說(shuō)書(shū)人作文。

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“說(shuō)書(shū)人作文”為你推薦以下內(nèi)容。

我們時(shí)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)作文里去表達(dá)，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的，你知道如何才能寫(xiě)出讓人驚艷的作文？我們整理了寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文，并分享給您，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇1)

君閣趣味古風(fēng)活動(dòng)

[說(shuō)書(shū)人]唇上江湖

一人一句直至結(jié)束

今日背景：涼薄

夜風(fēng)微涼，我獨(dú)自背著包袱走著，家鄉(xiāng)饑荒，親人遇難，我是唯一逃出來(lái)的一個(gè)

我包里只有三個(gè)大餅，但是已經(jīng)吃完了，我很餓，天好黑，扶著墻慢慢走著，我從小一直很怕黑。我摸摸包裹，發(fā)現(xiàn)里面只有一根蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭，便看見(jiàn)了不前處有一個(gè)紅衣女子

我走上前，拍了一下那女子的后背，一陣風(fēng)吹來(lái)，蠟燭滅了。她滿滿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她的眼睛很美，臉上是極好的妝容。

姑娘家住何處我怯怯地問(wèn)道。她淺笑著答道：就在前面不遠(yuǎn)的茅草屋里，小姑娘要去坐坐嗎？耳邊響起了她銅鈴般悅耳的聲音。我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

茅草屋中

她為我倒了半碗茶，接過(guò)我身上的包袱，她一個(gè)附身，我看到了她胸前有一朵極其艷麗的牡丹，我問(wèn)她：姐姐那是你天生就有的嗎？她低頭苦笑，眼中閃過(guò)一絲黯然，卻并不接話。

我想，這定是個(gè)有故事的人

突然門(mén)被一陣風(fēng)吹開(kāi)了

茶水氤氳的氣息消散，有一下沒(méi)一下的敲擊著窗戶。我的牙齒打起寒顫。

女子說(shuō)，姑娘，莫怕，今日天冷風(fēng)大，天色也不早了，姑娘夜里趕路恐怕不妥，不如在這湊合一晚吧。

可是我身上身無(wú)分文

無(wú)妨，老板娘仿佛看出了我的窘迫。

謝謝我不好意思的笑了笑

于是，我隨老板娘進(jìn)了店，她讓丫鬟端來(lái)一身材質(zhì)極好的白色衣服。那素色衣裳的胸口出有一朵血紅的彼岸花。她端來(lái)一份食物，這是田鼠，自家養(yǎng)的，沒(méi)什么吃的，姑娘將就一下吧。

我有些惡寒，但是實(shí)在饑餓，還是將就了

第二天

女人不時(shí)看向我，躊躇了半晌給了我一朵玫瑰，輕聲向我道別。

黑色的玫瑰？我皺了皺眉頭，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我晃了晃頭，索性不去想。

只是這玫瑰越看越讓人心神不寧，迷迷糊糊中，我昏睡了過(guò)去

醒的時(shí)候在一家客棧內(nèi)，旁邊有一位白衣公子，我慢慢起身，公子回頭過(guò)來(lái)。他遞水給我，姑娘，這是在下所管的客棧

那公子笑到，姑娘喚什么名字，在下是子暮。

無(wú)姓，只名涼薄。

子暮讓婢女端來(lái)熱水，容我梳洗打扮

姑娘若不嫌棄，便在這里住下可好，他溫和的笑道

我也自知沒(méi)有去處，便在小店住了下來(lái)，時(shí)不時(shí)畫(huà)一些畫(huà)讓他去賣(mài)了補(bǔ)貼家用，倒也過(guò)得安穩(wěn)

后來(lái)，子暮常常帶我出去騎馬，游山玩水

那日我正在畫(huà)畫(huà)，子暮推門(mén)進(jìn)來(lái)，涼薄姑娘，在下就要成婚了

我默默放下筆，盯著子暮，成婚？我心頭一慌，強(qiáng)作淡定，什么時(shí)候？

子暮笑笑，三日之后，接著他頭也不回就走了。

我回頭，看著那副畫(huà)，畫(huà)上是一個(gè)男子，只是面部被掉落的畫(huà)筆染上了污跡，門(mén)外有人在竊竊私語(yǔ)，我不禁走上前去悄悄打開(kāi)了們，聽(tīng)下人說(shuō)子暮要娶的是一個(gè)溫婉賢淑的女子

誰(shuí)，這么好命，嫁與他，他要成親了，我還在這里做什么

于是我拿起書(shū)柜上的刀，背上包裹。我想一個(gè)人默默的離開(kāi)，不想驚動(dòng)任何人。

從馬廄里牽了一匹馬，踩著腳蹬有些不穩(wěn)，我來(lái)不及拉住韁繩，突然，我落入了一個(gè)溫暖的懷抱中，

你要干什么，放開(kāi)我！你成你的親去，回來(lái)干什么！我有些惱怒。

子暮紋絲不動(dòng)，淺笑到：可是，你要走了，我娶誰(shuí)啊

后記：原來(lái)，我們?cè)?jīng)相識(shí)，5歲時(shí)，青夢(mèng)湖我不慎落水，一個(gè)小男孩將我救起，為了安撫我的情緒，便摘了路邊一朵黑色小花插在我的發(fā)上，竟想不到，那個(gè)男孩是他。在親人被殺害時(shí)，他正巧目睹了全部，只是想到男女不便，便讓自己姑媽去救我，我想，他以九百九十九多黑色玫瑰為聘，我以一生相許，這一段緣，極好

整理：祭祀

后期修改：君涼卿

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇2)

在每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有一些人因?yàn)榉N種原因而使你對(duì)他們的印象很深刻。而在我記憶中，有不少人使我印象深刻，難以忘記，其中令我印象最深的就是一個(gè)充滿愛(ài)心的“說(shuō)書(shū)人”。

記得每次放假我都會(huì)和朋友相約去跑步，那一天，我們跑完步后就坐在涼亭里乘涼，突然，我們發(fā)現(xiàn)前面聚集了不少人，于是我們就走過(guò)去看。只見(jiàn)一個(gè)三十幾歲的青年人正在給人們講故事呢，他正講到：“那個(gè)小男孩擔(dān)心天氣太冷會(huì)凍到他的媽媽?zhuān)谑撬缭缣稍诖采?，幫他媽媽把被窩弄暖和，讓他媽媽在睡覺(jué)時(shí)不會(huì)冷到，這就是古時(shí)候的孝?！甭?tīng)著聽(tīng)著我們就被吸引住了，于是就坐在那邊和別人一起聽(tīng)。他說(shuō)，正所謂百善孝為先，雖然是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻能溫暖人心，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)孝敬父母，不要嫌父母煩，或覺(jué)得父母啰嗦，其實(shí)父母做的那些事都是為了你們好……講完之后他便離開(kāi)了，我們也感覺(jué)受益了不少。

到了第二天，我們?cè)缭缇腿ツ抢?，?zhǔn)備“聽(tīng)課”。他來(lái)了之后就先問(wèn)了那些人的學(xué)習(xí)成績(jī)，然后他就說(shuō)：“知道我為什么要問(wèn)你們的成績(jī)嗎?”我們紛紛搖了搖頭，說(shuō)：“不知道?！彼α诵?，說(shuō)：“其實(shí)一個(gè)人的成績(jī)固然重要，但是一個(gè)人的素質(zhì)更加重要。如果一個(gè)人只懂得學(xué)習(xí)，而不注重素質(zhì)，那么就算他的成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，也是沒(méi)用的。因?yàn)楦改敢牟⒉皇悄愕某煽?jī)優(yōu)秀，而是你的素養(yǎng)能跟得上你的成績(jī)。如果你的成績(jī)很優(yōu)秀，但是你經(jīng)常在外面和別人打架，惹是生非，讓父母?jìng)噶四X筋，你覺(jué)得這樣是對(duì)的嗎?又比如，你一回家就主動(dòng)幫父母做家務(wù)，對(duì)父母有禮貌，那么即使你成績(jī)沒(méi)那么好，父母也不會(huì)埋怨你的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道你有努力?！边@時(shí)，有一個(gè)十二、三歲的小男孩舉起了手，說(shuō)：“那么老師您的意思是說(shuō)，成績(jī)沒(méi)那么重要，個(gè)人素質(zhì)比較重要對(duì)嗎?”老師笑道：“也不是這樣說(shuō)的，成績(jī)也是重要的，但素質(zhì)也是要有的。如果你的成績(jī)真的比較差的話，那起碼你得要有一個(gè)良好的素質(zhì)，這樣人們也會(huì)喜歡你，而你以后找一份工作也不會(huì)那么艱難。我給你們講個(gè)故事吧。以前，有一家公司要招聘一個(gè)員工，學(xué)歷要求是大學(xué)畢業(yè)的。但是有一個(gè)小伙子他因家庭貧困，不得不休學(xué)找工作，所以他的學(xué)歷是高中畢業(yè)的。當(dāng)輪到他面試時(shí)，面試官問(wèn)道：“你是高中畢業(yè)的?”“是的”小伙子答道?！澳銘?yīng)該知道我們招聘的要求吧?”小伙子說(shuō)：“我知道，雖然我是高中畢業(yè)的，但是我相信我能勝任這份工作，所以我想來(lái)試試?！薄盎厝サ任覀兊耐ㄖ伞！泵嬖嚬僬f(shuō)道。小伙子鞠了個(gè)躬就走了。當(dāng)他正要走出門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一些掉落的廢紙和散落的掃把，他出于習(xí)慣，就隨手把廢紙扔到垃圾箱，把掃把拿起來(lái)擺放好。接著要開(kāi)門(mén)離開(kāi)的時(shí)候，面試官叫住了他，“請(qǐng)留步，你明天可以來(lái)上班了?！毙』镒雍苷痼@，說(shuō)：“你們不是規(guī)定要大學(xué)畢業(yè)的嗎?”“我們對(duì)你們真正的考驗(yàn)不只是學(xué)歷，我們注重的是個(gè)人的素質(zhì)，剛才那些都是我們刻意弄亂的，為的就是要測(cè)你們的反應(yīng)，結(jié)果很多人都是直接無(wú)視的，這讓我們很失望，但是你卻很認(rèn)真的擺放好，這說(shuō)明你是一個(gè)素養(yǎng)好的人。”面試官微笑地向他解釋。從這個(gè)故事中，我們可以知道，學(xué)歷并不能代表一切，不是學(xué)歷高就一定能找到工作，最重要的還是個(gè)人的修養(yǎng)。”……

說(shuō)書(shū)人每天都會(huì)來(lái)到?jīng)鐾み?，給我們講些故事，并且講一些道理給我們聽(tīng)，使我們獲益匪淺。所以我對(duì)他的印象特別深刻。

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇3)

大家知道嗎？我這段時(shí)間迷上了說(shuō)評(píng)書(shū)。

陳峰寧老師一直說(shuō)：“講故事是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的一個(gè)項(xiàng)目。一定要把握住每一次機(jī)會(huì)，去展現(xiàn)自己，去鍛煉自己。”這句話一直銘刻在我的心里，于是我每次都展現(xiàn)自己。大家都很喜歡聽(tīng)我講故事。我相信，不僅是我和爸爸媽媽高興，陳老師看了也會(huì)很自豪的！

有一次，我參加了學(xué)校的“達(dá)人秀”！當(dāng)時(shí)，主持人一說(shuō)是“三（1）班邱天燁”，只聽(tīng)班里傳來(lái)一聲怪叫：“呼！”

我一開(kāi)講，校園里都出奇的安靜，只有我講故事的聲音。我講到一半時(shí)，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，三（1）班的教室里竟然傳來(lái)一陣掌聲！那掌聲熱烈、持久。聽(tīng)到那掌聲我更加認(rèn)真，更加投入的講……

在響亮的掌聲中，我的故事講完了，我很興奮，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)光了！

再次，令我最感動(dòng)的還是這一幕：當(dāng)我“神氣活現(xiàn)”地走進(jìn)教室的時(shí)候，方老師帶頭響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲！她一邊拍手，一邊向我點(diǎn)頭微笑，我興奮的臉都漲紅了，也向方老師點(diǎn)頭笑了笑，張老師張開(kāi)雙臂，向我做了個(gè)擁抱的姿勢(shì)，我撲了過(guò)去抱住張老師。

從此，連一直都不喜歡我的蔡爍都喜歡聽(tīng)我講故事呢！

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇4)

放了學(xué)，我們幾個(gè)鼻眼周?chē)３Ｄǔ鲆黄瑸踉茽顖D畫(huà)的小伙伴，便去曬谷場(chǎng)推軸承小車(chē)瘋跑。曬谷場(chǎng)北高南低，推著跑著，喊著叫著，一不留神，就如餓狗撲屎般扎入南邊的自留地里去了。幸好地里一年四季總不閑著，最不必?fù)?dān)心手腳磨破皮擦出血的是麥苗青青的時(shí)節(jié)，扎入其中，一如躍入碧波蕩漾的河中，是何等得痛快！于是，大家比試看誰(shuí)扎得遠(yuǎn)，撲得漂亮。麥子拔節(jié)抽穗后，長(zhǎng)得更高了，就需要考驗(yàn)我們的技術(shù)了，再扎入其中，那是免不了要遭受自留地的主人叨叨不絕劈頭蓋臉的一通惡罵。對(duì)于我們這幫皮猴一樣的孩子，他是怎樣擔(dān)心地里的莊稼被我們毫不吝惜地?fù)p壞，一見(jiàn)我們就如來(lái)了大敵一樣擔(dān)驚受怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窺視著我們的一舉一動(dòng)。

事實(shí)上，我們常去的曬谷場(chǎng)，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，它的曬谷功能并不是主要的，主要的功能還是曬茶葉。寫(xiě)到這里，我想，你已經(jīng)猜出來(lái)了，這曬谷場(chǎng)的附近一定有個(gè)茶廠。情況正如你猜測(cè)的一樣，的確有個(gè)茶廠，而且就在曬谷場(chǎng)的北面，并且這個(gè)茶廠是當(dāng)時(shí)村里最宏大也是最豪華的建筑。單是正門(mén)兩邊墻上暗紅色的仿宋體“以糧為綱，全面發(fā)展”八個(gè)大字，每個(gè)字就足有吃飯的小方桌那般大小。當(dāng)時(shí)的我哪里知道什么仿宋體仿唐體的，反正每個(gè)字的筆劃都比我的腿粗。我曾經(jīng)懷疑這寫(xiě)字的人是不是寫(xiě)錯(cuò)了？“以糧為綱”的“綱”應(yīng)該寫(xiě)成“缸”才是，這糧食放在缸里才妥啊，才不遭老鼠咬??！

還有，這個(gè)茶廠的水泥房梁用的都是自行車(chē)三角架粗細(xì)的鋼筋，誰(shuí)家用得起這鋼筋，誰(shuí)家用得起這水泥？村里住的多是土木結(jié)構(gòu)的房子，墻是泥的，要用板和木棍之類(lèi)的夯筑工具，下擱兩根圓棍支撐泥墻板，兩長(zhǎng)一短的泥墻板開(kāi)口的一端用夾子固定，往泥墻板里倒上土石，兩個(gè)筑墻工便手持夯子你起我落地夯筑起來(lái)。一個(gè)夯一下，身子彎一下，另一個(gè)夯一下，身子也彎一下，就如兩只對(duì)蝦不停地彈動(dòng)身體?？吹接腥撕荒鄩?，我都要忍不住笑出聲來(lái)，因?yàn)楹粔さ钠ü膳さ脤?shí)在太有節(jié)奏，太好看了。夯好一段，抽出兩根支撐的圓棍，移過(guò)一截如法炮制，就如游戲中的貪吃蛇一樣不斷前行。一間像模像樣的房子筑成，堪比壘造長(zhǎng)城，這是筑墻工屁股都要夯麻的浩大工程。但這般浩大的工程，與起村里的茶廠比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是燈芯草做琴弦——不值一談了。

之所以這座茶廠被全村冠以最宏大最豪華的建筑，自然是茶廠中擺放得齊整整的各種炒茶機(jī)器了。而這也是特別吸引我們的地方，即便是茶廠最安靜的秋冬季節(jié)，我們也要時(shí)時(shí)去看看它們，越是安靜神秘的地方，越激發(fā)出我們頑猴一樣的好奇心。

門(mén)上了鎖，自然是進(jìn)不去的，我們是從北側(cè)的窗戶翻進(jìn)去的。北側(cè)的窗戶是木窗戶，沒(méi)有玻璃，也沒(méi)有鏤眼，只用插銷(xiāo)插上，風(fēng)吹日曬的，木窗戶顯得紋路清晰，摸上去有些凹凹凸凸，這樣的窗戶一合上里面就漆黑一片。因?yàn)樘诹?，雖然有些好奇，但終究還是有些害怕，每次爬進(jìn)茶廠，總要約上三兩個(gè)小伙伴才好。

翻窗入內(nèi)，便有一股濃厚的干茶香混雜著焦炭味還有幾分塵腐味貫鼻而來(lái)。茶香已然滲透了整個(gè)屋子，那些吃透了茶香汁水的機(jī)器，潤(rùn)透了茶香蒸汽的墻壁、木制的窗戶、木制的過(guò)道地板，在這茶廠安靜休息的時(shí)節(jié)，正緩緩地釋放著曾經(jīng)納入的那份清香撲鼻的濃洌。焦炭味也特別濃，想是未燃盡的煤渣火熄后還留在灶膛里。

過(guò)了片刻，我們的視力漸漸地適應(yīng)起來(lái)，終于看清了那些擺放得齊整整的如伏臥著巨獸似的炒茶機(jī)器了。高大的炒茶機(jī)，那翻炒用的宛如二師兄釘耙的機(jī)械手此刻像施了定身法停在那里，有的刺向屋頂，有的探尋鍋底，有的橫拍鍋沿。而春夏忙碌時(shí)節(jié)，這些鐵爪是怎樣喀嚓喀嚓地翻動(dòng)不息。四五臺(tái)身材秀氣的揉捻機(jī)一字排開(kāi)，每一臺(tái)揉捻機(jī)都有一個(gè)柱形的鐵桶，鐵桶上有一個(gè)傘形的蓋，蓋子下就是將翻炒過(guò)的茶葉壓住，在柱形的鐵桶里揉捻成形。鐵桶繞過(guò)的地方，有弧形的突起，就像一根根晶瑩的冰條，每次茶廠忙碌時(shí)，我就一個(gè)人呆呆地看著這晶瑩的冰條如何被熱乎乎的茶葉滾過(guò)，看炒茶師傅如何旋轉(zhuǎn)輪軸將傘蓋升起，又如何一按開(kāi)關(guān)，“啪”地一聲將揉捻好的茶葉倒入機(jī)器下面放置的竹制籮筐中，然后由另外的師傅將揉捻好的茶葉攤?cè)龅介T(mén)前碩大的曬谷場(chǎng)上。

我們小心地踩著木制地板的過(guò)道在屋子里轉(zhuǎn)悠，木制地板發(fā)出令人心悸的“咚咚”聲，兩臺(tái)烘干機(jī)縮在墻角，像參禪入定的老僧。曬過(guò)的茶葉，還需在這兒最后完成炒制的最后一道工序，在徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)著的烘干機(jī)龐大的肚子里，發(fā)出嚓啦嚓啦的響聲，鮮綠養(yǎng)眼的茶葉在此完成了從容顏到品性的質(zhì)的蛻變。這個(gè)想法，當(dāng)然是我現(xiàn)在的思考，當(dāng)時(shí)的我只是驚奇這烘干機(jī)不僅能順時(shí)針轉(zhuǎn)，還能逆時(shí)針轉(zhuǎn)；不僅能烘干茶葉，還能烘干稻谷。我清楚地記得，有一年夏季“雙搶”——搶收搶種時(shí)節(jié)，連日雷雨天氣，生產(chǎn)隊(duì)里收割進(jìn)來(lái)堆在屋里的稻谷發(fā)熱發(fā)燙，竟長(zhǎng)出芽來(lái)。這到手的糧食，全變了種子怎么行？虧得兩臺(tái)不緊不慢的烘干機(jī)日夜奮戰(zhàn)，好歹將糧食保住。看來(lái)，茶廠墻面上寫(xiě)首“以糧為綱”，還真是有幾分道理的。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我不知道為什么這些事記得如此真切？想來(lái)是不好好讀書(shū)，就惦記著吃和玩了。對(duì)這些吸引我興趣的事，總是印象深刻。但終于對(duì)推小車(chē)漸漸失了興趣，對(duì)翻窗的事也無(wú)可無(wú)不可。這一切的改變，緣于我爺爺?shù)臅?shū)桌上他不知從哪兒借來(lái)的《西游記》《濟(jì)公傳》《薛剛反唐》等書(shū)。

爺爺是個(gè)喝過(guò)墨水的人，村里人是這樣評(píng)價(jià)的，反正爺爺中山裝的口袋里是插著鋼筆的，是有人相邀能隨時(shí)寫(xiě)出字來(lái)的真鋼筆。逢到春節(jié)，爺爺就給鄰居寫(xiě)對(duì)聯(lián)，他根據(jù)對(duì)聯(lián)紅紙大小做了一個(gè)木框，寫(xiě)時(shí)拿木框一比劃，間距特別整齊，句子是老句，什么“三多九如”“總把新桃換舊符”之類(lèi)的。爺爺好看書(shū)，看完了似乎還不過(guò)癮，想著也和他人分享分享。收工歸來(lái)吃罷晚飯，他就搬一張板凳，邀左鄰右舍坐于燈下開(kāi)始說(shuō)書(shū)。爺爺?shù)恼f(shuō)書(shū)，我很不以為然。人家單田芳、田連元說(shuō)書(shū)是信口開(kāi)河嘩嘩嘩地不瞧一眼書(shū)能一口氣說(shuō)出十里遠(yuǎn)去，而我的爺爺說(shuō)書(shū)時(shí)必要戴上眼鏡，必要將書(shū)擱在腿上，看一段說(shuō)一段，這哪是說(shuō)書(shū)呢？可是，大家都聽(tīng)得好像勞累了一天的身子被我爺爺?shù)墓适陆饬朔Γ尃敔斦f(shuō)得更有幾分心氣相投的興致了。

于是，我也琢磨著先睹為快了。只是爺爺不知道擔(dān)心書(shū)被弄壞了，還是懷疑年少的我不能和爺爺心氣相通，他在書(shū)桌上用鋼筆寫(xiě)了張“桌上書(shū)物不要隨便亂動(dòng)”的字條，還附上我們弟兄仨的名字。貼了字條，我也不加理會(huì)，照看無(wú)誤，只是要俟?fàn)敔斖獬鲠烎~(yú)之機(jī)才能如愿。爺爺?shù)尼烎~(yú)，按現(xiàn)在的說(shuō)法稱(chēng)之為“發(fā)燒友”是有過(guò)之而無(wú)不及。釣竿七八竿，全是自己動(dòng)手制作，浮子用的是鵝毛的硬羽。每逢雨天，爺爺披一身蓑衣，戴一頂斗笠，提一個(gè)裝蚯蚓的竹罐和一張板凳，扛上一捆釣竿，奔向青云浦，一坐就是大半天?；貋?lái)時(shí)，多了一串用草繩串著的魚(yú)串。

爺爺坐在陰冷的河邊釣魚(yú)，我坐在溫暖的書(shū)桌看書(shū)；爺爺沉迷在垂釣的樂(lè)趣中，我沉浸在故事的妙趣中；爺爺回來(lái)時(shí)多了一串魚(yú)，我看了后激動(dòng)了大半天。最令我著迷的是分上中下三卷的《西游記》，那時(shí)86年版的'《西游記》還沒(méi)開(kāi)拍，逢到周末爺爺外出的日子，我就一個(gè)人腦海里編織著孫悟空斬妖降魔的故事。書(shū)上那些“有詩(shī)為證”“有詩(shī)贊曰”“但見(jiàn)那”這些段落，我是跳過(guò)不看的，因?yàn)閷?shí)在看不懂，而且不看這些全然不影響故事的完整性，以后再次碰面，昂首略過(guò)心下坦然。其次看的是《薛剛反唐》，尚存記憶的是薛剛借兵時(shí)說(shuō)過(guò)一句“借我一兵不嫌少，借我萬(wàn)軍不嫌多”，至于其他的，全無(wú)印象了?！稘?jì)公傳》沒(méi)看了多少，爺爺就將書(shū)還了。

我現(xiàn)在有理由懷疑爺爺寫(xiě)字條的用意，既是讓我們不要?jiǎng)訒?shū)物，為何不將書(shū)藏起來(lái)呢？無(wú)論如何，我都要感謝我的爺爺，讓我萌生了做個(gè)說(shuō)書(shū)人的念頭。

一個(gè)陰冷的冬日周末的午后，風(fēng)刮得厲害，厚重的彤云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我一個(gè)人又轉(zhuǎn)悠到茶廠來(lái)。本想再翻窗入內(nèi)看看那些沉默不語(yǔ)的機(jī)器，但又因?yàn)橐粋€(gè)害怕而沒(méi)有進(jìn)去。茶廠后面是百豬場(chǎng)，那就去百豬場(chǎng)看看吧，我這樣對(duì)自己說(shuō)，去看看那頭屁股上粉紅的蛋蛋走起路來(lái)一甩一甩的壯得如小牛的公豬吧。這的確是一頭頗富傳奇色彩的公豬，不僅是因?yàn)樗母叽笸?，更是因?yàn)樗庞辛税儇i場(chǎng)豬丁興旺的輝煌歷史。

冬季的百豬場(chǎng)氣味已經(jīng)不那么濃，反而是屋中堆放的菜餅的香味分外誘人。我就在好聞的菜餅香味中推開(kāi)了百豬場(chǎng)的門(mén)。屋子深處，有一群人圍在一起烤火，有一個(gè)朗聲說(shuō)著什么。那些人見(jiàn)一個(gè)小孩進(jìn)來(lái)，嘰咕了幾聲這是誰(shuí)的孩子，便不再理會(huì)我，非常專(zhuān)注地聽(tīng)那人說(shuō)話。

這不是在說(shuō)書(shū)嗎？我也向火堆挨過(guò)去，只聽(tīng)那人說(shuō)，濟(jì)癲和尚揮一揮破芭蕉扇，那些個(gè)財(cái)主傭人一個(gè)個(gè)如著了魔定住不動(dòng)，眼淚鼻涕一起流下來(lái)……我看看被爐火映得通紅的臉，一個(gè)個(gè)也如著了魔定住不動(dòng)，嘴巴微張著，仿佛等著有人喂食——突然，爐火爆裂了一下，彈起幾顆火星，升起一縷青煙，幾顆濺起的白灰似乎也被濟(jì)癲和尚的芭蕉扇扇到了空中，轉(zhuǎn)著飄上去，又做著之字形蕩下來(lái)……

我和那些人一塊走出百豬場(chǎng)時(shí)，天已經(jīng)開(kāi)始飄起了粉一樣的細(xì)雪，風(fēng)還是刮著，比剛才小了些，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，做著之字形落下來(lái)。百豬場(chǎng)后面的茶山很快就白了，做個(gè)說(shuō)書(shū)人真好，我又想到了這個(gè)念頭。

可以肯定的是，我想做個(gè)說(shuō)書(shū)人的愿望已實(shí)現(xiàn)了大半，不過(guò)，人家說(shuō)的是大書(shū)，我呢？說(shuō)的是小書(shū)——小學(xué)生的教科書(shū)。

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇5)

明村是一個(gè)很有意思的村子，村子只有冬天，像是被詛咒一樣，天空終日飄雪。村子里有不少能人異士，也因如此，這個(gè)村子也吸引了不少民間高手來(lái)這里，如此能人就更多了。強(qiáng)人越多，怪事也就越多了。

次日，村子里來(lái)了一個(gè)說(shuō)書(shū)人，說(shuō)書(shū)人有很多故事，吸引了村里不少人來(lái)聽(tīng)。每每說(shuō)書(shū)人開(kāi)始講故事，就座無(wú)虛席了。

有多少故事從他那得知？誰(shuí)都說(shuō)不清楚，像什么“騎士守護(hù)公主”，“麥田里的稻草人”“雙生姐妹花”他都講過(guò)，他的故事仿佛無(wú)窮無(wú)盡。大雪紛飛，一個(gè)小孩就問(wèn)”鋒叔叔，你有很多故事，那你能講講你的故事嗎？“那孩子的母親呵斥了一聲，面帶歉意對(duì)說(shuō)書(shū)人說(shuō)：“童言無(wú)忌，說(shuō)書(shū)人不要在意。”說(shuō)書(shū)人擺擺手“無(wú)礙?！彼纯创遄忧暗拇髣?，指指劍“我知道它的故事。”

雪精靈不斷的飄下，落著，跳著?！澳潜鷶鄤α⒃谀抢镉幸欢螘r(shí)間了吧，知道為什么它在下雨天就會(huì)微微顫抖嗎？那就是它的故事?！薄坝幸粋€(gè)劍客，他有一把闊劍，他憑借那把闊劍和自己的劍術(shù)成了最強(qiáng)的劍客，最后他來(lái)到一個(gè)村子。”孩子指指門(mén)口：“是這個(gè)村子嗎？”說(shuō)書(shū)人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭“其實(shí)這個(gè)村子是他從小生活的村子，因?yàn)槁?tīng)老人說(shuō)曾經(jīng)有一位神詆從天上下凡來(lái)到這個(gè)村子，他娶了一位女子‘雪’，然后被削去無(wú)盡的壽命，一輩子都在守護(hù)村莊而決心去闖蕩?！?/p>

“誰(shuí)知在他成名的那一年，村子里爆發(fā)了‘冰’災(zāi)，那是一群可怕的怪物進(jìn)攻村子，之前有那為神詆守護(hù)村子所以村子安然無(wú)恙。而他是神詆的后裔，他卻不在村子，村子險(xiǎn)些被毀滅。所幸他帶著那把闊劍及時(shí)趕到，可村子被毀壞大半，闊劍損壞，而他自己也中了冰鱗族的毒，他后悔不已。他悔自己為什么不早些趕到，他被迫出村去治療，他把劍留在村門(mén)口替他守護(hù)村子，那些受他幫助的俠士為了感恩，來(lái)到村子住下。”太陽(yáng)已然落山，說(shuō)書(shū)人也該回去了，夕陽(yáng)下說(shuō)書(shū)人的影子像一個(gè)劍客。

那日之后，孩童消失了，出現(xiàn)在村子里的樣子也很忙碌，仿佛在尋找什么。可村子的雪越下越大，雪快要淹沒(méi)村子了，雪在這個(gè)村子無(wú)處不在，就連太陽(yáng)也不見(jiàn)了，終日只能看見(jiàn)雪花飄。

“轟隆隆”，村外傳來(lái)一陣巨大的震顫，村里的鐘聲響起，“鐺，鐺，鐺”王村長(zhǎng)大喊一聲“是‘冰’災(zāi)，冰鱗族來(lái)了！準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！”

村子里爆發(fā)了“冰”災(zāi)，孩子和其他人被轉(zhuǎn)移了，只留下了能戰(zhàn)斗的人。

第三天夜晚，大家聚在一起。“村長(zhǎng)，這是第三波冰鱗族了吧，它們?cè)絹?lái)越強(qiáng)了，我們還能抵擋住嗎？”“我們能抵擋住，說(shuō)不定他會(huì)回來(lái)，像當(dāng)年一樣?！薄八?？真的嗎？村長(zhǎng)他真的會(huì)回來(lái)嗎？”“會(huì)的，他一定會(huì)回來(lái)的?！薄按遄樱蹊F匠也好久沒(méi)出現(xiàn)了?！薄巴蹊F匠要重鑄一把劍。”“是那把嗎？”

“冰”災(zāi)爆發(fā)第八天，劍被重鑄了，王鐵匠回來(lái)了，村子里都很高興，可那個(gè)人沒(méi)有回來(lái)，來(lái)的只有冰鱗族的吼聲。

第十天，冰鱗族已經(jīng)強(qiáng)大到防線快要破了，大家苦苦抵擋，東邊闖進(jìn)來(lái)一只冰鱗，眼看一個(gè)孩子就要慘遭毒手，說(shuō)書(shū)人拔出重劍，一劍劈開(kāi)了冰鱗。空氣仿佛凝固了，只有冰鱗族的咆哮聲和劍身的微顫聲，劍在歡呼，人們也在歡呼！士氣大震，冰鱗族被一下?lián)敉耍f(shuō)書(shū)人也加入其中，“冰”災(zāi)被擊潰了。

王鐵匠走出來(lái)了：“你的劍被那個(gè)孩子救了，他帶著我找了三個(gè)月的石材?！贝蠹叶伎粗鴿M身是雪的孩子，孩子的臉紅撲撲的，并未受傷。

說(shuō)書(shū)人上前一步，抱住孩子。只有雪無(wú)聲的飄落，雪也小了很多，空氣中仿佛有笛聲幽蕩。

說(shuō)書(shū)人放下孩子，把重劍收回背上，雙目含淚，“我，無(wú)鋒！回來(lái)了！”

雪停了。

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇6)

時(shí)間的輪回中總有來(lái)來(lái)往往、行色匆匆的人，他們?cè)诟髯缘纳邪缪葜约旱慕巧分鹬约核蜃〉纳?。在他們快步向前時(shí)，是否注意到自己身后那一個(gè)記得你、牽掛你的說(shuō)書(shū)人。

我就很幸運(yùn)地?fù)碛幸粋€(gè)屬于自己的說(shuō)書(shū)人。她與天下所有千篇一律的說(shuō)書(shū)人一樣，一樣很普通、很平凡，與眾不同的是，我這位有點(diǎn)傻，有點(diǎn)粗心，有點(diǎn)健忘，還有點(diǎn)自戀。

她常常問(wèn)我，她穿這件好不好看?她的白發(fā)是不是多了?還會(huì)說(shuō)：我覺(jué)得今天穿這件衣服特別好看。每到那時(shí)，我都盡量說(shuō)出不傷她心又不違心的話。其實(shí)這十二年來(lái)，我似乎從未看出她有什么變化。但有一次無(wú)意看到她幾年前的照片，我發(fā)現(xiàn)歲月終究在她身上留下了經(jīng)過(guò)的痕跡。許是添了一根白發(fā)、一點(diǎn)雀斑、一道淺淺的皺紋我，還是忽略了。

我們的生活日復(fù)一日、年夏一年，平淡無(wú)奇。而她為了讓平淡的日子多些不一樣色彩，拿出了她的看家本領(lǐng)：說(shuō)書(shū)。她講的是我小時(shí)候的故事，每次都不盡相同，卻一樣精彩。她說(shuō)書(shū)時(shí)繪聲繪色、眉飛色舞的樣子都能打動(dòng)我，仿佛這時(shí)她與生俱來(lái)的本事。

母親不是真正的說(shuō)書(shū)人，卻是我的說(shuō)書(shū)人。她的故事里有歲月，有她，有我。哦，我知道了，我只能用一輩子的時(shí)間去傾聽(tīng)我生命里的說(shuō)書(shū)人所訴說(shuō)的故事

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇7)

說(shuō)書(shū)人

那句無(wú)聲的為什么，觸痛了我心底最柔軟的地方。配合那迷茫無(wú)助的表情，更是成為我心中任時(shí)間也無(wú)法沖刷去的記憶

出了家門(mén)，拐個(gè)彎就到了一條小巷。在小巷的盡頭，有一個(gè)小小的茶攤，老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的名嘴。也許是經(jīng)歷了風(fēng)雨的沉淀，老先生說(shuō)書(shū)的聲音總是不緊不慢，卻又聲聲落地，扣人心弦，讓人不自主地全身心投入：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳揮師北上，與孔明笑分三國(guó)，看包公巧破懸案，觀黛玉葬花觀園也正因如此，前來(lái)茶攤聽(tīng)老先生說(shuō)書(shū)的人很多，其中自然也有小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事的我，小口小口地嘬著手中的茶，等待驚堂木啪地一響，等待著老先生一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，將我們帶入如夢(mèng)如幻的世界

后來(lái)，我也長(zhǎng)大了。隨著背上的壓力越來(lái)越重，那個(gè)兒時(shí)經(jīng)常光顧的茶攤早已不見(jiàn)了我的身影，那曾圍繞在我生活中的說(shuō)書(shū)聲也已逐漸遠(yuǎn)離盡管如此，但還是聽(tīng)到了一些風(fēng)聲老先生把他那沒(méi)出息侄子安置在了小茶攤，靠賣(mài)藝為主。只不過(guò)，賣(mài)的不是說(shuō)書(shū)

難得的午后休息，我在網(wǎng)上閑逛著，不小心點(diǎn)開(kāi)了一篇文章。文章寫(xiě)是一位唱京劇的名角兒的滿腹牢騷：什么現(xiàn)代人越來(lái)越不珍重祖先傳下來(lái)的東西啊，不懂得欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓啊，像京劇、轉(zhuǎn)碟、皮影、說(shuō)書(shū)說(shuō)書(shū)??？我睜大了眼睛，腦海里滿是老先生身穿藍(lán)馬褂在意氣風(fēng)發(fā)說(shuō)書(shū)的摸樣，他不會(huì)也不行，我一定要去看看！扯過(guò)外套，我出了門(mén)。

雖是灰慘灰慘的天空，但與兒時(shí)的記憶一樣，許多人圍在那個(gè)以前茶攤為老先生說(shuō)書(shū)方便而搭的小高臺(tái)旁。呼，太好了，老先生還在，我松了一口氣。想著，既然來(lái)了，不如聽(tīng)一回老先生說(shuō)書(shū)再走。奮力擠到人群前，卻只見(jiàn)一個(gè)正在玩魔術(shù)的年輕人老先生哪去了？

左尋右問(wèn)，全都是一知半解，或干脆一問(wèn)三不知，最后還是一個(gè)經(jīng)常在茶攤附近擺攤的菜販子告訴了我整件事的來(lái)龍去脈：自從老先生的侄子來(lái)了之后，聽(tīng)老先生說(shuō)書(shū)的人越來(lái)越少，茶攤的老板娘甚至還威脅他如果再?zèng)]有更多的客人來(lái)就趕他走當(dāng)然在這期間，也有人勸過(guò)老先生別再說(shuō)那些老掉牙的故事了；更有甚者為他打抱不平，叫他把侄子趕走之類(lèi)的但老先生的脾氣大家也清楚，難得固執(zhí)，我行我素，甚至還覺(jué)得自己一大把年紀(jì)了還和一個(gè)小輩爭(zhēng)，老臉哪掛呀結(jié)果，可想而知。

被趕走了??？如果我沒(méi)記錯(cuò)，老先生一生可是靠嘴吃飯，這可怎好？我下意識(shí)地一抬頭，卻見(jiàn)一個(gè)老人穿著幾乎都看不出顏色的破馬褂蜷縮在一個(gè)角落里，面前有一只小碗，里面有零零碎碎的幾塊錢(qián)是老先生！

我快步走過(guò)去，摸遍口袋卻只有20塊錢(qián)，我將它放到碗里，道：老先生，您還好吧？

聞言，老先生緩緩的抬起頭來(lái)，渾濁的眼睛打量我好久才認(rèn)出我來(lái)。用力地張了張嘴，仿佛想對(duì)我說(shuō)些什么，卻沒(méi)有聲音。該不會(huì)我頓時(shí)想到菜販子那段讓我半信半疑的話：

被趕出去，老先生就以乞討為生。本來(lái)，多少總會(huì)有那么幾個(gè)聽(tīng)過(guò)老先生說(shuō)書(shū)的人給他那么一點(diǎn)錢(qián)，維持一下生計(jì)?？衫舷壬彩莻€(gè)有骨氣的人呀，盡管說(shuō)是乞討卻也不肯白拿被別人的錢(qián)，硬是要拉別人來(lái)聽(tīng)他說(shuō)上一段。可他的故事也就那么多，早就聽(tīng)遍了。久而久之，就再也沒(méi)有人敢給他施舍了。而那沒(méi)出息的侄子雖然賣(mài)藝賺了點(diǎn)錢(qián)，卻也被他沒(méi)幾天揮霍掉，哪顧得上老先生呢？再后來(lái)，這老頭子干脆就瘋了，居然自己弄啞了自己的嗓子

似乎是明白了我的不解，老先生再次動(dòng)了動(dòng)嘴。這次，我不再聽(tīng)，而是看。

你喜歡聽(tīng)我說(shuō)書(shū)嗎？

我點(diǎn)頭。

那為什么沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)我說(shuō)書(shū)呢？干癟的嘴唇一張一合，不用細(xì)想便可感知的無(wú)止境的迷茫絕望。

那一刻，我無(wú)言以對(duì)。卻也明白了老先生弄啞嗓子的原因不是他瘋了，而是因?yàn)樗娴?/p>

太愛(ài)說(shuō)書(shū)了

初二:奇形

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇8)

折扇開(kāi)，醒木落。

說(shuō)的是古今奇人，趣聞?shì)W事。

“今《眾名姬春風(fēng)吊柳七》便就此打住，眾位聽(tīng)客還想聽(tīng)個(gè)什么新鮮事便請(qǐng)明兒個(gè)再來(lái)……”

說(shuō)書(shū)人的書(shū)說(shuō)的好，從堆起的茶錢(qián)和仍不肯散去的聽(tīng)客便不難看出。

當(dāng)說(shuō)書(shū)人遇上柳七，遇上他說(shuō)的那個(gè)人。

當(dāng)故事遇見(jiàn)歷史，是夢(mèng)，真，假。

——崇安，五夷山下。

那個(gè)白衣執(zhí)扇稚氣未脫的少年，悠然走著。

“嚴(yán)則必勤，勤則心成……”他一副勤勉誦書(shū)的模樣，四書(shū)五經(jīng)皆可信手拈來(lái)，于認(rèn)真中帶點(diǎn)倨傲。

如玉石新霽，皎色璇璣。

柳家排行第七的，柳七。少年時(shí)代的意氣風(fēng)發(fā)，讀圣賢書(shū)，望展鴻鵠之志。

說(shuō)書(shū)人默默看著，少年的目光似乎穿透了他。

他有些疑惑這種現(xiàn)狀又難免有些興奮，興奮是見(jiàn)到了他講的故事里的人，不，是歷史。興奮之余又有些扼腕著，因?yàn)樵谒膭”纠?，柳七這樣的志向是注定要落空的。

“若爾屢試不中兮，將奈何？”說(shuō)書(shū)人不由問(wèn)道，夾雜著類(lèi)似自言自語(yǔ)的嘆息。

有時(shí)候，相同的段子說(shuō)多了，其中人物的心情便總能體味那么幾分，若柳七可以聽(tīng)到，定是會(huì)戲笑著吧，那樣寫(xiě)著花柳琉璃的人，落拓，不羈。

“歸省值花時(shí)，閑吟落第詩(shī)。”意外的他答了聲，疏淡，眉宇間全然的不以為意，自負(fù)到了極點(diǎn)。

高中，升官。他假設(shè)的路。

說(shuō)書(shū)人感到了一股稍稍的違和感。

他最得意的詞作也終將奠定他屢試不中的悲劇。

——才子詞人，自是白衣卿相，

煙花巷陌，依約丹青屏障。

黃金榜上，再一次沒(méi)有柳三變的名字。

震驚與失意，無(wú)可奈何的笑，眉宇間隱著幾分晦色。

——此人風(fēng)前月下，好去淺斟低唱，且填詞去。

且填詞去，自來(lái)恣意疏狂的奉旨填詞柳三變便源自于此。

說(shuō)書(shū)人即將真正見(jiàn)證一段歷史，見(jiàn)證柳七開(kāi)始混跡風(fēng)月，填詞民間的歷史。

按捺不住的激動(dòng)，他爛熟于心卻未親眼見(jiàn)過(guò)的歷史。

于失榜名落中沉淪，又在煙花巷陌中蛻變，真正以詞為生的風(fēng)流才子，人間過(guò)客。

然而，柳七卻沒(méi)有踏足風(fēng)月十千沽酒，而是帶著小廝走進(jìn)了他這里的宅第。

“蹙損眉鋒碧，纖手還重執(zhí)，鎮(zhèn)日……”宣紙鋪開(kāi)，蘸上還未干的墨，續(xù)抄墻上的詞。

大概是宋初流行的調(diào)子，字跡潦亂不堪。

——真州柳永少讀書(shū)時(shí)，遂

寫(xiě)說(shuō)書(shū)人作文(篇9)

路邊的茶樓，人影錯(cuò)落，街上傳來(lái)兩三聲吆喝，人前搖扇，醒木拍桌，各位看官，你細(xì)聽(tīng)分說(shuō)。經(jīng)常在電視劇里看到說(shuō)書(shū)人的形象，有一天，我也當(dāng)了一次說(shuō)書(shū)人。

三年級(jí)暑假時(shí)，我迷上了《水滸傳》的連環(huán)畫(huà)，走到哪兒都帶著一小本，一有空就席地而坐，津津有味地品讀。有一天上午，我和小伙伴去小區(qū)的小花園玩。我雖走得匆忙，但也不忘在小挎包里放上一本連環(huán)畫(huà)。

才玩了沒(méi)一會(huì)兒，天空便下起了小雨，大家每人拿了幾塊磚坐著，在小花園的大龍爪槐下避雨。龍爪槐的葉子又密又厚，“傘蓋”下還有交纏在一塊的粗樹(shù)枝做支撐，淋不到一絲雨！閑著也是閑著，我掏出挎包里的那本連環(huán)畫(huà)，是《水滸傳》的“智取生辰綱”那一回。小伙伴們爭(zhēng)先恐后地湊過(guò)來(lái)看，我的身邊已坐了好幾個(gè)人，都伸著脖子瞅我的連環(huán)畫(huà)，好幾次險(xiǎn)些把我擠倒。

這樣可不行??！怎樣讓大家都“看”到這本名著呢？“我來(lái)給大家講講吧！”我用力地咳了一下，吸引了其他三位“聽(tīng)眾”的目光，在聽(tīng)到我要“說(shuō)書(shū)”時(shí)，小伙伴們興奮地鼓起了掌。我不但免費(fèi)“說(shuō)”書(shū)，還手舞足蹈得表演動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到吳用、阮小二、阮小五、阮小七、白勝等眾多人物用“賣(mài)棗、賣(mài)酒”的方法，在酒里頭下了蒙汗藥，麻倒了運(yùn)送生辰綱的士兵和總管楊志，盜走了生辰綱時(shí)，有人竟大喊一聲“好！”，引來(lái)了路人驚奇的目光。大家一致認(rèn)為我說(shuō)書(shū)說(shuō)得好，也對(duì)我“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下次分解”表示期待，同時(shí)也對(duì)《水滸傳》產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛嚷著回家便要買(mǎi)一本來(lái)看。

書(shū)，帶給我的樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)難以忘記。