假如我是作文。

以下的假如我是家長(zhǎng)作文或者是您在尋找的內(nèi)容。作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，通過(guò)寫作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

假如我是家長(zhǎng)作文(篇1)

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓我的孩子們好好學(xué)習(xí)，用正確的方法教育他們。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)幫助他們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，為以后的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓我的孩子們自立自強(qiáng)，即使父母不在身邊，也可以獨(dú)立。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)照顧好老人。如果我的家人和孩子生病了，我會(huì)不顧一切的照顧他們。如果我的孩子不聽(tīng)話或犯了錯(cuò)誤，小事我會(huì)加以說(shuō)服，讓他們知道自己所犯的錯(cuò)；大事我會(huì)嚴(yán)加訓(xùn)斥，讓他們知道事情的后果和嚴(yán)重程度。

假如我是家長(zhǎng)，我的孩子在學(xué)校被叫了家長(zhǎng)的話，我會(huì)說(shuō)他們，不會(huì)用武力打他們，說(shuō)到他們知道自己犯的錯(cuò)誤為止，以后別犯類似的錯(cuò)誤。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)事事給我的孩子做榜樣，畢竟“身教勝于言傳”，讓他們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點(diǎn)和好的習(xí)慣。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)給孩子心里留下一片好的印象，不會(huì)讓孩子幼小的心靈，受到傷害，總是有“怕”的陰影。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)好好的去做這個(gè)家長(zhǎng)。現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，給我的孩子們做榜樣！

假如我是家長(zhǎng)作文(篇2)

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)盡全力地帶好孩子。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)改變我的教育方式。如：我不會(huì)老是寵著他，讓他自己先去面對(duì)難題，如果老是去幫著他，他以后不會(huì)自己面對(duì)，而會(huì)總是依賴著家長(zhǎng)。如果他自己實(shí)在面對(duì)不了，我才會(huì)去幫助他。

假如我是家長(zhǎng)，我也會(huì)在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時(shí)候，我會(huì)多陪陪他。孩子大了的時(shí)候，我會(huì)漸漸地放開他的“手”，讓他自己去生活。如果不放開他的“手”，他就不知道哪些重要的生存本領(lǐng)。老是靠家長(zhǎng)的孩子，以后是成不了“大器”的，我小時(shí)候就是家人老是不放心我去做別的事情，比如說(shuō)：剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此，我的動(dòng)手能力就比較差。

假如我是家長(zhǎng)，孩子生了什么病，十萬(wàn)火急，我一定會(huì)拋開工作，去帶孩子看病，直到孩子感覺(jué)好一點(diǎn)。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)跟孩子講一些關(guān)于道德的事情，讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。

當(dāng)然，當(dāng)家長(zhǎng)也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，還要照顧一家人——

假如我是家長(zhǎng)，我該多忙啊!

假如我是家長(zhǎng)作文(篇3)

假如你是家長(zhǎng)，你會(huì)是什么樣子呢？這一天，不知怎的，我竟搖身一變成了家長(zhǎng)！

正好，這是個(gè)周末，我早上起來(lái)，為我的孩子準(zhǔn)備可口的早餐，然后準(zhǔn)備出去玩。真希望每個(gè)周末都能這樣！

可是我的孩子卻不愿出去，他更想在家打游戲。沒(méi)辦法，我只好留下來(lái)開導(dǎo)他。但我用盡渾身解數(shù)也沒(méi)拉動(dòng)他。他不勞耐煩了，拿起游戲機(jī)，氣沖沖地回到了他的房間。

我無(wú)可奈何了。我并不想用暴力教育他，也不能任由他就這樣玩游戲。我開始跟他商量。我苦口婆心的勸誡，他竟全當(dāng)兒戲！

突然，我靈光一現(xiàn)。我特意挑了一本他最喜歡的科普漫畫，他馬上就被吸引了。我又告訴他，在書的海洋里，想這樣有趣的書還有很多。瞬間激發(fā)了他的興趣。這以后，他雖然還玩游戲，但不像之前那樣了。

可憐天下父母心，教育一個(gè)孩子，竟如此不易！

假如我是家長(zhǎng)作文(篇4)

假如我是家長(zhǎng)作文（1）

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。

看，我的孩子竟然出門沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜

一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。

另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？

瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。

孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛(ài)他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？

假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。

假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？

初一:孫瀟芃

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁！每天都是開開心心的如果孩子上學(xué)上累了，回到家后，我就會(huì)讓孩子輕輕松松的，不要讓孩子增加負(fù)擔(dān)，孩子是未來(lái)的花朵，我們要珍惜不過(guò)，該教育的時(shí)候，還是要教育的，如果孩子犯了錯(cuò)誤，我就要給他分析這個(gè)錯(cuò)誤，讓孩子不要傷腦筋，不要傷心

如果孩子需要什么，只要是為了他好，我都會(huì)給他買，不需要任何理由！如果孩子被別人欺負(fù)了，我會(huì)出面幫孩子討回公道，讓孩子不再忍受侮辱

可這些都是幻想，我想，即使是幻想，我們也會(huì)讓這個(gè)幻想長(zhǎng)久下去的！

吳忠市紅寺堡區(qū)第二中學(xué)初一:楊璇

假如我是家長(zhǎng)，孩子，只想送你四個(gè)背囊，快樂(lè)地走向通向光明的人生之路。

背囊一：一片自由的天空

贈(zèng)語(yǔ)：不想讓你成為籠中鳥，一只企望著自由的籠中鳥，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥，一只擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時(shí)時(shí)想起你無(wú)奈又無(wú)助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個(gè)拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍(lán)的自由的天空，愿你永遠(yuǎn)攜著自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！

背囊二：一片碧綠的草地

贈(zèng)語(yǔ)：草，處處煥發(fā)著生機(jī)，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有生命的氣概，白居易曽言：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。可見(jiàn)草之力，草之生命力，草更是快樂(lè)的，為人們而奉獻(xiàn)而快樂(lè)。孩子，送你一片碧綠的草地，要時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學(xué)會(huì)生的感恩，送你一片碧綠的草地，時(shí)時(shí)種一株快樂(lè)的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂(lè)替換憂愁。

背囊三：一輪初升的太陽(yáng)

贈(zèng)語(yǔ)：孩子，請(qǐng)去掉慵懶的習(xí)慣，可記得你是一個(gè)懶惰的孩子，但今日送你一輪初升的太陽(yáng)，像太陽(yáng)一樣活力四射，將生命的激情迸發(fā)出來(lái)，像太陽(yáng)一樣金光四射，把生的力量普照大地。每每看見(jiàn)清晨的曙光出現(xiàn)，便想到青春的活力，愿你載著曙光帶著希望，激情迸發(fā)

地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。

背囊四：一只小馬駒

贈(zèng)語(yǔ)：孩子，打開這個(gè)背囊，你可能會(huì)疑惑，但請(qǐng)騎上它吧，騎上這裝載著自由，快樂(lè)，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！

假如我是家長(zhǎng)作文(篇5)

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由，所以我會(huì)對(duì)他們好，但不會(huì)管他們，不過(guò)該說(shuō)他們的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)的。

假如我是家長(zhǎng)，我就會(huì)讓自己找一份清閑的工作，餓了的時(shí)候可以出去買點(diǎn)壽司或別的食品吃，也可以買點(diǎn)雪糕吃。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)給自己一個(gè)溫暖的懷抱，也會(huì)讓自己輕松，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。

假如我是家長(zhǎng)，我如果沒(méi)事情可做，我會(huì)出去逛街，還會(huì)沒(méi)事就在外面待上幾分鐘或者更長(zhǎng)時(shí)間，再回家。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)學(xué)會(huì)做飯，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不過(guò)偶爾也可以在外面吃。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓我自己在休閑娛樂(lè)的世界里開開心心的，不會(huì)累，孩子也不會(huì)累，這才好呢！

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)做好家長(zhǎng)的！不會(huì)讓你們失望的！

假如我是家長(zhǎng)作文(篇6)

大家好，我今天演講的題目是 ：假如我是父母。

假如我是父母首先我會(huì)很感謝孩子能努力，順利的來(lái)到這個(gè)世界，走近我的生活。

假如我是父母，我一定會(huì)盡自己最多的時(shí)間與孩子相處，經(jīng)常用心的注視他，擁抱她。撫摸她，讓這個(gè)初來(lái)人世的嬰孩獲得的第一份體味是溫情的關(guān)愛(ài)。

假如我是父母，在孩子啟蒙教育階段，不僅會(huì)重視培養(yǎng)他的能力與智力，更希望他有個(gè)好性格，積極，樂(lè)觀，勇敢，善良。好性格與好智力一樣，也是能讓他一生受益的東西，即使他天生沒(méi)那么聰 明，但仍然能成為一個(gè)可愛(ài)的人。我會(huì)經(jīng)常的表?yè)P(yáng)他和鼓勵(lì)他，只要他有了任何好的表現(xiàn)，絕不因?yàn)閾?dān)心贊揚(yáng)會(huì)使人驕傲，就吝嗇對(duì)他的肯定，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母客觀而衷心的贊美，即是對(duì)他 進(jìn)步的指引也是對(duì)他好性格形成的關(guān)鍵。

假如我是父母，我當(dāng)然也會(huì)教育和鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)和修養(yǎng)真的會(huì)讓人變的.更美好，也是他以后能在社會(huì)立足的根本。我會(huì)讓他明白每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，做好自己的本分工作是基 礎(chǔ)，教他自尊自愛(ài)自強(qiáng)。我希望我能和老師一起幫他體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他成為一個(gè)崇敬知識(shí)的人，我不會(huì)灌輸給他“學(xué)習(xí)功利論”讓他誤把知識(shí)作為交換物質(zhì)而非精神滿足的資本。

假如我是父母，在孩子成家立業(yè)的時(shí)候，我會(huì)盡自己最大的努力幫助他，讓他覺(jué)得沒(méi)有那么艱難，然后用心的去珍惜自己的另一半，體會(huì)幸福的真諦。

最后我想說(shuō)，假如我是父母，為了我親愛(ài)的孩子，我一定會(huì)努力讓自己有一個(gè)健康的身體，樂(lè)觀的心情，認(rèn)真的工作，和我的另一半經(jīng)營(yíng)好我們的感情，讓孩子熱愛(ài)我們的家，盡我做能讓他體會(huì)到 最多的是安穩(wěn)，溫馨，自在，快樂(lè)。

假如我是家長(zhǎng)作文(篇7)

假如我是家長(zhǎng)，我就是一個(gè)大人了，我會(huì)忽然感到肩膀上的擔(dān)子重了。

假如我是家長(zhǎng)，如果有什么事情，我會(huì)充分尊重孩子的意見(jiàn)。不論什么事情，我都會(huì)首先聽(tīng)聽(tīng)他的建議，如果正確，能滿足的一定滿足；當(dāng)孩子的意見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)耐心地同他溝通溝通，直到他改正過(guò)來(lái)。

假如我是家長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓孩子總是宅在家里看電視、玩電腦的。孩子小時(shí)候如果總宅在家里，他會(huì)覺(jué)得外面的世界沒(méi)意義，以后很有可能會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，只生活在自己的小世界當(dāng)中。我會(huì)帶孩子多出去玩玩，讓他感受大自然的美與大自然的奇特。

假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)太縱容孩子。不能讓他成天只知道玩，南陽(yáng)只會(huì)讓孩子走火入魔，不思進(jìn)取，長(zhǎng)大后將一事無(wú)成。我要讓孩子多融入書的世界，去感受書的魅力，品味書的芳香。

假如我是家長(zhǎng)……