文明學生申請書。

在人們越來越注重自身利益的當下，在辦公中，申請書與我們息息相關。申請書一般使用在有具體事務他人批準的條件下，寫申請書時我們要注意什么？基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了關于文明學生的申請書，可能你會喜歡，歡迎分享！

關于文明學生的申請書 篇1

尊敬的領導：

您好!我是__，感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。

我深深明白：要想成為一名優(yōu)秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學生，通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質。

我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學校收獲了很多，不但提高了自己的專業(yè)知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經(jīng)過一年的奮斗，我學到了很多。以下通過三方面來展現(xiàn)自我在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態(tài)度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態(tài)度的體現(xiàn)，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節(jié)才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術業(yè)有專攻”。

在獲得榮譽方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。

在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。

在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。

我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學的專業(yè)文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。

“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力!

申請人：___

年月日

關于文明學生的申請書 篇2

尊敬的校領導，老師：

大家好：

我是李梓棟，來自高一4班，進入這個學校雖然才短短的一個多月，確讓我學到了許多，憑借這次評選優(yōu)秀文明學生的機會我特提出申請，我知道，要想成為一名優(yōu)秀的文明學生必須嚴格要求自己，我愿通過自己不懈的努力全面提升自己，拿破侖曾經(jīng)說過：“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號，我知道要想獲得這一稱號，就需要自己非常優(yōu)秀。最起碼要有積極進取的心態(tài)，堅持不懈的品質。現(xiàn)在，我把我入學以來的表現(xiàn)總結如下：

一，學習方面

學習是學生的天職，要想取得優(yōu)異的成績，首先應做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對老師的尊敬，更是自己學習態(tài)度的體現(xiàn);其次，要充分利用課堂的時間，把握老師所講的重點，所以在每節(jié)課上，我都認真聽講，積極思考，回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難，我很愿意幫助每一位同學，當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

二，工作方面

在開學之初，我就幸運的被學校選進國旗班，并擔任升旗手，面對神圣的國旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學們刻苦的訓練，在別的同學坐在教室上自習課時，我們還在操場上頂著驕陽，流著汗水走著正步，目的只為在那莊嚴的時刻，讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里，老師讓我負責衛(wèi)生，我知道管衛(wèi)生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對這種情況，我首先管理好個人衛(wèi)生，做到要正人先正己，并在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學們都認可了我的工作，并能積極配合我，把班里的衛(wèi)生打掃的干凈整潔。

三，品質方面

文明是什么?我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情并給人留下一個美好的印象。

__

日期

關于文明學生的申請書 篇3

尊敬的領導：

我叫xxx，是安陽師范學院美術學院13級環(huán)境藝術二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。

在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的'人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。

大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實這些活動已經(jīng)讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。

在學習方面積極努力，我認為大學生學業(yè)是第一位的，在大一進校時，面對新的學習環(huán)境，我沒有像其他大學生一樣茫然不知所措，一時無法接受從高中到大學的轉變，我根據(jù)自己的實際情況迅速確立了自己的學習目標，端正了學習態(tài)度，制定了一套符合自己的學習方法，并且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業(yè)學習任務，在專業(yè)學習以來，認真學習，堅韌扎實，始終對學習充滿著興趣，并嚴格要求自己，在英語學習中積極摸索，嘗試多種不同的方法來提高自己的成績，為大二時的英語四級考試做好準備，同時，我對選修課也一直不敢松懈，努力做到和其他專業(yè)課一樣好，其實，不管是在高中還是在大學，都應該踏踏實實，有不少六七十歲，甚至快八十歲的老人參加高考的事例，這些真的應該令我們深深思考，我們不是更應該趁早趁自己還年輕好好把握嗎?

在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。

世界在變，人不改變;時間在走，奮斗不停!我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生!

作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

關于文明學生的申請書 篇4

尊敬的評定小組:

我們是蚌埠學院文學與教育系09級初教中文六班的1133寢室的成員。在此申請教育系的文明寢室。

一年前，一群懵懂而陌生的女孩，共同走進了蚌埠學院的殿堂，是緣分將互不相識的我們六個人，聚在了同一片屋檐下——1133寢室，開始了三年令人期待的大學生活。如今，我們攜手并進，風雨兼程，已邁入第二個年頭。回憶一年來一起走過的日子，細數(shù)那些喜悅與感動，興奮與失落的過往，別有一番滋味在心頭。

適應篇

剛入校時，大家因為無法迅速適應陌生的環(huán)境，我們和其他大一新生一樣“郁悶”著。但很快地，宿舍里性格開朗的同學慢慢帶動起活躍的氛圍，每晚的“臥談會”到熄燈了還余尤未盡。生活中大家相互幫忙、安慰，很快地彼此成了無話不談的好友。每個人的臉上重又洋溢著青春應有的奕奕神采，有著良好的心情，才能全力而高效地投入學習中去。

學習篇

1133成員的學習成績和學習氛圍，在班級中是相當優(yōu)秀和良好的，每個人都踏實努力，一年來從無掛科記錄,總體成績一直名列前茅。在__-__學年宿舍6個人中5個人分別獲得一等三等獎學金,在綜合測評中,汪心意和王璇拿到一等獎學金,分別被評為優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員和三好學生。蒯升紅、周傳俊和詹秀密獲得了三等獎學金，我值得一提的是,我們全體成員積極參與班級和學校的各項活動，期間也獲得了較好的成績。在班上，王璇作為學習委員，帶領大家為爭取更好的成績而時刻努力;汪心意作為生活委員，認真負責地為大家創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。這些成績是對我們的肯定，也是對我們的激勵和鞭策，明天的精彩要靠今天的努力來換取，我們要親手繪出屬于自己的絢麗晴空。力爭取得更優(yōu)秀的成績。

活動篇

青春應該是富有活力的。我們_成員在搞好學習成績的同時，能積極參與到班級組織的各項活動中，周傳俊帶著一顆感恩的心到蚌埠市李樓鄉(xiāng)紅塔小學參加了義務支教;成員們課余時間去中國國電信兼職為家里減輕負擔的同時也積累了社會經(jīng)驗;積極參與社團的各項活動。參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的`課余生活，走出校園走入社會，擔起一份社會責任，參與公益活動，我們不能只是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子，走出來，便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悅了身心，也增強了社會責任感和公益心

衛(wèi)生篇

一屋不掃，何以掃天下。宿舍，在大學生活中，是我們活動最多的場所，一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快。1133向能保持良好的宿舍衛(wèi)生，曾獲得衛(wèi)生評比“第三名”和三等獎，在公寓衛(wèi)生檢查中，屢次登上優(yōu)秀榜。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們自覺遵守宿舍值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔——在一片干凈整潔的小天地里快樂地生活和學習。

總結篇

相識是緣，共處一室四年更是難得的機緣。一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，走過了坎坷崎嶇，我們更懂得珍惜大學的青春時光，珍愛彼此之間的友誼，把握每次難得的機遇，不斷盡取。我們自信：不管怎樣的困難都可以共同克服，因為自信，我們走得更坦蕩，也笑得更美麗，走在校園里，我們是一道亮麗的風景線。

此致

敬禮!

辭職人：___

日期：20__年_月_日

關于文明學生的申請書 篇5

尊敬的宿舍管理會：

遞交這份文明寢室申請書，希望我們寢室能夠獲得此次評比的文明寢室。關于我們寢室的情況：寢室里，我們六個來自不同地區(qū)的學生，共同生活共同營造一個溫馨和諧的宿舍之家。一年來，寢室里有歡笑，也有我們共苦奮斗的記憶。我們只相信，通過我們的積極奮斗將在學校學習生活中取得豐碩成果。

寢室各個同學的學習情況，我是趙波，作為寢室長。這一年來連續(xù)兩次獲得學校二等獎學金，也為班級工作作出了自己的一份貢獻。寢室室員：高龍、柳偉、趙強、王虎四位同學都是學習拔尖份子。此外，賈利劍雖然沒有獲得獎學金，但是這一年來是全班學習進步最大的一個，這一點是老師們有目共睹的。所以我們有理由斷言，賈利劍的進步學習熱情，是在我們這樣一個優(yōu)良學習氛圍的寢室中激發(fā)的。

寢室各個階段的衛(wèi)生情況：作為寢室長，我一直把寢室的衛(wèi)生工作擺在首位。因為我深刻了解到，寢室是供我們生活的地方，干凈、衛(wèi)生的寢室環(huán)境不僅對于我們的健康有利，也對我們在學習上的心態(tài)有巨大影響。因此，我一直認真積極地進行寢室打掃工作，并且養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習慣。在平時寢室地面不存在過多灰塵，更不用說存在果皮紙屑。寢室各個階段的衛(wèi)生得分也都是在90分以上，這一點也獲得了寢室樓管阿姨的高度表揚。

在這里，我們申請“文明宿舍”的光榮稱號，請領導予以檢閱與批準。我們寢室也會一直保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，以及良好的學習氛圍。

此致

敬禮!

申請人：

時間：

關于文明學生的申請書 篇6

__學校：

文明是現(xiàn)代社會最顯著、最重要的特點，是一個現(xiàn)代人必備的素質。我是一名中學生，自入校以來，深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，各方面取得了進步。做有知識，講文明的現(xiàn)代人，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識增加，愿望越來越強烈，因此我志愿向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生。如果未獲批準，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成為一名文明學生。

文明是什么?我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情并給人留下一個美好的印象。

特此申請。

申請人：___

年月日

關于文明學生的申請書 篇7

尊敬的校領導:

我們是保險學院管理系__級會計電算化金融五班9棟301的七位學生，在大學的半年時間內我們這個溫馨的小家庭表現(xiàn)良好特此我們申請“文明寢室”的光榮稱號，下面我介紹一下我們寢室的具體情況。

我們的衛(wèi)生：一屋不掃，何以掃天下，宿舍，在大學生中是我們活動最多的場所，一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快，我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生，宿舍是我們的家，衛(wèi)生靠大家，我們自覺遵守宿舍值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學習。

1、我們在生活上以勤儉節(jié)約為榮，室友們穿著佩戴從不追求奢侈，舍友之間不攀比，大家從不浪費糧食、水電。我們上學期的用電量不但沒有超出標準，而且還有相當?shù)挠囝~。

2、我們宿舍學習氣氛十分濃厚，每次走進我們宿舍幾乎都能看到有同學在學習。當有人學習的時候，其他人都會自覺的講說話的聲音降低，以免打攪。在上學期的期末考試中，我們宿舍七個無一人掛科，其中還有五個過了英語三級。

3、我們也積極參加學校和學院及社會實踐等活動，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感和責任感。在取得一些成績的`同時我們謙虛謹慎并不斷鞭策自己更加奮進以求在未來取得更好的成績，以此來報答學校的培育之恩，當然這些成績的取得離不開一個良好的寢室環(huán)境，為了營造和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，嚴格遵守學校的規(guī)章制度

4、我們可以做到下列要求：

1)談吐高雅，相互尊重，相互幫助，團結友愛，人人動手，重視寢室文化建設，積極展開爭創(chuàng)“文明寢室”活動。

2)、早起晚寢做到快、齊、靜。凌晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內務;晚上就寢動作快，熄燈鈴響后寢室保持安靜。

3)、室內環(huán)境做到整潔、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊。

4)講求衛(wèi)生，預防疾病。門窗、墻面保持干凈、無污跡;果皮紙屑放入紙簍，保持寢室地面、走廊干燥;文明使用廁所和衛(wèi)生間。

5)愛惜公物，節(jié)儉水電。不破壞墻面、玻璃及公共設施。

6)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨便亂竄其它年級的寢室，不在寢室留宿他人，放假期間按時回家，不在寢室逗留。

7)聽從值周教師、值周學生及寢室室長的安排、管理，遇突發(fā)事件及時向值周教師和班主任報告。

8)按時打掃衛(wèi)生，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，內務整理規(guī)范統(tǒng)綜上述，憑借優(yōu)良的學風和團結的寢風，我們9棟301特申請“文明寢室”這一光榮稱號，希望得到上級的認可，如不合格，我們將再接再厲，取長補短。

此致

敬禮!

關于文明學生的申請書 篇8

尊敬的領導：

我叫***，是安陽師范學院美術學院13級環(huán)境藝術二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。

在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。

大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動（走進社區(qū)服務）”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實這些活動已經(jīng)讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。

在學習方面積極努力，我認為大學生學業(yè)是第一位的，在大一進校時，面對新的學習環(huán)境，我沒有像其他大學生一樣茫然不知所措，一時無法接受從高中到大學的轉變，我根據(jù)自己的實際情況迅速確立了自己的學習目標，端正了學習態(tài)度，制定了一套符合自己的學習方法，并且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業(yè)學習任務，（）在專業(yè)學習以來，認真學習，堅韌扎實，始終對學習充滿著興趣，并嚴格要求自己，在英語學習中積極摸索，嘗試多種不同的方法來提高自己的成績，為大二時的英語四級考試做好準備，同時，我對選修課也一直不敢松懈，努力做到和其他專業(yè)課一樣好，其實，不管是在高中還是在大學，都應該踏踏實實，有不少六七十歲，甚至快八十歲的老人參加高考的事例，這些真的應該令我們深深思考，我們不是更應該趁早趁自己還年輕好好把握嗎？

在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！

作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。

申請人： x x x

年 月 日

關于文明學生的申請書 篇9

尊敬的校領導：

我們是生物技術及應用專業(yè)的`學生，來自322寢室。

從一進大學開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，這就是由我們八人臨時組建起來的小家———322寢室。在這里，我們團結一致，和睦相處，關系融洽;在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力;在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟八姐妹一樣，做到了象愛家一樣的愛我們的小家。

生活上：每兩天一次的大掃除，使的我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周兩次的寢室雜務整理，把我們的家布置的井井有條。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧個矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。記得大一的一個寒冬的晚上，有個姐妹因低血糖半夜起床后突然暈到在地，我們另外的幾個幾乎是從床上跳下去，剛把她扶起她又一次的栽倒在地，我們使出全身的力氣終于把她又一次扶起后躺在兩張并行的凳子上，接下來的端水，擰熱毛巾給她熱敷，一系列的動作我們一點也不敢懈怠，見她終于恢復了神志之后，我們才發(fā)現(xiàn)我們都還光著腳丫呢。我們就是這樣的零距離的凝聚在一起。象愛護親人一樣愛著小家的每一個姐妹。

學習上：我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。每當我們抑制不住自己想玩的時候，我們的嵐嵐同學總會保持清醒的頭腦提醒我們應該打住，該學習了。平時我們都會齊心協(xié)力的共同奮斗，早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習，決不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們?yōu)榱四芄?jié)約出時間平時的學習更加認真更加勤奮了，當然我們的刻苦和努力也得到了相應的收獲。

活動上;青春應該是富有活力的。我們322成員在搞好學習成績的同時，能積極參與到班級組織的各項活動中，到敬老院給孤寡老人帶去快樂和溫暖;參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的課余生活，走出校園走入社會，擔起一份社會責任，參與公益活動，我們不能只是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子，走出來，便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悅了身心，也增強了社會責任感和公益心。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家——322寢室。所以在此，我們真誠的希望貴領導能夠親睞我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號!

特此申請，期望你們的批準!

申請寢室：

申請人：

關于文明學生的申請書 篇10

尊敬的領導：

您好!

我是學院09班的?，F(xiàn)任學院宣傳部部長一職。轉眼間，來到學院學習已將近兩年，在這兩年的努力奮斗中，我學到了許多，也收獲了許多。憑借這次評選文明學生的機會，特提出申請。

思想上，我一直嚴格要求自己，熱切擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，爭做合格的“五愛公民”。進入大學以來，我一直為能夠早日加入中國共產(chǎn)黨而不斷努力，先后進行團課、黨課培訓，并順利取得結業(yè)證書。同時，2010年12月參加學院第二屆大學生骨干暨青年馬克思主義培養(yǎng)學校的培訓，經(jīng)過為期七個月的理論學習及素質拓展訓練，于2011年6月順利結業(yè)，取得結業(yè)證書。另外，在今年5月，以團員和學生代表的身份，參加共青團學院第一次代表大會暨第一次學生代表大會，聽取會議的主要精神，在思想方面有了很大的提高。在學校的各項活動中，積極響應團委的號召，在2010年和2011年的五四評比中，兩次被評為“優(yōu)秀團員”。

學習上，我作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我不斷地提醒自己，在做好各項學生工作的同時，千萬不能把學習落下。在課堂學習中，我認真聽講，學習態(tài)度端正，目標明確，勤奮刻苦努力，遇到不懂不會的問題時，主動向同學和老師請教，在上一學年的綜合表現(xiàn)中，名列班級前茅。曾先后三次榮獲校級和系級的“三好學生”榮譽稱號。在2010年“歐伯獎學金”的評定中，榮獲二等歐伯獎學金。

在學校的學習生活中，我尊敬師長，遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度，愛護公共財物。在同學中，樂于助人，積極團結同學，善于交流，同學關系融洽。另外，在工作上，作為院系的宣傳部部長，工作一直盡心盡力，忠于職守，得到院系廣大老師和同學的充分肯定和一致好評，并獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

生活上，樂觀開朗的性格鑄就了我健康向上的生活態(tài)度。在校期間，我積極參加學校組織的各項文體活動，并取得了一定的榮譽。在校舉辦的“國慶六十周年”征文比賽中，榮獲二等獎;在“我眼中的五四精神”征文比賽中，榮獲三等獎;投稿文章《我也喜歡出發(fā)》，在學院校報上發(fā)表刊登。有良好的衛(wèi)生習慣，所在宿舍在衛(wèi)生檢查中榮獲“四星級宿舍”，在宿舍裝飾大賽中，獲得院系一等獎。另外，參加2010年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，所寫的關于暑期三下鄉(xiāng)的社會報告實踐，榮獲三等獎。

熱心公益活動。我參加過在學校舉行的無償獻血活動，3月12日義務植樹活動，兒童節(jié)去市殘聯(lián)看望殘疾兒童等一些列愛心公益活動。

此次“文明學生”評選活動，不僅僅激勵我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)后能夠順利找到一份合適的工作。同時，它也是讓我對自己的一個總

結，更是讓我認識自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程，從而，更好地提高自己，完善自己。

人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，我相信就一定會有回報。

此致

敬禮

學院班級姓名

日期

關于文明學生的申請書 篇11

尊敬的領導：

您好：

我是xxx，來自……（把自己的年級、班級、等寫上）。經(jīng)過在這里一年的努力奮斗我學到了許多也得到了許多，憑借這次評選優(yōu)秀文明學生的機會我特提出申請。我知道自身還有一些瑕疵不能滿足作為一位優(yōu)秀文明學生的嚴格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過；“一個不想做將軍的士兵不是好士兵?！彼晕胰匀惶岢錾暾垺暾垺皟?yōu)秀文明學生”的稱號。我知道要想獲得這一稱號需要自己優(yōu)秀。最起碼要有積極進取的心態(tài)，堅持不懈的品質

經(jīng)過初中三年的奮斗，也許因為自己的不努力，也許因為自己能力的不足我沒有想其他同學一樣進入重點高中學習。但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己，那樣自己將會被社會淘汰。所以經(jīng)過思考之后我毅然選擇了……（你們學校的名字、所學專業(yè)）。當時我知道通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經(jīng)過一年的奮斗，我收獲了許多。以下通過三方面來說明自我

1：課堂表現(xiàn)

只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點。所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒。首先我絕對不會因為不必要的原因上課遲到、曠課。這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態(tài)度的體現(xiàn)，沒有一個端正的學習態(tài)度是不可以學到真正的知識的。其次，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節(jié)才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽。最后，積極幫助同學解疑。就像一句廣告詞說：大家好才是真的好。只有每位同學掌握了老師所講的知識我們班集體才可以成為一個優(yōu)秀的集體。所以我很樂意的幫助每一位同學解答問題，幫他們解決不知道的問題。當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助我們這個集體才可以擁有一個美好的氛圍。

2：所獲榮譽稱號

到現(xiàn)在為止我獲得了“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等優(yōu)秀稱號。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合三好學生優(yōu)秀團員所要求的標準，進而不斷的完善自己。同時我也不會忘記在其他方面提高自己，積極參加各類活動，就像趣味運動賽等。通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績。

3：學習成績

我是一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習者，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在第一學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了第三名的成果，不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。

我認為“優(yōu)秀文明學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

我不知道這樣的自己能否評的上優(yōu)秀文明學生的稱號。如果我有幸被評選為優(yōu)秀文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學生的要求。如果自己沒有被評選為優(yōu)秀文明學生，我也不會氣餒。那樣是因為自己做的不是很好，有很多優(yōu)秀同學的存在。我會以他們?yōu)闃藴蕘硖岣咦约?、完善自己。爭取下次的評選。

申請人：xxx

20xx年……

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《[薦]關于文明學生的申請書合集》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了文明學生申請書專題，希望您能喜歡！