作文書法。

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的作文書法之路(精選7篇)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

作文書法之路 篇1

書法是中國的一門傳統(tǒng)文化，從古至今，書法好的人，數(shù)不勝數(shù)，而想要練好書法的，又談何容易！

在我們學(xué)校，除了課堂上有練字課外，學(xué)校專門請了書法老師，從每個班中抽出十名同學(xué)來參加這個書法課，我很幸運，從一年級開始，我就開始在這個班練習(xí)鉛筆字，接著是鋼筆字，到了三年級，開始了毛筆字，在這期間，我揮灑著飽蘸墨香的毛筆，遨游在書法的海洋中。我品嘗了其中的苦與樂。

記得第一次去上書法軟筆課，吉老師給我們講了毛筆字的一些基本知識：在寫毛筆字時必須“三到——眼到、心到、手到”。寫毛筆字要講究運筆和頓筆，就是要“蠶頭雁尾”，老師說起話來滔滔不絕，講了一大堆道理，對于我來說，似懂非懂……

接著吉老師在黑板上首先寫了一個“一”，“哇”我不禁發(fā)出了驚呼，那起筆，那收筆，剛勁有力，氣度不凡，令人羨慕。心里想到：這就是“蠶頭雁尾”吧，吉老師寫一筆，就講解這個筆劃該怎么寫正確，怎么寫又是錯誤的。我認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地看著。

輪到我們自己寫了，輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石，怎么握筆都感覺不好使，寫出來的“一”彎彎曲曲，歪歪扭扭，找不到一點“蠶頭雁尾”的感覺。在練習(xí)“捺”畫的時候，總是少了一個步驟，沒有頓筆，直接托出去，缺少了漢字獨有的魅力。

作文書法之路 篇2

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。每個人都有自己的.夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。

小時候，每當(dāng)春節(jié)來臨，家中總有很多鄰居拿著一條條紅紙兒，排著隊等著我父親給他們依次編詞兒寫春聯(lián)。那情，那景，那人，尤其父親寫字時的專注神情，那只毛筆在紅紙上時而行，時而跳躍奔舞。第一次看到父親的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個個方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折外圓而有力，讓我有了屬于我自己書法夢。從此家中出現(xiàn)了一個提筆揮灑汗水的我。

也就是從那個時候起，書法這一美麗儒雅，祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈，深深地根植于我的生命之中。慈愛的父親在我上學(xué)的最近幾年對我人生的教誨，對書法的理解，我都永遠(yuǎn)銘刻在心。

開始信筆涂鴉時，父親告訴我：任何事，都有法。對！“提筆即是練字時”，父親總是這樣教導(dǎo)我。農(nóng)民種地有法，軍人打仗有法。你看京劇舞臺上滿臺武打，混戰(zhàn)一場，可混而不亂，雙方大將，這個長矛猛戳，那個大刀飛舞，打得天翻地覆，你看雙方?jīng)]有受傷的。為什么？因為有法。干什么都要依照法則。寫字，更要有法。一輩子持之以恒。因而我有了生命長河中循序漸進(jìn)的描紅，填黑，映格，脫格，臨寫，背臨，以至日后的創(chuàng)作。其間的酸甜苦辣，伴我度過了無數(shù)個日日夜夜，尤其在那段長長的“像條河”的蹉跎歲月中。在那枯寂的日子里，我把生命放在了藍(lán)天上，放在了曠野中，書法伴我左右，撫慰我心，不管外邊世界如何，自身有如天空，曠野一樣寧靜，遼闊而豐富。那時我確認(rèn)書法真的是我一輩子永遠(yuǎn)醒著的幸福美麗，充滿詩意的夢。

在父親的耐心教導(dǎo)下，我不再彷徨，因為我感到了我的夢想在不停地召喚著我努力前行。當(dāng)然，最終我的作品受到了父親的表揚，同時，也在學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)專欄中展出，還經(jīng)常參加書法比賽，成績優(yōu)秀。學(xué)書法已經(jīng)五年的我已經(jīng)悄然長大，這五年的堅持也讓我受益匪淺，它讓我變得自信、堅強。現(xiàn)在，書法給我好多知識……

心中有夢想就要一如既往，不能遇到困難說放就放。千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強。而我的書法夢一定會隨著我的成長飛翔！

作文書法之路 篇3

今天，我參加了學(xué)校組織的書法等級考試。

這是一個全國性的書法等級考試，聽說考卷都是由電腦掃描后統(tǒng)一評分的?？梢娺@次考試的標(biāo)準(zhǔn)之高，要求之嚴(yán)。一個多月前，我們每天的語文作業(yè)當(dāng)中，必不可少的項目就是練字。開始的時候，我還沒有真正把練字當(dāng)回事，只是馬馬虎虎地練了交差。后來看到同學(xué)們的字寫得越來越好，我終于醒悟了，每天認(rèn)真練字，紙和筆好像也變得聽話了，字也寫得越來越順手了。

今天，我們終于迎來了這次考級。早晨，我高高興興地來到49號考場，胡老師已經(jīng)到了，他讓我們拿出準(zhǔn)考證簽到。找到了自己的位置，我又拿出紙筆開始練字，找找手感。鈴聲打響，監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我心想：練了這么長時間，就是為了今天這一搏啊，我一定要認(rèn)真再認(rèn)真，發(fā)揮出自己的真實水平。我對照著字帖，一筆一劃認(rèn)真地寫著，爭取把每個字都寫到最好。時間過得真快，兩張紙不一會兒就寫完了，我仔細(xì)地比較一下，把我最滿意的一張交給了孫老師。這時候，我才發(fā)現(xiàn)我好緊張啊，手心里都捏著一把汗呢。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！蔽覀兏冻龅男量鄤趧泳鸵玫交貓罅?。只有平時認(rèn)真對待每一件事情，關(guān)鍵時刻才會正常發(fā)揮，才能取得令人滿意的成績！

作文書法之路 篇4

一張典雅宣紙，一方古樸硯臺，一支紅木毛筆。那淵博的書法，值得我去讀懂，去探尋。

小時候的記憶里，我住在樸質(zhì)的鄉(xiāng)下。綠瓦紅墻中，總有一個瓦磚屋，里面總住著一個上了年紀(jì)的老人，在閑暇之余，他總愛舞文弄墨。小小的瓦磚屋里，有著不平凡的世界：一張方正的木桌，上面整整齊齊擺放著許多大小不一的紅木毛筆，在桌子一角，有著厚厚一堆字帖、宣紙，最上面還放有一方硯臺。我總愛有事沒事就跑到那個小屋里，看他寫字。伴著斜陽的余暉，他輕輕持起毛筆，緩緩地沾一沾墨汁，提筆、按筆，行云流水寫下幾個飄逸大字。去多了，面熟了，他就和氣地向我招手，問我愿不愿意學(xué)寫字，我一口答應(yīng)。

之后的第二天，他教我識字體。我仔細(xì)觀察，看久了，便有了想法：小楷前世一定是一位優(yōu)雅端莊的女子吧！她在宣紙上蓮步輕移、翩翩起舞；而隸書應(yīng)是一位文靜的公子，文質(zhì)彬彬、清雅秀氣；行書是一位英勇不羈的將軍吧！它的全身上下都散發(fā)出血戰(zhàn)沙場的豪邁氣魄。他見我字體識了差不多，便決定明天教我學(xué)寫字。

第三天，迫不及待的我一大早天剛蒙蒙亮，就到了那個瓦磚屋。剛到那兒，才發(fā)現(xiàn)，他早已在那兒等候多時。他看見我，熱情招呼我過來。

我打開墨汁瓶，撲鼻而來的是裊裊清香，那墨香漸漸彌散，霎時整個屋子便只留下這墨香，它慢慢暈開，暈成了朵朵花、幾只蝶。他握住我的手，持起筆，將筆頭在墨里染黑，在報紙上寫下一橫一豎、一提一鉤，我抬頭望向他，發(fā)現(xiàn)，往日的面容早已煙消云散，有的是專注和神圣的神情。墨色與他灰白的發(fā)際交相輝映，顯得無比美麗恬淡。

在他的指引下，我的書法開始一天天熟練、進(jìn)步。閑來無事，我就會寫上那么一兩個字。

又是日常的一天，我持起毛筆，飽沾濃墨，寫下一句出自諸葛亮的：非寧靜無以致遠(yuǎn)。

我閉上雙眸，感受褚遂良書法的意境。觀其力，展而不夸，張而不馳，行云流水，一氣呵成。我的心也如這幅字一般寧靜，讓我有了讀懂它的心境。

書法，既是寫字，亦指尋覓人生。人生如墨，讓我細(xì)細(xì)去讀。

作文書法之路 篇5

小學(xué)書法讀書隨筆篇1

讀書帶給了我很多，帶給了我智慧，帶給了我正義，帶給了我分辨善惡的能力……更給了我不少樂趣。

書上的知識是無窮無盡的，如果細(xì)細(xì)品味，或許會得到其他的樂趣。

書，你開闊我們的眼界，增長我們的知識，還讓我們從中得到不少快樂。

自從我接觸書以來，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始，是由媽媽為我念書，我只是默默地聽。隨著識字量的增加，我已不滿足于聽書，開始自己讀。

慢慢地我成了一只十足的“書蟲”。每天早晨我背完英語單詞，就開始讀書;放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我便一頭扎進(jìn)書堆里久久不愿出來。有時甚至忘記吃飯，非得等媽媽再三喊我，才戀戀不舍地離開書屋;有時我捧著心愛的書會一直讀到深夜，直到媽媽催促我睡覺，我才肯關(guān)燈。

從讀書中，我也獲取了不少知識：《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史;《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的，還讓我學(xué)到了名人那種堅忍不拔、鍥而不舍的精神。

讀書雖苦，但樂在其中。高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書籍上，就像飽的人撲在面包上一樣?！钡拇_，書就像世間最珍貴的營養(yǎng)品，滋潤著我那幼小的心靈，使它生根發(fā)芽，慢慢長出茂密的枝葉。

書是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;書是沙漠里的一泓清泉，使身患絕境的人重新看到生活的希望;書是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;書是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤?！x書，是一種享受。既然是享受，就得講究一點情趣，一點美感，一點意境。

小學(xué)書法讀書隨筆篇2

教育家說:“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯?！闭渭艺f:“書是時代的生命?！苯?jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息?！倍鴷鴮τ谖襾碚f，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們，就一個知識的海洋任你遨游，就像一個面包當(dāng)你饑餓時給你能量。

每當(dāng)你走入書的世界，總會發(fā)現(xiàn)一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識，只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗，人類進(jìn)化過程的漫長……

只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來說吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……

有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績從差到優(yōu)。

當(dāng)我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛讀書吧!

小學(xué)書法讀書隨筆篇3

一提起讀書，我就想起了很多關(guān)于讀書的名言?！皶x百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶凶杂悬S金屋?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！薄梢姡x書對人的生活是多么的重要。讀書，可以使窮人擺脫貧困，可以使煩惱的人忘掉憂愁。書籍是孤獨者的朋友，是憂郁者的興趣，是對失望者的安慰和鼓舞。

古往今來，但凡有識之士，杰出人物都是憑著大量的閱讀和深入的研究，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本領(lǐng)。更有人上人者從書中獲悉一切，上知天文，下知地理，中曉人事;明陰陽，懂八卦;曉奇門，知遁甲。運籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委坐，自比管仲、樂毅之資;笑傲風(fēng)雨，未出茅廬便知三分天下。

讀書是一件快樂的事情，讀書的興趣有很多，就拿四大名著來說吧。

《三國演義》中，一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個精彩的故事。體會古代英雄的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

孫悟空七十二般變化的神通令人神往，豬八戒的貪吃又顯憨態(tài)可掬，沙僧的老實厚道讓人難以忘懷。這是讀《西游記》的樂趣。

一百零八將個個勇猛無比，豪氣沖天，讓人看后不禁連聲叫好。這是讀《水滸傳》的樂趣。

鳳姐姐的潑辣，林黛玉的柔情，薛寶釵的智慧，讓我們品讀人生百味。這是讀《紅樓夢》的樂趣。

如果說課堂上讀書是讓我學(xué)習(xí)，讓我思考。那么課外讀書就是讓我了解，讓我感悟。而品讀人世的大書，則是讓我成長，讓我成熟。

作文書法之路 篇6

今天早上，我和往常一樣，早晨起床、洗臉、刷牙、吃早飯。吃完早飯，媽媽開著車送我去學(xué)書法。不一會兒，我們就到了學(xué)書法的地方。

我拿出了我的毛筆、紙、墨、墨盤、書，就開始寫了。因為一個寒假沒有寫了，手有些生了，一開始我怎么也寫不好，直到下了第一節(jié)課，我也沒有多大的長進(jìn)。

第二節(jié)課上課了，我努力地想把字寫得和別的小朋友一樣好，于是我認(rèn)真地寫，別人說話我就當(dāng)沒聽見，只顧專心寫自己的字。又過了一節(jié)課，我的手活動自如了，字也感覺有長進(jìn)了，就連老師也夸我進(jìn)步得很快，我信心倍增，于是更加刻苦地練起來……

這次學(xué)書法，我明白了一個道理：只要你肯去認(rèn)真投入地做一件事，不管它有多難，你也能把它做得更好！

作文書法之路 篇7

20xx年1月30日

今天是寒假的第五天了，也是我參加忻州城區(qū)環(huán)保杯暨第十二屆春聯(lián)現(xiàn)場書法大賽的日子。昨天晚上，我和老媽就準(zhǔn)備充分，只差今天參加比賽了。

清早，我、老媽和哥哥整裝待發(fā)，向比賽地點前進(jìn)。

哇!真漂亮!我剛剛跨進(jìn)比賽會場，就情不自禁的發(fā)出感嘆。那五光十色的聚光燈，那光華柔美的地板，那闊氣寬敞的主席臺無不散發(fā)出一股書香，讓人著迷。

馬上，一批又一批的參賽選手進(jìn)入了參賽現(xiàn)場，在九點鐘時，眾位選手和我一起揮筆潑墨，在紅紙上盡情釋放了我們的書法技能，充分的體現(xiàn)了我們廣大少年兒童的課余生活是多么豐富多彩。我也樂在其中，可以說寫地很順利。

這次比賽又增強了我不少信心，我也十分愉悅!