關(guān)于寫秋天的作文一年級3篇。

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。寫作文時(shí)要注意題材新穎，語言流暢，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“寫秋天的作文一年級”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫秋天的作文一年級【篇1】

不知你是否記得自己的一年級，那些只會畫畫的時(shí)光也很快樂，可當(dāng)你意識到這不是幼兒園，你會哭，你會懷念朋友

黃色，代表秋天，代表豐收的喜悅，代表一層又一層的美好寓意，在一層又一層的美好寓意的包裹下，人們更深地忘記了那即將枯萎的葉。

科學(xué)家已經(jīng)研究出了一年四季都不枯萎的小草，長久散發(fā)出香味的花朵，還有永不死亡的小昆蟲

我上五年級了！新的學(xué)期自然有新的面孔。以前的美術(shù)老師變了，以前的語文老師變了，以前的課本也變了！

一到秋天，人們看到百花凋零、落葉滿天的蕭瑟景象，心頭總是涌起一股傷感。但他們可曾想過。沒有秋天的這片蕭瑟與荒涼，哪里來春天的明媚與盎然呢？

秋天沒有夏日炎熱酷燥，沒有冬天的寒冷無情，沒有春天的纏綿！人們常說春，最美、最和藹，可他們因?yàn)榇旱饲?！其?shí)秋比春還美！

秋天的大地，沒有春的生機(jī)勃勃，沒有冬的深沉，更沒有夏的樹木叢生、百草豐茂這一切的一切，都比不過秋的淡泊與和諧。

寫秋天的作文一年級【篇2】

我希望一年四季的風(fēng)是五彩繽紛、五顏六色的，如果我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，世界就可以變得生機(jī)勃勃、充滿活力、充滿光彩、快樂無比了。

六年級材料作文題目：讓和平之花綻放。關(guān)于和平的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文450字的讓和平之花綻放的材料小練筆，告訴了我們和平的重要和可貴。

媽媽的愛像溫暖的春風(fēng)，輕撫著我的心田。一年級時(shí)，我們學(xué)校辦活動(dòng)，需要做頭飾?？墒穷^飾這么難做，怎么辦呢？這時(shí)媽媽好像看穿了我的心思，關(guān)心地問：寶貝，有什么事需要媽媽幫忙嗎？媽媽，你能幫我做頭飾嗎？可以??！媽媽溫和地?fù)崦业念^，讓我感到無比溫暖。

就拿我來說，老師經(jīng)常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等，就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?？凑n外書，所以我每到寫作文時(shí)都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時(shí)就無話可說了。自從知道了讀書破萬卷，下筆如有神。之后讓我懂得了自己不能偏愛自己喜歡的，要看各類課外書，只有這樣我們才能吸收更多的知識。

寫秋天的作文一年級【篇3】

感覺像要凍暈過去，我一路狂奔，不是運(yùn)動(dòng)使人能發(fā)熱么，停下來，頭卻伏在膝間，喘不過去來.時(shí)至今日，我任記得一年

秋天最美的落葉。秋天來了，葉子變得枯黃了，紛紛得從樹上落下來，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚得葉子，真像一張黃地毯鋪在地上。

這次臺風(fēng)也不賴,聽作文老師林老師說,這次臺風(fēng)很強(qiáng)大。專門攻擊沿海地區(qū),我一想到浙江,我就全身起毛,因?yàn)槲覀兙驮诤５呐赃?。關(guān)于臺風(fēng)的新聞我看了比較多了,這次臺風(fēng)是橙色警報(bào),海嘯是紅色警報(bào),這足以讓我震驚了,因?yàn)樽詮你氪ù蟮卣鸷?我看到許多人流離失所,看到家鄉(xiāng)變成廢墟,我就感覺到這是人生活中最痛苦的時(shí)候了。其實(shí)每一個(gè)人的人生道路肯定是崎嶇的,不可能一路順風(fēng)。今天,外面一直狂風(fēng)大作,暴風(fēng)暴雨呼呼聲響徹云霄,真的是好恐怖呀。天氣預(yù)報(bào)說,臺風(fēng)是晚上才登陸的,沒有想到,早上就已經(jīng)倒了嗚嗚聲真的是讓人毛骨悚然啊。

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關(guān)于秋天果實(shí)的作文3篇

人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了關(guān)于秋天果實(shí)的作文，希望能為你提供更多的參考！

關(guān)于秋天果實(shí)的作文 篇1

夏哥哥戴著太陽帽悄悄地走了，不經(jīng)意間秋姑娘來了。它邁著輕盈的步伐來到了我們最喜歡的果園里。

你看，秋姑娘的魔法棒多么神奇啊！只是輕輕一揮，蘋果就熟了。有的蘋果像害羞的小姑娘，不敢把那美麗的臉龐抬起來；有的蘋果熟透了，把樹枝壓彎了腰，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩在枝頭上搖頭晃腦。

葡萄也熟了，水靈靈的，紫的似瑪瑙，紅的似水晶，青的似翡翠，顆顆飽滿，看起來讓人直流口水。

石榴再也按捺不住了，一下子從樹枝上跳了下來，裂開了好幾瓣。許多珍珠從里面冒出來了，在地面上撒歡。

金色的秋天正是收獲的季節(jié)，就連街頭巷尾的柿子樹上也掛滿了燈籠似的大柿子。一陣秋風(fēng)吹來，大紅的燈籠擺來擺去，真是喜慶極了。

在這收獲的季節(jié)里，最快樂的就屬我們了。一放學(xué)我們就迫不及待地沖向果園，圍在黃澄澄的鴨梨樹下，為的就是吃上幾口又香又脆的大鴨梨。此時(shí)此刻，除了鴨梨好像沒有什么能夠滿足我們了。

秋天的果實(shí)是香甜可口的，我愛這累累的果實(shí)，我更愛這美麗的秋天。

關(guān)于秋天果實(shí)的作文 篇2

一天，我去張伯伯家的蘋果園里玩兒。一進(jìn)門就看到了許許多多的蘋果樹，挨挨擠擠的，樹枝像亂七八糟的頭發(fā)，不過再一細(xì)看就不那么亂了，還有一定的形狀呢！樹上的蘋果真多，一棵樹上可能有好幾百個(gè)呢。有的蘋果很紅，像一盞盞的小燈籠掛在樹上。有的還是綠的，還有的是紅里帶綠呢！

據(jù)我所知蘋果有很多種類，如紅星，富士，喬納金，金帥，艷紅蜜，果光等等。但是我伯伯家的果園里就有三種：紅星、富士和喬納金蘋果。除了蘋果，果園里也有梨和紅棗，還有豆莢、花生、韭菜、番瓜、茄子、地瓜這些農(nóng)作物呢。

我一知道有地瓜和花生非常的高興，趕忙去找地瓜地，可是到了那兒并沒有看到有地瓜呀。呀！我突然想起來了，地瓜的果實(shí)是躲在地下的！我們就開始挖了，可是由于沒有鐵锨這樣的工具，我們只好先用小刀把土弄干凈，再用手來扒，當(dāng)感到有地瓜的時(shí)候，我們小心翼翼的慢慢來，恐怕把他們挖壞了?？墒沁@時(shí)候地瓜還沒有長大呢，挖出來的地瓜，一個(gè)個(gè)就像剛出生的小老鼠那樣小，看來是我們太心急了！

這一天，在果園里，我學(xué)到了許多我以前不知道的東西，玩得也很快樂?？磥硪院笪疫€要多到這樣的地方來呢！

關(guān)于秋天果實(shí)的作文 篇3

秋天有數(shù)不清的景物如：大雁，菊花，楓葉……可是，我覺得果實(shí)才是我的最愛。

秋天到了，果園里的果實(shí)數(shù)不勝數(shù)。蘋果是我最喜歡吃的水果，他不但好看，顏色也讓人非常有味口，所以它被我稱為“水果之王?！彼┲簧砑t彤彤的衣裳，顯得格外有精神，格外喜慶。圓圓的，像我弟弟的臉蛋一樣，可愛極了。它的葉子綠綠油油的，半圓形，讓你看見了會不禁嘆：“啊，我真想咬一口這紅彤彤的大蘋果呀！它的味道撲鼻可以讓你忘我。

秋天，香蕉也是一個(gè)好吃的東西，它彎彎的，像一個(gè)海盜船一樣，是小孩最喜歡玩的東西。也是大家最愛吃的東西。吃了一口它的淡黃色的果肉，你會忍不住吃第二口，第三口……

甚至說2根。因?yàn)樗念伾托螤羁梢宰屇愕目谒魅?，它的香味有一股淡淡的清香味！?。∵@真香，真想吃一口呀！

秋天，葡萄也是大家的最愛。它紫色的衣裳足以讓你口水下流，它那晶瑩透亮的樣子讓你不禁想到：哇，像黑珍珠哦！它的美味是你想不到的！

秋天的果實(shí)是否讓傷口下直流呢？對，秋天是我最喜歡的季節(jié)，是個(gè)豐收四起的季節(jié)！

關(guān)于描寫春天的一年級作文精選

大家一定都接觸過作文吧，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義?；c(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于描寫春天的一年級作文精選，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的一年級作文【篇1】

春天，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，愉快的寒假剛一結(jié)束，心還留戀在過年的喜慶氣氛中，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一年級的第二個(gè)學(xué)期開始了，在春天里，我種下了一個(gè)美麗的夢想在新學(xué)期的春天里。

春天真美啊，花兒香，鳥兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學(xué)第一天，彭老師在黑板上寫著“重態(tài)度、貴堅(jiān)持，爭做陽光少年”的話深深地刻在我的心里，好好學(xué)習(xí)，這就是我的夢想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學(xué)期每一個(gè)人的期待。

新的一年，我長大了一歲，進(jìn)入了小學(xué)一年級，再?zèng)]有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時(shí)間沒有了，每天玩的時(shí)間也少了，每天學(xué)習(xí)結(jié)束回到家還要做作業(yè)。小學(xué)一年級是基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，每天當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢想正在發(fā)芽，輕輕地觸動(dòng)著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關(guān)愛，我一定好好讀書，上課一定認(rèn)真聽講，作業(yè)一定按時(shí)完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿了力量。

早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書包去學(xué)校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學(xué)們在向我招手，只見不遠(yuǎn)處，一只風(fēng)箏正在春風(fēng)的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿生機(jī)，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢想、一起去飛翔吧！

描寫春天的一年級作文【篇2】

千萬里銀裝素裹的北國

春天在冬天的冰雪中蘇醒

茫茫雪原勃發(fā)生機(jī)

千軍萬馬整裝出征

蒼茫無邊崇山峻嶺

山茶花睜開明麗的眼睛

山巔之上遙望美景

山間河谷溫暖和風(fēng)吹拂

洋溢著少女溫馨的氣息

長江黃河奔騰流淌

山川河谷回蕩著勃勃生機(jī)

南國海疆煙波浩瀚

無邊的浪濤回蕩

駕駛著清脆的驚雷

驅(qū)除寒氣向北推進(jìn)

春節(jié)包機(jī)打開通向春天的大門

華夏兒女開始心靈的旅程

數(shù)典忘祖分裂祖國

就是歷史的罪人

在十三億鐵拳下碎骨粉身

統(tǒng)一是華夏兒女的心愿

統(tǒng)一是歷史發(fā)展的前景

統(tǒng)一才有和平統(tǒng)一才有美景

海峽兩岸自由往來

游覽寶島風(fēng)光拜望祖國母親

血濃于水民族一家奮發(fā)有為

九百六十萬華夏大地

都是千萬年五十六個(gè)民族

先祖的身軀和鮮血凝成

華夏兒女珍惜每一寸國土

勝過珍惜自己的生命

千萬里長河奔流

煥發(fā)出勃勃生機(jī)

千萬里山川翠綠

飄揚(yáng)著生機(jī)活力

年年春天年年美景

人類遨游天庭

奧運(yùn)會旗插在北京

完全市場經(jīng)濟(jì)地位

商貿(mào)往來環(huán)球旅行

五千年?duì)N爛輝煌

煥發(fā)出新的生機(jī)

九百六十萬華夏大地

展示絢麗的美景

春天明媚的陽光

在海內(nèi)外華夏兒女的心中升起

春天的旋律

回蕩在五十六個(gè)民族的心里

春天的美景

展現(xiàn)在九百六十萬華夏大地

描寫春天的一年級作文【篇3】

春來了！田野上、山腳邊、小河畔……到處都是活潑的小生命。馬蘭、薺菜、槐花……春天的使者真多呢。

來到青山腳下，冷不丁的，就和清新的空氣撞了個(gè)滿懷。陽光沒有皺褶，它們覆蓋在灰色的柏油馬路上，像是給馬路鍍了一層金。路兩邊，青翠的小草比賽似的長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淺綠夾著深綠，深綠掩映著淺綠，在陽光的撫摸下，顯得格外光彩。

撥開草叢，一股若有若無的清香，便裊裊地鉆入我的鼻中。我環(huán)顧四周，確定了香氣的來源——一棵槐樹。我立即來了勁——槐花的味道可是很迷人的呢！我三步并作兩步地跑向槐樹，眼前一亮：那幾片綠葉間，一串串潔白可愛的'槐花優(yōu)雅地垂下來，像一個(gè)個(gè)玉琢的風(fēng)鈴，細(xì)聽，似乎有盈盈的笑聲入耳。它的香氣并不濃郁，像是平淡無奇的茉莉花香，隱隱約約，似乎在飄，在飛，清淡卻又沁人心脾。我興奮地踮起腳尖兒，伸長手臂，輕輕一掐，一串槐花便落入我的手心，每一朵都那么小巧玲瓏。我禁不住摘下一小朵，放在嘴里，一股淡淡的甜和著花香，在舌尖彌漫開來。

哼著小曲，繼續(xù)往前。一戶農(nóng)家的院墻，紫的紫，粉的粉，實(shí)在好看。薔薇花倚在墻上，似乎也和我一樣，在享受著這愜意的陽光。薔薇旁一株不起眼的植物引起了我的注意——細(xì)長的葉子，深埋在土里，那不是薺菜么？哈！今天的郊游運(yùn)氣真好，摘到了槐花，還遇到了薺菜！我掏出小鏟子，插入泥土中，像蚯蚓一樣鉆著土，把薺菜連根鏟起，不一會兒，便有了4株。當(dāng)我舉著薺菜興沖沖地跑過去向大家炫耀戰(zhàn)果時(shí)，爸爸卻大笑起來：“你再看看。”媽媽也笑盈盈的：“傻孩子，這是蒲公英啊?！迸?，蒲公英，你好！

回到家，廚房里便熱鬧起來。洗、泡、炒，一盤美味的“槐花炒雞蛋”便出了鍋。嘗一口，雞蛋摻雜著花香，花香中透著鮮美。我咂咂嘴，描述不出什么味兒，但我知道，這就是春天的味道。

描寫春天的一年級作文【篇4】

冬爺爺剛剛離去，春姑娘就迫不及待地牽著蜜蜂先生，蝴蝶小姐的手在百花中翩翩起舞了，她們仿佛在告訴我們：春天來了，春天是多姿多彩的！

春天是綠色的。睡了一冬的小草調(diào)皮地從土里探出頭，好奇地東張西望：陽光明媚，春風(fēng)煦煦，真舒服呀！他伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠又往上拱了拱，光禿禿的大地瞬間變得生機(jī)勃勃，綠意盎然，像是給大地鋪上了一條綠色的地毯。柳樹吐出了黃綠色的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，仿佛一群穿著綠衣的.仙子在跳舞。 春天是白色的。白色的玉蘭花笑開了臉，白色的梨花也羞答答地盛開了。

她們好像在媲美。你看，驕傲自大的玉蘭花昂首挺胸，目空一切，把自己的美毫不保留地呈現(xiàn)在人們面前。不甘示弱的梨花也是不遺余力地把自己的美展現(xiàn)在我們面前。吸一下，啊！好香呀，沁人心脾，使人陶醉。 春天是紅色的。紅色的桃花，像千紙鶴一樣停在樹上。又香不甜的月季在帶刀侍衛(wèi)的保護(hù)下，更是紅的像火，紅的像血。 春天是紫色的。紫藤花像葡萄一們倒掛在枝上，每一朵紫藤花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。不計(jì)其數(shù)的小鈴鐺串在一起，把蜜蜂，蝴蝶都引來了。他們又吃又跳，愜意極了。 春天的黃色的。那似金子一般的迎春花，開得那么小巧玲瓏。

那郁金香，在微風(fēng)中悠然自得地來回?fù)u動(dòng)著，好像那滿腹學(xué)問的大詩人，在低聲吟唱那一首首優(yōu)美動(dòng)聽的詩。田野里的油菜花也開了，它們連成了一片金色的花海。 春天是個(gè)亭亭玉立的美少女。她有著紫色的頭發(fā)，綠色的眼睛，黃色的舞裙，紅色的皮鞋，白色的皮膚。她是那樣的美麗可人！

關(guān)于秋天的描寫作文6篇

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章，寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。你是不是也會因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱？我們現(xiàn)在向你推薦關(guān)于秋天的描寫作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于秋天的描寫作文【篇1】

秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了果實(shí)累累的果園，來到了鮮花朵朵的花園，也來到了我們美麗的校園。

一走進(jìn)校門，我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹。夏天，玉蘭樹枝繁葉茂，同學(xué)們在玉蘭樹下嬉戲、玩耍，逗得樹上的鳥兒也歡唱不停。可是現(xiàn)在，玉蘭樹下一片冷冷清清，它的葉子漸漸變黃了，甚至枯萎了，風(fēng)婆婆一吹，它的葉子就在空中翩翩飛舞著，飛累了，就投入大地媽媽的懷抱。

操場東邊，那片“綠地毯”，現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝，那柔軟的“地毯”，就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。

操場中間，一棵百年老樹——鳳凰樹，它像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過去了，可是它的葉子依然青翠，只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”，飄啊飄，飄向了秋姑娘的家，敲響了秋天的大門。

咦?那是什么東西呀?原來是一些小巧玲瓏的花兒，怎么這么像一個(gè)個(gè)小燈籠啊?怪不得叫燈籠花。

秋天到了，天氣變冷了，同學(xué)們也換上了美麗無比的秋裝，有的同學(xué)還穿上了皮鞋呢!

我愛五彩繽紛的秋天，更愛校園里美麗的秋天!

關(guān)于秋天的描寫作文【篇2】

悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行，登山臨水兮送將歸

蕭瑟：寂寞蕭條的樣子。燎栗：凄涼。若在遠(yuǎn)行：好象人在遠(yuǎn)行之中。

戰(zhàn)國楚·宋玉

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸

漢·劉徹

秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜

三國魏·曹丕

櫚庭多落葉，慨然知已秋

櫚庭：櫚巷庭院。

晉·陶淵明

迢迢新秋夕，亭亭月將圓

迢迢：形容夜長。亭亭：遠(yuǎn)貌。

晉·陶淵明

芙蓉露下落，楊柳月中疏

芙蓉：荷花。

南朝齊·蕭愨

寒城一以眺，平楚正蒼然

寒城：寒意已侵城關(guān)。眺：遠(yuǎn)望。平楚：平野。蒼然：草木茂盛的樣子。兩句寫初秋之景。

南朝齊·謝朓

亭皋木葉下，隴首秋云飛

亭皋：水邊平地。木葉：樹葉。隴首：山名，在今陜西、甘肅之間。

南朝梁·柳渾

草低金城霧，木下玉門風(fēng)

草低：衰草枯萎。木下：樹葉落下。金城：古郡名，在今甘肅榆中與青海西寧之間。玉門：玉門關(guān)，在今甘肅敦煌西。兩句寫西北寒秋之景。

南朝梁·范云

樹樹秋聲，山山寒色

秋聲：秋天西風(fēng)作，草木零落，多肅殺之聲。

北周·庾信

時(shí)維九月，序?qū)偃?/p>

維：語助詞，無義。序：時(shí)節(jié)。

唐·王勃

落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色

騖：鳥名，野鴨。齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。一色：秋水碧而連天，長空藍(lán)而映水，形成一色。

唐·王勃

樹樹皆秋色，山山唯落暉

唐·王績

掛林風(fēng)景異，秋似洛陽春

唐·宋之問

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲

潺湲：流水聲。

唐·王維

荊溪白石出，天寒紅葉稀

這兩句寫深秋景色：溪水下降，白石露出，紅葉飄零，所余不多。

唐·王維

秋聲萬戶竹，寒色五陵松

唐·李頎

金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜

唐·王昌齡

木落雁南渡，北風(fēng)江上寒

唐·孟浩然

秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山

唐·李白

雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽

唐·李白

長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓

酣：盡情飲酒。

唐·李白

人煙寒橘柚，秋色老梧桐

人煙：人家炊煙。寒橘柚：秋日寒煙使橘袖也帶有寒意。兩句寫人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，呈現(xiàn)一片深秋景色。

唐·李白

高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋

唐·杜甫

信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛

信宿：連宿兩夜。故：仍然。

唐·杜甫

翟塘峽口曲江頭，萬里風(fēng)煙接素秋

唐·杜甫

遠(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅

唐·杜甫

天上秋期近，人間月影清

唐·杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅

唐·杜甫

長風(fēng)吹白茅，野火燒枯桑

白茅；茅草。描寫深秋原野的景象：大風(fēng)吹卷著原野上的茅草，野火燒著枯萎的桑樹。

唐·岑參

秋風(fēng)萬里動(dòng)，日暮黃云高

唐·岑參

返照亂流明，寒空千嶂凈

返照：晚照，夕照。亂流：縱橫錯(cuò)雜的河水。嶂：陡立的山峰。

唐·錢起

萬葉秋聲里，千家落照時(shí)

落照：夕陽西下。

唐·錢起

宿雨朝來歇，空山秋氣清

宿雨：昨夜的雨。

唐·李端

雨徑綠蕪合，霜園紅葉多

綠蕪：綠草。合：長滿。意謂雨后庭中小徑長滿綠草，霜后花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞景象。

唐·白居易

山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃

唐·劉禹錫

試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂

清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：慫恿。

劉禹錫

多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)

描寫荷葉在秋風(fēng)中向東傾斜，暗寓傷秋的情緒。

府·杜牧

紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢

輕羅小扇：輕薄的絲制團(tuán)扇。這兩句描寫紅燭在秋夜中發(fā)出寒光，照著畫屏，女郎手持精致的團(tuán)扇追撲螢火山。

唐·杜牧

天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星

天階：宮中的臺階。

唐·杜牧

秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲

秋陰不散：雖已是秋天，但連日陰云漠漠，故不見嚴(yán)霜降落。下旬的枯荷也由此出。聽雨吉：雨打枯荷，單調(diào)、凄涼。

唐·李商隱

秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月

唐·施肩吾《秋夜山居》：“去雁聲遙人語絕，誰家素機(jī)織新雪。秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月。”

老樹呈秋色，空池浸月華

這是一組“描寫秋天的古詩和描寫秋天的名句”，作為作文素材，這是一種學(xué)習(xí)方法的示范，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，又為寫作提供了更多的思路和學(xué)習(xí)借鑒的原材料。

關(guān)于秋天的描寫作文【篇3】

快要到秋天了，地上有許多的葉子。秋天的樹葉顏色很多，這就需要我們?nèi)ビ^察了。其中最引人注目的三種葉子就是：廣玉蘭，楓葉和銀杏葉銀杏葉。

廣玉蘭它的葉子摸起來是很厚，從正面看好像是在光滑的樹葉上凃起了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的。摸起來毛絨絨的，好有那么一點(diǎn)點(diǎn)扎手。廣玉蘭葉厚而有光澤，花大而香，樹姿雄偉瑰麗，是珍貴的樹種之一；其聚合果成熟后，開裂露出鮮紅色的種子也頗又美觀。

我同樣也喜歡千姿百態(tài)的楓葉。他們紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)胖胖的小手，摸摸葉子，你就會感覺到它是多么的柔軟，多么的好看。但是楓葉有一個(gè)缺點(diǎn)，就是邊緣有一點(diǎn)刺人刺人家的手哦。在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)了一道耀眼的光芒。傍晚，夕陽下楓葉生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。

忽然，一片銀杏葉飄悠悠的落在我腳下，我撿起來，仔細(xì)的端詳著，小巧的樹葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，猶如一把精致的扇子，不停地扇動(dòng)著。如針織般的莖脈光滑無比。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔。

秋天的葉子各種各樣，千奇百怪。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)抹得光滑明亮。

我愛秋天，也愛秋天的樹葉。

關(guān)于秋天的描寫作文【篇4】

校園，我們生活的地方，它永遠(yuǎn)是我們第二個(gè)家!無論什么季節(jié)的校園，它給我印象和記憶永遠(yuǎn)是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返……

校園的操場前面的綠化帶除了冬天無時(shí)無刻都是生機(jī)勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的展現(xiàn)自己。因?yàn)樗麄兛赡苤蓝斓哪_步越來越近了，到那時(shí)它們都會凋零，飄落到地上化作泥土，回報(bào)曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記?。弘m然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經(jīng)都盛開過!

校園里不僅有植物。還有很多昆蟲和小動(dòng)物，每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲的旅館，似乎各種昆蟲經(jīng)過長途旅行，累了都會來這里，這里渴了有露水，餓了有食物，可以說是昆蟲們理想的天堂。鳥兒們也一樣，每到夕陽西下，鳥兒們便在空中盤旋，等待著在操場上玩耍后即將回家的少年們，等待著我們離開后，它們便可以在操場上盡情的享受小植物、樹木的種子、一些懶惰的小昆蟲……

傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風(fēng)徐徐的吹來。夜晚的校園寧靜下來、寂靜下來，讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細(xì)雨，輕輕的打在你身上。沒錯(cuò)，風(fēng)和雨在忙著，為學(xué)習(xí)你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。

秋天，校園的秋天，它不像是一個(gè)季節(jié)，似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情，它有向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)的精神，它是無私奉獻(xiàn)的，它還是憂郁且安靜的。我們的校園不能沒有秋天，假如秋季是一個(gè)人，我多么希望能把你請到我的生活中……

關(guān)于秋天的描寫作文【篇5】

當(dāng)我們還沉浸在夏季的歡樂之中時(shí)，秋天已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊，給我們帶來絲絲涼意。

秋天像一位仙女，幫我們頂著驕陽似火、烈日炎炎、為我們擋著寒氣，卻又給我們送來涼爽，捧起沉點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。

秋天這位仙女，給我的第一印象是涼爽與果香四溢，還有黃色。往往春天的嫩芽令人感動(dòng)，而秋天的落葉卻往往使人感到寂寞。而我卻認(rèn)同這樣一句話：樹葉年年凋落，而它們卻以此渴望來年的新生，它們才沒有停滯，沒有老化，而且標(biāo)在天地間長成材了。雖然都在落葉，但楓葉卻給我們帶來煥然一新，秋天是美的，香氣四溢的。

我曾喜歡過春色滿園，生機(jī)勃勃的景象?？墒侨缃裎覑凵狭饲锾鞂庫o的美。白天的豐收的歌唱起﹑果實(shí)的香飄起，少不了要熱鬧一番。等到傍晚時(shí)分才是最安靜的，仰望星空，聽著蟲鳴，那些黑夜天使為我們照明，它們聚在一起時(shí)，熒光普照著我們，這種光不同于燈光，是柔美的，不似燈光明亮，卻展示給我們一種不同的美，我認(rèn)為秋夜是最美的。

已然立秋，也已感到秋天了，好好享受秋天，那么一定會感受到秋姑娘的蹤影的。

關(guān)于秋天的描寫作文【篇6】

清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來了。

這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花。”

我愛秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對秋天的愛埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗，但是我更愛秋天的校園。

清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來了。

這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花?！?/p>

我愛秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對秋天的愛埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧。

關(guān)于二年級關(guān)于秋天的作文500字集錦5篇

有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說大家都離不開寫作，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，請閱讀由小編為你編輯的關(guān)于二年級關(guān)于秋天的作文，請閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于二年級關(guān)于秋天的作文【篇1】

小主人,可喜歡我了,放學(xué)回來,就拿起我來開始寫字,在一個(gè)個(gè)夜晚,我陪著小主人,寫過作文,算過數(shù)學(xué),

如果我們是花朵老師就是園丁，為我們修剪著枝丫，讓我們張成參天大樹，沒有歪枝，不怕風(fēng)雨。還記我們才寫作文時(shí)，因?yàn)闆]有積累寫的總是不好。但老師并沒有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來了許多的書，讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色，你總會夸獎(jiǎng)我們說這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞，如果當(dāng)年你沒有給我們借書，我們就沒有這么多的詞匯了，感謝你。

秋天的雨既不像冬天那寒風(fēng)夾雨，也不像夏天那樣來得猛烈，它就像一首沁人心脾的優(yōu)美歌曲，它永遠(yuǎn)都是那么溫柔、清涼。

風(fēng)雨作文800字篇1有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?有一首詩這樣寫:如果生活欺騙了你,不要悲傷……有一聯(lián)警句這樣說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

關(guān)于二年級關(guān)于秋天的作文【篇2】

九歲時(shí)，我有了新的夢想。三年級的我開始學(xué)寫作文，由于平時(shí)看的書比較多，我能輕松地把自己的想法表達(dá)出來，經(jīng)常能得到老師和同學(xué)的稱贊，于是，我的作家夢開始萌芽，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報(bào)刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無，但我依然固執(zhí)地堅(jiān)持著，期待著奇跡的發(fā)生，為了寫出更好的作品，我拓寬了我的閱讀面，平時(shí)多注意積累書本上的知識，留心觀察身邊的人和物，我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。終于，在我的不斷努力之下，我的作品被刊登到了報(bào)紙上，這給了我極大的鼓勵(lì)，由此，我也開始認(rèn)真審視自己的作家夢，在我深刻體會到寫出一篇好的作品并不容易之后，我把寫作當(dāng)成了愛好，把作家夢擱置在遙遠(yuǎn)的未來。

二年級想象作文題目：假如我有一只馬良神筆。關(guān)于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文200字的假如我有一只馬良神筆的想象小練筆希望能夠幫到你。

秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝．我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了。

關(guān)于二年級關(guān)于秋天的作文【篇3】

秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。

很快輪到我們一年級比賽了，比賽很激烈，大家你追我趕。楊卜銀交棒給我，我覺得很緊張，心都快要停止跳動(dòng)了。接棒時(shí)，我手一抖，拿在了接力棒中間，張老師說過接力棒要握在上面或者下面，不能握在中間。我一邊跑，一邊讓手里的接力棒滑下滑一點(diǎn)。然后握緊了接力棒，我使出渾身力氣往前沖，把接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)！我看到一六班和一四班同學(xué)沒追上來，心里松了一口氣。更沒想到我們最后得了全年級第一名！我心里真高興??！

四年級日記大全題目：端午節(jié)。四年級關(guān)于端午節(jié)的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文400字的端午節(jié)的日記大全作文希望能夠幫到你。

今天下午我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們干得可帶勁了。有的掃地、有的拖地、有的擦門、有的擦瓷磚、有的擦桌子、還有的整理講臺、還有的擦黑板、還有的擦窗戶。作文

關(guān)于二年級關(guān)于秋天的作文【篇4】

秋天真美，美在九月菊，美在豐收的喜悅中那是汗水澆灌成的的累累碩果。

九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，那時(shí)，我是一名小學(xué)生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學(xué)了李白、杜甫、白居易的詩，了解了居里夫人、毛澤東、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了，就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書，媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊(duì)員的時(shí)候，您欣慰地笑了。當(dāng)二年級的時(shí)候，我的兩篇作文被評選上了校報(bào)，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績是整個(gè)年段第一的，您再次欣慰地笑了。

媽媽，是世界上最愛我們的人，關(guān)于媽媽我們要感恩的實(shí)在太多太多...怎么寫關(guān)于媽媽的作文?下面為大家分享寫母親的作文，祝天下母親健康長壽!

她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓譚，名穎余。看來她老媽真的有預(yù)見功能，早就知道她會這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了大文豪的美譽(yù)。她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！

關(guān)于二年級關(guān)于秋天的作文【篇5】

小學(xué)寫景作文500字篇1我游覽過四川的峨眉山，我游覽西安的華山，我游覽過紅葉似火的香山，可是，我最愛峰巒雄偉的泰山！

我最愛做的動(dòng)作是用手撐著頭，一聲不響地坐在那里發(fā)呆。我的興趣有好多好多，比如：網(wǎng)球、游泳、跳舞、畫畫、看書、做游戲但是，我最喜歡的還是寫作文！我活潑開朗，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文好。有一次老師還把我的作文當(dāng)作范文來讀呢！還在我的作文上打了一個(gè)紅紅的星星呢！哎，就是錯(cuò)字太多了。老師在班里說我的字錯(cuò)得太多了，我的臉就像發(fā)燒那樣，一下子就紅透了，我還有很多缺點(diǎn)，比如說：上課發(fā)呆，做作業(yè)不專心，寫字不認(rèn)真，忘了讓家長簽字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年級。那節(jié)是品德課，我一上課就開始玩橡皮，一直沒停手，快要下課時(shí)，老師問我，今天上課上了什么？我迷迷糊糊地說：今天上了第14課，把大家全都逗笑了。怎么樣？這個(gè)行為很不好吧！

關(guān)于秋天寫景作文12篇

作文是思考的武器庫支撐我們面對各種難題時(shí)的攻防，寫作錄下人的成長。欄目小編在數(shù)不清的文章中找到了一篇非常有趣的“關(guān)于秋天寫景作文”。煩請您把這篇文章收藏起來！

關(guān)于秋天寫景作文【篇1】

秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄零。

落葉無語空辭樹，流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲地飄落，就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。

秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實(shí)，這才是豪邁灑脫的人生觀。

從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下，透過飄零的.紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個(gè)棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)出夕陽正紅滿了半個(gè)天，夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。

一個(gè)小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說：“我要收藏最紅的葉子?！彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié)，寄托一份思緒呢？

青山依舊，幾度夕陽，季節(jié)交替，自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽到紅葉在說，來年再來。

關(guān)于秋天寫景作文【篇2】

炎熱的夏天過去了，秋天也悄悄的到來。

秋風(fēng)姐姐是秋天的通報(bào)員"呼—呼—呼！”一陣陣秋風(fēng)吹過，叫醒了正在睡覺的小花，小草等生物。于是大家準(zhǔn)備迎接秋天的到來。

秋天，水仙花開放了。它穿著雪白的華麗禮服，猶如仙女下凡。隨著呼呼的優(yōu)美音樂，它隨之舞動(dòng)，跳起那動(dòng)人的舞蹈。菊花也不甘示弱，批著一件金黃的披風(fēng)，花骨朵猶如那白白胖胖的臉蛋，摸上去軟軟的舒服極了！在一片片綠葉的襯托下，菊花顯得更加優(yōu)雅、美麗、絢麗多彩。還有許多不知名的花，有紅的、粉的、藍(lán)的、紫的，顏色各異。那些花都圍在一塊，似乎在比誰更美！河里的小魚也”撲通，撲通＂往上跳，想看看這爭奇斗艷的景象呀！

秋天還屬金燦燦的樹葉最華麗多彩。樹葉為樹媽媽戴上了樹冠。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“寶寶”也紛紛落下，隨著秋風(fēng)“沙沙”作響，它如一個(gè)舞蹈家翩翩起舞。看！一個(gè)180度的`優(yōu)美弧線為動(dòng)作添加了多大的亮點(diǎn)呀！大地“母親”見孩子們來了，趕緊伸手去接孩子們，樹葉“寶寶”給大地＂母親＂穿上了一件既舒服又溫暖的金色外套。

仰望天空，火紅的太陽照耀大地，一切生物在太陽的照耀下顯得生機(jī)勃勃，可它有時(shí)又如一個(gè)害羞的小姑娘，躲在連綿起伏的山峰下，不肯露面。似乎在與你玩捉迷藏。

眼看太陽快落山了，可一群南飛的大雁又成為一道亮麗的風(fēng)景線。它們一邊飛一邊叫，似乎是對家園的眷戀，對家園的依依不舍，讓人聽著從心底產(chǎn)生出一絲秋的涼意。

我喜愛秋天，喜歡它翩翩起舞的落葉，喜歡它涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱，也沒有冬的寒冷。我愛美麗的秋天！

關(guān)于秋天寫景作文【篇3】

秋天來了！秋天來了！

秋天是什么聲音呢？你聽，蟋蟀、青蛙和蝴蝶開了一個(gè)演唱會。早晨蟋蟀和青蛙唱著歌，伴隨著太陽升上天空，太陽看蝴蝶跳著歡快的舞蹈，心里暖洋洋的。傍晚，他們又開始演奏了，美妙的歌聲被已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的月亮姐姐聽到了，連忙升上來，邊聽，邊欣賞著蝴蝶曼妙的舞姿。

秋天是什么顏色呢？秋天是金黃的，田野里，金燦燦的稻谷看到農(nóng)民伯伯來了，一個(gè)個(gè)都笑彎了腰！微風(fēng)吹過，稻田像海浪一樣，隨著風(fēng)飄動(dòng)。秋天是紅色的，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，又大又紅，樹枝都壓折了。紅紅的蘋果像小朋友吹紅的臉蛋，可愛極了！柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠一樣。秋天是紫色的，有剛剛才成熟的紅薯，有香噴噴的香芋，還有紫色的茄子。真是多姿多彩?。?/p>

秋天又是什么味道呢？秋天有酸酸的柚子，甜甜的蘋果和橘子，又香又脆的冬棗。秋天真香??！

我愛這多姿多彩的秋天，你們喜歡嗎？

關(guān)于秋天寫景作文【篇4】

喜歡看落葉掉到枯草上的情景，紅的葉片，黃的草莖，很鮮明的美麗，看著它們，會想起夕陽一輪西下，緩緩下墜時(shí)那種有些凄涼的輝煌，會想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行，從容安然的那一抹溫馨，那一些些的感動(dòng)。

時(shí)間似水東逝去，人老體消憶永存。曾經(jīng)的那份份美好已成歷史，有的卻是心中那美好的回憶，如夢一樣，讓人向往，想在其中陶冶內(nèi)心的豁達(dá)，演繹別樣的精彩，然而現(xiàn)實(shí)與夢境的差距，誰不感傷幾分，在來來往往的人群之中，有多少讓我們無法避免的人和事，擇其善者而從之，用真誠之心去演繹美麗的情感天空，去追尋喜歡之人，或者去交一個(gè)真心朋友

我們相伴就是歲月長河中的真誠交流。有人說：有些緣分注定是逃不掉。是的，有緣才會相聚，有愛就要珍惜。人世間，發(fā)生過多少愛恨情仇，大千世界里，多少人能風(fēng)雨同舟，蕓蕓眾生，又有多少人能相伴一程？人與人的相遇相知，注定成為美麗的傳說，如花似月，在靜待開放時(shí)，吐一縷馨香，悅?cè)诵奶?，在皎潔如練的光影里，情感純凈甘美。如果沒有塵囂的煩惱，這是怎樣的一種醇香呀！有了俗事的紛擾，這更顯得珍貴無比呀！回憶讓人微笑，微笑使人陶醉，尤如在花紅柳綠里，采擷風(fēng)的輕盈，云的舞姿，鳥的自由，水的清涼。讓這樣的情感在身體里游走，在脈絡(luò)里飄流，一種幸福不言自明，一種快樂蕩漾心頭，一種熱情不請而至，一種溫暖不用等候。

喜歡看草綠江南岸的亮麗，蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁，是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦，在石縫里，泥土上，勇敢地挺直它們的細(xì)腰，在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里，一寸寸地成長，一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡，大地湮染，藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命，硬生生率先回應(yīng)春風(fēng)，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。

人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

人不能生活在過去的憂郁中而不思進(jìn)取，不能跌入感情的低谷而心灰意冷，看破紅塵……過去的讓它過去吧！摒棄痛苦，讓美長存。有些人錯(cuò)過你可能是他的損失，請不要哭紅雙眼，內(nèi)心不平，為不值得你傷心的人心情低落，誰也不知道明日會發(fā)生什么，唯有好好的走下去，才是最重要的事……

在漫長的人生道路上，總會遇到幾個(gè)很特別的人，就比如你?；蛟S只是純粹的精神寄托，或許不能被單純的劃歸為朋友，因?yàn)槟闼鶅A注的關(guān)愛超出了一般朋友的界限，可又不能升華為愛的感覺，我們之間常常淡淡如水。那種情感，是超乎尋常友情、又不能歸類到愛情的情感，只能是介于兩者之間。生活有時(shí)候平靜的像一口枯井，但是有了你這樣的一位朋友，我的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，我想著你。默默的記起你，也許此生此世都不會忘記你。

關(guān)于秋天寫景作文【篇5】

秋姑娘邁著輕快的步子來到我們面前，和我們玩捉迷藏。

她藏在公園的角落里?？?，公園里的楓樹是如此的紅，以至于它們幾乎像火一樣。石徑兩旁的法國梧桐的巴掌大小的`葉子已經(jīng)變黃，陽光普照，金光閃閃。

她藏在果園的果樹里。紅色的蘋果，紫色的葡萄，黃澄澄的梨，紅色和黃色的石榴，到處都是豐收。

她藏在花園里的花旁邊?；▓@里的菊花有的已經(jīng)盛開，有的還在含苞待放。菊花競相開放，就像在花園里放上彩色的圍巾。

秋天，每個(gè)角落都裝飾得如此美麗。我喜歡這個(gè)迷人的秋天！

藍(lán)玉涵

蘭桂園2月20日陽光下的韓愈

心寒，晚至亭。九月的秋天是如此美麗迷人。

九月的秋天從第一片落葉落地開始。樹木在夏天不再是綠色的。綠葉變黃變紅，最后有序落下，以樹葉結(jié)束生命。

九月的秋天從第一個(gè)果實(shí)成熟時(shí)開始。蘋果笑紅了臉，石榴笑開了嘴，香蕉笑彎了腰。豐收的景象。

九月的秋天從第一叢高粱變紅開始。高粱是紅色，棉花是白色，玉米是黃色。田野里充滿了莊稼的芳香和甜味?？纯崔r(nóng)民伯伯忙碌的綠色身影，就知道今年又是一個(gè)豐收年！

秋天真的很難忘。

關(guān)于秋天寫景作文【篇6】

秋風(fēng)起天氣逐漸涼了，我去郊外游玩，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云有時(shí)像小鳥，有時(shí)像一只兔子。

我來到田野里，看見了綠油油的花生，黃橙橙的玉米，還有一節(jié)一節(jié)的芝麻，真是大豐收??！

我來到果園里，果園里面有桔黃色的柿子，金黃色的梨，紅紅的蘋果，笑的開花的石榴真有趣，葡萄樹上的葡萄已經(jīng)沒有了，只剩下綠的葉子在秋風(fēng)中飄動(dòng)。

我來到樹林里，尋找秋天的影子，我看見了金色的葉子，還有白色的銀杏果，我仔細(xì)觀察五角楓的楓葉，葉子中間是綠色的，外面是黃色的，不知道還要多長時(shí)間才能變成火紅的楓葉。

這次秋游，我發(fā)現(xiàn)：秋天有好吃的水果，還有美麗的風(fēng)景，秋天真美呀！

關(guān)于秋天寫景作文【篇7】

秋天到了，秋姑娘早早來到了我們身邊的每個(gè)地方。

花園里，五彩繽紛的菊花在競相開放。美麗的菊花有的是翠綠色的，有的是紫紅色的，還有的`是桔紅色的……它們婀娜多姿，有的像雪白的絨球，有的像縮放的煙花，還有的一叢叢、一簇簇，像媽媽的卷發(fā)?；▓@里成了菊花的世界。

田野里，高粱漲紅了臉，就像喝醉了酒似的。稻谷沉甸甸的，好像笑彎了腰。玉米金燦燦的，每一顆都充實(shí)飽滿。農(nóng)民伯伯笑哈哈，忙著去收割了。秋天的田野真是五谷豐登啊！

果園里，水果都綻開了一張張笑臉。石榴紅艷艷的，好像笑破了肚皮。山楂火紅火紅的，就像一顆顆瑪瑙。柿子桔紅桔紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。秋天的果園真熱鬧呀！秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

樹林里，一片片梧桐樹的落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！我看著一片片紅色的巴掌大的楓葉，情不自禁地想起“霜葉紅于二月花”這句詩句。銀杏的樹葉從樹上落到了地上。腳踩上去，它們就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在唱著歡樂的歌。它們落在水里，就會變成螞蟻的小船。

我眼中的秋天是一個(gè)豐收、快樂的季節(jié)。那么迷人，那么美麗！我愛秋天！

關(guān)于秋天寫景作文【篇8】

“秋天到了，一群大雁往南飛，一會兒排成個(gè)人字，一會兒排成個(gè)一字……”記得這是小學(xué)一年級的第一篇文章，那時(shí)候我們都會不由自主地把課文用一種調(diào)子讀出來，傳說是高年級同學(xué)這樣讀的。被老師聽見，他總愛用他的教鞭狠狠地敲打講桌，邊敲邊說“不許唱讀”，那時(shí)候我一直都不明白他為什么那么生氣。

秋天的確是個(gè)有意思的季節(jié)。

走在河邊，聞到的不是魚的腥味，也不會有花香，這時(shí)想起來，應(yīng)該是蘆葦?shù)奈兜腊桑『舆呺m然有很多蘆葦，我卻真不記得蘆葦花是什么味道。只是有時(shí)候坐在沙灘上，便會看到蘆葦?shù)幕ㄐ蹼S秋風(fēng)飛舞，就像雪花一樣自由。秋風(fēng)把岸上的鵝卵石都吹成了白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來，一條碧水邊繞著兩道白色綢帶，煞是好看。大人們說秋天的魚很肥，我也看到伙伴們從河里掉上來魚或者王八，但我實(shí)在看不出那魚有多肥。所以還是會一個(gè)人默默地走開。小時(shí)候我就喜歡一個(gè)人呆坐。尤其喜歡在秋天一個(gè)人吹著風(fēng)。

我覺得山上的風(fēng)要比河邊的風(fēng)更舒服些。它多了一種干爽。后山的草地上開滿了野菊花，其實(shí)那時(shí)我很討厭它們，覺得它們是臭的，這或許是夏天媽媽強(qiáng)迫我喝菊花茶的緣故吧！可喜的是，草地的盡頭有一片楓林。我就常常過來躺在草地上吹風(fēng)。眼前這楓葉的確很好看，詩中說“霜葉紅于二月花”，這個(gè)倒不難理解，至于詩人其他的感情，我自然體會不到了。那時(shí)候天總是很藍(lán)，他們說的秋高氣爽，我是深有感觸的，藍(lán)天的確變得很深，但書中描寫的大雁我卻一直沒在藍(lán)天里找到。記得秋天的太陽總是從對面那兩個(gè)山峰之間落下去，我總愛回家對媽媽說白天變長了，因?yàn)橄奶焯柺菑哪且欢紊郊孤湎氯サ模€用手比劃著說現(xiàn)在太陽低了這么一段，媽媽也只是笑笑撫摸著我的頭。；

秋天的夜空更有一翻別致的景象。媽媽說“七月七，天河調(diào)東西”，其實(shí)我也不懂銀河在七夕以前指的是哪兒，總之，以后銀河是換了方向，七夕那一天也確不見銀河，聽說是王母把它撤了，孔鵲搭橋，讓牛郎和織女相遇，他們還說晚上躲在葡萄樹下可以聽到牛郎織女的談話，院子里是有葡萄樹的，只是我覺得偷聽別人說話不好，就一直沒試過。；

記憶中那個(gè)少年很倔強(qiáng)，也很調(diào)皮，總愛站在風(fēng)中。都秋天了，我非要穿很薄的衣服，早上離家時(shí)，媽媽總給我穿的很厚，我走出離家不遠(yuǎn)就把厚衣服脫了，到中午回家時(shí)明明都很熱了，我卻又穿著早上離家時(shí)的厚衣服，弄得媽媽也無可奈何。；

這些事情都是轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不等我伸手抓住或是弄明白，它就像消逝在秋風(fēng)里的蘆花一樣，只徒剩追憶。慶幸的是，記憶并不會被秋風(fēng)吹淡，相反的，愈吹愈濃，多年以后的某一刻也許我會靜下來，一次把往事喝個(gè)夠，醉倒在秋風(fēng)里，那樣，就足夠了。

關(guān)于秋天寫景作文【篇9】

我喜歡生機(jī)勃勃的夏天，喜歡樹木茂盛的夏天，喜歡銀裝表裹的冬天，但我更喜歡那果實(shí)豐收的秋天，那就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略秋天的魅力吧。

我來到了一個(gè)很大的田野，上面有幾個(gè)年邁的老伯伯在收獲谷子，正所謂：“一分耕耘，一分收獲。”正是農(nóng)民伯伯在每年春天撒下去的秧苗，孕育出了一顆顆金燦燦的谷子，所以我們吃飯要吃光，這樣才不會辜負(fù)了農(nóng)民伯伯辛苦的勞作。

別的樹木都變黃了，只有楓樹還是紅色的，松柏還是綠色的，難怪有詩人說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于于二月花?！蔽仪椴蛔越匾髡b起了這首詩。我早上走進(jìn)花園，看見了一棵棵深紅色的楓樹，充滿活力，樹木一簇簇的，每棵樹上都有許許多多的樹葉。只有松柏在秋天依然還保持著那迷人的翠綠，在眾多已凋落樹葉的樹木中，只數(shù)松柏顯眼，難怪有人說：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

野菊花開了，在一片空曠的地上，開滿了野菊花，從空中往下望，一眼都是白色的，哦，原來秋天是白色的呀！

柿子弟弟就要等不及了，要從樹上跳下來了，好像在說：我先跳我先跳！梧桐樹也脫了“衣服”迎接秋天的到來。

我愛秋天，不僅是愛它的美麗，更愛的是它帶給人們豐收的喜悅。

關(guān)于秋天寫景作文【篇10】

秋天，一個(gè)黃金的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)愉快的'季節(jié)。秋天，有大雁飛過，有菊黃枝頭，有艷陽高照，有秋風(fēng)蕭瑟，有雨絲纏綿，有豐收的喜悅，有辛勤的勞動(dòng)。

我喜歡秋天，喜歡秋天的田野。在田野間走著，仿佛置身于一個(gè)金黃色的童話世界。放眼望去，一大片一大片的麥子想熱浪在翻滾，它把生命里的能量全都釋放出來了，那么熱烈，那么喧騰。可是樂壞了農(nóng)民伯伯們，他們樸實(shí)無華的臉上露出甜甜的微笑，快割，快割，他們露出了豐收的喜悅，快打快打。

我喜愛秋天，喜歡秋天的樹林。站在樹林里，秋姑娘送來了一陣秋天，好像送來了她的一片情意。置身于林海之中，感覺自己忽然變得十分渺小，而我眼前卻是一個(gè)龐然大物，他們時(shí)而沉默，時(shí)而發(fā)出令人戰(zhàn)栗的怒吼。樹木發(fā)出的聲音混合起來，可真是令人膽戰(zhàn)心驚。

回頭一看，這一片楓樹林，五角星般的紅葉染紅天空，給山門穿上了一件火紅的風(fēng)衣，那些五角星紅的像火，紅的像晚霞，紅得像太陽，它總以旺盛的生命來迎接秋天的到來，向人類報(bào)告秋天來到的信息。作文

秋風(fēng)蕭瑟，秋姑娘和各種樹木做游戲。它和楊柳樹做游戲，楊柳的綠冠漸漸的變黃了。原來是秋姑娘給它們?nèi)境闪它S色，秋姑娘直調(diào)皮。秋姑娘跑來跟松柏玩，可松柏一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，眼神那么堅(jiān)定，表情那么嚴(yán)肅。秋姑娘告別了松柏又來到楓樹家。秋姑娘唱起動(dòng)聽的歌曲，楓樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那舞可好看了。

我喜愛秋天，喜歡秋天的樹林，我眼中的秋天的樹林，我眼中的秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)。

關(guān)于秋天寫景作文【篇11】

秋悄悄地來了。

不知不覺，門前梧桐樹下蓋上了一層厚厚的棉被，踩上去，軟綿綿的，沙沙作響。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹葉便隨著風(fēng)兒飄呀飄，飄到了我的臉上，輕吻著我那柔嫩的臉龐，吹散了我心中的不快。

每當(dāng)人們看到秋之落葉飄零的景象，心中難免會郁悶惆悵?？墒俏也粫?，我喜歡秋，它雖沒有春天的新綠，卻有田野的金黃；雖沒有夏天的激情，卻有豐收的喜悅；雖沒有冬天的梅花香自苦寒來，卻有霜葉紅于二月花的贊譽(yù)。是呀，古今中外，有多少垂青高手為秋而揮筆作畫，有多少詩人作家為秋而伏案抒寫。是的，我愛秋！沐浴在秋風(fēng)里，那濃郁的桂香、那帶著一絲透徹心扉的涼意讓我陶醉，讓我癡迷，我總是會流連其間久久不愿離去。徜佯在公園里，那笑傲寒霜的菊花，讓我感到愜意，那采菊東籬下，悠然見南山的境界令我向往

秋是一首豐收之歌?？墒窃谶@背后，需要春天辛勤地耕耘，夏天辛苦地勞作。其實(shí)，人生也如此，想要到達(dá)成功的彼岸，就必定歷經(jīng)困難，戰(zhàn)勝困難，付出艱辛和努力。我們正值人生的春季，只有陽春灑下汗水，方能金秋碩果累累。讓我們走好人生中的每一步，堅(jiān)信迎接我們的將是一個(gè)又一個(gè)滿意的收獲！

關(guān)于秋天寫景作文【篇12】

秋天是美麗的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，樹葉也變得更加美麗。

這天，班級組織了秋游，老師帶我們來到了郊外的樹林樹林。沿著林間的羊腸小道一路走去，最引人注目的還要數(shù)楓樹葉。那火紅火紅的一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同早晨的紅霞。來到楓林，抬頭仰望，在微風(fēng)中，有一只只“小手”在向你揮擺著。它們在歡迎你的到來，把自己的小手掌都拍得紅彤彤的了。

忽然，有一陣清香飄來，沁人心脾。我們跟著老師走，來到了桂花樹林，細(xì)細(xì)一聞，的確是桂花香。再一看，原來桂花的樹葉也很美。樹葉呈橢圓形，兩頭尖尖的，沒有一點(diǎn)瑕疵。葉子顏色墨綠墨綠的，顯出一種秋日的清爽。一吸鼻子，香味頓消；無意中，淡淡的香味鉆進(jìn)鼻中。

銀杏葉也不遜色。它像一把小折扇，十分有趣。葉子金黃的，透出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，上面還有很明顯的葉脈一道一道的。一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，如同成千上萬的黃蝶漫天飛舞。樹葉飄零在地上，又隨著風(fēng)兒打轉(zhuǎn)，像一陣陣小旋風(fēng)。

回去的路上，我們還看見了深綠透紫的.楊樹葉、淡紫紅色的枇杷葉、深綠色的柳葉······樹葉鋪成了一條彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，沙沙作響，舒服而悅耳。

我愛秋天！我更愛秋天的樹葉!