關(guān)于月亮的作文。

根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了小學(xué)生月亮的作文，感謝您的閱讀。相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了鍛煉我們思考問題的能力。我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒，應(yīng)該從哪些方面來寫主題作文呢。

小學(xué)生月亮的作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨，媽媽開車帶我和表妹還有姑姑去書本中提到的景點——月亮灣。

經(jīng)過2個小時的車程，我們到達(dá)目的地，這里的風(fēng)景真美，我看見山清水秀，清澈見底的小溪，小溪里孕育著自由自在的小魚，青綠色的大山，不時就會有一些調(diào)皮的小鳥飛出大山媽媽的懷抱。這些美景都深深的刻入了我的心里，在我心中，不允許任何一個人破壞這樣的美景，包括我自己。

每個來月亮灣的人臉上都洋溢著幸福的笑容，由此可見，大家的心情是多么的愉悅！

由于我和小表妹著急去漂流，在去漂流的路上，嘴里還嘮叨著：“快帶我們?nèi)テ鳎　笨偹愕搅似鞯牡胤?，我和媽媽乘坐一個皮艇，表妹和姑姑坐一個，終于下水了，我們的心情是多么的激動?。∫宦飞嫌行┱{(diào)皮的小朋友用水槍打我們，我和表妹也不甘示弱，用水槍進(jìn)行還擊，不一會我們身上都濕了，媽媽見到后說：“好了，不要在打了，身上都濕了，再打的話會生病的。”皮艇來到水流湍急的地方，水流里有許多大石頭，把皮艇撞得左右搖晃，我感覺自己都要暈了！表妹也在喊著自己要不行了，終于來到終點，我們把皮艇放到一邊，在河流里洗腳，“哇”表妹大喊：”里面有好多小魚??！“我們坐在大石頭上，讓小魚盡情的親吻我們的腳，享受著這天然的”足療“。小魚們好像很歡迎我們的到來，在水里成群結(jié)隊的來親吻我們。

快樂的時光總是短暫的，太陽落山了，我們收拾好東西依依不舍的離開了。

我愛月亮灣！

請愛護(hù)環(huán)境，讓祖國的大好河山更加美好！

小學(xué)生月亮的作文 篇2

俗話說：日新又新我我常新。世界每時每刻都在變，或美好，或丑陋；人每時每刻都在變，或進(jìn)步，或退步；月，它也在變，或斷缺，或圓滿。

圓月

小時候，總喜歡抑頭望月，望她的皎潔，望她的圓滿，心中總浮現(xiàn)出無數(shù)美妙的幻想：嫦娥奔月，吳剛砍桂花樹，玉兔搗藥，天狗吃月……每逢中秋佳節(jié)，與家人團(tuán)聚于天臺，品嘗月餅，遙望圓月，聽家人講月餅的來歷，聽家人講那聽了無數(shù)次“嫦娥奔月”的故事，洋溢出節(jié)日的歡樂氣氛?！吧倌瓴蛔R愁滋味”這句俗言還是有一定道理的，在自己滿心歡悅時，身體異鄉(xiāng)的同胞正低呤《靜夜思》呢！

童年的我如圓月般純潔！

半月

步入小學(xué)之門，不僅意味著原來的圓月會消失一半，也說明它不會那么皎潔。正因為消失了那一半，所以能夠朗誦李白的“床前明月光”，正因為消失了那一半，所以嫉妒。憤怒、驕傲的烏云開始蔓延。

小學(xué)的我如半月那般有了得失樂悲！

殘月

這次該把殘月比作什么呢？是無奈的苦笑？或是“守得云開見月明”的微笑？向青春期過渡的我有了心理矛盾，它讓我很彷徨，讓我放棄了很多東西，所以有了苦笑般的殘月！“是蓓蕾總會開花，是果種總會結(jié)果”，暴風(fēng)雨把夜空洗刷后，空中依見微笑般的殘月！

向青春過渡的我如殘月般無奈與微喜！

滿月

終于跨入初中的大門了，終于踏上美妙的青春之旅了。前面的路還很長，至少在啟程前，讓我賞賞滿月，中國的航天事業(yè)像這滿月，它的未來前景也像這滿月，那我呢？我是否也可以駕凌滿月？算了，要變的總要變，我也該啟程了，該向“FULLMOOＭ”告別了！

現(xiàn)在的我如滿月般美感麗！

月在變，我也變了。

小學(xué)生月亮的作文 篇3

錦繡的落日在我們的糊口當(dāng)中，有各種各樣的、形態(tài)各異的圖形。今天老師在黑板上畫了一個圓、兩個三角形和一條長長的直線，并讓我們把這四個圖案想象成一幅錦繡的畫兒，這可難不倒我，我沉思了片刻。忽然，一位男同學(xué)站起來說：“我們可以把圓想象成一個紅彤彤的太陽，把兩個三角形想象成連綿起伏的山?！彼Ｕ砹艘粫?，另一位女同學(xué)站起來增補道：“可以把直線想象成一條長長的小溪。整理時，教室里響起了強烈熱鬧的掌聲，我們討論后決定把這幅畫取名為：錦繡的落日。

瞧！一輪紅日已經(jīng)快要落山了，只露出羞紅的半邊臉，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”呀！此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著，像個俏麗的奼女一樣溫存、舒適。天空仿佛被錦繡的落日個染成了五彩斑斕的丹青，紅的火紅、黃的金黃、藍(lán)的藍(lán)、白的潔白，真美??！真想親身去瞧一瞧。

看，這朵云多么想展翅翱翔的雄鷹呀！而像那一朵云，多么像四蹄起飛、飛馳的駿馬?。】?，哪兒還有一朵，多么像高傲威武、不可侵犯的雄獅！慢慢地，所有的圖案都開始恍惚了，剛才那只高傲、威武的雄獅眨眼間已經(jīng)多了一條長長的大鼻子，身體和那四只腿都慢慢的變得粗壯起來，多么像強壯、高大的大象在吸著河邊的呢！

翠綠的青山仿佛也被這錦繡的紅日給染紅了，那一條小溪正在嘩嘩地流淌著，溪水清澈見底，仿佛一條透明的彩帶漂浮在水中，就連水底的鵝卵石都看得一清二楚，溪水還在一邊唱著歡樂的歌，一邊向前奔流。小魚、小蝦就似乎是小溪媽媽的孩子，在她暖和的懷抱下茁壯成長，不讓他們受一點傷害。這錦繡的場景，真讓人感覺心曠神怡。

瞧，遠(yuǎn)處還有一座座連綿起伏的山峰，就宛如一直飛躍的蛟龍在跳龍門。一張錦繡的落日圖呈現(xiàn)在我的面前，仿佛我身臨其境，讓我流連忘返。徐徐的，夕陽收斂起他最后的毫光，還來不及說一聲再見，便垂下頭去，合上了雙眼，悄悄地睡去了。再看原先的那群追隨者，也適時收斂起興致，變幻成暗云，等待夕陽的再次到來??！錦繡的落日，令我陶醉！

小學(xué)生月亮的作文 篇4

今天，我和媽媽一起觀察了奇妙的月全食！

晚飯后，我和媽媽直奔陽臺一看，月亮變成了紅光滿面、全體通紅的樣子，活脫脫像個小太陽，所以我叫塔“紅月亮”。

紅月亮躲躲閃閃，活像個淘氣的孩子。它6：23消失，6：24泛起，6：27消失，6：28泛起，6：34又消失……為什么紅月亮躲躲閃閃呢？由于今晚風(fēng)大云多，收留易擋住紅月亮。

固然紅月亮忽隱忽現(xiàn)，但是我們?nèi)允亲屑?xì)地觀察它的每一個變化。為什么月全食是“紅月亮”而不是全黑的呢？原來紅月亮是由于紅光折射形成的！

“紅月亮”全部沒了，月亮復(fù)原了。從柳芽兒——全圓。

在這個過程中，不同外形的月亮發(fā)出來的不是紅光而是白光，我們的月亮回來啦！

浩瀚的宇宙儲藏著無數(shù)的知識，“紅月亮”便是其中之一，還有更多問題，等著我去挑戰(zhàn)！

小學(xué)生月亮的作文 篇5

人人都說十蒲月亮十六圓，可今年的十五我連月亮的影子也沒看見

月亮，月亮，你到哪兒去了？你是飛到大海上去細(xì)聽小魚兒們唱著美妙的歌？仍是飛到草原上給那些睡不著的羊兒們做伴？

月亮，月亮，你到哪兒去了？你是到漆黑的森林里給迷路的動物精靈們照明？仍是跑到山岡上給那些回不了家的邊防軍叔叔帶去父母對

他們的思念？

月亮，月亮，你到哪兒去？豈非你藏到了外婆的屋頂上，去偷聽外婆講給我的故事？仍是······哦月亮，月亮我找到了你，看街道上那一盞盞絢麗得燈光不恰是你幻化出來節(jié)日禮物嗎！[66職場網(wǎng) WwW.dm566.com]

小學(xué)生月亮的作文 篇6

一天，月亮很寂寞，便找地球說話。

“地球哥哥，我真羨慕你呀！你身上工廠林立，樹木成群，山山水水受人喜愛，還有那么多的人在您那棲身。而我呢，剛來幾個人，要不了幾天，就走了?！痹铝翆Φ厍蛘f。

地球嘆了口吻，對月亮說：“月亮妹妹，你說的是幾年前的我了。現(xiàn)在，人們亂丟拉圾，鋪張資源，人口迅速增長，我已快奄奄一息了！”說完，地球又將自己身體里的資源給了人類一些。

“呀，地球哥哥，黃山上怎么又多了幾座小山？”月亮驚疑地說：“不合錯誤呀，那是垃圾山，小草小花都倒了！”

地球看了看黃河，對驚疑的月亮說：“你看，黃河上游仍是清亮亮，到了下游，就變渾了，還被人們稱作‘害河’呢！這可是哺育中華兒女的母親河呀！”

月亮輕輕地嘆了口吻，又轉(zhuǎn)過身對水星說：“那，人們可以住在您上面嗎？”

水星看了看地球，吃了口冰糕，說：“不行呀！我的溫度太高了！”

月亮又去問火星，火星圍緊了領(lǐng)巾說：“我冷了點，也不行！”

月亮只好問問其它幾位行星，它們都戴著帽子，穿戴棉襖，說：“沒辦法，我們太冷了！不適合人類生存！”

地球傷心地哭了。

同學(xué)們，我們快快來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧，我們只有一個地球！

小學(xué)生月亮的作文 篇7

一天晚上，小紅和爸爸坐在草地上看月亮。小紅說：“月亮真美!”他們看了一會兒就回家了。在路上，他們看見月亮在靜靜地隨著他們。

回到家里，小紅來到自己房間里，她透過窗戶東張西望看見月亮在房間旁邊。小紅想和月亮出去玩會兒，這時，媽媽叫小紅去睡覺，明天還要早起上學(xué)，小紅只好去睡覺。小紅躺在床上，不一會兒就睡著了。她夢見自己登上了月球。