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讀后感人鴉精選

發(fā)布時(shí)間:2023-03-30

讀后感人鴉。

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情,寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文,優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“讀后感人鴉精選”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

讀后感人鴉 篇1

我喜歡看書,書中有許多有趣的故事,還有許多我不知道的知識和道理。這個(gè)學(xué)期我看了一本有趣的書,名字叫《人鴉》。日記

“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是,奇妙的故事開始了。

瑞夏德和烏鴉變換了角色后,又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨,有的會尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德會編故事和疊紙飛機(jī),他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事,被羅高評為故事能手。所以,不論是在人類還是在動物界都要有些本領(lǐng),這樣才能有他施展的空間,才能被大家接受。

它們捕食時(shí),大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生,給了羅高很好的治療,七天后羅高恢復(fù)了健康,回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回報(bào),不能只去索取。

從這本書中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會有困難和不如意,我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢想

總之,這是一本好書,值得大家去一讀的好書。

讀后感人鴉 篇2

《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。

有一只碩大的烏鴉,念動咒語,讓一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉中的人,人中的烏鴉,他不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……m.cnsjbj.cn

我們每一個(gè)孩子都有自己的夢想,我們做學(xué)生的時(shí)候都不愿上學(xué),都不想寫作業(yè),我們想在天上自由自在地飛,想自己在家玩.....,我最想的是不用上學(xué),在天上自由自在地飛,飛去很遠(yuǎn)的地方游玩,跟別人交朋友。

讀《人鴉》之后,我靜靜地思考,我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,但是夢想一定要回歸現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中我們只有努力學(xué)習(xí),才能夢想成真。我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真完成功課,專心聽課。

讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時(shí)間。

讀后感人鴉 篇3

今天,我讀了一本名叫“人鴉”的書。

念動著一個(gè)奇怪的咒語,一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏得,而瑞夏得則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們應(yīng)在這一瞬間完成角色的變換,從此男孩兒瑞夏得開始了他艱難的回歸之路……

一天,一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩兒瑞夏得他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我?!碑?dāng)男孩兒問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,并且烏鴉的生活中沒有算術(shù)題后他同意了,瑞夏得得個(gè)討厭算術(shù)的人。

能夠飛翔的烏鴉,瑞夏得把烏鴉的生活想的很美好,他想,誰能像他一樣飛翔,誰就永遠(yuǎn)不會遇到麻煩??墒区f群中的日子雖然沒有算術(shù)題,但也必須完成各種各樣的任務(wù),還要額肚子。于是,作為人中的烏鴉,鴉中的人,瑞夏得開始用不同的角度去思索問題,最終在很多只烏鴉朋友的幫助下,瑞夏得變回了自己,他懂得了許多過去不懂的道理。

我很喜歡這本書。從這本書中,我明白了許多道理:做什么事都不是一帆風(fēng)順的,但只要你努力、堅(jiān)持,一定會成功。

讀后感人鴉 篇4

最近我讀了一本叫《人鴉》的書,光書名就夠特別了吧?人?鴉?到底是人還是鴉呢?帶著強(qiáng)烈的.好奇和疑問,我一口氣讀完了這本書。

這本書主要講:有一天,滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德坐在榛子樹叢旁的草地上,突然一只黑烏鴉來到瑞夏德的面前說:“我就是你,你就是我?!比鹣牡虏恢乐粸貘f說的是什么,就問它干什么,過了一會兒瑞夏德知道這只烏鴉是想跟它交換身份,又知道在烏鴉群中是沒有口算題的,便答應(yīng)了。那只烏鴉念了一段咒語便變成了瑞夏德,而瑞夏德則變成了烏鴉。從此,便開始了他全新的旅程。經(jīng)歷了許多次冒險(xiǎn),最終瑞夏德在烏鴉朋友的幫助下,回到了自己,并且他還懂得了過去不懂的道理。

瑞夏德本來以為變成了烏鴉,可以不用再做討厭的數(shù)學(xué)題,可以自由自在地享受全新的生活,但他的烏鴉之旅卻讓他越來越懷念做人的生活,他內(nèi)心深處一直有一個(gè)聲音:總有一天,我會重新飛回家去,和朗多爾夫重?fù)Q角色,變回我自己。總有一天!

讀完這本書,我明白了人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,從中你可能會遇到很多困難,但你必須學(xué)會堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

讀后感人鴉 篇5

這本《人鴉》是埃迪特·施萊伯爾是奧地利著名兒童文學(xué)女作家編寫,她的《彩烏鴉》系列有很多,《人鴉》也是《彩烏鴉》系列的代表作。

這本書的內(nèi)容是:碩大的烏鴉念著咒語,滿頭金發(fā),鼻頭都是雀斑的.小男孩瑞夏德一抖竟然變成一只烏鴉,那只烏鴉變成了瑞夏德。

瑞夏德成為了鴉中的人,人中的鴉,他不斷變換視角觀察世界,經(jīng)歷無數(shù)的冒險(xiǎn),他又開始走向了一條自我回歸的道路……

這本書的內(nèi)容不長,但是,從這本書中我感受到了瑞夏德改過自信的本領(lǐng)。以前他不喜歡上學(xué),挑食,有沒有責(zé)任感的一個(gè)小男孩。瑞夏德不是沒有優(yōu)點(diǎn)的,他愛幻想,愛講一些小故事。他認(rèn)為變成了鳥類就自由了,不用在上學(xué),不用再吃那些惡心的食物,還沒有了上學(xué)的“叮鈴鈴”鬧鐘聲。為了能實(shí)現(xiàn)這些夢想,就很爽快的答應(yīng)了。變成烏鴉后,他沒有感到開心、自由,而是更覺得無聊了,雖然沒有那些幾乘幾的算術(shù)題,也要做一些尋找食物,尋找剛?cè)鐾攴N子的的田地……他還把自己的本領(lǐng):講故事給“搬”了出來。但是,那些烏鴉根本聽不懂。經(jīng)過他的努力,他明白了動物眼中的人類,明白了烏鴉和人和任何動物都有一技之長,如果沒有就不能再生存了。

讀完了這本書,我有所感悟,感受到了動物眼中的人類是什么樣子的,感受到了無論動物,還是人類,都要有一些本領(lǐng)。我們要改變一下自己,做一個(gè)完整,干凈的人。

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