小學(xué)日記。
周記是包含在寫(xiě)作中的一種形式，老師都有布置學(xué)生寫(xiě)周記的習(xí)慣。周記應(yīng)該總結(jié)一周的收獲，加強(qiáng)收獲的使用力。以下內(nèi)容“最新小學(xué)日記怎么寫(xiě)”是欄目小編特意分享給您的，有需要的朋友就來(lái)看看吧！
盼望已久的中秋節(jié)到了，伯娘帶我和哥哥到奶奶家玩，到奶奶家門(mén)口，我們看見(jiàn)有許多人，我和哥哥飛快地跑過(guò)去，原來(lái)他們?cè)诟慊顒?dòng)，我走到伯娘前問(wèn)：“伯娘可不可以去那兒玩？”伯娘答應(yīng)了。哥哥找到了適合他玩的游戲了，就是涂面具。哥哥用五顏六色的色彩涂成孫悟空的樣子，哥哥戴上后，逗得我和伯娘哭笑不得，但哥哥還是獲得了一張抽獎(jiǎng)券。他的運(yùn)氣真好，獲得三等獎(jiǎng)，拿了一個(gè)大公仔，我也參加了一項(xiàng)畫(huà)畫(huà)活動(dòng)，但我只得了四等獎(jiǎng)，拿了一個(gè)小公仔。
到了晚上，奶奶家可熱鬧了，因?yàn)橹星锕?jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，代表團(tuán)圓。所以全部的家人都回來(lái)了。我們一起在陽(yáng)臺(tái)欣賞月亮，月亮又大又亮，仿佛看見(jiàn)嫦娥在翩翩起舞，玉兔正在搗藥，吳剛正使勁地砍樹(shù)呢！我們賞完月亮，就吃月餅和水果。我們一邊吃一邊說(shuō)笑一邊看電視。我的肚子瞬間就變得鼓鼓的。媽媽還說(shuō)我的肚子像大西瓜呢？媽媽一說(shuō)，把大家都逗笑了。今天真是幸?？鞓?lè)的一天??！
到大課間活動(dòng)的時(shí)候有的人樂(lè)得像考了100分似的，而有些人卻懶洋洋地嘆了幾口氣。我也在內(nèi)，雖然懶洋洋地，但我的干勁兒還在。
到那兒都要先繞操場(chǎng)跑三圈，我就借用打乒乓球而不去跑步直接打球。我到那兒打了一會(huì)兒，接著，還有五六分鐘就下課了，體育老師來(lái)湊熱鬧了，很顯然，又是來(lái)出風(fēng)頭了。他一來(lái)就奪走我們老師的拍子和我“干”了起來(lái)，到底是體育老師，在體育這方面還是挺不錯(cuò)的。我和他戰(zhàn)了幾個(gè)回合，可能是因?yàn)樯聿牡膯?wèn)題，他有些吃力了。但是在接一個(gè)高球的時(shí)候，不簡(jiǎn)單！來(lái)了個(gè)抽球！雖然是抽球，但我們體育老師好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去碰一下乒乓球，所以打出來(lái)的球是“直”的，沒(méi)有一丁點(diǎn)“旋力”，等球的速度放慢了些，我直接反抽了回去，結(jié)束！這球我贏了！到時(shí)間后，老師剛放下拍子，劉文韜就和吳星洋“打起來(lái)”了，吳星洋一個(gè)抽球落了空打到體育老師的手，頓時(shí)，體育老師像一位女生一樣叫了一聲！真解氣這就是愛(ài)出風(fēng)頭的下場(chǎng)。
不要太愛(ài)出風(fēng)頭，太愛(ài)出風(fēng)頭會(huì)傷到自己的！
自從上學(xué)期的語(yǔ)文考試成績(jī)拉了后腿，爸爸為了改變這個(gè)狀態(tài)，在新的學(xué)期伊始，就給我制定了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方案。第一步就是背詩(shī)，把整個(gè)小學(xué)的詩(shī)詞都整理好打印出來(lái)，然后讓我在課余的時(shí)間把它們背誦出來(lái)，連同詩(shī)人的名字以及詩(shī)人想表達(dá)的感情都要懂得。這可不是一件輕松地活兒，想想連呼吸都有點(diǎn)困難。
自我記事以來(lái)，生活中還真的沒(méi)有什么煩心的事情，不過(guò)這學(xué)期有了。天剛蒙蒙亮，爸爸就跑到我的房間生拉硬拽，連恐帶嚇的把我從床上叫起來(lái)，在他的咆哮之下，我瞇著眼刷牙洗臉，吃了點(diǎn)面包片，喝了一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，點(diǎn)著臺(tái)燈精神恍惚的開(kāi)始背誦。正所謂“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心?！蔽译m然讀了一早上，但是卻一句也記不得了，心里想著：“何必要這么折騰我呢？”可是父命難違，只好硬著頭皮堅(jiān)持著吧。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花
成長(zhǎng)的路途遙遠(yuǎn)，感謝父母的一路呵護(hù)。我愛(ài)你們！
精選閱讀
周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)無(wú)窮創(chuàng)作力的方法之一，大家每周都避免不了要寫(xiě)周記記錄生活吧。周記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下寒假小學(xué)日記怎么寫(xiě)，希望本文能讓您喜歡！
今天，爸爸、媽媽都不在家，就我和姐姐在家。我們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)。
中午到了，我們拿著媽媽準(zhǔn)備好的錢(qián)去華必和吃飯。去華必和要過(guò)紅綠燈的。我們倆個(gè)人手牽手過(guò)了馬路到了華必和我才想起鑰匙忘帶留在家里了。我們先吃了飯，吃好后我對(duì)姐姐說(shuō)：“鑰匙在家里呢，我們回不了家了，該怎么辦呢？”我一想有了到我們小區(qū)的保安叔叔那邊去打電話給媽媽。
我們來(lái)到小區(qū)向保安叔叔借了電話機(jī)給媽媽打電話。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)到保安叔叔這里把我們接回了家，又去上班了。晚上爸爸、媽媽回家夸我們倆個(gè)真乖，會(huì)自己處理問(wèn)題了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
今天放寒假，媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)滑冰。我很開(kāi)心，以前只是在電視上看過(guò)表演，自己還沒(méi)滑過(guò)呢，不知感覺(jué)怎樣。
媽媽帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)。我剛穿好冰鞋，就不由自主地向前滑了一小段，沒(méi)法站穩(wěn)腳跟，重重地摔了一個(gè)大跟頭。等我好不容易爬起來(lái)，卻看到許多大哥哥、大姐姐從我身邊輕盈地滑過(guò)，他們滑得真好，像一只只燕子在冰場(chǎng)上翩翩起舞。我心里羨慕極了，暗自下決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰。
滑冰場(chǎng)的老師把我?guī)У奖鶊?chǎng)上，因?yàn)閯偛懦赃^(guò)虧，我站在那里一動(dòng)不敢動(dòng)，害怕再摔跟頭。老師先是口頭教我滑冰技巧，又演示了幾次，然后讓我嘗試。我鼻尖都嚇出汗了，手緊緊抓住扶桿，就是邁不出腿。但還得滑呀，我壯著膽子滑出一小步，“哎喲!”真不順利，又摔一個(gè)跟頭。爬起來(lái)再滑，又是一個(gè)跟頭!老師見(jiàn)我一副狼狽樣，趕過(guò)來(lái)耐心地再次給我講解要領(lǐng)。不一會(huì)兒，我便可以自己慢慢滑了，那時(shí)的感覺(jué)真好!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?第一次學(xué)滑冰的經(jīng)歷，讓我對(duì)這句話有了更深的感受。不摔幾個(gè)跟頭，同樣也學(xué)不會(huì)滑冰呀。
俗話說(shuō)得好：舊的不去新的不來(lái)。快要過(guò)年啦，我和爸爸忙著一次全面的家庭大掃除。
爸爸像一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，就只剩下窗戶啦，我剛想拿著抹布擦，爸爸就攔住我，拿出兩件“法寶”。原來(lái)是噴水器和玻璃刮，爸爸先把洗潔精和自來(lái)水加入噴水器中，再把蓋頭合上去，上下抽動(dòng)蓋頭上的壓縮器件，然后對(duì)著窗戶噴水，最后用刷子用力把水刮掉。這樣，一扇窗戶就簡(jiǎn)單的變的像新的一樣啦。
第一扇，第二扇……被擦過(guò)的窗戶一塵不染，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。最后便是后面的陽(yáng)臺(tái)啦，因?yàn)榍皫滋煜吕惭?，背陰沒(méi)有化開(kāi)，不能用梯子，我就拿著鏟子去鏟，把雪鏟到田里，鏟完后，再下去把雪掃開(kāi)。再次刮玻璃，就在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，門(mén)口又有啦一個(gè)個(gè)小腳印!于是，爸爸就先把地拖啦，按之前的方法刮啦最后一面窗戶。
和爸爸大掃除真開(kāi)心!
年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，可以表達(dá)自己的想法和感情。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以讓我們的生活變得更自律。下面的“最新小學(xué)生春游日記怎么寫(xiě)”相關(guān)內(nèi)容主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的，相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲！
我們迎著春風(fēng)，沿著小路，哼著小曲去春游。
我們來(lái)到邊，在歡叫，似乎在歡迎我們的到來(lái)；野花在微笑，似乎在呼喚我們到里。我們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)田野，去呼吸大的氣息，尋找春的足跡。大給了我們?cè)S多“樂(lè)曲”：一根綠油油的成了口琴，響尾草成了鈴鐺，匯成了一曲天然的樂(lè)曲。
突然有一個(gè)說(shuō)：“蛇！”頓時(shí)，膽小的女都跑到了身邊，一個(gè)挨著一個(gè)，我們男生才不怕呢！我們走過(guò)去，只見(jiàn)一條棕色的蛇正在蠕動(dòng)著幼小的身子。有一位調(diào)皮的同學(xué)在那兒發(fā)號(hào)施令：“踩死它！為民除害！”我們幾位同學(xué)便七手八腳地踩了起來(lái)。那條蛇奄奄一息地躺在地上，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得……
我們的春游快要結(jié)束了，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。讓我們回去，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了……
今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)去春游，我們大家都非常的興奮。我們大家都各自在自己的教室里聽(tīng)老師的安排，老師還在教室里清點(diǎn)了一下人到齊了沒(méi)有。
過(guò)了一會(huì)兒，老師數(shù)好了人數(shù)，就開(kāi)始出發(fā)了！在出發(fā)的路上，我們高高興興的在唱我們學(xué)過(guò)的一些歌曲；下車(chē)以后，小伙伴們高高興興的在路上走著，小伙伴們發(fā)現(xiàn)路上有各種各樣的花，比如：太陽(yáng)花、仙人掌、也有粉包的小玫瑰花等等，多的數(shù)也數(shù)不完。還有一些小辣椒，才剛發(fā)出嫩綠色的小嫩芽，上面還有非常多的露珠；還有非常非常多的蔬菜都種在棚里面，看不清楚是些什么菜！
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們大家到達(dá)了目的地，老師讓我們大家一起來(lái)小組交流，怎么安排和活動(dòng)。然后，我們就找了一個(gè)地方，各小組都將食物拿出來(lái)，和小班同學(xué)一起吃，接著大家都一起高高興興的吃著各自小班里面的食物。
吃完之后，老師對(duì)我們大家說(shuō)：“收集一些標(biāo)本來(lái)做一幅漂亮的畫(huà)。”
后來(lái)，老師叫我們?nèi)考?，然后，我們就去?chē)站哪里，小伙伴們像無(wú)數(shù)只小蜜蜂一樣的上車(chē)，上了車(chē)?yán)蠋熢俅吻妩c(diǎn)了人數(shù)。車(chē)子開(kāi)回了學(xué)校，下車(chē)后我們就高高興興地回家了！
今天，我們?nèi)ゴ河瘟?一大早我們就坐公交車(chē)到蘇東坡紀(jì)念館。走進(jìn)里面，我們一邊聽(tīng)徐老師講解，一邊看上面的文字。我們安安靜靜地來(lái)到二樓，那里展出許多蘇東坡的作品，讓我更了解蘇東坡了。
參觀完后，我們大概走了五六分鐘，到了馬一浮紀(jì)念館，在里面，我輕聲地讀著介紹。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，馬一浮竟然懂七國(guó)語(yǔ)言!太厲害了!隨后，我們來(lái)到花港觀魚(yú)，在一塊草地上，開(kāi)始愉快地午餐吃飽了，喝足了，大家背起書(shū)包，走馬觀花似地看了一圈。回來(lái)的路上，我腳底很疼，但是我一聲不吭地堅(jiān)持下來(lái)。終于可以休息一會(huì)兒了
今天的收獲真大。
今天我們?nèi)ゴ河瘟?，而且是步行去的，目?biāo)是體育公園。
我們往天成錦江苑走到毛渚埠橋，然后一趕往前走。我們走得好累好累，就在快要到的時(shí)候，老師說(shuō)：“堅(jiān)持”。我們都飛快的`向前跑，啊！終于到了。每個(gè)小組都在自己喜歡的地方坐了下來(lái)開(kāi)始吃東西，等到所有人都吃飽喝足了，大家就開(kāi)始玩。有的玩捉迷藏、有的玩吹泡泡、有的捉小蝌蚪……有的人還和老師一起玩。
要走了，老師先讓我們收拾垃圾，然后放進(jìn)垃圾筒。這時(shí)有很多同學(xué)的父母已經(jīng)來(lái)接了，我正擔(dān)心媽媽怎么還不來(lái)接我的時(shí)候，媽媽就出現(xiàn)在我眼前了，我高興極了。我到家一想，這真是一次開(kāi)心的春游?。?/p>
春姑娘又悄悄地向我們走來(lái)，到處都是她的蹤影。我建議同學(xué)們到農(nóng)莊去春游，因?yàn)槟抢锏拇禾鞂?shí)在是太美了。
春天的農(nóng)田里，到處是金黃色的油菜花。一簇簇、一叢叢、一壟壟，看起來(lái)好似一塊塊金黃色的地毯鋪在碧綠色的田野上。麥田里，青翠的麥穗長(zhǎng)得格外旺盛，個(gè)個(gè)都趕快伸出小腦袋，想看看春天到底有多美！
農(nóng)莊的小河兩邊，一棵棵垂柳在春姑娘輕輕地?fù)崦?，已?jīng)換上了嫩綠的新裝。柳條上鵝黃色的嫩芽，就像小姑娘秀發(fā)上插著的小花。垂柳下面的小草也迫不及待地鉆出地面，和柳條一起扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。五顏六色的野花灑落在鮮綠的草叢中，蜜蜂在花朵上不停勞作，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。清澈的河面上倒映著垂柳、野花和草叢，魚(yú)兒像是在美麗的圖畫(huà)里游來(lái)游去。
農(nóng)莊的四周長(zhǎng)滿了各種果樹(shù)。粉紅的桃花，雪白的梨花，和農(nóng)家小院里各種五彩繽紛的鮮花一起，構(gòu)成了一幅奇妙無(wú)比的百花斗春圖。
農(nóng)莊在春天里美得如此讓人心動(dòng)，難道不是我們春游的最佳去處嗎？
春游建議-小學(xué)生日記400字
春姑娘穿著小花裙、邁著輕盈的步伐向我們招手：春天來(lái)啦！我想帶大家去咸陽(yáng)禮泉縣的昭陵周邊游玩。
昭陵是唐朝皇帝李世民的陵墓，是陜西關(guān)中唐十八陵中規(guī)模最大的一座。我們可以先參觀昭陵歷史博物館，了解一些歷史知識(shí)；接著我們可以帶著興奮、期待的心情去爬九嵕山。站在山頂，你就像一個(gè)小巨人：站得高，望得遠(yuǎn)。我們可以看見(jiàn)錯(cuò)落有致的村落；綠油油的麥田；金燦燦的油菜花；還有許多令人陶醉的桃花、杏花、梨花和蘋(píng)果花放眼望去：粉一片、白一片、黃一片和綠一片大自然真是一副五彩繽紛的畫(huà)卷。愛(ài)大自然的小朋友可以在這兒寫(xiě)生、爬山，在山腳下放風(fēng)箏，做游戲
玩餓了吧，走，跟著我去山腳下的袁家村享受美食吧！大家可以吃到美味的甑糕、攪團(tuán)、山藥片、打糕、饃蛋蛋、雞柳、麻葉、饸饹、烙面、豆腐腦、老酸奶
這里有吃的、有喝的、有玩的、有聊的，還有一些神秘的地方，如果你想迫不及待地體驗(yàn)，我希望大家能采納我的建議：去咸陽(yáng)禮泉縣的昭陵周邊游玩吧！
星期六，媽媽帶我去黃河灘游玩，現(xiàn)在的黃河灘，萬(wàn)物復(fù)蘇，從南方飛回的大雁聚集在這里覓食，真可謂風(fēng)景迷人。
我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，春風(fēng)像春姑娘的手一樣，撫摸著我的臉龐，路邊枝頭上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)在歡唱著，我們一行人哼著小曲來(lái)到了黃河岸邊，還沒(méi)走進(jìn)就看到很多人在野炊，媽媽說(shuō)：“??！多么迷人的風(fēng)景！”河中間有野鴨在嬉戲打鬧，還有剛從南方飛回來(lái)的大雁站在石頭上歇腳，我顧不上再去觀賞美景，只想和小伙伴們一起去玩耍，我們玩扔石頭，比賽滑坡，還去探險(xiǎn)，就是在探險(xiǎn)的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一種可以生吃的野菜，這種野菜專長(zhǎng)在河邊的斜坡上，別看這片草地被火燒蕉了，但依然發(fā)出了嫩嫩的新芽，這真是，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
媽媽說(shuō)：“這叫茅根草，可以生吃”我揪了一個(gè)，剝開(kāi)了綠綠的外衣，嘗了嘗，甜甜的，我連連稱贊道：“真好吃！”我又仔細(xì)觀察了一下，它長(zhǎng)得象剛發(fā)芽的嫩竹筍一樣，只是，比竹筍小得多，我和那個(gè)小女孩邊拽邊吃，快樂(lè)極了，直到媽媽叫我們，我們才戀戀不舍地走了。
在回家的路上，我和那個(gè)小女孩各自坐在自己媽媽的電動(dòng)車(chē)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看著太陽(yáng)慢慢落山的美景，橘紅色的太陽(yáng)像一個(gè)大圓盤(pán)似的，慢慢不見(jiàn)了，只在西邊的山頂上，留下一片桔紅色的光。
這次的黃河灘之旅，使我看到了大自然的美景無(wú)處不在。
在甜甜的睡夢(mèng)里，我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，迎來(lái)了一個(gè)美好的日子——出游日。
一大早，我趕緊從床上一下子蹭到客廳里，傻呆呆地望著呼呼囔囔，裝滿零食的書(shū)包，口水都快流下來(lái)了。過(guò)了好久，終于盼到上學(xué)的時(shí)間了。我蹦蹦跳跳的跑到校園，走進(jìn)教室。教室里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。同學(xué)們正在展示著，炫耀著自己的食物，開(kāi)心得不得了。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于宣布可以出發(fā)了，我們一蹦三尺高，快快樂(lè)樂(lè)地上路了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然背著一個(gè)沉重書(shū)包，但是一點(diǎn)兒也不累。我們一會(huì)兒看風(fēng)景，一會(huì)兒讀廣告，興奮極了！我們走呀走，走呀走，邁了一步又一步，才到達(dá)目的地——少年宮。一到那，我們像剛出籠的一只只小鳥(niǎo)，高興的跑來(lái)跑去。然后我們找到了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始鋪?zhàn)啦?，鋪好桌布以后，大家就三五成群的在一起，把自己的美味零食“曬”了出?lái)，好像要賣(mài)零食的感覺(jué)。鴨舌頭、薯片、香腸、雞腿、餅干……大家互相交換著自己的零食，都非常快樂(lè)。吃好中飯，我們開(kāi)展了娛樂(lè)活動(dòng)，我們?cè)谏倌陮m里參觀博物館，在童玩室里盡情地玩耍。
玩了好久，我們依依不舍地離開(kāi)了少年宮，回到了學(xué)校。這一天實(shí)在太美好了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草妹妹正陪著春風(fēng)哥哥和花朵姐姐跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許許多多人都被沖走了，就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，就象一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就象金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許許多多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然就會(huì)知道！
去年的春游前一天，老師挑了一節(jié)班隊(duì)課講春游的注意事項(xiàng)，還大聲宣布：“不能帶游戲機(jī)！”老師說(shuō)完，下面一片大叫，有高興的，還有氣憤的，我穩(wěn)如泰山，沒(méi)被這個(gè)“大氣浪”掀翻，我自信我可以趁老師不注意的時(shí)候偷偷玩。
春游的那一天我來(lái)到學(xué)校，很早，真是做賊心虛，總覺(jué)得有一雙眼睛在看著我。后來(lái)我坐在教室里，腦子里常常想起游戲機(jī)，終于經(jīng)不起誘惑，就偷偷拿出游戲機(jī)，在抽屜里里面偷偷玩。等老師來(lái)了，我才戀戀不舍的把游戲機(jī)放回去。
來(lái)到了江心嶼，我沒(méi)心思看風(fēng)景，游戲機(jī)的魅力一直吸引著我，我不時(shí)摸摸游戲機(jī)，腦子里浮現(xiàn)出打斗的畫(huà)面，終于伸手拿出了游戲機(jī)，津津有味地玩起來(lái)，哪知道老師就坐在我后面啊。老師一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)我在玩游戲機(jī)，一下子把游戲機(jī)沒(méi)收了，冷笑著，仿佛在說(shuō)：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓??！我呆若木雞，后悔極了：我把游戲機(jī)帶過(guò)來(lái)就是錯(cuò)誤的，“明知山有虎，卻向虎山行”啊。真是自投羅網(wǎng)！
就在那天晚上，老師給媽媽打電話，媽媽像小學(xué)生一樣賠禮道歉，大概說(shuō)一定好好教育。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“游戲機(jī)還不還沒(méi)關(guān)系，不還這小子也沒(méi)的玩了?！蔽亿s緊接嘴說(shuō)：“一定要還啊?！卑?！我又說(shuō)了令我后悔的話了。等一會(huì)兒，不知道媽媽會(huì)不會(huì)又拿上“雙節(jié)棍”,給我緊緊皮肉。
今天，老師帶我們?nèi)ノ鲄^(qū)春游。大家得到了這個(gè)好消息，興奮地整個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。今天早上，大家都精力充沛，興高采烈的左顧右盼。
出發(fā)去西區(qū)了!火熱的太陽(yáng)照耀著我們。大家都開(kāi)開(kāi)心心的向西區(qū)前進(jìn)。大家走著走著情不自禁的哼起了音樂(lè)課學(xué)過(guò)的歌謠?？傊?，三(7)班的同學(xué)們都在快樂(lè)的交談。一路上有桃花，它穿著粉色的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位無(wú)與倫比的仙女。五·四年級(jí)走在母親河的橋上，大家都把他們比喻成“螞蟻大軍”。
到了西區(qū)，老師讓我們找好各組的“地盤(pán)”，就可以開(kāi)始就餐了。大家都把自己的零食擺出來(lái)，開(kāi)始吃“午飯”了，“隨便拿!”大家異口同聲的說(shuō)道。劉佳涵拿出了一個(gè)漢堡，開(kāi)始吃了，章沁分給了我一個(gè)薩拉咪，我分給了她一個(gè)鴨腿。
吃飽了以后，老師帶我們參觀了西區(qū)公園，水面波光閃閃，一旁栽著柳樹(shù)·桃樹(shù)，美麗極了!參觀完了以后，老師讓我們整理一下東西，原路返回。
啊!多么快樂(lè)的一天，它將深刻的銘記在我的心里!
有請(qǐng)你讀一下以下的“小學(xué)生學(xué)生日記怎么寫(xiě)”。周記寫(xiě)作是人們向外界表達(dá)自己情感的一種方式，在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記。周記可以給未來(lái)的記憶留下一筆曾經(jīng)的記憶。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
那天陽(yáng)光明媚，一切事物都覺(jué)得那么美好。我一如既往地回家，大叫：“我回來(lái)嘍！”
這時(shí)媽媽從廚房里探出頭來(lái)。只見(jiàn)媽媽一身灰白，豆大的汗珠陸續(xù)從媽媽的額頭上滾下來(lái)，成了一朵朵潔白的蓮花。我一時(shí)好奇，走進(jìn)了廚房探個(gè)究竟?！皨屟?！”整個(gè)廚房都在蒸汽的籠罩之中若影若現(xiàn)，把我嚇了一跳。
媽媽見(jiàn)我嚇成這樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們今天晚飯是水餃！”我一聽(tīng)，興趣來(lái)了，想包水餃，我便纏著媽媽，征求媽媽的同意。媽媽拗不過(guò)我，不情愿地答應(yīng)了。
得到媽媽的同意我欣喜若狂。但我一想到以往我包的水餃不禁打了個(gè)寒顫：我每回包水餃不是皮破了，就是韭菜汁粘在皮上皮合不上去，慘不忍睹。
“包水餃了，趕快洗手嘍！”媽媽邊端著餃皮和韭菜餡邊叫到。此時(shí)我早已整裝待發(fā)，一聽(tīng)到喲呵聲便走到了桌邊，準(zhǔn)備包水餃。一開(kāi)始我不敢輕舉妄動(dòng)，生怕糟蹋了餃皮，而是看著媽媽的手法。媽媽手拿餃皮，用調(diào)羹舀起滿滿一勺子的韭菜餡放進(jìn)餃皮中，一捻一松，一捻一松，沒(méi)兩下子就包好了一個(gè)活像個(gè)小船的水餃，水靈靈的，煞是好看。
看到媽媽已經(jīng)包好了一個(gè)水餃，我也想一展身手，拿起一張皮也學(xué)媽媽包了起來(lái)。我左手拿著餃皮，右手拿起調(diào)羹，舀了韭菜餡放進(jìn)餃皮，我有些手忙腳亂，但我還是憑著剛才對(duì)媽媽包水餃動(dòng)作的記憶亂包起來(lái)。
“啊呀······”隨著我一聲尖叫，一張完好無(wú)損的餃皮在我的操作下破了。我失去了所有的勇氣和信心，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)啊。你看我的手法，要一松一合才能包好?！?/p>
我聽(tīng)了這話像吃了靈丹妙藥，我又想：失敗是成功之母，再說(shuō)有了媽媽的指導(dǎo)，我這次一定會(huì)包出一個(gè)像樣的水餃的！我不喜歡紙上談兵，說(shuō)干就干。我又學(xué)起了包水餃，這回媽媽在一旁看著，我一出錯(cuò)誤媽媽便指導(dǎo)我，讓我改正過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)可以自己包水餃了。我又包了起來(lái)，按媽媽說(shuō)的：先把餃皮放在手心，拿調(diào)羹舀韭菜餡兒，讓后手捻一下，松一下。我按步驟先后行事，包的像個(gè)小船，也栩栩如生。
幾分鐘過(guò)去了，我覺(jué)得包水餃越來(lái)越乏味了，一直做相同的動(dòng)作。我便想來(lái)創(chuàng)新，包幾個(gè)怪模怪樣的水餃。一開(kāi)始包的怪水餃逗得爸爸捧腹大笑，我自己也不好意思地笑了。
后來(lái)我掌握了技巧，便可以容易地包出五星、四星、三星水餃來(lái)。媽媽這時(shí)逗我說(shuō)：“不錯(cuò)嗎，干脆不念書(shū)了，改行包水餃得了。我和你爸開(kāi)店，你出主意。呵呵！”
我正想反駁，在一旁吃水餃的爸爸開(kāi)口了：“你們?nèi)氯聣蛄藳](méi)？趕快吃水餃了，再不來(lái)，黃花菜都涼了！”
我和媽媽一聽(tīng)，前擁后擠地跑了過(guò)去……
這頓水餃在我影響中是最香甜的一次了，不僅僅是因?yàn)檫@時(shí)我親手制作，還因?yàn)檫@頓水餃中蘊(yùn)含著我與媽媽的汗水，以及對(duì)爸爸的愛(ài)！
12月1日星期六晴
今天，我們學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)?7人要去和別的班競(jìng)賽。我們要比的項(xiàng)目是拔河，第一場(chǎng)拔河開(kāi)始了。
我們要跟三年級(jí)二班比，我們每個(gè)班都是有方法對(duì)付對(duì)手的。我們左邊站成一排，右邊也站成一排，我們腳和腳互相挨著，裁判一吹口哨，我們就開(kāi)始用力往后拔，人往后倒。等到他們精疲力盡了，我們就用力往后拽，他們也不甘示弱，開(kāi)始往死里拉。我們奮起直追，用力往后拉，慢慢的繩子一點(diǎn)點(diǎn)地拉向我們。裁判一吹口哨，我們都放下手，這局我們勝利了。
我們到體育館休息一會(huì)兒，聊聊天，再打一會(huì)兒乒乓球，休息好了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次我們是和三年級(jí)三班比。開(kāi)始了，我們用力往后拽，對(duì)方也不甘示弱地拉過(guò)去，我們又拉過(guò)來(lái)。對(duì)方人多欺少，他們班有41人，我們班卻只有37人，對(duì)方比我們多了四人，而且都是大胖子，所以這局我們不出意料地輸了。都是因?yàn)榕宙](méi)用力，大家都怪泡妞沒(méi)用力，要不然我們能贏的。
雖然第二局沒(méi)贏，但我還是很開(kāi)心的，大家齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，讓我銘記在心。
我是一根小草，總是讓人在微笑當(dāng)中一直陪著我成長(zhǎng)。他每天不斷地呵護(hù)我，幫助我，讓我從黑暗中走出光明，讓我長(zhǎng)大。這個(gè)人就是我的爺爺。他已經(jīng)退休了，雖然他已經(jīng)退休了，但是他的工作沒(méi)有停過(guò)，因?yàn)樗莻€(gè)當(dāng)教師，過(guò)來(lái)當(dāng)我的老師了。他從我4歲開(kāi)始當(dāng)我的老師，當(dāng)了近xx年了，我一直沒(méi)機(jī)會(huì)感謝他。
小時(shí)候我是一個(gè)特別虛弱的人，爺爺總是幫助我，安慰我，是他給我無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福。有一次，我發(fā)燒了，爺爺特別著急，向?qū)W校請(qǐng)假，打電話叫爸爸回來(lái)照顧。但是爸爸的工作特別忙，爺爺總是在我的身邊無(wú)微不地照顧我。
深夜了，我有點(diǎn)模糊，這次發(fā)燒得太厲害了。忽然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)爺爺還是那么無(wú)微不至地照顧我，為我吃藥，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)睡著了。第二天，我從夢(mèng)醒了，看見(jiàn)爺爺在旁邊坐著睡著了，我再摸摸自已的頭，不再發(fā)燒了。原來(lái)夢(mèng)不是假的，而是真的，是他一直照顧我一個(gè)晚上，我的心暗暗地流淚。
我一直沒(méi)有感恩他，但是他為我付出了太多了，我成績(jī)好是因?yàn)樗塘宋?；我喜歡體育，想報(bào)名一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他并沒(méi)有拒絕，而且在鼓勵(lì)我，太多太多東西都是爺爺教我的。
爺爺，我想對(duì)你說(shuō)：
感謝謝你能一直無(wú)微不至地照顧我，教我了很多的知識(shí)，為了我你失去了很多快樂(lè)。爺爺，謝謝你……
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“三年級(jí)小學(xué)生日記”。
我們要學(xué)習(xí)【日記】的一些正確方法。寫(xiě)日記能讓我們每天保持著對(duì)生活的浪漫、對(duì)生命的激情！在這里，你不妨讀讀三年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫(xiě)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
星期六，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們乘著出租車(chē)，帶著照相機(jī)，看著外面。我情不自禁地贊嘆道：“外面的景色真迷人啊！”
不一會(huì)兒，我們到了上海動(dòng)物園。媽媽買(mǎi)了票子，我們進(jìn)了動(dòng)物園。首先看見(jiàn)一群鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找游客喂的食物。爸爸買(mǎi)了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭(zhēng)先恐后地?fù)溥^(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，它們就吃光了。
我來(lái)到大象那里，大象旁邊有條彎彎的小溪，圍著一條欄桿，我不小心把蘋(píng)果掉在了地上。大象看見(jiàn)了用鼻子卷了起來(lái)，放進(jìn)嘴里。我張著口哈哈大笑，還拍著手，因?yàn)榇笙蟮谋亲訉?shí)在太靈巧了，我還在那里拍了照片呢？
我們慢步來(lái)到梅花鹿那里。我還給它吃暑片，它當(dāng)然津津有味地吃著。別的梅花鹿也一樣。后來(lái)，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作為我的留念。
今天是我過(guò)得最愉快的一天。
今天，我放學(xué)回家時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子落下來(lái)。在風(fēng)的吹動(dòng)下，葉子像長(zhǎng)了腿似的跑起來(lái)。我突發(fā)奇想——和它賽跑。
葉子好像知道我要和它比賽，越發(fā)跑得快了，我加快腳步追上去。跑了一會(huì)兒，葉子大概累了，停下來(lái)休息。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，乘機(jī)向前沖去?！昂?，怎么樣，超過(guò)你了吧！”我得意洋洋地說(shuō)。葉子仿佛看穿了我的心思，猛地追過(guò)來(lái)?！安缓茫炫?！”我趕忙向前跑去，可葉子身輕似燕，飛一樣又超過(guò)了我。我跑得滿頭大汗，真不想追了，抬頭看看前面的葉子，它在高興地打著滾兒，向我示威：“哈哈，追不上我了吧！”“哼，我一定要超過(guò)你！”我鼓起勁再次向前奔去……
好久，也許是葉子太累了，它終于停下了，好像氣喘吁吁地說(shuō)：“我認(rèn)輸了，你勝利了?！蔽覔炱鹑~子說(shuō)：“知道我厲害了吧，還比不比，再比，我一樣贏！”
我?guī)е@片葉子回到家，把它珍藏在我的書(shū)桌玻璃下。每當(dāng)看到它，我就想起這次有趣的比賽。
9月29日
今天我無(wú)事可干，媽媽似乎察覺(jué)了我的心思，讓奶奶給我?guī)最w豆子，讓我自己觀察觀察。
我立刻找來(lái)一個(gè)透明的杯子，然后在杯子里倒了一點(diǎn)水；接著將那些小綠豆小心翼翼地放入杯中。那些小綠豆猶如一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)接一個(gè)的落入水中。
9月30日
剛剛起床，我就迫不及待地跑去觀察我的豆子。誰(shuí)知，小綠豆已經(jīng)變成胖綠豆了，而且它的身上已經(jīng)裂開(kāi)了一道小口子，就像小朋友甜甜的微笑。
晚上，夜深了。我還惦記著小豆子，腳步輕輕地走向豆子，發(fā)現(xiàn)小豆子里已經(jīng)鉆出了一個(gè)細(xì)小的葉子啦！我的心情特別激動(dòng)。
10月2日
吃過(guò)早飯，我又去觀察我的小豆子！幾天下來(lái)，小豆子居然長(zhǎng)高了好多呀！有的已經(jīng)有三厘米高了，有的卻只有一厘米高。芽上還長(zhǎng)出了幾片嫩黃色的葉子?！巴?，成功啦！成功啦！我的綠豆長(zhǎng)成豆芽啦！”
相信每個(gè)人有獨(dú)屬于自己的日記本吧，我們?cè)趯?xiě)日記時(shí)，可以慢下來(lái)體會(huì)人生。私密日記有個(gè)好處，可以借此梳理自己的生活，寫(xiě)起日記來(lái)就毫無(wú)頭緒？欄目小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)一年級(jí)春游日記怎么寫(xiě)，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！
在一個(gè)春光明媚的日子里，我們小桔燈日記班要去春游。
剛到大門(mén)口，我們就看見(jiàn)門(mén)上“匯仙湖”三個(gè)蒼勁有力的大字，我想一定是哪位書(shū)法家寫(xiě)的。
然后，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)入了公園，一進(jìn)公園，我們眼前就出現(xiàn)了幾座奇形怪狀的假山，它們有的高，有的低，我真想爬上去玩一會(huì)兒?。〗又?，我們看到了柳樹(shù)像位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女照著湖水這面天然的大鏡子梳理著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，我們沿著一條彎彎曲曲的林間小路走過(guò)去，到了香樟林，感覺(jué)比剛才涼快多了，再一聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱《春天在哪里》，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉也發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在給小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌唱伴奏。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，發(fā)出了“嗡嗡嗡”的笑聲，好像在說(shuō)：“今天采的蜜真多啊！”
我們還玩了許多游戲，最刺激的藥數(shù)海盜船了，一開(kāi)始我覺(jué)得還沒(méi)什么刺激，就像蕩秋千一樣，但是漸漸地蕩得很高，弄得我頭昏腦脹，都分不清東西南北了。
雖然我們一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，但還是很開(kāi)心，希望下次的秋游能讓我們玩得更爽。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，我心里特別高興。吃了早飯，我就馬上向?qū)W校走去，我想今天的天氣陽(yáng)光明媚，真是春游的日子。
一到校園，我看見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的帶水果，有的帶糖果，還有的帶飯盒，我也不例外。
不一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。一路上邊說(shuō)邊笑，邊走邊看，我看見(jiàn)路邊的迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)處粉紅的桃花開(kāi)了，金黃的油菜花也開(kāi)了。小鴨在河里游來(lái)游去。小鳥(niǎo)在頭上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們。”
啊，春天好美??！我們不知不覺(jué)地來(lái)到文房橋。老師帶我們繞了一圈。接著，我們?nèi)齻€(gè)一群，四個(gè)一堆吃著各自所帶的零食邊吃邊說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，老師帶我們回學(xué)校。我想，如果天天春游該有多好??！
今天，學(xué)校組織春游活動(dòng)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，書(shū)包里裝滿了好吃的美食。
在出發(fā)前，老師發(fā)給我們一頂小黃帽，頓時(shí)，學(xué)校成了“黃海”。出發(fā)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走在街上，引來(lái)了許多人的目光。到了目的地的門(mén)口，我們就已經(jīng)精疲力盡了，我們吃力地往上走，終于，在我們的堅(jiān)持不懈的努力下，我們到達(dá)了終點(diǎn)。解散后，我馬上找到自己的那些“死黨”，擺好桌布，放下書(shū)包，脫掉鞋子，坐在桌布上津津有味地吃了起來(lái)。我們坐在樹(shù)蔭底下，抬頭仰望藍(lán)天，一棵參天大樹(shù)在我們的頭頂上，它擋住了我們的視線，可是我們還能從縫隙中看見(jiàn)“軟軟”的白云。吃了一會(huì)兒，我們坐在那里欣賞美景，這里的樹(shù)木茂盛，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草從地下探出頭來(lái)。這里的環(huán)境真美啊！來(lái)這里春游最適合不過(guò)了。可是好景不長(zhǎng)——集合的時(shí)間到了，這次的春游活動(dòng)結(jié)束了。我們一個(gè)個(gè)依依不舍地離開(kāi)了。
我希望每年的春天，學(xué)校都舉行春游活動(dòng)，讓我們走進(jìn)大自然，去欣賞大自然的美景！
美麗的春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草綠了，花兒也開(kāi)了。
我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。那天我早早地起來(lái)床，高興的來(lái)到學(xué)校。九點(diǎn)鐘我們集合排隊(duì)坐上了3號(hào)車(chē)，老師給我們講了活動(dòng)的安全。車(chē)子出發(fā)了。我們唱著歌兒，背著古詩(shī)，向著公安北閘開(kāi)去。
一路上，我們經(jīng)過(guò)了雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋，看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香，車(chē)子很快就到了目的地。下車(chē)整隊(duì)來(lái)到一座紀(jì)念碑前，碑身寬2米，高5米，十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星，五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫(huà)像。我們?cè)诒矮I(xiàn)上了百花，平且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開(kāi)始自由活動(dòng)。有吃東西的，有玩游戲的，有看課外書(shū)的，玩的開(kāi)心極了。我和幾個(gè)同學(xué)還在堤坡上打滾呢！玩累了就坐在草坪上休息
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了公安北閘，雖然玩的很累，但我們玩的非常開(kāi)心！
星期五，天氣晴朗，我們?nèi)熒ブ参飯@郊游。
一路上我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
植物園很大很大，一進(jìn)門(mén)，一棵棵粗壯的大樹(shù)、綠油油的小草向我們點(diǎn)頭歡笑。
再往里面走，只見(jiàn)一大片一大片五顏六色的郁金香，在陽(yáng)光的照射下顯得格外嬌艷！散發(fā)出陣陣迷人的芳香。
我們?cè)诨▍仓辛鬟B忘返。
欣賞完美麗的花朵我們直奔游樂(lè)場(chǎng)，這里的游樂(lè)項(xiàng)目真多！有碰碰車(chē)、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬等，我第一次坐海盜船，心砰砰直跳，當(dāng)船飛起來(lái)時(shí)，我既緊張又興奮。
中午，我們?nèi)宄扇涸诓莸厣弦安?，大家分享著美味的食物?/p>
今天真是快樂(lè)的一天！
今天，學(xué)校組織一年級(jí)去嘟嘟城春游。雖然天氣陰沉沉的，時(shí)不時(shí)下會(huì)兒毛毛雨，但是我們的心情一點(diǎn)兒不受天氣的影響，還是很高興、很興奮。
到了嘟嘟城，喻巖發(fā)給我們50元嘟嘟幣后，我就迫不及待地沖上二樓去玩了。我看見(jiàn)了法官的體驗(yàn)項(xiàng)目，就興沖沖地跑過(guò)去排隊(duì)了，等了好久終于輪到我了。進(jìn)入“法院”，我穿上了帥氣的法官服，非常的酷?！胺ㄔ骸崩镞€有其他兩個(gè)法官和幾個(gè)律師，非常好玩。從“法院”出來(lái)后，我來(lái)到了“消防隊(duì)”，一位叔叔發(fā)給我一張等候牌。等了好一會(huì)兒，叔叔過(guò)來(lái)告訴我們：“待會(huì)兒你們要集合了，這個(gè)項(xiàng)目就不能參加了，把你們的等候牌交還給我吧！”交還了等候牌后，我只好沮喪地往集合的地方走去。路過(guò)一家商店，看見(jiàn)里面有琳瑯滿目的商品，我就去買(mǎi)了卡片和魔法棒。我要把魔法棒送給妹妹，這是我答應(yīng)要給她買(mǎi)的。
集合后，我們?cè)诓萜荷铣晕绮?，大家一起愉快地分享著各自帶?lái)的食物。和大家一起出來(lái)玩真是太開(kāi)心了，我已經(jīng)開(kāi)始盼望著秋游的來(lái)臨了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“最新小學(xué)生教師節(jié)的日記怎么寫(xiě)(集錦7篇)”，供大家參考，希望有用。
升上五年級(jí)了，我興奮的想和新老師見(jiàn)面。老師的面孔，讓我覺(jué)得他非常風(fēng)趣，有一種可以讓全班同學(xué)都哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次，老師和我們一起打掃，老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法，教我們一步一步的開(kāi)始，終于，我們把廁所打掃得干干凈凈，之后還得到老師的贊美，我非常開(kāi)心!當(dāng)被人看重或被稱贊時(shí)，我心里就會(huì)感到溫暖。
老師，我們才剛認(rèn)識(shí)不久，不過(guò)，還有兩年的時(shí)間能相處，而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師，因?yàn)椤耙蝗諡閹?，終身為父”，老師猶如一盞明燈給我的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師關(guān)照呢!
當(dāng)老師需要幫忙時(shí)，可以來(lái)找我，只要是我辦得到的，我會(huì)盡力協(xié)助您，把我當(dāng)個(gè)小幫手吧!最后，感謝老師的指導(dǎo)，接下來(lái)的幾年，我們還將繼續(xù)相處，希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后，老師也不會(huì)忘了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo)，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛(ài)與關(guān)照而成長(zhǎng)，當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，老師恐怕也白發(fā)蒼蒼了，不管十年、百年，我們都祝賀老師：教學(xué)愉快，教師節(jié)快樂(lè)！
一年一度的教師節(jié)到了，我也處于興奮中和濃濃的思念。
早上，像往常一樣，我穿好衣服，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多人都在門(mén)口買(mǎi)花，我這才想起今天是教師節(jié)，連忙向媽媽要了幾塊錢(qián)，買(mǎi)了兩支“花”。(蘇州很少人送真花，別說(shuō)送花束了，只有很少很少人，好多人都是送肥皂花的)
來(lái)到班級(jí)，郭老師已經(jīng)來(lái)了，我連忙對(duì)她說(shuō)：“郭老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!”并送給了她一枝花，郭老師笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”
下午，最后一節(jié)課是音樂(lè)課，我又把另外一枝花兒送給了音樂(lè)老師。
最后，我想對(duì)儀征的郭老師和陳老師說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè)!”
在陽(yáng)光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國(guó)的花朵，老師養(yǎng)育著我們，還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花，準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把買(mǎi)不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿血汗的筆筒中?？吹搅死蠋熌嵌葦?shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識(shí)日益提高，而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，而老師也越來(lái)越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂(lè)每一天!
今天過(guò)教師節(jié)了，全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物，我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。
這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著，小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長(zhǎng)在頭頂上，像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長(zhǎng)著四條短短的腿，身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴，當(dāng)你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候，它就會(huì)不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛(ài)，我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍(lán)盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫(xiě)著：老師謝謝您教給我知識(shí)，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
我想把它送給老師，希望老師生氣的時(shí)候，看到這只小豬就會(huì)高興一點(diǎn)，不要那么生氣。
雖然只是一份小小的禮物，希望老師能夠喜歡。
今天是9月10日教師節(jié)，早晨，小方起的特別早，因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(zhǎng)著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花，仔細(xì)地分成兩束，然后綁起來(lái)，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室，辦公室的門(mén)虛掩著，窗戶大開(kāi)。他向里面探探頭，里面沒(méi)人，這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個(gè)地球儀，一個(gè)筆筒里放著各種文具，一臺(tái)日歷正翻到9月10日，還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來(lái)的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來(lái)的……想到這里，小方心里一陣感動(dòng)，手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真。
一年一度的教師節(jié)又到了，我真的很想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么。
回憶去年的教師節(jié),我清楚地記得我是一邊說(shuō)著想對(duì)老師說(shuō)的話,一邊讓媽媽把我的話寫(xiě)在卡片上。
我從一個(gè)不會(huì)寫(xiě)字的孩子,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)拼音、會(huì)認(rèn)字、會(huì)算術(shù)、并且還會(huì)寫(xiě)上簡(jiǎn)單作文的小男生了。呵呵，我很開(kāi)心。
媽媽告訴我，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師如母愛(ài)般的教育，我們一定要尊重老師，并且要象保護(hù)媽媽一樣保護(hù)自己的老師。而保護(hù)老師的最好方式就是----別讓二(2)班丟臉!
所以，在今年這個(gè)教師節(jié)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了!我們都很喜歡您，您累不累啊?我想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝……”
老師，教師節(jié)快樂(lè)!老師，節(jié)日快樂(lè)!
相信我，我一定會(huì)給您最想要的節(jié)日禮物-------我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，為我們班爭(zhēng)光!
今天過(guò)教師節(jié)了，全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物，我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。
這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著，小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長(zhǎng)在頭頂上，像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長(zhǎng)著四條短短的腿，身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴，當(dāng)你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候，它就會(huì)不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛(ài)，我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍(lán)盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫(xiě)著：老師謝謝您教給我知識(shí)，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
我想把它送給老師，希望老師生氣的時(shí)候，看到這只小豬就會(huì)高興一點(diǎn)，不要那么生氣。
雖然只是一份小小的'禮物，希望老師能夠喜歡。
堅(jiān)持寫(xiě)日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。寫(xiě)日記可以讓一個(gè)人對(duì)自己的生活形成“連貫的敘述”，有哪些事情值得我們寫(xiě)進(jìn)日記呢？以下“家訪的日記怎么寫(xiě)”由我們?yōu)榇蠹沂占恚?qǐng)收藏好，以便下次再讀！
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉得聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸告狀來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了壹架。過(guò)去得班主任碰到這種事上門(mén)壹告狀，自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門(mén)了！
只見(jiàn)爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：王老師，太過(guò)意不去了，這么冷得天，為了我家得孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家得孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說(shuō)。老師邊擦額前得雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：你孩子真好，老師每次交代得各項(xiàng)工作都能較好得完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯壹不好得就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該
門(mén)后邊得我這時(shí)跳在喉嚨口得心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：今天，你得兒子哪兒去啦？我爸吃驚地說(shuō)：那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？
聽(tīng)了他們倆得對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我得頭和藹可親地說(shuō)：張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣，你會(huì)成為壹名好學(xué)生得！
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己得自信和勇氣奮斗吧！
老師得家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外壹道美麗得彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)得王老師騎車(chē)消失在絢麗得晚霞中
老師對(duì)我家進(jìn)行了家訪……
放學(xué)后我跟著老師回到了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就放下手中的活計(jì)，立刻迎了上來(lái)，說(shuō)：劉老師，我早就盼著你來(lái)了，快!請(qǐng)坐……我立刻跑進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，其實(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而是把耳朵伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的想要聽(tīng)她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽(tīng)不見(jiàn)，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會(huì)說(shuō)些什麼呢?上課不聽(tīng)講?上課在跟同學(xué)說(shuō)話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬。
終于熬到劉老師走的時(shí)候了，我說(shuō)了一聲：劉老師再見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問(wèn)：媽媽，劉老師剛說(shuō)什么了?她說(shuō)：既有表?yè)P(yáng)你的，也有批評(píng)你的，你想先聽(tīng)哪一個(gè)?表?yè)P(yáng)的!老師說(shuō)你日記有進(jìn)步，開(kāi)始寫(xiě)好了，聽(tīng)寫(xiě)也有進(jìn)步，有四個(gè)連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評(píng)的呢?我問(wèn)。說(shuō)你上課說(shuō)小話，有時(shí)上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。然后媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來(lái)對(duì)我們進(jìn)行家訪，可是你們是怎樣去對(duì)待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習(xí)慣，改掉那些不良的行為。我要時(shí)刻記住老師不論是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我那都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀!
20XX年8月6日上午，天氣依然晴朗，我們收拾好行李開(kāi)赴家訪的下一站-湖南省耒陽(yáng)市南京鄉(xiāng)大專環(huán)藝XX班鄧君亞同學(xué)家。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的驅(qū)車(chē)，我們按照預(yù)計(jì)的時(shí)間到達(dá)了鄧君亞的家里，出乎我們預(yù)料的是鄧君亞和家人早早的家樓下等我們，剛到家門(mén)口，家長(zhǎng)就很熱情的歡迎我們，連說(shuō)：“我們老師真是太關(guān)心孩子了，這么熱的天，這么遠(yuǎn)，真是辛苦你們??！”家長(zhǎng)淳樸，善良的品質(zhì)讓我們感動(dòng)至極。
整個(gè)家訪過(guò)程中，家長(zhǎng)哪怕再忙都陪著我們，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視。當(dāng)我們聊孩子在學(xué)校的情況時(shí)，家長(zhǎng)都是耐心傾聽(tīng)。
當(dāng)看到孩子在校的視頻時(shí)，他們更是眼睛眨都不眨下，看到孩子的成長(zhǎng)，他們都很欣慰。激動(dòng)地講，把孩子放到學(xué)校他們很放心。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)管如鎖副院長(zhǎng)單獨(dú)與鄧君亞的父母交談，將學(xué)?，F(xiàn)在的發(fā)展尤其是就業(yè)前景對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行耐心分析。家長(zhǎng)聽(tīng)后對(duì)鄧君亞更加充滿信心了，同時(shí)，連聲感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的老師能把自己的兒子教育的發(fā)生如此好的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過(guò)這次家訪，我了解了孩子的成長(zhǎng)家庭環(huán)境，對(duì)孩子的教育有了新的規(guī)劃。心態(tài)上也有了很大改變，不要放棄任何一個(gè)孩子，只要我們足夠努力，足夠用心，孩子的命運(yùn)可能會(huì)由于我們一次小的舉動(dòng)而改變。
家訪手記:優(yōu)秀家訪日記
林XX，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。一年級(jí)的她在各方面的表現(xiàn)比較突出。她守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)思考，發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真，字跡工整?？珊⒆舆M(jìn)入二年級(jí)膽子有點(diǎn)小，上課也沒(méi)有以前那么積極認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。對(duì)孩子的變化，我們看在眼里，急在心頭。這促使我們想要和她的家長(zhǎng)進(jìn)行一次溝通，于是，我們決定對(duì)她進(jìn)行家訪。
按照事先和她媽媽約定的時(shí)間，我們?cè)谛瞧诙形缜巴摇Ｋ译x學(xué)校并不遠(yuǎn)，可是因?yàn)槁凡皇煜ぃ覀冊(cè)诟浇毫袅撕脦兹?，正躊躇不知該進(jìn)哪棟樓，耳邊傳來(lái)一聲清脆的童音：閻老師！我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)一個(gè)孩子站在巷口，我定睛一看：正是林XX。我很快迎了上去，牽著孩子的手，往她家走去。當(dāng)我們告訴她，她可是我們家訪的第一站時(shí)，孩子笑靨如花，一路上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，非常歡迎我們到她家去。
走進(jìn)家門(mén)，她父母早已等候多時(shí)。見(jiàn)到我們，媽媽又是拿飲料，又是洗水果，著實(shí)讓我們感覺(jué)好生熱情。媽媽說(shuō)孩子爸爸本來(lái)要加班，因?yàn)槲覀兊牡皆L，他特意請(qǐng)假在家等我們。這讓我們感覺(jué)到父親對(duì)孩子的重視以及對(duì)我們工作的支持。我們向爸爸說(shuō)起孩子的許多優(yōu)點(diǎn)，性情活潑，愛(ài)唱愛(ài)跳，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)同學(xué)和班里的事情特別熱心，是老師的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)孩子正在開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，我鼓勵(lì)她為我們彈一曲時(shí)，她落落大方地彈奏起來(lái)，琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，和著音樂(lè)一旁的小姐姐還忍不出邊唱邊跳呢！孩子們無(wú)拘無(wú)束的表演讓我們的關(guān)系一下子親近了許多。
接下來(lái)，我們說(shuō)起孩子近段時(shí)間的變化，她學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有以前高漲了，作業(yè)粗心大意，老師提醒多次，但效果不太明顯。我們很想幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不想她成績(jī)垮下去，話語(yǔ)中流露出對(duì)孩子的擔(dān)心。聽(tīng)到我們的話，媽媽告訴我們，孩子爸爸在機(jī)關(guān)工作比較忙，很少陪孩子。平日里孩子放學(xué)后都是由她來(lái)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，督促孩子的作業(yè)，因?yàn)榧抑杏袃蓚€(gè)孩子，自己平時(shí)工作也很累，有時(shí)真的是力不從心。平常感覺(jué)孩子的成績(jī)還不錯(cuò)，所以對(duì)她的要求有所放松。老師的這次家訪提醒了我們，不能放松對(duì)孩子的學(xué)習(xí)。聽(tīng)完媽媽的話，我想這有可能是孩子成績(jī)下降的原因之一。
我一把摟住孩子，滿心期待地看著她，說(shuō)：林XX，爸爸媽媽工作這么辛苦都是為了咱們的林XX有個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。你可是個(gè)懂事乖巧的孩子，一定能體諒爸爸媽媽的辛苦。我們從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師相信雖然沒(méi)有爸爸媽媽的督促，你也能管好自己，因?yàn)槲覀兊牧諼X已經(jīng)長(zhǎng)大了。閻老師期待看到一直堅(jiān)持勤學(xué)守紀(jì)的林XX，咱們一起努力，好嗎？聽(tīng)到我的話，她父母一臉的感激，孩子也非常懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，清澈的大眼睛里分明讓我看到了她的決心。
當(dāng)我問(wèn)到平時(shí)有沒(méi)有經(jīng)?？纯凑n外書(shū)時(shí)，孩子回答，有，但讀得不多。我建議家長(zhǎng)為孩子多買(mǎi)一些課外書(shū)籍，也可買(mǎi)一些適合低年級(jí)閱讀的作文讀物，為以后高年級(jí)習(xí)作打基礎(chǔ)。我摸著她的頭說(shuō)，林XX是個(gè)漂亮乖巧的小姑娘，如果能多讀書(shū)，那一定會(huì)變得更聰明，更有智慧。與她父母的談話非常融洽，他們對(duì)我們的家訪頗為感動(dòng)。父母決定再忙也要抽出時(shí)間陪著孩子學(xué)習(xí)。他們一定會(huì)配合老師，讓孩子有更大的進(jìn)步。
付出一份真心，收獲一片真情，我想，在很多時(shí)候我是繁忙的班主任，但我更是一個(gè)幸福的班主任。家訪的效果是其他方式無(wú)法超越的，家訪，拉近了我和家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離，讓我更進(jìn)一步了解了孩子的生活環(huán)境，家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感激與尊重，都讓我深深地感動(dòng)。那么，就讓愛(ài)，在家訪路上延伸，把我們的愛(ài)送給我可愛(ài)的的孩子們。
該學(xué)生自進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直名列前茅，積極性一直很高。但字很差，不知最近為什么，學(xué)習(xí)的畏難情緒很?chē)?yán)重，明顯的厭學(xué)，做作業(yè)速度很慢，經(jīng)常分心，問(wèn)原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助他克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。
家訪主要對(duì)話：家長(zhǎng)透露出，通通在幼兒園時(shí)幾乎沒(méi)學(xué)寫(xiě)過(guò)字，所以寫(xiě)字基礎(chǔ)一直比別人差，并且孩子較馬虎，學(xué)習(xí)生活方面都是如此，總是丟三落四，性格偏內(nèi)向，自從上二年級(jí)之后對(duì)學(xué)習(xí)一直很消極，家長(zhǎng)對(duì)此也沒(méi)辦法。我發(fā)覺(jué)這應(yīng)該是我的教學(xué)方法出了問(wèn)題，只適合那些學(xué)習(xí)自主能力較強(qiáng)的，但對(duì)一些動(dòng)作較慢的學(xué)生就不利了，所以由此時(shí)間久了造成了這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的望而生畏，不禁感到了自己責(zé)任的重大。
家訪體會(huì)：養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，要成功就要有好的習(xí)慣，但這些好的習(xí)慣就要從小來(lái)培養(yǎng)，所以對(duì)二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)這是不容忽視的。好的教學(xué)方法是適合所有學(xué)生使用的，而不是針對(duì)一般的學(xué)生，卻讓后進(jìn)生想追也追不上，追上了卻是一塌糊涂。要充分展現(xiàn)出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，才是好的教學(xué)。
牛頭背村是漁峽口鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的行政村之一，我班有10個(gè)學(xué)生來(lái)自這個(gè)村，這里有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更有一些貧困生、學(xué)困生和特殊生。為了促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展和這些學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我和我班語(yǔ)文老師張老師于xx年10月16日，翻山越嶺，花了整整一天的時(shí)間，走訪了牛頭背村的7名學(xué)生家庭。
我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，一路顛簸，一路驚險(xiǎn)，終于來(lái)到了左張艷同學(xué)的家庭，她正在做作業(yè)呢！她是獨(dú)生女，去年起了漂亮的新房，條件不錯(cuò)，她的家長(zhǎng)心情很好，很是歡迎我們的到來(lái)，因此我們交流的很順暢，談學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以后的打算，還溝通了零花錢(qián)的問(wèn)題和學(xué)校食堂的情況，談得很有效，家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心還是挺感謝的。
由于我們?nèi)松夭皇?，左張艷的父親，主動(dòng)提出給我們當(dāng)向?qū)?，又顛顛簸簸，我們接下?lái)來(lái)到了左露、王俊鵬、劉倩、許曉丹同學(xué)的家庭。他們條件就差一些，家更偏遠(yuǎn)一些，負(fù)擔(dān)也大得多，都有兩個(gè)孩子，劉倩的妹妹還在上幼兒園，許曉丹的妹妹在讀學(xué)前班，成績(jī)優(yōu)異的劉倩因腿疼，她媽媽帶她去城關(guān)檢查身體去了，我們沒(méi)有見(jiàn)到她和她媽媽，左露和許曉丹都是很懂事的孩子，左露正在幫父母在屋旁的菜地里摘辣椒，許曉丹也在家里忙活著家務(wù)，看到他們忙活的樣子也讓我回想起了我的童年，時(shí)代變了，這些家庭的好傳統(tǒng)沒(méi)有丟。
我們每到一家，就要從方方面面與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，這種面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)實(shí)在很少，這次我們和家長(zhǎng)的共同語(yǔ)言還真多，聊著聊著，一晃就下午兩點(diǎn)多了，說(shuō)實(shí)在的我們肚里也咕咕叫了。曉丹和她媽媽忙里忙外，不一會(huì)一桌可口的飯菜就做好了，原來(lái)是知道我們要來(lái)就提前準(zhǔn)備了，他們這么熱情讓我們很是感動(dòng)。吃完飯，天色漸晚，我們迅速合影留念，就匆忙趕往下一家了......到黃偉芳家雖然不順路，但必須要到的，因?yàn)樗煽?jī)特差，又時(shí)常不能按時(shí)上學(xué)，還不會(huì)合理支配零花錢(qián)，這樣的孩子不正是需要家長(zhǎng)老師多操心嗎？趕到他家，他也因?yàn)樯∪バl(wèi)生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向?qū)臀覀冋伊嘶貋?lái)，我們直奔主題，迅速和家長(zhǎng)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)也要忙于摘辣椒趕價(jià)錢(qián)，我們也要趕路，就匆匆的來(lái)到了秦田聰?shù)募?。他父母挺能干的，家里的房子很漂亮，姐姐在讀一中，這樣的家庭也造就他會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異！
天色已晚，我們也沒(méi)有繞彎子，真誠(chéng)的交流后我們一起合影留念，婉謝他們的苦留后我們就一路返回，此時(shí)已是星星點(diǎn)燈了，到達(dá)集鎮(zhèn)早已燈火通明，回想一天的奔波真是既艱辛又有收獲，還真想常去走一走，看一看，也許能播撒一些教育希望的種子！
都說(shuō)“情感是教育的橋梁”，現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多，諸如電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么還要到學(xué)生家庭跟家長(zhǎng)面對(duì)面的交流呢?可是當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)班上的任課教師踏入本次家訪之路以后，我才真正體會(huì)到了電話家訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽(tīng)聲不見(jiàn)面，那感覺(jué)和效果就是不一樣。
今年3月開(kāi)始，我和班上的教師兵分幾路，深入到了學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時(shí)大部分家長(zhǎng)的熱情好客讓我深深地體會(huì)到作為一名教師的自豪。
許多學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)，感到十分意外和興奮，特別是一些有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生家長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)家訪，簡(jiǎn)直有點(diǎn)"受寵若驚"的感覺(jué)。當(dāng)我們給他們簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前教育的`理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級(jí)是如何開(kāi)展教育、教學(xué)工作以后，家長(zhǎng)們更是連連點(diǎn)頭，像學(xué)生馮宇的媽媽，當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)，對(duì)孩子的教育，不是為了看他能考多少分，而是為了學(xué)會(huì)如何更好的與人交往，如何更好的融入這個(gè)社會(huì)，如何更好的在這個(gè)社會(huì)生存和發(fā)展。她激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“老師，你說(shuō)的太好了，我們就說(shuō)不出來(lái)這個(gè)道理!今后對(duì)孩子的教育，我們一定會(huì)和學(xué)校、老師加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取讓馮宇能有進(jìn)步!”面對(duì)面的促膝暢談，所有的家長(zhǎng)對(duì)我們老師都給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，最后我說(shuō)到：“我們由于精力有限，對(duì)孩子的教育難免有疏漏之處，我們做得不到位的地方敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么好的建議請(qǐng)盡管提出來(lái)。”高鴻浩的家長(zhǎng)說(shuō)：“真的沒(méi)有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，就沖老師們大老遠(yuǎn)的來(lái)我們家，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作。”
吃完飯后，分別聯(lián)系了丁子昕、鄭芷祺、童謠、張智杰等同學(xué)的家長(zhǎng)，因?yàn)樽蛉仗頉](méi)有來(lái)得溝通好，早上才打的電話，所以幾個(gè)家長(zhǎng)的時(shí)光暫時(shí)都還安排但是來(lái)，最快的也要等三點(diǎn)左右。從此刻到三點(diǎn)還有兩個(gè)小時(shí)，我們?cè)摰侥睦锶ツ卮虬l(fā)這段時(shí)光呢？
李老師提議去一個(gè)同事家看看，可惜那同事立刻就有事要出去。我決定請(qǐng)兩位美女去洗腳休閑一下，不然實(shí)在太難混了。就才大家的意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一的時(shí)候，電話響了，是張智杰的家長(zhǎng)打來(lái)的，她說(shuō)此刻在家，有時(shí)光。太多謝了，你真是救了我們一命?。?/p>
來(lái)到張智杰的家中，就張智杰的狀況和他的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，這個(gè)孩子也很聰明，胖乎乎的`，十分討人喜愛(ài)?？删褪怯行┴澩?，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。他的媽媽講，在家里也沒(méi)有什么人管他，他的爸爸一個(gè)星期才回一次家，他的媽媽又在醫(yī)院上班，時(shí)光不固定，爺爺奶奶帶著他，根本過(guò)問(wèn)不了他的學(xué)習(xí)他的媽媽十分期望我們能夠做做他的思想工作，讓他上一個(gè)作業(yè)托管班。
我當(dāng)即答應(yīng)必須在周一的時(shí)候去做張智杰的思想工作，讓他每一天回家以后都去上作業(yè)托管班。我相信，這件事我必須能做到，也必須要做到！
相信大家都寫(xiě)過(guò)日記吧，常寫(xiě)日記，會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平。趁年輕趕緊動(dòng)筆寫(xiě)一些日記當(dāng)做懷念吧，寫(xiě)日記的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“小學(xué)三年級(jí)春天日記怎么寫(xiě)”，僅供參考，希望能為你提供參考！
春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了人間，她不停地施展著魔法，使萬(wàn)物復(fù)蘇。星期天的早晨，我與好朋友文文一起，到小區(qū)里尋找春天。
剛剛踏出家門(mén)，大片大片的綠色映入眼簾。書(shū)上早已長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，綠色的草地依舊覆蓋在土地上，一切仿佛沒(méi)有變，似乎根本就沒(méi)有過(guò)冬季似的。文文說(shuō)：“不可能一切都沒(méi)有變化。我們的老師說(shuō)過(guò)，春天來(lái)到時(shí)，變化非常大，就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛了?！蔽奈恼f(shuō)得對(duì)，我們決定到以前經(jīng)常去那玩的地方去看看。
來(lái)到小河邊，我踏著石橋過(guò)河時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰塊融化了，河水再也不像冬天那樣，而是嘩嘩嘩地流著。河岸邊有幾棵柳樹(shù)，我拿起一根柳枝，仔細(xì)一看：咦？柳枝抽出了幾個(gè)小嫩芽，從遠(yuǎn)處看光禿禿的，跟冬天一樣，但走近仔細(xì)地看，卻發(fā)現(xiàn)它也變化了。接下來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了螞蟻從洞里爬了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了花兒露出了笑臉，發(fā)現(xiàn)了去年種下的樹(shù)發(fā)了芽，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶、蜜蜂在花叢中快樂(lè)地飛舞著……最后，我們收獲了許許多多的發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)，春天來(lái)臨的時(shí)候，世界的變化這么大呀！
清冷的早晨，六點(diǎn)的鐘聲，將我從睡夢(mèng)中喚醒。我習(xí)慣地匆匆起來(lái)，出去晨跑。
一樣的田間小路，一樣的早晨，我跑在熟悉的小路上。輕盈的步伐，快速的奔跑，使我忘記了一切。就這樣，一直跑一直跑。
時(shí)而回響在耳邊的是：運(yùn)動(dòng)不求目的，只求揮發(fā)激情。我就這樣盡情的揮發(fā)著。年少氣盛的我，不知道已到春天，不知感悟春天的美，不知欣賞路邊的景。
突然，一陣疼痛讓我停下了腳步。這是春天給我的一次用心聆聽(tīng)的機(jī)會(huì)。我錯(cuò)了嗎？我對(duì)在何處？為什么？這種聲音回蕩在我的心中。我想，我該停下腳步，好好的感悟一下春天了。
看到旁邊樹(shù)林里的樹(shù)木，剛剛發(fā)芽，看到地上的草，只是剛剛露出頭。彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，好像沒(méi)有盡頭。路旁的大河，曾是被工業(yè)污染過(guò)的，但這時(shí)卻顯得那么平靜。天地間一片祥和之氣，我處在其中，感覺(jué)到春天對(duì)我似乎有一種預(yù)示。
春天已到，萬(wàn)物復(fù)蘇，顯示出一片人間正氣。還有些清冷的春風(fēng)，徐徐掠過(guò)我的身軀，使我感到心平氣和。我被春天洗禮著大腦，變得心胸開(kāi)朗，變得朝氣蓬勃。
我漸漸的站起身來(lái)，走在路上，迎接著早晨的太陽(yáng)，太陽(yáng)緩緩升起，猶如一種希望，繞在心頭。這時(shí)的我漸漸忘記了身體上的痛，一直走著，一直走著
哈哈，哈哈每當(dāng)小孩子們的嬉笑聲傳進(jìn)我的耳朵，我就知道春天來(lái)了，我該去為孩子們添一些快樂(lè)了。我是誰(shuí)呢？嘻嘻，我就是你們的好朋友，春天的小雨點(diǎn)啊。
叮咚，叮咚是什么聲音？是我，我在幫助人們洗玻璃。我要等雨過(guò)天睛時(shí)，留給人們一個(gè)驚喜。嘩啦啦，嘩啦啦是什么聲音？是我，我在幫助小河，把河面上的冰雪融化，等小魚(yú)醒來(lái)時(shí)，留給它們一片驚訝，讓它們把頭伸出水面唱歌。
我落在大樹(shù)上，樹(shù)葉變綠了，樹(shù)枝微笑著向我點(diǎn)頭。我落在小花上，小花的臉立刻有了光澤，她快樂(lè)地向我跳舞。我落在農(nóng)民伯伯的田野里，田野抽出新的嫩芽，農(nóng)民伯伯主興地向我招手。我落在世界的每個(gè)角落，讓整個(gè)世界都生機(jī)勃勃。
我們小雨滴雖然小，可是也是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的像密密的牛毛，有的像細(xì)細(xì)的繡花針，還有的像圓圓的芝麻粒
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。我就是詩(shī)中說(shuō)的好雨，人們期盼的好雨。我給大自然帶來(lái)了了生機(jī)，我給人們帶來(lái)了一年中新的希望。我就是快樂(lè)的，春天的小雨點(diǎn)。
今天，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了卷云，就像一條條美麗的白紗巾。我想：今天，應(yīng)該是最適合放風(fēng)箏的日子啦!
我來(lái)到公園里的大草坪上，人可真多呀!有一個(gè)小孩邊跑邊放風(fēng)箏，還帶著一絲微笑，旁邊還有一對(duì)夫婦。丈夫把手放在妻子的肩上，傳達(dá)著愛(ài)。
風(fēng)箏的形狀可真有趣。你看，“金魚(yú)”在天空中游來(lái)游去，“老鷹”在天上滑翔，“蜈蚣”在天上自由自在地爬來(lái)爬去。
我這才想起來(lái)：我不是有風(fēng)箏嗎?為什么我要看別人放風(fēng)箏呢?我趕緊拿出我的風(fēng)箏——一只燕子。“我們先來(lái)放燕子風(fēng)箏吧，”我跟同學(xué)說(shuō)，“我來(lái)放，你來(lái)舉著風(fēng)箏?！彼d奮地高高舉起風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸。我跑開(kāi)了一段距離，高聲喊道：“放!”風(fēng)箏就被放起來(lái)了。旁邊捧著色彩繽紛的大蝴蝶風(fēng)箏的女孩發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
藍(lán)天，白云，風(fēng)箏，綠草，一張張可愛(ài)的笑臉，繪成了春天最美的圖畫(huà)。
冬巫婆走了，這時(shí)，春姑娘才悄悄地走來(lái)。我先是來(lái)到田野里。小草剛剛從地里面鉆了出來(lái)，鋪了滿滿的一地，像一塊塊綠色的小地毯。草地中間開(kāi)著幾朵小紅花，真好看。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，隨著風(fēng)兒在快活地飛舞著。幾只小鳥(niǎo)也停在上面嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天是綠色的，春天是紅色的，春天是藍(lán)色的，春天是黃色的??????春天是美麗的！”
小草都爭(zhēng)先恐后地從土地里鉆出來(lái)，把大地那從光禿禿的一片土黃變的到處都是生機(jī)勃勃、五彩繽紛、各種各樣的顏色。“嘩啦啦啦”小溪被突然到來(lái)的溫暖融化了，順著流水的方向去欣賞這美麗的春景。在鄉(xiāng)下，樹(shù)林邊，扒開(kāi)新生的小草，仍可看見(jiàn)舊一年殘留的枯枝黃葉、積雪。春之色就像雜拌兒一樣，不僅只有冷的綠，還有火的紅、艷的粉?？?，玫瑰紅的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光。在鄉(xiāng)間，農(nóng)田里，正在播種的農(nóng)民揮汗如雨，但心里頭卻很是高興：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。城里人到了鄉(xiāng)下，貪婪的呼吸著新鮮的、拌雜著新煩泥土的氣息；在山間，小山上，小草都鉆了出來(lái)，樹(shù)上也長(zhǎng)出了新葉，有的地方讓殘留著積雪，山上還有一些農(nóng)舍，冒著縷縷青煙伴隨著緩緩的春風(fēng)到處飄蕩，繪成一副山間美景圖；在公園，草坪上，小朋友們正在嬉戲玩耍，有的在放風(fēng)箏、有的在踢足球、還有的在野餐。
春天是一個(gè)最為美好的季節(jié)，我愛(ài)它。
一排排房子里，就是孔雀的“家”，這兒一群，那兒一伙，大約有二三十只，有的孔雀在開(kāi)屏，有的孔雀在玩耍，有的孔雀一看見(jiàn)人就跑。孔雀的羽毛閃閃發(fā)光，真是漂亮，不愧是鳥(niǎo)中。
雖說(shuō)孔雀有趣，卻比不上駱駝的新奇。
沿著盤(pán)曲的山路，終于到了，兩只駱駝在上坡的地里躺著。仿佛兩座大山，它被繩子牽住了。好多大人小人都在給它喂草，我也在媽媽的幫助下上去和它留影。駱駝很溫順，好像習(xí)慣了這么多人圍著它，游人們給它們喂的食物都津津有味的吃完了。
池塘邊三五成群的人在釣魚(yú)，跑過(guò)去，一個(gè)人釣了一條兩三斤重的魚(yú)，我看見(jiàn)水里有一條魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的，好像是在練平衡似的。我那起一個(gè)漁網(wǎng)輕輕地放到魚(yú)的下面。猛一提，魚(yú)就被我撈上來(lái)了。“又一村農(nóng)莊”里可真好玩，這里雞鴨鵝成群，小溝里還有小蝌蚪，山坡邊屋前屋后桃樹(shù)，茶花樹(shù)滿院飄香，吃的是農(nóng)家菜，還讓我們參觀了做青餅的整個(gè)程序，春天到這里玩真好。
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我和媽媽一起去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
看到此景，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意。于是我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“可惜我不是畫(huà)家，否則我將用彩筆畫(huà)下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
今天中午，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽(yáng)照著碧綠的草地，我和同學(xué)們相約一起去公園里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)身邊有三個(gè)小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。一個(gè)穿著綠色上衣的男孩拉著線，另一個(gè)穿著紫色上衣的小男孩把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，還有一個(gè)小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時(shí)不時(shí)看一看身后的同伴有沒(méi)有跟上自己。跑了一會(huì)兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：放!紫色上衣的小男孩隨手放開(kāi)燕子風(fēng)箏，燕子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說(shuō)：我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。
為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“最新小學(xué)生春游日記怎么寫(xiě)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享。日記是每個(gè)人擁有的寶貴財(cái)富，是個(gè)人專屬，常寫(xiě)日記，會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平。寫(xiě)日記可以讓我們反思生活，在反思中逐漸成長(zhǎng)。
星期二，我們班傳來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的消息，明天去白馬春游，聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)：同學(xué)們有的尖叫起來(lái)，有的拍手叫好，還有的甚至在地上打起了滾。
第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，坐著車(chē)出發(fā)了。一路上，我們嘰嘰喳喳，談笑風(fēng)生，迫不及待地想快點(diǎn)到達(dá)目的地。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)終于停了下來(lái)，白馬農(nóng)業(yè)基地展現(xiàn)在我們面前。一進(jìn)門(mén)一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我放眼遠(yuǎn)眺，油菜花田像一片大海，一陣微風(fēng)吹來(lái)，大海漾起了波濤，清香味越來(lái)越濃了。近看，一株株油菜花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的小草趴在路邊像一個(gè)個(gè)綠色的小皮球，真是巧奪天工。接著，我們?nèi)チ死鎴@，梨樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，雪白雪白，潔白如玉，梨花像一個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子后面。我們又去了桃園，桃花也盛開(kāi)了，粉紅粉紅，還飄著淡淡的香味，就像妙齡少女臉上搽的紅胭脂。
小草綠了，桃花紅了，梨花白了，到處生機(jī)勃勃，春意盎然，??！春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我們學(xué)校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準(zhǔn)備，在三更半夜里，一想起春游我就興奮的睡不著覺(jué)。
第二天，我們坐上了大巴車(chē)，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過(guò)的美景。很快我們到了目的地——花港觀魚(yú)，一下車(chē)同學(xué)們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺(jué)地來(lái)到紅魚(yú)池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚(yú)爭(zhēng)食呢，我們迫不及待地給小金魚(yú)喂食，小金魚(yú)一看到我喂食，就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到吃食物。我看到吃到食物的小金魚(yú)得意忘形時(shí)，就給另外小金魚(yú)喂食，另外小金魚(yú)向吐泡泡，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”好可愛(ài)的小金魚(yú)呀！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼到要回家的時(shí)間了。我懷著依依不舍的心情和小金魚(yú)告別，下次再來(lái)看你們哦！
回家的路上，魚(yú)兒玩耍的樣子還一直呈現(xiàn)在我腦海里呢！
這個(gè)星期天，是我最高興的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)嗳ゴ河瘟恕?/p>
我高興的原因并不只是可以去游玩，還因?yàn)槲覀冞x擇了自己動(dòng)手燒烤，為了把燒烤弄好吃，我們可費(fèi)了不少功夫。
早上，我們來(lái)到了未來(lái)之門(mén)的江邊，找了一塊空地安頓下來(lái)。開(kāi)始弄燒烤了，先是用竹簽把食物串起來(lái)，別看很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。一不小心就插偏了，竹簽露了出來(lái)。這不，我串的火腿腸就破了幾個(gè)洞。
總算串好了，開(kāi)始烤了。我學(xué)著大人的樣子拿起幾串烤起來(lái)。別人的很快烤熟了，而我的看起來(lái)還是生的，我急得直皺眉。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你把香腸舉得太高了，怎么烤得熟呢？”哦，原來(lái)是這樣，我急忙把香腸放低些，果然一會(huì)兒就熟了。嘗一口香腸，又香又有嚼勁，真是太好吃了！我一連吃了幾串，還想吃。又和同學(xué)們烤起來(lái)。
吃完了燒烤，我們一起去放風(fēng)箏，開(kāi)始怎么也飛不高。爸爸見(jiàn)了，告訴我們：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，不要順風(fēng)跑?！泵靼琢似渲械膴W妙，我們的風(fēng)箏越放越高，看著在空中飄蕩的風(fēng)箏，我們高興地歡呼起來(lái)。
這次春游在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了。好希望下一次再去春游??！
今天我們?nèi)ゴ河瘟?，而且是步行去的，目?biāo)是體育公園。
我們往天成錦江苑走到毛渚埠橋，然后一趕往前走。我們走得好累好累，就在快要到的時(shí)候，老師說(shuō)：“堅(jiān)持”。我們都飛快的`向前跑，??！終于到了。每個(gè)小組都在自己喜歡的地方坐了下來(lái)開(kāi)始吃東西，等到所有人都吃飽喝足了，大家就開(kāi)始玩。有的玩捉迷藏、有的玩吹泡泡、有的捉小蝌蚪……有的人還和老師一起玩。
要走了，老師先讓我們收拾垃圾，然后放進(jìn)垃圾筒。這時(shí)有很多同學(xué)的父母已經(jīng)來(lái)接了，我正擔(dān)心媽媽怎么還不來(lái)接我的時(shí)候，媽媽就出現(xiàn)在我眼前了，我高興極了。我到家一想，這真是一次開(kāi)心的春游??！
今天，是我們學(xué)校舉行春游的日子，我們六年級(jí)每個(gè)同學(xué)的臉上都以前任何一次春游都不曾有過(guò)的喜悅之情。這全都是因?yàn)槲覀冞@六年來(lái)除了這一次春游以外，全都是名副其實(shí)的公園游，不是婺洲公園就是櫻花公園，這次好不容易盼到了同學(xué)們朝思暮想的燒烤你說(shuō)大家能不高興嗎？
8：30左右，我們坐著大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了一路上，大家有說(shuō)有笑，心中的喜悅之情一覽無(wú)余。很快就到達(dá)了目的地，各個(gè)小組很快就找到了自己的組員，找好位子就開(kāi)始燒烤了。
一開(kāi)始，我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我和項(xiàng)嘯鵬、胡一諾、胡非、諸葛亞軒還有童輝把很多東西一起烤，可不僅速度慢，還不容易區(qū)分，于是，我們等其中一部分烤好后迅速將它們消滅，專心對(duì)付剩下的那些，有時(shí)向通風(fēng)口扇風(fēng)，又是加炭，忙得不亦樂(lè)乎，可總算有了收獲，掌握了燒烤的技巧。項(xiàng)嘯鵬還別出心裁的設(shè)計(jì)出了油炸豆腐，那豆腐又香又嫩，再配上我們買(mǎi)來(lái)的醬，真好比那神仙佳肴?？扇绻阒懒思逭ú牧虾瓦^(guò)程，你將會(huì)更加驚嘆：項(xiàng)嘯鵬將醬倒在一個(gè)紙杯中，把一些油倒入罐中，然后將然后將罐子放到最熱的地方使油沸騰，接著將一塊塊豆腐放入罐中，炸一段時(shí)間，是豆腐的表皮變?yōu)榻瘘S色，便可將它取出，刷上醬，一道美味獨(dú)特的菜肴就橫空出世了。怎么樣，是不是很羨慕呢？那你自己也去做做看吧！我相信你一定能做出好吃的炸豆腐來(lái)！
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們四年級(jí)學(xué)生是去奉化黃賢森林公園。一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了那兒。
在那兒，我們?nèi)チ擞腥ぐ嬴B(niǎo)園，看了壯觀瀑布，還進(jìn)行 了快樂(lè)野餐?？勺钣腥み€是爬山和爬小長(zhǎng)城。
野餐過(guò)后，我們一起走出草坪，向小長(zhǎng)城走去。到那邊需要經(jīng)過(guò)一段不遠(yuǎn)山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊(duì)了。這也難怪，這條路長(zhǎng)約四千米，而我放學(xué)回家路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重旅行包，加上我們小胳膊小腿，進(jìn)度極慢。大隊(duì)伍離我和其他掉隊(duì)人越來(lái)越遠(yuǎn)。我快撐不住了，便坐在了路面上。
休息了一會(huì)兒，我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。
我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，便開(kāi)始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。長(zhǎng)城里有城臺(tái)，我們?cè)谀莾鹤邅?lái)走去，跑上跑下，開(kāi)心極了。
時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了，可在這兒記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
星期五，我去春游。在車(chē)上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物和飲料；有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來(lái)的書(shū)。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，咱們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂(lè)園。
小石船山谷樂(lè)園在半山腰，那里綠樹(shù)環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)。起初，我和我的隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車(chē)，我以熟練的手法用碰碰車(chē)把我的隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。玩完碰碰車(chē)之后，我和隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系模晕液完?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)可得要脫水和累的和隊(duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。咱們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。
啊！我這次春游玩的真開(kāi)心??！
春游是觀賞春季美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊！
今早，咱們起程了。一走出校園，有一股清香從咱們鼻子前飄過(guò)，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春的氣息嗎？”咱們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥(niǎo)兒也特別活躍。咱們的步伐特別穩(wěn)健。咱們來(lái)到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥(niǎo)兒在空中高唱?！斑@有春季的足跡？”
過(guò)了一會(huì)兒，咱們來(lái)到了北山公園，那的確很美，美不勝收??！我和教師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。咱們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春季在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧！
咱們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。咱們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。
春游是開(kāi)心的，春游是快樂(lè)的。就在這個(gè)星期五，我幸運(yùn)地踏上了前往“快樂(lè)驛站”的大巴。
車(chē)廂里，大家就像是出籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停。快樂(lè)的大巴載著我們?cè)隈R路上飛奔，十分鐘過(guò)后，我們終于到了“快樂(lè)驛站”。在那里我玩了一個(gè)讓我難以忘懷的項(xiàng)目——過(guò)山車(chē)。
老師帶著我們向“過(guò)山車(chē)”的地方走去，大家的臉上都浮現(xiàn)出愉快的笑容。我定晴一看，“過(guò)山車(chē)”就像是乖巧的小綿羊靜靜地臥在一旁，我覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕。當(dāng)我坐上去的'時(shí)候，害怕即刻充滿了我的全身，但我心里想著：不要害怕!不要害怕!“啊!”隨著我的一聲大叫，“過(guò)山車(chē)”也隨之開(kāi)出，逐漸地在加速，我的叫喊聲已徹底變成了尖叫!就在這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：我是男孩，你不能害怕!對(duì)，不能害怕!我不再像之前那樣驚惶失措了，也開(kāi)始享受著高速給我?guī)?lái)的那份刺激和狂熱!車(chē)終于靠站了，我仍然沉浸在剛才的興奮之中，這次我是打心底地佩服自己的堅(jiān)強(qiáng)。
走在回家的路上，我不禁地想：這是一個(gè)讓我既快樂(lè)又難忘的春游。
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