幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿。
經(jīng)過(guò)整理,欄目小編為你呈上幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿范文,您知道發(fā)言稿的寫作格式都有哪些要求嗎?語(yǔ)言是架起溝通的橋梁,不可或缺,當(dāng)我們?cè)诤芏嗳嗣媲伴_始發(fā)言前。發(fā)言稿能夠讓我們?cè)诎l(fā)言時(shí)更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn),大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
各位老師、家長(zhǎng),小朋友:
早上好!
今天是12月5日星期一,美好的一周從開始了,我是大一班郭梓煜小朋友的爸爸。
今天幼兒園的老師讓我在這里發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)。說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么。
這個(gè)話題太大了,太沉重了。我想每個(gè)家長(zhǎng)有每個(gè)家長(zhǎng)的方法,也會(huì)因材施教。我在這里分享一下我的一些方法,大家互相學(xué)習(xí)。
郭梓煜是一個(gè)活沷、可愛、愛學(xué)習(xí)的小朋友,這些都是很好的,但也會(huì)碰到很多頭痛的地方,比如:上課在教室亂跑,不認(rèn)真聽講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺等等,而這些情況在郭梓煜小朋友身上表現(xiàn)得尤其突出。
為了想讓他改掉這些問(wèn)題,我們?cè)诩依镎娴南肓撕芏噢k法,打、罵都用上了。但是沒(méi)用效果,打罵過(guò)后,還是沒(méi)有改掉這些壞毛病。
甚至是小孩的心里出了什么問(wèn)題。有一次我打他打得很重,在孩子洗澡的時(shí)候屁股上都留下了五個(gè)指印。他奶奶看得了心痛,就跟我說(shuō),以后不要下手那么重了,孩子大了,有事好好跟他說(shuō)。對(duì)!‘有事好好跟他說(shuō)’這句話提醒了我。這以后我們就用溝通說(shuō)道理的方式去引導(dǎo)他代替了原來(lái)的打罵。同時(shí)也和幼兒園老師相互交流,相互配合。
沒(méi)有想到效果比打罵好。僅僅一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,郭梓煜小朋友就有了很大的進(jìn)步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法,也讓我深刻的體會(huì)到和小孩溝通交流的重要性。現(xiàn)在不僅改掉之前的一些壞習(xí)慣,還能堅(jiān)持早上起床第一件事刷牙洗臉,放學(xué)回家先做作業(yè),作完作業(yè)再出去玩;星期一到星期四放學(xué)回家不能看電腦電視,星期五放假才可以看電視的習(xí)慣等。習(xí)慣和溝通真的都非常重要,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期變化非常大,在這里要感謝幼兒園的老師,感謝你們的辛苦的付出。
因此我們覺得:注重跟孩子的溝通;和注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力,以及以身作則,言傳身教,為孩子樹立良好品德行為的榜樣。
一:注重與孩子的溝通
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要,因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。無(wú)論是家長(zhǎng)與孩子溝通的方式,還是溝通的內(nèi)容,都直接影響著孩子心理等各方面的發(fā)展。
首先我們要知道孩子在想什么,需要什么。這就需要我們做父母的要認(rèn)真耐心的去跟孩子溝通。如果不耐心的和孩子溝通,總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做,那樣做。不要說(shuō)孩子不理解。就是我們大人與大人直接有時(shí)候都不能理解。
跟孩子交流的方式也很重要。交流的時(shí)候盡量用孩子聽得懂的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的句子,不要用長(zhǎng)篇大論,不要用責(zé)罵的語(yǔ)氣。否則那就不是溝通,那是大人對(duì)小孩的情緒發(fā)泄。
簡(jiǎn)單的例子:如果孩子哭了,你得知道孩子為什么哭?!這就需要去問(wèn)問(wèn)孩子你怎么啦,是餓了?
還是哪里不舒服?還是想媽媽了?還比喻孩子不吃飯。
為什么不吃飯?!是剛剛吃了零食?!還是喝了牛奶?是不是哪里不舒服?!等等只有去了解了孩子哭的原因后,你才能知道怎么去解決孩子哭的問(wèn)題。只有了解孩子不吃飯的原因,才能知道為什么不吃飯。那我們需要了解這些原因,這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見,溝通的重要性。
二、以身作則,言傳身教,為孩子樹立良好品德行為的榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。做父母的`提供給孩子一個(gè)家的同時(shí),也要給他們樹立一個(gè)良好品德行為的榜樣。要“以身作則,言傳身教?!?/p>
孩子的模仿能力很強(qiáng),良好的家庭環(huán)境,父母的良好品德,良好行為習(xí)慣,都會(huì)影響孩子的一生。孩子是父母的復(fù)制品。復(fù)制品的品質(zhì)好不好,就要看父母這個(gè)樣板了。
三、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立,自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的。
如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子做一些他自己力所能及事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。
從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力,孩子將會(huì)受益一生。
孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)講,家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育更有不可推卸的責(zé)任。
為了下一代,我們定當(dāng)要付出更多的努力。
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛的小朋友們:
大家好!
今天,我非常高興地參加我兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,我要祝賀大班和學(xué)前班的小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,是孩子接受啟蒙教育的地方。 三年前,還記得孩子們剛?cè)雸@時(shí)哭啞的嗓音、尿濕的褲子、小小的個(gè)子,而仿佛就是一夜間,我們的孩子們就長(zhǎng)大了。看,課間操時(shí)他們英姿颯爽、健康茁壯,文藝匯演時(shí)他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美,課堂上他們認(rèn)真自信、積極快樂(lè)。 母親節(jié)時(shí),他們送上自己精心畫的畫;新年時(shí),他們送上稚嫩的祝福;我們疲憊、生病的時(shí)候,他們還能幫我們做家務(wù)!而這些,是老師們精心培育的結(jié)果啊。是老師的活潑熱情,鍛煉了孩子們強(qiáng)健的體魄;是老師的悉心教導(dǎo),養(yǎng)成了孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是老師手把手的傳授,教會(huì)了孩子們生活中的各項(xiàng)本領(lǐng);更是老師們的言傳身教、潛移默化,讓孩子們學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)、禮貌待人和感恩父母。而這些優(yōu)良的品質(zhì),將讓孩子們受益終生。
我也是一名人民教師,深知培養(yǎng)和教育孩子的不易。幼兒園的老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水,沒(méi)有高度的責(zé)任心和極強(qiáng)的忍耐力,是很難堅(jiān)持下來(lái)的。
幼兒園還是家長(zhǎng)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是家長(zhǎng)的良師益友。家長(zhǎng)工作忙、加班,過(guò)了接孩子的時(shí)間:沒(méi)關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒(méi)關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師商量如何解決。家長(zhǎng)們都認(rèn)為,幼兒園老師們的責(zé)任心、愛心和“敬業(yè)”精神是無(wú)可挑剔的。
小鳥一天天長(zhǎng)大,終究要高飛。 作為一位即將畢業(yè)孩子的母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,我也相信,可愛的小朋友們不會(huì)忘記深愛你們的老師,更不會(huì)辜負(fù)老師幾年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!
謝謝大家。
尊敬的各位老師,親愛的各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好!
我是大一班xx小朋友的父親,今天我很榮幸代表將要畢業(yè)的孩子們的家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言。今天將是一個(gè)歡樂(lè)而難忘的日子,我們的孩子迎來(lái)了人生中的第一個(gè)畢業(yè)季。此時(shí)此刻,我想在座家長(zhǎng)的心情一定是和我一樣的激動(dòng),一樣的感慨萬(wàn)千。
三年前,我們的孩子非常幸運(yùn)的走進(jìn)了全市乃至全省都是數(shù)一數(shù)二的幼兒園——溫州市第四幼兒園的大門。依稀還記得三年前入園時(shí)孩子們那一雙雙噙淚不舍的眼眸,那一只只緊攥不松的小手;也依稀記得入園時(shí)每個(gè)教室里老師們熱情的笑容、園領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心的問(wèn)候;在飄香的飯菜里、在嘹亮的歌聲里、在快樂(lè)的游戲里,我們的孩子一天天長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,懂事了。三年來(lái)孩子們?cè)谒挠走@個(gè)大家庭里快樂(lè)地生活,健康地成長(zhǎng),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)了合作與交往;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力;更重要的是他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,感受到了學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)。
孩子們幼兒園畢業(yè)了,舍不得細(xì)致入微的老師,舍不得朝夕相伴的同學(xué),舍不得相互關(guān)愛的家長(zhǎng)。今天我們把這難以割舍的深厚情感化作對(duì)老師們的感恩,感謝你們?nèi)耆缫蝗盏陌褠坌暮翢o(wú)保留的傾注在孩子們的身上,使得孩子們的身心都得到健康的成長(zhǎng)。
親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō)謝謝
您這幾年來(lái)每天把最美的笑容
給這些可愛的孩子們
在幼兒園這個(gè)有愛的小天地里
您的笑容成為了他們眼里最美的風(fēng)景
親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō)
謝謝您這幾年來(lái)每天把最甜的贊美
送給這些可愛的孩子們
在幼兒園這個(gè)有愛的小天地里
您的贊美成為了他們快樂(lè)和自信的源泉
親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō)
謝謝您這幾年來(lái)每天把最溫暖的雙手
送給這些可愛的孩子們
在幼兒園這個(gè)有愛的小天地里
您的雙手成為了他們跌倒時(shí)最有力的支撐
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,讓我們深情地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程,過(guò)了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候,你們會(huì)遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn),你們才能擁有更多的快樂(lè),才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與溫州市第四幼兒園的深情。最后,再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師和阿姨說(shuō):謝謝你們!祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
各位尊敬的老師,小朋友們:
早上好!
我是大一班學(xué)生于詩(shī)懿小朋友的爸爸,今天能代表家長(zhǎng)們發(fā)言,參加園里的升旗儀式感到非常的榮幸,也非常高興。
還記得于詩(shī)懿剛剛上幼兒園那會(huì),上學(xué)頭一個(gè)禮拜也像其他剛?cè)雸@的小朋友一樣很不能適應(yīng),因?yàn)樵僖膊荒芟裰耙粯用刻焖阶匀恍?,白天想干嘛就干嘛。以至于早上叫她起床的時(shí)候總是起不來(lái),好不容易叫起來(lái)就開始哭,一大早要想盡各種辦法哄她,才能好起來(lái)。就這樣過(guò)了一個(gè)禮拜左右,她開始慢慢適應(yīng)了,早上只要我叫一聲:寶貝,該起床啦,要上學(xué)啦。她就像聽到定時(shí)鬧鐘一樣,“嗖”的一下就爬起來(lái)了,而且還會(huì)自己主動(dòng)穿好衣服,然后自己去刷牙洗臉。
平時(shí)我工作比較忙,一般都是她媽媽接送她上學(xué)。不過(guò)她比較懂事,在家會(huì)跟她媽媽搶著拖地,還自己洗過(guò)衣服,洗碗。都做的像模像樣。每次放學(xué)回家,第一件事情就是先換鞋洗手,然后開始做作業(yè),每次玩玩具都會(huì)自己收拾的干干凈凈。還會(huì)時(shí)不時(shí)突然跟我們說(shuō)一句:爸爸,我愛你。媽媽,我愛你。
還有平時(shí)在路上,要是看到乞討的老人,她都會(huì)問(wèn)她媽媽說(shuō):媽媽,有沒(méi)有錢?她媽媽一聽就明白她的意思,給她錢后,她會(huì)立馬上前把錢遞給那些老人。
在學(xué)校剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,還不太習(xí)慣早上給老師問(wèn)好,不太愛說(shuō)話,到現(xiàn)在每天都會(huì)很有禮貌的跟老師問(wèn)好,跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,上課遵守課堂紀(jì)律。
親愛的小朋友們,任何事情好的習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的,沒(méi)有你們做不到的,再難做到的事情,只要你們能堅(jiān)持21天,就會(huì)成為習(xí)慣,你們就會(huì)做得更好。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,我們做父母的言行舉止特別特別重要,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?,一舉一動(dòng)都潛移默化,深深影響著自己的孩子,所以我們做父母的一定要以身作則,給孩子好的榜樣!
作父母的對(duì)待自己的孩子,不要在她無(wú)理哭鬧,調(diào)皮或者做錯(cuò)事的時(shí)候,就開口指責(zé)謾罵他們,要把自己當(dāng)成孩子的好朋友,給她講道理,分析事情的原委。給孩子養(yǎng)成好的性格,讓他們內(nèi)心充滿陽(yáng)光,開朗活潑,給他們自信。
你們也要相信你們自己是最棒的!
同時(shí),我們要懂得尊敬老師,因?yàn)槊總€(gè)小朋友的成長(zhǎng)到成才,都是老師們一點(diǎn)一滴的付出與栽培,我們要永懷感恩的心,所以讓我們所有小朋友以最熱烈的掌聲來(lái)感謝老師辛苦付出和細(xì)心培養(yǎng)!
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師們、小朋友們、家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!我們迎來(lái)了盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是xx班zz小朋友的媽媽,能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。
作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年,都希望孩子們?cè)谟變簣@快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)?;厥?年多的幼兒園生活,“圣誕節(jié)”活動(dòng)的精彩,“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),等等園里一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓孩子們不僅增長(zhǎng)了見識(shí),還鍛煉了能力。和所有家長(zhǎng)朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在進(jìn)步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子的無(wú)私關(guān)愛,用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿多彩的世界,用愛心呵護(hù)著孩子們快樂(lè)的童年。
孩子的教育是我們做家長(zhǎng)的這輩子經(jīng)營(yíng)的最大的事業(yè),雖然他們進(jìn)入了幼兒園,但是家庭教育我們責(zé)無(wú)旁貸,父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無(wú)法取代的。我真心希望每一位家長(zhǎng)都能多陪孩子做做游戲,多參加類似的親子活動(dòng),既可以鍛煉身體,又拉近了家長(zhǎng)與孩子間的距離。比賽的輸贏并不是目的,快樂(lè)才是最重要的。讓我們拉近家園的距離,用歡笑迎接每一天。
最后,衷心的祝愿所有的老師、家長(zhǎng)和小朋友們,身體健康,萬(wàn)事如意!并預(yù)祝xx幼兒園冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
謝謝大家!
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