拿來主義讀后感。
下面是編輯整理的“拿來主義讀后感”,閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。?在讀完書后,我們應(yīng)該好好去總結(jié)和歸納自己的思考和感悟,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
“我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自我拿來!”
人生最大的痛苦莫過于自我的思想被別人的思想統(tǒng)治!這不是說我們排斥所有的思想,在對待別人的思想能夠采用拿來主義!魯迅在闡述拿來主義時這樣精彩的寫到:
他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。僅有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿拉伯的煙具都不一樣,確能夠算是一種國粹,倘使背著周游世界,必須會有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大能夠毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
對待別人的思想也能夠研究和挑選。那里想強(qiáng)調(diào)的是研究是挑選的基礎(chǔ),在思想上切不可人云亦云,要吸收對自我有用的東西!
在這個物欲橫流的時代,某些人為了自我的一些原始欲望而放棄自我的思想,這是一重悲哀!
在歷史上有許多人為了維護(hù)自我的思想而失去了高貴的生命!而有更多的人則在別人思想的統(tǒng)治之下低賤的活著!
人類因?yàn)橛兴枷氩排c動物有了本質(zhì)的區(qū)別,我們經(jīng)常這樣罵人:你這畜生!為什么罵“畜生”呢因?yàn)樾笊菦]有自我的思想的!
在中國的社會里,在思想上出了不少偉人,但更多人的是思想的奴隸!因?yàn)榻y(tǒng)治者明白思想的威力,他們都擅長用思想來統(tǒng)治人民!所以,人們大都還在麻木!所以我說:醒醒吧!
此刻的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技騰飛,但有誰想過在這繁榮的背后,是沒有沒落,腐朽的封建前身。
悠悠中華五千年禮貌,創(chuàng)造的藝術(shù)價值,禮貌數(shù)不勝數(shù)?;鹚?、造紙、指南針、印刷術(shù),中國人總在嘴邊津津樂道的四大發(fā)明,在千年之后真的被發(fā)揚(yáng)光大嗎?歷史告訴了我們:“沒有”。西洋人用裝有火藥的槍,席卷世界時,以無朝自居的人們卻對之不顧,而對冷兵器情有獨(dú)鐘。洋人利用自我“拿來”的東西為己所用,使其不斷創(chuàng)新發(fā)展,相比之下,“天朝”仍在自欺欺人的“吃著老本”,原地踏步。恥辱黑暗隨之而來。
外國人總善于從別人那“拿來”變成自我的東西,為什么中國人就學(xué)不會這樣呢?洋人拿著中國人的火藥、指南針,使其變成堅(jiān)船利炮,一度成為海上霸王,而中國不“拿來”只理解“送來”,并且有的是“硬塞給”的。其后就是一次次的失敗,沒有足夠的實(shí)力如何與敵人抗衡,難道受人宰割?沒有了武器。別人拿槍口頂著你,你不得不做啊!可憐的中國。不然怎樣此刻還是個發(fā)展中國家?
可敬的魯訊先利用他的文章想喚醒麻木沉睡的國民,闡明對待本國文化和外來文化遺產(chǎn)的態(tài)度。批判送來送去,主張拿來,批評了種。種錯誤態(tài)度,指出要批判繼承文化遺產(chǎn),即拿來主義,可又有幾個人能醒來,不在昏睡了。
占有、挑選、創(chuàng)新、取其精華,棄其糟粕才是發(fā)展的王道。
《拿來主義》是魯迅先生另一作品,針對國民黨政府的媚外賣國的政策和有些人一味崇拜,西化的論調(diào),也針對革命文化陣營內(nèi)部拒絕借鑒盲目排斥的錯誤態(tài) 度,他提出概要大膽吸收借鑒外國文化
文中巧妙運(yùn)用\'繼承一座大宅子\'作比喻,闡明批判繼承文化遺產(chǎn)的道理。局部比喻也十分生動,貼切,用\'潺頭\'比喻懦弱無能的逃避主義者;用\'昏蛋\'比喻割斷歷史盲目排斥的虛無主義者;用\'廢物\'比喻崇洋媚外,主張全盤接受的投降主義者。
而點(diǎn)明中心主旨的拿來主義含義是:對于外國文化外國事物要運(yùn)用腦髓,放出眼光,占有挑選一切事物,根據(jù)事物的性質(zhì)和對我們的用處而分別對它們采取或使用,或存放,或段滅的態(tài)度,即吸其精華。
文中的兩個句子用得準(zhǔn)確、生動、有的含有諷刺意味。
如 1.還有幾位\'大師們\'捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作\'發(fā)揚(yáng)國光\'則是反語,諷刺送去主義者的自愿其說往自己臉上貼金。
2.總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。運(yùn)用了反語修辭手法,諷刺送去主義者由送物到送人。
拿來主義
中國一向是所謂“閉關(guān)主義”,自己不去,別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后,又碰了一串釘子,到現(xiàn)在,成了什么都是“送去主義”了。別的且不說罷,單是學(xué)藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。聽說不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去,以催進(jìn)“象征主義”,此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系,總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。
但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來”的儀節(jié),說道:拿來!
當(dāng)然,能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見得豐富,二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得。然而尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋。中國也不是,雖然有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用,但是,幾百年之后呢?幾百年之后,我們當(dāng)然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎賞。
這種獎賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”,我在這里不想舉出實(shí)例。
我在這里也并不想對于“送去”再說什么,否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們再吝嗇一點(diǎn),“送去”之外,還得“拿來”,是為“拿來主義”。
但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國的鴉片,德國的廢槍炮,后有法國的香粉,美國的電影,日本的印著“完全國貨”的各種小東西。于是連清醒的青年們,也對于洋貨發(fā)生了恐怖。其實(shí),這正是因?yàn)槟鞘恰八蛠怼钡模皇恰澳脕怼钡木壒省?/p>
所以我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!
譬如罷,我們之中的一個窮青年,因?yàn)樽嫔系年幑Γü们易屛疫@么說說罷),得了一所大宅子,且不問他是騙來的,搶來的,或合法繼承的,或是做了女婿換來的。那么,怎么辦呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿來”!但是,如果反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進(jìn)門,是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。不過因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進(jìn)臥室,大吸剩下的鴉片,那當(dāng)然更是廢物?!澳脕碇髁x”者是全不這樣的。
他占有,挑選。看見魚翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在茅廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。
六月四日。
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《拿來主義》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅通過嬉笑怒罵、妙趣橫生的語言形式,表現(xiàn)一種抨擊時政、挑戰(zhàn)強(qiáng)權(quán)的思想,一種論析文化、洞悉歷史的膽識的雜文。
這篇文章,一是針對國民政府崇洋媚外,出賣民族文化遺產(chǎn)的投降主義,二是針對革命文藝陣線內(nèi)部的兩種錯誤傾向,即割斷歷史,全盤否定的“左”傾錯誤和拜倒在洋人腳下,主張全盤吸收的右傾錯誤。作品思想深刻,見解獨(dú)特,鋒芒畢露,咄咄逼人,讓人不能不對魯迅爐火純青、登峰造極的語言藝術(shù)嘆為觀止。
這篇文章被選入廣東教育出版社出版的《語文·必修四》等課本中。
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希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,走的人多了,便成了路。這是魯迅先生給人們指出的一條通向新生活的路。他選定了這條前人從未走過的、要付出巨大代價的路,不但自己走,而且還用他具有魔力般的筆,引導(dǎo)別人去走。魯迅先生之所以要付出他的一切,只能出于一個原因,那就是對祖國發(fā)自內(nèi)心的愛。
一天,我重讀魯迅先生的《拿來主義》,讀完以后感慨萬千,中國現(xiàn)在太缺少拿來主義了。比如教學(xué)吧,鄧小平同志早就指出,要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。而所采用的方法,大都是你教我學(xué),很有一點(diǎn)填鴨式的痕跡。但許多學(xué)生卻認(rèn)為這是天經(jīng)地義的,這說明我們很缺乏拿來主義者那種沉著、勇猛與精神。學(xué)生的天資、興趣愛好各不相同,教材教法豈可一概而論?而現(xiàn)在師資力量又不可能做到對每個人都因才施教。因此,這就貓要我們勇敢地向老師、向圖書館、向社會、外國伸手,從他們那里拿來自己需要的知識。
當(dāng)前,我們實(shí)行的是對外開放,對內(nèi)搞活的政策。中國這個大市場對國外任何商人都有極大的誘感力。其中不乏正直的企業(yè)家和愛國僑商,但一些不法外商也在蠢蠢欲動,這就需要我們在拿來的時候要挑選、辨別去掉自私。然而事實(shí)卻十分不妙。據(jù)說,我們的進(jìn)口產(chǎn)品百分之二十不合格,這不僅僅吃了無知的虧,還有崇洋媚外的思想在作祟。現(xiàn)在,進(jìn)口原裝風(fēng)靡全國,仿佛它就是優(yōu)秀、先進(jìn)的代名詞,而榮獲金質(zhì)、銀質(zhì)獎的國產(chǎn)品,卻躲在角落里偷偷哭泣。這種愚蠢的意識,導(dǎo)致廣告上出現(xiàn)某某產(chǎn)品通過西德的審查等等叫人心酸落淚的宣傳。中國人,為什么這樣可悲?一百多年前曾盲目自信,閉關(guān)鎖國,乃至國門被破,又祟洋媚外,妄自菲薄。等到解放后,又壯志凌云,急于求成,要十五年趕超英國?,F(xiàn)在國家提出開放搞活片,有的人又曲解我們的方針政策,不挑選,不辨別,甚至帶著魯迅先生所批判的私心去拿,結(jié)果連煙燈和煙槍都不毀掉,并且連一群洋姨太太也被放進(jìn)國門了。我覺得這是一種惡習(xí)。應(yīng)該說中國也有一大批清醒的人,含迅先生就是其中之一。五十多年前,他就以銳利的目光,卓越的遠(yuǎn)見,指出了它的危機(jī)。并針鋒相對地提出了拿來主來,而我們億萬學(xué)生仍然統(tǒng)一學(xué)習(xí)一種陳舊的教材。世界上先進(jìn)的教育思想,教學(xué)方法,也不為我所用地去拿來、吸收。但是,魯迅先生生不逢時,在那時,中國人民沒有強(qiáng)大的國家作后盾,怎么能去占有,去挑選?現(xiàn)在,強(qiáng)大的國家在我們背后,華人低能的誣蔑已經(jīng)破產(chǎn)。我們應(yīng)該遵照各迅先生的囑托,對外國的東西應(yīng)具備這樣的勇氣:先拿來,然后或使用,或存放,或毀滅。這樣,原來的宅子就會成為新宅子,我們就是宅子的新主人。
拿來主義一詞是魯迅首倡的。中國文化受外來文化影響最集中、最劇烈的莫過于五四前后,與以往歷次的文化革新不同,這次新文化的倡導(dǎo)者對舊文化幾乎徹底發(fā)生了懷疑,傳統(tǒng)中國似乎“老舊”得只剩下了小腳、八股文和染缸似的大家庭,“全盤西化”因此一度一呼百應(yīng)。
可是沒過多久,新文學(xué)的過分年輕、稚拙就讓不少人大失所望,胡適的兩個蝴蝶兒幾乎成了笑談.于是人們發(fā)現(xiàn),一味地模仿西方文化是學(xué)不來的,離開人家?guī)浊甑母@種模仿只能是呀呀學(xué)語。針對三十年代這種“發(fā)揚(yáng)國光”的復(fù)古潮流,魯迅提出了他的“拿來主義”。
不過魯迅的拿來主義與五四運(yùn)動時期的一味模仿不同,他的拿是有選擇的拿,為我所用的拿,不亢不卑的拿?!耙磺泻玫臇|西都是人類的共同財富,中國在發(fā)展過程中,外國好的東西、對中國的進(jìn)步進(jìn)步有益的東西都應(yīng)該吸收,這應(yīng)該是拿來主義的真實(shí)意思?!彼街梢怨ビ?拿來主義也未嘗不可。
很多人知道魯迅的“拿來主義”主張,但魯迅所說的“人類最好是彼此不隔膜,相關(guān)心”則了解的人較少了。魯迅一生中翻譯外國文學(xué)作品的字?jǐn)?shù)幾乎與他的創(chuàng)作相等,而這僅是魯迅從事中外文化交流工作的一部分。
古文中也曾有類似思想出現(xiàn),卻都沒有被傳誦。相對論、方法論等大文章中,也都有類似的概念,卻也同樣沒有被普遍應(yīng)用和普及?!懊考挛锒加辛硗獾囊幻妗保魑囊彩侨巳私灾闹V語,卻又有多少人能真正懂得應(yīng)用?而拿來主義也只是一個舊主題,新衣裳。正趕上了特殊的年代,而由于魯迅的名氣,而被流傳甚廣。但也只是名字被耳熟能詳,其中理念卻依舊沒有被大眾普遍認(rèn)識與應(yīng)用。
再次拜讀魯迅先生的《拿來主義》,我的心深深地被吸引,為先生在當(dāng)時的社會局面之下能提出如此深刻的思想而感到驚訝,更加深了我對先生的敬仰崇拜之情。
轉(zhuǎn)眼間,改革開放已三十周年,應(yīng)對中國取得的輝煌成績,從一窮二白轉(zhuǎn)成了此刻的國強(qiáng)民富這脫離不了魯迅先生的拿來思想。先生的文章強(qiáng)調(diào)拿來與送去這兩大問題,讓我們國人機(jī)智敏銳,目光放亮,反復(fù)強(qiáng)調(diào)拿來主義和送去主義對國家和人民利益的影響,抨擊閉關(guān)鎖國,夜郎自大,自給自足的閉關(guān)主義和送去主義強(qiáng)調(diào)拿來主義,要吸取外國的精華文化來充實(shí)自己,取長補(bǔ)短,這正是先生寫此文章的要旨所在。
魯迅先生是在告訴我們,要用機(jī)智放眼世界,要我們自己主動去拿,對于國外的一切我們還要學(xué)會辨別,要取其精華,去其糟粕,分清利弊,而不是一味地隨心所欲去拿,定要經(jīng)過度量,根據(jù)我們自身需求和利益去拿,絕不能閉關(guān)自守,抱殘守缺。拿來以后我們還務(wù)必自主創(chuàng)新,使之變得更完善,更適合自己。眾所周知,佛教傳入中國并在中國扎下了很深的根,而在發(fā)源地印度卻早已滅亡了,我們偉大的古師大德發(fā)揮智慧,吸取了外國有用的東西,彌補(bǔ)了中國文化的不足,豐富充實(shí)了中國文化,從而使得佛教成為中國文化不可分割的一個重要部分,與本土的儒道相輔相成。這正是切切實(shí)實(shí)的拿來主義。
我們偉大的佛教隨著社會的發(fā)展叉面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而如何使佛教更好地與日新月異的社會形勢相適應(yīng),如何滿足現(xiàn)代人的精神求,我們唯有走由太虛大師提倡的人間佛教這條改革之路,佛法在世間不離世間覺說明了佛教的緣起和立根。這種緣起和立根正是我們推行人間佛教的基石。用佛法來進(jìn)化人心,進(jìn)化社會,建設(shè)人間凈土。處理好佛教與國家、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等關(guān)系,使佛教文化的傳播與中國傳統(tǒng)文化不斷地相互融合,從而構(gòu)成自己獨(dú)立的文化體系,在佛教弘化上起到促進(jìn)人類禮貌建設(shè),提高人們精神境界與道德水平,促進(jìn)社會進(jìn)步,世界和平的用心作用。
理想主義都可能會說;如果能夠每人分一塊奶酪,誰也不動誰的就好了。
但是,這怎么可能呢?如果誰也不動誰的,還有誰會有積極性去發(fā)現(xiàn)新的奶酪呢?
這個世界已經(jīng)不是哥倫布時代的世界了,到處都是新大陸。世界萬物復(fù)雜難摸,看著日新月異的變化,你怎樣擁有屬于自己的奶酪呢?
也許你已經(jīng)有了奶酪,也許你也安于自己的奶酪,那么你必須學(xué)會保護(hù)自己的奶酪,因?yàn)槟闵磉叺娜穗S時都有可能把它奪走。
也許你已經(jīng)有了奶酪,但是你并不滿足于你的奶酪,那么你必須學(xué)會以合乎道義的方式拿走別人的奶酪,只有這樣才能使你自己在競爭中立于不敗之地。
也許你還沒有奶酪,那么你必需抓緊時間去拿走別人的奶酪,只有這樣你才能逐步走向成功。
也許你的奶酪已經(jīng)被別人拿走了,留給你的是無比的悲痛,然而你必須從失去奶酪的悲痛中恢復(fù)過來,投入到尋找新奶酪的火熱生活中去。
失去過奶酪,意味著你曾經(jīng)失敗過,落后過,被擊敗過。
尋找新奶酪只是對失敗的一種委婉表達(dá),誰愿意是那個一輩子去找奶酪但是卻總是被別人拿走的哪個人呢?
說不清楚迄今為止的成功者究竟是不停地自己穿上跑鞋去找奶酪的人,還是不斷地激勵別人去找奶酪而自己一次又一次成功地拿走別人奶酪的人。
去做那個動別人奶酪的人吧!如果你總是那個被別人動了奶酪的人,除了說明你是一個失敗者還能說明什么?假如你不去動別人的奶酪,那么別人會不會動你的奶酪呢?
生活是迷宮,是競爭,是萬花筒;成功是找到奶酪,擁有奶酪,享受奶酪,那么幸福就是用奶酪建立起自己的生活!
享受奶酪?
其實(shí)生活中除了奶酪還應(yīng)該有別的東西,甚至有很多東西是無法用奶酪去換取的。譬如,當(dāng)你把富有的生活當(dāng)作奶酪去追逐的時候,你就必須放棄很多其他的東西,比如說友誼。人無法同時擁有兩種奶酪。
放棄已變質(zhì)的奶酪去尋找新的奶酪!
在這個競爭世界上,奶酪應(yīng)該屬于強(qiáng)者。
當(dāng)你看到別人的奶酪比你的要好,要誘人,你可能會去搶,但是千萬要記住:不要讓你的信念像奶酪一樣容易變質(zhì)。信念是比奶酪更重要的東西,不要為了奶酪而忘記自己的信念。
成功的人總是不斷地拿走別人的奶酪,失敗的人總是不斷地被別人拿走奶酪。
強(qiáng)者用奶酪構(gòu)筑自己夢想中的輝煌,弱者為了完成強(qiáng)者的夢想而不辭勞苦地去尋找奶酪。
但愿你成為強(qiáng)者成功者!
初讀魯迅的《拿來主義》時,有點(diǎn)無法滲透其中的道理,當(dāng)了解了這篇文章的寫作背景時,我才明白魯迅先生寫這篇文章的意義、以及其中所蘊(yùn)含的道理。魯迅先生的文采真可謂前無古人,后無來者??!
魯迅先生所提倡的拿來是反對崇洋媚外,有選擇的拿來,而不是一昧的將所有的東西都拿來。比如,我們可以西方學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理制度,這些我們確實(shí)比不上人家,而且也確實(shí)需要這些東西。當(dāng)然,有拿來就有送去,送去就是不需要的東西就可以送去,可是碰了一串釘子后,什么都是送去主義了!
長期以來,由于中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的落后,落后就要挨打嘛,帝國主義國家便不斷向中國輸入鴉片、槍炮、香粉、電影及各種小東西進(jìn)行軍事、經(jīng)濟(jì)、文化侵略,因而使清醒的青年們對于外來的東西"發(fā)生了恐怖",產(chǎn)生了一種盲目排外的思想,不能正確對待外國的東西。這些送來的東西可把我們給嚇壞了,所以我們要拿來!
魯迅先生提出拿來主義意在喚醒國人,除了"送去"以外,還得"拿來"。按魯迅先生拿來主義原文中所說:沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!有選擇的拿!魯迅從廣闊的背景上,點(diǎn)明了從閉關(guān)主義到送去主義,是從一個極端到另一個極端,反動落后的本質(zhì)一脈相傳。出路在哪里?拿來主義!
拿來主義的內(nèi)涵,我們可以用"占有""挑選""創(chuàng)新"來概括。說真的,雖然我不太喜歡魯迅的文章,但他的這種精神使我折服,由其是他流露在文章中的那股氣質(zhì),就拿拿來主義來講,就使我不得不佩服!我們是應(yīng)該多多拿來,把無用的送去,把有用的拿來!魯迅在此文中大用反語,反語可謂是魯迅的一貫作風(fēng),是魯迅諷刺時代強(qiáng)有力的武器,不過我相信即使沒有它,魯迅的文章也不會因此失色!
中國人就應(yīng)多多拿來,理智應(yīng)對"送來",送去那些沒有用的東西。有選擇的拿來,鴉片戰(zhàn)爭后的中國就不會如此狼狽,相反,清政府實(shí)行閉關(guān)主義,想過那與世隔絕的悠閑日子,實(shí)在是太天真了。清政府那些熱家伙用來鎮(zhèn)壓人民挺不錯的,可真打起仗來,那還真欠火候。自新文化運(yùn)動以后,中國人就更加活躍了,幾十年艱苦奮斗,鮮血鋪滿了前方的路,可最終他們勝利了,因?yàn)樗麄兌媚脕?!那時的中國人窮,沒有武器,就果斷的從敵人哪兒拿來,哪怕多么危險,也要為革命拿來本錢!不得不敬佩魯迅先生,一篇《拿來主義》便將事實(shí)剝露出來,完美詮釋這現(xiàn)實(shí)的鋒芒,我們需要拿來,這是我們的武器。
拿來主義未嘗不可,我們需要的,對我們有利的,就可以拿來,有選擇的拿來,化為所用,什么時候需要,什么時候拿來,避開那些對我們無益甚至對我們有害的東西,面對好的東西,就應(yīng)該取其精華,去其糟粕。"一切好的東西,都是人類的共同財富,中國在發(fā)展過程中,外國好的東西,對進(jìn)步有益的東西,都應(yīng)該吸收,這應(yīng)該是拿來主義的真實(shí)意識"!
需要的,就應(yīng)去拿來,趁早拿來,別等到火燒眉毛時才拿來,到時候就晚了。
魯迅先生的文章真的是越看越美越有味兒,別看這是雜文,魯迅先生也沒用上什么華美的詞藻,但就是給我一種字字珠璣的感覺,從詞匯語句的平常,體現(xiàn)文章內(nèi)容的不平常、魯迅先生內(nèi)涵的不凡。
這篇雜文需要我們反復(fù)去咀嚼,去思考,否則,你感覺不到這篇文章的精妙,感受不到魯迅先生的良苦用心,我細(xì)細(xì)品了四遍,也只是略懂一二,感到在魯迅先生的筆下,這雜文已不是普通的雜文,這篇《拿來主義》,是揭露社會腐敗的明鏡,是斬斷社會黑手的利刃,是對那些向我們索要的國家喝令停止的判書!中國人不是懦夫,我們要伸出手來,大聲、堅(jiān)決地道“拿來”!我們不要“閉關(guān)主義”,我們要踢開“送去主義”,我們要“拿來”!尼采發(fā)了瘋,中國不可以!我們要大聲地說:“拿來,拿來,拿過來!”,弘揚(yáng)民族精神,我們中華民族是有血有肉有骨的錚錚之國!送去,便要拿來,我們不是弱者!
弘揚(yáng)我們的民主精神,象魯迅先生一般地喊出來,讓世界知道我們,向世界展示我們的風(fēng)采,讓那些愚夫們,聽聽我們鏗鏘的中國之聲——“拿來”!
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