明天的作文。

說到作文，相信大家肯定都寫過，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？歡迎大家與身邊的朋友分享吧。

把愛寫進(jìn)明天的作文 篇1

我雖未讀完這本書，但我已深有感觸了：一個(gè)人必須有夢想，并為夢想而追求。

夢想，是一雙勁漿，沖破激流逆水遠(yuǎn)航。

夢想，是一雙手杖，披荊斬棘攀上仞岳。

夢想，是吃不完的食物，帶你一步一步走出茫茫大漠。

夢想，是用不完的繩索，帶你一點(diǎn)一點(diǎn)穿越萬丈澗谷。

是啊，夢想是一切的動(dòng)力；是啊，夢想是一切的源泉。堅(jiān)持住你的夢想，它會(huì)由虛變實(shí)；把握住你的夢想，它會(huì)由假變真。無論你的夢想多渺茫，你讓它變實(shí)，只要付出多一點(diǎn)時(shí)間；無論你的夢想多荒謬，你讓它變真，只要多付出一些代價(jià)。有夢想無所不能。

愛因斯坦為發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親被成殘廢，他放棄過嗎？莎士比亞為上臺(tái)表演向老師請(qǐng)求，被老師無數(shù)次拒絕、訓(xùn)斥，他猶豫過嗎？為追求夢想而不顧一切的人，他可以失去朋友，失去愛人，失去親人，甚至失去自己的生命。是啊，為了夢想，可也失去一切，而夢想成真會(huì)將這一切補(bǔ)全。不是物質(zhì)的補(bǔ)全，而是精神的補(bǔ)全！

為了夢想，努力吧！正如書的名字我的今天，你的明天。夢想成真值得千尊還酹。

把愛寫進(jìn)明天的作文 篇2

“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑臉布滿著青春的驕傲，讓我們更期待明天會(huì)更好……”這是歌曲《明天會(huì)更好》的一段。是啊，我們已升上六年級(jí)，即將離開我們親愛的母?！钌叫W(xué)。我們的明天和未來無窮燦爛，校園的明天也無窮輝煌燦爛。

回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂，難過，開心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園舊事如浮光掠影在面前呈現(xiàn)：校運(yùn)會(huì)，讀書節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)……我們創(chuàng)建的輝煌無可相比，無法超越。期近將離開校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？

還記得剛剛結(jié)束的第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家天天都起早貪黑地練，天天跑個(gè)10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來到了學(xué)校，開始跑步，做預(yù)備流動(dòng)，打算先來個(gè)熱身，好施展自己的實(shí)力。9：50分，越野跑正式開始。我們一個(gè)個(gè)“披上戰(zhàn)袍”生龍活虎的。氣昂昂，雄赳赳，緊張感出來了?！案骶臀?，準(zhǔn)備——砰”跟著體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭向前飛奔。四班24匹“駿馬”在賽道上飛奔，那場面固然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀！我感覺身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天訓(xùn)練的結(jié)果出來了！此刻我的心中布滿了自信，感覺第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過了擋在我前面的一個(gè)個(gè)對(duì)手……。一圈兩圈……我絕不減速，由于我的心中布滿了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點(diǎn)。了結(jié)了這次2400米越野跑，以技?jí)喝盒鄣膭倮Y(jié)束了這次比賽，獲得了第一名……

頭頂飄來的一片落葉，打中斷了我的思路，是??！天下沒有不披發(fā)的宴席，我們終歸是要離開我們親愛的校園，離開我們敬愛的老師，離開我們在校園中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的糊口。但那一件件刻骨銘心的校園舊事將永遠(yuǎn)在我的腦海中揮之不去，究竟，我們曾經(jīng)擁有過。

“輕輕的我走了，真如我輕輕的來了，我輕輕地?fù)]手，道別西天的云彩……”或許我們真的沒有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會(huì)更好！

把愛寫進(jìn)明天的作文 篇3

看那隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實(shí)；果實(shí)成熟了，它又開始留給明天一個(gè)全新的夢想。而我對(duì)明天，則是翹首而待。

讓我留給明天一個(gè)蛻變的錦繡。

今天的我，可以用率性，叛逆來形收留．也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根環(huán)繞糾纏在身上，直至成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的繭。所有的朋友都在對(duì)我說：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不認(rèn)為然，對(duì)自己的明天布滿決心信念，我堅(jiān)信：在經(jīng)歷了風(fēng)雨的浸禮之后，我會(huì)得到自己所要的，于是，我開始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學(xué)著穿破一層厚厚的繭……

讓我留給明天一個(gè)勇敢的奔騰。

看到朋友們經(jīng)由一次次的難題；看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜美，我不禁告訴自己：我要充實(shí)自己，改變自己。由于我知道明天的我將會(huì)把自己積蓄了全部的氣力去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì)有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美奔騰。于是，我開始嘗試著勇敢地面對(duì)，面對(duì)崎嶇，堅(jiān)定走去……

讓我留給明天一個(gè)快樂的微笑。

歐陽修被貶至滁州太守時(shí)，他仍能寄情于山水，與民同樂。當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時(shí)，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是由于他們對(duì)明天有著但愿的微笑。而我，固然今天還在充實(shí)，但是我相信，明天會(huì)是成功的。由于——微笑！

把愛寫進(jìn)明天的作文 篇4

明天的明天，是否還很遠(yuǎn)？

還記得我們第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的教室么，第一次見到自己的新同學(xué)們，有驚喜有惆悵。

再一次回到那間教室，從第一張桌子開始，開始回憶，他的每一個(gè)笑容。

慢慢的走到講臺(tái)。回憶起自己每周三擦黑板，擦完一臉的粉筆灰狼狽的逃離教室沖進(jìn)廁所的摸樣，想起曾經(jīng)自己在放學(xué)后，站在黑板前，寫著青春的誓言，寫著內(nèi)心的信念。

我拿起桌上的粉筆，寫下我們開學(xué)的那一天，第一課：最后一課。

我回到自己的座位上。

“同學(xué)們大家好，我是這一年你們的語文老師，我姓顧，你們可以叫我顧老師?！蹦阄⑿χ銈兡?，有些是我以前的同學(xué)，有些是別的班級(jí)分到這個(gè)班級(jí)的，不過以后你們都是我的學(xué)生，希望以后能夠想出愉快，好，話不多說，請(qǐng)同學(xué)打開書，我們上第一課《最后一課》。

旁邊的同桌推了推我的手臂，我生氣的轉(zhuǎn)過去正想訓(xùn)斥他。才發(fā)現(xiàn)教室只有我一個(gè)人，我哭了，淚水肆意的流落。

再也聽不到你課，在也聽不見你們在我們迷茫時(shí)一次次和我們交心，再也聽不到在我們上課很吵時(shí)候，你生氣的訓(xùn)我們，再也聽不到。

可不可以再為我們上一次課，這一年最后一次，還是那些人，還是你，還是那間教室，這次我們不吵，我們認(rèn)認(rèn)真真的聽你講，你可以拖堂。

我知道明年九年級(jí)了，最后的一年，我會(huì)珍惜的也會(huì)努力的。

明天的明天，其實(shí)就在眼前。

把愛寫進(jìn)明天的作文 篇5

明天，快要來了卻永遠(yuǎn)也來不了；明天，等待它它卻送來了今天；明天，讓有些人曠廢了今天；明天……

高一了，我幸運(yùn)地過了中考，進(jìn)入了高中，開始了我的有一段求學(xué)生活生計(jì)。

我布滿自信，來到了高一，剛開始的時(shí)候，我很當(dāng)真，不曠廢時(shí)間，起初學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，跟著時(shí)間的推移，在良多新事物的沖擊下，當(dāng)真學(xué)習(xí)的意識(shí)開始放松了，朋友徐徐的多了，交際越來越多了，然而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻越來越少了，成績越來越退后了，天天都有良多朋友陪著，日子也過的很開心，不知覺間，高一的時(shí)間就結(jié)束了。

進(jìn)入高二，我開始醒悟了，知道不能再玩了，心里告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)。

于是，我為自己制定了一個(gè)很完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但愿哪一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠好好地約束一下我自己，可是，交際仍是那樣的多，每次聚會(huì)過后都提醒自己要學(xué)習(xí)，可當(dāng)下一次的聚會(huì)開始前，我總會(huì)看一下學(xué)習(xí)計(jì)劃上的任務(wù)，然后心里對(duì)自己說：“這算是最后一次吧！明天再把今天的任務(wù)不上來?！币粋€(gè)個(gè)的最后一此過去了，我把但愿一次次的寄托在了明天，時(shí)間就這樣不留痕跡地過去了，我開始迷茫了，在我迷茫的時(shí)候，高二輕輕地對(duì)我招招手就過去了。

再次的開學(xué)了，我們進(jìn)入了新的教室，在進(jìn)入新教室的那天，有同學(xué)感嘆說：“時(shí)間過得真快啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們都已經(jīng)高三了?！?/p>

看著進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的高三，再看看著這時(shí)同學(xué)們的臉，那一張張認(rèn)識(shí)的臉，已經(jīng)不再向高一時(shí)那樣的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……

這時(shí)的同學(xué)們，聚會(huì)少了，孤傲多了；時(shí)間少了，試卷多了；迷茫和恐慌多了，高考徐徐的近了，不再是“東偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉雙眼，想要看清前方的路，可老是看不清，前方的路，布滿了迷霧，我不中斷地問自己，我的明天到那里去了，為何一直都沒有到來，這時(shí)我才猛然清醒，明天是不會(huì)來的，永遠(yuǎn)都不會(huì)，永遠(yuǎn)……

我看著那天際的那一幕殘紅，才明白明天是不需要人們等待的，也是等待不了的，一生能有少個(gè)明天呢，只有使今天充實(shí)，實(shí)務(wù)，有意義，才會(huì)有明天的基礎(chǔ)。

把愛寫進(jìn)明天的作文 篇6

明天并不遙遠(yuǎn)，只要自己努力去爭取，用雙手創(chuàng)造，相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夸姣的明天。

我時(shí)常幻想我的明天是多么的夸姣，由于我家附近的環(huán)境極其惡劣，天天放學(xué)，恰是家家做飯的時(shí)候，所以各家各戶的煙囪都冒出了濃濃的深玄色的煙氣。導(dǎo)致了滿天的空氣極其惡劣，空中一塌糊涂，我多想讓這里的環(huán)境變得好起來呀！

在明天一個(gè)不遙遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)由許多位領(lǐng)導(dǎo)審查和重新劃定，我們家附近的空氣質(zhì)量改變了許多。我的未來的環(huán)境是不消說了，許多用木柴提供火做飯的人徐徐減少了，即使是用木柴做飯，人們也把握了許多新技術(shù)。不外現(xiàn)在已經(jīng)不分農(nóng)村和城市了。全都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。用沼氣，自然氣等設(shè)備為環(huán)保做出了很大貢獻(xiàn)，不僅是空氣變得格外清新了，就連路面上的垃圾也看不見了，有許多清潔工都在路邊那站著，不掃路，是由于路面上根本不用掃，很干凈清潔，自從許多領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)文件后，許多單位、個(gè)人都正視并保護(hù)環(huán)境，在大大小小的路、草坪上，都會(huì)立著一個(gè)標(biāo)牌，上面寫著“愛護(hù)花草樹木”、“不要忽視環(huán)?！?、“大家齊心合力，才能使國家更清潔”的字樣。環(huán)衛(wèi)工人還在路邊安放了精致各異的垃圾箱。每個(gè)人都保護(hù)起環(huán)境來，家園變得更加錦繡清潔。

我兒時(shí)?；孟胩炜绽锏木跋螅缃裎铱梢匀缭敢詢?shù)厣胩炜罩腥ヌ剿饔钪娴膴W秘了。我前幾年升空在那里種了幾株棉花，今天我去看望它們時(shí)，已經(jīng)成熟了，我給它起名叫太空棉花。我把它們摘下來送到地球上去，并把它們織成衣服，穿在身上，特別愜意。我以后在太空中會(huì)種好多這樣的棉花，用來織布、裁衣。這也是我的偉大發(fā)明之一吧！

我現(xiàn)在的糊口變得越來越富裕，我還會(huì)繼承讓明天變得更加夸姣。