小學(xué)生五一優(yōu)秀作文。

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文》，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日，是勞動(dòng)的節(jié)日，既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1

馬上就是五一勞動(dòng)節(jié)的日子了，再過一個(gè)月的時(shí)間就是全國(guó)高考了，這是在高中里渡過最后一個(gè)五一節(jié)了。回過頭看看高一高二還有馬上就要結(jié)束的高三，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。

我們也有放長(zhǎng)假，那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。前日見舊友萌時(shí)，她飛奔而止，待到四目相視時(shí)，無(wú)語(yǔ)。問之，何故萌曰：“你瘦了”。對(duì)曰：“彼此，彼此?！?/p>

記得，初一，二時(shí)，我還是很木然，對(duì)于考試分?jǐn)?shù)，排名并不在乎，每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問我考后之感時(shí)，我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí)，我就好像個(gè)熟睡的嬰孩，不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來一般，才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。

也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點(diǎn)教訓(xùn)，于是，便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了，如蛹破繭化蝶般。

在高中雖偶爾還會(huì)淘氣，但也有點(diǎn)收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義，而是更側(cè)重于思想上的成長(zhǎng)與飛越吧!

我不知道用一年的時(shí)間來學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，那代價(jià)是不是太大了，但我至少可以肯定那是對(duì)的。

想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來雖無(wú)什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來的，沒有滲入水份，沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長(zhǎng)，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。

那年我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，就如勞動(dòng)者學(xué)會(huì)了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長(zhǎng)大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實(shí)地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲(chǔ)存幸福的時(shí)光又有多少呢

“啪”音樂停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過后，一切又會(huì)恢復(fù)，而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2

快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細(xì)介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌?？粗粗?，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復(fù)說一樣的話和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì)明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂的“五一”。

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3

今天是五月二日放假的第二天，一也是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉煳液烷Z馥樺一起去英華中學(xué)測(cè)試，咱們倆去那里只是為了檢測(cè)一下這學(xué)期還有哪些東西沒學(xué)會(huì)，哪些東西學(xué)會(huì)了。真是不測(cè)不知道，一測(cè)嚇一跳。在剛開始考試時(shí)咱們倆還是信心十足，當(dāng)拿到試卷時(shí)一看卷子上的題，信心就由100％降到了45％。我在考試時(shí)有許多到題都不會(huì)，即使做出來了都不一定對(duì)，都怪我在課堂上沒好好學(xué)習(xí)三心二意，才會(huì)有今天這個(gè)局面。

回到了家，爸爸媽媽問起我考試的情況，我都羞的不敢回答，也沒法回答，爸爸媽媽從我的面目表情，心情的愉快就判斷出來了我肯定沒有考好。爸爸媽媽也沒抱怨，而且還鼓勵(lì)我，安慰我，這使我信心又慢了。

從開學(xué)后我一定努力學(xué)習(xí)，當(dāng)爸爸媽媽的一張光彩的名片，讓爸爸媽媽的邊上也有光。

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，所有人都沉浸在勞動(dòng)之中，因?yàn)閯趧?dòng)者正在為我們幸福生活而辛苦而勞累，但是流出來的都是一點(diǎn)一滴的汗水。

當(dāng)我們走過整齊的馬路，當(dāng)我們游玩在綠蔭片片的公園，當(dāng)我們仰望一幢幢高樓大廈，我們都不能忘記在這華麗的背后辛苦工作的勞動(dòng)者們，沒有他們一點(diǎn)一滴的汗水，我們也不會(huì)有如此幸福的生活。

我們一早起來幫勞動(dòng)者們一起勞動(dòng)。

我一大早起來，就去院子里打掃衛(wèi)生，一會(huì)就流出了汗水胳膊酸痛，我想我干了一會(huì)就流汗胳膊酸痛而勞動(dòng)者們無(wú)論干多長(zhǎng)時(shí)間流的汗可要多但一定要堅(jiān)持為了我們流出了那末多的汗水，勞動(dòng)者們走到哪，哪就有他們的汗水。

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5

在21世紀(jì)19世紀(jì)期間中國(guó)飽受屈辱，由于政府的無(wú)能，讓中華人民共和國(guó)的勞動(dòng)人民飽受恥辱，但終于他們覺醒了，他們開始做出反抗，開始做一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，最后開始漸漸壯大，那些太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，充分體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的無(wú)畏的精神和忠于報(bào)國(guó)的精神倘若沒有勞動(dòng)人民哪有新中國(guó)，現(xiàn)在是共產(chǎn)黨在支撐中國(guó)。共產(chǎn)黨是什么，是勞動(dòng)人民的集合體是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的心是赤誠(chéng)的心?。?！五一將要到來，五一世歌頌勞動(dòng)的節(jié)日，五月是贊頌勞動(dòng)人民的年月。

勞動(dòng)萬(wàn)歲，五一萬(wàn)歲，請(qǐng)大家看看有多少勞動(dòng)人民帶領(lǐng)全國(guó)人民走向致富走向強(qiáng)大奔上小康。

現(xiàn)在21世紀(jì)是科技的世紀(jì)，人民也許會(huì)忘記歷史忘記我們，那些富裕的人們看著我們?cè)谔镆?，麥地里，揮灑汗水，也許會(huì)嘲笑我們，但他們可知道他在嘲笑我們的同時(shí)也在嘲笑自己，因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)輩也和我們一樣，辛勤勞動(dòng)，他們創(chuàng)造了財(cái)富，而他們的后代卻只會(huì)諷刺他們的上一輩。真是天理難容，我想因該反過來?yè)Q我們嘲笑他們這種無(wú)知的人們。

但看看有些孩子們，抽煙喝酒，打架斗毆，處處可見看到這些年會(huì)覺得我們的祖國(guó)還有希望嗎？

覺悟吧，孩子們，看看自己的父母民父母臉頰上的汗水，你們看清楚一點(diǎn)那里真的只有汗水嗎？

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇6

每年勞動(dòng)節(jié)我都會(huì)收到不同的禮物，今年自然也不例外。

勞動(dòng)節(jié)的早晨，大約六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我還在夢(mèng)中與李清照聊天，突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲毫不留情地把我和李清照“分開”了?！按笄逶绲?，會(huì)是誰(shuí)呢?”我一邊嘀咕著一邊跑過去開門，卻發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)包裹，我不解地把包裹抱回家，打開后卻發(fā)現(xiàn)里面什么也沒有，只有一張紙，上面寫著：恭喜你獲得了“手機(jī)沒電了”的禮物，五百年后的這個(gè)勞動(dòng)節(jié)禮物才會(huì)失效，你就安安心心的等到五百年以后吧。

這張紙上的署名是勞動(dòng)節(jié)老人，我覺得這是一個(gè)惡作劇，可還是去看了一下手機(jī)?！癢hat?我記得手機(jī)明明還有60%的電，怎么變成0%了?”我疑惑不解地說。但還是冷靜地給手機(jī)充電，“什么?竟然充不了電!那個(gè)什么勞動(dòng)節(jié)老人，你這是欺負(fù)小孩嘛!”我差點(diǎn)暈過去。

無(wú)奈的我只好看起電視，卻知道一個(gè)重大消息———全世界手機(jī)都沒電了。自然是勞動(dòng)節(jié)老人干的“好事”。不過我也從電視里找到了解決的辦法，電視上播放了一部手機(jī)在快要停電的時(shí)候，對(duì)它的主人說的話：“如果不想等五百年的話，你們?nèi)ケ本┑南闵骄湍苷业浇鉀Q的辦法。”我立馬借來大圣的筋斗云飛去北京香山。

來到香山，我發(fā)現(xiàn)香山上貼了一張白紙，上面居然寫著《綠色》的歌詞：若不是你突然闖入我生活，我怎會(huì)把死守寂寞放任了……雖然我聽過《綠色》，但不會(huì)唱呀，看來我只有好好學(xué)習(xí)音樂才能救手機(jī)了，嗚嗚，手機(jī)你要等著我呀……

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇7

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我去西湖公園玩。

西湖公園里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。那里有彎彎的小路，堅(jiān)固的石橋把島和島連接起來，在碧波蕩漾的湖面上飄浮著各式各樣的小船，尤其引人注目。

西湖公園的一角有一棵大榕樹，樹下是畫彩繪的地方，這里吸引了許多小朋友的眼球。在奇形怪狀的白瓷罐里，我選擇了一只“憤怒的小鳥”來給它上色。在我的加工下，它有一張橙色的大嘴巴，一身綠油油的羽毛，一對(duì)又黑又粗的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛，真是美極了！我真喜歡畫彩繪，每當(dāng)自己動(dòng)手完成一樣作品時(shí)，心里就有很大的成就感。

這就是我的五一勞動(dòng)節(jié)，自已動(dòng)手給自己做禮物。你們的五一節(jié)是怎么過的.呢？

小學(xué)生寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇8

“五一”勞動(dòng)節(jié)是全國(guó)勞動(dòng)人民休息的節(jié)日，只可惜爸爸媽媽都要加班。我正愁這三天的小長(zhǎng)假怎么渡過。忽然，我在電視上看見城隍廟的廣告，于是就和爺爺奶奶一起去玩。

在去城隍廟的路上，一路上很暢通，我正為此納悶，大家為什么不出來玩呢？到了城隍廟，我被眼前的景象驚呆了：到處是人山人海，除了中國(guó)人以外，還有不少隨著旅行團(tuán)來參觀的外國(guó)人呢！咱們走在其中，仿佛徜徉在人海之中。

只見外國(guó)友人拿著照相機(jī)對(duì)著這些建筑拍了許多照片。這兒的房子會(huì)讓外國(guó)人喜歡，是因?yàn)檫@些屋子都是按照古代的建筑所造成的。深棕色的瓦片搭成的屋子，富麗堂皇的內(nèi)部構(gòu)造，再加上一塊金黃色的匾額，怎能不使中外游人流連忘返呢？

走在小吃街上，被琳瑯滿目的美食深深地吸引住了。人最多的地方就數(shù)賣南翔小籠了……許許多多的人都手中捧著盒子邊走邊吃邊吃。我也加入了這些人的行列，買了一份椒鹽花蟹，螃蟹被炸得金黃，吃起來香酥極了?？上В褪菛|西貴了點(diǎn)。m.cnsjbj.cn

在城隍廟，九曲橋也是一個(gè)很吸引人的地方。由于轉(zhuǎn)了九個(gè)彎，所以叫九曲橋。現(xiàn)如今，這個(gè)小河里養(yǎng)了許多的小金魚，被人們喂得肥頭大耳，都快游不動(dòng)了。

咦？在不遠(yuǎn)處怎么有煙冒出來呢？該不會(huì)失火了吧！我緊張的問了問爺爺。原來，這里是廟宇，這些煙就是燒香所產(chǎn)生的煙。我聽了，決定到廟里去看看。逛著逛著，突然看見了一尊屬兔的神仙。我學(xué)著大人的樣子虔誠(chéng)的拜了拜，求個(gè)平安吧。

天色已經(jīng)不早了，爺爺奶奶也累得不行了，我只好依依不舍的到商店里買了些正宗的梨膏糖就回家了。