榜樣的力量。
相信大家或多或少都遇到過上臺演講的場合。我們可以先將自己想說的內(nèi)容寫成演講稿,演講稿的安排要有條理性,怎么才能寫出一篇有特色的榜樣的力量主題演講稿呢?經(jīng)過收集,我們?yōu)槟I(xiàn)上榜樣的力量演講稿范文大全,相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益。
大家好!
就像大海航行需要燈塔,工廠生產(chǎn)需要模板一樣,壯美的人生,也需要選擇正確的榜樣。沒遇上xx先生之前,年輕人是見利忘義的人;而當(dāng)年輕人知道xx先生的捐款事跡之后,便毅然選擇向xx先生看齊,以xx先生為榜樣,如此,便有了追求高尚的強(qiáng)大動(dòng)力。
從古至今,榜樣的力量都是無窮的。
蘇軾以父親蘇老泉為榜樣,于是我們才能有幸讀到他“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,看到他的憂傷,能領(lǐng)略到他浩方、灑脫的人生。莫言以福克納為榜樣,精于察言觀色,精于洞悉人情,于是我們有幸看到《紅高粱家族》,領(lǐng)略到高密東北鄉(xiāng)的無限風(fēng)情。
記得讀小學(xué)時(shí),老師讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,我很聽話,哪怕是拾到一個(gè)硬幣,也要飛奔著交給老師。讀初中時(shí),我選擇以新東方教父俞敏洪為榜樣,天天背單詞讀英語,最后獲得了中考英語的滿分。上高中后,我每年都要收看感動(dòng)中國人物的頒獎(jiǎng)典禮,我和我的同學(xué)都選擇以感動(dòng)中國人物為榜樣。因?yàn)樗麄兩嵘溃绺叩米屓烁袆?dòng);因?yàn)樗麄冃胖Z而忠義,真誠得讓人感動(dòng);因?yàn)樗麄儤闼囟哔F,純粹得讓人感動(dòng);因?yàn)樗麄兩屏级鴪?jiān)強(qiáng),執(zhí)著得讓人感動(dòng)。
榜樣,是人生路上的導(dǎo)航儀,是學(xué)海揚(yáng)帆的發(fā)動(dòng)機(jī),是砥礪品格的加油站。
當(dāng)前,我國正處于社會(huì)型時(shí)期。思想觀念日趨多元,各種價(jià)值觀念不斷涌現(xiàn)。拜金主義、享樂主義、庸俗主義有所抬頭,見利忘義、誠信缺失、偷*耍滑等現(xiàn)象,依然在不少地方蔓延。在這種情況下,不少年輕人是非不分、美丑不辨、善惡模糊。當(dāng)然,社會(huì)也不缺xx先生這類的好人?,F(xiàn)在的問題是,如何讓更對年輕人遇見xx先生式的好人,并讓年輕人視其為榜樣。我的建議是:媒體要理直氣壯地宣傳,政府要大張旗鼓地表彰,機(jī)關(guān)學(xué)校和企事業(yè)單位要認(rèn)真去組織學(xué)習(xí)。
這樣,就可以讓更多年輕人見賢思齊,持續(xù)不斷地向更真、更善、更美的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
謝謝大家!
每天早上,我走在學(xué)校的路上,總會(huì)看到一些清潔工人忙碌的身影,不由的讓我心生感慨?,F(xiàn)實(shí)中,很多人的榜樣是那些大明星、大作家等等。可是,我心中的榜樣就是這些平凡的清潔工人。
無論嚴(yán)寒酷暑,他們總在天剛蒙蒙亮就開始清掃街道,辛勤的勞作。每每想到這些我的心里就感到陣陣的慚愧,為我自己、也為身邊的人。如果大家都能珍惜我們周邊的環(huán)境,這樣會(huì)不會(huì)能讓清潔工人多休息會(huì),少勞累會(huì)呢?我們應(yīng)該生活在花一樣的環(huán)境中,但是怎么才不讓自己隨意的行為影響到這么美的環(huán)境呢?隨處吐痰、到處扔垃圾,這些我們都不能做,因?yàn)槲覀內(nèi)酉碌氖俏覀兊奈拿?!破壞的是我們的環(huán)境!每次想著這些辛勤的清潔工們,都覺得很心酸,老人們辛辛苦苦的成果也都是為了我們的環(huán)境呀!所以,我們要進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,為了他們的辛苦和汗水,體諒一下他們的感受。
正是由于清潔工人們的無私奉獻(xiàn)、默默無聞的勞作,我們才擁有那么美麗的環(huán)境。最后,我想說:雖然他們的工作很平凡,但他們勤勞、奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!要學(xué)會(huì)將心比心,能在生活中設(shè)身處地的替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,我們的生活才會(huì)更美好。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是西山AP高一年級的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說,人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,思想在追求中升華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個(gè) 生活中的榜樣是完美和純粹的,我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的, 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學(xué)習(xí)的 同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn),有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣。
我想很多人都看過"感動(dòng)中國"欄目吧,那些閃光的品德透過一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來,他們或功勛顯著,或見義勇為,或愛老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人,為這個(gè)社會(huì)帶來了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!
再說說離我們更近些的,團(tuán)委同學(xué)們見插隊(duì)狀況不妙,特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)",并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為,她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩?,讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,他們能夠幾十年如一日的認(rèn)真對待工作,對家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上,我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識,吸取經(jīng)驗(yàn)??晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級所在樓層較高,早上總會(huì)看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模范,教育給我們了很多知識以外的東西,她們是我們的榜樣。
偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅(jiān)持、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長久的。
可是不知同學(xué)們是否有想過,助人成長的因素究竟是榜樣本身,還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時(shí)間,也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛,相互學(xué)習(xí),做謙虛與自信并存的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的主題是“榜樣”。愛因斯坦曾經(jīng)說過,一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。作為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,愛因斯坦不僅深刻闡述了時(shí)空的本質(zhì),而且將人格道德情操的魅力高度總結(jié),這種價(jià)值觀不僅是個(gè)人光輝的一種無形折射,也是我們所需要的“榜樣力量”。
作為21世紀(jì)擔(dān)負(fù)祖國偉大復(fù)興任務(wù)的我們,精神信仰顯得尤為重要。無論是胸懷大志、氣吞山河的有志青年,還是甘于平淡,恣性灑脫之人,皆有信仰。信仰最為他們一種矢志不渝的精神追求,決定著個(gè)人未來的發(fā)展,甚至是民族、國家的發(fā)展。無論何時(shí),信仰總會(huì)作為一種力量鞭策著你,鼓勵(lì)著你,它會(huì)由抽象走向具象,會(huì)成為你為人處事、接人待物的一個(gè)榜樣。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣會(huì)使人純潔如玉、高潔傲岸;一個(gè)劣質(zhì)的榜樣會(huì)使人走向歧途,誤其一生。在如此紛繁人世,若想要得到一個(gè)良好的精神榜樣,并非難事。這些優(yōu)秀榜樣的背后,總是閃耀著金子般的人格魅力。
持久的責(zé)任感是每個(gè)性格中最高尚的部分,也是人們待人處事的最高原則。這是英國著名作家繆爾·斯邁爾斯的一句話。的確,責(zé)任感作為一種人生態(tài)度,是榜樣精神的一個(gè)重點(diǎn)。如果沒有責(zé)任感,在面對各種逆境和誘惑時(shí),人們就會(huì)步履蹣跚,一蹶不振;而一旦擁有了牢固而持久的責(zé)任感,即使是最軟弱的人也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來,而且心中時(shí)刻充滿著勇氣。在我們這個(gè)鳥語花香,人情彌漫的校園中,有一群人無論寒暑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,敬業(yè)無私地奉獻(xiàn)著、燃燒著,他們便是我們最可親可敬的老師。他們不是偉人,卻在做著偉大而無私的事業(yè),默默耕耘,守護(hù)著我們;有一群人,無論風(fēng)雨,一直盡力盡責(zé),維護(hù)著校園秩序,在做課間操時(shí),執(zhí)勤督促;吃飯排隊(duì)時(shí),使同學(xué)們井然有序,他們便是我們身邊的學(xué)生會(huì)干部。綠協(xié)全新打造的環(huán)保周活動(dòng),號召大家綠色低碳,熱愛生活;文娛部傾力準(zhǔn)備的十佳歌手大賽,將帶給大家一場視聽盛宴;雙語推廣部強(qiáng)力打造才藝展示,送你一場如詩如夢的精彩。每一次活動(dòng),每一次的策劃,都凝結(jié)著無數(shù)學(xué)生會(huì)干部的智慧與汗水,都是他們無愧于“學(xué)生會(huì)干部”稱號的創(chuàng)造。也許,這兩種人普普通通,平凡無奇,但是,他們的敬業(yè)恪守,他們的無私奉獻(xiàn),早已令我們仰望。正是由于這種至高無上的責(zé)任感,才使他們的人格熠熠生輝。作為一名高中生,這種責(zé)任感在我們身上的體現(xiàn)更是:愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。
榜樣精神的另一重點(diǎn)便是:做一個(gè)堂堂正正的人。古語云:修身、齊家、治國、平天下。排在第一位的是“修身”。何謂“修身”?意即努力提高自身品德修養(yǎng),簡而言之,就是做一個(gè)正直的人。伏爾泰在寫給愛爾維修的信中說:“運(yùn)動(dòng)員的身體和圣人的靈魂,這是我們得到快樂所必須的。”十年樹木,百年樹人。一個(gè)人的價(jià)值在于他思想品德素質(zhì)的高低,謙謙君子,中庸之道,以禮立身,品質(zhì)淳厚。這是我們所需要的,也是每個(gè)人都可以做到的。林蔭道上,輕手拾起一片垃圾;綠草叢中,勿踐踏花草;走廊過道,勿大聲喧嘩;與人相處,懷一顆赤誠之心……點(diǎn)滴小事,便可映射一個(gè)人的品質(zhì)。是金子或是石頭,一看便知。努力讓自己成為一顆金子,學(xué)習(xí)孟夫子每日三省。從現(xiàn)在起,抬起你的頭,昂首闊步,行走于天地間!
最后,我想說的便是,榜樣精神還表現(xiàn)在:淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn),以一顆平淡的寬容的心來悅納自己。有一首簡短的小詩是這樣的:生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由戶,二者皆可拋。這是一種不羈于世俗的曠世情懷,我們做不到這般飄逸灑脫,恣性自然。但我們可以立足于腳下,立足于現(xiàn)在,以一種平淡寬容的心去面對目前所面對的困難。一次考試成績的不理想,一次與同學(xué)的小摩擦,你可以放聲大哭,也可以選擇不做自己,逃避、自責(zé),但終究你要回歸本真,回到你原本生活的軌道。面對學(xué)習(xí)中、生活中的大起大落,懷有一顆平淡之心,這樣你便會(huì)有“星垂平野盡,月涌大江流”的壯闊情懷。許自己一場美夢,夢醒之后,繼續(xù)努力,向著明天,快樂出發(fā)!
時(shí)代的使命感要求我們蛻變,蛻變成為新一代的榜樣,擁有一份神圣的職責(zé)感,行走于天地間,看云卷云舒,聽花開花落。這是榜樣精神的重要內(nèi)容,但卻也只是冰山一角。人性的美德是無窮無盡的,我們不可能一一探遍,存一份景仰在心中,并學(xué)習(xí)創(chuàng)造,未嘗不美好。讓我們攜手前行,向未來宣誓:我們必將成為新一代的榜樣!
謝謝大家!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)提高,尤其是道德模范榜樣無窮力量,必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好促進(jìn)作用。在今后工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>
星期一,一個(gè)讓我期盼已久日子。因?yàn)椋蠋熣f星期一要換位。?。〗K于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f不定有一個(gè)張瀚青呢?
終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個(gè)同位。但是,和他在一起一段日子里,我看到了他不是十全十美,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點(diǎn)。
他,一張大大臉上長著一雙小小眼睛,你不要以為他眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)光芒。就拿那次月考來說吧!
那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)精神!
他就是我學(xué)習(xí)榜樣——李震宇,這榜樣力量是無窮。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:
大家好!今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
榜樣是什么?榜樣,在詞典中解釋為:被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人。榜樣可以是一個(gè)人,可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目,也可以是一件尋常小事兒。我認(rèn)為,只要能給我們教育,讓我們覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。
榜樣是一種力量,這種力量是無窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針,指引著方向,一直在鼓舞著我們?nèi)テ床?,去奮斗。像那個(gè)精忠報(bào)國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛祖國。那個(gè)不恥下問的孔子、勇于實(shí)踐的齊白石鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí)。那個(gè)“出差一千里,好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋?。在他身上,我們學(xué)到互助互愛,全心全意為人民服務(wù)的大愛精神。這種雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
其實(shí),只要懷有一顆明亮的心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣。像:梁老師,一方面要應(yīng)對繁重的工作,一方面要照顧兩個(gè)小孩,本來就已經(jīng)很辛苦了,但是她不怕辛苦還繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),把工作、家庭和進(jìn)修學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面都做到很出色。像:李老師,她總是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對待工作總是那么認(rèn)真和細(xì)心,處理事情效率特別高,還非常的熱心助人。另外,在我們隊(duì)伍當(dāng)中還有很多愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干老師們都是值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)榜樣。
有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里可以反射出許多自身的問題,時(shí)刻提醒著我們克服困難,努力學(xué)習(xí)。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。我們在學(xué)習(xí)榜樣的過程中不斷成長,個(gè)人能力素質(zhì)不斷提高。
作為一名教師,我認(rèn)為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習(xí)上,同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,我們的一舉一動(dòng)、一言一行都有意無意地對學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引?!捌渖碚涣顒t行,其身不正,雖令不從”所以,我們要以身作則,從小事做起,從自我做起,作出表率,用榜樣的力量去影響孩子,教育好孩子。
同時(shí),我們還要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣,我們要發(fā)揮孩子們當(dāng)中的榜樣作用,讓孩子們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而培養(yǎng)出更多的小榜樣!如那些拾金不昧的榜樣,熱心助人的榜樣等等。只要我們堅(jiān)持,我相信,今后定會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃,成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行,創(chuàng)造美好的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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