圖書館的作文。
寫好作文對于學生來說是非常重要的，寫作文是需要一定文字功底。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學習的優(yōu)質(zhì)作文，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？在此，你不妨閱讀一下關(guān)于學校圖書館的作文，供你參考，希望能幫到你。
如果書是人體身上的器官，那么圖書館莫非就是身體上的骨架和流動的血液。在我們枯燥乏味的生活中，如果有了書的相伴，那么許多零碎小事，都會多了些色彩，所以書和我們形成了密不可分的關(guān)系。
在剛踏入人民小學的時候，我就聽到同學們在口耳相傳，在學校里面，有間超大的圖書館，這時我的好奇心已悄悄生起了，年幼的我，對于圖書館的廬山真面目，實在想一探究竟！終于，有一天，上閱讀課的時候，老師趁這個時間帶我們到五樓的圖書館。我才剛踏入圖書館，琳瑯滿目的書籍呈現(xiàn)在我的眼前，里面不但有科學漫畫、言情小說，還有我最喜歡的童話故事，一夕之間，要我從千百書中挑出一本來進行閱讀，實在是不容易。從此之后，我都會趁下課時間或閱讀課時，進行閱讀。而在圖書館時，我都會挑一本童話書來看，因為我想隨著作者的文筆，一同掉入天馬行空的異想世界，讓我乘著白云，閱讀浩瀚的書海，所以童話書我每次必看，也讓我在圖書館養(yǎng)成了愛讀書的好習慣呢！圖書館真讓我獲益匪淺。
有一次，老師要求我們要查有關(guān)昆蟲的資訊，但是那時候我們家的電腦剛好要送去維修，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個念頭從我腦海中飛過，??！圖書館！我心中吶喊。一到下課，我馬上飛奔到圖書館，查詢我要的資料，不一會兒的工夫，老師要求的資料已經(jīng)找到了，而且那次的成績，我還拿了第一名，令我十分的高興，也讓我了解圖書館不只是知識的殿堂，也是我們小學生的救世主呢！
在幾個月后，我就要從人民小學畢業(yè)了，圖書館也從舊棟搬到新棟，雖然沒有緣份使用到新的圖書館，但是我卻很高興接下來的學弟、學妹能使用到圖書館，臉上洋溢了幸福的光采；也希望學弟、學妹們，能夠好好的對待圖書館的任何一物，讓圖書館的泉源不停的綿延下去。
我尤為喜歡在放假時間泡在圖書館中。有人問：“你看了那么多書，剛從學校里逃出來，不嫌煩么？”怎么會呢？圖書館中所收獲的，可不僅僅是知識呢！
記得我第一次進圖書館的時候，剛走幾步，便猛得停了下來，在那一刻，沒有聲響，沒有雜念，統(tǒng)統(tǒng)凍結(jié)。
在書的海洋里：我讀到了生活不同的組成部分?！稇?zhàn)國策》中，我讀出謀士為君主尋利益，不斷地出謀策劃的苦心。在歷史類書籍中，我讀出了中國人在抵抗外族奮勇殺敵時的決心，只懷滿腔熱血。在如今的各類抒情散文中，讀出的是一種悠閑的生活態(tài)度。所以，我讀到的，有讓后人永不忘記的教訓也有一種別樣的智慧。我所學到的，遠比在學校中學到的多。
這里，書美，人亦美。我曾在這兒看到過一個女子，在無意中徘徊時，偶然地發(fā)現(xiàn)一本自己曾為之夢想多年的書，那一刻，她臉上的那份滿足，那份欣喜，讓人不由得同她一并高興。還見過一個小伙子，每天都要找一遍阿加莎的《ABC謀殺案》這本堪稱經(jīng)典的偵探小說?？伤啻螌で鬅o果常常失望而歸。他滿身的沮喪讓我同感其心中的執(zhí)著。更有甚者，為了考過雅思，每天自早上開館便在固定的桌前找出固定的書籍開始復(fù)習。她的堅持令人動容。
恍然間，呆呆地覺得那女子真是走運，那本書分明表現(xiàn)出她的夢想與追求，她所得到的，也不僅僅是一本書。再說小伙子，他珍惜經(jīng)典，哪怕是無功而返也顯示出了他的堅持和信念。而那個姑娘可以一人為目標而獨自奮斗，就算是遇上挫折她也能自己一人戰(zhàn)勝。想想他們，他們展現(xiàn)的無不是一種精神，是堅持的力量，是夢想的追求也是為理想奮斗的倔強。
在這里，我學到了知識，懂得了人們因書而懷有的情感。這兒讓我拓寬了知識面也讓我讀懂了生活中的心情。面對一切種種所應(yīng)懷有的心情。所以，這里也是學校。
一個風和日麗的下午，我來到了寧波市圖書館。
進入大門后，我徑直來到少兒圖書借閱館。?。?/p>
這兒的書可真多。一排排高大的書架擺放在館內(nèi)的右側(cè)，書架的每一層擠滿了書，讓人看了眼花繚亂。館內(nèi)的左側(cè)是一個寬敞的大廳，廳內(nèi)擺放著一張張圓桌，桌子四周還有一把把方凳，專供大家坐下來看書。瞧，大廳內(nèi)已座無虛席，小孩子更多。他們有的是白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶陪來的，有的是年輕的爸爸媽媽帶來的，也有的是大哥哥大姐姐結(jié)伴同來的。他們看起書來可認真啦！
有的.低著頭，捧著書一副入迷的樣子；有的還是幼兒園小朋友，旁邊的家長一邊指著書，一邊讀給自己的孩子聽。我呢，顧不得媽媽的招呼，早已迫不及待了，看看這本喜歡，翻翻那本也喜歡。正猶豫時，媽媽走過來向我推薦了一本《張?zhí)煲硗拰＜贰Ｎ夷闷疬@本書，津津有味地看了起來……
早上，下了很大一場雨，天氣變得很涼快了。下午，我和媽媽去開發(fā)區(qū)的圖書館看書。
剛走到圖書館的大門口，我就看見里邊有很多小同學在看書，我趕快跑進去，圖書館里邊真大呀，也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊，上邊放著一排排圖書，旁邊有桌子和椅子，有的人在書架前找書，有的人坐在桌子前看書。我問圖書館的阿姨兒童圖書在哪里，阿姨給我指了指，我和媽媽趕快走過去。媽媽很快就挑好了一本書，坐下來認真的看起來，還做著筆記。我半天也沒挑好一本書，因為這里的書太多了，我都挑花眼了。這時，媽媽走過來說：“這里的書都是你可以看的，你先挑一本看著，不喜歡或看不懂再換，像你這樣下不定決心，什么樣的好書你都看不到！”于是，我拿了一本童話書津津有味地看起來。時間很快就過去了，圖書館的阿姨要下班了，我真有點不想走，我還沒看夠呢！
媽媽拉著我的手，把書放回書架上，我戀戀不舍地離開了。媽媽答應(yīng)我以后會經(jīng)常來這里看書。
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我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以促進主動看書學習，提高我們的學習能力，寫作文時一定要注意不要放一些細節(jié)錯誤，那么，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于永嘉書院的作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
你去過永嘉的4A級景區(qū)永嘉書院嗎？告訴你，永嘉書院可不是靠書出名的，而是一個游山玩水的好去處。
一進景區(qū)，首先看到是一條大河，由于剛剛過去的臺風燦鴻，河里的水很大，流得很急，可是水很清很干凈，倒映著兩岸的青山綠樹，景色非常美。
大河的中間有讓人過河的丁字步，河水從丁字步上面和中間流過，那景色十分壯觀，車子從丁字步下面的平地上開過，濺起了陣陣水花。我們是從一條石板橋上過去的，石板橋下水流很急，我走在上面覺得橋一直在轉(zhuǎn)，只能小心翼翼往前走。
讓人驚奇的是，大河中間有一個水上舞臺，這舞臺跟別的舞臺不一樣，它是建在水上的，水從舞臺上流過，在這舞臺上表演一定精彩！
走著走著，啊，瀑布，嘩啦啦嘩啦啦，一條美麗的瀑布展現(xiàn)在我的眼前。我興奮地跑了過去，站在瀑布下，仰著頭，望著瀑布，一陣陣清涼的風吹在我的臉上，涼涼的，好舒服?？粗@瀑布，我又想起了李白的詩飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，真的好壯觀！
順著瀑布旁的小路再去一線天，一線天的路是彎彎曲曲的小路，而且很陡很陡，我們順著欄桿往上爬，每個人都累得氣喘吁吁。到了頂端的時候，往下一看，下面的人像螞蟻一樣小。
從山頂下來，我們迫不及待地在水潭里玩起水來。
永嘉書院真是游山玩水的好地方！
平常周末早上我都是呼呼大睡的，但今天卻不一樣。因為今天我要跟我媽媽和她段里的學生一起去永嘉書院玩，所以我起了個大早。
到了永嘉書院，我發(fā)現(xiàn)這里既沒有書也沒有院，它是一個游玩的景點，里面有山有水。
進了景點，我一邊看哥哥姐姐們做游戲，一邊吃零食。在山上，哥哥姐姐們在比賽大合唱，第一個參賽的是我媽媽的班級，他們唱的《時間都去哪了》，送給天下所有的媽媽。我突然想起明天就是母親節(jié)，我也要送給媽媽一個禮物，祝媽媽節(jié)日快樂！
下午，我們開始爬山了。這里的山真陡，估計快有七八十度了！我們慢慢地走著，怎么也走不到山頂。唉，好累??！當我們下山時，再看剛才上山的那條路，變成了一條縫。我說：這真像黃山的一線天啊，莫非它們是兄弟？
回來的時候，我累得睡著了。在夢里，我還在想：沒有書的景點，為什么叫永嘉書院呢？
一個陽光明媚的一天，我們要去游玩迷人的永嘉書院。到了!到了!我迫不及待的打開車門。沿著蘆葦小道左、右前、后、全部都是密密麻麻的人，你挨著我，我擠著你，人真多呀!蘆葦外是湖水，水真清啊，清得像一面鏡子，倒映著藍藍的天、白白的云、高高的山、綠綠的樹。水真綠啊，綠的像一塊碧玉。
瞧!那邊是許多大門，紅紅的，掛滿了燈籠，喜氣洋洋，熱鬧多多!
進了大門，周圍山上，這兒一片紅，那兒一片紅，就像綠色山上鑲嵌著紅紅的寶石。朵朵白云悠自在的飄著，多像一軸美麗的畫卷，忍不住讓人多看幾眼，把美好留在心中。
我氣喘吁吁地往上爬。這時，一條瀑布出現(xiàn)在我眼前，它從山上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美極了!
我們繼續(xù)往上爬，爬到了一線天，隊伍停了下來。一線天非常窄，只容一人，一不小心就會碰上石頭。我抬頭望去，這么多的彎，什么時候才能到達山頂?
終于到達山頂了，抬頭望去，藍天和白云似乎在對我微笑，好像在說，你真棒!
接連晴了好多天，今天早上一起床就下蒙蒙細雨。還好出發(fā)時就變成大晴天，我們小組在爸媽的帶領(lǐng)下來到永嘉書院游玩。
剛下車，我聞到了一股春的氣息。大門口有一個石雕刻著四個大字“永嘉書院”我們集體照了相。
進了永嘉書院的橋?qū)嵲谔刑攸c了，想要過橋是需要勇氣的，一座是石條做的獨木橋。一座是一個個石蹲做的丁字步，橋下流淌著溪水?？粗_下的溪水，心里有點怕，可是我還是走了過去。
越過橋以后，再往里走，溪水中的鵝卵后清晰可見。橋下溪水“嘩嘩”地流淌著，往水里仔細看去，清澈的溪水里有成群結(jié)隊的錦鯉魚。這些顏色鮮艷的鯉魚很貪吃，游人一旦扔下食物來，那場面真是熱鬧。
再往前走至了水心塔，因地處愛之島上有兩個字“愛”和“美”。
再往前走到了金珠瀑，站在瀑布下，仰著頭，望著瀑布，清涼的風一陣陣的風吹到我臉上涼涼的。想起了李白的一首詩，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
最后到了書院的一線天，掩隱在山峽中，如入桃花源。一線天路有點陡，拾級面上到達就豁然開朗，帶給每一個游客征服大自然的快感。
如果你也去了永嘉書院，我相信你一定會被那秀麗的山水所吸引，也會流連忘返。
網(wǎng)絡(luò)時代學會寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。您知道作文需要注意哪些方面？為滿足你的需求，編輯特地編輯了“關(guān)于學校組織的作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
4月1日學校組織全體師生去嬉戲谷春游，天氣雖然不怎么好，但是影響不了我們激動的心情。
一進大門，我們的心早就飛到了各項游樂景點。我們和第四小組來到了摩爾莊園里的魔法精靈，我和周煜超找到了一只可愛的精靈，那只小精靈笑盈盈的，伸出了小手，好象在歡迎我們。我們系好了安全帶等著游戲的開始。游戲開始了，我按著綠色的按鈕，小精靈一會兒向上，一會兒往下，就像坐飛機一般。
我們還去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，仿佛回到了小時候，一切都是那樣的美好。中午，我們到藍魚餐廳吃飯，那里的飯非常美味，讓我吃了還想吃。
下午，我們來到藍宇飛艇，在排隊時我和周煜超心驚膽戰(zhàn)，看著坐在飛艇上的人頭發(fā)都飄起來了，而且飛艇要把他們?nèi)映鋈ニ频?，可是他們個個鎮(zhèn)定自若，這才使我們不那么害怕了。坐上飛艇，我的雙腿在發(fā)抖 ，頭上的汗滴都要流下來了，心想：天哪！不要啊！太可怕了！突然飛艇起飛了，我們這一群膽小鬼嚇得“啊~??！”大叫。我感覺要被扔出去一樣，一想到被扔出去后摔下去粉身碎骨的情景，嚇得尿都快出來了，就像坐火箭一樣?？墒沁^一會兒我就不怕了，心中的石頭落了下來，我們盡情感受著風的吹拂，“實在是太爽了！”
有人不禁叫道。飛艇終于停下來了，我們個個都叫好好玩，還有很多人還想玩一下。
我們又去體驗了一下圣殿山的高，來到山腳下，仰望著高聳入云的圣殿山，心里發(fā)虛，這可怎么爬呀！不管多困難都要試一試，于是我們一步一步的爬，還沒爬到幾層我們就已經(jīng)累得雙腿發(fā)軟，不行！堅持就是勝利！我一定要看看整個嬉戲谷！不知是什么力量讓我一囗氣爬上了圣殿山，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我顧不上休息俯視看整個嬉戲谷，哇！這簡直比地圖的效果還要好，特別有立體感，山下還有一層淡淡的霧，像一條白紗一樣，風兒吹來特別的舒服。
我們還玩了許多有趣的游戲，如么么公主的家，可口可樂工坊，龍行天下……
這次的游玩讓我再次重溫了嬉戲谷的有趣，讓我加深了嬉戲谷的印象，讓我喜歡上了嬉戲谷！
“啊，啊…”我們這是在干嗎呢？原來我們在淹城春秋樂園的鐵血冒險城里玩過山車呢！
今天，我們終于來到了夢寐以求的地方——淹城。
今天我一大早五點鐘就起床了，為的就是去淹城。五點多一點，我和爸爸媽媽還有小姨妹妹就急急忙忙地趕到了集合點，坐上大巴車，我們就駛向了常州淹城，心情無比激動。
經(jīng)過兩個多小時的車程，我們來到了淹城春秋樂園的大門處。樂園大門高大壯觀，有古代的氣息。我們很快進去了，眼前的景象讓我們目不暇接：有諸子百家園，這里我們可以學到春秋戰(zhàn)國時期的很多知識，還有很多石頭人像。觀賞時，我們還看見了古時候的編鐘，用力敲打可以發(fā)出清脆的聲音。這時，有個小朋友用扇子敲鐘，一下子把扇子都敲斷了，太可笑了。
后來，我們進了兒童樂園，在里面有很多好玩的項目，有跳樓機、海盜船、春秋水戰(zhàn)、3D電影、過山車等，天翻地覆，樂趣無窮。其中我最喜歡玩跳樓機和過山車了，因為相當刺激。這個項目我和爸爸是排了半個小時的隊才玩的，剛一上去，坐在我旁邊的爸爸就緊張得不得了，“呤，呤”鈴聲一向，座位直向上升，我感覺整個人都飛上去了，就一直上下直串。爸爸則眉頭緊皺著，好象特別害怕。三分鐘后我們下來了，爸爸總算松了一口氣。
還有一個空中飛行影院讓我難以忘懷，是把觀眾升到28米高空觀看球形電影《夢回春秋》，那叫一個逼真??！
淹城春秋樂園真的很好玩，是一家人休閑娛樂的好地方。
今年暑假，爸爸媽媽帶我弟弟去常州恐龍園玩，我開心的手舞足蹈，興奮無比。
進入恐龍園大門，展現(xiàn)在我們面前的是一座高大無比的恐龍城堡。我們仿佛走進了四十六億年前的侏羅紀公園，一路上隨處可見的是栩栩如生、惟妙惟肖的恐龍模形，有兇猛可怕的霸王龍，有可愛活潑的小圓角龍，有溫順善良的梁龍……看的我眼花錯亂，應(yīng)接不暇。陳列館里陳列著恐龍時代的一些活化石。樂園里最吸引我的還是名目繁多的游樂項目：穿越侏羅紀、比翼雙飛、探險恐龍山……真是五花八門應(yīng)有盡有。
這么多游樂項目，最讓我銘記于心的是穿越侏羅紀這個項目，我們排著長長的隊伍，等了半個多小時后興高采烈的坐上了小船。開始冒險了，小船載著我們沿著彎彎的河道緩緩前行，不知不覺我就來到了侏羅紀時代，頓時四周一片黑暗，到處充滿了陰森可怕，突然傳來一陣可怕的叫聲，聽得我嚇出冷汗，隨著小船的前進，前面出現(xiàn)了一只滿口流著口水的霸王龍用眼睛盯著我，好像要把我一口吞下去，我趕緊閉上眼睛，直到五彩繽紛的光照在我的身上，我才感覺到一陣輕松，我的心也平靜了下來，我開始欣賞美景了，有的恐龍媽媽正在忙著喂剛出生的小恐龍，有的在草地上散步……我們眼前的光線越來越亮了，該到出口了，天哪！我們要從十八米高的滑梯沖下去，我的心都快提到嗓子眼啦！我緊緊地握著扶手，船兒像離弦之箭沖了下去，水花四濺。到終點了，好刺激！我多么希望能再坐一次呀……
準備離開的時候，爸爸給我買了四個恐龍模型留作紀念。常州恐龍園之旅，真是一次驚險而快樂的旅行啊！
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游。當老師和顏悅色地說明天要去中華恐龍園游玩這一好消息時，同學們聽后都一蹦三尺高恨不得立馬插上翅膀飛過去。
一路上，汽車行駛在寬闊而又平整的柏油路上，車窗外的一排排郁郁蔥蔥的樹都咧開嘴笑了，小草仿佛是他們的伴舞，在風伯伯的吹拂下擺動著苗條的身段，好似擺手向我們打招呼，車廂里同學們你一言我一句，歡聲笑語匯成了一首歡快的童謠……
不知不覺我們就來到了向往已久的恐龍園，這里可是恐龍的快樂家園，是時尚刺激的主題公園?。∽哌M恐龍園大門放眼望去，到處都是恐龍的身影，讓我目不暇接?？铸垈冇械膿u頭擺尾，好像在歡迎游客們的到來；有的張牙舞爪，好像在捍衛(wèi)自己的地盤；還有的竊竊私語，神態(tài)悠然自得。每一只恐龍都栩栩如生惟妙惟肖，讓人贊嘆不已。被評為“侏羅紀公園”的恐龍園果然名不虛傳。
一買完票，我們就分組行動了。我一眼就看上了金剛這個游戲，我對張陳宇等人說“我們?nèi)ネ娼饎傆螒虬?！?“沒問題”！大家異口同聲的回答道。同時我們組員又都以迅雷不及掩耳的速度快速排好隊。好不容易輪到我們了，我們各自在管理員的安排下有序地坐好了座位并系上安全帶。我做了一個深呼吸，游戲馬上要開始了。我發(fā)現(xiàn)此機器上下升的高度有5米，不禁閉上了眼睛！隨著工作人員的一聲號令機器開始運轉(zhuǎn)了起來，它一會左，一會右好像故意在整蠱我們一般，周圍同伴們的尖叫聲此起彼伏，嚇得我 “鼻血直流三千尺”，當機器緩緩?fù)Ｏ聛淼哪且豢?，我整了整自己的面容，又快樂的像小鳥一般跟同伴們向另一個游樂項目進發(fā)。
突然一旁的楊蕊函叫道：“??！鬼屋耶，組員們快跟我來！”我聽后嚇得連連后退，剛想逃跑時被張陳宇和朱行健一把抓住了我：“大哥，別怕嘛，克服一下你的膽小，我們做小弟的都不怕，難道你還害怕不成？”我抿了抿嘴巴“昂頭挺胸”地走向鬼屋。進了鬼屋后魔窟里光線微弱，音樂怪異，氣氛陰森，使我不禁打了個冷顫。我死拉著朱行健的書包不放，但我又想：切不就一個個會動的龍嗎？沒什么好可怕的！忽然隱約地聽到前面的同學叫到：“大家抓緊啦，木乃伊來啦。”只見前面的人跑得越來越快，朱行健說：“大哥，跟緊點，木乃伊來啦！”我會意地點了點頭。暮然前面跳出一個木乃伊。我來不及細看他卻不見了人影。眼看就要到終點了，可頭上被一個東西撞了?！罢l啊，這么可怕還嚇唬人！”我抬頭一看嚇得魂飛魄散：是一個滿嘴鮮血的吸血鬼?。?！我哆嗦的腿一軟摔倒在地了，立馬對朱行健說： “三弟，慢點，等等我！”可他估計也被嚇著了，像劍一般的向出口處跑去，我死命地拽著他的書包帶，快到出口處時居然還有一個老爺爺扮鬼把我們個個嚇得“面容失色”。 “啊，我再也不闖鬼屋了！”之后，我們還游玩了其它游樂設(shè)施。
這次中華恐龍園之旅不僅豐富了我們的課余生活，更讓同學們了解了恐龍的相關(guān)科普知識，同時更體驗了各式各樣的游樂項目并增進了同學之間的友誼。
“今天學校組織了去“余家漾”公園春游，請大家拿一些袋子，把學校發(fā)的食品裝起來”老師高興地說。聽了老師的話后，隨后就是同學們的一陣歡呼雀躍聲，接著大家便把食品裝了起來，老師又說：“這次春游以小隊形式游玩！”說完，便選了8個小隊出游，我也有幸成了第八小隊的隊長。
來到了“余家漾”公園，我?guī)ьI(lǐng)第八小隊走進了一片桃林，因為現(xiàn)在是美好的春天，所以桃花開得如此茂盛。這時，一陣微弱的春風吹過，桃花的花瓣便三三兩兩地落了下來，其中一些花瓣在空中飛舞，好像粉紅色的蝴蝶在飄蕩著，翩翩飛舞地飛著，美麗極了。一些花瓣飄落在了我們的頭上，把我們打扮得像蝴蝶仙子一樣美麗，讓我們興高采烈。又有一些花瓣飄落到了河里，隨著輕快的河水向前奔流著，把小河點綴得五彩斑斕，異常美麗，游人看到了，都贊不絕口。還有一些花瓣落在了……在桃園里還有一些活動器材，大家快樂的在樹林中玩著，歡聲笑語傳遍了整個桃林……
走出了桃林，我們又來到了一條小溪前，大家見這里風景不錯，便決定在這兒休息休息，吃吃東西。我們邊吃東西，邊觀賞小溪中的`小蝦和小魚，有一些調(diào)皮的同學，還拿著瓶子，到溪邊捉起魚蝦來，只見有個同學熟練地拿起瓶子往有魚蝦的地方一塞，瓶子就裝滿了魚?？捎行┙?jīng)驗不足的同學，不僅沒有捉到魚，還失足掉落了水中，弄的褲子全濕了，真是賠了夫人又折兵??！
之后，我們還游覽了許多地方如：中心湖、鵝卵橋、綠草林等地方，最后老師來叫我們了，我們才流連忘返，依依不舍地走了。
想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候，通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，編輯收集并整理了“關(guān)于學校景色的作文”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
我們的校園非常美，夏天，綠草如茵，花團錦簇；冬天，校園的操場白茫茫的，一望無際！我最喜歡校園夏天的景色。
一進校園，首先印入眼簾的是錦繡的花壇，綠油油的草坪和高大、蕃廡的樹木?；▔镩_滿了五顏六色、各種各樣的花朵?；▔锏幕ㄕ婷腊?，顏色鮮艷，品種齊全；花壇里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯離去；花壇里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斕的花的海洋！花壇左側(cè)的草坪，綠草如茵，像一張綠油油的大地毯。草坪上，還長著幾棵耐寒、挺秀的松樹。那松樹像威武的士兵，似乎正在為我們認當真真地站崗?；▔挠疫吺且慌艞顦?，像一排合唱演員，風一吹，樹葉就開始搖頭歌唱，小鳥在空中自由安閑地翱翔，似乎在說：“唱的太好了，我也要和你們一起唱！”說完就停在樹上，盡情的歌唱！
往前走，就看到了寬廣的'大操場，操場上長滿了密密麻麻的生命力頑強的小草，也開滿了各式各樣的野花。從眺望去，就像一張綠色的大地毯繡滿了五顏六色的花朵圖案。同學們在操場上開開心心地踢足球，操場四周還有一些大樹，像是在為踢球的同學們加油。這些大樹就像一個個撐開的大傘，為同學們遮陽避暑，這里永遠都是孩子們的樂園。
這就是錦繡的校園景色，我喜歡校園夏天的景色！
我們的學校叫三江縣民族實驗學校,它座落在古宜鎮(zhèn)河東開發(fā)區(qū)北面。
走進學校,學校的大門是銀白色的,學校兩旁有很多野花。學校大門的左手邊是保衛(wèi)室,右手邊是六個金色的大字叫“民族實驗學?！薄?/p>
走進校門，眼前出現(xiàn)的是我們學校的標志——“世紀之星”。它矗立在一個圓形的花壇中央，在陽光的映照下，光彩奪目。兩邊還有四個梯形的花壇，里邊種了許多美麗的花，把我們學校打扮得像個美麗的花園。
學校的右邊是一個寬闊的操場。操場上有一個旗臺，五星紅旗在操場上迎空飄揚。
穿過花壇，就來到了雄偉的教學樓。這是一座新建的大樓，四面鑲上了白色方格的瓷磚，顯得十分漂亮。我們就在這兒學習知識本領(lǐng)，將來報效祖國。
我們的學校像一個美麗的花園，也是一座未來的人才寶庫。我們的學校真美呀！
我喜歡早晨，尤其喜歡學校的早晨。
學校的早晨是那樣的寧靜。有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校，除了教學大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外， 其他就什么也看不清了。校園里散發(fā)出一陣芳香。大樹枝頭 上小鳥正在比賽唱歌，清脆悅耳。晨風從人們的耳邊輕輕拂 過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上了，它徐徐上升。當陽光 照在學校旗桿頂上的時候，霧氣就像幕布一樣被拉開了。教學大樓—這座雄偉的建筑漸漸顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學習和勞動的同學們。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前 凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的奧秘。有 的同學正在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。有時 也會聽到鐵錘的“丁當”聲，原來同學們又在為班級做好事—修桌椅。
陽光剛照到操場的一角時，同學們顧不得草地上露水的 潮濕，已在操場上認真地鍛煉身體了。有的在跳高，有的在跳 遠。在跳高架前，張國平同學以她那優(yōu)美的姿勢躍過了橫竿， 旁邊的同學都為她高興，為她喝彩。
在那美麗的校園里，淸澈見底的小水池映出早晨那蔚藍 的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰， 一會兒像盛開的白菊花，一會兒又像毛茸茸的綿羊。淸淸的 水面浮起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。低 年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了，瞪著一雙雙 眼睛看得出了神。有的對著河里的小魚笑著叫著，有的在河 岸上蹦跳追逐，做著各種游戲。
當！當！當！問學們立刻走到操場上，整齊地排在一起。 升旗了，大家肅立，瞻仰著五星紅旗徐徐上升。
這時陽光已普照大地，同學們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊。 ??！學校的早晨是多么可愛，它是一幅最美麗的圖畫。
說到我們的怡豐，還真是有許多美麗的地方，操場、教學樓里、涼亭……但我最喜歡的，還是那每年變著花樣，引人入勝的小花園了。
每當春姑娘來臨之際，被她碰過的地方都會不約而同地冒出一絲新綠，總是那樣神彩奕奕。清晨的露珠落在葉面上，被燦爛的陽光折射出五彩繽紛的光彩，又晶瑩剔透，充滿朝氣。乍一看，就像一片綠色的海洋。
炎炎夏日，小花園又是另一番景色。這時的樹木再也不是春天那個嬌滴滴的小娃娃了，它成熟了許多，變得枝繁葉茂，小花園的樹可真綠啊，綠得像一潭濃濃的湖水，蒼翠欲滴；小花園的樹可真茂盛啊，樹葉一簇堆在另一簇上，陽光透過那細微的空隙，灑下一地星星點點的光斑；小花園的樹可真粗壯啊，需要兩三個小孩才能抱住。每當踏進夏天的小花園，就會感覺暑氣全消，好像走進了涼爽的秋天。盛夏時的我們最愛在里面玩游戲，在花壇里捉蝸牛，一邊捉，一邊欣賞在樹蔭下開得精神十足的映山紅。
秋天時的小花園是金光閃閃的。每到金秋，桂花樹上的花朵們便乘著涼風開放，每朵桂花都小小的，呈“十”字形狀，害羞地藏在綠葉中，不仔細看的話，還發(fā)現(xiàn)不了呢！每次涼風吹過，桂花就香飄十里，讓人沉醉。再加上花壇里那似火的楓樹，為涼涼的秋日增添了一抹暖意。
冬天的小花園則跟春天時的完全相反，一陣刺骨寒風吹過，總有歌聲在耳邊響起，“沙沙——沙沙沙——沙——”那是樹葉寶寶一邊唱著孤寂的歌兒，一邊撲向大地媽媽的懷抱。這時，如果你在小花園的長椅上坐上幾分鐘，定會不停地打哆嗦，沒錯，那是冬爺爺在炫耀自己的威力呢！
小花園，你就像一幅多彩的畫卷，不僅有春、夏、秋、冬的美麗景色，更承載著我們童年那份獨一無二的回憶。
我的學校叫：“渦陽中學”，在渦陽縣城的北邊。學校的景色一年四季都很誘人！下面我就給你介紹一下吧！
春天，小草從地下探出頭來，看看過年后的新世界，不禁笑了，自言自語地說：“真美??！”柳樹發(fā)芽了，一陣微風吹來，長長的柳條就像亭亭玉立的姑娘的頭發(fā)?；▓@里的花兒開了，微風吹來，花兒隨風搖擺，就像在對同學們打招呼呢！
夏天的校園更美了，花園里的大樹郁郁蔥蔥。學校里還有一座亭子，休息的時候可以坐在亭子里乘涼?；▋旱南銡庾钫T人了！蜜蜂聞著香氣飛來，忙碌地采蜜。教學樓的后面有個池塘，池塘里的魚兒歡快地游來游去，有的在你追我趕，有的在玩捉迷藏，還有的在吐泡泡。
秋天，花園里的樹葉紛紛落了下來，像在林中飛舞的蝴蝶。銀杏樹的葉子落在地上，像是鋪著一層金毯子，同學們抓了一把往天上一灑，漂亮極了！銀杏樹的葉子還可以做扇子或標本呢！
冬天，雪花飛舞，地上的積雪越來越多，像是一層白色的毯子，踩上去軟軟的。天氣越來越冷，池塘里的水漸漸的結(jié)冰了，厚得都可以滑冰了。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，我?？匆娪械耐瑢W摔跤，因為有的積雪很軟，一踩，就摔進了白茫茫的雪堆里，把我笑得前俯后仰。
我愛我的學校，愛那學校四季的景色！
1、我們的教學樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷，當你走進教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機，墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績。
2、近了，近了，我來到我的新學?！晨阪?zhèn)賀龍中學校門前，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè)，像兩個威風凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鐘，上面的時間始終指向九點，寓意我們初中生是八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著洪湖賀龍中學幾個金色大字，是一位將軍的題詞，原來我們的新學校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學校，我感到無比幸福。
3、我初中時的學校有點遭受到輿論的批評，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷了進來。雖然其實不搬，更加會受到指責，本來我們這一屆入學時就被許以會有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會有最先進的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒有看到這跑道的一點影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
4、我認為我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊?。她愛我們每一個學生；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。
5、我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好：書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。是學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
6、一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當星期一升旗時，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國旗敬禮。走過校道，穿過小學部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以了解學校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
7、走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來到了人間玩耍。
8、我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在一支筆中小學的成長歲月一定會變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
9、走進學校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場，那是籃球高手的活動天地。瞧！那個高個字的大哥哥連續(xù)投了三個三分球，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。
10、我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。
11、我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
12、走進校門，只見正前方懸掛著一個45平方米的巨幅LED。它時刻傳遞著學校的動態(tài)，展現(xiàn)校園的風采。再往里走就來到了教學樓，這是一座別具一格的E字型三層紅樓。其優(yōu)點是造型美觀大方，每間教室都能最大限度地采光--設(shè)計師們真是獨具匠心??！在教學樓里，每個教室都充滿著學習的氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細心地培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。
13、跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯。所有道路兩側(cè)都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那么辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光。
14、我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學們瑯瑯書聲，清脆悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的沙沙寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。
15、操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園
16、走進學校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學校增添了生氣。
17、在學校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學期學校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學校開展教育教學活動的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開學，每一個新來的學生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之后，會更加喜歡我們的學校。
18、我目前就讀的學校是思明小學，原來這所學校被稱為漁民小學，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學，才起了這個名字吧?，F(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展，有來自全國各地的孩子來這里讀書，還有外國的孩子也來我們學校求學。作為未來思明區(qū)的重點小學，它的名字更名為思明小學。
19、我們的校園美麗和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。自尊自愛進取爭先。開拓進取，成為們一支筆中小學每一個學生的追求。
20、我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設(shè)備：電腦室語言實驗室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設(shè)施。
作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？欄目小編收集并整理了“關(guān)于校園夏天的作文”，僅供參考，我們來看看吧！
你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎？花草樹木有多美嗎？如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W校夏天的美景吧!
夏天到了，我走進學校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。
小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個大大的蘑菇，課間，二三年級的小同學都來到榕樹下活動，夏天可以給同學乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨特性使人覺得別有一番風味。教學樓門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當你玩累了，回到課室準備上課卻感到想睡覺時，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認真的上課。
現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧？如果你在這個學校讀書，你一定會很快樂的。
夏天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，它有著春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個溫馨的季節(jié)。夏天的校園更是美麗動人。
夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗夏天的溫暖。操場上有的同學踢毽子，有的同學打籃球，有的三三兩兩拉著自己的'好朋友在操場上散步。每個人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽光照在每個人的心間，陽光也讓我們每個人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對于我們的煩躁難耐。
夏天的校園，是同學們歡樂的殿堂。因為美麗的校園，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。
我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個盛夏六年級的同學們就要離開校園了，他們的笑臉也會永遠留在這個夏天。他們不再是小學生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會成為初中的一員，他們的未來會變得比此夏的陽光更加耀眼。
夏天的校園，是我們最美好的景色。
我的童年就生活在美麗的桃?guī)熜@里。我喜歡校園春天的花團錦簇，秋天的桂花飄香，冬天的銀裝素裹，我也喜歡校園夏天的郁郁蔥蔥、生機勃勃。
夏天，校園里那一排排的樟樹、玉蘭樹高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆；法國梧桐樹那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴嚴實實。
夏天的驕陽似火，陽光從密密層層的樹葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。當你走進校園，你會感覺到有絲絲涼意，你會聽到知了在樹上聲聲叫著夏天。夏天，校園的大操坪上，草長得綠茵茵的。
傍晚，天真活潑的孩子們在操坪上嬉戲玩耍，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們在綠蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機與快樂。
一年四季，有百花盛開的春天;有蟬兒鳴叫的夏天;有碩果累累的秋天;有雪花紛飛的冬天。每個季節(jié)各有特色，而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天，因為夏天的校園最美。
夏姑娘拿著大披風，往校園一揚，蟬兒叫了;蜻蜓又回來了;鳥兒在空中自由飛翔;雨后的小河暢流不息，魚兒在水中歡快地跳躍;人們都換上了漂亮的夏裝，抗拒似火的驕陽
一進校園門口，兩棵大松樹呈現(xiàn)眼前，它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。蟬兒在松樹上熱啊、熱啊地叫著，蜻蜓在跳著優(yōu)美的舞姿來回盤旋，鳥兒高歌著贊美夏天。校園內(nèi)，兩排美麗的柳樹小姐，披著長長的秀發(fā)，正在歡迎你來到這所美麗的校園。校園四處遍布綠色的草地，一株株小花點綴在上面，微風吹來，小花頻頻點頭，向你致敬。潔凈的教學樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃著耀眼的光澤。學校的操場上，同學們正在進行著各項運動，驕健的身影充滿活力。操場四周種滿了芙蓉樹，女同學們快樂地采摘著芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那美麗的絨毛，摸它那輕盈的小雨傘。濃密的樹蔭中，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在跳舞，美麗極了。
我愛夏天，我愛別有風情的夏天，我最愛夏天的校園。
有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經(jīng)不覺地又到了“夏天”，春風已經(jīng)帶走了學校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。
每年這個時候的夏天，我們都會非常熱到半死，還記得一年前，我們學校的課室還沒有安裝空調(diào)的時候，天氣悶熱死了，每個同學都爭位置坐，有時候夸張地說，有些脾氣火爆的同學為了涼爽的位置從而打架，學?？吹竭@種情況，就每間教室都安裝了空調(diào)，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語句來說：“這個夏天不太熱！”現(xiàn)在在夏天里，教室已經(jīng)成為了學校的一道美麗的景色，每個同學都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學校的領(lǐng)導們的功勞，我們平時上課的時候，往外面窗戶望去，發(fā)現(xiàn)有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時候會感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣東西了，就是這種鳴聲帶動了炎熱的夏天已經(jīng)到來了，在校園里聽到這種聲音是一種美！
夏天里的校園是多么美麗生動的，我超級喜歡這種感覺！
作文涉及到我們生活的方方面面，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？經(jīng)過收集并整理，欄目小編為你呈上關(guān)于春天的校園作文，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘在我們不知不覺中來到了人間，她剛剛停下腳步，又急匆匆的來到了我們的校園。
看，我們的校園被春姑娘點綴得多么美麗！瞧：校園里的花壇真美??！杜鵑花、山茶花、迎春花、桃花……都競相開放了!它們這些花兒，爭奇斗艷，欲吐芬芳，美麗極了！花壇里的花兒有各種顏色，有的紅，有的黃，有的粉，有的白……紅的似火，黃的像金，粉的如霞，白的像雪……好像是一幅多彩的圖畫?；▔锏男〔菀层@出頭來觀賞著這大自然的美好春天!一場春雨過后，我隱隱約約看到小草上有許多晶瑩剔透的珍珠在滾動，然而，我走近一看，原來是小水珠在作怪啊!新栽的小樹也抽出了嫩綠的葉片，那嫩綠的顏色，格外耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動.讓人無比激動與興奮！
春姑娘，我要贊美你，我要為你的美麗而放聲歌唱！因為你把我們的校園打扮得太美麗了！
人們都說：到郊外去尋找春天吧！可在我們美麗的校園里，也有一個“春之地”——后花園。
春天來臨時，當我走進后花園，會聞到泥土散發(fā)著幽幽的香氣，那是大自然的氣息，是春姑娘撒下的“香水”。當我來到這里，仿佛置身于大自然中，那股香味沁人心扉，那泥土好像不是那黑黑的泥土了，而是一片片潔白的云朵。
我隨手一摸，指尖摸到了那翠綠的嫩葉，滑滑的，好像一個天然的按摩器一樣，真舒服?。≡诤稚闹︻^，全是星光般的點點新綠，或濃或淡，春風拂過，那新綠就好像一只只綠色的、頑皮的小精靈，在枝頭跳來跳去。
地上的小草，怎么好似穿了一件寶石大衣？微風掠過，小草抖了抖身子，我才知道，那是一顆顆晶瑩的露珠。花朵有的含苞待放、有的欣然怒放，姹紫嫣紅······真是美不勝收呀！
小聲點兒，你看：一只小黃雀正站在枝頭唱歌呢！褐黃相間的小腦袋，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，突然，小鳥兒張開了美麗的翅膀，向高高的藍天飛遠了。
在后花園的中央，有兩棵十分引人注目的大樹，我不知道它們是松樹還是柏樹，只知道它們整整一個冬天，好像沒有掉過葉子。
咦？這棵樹的葉子怎么像跟根魚刺一樣呢？我想：也許湊近些聞，能聞到一股魚腥味吧！我俯下身子湊過去一聞，聞到的不是魚腥味，而是綠葉的芳香。
看著看著，一只小螞蟻爬上了我的手背，我想：春天真的來了！
春天的花園真美，我愛后花園，更愛美麗的校園！
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經(jīng)過棕櫚樹，向北是學校的大花壇?；▔锏淖先~小樹修剪得整整齊齊，現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是書聲朗朗的時節(jié)。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！
彭希萍
春天到了，盡管倒春寒的日子，天氣寒冷，可校園仍然跟以前一樣美。
春天的校園里，雖然還沒有開花，但已經(jīng)增添了好幾分新綠。校園側(cè)面的大樟樹屹立在教學樓旁，又為校園添加了幾分青翠。下課了，同學們穿著顏色鮮艷的棉祆，在操場上玩耍，猶如一朵朵美麗的小花，春天的氣息迷漫著整個校園。
進入教學樓，窗臺上擺放著一盆盆綠蘿，青翠欲滴。墻壁上貼著一張張做工精美的手抄報。教室里，一塊塊黑板報精美絕倫，色彩鮮艷，使教學樓看起來充滿了春天的氣味。
內(nèi)操場里，四個角落的桂樹似乎都因為冬天已經(jīng)過去，興奮起來。一顆顆嫩芽從樹枝上悄然生出，舊的包著新的，有一種說不出的春天的味道。
靠著教學樓的一個角落里，有一個花棚，盡管花還沒有開，但下課的時候，同學們到這下面來追逐、打鬧、玩耍，笑得可開心了，配上同學們燦爛的笑容，顯得生機勃勃。
生長在花圃里的小草也從泥土里探出小腦袋。這幾天里，太陽公公幾乎從沒露臉，一直都是雨公公在頂替太陽公公工作。一場雨下過，小草的尖尖上掛著一滴滴晶瑩透明的水珠，草兒稍稍晃了幾下，水珠就“滴嗒”一聲落了下來。
春天的校園真美啊，我愛這春天的校園。
春天的校園
張昊軒
一開學，我就大踏步走進校園，一進校園，就被校園里的春景給迷住了。
我走進校園，一片生機勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當然是面前的花壇?；▔镙d滿了花，香氣撲鼻而來?；▔镞€各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看，幾棵高大健壯的樟樹，樹上結(jié)滿了綠的、黑的果實。樟樹的盡頭，有一個大沙坑，有些同學下課就跑到沙坑里玩。每一次，大隊干部都會及時出現(xiàn)，扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場上安安靜靜的，沒有一點聲音。
下課了，同學們又跑出來盡情地玩耍，有的跑進小賣部買東西。我走到花園里，好大一棵蒼天大樹?。渖险陂L出新芽。周圍就是同學們帶來的花花草草。那些花花草草，就像普通的農(nóng)民，那棵蒼天老樹就是他們的國王?，F(xiàn)在他們正求他們的國王不要生氣，我在看這棵樹上……
我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰埃屛覀冇卯嫻P記錄下來。
走出教學樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀最大的梨樹，那魁梧的身姿，仿佛一個軍人，堅守崗位。
我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風徐徐吹來，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚的春之圓舞曲，充滿了生命的張力?？粗切┡畈⒎诺幕▋?，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細細描繪起來。
只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對他說：“每個季節(jié)與每個生命一樣，都是有意義的?！标惪P聽了，也若有所思的點了點頭。
學生需要掌握短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進行深度思考。寫作文可以從身邊小事開始，表達自己的真情實感。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？以下是小編收集整理的“關(guān)于我與書的故事作文模板”，希望對你的工作和生活有所幫助。
書，是人類進步的階梯，也是我們的摯友。但是，有一次我卻因為看書，而被媽媽狠狠地批評了一頓。
那是一個陽光明媚的上午，我正在津津有味看新買的《黃瓜王國》。這時，媽媽走過來對我說：女兒，媽媽要出去買蔬菜，你幫我看一下鍋里的紅燒肉，記住一定不要忘了!我不耐煩連連應(yīng)付道：行，你放心吧!快走快走!媽媽走后，我覺得周圍安靜了許多，就一頭扎進了書海里。
突然，我覺得廚房好像有什么動靜，可是，書里精彩的情節(jié)，是那么吸引人。鍋里的肉不會這么快就熟了吧，繼續(xù)看書吧!
吱嘎門開了，媽媽回來了。只聽廚房里傳來一聲尖叫，鍋里的紅燒肉媽媽怒氣沖沖地端著搪瓷鍋沖到問我面前：你看看!這肉成什么了我連忙向媽媽解釋道：我看書太投入了，把鍋里的紅燒肉給忘了!聽了這話，媽媽氣得暴跳如雷，狠狠地把我手里的書扔到了墻角。
書啊，你的吸引力如此之大，讓我看了愛不釋手。為了你，我把媽媽交待給我的任務(wù)都忘了。雖然這次我被媽媽批評了一頓，但是我絲毫也不后悔，因為我又結(jié)交了一位可以使我受益終身的良師益友。
一股濃濃的書香吸引了我，一種淡雅的色彩纏繞了我的心，一個個奇妙的文字讓我停下腳步。那就是書，我的心中一直與它有一個故事……
——題記
在校園中漫步，清晨的第一顆露水打濕了我的衣裳，勾起了我的回憶，滋潤了我的心田……
兒時，乳臭未干的氣息，伴著稚嫩的話語，我踏上了書的第一站?！督疸y島》吉姆探險使得一波三折，跌宕起伏，使我恍如身臨其境；《湯姆·索亞歷險記》主人公尋寶時的陰森可怖的瞬間，讓我心驚肉跳、坐立不安；《愛麗絲漫游奇境》女孩奇妙歷險之旅，令我羨慕不已，兩眼發(fā)紅；《神秘島》主人翁落入荒島創(chuàng)造家園，令我感到他們的自立自強；《八十天環(huán)游地球》福克不懼艱難險阻，環(huán)游地球，令我驚心動魄；《海底兩萬里》栩栩如生的人物們，讓我感受到了作者的正義感……總之，兒時，幻想探險小說看了遍。每次看時，要么心跳加速，神色慌張；要么心曠神怡、神清氣爽；要么悄然無聲、潸然淚下；要么哈哈大笑、眉頭松適……然而，光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，幾年過去了，幻想探險書充實了我的大腦，讓我的想象力一下提高了許多。
中年級時，語言開始成熟，也不再那么幼稚了，勵志作品與我形影不離。樹蔭下，一個嬌小的身影，腦海中盡是《小公主》的自強不息；保爾·柯察金的不懈努力；魯濱孫的逆境求生；《老人與?！返挠啦环艞墶@些人物印在了我心中。緊接著，科普類和愛的文學作品熏陶了我，法布爾觀察昆蟲的細心，星空云圖的絢爛，最為新奇的科技……高爾基三部曲的求學漫漫；《愛的教育》的心路歷程；《簡·愛》的寬容大度，《巴黎圣母院》的圣潔之愛，《茶花女》的純潔真愛；《高老頭》對女兒的無限溺愛；《包法利夫人》的欺騙之愛；《呼嘯山莊》的復(fù)仇之愛……總之，在書的熱帶雨林中，我尋覓到了不少人生哲理。物換星移，?？菔癄€，新一部交響樂又打響了。
童年之路的盡頭，少年之橋的起點，我對中國古代文學，頗為喜愛。《紅樓夢》里四大家族的興衰歷程；《三國演義》中三國鼎立終歸晉的悲壯；《水滸傳》梁山好漢的意氣風發(fā)；《莊子選譯》的詩情畫意中的道理……從那時，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，我才理解至深。
如今，回望童年的種種回憶，都與書交織在一起，都和書聯(lián)系在一起，都從書中聞到最香的味道。因為書，讓我的童年更加精彩了，我心中有一個故事，一個與書的故事，現(xiàn)在我和書的故事，依然在延續(xù)，因為書之路永不會斷開……
書就像一把幫助我打開知識大門的鑰匙，就像一盞指引我方向的燈火，就像是一片知識的海洋。
在我上一、二年級的時候，我和大多數(shù)小朋友一樣，只愛讀漫畫書和圖畫書，對那些只有文字、沒有插圖的書碰也不碰，對文學或歷史小說更是排除在外。對此，爸爸媽媽也意識到了這個問題，把小書柜上的漫畫書全部拿走了，換上了歷史書、文學小說和其他純文字書。一開始，我一點也不喜歡讀那些書，加上媽媽要求我每天至少讀書半小時，讀書變成一種任務(wù)更讓我厭煩。
然而，我三年級的一個晚上發(fā)生的事，讓我對讀書的看法發(fā)生了巨大的變化。
那天晚上，我寫完作業(yè)隨手拿起游戲機玩了起來。突然，媽媽走了過來，看見我便皺著眉頭：“你在干什么？又玩游戲？作業(yè)寫完了嗎？讀書了嗎？快去看書！”說著從我手里奪走了游戲機，之后大踏步走開了。被媽媽兇了，我撅著嘴，不情不愿、懶懶散散地走到了書柜前，漫無目的地望向一排排書。就在這時，什么金色的東西在我眼前晃了一下，定睛一看，是幾個金燦燦的大字，印在深色的書脊上：“哈利·波特”。噢，想起來了，前一段哥哥看得很著迷，好朋友們也偶爾會說起。我隨手抽出一本，書的封面立刻吸引了我的注意力。一個黑色頭發(fā)，戴著圓圓黑眼鏡的男孩，額頭上一道金色閃亮的傷疤，他正騎在一把掃把上，在天空中飛翔，一只手臂高高地揚起。他看起來自信、快樂，充滿冒險精神。我不由自主地翻開書，把眼睛瞥向了文字。這本書講述了一個男孩在魔法世界和他的小伙伴們一起打敗邪惡的巫師伏地魔的故事，情節(jié)特別有趣，充滿了精彩的冒險，讓人忍不住地往下讀。我第一次明白了什么叫做“如饑似渴”地閱讀，第一次覺得滿書頁密密麻麻的文字中竟然有那么多樂趣。我看得入了神，連媽媽叫我吃飯都沒聽見呢！
從那以后，文字書成為了我的好伙伴。讀完了七本《哈利·波特》，又讀了其他有趣的小說：羅爾德·達爾系列、《哈爾羅杰歷險記系列》《貓頭鷹王國系列》、安房直子系列等等，也在開始嘗試讀歷史書籍，盡管進展有點慢?，F(xiàn)在，每天我都會自覺打開書籍，隨著作者的文字一起哭一起笑，暢游在文字的海洋中。
以后我一定要做到冰心奶奶要求的：“讀書好，多讀書，讀好書”。
從小時候起，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就是因為我喜歡書，所以我才會因為書而鬧笶話。下面就由我來訴說一兩件事吧！
星期六，一個清爽的早晨，我伸了個懶腰，便起床了，我想起老師交給我們的任務(wù)﹝買書﹞，便把我那正和周公約會的老爸叫醒，叫他給我去買書，若爸半睡半醒式地答應(yīng)了，然后把買書的錢給我，然后繼續(xù)和周公約會。我呢？一下就閃就沒影了，到是書店里又多了個“愛書如愛命”的人，我看到一本我上次沒看完的書—《格林童話》，我盯住了那本書，如同餓虎見了食物，我一個“餓虎撲食”，眼間，書己經(jīng)被我抓在手上了，我津津有味地看著書，時間過得飛快，一個上午過去了，我下意識地看了看四周，原本擠滿人的書店不知什么時候變得空蕩蕩的了，我趕緊起身，買了老師叫買的書，一下沖下樓，老爸來了，（我每次都忘記時間），所以老爸二話不說，見我上車了，便沖刺下去（恐怕比火箭還快100倍）。
“看書。” 我星期一嘮叨的事就是看書，我邊走邊看，“當”撞著一物，也不看神馬（什么）東東，就說∶“對不起，同學?！保ü烙嬤@棵大樹會在心里詛咒我一萬便的），呆瓜語句一出囗，旁人驚得說不出話，在我走了30步的時，我回頭一看，周圍己笑倒一大片了﹝可以震塌學校﹞！我真是為我自個默哀??！
我喜歡讀書，所以我和書的故事還在繼續(xù)……
埋書
小時候，姐姐像是我的玩偶，我時不時就纏著她陪我玩。姐姐上小學時，這樣的事如似一陣輕煙般消逝了。姐姐整日捧著書，正因為這，也就沒有再陪我玩的時間了。一到星期六星期日，不知是什么特殊的力量使姐姐整天鉆在房間里，不出來。我很多次想闖進去，問姐姐為什么不出來玩，可門總是鎖著。難道，這是在躲避我嗎?
直到有一天，姐姐房間的門敞開了一條縫，姐姐忘了鎖門，我沖入姐姐的房間，大聲喊道：“姐，為什么不出來陪我玩!”姐姐沒有作聲，手中捧著一本名為《童年·在人間·我的大學》的書，如癡如醉。這是什么力量，使姐姐如此愛讀一本無用而且又厚又大的書?是什么動力讓姐姐這樣愛書，以至于忽視了玩耍讓自己悶在房里悶一天?這里面有什么奧秘，有什么魅力將姐姐牢牢抓住。姐姐說話了：“總有一天你知道有多么神奇?！蔽倚闹袩嵫序v，好像對書充滿了仇恨。
有一天，姐姐出去了。我走進了她的書房，我看見了那本《童年·在人間·我的大學》，我全身的血液都沸騰起來，腳幾乎是情不自禁地走過去的，又情不自禁地拿起那本書。我猶豫了。最后，我一咬牙，把它埋在了后院。我想，大概這樣就可以讓姐姐陪我玩了吧!可是我錯了。
撕 書
姐姐發(fā)現(xiàn)了。她并沒有因此陪我玩，只是一個人悶在書房里哭，直至發(fā)燒住進了院。每當我想起時就很難過，當我正對著姐姐那熱淚盈眶的雙眼時，我啞然了。
之后，姐姐知道了是我埋了她的書，她并沒有怪我，只是說一句：“總有一天你會知道書對我有多么重要?！边@句話在我心中留下了深深的烙印。我一直在找尋著謎底。
一年一年過去了，一天一天過去了，我上五年級時找到了答案。那年，媽媽陪我上街買了一本名為《幻城》的書，從那天起，我像被一只無形的手牢牢抓住，我完全陶醉在書中了，我感到了書的神圣，偉大。有一天，姐姐莫名其妙地走進我書房，一把抓住我的《幻城》，一分為二，書從此“尸首”兩分。我心急如焚，如果眼前不是我姐姐，我恨不得將他碎尸萬段?！盀槭裁??”我大叫道。姐姐仍只說了一句：“你明白了吧!”說著離開了書房。
我看著面前的姐姐發(fā)了呆。
愛 書
我懂了，姐姐這樣做完全是想讓我明白這樣一個比喻：一本好書在讀書、愛書之人手中，猶如夏日捧一杯冰汽水，一碗消暑解渴的涼茶，慢慢品嘗，細細回味，不但清涼解渴，還能獲得無窮的感受，又怎能容忍別人在其中添加一些異味的東西?一本好書，宛如指路的燈塔，身為水手，你又怎能讓別人將它摧毀。一本好書，自己深醉其中，而未讀完，別人就將之摧毀，這難道不是人世間最痛苦之事嗎?書對于一個好讀書之人就是生命，失去自己所愛，猶如撕心裂肺般痛苦，難道不是嗎?
我的埋書，姐姐的撕書，讓我懂得了愛書。
英國作家尤安·艾肯曾經(jīng)說過﹕“讀一本好書，就像交一位益友?！蔽矣X得這個比喻特別親切。
記得我四五歲的時候和書交上了朋友，從那時起，爸爸媽媽只要一有空閑的時間，就會帶我去書店或者是圖書館選購圖書給我看。到了五六歲，我就已經(jīng)拿著厚厚的的連環(huán)畫看了。不但看書，我還把里面的文字、注釋一字一句的讀出來，一有不認識的字我就會問爸爸媽媽?？蔀榱耸∈?，遇到相似的字就想當然的讀。記得有一次我把一個比喻句“北極星像一盞指路燈一樣掛在天空中”讀成了“北極星像一盞指路燈一樣桂在天空中，”至今爸爸媽媽還把這件事掛在嘴邊上，當“笑話”一樣講著玩。
雖然鬧過不少笑話，但我對書的興趣越來越濃，隨著年齡的增長，連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我了，我開始讀大部頭小說，只是看不太懂，一個個字我認識，可組到一塊，我就傻眼了。但我也有一招，叫囫圇吞棗，特管用！因為書的陪伴，我一直快樂無憂。
書陪伴著我走過了九年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始至終的陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到各個社會的領(lǐng)域；讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上句話，它會陪著我一直走下去。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀?！睍?，它一直陪伴著我逐步地成長。
在我小時候，我一直是個伶牙俐齒的小朋友，自己的想象力也非同一般。于是，在我很小的時候，媽媽就教我讀繪本故事，從小就培養(yǎng)了我愛看書的好習慣。也正是從那時起，開啟了我和書的一個個小故事。
二年級的我第一次接觸名著書籍。記得有一天，媽媽給了我一本“厚厚”的書，上面的字都標注著拼音。就這樣，我嘗試著看了《老人與海》這本書。我也立刻被書中的精彩描寫吸引了：整整一上午，我完全沉迷在其中，直到媽媽叫我吃飯時，我才戀戀不舍地放下書。在吃飯時，媽媽問我“作業(yè)寫完了嗎？"可我一上午都在看書，只好含糊了一下，蒙混過關(guān)后立刻回到我的房間，沒有睡午覺把作業(yè)給"補”完了。到了下午，我便正大光明地看那本"害"得我無法睡覺的《老人與?！?。從那時起，我對書便產(chǎn)生了濃厚的興趣。
步入了高年級后，我的學習壓力逐漸加大，好像我也進入了叛逆期。在我正心浮氣燥時，我總會一手拿起一本長篇小說，一口氣讀上一天，就會感覺自已神清氣爽。也讓自己明白了自己的脾氣發(fā)瀉在家人身上，是最不應(yīng)該的。感謝書籍讓我改變了自己的壞脾氣。
而現(xiàn)在，書給我?guī)淼母嗍侵腔郏瑥囊槐颈久鴷形颐靼琢恕案褂性姇鴼庾匀A”，從一個個道理中我明白了“與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識武裝自己?！蔽易约阂舶l(fā)生了一些改變。這一切，都是書籍給予我的。
這就是我和書的故事，我們之間的故事是精彩的，是美好的，更是生生不息的……
小時候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝?？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長大了，需要通過閱讀懂得更多的知識，要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個人同學過來對我說：要不要看這本漫畫書？要是以前我會毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學習，我也能感受到更多的快樂。現(xiàn)在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個人沒精神。
前段時間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時，才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里，所有的課外時間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。
在我童年的小小世界里，有一個陪伴我，理解我的忠實伙伴，他就是書。書是我的營養(yǎng)品，給我無盡的力量;書是我童年的玩伴;也是帶我走向知識海洋的導師。
書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識，智慧與歡樂。他是我的開心果，也是我的長生果。
童年的一次玩耍，讓我得到了這個營養(yǎng)品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會翻看。有時我好像進入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動不動的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗，是書給我營養(yǎng)，讓我不斷成長。我從書中學到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應(yīng)該只注重外表的美，更應(yīng)該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實了我，滿足了我。
書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
一聽到書，大部分的人寫的都是自己有多喜愛書;多么愛看書;甚至愛書愛到了廢寢忘食的地步。而我今天要講的卻是在我5歲時發(fā)生的與書之間的趣味故事我吃書。
小時候，由于貪玩做功課老不專心，媽媽因鄰居家孩子比我聰明而跟我大吵一架，據(jù)我回憶，那時，媽媽把藍西(鄰居家的孩子)叫過來跟我做數(shù)學題。藍西全對;而我卻因粗心錯了3道題。媽媽對我大聲說：你就不能爭點氣嗎?你看看人家藍西，同樣的時間，同樣的學校，怎么別人就比你聰明，別人就能把書上的內(nèi)容消化了，你怎么就不能把書給消化了?也不學學人家藍西
消化，不是只有吃了東西才能消化嗎?于是我趁爸爸去上班，媽媽去買菜時，從爸爸的書柜里拿了很多書，好像有《意林》，什么小說全集，還有個什么散文集的，我都已經(jīng)記不清了。我撕了一小片，嗯，這是個什么書呀?連個味都沒有，后來我把書在鹽里蘸了蘸，雖然有點咸，但比起之前那個苦苦的還是好多了。我猛然想起媽媽平時做的菜，都得在鍋里炒一下后，才變的好吃。于是我把書撕成一頁一頁的，放在菜盆里洗了一下，有的都破了，我把它們一張張疊在一起，分成五份，用力一切，切的不是長方形，而是不規(guī)則的幾何圖形，我見切的不好，就用手撕了起來，哪知還不如切的呢，我氣的暴跳如雷，但我不管三七二十一，倒上油，我不懂什么油熱不熱，只是等了十幾秒，我就不耐煩了，就直接把書往鍋里倒。拿起鏟子翻來覆去的炒來炒去，放了一勺鹽。拿起小鏟子吧菜放在盤子里。嘗了一口，嗯，味道還不錯，咸咸的。這時，門外傳來了熟悉的腳步聲和說話聲：累死我了，累死我了。我知道媽媽回來了，便把我的勞動成果放在餐桌上，想讓媽媽也品嘗品嘗。媽媽還沒看清楚那是什么就對我說：你爸也真是的，明明不會炒菜，還偏偏要做菜，你看看菜都沒炒熟，白白的，別人還以為是白蘿卜呢。我在旁邊匿笑，這是我炒的，怎么樣，不錯吧?這也不是白蘿卜，是書，你不是說讓我消化嗎?我剛剛吃了點，估計已經(jīng)消化了，你也吃一點吧!突然媽媽哈哈的大笑起來
這就是我與書的故事，怎么樣?也是留給童年與書最初的故事，它將激勵我不斷上進，做一個愛讀書的人!
網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,寫作能夠幫助訓練培養(yǎng)我們的文筆，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于喜歡看書的作文，請閱讀后分享你的朋友！
喜歡看書的小兔
深圳市南山小學二四班鄧皓凱
有一只小兔子，它非常喜歡看書。
有一次，它拿了十幾本厚書，跑到一查大樹下去看。小兔看了好久好久，從早晨一直看到了中午，吃午飯的時候才拿著書回家。
第二天，小兔又拿著昨天沒看完的那些書，躺在草地上看。老山羊走這路過，看見了說：“哎呀呀，這可不行呀，躺著看書你的眼睛會近視的?！毙⊥貌幌嘈诺卣f：“不會的?！崩仙窖蚩葱⊥貌宦犜挘苌鷼獾刈吡?。
第三天，小兔又拿著好多書和小鹿去草地玩。小兔在看書，小鹿在旁邊玩。過了好久，小鹿要回家了，它去叫小兔，看見小兔還在看書，驚奇地問：“小兔，我玩的時候，你一直在看書嗎？”小兔說：“當然啦！”小鹿說：“這樣可不好，眼睛長時間不休息，這樣會近視的?！毙÷棺屗菹⒁粫?，可小兔就是不肯，小鹿沒辦法只好自己走了。
終于，有天早晨起來，小兔看東西感覺看不清楚，告訴了兔媽媽。兔媽媽帶著小兔去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后告訴小兔說，它是近視了，并給小兔配了眼鏡。小兔心里很后悔，它想：我真應(yīng)該聽老山羊和小鹿的話，合理地用眼，保護視力！
我特別喜歡看書，它們就像一位位老人，不緊不慢的敘述著他們自己的故事；它們又像一位位朋友，和我一起分享他們的快樂。
書讓我們思想開闊，讓我們情操高尚。這就是我，一個熱愛看書的小男孩，一個與書為友的小男孩！
學霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
大量這鏡子里的人；一米七的身高理著最土氣的平頭，胖胖的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴巴微微翹起，樣子帥帥的，還有點酷酷的樣子。這就是我，一個活潑的小男孩兒。
有一次家里就我一個人在，我感到特別無聊，就隨手拿起一本書津津有味地看了起來。看到悲傷的情節(jié)，我會為主人公悲慘的命運，而感到傷心難過，看到有趣的地方，我會哈哈大笑，笑的肚子都要爆炸了；看到感人的地方；我會用手抹去眼角那一顆顆淚珠。整整一個下午，我沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風情，書是人類心靈的歸宿，我愿把我這顆熾熱的心投向書的懷抱。
四年級:郭海海
大家好！我是大瀝鎮(zhèn)中心小學三年級一班林煒靈，長著一雙水汪汪，圓溜溜的眼睛，一張櫻桃小嘴巴和兩個用皮筋扎起來的“兔耳朵”。怎么樣？可愛吧！
我的性格很獨特，總喜歡追求自己喜愛的東西，盡管媽媽為我買了許多各式各樣的裙子，但我還是向媽媽央求買那時尚好看的牛仔衣裙。
我的愛好有很多，比如：看書，畫畫，唱歌，跳舞……。你
們猜猜我最喜愛的哪個愛好呢？沒錯，我最喜愛看書。
有一次，爸爸媽媽都去旅游了，家里剩下我和哥哥。我一起床，做完作業(yè)后，就馬上收拾東西。一隨手，就拿起一本《伊索童話》來看，一看就看上好幾個小時……等看到迷迷糊糊的時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚上了，爸爸爸媽都在催我吃晚飯呢！
怎么樣？你已經(jīng)認識我了吧？快來和我交個朋友吧。
我是一個平凡的女孩，但是，我有一個習慣——只要有一點點的時間，我就會從書包里抽出一本書過來，認認真真的看了起來，不管下課有多么的吵鬧，但是我還是能安安靜靜的讀下去，這就是我，愛看書，不管在什么地點，我都會隨身帶一本喜歡的書在旁邊。
今天，我放學回家，見家里有好多的客人，我就飛一般的速度跑進了書房里，狼吞虎咽的看起書來，媽媽這時候叫我去拿飲料給叔叔阿姨們，我雖然耳朵聽見了，可是，我的心卻在書本里的傳奇般的故事里面，時間一分一秒的過去了，媽媽見我還沒拿來，于是怒氣沖沖的進來書房，對我大聲罵道：“韓沐檸，你這是在干什么啊！叫你拿一個飲料，你都拿到哪里去了。你是想要氣死我啊！”見這情形，我急急忙忙放下書，又是飛一般的速度拿了飲料給叔叔阿姨們。當叔叔阿姨質(zhì)問我的時候，我不好意思的說，那時候自己正在看書。這時候，叔叔阿姨們都笑翻了，連連對媽媽說：“你這個女兒啊，真是一個愛讀書的女孩子，別管他了，就讓他去吧，讀書也不是什么壞事！”媽媽聽了，尷尬的點了點頭。
這就是我，既平凡又喜歡讀書的我！你們想要認識我嗎？快快來和我一起做朋友吧！
那個喜歡看書的女孩
一頭棕黑自然卷的頭發(fā)，一雙水汪汪的的大眼睛，小巧的嘴巴，長長的雙腿和細長的手臂，拼湊成一個喜歡看書的女孩——我。
有一次，我正在津津有味地看著一本童話書。媽媽走過來對我說：“恬兒，今天天氣很好，我們出去走一走吧？”“再說吧！”我頭也不抬地回答道。過了一會兒，媽媽又說：“寶貝，我們?nèi)コ菛|公園玩吧？”“哦……”嘴里答應(yīng)著，可我還是一動不動地坐在椅子上看書。這本書實在太好看了，一會兒把我?guī)У搅撕Ｑ笫澜?，一會兒又來到了茂密的森林……過了好久，我才看完。這時我抬頭看向媽媽：“我們什么時候去？”“去哪？”媽媽不解地問?！俺菛|公園呀！”我淡定地說?！疤炷?，你看現(xiàn)在都多晚了，我們都要吃晚飯了，你還出去玩呀！”媽媽有點哭笑不得。我一看鐘，可不是嘛，都是晚上6點了，好吧，只能等下個周末再去玩了。
這就是我，一個活潑開朗，喜歡看書的我。
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