幼兒園世界睡眠日活動方案。
不管是大人還是孩子充足的睡眠有助于身體健康,每年的3月21日是世界睡眠日,有些幼兒園會組織活動讓小朋友們了解關(guān)于睡覺睡眠的問題,下面是小編給大家整理的關(guān)于世界睡眠日活動方案,有需要的,可以收藏!
? ? 活動目標
? ? 1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢是最正確的睡姿。
? ? 2、懂得保護身體,知道睡眠的重要性以及避免做**的基本方法。
? ? 活動準備
? ? 白板課件《我們的睡眠》。
? ? 活動過程
? ? 一、欣賞課件,引出“睡覺”話題。
? ? “它是誰?它呢?這個呢(黑屏)這些小動物們怎么了?(睡覺了)你知道它們是怎樣睡覺的嗎?你是不是以為它們是這樣睡覺的?”幼兒**發(fā)言,教師略作點評,盡量讓他們說出全部的動物。
? ? 老師:“小動物們睡覺的時間不一樣,有的白天睡有的晚上睡;它們睡覺的姿勢也各種各樣,有的睜著眼睛睡、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們*時是怎樣睡覺的呢?(躺在床上睡覺)”
? ? 二、運用已有生活經(jīng)驗,感知睡覺姿勢,并了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢是最正確的睡姿。
? ? 出示床和人的圖片,幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗將4種基本睡覺的姿勢展示出來。
? ? “誰愿意來放一放圖片,告訴我們你*時是怎樣睡覺的?除了仰著睡,還可以怎么睡?還有沒有不一樣的?”(4種基本的睡姿全部由幼兒擺出、說出)
? ? 老師:“我們有時會仰著睡、有時會伏著睡,有時會左側(cè)臥睡,還有時會右側(cè)臥睡,你們覺得哪些睡姿是正確的?為什么?”
? ? 老師:“原來仰著睡時,呼吸能暢通,身體能放松,起床以后有;右側(cè)臥睡時,呼吸能暢通,也不會**心臟,這樣才能美美地睡一覺??匆豢催@個小朋友,他睡覺的姿勢對嗎?為什么?用被子蒙著頭睡覺會影響呼吸,對身體有害,所以這種睡姿也不可??!”
? ? 三、知道睡覺時會做夢,通過討論得出避免做惡夢的基本方法。
? ? 出示**圖,“他怎么了?他為什么會做惡夢呢?現(xiàn)在請4個小朋友一組,討論一下為什么他會做惡夢?做哪些事情比較容易做**呢?他可能看到了什么會做惡夢?他可能在睡覺前和小伙伴干什么了會做惡夢?睡得很舒服會做**嗎?那他可能怎么了才會做**?”
? ? 老師:“所以我們小朋友不能看太刺激的東西,睡前也不能太興奮,還要注意選擇正確的睡姿,才能睡個好覺!”
? ? 四、集體討論:不睡覺,可以嗎?“睡上一覺,很好!那不睡覺會怎樣呢?
? ? 老師:睡眠真的很重要!”
? ? 五、拼圖游戲:人在睡覺時會干什么?
? ? “人在睡覺時,除了做夢、說夢話,還會干什么呢?請你們根據(jù)這些圖片拼一拼,說一說?!?/p>
? ? 活動目標:
? ? 1.有獨立睡覺的愿望
? ? 2.懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生,也不安全。
? ? 3.知道睡覺時要保持正確的睡眠姿勢,按時睡、按時起。
? ? 活動準備:
? ? 1.設(shè)計“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份,事先請家長填寫、反饋,教師匯總,以便有目的的組織活動,重點指導。
? ? 2.幼兒用書10—11頁;多媒體教學資源《卡卡是個男子漢》。
? ? 活動過程:
? ? 1.玩游戲《天亮了,天黑了》,引起幼兒對睡覺的興趣。
? ? 游戲玩法:
? ? 教師說:“太陽公公爬呀爬,爬上山坡看寶寶。”幼兒邊做動作邊說:“寶寶起床了!”教師說:“月亮婆婆跳呀跳,跳上樹梢看寶寶。”幼兒邊做動作邊說“寶寶睡覺了!”
? ? 2.談話活動:了解幼兒睡覺前都在做什么。
? ? (1)教師提問:晚上睡覺前你喜歡做些什么?
? ? (2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺前進行的活動,比如看書、玩玩具、做游戲、看電視等。
? ? 3.播放多媒體教學資源《卡卡是個男子漢》。教師講述故事,幫助幼兒認識卡卡,看看卡卡是怎樣睡覺的。
? ? (1)教師形象的介紹卡卡,簡述故事第一部分。提問:媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解:要按時上床睡覺,睡覺前不做劇烈運動,這樣可以幫助自己很快入睡。
? ? (2)教師講述故事第二部分。提問:媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解:睡覺要保持正確的睡姿,不能趴著睡,是側(cè)著睡,這樣可以讓自己睡得舒適安穩(wěn)。
? ? (3)教師講述故事第三部分。提問:為什么媽媽說不可以?幫助幼兒理解:寶寶長大了,應(yīng)該學習獨自睡覺。根據(jù)調(diào)查表的情況,教師表揚在家獨立睡覺的幼兒,鼓勵其他幼兒在家試著獨自睡覺。
? ? 4.閱讀幼兒用書第10—11頁《卡卡是個男子漢》
? ? 讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容。教師提問:你愿意做卡卡那樣的“男子漢”嗎?怎樣才能像卡卡一樣?
? ? 教師小結(jié):按時睡覺,按時起床;睡前要安靜;不用大人陪著睡;不抱著玩具睡覺等。
? ? 活動延伸:
? ? 1.午睡時教師可以對幼兒繼續(xù)進行入睡提示。
? ? 2.鼓勵幼兒晚上與家長做個約定:不要大人陪,肚子睡覺。
? ? 活動目標:
? ? 1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。
? ? 2、樂意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。
? ? 活動準備:
? ? 1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。
? ? 2、教學掛圖和幼兒用書。
? ? 活動過程:
? ? 一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。
? ? (如情景表演有困難,可引導幼兒觀看教學掛圖)
? ? 1、激發(fā)幼兒的學習興趣:教師引導幼兒觀看安全標志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?
? ? 2、提出問題,請幼兒思考:YJs21.cOm
? ? ⑴為什么不能蒙頭睡覺?
? ? ⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具?
? ? ⑶為什么不能趴著睡?
? ? 二、引導幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢。
? ? (1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。
? ? (2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準備怎么睡?
? ? 三、游戲“寶寶睡覺了”。
? ? 1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。
? ? 2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。
? ? 一、活動目標
? ? (1)在睡午覺時,能把脫下的衣、褲、鞋子,較整齊地放在固定處。并學習何鉆被窩入睡,加強保暖。(2)逐步養(yǎng)成良好的午睡習慣。
? ? 二、重點與難點
? ? 1讓幼兒懂得怎樣午睡好;學習一些正確的午睡方法,逐步養(yǎng)成良好的午睡習慣。
? ? 2在日常生活中基本能做到不大喊大叫。
? ? 三、活動準備:
? ? 1、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”
? ? 2、布娃娃一個。
? ? 四、活動流程
? ? <一>情景感知:
? ? 1、情景表演,讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。(演示娃娃的午睡)讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過程中,形象地理解以下兩點:
? ? (1)為了避免起床時不受凍,能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪,就應(yīng)該把這些東西整齊地放在固定處。
? ? (2)為使在睡覺時不受涼,就要蓋好小棉被,學習鉆被窩入睡。
? ? <二>方法傳受
? ? 1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式,提高幼兒練習的興趣,幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽邊做,將脫下的衣物等放在固定處。
? ? 脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。
? ? 鋪好被子上床去,小被暖和蓋身體。
? ? 閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺。
? ? 房間里面靜悄悄,一覺醒來精神好。
? ? 2、教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導幼兒把鞋子放整齊。
? ? 小鞋小鞋像小船,離開小腳要靠岸。
? ? 快快劃呀快快劃,誰的小船先靠岸?
? ? 誰的小船靠得好。
? ? 3、啟發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊,教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。
? ? 放平衣服對整齊,先將“兩袖”向前抱,
? ? 再把“腰兒”彎一彎,看看是否疊好了。
? ? 褲腰對褲腰,褲腳對褲腳,
? ? 中間折一折,褲子就折好。
? ? 找呀找,找呀找,襪頭、襪口找朋友,找到朋友反跟斗。
? ? 4、學鉆被,蓋被。
? ? 可讓個別幼兒示范正確方法:掀開一側(cè)被子,躺下后雙腳伸直,將掀起的被子蓋在身上,蓋好被邊、被角。
? ? 教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動作。
? ? 先開一扇門,躺下把腳伸,
? ? 小門關(guān)關(guān)緊,閉上小眼睛。
? ? (以上這些活動,還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進行)。
? ? 〈三〉鞏固幼兒的良好行為習慣。
? ? (1)開展“賽一賽”的游戲(比一`比,看誰疊得快。比一比,看誰擺得快。比一比,看誰鉆得快)。并進行鼓勵和表揚。
? ? (2)在活動之余繼續(xù)進行練習,讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。
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追求綠色節(jié)能時尚,擁抱綠色低碳生活。一年一度的世界地球日馬上就要到了,一般都會舉行集會、游行、宣講和其他多種形式的世界地球日宣傳活動。關(guān)于世界地球日活動方案要怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園小班世界地球日活動方案》,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
設(shè)計意圖
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),因此保護環(huán)境,低碳生活已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的最佳期,這時對他們進行環(huán)保的啟蒙教育,形成最初的環(huán)境意識、愛護環(huán)境的情感和保護環(huán)境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現(xiàn)狀設(shè)計了此活動,旨在增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式。
活動目標
1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒明白環(huán)保要從小做起,從我做起。
活動準備
1、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識PPT圖片;
2、地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面;
3、PPT:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ;
4、知識準備:了解地震、海嘯等災(zāi)害對人類的危害。
活動過程
一、導入活動:出示發(fā)燒的地球媽媽,引導幼兒觀察
提問:
地球媽媽發(fā)燒了,為什么會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。
地球媽媽生病了,會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?(幼兒自由討論)
小結(jié):
現(xiàn)在我們的生活越來越好,我們每天浪費的水、電,還有汽車、電器發(fā)出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等,無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環(huán)境中終于忍受不住,病倒了,她生病了會有什么發(fā)生呢?
二、觀看地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面
地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災(zāi)害,我們應(yīng)該怎樣做呢?(引導幼兒講出一些保護環(huán)境的簡單做法)
三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在
我們經(jīng)常看到公共汽車開動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風飄散到遠處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體,影響健康。
做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。
小結(jié):
我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣,這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。
四、遷移經(jīng)驗,擴展想象。
1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)
2、為了減少空氣污染,不少科學家做了研究,他們發(fā)明了無污染的電動汽車。(看PPT畫面)
3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)
4、觀看低碳環(huán)保生活小知識的PPT圖片,激發(fā)幼兒從小學會低碳生活,這樣能保護我們的環(huán)境。
五、豐富經(jīng)驗,進一步增強環(huán)保意識。
觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!
活動延伸
幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。
一、 活動背景
今年4月22日是第53個世界地球日,活動主題為"珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進生態(tài)文明 共建美麗中國"。
二、 活動目的
為了響應(yīng)地球日保護環(huán)境的號召,美化我們的生活環(huán)境,提高我們生活的質(zhì)量,為了再展示我校青年志愿者的形象,進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會"團結(jié),奉獻,友愛,互助"的服務(wù)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了"關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動"的公益宣傳活動。
三、活動單位
主辦單位:xx文理學院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:********
四、 活動對象
文理學院全體學生與紹興市區(qū)市民
五、 活動時間
XX年x月xx日
六、活動地點:
河西、南山餐廳門口,校外(環(huán)城西路-xx西路-解放路(城市廣場、塔山、金時代廣場)-城南大道)
七、活動構(gòu)成
活動一:
1、活動名稱:關(guān)愛地球,關(guān)愛生命主題系列活動
2、活動時間:4月22日上午10:30--下午3:30
3、活動地點:河西、xx餐廳門口
4、活動內(nèi)容:
(1)設(shè)點發(fā)放關(guān)于地球日與流感防御的宣傳單。包括第53個地球日的主題、為保護地球能做的活動與流感防御措施。(具體見附件1)
(2)在主題為"關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動"的宣傳橫幅上簽名,活動結(jié)束之后掛起來展示。
(3)準備一塊主題展板,用一些便利貼,讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。
(4)每個校區(qū)的食堂門口設(shè)一個點,放置寬一米左右的白布,號召學生動手畫自己心中的地球。
活動二:
1、活動名稱:綠色出行環(huán)保宣傳活動
2、活動時間:4月22日下午1:30--3:30
3、活動路線:河西校區(qū)--環(huán)城西路--勝利西路--解放路(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)--城南大道--南山校區(qū)
4、活動所需人數(shù):分3組,每組8-10人,共24-30人
5、活動內(nèi)容:攜帶校青年志愿者協(xié)會旗幟與"綠色出行、低碳環(huán)保"的環(huán)保標志旗幟,3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一組,按預定路線騎自行車綠色出行,低碳環(huán)保,從身邊做起,在3個點(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)停下分發(fā)保護環(huán)境與預防禽流感的宣傳單,最后回到南山餐廳結(jié)束。
八、經(jīng)費預算
項目經(jīng)費宣傳單XX張200元宣傳橫幅標語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元 宣傳海報2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計600元
九、注意事項
2、如果4月22日天氣狀況不好,活動提前或推遲一日進行。
十、活動口號
關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動
社團換屆選舉活動策劃書
活動引言:為進一步加強我校的社團管理,促進社團健康發(fā)展。保證社團的正常運轉(zhuǎn),充分發(fā)揮學生的主體作用,為社團工作注入新鮮的血液,使社團更高效地開展工作,本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,根據(jù)學院學生會社團部有關(guān)社團管理條例,經(jīng)研究決定對各社團會長進行統(tǒng)一換屆選舉。
一、目的和內(nèi)容
(一)目的:評選出社團新一屆會長
(二)時間: xx年6月19日
(三)地點: 數(shù)信樓四樓
(四)主辦: 星海服務(wù)社
(五)參與人員:學院團委老師,候選會長,候選部長,社團代表。
(六)內(nèi)容:
1、宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單
2、候選人逐一上場演講
3、中場休息
4、點票
5、宣布各社團新一屆會長名單
二、會議具體流程
項目
具體活動內(nèi)容
宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單
會議開始,宣讀競選流程,評分標準及檢票人名單。并到場人員舉手通過。
候選人逐一上場演講
按順序演講(3分鐘)
中場休息
1、 中場退場投票
2、 計分人員點票
點票
宣布社團新一屆會長名單
宣讀社團新一屆會長名單
三、會議注意事項
(一)候選人及會員代表的選定方案
1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成
2、填寫報名申請|(在規(guī)定時間內(nèi)上交)
3、資格審查通過后成為社團會長候選人(社團部負責)
4、會員代表由社團內(nèi)部前任部長組成
(二)會議工作分組
1、檢票人員
社團部長及負責人
2、投票人員
社團部長及負責人
3、器械小組:
負責演講話筒,音響調(diào)控及現(xiàn)場ppt的放映 。
4、簽到小組:
負責到會人數(shù)的簽到工作
5、計分小組:
準備好計算器,負責投票后的計分程序(由社團部代表和上屆的社團負責人組成)
(三)會議前選手準備事項
1、在規(guī)定時間內(nèi)上交個人資料:
2、穿著不可過于隨便(不可穿背心,拖鞋)
3、提前準備好演講(限時3分鐘內(nèi))
4、請您調(diào)整好心態(tài),保持樂觀,積極的態(tài)度
(四)工作人員準備事項
1、候選人的選定及公布
3、張貼宣傳海報(時間,地點)
4、準確通知到社團候選人與社團代表
5、提前準備好所需文件(投票名單表)
星海服務(wù)社 xx年6月11日
世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護活動。今年4月22日是世界第53個地球日,主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動,進一步喚起同學們的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想,團委、地理教研組特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
4月20日至4月24日。
三、活動內(nèi)容
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學生對地球有更深的了解,同時充分認識到保護地球的重要性。(4月20日)
2、與團委一起搞好世界地球日征文活動。(4月21日)
3、在世界地球日當天,在學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關(guān)知識。(4月22日)
4、橫幅簽名活動,號召全校同學及老師,關(guān)愛地球,保護環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。(4月22日)
每年的4月22日是世界地球日,這是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來越大。
20xx年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。
活動背景
地球是人類的搖籃,人類的家園,但是由于人類在開發(fā)利用不注意保護環(huán)境污染和生態(tài)危機已嚴重地威脅著人類,保護自然環(huán)境,維護生態(tài)平衡成了目前一種刻不容緩的任務(wù)。
活動目的
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感。
活動準備
1、學生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準備色彩工具。
活動過程
(一)活動基本情況
活動時間:20xx年4月22日
活動地點:班級
班主任:
主持人:
參與者:學生
(二)活動過程
一、觀察導入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標:
從剛才發(fā)言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考:
(我們可以為環(huán)保做的事)
1、植樹凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動;
4、節(jié)約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習:
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行調(diào)查研究,寫出調(diào)查報告。
活動思考
同學們感受到地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強了對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)了對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
讀書是人類自古養(yǎng)成的習慣,不知不覺今年的世界讀書日到了,這個節(jié)日可以幫助培養(yǎng)學生們的學習興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣。我們又要開始籌劃本年度的學校世界讀書日活動策劃方案了?;顒臃桨钢傅氖菫槟骋淮位顒铀付ǖ臅嬗媱潱瑢W校世界讀書日活動方案怎么寫好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園世界讀書日活動方案小班”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、 活動名稱:風飄書香滿校園
二、 活動背景:當今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動意義:今年的4月23日是第xx個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”??茖W發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。
四、 活動宗旨:
1、為迎接我校xx年華誕,豐富學校的藏書資源,給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學、服務(wù)同學,使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述:
1、活動時間:4月20日
2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員:文法學院學生會成員
4、活動參與人員:以文法學院同學為主,面向全校同學
5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程:
(一)準備工作:
1、制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品位。
(二)宣傳工作:
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹,充分調(diào)動同學們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
(三)主要內(nèi)容:
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。
2、設(shè)立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學們買書、捐書進行指導。
3、設(shè)立一個愛心站,暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學設(shè)定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)
5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進大學生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”,同學們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,同學們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責人給出的相應(yīng)證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。
一、指導思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動,活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目的:
1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。
3、通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題與口號:
我讀書、我快樂、我成長
與書同行,收獲林小滿園書香
讀一本好書,交一個朋友。
讓讀書成為習慣;
書籍點亮人生,書香洋溢校園;
營造書香校園,打造人文東小。
多讀書,讀好書,會讀書
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日
五、活動內(nèi)容及安排:
(一)日?;顒影才?/p>
1、組建班級圖書角,以班級為單位,開展“人手一本看百本”活動,并借助此活動,繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學生愛護書籍的意識。
2、開展征集名言,制作書簽活動(老師和學生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。(每班推薦5張,評比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學校統(tǒng)一匯集成冊。任課教師每人上交一個)
3、開展以讀書為主題的黑板報評比。今后各教室后邊,每期黑板報開辟一個有關(guān)讀書的欄目,如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。
4、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動:發(fā)動三年級以上學生出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)展評活動。(每班推薦5幅手抄報作品參加學校展評。)
5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽(時間臨時確定)。在全校師生中開展一次好書伴我成長為主題的征文比賽。(讀書心得感想都可以)
6、一、二、三年級成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等)、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等。(這項活動班主任要安排在日常的讀書活動中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進行,這就要求班主任在平時的教學中不僅要指導學生認真整理,同時也要求學生養(yǎng)成收集的好習慣,屆時學校將評出古詩積累小能手。)
(二)展示階段
1、集體美文誦讀活動:以班級為單位開展,要求教師和學生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,利用晨讀、活動課等時間,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,感受語言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時學校組織“集體美文誦讀”比賽,評選優(yōu)勝者,學校給以獎勵。
2、讀書成果活動展示:每班一張展臺,展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書小報,成語繪畫,詩配畫,個人班級作文集,剪報,社會實踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,課本劇劇本,讀書筆記等。
3、表彰活動
(1)評選“個人最佳書簽獎”;
(2)評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”;
(3)評選好書伴我成長最佳征文獎(教師和學生同時參加);
(4)評選“集體誦讀獎”;
(5)評選書香班級獎。
一、活動目的:
1.積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要,為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊和幸福動力。
2、為師生搭建展示讀書風采的平臺,讓師生在共讀中提高,讓家庭在同讀中和諧,讓學校在書香中發(fā)展。
二、活動時間:20xx年4月
三、活動措施
1、營造班級讀書氛圍。加強班級建立圖書角建設(shè)(學生推薦好書供全班學生共同閱讀),合理利用有限空間,倡導學生把自己的家庭讀物帶到班級和同學交流共享,各班開辦文化園地,定期展示本班學生的讀書成果,使學生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
2、加強閱讀課質(zhì)量管理。繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導課,指導學生合理科學的閱讀本學期老師推薦的書目讀書,提出相應(yīng)的學習要求,認真地做好讀書筆記,經(jīng)常交流讀書心得。此外,各班應(yīng)合理抽出早晨、中午學生到校時間引導學生讀書,讓學生在校讀書時間得到保證。
3、在家庭開展“親子共讀”活動,充分發(fā)揮家長的.作用,使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長在雙休日抽出一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,通過家長學校,交流讀書經(jīng)驗。
4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動。力爭做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學生留下深刻的印象。要求每個學生都積極參與到這項活動中來。各班組織學生開展各種讀書實踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等),給學生提供展示自我的舞臺,增強學生讀書樂趣,體驗成功的快樂。 (每個班需開展一項讀書實踐活動,寫出活動方案,認真開展,讀書活動月總結(jié)重點總結(jié)自己班級開展的實踐活動情況,學校和級部開展的活動在總結(jié)中可簡要概括。)
5、加強書香校園活動資料的收集與整理,重視學生讀書成果的積累。
四、學校具體活動
1、“經(jīng)典誦讀展示活動”,展示時間見具體方案(學校統(tǒng)一展示,級部出展示方案,并認真練習)。
2、讀書筆記展評,以級部為單位。(活動結(jié)束,上交展評結(jié)果及相關(guān)活動照片)
3、手抄報評選,以班級為單位評選。(活動結(jié)束,每班上交全體學生所做的手抄報,每個學生一張,以級部為單位上交學校。)
4、指導學生填好《讀書手冊》,學校統(tǒng)一檢查讀書手冊使用情況。以班級為單位統(tǒng)計學生讀書月所讀書目,閱讀量達到多少萬字,填好表格,并寫出分析,裝訂好,以級部為單位上交學校。
5、活動結(jié)束,各班上交讀書活動月總結(jié)一份,并上傳電子稿。
一、活動背景
x年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為"世界讀書日"(全稱為world book and copyright day),提出"讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書",讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情--讀書。"世界讀書日"成為全世界讀書人共同的節(jié)日。
二、指導思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學風建設(shè)為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導大學生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
三、 活動意義
開展讀書活動,有利于引導大學生樹立遠大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造輝煌的人生。
開展讀書活動,有利于推動大學生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學氛圍,對大學生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動,有利于大學生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐,使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
開展讀書活動,有利于增強大學生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學品位。
四、活動宗旨
通過"4.23"讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習慣,營造文明優(yōu)雅的學習氛圍,塑造濃郁書香的學習型校園。
五、活動主題
"多讀書,讀好書,共建書香校園"
六、組織單位
主辦單位:xx學院圖書館
承辦單位:xx學院讀者協(xié)會
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段 啟動階段
條幅宣傳(圖書館辦公室負責)
將其它各分主題的條幅分掛在xx大道和xx大道上,宣傳"世界圖書日",觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權(quán)的意識,具體條幅內(nèi)容如下:
1.多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(xx大道)
2.享讀書之趣,品文明之味(餐廳)
3.用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(xx大道)
4.閱讀是用心靈勾畫美的過程。(xx大道)
5.每一本書都是變換的風景,在風景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)
6.熱烈慶祝第x個"世界讀書日"。(圖書館大門前)
第二階段 實施階段
(一)"百部經(jīng)典"書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實施)
(二)大學生閱讀情況問卷調(diào)查
時間:20**年4月23日中午12點至13點30分
地點:食堂過道處(一、二餐之間)
形式:封閉式書面問卷
數(shù)量:500份
道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支
參加人員:調(diào)查人員-讀者協(xié)會會員10名
調(diào)查對象-讀者500名左右
預期成效:
1.通過問卷調(diào)查,統(tǒng)計、分析(圖表形式)讀者信息,針對實際問題采取相應(yīng)的措施。如3中,若導致讀者不讀書的原因未書價太高,我們可以在以后的工作中引導讀者合理的利用圖書館資源,進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與交流。
2.問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況,使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,起到微觀的宣傳作用。
(三)書簽制作活動
時間:4月18日-4月23日
地點:第7、8宿舍樓前的宣傳欄
主體詞:小小書簽伴你閱讀
活動要求:要求同學們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語,或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,形式不限,自由創(chuàng)意,內(nèi)容要求積極向上。
活動流程:本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳
1.從4月18日開始征集到4月21日截止
2.4月22日進行篩選
3.4月23日進行展示
(四)捐贈活動
活動名稱:情系鄉(xiāng)村小學捐贈活動
活動目的:4月23日是一年一度的世界讀書日,中國歷來就有"讀萬卷書,行萬里路"的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今天,我們應(yīng)該讓閱讀成為習慣,讓分享傳遞快樂,讓每一個人都能讀到書、讀好書。作為大學生,我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。
活動時間:4月23日 星期三 11:00--18:00
活動地點:新圖書館門口
活動安排:
參加人員:共8人,其中2名負責人,6名會員
宣傳形式:利用宣傳單、海報、橫幅進行宣傳,提前三天準備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者,內(nèi)容主要為"一本書,就是一個世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學生,好書捐贈儀式"。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅,橫幅內(nèi)容為"讓閱讀成為習慣,讓分享傳遞快樂"。
捐贈物品:書、雜志、本子、文具等。
簽名:"捐贈人員在橫幅上簽名,亦可留言..
活動完畢,將捐贈所得物品與橫幅收好,留待六一備用。
(五)新書展銷活動
(圖書館采訪編目部負責聯(lián)系xx書店,其他書店由讀者協(xié)會聯(lián)系)
活動時間:4月23日上午10:00至下午5:30
活動地點:新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方。
活動內(nèi)容:在前一個星期與市xx書店或xx書店等書店聯(lián)系,與他們商量來搞一次新書展銷。我們可以為他們提供場地,讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,并以優(yōu)惠價(至少9折)賣給他們,讓同學們讀到好書又能得到實惠。
活動準備:我們通過海報或橫幅等形式宣傳,讓同學們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有。
書目展銷范圍:勵志、人生哲理、大學英語四、六級方面輔導書、考研、考公務(wù)員等方面的書籍。
活動意義:知好書、讀好書
道具:桌子6張、橫幅1條(圖書館辦公室負責)
(六)讀書人攝影展
宣傳時間:4月12日
投稿截止時間:4月20日
宣傳方式:海報
圖片主題:讀書 學習
要求:
1.圖片內(nèi)容積極向上,以反映人們的讀書或?qū)W習場景為主題。
2.每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。
3.每套作品需有作品名稱,必要時可配上簡短的說明。
4.作品要求貼切主題,內(nèi)容新穎。
稿件交至圖書館504室,交搞時登記姓名,班級聯(lián)系方式,理事會于22日前評出入選作品,作品入圍者均可獲得獎品一份。
道具:大面展板3張,雙面膠2個,彩紙若干,白紙若干。
第三階段 總結(jié)表彰
讀書充實了人們的生活,今年的世界讀書日已經(jīng)近在眼前,這個節(jié)日可以幫助培養(yǎng)學生們的學習興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣。猛然回首,又到了我們準備學校世界讀書日活動策劃方案的時候?;顒臃桨钢傅氖菫槟骋淮位顒铀付ǖ臅嬗媱?,你覺得好的學校世界讀書日活動方案應(yīng)該具備哪些條件?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園世界讀書日活動方案6篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動,切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書,拓寬學生視野,引導學生從中認識“真、善、美”,樹立正確的人生觀、價值觀,提高學生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書籍滋潤師生的心靈。
二、活動主題
故事浸潤心靈,閱讀點亮人生。
三、領(lǐng)導小組
組長:xx
副組長:xx、xx
成員:全體語老師
四、活動階段
(一)宣傳發(fā)動,制定計劃。
1.組織全體師生學習《xx區(qū)實驗小學“xx”讀書節(jié)活動方案》,使全體師生明確活動的意義和要求。在學校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級讀書計劃,個人制定個人讀書計劃。
2.做好學生的讀書動員工作。充分利用國旗下講話、少先隊活動等陣地,通過古今中外名人讀書的故事讓學生認識到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”
.指導家長做好學生閱讀的指導工作。通過學校網(wǎng)站、家長會、校信通等多種平臺,向家長宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍睿ぐl(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性,使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動,引導孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習慣。全面打造“書香家庭”。
(二)積極參與,體驗快樂。
1.圖書漂流市場
“予人玫瑰,手留余香”。學校將舉辦“圖書漂流市場”活動,讓學生把自己讀過的書拿到書市上互相交換,從而使大家讀到更多價廉物美的好書。
2.“與故事有約”活動:
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫故事,畫故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間化,浸潤學生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫故事比賽
民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛的一個故事配上一幅優(yōu)美的畫吧,可以是單幅畫,也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽
一二年級每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽
以民間故事為內(nèi)容,三到五年級每班一個節(jié)目,人數(shù)不限,時間8分鐘。
.閱讀成果匯報活動
(1)優(yōu)秀讀后感比賽
四五年級各班每月組織學生寫自己喜歡閱讀的兒童學作品讀后感,在班級評比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩渡實小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽
生活本就是一支歌,一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會,把優(yōu)秀的學生作品向?qū)W校《尖尖角》詩作集投稿。低年級每班首童謠,中高年級每班首古體詩。
()寫字比賽
“寫好字做好人”應(yīng)該是每個人追求的目標,以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容,在班級評比的基礎(chǔ)上,每班上交10份書法作品。
(三)、總結(jié)表彰,樹立典型
在讀書節(jié)的全過程中,將會涌現(xiàn)出一大批先進個人、先進班級和先進家庭。學校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動中的各項積分,進行評比,評選出一批“小書蟲”,若干個“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進個人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進的事例激勵著大家,從而使更多的人愛上閱讀,最終使xx實小的老師、學生、家長都養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習慣。
在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節(jié)活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的.書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天,天一中學第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:0017:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
一、活動目的
為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,圍繞學院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
二、活動時間:20xx年4月1日——20xx年6月1日
三、 活動主題:讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
四、活動形式:以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、組織機構(gòu)
為了推動“讀書月”活動的順利開展,并達到預期效果,成立活動領(lǐng)導小組如下:
六、活動工作組職責:
1、圖書館:負責讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,并對各項活動進行宣傳及總結(jié)。
3、宣傳處:負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。
4、學生處、團委:通知各分院組織學生參加,并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內(nèi)容
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30-5:30)
(二)“圖書漂流”活動(3月1日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓活動(3月22日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(4月3日-5月17日)
(五)20xx-20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(3月1日-5月29日)
(六)評選本學期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5:30)
八、各項活動介紹及進程安排
詳見附件
九、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,按照xx職業(yè)技術(shù)學院20xx年“讀書月”暨慶祝第x個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結(jié)束,時間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確?;顒釉鷮嵱行?,取得圓滿成功。
一、活動目的
以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀快樂成長
三、活動內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)
語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學走進課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
四、活動攝影
五、活動信息報道
馬上就要迎接2023世界森林日班會活動了,我們要開始著手安排本次世界森林日班會活動的方案了?;顒臃桨缚梢员U匣顒拥捻樌_展,你們了解多少世界森林日班會活動方案呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"幼兒園世界森林日活動方案",歡迎閱讀,希望你能喜歡!
3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來,增強幼兒愛護環(huán)境的意識,小班年級組將在3月21日開展“環(huán)保宣傳教育”活動,對孩子進行關(guān)注森林資源的科普教育。
一、活動主題:
“樹是我們的好朋友”
二活動目標:
1、讓幼兒了解樹木對人類的好處以及過渡砍伐樹木后造成的危害。
2、了解樹的用途:如凈化環(huán)境與改善生態(tài)環(huán)境的作用,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。
三、活動時間:
3月21日
四、活動地點:
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五、活動對象:
小班班組教師
六、人員安排:
班上第一配持本次活動,班主任負責拍照,第二副班維持活動紀律。
七、活動準備:
保護森林的宣傳圖片、有關(guān)森林資源的視頻、礦泉水瓶
八、節(jié)日活動實施:
通過圖片、視頻、等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的重要性,了解它的來歷等相關(guān)知識,了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實際行動投身到護林活動中。
1、讓學生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。
2、樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系,鼓勵學生動手繪畫大樹媽媽。
4、環(huán)保小衛(wèi)士:活動后全班幼兒一起到戶外給咱們園的樹澆水引導幼兒愛護樹木從我們身邊的小事做起,為森林貢獻一份小力量。
5、教師小結(jié)講解有關(guān)樹的作用以及保護森林的信息。
一、活動背景
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們吹來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的嫩草,也吹動了孩子們的熱情。3月21日是xx年xx度的世界森林日,為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和大樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標
1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出自信勇敢的能力,發(fā)揮出幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展現(xiàn)幼兒的風采。
3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的資料,向大自然學習。
三、活動準備
1、每個班級制作活動宣傳:如大班“我和大樹一起長”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;小班“多點綠葉多份溫馨”。
2、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。
3、澆樹種樹?的?桶鐵鍬等植樹?具。
4、樹苗若干。
四、活動流程
1、 “我和大樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式
2、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
3、園林處?程師講解種樹所需要的?具、如何種樹。
4、教師向?朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
5、提出“你來,我來,大家來,共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
五、分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、班家園活動主題“我和樹一起長”
流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與?樹合影,?樹???——和“樹姐姐”(扮演做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”
流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“許愿樹”“成長樹”等。
3、班家園活動主題“多綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“綠意帶回家”開展家庭種植活動。
3月21日是世界森林日 , 為迎接節(jié)日的到來 , 增強學生愛護環(huán)境的意識 , 我班將開展 “環(huán)保宣傳教育”活動 , 對學生進行關(guān)注森林資源的科普教育 。
一、活動主題:我和綠色有個約會
二、活動時間:3月20日“校本”課
三、活動內(nèi)容:
1、課前收集相關(guān)資料 。
2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的重要性 , 了解它的來歷等相關(guān)知識 , 了解它與人類息息相關(guān) , 讓孩子紛紛以實際行動投身到護林活動中 。
3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽 。
四、節(jié)日活動實施
1、讓學生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林 , 并知道沒有森林的家園變得不再美麗 。
2、森林故事:以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史 , 引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事 , 以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系 , 鼓勵學生動手制作大樹媽媽 。
4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動 , 在城市中讓體驗一片綠意 。
5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用 , 親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程 。
6、環(huán)保小衛(wèi)士:學生擔當環(huán)保宣傳員 , 向家長們宣傳環(huán)保的小知識 , 倡導大家從身邊的小事做起 , 節(jié)約資源 , 為森林貢獻一份力量 。
世界森林日主題班會活動方案4
一、活動背景:每年的3月21日 , 是世界森林日 。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@ , 隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大 , 人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化 。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化 , 還有數(shù)不清的生活垃圾 。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失 , 平均每天有140種生物消亡等 , 這代表了人類在破壞地球 , 地球只有一個 , 我們要好好的善待地球 , 保護環(huán)境 。現(xiàn)今時代 , 我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳 , 讓別人了解怎樣改善地球 , 了解現(xiàn)在的環(huán)境問題 , 從而提高環(huán)保意識 。
二、活動主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!
三、活動目的:提倡環(huán)保 , 提高人們環(huán)保意識 , 減少對地球的污染 。
四、活動口號:保護地球 , 人人有責 。
五、活動時間:20_年3月21日
六、活動地點:公園(未定)
七、活動人數(shù):40人(包括2名攝影人員 , 2名采訪人員)
八、活動單位:
主辦單位:院團委;
承辦單位:_青年志愿者服務(wù)隊;
九、活動安排:
宣傳方面:1、由宣傳部出海報進行宣傳
2、在學生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學區(qū)宣傳欄貼公告
活動內(nèi)容:
1、根據(jù)對方負責人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動 。
2、進行宣傳 , 進行人人齊簽名活動 。
3、拍集體照 。
十、經(jīng)費預算:未定
十一、活動中應(yīng)注意及細節(jié):
1、由于活動地點屬于校外 , 所有隊員要注意安全 , 要聽從指揮 。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念。服裝整齊 。
世界森林日主題班會活動方案5
目的:通過本次課程讓學生了解森林的現(xiàn)狀和人類生活質(zhì)量與健康的森林和森林生態(tài)系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系 , 提高學生環(huán)保意識 , 珍愛森林資源 。
讓天空永遠湛藍,讓綠蔭擁護家園。今年4月22日的世界地球日即將來臨,世界地球日主要是在于提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識。哪些世界地球日活動方案寫的不錯呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園大班世界地球日活動方案”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、活動主題:關(guān)愛地球,愛護校園
二、活動背景:
今年4月22日是第53個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術(shù)知識的重要平臺。
三、活動目的:
通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀,還能增強同學們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。
四、活動時間:4月22號
五、活動地點:智賢樓南門口
六、參與人員:
初等教育學院全體學生
八、活動內(nèi)容
(一)愛護校園簽字儀式
1、制作地球日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅,標語為今年世界地球日主題——“只有一個地球,關(guān)愛地球,愛護校園”,并印制宣傳單——簡單生活倡議書。
3、4月22日中午,活動參與人員布置宣傳場地(智賢樓南門門口),邀請同學到宣傳條幅上簽字留念,并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單。
4?;顒咏Y(jié)束,清理場地。
(二)環(huán)保照片征集
1。活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳,告知同學環(huán)保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。
2。通過各班班長在班里通知此事,并告知郵箱地址,讓所有感興趣的同學把照片發(fā)到郵箱。
3。匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優(yōu)秀照片并洗出來,并給選中的同學發(fā)放獎狀,再交給宣傳部集中展出。
附:簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。
4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。
6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
7、洗過衣服的水可以用以拖地或沖洗廁所。
8、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
9、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
10、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
11、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,少制造垃圾。
12、自己動手做家務(wù)。
13、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
14、多看書、看好書,讓精神富足。
15、學會與人平靜交談。
世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護活動。今年4月22日是世界第53個地球日,主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動,進一步喚起同學們的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想,團委、地理教研組特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
4月20日至4月24日。
三、活動內(nèi)容
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學生對地球有更深的了解,同時充分認識到保護地球的重要性。(4月20日)
2、與團委一起搞好世界地球日征文活動。(4月21日)
3、在世界地球日當天,在學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關(guān)知識。(4月22日)
4、橫幅簽名活動,號召全校同學及老師,關(guān)愛地球,保護環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。(4月22日)
今年,地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”,為切實做好第53個地球日宣傳活動,特制定本實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”宣傳主題,展開國土資源國情市情縣情、低碳生活方式的宣傳普及,使公眾能夠深入了解減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式背后的國土資源知識以及節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源的方式途徑,引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。
二、宣傳形式
積極創(chuàng)新宣傳形式,繼續(xù)通過現(xiàn)場咨詢,散發(fā)宣傳資料,進行實物展示,播放主題內(nèi)容、科普知識講解活動宣傳等方式,向公眾進行資源環(huán)境基本知識、基本國情、節(jié)約集約利用資源的國家政策和科普知識的宣傳,形成“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”的良好社會氛圍。
三、活動安排
1、制作宣傳標語。在縣城及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道張貼、刷寫或懸掛宣傳標語,每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不少于三條。
完成時間:4月20日前
責任股室:地勘地環(huán)股 各基層所
2、街頭現(xiàn)場咨詢。在縣城、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道設(shè)立咨詢臺,發(fā)放有關(guān)防治地質(zhì)災(zāi)害內(nèi)容的宣傳資料,講解地質(zhì)災(zāi)害防治知識。
完成時間:4月22日
責任股室:地勘地環(huán)股 各基層所
3、車輛巡回宣傳。各所深入各自然村,進入礦山企業(yè),播放宣傳錄音,發(fā)放宣傳資料,并刷寫地質(zhì)災(zāi)害防治固定標語。
完成時間:4月22日
責任股室:各基層所
4、媒體報道宣傳。制作地球日主題公益廣告標語,在縣電視臺主要時段播放宣傳。
完成時間:4月20日-4月24日
責任股室:辦公室
5、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布宣傳。利用沁水國土資源網(wǎng)站、電子屏發(fā)布地球日宣傳標語、地質(zhì)災(zāi)害防治知識以及地球科普知識等。
完成時間:4月20日-4月30日
責任股室:信息中心
四、活動要求
1、各基層國土資源所、股(室)、中心要切實提高認識,認真落實活動安排,確保第41個“世界地球日”宣傳活動取得明顯成效。
2、宣傳資料(含電子、影像)統(tǒng)一由地勘地環(huán)股負責準備。
3、活動結(jié)束后,地勘地環(huán)股、各基層所務(wù)于4月26前將宣傳活動開展情況報局辦公室。
一、活動主題:''善待地球,從我做起''
二、活動意圖:
4月22日,是世界地球日,為搞好地球日紀念活動,宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動,喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展“善待地球,愛護家園”環(huán)保系列活動,并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
三、活動目的:
1、知道世界地球日,和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
四、活動時間:20___年4月17日--23日
五、活動對象:全體師幼、家長
六、系列活動內(nèi)容:
(一)幼兒園活動
1、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。并張貼“世界地球日,愛護地球”班級宣傳標語(如節(jié)約用水,節(jié)能減碳等)。
2、''我為地球添色彩''撿拾垃圾義務(wù)勞動;
(1)中大班幼兒組成宣傳隊到街上開展“世界地球日”撿拾垃圾義務(wù)勞動。通過清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動,喚起人人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每一件小事做起”,因為地球只有一個,我們要好好保護。
(2)全園開展“環(huán)保小衛(wèi)士”撿拾垃圾活動,并開展自然角種植活動,澆灌和守護成長。
3、一周環(huán)保主題教育活動,學習垃圾分類等科普知識;各班根據(jù)幼兒年齡段特點,開展愛護地球主題教育性活動。
4、通過微信家園共育平臺發(fā)出''善待地球,從我做起''宣傳活動,向家長和社會發(fā)出倡議書,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)''救救地球媽媽的圖片'',布置主題墻,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。
8、各班幼兒學唱環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。
你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江河湖流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)家長個人言行熏陶及家園共育。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學合理。
4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。
6、自帶杯子,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
8、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
本次活動,旨在教育幼兒保護環(huán)境應(yīng)該從我做起,從身邊小事做起,善待地球,保護環(huán)境,并呼吁身邊的親人一起加入保護環(huán)境的行列中來,做一個文明、科學的現(xiàn)代人。
在4月22日“世界地球日” 即將來臨之際,讓我們共同保護環(huán)境,從我做起,綠色出行,節(jié)約資源,善待我們共同的家園——地球。
每年的4月23日是世界讀書日,這個節(jié)日可以幫助營造濃厚的讀書氛圍。想必您應(yīng)該在準備學校世界讀書日活動策劃方案了吧!活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,你覺得好的學校世界讀書日活動方案應(yīng)該具備哪些條件?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園世界讀書日活動方案美篇”,希望能為您提供更多的參考。
一、 活動名稱:風飄書香滿校園
二、 活動背景:當今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動意義:今年的4月23日是第xx個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”??茖W發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。
四、 活動宗旨:
1、為迎接我校xx年華誕,豐富學校的藏書資源,給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學、服務(wù)同學,使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述:
1、活動時間:4月20日
2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員:文法學院學生會成員
4、活動參與人員:以文法學院同學為主,面向全校同學
5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程:
(一)準備工作:
1、制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品位。
(二)宣傳工作:
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹,充分調(diào)動同學們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
(三)主要內(nèi)容:
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。
2、設(shè)立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學們買書、捐書進行指導。
3、設(shè)立一個愛心站,暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學設(shè)定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)
5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進大學生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”,同學們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,同學們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責人給出的相應(yīng)證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。
一、指導思想
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強中小學生的思想道德建設(shè),提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進學生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)。
二、活動時間:20xx年4月—10月
三、活動主題:傳承xx精神,書香伴我成長
四、活動組織機構(gòu):
活動由校長室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任具體實施。人員組織安排如下:
組長:
副組長:
成員:
五、活動目的
1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;
2、引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3、構(gòu)建有特色的書香校園文化,營造和諧的文化氛圍
4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設(shè)。
六、活動步驟
第一階段:活動策劃(4月初——4月30日)
1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2、以學校名義印發(fā)《xx中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
第二階段:組織實施(4月30日——9月30日)
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性,通過宣傳活動,進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每天定時開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學生閱讀,并安排班主任、語文老師指導學生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動,并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學生開展面對面的服務(wù)。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段:總結(jié)表彰(10月1——10日)
1、對各項活動進行評選
2、總結(jié)這次活動,將總結(jié)上交黨支部。
3、評比活動的先進個人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、集體及作品。
開展讀書節(jié)活動,是本學期學校德育工作的重要內(nèi)容,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導對照學校要求,按照計劃,認真組織實施本次活動,爭取將活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實。
一、活動目的
以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀快樂成長
三、活動內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)
語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學走進課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
四、活動攝影
五、活動信息報道
活動主題:閱讀經(jīng)典傳承文明
活動時間:4月13日—4月30日
主辦單位:××師范大學圖書館
協(xié)辦單位:xxxxx
活動內(nèi)容:
一、“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動
1、好書推薦與精讀圖書產(chǎn)生階段:4月20日——4月30日。本次活動在4.23世界讀書日前啟動,在推薦書目中采用讀者投票、館長推薦和教授推薦等方式產(chǎn)生精讀圖書一種。(推薦書目附后)
2、讀書活動階段:5月1日——9月1日。請全校師生認真閱讀選定的精讀圖書,撰寫讀書心得。將電子稿發(fā)送至:。
3、讀書心得評選階段:9月2日——10月30日。9月10日至9月20日為校內(nèi)評選階段,圖書館將組織對本校的讀書心得進行初評。初評后將優(yōu)秀作品推薦到××省高校圖工委參與全省普通高校讀書心得網(wǎng)上評選。
4、讀書報告會階段:11月,特邀校級獲獎作者參加××師范大學第十屆讀書月“名家講座”,作讀書報告會。
5、表彰階段:12月,在××省高校圖書館館長年會上頒發(fā)創(chuàng)意獎、組織獎、讀者獎和館員獎、推廣獎。
二、“書香××師范大學”讀書活動
圖書館聯(lián)合中文在線建立“書香××師范大學”平臺,目前已開通10萬冊正版人文經(jīng)典等電子資源、3萬集由著名大師錄制的聽書資源;支持手機、電腦、平板等多種閱讀方式;實現(xiàn)了任何人,任何時間,任何地點,任何方式都可以閱讀。還可以書友互動、好書推薦、發(fā)表書評等。全校師生在校園網(wǎng)范圍內(nèi)即可訪問和點擊使用。本次“書香××師范大學”讀書活動旨在通過在線閱讀和評論中外經(jīng)典著作,提升文化素養(yǎng),傳承優(yōu)秀文化。
1.4月23日9:00-16:00在圖書館大廳現(xiàn)場下載“書香××師范大學”App,鼓勵讀者利用課余時間來下載或閱讀相關(guān)的中文電子書及有聲讀物。(前200名讀者可獲精致筆筒一個)
2.進入(網(wǎng)址)“書香××師范大學”網(wǎng)站,注冊讀者帳戶,參加“書香××師范大學”讀書活動。
3.通過手機下載“微書房”或者在電腦上登錄下載,閱讀圖書館推薦的中外經(jīng)典著作(推薦書目附后),發(fā)表100字左右的評論。
4.圖書館根據(jù)下載圖書和發(fā)表讀書心得或讀的數(shù)量進行評獎并給予獎勵。
一等獎可獲得一份價值300元的精美禮品一份。
二等獎可獲得一份價值200元的精美禮品一份。
三等獎可獲得一份價值100元的精美禮品一份.
三、××師范大學圖書館官方微信公眾賬號開通
1.正式發(fā)布××師范大學圖書館官方微信公眾賬號,參加活動者現(xiàn)場掃碼添加關(guān)注。
2.圖書館正式發(fā)布第一條微信。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園世界睡眠日活動方案》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園世界睡眠日活動方案專題,希望您能喜歡!
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