描寫兒童的作文。

我們?yōu)槟闶占⒄砹嗣鑼憙和淖魑?，?dāng)我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維。優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而非虛構(gòu)，如何讓自己的作文更出彩？

描寫兒童的作文【篇1】

冰冷的雪，

落到地下，

漸漸融化，

會變成什么呢？

小小的種子，

種進土地里，

漸漸生根，發(fā)芽，

會變成什么呢？

冰冷的雪，

終究會融化，

我想，

會變成春天的吧！

小小的種子，

到底也會長葉，開花，

我覺得，

會變成春天的吧！

春風(fēng)吹來，

冰冷的雪不再留戀冰冷的心，

愿化作春天里的一滴雪水，

滋潤種子，慢慢長大。

春雨落下，

小小的種子不再留戀冰冷的土地，

積攢著一點一滴的力氣，

破土而出，成為嫩芽。

從此以后，

我不再不喜歡冬天，

因為

我知道，

無論多么寒冷的冬天，

身后都會跟個溫暖的春姑娘。

描寫兒童的作文【篇2】

天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校，又一天到來了。

馬路的另一邊，一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦?！彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會”這個詞，習(xí)慣的看了下手表上的日歷。可不嘛，今天是六月一日，是兒童節(jié)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說再見了，一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。

回想起以前的兒童節(jié)，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節(jié)目練習(xí)，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應(yīng)。

回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的生活，上學(xué)、回家、寫作業(yè)、準(zhǔn)備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮，因為只有現(xiàn)在的努力，將來才有可能更加快樂。現(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收獲成功的時候，生活才是快樂的。

火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布，但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。

描寫兒童的作文【篇3】

那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多……

現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……

遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話……

“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢?！蔽彝驄寢?，期待的目光向她投去。

“可是我已經(jīng)給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎。”媽媽笑著說。

“不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。”

“那我上周末帶你去看電影了啊?！?/p>

“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時間也還是會帶我去玩的?！蔽乙槐菊?jīng)的說。

那時候的我已經(jīng)計劃好了，只要媽媽點頭，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層，早就計劃好的架柜，早就計劃好的禮物。

“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了。”媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標(biāo)，很開心的。

我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一；會早早地起床，等著父母那一聲“六一節(jié)快樂”；會背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀；會試著裝扮這美好的一天……

晃神一會兒，我又看見同學(xué)們在追逐，又想起了五年級時的六一……

那時候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時候當(dāng)家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩……

想法突發(fā)的改變了……改變了亦長大了……

現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會，每個人，都回不去了。

翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。

描寫兒童的作文【篇4】

今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!

描寫兒童的作文【篇5】

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動。

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們班每人都準(zhǔn)備了一個活動，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。

趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認(rèn)真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦、唱歌等活動。

今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！

描寫兒童的作文【篇6】

這個冬天不冷

清晨起床

有媽媽遞上的棉襖

刷牙洗臉時

水龍頭里

流出了熱水

哦，是爸爸悄悄擰開了熱水器

門口的鞋里

有媽媽新買的鞋墊

這個冬天不冷

小區(qū)里的流浪貓

有了溫暖的家

蓋著舊衣被

吃著美味的貓糧

悄悄地

我把美味的魚

分了一半

帶給它們

這個冬天不冷

環(huán)衛(wèi)工人

為樹木

纏上草繩

涂上石灰水

小草悄悄地

睡到大地母親的懷抱里

回頭看看

那爬山虎

靠在墻壁上

靜靜地睡去

這個冬天不冷

學(xué)校里

窗外北風(fēng)呼嘯

窗內(nèi)噓寒問暖

一張張春天般的笑臉

一句句熱情的話語

臉

被凍得通紅

手指

被凍得僵硬

可是

這個冬天

真的

不冷

描寫兒童的作文【篇7】

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了，為了慶祝“六一”節(jié)的到來，我們學(xué)校禮拜二開展了一次流動。

上午，我校師生早早來到操場。首先是頒獎典禮，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當(dāng)校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，整理時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

該演出了，有一個節(jié)目真讓我回味呀！那就是“天子的新衣”：有兩個大騙子給天子做了件“新衣”，當(dāng)天子穿上新衣時，騙子說太好看了，天子也不動腦筋，還覺得合身，就去街上夸耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，說：“天子怎么沒穿衣服呀！天子聽到了小孩的話，心想：是呀！我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。天子就把那兩個大騙子給懲辦了。接下來的節(jié)目就是跳舞了，臺上的同學(xué)穿戴錦繡的衣服，在臺上跳著柔美的跳舞。校園里到處歡歌笑語。節(jié)目完后，我們拿著老師發(fā)的禮物興致勃勃的回到了家。

這次“六一”節(jié)我們過得非?？鞓罚浅ｉ_心。

描寫兒童的作文【篇8】

以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢?哈，別急，聽我慢慢道來!

6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。

一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈!這個牧場有一大片青草地，在藍(lán)天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了!

第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。

古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥;有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了!

快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑?，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊!

描寫兒童的作文【篇9】

今天陽光明媚，也是我上小學(xué)的第一個“兒童節(jié)”，我非常的高興，由于今天早上輪到我們一二年段的合唱比賽了，下戰(zhàn)書還有游園流動呢。

我們都早早的來到學(xué)校里，在班級里大家都在“七嘴八舌”的討論著今天流動內(nèi)收留。終于等到我們閃亮登臺了，我們安安悄悄、整整潔齊的走上舞臺，許老師親身上臺為我們指揮。你看，我們的步隊那么的整潔。你聽，我們的聲音是那么的洪亮，還有我們那出色的表演，贏得了評委老師的好評。當(dāng)公布我們一年五班是全年段第一名的時候，我們?nèi)喔呗暁g呼，其實是太高興了。我們都非常感謝老師，是老師每天辛勞的為我們排練，我們才能有今天的成績。

下戰(zhàn)書，游園流動開始了。我們班有：畫鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運乒乓球流動。我們一個個都玩的非常的開心，還得到了許多的獎品。放學(xué)了，老師還發(fā)一大袋的零食，還有一張優(yōu)秀少先隊員的獎狀。我們的六一節(jié)是快樂的，謝謝老師您們的辛勤付出，我們一定會繼承努力的！

描寫兒童的作文【篇10】

一年一度的“六一”兒童節(jié)將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，預(yù)備了許多出色的節(jié)目，并且請來了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰(zhàn)士一起觀看。

禮拜五的上午，我們穿戴同一的校服，拿著小椅子，排著整潔的步隊來到操場上。那天的天色炎熱，但是同學(xué)們的興致很高。第一個節(jié)目是跳舞，臺上的小演員穿戴綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越出色，獲得了強烈熱鬧的掌聲。最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么當(dāng)真，這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。

出色的節(jié)目都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，由于我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起渡過的。