雪人的作文。

作文和我們的生活息息相關(guān)，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的關(guān)于雪人的作文(精選8篇)，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于雪人的作文 篇1

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天輕盈的雪花的白色的冬天。

白色的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、輕盈的雪花飛舞。有的輕盈的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的輕盈的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住輕盈的雪花，輕盈的雪花就在我手心里融化了。

望著一片白茫茫的雪，我對(duì)我的哥哥說(shuō)：“我的哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”我的哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。我的哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開(kāi)始滾呀滾，沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，開(kāi)心地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

關(guān)于雪人的作文 篇2

　天剛蒙蒙亮，小立睜開(kāi)眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來(lái)，喊起同院的小伙伴?！跋卵┝?！下雪了！快出來(lái)堆雪人吧！”小伙伴一聽(tīng)，高興起來(lái)，趕快穿好衣服，沖出了院子。

咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了。“行了行了，別鬧了?！毙×⒄f(shuō)“快點(diǎn)兒堆雪人吧！”小伙伴聽(tīng)了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來(lái)。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪，“腦袋大就聰明嘛?！彼χf(shuō)。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫(huà)一條彎線，哈！一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來(lái)。“雪人，誰(shuí)都不許動(dòng)！”小立說(shuō)，“除了太陽(yáng)公公請(qǐng)它上天外，誰(shuí)要是動(dòng)一下，誰(shuí)就是......”“小狗！”小成扯著嗓子喊?！昂冒『冒?！”他們的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......

點(diǎn)評(píng)：

1.故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容完整，思路清晰，小作者按一定的順序清晰地?cái)⑹隽硕蜒┤说倪^(guò)程。

2.孩子們的形象生動(dòng)，“雪人”的誕生過(guò)程充滿樂(lè)趣，文中的人物語(yǔ)言充滿了孩子氣，天真、稚氣又可愛(ài)。

3.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，句子流暢。

關(guān)于雪人的作文 篇3

冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。有一個(gè)雪人，孤獨(dú)地站在道路上。它的鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛是用桂圓做的，頭上戴著一頂彩色的帽子，美麗極了。

一天，一只小松鼠打著哆嗦說(shuō)道：“我好餓呀！”小雪人聽(tīng)到了，趕緊把自己的眼睛桂圓給了小松鼠，小松鼠很感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝。

“好冷啊，好冷??！”一個(gè)聲音傳到了小雪人的耳朵里，小雪人一聽(tīng)，馬上把做帽子的鳥(niǎo)巢給了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)接過(guò)來(lái)道了謝，飛走了。

小兔子來(lái)了，一邊走一邊說(shuō)“好餓啊，好餓??！”小雪人又把鼻子胡蘿卜給了小兔子。小兔子連聲道謝，開(kāi)開(kāi)心心地跳走了。

但小雪人想：“現(xiàn)在我只是一堆雪了，肯定要被掃雪工人鏟走了！”可沒(méi)想到，兔媽媽拿來(lái)了新鮮的胡蘿卜給小雪裝上了鼻子，松鼠媽媽拿來(lái)了桂圓給小雪人做眼睛，小鳥(niǎo)媽媽拿著自己新織的帽子給小雪人戴上。美麗的小雪人又變回來(lái)了，小雪人開(kāi)心極了！

這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老奶奶，她對(duì)小雪人說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，給予人快樂(lè)，別人也會(huì)回報(bào)你的。”

關(guān)于雪人的作文 篇4

今天，是20xx年的第一場(chǎng)雪，一個(gè)個(gè)像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來(lái)，為大地穿上了雪白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去賞識(shí)，不去玩，那天底下不就沒(méi)有可玩的了嗎。

看到這么美的景象，我立即鏟子，穿上衣服，叫上小伙伴，在樓底下堆開(kāi)了雪人。堆雪人，首先要從滾球開(kāi)始，不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個(gè)小的雪球，然后再找一塊雪多雪厚的地方，接著就拿那個(gè)捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來(lái)滾雪球。不一會(huì)兒，你就會(huì)看到你的雪球以經(jīng)比原來(lái)的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開(kāi)始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必需是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，假如可以，加上領(lǐng)巾雪人會(huì)更好看。眼睛和手這些可以用小樹(shù)葉和樹(shù)枝代替。可是它的帽子卻一定要用一個(gè)紅色的桶來(lái)做。而領(lǐng)巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時(shí)間長(zhǎng)，你就必需用手把它拍結(jié)實(shí)，這樣你的雪人才不會(huì)很快就化掉。當(dāng)然，等到明天一早起來(lái)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個(gè)小孩給毀了。

下雪讓我們感到非常興奮，但是也很危險(xiǎn)，好比下雪路上會(huì)非常滑，收留易發(fā)生交通事故。所以我們?cè)谂d奮的同時(shí)也要留意安全。

關(guān)于雪人的作文 篇5

我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；愛(ài)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏天；愛(ài)果實(shí)累累、天高云淡的秋天；但我更愛(ài)銀裝素裹、潔白無(wú)瑕的冬天。因?yàn)槎煊忻匀说难?，它讓我找到了一個(gè)安靜的心情。

元旦期間，連續(xù)幾天的雨，大地更寒冷了。在灰白的天空中，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛著、飄著，一片接著一片。起初還是雪粒，接著就是一大片一大片的雪花飄落下來(lái)，像鵝毛一般，在空中飛舞。

過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪蓋滿了房頂、大地、田野、樹(shù)木……一片白茫茫的景色呈現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上的人越來(lái)越多，有的打雪仗、有的堆雪人、有的躺在地上打滾，有的……一個(gè)個(gè)雪人像一群害羞的姑娘，亭亭玉立，聳立在操場(chǎng)上。

到了第二天早晨，雪停了，遠(yuǎn)處的高山、河流；近處的楊梅樹(shù)、柳樹(shù)、房屋，都披上了白色的銀裝。太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)枝之間的露珠、雪花都在陽(yáng)光的照射下，一滴一滴的落了下來(lái)，落到了水池里，發(fā)出滴答、滴答的水聲。這時(shí)，我不禁從地上抓起一塊雪，可雪卻在我的手中慢慢地、悄悄的融化了。我好像聽(tīng)到雪花正在哭喊著說(shuō)：“我不要融化，不要融化……”

街上的行人也三三兩兩的走出來(lái)了，他們身上穿著厚厚的棉衣；小孩子也出來(lái)了，他們盡情的在雪地里奔跑、玩耍，玩的不亦樂(lè)乎！

我愛(ài)冬天，因?yàn)樗诨俗约海旄Ａ巳祟?；我?ài)冬天，因?yàn)樗男撵`很純潔；我愛(ài)冬天，因?yàn)槊匀说难o(wú)私的向人們奉獻(xiàn)。我愛(ài)冬天，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕；愛(ài)它的銀裝素裹；愛(ài)她的飄逸。

關(guān)于雪人的作文 篇6

又到了一個(gè)寒冷的冬天，我和伙伴們快樂(lè)的堆著雪人，那雪人堆得可漂亮了，像雪白的墻壁一樣，也像盛開(kāi)的梔子花一樣好看。

第一天，雪人帶著一臉微笑看著我，我就望著雪人微笑，我們相看兩不厭，誰(shuí)也不會(huì)生氣。等到最寒冷的時(shí)候，我凍得滿臉通紅，就像掉進(jìn)了冰窟似的，可是雪人還是一臉潔白的微笑望著我。但我還是給雪人送去了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，這樣，雪人就不會(huì)凍著了。

第二天黎明，我看見(jiàn)雪人一動(dòng)不動(dòng)的，突然，這個(gè)雪人被風(fēng)吹倒了，我像箭一樣的速度射出去，把雪人重新堆好，這一次，我一定讓它堅(jiān)決不倒。不一會(huì)兒，雪下小了，我可以去找雪人玩了，我去那邊，它看著我，我看著它，日子也一天天過(guò)去。很快，春天來(lái)了，太陽(yáng)開(kāi)始使出全身力氣發(fā)起熱來(lái)，雪人眼看就要融化了，我心里非常難過(guò)。

但是我會(huì)安慰自己，即使現(xiàn)在雪人消失了，我相信我們明年冬天，還可以再見(jiàn)，所以，雪人，我會(huì)在這里等你回來(lái)哦！

關(guān)于雪人的作文 篇7

下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來(lái)堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來(lái)到草地上。

一出門，白茫茫的一片浮在我的面前。好一個(gè)銀裝素裹的世界，那一朵朵雪白的雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶漫天飄動(dòng)；像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。

太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來(lái)玩，看見(jiàn)他們堆得一個(gè)個(gè)又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來(lái)。

我們首先要滾一個(gè)大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個(gè)又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來(lái)，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個(gè)小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會(huì)兒，變成了一個(gè)大雪球?？粗约簼L得雪球，我自得洋洋的笑了?？墒?，我正要滾一個(gè)小雪球做“頭”的時(shí)候，不知道從哪里來(lái)的石頭，把雪人的“身體”砸出一個(gè)洞，我只好先不做“頭”了，先補(bǔ)好那個(gè)“身體”上的洞。可等我補(bǔ)好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個(gè)雪人差不多就做完了，但是，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哎呀！對(duì)了。雪人還沒(méi)有“身體器官”呢！小哥趕快去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹(shù)杈做手臂。

“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在我們眼前，心里可真興奮?。?/p>

這次開(kāi)心的經(jīng)歷在我和兩個(gè)哥哥的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。固然雪人會(huì)由于天色變暖而融化消失，但是這段夸姣的時(shí)光，會(huì)永留在我的心中。

關(guān)于雪人的作文 篇8

下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你看，屋頂上潔白潔白的，似乎戴了一頂漂亮的帽子；樹(shù)枝像掛著的銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。

我和媽媽興奮地奔向這白茫茫的的世界，我們要堆雪人去。

我們先滾了一個(gè)又大又圓的雪球做雪人的身體，然后又滾了一個(gè)圓圓的、比較小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我費(fèi)了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒(méi)放穩(wěn)，雪人的頭掉了下來(lái)，惹來(lái)媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來(lái)，這次可得小心點(diǎn)了。看著雪人的頭穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上，我高興地在雪地里跑了一圈。

接著，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)作了雪人的鼻子?？囱┤硕嗫蓯?ài)啊：翹著尖尖的紅鼻子，睜著黑溜溜的小眼睛，張著紅嘟嘟的小嘴巴，似乎在和我們打招呼呢。我又拿失事先預(yù)備好的破掃把，插在雪人的左側(cè)，遠(yuǎn)眺望去似乎雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后，我還把我的紅領(lǐng)巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。

“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機(jī)給我和雪人照相呢！