守株待兔故事。
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過程,不可急于求成,因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?下面是小編為你精心整理的“[薦]2023守株待兔的故事”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
這張照片是我童年的記憶,永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。指導(dǎo)老師:高洪雨地址:吉林省白城市洮北區(qū)海明東路31-1小哈佛作文學(xué)校
今天不是要寫作文嗎?怎么提到畫畫,那是兩碼事呀!老師看我們一臉疑惑,就在黑板上寫了六個(gè)字閉著眼睛畫畫。什么?我在心中大喊,我畫畫本來就那么難看了,還閉著眼睛畫,那會(huì)是什么情況呀?老師才不管我們的驚呼,淡定地介紹起游戲規(guī)則了:每人拿一張紙,閉著眼睛,按照老師說的要求畫。
為了能進(jìn)步,現(xiàn)在我開始讀起了榜中榜獲獎(jiǎng)作文,我想讓自己的作文有更大的進(jìn)步,寫作能力逐漸提高,能寫出精彩作文。
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《詹天佑》,課文講的是中國鐵路之父詹天佑修筑京張鐵路的故事。
爸爸,以前我說不讓您喝酒您不聽,今天我要接著寫作文的機(jī)會(huì)告訴您:請(qǐng)您不要再多喝酒了,為了我們這個(gè)家庭,請(qǐng)您一定要記住我的話,別讓我們?yōu)槟鷵?dān)心。
有一天,一個(gè)小朋友出去玩。他看到了地上有垃圾,他就把垃圾扔到了垃圾桶去了。他又看見了垃圾,他又把垃圾扔到了垃圾桶。他回家以后覺得很開心。這是媽媽回來了作文人網(wǎng)你也可以投稿,他就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽也覺得很開心。
有一個(gè)人一天去地里去干活,累的的時(shí)候就去樹邊休息,突然發(fā)現(xiàn)一只野兔跑過來撞到樹上死去了。這個(gè)人這時(shí)候非常的高興。于是趕緊拋過去把野兔撿起來回家了。心里感覺特別的興奮,突然感覺以后不用勞動(dòng)就可以每天獲得勞動(dòng)果實(shí)了。他就想著以后就這樣每天去等野兔,以后可以每天不干一點(diǎn)活就可以解決食物問題了。試問:這種方法是可取的嗎?
我們可以看出這個(gè)人不明白野兔為什么突然撞死了,于是他決定以后每天都在樹邊等,等那些野兔自己過來撞死。就這樣一天兩天,不知不覺很多天過去了卻沒有一只野兔撞死。故事看到這里我們也明白了,不可能每只野兔都無緣無故跑來撞死,所以,他這樣不自己勞動(dòng)只等著野兔來撞死簡直可以說是天上掉餡餅的事情。不自己去勞動(dòng),努力,只想著怎么賺便宜是非常不可取的,所以自己要學(xué)的勤勞一點(diǎn),這樣才可以靠自己的努力換取勞動(dòng)果實(shí)。
這個(gè)故事中的人不愿意自己勞動(dòng),只想著投機(jī)取巧來獲取果實(shí),這是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)橐恢灰巴米菜懒耍豢赡苊恐灰巴枚歼^來撞死。所以要想取得勞動(dòng)果實(shí)必須靠自己的努力才可以。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞作,自己動(dòng)手,這樣才可以獲取你想得到的。千萬不可以去學(xué)習(xí)故事中的這個(gè)人。凡事要多想想,多思考,而不是死腦筋,一成不變,尋求真正的適合自己的生存方法。不要學(xué)故事中的那個(gè)人那樣。
【原文】
……宋人有耕田者,田中有株(1),兔走(2)觸(3)株,折頸(4)而死。因(5)釋(6)其耒(7)而守株,冀(8)復(fù)得兔,兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。(《韓非子.五蠹》)
【注解】
(1)株:樹干。
(2)走:慌忙奔跑。
(3)觸:撞到。
(4)折頸:折斷頸骨。
(5)因:所以之意。
(6)釋:放下。
(7)耒:音“累”,用手推來耕作的木制農(nóng)具,形狀似犁,耕具的一種。
(8)冀:音“寄”,希望。
【故事闡述】
戰(zhàn)國時(shí)代的韓非子認(rèn)為君王治理人民要合時(shí)宜,不可一味地遵循古人的作法,要適合當(dāng)前的社會(huì)所需,否則會(huì)徒勞無功。
他說了一個(gè)故事來警示君王:以前宋國有個(gè)農(nóng)夫,在他耕作的田中央有棵樹。有天他看見一只兔子跑過來,那只兔子在慌忙奔跑中,沒注意前方,就撞上了那棵樹,把自己撞倒了。農(nóng)夫便興高采烈的得到那只兔子,大快朵頤了一番。
有了這次意外收獲之后,他就不再像以前那么努力的耕作了!他田也不種了,草也不鋤了,扔掉手中的耕具,天天守著大樹等兔子自己送上門來。結(jié)果不但再也沒得到任何一只兔子,他的田也因長期以來沒人耕作,而逐漸荒蕪,這件事情也成了全國的笑柄。
后來這個(gè)故事就引申成“守株待兔”這句成語,用來諷刺那些拘泥守成、不知變通的人,或是想不勞而獲,等著目標(biāo)自己送上門來的人。亦作“守株伺兔”。
【討論】
(1)兔子為什么會(huì)折頸而死呢?
(2)農(nóng)夫有了一次什么經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致他終日苦等在樹旁,農(nóng)田卻荒蕪了?
(3)你認(rèn)為農(nóng)夫犯了最大的錯(cuò)誤是什么?在日常生活中,你有什么好方法可以
袪除掉這種貪念,避免自己也犯了和農(nóng)夫一樣的錯(cuò)誤呢?
【造句練習(xí)】
例:一分耕耘一分收獲,守株待兔是行不通的。
例:凡事不想認(rèn)真做,只想守株待兔的人,是不會(huì)成功的。
【相似成語】
不勞而獲、坐享其成
【課后時(shí)間】
請(qǐng)想想看中國成語中,和動(dòng)物有關(guān)的成語有哪些?和同學(xué)分享一下你的發(fā)現(xiàn)吧!
【解答】
虎──虎視眈眈、如虎添翼yJs21.cOm
蛇──畫蛇添足、打草驚蛇
兔──兔死狗烹、狡兔三窟
原文
宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。今欲以先王之政,治當(dāng)世之民,皆守株之類也。 ——出自《韓非子·五蠹》
譯文
宋國有個(gè)農(nóng)民,他的田地中有一截樹樁。一天,一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,扭斷了脖子死了。于是,農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊,希望能再得到一只野兔。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋國人恥笑。而今居然想用過去的治國方略來治理當(dāng)今的百姓,這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀!
成語故事
相傳在戰(zhàn)國時(shí)代宋國,有一個(gè)農(nóng)民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒,可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,但是他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。但是一直沒有意外之財(cái),每一天都是過著一 樣 的生活。
人生里總會(huì)有一點(diǎn)好運(yùn)氣,終于,奇跡發(fā)生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,受驚的小野獸沒命的'奔跑。突然,有一只野兔,不偏不倚,一頭撞死在他田邊的樹根上。
當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。
從今往后,他便不再種地。一天到晚,守那被野兔撞上的樹根,等著下一個(gè)野兔來撞。
守株待兔:原比喻妄想不經(jīng)過努力而僥幸得到意外的收獲。現(xiàn)也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。株,樹樁子。
話說在春秋時(shí)期,宋國有一位農(nóng)夫。他一年四季,每天早出晚歸,十分精心地耕種著自己的一塊土地,可到頭來,即使是遇到好年景,也只落得個(gè)頓頓粗茶淡飯,剛剛能填飽肚子。他實(shí)在是很辛苦。
一天正午,烈日炎炎,勞作了整整一上午的農(nóng)夫感到十分疲倦,就坐在一棵大樹下休息。這時(shí),突然一只野兔從草叢中竄出來。野兔見到有人而受了驚嚇。它拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹樁子上,昏死過去。農(nóng)夫跑過去拎起了兔子,心中不禁一陣竊喜,心想:“哈!想不到不費(fèi)吹灰之力就撿到了一只兔子,看來我真是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了!以后我要是天天能撿一只兔子,那該多好啊!”
晚上回到家,農(nóng)夫把死兔子交給妻子。妻子做了香噴噴的野兔肉,兩口子有說有笑,美美地吃了一頓大餐。
第二天,農(nóng)夫照舊到地里干活,可是他再不像以往那么專心了。他干一會(huì)兒就朝草叢里瞄一瞄,聽一聽,希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣,他心不在焉地干了一天活,該鋤的地也沒鋤完。直到天黑也沒見到有兔子出來,他很不甘心地回家了。
第三天,農(nóng)夫來到地邊,已完全無心鋤地。他把農(nóng)具放在一邊,自己則坐在樹樁旁邊的田埂上,專門等待野兔子竄出來。可是又白白地等了一天。
后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到。而農(nóng)夫地里的野草卻越長越高,把他的莊稼都淹沒了。
這件事很快傳遍了宋國,人們都笑話他的這種行為。
通過這個(gè)故事,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)象,我們認(rèn)識(shí)到廉政要從小事抓起,要從娃娃開始教育,這樣才能培養(yǎng)出有用之才;才能真正做到歐陽公所說的:處身者,不為外物?;味鴦?dòng),則其心靜。
20xx年10月18日星期五晴誒,真累啊我忍不住嘆了口氣。最近,我參加了英語的口語比賽和語文的作文比賽,每天的最后一節(jié)課都要去訓(xùn)練,還要等到五點(diǎn)半才能放學(xué)。看著放學(xué)的隊(duì)伍,不禁很羨慕他們。在我們寶貴的童年不就要好好玩,好好去享受嗎?可是我也要為我的將來想想啊想到這里,我又嘆了口氣六年級(jí):陳思源
手中捧著那篇《那片綠綠的爬山虎》,我仿佛已經(jīng)脫離人世,轉(zhuǎn)而飛進(jìn)了屬于肖復(fù)興中學(xué)的回憶空間。1963年,他正讀初三,他所寫的《一張畫像》獲了獎(jiǎng),而驚喜不斷,葉老先生為他修改了作文,并且在那年暑假邀請(qǐng)肖復(fù)興來自己家里做客,見到了葉老先生,就感受到了葉老人品和作品的平易近人,讀著這文章,我的心產(chǎn)生了共鳴。記得以前三年級(jí)的時(shí)候,我那時(shí)作文算是在班里寫的很好的了,所以常常遭到老師的贊揚(yáng),剛開始我還是認(rèn)為自己要是驕傲了,肯定作文會(huì)寫的很差,但隨著老師不斷的贊揚(yáng)我,不斷得到老師的小獎(jiǎng)狀,不斷地得高分,漸漸地,我心里的想法開始改變,認(rèn)為自己未來肯定是個(gè)有名的作家,作文總是隨便寫寫,便不再加以理睬,老師幾次上前問我,為什么作文寫的這么糟糕,我也只當(dāng)是老師在變著方子讓我能繼續(xù)寫好作文,可盡管老師再怎么樣,我仍無動(dòng)于衷,直到期末考,考試的作文很簡單,我大筆一揮,寫下了作文,寫完后不再管了,當(dāng)成績出來時(shí),我實(shí)在是無法接受,這次的作文我創(chuàng)下了個(gè)人的最低成績,我看向作文,一大堆錯(cuò)別字,句子不通順,整體看來,字很潦草,像鬼畫幅一樣,簡直就是亂寫一通,我無法接受這是我寫的作文,那紅紅的數(shù)字,令我十分難受,就是那一次,我變回了以前的態(tài)度,認(rèn)真的對(duì)待起作文,現(xiàn)在我把我寫的作文都認(rèn)為是我的孩子,把真心錄入到自己的作文中,這樣的作文才算是有真靈魂的作文吧。文章中的那片綠綠的爬山虎,我的印象很深,那墻爬山虎是那么的有生氣,即使枯了,在肖復(fù)興眼里眼里,還是那么的綠,讀了好幾遍,我猛然發(fā)現(xiàn),葉老先生竟是和那片爬山虎那么的相似,葉老先生在我眼中是那么的高大,年事已高的他卻還在文學(xué)這方面付出,雖然我不曾見過葉老先生,但每當(dāng)我讀到這篇《那片綠綠的爬山虎》的文章,葉老的和藹,親切,對(duì)文學(xué)的執(zhí)著便躍然紙上。昨日,我看到的是葉老對(duì)文學(xué)的執(zhí)著,而今日看到的則是文學(xué)的崛起,那片綠綠的爬山虎至今還深深的印在我的心中,順著爬山虎的藤,我仿佛看到的是我那未來作家夢,在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。
我從小長到現(xiàn)在,你總是無微不至的呵護(hù)我。每天清晨,當(dāng)我和媽媽還在睡夢中時(shí),就聽見您的鬧鐘鈴鈴鈴的響,您急忙穿好衣服,,顧不上洗漱,匆匆忙忙第開著車到外面給我買早點(diǎn)。7:00到了工人們開始上班了,可是您馬上和我一起上車把我送到學(xué)校,又匆匆忙忙的回來干活。爸爸您是在是太辛苦了,我一定好好學(xué)習(xí)為您爭光。作文
描寫圣誕節(jié)的作文1每個(gè)孩子都有一雙翅膀,當(dāng)他拒絕飛翔的時(shí)候,翅膀就會(huì)脫落,孩子也會(huì)變?yōu)榉踩耍顾椎亩冗^一生。
故事中的小伙伴們和我一樣,再一次又一次的冒險(xiǎn)中漸漸勇敢起來。這本書開始的時(shí)候會(huì)很輕松,可是到后面越來越緊張,到中間的時(shí)候幾乎不敢看了,仿佛時(shí)間和呼吸都停止在這頃刻之間。讓人不由得為他們提心吊膽??吹浇Y(jié)尾才明白,其實(shí)不是鬼,而是那些邪惡的人們所做的啊。
寫兩個(gè)人,一般是寫《我和**》,**應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人,要寫好這一類型的作文必須注意:
一切總在我的意料之外,我總想怨你,可又無從怨起,只能說是天意,曾經(jīng)的曾經(jīng),你因一件小事離我而去,現(xiàn)在的現(xiàn)在,你又給我重復(fù)昨天故事的驚喜,真的想怨你,可又真的無從怨起。
守株待兔的故事及道理
守株待兔
相傳在戰(zhàn)國時(shí)代宋國,有一個(gè)農(nóng)民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒,可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,受驚的小野獸沒命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一頭撞死在他田邊的樹根上。
當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。
從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。
成語守株待兔,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。
啟示:
不要存有僥幸心理,不要想著不勞而獲,如果不付出努力,而寄希望于意外,結(jié)果只能是一事無成,不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn)、墨守成規(guī)。
主要批評(píng)
不勞而獲的人,天上掉餡餅的事情是絕對(duì)不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)、努力,卻想有回報(bào)的人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗,諷刺官員的愚笨。
揭示道理
這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是:只有通過自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。
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