小學(xué)讀書筆記。
古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看。您可能需要《適合小學(xué)讀書筆記》,是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!
在這個(gè)暑假,我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。書中講的是一個(gè)小女孩的眼睛快要失明了,她希望大海能給她一雙閃亮的眼睛。一個(gè)勇敢的小伙子為了治好她的眼睛,決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。小伙子用勾子把藍(lán)鯨的眼睛勾了上來(lái),又不小心掉進(jìn)海里被小女孩撿到了。小女孩因?yàn)閾碛辛怂{(lán)鯨的眼睛看到了光明,看到了美好的世界。
藍(lán)鯨的眼睛被勾走之后,藍(lán)鯨發(fā)生了巨大的變化,它變得憤怒和絕望,它把頭鉆到了水里,尾巴翹了起來(lái),還把所有的漁船拍的粉碎。那個(gè)小男孩認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,用自己的鮮血和生命去洗刷自己的罪惡。小女孩的爺爺和其他船長(zhǎng)們商量,決定把藍(lán)鯨的眼睛埋起來(lái),這樣就能讓藍(lán)鯨死去。
有一天晚上,小女孩睡著后,爺爺悄悄地把藍(lán)鯨的眼睛拿走埋了起來(lái),小女孩知道事情的真相后把藍(lán)鯨的眼睛找了出來(lái)洗干凈還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨為了使小女孩重見光明又把眼睛留給了小女孩。
這個(gè)故事令我深受感動(dòng)。我懂得了一個(gè)道理:要熱愛自然,保護(hù)動(dòng)物;不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上;要做一個(gè)善良的人,只有擁有美好心靈的人才會(huì)看到世界的美好。
今天,我讀了一本書,名字路《伊索寓言》,其中有個(gè)故事讓我明白了一個(gè)印象深刻的道理。就是這個(gè)道理讓我對(duì)他人的態(tài)度有了莫大的改變。
故事是這樣的:從前,野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術(shù)不正,馬非常討厭,立刻去找獵人幫他報(bào)仇,獵人提出了一個(gè)條件,馬斬釘截鐵地答應(yīng)了,野豬被獵人打敗了,而野馬卻永遠(yuǎn)成了獵人的奴役,這時(shí)候,野馬才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。
這個(gè)故事是說(shuō),人們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙?duì)他人有一顆寬容之心,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想去報(bào)復(fù)他人,否則會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果的。我以前對(duì)人就是沒有抱有這種寬容之心,從來(lái)都是為一點(diǎn)兒小事而津津計(jì)較。看來(lái),我得改改這毛病了。
今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》一文,對(duì)朱自清珍惜時(shí)間的精神大有感觸。
大家都知道朱自清是我國(guó)的大作家,留下了許許多多的好文章??删褪沁@樣的一個(gè)偉大作家,還覺得自己浪費(fèi)了二十四年的時(shí)間,跟他相比,那我們的日子更不起眼,那我們豈不更是已浪費(fèi)了很多的童年時(shí)光。他還把二十四年的8000多日子比作一滴水,這也讓我明白了,即使一個(gè)人有再高的地位、學(xué)問(wèn),也要學(xué)習(xí),不能虛度時(shí)光。朱自清還覺得自己連一點(diǎn)痕跡,就連細(xì)線般的痕跡也沒有留下,跟他相比,我們更別說(shuō)留下了什么痕跡,現(xiàn)在的我們太懶散了,很容易滿足。我們必須也要像朱自清一樣給世界留下痕跡,給世界做出貢獻(xiàn),不能平的,不能白白的活一輩子。是的,應(yīng)該是這樣的。長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng),我要做的更出色,還要更珍惜時(shí)間。
看了我的讀書筆記,如果你也被感動(dòng),那也來(lái)讀讀《匆匆》吧!
小白非常淘氣.它一會(huì)跳上飯桌,一會(huì)跳上柜臺(tái),害得媽媽要把它"軟禁".即使這樣,我們還是很喜歡它,天天給它好吃的.?生活中有許多的小竅門,這里一點(diǎn),那里一點(diǎn),仿佛是上帝在吃餅干時(shí)掉下來(lái)的屑子一樣,細(xì)細(xì)碎碎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作文“二意” 才能指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。500字作文4)角角落落要拖到;
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力,通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書包括10大冊(cè),暑假里我讀了一小部分。
通過(guò)讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì),就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
讀了《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),例如:螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很;還有在各種昆蟲當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)。
這是一本很有意思的好書,我希望大家有空都去看看這本書。
今天,我們學(xué)了一課叫《小抄寫員》,學(xué)了這課后,我懂得了許多許多。
它說(shuō)的是一個(gè)十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活,而他爸爸不肯,他就深夜來(lái)幫爸爸做事,好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過(guò)了四個(gè)月,他的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,精神不好,上課經(jīng)常沒精神。他爸爸仍沒察覺,反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了,他曾想過(guò)停止抄寫,用功學(xué)習(xí),一到十二點(diǎn),一種力量使他繼續(xù)抄寫。終于有個(gè)夜晚,他不小心把書打翻了,驚動(dòng)了父親。父親知道了真相,心里充滿了對(duì)敘利奧的愧疚和感激知情。
每當(dāng)我讀到這里時(shí),我就很感動(dòng),我被他們的父子情深所感動(dòng),我終于知道愛之深痛之切了一句話的含義:愛得越深就會(huì)他的期盼越大,當(dāng)他令他失望是,就會(huì)讓他失望之極。
讀了《小抄寫員》后,我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺得敘利奧是那樣的偉大,而我卻是那樣的渺小。
最近,我們師生共讀了《小王子》這本書。為了讓我們更好地了解這本書,為了讓我們不在說(shuō)看不懂這本書,老師連這幾天的可都不上了,就專門用來(lái)讀《小王子》這本書,讓我們細(xì)細(xì)的品其中的道理。
經(jīng)過(guò)這幾天的閱讀,我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的大。
有些大人的世界是這樣的。有些大人愛虛榮,只要?jiǎng)e人說(shuō)他好的,他就特別高興,只要?jiǎng)e人說(shuō)他的不好,他就假裝沒聽到,或是很生氣,他就只聽得進(jìn)好話,聽不進(jìn)壞話。有的大人只是說(shuō),自己是個(gè)嚴(yán)肅的人,自己有正事做,到最后甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現(xiàn)了他們的自高自大、虛榮以及無(wú)知。
小孩的世界是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的。小孩子所需要的東西并不多,只要不孤獨(dú)不寂寞,所要的正如小王子所需要的一個(gè)知心朋友。
并非所有的大人都是那么虛榮。例如,疼我們、愛我們的`父母。下雨時(shí),他們寧可讓自己淋著,也不愿讓雨淋到我們;饑餓時(shí),他們寧可餓著自己,也不愿讓餓到我們……他們對(duì)我們這無(wú)微不至的照顧就他們對(duì)愛的負(fù)責(zé)。
書讓我們了解社會(huì)、了解歷史,一起讀書吧。
今天,我看了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事,使我受益匪淺。
這則寓言主要講的是:從前,有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈壞了,狼從那里鉆進(jìn)去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,他卻不以為然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒有丟過(guò)。
讀完《亡羊補(bǔ)牢》后,我想到了我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中,我們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但我們常常忽視了它,不能及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至還認(rèn)為,一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來(lái)多大影響。其實(shí)我的這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿绻@些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問(wèn)題上,那么,就會(huì)帶來(lái)很大的影響。比如,在森林里丟下一個(gè)沒熄滅的煙頭,發(fā)生了火災(zāi),就會(huì)帶來(lái)很大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣。我們平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候,不多不少也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是我們常常只知道題錯(cuò)了,卻沒有主動(dòng)去查明原因,這些錯(cuò)誤的思想留在大腦中,就會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。有一次,再做練習(xí)的時(shí)候,我做錯(cuò)了一道,發(fā)現(xiàn)后沒有及時(shí)改正。我想這點(diǎn)小錯(cuò)算什么,以后注意點(diǎn)不就行了。沒想到因?yàn)檫@個(gè),我在測(cè)驗(yàn)中吃了大虧,白白扣了分。我十分后悔。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我錯(cuò)了什么,都會(huì)查明原因,改正思路。因?yàn)槲抑懒耍和鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)已晚的意思了。
今天,我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住著一個(gè)90歲的老人家,大家叫他北山愚公。因?yàn)橛写笊阶韪簦鋈胍@很遠(yuǎn)的路,所以愚公決心要挖平兩座大山。子孫們很同意他的想法,于是愚公帶領(lǐng)他的子孫們挖山,把挖出的泥土運(yùn)到海倒掉。一個(gè)叫智叟的老頭,聽說(shuō)愚公每天在挖山,就走來(lái)教訓(xùn)他,說(shuō)他愚蠢。愚公說(shuō),就算我挖不平,但我有我的子子孫孫,山每天低一點(diǎn)總有一天會(huì)挖平的。智叟無(wú)話可答了。天帝被愚公的決心和毅力所感動(dòng), 就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動(dòng)地說(shuō)明了做什么事情都要有毅力,要堅(jiān)持到底,才能獲得成功。
我印象最深的是他對(duì)智叟說(shuō)的`一句話“我也許不久就要死了,但是我有兒子,兒子又生孫子,孫子又有兒子,子子孫孫是沒有窮盡的;而這山卻是挖一點(diǎn)就低一點(diǎn),不會(huì)再增高的了,只要我的子子孫孫沒有窮盡,不停地挖下去,還怕這兩座大山挖不平嗎?”從句子中看出愚公有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。
在生活中,當(dāng)你遇到困難,膽怯了,退卻了,失去勇氣和毅力,那么困難一定難以克服。我們學(xué)習(xí)需要勇氣和毅力。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。無(wú)論做什么事只有堅(jiān)持到底、不怕困難的人才能稱為成功者。對(duì)于一個(gè)來(lái)說(shuō),認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)重要的起點(diǎn)。只要堅(jiān)持目標(biāo),長(zhǎng)此以往而努力不懈的話,就會(huì)走向成功之門。
《簡(jiǎn)愛》這本書是我很久很久以前看的。最近又拿起來(lái)看了一遍,要說(shuō)這本書里面讓我感觸最深的東西,莫過(guò)于簡(jiǎn)·愛小時(shí)候的可憐悲慘遭遇,她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
我在看見她舅母對(duì)待她時(shí)惡毒的言語(yǔ)以及她舅母三個(gè)兒女的行為,看到簡(jiǎn)被他們幾人欺負(fù),我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次捫心自問(wèn):“如果我是簡(jiǎn)我能堅(jiān)持么?我能像簡(jiǎn)那樣長(zhǎng)大后你不去憤世嫉俗么?”我相信我不會(huì)。因?yàn)閺男∥业沫h(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長(zhǎng)大。從沒有受過(guò)苦,受過(guò)累。之后,在一位善意的女仆的幫助下,她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里,簡(jiǎn)刻苦的學(xué)習(xí),她也學(xué)得很快。沒有抱怨過(guò),只有感覺有些許的寬慰,不知是不是因?yàn)樵谒四讣业耐纯嗳兆幼屗杏X現(xiàn)在的生活反而很好。
我兩次看到簡(jiǎn)在學(xué)校的日子,總是會(huì)放下書靜靜地想著:簡(jiǎn)她真的好厲害!在經(jīng)歷了那么不公平的生活后,在那么艱苦的環(huán)境下,她仍能保持著心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對(duì)她的考驗(yàn),考過(guò)之后,她從中成長(zhǎng),她的心靈越發(fā)的美麗,而不是變的扭曲。這也許就是簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)吧~若她脆弱那么她就會(huì)變成不思進(jìn)取,厭世的人。
再到之后她的默默離去。她毅然離開了愛德華·羅杰斯特。但是簡(jiǎn)卻在愛德華最窘迫的時(shí)候回到他的身邊,照顧她,陪伴他。這里,簡(jiǎn)對(duì)愛德華的愛讓我感動(dòng)。
簡(jiǎn)· 愛就是一個(gè)混合體,一個(gè)理智,堅(jiān)韌,執(zhí)著的混合體。當(dāng)然我最佩服的是他的堅(jiān)韌,我相信堅(jiān)韌是每個(gè)人都需要的。你不夠堅(jiān)韌,怎么面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜多變的世界?這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的,這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。你若不堅(jiān)韌,我想在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)你會(huì)過(guò)得很痛苦。面對(duì)危險(xiǎn),我們需要勇敢。然而面對(duì)困難,我們不但要勇敢還要堅(jiān)韌!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),困難幾乎可以說(shuō)是沒有,從小就一直走在大人們鋪好的道路上,那上面的大石頭沒有,有的只是一些小石子,或許會(huì)扎到我們,有些硌腳??墒亲畲蟮睦щy都沒有了~?,F(xiàn)在我們說(shuō)的苦啊苦啊的,其實(shí)都是假的。那是我們沒受過(guò)什么苦,所以碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)大叫!現(xiàn)在我們路上的大石頭被大人小心的搬走,那我們以后呢?難道還要讓父母來(lái)么?這不可能??!因此,我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,面對(duì)挫折困難都堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)韌的面對(duì)今后的人生!
這本書描述了小鹿斑比從出生到成年的成長(zhǎng)過(guò)程。斑比是一只聰明、善良、活潑的鹿。他非常熱愛生活、熱愛大自然、熱愛大自然。但是偷獵者的頻頻出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏。就是這些偷獵者讓斑比失去了很多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)下離開了同伴,在森林深處過(guò)期了孤獨(dú)的生活,它最終成為了鹿王。
作者通過(guò)斑比,抒發(fā)了對(duì)一切弱小無(wú)助動(dòng)物的同情和憐憫,同時(shí)也斥責(zé)了人類對(duì)動(dòng)物無(wú)情的殘殺。人與大自然之間是有一條生物鏈的,如果你破壞了它,大自然會(huì)以各種方式來(lái)報(bào)復(fù)你的。我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,人與自然都是離不開彼此的。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。大自然擁有人類生存的一切資源,這才使的生命得以生存、延續(xù)。我們還要關(guān)愛小動(dòng)物,其實(shí)這很容易做到。像電視上的公益廣告語(yǔ)說(shuō)的那樣:沒有買賣,就沒有殺害。我們可以從不買動(dòng)物制品開始,盡量不要買魚翅啊、兔皮大衣、各種動(dòng)物肉等東西。
我讀了《小鹿斑比》后,我倡議:沒有買賣,就沒有殺害!請(qǐng)大家少使用動(dòng)物制品!降臨大地上的事,終究會(huì)降臨在人類的身上!
今天,我讀了沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》這本書?!独峭鯄?mèng)》主要講了母狼紫嵐的丈夫黑桑為搶奪狼王之位而不幸身亡。后來(lái)母狼紫嵐冒著生命危險(xiǎn)產(chǎn)下了五只狼崽,而第五只狼崽還沒來(lái)得及被母狼紫嵐叼回洞去就已被凍死。
剩下四只小狼崽分別叫:黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛,最后一只母狼名叫媚媚。為實(shí)現(xiàn)黑桑的愿望,讓孩兒們“繼承”狼王之位,首選“狼王”是黑仔,為把黑仔培育成“狼王”紫嵐不得不減少其他三只狼崽的食糧,而不久后,黑仔卻被金雕奪取了生命。紫嵐只得培育剩下幾只小狼崽,可狼崽們卻一個(gè)又一個(gè)地意外死去,不久,只剩下小母狼媚媚了,紫嵐培育狼王的夢(mèng)想只得破滅,而媚媚已經(jīng)對(duì)紫嵐陌生了,開始撕咬它,驅(qū)逐他,后來(lái)紫嵐為保護(hù)媚媚的孩子而被金雕殺死,而媚媚卻毫不知情。
通過(guò)《狼王夢(mèng)》這本書,我感受到了紫嵐對(duì)狼崽的愛,那是一種偉大的愛,那是一種無(wú)私的愛,但因?yàn)樗辉诤趵轻痰南敕?,才讓三只狼崽遭遇不幸,黑仔因?yàn)槟懽犹蠖唤鸬駳⑺?藍(lán)魂兒因?yàn)樘恍⌒亩陻嗖东F夾;雙毛太過(guò)自卑而死在狼王手中。讀了這本書,我感受到狼的冷酷和無(wú)情,但母愛并不這樣,母愛是偉大而無(wú)私的愛!
教育筆記《適合小學(xué)讀書筆記匯總11篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)讀書筆記專題,希望您能喜歡!
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