檢討書(shū)作文。
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時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們將離開(kāi)母校,已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里,您為我們付出了太多,奉獻(xiàn)了太多,您將畢生的精力都傾注在了我們身上,您總是孜孜不倦的工作著,仿佛是一位辛勤的園丁,再用甘甜的露水滋潤(rùn)著朵朵小花。
六年的往事歷歷在目,我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您對(duì)我和善的安慰,更忘不了您對(duì)我真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
檢討書(shū)范文
段老師:您好!
實(shí)在對(duì)不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?,F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì)關(guān)上門(mén),不讓別人進(jìn)來(lái),還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)單的:“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì),我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng);傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì);傷心我……
我決定改過(guò)自新,并做出以下幾條:
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做,不再讓您失望。
“你的衣服洗了沒(méi)有?”一回到家媽媽就問(wèn)我?!薄皼](méi)。”我慚愧地低下了頭?!笆裁矗嗑昧诉€沒(méi)洗,現(xiàn)在,立刻,馬上去洗,你還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間?!眿寢寚?yán)肅地說(shuō)。我放下書(shū)包,往我的房間走去。我的房間可以用不堪入目來(lái)形容了,床上堆著山一般高的臟衣服,地上臟兮兮的,還有很多頭發(fā)。我已經(jīng)很久沒(méi)有整理自已的房間了,上一次整理在什么時(shí)候都不記得了。“從哪里開(kāi)始呢?”我自言自語(yǔ)。我挽起袖子,決定從洗鞋開(kāi)始,明天上學(xué),今天的太陽(yáng)好好,明天就可以穿了。望著那臟兮兮的水,我都有想吐的沖動(dòng),我的鞋原來(lái)那么臟!我是一個(gè)有潔癖的人同時(shí)又是一個(gè)很懶的人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)我是一個(gè)矛盾體,看見(jiàn)臟東西真的很想拍掉,但又很懶。我忙里忙外,一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊收拾,很悠閑?!笆帐昂昧藳](méi)???”媽媽在門(mén)外催促?!皼](méi)?!蔽掖舐暤恼f(shuō)?!拔疫M(jìn)來(lái)了哦!”不等我阻止媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。媽媽看到我身后的那一大堆垃圾就生氣“你看看,你房間多臟,那么多垃圾,真不懂你是怎么生活在這個(gè)環(huán)境里的。一個(gè)女孩子怎么會(huì)這么不愛(ài)惜自已的房間……”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽的電話響了?!拔梗愫?,這樣啊……嗯,好的,現(xiàn)在就過(guò)去……”媽媽掛了電話,臨走時(shí)說(shuō)“我回來(lái)之前一定要看見(jiàn)你的房間干干凈凈,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。”媽媽走后我一個(gè)人在房間里收拾著。等忙完,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)趴在桌子上,想完手機(jī)吧!又沒(méi)有什么可玩的,想找人聊天,她們也不一定在線。最后我決定給自已一個(gè)檢討,從抽屜里拿出一張紙,拿起筆
我的房間很亂,媽媽不提醒我,我從來(lái)都不收拾,我是一個(gè)被動(dòng)的人。我很懶,我很胖,我很矮,這都是懶的后果,你運(yùn)動(dòng)的話可以瘦身長(zhǎng)高,今天雖然很累,但看到我房間干干凈凈的時(shí)候,心里特別舒服,有一種自豪感。我已經(jīng)不要再做懶人了,我要做一個(gè)勤快的人。
致自已
今天周六,小臭終于可以不用早早的起來(lái)去幼兒園了。本來(lái)想著有時(shí)間好好的在家陪著孩子了,可最后卻發(fā)現(xiàn),在家的日子,倒不如在學(xué)校的日子過(guò)得愜意。
前幾天因?yàn)樘鞖獗容^冷,每天陰陰沉沉的,家里攢了一大堆衣服沒(méi)有洗,今天想著天氣晴開(kāi)了,終于可以洗洗了。可是,早晨起床就折騰了半天。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的限制,自己跟小臭睡到了十點(diǎn)多才起的。起床過(guò)程中依舊是太多的雞飛狗跳。而且自己每次都忍不住火爆脾氣,把小臭揍一頓。
洗衣服的時(shí)候,小臭一個(gè)人在玩,可是兔崽子一會(huì)打碎了我的化妝品,一會(huì)把洗潔精給我擠的滿地都是,甚至都來(lái)不及告訴自己,孩子是自己親生的,巴掌就遞上去了??粗⒆涌薜难蹨I汪汪的小臉,雖然心里歉疚,可還是一肚子火氣。本來(lái)最近心情就特別的煩躁,更是無(wú)論如何也控制不住自己體內(nèi)的洪荒之力。
傍晚睡覺(jué),臭小子本來(lái)中午沒(méi)睡覺(jué)就困了,可愣是鬧著不讓我鋪床,整的我又是一陣火上大爆發(fā)。好容易折騰的躺下,沒(méi)多一會(huì),臭小子就睡著了。
看著孩子熟睡的小臉,想著自己一天的火爆脾氣,真得有些后悔??磥?lái)得深深地反思下自己的行為,以后盡量做到能動(dòng)嘴盡量不動(dòng)手。給孩子一份耐心,讓孩子過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè)!
高中拉!這個(gè)暑假才明白自己到底該做什么
這兩年很辛苦,相信步入高中的同胞們也感覺(jué)到了,確實(shí)累的讓人不想上學(xué)哪怕去上班做苦功。哎
這個(gè)暑假看了部電視劇〈我的青春誰(shuí)做主〉相信大家都看過(guò)。里面小樣的媽媽說(shuō)過(guò)一句話!那就是:這些年輕人談戀愛(ài)眼里只有愛(ài)情他們就不知道為自己以后著想,他們現(xiàn)在在一起很幸福很快樂(lè),可是感覺(jué)不能維持現(xiàn)在社會(huì)的生活,到最后終究因生活
別人都說(shuō)我總是充滿信心,說(shuō)實(shí)話我也不知道哪來(lái)的信心,我不是聰明,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件、所以沒(méi)有可以值得自己去依靠的東西。但是我只相信:失敗是成功之母!不經(jīng)歷彩虹怎能見(jiàn)風(fēng)雨!曾經(jīng)一個(gè)人跟我說(shuō):讓自己犯過(guò)的錯(cuò)產(chǎn)生價(jià)值的最好方法,不是哭不是郁悶,而是冷靜的分析它錯(cuò)的原因然后吸取教訓(xùn)并努力改正。這句說(shuō)的很對(duì)吧!所以我們應(yīng)該感謝錯(cuò)誤它可以讓我們更完美不是嗎?就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我們不怕
總之一句話所有正在為自己理想奮斗的同胞們,沒(méi)有什么坎兒我們過(guò)不去的,因?yàn)槲覀兪侨耸菆?jiān)強(qiáng)勇敢的,而
不是懦弱無(wú)能的。一步兩步
在自修課講閑話的行為是一種對(duì)同學(xué)的不尊敬,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
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