作文描寫句子。

司令官以閑靜為治事要則，閑靜者，不親小節(jié)之謂。蔡鍔[民國時期將軍]。請你閱讀小編輯為你編輯整理的《作文描寫牛的經(jīng)典句子摘抄》，在每天的社交當(dāng)中，好多人都喜歡在社交平臺上分享當(dāng)下心情的句子。不同的時間段，都會有不同適配的句子，僅供參考，大家一起來看看吧！

作文描寫牛的經(jīng)典句子摘抄【篇1】

1、齒如排玉齒冷舌麻伶牙俐齒犬牙交錯乳牙初長咬緊牙關(guān)牙關(guān)緊閉參差不齊光潔閃亮牙白似玉牙齒潔白牙齒發(fā)黃牙齒烏黃牙齒整齊牙齒脫落玉粳白露牙齒缺落齒如瓠犀齒若編貝玉米白牙雪白細(xì)牙皓玉齊齒金黃小齒金黃牙齒焦黃牙齒

2、司令官以閑靜為治事要則，閑靜者，不親小節(jié)之謂。蔡鍔[民國時期將軍]

3、冰天雪地滴水成冰玉樹銀花雪滿長空寒風(fēng)凜冽

4、對！書是我的最愛，我的生活中必不可少的糧食，我十分愛看書以致廢寢忘食：我十分愛看書以致留連忘返，我的書被老師沒收過，被媽媽沒收過，可我對書的熱愛永遠(yuǎn)不變，一下課，我腦中的是一本本有趣的書，它們能令我放松，一回家，我的手中是一本本有用的書，它們能增長我的學(xué)識，書是那么小，可它卻又包涵了無知識，以至讓我為它犧牲，我寶貴的時光與精神，有時，媽媽不讓我看書，我就早早地做完作業(yè)，捧著一本書，鉆到被窩中，用手電筒照著看，照樣樂此不疲。在疲勞時，看一本書提提神，這可比一杯濃咖啡更有用；在無聊時，看一本書解悶，這可比做游戲更有用；在品茶時，看一本書找找趣兒，這可比看電視更好——起碼，我是這么認(rèn)為，這么做的。是呀，書是那么美，這美，不是指封面美，而是指它的內(nèi)涵，我常常被這書中的優(yōu)美語句所吸引，我常常被這書中的故事情節(jié)所感動，我常常被這書中的美迷得神魂顛倒，以至于沉浸在這其中，不能自拔了。在我看來書=樂趣，樂趣=書，書中有無盡的樂趣，而樂趣就在于這優(yōu)美的語句和感人的故事，還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫作手法?？磿闪宋颐刻熳远ǖ谋匦拚n。

5、(選自《全國中學(xué)優(yōu)秀作文選》2002。9作者：王奇)

6、迫不及待地走進(jìn)了“蘭室”。只見里面水泄不通，還擺放著各式各樣的牡丹。它們紅的似霞，白的似雪。一陣風(fēng)拂過，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它們，我的心也在舞蹈。漸漸的，風(fēng)停了，牡丹們也停止了舞蹈。

7、睡前過癮，真叫大開眼“戒”。關(guān)好房門，天下太平，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風(fēng)呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸“突擊查房”，奪書關(guān)燈，強(qiáng)令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起床，讀它個一章半回。不經(jīng)意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強(qiáng)打精神，亦難以應(yīng)付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。

8、赳赳武夫(赳赳：勇武矯健的樣子。武夫：武人，從軍之人。勇武矯健的軍人。后多含貶義，意指雖身強(qiáng)體壯，卻頭腦簡單的軍士。)

9、云遮霧繞云繚霧繞峻崖峭壁絕壁斷崖刀削斧劈

10、記得春天時，樹上的葉嫩綠嫩綠，就好像新生的娃娃，稚嫩單純；夏天的葉被太陽曬得深綠，濃稠得像墨，化不開；金黃的落葉預(yù)示著秋天的到來，也說明了冬天急促的腳步；光禿禿的枝干被積雪壓得抬不起頭，偶爾刺骨的風(fēng)吹來，吹下積雪，才緩緩“起身”。

11、冰皮榴蓮，入我心間；一口上癮，融化舌尖

12、料足到過分，每一口都是大大的滿足

13、遠(yuǎn)山紅葉一叢碧綠，一叢金黃一叢火紅滿山紅葉

14、冬日的早晨，天空中幾朵逍遙的云游過來，鮮亮的陽光射透云層，晨風(fēng)淡淡吹送，送來清徹的涼爽。幽淡的晨景，意味著永恒的慰藉。

15、(選自《初中優(yōu)秀作文》作者：王俊杰)

16、一年四季，有著各種不同的景色，各有各的特色，但我惟獨(dú)喜歡春雨。至于，為什么呢？也許是他獨(dú)特的魅力吧。

17、在下雪的日子里卻是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際的雪景，平日的喧囂與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天，沒有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠(yuǎn)而又開闊的詩，將我深深地陶醉在其中。

18、所以我在書中暢游時，總忘卻了時間，忘卻了一切。

19、團(tuán)結(jié)就是力量,無論遇到多大的困難,只要團(tuán)結(jié)起來,共同去克服,就一定能戰(zhàn)勝它。同時也告訴我友誼的可貴,友誼可以給人力量。

20、恐懼與勇敢近在咫尺，而且互相共存。

21、我喜歡讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說不出的好感覺，盡在其中，美不勝收。

22、冬天，輕盈透明的雪花緩緩飄落，以一顆晶瑩純潔的心俯視大地，就好像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的白荷，高貴傲然，又像不食人間煙火的仙子，優(yōu)雅單純。輕輕落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。又是一個雪花飄落的時節(jié)，目光微撇，忽而看到不遠(yuǎn)處的一枝紅梅，走近了，才發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾多白梅，在這白色的世界中，孤芳自賞，傲然挺立，刺骨的冷風(fēng)時刻相伴，時不時吹落那枝干上的積雪，在如此寒冷的環(huán)境中，卻毫不在意一般，迎著風(fēng)，堅韌不屈。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。好比我就是一溫室中還套著塑料袋防風(fēng)的“野”菊花，什么時候我體會并親身經(jīng)歷，我才長大了。

23、提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無男人風(fēng)度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。于是環(huán)視四周，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤，可“恨”書中情節(jié)著實(shí)誘人，讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻舍不得離開書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當(dāng)表弟收去棋盤后，我還在桌上放棋，樂得他按著肚子直不起腰來。

24、第二天，我放學(xué)回家揭開臉盤，用手摸摸豆子，咦？豆子軟了哦，而且吸掉了不少的水份，我就拿一個小杯子接了點(diǎn)水，又給豆子加了一點(diǎn)新水，用臉盆罩著。

作文描寫牛的經(jīng)典句子摘抄【篇2】

25、書，美，美得令人贊嘆不已，美得令人留連忘返，美得令人廢寢食。

26、哦!我喜歡讀書，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語高中生說：“親愛的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有的青春;贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識?！睘榇?，我要珍惜人生只有的青春，抓緊時間讀書，讀好書來提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。

27、沒有膽量就談不上杰出的統(tǒng)帥，也就是說，生來不具備這種感情力量的人是決不能成為杰出的統(tǒng)帥的。克勞塞維茨[德國近代軍事理論家]

28、本文《讀《綠野仙蹤》筆記：主要內(nèi)容/好詞好句/我的感悟》由讀后感范文整理，僅供參考。

29、書是一根拐杖，在你踉踉蹌蹌的時候幫你找到平衡的支點(diǎn)；書是一縷清風(fēng)，在你迷茫的時候，吹散心空上的迷霧；書是一把利劍，在你無力的時候幫助你開拓成功而美好的未來。

30、我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬!張思德[抗日英雄]

31、這樣。我們在往后沒有彼此的無限時光中，溫暖的記憶總是忘懷的十分迅速，為了那個時候，才用現(xiàn)在的傷痛和深刻來記取吧。-

32、這冬天，可真應(yīng)了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。

33、勇將就像樹根，從那里作為枝生出勇敢的士兵。錫德尼[英國文藝復(fù)興時期的軍事領(lǐng)袖]

34、你看，雪花像小精靈一樣，洋洋灑灑的飄落下來。為世間萬物披上了銀紗，給大地鋪上潔白的地毯。一陣北風(fēng)吹過，你看那雪花，多么像仙女們?yōu)⒙涞幕ò?，那片片飛舞的雪花又似送給人們的一封封書信，告訴人們冬天的美麗與圣潔。

35、碧綠薄韌的“蘋果”外皮，軟糯Q彈

36、一端上桌，就有一股濃郁的香味撲鼻而來

37、她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時，大地從此變得更加美麗動人了。

38、今天，我來到它們旁邊，發(fā)現(xiàn)它長的胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。

39、氣象莊嚴(yán)檐枋彩畫盤膝端坐披衣袒胸姿態(tài)自然

40、在陽光的照耀發(fā)出燦爛的光芒,就連城市上方的天空也泛著綠色。

41、冬就好像春的彩排，一切都準(zhǔn)備好了的樣子：河水結(jié)冰了，好像是為了春天能解凍；樹葉凋落了，好像是為了春天能萌發(fā)新芽；動物們冬眠了，好像是為了春天能“重獲新生”……看來已經(jīng)萬事俱備，只欠花開了！

42、沉烽靜柝(烽火熄滅，柝聲寂靜。比喻邊疆無戰(zhàn)事。)

43、這樣。我就可以在有限的時間里，留給你所謂“記憶”的東西，全部都是美好和溫暖了。-

44、冬天，家鄉(xiāng)常見的是雪，可也有晴的時候，這晴時，又要說這太陽太小氣了。

45、內(nèi)容豐富，構(gòu)思精巧，是本文的主要特征。本文在表現(xiàn)自己喜歡讀書這一特點(diǎn)時，是從不同的角度展現(xiàn)的。從讀書時間看，有幼年，有如今，有白天，有晚上，可以說時刻與書相伴;從讀書地點(diǎn)看，有入廁看書，有在表弟家下棋看書，可以說處處與書為友;從描寫角度看，有正面描寫我對書的喜愛，有借父母的話、書房的布置等其它側(cè)面角度反映我對書的入迷。這些內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，巧妙表達(dá)了“我喜歡讀書”這一中心。

46、湖柳繞堤月形門洞花木扶疏相映成趣別有洞天m.cnsjbj.cn

47、行宮宮闕大殿殿堂莊園園圃御苑花壇

48、南方的冬天，沒有破曉的雄雞，也少了勤婦的炊煙，有的只是門前低聲的犬吠和縈縈俳徊的霧氣。我并不知道冬天會給我?guī)硎裁?，但它先給我?guī)砹藨{添悉思的寂靜。

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高考作文優(yōu)美句子摘抄議論文(匯總48句)

春雨落在小草上，小草挺直了細(xì)腰；春雨落在小花上，花兒綻開了笑臉。隨著時間一點(diǎn)一滴流逝，緊張又莊重的高考已然到來了，高考祝福語里面凝結(jié)著我們滿滿的力量。衷心的祝福全體高考學(xué)子：無論你是黑馬、白馬還是紅馬，愿你們神馬都給力，您有在尋找一些關(guān)于高考的祝福語嗎？基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了高考作文優(yōu)美句子摘抄議論文，希望能對你有所幫助，請收藏！

1、外婆冰冷的目光像一把刀刺在他身上。

2、記憶也不是無味的白開水，他有飯的香味，溫馨的飯香;有酒的味道，濃情的酒味;還有蜜的香甜，溫情的甜蜜。

3、我們都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺給予我們機(jī)會，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)各自的價值。李白曾說：天生我材必有用，我們價值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對待人生的態(tài)度。不論我們的角色如何，我們都有權(quán)在我們的位置上綻放光芒。

4、如果有人問，“春天是怎樣的？”丘遲會說“草長鶯飛，雜花生樹”；白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”……”

5、善于傾聽的人是一位智者。猶如春天的花兒抓住了陽光，夏天的小草遇到了甘露。

6、看見“雁排長空，魚翔淺底”，也許你會感悟到生命的多姿多彩；誦讀“大漠孤煙直，長河落日圓”，也許你會感悟到大漠的寬廣無垠；讀到“大雪壓青松，青松挺且直”你也許會感悟到生命的堅韌。其實(shí)一切的哲理都寄寓于我們周圍的事物中，這時只需我們具有一顆細(xì)膩的心隨時感悟人生的真諦。

7、自信是面對誘惑時擺出的拒絕的姿態(tài)，自信是面對凜冽的風(fēng)，艱難的困境時努力進(jìn)取的動力，自信是追求自己的理念信仰時巨大的信心和勇氣。

8、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑;信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫腳不是瀟灑。

9、水低成海，人低成王。圣者無名，大者無形。鷹立如睡，虎行似病。貴而不顯，華而不炫。韜光養(yǎng)晦，深藏不露。才高不自詡，位高不自傲。路徑窄處，留一步讓人走；滋味濃時，減三分請人嘗。無病第一利，知足第一樂，平和第一善，心誠第一親，無憂第一福。凡事柔和，心量宜寬，遠(yuǎn)處著眼，腳下看路，與人不諍，隨緣清靜。

10、孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對我們來講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!

11、朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。

12、我們每個人都懷揣夢想，都渴望夢想成真。誰都不甘一生庸碌無為，但是，在追尋夢想之前，要先考慮清楚：自己是不是具備這樣的天賦，是不適合走著條路總而言之，在抄襲我們所羨慕的某人時，一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有，那么，就僅止于羨慕吧。

13、如果我們只是聽取別人的意見，大眾的意見，隨波逐流，我們就會在潮流中淹沒自己。

14、舍得之妙，妙在微言大義；舍得之精，精在有舍有得。得是一種本事，舍是一門學(xué)問。沒有能力的人得不到，沒有悟性的人舍不得。只有舍得，才能贏得自己，主宰生活；只有舍得，才能靜下心來，順其自然品味人生。煩惱是因為舍不得，解脫是因為舍得；痛苦是因為舍不得，快樂是因為舍得。

15、歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。

16、沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!

17、千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。

18、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復(fù)回”的九曲黃河；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我愛那“秦時明月漢時關(guān)”的古樸塞北；我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

19、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？

20、春雨落在小草上，小草挺直了細(xì)腰；春雨落在小花上，花兒綻開了笑臉。

21、讓我們沿著時光的河床，逆流而上，回到一千二百年前，在成都美麗的浣花溪畔，有一座最簡陋最普通的茅屋。然而，就在這草堂之內(nèi)，卻頑強(qiáng)的跳動著一顆想黎民、思百姓、憂天下的心。被后世尊為中國“詩圣”的杜甫就在這里棲身，憑借這茅屋遮風(fēng)擋雨?？缮仙n連這一點(diǎn)憐憫也不肯給他，秋風(fēng)怒號，大雨滂沱，把草堂的屋頂席卷而去。面對茅草飛散和群童搶奪，瘦骨嶙峋的詩人在唇焦口燥、倚杖嘆息之余，卻由“吾廬獨(dú)破”推及到“天下寒士”，以他博大的愛國愛民之心，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古絕響。詩人飽蘸激情，寫下了這首留芳百世的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

22、美是什么？我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……

23、遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗，先秦的詩經(jīng)楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營養(yǎng)?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心”的求賢者渴：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思：“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬：“蒼山負(fù)，明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。

24、每一個人都有自己的美好記憶，只是形式不同內(nèi)容雅俗有別罷了。

25、有人為民請命，鞠躬盡瘁；有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人為財死，鳥為食亡”，有人恪守“毫不利己，專門利人”。有人選擇平庸，有人拒絕平凡。美與丑，善與惡，全在一念間。遺臭萬年還是流芳百世，轟轟烈烈還是平平淡淡，皆系于一瞬。

26、命運(yùn)就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運(yùn)就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響。命運(yùn)就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

27、讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地;我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘;我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林;我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個雪原;我原想品嘗一個金桔，你卻給了我整個果園;我原想撿拾一束稻穗，你卻給了我整個糧倉;我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個花園。

28、花兒是潮汛的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，相信自己和聽取別人的意見共遵一個諾言。

29、夢是天邊飄浮的一朵悠悠的黃云，夢是山溝里升起的一束淡淡的青煙，夢是巫山峽壁上綴著的那團(tuán)閑適的白霧不知何時來，何時去，去向何方，夢是三月絢麗的風(fēng)染綠了的禿枝，拂開了紅桃白李銀梨粉杏的芳裙，夢是一道伸向河里的若隱若現(xiàn)的彩虹……

30、有的人循規(guī)蹈矩，一生碌碌無為，到老之時唉聲嘆氣，責(zé)怪命運(yùn)的不公平;而有的人，善于創(chuàng)新，關(guān)鍵時放手一搏，即使生命短暫，也活出了不一樣的精彩，不一樣的閃耀。命運(yùn)，永遠(yuǎn)掌握在自己手中，但要看你是怎樣對待它的。

31、少了昔日的滿眼碧色，取而代之的是黃沙蔽空；少了昔日的盈盈碧水，取而代之的是一溝絕望的死水；少了昔日的彩蝶飛舞，群蜂爭芳，取而代之的是蠅蟲亂竄；少了昔日的百鳥爭鳴，百花爭艷，取而代之的是枯枝敗葉。

32、我們成功了，幸福的淚水伴著驕傲一起流下，痛快地肆無忌憚地流下。

33、誤解了別人，第一是反??；被別人誤解了，第一是寬容。不重復(fù)犯錯，錯誤就成了功德。最苦惱的不是丑人，也不是漂亮的人，而是認(rèn)為相貌比什么都重要的人。不知后悔是個錯誤，只知后悔而不知改進(jìn)，更是個錯誤。如果你能知足，并擁有豐富的內(nèi)在美，雖然沒有財物，你仍擁有至寶。用一顆感謝的心可治好萬病，這是信仰真理者的體驗。

34、清秋，俯身擷起掉落在地上的紅葉，觀其脈絡(luò)，乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。要想此生過得有意義，我們就要把握住生命中的一點(diǎn)一滴，不枉此生!

35、人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。

36、我的夢想，保密的夢想，讓它隨著我的心兒自由飛翔!飛過屋頂，飛過高樓，飛向藍(lán)天!也真心真意的求上蒼寵愛我一次，讓我的夢想不再是夢想，讓它走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的世界，讓我的世界充滿精彩，陽光燦爛!

37、生存是柴米油鹽醬醋茶。生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著，生活卻不僅僅是為了生存。

38、清秋，俯身擷起掉落在地上的紅葉，觀其脈絡(luò)，乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章，也寫出了它必將凋落的命運(yùn)!有生必有死，生死乃世間的規(guī)律，我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。要想此生過得有意義，我們就要把握住生命中的一點(diǎn)一滴，不枉此生!

39、雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍(lán)天才多了一分神秘，多了一分美麗。鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護(hù)了它的機(jī)巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。

40、我的目光停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風(fēng)獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！币粋€老人的聲音又從遠(yuǎn)處隱隱約約地飄忽而至：“老驥伏櫪，志在千里！”

41、拒絕借錢給朋友，不會因此而失去朋友；反而是借錢給朋友比較可能會失去朋友。容易發(fā)怒的人，情緒智商也不怎么高，是小人利用的對象。假使你想避免看到愚人，你必須先打破自己的鏡子。有些人學(xué)習(xí)了一生，而且也學(xué)會了一切，但卻沒有學(xué)會怎樣思想。黑暗籠罩著整個世界，但理想?yún)s光芒四射，無比燦爛。有所成是因為用心。如果有很多機(jī)會，但不用心，就不會成長。生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。

42、時間就是我們當(dāng)下的呼吸，每一刻都應(yīng)該全心全意的生活。未來是屬于勤勉于現(xiàn)在的人。千古在于此一日。體悟每天都是生命最好的一刻，才能算是了解人生的人。想編織未來的美夢，現(xiàn)在正是時候，掌握現(xiàn)在，擁有一切，擁有生命。自私的心田里，永遠(yuǎn)長不出同情的花朵。正當(dāng)?shù)膭訖C(jī)遠(yuǎn)比正當(dāng)?shù)男袨楦匾?。人生是由微笑和啜泣所?gòu)成。

43、夏姑娘自己都覺得熱拿起扇子扇可扇出來的都是熱風(fēng)，人們都快熱死了。

44、如果說，人生是一盤棋，那么在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學(xué)家沸洛伊德所說：人生就像下棋，只要一不走錯，既全盤皆輸。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當(dāng)，不過遺憾的是，棋輸了可以重頭再來，也可以悔棋，但人生不可以!所以說，我們應(yīng)慎重地走好人生的每一步。

45、當(dāng)你看不到別人的缺點(diǎn)時，你就能從別人的行為、語言、思想中得到無限的智慧。憂思和沮喪是生命的殺手。有勇氣自殺，為什么不拿自殺的勇氣繼續(xù)活下去？愛自己的人就會謹(jǐn)言慎行的保護(hù)自己，并要用三分之一的時間來深切反省自己。送一塊翡翠給公主，不如送一個面包給乞丐。一切美的基礎(chǔ)，在于一顆和善而樂于助人的心。誠實(shí)才是道德的核心。

46、如果說生命只是一個不能重復(fù)的花季，那搏動的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚(yáng)著自然的偉力，那是如火的中年，晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮年。

47、揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂風(fēng)里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛，緊緊地，一生無悔。

48、幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’的收獲?！薄靶腋Ｊ恰溉碎L久，千里共嬋娟’的祝愿，幸福是‘常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路’的回憶。幸福是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的追求。

描寫刺猬的作文精選

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力，在寫作文的時候我們要注意自己的言辭，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“描寫刺猬的作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

描寫刺猬的作文 篇1

去年寒假，我買了一只小刺猬是媽媽從花鳥市場給我買的。因為，我買的時候它縮成一團(tuán)，所以我叫它“刺團(tuán)兒”。

“刺團(tuán)兒”長著一身淺褐色的尖刺，假如你用手指碰下“刺團(tuán)兒”的尖刺堅硬讓你一定會流血。因為它的年齡還小，尖刺就會嫩一些，如果有生人進(jìn)來，它就會用靈敏的鼻子聞一聞馬上就縮成一團(tuán)，就像一個“小榴蓮”呢！它應(yīng)該是怕了吧！不要小看它那短短的小腿，如它一看到食物它就會立刻跑向食物，像一支離弦的劍，一口就把食物給吃沒了！假如食物很多的話，過了三、四秒就吃掉了。結(jié)果，“刺團(tuán)兒”的肚子圓圓地下垂，像剛裝了三、四個湯圓兒似的。有時候“刺團(tuán)兒”覓食時，如果不是吃的它也會向前聞一聞是不是吃的！如果不是吃的就會到其他地方。“刺團(tuán)兒”吃完一定會跑去到別處去喝水，“刺團(tuán)兒”真是一只貪吃的小刺猬。

有一天晚上，我給“刺團(tuán)兒”一碗吃的（因為刺猬是一只夜行動物）。然后，我上了床睡覺了，到了三更半夜的時候我被“呲呲呲”的聲音吵醒了。一開始我以為我家進(jìn)小偷了，后來，我出去一看是“刺團(tuán)兒”在吃食。我生氣地說：“不要吃了，我要把你的食物都拿走！”結(jié)果，“刺團(tuán)兒”居然不聽，而是吃的越來越猛了！我心想，好一個高傲的小動物。我立刻把食物拿出來，然后我回去睡覺了，過了幾個小時，我再一次聽到“呲呲呲”的聲音又一次被吵醒了！我出來一看，原來是“刺團(tuán)兒”爬出來了！因為我給它買了小房子，它怕冷??！我立刻喊到：“刺團(tuán)兒”快回去，不要凍死了?！蔽矣帜贸缘慕o它，結(jié)果它高傲的不吃了。

小刺猬的記性很不好，每次我從學(xué)校再回家的時候，它就縮成一團(tuán)，總認(rèn)為我是陌生人，這小子。

真是一只貪吃的小刺猬！你們喜歡嗎？

指導(dǎo)老師：張姣

學(xué)校：東陽市外國語學(xué)校四(7)班

描寫刺猬的作文 篇2

我曾養(yǎng)過一只小刺猬，我給它取名叫胖胖。

胖胖長著一身灰褐色的長刺，摸一摸，挺扎手的;一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣小;嘴巴是尖的;小小的細(xì)爪子稍大些;一副小巧玲瓏的面孔，惹人喜愛。胖胖活潑可愛，我十分喜歡它。

為了便于管理，爸爸專門用鐵絲給胖胖編織了一個鐵籠子，這也就是它的生活房間。

胖胖很機(jī)靈。有一次，我用木棍戳了它一下，它馬上敏捷地縮成一個刺球兒。怪不得人們常說：狗咬刺猬無法下口。原來這是刺猬防范外來侵略者的最大本領(lǐng)。

胖胖初來我家，可能是因為生疏的緣故吧，常發(fā)脾氣，只要我碰它一下，它就氣呼呼的。有時候放學(xué)回來，我很想逗他玩，可它總是兩眼緊閉，裝睡不理我。以后，我們漸漸熟識了，胖胖也不怎么發(fā)脾氣了，到了高興時還和我撒嬌呢!我越發(fā)喜歡它了。

胖胖剛來我家時，似乎還有些講究，挑剔，常常是吃這不吃那，弄得我很為難。后來，日子一長，它就不客氣了。只要你拿著東西朝它走去，它就跟來，用兩只小黑眼瞅著，等著接受食物。它的胃口很大，愛吃的東西可多呢，如青菜葉，炸油餅，還愛吃大紅棗。有一次，我去喂它大紅棗，一不小心撒了一地，胖胖便使出它的小絕招，就地打了一個滾，身上就扎滿了顆顆紅棗，就像披了一件紫紅的蓑衣，好玩極了!

小刺猬胖胖真可愛，我喜歡它。

描寫刺猬的作文 篇3

從前，在一個森林里，有一只刺猬小姐和一只漂亮的松樹小姐，有一天，它們遇到了一起，松鼠小姐打量了一下刺猬小姐說：你看看你，全身都是刺真的好難看啊!刺猬小姐看了一下自己，也覺得不好看，心里十分難受，就來到了大街上。

突然，它看到了一則廣告，上面寫著你想變漂亮嗎?那就來美容院吧!他看完了廣告后，就迫不及待的來到了美容院。剛一進(jìn)門，就看到了一只漂亮的狐貍小姐，它看到刺猬小姐來到了店里，就面帶微笑的迎上來，誠懇地對刺猬小姐說：你好小姐，歡迎您到本店來，請問這位高貴的小姐，您想變化那里呢?刺猬小姐說：我想把我身上的刺去掉，請問可不可以呢?狐貍小姐微笑著說：當(dāng)然可以了，我回報你滿意的。刺猬小姐聽了，心花怒放，馬上就開始了手術(shù)。在手術(shù)過程中，刺猬小姐感到身上十分疼痛，但是一想到可以變美麗就強(qiáng)忍了下來。手術(shù)過后，刺猬小姐高興地走了。

接著，他又來到了服裝店，買了一件漂亮的衣服，卻把自己唯一的一點(diǎn)積蓄花光了。過了幾天，在一年一度的工作平比賽開始了，連續(xù)五年獲得冠軍的刺猬小姐卻獲得了倒數(shù)第一名。

刺猬小姐終于明白沒麗是不能靠外表的!

描寫刺猬的作文 篇4

描寫小刺猬的作文今天去幼兒園玩，看見看見幼兒園的景伯伯在擺弄著什么東西。我趕快跑過去，詢問景伯伯才得知他撿到一個小刺猬。伯伯在外面發(fā)現(xiàn)的，看見它可憐又可愛，無家可歸，就用個大夾子把它夾回來的。我長這么大還是第一次看見小刺猬，剛看見小刺猬時，我覺得它很稀奇。它全身都是刺，團(tuán)在那里如同一個仙人球，大約有筷子那么長，它那小小的綠豆般的眼睛盯著我，顯的太可愛了。如果它身上不長刺的話該多好。令人不滿足的是你想寵它卻不容易，它不像鳥那樣讓你盡情觀賞它的羽毛，聆聽它的鳴叫；也不像貓那樣偎在你懷里，任你和它玩耍嘻戲：更不像狗那樣能理解人的意圖，對它的主人忠心不二。我想摸摸它，可是怕傷了自已的手，想抱抱它也不行。小刺猬，跑了！有一小女孩說。我們在草坪上東找找，西找找，累的滿頭大汗，精疲力盡。我們跑來這借夾子，那找人幫忙。在這里，在這里我高興的喊著。我們在一架滑滑梯下找到了小刺猬，我們拿夾子夾了半天也沒有夾出來，這時我們還在太陽底下曝曬呢！熱的已經(jīng)受不了了。景伯伯看見我們這些小朋友忙了半天，主動來幫助我們，很快的就把小刺猬弄到草地上。這時有我提議，小刺猬是屬于大自然，還是讓它自已到大自然中生活吧！再見了小刺猬。

【寫作指導(dǎo)：怎樣把記敘文內(nèi)容寫具體】

中考作文大多是記敘文，不少考生的作文在中心材料和思路結(jié)構(gòu)方面都很不錯，可是寫人敘事只是概括地表達(dá)，給閱卷老師留下的只有事情的大概，具體的信息就無從知曉了。內(nèi)容具體形象，是記敘文最基本的要求，只有具體形象地寫人敘事、寫景狀物，才能強(qiáng)烈地感染讀者。那么，怎樣才能把記敘文內(nèi)容寫具體呢？

【一】善于觀察繪形傳神

寫人，讓人物活起來，讓人物的動作、話語、思想呈現(xiàn)在讀者面前。比如，你要寫一個人上樓梯很艱難，卻只用他每次上樓梯都很艱難。這樣的話語來概述，讀者就無從知道怎樣艱難，他上樓梯與別人上樓梯有什么不同等具體情況了。如果寫成：他上樓梯前，雙手抓住扶手站穩(wěn)后，伸開右手托住右腿放在臺階上，再托起左腿扶上臺階，上一級臺階，重復(fù)一次。每挪動一步，他都要咬緊牙關(guān)。這段文字雖然沒有出現(xiàn)艱難的字眼，但讀者似乎看到了這個人上樓梯艱難的情景。寫景，讓景物動起來，使其具有人的情態(tài)，或呈現(xiàn)出自然的形態(tài)、天然的色質(zhì)。比如，《從百草園到三味書屋》一文的主題是要表達(dá)對美好自由生活的向往，所以對百草園中的菜畦、石井欄、樹木花草、藤蔓、小蟲、小鳥，從靜態(tài)到動態(tài)，從顏色到形狀再到味道一一進(jìn)行細(xì)致地描繪，一個普普通通的小園子在作者筆下充滿了生機(jī)和歡樂，即使那些原本在生活中并不惹人喜愛的蜈蚣、斑蟊，也變得充滿情趣。作者對自由快樂生活的向往之情，就洋溢在了文章的字里行間。假如只有百草園在那時卻是我的樂園這樣很籠統(tǒng)地表述，文章還有感染力嗎？

描寫具體來自仔細(xì)觀察。對每一個描寫對象的觀察，都可以從感覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺五個方面入手。例如：對一根頭發(fā)的觀察。我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的(視覺)，似乎還帶著媽媽的體溫(感覺)，拿在手上有一些粗糙的感覺(觸覺)，放到鼻尖子上有一股廚房的味道(嗅覺)。只要調(diào)動所有感官，細(xì)心體察，就能描寫得逼真、細(xì)膩，使文章具體形象，搖曳生輝了。

【二】不斷追問凸現(xiàn)特征

寫文章時，邊寫邊問自己有關(guān)人和事怎么樣了，抓住引起人物和事件變化的前因后果，把故事的來龍去脈一步步追問清楚。俄國作家陀思妥夫斯基曾舉出這樣一個例子：有個小銀元落在地上，他認(rèn)為這話不夠具體，應(yīng)改為：有個小銀元，從桌上滾了下來，在地上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥?。為何要這樣改呢？因為它具體形象地回答了：從哪里落的？怎樣落的？落地后的響聲、動態(tài)怎樣？同理，如果我們寫夕陽西下，這樣來追問：夕陽依著什么落下去的？怎樣落的？給大地帶來了什么變化？就可以寫成：紅彤彤的太陽，緊貼著崇山峻嶺，一步三回頭，慢慢下墜，萬道余暉撒滿大地。爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿耍孔拥陌賶ψ兂杉t的了，柳樹的枝條變成黃的了。夕陽西下這一情景就更具體，更形象，更有色彩和氣勢了。寫一次活動，也可以邊寫邊問：活動地點(diǎn)在哪里？天氣、環(huán)境怎樣？活動的內(nèi)容是什么？同學(xué)們干得怎樣？誰表現(xiàn)得最好？為什么最好，到底是怎樣干的？干的結(jié)果如何？這樣一步步追問，就能具體地追出人物肖像、動作、語言、心理，事件的起因、發(fā)展、經(jīng)過、結(jié)果和重點(diǎn)景物的形狀、顏色、動態(tài)、聲音、氣味。

【三】細(xì)致刻畫捕捉細(xì)節(jié)

運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，把文章寫得具體生動。所謂細(xì)節(jié)，是指所記人、事、景中的細(xì)枝末節(jié)，如人物細(xì)致的神態(tài)、生活中細(xì)小的事件、環(huán)境中細(xì)小的事物等等。《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生臨死前伸出兩根指頭，示意家人將油燈的燈芯由兩根改為一根，最終使其成了世界文學(xué)名著人物畫廊中的又一個吝嗇鬼的典型。在咸亨酒店的九尺柜臺上，窮困潦倒的孔乙己一時得意，排出九文大錢，寫出了他的可笑。阿Q在自己的死刑判決書上畫押，阿Q不會寫字，就用畫圈代替：阿Q伏下去，使盡了平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了。阿Q就在這畫圈中糊里糊涂結(jié)束了自己生命。捕捉生活中真實(shí)而典型的一言一動之微，一沙一石之細(xì)(朱自清語)，就能使人物個性在舉手投足之間閃閃發(fā)光，就會使描寫對象栩栩如生，具體感人。

怎樣刻畫細(xì)節(jié)呢？一是擷取小動作，準(zhǔn)確地使用傳神的動詞。如：《凡卡》中描寫他給爺爺寫信：他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址：鄉(xiāng)下爺爺收。然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個字。康司坦??？瑪卡里奇。想、蘸、寫、抓、添這一系列動作，把不會寫信的凡卡渴望爺爺收到信，救他出火坑的復(fù)雜心理刻畫得淋漓盡致。動作描寫是刻畫人物，刻畫人物是為了表達(dá)中心。因此緊緊圍繞文章的中心，仔細(xì)觀察，精心選擇，具體描寫，就成了寫好人物動作的關(guān)鍵。二是勾勒小景物，突出景物的特征、狀態(tài)。如：《聽潮》一文中，作者把海浪聲化作具體形象的畫面：海在我的腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄在水上。作者抓住海浪聲輕柔的特點(diǎn)，展開聯(lián)想，巧妙地運(yùn)用比喻描繪聲態(tài)，有聲有色，有形有味，給人一種含蓄而鮮明的柔美感。三是抓住小道具，突出小道具獨(dú)特的含義及其對情節(jié)發(fā)展的作用。如：《孔乙己》一文中，咸亨酒店三次出現(xiàn)的小粉板。沒有小粉板，也就沒有掌柜的在端午和年關(guān)想到孔乙己。小粉板上的酒債，是這場悲劇尾聲中一個令人聞之泣血的音符，孔乙己的悲劇用一筆酒債告示結(jié)束了，讓世人永遠(yuǎn)深思。

同學(xué)們在中考之前抓住以上幾點(diǎn)認(rèn)真訓(xùn)練，在考場上就能得心應(yīng)手地寫出內(nèi)容具體、形象生動的感人文章了。

描寫刺猬的作文 篇5

描寫小刺猬的作文400字一

一天，一只美麗的小孔雀星星和雪白的小白兔一蹦一跳的跑進(jìn)森林，在森林里做游戲。一會兒捉迷藏，一會兒跳繩，她們玩得不亦樂乎。

一只小刺猬突然跑過來說：我也要參加，好嗎?星星說：你的身上長著刺會扎到我，而且，你長得這么丑，誰跟你玩呀!小白兔勸星星說：你就讓小刺猬來玩吧!這樣的話還可以玩更多的游戲呢!小孔雀拒絕了小刺猬，但是星星還是和小白兔玩。她們玩了很多游戲。她們在玩時，小刺猬正在發(fā)呆，想：為什么我不能和她們玩呢?我也不丑呀，誰能告訴我這是什么原因嗎?

這時，一條兇猛的大蟒蛇正在悄悄地觀察著她們，想：那只小孔雀又肥又嫩夠我吃上兩天了。再說，我這幾天光吃的是樹皮草根，我一定要吃了小孔雀!一張孔雀羽毛我還能做裙子呢!

說著，大蟒蛇沖向小孔雀，小白兔嚇得躲了起來，小孔雀到處跑。這時，小刺猬挺身而出，把自己縮成一個皮球形狀，用那針尖般的刺滾向大蟒蛇。大蟒蛇被小刺猬的刺弄得滿身是血，倉皇而逃。

小孔雀見了，臉羞得通紅，和山里紅一樣紅了，說：對不起，我們一起玩吧!小刺猬說：沒關(guān)系，一起玩吧!

小孔雀和小白兔還有小刺猬一起快快樂樂的玩著游戲，從此再也不分離!

描寫小刺猬的作文400字二

隔壁王婆婆送給我一只刺猬，圓鼓鼓的身體，渾身長滿長長的灰白色的刺，碰它一下就縮成一團(tuán)，十分有趣。 我好喜歡它，想把它養(yǎng)大?？墒堑诙煲黄鸫簿筒灰娏?，這是為什么呢?

原來它在我家陽臺上的籠子里呆了一夜，已經(jīng)熱暈了。刺猬是野生動物，我看著刺猬可憐巴巴的，就同意放了它，爸爸去放它的時候，剪破了網(wǎng)兜，它很長時間才稍微動一動，再起身用感激的目光看了看爸爸，眼里掉下兩顆淚珠，深情地看了爸爸一眼，慢慢地挪動身子，向茂密的草叢爬去，它肯定是要去尋找自己的孩子，或者是其他家人我也禁不住熱淚盈眶，小刺猬太可憐了!然后就失聲痛哭起來。我好擔(dān)心，如果它遇到敵人，它會怎么辦?我好想讓它認(rèn)識的刺猬都搬到我家來，我想每天都見到它們，我不想讓它們獨(dú)自在外面受苦。

爸爸看我大哭不止，就厲聲說道你愛惜小動物是好事，但小刺猬畢竟是野生動物，只有在大自然的環(huán)境里，它們才能健康自由地成長。我們家的環(huán)境不適宜它們生活，養(yǎng)在家里，它們不會開心的。再說小刺猬的生存能力很強(qiáng)，它可以用刺來對付敵人，不用擔(dān)心它們的生存!

聽到這我也止住了哭聲，想想爸爸的話也真有道理?？梢幌氲剿鼒A圓的膽怯的形象，我還是發(fā)出感嘆：小刺猬，小刺猬，我好想你啊!!!

描寫小刺猬的作文400字三

刺猬是一種可愛的小動物。刺猬的頭很小，尖尖的呈三角形。玲瓏的小面孔上嵌著一對又黑又亮、圓溜溜的小眼睛，一眨一眨地很有神。鼻子尖上長著一個兀起的黑色小肉球。它的嘴不太大。它披著一身密而堅硬的刺兒，似乎還油乎乎的呢。肚皮上沒刺，長著灰白色的小毛，摸起來軟乎乎的。刺猬的四肢短小，腳上有五個叉開的腳趾，趾尖上有鉤。它還有一條又細(xì)又短的小尾巴，好像怕羞似的，總是藏在身體下面，人們很少能看見。刺猬走起路來很慢，但是把身體蜷成一個團(tuán)兒，下滾的速度卻很快。

刺猬是一種雜食類動物，蔬菜啦、水果啦、米飯啦它都吃，不過它最喜歡吃昆蟲，每次吃東西的時候，總是先用嗅覺靈敏的小鼻子聞一聞，然后再吃。天冷了，昆蟲沒了，有一次，我給它喂了一小塊西瓜，它吃得還真來勁。他先用小鼻聞一聞，再觸一觸看看有沒有危險，然后才大口大口地吃起來。喇唰唰，一會兒就吃光了，連皮兒也沒剩。它喝水的時候，總是連鼻子都伸進(jìn)水里，用舌頭一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒舔著喝水，但從來嗆不著。那樣子可愛極了。

我喜歡小刺猬。

描寫小刺猬的作文400字四

那天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，這只刺猬長長的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一點(diǎn)。我開心得手舞足蹈，脫下外套包住這個從天而降的小寶貝，喜滋滋地帶回了家。

回到家后，我找來一只干凈的紙箱子，又在里面墊了好幾張紙，才小心翼翼地把刺猬放進(jìn)去。我怕刺猬餓著，還在里面放了幾塊火腿腸。寫了一會兒作業(yè)，我早已按捺不住，趕緊去看望刺猬，卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動不動，而火腿腸也一口未動。我急忙打開電腦，看看刺猬還吃什么。度娘告訴我，刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進(jìn)去，便回房做作業(yè)了。

第二天一早，我一邊打哈欠一邊去看刺猬，刺猬正在睡覺呢。昨晚給它的糧食全吃光了，我放了半個桔子給它做點(diǎn)心，生怕驚醒它，便靜悄悄地離開了。

這樣過了幾天，我早已把刺猬當(dāng)成了我的小伙伴?？墒?，有一次放學(xué)回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著，終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它，它躲在角落里，很孤獨(dú)的樣子。我忍著痛費(fèi)了好大的勁才把它撈了出來，它那看我的眼神可憐巴巴的，我心里一陣難過。

我糾結(jié)了很久，終于還是依依不舍地把它送回了路邊。

我和刺猬分開好幾天了，我天天都想念它。刺猬，你現(xiàn)在還好嗎?

描寫小刺猬的作文400字五

一天，有一只可愛的小刺猬到山上曬太陽，當(dāng)它剛躺在樹下時，突然一聲尖叫： 啊。你們想知道是什么嗎?其實(shí)呀，是小刺猬看見了樹上的蘋果是又大又紅，水汪汪的。

小刺猬看見了那又大又紅的蘋果，口水都流了出來。然后，小刺猬便抱著樹往上爬，可是，它今天剛洗過澡，身上太滑了，爬不上去。怎么辦呢?就在小刺猬正苦惱時，一只山羊走過，它對小刺猬說刺猬兄，你干嘛呢?小刺猬說我想吃蘋果，可是我拿不到。山羊說切，我當(dāng)啥事呢?這簡單，我來幫你。真的，謝謝你小刺猬激動的說。隨后，山羊便用它的角向著大樹猛撞一下，大樹抖了一下，便掉下了許多蘋果。小刺猬看到蘋果要摔的地上了，趕快背對著蘋果，讓蘋果扎在上面，兩分鐘過去了，小刺猬的背上背了許多又大又紅的蘋果。謝謝你，山羊。不客氣，誰讓我們都是朋友呢!說完山羊便走了，小刺猬也唱著快樂的歌兒回家了!

描寫刺猬的作文 篇6

一天晚上，騎著車帶我和媽媽，到院子里，我們發(fā)現(xiàn)有一個小動物在墻邊爬，我媽媽和都以為它是一只很肥的老鼠，特別驚訝：“這只老鼠真肥呀！”我非常奇怪：“我感覺不像老鼠呀?！蔽野职钟檬謾C(jī)的光照著那只小動物，一看，??！原來是一只小刺猬，我特別興奮，以前只在上見到過，現(xiàn)在在現(xiàn)實(shí)中也見到了。它的身體是圓形的，胖嘟嘟的，上面長滿了又密又尖的刺，土黃色的，如黑寶石一般亮，它的臉比其它動物的臉都特別，是長的，鼻子跟芝麻一樣小。它還有四條腿和尖尖的爪子。

它爬行的時候很可愛，它先邁出左邊的兩條腿，然后再邁出右邊的兩條腿，走得不是太快。

你們知道刺猬吃什么嗎？它是雜食性動物，在野外主要吃草根，果，瓜，無脊椎動物和小型脊椎動物。如果它飼養(yǎng)在家里，主要吃飼料，飼料單一會引起刺猬間的戰(zhàn)爭。

刺猬既可愛力又強(qiáng)，我很想把它捉回去飼養(yǎng)，可是一想起它是自由的，就了這個念頭。

描寫刺猬的作文 篇7

前些年，我家養(yǎng)了一只小刺猬。它 長得非常有趣。瞧，它那身上長滿了令人生畏的鋼針一般的 硬刺，團(tuán)起來就像一顆還沒扒開的大栗子。它幾乎沒有頭，那 雙晶亮的小眼睛差不多是深嵌在尖尖的小嘴巴上的。最逗人 笑的是那張汗淋淋的三瓣嘴，吃起食來動得飛快。

小刺猬很通人性，跟我處得可好啦。每天放學(xué)，推開門 總是它第一個歡迎我，在我左右前后跑來跑去，有時還親昵 地用那涼涼的鼻子來蹭我的腳。白天，我們總是讓它在院子 里自由活動，只有晚上，為了它的安全才關(guān)在一個小木籠子 里。

小剌猬做事總有個精密的計劃。一無晚上我故意把一副 雞內(nèi)臟扔到了它的籠子前面，躲在一邊靜靜地觀察。開始，它 一副滿不在乎、漫不經(jīng)心的樣子，一直過了半個多小時，它 才輕輕地抬起頭，偷偷地向四周望了望，又趴了下來，我還以為自己被發(fā)現(xiàn)了呢。不，它確認(rèn)沒有人了，這才立起身子， 用后肢抓住籠子的下底，前肢牢牢地鉤住前方，張幵嘴，露 出鋒利的牙齒，幵始咬門上的扣子。終于，籠門邊形成廣一 條又扁又長的縫，它又警惕地向四周望了望，這才放心地把 那柔軟的身子一伸，像一塊攤開了的棉布，一張一縮地就挪 了出來，向“目標(biāo)”爬去。

小刺猬也有生氣的時候。有一次，它和我爭一個小皮球 失敗了，我沾沾自喜，可它卻躲到墻邊生悶氣去了。正巧身 邊有一個毛線團(tuán)，便成了它的出氣包，又是抓又是咬，撕開 后還在上面滾來滾去，一會兒功夫，好端端的一團(tuán)線便成了 一堆破爛兒。這時，它發(fā)出了自豪的嗷嗷聲，還跑過來向我 報喜呢！

小刺猬給我的生活增添了無窮的樂趣。

描寫刺猬的作文 篇8

今天外公在菜園里捉到了一只刺猬，我第一次接觸刺猬，很興奮，決定逗逗它。

我想喂刺猬。等刺猬慢慢伸展開后，我把菜葉放在它的嘴邊，剛一碰到嘴巴它就又縮了回去。我失敗了。媽媽告訴我：“你可以等刺猬完全伸展開，要逃跑的過程中再喂。”我覺得媽媽說得有道理。我按媽媽說的試了一下，將菜葉放在刺猬的必經(jīng)之路上，沒想到的是它沒有吃直接從菜葉上跨過去了。我又失敗了。后來我試著和小刺猬做游戲，用小木棍輕輕地梳它身上的刺，我一弄，刺猬一縮，我越弄，刺猬縮得越緊，最后變成了一個圓滾滾的刺球。看來要觀察刺猬就應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)。刺猬慢慢舒展開了，他先露出了尖尖的小腦袋，四處張望，確認(rèn)安全后，四腳立了起來，背著胖乎乎的身子快速地向墻角跑去，最后縮在角落里一動不動了，心想：這下安全了，主人再也發(fā)現(xiàn)不了我了。

這只刺猬太可愛了。

描寫刺猬的作文 篇9

我奶奶家有一只小刺猬。小刺猬穿著一身土褐色的大衣，嘴巴小小的，還有一身刺，像一個大松果一樣。

有一次，我拿了一大碗蚯蚓去它的房間給它送食，我還想看它是怎么吃蚯蚓的，可是這家伙怎么也不吃啊。我心想小刺猬一定是病了，連忙把小刺猬的事告訴奶奶，奶奶半信半疑便隨我來到小刺猬的房間，走近一看，小刺猬很健康，你瞧它，多健康啊!現(xiàn)在正在做健美操呢!左扭扭，右扭扭，奶奶看見小刺猬開心成那樣，便哼起小曲打起拍子給小刺猬奏起樂來了，還說咱們小刺猬有舞蹈天賦呢!奶奶也跟著小刺猬扭起了腰肢。呵小刺猬做起舞蹈老師來了，還真是有板有眼的。此時小刺猬的臉?biāo)坪跫t了，像個害羞的小姑娘。

還有一次，我去幫小刺猬找蚯蚓。誰知，這小子竟然跑了出來，在我的后面一走一走的，我停一停，它也停一停，好像正跟我嬉戲呢。

描寫刺猬的作文 篇10

今天，爺爺奶奶帶我上街，恰好碰見一位農(nóng)民伯伯正在賣刺猬，我就叫奶奶買下了。農(nóng)民伯伯說：我晚上在樹林里挖出來的。爺爺說：天氣冷了，刺猬要冬眠了。

我提了一只小刺猬回到家里，把它放在地上，它還是緊緊地縮成一團(tuán)，望去像一個大板栗刺球，而且它身上的刺都豎起來了，像一支支箭要立即發(fā)射似的。爺爺說地上冷了，叫我把小刺猬放到陽臺上去。于是我拿了一個花盆，把小刺猬放到了花盆里，然后就把花盆端到陽臺上去了。小刺猬曬了一會兒太陽，身上漸漸地暖和起來了。小刺猬先伸出它那小巧玲瓏的鼻子，向四周聞了聞，它覺得沒有危險時才慢慢地伸出它那尖尖的腦袋，腦袋的兩邊有兩只黑黑的眼睛，烏黑發(fā)亮，可愛極了。過了一會兒又慢慢地伸出兩只粉紅色的腳，它的爪子很像猿猴的手，爪子又尖又硬，爪子的旁邊還長著一些淺褐色的絨毛。小刺猬好像不想在花盆里面待著似的，拼命地往外面爬。中午到了，奶奶叫我睡覺，我把一層?xùn)|西壓在花盆的上面，然后輕輕地對小刺猬說：小刺猬你也好好地睡一覺吧。不知怎么了，我一覺醒來的時候，發(fā)現(xiàn)小刺猬拱掉了我壓在花盆上的一層?xùn)|西，不見了。我想：小刺猬一定躲在我家的某一個角落里啦。春天到了，小刺猬一定會出來跟我再見面的。