看不見(jiàn)讀書(shū)筆記。

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？小編為大家呈上收集和整理的你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記(精選7篇)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記 篇1

只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。梭洛

每個(gè)人有每個(gè)人的喜好，有的人收藏郵票、有的人收藏古董、有的人收藏名畫(huà)然而我想，之所以喜歡收藏是因?yàn)槭詹仄匪鶐?lái)的那種喜悅與幸福的感覺(jué)吧

文中的老者便是這樣一位收藏家。他雖雙目失明，卻仍是對(duì)自己的收藏那樣執(zhí)著。要知道，他收藏的是名畫(huà)，既是畫(huà)就是用眼睛來(lái)觀賞的，失明之后的他非但沒(méi)有絕望，卻比從前對(duì)收藏品更加珍惜，可見(jiàn)他賞畫(huà)，用的是心。對(duì)一件事物感興趣是一件很容易的事情，而把這種感覺(jué)持續(xù)下去卻不易，這就是執(zhí)著。

執(zhí)著，什么是執(zhí)著呢？鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，是鳥(niǎo)兒對(duì)天空的執(zhí)著；魚(yú)兒在水中游戲，是魚(yú)兒對(duì)水的執(zhí)著；草兒生長(zhǎng)在大地上，是草兒對(duì)大地的執(zhí)著執(zhí)著，大概就是一種永恒不變的感情吧。然而要做到永恒不變又談何容易？就拿興趣愛(ài)好來(lái)說(shuō)，半途而廢的有多少，堅(jiān)持到底的又有多少？其實(shí)，如果能夠克服一路上的枯燥與煩瑣，一路的反對(duì)與阻攔，堅(jiān)持到底，收獲的會(huì)是無(wú)窮的快樂(lè)。這快樂(lè)是源于發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。

文中的老人就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人，雖然畫(huà)作都已經(jīng)被變賣，雖然他已經(jīng)失明，但他仍然憑借著往日美好珍貴的回憶執(zhí)著于他心愛(ài)的畫(huà)作。他的珍藏其實(shí)并沒(méi)有消失，因?yàn)樗恼洳卣悄怯^賞畫(huà)作時(shí)的歡笑，那幸福，那快樂(lè)，以及這所有美好的記憶。因?yàn)閳?zhí)著，所以快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以珍藏

這讓我想到了著名的畫(huà)家莫奈。他生命中的最后十幾年都在畫(huà)睡蓮，二戰(zhàn)的戰(zhàn)火就在幾十里外的地方慘烈的進(jìn)行，他為畫(huà)完睡蓮拒不逃離，而且后來(lái)眼睛還出了問(wèn)題。這種忘我的精神若不是執(zhí)著于畫(huà)，是做不到的。同樣的，還有梅蘭芳，對(duì)歌唱事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)舞臺(tái)的執(zhí)著，甚至付出了生命。愛(ài)迪生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗發(fā)明了燈泡，源于他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。

歌德說(shuō)收藏家是最幸福的人。我想，那么一個(gè)執(zhí)著的人也一定是幸福的。珍惜我們眼前的喜悅與幸福吧，總有一天，它會(huì)成為我們最寶貴的珍藏！

你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記 篇2

遠(yuǎn)游歸來(lái)的人，帶來(lái)了邈遠(yuǎn)的訊息，也帶來(lái)了新奇，如達(dá)爾文，如馬可波羅。

遠(yuǎn)方，因?yàn)槲粗绕瘘S金白銀，更能勾起一個(gè)統(tǒng)治者的好奇之心。

在《看不見(jiàn)的城市》里，卡爾維諾讓馬可波羅如山魯佐德般，對(duì)著威嚴(yán)的國(guó)王，講述一個(gè)又一個(gè)城市的樣貌。

有的披上了月光，有的鑲滿了貝殼，有的深入水井，還有的建筑在云端之上……

小說(shuō)家的想象力插上了翅膀，沖破了現(xiàn)實(shí)的界限。常常讓人覺(jué)得，不可思議。忽必烈說(shuō)得直白：騙人的，根本不存在這樣的地方。

可是，它真的是虛構(gòu)出來(lái)的嗎?它的深層含義，隱藏在表象之上。

可汗說(shuō)：“還有一個(gè)地方，你從未講過(guò)——威尼斯?！?/p>

馬可波羅回答：“記憶中的形象一旦被詞語(yǔ)固定住，就給抹掉了。也許，我不愿意全部講述威尼斯，就是怕一下子失去她?；蛘?，在我講述其它城市的時(shí)候，我已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)失去她?！?/p>

原來(lái)，66座城池并不是遺世而獨(dú)立，她有現(xiàn)實(shí)的藍(lán)圖——威尼斯。

水上倒影，來(lái)往的船只，縱橫交錯(cuò)的街道……無(wú)不是威尼斯的影子。

我尤其喜歡那座到處是明信片的城市，旅客在游覽的時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)一張張發(fā)黃的明信片，它們上面的圖畫(huà)是它舊日的面貌：同一個(gè)廣場(chǎng)，音樂(lè)臺(tái)現(xiàn)在改建了天橋，兩位撐著白色太陽(yáng)傘的女子所在的地方是現(xiàn)在的軍需工廠。

古老的明信片像帕慕克的純真博物館，固執(zhí)的用一些小物件，還原記憶。

卡爾維諾處于20世紀(jì)，一個(gè)工業(yè)革命席卷全球的時(shí)代。城市化的進(jìn)程，狂飆突進(jìn)，讓一些城市慢慢的失去了她應(yīng)有的品質(zhì)。

就像朱天心在《古都》里描述的主人公，從國(guó)外回來(lái)后，記憶中的臺(tái)北不見(jiàn)了，她坐在101大樓的繁華廢墟旁邊，大聲哭泣道：“這是哪里?不是我的家”。

城市，由舊變新，由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化邁進(jìn)，但也不小心抹掉了差異化，變得單一，雷同。缺乏想象力。

一樣的車站，一樣的街道，一樣的高樓大廈，只是名字不一樣而已。

而《看不見(jiàn)的城市》卻呈現(xiàn)了一種多元化的視角，每一座城市組合在一起，繽紛多姿，像一竄珍珠。

與其說(shuō)是作者天馬行空的臆想，毋寧說(shuō)是一種異鄉(xiāng)化的眼光，就像書(shū)中提到的，每到一個(gè)新城市，旅行者就會(huì)發(fā)現(xiàn)一段自己未曾經(jīng)歷的過(guò)去：已經(jīng)不復(fù)存在的故我和不再擁有的事物的陌生感，在你所陌生的不屬于你的異地等待著你。

因?yàn)?，陌生帶?lái)了不同。因?yàn)榭吹貌煌蚨覀儠?huì)想得不同。倒過(guò)來(lái)說(shuō)，即使是看熟悉的事物，也可以找出不同的觀點(diǎn)。

看不見(jiàn)的城市成為了陌生之地的代名詞，她有一種孤獨(dú)隔絕的性格，可以對(duì)抗一切沒(méi)有美感的東西，也可以重建心中的烏托邦。

你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記 篇3

這也許是我看過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描繪的最柔和的故事了，不是在大時(shí)代下對(duì)正義與邪惡的描述，也不是在是非中曲直中對(duì)錯(cuò)與對(duì)的描述，而是在善良的人眼中，即使命運(yùn)使前途無(wú)可選擇，戰(zhàn)爭(zhēng)使生活混沌不堪，也仍舊選擇熱愛(ài)生活給予的一切。

我喜歡維爾納他的好學(xué)，他的智慧，他的夢(mèng)想……看到他努力的想要擺脫爸爸的結(jié)局卻踏上了命運(yùn)去而不返的輪渡還是會(huì)唏噓不已。在戰(zhàn)爭(zhēng)中人們被扭曲的價(jià)值觀里他雖然緘默但是他仍然知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，雖然他沒(méi)有弗雷德里克寧可把水倒在自己腳前也不愿意潑在死去囚犯身上的勇敢，但是他的心明了一切。他看到讓人忍不住惡心的成人世界，心里拒絕，也愿意任由那些善良在他的心頭馳騁。他就像一株草，在戰(zhàn)爭(zhēng)的狂風(fēng)里吹彎了腰，在黎明的曙光里又重新挺起全部的驕傲。也深深慶幸命運(yùn)讓他帶著最后的孤勇和美妙的愛(ài)情離開(kāi)，總好過(guò)一生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的噩夢(mèng)和死去靈魂的糾纏里。

我一直覺(jué)得瑪麗洛爾她是幸運(yùn)的，雖然雙目失明，但是愛(ài)她的爸爸用盡全部力氣討她的歡心，她的叔祖父以她為生命的滿足，她身邊的人對(duì)她永遠(yuǎn)都充滿善意，我想大概是因?yàn)橐粋€(gè)善良而清澈的靈魂無(wú)論抓住怎樣的污濁都會(huì)以自有的光芒吸引它潔凈它吧。

看的時(shí)候一直不明白為什么總是兩個(gè)故事在交叉進(jìn)行，一度覺(jué)得迷茫想要停止，后來(lái)明白這是兩條生命線，這一切就是為要讓他們相遇在這看似遙遠(yuǎn)的距離中，在這紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)里。終于看到他們相遇的時(shí)候心里是激動(dòng)的，看到了兩顆緊緊相靠的年輕的心，沒(méi)有國(guó)界沒(méi)有種族更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，仿佛生來(lái)就是為了遇見(jiàn)彼此。可是這樣柔軟的時(shí)光只持續(xù)了一天，他們?cè)俅伪粦?zhàn)爭(zhēng)分隔，帶著這一天的美好走向各自的結(jié)局。我不明白為什么作者讓那個(gè)年輕又聰明的生命死去，他們明明那么艱難的才在時(shí)光里相遇，可是卻轉(zhuǎn)身就要揮手告別了。是否我們的人生總要這樣告別那擦肩而過(guò)卻無(wú)比重要的人，是否我們生來(lái)就是要緬懷那些終將逝去的生命，我不得而知，但是我知道留下的人別無(wú)選擇，仍要蹣跚的走完剩下的路。

有時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓我們喪失信心，失去盼望，但是就像這個(gè)故事的名字一樣，所有我們看不見(jiàn)的光，它們會(huì)帶領(lǐng)我們出黑暗進(jìn)入奇妙的光明之中。

你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記 篇4

自從讀了商曉娜這個(gè)深受小作者們喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家寫的這本《看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》之后，里面的故事情節(jié)就像電影回放一樣，一直在我的腦中呈現(xiàn)

這本書(shū)中的主人公是孔東東，如果你看過(guò)《拇指班長(zhǎng)》這套書(shū)中的其它書(shū)，你就會(huì)知道能讓人長(zhǎng)大的酵母湯，讓人變成拇指大的珍珠奶茶，你就會(huì)認(rèn)識(shí)想當(dāng)女俠的孔西西

而讓我印象最深的還是這本書(shū)《看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》。

這次，孔東東的媽媽買了一瓶面部保溫噴霧水，而這是一瓶神奇的面部保溫噴霧水，可以讓東西看不見(jiàn)，對(duì)人噴后，人就可以變成隱形人啦！作文而不知道的媽媽變成了一個(gè)隱形人，接下來(lái)就是孔西西、魯達(dá)達(dá)、連孔東東自己都變成了隱形人了！

讀到這，我非常驚呀，沒(méi)想到還有這東西！讓人看不見(jiàn)，可以搞惡作劇呢！

可我又覺(jué)得奇怪，為什么會(huì)有這個(gè)面部保溫噴霧水，這又是誰(shuí)發(fā)明的呢？于是，我就繼續(xù)往下讀。

在讓他們措手不及的時(shí)候，遇到一個(gè)怪人，他穿著綠色褲子、紅色上衣，戴藍(lán)色眼鏡和黃色帽子的人，原來(lái)這個(gè)面部保溫噴霧水是他發(fā)明的。

結(jié)果，引發(fā)出一件件案子：三輛無(wú)人駕駛的小車連撞五人；一家金店發(fā)生了奇怪的不明原因人民幣失蹤案件

最后，這個(gè)人制作出現(xiàn)形口服液，地球上就再也沒(méi)了隱形人。

我想：如果我能發(fā)明一瓶這樣神奇的噴霧水，我就可以輕而易舉地將盜竊犯緝拿歸案，因?yàn)樗麄兏究床灰?jiàn)我的到來(lái)；我困倦時(shí)就可以嗑嗑瓜子、玩玩手機(jī)、甚至躺在課桌上打個(gè)盹，因?yàn)槔蠋煾究床灰?jiàn)我在干什么；我還可以像風(fēng)一樣在鄉(xiāng)間小道上追風(fēng)箏、捉蛐蛐

若是真能發(fā)明這隱形水，我要讓地球上不好的東西全都消失，把垃圾全都清除掉！

科技真的好發(fā)達(dá)！雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有這些東西，但是我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以后就一定能發(fā)明高科技，讓這個(gè)世界變得越來(lái)越美好。

你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記 篇5

前幾天我讀了一本書(shū)叫《看不見(jiàn)的小姑娘》，我給你講講吧！

這本書(shū)的主角是一個(gè)叫方雨獵的小男孩和一個(gè)從外星球來(lái)的叫凍小藍(lán)的小姑娘。

男孩方雨獵一年級(jí)時(shí)碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán)，他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車，在他倆一起種下西瓜苗后消失不見(jiàn)，只留下一只紫發(fā)圈和男孩的神秘感應(yīng)。多年后方雨獵在女同學(xué)基德啟發(fā)下，給看不見(jiàn)的小姑娘寫信，沒(méi)想到竟然收到回信，凍凍更抱著西瓜從天而降，還賦予他預(yù)言能力引起轟動(dòng)！方雨獵知道了凍凍來(lái)自骨朵摩多星球，從小被投養(yǎng)在地球，因?yàn)榕c生俱來(lái)的特征，她成為無(wú)法融入學(xué)校生活的超能怪小孩，只能回到在兩個(gè)星球間的漂流教室讀書(shū)。方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失，卻無(wú)能為力！

上了中學(xué)的方雨獵，在一次COSPLAY比賽發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，他一一幫她實(shí)現(xiàn)了成為地球少女的愿望清單：逛街吃小吃、送花給她、頭靠頭看一本書(shū)不幸的是到了最后凍凍還是回到了骨朵摩多星球，但是凍凍答應(yīng)方雨獵還是會(huì)來(lái)地球看他的！

我還看過(guò)一些很有趣的書(shū)，下次再推薦給你們！

你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記 篇6

男孩方雨獵在一年級(jí)的時(shí)候遇到了一位來(lái)自骨朵摩多星球、紫瞳的、會(huì)倒走、會(huì)倒騎自行車的女孩凍小藍(lán)。方雨獵叫她凍凍。凍小藍(lán)在和方雨獵種下西瓜苗后就消失不見(jiàn)了。只留給方雨獵一個(gè)她的感應(yīng)器紫發(fā)圈。多年后，凍小藍(lán)又再次出現(xiàn)，并帶著方雨獵來(lái)到了骨朵摩多星球，參觀了地球與骨朵摩多星球之間的漂流教室。然而，這一次，凍小藍(lán)又消失了。方雨獵覺(jué)得凍小藍(lán)就像是雪人，她隨時(shí)就會(huì)消失，也隨時(shí)就會(huì)融化，真是讓人悲傷的朋友。而并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)能被雪人帶到另一個(gè)世界，方雨獵就是一個(gè)這樣的人，悲傷又幸運(yùn)！

每當(dāng)我讀到凍小藍(lán)要離開(kāi)的時(shí)候，就又悲傷又生氣。我悲傷是因?yàn)閮鲂∷{(lán)的離開(kāi)，生氣是因?yàn)閮鲂∷{(lán)的自私，她一次離開(kāi)，對(duì)于方雨獵來(lái)說(shuō)就是一次打擊；她一次離開(kāi)，對(duì)于方雨獵來(lái)說(shuō)就是一次失落。

雖然凍小藍(lán)的一次次離開(kāi)讓人悲傷，但在悲傷過(guò)后，他總能奇跡般地出現(xiàn)。比如在方雨獵給凍小藍(lán)寫信的時(shí)候，凍小藍(lán)就出現(xiàn)了；再比如在方雨獵的學(xué)校里舉辦美瞳大賽的時(shí)候，凍小藍(lán)又出現(xiàn)了；再再比如，當(dāng)方雨獵騎車帶著凍小藍(lán)去書(shū)店的時(shí)候，凍小藍(lán)突然消失了，后來(lái)才知道，她只是跳下車去買雪糕了凍小藍(lán)真是一個(gè)天生讓人悲傷又天生讓感到幸運(yùn)的朋友啊！

讀了這個(gè)故事，我明白了，也許在你的身邊會(huì)有許多像凍小藍(lán)一樣神秘的、奇怪的雪人朋友，但你一定要好好地珍惜。說(shuō)不定哪一天她也會(huì)消失到別的地方。她也許會(huì)讓你悲傷，也許也會(huì)讓你感到幸運(yùn)哦！

你看不見(jiàn)的我讀書(shū)筆記 篇7

母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)，母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，母愛(ài)是灌溉心靈的沃土，母愛(ài)是美化心靈的長(zhǎng)虹。

今天我在家翻了翻《閱讀年選》，一篇篇美文映入我的眼簾，其中最讓我印象深刻的是《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章。它讓我明白了：母愛(ài)是無(wú)私的。

這篇文章主要講述了一位雙目失明的小男孩在母親的耐心的陪同下，終于打中了瓶子的故事。

這是多么偉大的母親?。∷冀K相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子，她用無(wú)聲的語(yǔ)言激勵(lì)著他，陪伴著他。

這讓我想起了一位女戰(zhàn)士，叫趙一曼。她遭日本鬼子的殘酷折磨，各種邢都用上了，可這位堅(jiān)強(qiáng)的女戰(zhàn)士誓死也沒(méi)有說(shuō)出我軍的行蹤。臨死前，在她最痛苦的一刻，她忍著痛，給兒子寧兒寫了一封信。這位女戰(zhàn)士在最痛苦的時(shí)候還能想起她的孩子，可見(jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大！

回想起來(lái)，我的母親不也是很偉大？在我傷心的時(shí)候，安慰我；在我失落的時(shí)候，鼓舞我；在我獲得成功的時(shí)候，恭喜我……

記得那一次，我發(fā)燒了。頭疼劇烈的折磨著我，似百爪撓心。

一向敏感的媽媽察覺(jué)此事，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，帶我去醫(yī)院。天空淅淅瀝瀝的下起了雨，她又拿了一把傘。

外面寒風(fēng)撲來(lái)，我的手似兩個(gè)大冰塊，紅腫腫的。我感覺(jué)寒風(fēng)直刺我的衣服里，我的骨頭里。雙腿不由自主地并在一起，手也不愿離開(kāi)溫暖的口袋。媽媽也冷得眉頭皺在一起，可卻做出一個(gè)驚人的決定，把外套給我。望著她單薄的衣服，我不禁鼻尖酸楚。

漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，這把傘朝我傾斜。媽媽大半個(gè)身子都是暴露在外邊的。我的衣服干得不能再干，而雨水毫不留情地觸碰到媽媽那蒼白的臉頰和那超薄的衣服，也觸碰到我的心里。

我被感動(dòng)了，淚不知怎么的似斷了線的珠子，嘩嘩往下流。抬頭望了望媽媽，歲月像一把利刃，毫不猶豫地在媽媽臉上劃了幾道印記，眼里布滿血絲，白頭發(fā)也日益增多。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我覺(jué)得媽媽是多么偉大。淚再一次留下來(lái)了……

母愛(ài)如水，剛?cè)嵯酀?jì)，緩緩流暢；母愛(ài)如傘，遮陽(yáng)擋雨。母愛(ài)，多么純潔、無(wú)瑕……

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