青春高中高分作文。

作為一名高中生，懂得寫好作文是非常重要的，為了讓我們?cè)趯懽鞣矫娲蛳铝己没A(chǔ)。老師讓我們結(jié)合的見(jiàn)聞感受寫一篇高中作文，寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考，你知道寫好一篇高中作文作文需要從哪些方面入手嗎？編輯特地為大家精心收集和整理了“一篇青春的高中作文”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

一篇青春的高中作文 篇1

翻開青春的回憶錄，那如初春般的幾顆青春痘，譜下一段如詩(shī)的感悟?！}記

我和一般女孩子一樣，都愛(ài)照鏡子，以前是瞧那稚嫩的臉蛋，現(xiàn)在是看那青春活力的秀發(fā)和面容。

初春，出人意料的幾顆痘痘像春柳萌芽一般，在額頭上生根，爆芽。我坐在鏡子前焦急地跺著腳，皺著眉盯著那幾顆引人發(fā)火的痘痘，口中不停地埋怨著：“太討厭了，真是的，早不長(zhǎng)，晚不長(zhǎng)，偏偏在學(xué)期中長(zhǎng)，別人會(huì)笑死的?！?/p>

媽媽不知何時(shí)停在我身后，我扭頭氣沖沖地吼著：“媽，我要剪流海，把這討厭的痘痘蓋住?！蔽抑钢割~頭上綠豆般大的痘，不禁覺(jué)得一陣惡心。

出乎意料，媽媽毅然地說(shuō)：“不行，寫作業(yè)去，不許愛(ài)美?！蔽夷テ屏俗炱ぷ?，最后卻被母親固執(zhí)地回絕。

一瞬間，我僵住了，思緒飛往后面的嘲諷，我不覺(jué)地心寒固在了萬(wàn)年雪山里，斷然喘不了氣，眼中噙著的淚花卻紋絲不動(dòng)地存在眼眶里，不知是流干了還是不愿流出來(lái)？

路上，剎車，媽媽的汽車穩(wěn)穩(wěn)地停住。轉(zhuǎn)頭一看，是一家理發(fā)店。陽(yáng)光直挺挺地照在店內(nèi)，門前的高大盆景也是生機(jī)勃勃。店雖小但透過(guò)玻璃看進(jìn)去，卻很整潔。

“女兒呀，青春痘其實(shí)沒(méi)什么大不了，它呢，是你青春活力的形象代表，是長(zhǎng)大的象征，也是激勵(lì)你自信的發(fā)動(dòng)機(jī)呀！”媽媽劃著我的翹鼻，淡淡地說(shuō)著。

“自信？為什么是自信呢？它好丑呀！”我不解地望了望媽媽堅(jiān)定的眼神。

“你看，這家店不大，但那兩盆盆景卻修剪得端端正正，里面也打掃得干干凈凈，這些都說(shuō)明了自信?！眿寢屩钢嚧巴猓?yáng)光圍守著的店。

我走出車外，站在陽(yáng)光下，心門中的堅(jiān)冰漸漸融化。

抬頭望著，那遙耀眼遠(yuǎn)的光芒，點(diǎn)點(diǎn)的照在那幾顆青春痘上。之前要哭的感覺(jué)不一種逝去。

是什么呢，終于明白了，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)。

“對(duì)，媽媽，我不剪劉海了，它是我自信的導(dǎo)航儀，我要留住它?！蔽一仡^燦燦的笑著。

媽媽笑了，太陽(yáng)也笑了……

我的故事，還要繼續(xù)下去，加載著自信，走下去。把回憶再一次從鎖著的心門中展現(xiàn)出來(lái)。在另一個(gè)青春時(shí)代的舞臺(tái)上放映……

一篇青春的高中作文 篇2

現(xiàn)在，我們正手捧著一本厚厚的書，在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳，呼吸著泥土的芳香，頭頂著初升的太陽(yáng)，我們穿上青春的跑鞋，懷揣著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，我們?cè)谌松呐艿郎蠄?zhí)著的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞，我們要追隨著白云的影子一路上聽蜜蜂竊竊私語(yǔ)，我們要允吸自然的養(yǎng)料一路上同鮮出媲美，我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。

或許，前一刻我們還在沉睡。可是，這一刻，青春的時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿激情與活力的時(shí)代以它獨(dú)特的魅力吸引著我們。這是屬于我們的時(shí)代，一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代啊！我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，背起重重的行囊，我們將要去遠(yuǎn)足，去冒險(xiǎn)，去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光，去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚(yáng)起青春的船帆，我們即將去遠(yuǎn)方。

青春匯聚著智慧與勇氣，我們得善于把握好他的節(jié)拍，積極進(jìn)取，勇于開闊才能走出與眾不同的樂(lè)曲。也許，有時(shí)候它不是一條柏油大道，它會(huì)成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面，會(huì)使我們重重地摔個(gè)底朝天，弄個(gè)滿身泥濘，傷痕累累。那又如何？站起來(lái)，將腳從其中拔出來(lái)，擦干凈身上的淤泥，繼續(xù)往下走吧！雨后，我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春，它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的華彩。

“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺?！奔热幻恳环N感情后面都隱藏著它的美麗，那么就讓我們要哭就大聲的哭，要笑就大聲的笑，張開雙臂與青春熱情相擁吧！青春過(guò)了不再來(lái)，那么青春的我們更應(yīng)該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春，不要讓青春之火熄滅后，自己都記不清它所釋放的光和熱。

青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有輕輕的哼才能哼出它的旋律；青春是一本書，只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮，對(duì)著湛藍(lán)的天空，這是我們?cè)S下的驕傲諾言。

一篇青春的高中作文 篇3

又是一年梔子花開，又是一次告別，仿佛昨日才向青春?jiǎn)柡?，轉(zhuǎn)眼卻要說(shuō)再見(jiàn)。

夏日的熱浪已經(jīng)襲來(lái)，我知道，這又是一年畢業(yè)季?？粗呷膸熜謳熃銈?yōu)榱烁呖既σ愿?，我的?nèi)心不禁出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的思緒。他們是畢業(yè)生啊，他們就要在這個(gè)炎炎夏日，離開他們拼搏了三年的學(xué)校??！梔子花已經(jīng)開了，而他們，曾經(jīng)在這所學(xué)校拼搏、綻放，而今卻要離別。對(duì)于告別這個(gè)沉重的話題，他們?yōu)榇穗y過(guò)，但，他們從不懈怠，他們還在努力，還在堅(jiān)持，他們想讓他們的青春來(lái)一次盛世綻放。

“長(zhǎng)亭外，舊道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，今宵別夢(mèng)寒！”也許曾經(jīng)想過(guò)拋卻，也許，這所學(xué)校，曾給他們帶來(lái)“可怕的夢(mèng)魘”。但，他們的汗水曾灑在這片土地，他們的淚水曾落在這方天地。這個(gè)地方已讓他們?nèi)f分眷戀。招招手離別，是歡樂(lè)和無(wú)奈。

天之涯，地之角，無(wú)論身在何方，他們都不會(huì)將母校健忘。他們的青春曾奉獻(xiàn)給這個(gè)地方，他們?cè)谶@渡過(guò)夸姣的青春年華，然而，他們即將面對(duì)的是告別，他們馬上就要與青春作別。

“接天連葉無(wú)限碧，映日荷花別樣紅?！币磺械呐Γ粸榱讼蛭磥?lái)的自己交上一份滿意的答卷，也為了不再青春留下遺憾，梔子花開，多么錦繡，多么雪白，而他們的青春早已盛放，即便是那么無(wú)味那么疲勞，終究仍是、終究仍是完美地盛放了。青春你好，青春再見(jiàn)，這將是他們?nèi)松凶罱k爛的一筆。回想當(dāng)初，滿懷期待，卻又那么羞怯，如今青澀，早已褪去，他們的臉上多了一絲成熟。

那些年，錯(cuò)過(guò)了大雨，錯(cuò)過(guò)了友情，錯(cuò)過(guò)了許多。青春不再來(lái)，花也不重開。致終將逝去的青春——青春你好，青春再見(jiàn)。

有人說(shuō)，青春是用來(lái)?yè)]霍的；有人說(shuō)，青春是用來(lái)拼搏的。他們的青春，如斯簡(jiǎn)樸卻不平凡，他們說(shuō)他們不去想能否成功，但選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。青春是一場(chǎng)大雨，也許他會(huì)把你淋成落湯雞，但是卻給你留下一個(gè)深刻的印象。汪國(guó)真說(shuō)：“我喜歡出發(fā)，只為到達(dá)的地方都屬于昨天，哪怕山再清，水再秀，風(fēng)再溫柔，太深的留戀，便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。”青春已在身后，面對(duì)他們的是一切未知的明天。六月的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，他們也馬上會(huì)被吹向五湖四海。

那是盛放的梔子花，也是盛開的青春。這個(gè)季節(jié)，我們即將離開。青春你好，青春再見(jiàn)。

一篇青春的高中作文 篇4

糊口到一種境界，追求也就到一種飄渺的高度，猶如云端霧，可看，可想，不可觸及。自由的差距，不是糊口可達(dá)到的彼岸。無(wú)非是夢(mèng)里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就披發(fā)了。記得某年，那個(gè)春暖花開的伶人，用靈魂去尋找他的陽(yáng)光海岸。我才知道，糊口不是，乞求就能得到，尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈，不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面。可以豪言壯歌的朋友越來(lái)越少。醉笑陪君三千場(chǎng)，不訴離傷！

不知道從什么時(shí)候開始，一年的計(jì)算方法，變成玄月開學(xué)為頭，一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日，也許是從小學(xué)，又或許是一個(gè)暗戀，或者是影響我一生的親人逝世。今年沒(méi)有目標(biāo)感，或許說(shuō)是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦老是有一種設(shè)法主意，也許我該一個(gè)人出去逛逛，帶上幾件衣服，一個(gè)相機(jī)，到火車站買一張即可出發(fā)的車票，到一個(gè)未知的地方，拍下那些不屬于自己的糊口。越是寂寞，這種設(shè)法主意越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的糊口已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說(shuō)，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而過(guò)，事后回味起來(lái)又是那么的無(wú)奈辛酸。

青春嘛？無(wú)奈嘛？不是所有的花都會(huì)被別人贊賞。“墻角獨(dú)自開”的大有人在。不存在什么孤芳自賞，只是安然安閑。所謂還沒(méi)綻放，就已經(jīng)凋謝，不外是些文藝青年酸臭的怨天尤人。存在嗎？賞識(shí)嗎？那是后人的事情。不知道多少文人騷客，死后的作品價(jià)值萬(wàn)金，而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢？個(gè)人的價(jià)值？糊口的價(jià)值？存在的價(jià)值？或者說(shuō)物質(zhì)？我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見(jiàn)古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺(jué)我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么？影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài)，以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來(lái)的。朋友說(shuō)，你這是一種病態(tài)，封建破除百年，改革開放也有三十年，人道要得到解放。好吧，也許我out了！

糊口嘛，仍是這樣，一個(gè)周期的結(jié)束，又一個(gè)周期的開始，脫掉夏衣，換上秋裝。問(wèn)了問(wèn)母親，這些夏天的衣服還有用嗎？“你要是能瘦下來(lái)，明年就不需要了！”大概明年仍是會(huì)有夏天，大概我是不會(huì)瘦的吧！

一篇青春的高中作文 篇5

青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人，而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處，是夢(mèng)想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。

這樣的一座座橋，必然堅(jiān)固穩(wěn)定，這意味著要用最好的材料來(lái)堆砌，要挑選最佳的工匠，要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。

青春當(dāng)架幾座橋，架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中，學(xué)業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩，這時(shí)，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅(jiān)固的心。”正是這顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋，才使得我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研?？炭鄬W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。

青春當(dāng)架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛，真正的成長(zhǎng)充滿了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)？求真務(wù)實(shí)，細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，在志存高遠(yuǎn)的信仰下書寫人生華章。

青春當(dāng)架幾座橋，架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄，這樣才扛得住風(fēng)吹雨打，熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道：“勞動(dòng)是最后的自由?！睂?duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù)，我們不應(yīng)敷衍了事，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃，那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢？除此之外，青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

青春的橋走不到盡頭，青春也從未有過(guò)停止，因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù)，而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代，需要新青年去書寫。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋，在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷，接受風(fēng)雨的撞擊，看遍萬(wàn)世千秋，卻仍充滿生機(jī)，樂(lè)此不疲。

一篇青春的高中作文 篇6

曾經(jīng)志存高運(yùn)，激情滿懷，歡歌笑語(yǔ)；也曾經(jīng)跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚、無(wú)知、率性的我，我開始與成熟靠攏，但有那么一段時(shí)間墮落后，我明白了人怎么去追求目標(biāo)，才不會(huì)使我白白鋪張青春。

記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課，有個(gè)男生說(shuō)喜歡我，他要我給他答復(fù)，那時(shí)，我的內(nèi)心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問(wèn)題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他來(lái)好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受。可是老媽常嘮叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當(dāng)他是透明不就行了嗎？可是他每次見(jiàn)到我，總要逗我，無(wú)論是開心仍是難過(guò)，老是問(wèn)我：什么時(shí)候給我謎底，我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想：被喜歡的感覺(jué)真好。經(jīng)由思惟斗爭(zhēng)，我終于接受了他。大家起初見(jiàn)面臉都是通紅的，久而久之就不會(huì)了，開始習(xí)慣這樣的方式。他天天都會(huì)送我棒棒糖，我感覺(jué)很幸福，拍拖的滋味真好，豈非這就是所謂的初戀嗎？心里不中斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜美了不久，感情變淡了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽傻了，我很傷心，為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭，我開始不理四周的一切，變得不愛(ài)講話，傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了，一落千丈，被老師批評(píng)。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況，主動(dòng)找我談話，第一次感覺(jué)老師是那么和藹。我老誠(chéng)實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，拍拖也就是早戀，跟著青春期的到來(lái)，你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化，你們開始關(guān)注異性，渴想接觸異性，了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常的，天然而又錦繡的事，青春期是要追求目標(biāo)，而不是鋪張自己的青春，它是寶貴的。”聽完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來(lái)擺布。

青春是什么？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要掌握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不中斷追求人生的理想，為青春的目標(biāo)努力奮斗，一往無(wú)前。青春是一張藍(lán)圖，讓你掌握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字?、無(wú)知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。

啊，青春。那時(shí)，我發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊是夸姣的。

一篇青春的高中作文 篇7

青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？

——題記

每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期，是人生的黃金時(shí)期，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的部分。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜，也該感激。

“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話，時(shí)間飛逝，來(lái)不及回首，只留下一串串腳印。時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會(huì)給你報(bào)酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。

初三了，人生能有幾回搏?每一分每一秒，都是那么的珍貴，都是不可以取代的，在這個(gè)富有青春活力的時(shí)期，我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo)，都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗，朝目標(biāo)努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。希望到最后，陪我歡聲笑語(yǔ)的，與我一起玩耍的，我的同學(xué)，都會(huì)陪著我走到最后。

因?yàn)橛心?，我的青春很美好；因?yàn)橛心悖业纳詈芫?；因?yàn)橛心?，我的知識(shí)更豐富；因?yàn)橛心?，我的心海好比一縷清風(fēng)驗(yàn)蕩著；因?yàn)橛心?，我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著。是你告訴我，人的眼睛像一部相機(jī)，一旦拍到美好的畫面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。那么，我會(huì)把這青春的時(shí)光記錄下來(lái)，保留在我的心間。

因?yàn)橛心?，我的生活更精彩！感謝有你，陪伴了我九年，你教會(huì)了我人生的道理，感謝有你——九年義務(wù)教育……

青春一去不復(fù)返，很短暫，我的朋友，請(qǐng)珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負(fù)九年的努力，這是我們九年當(dāng)中的最后一搏，愿我們考上理想的學(xué)校，不負(fù)時(shí)光不負(fù)卿……

一篇青春的高中作文 篇8

人的一生好比一張白紙，等待著驛動(dòng)的你，為它精心雕拙，細(xì)細(xì)描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

再回首，似水流年，樂(lè)以忘憂

盛夏時(shí)節(jié)，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè)，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí)，心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味，樂(lè)--真的可以忘憂??！

再回首，如水漫堤，無(wú)形有跡

山路上，茂盛的植被，環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染，否則不會(huì)那么默契。燥熱，瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！蔽业男目侦`起來(lái)，煩心事一掃而光。

再回首，似水流年，往事如煙

身在大山中，好似另一個(gè)世界，鳥語(yǔ)花香，山清水秀，讓人無(wú)法抗拒，捧起一掬水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心田，頓時(shí)沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

那似水流年，如淡淡溪水細(xì)細(xì)流！

走出林子，熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田，細(xì)浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍(lán)！

一篇青春的高中作文 篇9

誰(shuí)說(shuō)青春少年不識(shí)愁，考試不也是愁么？

見(jiàn)客人來(lái)，襪鏟金釵溜。

和羞走。

倚門回首，卻把青梅嗅。

老師又強(qiáng)調(diào)了一遍《本校學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中有一條是禁止男女同學(xué)非正常交往，建議建立純潔的同學(xué)關(guān)系。我和同桌靠在一起偷偷竊笑，以前男女關(guān)系都禁止在課堂這種地方說(shuō)起的，看來(lái)初中確實(shí)不一樣。

然后，老師又鄭重其事的給我們講解：

“男女同學(xué)在一起我們并不是不允許，而是不允許非正常交往，男女同學(xué)之間要建立純潔的同學(xué)關(guān)系……”

同桌小聲嘀咕：“直接說(shuō)不許談戀愛(ài)就好了么！”

可惜聲音還是大了些。雖然沒(méi)有招來(lái)老師的目光，四周的同學(xué)卻全都面帶訕笑的看她。同桌下意識(shí)的捂住嘴。

這就是中學(xué)同性同桌的原因啊……

少年有奇志，

一語(yǔ)定乾坤。

按照大人的話說(shuō)，我們青春的孩子就應(yīng)該是“少年有奇志，一語(yǔ)定乾坤?！迸畈蛏希e極進(jìn)取。我這種“自言愁”的是墮落的。

慢慢地迷茫了。唐詩(shī)宋詞里沒(méi)有，那些過(guò)來(lái)人也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。青春，是屬于愁郁的，還是屬于蓬勃的？

打開那個(gè)日記本，已經(jīng)是密密麻麻半本子了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，記錄著我青春的一切，慢慢的，嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑。

流光容易把人拋，

紅了櫻桃，綠了芭蕉。

回想起這一句詞。這個(gè)叫蔣捷的南宋詞人寫的句子，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時(shí)間，那個(gè)最神秘，最讓人信服，也最知道答案的，時(shí)間。

青春，一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，它好多好多的版本，淡淡的愁味，雄壯的志向，蓬勃的，苦澀的，可是，青春永遠(yuǎn)是最讓人回味的。

青春，青春。