觀后感作文。

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以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“甄嬛傳觀后感作文”，希望本文能為您的工作和生活提供助力。掌握寫作技巧是非常有必要的，寫作文能鍛煉我們語言組織能力。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的。

甄嬛傳觀后感作文【篇1】

《加菲貓》的劇情簡單，從這個(gè)角度講應(yīng)該算是一部沒什么可說的電影，但是換從另外一個(gè)角度講，卻有著充分的、值得一說的理由，那就是大胖貓加菲。

對于電影版加菲的形象，褒貶不一，我個(gè)人倒是非常喜歡。電影版加菲不僅像漫畫版加菲那樣愛好意大利面、仇視星期一、經(jīng)常倒在沙發(fā)上操縱電視機(jī)遙控器、偶爾不忘欺負(fù)下傻狗歐迪和主人強(qiáng)，甚至還熱衷于搖滾樂且舞姿卓絕，表情則更是豐富、夸張，再配合它毛茸茸、胖嘟嘟的外形以及碩大的眼睛和眼皮……于是就構(gòu)成了這只相當(dāng)酷的貓。

突然很想養(yǎng)一只和加菲一模一樣的貓作寵物，不僅要有和它一樣的外貌和體形、更要有一樣的習(xí)性和才藝——哪怕是被它修理得很慘呢。說到貓，記得上小學(xué)的時(shí)候曾有過一小段養(yǎng)貓的經(jīng)歷。那時(shí)候我跟爺爺奶奶住在城里，老爸則遠(yuǎn)在懷北工作，不是每天都可以回家。一次回家，老爸用了個(gè)紙盒冒著在火車上被逮的危險(xiǎn)帶回了一只小貓。小貓是黑白色條紋相間，應(yīng)該不是那種特別討人喜歡的外形，因?yàn)槔蠇屨f是一窩貓仔被挑到最后，剩了這么一只饒給了老爸，也不知道她說的是真是假。剛到家里，小貓似乎很認(rèn)生，經(jīng)常藏到犄角旮旯，稍帶腳兒地解決一下大小問題，這使老媽相當(dāng)?shù)念^疼，于是注定下貓貓被送走的命運(yùn)——雖然在很短的時(shí)間內(nèi)我就已經(jīng)和它建立下深厚的情誼。貓貓被送給懷北的一位叔叔之后，我曾去看過它，但不湊巧的是那位叔叔剛好不在家。我只能在窗外、門外叫著貓貓的名字，它不光在屋里“喵喵”地響應(yīng)著我，還把爪子從門縫伸出來。當(dāng)時(shí)真是哭得很厲害，不過最終也沒有把那位叔叔給盼回來。這件事得算是我和小動物最有交情的一次經(jīng)歷了。

大爺家也養(yǎng)過一只貓，養(yǎng)了很多年。這只貓不喜歡理人，至少是不喜歡理我，它總是在我向它打招呼的時(shí)候，完全不加以理會，自顧自地散步。它總是趴在沙發(fā)上，曬著太陽睡覺，若是有人膽敢在這個(gè)時(shí)候攪擾到它老人家，它會用那種細(xì)長瞳孔的眼睛充滿敵意地瞪著你。什么時(shí)候太陽西斜下去，它才會從沙發(fā)中站起來，把脊背彎成個(gè)“弓”型抻個(gè)充分的懶腰，然后旁若無人地走開。從這個(gè)時(shí)候起，我就開始不喜歡貓了。每當(dāng)我動了要養(yǎng)寵物的心思，心中的天平總會在狗和貓之間偏向前者。

工作中遇到過一位愛貓的姐姐，一講起貓兩只眼睛就“刷刷”放光。她跟我說，貓貓就像人一樣，小的時(shí)候跟人比較親，長大之后形成了自己的性格和想法，跟人也就疏遠(yuǎn)起來。想想，貌似還真是這么個(gè)理兒。如此說來，我大爺家的貓也得算是個(gè)性十足呢。

看過電影《加菲貓》，相信導(dǎo)演必定是像加菲主人強(qiáng)一樣的愛貓之人，否則真是很難想象他是如何把貓貓的姿態(tài)、動作展現(xiàn)得如此生動、準(zhǔn)確、妙趣橫生，從中，也讓我有機(jī)會重新發(fā)現(xiàn)到貓貓的可愛一面。

甄嬛傳觀后感作文【篇2】

相信80后90初的人們都知道《奮斗》這部電視劇，它是由趙寶剛導(dǎo)演的一部青春勵(lì)志劇。

這部電視劇全面描寫80年代后成長的電視劇，主要描寫一群從學(xué)校畢業(yè)剛剛進(jìn)入社會的大學(xué)生，從畢業(yè)到就業(yè)，從合租到買房，從愛情到親情，所有80年代后這一代人的經(jīng)歷都在該劇中得到了真實(shí)反映。用導(dǎo)演趙寶剛的話說，是一部青春感十足的言情戲。這部青春勵(lì)志電影給了無數(shù)年輕人精神鼓舞。當(dāng)然，我也不例外……

在這部劇里開始就是陸濤的同學(xué)因?yàn)榧彝ド鐣膲毫ψ詺⒘耍F(xiàn)實(shí)生活中也有好多學(xué)生自殺，人們都說死者為大，可我確認(rèn)為這種人是自私的，是不負(fù)責(zé)任的，只知道自己難受，自己受不了就趕緊離開，逃避，可是不曾想自己的親人朋友要承受多大的壓力和痛苦，特別是自己的父母，她們也許冒著生命危險(xiǎn)把你帶到這個(gè)世界上，就算說我們一兩句，又算的了什么呢？還有什么比活著更偉大的事嗎？

在這部劇里，夏琳代表了一群有理想有奮斗，而且理性自強(qiáng)的一種女性，這部劇里她和陸濤的接吻戲很多，這也正顯示出了剛畢業(yè)的學(xué)生的一種奔放熱情，從而也突出了中國人的一種開放。夏琳家庭離異，條件一般，但是她卻一直為理想奮斗，從不放棄，也是學(xué)霸型的一種，也可以說是職場女性。我很欣賞，很值得我們學(xué)習(xí)。

說到了夏琳自然就想到了陸濤，陸濤可以說是富二代，但是他并沒有依靠父母，他這種人正是帶表了社會上那種不靠家里優(yōu)越條件自己努力的富二代。陸濤他的言行舉止，正是由他富爸的遺傳基因，不服輸，有干勁，有頭腦…但是陸濤他卻一直說為夏琳奮斗著，但是夏琳并不為此而高興，因?yàn)槿嘶钪皇菫榱四硞€(gè)人而奮斗，而努力，因?yàn)槲覀兌加兴叫?，都有一個(gè)目標(biāo)支撐著我們不斷為之努力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。所以，如果是我也會不高興…

米萊，典型的白富美形象，一畢業(yè)就有好的工作條件，不用努力奮斗，也有吃不完喝不盡的錢財(cái)，也許我們都會羨慕吧！但是，上天給你什么樣的命，你就得活出什么樣的風(fēng)格，這樣機(jī)會才會等待你，上天才會眷顧你呀！

李小璐和向南典型的小資生活代表，家里不是很富裕，但是也比下有余，我不太喜歡這種人，因?yàn)榭偢杏X是不務(wù)正業(yè)，有一想花十的人，但是社會上還有很多類似這樣的人，沒有生活目標(biāo)，什么都一般般，也不知道心中的理想和奮斗目標(biāo)！總得來說可能是心里不夠成熟，生活上沒太大壓力，隨遇而安！

陸露她是農(nóng)村人，家庭非常困難，還有一個(gè)殘疾弟弟。她拋棄華子選擇豬頭，也許很多人會說她太現(xiàn)實(shí)太狠心了，但是，我認(rèn)為她的選擇沒有錯(cuò)，一個(gè)農(nóng)村人而且是女人，想要靠自己在北京這座大城市生活下去，是非常艱辛的。所以我覺得她的選擇并沒有錯(cuò)，因?yàn)樨i頭給了她向往的生活和家庭上的幫助，給了她北漂的心安了一個(gè)家…因?yàn)榕?，最大的愿望就是有一個(gè)屬于自己的家。所以我不認(rèn)為露露的選擇有什么不可原諒的錯(cuò)誤……

通過看這個(gè)電視劇，我深深的感受到，無論你處于什么樣的家庭條件和生活狀況，只要你好好善待生活，生活也會給你一個(gè)滿意的答復(fù)！俗話說，機(jī)會是就給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)然，你不準(zhǔn)備就算機(jī)會來了，你又能怎樣呢？無論我們處于什么樣的狀態(tài)下，只要你一如既往的努力，成功就在眼前！

甄嬛傳觀后感作文【篇3】

寒假時(shí)，我們一家人迷上了一檔節(jié)目——《中國詩詞大會》。選手們淵博的知識深深地吸引了我。特別是“飛花令”這個(gè)環(huán)節(jié)，選手們有條不紊地沉著應(yīng)對，而我知道的少之又少。

我下定決心，要像他們那樣能把古詩吟誦的那么美麗，媽媽也鼓勵(lì)我。于是我和媽媽一起踏上了詩詞之路。

第一天，我背的第一首詩是《長歌行》?！堕L歌行》不愧是長歌行啊！這首詩真是太長了。“青青園中葵，朝露待日唏……”讀了幾遍之后，我試著背誦。不行啊，還是背不過。我開始惱怒起來，媽媽聽見了，對我說：“不要著急，慢慢來?！闭f著，媽媽拿過書，給我講了講這首詩的意思。這首詩大意是時(shí)節(jié)變換得很快，光陰一去不返，勸人要珍惜青年時(shí)代，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。我明白了意思，再背就沒有那么困難了。就這樣，第一篇古詩就這么順利完成了。

之后我每天都堅(jiān)持讀詩詞，它讓我學(xué)到知識的同時(shí)，還讓我明白了許多道理。但是，我也曾想過放棄。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總對我說：“任何事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄，這樣才會成功！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，讓我想起一首詩：“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

如今，我的詩詞之路已經(jīng)堅(jiān)持了九十多天，我的目標(biāo)是兩千首詩。我還想自豪地站在《中國詩詞大會》的舞臺上，自信滿滿地朗誦著這些千古名句！

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽业脑娫~之路會越走越遼闊、越走越深遠(yuǎn)！

甄嬛傳觀后感作文【篇4】

加菲貓雖然是一只貓，卻比人類更深諳世事，在它的眼里，人類是愚蠢的而事實(shí)上，人類的一些所作所為確實(shí)不夠明智，但這只貓的觀點(diǎn)和理論更多的可以作為諷刺和反例看待，這幾句是我比較喜歡的加菲貓理論，有些甚至各種不宜，卻覺得沒毛病啊!

1.鈔票不是萬能的,有時(shí)還需要信用卡。2.每個(gè)人都應(yīng)該熱愛動物,因?yàn)樗鼈兒芎贸浴?.每個(gè)成功男人的背后,都有一個(gè)女人.每個(gè)不成功男人的背后,都有兩個(gè)。4.再快樂的單身漢遲早也會結(jié)婚,幸福不是永久的嘛。5.聰明人都是未婚?結(jié)婚的人很難再聰明起來。6.成功是一個(gè)相關(guān)名詞,他會給你帶來很多不相關(guān)的親戚。7.現(xiàn)在的夢想決定著你的將來,所以還是再睡一會吧8.應(yīng)該有更好的方式開始新一天,而不是千[篇1]律的在每個(gè)上午都醒來。9.努力工作不會導(dǎo)致死亡!不過我不會用自己去證明。10.工作好有意思耶!尤其是看著別人工作。11.神決定了誰是你的親戚,幸運(yùn)的是在選擇朋友方面他給了你留了余地。

甄嬛傳觀后感作文【篇5】

寒假里我終于去看了等待已久的電影《狼圖騰》，早在幾個(gè)月前的預(yù)告一直勾著我的念想。以前看過文字版的《狼圖騰》小說，也看過不少關(guān)于狼圖騰素材。

這次能夠看得到電影版本，心理非常的興奮!這部電影畫面始終讓我震撼，蒼涼自由的草原在巨幕的展示下更增添了神圣和凝重。不知是否膠片的緣故，鏡頭呈現(xiàn)的自然之美象濃重的油畫筆觸充滿質(zhì)感和原始的張力，使我聯(lián)想到陳丹青的西藏組畫與何多苓的《春風(fēng)已蘇醒》。影片力圖從動物與人的沖突對立關(guān)懷中重新引發(fā)人與自然的關(guān)系問題思考，雖然故事鋪排較平淡，但演員們生動真切的表演加上自然風(fēng)光的紀(jì)實(shí)表現(xiàn)完全抵消了敘事的缺陷。

影片主要敘述了：一個(gè)對大草原有著向往，充滿熱忱的青年陳陣，對草原狼的恐懼和敬畏化成了狼的圖騰。在大草原上生活的日子里陳陣從對狼的懼怕到克服了對狼恐懼心理，在到收養(yǎng)了一只草原狼，整部影片由始至終的凸顯了大草原上人與狼產(chǎn)生的撲朔迷離的故事!

影片的最后蒙古族女人放走了這只被圈養(yǎng)的草原狼，即便這只狼曾經(jīng)傷害過自己的孩子。她諳熟這世間的法，一切都是因果，草原狼是不能被圈養(yǎng)的，恐懼依然會在，人可以面對和度過而不是認(rèn)為自己可以掌控或者是消滅內(nèi)心的恐懼。

單從攝影的角度來說，本片絕對的氣勢磅礴。大草原的雄渾壯美一覽無遺?？上攵臄z難度極大，完全不用特效的實(shí)景拍攝，特別是群狼追趕軍馬到冰湖的那場戲，深夜，航拍，各種特寫相當(dāng)震撼。沒看過原著，但能感受到原著的氣息，從狼身上的秉性反思人類的貪戀。可電影涉及到的僅僅只有表象，沒有觸及心靈，相比瑰麗的影像，人物和故事顯得太單薄。

甄嬛傳觀后感作文【篇6】

觀看于漪訪談心得體會范文

觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時(shí)令人意猶未盡，于老師字字句句都說出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。

讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學(xué)校任教時(shí)，第一次走上講臺非常緊張，組長徐老師來聽她上課。課后，徐老師對于漪說：“你雖然在教學(xué)上有許多優(yōu)點(diǎn)，但語文教學(xué)的這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽了這話，于漪老師覺得像五雷轟頂：作為一名語文教師，門還沒找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個(gè)信念：我不僅要找到語文教學(xué)的大門，而且要登堂入室。于老師也確實(shí)做到了?，F(xiàn)在正是實(shí)行新教材進(jìn)行課堂改革，因此對于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語文教學(xué)的大門，不光自己進(jìn)入還要將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)去。

課堂究竟是誰的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過去認(rèn)為教師只要講深講透，學(xué)生自然就會了。實(shí)踐證明，這是極大的誤解。教不等于學(xué)，教過不等于學(xué)會，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時(shí)間和空間，機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練充斥課堂，學(xué)生被動接受，主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學(xué)生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生。

教師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、知識、能力、心理的、生理的`眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識、能方面尤應(yīng)自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也。”激勵(lì)自己和要求自己。她常說，教師一定要勤學(xué)好問，拓寬自己的知識面，要緊跟時(shí)代步伐，不斷地吸收新知識，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長。教師是學(xué)生的領(lǐng)路人，教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關(guān)心每個(gè)學(xué)生，熱愛每個(gè)學(xué)生。

甄嬛傳觀后感作文【篇7】

奧運(yùn)精神是“更高、更快、更強(qiáng)”，原動力是“自尊、自強(qiáng)、自信”，發(fā)揚(yáng)古希臘“美麗、健康”。北京奧運(yùn)會的口號，也是全世界人民的口號：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想!

08奧運(yùn)將會是開放的，團(tuán)結(jié)的。世界需要中國，中國也需要世界。中國人民的愛國之情與強(qiáng)國之夢與體育是密不可分的。自從1984年7月29日洛杉磯奧運(yùn)會，許海峰一聲槍響，打破了中國奧運(yùn)金牌“零”的記錄以來，已歷經(jīng)24年。在這24年里，中國體育事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，成為國際公認(rèn)的體育大國。

記得1990年，在北京舉辦了亞運(yùn)會后，中國人萌發(fā)了舉辦奧運(yùn)會的想法。1992年，鄧小平同志南巡講話如春風(fēng)吹拂著中國的大地，中國的改革開放步伐邁得更加有力。中國北京向國際奧委會第一次提出了申辦2000年第27屆奧運(yùn)會的申請。

1993年1月11日，北京2000年奧運(yùn)申辦委員會團(tuán)正式呈交了申辦第27屆奧運(yùn)會的申辦報(bào)告。從此，北京踏上了申奧的艱難歷程?！伴_放的北京迎奧運(yùn)”，這是北京2000年申奧的口號。

1993年9月24日凌晨，摩納哥的蒙特卡羅。在無數(shù)人的期盼當(dāng)中，薩馬蘭奇終于說出了“悉尼”一詞，應(yīng)為在國際奧委會全會的表決中，北京以微弱的兩票之差輸給了悉尼。這代表著悉尼成為2000年奧運(yùn)會的舉辦城市，而北京申辦失敗。在宣布結(jié)果的那一刻，在場的悉尼代表團(tuán)的歡呼雀躍與北京代表團(tuán)的沮喪、震驚形成了強(qiáng)烈對比。而在中央電視臺轉(zhuǎn)播中心，人們失望、詫異、沮喪，種種復(fù)雜心情交織的表情，定格成為一幅歷史性的畫面，深深地刻在了每個(gè)中國人心中。

雖然第一次申奧沒有成功，但這并沒有影響我們的決心。八年后，xx年7月13日，這一次，薩馬蘭奇說出的城市是“北京”!這讓每一個(gè)中國人激動萬分、倍感自豪。

甄嬛傳觀后感作文【篇8】

《何以笙簫默》一個(gè)讓你相信愛情的故事。一段年少的愛戀，牽出一世的糾葛。

七年分離造成的裂痕時(shí)時(shí)刻刻在提醒著彼此的傷痛，也許只是細(xì)小的傷口，可是同樣痛不欲生。

因?yàn)樘诤?，所以受不起。他們之間，其實(shí)在七年前就已經(jīng)塵埃落定。如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過，其他人都會變成將就!而我不愿意將就。我的世界里有她的出現(xiàn)，對我來說，除了她其他的都是將就。一人花開，一人花落，這些年從頭到尾，無人問詢。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈，如我。

他一直在等，只是誰都沒有料到等待的時(shí)間竟如此漫長。等待并不可怕，可怕的是不知道何時(shí)是個(gè)盡頭。當(dāng)何以琛在決定選擇等待的那一剎那，他或許沒有給自己留下任何余地。沒有了默笙，他留給自己的唯有永遠(yuǎn)都無法縫合的傷口。于是，他也只能等待，也許今生今世都無法等的到，那就給自己柔弱的心一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，掩飾住這一切，花開花落，我們都會在未來的某一天消逝，伴隨著那些曾經(jīng)的往事，也一并消失不在?；蛟S等到那一天，我們才都會釋然，才都會忘卻。

七年的等待，何以琛是幸運(yùn)的，因?yàn)樗€是等到了，固然等待的這些年讓他亦痛苦不堪。我相信看過何以笙簫默的女生都希望自己能遇到一個(gè)何以琛，他學(xué)習(xí)好人溫柔，最重要的是，如果他認(rèn)定了一個(gè)人，那么他就會一直到底的喜歡他，隨著時(shí)間的推移，感情只會只增不減，他能給女人一種足夠的安全感。趙默笙是一個(gè)大大咧咧的人，她很單純，很可愛，但吸引何以琛應(yīng)該還是她的執(zhí)著吧。我羨慕他們之間的愛情嗎，他們自身都有缺點(diǎn)，可是他們倆在一起，就會互補(bǔ)對方的缺點(diǎn)。

甄嬛傳觀后感作文【篇9】

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，“中國夢”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大理想，都有一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的夢想，只要我們每個(gè)人都能從自身出發(fā)，為自己的理想而奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們中華民族的偉大復(fù)興夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

深秋的早晨，微冷的寒風(fēng)瀟瑟地吹著，一夜之間，紅葉落了滿地，遍地紅葉十分漂亮，光鮮過后是清潔工一年中最忙碌的時(shí)刻，清潔工便從深秋掃到了初冬。他們的辛勞換來了整個(gè)城市的整潔與活力。這何嘗不是為中國夢增光添彩。

夏日的正午，驕陽似火，大街上見不幾乎見不到人影，繁茂的綠葉也被火辣的太陽烤焉了。城外大片大片的農(nóng)田里——農(nóng)民們正低著頭為玉米拔草，雖說玉米寬大的葉子能擋住幾分陽光，但他們早已在密不透風(fēng)的玉米地里汗流浹背，只是讓秋天有更好的收成，這是他們最好的夢想。

春天的傍晚，暖風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉龐，公園的一角曲聲悠揚(yáng)，這是一群年近六旬的老人組建的夕陽紅樂隊(duì)。給散步的人們帶來的喜悅，聽著曲兒，工作一天的疲憊也雖之消失。也許這就是他們的夢想。

嚴(yán)冬的早晨，寒風(fēng)刺骨，一位身穿大衣的老爺爺，哆哆嗦嗦地拎著一小水桶，拿著一把鏟子，在墻面上一張一張地鏟著花花綠綠的小廣告，手凍得又紅又腫，這何嘗不是為城市奉獻(xiàn)自己的力量。

我的理想是長大成為一名環(huán)境保護(hù)科學(xué)家。我要讓河水清清，水面上波光粼粼，可愛的小魚在水里游玩，河底碧綠的水草清晰可見;我要讓天空藍(lán)藍(lán)，就像水洗過一樣，一眼能望到頂;我要讓空氣透明，仿佛沒有障礙，遠(yuǎn)處的青山就在我們眼前;我要讓城市變綠，道路兩旁開滿了鮮花，走在大街上如同進(jìn)了公園;我要讓空氣中沒有刺耳的汽笛，總有悠揚(yáng)的樂聲在回蕩;我要讓人類和動物友善相處，沒有殘忍的捕殺，沒有生物的瀕臨滅絕，一切都是和諧的'。

我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國，我們的地球母親就會永遠(yuǎn)年輕美貌，永遠(yuǎn)是人類以及各類生物最美好的家園。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);愛護(hù)家園，從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為理想而奮斗，為夢想而努力，中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。

甄嬛傳觀后感作文【篇10】

細(xì)碎的時(shí)光，悠悠而漫長，需要詩詞的滋養(yǎng)。在我的記憶中，有屈原“吾將上下而求索”的不懈；有李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豁達(dá)；還有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的友誼……

“來，一起讀書！”我們班有很好的讀書氛圍。經(jīng)常在槐樹下，長椅上，座位上……看到他們坐著、躺著，三三兩兩一起讀詩的影子。

“哎，哎，哎，宇，快過來，這一句是什么意思？它的下一句是什么？”眾好友中，唯數(shù)宇一人的詩詞首屈一指，所以常有問題，總愛去詢問宇。

“野曠天低樹……嘶——”他嘴里念念有詞，低下頭，眉頭緊皺，思索著……

“這個(gè)以前記得，現(xiàn)在忘了。不好意思?！彼偷靥鹆祟^，璨然一笑，將詩又遞給了我。

待到六月末，槐花盛開正好，淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個(gè)人心頭，渲染著淡淡的憂傷。

大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫滿瞳孔，大家都哭了。唯獨(dú)宇沒哭，他靜靜倚在窗臺邊，目光遠(yuǎn)射，眼光流轉(zhuǎn)，嘴角漾起一朵微笑。

“怎么了？哭了？”他悄悄挪了過來，“要我說?。∵@沒什么難受的。分離，不是很正常嗎？‘莫愁前路無知己，天下誰人不識君’高興一點(diǎn)……”

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蔽覀儌z吟起了詩。很奇怪，吟著吟著，我笑了；但他的眼角卻泛起了淚光，他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍，而又被思念的潮水緩緩漫過時(shí)，他跑了出去……

生活總是在不斷變化著，于是越長大越孤單，可記憶里的那幾句詩詞一直深藏腦海，提醒著我∶在詩詞里藏著你最真摯的友誼。