中小學生守則心得體會。
《周易》:仁者見之謂之仁,智者見之謂之智,對于閱讀或觀看過的作品,用自己的話語把它寫出來,我們稱之為心得體會。在學校的時候我們都寫過心得體會,寫心得體會能夠提升我們的書面表達能力,心得體會的內(nèi)容要寫些什么更好呢?經(jīng)過編輯精心整理,推出關于中小學生守則的心得,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
學習《中小學生守則》有感
“愛黨愛國愛人民,好學多問肯鉆研,勤勞篤行樂奉獻,明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠實守信有擔當,自強自律健身心,珍愛生命保安全,勤儉節(jié)約護家園?!绷热舫啃堑膸拙湓挘瑓s包含了一個學生成長入社會的基本準則。
愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我們的時代名詞。說到愛國,你了解我們的祖國嗎?從紅軍二萬五千里長征到1949年新中國的成立,其中又有多少風雨,多少艱難呢?不,我們都不了解。如今我們的民主,幸福,自由都是來之不易的。所以,我們要珍惜今天的幸福生活,為祖國貢獻一份力量。
好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。“好好學習,天天向上”我們天天掛在嘴邊;“天才”這個含義我們也是一知半解;“人非生而知之者,孰能無惑?”“天才”的含義不是“生而知之,不學而能”的,它是百分之九十九的努力加百分之一的靈感。學問學問,一半是學,一半是問。請教老師和同學,不是說明你有多笨,而是證明你有多少學問。
勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,積極參加勞動實踐,熱心志愿服務。我要做一只勤勞的小蜜蜂,用創(chuàng)造和奉獻來回報社會。“自食其力”,“自己動手,豐衣足食”,我們要做到自己的事情自己做,為家人多分擔一些力所能及的家務事。
明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。孝,一個多么偉大的字眼。孝,以孝治天下;孝,以孝為法治。孝,是天下之大律也。
誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時歸還,做到知錯就改?!耙恢Z千金”的故事廣為流傳。得黃金百萬,不如得季布一諾。守信,是我們所有公民的義務。
自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。自律是美好的。我們要加強對自我的管理,克服依賴心理。在學習上做到自主,改進學習方式,提高自主學習能力;在生活上做到自律;在行為上,嚴格要求自己。
珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂自救,堅決遠離毒品。人最寶貴的是生命。生命是人們享受一切權利的物質(zhì)基礎,正確認識生活中的苦和樂,才能體會生命的美好。生命只有一次,無論我們遇到什么困難,都不能輕易放棄自己的生命。
勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
《中小學生守則》是我們的良師益友,是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進的方向。
《 中小學生守則 》學習心得
(2014—2015學年第一學期)
《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。 學習《中小學生守則》,感悟頗深。 新版的《中小學生守則》,一條條關于學習的、關于禮儀的和關于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的小學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》。《中小學生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。所以作為一個教師,就要教育學生熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時,要做到不講話,在唱國歌時,要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),我結(jié)合語文教學引導學生積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情,激發(fā)愛國情感。
《守則》更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。讓學生的日常行為與《中小學生守則》上的要求一一對照,不斷嚴格要求自己,提升自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正。
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如進餐要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求,告訴他們該怎么做不該怎么做。作為教師,我們要配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育,提高學生的自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,讓他們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上, 以《中小學生守則》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物,遵守交通規(guī)則,不浪費糧食。在校尊重老師,團結(jié)同學,上下課時要起立向老師致敬,下課時不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。在外表上,應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。幫助學生養(yǎng)成自律的好習慣不僅對他們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當他們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)自律對于他們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理,我們要與學生一起學習學習再學習。
陳鶯花
2015.1.20篇二:學習小學生守則心得體會
學習小學生守則心得體會
學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社。深刻感受到了作為一個小學生應該尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌..........,然后撿好聽的說就行。
《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全?? ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)??匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開
來,我還不得出事。篇三:學習中小學生守則心得體會
學(轉(zhuǎn) 載于: :中小學生守則的心得體會)習中小學生守則心得體會
學習中小學生守則>心得體會(一)
國有國法,家有家規(guī),作為一名合格的中學生除了要遵守學校的>規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員?,F(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。
學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學做到此條。游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
學習中小學生守則心得體會(二)
最近,學校開展了以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容的《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動,我認真閱讀了這次學校發(fā)的《小學生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。
有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。這點遵守了《小學生日常行為規(guī)范》第14條愛護花草樹木和莊稼.
還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準備講解,我卻大叫:太難了,我才不學!這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第二條聽從父母的教導.
我們每天都離不開學習,姿勢也很重要。我每天學習時,腰彎彎的,手指也越過了界。這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第13條坐、立、行、讀書、學字姿勢正確.
小伙伴也有不良習慣。有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心??梢粋€伙
伴從嘴里吐出一塊飛碟,我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點兒扎到人。這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第14條不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾.
我一定要牢記《小學生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學、樂于助人的好學生。
學習中小學生守則心得體會(三)
今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》,守則共9條,282字。和老版本的中學生守則相比,既進行了傳承,又與時俱進的有了創(chuàng)新,而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體,也更具有指導性。
新中學生守則突出了對學生的基本要求,具有很強的操作性,而且非常的簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守,哪些是我們應該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。有規(guī)則意識,使每一個學生行守有規(guī)矩,要求同學們遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進,面對網(wǎng)絡時代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導同學們,在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救,要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進行一系列的活動,如:我會背、我會寫等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學習新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學生,爭做新時代的合格公民。
學習中小學生守則心得體會(四)
教育部公布了《中小學生守則》(征求意見稿),我一看,嗯?比原來的變動了不少。首先,內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
再者,有針對性。特別是控制上網(wǎng)時間,抵制不良信息,這是針對當今中小學生存在的嚴重問題,也是隨著時代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有,新守則中提出養(yǎng)成閱讀習慣,因為中國人閱讀量少,作為守則提出來引起大家的重視,太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容,為培養(yǎng)學生的良好習慣提供了依據(jù),在矯正學生的不良行為時有所遵循,為完善學生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實效性。
還有,更加重視了學生的>心理健康。新守則中有保持陽光心態(tài)的內(nèi)容,好!快樂是人心理健康的重要標志,心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。
但愿開學后,這個新守則能夠引起各學校的高度重視,老師帶領學生一起深入學習,貫徹執(zhí)行。
《中小學生守則》是每一名中小學生日常生活中的行為準則。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,我們應當時時刻刻牢記它、遵守它?!吨行W生守則》是每一名小學生的良師益友,她更像是一位嚴師給我精心指導,又像是一位慈母給我愛的呵護。
作為一名中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛黨,熱愛人民,熱愛自己的祖國。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標志,它們代表了國家的主權,彰顯了國家的尊嚴。作為一名中學生,我們同樣應該知道祖國的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國,我們才會更加的熱愛她!
我們要遵守《中小學生守則》,在配合目前正在實施的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有勤思好問,樂于探索,我們才能領會學習的快樂和真諦。在行為方面,我們要以《中學生守
《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全……”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):有一天早上我起來晚了,到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那么多了,沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)??匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
“熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究……”,這要求我們在學習中要勤于思考,回過來想一想,這一條我就能做到:比如在做數(shù)學家庭作業(yè)時,遇到難題,我首先獨立思考,認真探索,努力找出正確答案,如實在做不出來,我就主動向老師或家長虛心請教。聽懂以后,仔細領會,保證下次出現(xiàn)類似的題目不會出錯。
《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。
延伸閱讀
去規(guī)矩不成方圓,不管在任何時候,我們都要嚴格恪守自己行為準則。當然作為學生也不例外,《中小學生守則》是學生的行為準則,幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣,做一個新時代新風向的中小學生。下面幼兒教師教育網(wǎng)整理并分享中小學生守則心得體會500字,希望對大家有幫助!
《中小學生守則》是一個張力十足的價值體系、任務體系、行為體系,洋溢著繼承和創(chuàng)新交織的辯證思想。
在落小上下功夫,引導中小學生遵守每一條準則。落小,便于學生踐行?!吨行W生守則》既注重以人為本,關注學生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學生實際出發(fā),涉及學生的知識學習、勞動實踐等領域;更注重價值引領,引導學生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關系。這就要求在“落小”上下功夫,將學生全面發(fā)展的要求落到日常學習生活中,教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起,真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。
要引導廣大中小學生遵守《中小學生守則》每一條準則,在日常學習生活中以《中小學生守則》為鏡子,做到“吾日三省吾身”,時時刻刻提醒自己,努力使自己的言行符合《中小學生守則》規(guī)范,努力克服和改正不符合《中小學生守則》規(guī)范的言行。要重在踐行體驗,結(jié)合升旗儀式、重大節(jié)日、重大活動等契機,結(jié)合學雷鋒、志愿服務、少年傳承中華傳統(tǒng)美德等系列活動,廣泛開展形式多樣的《中小學生守則》踐行活動,引導學生在實踐中深化對核心價值觀的理解,更好感悟核心價值觀的真諦和要義。行為養(yǎng)成貴在堅持,要持之以恒地組織中小學生開展“遵《中小學生守則》、見行動”專項活動,結(jié)合學生學習生活實際去推動核心價值觀的踐行,讓學生便于參與、樂于參與。
歷史唯物主義指出,事物是歷史發(fā)展的進程,傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性是辯證的統(tǒng)一?!吨行W生守則》不僅是新時期孩子的行為準則,更是啟示健全中國特色教育制度要堅持繼承和創(chuàng)新并重的原則。
這幾天,我們一直都在學習新版《中小學生守則》(以下簡稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求;學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,要求中小學生“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊員,這是最起碼的要求,比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅,不走動,這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規(guī),增強法律意識,遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德”,要求我們做到,無論是現(xiàn)在,還是上中學的時候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊員應該去做的。也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起,如在公共汽車上要主動給老人讓座,在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學校要認真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人的具體體現(xiàn)。
“孝親尊師善待人”是新《中小學生守則》中的第5條。說的是孝敬父母,尊敬師長,熱愛集體,樂于幫助同學,能虛心接受批評,學會合作共處。“孝”是儒家倫理思想的核心,是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而對于學生的來說,懂得“孝順感恩”是最基本也是最重要的道德行為習慣教育內(nèi)容之一。
《中學生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。我們中小學生應該好好的去遵守《中小學生守則》,比如說:不逃課、不曠課。我覺得《中小學生守則》 中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。國家教育部既然制定了這個守則我們就應該好好服從,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
在今天中午,我們學習了新中小學生守則。
我覺得作為一名中學生而言,我們應該尊重國旗國徽,奏唱國歌要肅靜,去了解我們國家的歷史,去珍惜我們國家現(xiàn)有的資源,要做到熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
我們上課應該專心聽講,積極發(fā)言,肯鉆研。樂于去探索未知,去探索奧秘。要養(yǎng)成良好的學習習慣
我們應該自己能做的事情自己做,給父母減輕負擔,主動打掃教室的衛(wèi)生,體驗勞動的快樂。
我們應該遵守校紀校規(guī),上學不遲到,不早退,遇到老師要主動打招呼。在班里一定要處好同學關系,做到平等友善待人,言行禮貌得體,保持教室環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園里的一草一木。出校門要遵守社會公德,做一名合格的中小學生。
我現(xiàn)在知道一名合格的中小學生應該做什么,不該做什么,以前我有很多不太好的行為,比如說:亂花錢,不節(jié)約水電?,F(xiàn)在我讀了中小學生守則琢玉之道自己應該做什么。其實我們都應該尊老愛幼,珍惜時間,言行一致,知錯就改,有責任心,不抄襲,不作弊,借別人的物品要及時歸還。
我們在家有家規(guī),在校有校規(guī),不做違法的事情。增強法律意識,怎強自我保護意識,養(yǎng)成好的行為規(guī)范,為以后的人生道路鋪下基礎。
好多同學回家都要過馬路,我們一定要記住,紅燈停,綠燈行,按要求過馬路。防各種天災人禍,會自救自護,一定不要接觸毒品,不要讓我們的父母老師擔心自己。
我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不吸煙不喝酒,不接觸網(wǎng)上不良的信息,控制上網(wǎng)時間,堅持鍛煉身體,保持積極陽光的心態(tài),做一名合格的中小學生。
我們作為一名中學生,應該注重學習而不去攀比衣物穿戴以及錢財。節(jié)約水電,提倡低氮環(huán)保生活。愛護花草樹木,做文明的中小學生。
讀完中學生守則,有很多的收獲,它的內(nèi)容比以前更豐富,更精彩,更引人矚目,我想廣大的中小學生一定會喜歡它的。
《中小學生守則》作為對廣大中小學生日常行為規(guī)范的基本要求,不僅應體現(xiàn)在中小學校的墻壁上、板報中、宣傳欄,更為重要的是它應為學生真正熟記、理解和認同,但其真正的生命力并不應止于學生將守則內(nèi)化于心,而應是將其外化于行,體現(xiàn)為他們在最為普通的學習和生活中自然表達出來的一種常態(tài)行為。
第一,應注重間接德育?!妒貏t》9條內(nèi)容涵蓋了個體與國家、社會、他人之間關系等多重維度,這些規(guī)范和要求最直接、最有效的教育場域不應僅是直接的德育課堂,而應貫穿于同屬道德實踐范疇的所有教育教學活動全程。
這種將學生守則所強調(diào)的核心價值觀要求滲透在學校各門學科教學中的德育方式,是一種非常典型的間接德育的表現(xiàn)形態(tài)。所有教師,無論教授什么學科,在其教育教學活動中,要將達成一定德育目標作為實現(xiàn)整體教育目標的要素。
我們強調(diào)《守則》的有效落實應注重間接德育,并非認為這種方式盡善盡美,何況美、日等國近些年來的學校德育實踐也已充分表明間接德育有其固有缺陷。
也就是說,我們并無否定直接德育重要作用的意圖,而是強調(diào)要將間接德育也作為學校德育過程中一種重要且有益的補充,通過全體教師“集學科教師和德育教師于一身”雙重角色的完整表達,最終使《守則》真正落實到基層學校,使《守則》要求真正成為學生的行為參照。
第二,應加強隱性德育。從根本上講,學校作為一個教學活動單位,本質(zhì)上更是一個集物質(zhì)、制度、文化和心理于一體的綜合性復雜場域。
顯然,隱性課程作為一種非正式課程,雖不在課程計劃中反映、也不通過正式教學進行,但其潛移默化之中,對學生知識、情感、意志、行為和價值觀等方面的發(fā)展,卻起著“春風化雨”的關鍵作用。
無論是學校建筑、設備、景觀的設計,還是校班的管理制度、規(guī)章條例、評價標準以及它們產(chǎn)生的影響,或是師生關系、生生關系、校風、班風等,這些要素均可隱藏和融通于學校日常生活,對學生的生命成長產(chǎn)生深刻持久的影響。
學生正是在這樣的教育場域內(nèi),通過其充分參與和體驗感悟,培養(yǎng)了自主精神、探究能力、合作意識,也會自覺形成道德判斷和行為選擇。具體來說,若要學生守則真正得到貫徹和落實,學校隱性德育勢必要發(fā)揮巨大作用。
而能夠彰顯并細化自由、平等、公正、法治、誠信、友善等這些社會主義核心價值觀要求的學生守則行為規(guī)范,恰恰可以體現(xiàn)在學生要面對的各種人際關系范式中。
例如,愛集體助同學、虛心接受批評、學會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還、做到知錯就改等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成,完全是通過學生在學校日常生活中,通過與領導、教師、同學間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的。
因此,如果學校能夠充分意識并重視到學校場域的教育力量,《守則》內(nèi)涵的`價值行為規(guī)范要求便可無聲且有效地傳遞給學生。
第三,應重視引領示范。毫無疑問,要將《守則》中的規(guī)范要求真正落實到學生的日常行為中,需要教師、家長乃至全社會的引領和示范作用。在學校德育過程中,教師在日常生活中表達出來的優(yōu)秀道德行為、高尚人格形象等,都是學生模仿和學習的榜樣。
換句話說,想讓學生真正做到誠實守信有擔當、自強自律健身體、珍愛生命保安全、勤儉節(jié)約護家園,教師、家長乃至全社會首先應樹立良好榜樣,正所謂身教勝言傳。不能忽視,家庭是人生第一所學校、父母是孩子第一任教師,因此,家庭及其成員對個體發(fā)展的影響,是終身而持久的。
總之,若要使學生最終真正自覺踐行《守則》中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的規(guī)范要求,學校、家庭和社會形成教育合力,共同發(fā)揮正面強化作用,是不可或缺的。
我們從小就被教育,要誠實不能撒謊,但是有些謊言卻是不可避免的,也并不是所有的謊言都是惡意的,有時候,正是因為有愛的謊言,這個世界才會更加美好。您在寫愛的謊言作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“中小學生父愛謊言的作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
世間充滿了愛,父母的愛,同學之間的友愛,老師的恩惠,甚至是一個不認識的人對你的關心與幫助。愛不用驚天動地,或許就藏在一串雪糕里。記得一年前的夏天,干旱得很厲害。
一天上午,似火般的烈日炙烤著大地。許多人都躲在家里休息,而我的父母卻依然在田野里干著農(nóng)活。驕陽似火,煙地里到處是煙油,我的父母,就這樣頂著烈日,掰著黏黏的煙茬子。我只能待在家里,他們不讓我去。中午他們回來了,手里拎著一串“中街五連環(huán)”。我問他們:“你們吃了嗎?”媽媽說:“我們吃過了!”可他們大口大口地喝水,使我有些疑惑:一串雪糕解不了渴嗎?或許是他們太累了,所以要喝水。不知有多少個夜晚,媽媽都給我買一元的雪糕。每當我問起他們時,他們總是說:“我們早就吃過了。”一兩次我還相信,可是次數(shù)多了,我也不免懷疑:為什么他們總是先吃完?是太渴了嗎?還是另有隱情?
有一次,我在小賣店等著他們回來。他們看到了我,就買了三串一元的雪糕。給我一串,自己的幾口就吃完了。我安心了,他們沒有騙我。可我在第二天玩耍時,路過小賣店,我看到媽媽拿著一串五角的雪糕津津有味地吃著。我心里有種說不出的滋味,只覺得鼻子酸酸的……
從那以后,我有了一個習慣:父母在時,我吃一元的雪糕;父母不在時,我吃五角的雪糕。我漸漸地發(fā)現(xiàn)了這樣做一個月會省多少錢。夏天過得很快,又要和父母分別了。雖然分離的時間和距離都是那么長,但即使遠隔千里,幾顆牽掛的心永遠被一種看不見摸不著的東西連著,這就是愛。我從心里深深地起誓:如無成才日,絕無還鄉(xiāng)時。
窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出叮叮的響聲,窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見了一個人,一個偉岸的人小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶。
小欣月是一個八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的`爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病。
一來到大醫(yī)院,醫(yī)生說只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬,對于這個家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,因為小欣月的病情,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時,媒體門報道了這件事,所有人都很感動,有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式,不久,人們都準備好了,大家都參與到了這個行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個愿望。
突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊伍,一聲聲清脆的跨步聲升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因為疼痛,手舉到一半時就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下。看到這個場景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個正在進行的謊言。
如今,小欣月已經(jīng)慢慢長大,誰都不想去打破這個善意的謊言。
小時候,在餐桌有什么好吃的時候,媽媽都不會吃,只是把好吃的夾到我的碗里,對我說:“你吃吧,媽媽不愛吃?!甭犃藡寢尩脑?,我便把媽媽夾過來的美味狼吞虎咽地吃下,而媽媽則是一直笑瞇瞇地看著我。
現(xiàn)在,我們到了長年紀的時候,我的媽媽總會買魚來給我吃,給我補鈣。媽媽做的魚很好吃,魚湯也很鮮美。但是在吃魚的時候媽媽總會把魚上那些肥美的肉都放到我的碗里,而她卻把魚的腦袋和骨頭放到自己的碗里,用舌頭舔魚骨頭上面那些肉,我看到了,便將碗里的肉夾給了媽媽,可媽媽不吃,又用筷子把魚夾回我的碗里,還說:“孩子,快吃吧,我不愛吃魚肉,這骨頭比肉好吃多了!”
我一直都很好奇,媽媽是用什么高超的廚藝把魚骨頭做得那么好吃呢!
放暑假了,我和媽媽一起去姥姥家看望姥姥,姥姥去市場買了一條鮮活肥美的魚,準備中午燉。到了中午的時候,那塊兒平常應屬于我的魚肉卻放到了姥姥碗里,而姥姥卻把魚肉夾到了媽媽碗里,自己把魚骨頭放到了碗里。
“姥姥,你也愛吃魚骨頭?”
“嗯嗯,今天特意多燉了一會兒,骨頭都酥了,跟魚罐頭似的了!”
不會吧?這魚骨頭看上去也沒什么啊!我自己也夾了一塊,嘗了之后才發(fā)現(xiàn),根本就不像媽媽說的那樣,都沒有什么味道,比魚肉差多了。
那一剎那,我明白了,原來,姥姥和媽媽不是不愛吃魚肉!原來,那是一句愛的謊言!
母愛,有時是大樹,有時是暖茶,有時是棉被……變的是愛的表達方式,不變的是對子女的那份愛,“不愛吃”的謊言里,是一顆沉甸甸的慈母心。
時間總是飛快地流逝著,12歲的我早已經(jīng)歷了很多很多。雖然人生中有酸甜苦辣,但在過去的12年中,我印象最深的還是那無盡的“愛”字。
愛,一個簡簡單單的漢字,卻可以創(chuàng)造出無數(shù)催人淚下的動人故事。 每當翻開相冊,便打開了我對往事的回憶。爸爸媽媽每天對我無微不至的關懷,日夜操勞的畫面立刻浮現(xiàn)在我眼前,濕潤的眼眶再也鎖不住我那感動的淚,那眼淚如同一支箭穿透了我的心靈。
記得在我五年級的時候,我不幸患上了闌尾炎,需要手術。當時幼稚的我焦躁不安,似乎一切都完了,而我卻沒有注意到最最擔心我的是父母。他們的眼中流露出的擔憂讓 我一輩子都不會忘記。爸爸媽媽給我安排了最高級的病房,并且不斷地安撫我緊張的心。第二天,當我從手術室出來,看到窗外燦爛的陽光,枝頭快樂的鳥兒,我覺得一切是那樣的美好。沒有了先前的緊張與恐懼,眼前變得漸漸清晰,當我把視線移到床邊看到了爸爸媽媽,臉上洋溢著的快樂卻擋不住那一臉的倦容。正當父母出去的空當,護士阿姨走進病房說:“這兩天晚上爸爸媽媽整夜都沒睡的照顧你,真是幸福啊!”頓時,眼淚從我的眼眶里涌出,我一時無語,只有眼淚不停的往下流,好似一縷清泉流進了我的心。當爸爸媽媽再次回到病房,臉上依然帶著溫柔的笑容,我勸他們趕快休息,他們卻說昨晚睡得很好,一點也不累。他們的“謊言”讓我的心頭暖暖,卻也心疼不已。
這件事我一直珍藏在心中。它如同一個路標,一直指引著我激勵著我。愛可以征服一切,父愛如山,母愛似海,這份比山還重,比海還深的親情兒子永記心間。我會以父母的愛為動力,奮發(fā)向上,自強不息。
在日常生活中,大家總免不了要接觸或使用心得體會吧,寫心得體會可以記錄我們的思想活動。寫心得體會時要將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫。因此在分享小學開學典禮心得時就可以把自己所感悟到的寫出來。小學開學典禮心得體會的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“中小學生有關開學典禮的心得體會”,希望能為您提供更多的參考。
又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個人,都是嶄新的。
8點整,開學典禮終于開始呢!瞧!主席臺上,校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒,只聽見x主任振振有詞地報幕:“開學典禮現(xiàn)在開始。第一項,升國旗?!眡主任用宏亮地聲音宣布:“全體立正敬禮?!睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂,無數(shù)雙眼睛注視著國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空回蕩著,只聽見微風吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗,仿佛看到戰(zhàn)場上,一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴,多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
接著,x校長精神抖擻地把少總部旗幟授予xx同學。緊接著學生代表xx分別作了假期和新學期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后,x主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結(jié)束了。展望新學期,我一定不會辜負家長和老師的期望,讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學典禮,我明白“每天進步一點點,日積月累,就會得到好成績,不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學生,在xx的學期里,我的是:“要把我的英語學好,因為現(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺我長大了,希望在新學期里,我的收獲最多,因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責,我能行,我快樂,在這次開學典禮,我最大的收獲,就是校長對我說的每一句話,這次開學典禮,真讓我難以忘懷呀!
經(jīng)過了一個平安、愉快而有意義的暑假,我校的師生滿懷著新的希望迎來了新學期,并于9月X日下午順利舉行了秋季開學典禮儀式。
會上,表彰了上學期考試的前三名學生和三好學生、優(yōu)秀班團干部,向獲優(yōu)勝獎的教師頒發(fā)了獎金。
總校靳校長高度概括和總結(jié)了我校上學年來所取得的輝煌成績,這些成績概括成四個方面:
一是辦學水平上了新的臺階,
二是教學業(yè)績有新的突破,
三是德育活動彰示新的特色,四是學生管理涌現(xiàn)了很多新典型和榜樣。
最后,丁校長針對本學期德育教育主題“誠信”,對學生提出幾點意見。要求我們?nèi)熒谛碌膶W期、新的起點上有新的設想、新的目標、新的突破,創(chuàng)造新的輝煌。并提出四點具體要求:那就是要學會學習、學習做人、學會關心、學會惜時。
一個小時的開學典禮,在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信,良好的開端必定帶來巨大的成功,在全校師生不懈的努力下,司徒小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
開學第一天,天氣陽光明媚,太陽照在我的臉上暖洋洋的。
進到教室,聽見班長說:“開學典禮開始了!”我們聽到后都很高興,趕快拿起凳子整整齊齊的站到門外站隊,等待班長發(fā)命令。
班長帶著我們下樓到操場上,同學們擠擠的站在一起,董老師和別的老師在五年級的地方忙前忙后的,累的滿頭大汗,最后把座位弄得非常整齊,像電影里面的座位一樣,一排排,一列列。
幾位校長們走上講臺,他們有的身體胖胖的,個子矮矮的,有的高高的,身體壯壯的,他們臉上都露出慈祥的表情,說:“我宣布,開學典禮現(xiàn)在開始!”我們聽后,熱情的鼓掌。這時,臺上又上來兩位同學,他們是主持人,一男一女,說:“現(xiàn)在開始鳴炮奏樂”,剛說完,就聽見了操場食堂那邊放棄了響亮的鞭炮聲。
接下來樂隊上場了,我一眼就看見里面有我們班的丁靜帆,里面有好幾種樂器,他們邁著整齊的步伐,吹著歡快、響亮的樂曲,走到了國旗臺下。護旗走出來開始升國旗,這是我們早已經(jīng)站了起來,敬禮,眼睛齊刷刷的望著五星紅旗,那時,我感到非常自豪!
該到校長們講話了,這時,風停了,天上的云停了,小鳥也停止了叫聲,我們也都安靜了起來,好像往地上扔了一根針都能聽見了。校長說起衛(wèi)生,不能亂吃零食,垃圾食品不能吃。校長還說我們要注意安全,過馬路走橫道,乘車船,要買票,不要上河邊。我認真的聽著,他們的話聲回蕩著我們整個校園。
這真是一次難忘的開學典禮!
今天是我們的開學典禮,今天也是非常重要還具有意義的一天,七天的軍訓成果,七天的汗水煎熬會全部在這一天展現(xiàn)出來,我們將會在全校師生面前,在家長面前,在辛辛苦苦教了我們七天的教官面前,來把我們這七天所學的全部展現(xiàn)出來。
音樂響了起來,這是一個宏大的場面,全校師生在看著我們,家長在看著我們。音樂到了高潮的時候,我們面對著全校師生的面,走了起來,風吹著,人走著,那是一種多么光榮與自豪的感覺?。〈藭r我們仿佛在瞬間變成了一名戰(zhàn)士,這讓我倍感驕傲與自豪!這時的我非常感謝教官。是他為我們點亮了蠟燭,為我們照亮了前進的道路。
雖然這段路我們走的很辛苦:多少次的無奈,多少次的懲罰,要知道,我們軍訓不是特別好,教官生氣的懲罰我們,可是還是練不好,這讓教官無奈,我們讓教官丟人,教官生氣與無奈,您一直為我們默默付出,您是為了讓我們不給班級丟人而懲罰我們,訓練我們,還記得那是一個炎熱無比的日子,太陽火辣辣地照著,地上都被烤得火熱火熱的,有許多同學都中暑了,是您陪著我們苦苦支撐著,度過了這一日,這七天您陪著我們?nèi)諘裼炅堋?/p>
雖然我們沒有贏得榮譽,但我們還是要感謝您,正當我們要感謝您時,您卻走了,教官“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!苯坦伲x謝您!
今天,我們學校舉行了盛大的開學典禮。在開學典禮時,我們敬愛的邱校長為典禮致辭,我們的李老師還作為教師代表上臺發(fā)言呢!
在寬闊的操場上,坐滿了我們各班的同學們。大家穿著統(tǒng)一的校服,保持同樣的坐姿,一眼望去,真像一棵棵小松樹屹立在草坪上。先是由xx游學的五年級哥哥姐姐的代表發(fā)言,然后是xx和xx夏令營的同學代表發(fā)言,聽得我們羨慕極了!接著,學校給各班”暑假實踐小明星“和”暑假學習小明星“們頒發(fā)獎證。xx老師還為我們介紹了學校專門聘請的兩位xx外教老師和一名校外輔導員——大名鼎鼎的汪老師。汪老師還給我們學校贈送了二十架電子琴呢!
最后,開學典禮在同學們的歡笑和掌聲中圓滿結(jié)束!
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