植物觀察作文。
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讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會布置一篇作文,我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活,用心去感受生活。編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫植物的觀察作文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
我們班每周四下午都有一節(jié)生命教育課,同學(xué)們總是充滿期待。上周,老師帶我們?nèi)ノ餍^(qū)觀察植物,同學(xué)們聽到這個(gè)消息十分興奮。
我們來到西校區(qū)之后,在老師的引導(dǎo)下陸陸續(xù)續(xù)地分散開,開始“尋寶”之旅。順著大門進(jìn)去,我們看到四季花,看到了圓柏……正在大家興致勃勃地觀察圓柏時(shí),突然聽到一個(gè)同學(xué)好奇地問:“老師,這是什么植物呀?”生命教育老師打開APP,幫我們解惑了。原來這種植物叫散尾葵,散尾葵葉子細(xì)細(xì)長長的,像扇子一樣,在陽光的照射下顯得青翠欲滴。據(jù)說散尾葵還有很強(qiáng)的凈化空氣的功效。
在另外一個(gè)區(qū)域,我們又看到了龍舌蘭。我們認(rèn)真地觀察,它是橢圓形,根莖很短,葉子又厚又堅(jiān)硬,兩邊還有一些刺狀的齒輪。觀察時(shí)一定要小心,如果你用手去碰,可能會被扎到。
觀察完植物,同學(xué)們對蝸牛、蜘蛛這類動物產(chǎn)生了興趣。偷偷告訴你們,在下課之前,我們還發(fā)現(xiàn)了一只有毒的巨型蝸牛,可惜下課鈴敲響了,我們依依不舍地離開了西校區(qū)。回到教室后,我意猶未盡,不禁贊嘆道:“沒想到在這小小的校區(qū)里有著那么多大大的發(fā)現(xiàn)。”
通過這次生命教育課,我想告訴同學(xué)們:其實(shí)外面的世界很精彩,讓我們放下手機(jī),擁抱大自然,感受大自然的奇妙,做更好的自己。
今天我們和幾個(gè)好朋友一起來到人才公園觀察植物。可是天公不作美,很快天上下起了毛毛雨。
迎著微風(fēng)細(xì)雨,我們在公園里慢悠悠的走著看著。人才公園里面有很多花:木棉花,海棠花,洋紫荊花,杜鵑花……但是我最喜歡的便是渾身都是寶的洋紫金花。
我們走在寬闊的走道上,這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,吹來陣陣清香。遠(yuǎn)處的紫荊花在風(fēng)雨中搖曳著。
在三月到五月里是洋紫荊花的花期,這個(gè)時(shí)候我們才可以看到滿樹的洋紫荊花。其中3月4日開的最茂盛最美麗的。紫荊花的顏色淡粉色慢慢漸變到深粉色,我對著這漸變的顏色特別的好奇!為什么一片花瓣里可以呈現(xiàn)不同的顏色?而且一朵花的花瓣顏色也不相同?真是太奇妙了!對著疑問,我仔細(xì)的觀察了一下洋紫荊花:一朵洋紫荊花有大約六朵花瓣?;ò晗耖L長的心形,那中間熱情的花芯,甚是活潑。
看著活潑美麗的洋紫金花,我忍不住正想伸手去摘,媽媽阻止了我:“你對花粉過敏不能動花,而且這花是用來供大家觀賞的,我們是不能隨便摘的?!甭犕晡夷拖铝祟^。
洋紫荊花是香港的市花,象征著家庭和美,骨肉情深,這也意味著中國和香港是不可分割的一部分,就像是兄弟不可分離!
洋紫荊花還渾身都是寶,花可以治風(fēng)濕,樹皮還可以當(dāng)藥材治疼痛。這么美麗的洋紫荊花,以后我一定要買一棟別墅,在我的花園里種滿洋紫荊花。
人人都愛美,有的人愛聽美妙的音樂,美妙的旋律會使人陶醉;有的人愛絢麗多姿的花兒,花的芬芳能使人心曠神怡;我卻獨(dú)愛金桔,因?yàn)樗幸环N難以形容的美。
春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛,簡直是透明的。過了幾天它又多了幾個(gè)小伙伴,春風(fēng)吹拂,它們互相嬉戲打鬧著。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸著甜甜的雨露.漸漸地,它們從一個(gè)小孩子,長成為健壯的小姑娘。
夏天,它長的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)花苞,幾天后花苞的萼片打開了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的......群花爭艷,煞是好看!一段時(shí)間過后,金桔的花謝了,結(jié)出一顆顆小小的綠果果,這就是金桔。
秋天,小小的綠果漸漸長大了,有拇指那么大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉后面探出頭來,好像在給你做游戲,使你很難把它和綠葉分辨出來。
深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來,我擔(dān)心它們受不了??墒?它們奇跡般地挺過來了,而且顏色由綠變黃,成了一顆顆金桔。仔細(xì)一看,上面還帶有幾分寒霜呢!
冬天,許多植物葉子都剝落了,可是金桔,在北風(fēng)中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎涂滿了油脂,亮光光的,十分飽滿,寒冷的北風(fēng),一點(diǎn)兒也動搖不了它堅(jiān)定的`信念。
開學(xué)第二周,科學(xué)教師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場,好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣貌很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有,我心里想:???這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細(xì)打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細(xì)長細(xì)長的莖變短了,中間凸起,長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花,還有一個(gè)好聽的名字:鳳眼蓮。
可是,水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字::“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨欤茉诙虝r(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會阻止船只的航行。我跟媽媽說:“天?。∵@太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性?!?/p>
觀察植物(五):
觀察植物的收獲
回到老家后,我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長得很茂盛。
早上起來,幾只小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠,環(huán)繞著用木頭搭的架子,像一條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發(fā),像彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜,五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
觀察植物400字之后,我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色,頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合可是了。
最終,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒完全成熟,它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服,它的葉子有又長又細(xì),綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些,以后我要更加留心觀察,把寫得更好。
一天,媽媽拿回來一株奇怪的植物,它有著綠色的心形的葉子,每一片葉子上都有許多灰色的紋路,如果靠近它仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),這株植物有著細(xì)細(xì)的莖,這些莖從土里伸出來,伸向盆的四面八方,非常的漂亮,卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我,說:“你得好好養(yǎng)哦,會開花的!”我一聽,心里泛起了淡淡的期待。
第二天放學(xué)后,我和媽媽開始仔細(xì)地觀察植株的變化,媽媽讓我往盆中間看,我探出頭去,竟看到有一個(gè)小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋,把它的觸角伸向四面八方,每一根觸角上面都有個(gè)米白色的小圓點(diǎn)點(diǎn),有的像小米那么小,有的`像芝麻那么大。我問媽媽:“這是什么呀?怎么像一個(gè)小手掌呢?”媽媽這位“植物學(xué)家”告訴我:“這個(gè)是它的小花苞,長大了就會開出美麗的花朵的?!?/p>
第三天放學(xué),我又跑到這株神奇的植物旁邊,可是看來看去,它一點(diǎn)變化都沒有,我有些著急起來,媽媽走過來,告訴我:“開花可以不是一個(gè)晚上就開出來了的,你要耐心地等待哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我每天放學(xué)都來看它,給它澆水。終于,在我精心地呵護(hù)下,“小米?!焙汀靶≈ヂ椤痹介L越大,它開出了一個(gè)真正的花骨朵,我興奮地叫來媽媽,我們欣喜地看著它,這個(gè)小小的花骨朵微微低著頭,像一只剛剛破殼而出、對外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水,心想:你可要快快長哦!兩三天后,“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了,它高貴的垂著頭,“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著淡粉色的光輝。
又過了些日子,這株美麗的植物張開了一半的花瓣,“它就要開出美麗的花朵了!”媽媽說。在一個(gè)陽光燦爛的早上,它終于展開了全部的枚紅色花瓣,在清晨的陽光下,顯得異常的嬌艷。最神奇的是,它的花蕊是朝下的,花瓣卻朝上翻起,像是倒著長一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如仙人從遙遠(yuǎn)的天邊飄落下來,裙角飄揚(yáng),仿佛要在天際翩翩起舞,美不勝收,正因?yàn)槿绱?,人們喜歡叫它“仙客來”!
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,十分可愛。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊,它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝积R,嬉笑著,打鬧著。
透過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
觀察植物
這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文?;氐郊依铮覇枺簨寢尪棺邮侵参飭??媽媽回答:豆子不是植物,豆芽才是植物。我迫不及待地又問:怎樣才能弄到豆芽呢?媽媽又回答:豆子長大之后長出來的就是豆芽了。我高興地說:我要種豆子!
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
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