金色魚鉤心得感悟。
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讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我很受感動。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志,自己犧牲的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時候,我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬得老班長啊!為了革命寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真是慚愧?。?/p>
想想在艱苦的戰(zhàn)爭革命前輩連野菜草根都吃不到,而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴,還不知道珍惜糧食,幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時候,我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對的起革命前輩。
讀了這篇文章,我更深刻的體會到,今天的幸福是多么來之不易,是多少革命先烈用鮮血、生命換來的?,F(xiàn)在,我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺??!
我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福,也一定要學(xué)習(xí)老班長忠于革命和舍己為人的品質(zhì),把它發(fā)揚光大!《金色的魚鉤》真使我受益匪淺。
長征是世界軍事史上一個偉大的奇跡,一個由中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡,在這個奇跡背后,是紅軍歷盡的千難萬險,是無數(shù)可歌可泣的感人故事。我們的課文《金色的魚鉤》正寫了這樣一個故事。然而今天我再次讀起了《金色的魚鉤》一課。和以前一樣,還是那么的感慨萬千
這篇課文主要講了長征中紅軍過草地時,一位老炊事班長細(xì)心照顧三個得了腸胃病的小紅軍戰(zhàn)士。沒糧食的時候,老班長自己去找吃的,但是他為了三個小同志多吃一點自己一口不吃,全部給三個小同志吃,自己吃野菜野草的根,最后在去找吃的時候犧牲的故事。在課文中,令我感受最深的還要說老班長了。他是那么的無私,他舍己為人,他忠于職守忠于革命。課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》金色指的正是老班長身上高尚的品質(zhì)。在我們身邊,也有許多無私的人,就來說說偉大的醫(yī)生吳登云叔叔吧。他雜跟西北少數(shù)民族聚居區(qū)救死扶傷,一干就是三十多年。每遇危重病人,吳登云叔叔就毫不猶豫的率先為病人獻(xiàn)血。算起來,他前后無償獻(xiàn)血三十余次,共計七千多毫升,相當(dāng)于一個成年人全身血液的總量!還有一次,一個兩歲小孩嚴(yán)重?zé)齻?,急需植皮,吳登云叔叔主動從自己身上割下了十三塊拇指大小的皮膚移植到了孩子身上他是多么無私??!然而我確實自私的。記得在別的同學(xué)問我一道題怎么做的時候,明明是會做的題,但我為了抓緊時間把自己的作業(yè)寫完沒有給那位同學(xué)講,只是冷冷的說了一聲:我沒時間!說到這兒,我不禁臉蛋發(fā)燒。因為跟他們比起來,我是那么的渺小。他們出處想著他人,而我卻為了一分鐘寫作業(yè)的時間,沒有給同學(xué)講題。這是多么不值?。∮谑?,我立志要做一個向他們一樣無私的人,處處想著別人的人。yJS21.coM
同學(xué)們,自私是不好的習(xí)慣,要改掉它哦!
今天,我在收拾書包的時候,看到這篇文章,讓我非常感動。叫《金色的魚鉤》
這篇文章講的是1953年秋天,紅軍進(jìn)入草地,許多同志得了胃病,炊事班班長和兩個同志得了胃病,司令讓我們走在后面。他想盡辦法釣魚煮野菜,給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚骨頭。到了快犧牲的時候,還不吃,最后因太餓而犧牲。當(dāng)老班長快挺不住的時候說了一句話;你們一定要走出地!
我非常佩班長舍己為人的精神,好吃的蔬菜給別病號吃,自己卻吃魚骨頭下去,到快犧牲還讓病號吃。這是一種多么好的品德。其實父母也是這個樣子永遠(yuǎn)把我們放在第一位,把好吃給我們。文章的最后一句話,我把老班張留下的魚鉤小心的包起來,放在我貼身的衣兜里……不僅表達(dá)了‘’我‘’永遠(yuǎn)向老班長學(xué)習(xí)的決心,也是為了留下這個讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功,為了讓戰(zhàn)士走出草地老班長不惜自己的生命。
在兩萬五千里的旅途中,紅軍戰(zhàn)士千辛萬苦,他們翻越雪山,強(qiáng)渡千險,橫穿草地……留下許多感人的故事,這里的老班長就是其中的一個。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在閑暇的課余時間,我讀了一篇文章,題目是《金色的魚鉤》。讀完后,我思緒萬千,心中久久不能平靜......
《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個老班長照顧兩位小傷員,每每在沒有都系吃的時候,老班長就拿魚鉤去河邊釣魚吃,小傷員吃完后,老班長就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃,最終,老班長犧牲了。
其中,讓我最感動的是當(dāng)小傷員把魚給老班長吃時,老班長一直說自己已經(jīng)吃過了,然后再背著兩個小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這,我的眼眶不禁濕潤了,心里也油然而生出對老班長的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯,寧愿自己餓肚子,吃他們剩下的,這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩??!
在我們的生活中,并沒有像老班長一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的,我們就像生活在天堂中,和老班長相比,我們是多么的幸福?。】晌覀冞€是生在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),不聽大人的話,考試考的一塌糊涂,我們怎么還有臉見我們的父母呢?老班長吃的是剩飯我們不吃,我們吃的是漢堡、零食;老班長貧苦的生活我們不過,我們住在溫馨的家里,像是蕩在搖籃中,多么愜意呀!
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急急地走上前去,這邊是“名家名著”專柜,朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著?這時,嘟嘟得意的一個勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭,嘴里還哼了幾聲,像是在說:“你是我嘟嘟的好朋友,我可不許別人搶走你。有一天,天氣格外熱,火紅的太陽烤得人頭暈眼花,汗流滿面。
《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個老班長照顧兩位小傷員,每每在沒有都系吃的時候,老班長就拿魚鉤去河邊釣魚吃,小傷員吃完后,老班長就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃,最終,老班長犧牲了。
其中,讓我最感動的是當(dāng)小傷員把魚給老班長吃時,老班長一直說自己已經(jīng)吃過了,然后再背著兩個小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這,我的眼眶不禁濕潤了,心里也油然而生出對老班長的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯,寧愿自己餓肚子,吃他們剩下的,這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩啊!
在我們的生活中,并沒有像老班長一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的,我們就像生活在天堂中,和老班長相比,我們是多么的幸福啊!可我們還是生在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),不聽大人的話,考試考的一塌糊涂,我們怎么還有臉見我們的父母呢?老班長吃的是剩飯我們不吃,我們吃的是漢堡、零食;老班長貧苦的生活我們不過,我們住在溫馨的家里,像是蕩在搖籃中,多么愜意呀!
“金色的魚鉤”象征了老班長無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格,還有他那為別人著想勝過自己的精神,都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長為榜樣,為精神,為自己一生的榮譽!
讀了《金色的魚鉤》這一篇文章,我被老班長的那種忠于革命,舍己為人的精神深深地感動了。
這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長理解黨交給他的任務(wù),盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自我的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”時。我和小梁一樣,覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管,心里萬分酸痛。我被老班長那舍己為人精神打動了:老班長寧愿自我吃魚骨頭和草根,也不讓三個生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因為他明白草地上的食物異常少,想要走出草地務(wù)必吃東西,就把魚肉留給小戰(zhàn)士們,讓他們盡快地走出草地,盡快恢復(fù)。他是多么地盡職,多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎?
當(dāng)我讀到“‘不,你們吃吧。你們必須要走出草地去!見著指導(dǎo)員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好???,你們都瘦的……’”時。我感動極了,老班長都已經(jīng)奄奄一息了,還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長快不行了了,可他仍然不吃一點兒魚,把魚留給小戰(zhàn)士,讓小戰(zhàn)士活著走出草地,把生的期望讓給了小戰(zhàn)士,把死亡留給了自我。
《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人,體現(xiàn)出了老班長為了完成黨交給的任務(wù),為了照料好三位身體虛弱的病號,不惜犧牲自我。雖然這魚鉤上長滿了紅銹,但是卻洋溢著老班長舍己為人的金色心胸,讓我驚嘆不已。
“為什么世界上的好人都那么早死去呢?”讀完了《金色的魚鉤》,我情不自禁地說出了這句話。隨后,眼淚像斷了線的珠子一樣,不聽話地落了下來。合上書,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個字,淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了:1935年秋天,紅軍過草地時,好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了,指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著,一天才走20多里路。可是,不到半個月,干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天,他在水塘邊為病號洗衣服時,突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外,用縫衣針做成魚鉤,把魚釣了上來。從那時起,病號們每天都能吃到魚湯,而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于,在馬上要走出草地時,老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號把費盡全力煮成的魚湯端來時,他卻已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想:今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境,不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎?如果老班長還活著,他可以在燈光下看電視,磕瓜子;可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼;可以舒舒服服地做在躺椅上,吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味,可以……可是,他們卻為了祖國的光明前途,而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。
作為新時代的少年,我一定要勤奮學(xué)習(xí),努力把握今天的美好時光,長大以后成為祖國的棟梁,慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字
今天,我在班會上聽小平講了一個故事,叫《金色的魚鉤》。
《金色的魚鉤》主要講的是:在紅軍長征的時候,快斷糧了,而此時炊事班長又要照顧兩個重傷員,根本沒有多余的糧食。炊事班班長用金針做的魚鉤給他們鉤魚做魚湯喝,自己卻沒的吃。結(jié)果這兩個傷員康復(fù)了,他卻悄無聲息的倒下了。
我被這個故事震撼了,它告訴我:舍己為人的精神是最可貴的。
在生活中,有些人總愛占小便宜,那些不占小便宜的人也不希望自己吃虧??晒适轮械挠⑿鄞妒掳喟嚅L卻從沒考慮過自己。他吃了虧,付出了生命代價??蓻]有人恥笑他,相反,他換來的不僅僅是戰(zhàn)友的健康,還有流傳千古的芳名!眼窩深陷了,面龐消瘦了,可他的腳步卻還是那么堅定,聲音總是那末洪亮。我想,這對他一定是一種負(fù)擔(dān)。他完全能讓別人攙著他走,能自己美美地吃一碗鮮美的魚湯,可他沒有,他舍不得自己吃魚。總是留給傷員吃,而他為了不讓別人擔(dān)心就只好裝著每一次都比別人吃得飽的樣子,連死的時候,別人一開始都不知道!我怎能不為此而震撼呢?
金色的魚鉤,僅僅是金色的魚鉤嗎?還有班長純金般高潔的品質(zhì)!
從這篇課文中,我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭,嚼草根,把僅有的食物都給了我們,把饑餓的痛苦留給自己,甚至把最后一絲希望都拋棄了,而把生的機(jī)會讓給了我們,而不是自己,其它的時候不說,可是,臨死前,是即將要死的時候?。∵@不就能體現(xiàn)老班長那種舍己為人的品格嗎?再看:小梁,別浪費東西了。老班長竟然說給他食物吃是浪費糧食!為可以知道老班長他不想我們因為缺少糧食,而走不出草地。
誰不知道饑餓的痛苦。老班長已經(jīng)幾天沒吃東西了,可他在臨死的時候還拒絕吃魚湯,還說:“你們一定要走出草地!見著指導(dǎo)員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好???,你們都瘦得……”是真得沒完成任務(wù)嗎?不!老班長他是用生命來完成的。他整天整夜都沒睡覺,是為了什么?難道是陶醉在夜色彌漫的草地嗎?不!他是為了我們,整夜都在釣魚,而且老班長的眼睛壞了,天色一暗,找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎?不!他是為了我們能夠走出草地,他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務(wù),做好一個上級,一個保姆,一個勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去,以后能為革命做出貢獻(xiàn)。
今天早上,我拿著語文書,好奇的翻閱,呵,一篇篇文章是那么的生動優(yōu)美,特別是那《金色的魚鉤》一文,使我深深地感動。
《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時,一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地,將所有的食物都給了那三個病號吃,自己卻吃他們剩下的魚骨頭,最后,老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優(yōu)美,樸實無華。讀了這一篇課文,我仿佛身在那一個艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長呀。當(dāng)你接到上級的命令時,你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個病號沒飯吃的時候,你就到處找野菜,挖草根,給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時候,你還叫他不要告訴別的兩名病號。最后你光榮犧牲了。老班長呀。難道你的身體真的是鐵打的嗎?難道你真是一個傻子嗎?不,你是共產(chǎn)黨人的榜樣,是革命的精神支撐著你,使你不顧自己的生命,去保護(hù)那三個病號。
老班長呀。課文中說你死了,可是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為你還活著,你的那一種精神還活在我們心里,激勵一代一代后來人。有小孩子迷了路,人們立刻送他回家,有的遇到天災(zāi),人們立刻伸出援助之手。我放下書本想:老班長呀。我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì),做一個革命的好后代.
故事發(fā)生在紅軍過草地的時候:“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊,老班長負(fù)責(zé)照顧我們,他每天給我們做魚吃,可他卻不吃,最后,他餓死在了草地上。臨死前,還自責(zé)沒能將我們送出草地。
這個故事很感人,老班長舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動了我。其中,最后一句話:“在這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。”這句話給我留下了很深的印象,也給我留下了很大的疑問:閃爍著金光的到底是什么呢?我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長那舍已為人的高尚品質(zhì)??!
我很不理解老班長的種種行為,他為什么自己不吃,而要給別人吃呢?俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓的慌?!崩习嚅L怎么能承受得了呢?漸漸地,我才明白了,老班長是為了使其他人安全走出草地,所以才要舍已為人的,他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
如果沒有老班長,沒有像老班長這樣的人,那么二萬五千里長征就不會勝利。
每一次閱讀,我的心靈都會被深深震撼;每一次閱讀,我都會有不一樣的收獲。
今天我懷著感動的心情,又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章,讀后,我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是:1935年秋天,紅四方面進(jìn)入草地,一位四十多歲的老班長帶著掉隊的三個病號艱難地走著,后來,青稞吃完了,老班長就釣魚
給病號吃,自己卻捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了,老班長卻漸漸瘦了,在最后的關(guān)頭,他犧牲了。
老班長把生的希望留給了別人,把死的危機(jī)留給了自己,多么偉大。他
留給我們的,不僅僅是一個魚鉤,而是舍己為人的高尚品德,是為他人著想的崇高精神。
這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事:有一對盲人夫婦,每到晚上,他們都會點著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問:“燈點了嗎?”他們的朋友很奇怪,就問道:“你們既然看不到,為什么還要點燈呢?”丈夫微笑著說:“是的,我們是看不到。但我們點燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路,為他們指引光亮?!?/p>
好有說服力的回答啊,短短的一句話里充滿了真情,讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎?而我呢?成績還不錯,同學(xué)們有問題經(jīng)常來問我,我卻總顧著做自己的事,把同學(xué)的問題擱在一邊,冷落了同學(xué);走在馬路邊,看見有些可憐的人乞討,我也總是睜一只眼閉一只眼;在家里,妹妹把我的筆拆了,她說了對不起,我還斤斤計較
現(xiàn)在想一想,我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應(yīng)該向老班長好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。金色的魚鉤中藏著愛,但愿我們將這種愛發(fā)揚光大。
啊!金色的魚鉤,在祖國改革開放的今天,你的精神一定會更加光彩奪目!
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后,我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地,把好的東西都給了他們吃,自己卻餓死了,但他的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個人的心里。
這篇課文講述了:在1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務(wù),盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地,給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯,自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了,可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士,然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后,我的第一感覺就是:老班長把生的希望留給了別人,把死的危機(jī)留給了自己,這是多么偉大啊。他留給我們的,不僅僅是一個魚鉤,而是舍己為人的高尚品德,是為他人著想的崇高精神。每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我感覺有萬根鋼針扎著喉管,心里想著:這些東西能吃得下嗎?不會被魚刺卡住嗎?然而老班長為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大,多么可敬的老班長呀。他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀。
雖然課文中說老班長死了,可是我卻認(rèn)為他還活者。他的精神,他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像他一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看,到處都有老班長,有他的精神,有他一樣的行動。再看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了。我們開展了“手拉手”活動,我們?yōu)樨毨和钑?,主動為?zāi)區(qū)人民捐款。我們相信,只要我們都互相幫助,遇事多為別人想一點,再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的?!?/p>
以后,我一定要向老班長學(xué)習(xí),關(guān)心別人,愛護(hù)別人,不怕困難挫折,勇敢向前沖。
讀了《金色的魚釣》這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù),舍己為人、不惜犧牲的精神所感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前看,到處都有你,有你老班長的精神,有你一樣的行動。再看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!我們開展手拉手活動,我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉?zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動幫一點的活動,我們相信只有我們都互相幫一點,遇事多為別人想一點,再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托,我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大。
魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!就像金色的魚釣一樣永放光芒!
今天我讀了《金色的魚鉤》。這篇文章即好看,有感人。讓人百看不厭。
這篇文章通過記敘炊事班長為了照顧我們?nèi)齻€傷員過草地而犧牲的感人事跡,表現(xiàn)了老班長可親可敬的偉大人格。
最讓我感動的有這一段:“當(dāng)我服下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就是:“小梁別浪費東西了。我……我快不行了啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”因為這一段寫出了老板長舍己為人,不忘革命的偉大精神。
雷鋒的名字,無人不知無人不曉。他和戰(zhàn)友一起工作的時候,電線桿到了。眼看就要砸到戰(zhàn)友了他奮不顧身地跑了過去,推開戰(zhàn)友。不料,電線桿把他砸死了。
同學(xué)們,多么感人的事跡呀。老班長是一個可親可敬的老班長。我們要向他學(xué)習(xí)?。。。。?!
下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“根鳥心得感悟”,歡迎本文為大家提供參考。感言就是指那些能夠表達(dá)自己感想感受的文章話語,我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。都會去發(fā)表關(guān)于當(dāng)下那個時候的一些心情感悟,感言會幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法。
他歷經(jīng)長途跋涉,闖過無數(shù)道難關(guān),戰(zhàn)勝一切的困難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,終于到達(dá)了曾在夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的長滿百合花的大峽谷……
他就是根鳥,一個朝著夢想前進(jìn)的男孩。
《根鳥》這本書主要講了一個少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段?;秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在生活的酸甜苦辣中品嘗著快樂。
根鳥是一個有夢想的孩子,他不遠(yuǎn)萬里來到西邊的百合花大峽谷。在尋找屬于他自己的夢時,根鳥歷經(jīng)了種種艱辛與磨難,才取得了最后的成功。我們每個人也是一樣,每個人的一生都不會是平坦的,多多少少都會遇到一些挫折。但面對這些挫折,我們要毫不畏懼,勇敢地去面對。選擇半途而廢的人,往往只能永遠(yuǎn)知難而退;選擇堅持到底的人,往往能夠與成功同行。
每個人都有自己的夢想,或遠(yuǎn)或近,但是只要心中有目標(biāo),有理想,不管是根鳥還是我們都會實現(xiàn)自己的夢想的。讓我們一起朝著夢想出發(fā)吧!
寒假里,我初讀了《根鳥》這本書。讀完后,心靈就如干涸的溪流得到了雨水的滋潤,又不知怎的,河面上漾起層層漣漪,久久不能平靜。
這本書以純美的姿態(tài)奪人眼球,令人頓感煥然一新。它所講述的是一個甜美的故事。少年根鳥為尋夢中的峽谷,為救被困其中的女孩紫煙,他以夢為馬,踏上西去的漫漫長路,這條道讓他成長。青塔別過,讓他看到了黎明的曙光。逃離鬼谷,讓他有了堅忍不拔的毅力。米溪一辭,讓他對新生活有了美好的憧憬。難忘鶯店,讓他有了前進(jìn)下去的勇氣。善有善報,他終于找到了久違的大峽谷,而此刻,他伏在地上號啕大哭……
英國著名詩人莎士比亞曾經(jīng)說過:“一件事情,一旦著手,不達(dá)目的,絕不罷手?!闭f的多精辟啊!而根鳥不也是這樣一個人嗎?他以夢為馬,勇往直前。當(dāng)然,他的努力沒有白費,他的尋找有了結(jié)果,他的夢想終于實現(xiàn)——朝思暮想的大峽谷,終于出現(xiàn)在他的眼前。此時,他的心中一定百感交集。一路上有悲有喜,有怒有樂……這點點滴滴說不完,道不盡,只能化作點滴淚水奪眶而出,向這滿峽谷的百合訴說,向在天國的爸爸訴說,向幫助過他的人訴說,向嘲笑過他的人訴說,向魂牽夢繞的紫煙訴說,“我成功了,我成功了……”。有志者,事竟成。數(shù)年的艱辛去了,夢想成真了。霎時間,世界惟靜,百合花在風(fēng)中搖曳,白色的鷹在天空中翱翔,幻想成為現(xiàn)實的瞬間,堅持的光芒照耀在初春的大地上,格外耀眼……
根鳥之所以成功,是因為他時刻把夢想放在第一位,以夢為馬,向夢前行;為了心中的夢堅持不懈,勇往直前。尋夢路上布滿荊棘,難免有危險,有困難,可他哪一次不是不畏艱險,昂首挺胸地走過去?比起根鳥,我們這般大的孩子來說,不免有些羞愧。做事常常半途而廢,意識不到那種堅持不懈得來的成功,其味道是何等的甜美?我們總是好逸惡勞,一心只企盼天上能掉個餡餅下來,而不知通過努力來獲取餡餅。殊不知,那個味道才最甜美。我們每個人都有夢想,而有幾個在真正向夢想努力呢?這些所謂的夢想幾乎都是口頭空談,只有用實際行動來證明,才能體現(xiàn)出夢想的方向,夢想的力量,夢想的價值。就拿我自己論事,記得有一次,班上定考試目標(biāo)。老師給我定的數(shù)學(xué)是滿分,這讓數(shù)學(xué)成績一直不大穩(wěn)定的我不免有些擔(dān)憂,生怕疏忽而沒有考好,而收到老師的批評。我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對我說:“這沒什么。你可以將滿分看成是你的夢想,有了夢想就有了目標(biāo),有了方向,有了動力。你就向那夢想拼搏,以夢為馬,勇往直前,你一定會成功的?!拔疑钌畹赜涀×藡寢尩脑挘l(fā)奮學(xué)習(xí),終于達(dá)到了目標(biāo),得到了老師的肯定和表揚。
學(xué)校要推行“全班共讀一本書”對的活動,我們年級決定讀曹文軒純美小說系列的八本書外加一本《綠山墻的安妮》共九本。一班買一本,讀完后全班漂移。這樣一來就等于花一本的錢,讀九本書,活動還是很好的。
我們班讀《根鳥》。在學(xué)生閱讀之前,我利用昨天和今天把這本小說讀完,說實話,書中那夢幻般的環(huán)境描寫,還有個性鮮明的人物性格特點,映射了曹文軒一貫的寫作分風(fēng)格。
由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
主人公根鳥在一次外出打獵時偶然從白鷹身上得到一個小布條。是一個叫紫煙的十三歲小姑娘,因到懸崖上采花,掉進(jìn)峽谷,發(fā)出的求救信號。從此,姑娘一直出現(xiàn)在根鳥的夢中,讓他一時一刻也不能忘懷,最后他便開始了尋找大峽谷,解救紫煙的艱難行程。
這本書的主題思想我總結(jié)的就是不畏艱難險阻,勇往直前,就一定會達(dá)到自己人生的目標(biāo)。但是在這期間,所經(jīng)歷的種種困難也是可想而知的,不過幸運的是,根鳥總會在彷徨的時候遇到真心幫助他的人。比如父親的無言的支持;駝隊老人那“不管別人說什么,你只管走自己的路”的鼓勵;教書先生板金第一次的陪伴與照顧,第二次叫醒心如死灰一樣的根鳥,讓他重新鼓起找尋峽谷的勇氣;老奶奶的細(xì)心照料,使生病的根鳥恢復(fù)了健康;老僧人的贈馬;獨眼老人拼死相救,使受騙到鬼谷的根鳥終于逃離魔窟;生死朋友白馬的不離不棄;當(dāng)然還有秋蔓和金枝的溫柔體貼。
可是除了好心人的幫助外,書中也設(shè)計了種種困難。黃毛和長腳是直接描述的壞人,孩子們一眼就能看出的。黃毛故意把根鳥灌醉,偷走了他拼命打工掙來的準(zhǔn)備買馬的血汗錢;而長腳又騙根鳥到鬼谷,讓他為自己做苦力;這兩個故事也教育孩子們不能輕信別人的花言巧語。但除了這些,中間還有很多隱性的困難,也讓人深省。如剛開始沒人相信根鳥的話,并加以嘲笑,使得根鳥感到孤獨無助。還有米溪的舒適生活,與秋蔓的兩情相悅,使得根鳥漸漸的失去了斗志,忘卻了初衷。所以離開米溪后,根鳥已無法適應(yīng)艱苦的旅行生活,內(nèi)心空虛,最后沉迷于,流連于鶯店。就像生活中一些讓我們立即充滿快感的新鮮事物,但同時也在耗費我們的時間和精力,讓我們沉迷于其中,這比明睜睜的壞更可怕。
總之,這本書除了讓我們感受曹文軒深厚的文學(xué)功底外,真的也讓我們深思。讓我們跟著主人公根鳥一起成長,一起經(jīng)歷他的恍惚、迷亂、搖擺、執(zhí)著、一往無前,學(xué)他在痛苦中品嘗快樂的精神。
動物之間也有愛,而且不像我們想象中那么單薄,而是很強(qiáng)烈,很濃厚的。甚至比人類之間的愛,還要強(qiáng)烈!這幾天,我一直在讀動物小說大王沈石溪寫的《鳥奴》,讓我感受到了動物之間的那份濃厚、強(qiáng)烈、令人意想不到的那份真正的愛!
這本書主要講了:鷯哥為了讓自己的兒女平平安安活下去,所以和蛇雕生活在一起。為了贏得活下去的權(quán)利,給蛇雕白白當(dāng)努力,想借助蛇雕的偉興嚇嚇蛇,讓兒女成功的活下去,可最后幾個兒女卻一個個走向了死亡的世界里面生活。
在我看來,我認(rèn)為鷯哥不因該為蛇雕白白的當(dāng)努力,其實就是為了讓兒女不受到蛇的危害,能成功地生存??生嵏鐟{自己的能力,能保護(hù)到它的家人,但一定要有信心,只要有信心,你一定能成功?。。。。?!
從側(cè)面的角度來講,鷯哥每天給蛇雕打掃衛(wèi)生做奴力,這都是為了誰呢?還不是希望兒女快快樂樂、幸福的活下去。再鷯哥認(rèn)為,只要為了讓兒女成功存活下來,不管做什么,不管受什么苦它都愿意,但只有這一個要求。、
動物之間的愛如此偉大,只要讓兒女存活,它可以放下
自己的尊嚴(yán),可以不管任何事情,只要讓自己的兒女存活下來·······
動物之間的愛都如此偉大,那何況人呢?有一次期末考試,我的肚子一直叫疼,連午飯也吃不下去。打電話給爸爸,爸爸得知消息后,連午飯都沒吃就趕了過來,帶我去醫(yī)院。然后又回到學(xué)校,考好試,有來接我?guī)胰メt(yī)院掛鹽水,一直陪到我晚上6點。
有些人因該像動物學(xué)學(xué),懂得什么是真正的愛!
根鳥站在山坡上,望著太陽從山峰背面噴射到天空的萬道光芒;腳下,那棵巨大的銀杏樹在風(fēng)中發(fā)出遙遠(yuǎn)的沙沙聲;那幾只白色的鷹在即將入土的太陽旁盤旋飛翔,眼前的一切與夢境不斷地靠近、重合。當(dāng)他在百合花叢中嚎啕大哭時,我知道,他一定回想起了什么。月光下,紫煙久久地看著根鳥,她的雙眼里流出了哀婉的聲音,那雙讓根鳥在夢醒后仍然魂牽夢繞的眼睛......
根鳥出發(fā)了,菊坡、青塔、鬼臺、米溪、鶯店,這些地方給予了他幻想與現(xiàn)實、希望與絕望、痛苦與力量、前進(jìn)與退縮。父親、黑頭、板金、長腳、秋蔓、金枝,根鳥迷亂過、搖擺過、害怕過、逃避過,可是他也堅定過、勇敢過、執(zhí)著過、奮斗過。西行之路給了他一雙堅定沉穩(wěn)的眼睛,給了他一副堅實有力的脊梁,給了他愛與恨。驅(qū)使他前行的是那個在夢里長滿了百合花的大峽谷,還有那個失足跌下峽谷,在巨大的銀杏樹下等待著自己的少女紫煙。
作者在小說的結(jié)尾并沒有寫出結(jié)局。但是,我知道,根鳥在那個長滿百合花的大峽谷里找到了靈魂的歸宿。
“書味在胸中,甘于飲成酒”,一本好書猶如一壺上好的佳釀。每一次的淺酌,都讓我有不一樣的收獲;每一次的碰撞,都讓我有不一樣的體驗;每一次的沉醉,都讓我有更深刻的體會。最近,我讀了曹文軒寫的一本小說——《根鳥》。
《根鳥》講述的是一個叫根鳥的少年獨自外出打獵時,無意中射到了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條,那是來自采花時掉進(jìn)大峽谷的少女紫煙的求救信。當(dāng)晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后,他毅然前往西邊的大峽谷尋找紫煙,同時也在那布滿荊棘的道路上追逐自己夢想?;哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn),個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段?;秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗快樂。
西去的路上,根鳥在青塔辛苦工作掙的錢,正想去買一匹馬,卻被奸詐的黃毛灌酒,不僅錢被偷走,還受到一頓毒打;被叫長腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦,卻差點迷失自我,在獨眼老人的幫助下才安全逃出。根鳥經(jīng)歷過愛情的苦,也經(jīng)歷過離別的'痛??蛇@些對他來說都不算什么,他始終堅持不懈地向著自己的目標(biāo)努力,終于,在經(jīng)歷了千辛萬苦后,他找到了那個開滿百合花的大峽谷。
讀完這本書,我十分振奮,根鳥為了救一個素不相識的女孩子竟然如此頑強(qiáng)地在各種各樣惡劣的情況下生存下來。而我們生活在這么美好的世界,遇到困難有什么理由退縮呢?面對或近或遠(yuǎn)的夢想,只要心中堅定目標(biāo),不管是根鳥還是我們都可以通過自己的努力去實現(xiàn)。
荀子曰:棄而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。根鳥的精神印證了這句話。讀了《根鳥》后,主人公根鳥的執(zhí)著令我感動不已。
這篇小說主要內(nèi)容是:根鳥打死了一只白鷹,發(fā)現(xiàn)了鷹腳上系著一塊布條,是一個少女掉進(jìn)峽谷后發(fā)出的求救信號。從此,根鳥時常夢見那個大峽谷。于是他決定去尋找大峽谷,解救少女。根鳥獨身一人,跋山涉水,一路向西,最終找到了大峽谷。
這是部迷人的、夢幻般的小說,讓我在真實中體驗到了人性之美。我非常佩服書中的主人公——少年根鳥。他是那么的執(zhí)著,多大的艱難困苦都阻擋不了尋找大峽谷的意念,一路上,他走過青塔、鬼谷、米溪、鶯店,受盡人們的奚落和嘲笑,但他卻不在乎,自己走自己的路。路途中,他又得到了好心人的幫助,給他飯菜,留他住宿,使根鳥飽受到人間冷暖,但不管遇到何種處境,他的信念永不動搖,一直走著,一路向西,尋找大峽谷。
根鳥的精神值得我們大家學(xué)習(xí),現(xiàn)實生活中,我也有類似的經(jīng)歷。五年級上學(xué)期,學(xué)校組織了為期5天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)軍訓(xùn),就是體驗軍人生活。平時嬌生慣養(yǎng)的我,也憑著堅強(qiáng)的意志圓滿地完成教官要求的各項訓(xùn)練任務(wù)。在烈日下紋絲不動站立15分鐘,俯臥撐、青蛙跳、12公里拉練……汗水流入嘴里,分不出是苦是咸;練習(xí)軍姿時,蒼蠅在臉上盤旋,不能用手驅(qū)趕;拉練口干舌燥時,口袋里揣著紅蘋果強(qiáng)忍不吃;是什么動力讓我堅持下來,是執(zhí)著,相信自己一定會完成教官任務(wù)的執(zhí)著。
根鳥執(zhí)著的精神,讓我為之動容。我相信,我們每一個人只要認(rèn)定目標(biāo),不放棄,一定會成功。
題記:哪怕會受傷
哪怕有風(fēng)浪
穿越過就是陽光
夢的翅膀帶我去翱翔..
翻開書頁,一個曲折感人的故事;合上書本,一次靈魂的感悟與凈化。今天,我走進(jìn)了曹文軒純美小說中的《根鳥》。
一個少女到石崖上采花,不料失足掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在了一個名叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,他要去尋找夢中的大峽谷,尋找夢中的女孩!荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)
他恍惚,他迷亂,他搖擺,他清醒,他執(zhí)著,他一往無前。根鳥在現(xiàn)實與夢幻之間成長,他以夢為馬,度過了他的成長階段,在痛苦中,品嘗著快樂。這就是《根鳥》這本書的大致內(nèi)容。一開始,我有些迷惑,是什么,讓他如此執(zhí)著?僅僅是因為小時候的那個夢嗎?然而,待我再閱一遍后,我愕然地發(fā)現(xiàn):我錯了!根鳥的執(zhí)著,是因為他有一個扶持別人的夢想,并努力去實現(xiàn)它!正是因為要實現(xiàn)這個簡單的夢想,他就一直走呀走,義無反顧地放棄了家鄉(xiāng)的一切,放棄了米溪所有的優(yōu)越條件,放棄了秋蔓,放棄了金枝!
啊,一個夢想的力量是多么大呀!海倫.凱勒因有夢想而創(chuàng)作出了巨作;貝多芬晚年雖耳聾了,可他卻不放棄夢想,寫下了不朽名作《第九交響曲》;霍金雖患了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,可他仍獲得了沃爾夫物理學(xué)獎
小時侯,我曾經(jīng)有過一個自認(rèn)為很神圣的夢想長大想當(dāng)一個作家。但是,在一次作文練習(xí)中,我精心構(gòu)思的一篇作文竟只得了及!我失望極了,曾經(jīng)追求的那個夢想變的黯然失色,仿佛離我是那么遙遠(yuǎn)。為了這,我頹廢了好幾天。有一天,我看書時無意間發(fā)現(xiàn)了《我的夢想》中的一句歌詞只要有夢想,沒有什么,能夠擋住你前進(jìn)的步伐!這一句話一下子照亮了我的內(nèi)心。漸漸地,我心中又重新充滿了希望,心中的夢想又燃燒起來了!
我不能因此而放棄夢想!我怎么能因一個小小的挫折而停止步伐呢?我在心里暗暗為自己打氣:去完成你的夢想吧!我,繼續(xù)開始了追求夢想之路。我請教老師,學(xué)習(xí)同學(xué);我觀察生活,勤記筆記,堅持寫日記。我還向《東南商報》等投稿。在一次次失敗與彷徨之后,我終于迎來了夢想的第一縷曙光作文得了優(yōu)。我的文章頻頻被老師當(dāng)做范本張貼在教室,繼而,我寫的《我得了第三名》在報紙上發(fā)表。最近,喜訊傳來,在省中行杯慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的鄭文達(dá)四種,我榮獲優(yōu)秀獎
在一剎那,我明白了!明白了為什么我會成功,明白了為什么根鳥找到了夢中的大峽谷,同時,也明白了一些名人是如何完成世界巨作的原因!因為他們心中有夢想!夢想如前方的燈塔,指引著他們義無反顧的踏上了尋夢之路,不斷前進(jìn)、前進(jìn)......因為他們心中有夢想,就有了努力的目標(biāo)和信心,就有了前進(jìn)的動力,就有了無窮的力量,就永遠(yuǎn)不會害怕失敗。正是憑借著這樣的力量,故事里的根鳥,依靠著他的夢想,終于找到了夢中出現(xiàn)的那個長滿了百合花的大峽谷!
夢想是希望,人生因夢想才美麗,人生因夢想才五彩斑斕。夢想并不是遙不可及,用心過好眼下的每一分鐘,不懈努力,永不言棄,積極面對,必將書寫出燦爛的人生!
夢想在彼岸等待著我們,不是嗎?
羅曼。羅蘭曾說過:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣?!弊罱铱戳艘槐旧钊肴诵牡臅陡B》。
這本讓人看一次感動一次的書講了:一個少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷,出現(xiàn)在了少年根鳥的夢里,于是根鳥去尋找自己的夢了。經(jīng)過一個個奇異而玄幻的場景,他終于找到了峽谷。
讀了這本書,一個又一個字如同一個個優(yōu)美的音符進(jìn)入了我的心中。一個小男孩為了一個幻想中的女孩,不惜一切。在途中他遇見過丑,遇見過美,遇見過惡,遇見過善……不管是黃毛,還是黑布,都不是好人,但根鳥卻一次次逃脫。根鳥有停下過腳步,甚至想過半途而廢,但最終根鳥沒有放棄。如果沒有堅持,沒有信任,沒有真善美,就沒有成功!狄更杰曾說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!?安格爾曾說過:“所有堅忍不拔的努力,遲早會取得報酬的?!?喬治·艾略特曾說過:“人一往下坡滑,就不會再走上坡了,也不會站在原地不動?!?這些名人的話跟我的觀點大同小異。任何事,只有努力付出,努力奮斗,努力拼搏;有毅力,有恒心,有自強(qiáng)不息的精神,就能和根鳥一樣堅持不懈,成就夢想。
回首一切,不禁想起我刷過的一個短視頻里面的人和根鳥很像,為了目標(biāo),不屈不撓,堅持到底。視頻里講述司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,想成為有才華的人。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用圓木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博人,寫出了《資治通鑒》。
困難算什么?你只要堅強(qiáng)的信念咬咬牙,一往無前地向前,夢想與目標(biāo)才會出現(xiàn)在你眼前。
《根鳥》是曹文軒寫的一篇小說,他講述了一個住在菊坡里的一個孩子,他名叫根鳥。他們家非常窮,他們經(jīng)常到深山里打獵。有一天晚上根鳥發(fā)了一個夢,他夢見了一個大峽谷,里面有一個女孩,生活凄慘,一個人生活在里面,她名叫紫煙。她請求根鳥救她出去,根鳥也答應(yīng)了一定會去救她。
根鳥把夢見的事告訴了父親和家鄉(xiāng)里的人。但他們一地點兒也不相信他。都告訴他,這只是夢,不是真的。但根鳥一連好幾晚發(fā)了這樣的夢。他告訴父親他要去尋找那個長滿百合花,有白鷹在上面飛的大峽谷。父親最終也答應(yīng)讓他去。經(jīng)過了幾年之后他終于到達(dá)了那個久違的大峽谷。
他在途中經(jīng)歷了重重困難,他一個人走過了荒涼的大沙漠,因信錯人被騙去了當(dāng)?shù)V工,為了要回買馬的錢被人打了半死。在一個叫米溪的地方他完全可以開開心心的生活,過上富裕的日子。他的父親在家里病死了,他燒掉所有,還要去尋找大峽谷。但他為什么要放棄這些呢?還要苦苦的去尋找那個峽谷?這還不是因為一個字嗎?-——信!
和一種不怕苦不怕累的精神一種堅韌不拔的恒心?。?!
但在我們的現(xiàn)實當(dāng)中又有多少個人能夠這樣呢?像有的人做工一樣有點辛苦就辭工,一點也吃不了苦,像有的商家一樣為了自己的利益,不惜違反諾言,那么個——信子要哪去了了呢??
要是我是當(dāng)中的根鳥的話,可能我就沒有那么大的勇氣去找那個大峽谷了,可能遇到小小困難我就打退堂鼓了!
所以我們要學(xué)習(xí)根鳥的精神
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“心得感悟”,敬請瀏覽。
生活是多元的,一個階段有一個階段的想法,我們可以把感悟總結(jié)好,用文字記錄下來,寫一篇心得體會我們可以從中找出解決問題的辦法。那么你想好心得體會該怎么寫了嗎?或許你需要"窮人心得感悟"這樣的內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。
《窮人》是一篇短篇小說,它的作者是沙皇時期的“天才藝術(shù)家”——列夫·托爾斯泰。
《窮人》雖然在課本里只有短短那么幾頁,卻清楚地描述了沙皇時期,沙俄專制制度下漁民的悲慘生活。
給我印象深刻的是文中的主人公漁夫和他的妻子桑娜。
文中主要講了,漁夫和他的妻子桑娜是一對貧苦的夫妻,支撐著五個孩子的貧困家庭。他們勉強(qiáng)填飽肚子,孩子們不管春夏還是秋冬都光著腳跑來跑去??墒窃谶@樣一個貧困的家庭,他們卻幫助了鄰居西蒙,收養(yǎng)了已故西蒙的兩個孤兒的故事,反映了窮人的悲慘生活和他們在困苦中互相幫助的高尚品質(zhì)。
在列夫·托爾斯泰創(chuàng)作《窮人》一文時,正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期,封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解,廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲,逐漸形成了俄國資產(chǎn)階級民主革命的高潮。在這個時期,貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民的血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困,然而他們的道德情操高尚淳樸。
俄國貴族和資產(chǎn)階級生活的奢華,廣大勞動人民生活的貧困,這是多么鮮明的對比!
然而桑娜他們一家卻從沒叫過苦,喊過累,還收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子,一個還不會說話,一個剛會爬。盡管生活如此艱難,但是漁夫夫婦依然收養(yǎng)了他們。
從這里就能看出漁夫夫婦的善良,更加體現(xiàn)了他們富于同情心,熱心助人的美德。
先前主人公桑娜因害怕自己沒告訴丈夫就抱回來了鄰居西蒙的兩個孩子而打她。因此,她感到心驚肉跳,忐忑不安。而當(dāng)丈夫主動提出要收養(yǎng)西蒙兩個孩子時,桑娜松了一口氣,因此沉浸在激動、興奮和快慰中。
這樣一對窮夫婦,他們用勤勞樂觀抵御生活的壓迫,他們用熱心善良點亮溫暖寒夜的燈火,他們雖然不偉大,但是他們的善舉會讓人景仰。
在一個風(fēng)刮雨打的晚上,我一個人在書房里靜靜地讀列夫托爾斯泰的一篇文章《窮人》。當(dāng)我讀完后,覺得這篇文章寫得讓我非常的感動,而且十分的精彩,于是我又再讀了一遍。
《窮人》里有兩個主要人物,一個叫桑娜,她就是一個貧窮家庭里的媽媽;另一個主角就是桑娜的丈夫,他是一個漁夫。有一天,漁夫在一個天氣十分惡劣的晚上,去了洶涌澎湃的大海撈魚給家里的五個孩子吃。桑娜看到天氣后,感到十分害怕,就去看看燈塔有沒有開,路上,她經(jīng)過一個有病人的鄰居房子,就進(jìn)去看看,發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了,但旁邊兩小孩還在熟睡。于是,她就抱了他們回家,但又十分擔(dān)心貧窮的丈夫回家會責(zé)怪自己。當(dāng)丈夫回來后,桑娜告訴丈夫鄰居的死事,幸好丈夫也有同樣的想法,認(rèn)為應(yīng)該把鄰居的兩個孩子送過來一起照顧。
我覺得最感動的就是桑拿和丈夫雖然知道自己家庭十分貧窮,而還天天吃著黑面包,但他們覺得這兩個孩子失去了雙親,很需要自己的幫助。于是,他們就毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個孤兒。
讀完這篇文章后,我決定以后要像桑拿和她的丈夫一樣,有一顆善良的心去幫助有需要幫助的人。
《窮人》這篇課文讓我受益匪淺,它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神,還讓我明白了一個一生受用的哲學(xué)道理。
《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
這篇文章里有一個片段是講桑娜經(jīng)過一系列的心理斗爭,憑著堅定的信念,把孩子留了下來。里面細(xì)致的描寫了桑娜矛盾的心情,既想把孩子留下來,又怕丈夫的反對,她陷入了兩難中。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這一段非常感人。
《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶,記得那天,我也像桑娜一樣矛盾過,可我卻
那天萬里無云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個座位,于是悠然自得地坐下了。過了一會兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒落地生根了,哼!別想搶走我的位我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時,我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說:尊老愛幼是你應(yīng)該去做的,你看,老奶奶多可憐??!我望了望老奶奶,她皺皺的細(xì)紋正訴說著不滿,這時惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:別忘了愛幼??!你也只是個小孩而已。我想想也是,尊老也比需愛幼。
這時我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,并沒有立刻坐下來,而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:謝謝奶奶,不用了!老奶奶微笑著說:你不坐,我也不坐哦。我已經(jīng)沒看下去了,因為我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒了。
一個人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個人走到哪,都會受到別人的尊敬和愛戴。
最近,我讀了一篇文章,叫《窮人與富人》。這篇文章主要講了老王和老馬是鄰居,他們一個富有,一個貧窮。但是老王總對老馬說自己了不起,使老馬感到羞恥,偷了王家的3000元,結(jié)果因為心里的內(nèi)疚,放棄盜竊。
俗話說:“窮人雖窮,但富有愛心;富人雖富,但窮在缺少愛心”,窮富這在許多人眼里是兩種關(guān)系。不過其實窮富都一樣。為什么這樣說呢?因為,窮人富人都是人,而且富有也是從開始的貧窮出發(fā),不斷努力向上才能變的富有。窮人之所以是窮人,因為他們不貪心;或是他們本身不努力,不能成為富人。
想想我自己吧,我是生長在溫室里的鮮花,有充足的肥料與水分,茁壯成長。生長在干旱的土地上的小草,沒有足夠的水,沒有肥料,為什么還成長得這么旺盛?因為它有堅強(qiáng)的意志,一定要更茂盛,向上向上!而我是嬌生慣養(yǎng),不知道什么叫人間悲痛, 只知道能長多少就多少。
看到電視里災(zāi)區(qū)的孩子,一個個臉色蒼白,沒什么營養(yǎng)。 我們多幸福?。∫院笪乙ο蛏霞佑?!不辜負(fù)父母期望,成為有用之才。
……
我站在講臺上,想借鑒續(xù)編故事的方式收獲良好的教學(xué)效果。果然,我的想法一經(jīng)提出,課堂氣氛頓時非?;钴S,學(xué)生回答問題的積極性空前高漲。孰料,他們的回答卻令人大跌眼鏡。某同學(xué)說:“他們一家人為維持生計,便起早貪黑出海捕魚。一次收網(wǎng)竟拽上來一只寶瓶,裝滿了無數(shù)的金銀財寶,從此他們富得流油!”他居然把批判現(xiàn)實主義的作品續(xù)編成荒誕的童話。如果這還算孩子天真幼稚情有可原的話,那么接下來的情形就發(fā)人深思了。只聽一名女同學(xué)娓娓道來:“xx后,西蒙的孩子了解了自己的身世。不久,桑娜的三個兒子同時愛上了西蒙的女兒……”另一位男生不甘示弱:“桑娜的大兒子不可救藥地愛上了西蒙的女兒,而西蒙的女兒卻在海邊遇見王子,兩人相愛。她被王子帶回皇宮……”嗚呼!這儼然是瓊瑤言情小說的套路。真不敢想象這竟會出自十幾歲的孩子之口!我想,素質(zhì)教育鼓勵學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新,但絕不是如此“想象”與“創(chuàng)新”吧!
還有一件事令筆者感觸頗深。我有一個正讀初一的表妹,今年寒假一起吃飯時,席間她驀地冒出一句“我怎么不是滿族?”弄得大家莫名其妙。原來,她受電視劇的影響,做夢都想成為格格,滿腦子的“紫薇”、“小燕子”,甚至想改姓“愛新覺羅”氏了。
作為教育工作者,我深深地為這些孩子感到悲哀。究其原因,時下大量的愛情片和一些不負(fù)責(zé)任的戲說、古裝電視劇難辭其咎。近來充斥熒屏的不負(fù)責(zé)任的古裝戲尤甚。君不見,當(dāng)你打開電視機(jī),A頻道一幫拖著辮子的大臣正跪伏在地山呼“萬歲”;B臺則是一名太監(jiān)陰陽怪氣地求饒:“奴才該死。”更有某某皇帝微服私訪、格格們大打出手……正是在這些電視劇中,皇帝不務(wù)正業(yè)不理朝政,卻熱衷于打情罵俏婆婆媽媽;封建統(tǒng)治者被美化成仁愛、慈祥,善解人意的君主。目前正在熱播并由知名演員擔(dān)綱的電視連續(xù)劇《十三格格》更是荒謬至極,將晚清社會描繪得異常理想,慈禧太后成了從善如流、銳意革新的政治家,簡直令人噴飯!于是,耳濡目染間,眾多孩子受到嚴(yán)重的誤導(dǎo),難以分辨歷史的本來面目。
的確,孩子們沒有什么責(zé)任,倒是值得我們這些成年人認(rèn)真反省。如何為廣大少年兒童營造良好的人文環(huán)境,特別是生產(chǎn)出健康的精神食糧,滿足他們的需求,引導(dǎo)他們建立科學(xué)正確的世界觀、人生觀,該是我們思考和做出行動的時候了。
有一種人,他們擁有善良的本性,寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。
這篇課文主要講了:漁夫和他的妻子,在自家非常貧窮的時候,收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。
桑娜在收養(yǎng)這兩個孩子的時候,曾經(jīng)想過:自己的家已經(jīng)非常的困難了,為什么還要收養(yǎng)這兩個孩子呢?萬一自己的丈夫不同意,還會揍自己的!可是她也不知道自己為什么會這樣做。
從這里,我可以感受桑娜善良的本性,還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。
如果我是桑娜,自己家已經(jīng)那么困難了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有魚,再收養(yǎng)兩個孩子,那可是多了兩張嘴呀!這將會給自己家?guī)矶嗌俾闊?/p>
所以,如果我是桑娜,是不會收養(yǎng)那兩個孩子的!可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子,這應(yīng)該出自于她那善良的本性吧!
另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子!他們兩個人,都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)!
我要向他們學(xué)習(xí)!
這篇課文,改變了我。我以后一定會像桑娜和漁夫這樣,做一個善良,樂于助人,寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!
前些天,我們學(xué)習(xí)了一篇令我很感動的課文,名字叫《窮人》。
這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子已經(jīng)過得很緊了,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。漁夫一家盡管是那么的窮苦,他們夫婦還是去幫助別人。這種樂于助人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中,我們經(jīng)常嘲笑別人。當(dāng)看到班上同學(xué)不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人來扶他,而是幸災(zāi)樂禍地在一旁大笑起來。我們和漁夫夫婦比起來就顯得太渺小太渺小了。我覺得文中桑娜夫婦并不窮,因為他們都懷有一顆善良的心。不像有些人家里有用不完的錢,買各種各樣沒用的東西,難道他們都沒有想過,他們每天浪費的錢,如果施舍給窮人,他們會成為多少人的恩人呀。
我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!
讓L穿上;400字作文我在思念的漩渦里,總是期待一個可以我和心一起在江邊散步的情節(jié),我在思念的迷霧里,總是幻想一個可以我和夢一起在枕邊私語的情節(jié),我在思念著如果有一天,心隨琴動和琴緣巖夢會一起牽手,那鎖清秋的夢肯定是和最初相見時的感覺一樣,我思念著如果有一天,心愛上了夢,琴和巖就在那個隧道下,心隨琴動告訴琴緣巖夢了一個秘密,說琴緣巖夢是千年以前就命中注定了今生的相依相伴。
文章的內(nèi)容大概是這樣的:一個乞丐在一戶人家門前要飯,被女主人罵了出去。過了兩天,這個乞丐就偷了她家的東西,而他此前一直要飯,從未做過小偷。后來他被抓住,他告訴訊問他的警察他是給那女主人氣的。還有一件事情:在一個特區(qū),一輛高檔小汽車撞翻了一個農(nóng)婦挑著水果賣的籃子。人雖然沒什么,水果卻撒了一地。小車上的一個穿著考究的中年男人從車窗伸出頭看了看,見沒撞著農(nóng)婦,開車就要走,農(nóng)婦不讓他走,要他幫他把撒落在地上的水果撿起來,男人便覺得她的這個要求莫名其妙,因急于要走,隨手掏出一張票子,扔給了她。但那個農(nóng)婦并不要他的錢,堅持要他幫她撿水果。僵持中引來了警察。警察一到,沒問什么理由就大嗓門對農(nóng)婦說:“這地方能賣水果嗎,還不快走?”說著就把農(nóng)婦往一邊拉,農(nóng)婦眼里充滿了怨恨。
我們當(dāng)中有些人,可能在許多方面確實有高于別人的能耐,而成為了社會中的富人。這也不是什么不好的事情,但我們卻不應(yīng)該這樣對待窮人。我們的社會好不好,讓不讓人喜歡,取決于對窮人的態(tài)度,尤其取決于富人對窮人的態(tài)度。
最近,我有幸地學(xué)習(xí)了俄國大文豪列夫?托爾斯泰的《窮人》這篇文章,文中的主人桑娜和漁夫,寧愿自己多受苦,也要幫助別人的行為深深地打動了我。
《窮人》這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得很拮據(jù),就靠丈夫打漁為生,當(dāng)桑娜看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。雖然她的心里很矛盾,她擔(dān)心丈夫的負(fù)擔(dān)太重,擔(dān)心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養(yǎng)著兩個孩子。但是她卻堅定地想:無論怎樣都動搖不了她抱養(yǎng)孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔(dān)了責(zé)任。多么淳樸、多么善良,西蒙的孩子得救了。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。還有漁夫說的一句話也使我感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的好品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
學(xué)桑娜,看現(xiàn)在的生活,許多富人以富之居,不僅不幫助需要幫助的人,還肆意嘲笑他人的貧窮,失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息,我曾聽過一句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”,因為“窮則思變”,他們在人生的路上遇到的坎坷,勇敢的面對,靠自己的力量去解決,這樣不僅培養(yǎng)了他們的自強(qiáng)自立精神還讓他們在坎坷中成長,擁有了豐富的精神財富。
漁夫一家雖然物質(zhì)貧乏,但是他們的善良卻深深地打動了一屆又一屆的學(xué)生。他們不因貧窮而抱怨,不因負(fù)擔(dān)重而自私。他們樂觀、陽光,我認(rèn)為他們才是世界上最富有、最美的人
一個人生活過得好不好,全靠窮與富來決定。而有一件東西,是用金錢買不到的,那就是一個人的品質(zhì)。一個人即使再有錢,但他的品質(zhì)不好,人們怎么也不會去愛戴他;一個人再窮,但他的幫助十分高尚,人們將會永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》主要講的是:桑娜家里的經(jīng)濟(jì)條件不好,一家七個人的吃喝全讓漁夫一個人扛著。有一天,漁夫清早駕駛著小船出海,直到晚上還沒回來。桑娜提著馬燈走住門去,想看看丈夫的小船能否望見。桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病,于是去探望她。誰知她的女鄰居死了,就在死去的母親旁邊,睡著兩個可愛的孩子。出于同情,桑娜把孩子抱回家收養(yǎng)。漁夫回來知道這件事后,善良的同情心驅(qū)使他們決定將這兩個無父無母的孩子收養(yǎng),生活雖然苦了點,但總能熬過去的。
讀了《窮人》這篇文章,我不禁想起了現(xiàn)在的社會不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點兒錢,好維持生活??赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_就是當(dāng)旁若無人。那些沒有同情心的人不想一想,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。只要你們都給一點點的錢就足夠了,你一元我五角,那么那些乞丐就不會在大雪紛飛的日子里挨凍了。還有現(xiàn)在的一些干部,為了自己得到好處,只知吃國家的飯,一點兒也不為人民的利益著想,甚至癡心到想從老百姓那里撈一點“油水”呢。難道現(xiàn)在電視上報道國家干部不稱職,只為自己著想而從別的人身上撈錢的例子還不夠多嗎?
讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人,少一點職位自己利益著想的人把!這樣,世界才能到處充滿愛!
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“長津湖心得感悟”,敬請訪問。
當(dāng)我們從一件事情上面受到啟發(fā),這個時候我們可以將感悟?qū)懭胄牡皿w會中。心得體會應(yīng)當(dāng)具有獨到的見解,并且展現(xiàn)出作者對事物的思考過程,如何動筆去寫出一份優(yōu)秀的心得體會呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上收集和整理的長津湖心得感悟,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!
國慶節(jié)是慶祝新中國誕生的節(jié)日,每逢國慶,有的人去旅游,有的人回老家,今年國慶我看了一部和抗美援朝有關(guān)的電影《長津湖》。
這部電影講述了鴨綠江邊一戶漁獵家有三個兒子,大兒子戰(zhàn)死了,老二當(dāng)上了連長,老三在家打魚。老二伍千里是解放軍戰(zhàn)士,開國大典后本以為沒仗打了,于是就去探家。不料凌晨接到通知緊急集合,伍千里便準(zhǔn)備回部隊。臨走前,弟弟伍萬里也想跟著二哥去,二哥沒答應(yīng)。而他不知怎么的,自己混進(jìn)了七連。兄弟倆在戰(zhàn)場配合默契,奮勇殺敵。天氣非常寒冷,但大家仍然樂觀積極。為了鼓舞士氣,大家還常?;ハ嚅_個玩笑,活躍氣氛。
最令人感動的是,潛伏部隊為了不讓敵人發(fā)現(xiàn),埋伏在雪堆里一動也不動,最后全部活活凍死在雪里。他們保家衛(wèi)國的精神,就連美國軍官也被深深打動。美軍打掃戰(zhàn)場時,發(fā)現(xiàn)了他們。一位美國軍官看到他們,心里既感慨又敬佩。他對中國凍死的戰(zhàn)士們敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 最終,美軍在停戰(zhàn)協(xié)議中簽字,中國軍人高呼勝利。
這部電影不僅給觀眾們呈現(xiàn)出戰(zhàn)場的艱苦,場面的宏大以及美軍的先進(jìn),更加突出了中國志愿軍樂觀、積極的態(tài)度和保家衛(wèi)國的決心。
這是我感到最有價值的一次觀景,它告訴了我們:銘記歷史,居安思危,珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。如果不是前輩們?yōu)槲覀冞@一代流血犧牲,我們現(xiàn)在可能仍遭受外來侵略者蹂躪。志愿軍戰(zhàn)士的精神永垂不朽!
我今天去看《長津湖》,看老一輩革命者抗美援朝保家衛(wèi)國換得如今我們沒有硝煙的幸福生活,又比平日里更多了一份感慨。我在電影院遇到了兩撥人讓我印象深刻,一撥是年輕的父母帶著兩個小男孩來看這部電影,結(jié)束后兩個小孩站在海報前舉著少先隊員敬禮手勢一起合照,沒有嬉皮笑臉而是滿臉認(rèn)真;一撥是我原來初中的數(shù)學(xué)老師和他兒子,他年輕時候當(dāng)過兵,現(xiàn)在他兒子也是一名優(yōu)秀的海軍戰(zhàn)士。我想這就是傳承!這就是永垂不朽的精神!
沒有凍不死的英雄也沒有打不死的英雄,有的只是軍人的榮耀,是世世代代中國人血脈里流淌的勇敢與奉獻(xiàn)。他們不為了當(dāng)英雄而當(dāng)英雄,不為了勝利而勝利。他們的鮮血灑在戰(zhàn)場上,無畏的精神永遠(yuǎn)凝聚在國人心中。這仗我們不打,就是我們的下一代來打……就算只剩一個人也要堅持到最后。真的淚目了,愿國家繁榮富強(qiáng),國泰民安!
近日,我觀看了《長津湖》這部電影,知道了有關(guān)抗美援朝的歷史。
1950年10月19日,中國人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下,跨過鴨綠江,趕赴朝鮮戰(zhàn)場,25日,揭開抗美援朝戰(zhàn)爭序幕。
電影里有三句話讓我難忘。第一句是毛主席說的打得一拳開,免得百拳來;第二句是這仗如果我們不打,我們的下一代就要打;第三句是沒有凍不死的英雄,更沒有打不死的英雄,只有軍人的榮耀。
整部電影以長津湖戰(zhàn)場為元素,以五千名志愿軍組成的七連部隊為主角,面對世界上裝備精良的美軍,志愿軍戰(zhàn)士們用血肉之軀,與美軍的坦克、飛機(jī)拼死搏斗。
美軍的食物是大魚大肉,而我們中國軍隊吃的食物,每人只有兩三個硬邦邦的土豆,在零下四十幾度的低溫下,吃得都把牙磕掉了。
電影快結(jié)束時,中國志愿軍為了伏擊美軍,在零下四十幾度的惡劣天氣下,晝夜埋伏,寧可凍死也絕不撤出陣地,最后成了冰雕連。美國將軍向冰雕連行了個軍禮,說:面對如此有決心的對手,我們永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝他們,慶幸麥克阿瑟沒有打過鴨綠江。
在無情的戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出了像毛岸英、楊根思、邱少云等許許多多的英雄,他們是最可愛的人。他們的英雄事跡將萬古長青,他們用鮮血換來了我們?nèi)缃窈推叫腋5纳?。此生無悔入華夏,我驕傲,我是中國人!愿世界再無戰(zhàn)爭,永享和平!
看完國慶檔《長津湖》電影后,心里有許多的感想。
長津湖戰(zhàn)役發(fā)生在1951年11月27日,當(dāng)時,陸戰(zhàn)一師前進(jìn)到長津湖西側(cè),這里連綿的山地。他們并不知道,自己已經(jīng)陷入了十萬大軍的包圍中。影片中一張戰(zhàn)場形勢圖,顯示了雙方戰(zhàn)場態(tài)勢。藍(lán)色為陸戰(zhàn)一師的位置和突圍路線。湖東側(cè)是陸戰(zhàn)一師的1團(tuán)和5團(tuán)共8000人,湖的南頭是陸戰(zhàn)一師師部和部分工兵,有3000人。湖東側(cè)是陸軍第7師31團(tuán)在擔(dān)任右翼掩護(hù),有4000人。合計總兵力有18000人左右。另外,在戰(zhàn)斗中陸戰(zhàn)一師還得到第一航空聯(lián)隊的空中支援。紅色為另一方部隊,形成一個包圍圏,為9兵團(tuán)的20J,27J和26J共三個軍,最終投入兵力計15萬人。中間淺藍(lán)色是長津湖,它是截流長津江的水庫,長津江流入鴨綠江。
《長津湖》這部影片,以老兵的視角回顧那場慘烈的戰(zhàn)斗,無涉勝敗。零下40度的嚴(yán)寒,使戰(zhàn)斗變得更加悲壯。健在的老兵在講述這個故事時,充滿感情。離開戰(zhàn)場就不再敵對,他們對敵方軍人流露同情和敬意。六,七十年過去了,當(dāng)年愛吃冰激凌的年輕人,都垂垂老矣,但他們依然可愛。
陸戰(zhàn)一師師長,作為主角,在影片中一帶面過。史密斯將軍是個富有經(jīng)驗而且非常謹(jǐn)慎的指揮員。陸戰(zhàn)一師深陷重圍未被殲滅,很大程度得益于他的指揮。
陸戰(zhàn)一師最終突出重圍,一路撤到興南港,乘船離開了。同時帶走了9萬多北朝難民。此役美軍傷亡5000人,其中第7師31團(tuán)占到3000多人。戰(zhàn)役雙方共傷亡數(shù)萬人。
陸戰(zhàn)一師1941年2月1日成立,在太平洋戰(zhàn)爭中,參加了瓜達(dá)爾納爾島戰(zhàn)役、格洛斯特岬戰(zhàn)役、貝里琉島戰(zhàn)役‘沖繩島戰(zhàn)役,對日作戰(zhàn)屢建奇功。二戰(zhàn)后,參加了越南戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭和在索馬里進(jìn)行的“重建希望”人道主義救援行動。
這部影片中除了幾個歷史學(xué)家外,其他的解說都是老兵們的語言,即使他們不出現(xiàn)于畫面。他們心里沒有仇恨,會擁抱昔日的對手。老兵們有自己對勝敗的詮釋他們覺得,雖然沒有勝利,但是南韓還在,值得去戰(zhàn)斗 。此生無悔,一點也不!
由始至終,眼里一直含著熱淚。本片歷史顧問王樹增在其名著中說道,戰(zhàn)役發(fā)生在朝鮮半島東北部的蓋馬高原,是志愿軍在_戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中為遏制美軍“鉗形攻勢”,在東線阻擊其向鴨綠江推進(jìn)的一次極其艱苦的戰(zhàn)役。
一個落后的到連溫飽都解決不了的農(nóng)業(yè)國家,硬杠武裝到牙齒的世界第一強(qiáng)國,明眼看,都是以卵擊石的屠戮,而我們硬生生地把美帝的鋼鐵洪流打回了談判桌上,最后不得已撤軍。靠的是什么?靠的是偉大的中華民族不屈不撓的堅強(qiáng)斗志??康氖莻領(lǐng)袖以身作則,毛主席愛子毛岸英就是犧牲在最前線??康氖莾|萬中華兒女血肉之軀,明知道會一去不返,卻為了同胞的安定幸福,舍棄自己或者骨肉的生命。那時候的年輕人,也許大字不識一個,也許從未見過城市里的萬家燈火,也許從不知道大愛人間的道理,他們只知道:“共產(chǎn)黨給我們分了田地,而有人又要把它搶走,我就要和他們干!”他們只知道:“帝國主義看不起我們,這場仗遲早要打,我們不打,子孫就要打,為了下一代生活在和平世界,我們必須要打”,他們只知道:軍人的使命就是榮譽”。
無數(shù)普通人民的子弟,一呼百應(yīng),前赴后繼,才有了我們國慶舉國同慶的日子。當(dāng)我們凝視這一抹中國紅冉冉升起之時,不要忘記無數(shù)在硝煙滾滾中壯烈綻放的烈士和前輩!神州大地繁華似錦,祖國長空樂曲如章!我們迎來了偉大的中華人民共和國成立72年華誕!偉大的中國共產(chǎn)黨一路篳路藍(lán)縷,帶領(lǐng)中國人民譜寫了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大史詩。如今,我們有幸見證并切實感受祖國的繁榮昌盛與人民的安居樂業(yè)。
偉大的國際主義戰(zhàn)士邱少云烈士的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過,邱少云這光輝的名字早就深深的刻在我的心上了。
我貪婪的讀著,字里行間我仿佛看到了邱少云那高大的身影、堅毅的神情展現(xiàn)在我的眼前……我的眼睛濕潤了,我含著熱淚默默的說:“邱少云叔叔您沒有死,您給我們留下了寶貴的精神財富,您永遠(yuǎn)活在我們的心中,永遠(yuǎn)活在朝鮮人民的心中,您的名字永遠(yuǎn)閃爍著光輝!”
邱少云叔叔為什么能在烈火燒身之下不動搖呢?是因為他有剛毅的性格有高度的組織紀(jì)律性能把革命勝利看得高于一切,所以他為了革命的勝利寧肯犧牲自己。邱少云叔叔用自己寶貴的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利,這是何等崇高的精神!我們這代著的幸福生活正是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的??!
邱少云叔叔的英雄事跡告訴我們:紀(jì)律是贏得勝利的重要保證,“紀(jì)律是重要的保證?!碑?dāng)年紅軍戰(zhàn)士在長征路上忍饑挨餓啃樹皮吃樹根也不損害群眾的一點利益,他們路過蘋果園時連掉在地上的蘋果看也不看一眼……想當(dāng)年邱少云為了革命的勝利不暴露目標(biāo)紋絲不動,讓烈火燃燒著。這是何等的剛毅、何等的崇高。
今天有些年青人卻把紀(jì)律置之腦后,上車不排隊不遵守交通規(guī)則,在課堂上隨便講話,這些跟邱少云烈士相比顯得多么渺小和自私。我呢……上課也有講話的不好習(xí)慣,這跟我肩負(fù)的學(xué)生責(zé)任挺不相稱的。今天為了革命的三個現(xiàn)代化就應(yīng)當(dāng)為了攻下文化科學(xué)堡壘而努力,我們也要向邱少云自覺遵守革命紀(jì)律,上好每一堂課,從小培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的共產(chǎn)主義的美德,永遠(yuǎn)將邱少云先烈的品格精神作為我們永往直前的動力,永遠(yuǎn)踏著邱少云的腳印一步一步向前。
中美雙方交戰(zhàn)場面,戰(zhàn)火紛飛,美軍隨時進(jìn)行轟炸,讓我體會到了戰(zhàn)爭真的非常殘酷,決戰(zhàn)時雷公拖走美軍的信號彈最后附傷身亡喊疼的時候,我忍不住哭了,眼淚不自覺的流了下來,再到最后看到被凍僵的中國志愿軍的戰(zhàn)士,真真切切地感受到了中國志愿軍的偉大精神。非常感謝先輩的付出,換回這和平年代,讓我們更加珍惜這來之不易的和平年代,還有"我們這一代人打仗,下一代人不用打了"這句話非常震撼人心,心在顫抖,人在震撼,這樣的戰(zhàn)士,這樣的軍隊,所擁有的壓倒一切敵人的英雄氣概是我們民族的驕傲,是所有軍人的榮耀,不愧是一部感天動地的英雄傳奇,先輩們的這種精神感染一代又一代的中國人,樹起我們民族的精神豐碑。
我第一次希望影片快結(jié)束的電影,我總感覺結(jié)束了就代表了長津湖之戰(zhàn)勝利了,殊不知,我們的前輩為我們受了多少苦,里面的一句臺詞"我們把該打的仗打了,我們的后輩就不用打了"這不難想象,我們新中國一步一步走來的艱辛,正是因為他們才有我們后代的太平盛世,愿我們的祖國越來越好,更加繁榮昌盛。
今天我們有幸去觀看了電影《長津湖》,我認(rèn)為該電影拍出了抗美援朝這場戰(zhàn)爭最真實的樣子,戰(zhàn)爭畫面穿插交替,當(dāng)伍萬里要跳下車廂時打開車廂門那一剎那,長城躍然出現(xiàn),眾人都被震懾,震懾的是長城波瀾壯闊的氣勢,也是我們那個年代用血肉鑄成的長城,暗喻著中國人的鋼鐵意志,不朽功勛。畫面來到感恩節(jié),美國軍隊正吃著烤肉歡慶感恩節(jié),而我軍戰(zhàn)士只能躲在冰冷雪山溝里啃硬梆梆的土豆時,畫面和音樂穿插交替進(jìn)行,對比異常強(qiáng)烈,是啊,這就是長津湖戰(zhàn)役,我們先輩與當(dāng)時的美軍士兵各方面的強(qiáng)烈懸殊差距。
《長津湖》最讓人動容的一點:所有認(rèn)為不合邏輯的內(nèi)容,全是史料記載的事實,我們先輩就是如此過來的,就是一聲命令下,數(shù)千萬老百姓的兒子就上了戰(zhàn)場,用他們的青春生命換取現(xiàn)在的我們的和平生活,歷史劇的魅力就在于此,真正的歷史更殘忍,真正的先輩更英勇,真正的戰(zhàn)爭更殘酷,印象最深的就是看見雷爸抱著那滾燙的標(biāo)識彈搬上車,自己開車一路狂飆時,內(nèi)心止不住的在揪著,恐慌和緊張。
梅生的女兒問道:“你們?yōu)槭裁匆ゴ蜻@場仗?”答到:“這場仗我們不打,就是我們的下一代要打。希望下一代能生長在一個沒有硝煙的年代。”是的,如今我們正處在祖國繁榮昌盛,國泰民安的時代。我們永遠(yuǎn)無法感同身受的去體會戰(zhàn)爭年代的硝煙彌漫,我們所能做的就是銘記這些歷史,更頑強(qiáng)的去拼搏努力,將我們的祖國構(gòu)筑的越來越強(qiáng)大,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢。
三個相信精神“不相信有完不成的任務(wù),不相信有克服不了的困難,不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”,這是我們戰(zhàn)斗英雄楊根思的人生格言,他率領(lǐng)著一個連的隊員阻擋了美軍一天一夜,最后只剩他一人,他毅然決然決定,懷揣著炸藥奔向敵人,和他們同歸于盡。如今,我們生在春風(fēng)里,我們不用上戰(zhàn)場,但我們可以把這些精神用在平日的生活和學(xué)習(xí)中,它是一股信念,一股必勝的信念,激勵著我們勇敢向前進(jìn),不畏艱難險阻。看完這部電影,我真的覺得我們生活中或是學(xué)習(xí)上遇到的所有難題都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上的艱辛,那才是真的生與死的較量。所以,以后遇到難題我會正面和它剛,我不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。
雷爸說:“疼,好疼,疼死我了”說不要留下他自己最后死去的片段時真的.....雷爸身體被彈片打得千瘡百孔,下半身 更是被吉普車壓斷掉,面對死亡,雷爸卻是硬漢落淚,害怕自己尸首他鄉(xiāng)。但仍獨自帶著標(biāo)識彈一路往前, 用自己的生命,為戰(zhàn)友贏來了生存機(jī)會。這一幕我更深刻的感受了什么是戰(zhàn)爭,哪有什么不畏犧牲啊,是人都怕疼??! 那未休止的槍炮聲和美軍飛機(jī)的嗚嗚聲讓他們別無選擇,為什么要前赴后繼的打這場仗啊?七連指導(dǎo)員曾說:“我們把該打的仗都打了,我們的后輩就不用打了?!碑?dāng)年那些踏.上戰(zhàn)場,真真切切面對戰(zhàn)爭的祖祖輩輩們又該有怎樣怎樣我們想象不到的經(jīng)歷和感受。
我們,此時坐在電影院里,能看到這些還原的歷史,讓我們回顧先輩們的故事,可這些故事卻是他們每一個活生生的人物戰(zhàn)亂的一生,平凡的保家衛(wèi)國的英雄的一生, 現(xiàn)在我們的生活都是他們?yōu)槲覀兛赶铝怂酗L(fēng)雨,越發(fā)覺得這盛世來之不易,是他們用短暫而英勇的一生,勇敢而堅定的生命換來的,我不敢忘。
何其有幸,生活在一個和平的年代,唯有發(fā)奮,方能不辜負(fù)前輩的犧牲。就為著他們崇高的理想,我們也要努力發(fā)光,讓這時代變得更好!
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