姜小牙上學(xué)讀書筆記。
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你是不是正在思考怎么寫一篇關(guān)于作品的讀后感?在閱讀了作者寫的作品,我們自身也有了新的見解。我們可以寫一篇讀后感,讓我們的閱讀更有意義,以下“2023《姜小牙上學(xué)記》讀書筆記”由我們?yōu)榇蠹沂占恚嘈乓欢〞δ阌兴鶐椭?/p>
放假期間,我讀了《姜小牙上學(xué)記》這本書,我被主人公姜小牙活潑開朗的性格所吸引,由剛開始對他亂花錢的擔(dān)憂,到后來對他勤儉節(jié)約,為山區(qū)捐款點(diǎn)贊。
我喜歡看《我的變形記》,在這里面,姜小牙是個花錢大王,他愛花錢,總是問爸爸要錢買零食。因為姜小牙的爸爸姜大牙覺得他太浪費(fèi)錢了,所以就假裝自己破產(chǎn)了,每天只有一塊錢,可是沒過幾天就被姜小牙給識破了。過了幾天,電視臺有個活動交換身份,節(jié)目組來到姜小牙的學(xué)校里挑選一名學(xué)生參加到山區(qū)和一位小朋友互換身份,去山區(qū)體驗生活。最后當(dāng)然是推薦了姜小牙呀!終于帶到了山村小學(xué),姜小牙有了新的爸爸,新的媽媽和新的妹妹。在山區(qū)的生活,山區(qū)里貧困的環(huán)境讓姜小牙驚呆了,經(jīng)過和山區(qū)里的朋友和她同桌的相處,姜小牙改變了許多,后來,姜小牙變得不一樣了,他開始節(jié)約了,把僅有的20塊錢零花錢都捐給了山區(qū),經(jīng)過這一次的體驗生活,姜小牙說,他再也不亂花錢了。
我們現(xiàn)在吃穿無憂,根本就不知道吃苦是啥滋味,整天就想著吃好玩好,把學(xué)習(xí)這么重要的事情拋在腦后,一門心思就想著玩手機(jī),真應(yīng)該讓這些不聽話的孩子也去體驗一回艱難困苦的山區(qū)生活,這樣他們才會明白,原來是自己身在福中不知福呀!
這個假期,我讀了一本很有意思的書,書名是《姜小牙上學(xué)記》。
里面的主角是姜小牙和他的好朋友郝靜,講了他們學(xué)習(xí)生活中的趣事。書中寫了有一天他們班來了一位新同學(xué),老師安排坐在姜小牙旁邊,可是這個同學(xué)很是奇怪,對任何人都不理睬。第二天,出于禮貌姜小牙向郝靜打了聲招呼,她抬頭看了姜小牙一眼,愣是沒睬姜小牙。姜小牙就說她沒禮貌,郝靜一下子哭了,郝靜一哭同學(xué)們就以為是姜小牙欺負(fù)了她。
姜小牙也覺得很是委屈,但是姜小牙還是向郝靜道歉了,后來經(jīng)過相處他們的關(guān)系逐漸好了起來。不過,成為好朋友可沒那么容易。在學(xué)習(xí)和生活中,姜小牙和郝靜經(jīng)歷著友誼的考驗,后來他們成了最好的好朋友。
通過這本書,我明白了朋友之間要友好相處,千萬不能出口傷人。記得我上幼兒園時,坐我后面的小朋友問他同桌借橡皮,他同桌沒借,他們就吵起來了,后來經(jīng)過老師的教育他倆才握手言和了,suo以我要與別人好好相處。
這個學(xué)期我讀了《姜小牙上學(xué)記》,作者是劉志剛,1982年出生在哈爾濱,三歲起看別人的小說,十三歲開始逼別人看他的小說。
在這本書里我最喜歡看的一篇就是《拯救好朋友鐵頭》,因為鐵頭的成績一直都不好,所以老師去鐵頭家做了一次家訪。他的爸爸、媽媽準(zhǔn)備讓鐵頭晚上一年小學(xué),但是鐵頭并不想,所以他的好朋友米小圈和姜小牙決定幫助他,他們就去了鐵頭的家說服他的爸爸、媽媽,鐵頭的父母說如果鐵頭這次考試都及格就可以和大家一起上小學(xué)。他們開啟了一個美食大作戰(zhàn),只要鐵頭說出來一個英文單詞,比如說蘋果,他們就會給鐵頭一個蘋果吃。經(jīng)過了他們幾天的努力,當(dāng)老師念到鐵頭的成績時,大家都屏住呼吸,哇!鐵頭考了一百分。大家都高興地跳了起來,終于如愿以償可以和大家一起上一年級了。
想想自己真是慚愧,每次遇到困難就會逃避。因為是獨(dú)生女,生活中不愿意與人合作,更想不到主動幫助別人。姜小牙一個學(xué)齡前的小孩子,看到同學(xué)有困難,不僅伸出援助之手,還主動想出了好辦法,讓我從心里佩服。
我是一名五年級的學(xué)生了,從現(xiàn)在起我也要向姜小牙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做一個熱心幫助他人,樂于動腦思考的好孩子。
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毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時,我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。如何動筆寫一篇教育筆記呢?經(jīng)過小編精心整理,推出[薦]2023《昆蟲記》讀書筆記600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
最近我讀的一本書,書的名字叫《昆蟲記》,講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。
一提到蟲子,大家都會想起那些惡心的毛毛蟲,可法布爾的故事里可不是這么寫的,他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛,我們?nèi)祟惪矗皇且恢恍∠x子而已,可仔細(xì)一看它還是挺漂亮的。還有螳螂,它的樣子也很漂亮,有一雙鋒利的大刀,如果有一只另外的蟲子靠近它,那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲,你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能,這種技能詵許多鳥類也有。對了,還有松毛蟲,它一出生就會吃針葉,排隊列和搭帳蓬。
也許在你的眼里,它們只是一只只小蟲子,但在法布爾的眼里,它們就是一群可愛的精靈。不久以前,這些小家伙們看上去還是那么的可怕,但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲,而不是討厭和傷害它們。
今天,我終于讀完了這本《昆蟲記》,它是法國著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。
法布爾 ,他出生于一個農(nóng)民家庭,所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,曾經(jīng)發(fā)表過很多出色的論文,也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺”的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),自己的昆蟲學(xué)實驗室愿望也得不到支持。
可你們不知道,法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活。可就是因為這樣,他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服,之后,他便詳細(xì)的觀察昆蟲的生活、習(xí)性和它們的勞動,用了他一生的時間和精力,完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。
在這本書中,我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······
還有,我一直以為,故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌,螞蟻再勤勞地備食,而蟬一直不儲備糧食,等到冬天再去螞蟻家要食物??晌铱戳藭胖溃瓉?,每次蟬找到了食物,都會被螞蟻搶去,導(dǎo)致它不得不重新找食,螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,勤勞的生產(chǎn)者是蟬!
《昆蟲記》,記述了昆蟲之間的情感和生命,這一偉大的創(chuàng)舉,你值得去看一看!
昆蟲,大家都一定見過吧!在路邊,在樹上,在草叢……隨處可見,可是你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)性嗎?想必你也不大清楚吧??墒欠▏囊粋€小男孩——法布爾,卻是一個了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。他長大后還成了遠(yuǎn)近聞名的.昆蟲學(xué)家,最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書——《昆蟲記》。
這本書生動有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習(xí)性,如螞蟻,蜜蜂、馬蜂等等。它們?nèi)勘环ú紶栆灰挥^察過,因此法布爾也受了不少苦,一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭,一蹲就是好幾個鐘頭,但是這些苦都是值得的,他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”,也讓人們更加了解了昆蟲!
在這本書里,我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討,不勞而獲,但事實并非如此;相反是螞蟻霸道!書中寫到:有一天,蟬在樹上吸食樹的汁液,許多昆蟲見里都想來喝上一口,螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊,他們不惜用一切辦法去霸占這口井,他們咬蟬的腿尖,爬上蟬的后背,有的還想拔來蟬的“吸管”!最后,蟬被螞蟻擾得生氣了,他離開了井,走之前還向螞蟻撒了泡尿,你看蟬多么清高,不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬,而蟬是寓言中的螞蟻呢!
法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動地敘述了他對生命的熱愛和尊重,他描寫的每一種昆蟲都各具特點(diǎn),例如:蟬是那么的可愛、高尚,螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚(yáng)了蟬的這種不為小事計較,寬容大方的精神,這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
法國昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說過,在對一個東西說“是”之前,我要觀察和觸摸它,不是一次,而是兩三次,甚至是無休止地,直到毫無疑問。
通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待,然后開始接近獵物進(jìn)行詢問,然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,動作輕柔,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機(jī)動性,從而成功捕獲食物。
在這本書里,法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,直到毫無疑問。我們也通過作品認(rèn)識了聰明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中,觸摸這個詞深入我的內(nèi)心。今年春天,在科學(xué)課上,我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,人們每天都盯著杯子,期待著它。但是一個星期過去了,種子完全不動了。有人說太早,有人說埋得深,大家挖完再說。第八天,種子終于破土而出,像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天,它的葉子慢慢長起來,大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后,它長出了它真正的葉子,它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。
后來我和媽媽來到櫻花林,觀察開放的櫻花???,一些櫻花是白色的,一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,冰涼冰涼。風(fēng)一吹,樹上的櫻花就落下來了。我撿起花瓣,扔向天空。櫻花雨一個接一個地落下,我們在花瓣雨里快樂地跳舞。
這個世界上有很多美好的東西。要學(xué)會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福,收獲幸福。
我花了兩天時間讀完了《昆蟲記》,知道了作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾,里面寫了他家非常窮,除了一所房子和小小的園子外就一無所有,后來,他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,法布爾不知不覺的喜歡觀察動物和植物了,特別是昆蟲。
法布爾在寫《昆蟲記》的時候,也像寫作文一樣,運(yùn)用了許多好詞佳句,寫得栩栩如生,顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲——蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了,這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時,先是在蜜蜂身上,之所以會這樣,是因為它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飛行時,蜂螨就用法寶——大針子和粘液,抓住蜜蜂的軟毛,飛到蜜蜂巢里,如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話小蜂螨就會被蜂蜜悶死了,所以,蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時候,滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時是很危險的,特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時候,但是蜂螨一點(diǎn)也不害怕,它們是一種喜歡冒險的小家伙。它們不是瞎冒險,而是有自己的絕招,安全地到達(dá)目的地。為了不使自己的卵有危險,蜂螨媽媽會想辦法解決問題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險、善用法寶的精神。我覺得蜂螨很有母愛,為了孩子不怕危險,我們應(yīng)該孝順父母。
《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲,學(xué)到了很多的道理!
《昆蟲記》這篇著作是法國困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會尋短見。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子尋短見的這種事情,無非是人們亂猜測而已……
世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,尋短見都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因?qū)ざ桃娏?,藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。
其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點(diǎn)燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究。
看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的.法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi),不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭?,首先自己?yīng)該堅韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。
考慮到你的需求,我們特意整理了“2023《出路》讀書筆記”,作品令許多人心中五味雜陳。我們不妨寫一篇簡單的讀后感,談?wù)勛约旱母惺埽绾螌懗鲆黄芩藲g迎的作品讀后感呢?僅供參考,歡迎大家閱讀本文!
一位留學(xué)的故友偶然提及這本書,當(dāng)時正在看刀光劍影的《笑傲江湖》,被一些武俠情緒沖蕩得不能言語。等過了兩個多星期,把那些江湖規(guī)矩都忘得差不多了,把自己倒空了,才開始讀這本。結(jié)果越讀越辛苦,越讀越崩潰。我曾覺得自己的現(xiàn)境已經(jīng)夠拮據(jù)了,原來山外有山,人外有人。一個去加拿大留學(xué)的朋友曾跟我說話她怎么一美元當(dāng)7美元慢慢花,還省了一筆獎學(xué)金回家給媽媽,每隔一段時間計算著跟朋友小小地壕一頓,又照顧體面,又照顧口袋的經(jīng)歷。我是沒有出過神州大地的人,但聽著就暗暗佩服和心疼。結(jié)果看完這本書,簡直覺得自己的心疼毫無用處又多余。一邊看一邊在聯(lián)想那個介紹我書的朋友,她會不會感同身受得厲害?她這幾年受的是什么樣的折磨?她是怎么一點(diǎn)點(diǎn)把自己的世界重鑄,加固的?至少她應(yīng)該是幸運(yùn)的,看她過得幸福,但是看女主角就五味雜陳了,她在金錢上的進(jìn)退維谷,從清高孤傲,到妥協(xié),到破罐子破摔,她的世界一再崩潰。唯一無用的,是男人。
看完小說的當(dāng)晚,狠狠地吃了一頓,忘記欠下的債務(wù),忘記社??ê驼夜ぷ髡易√帲弥鴱哪信笥哑蚯髞淼腻X,使勁揮霍。
一個人憋屈久了,突然大手大腳會分外舒服。
雖然只憋了10天不到。
本書的另一個重點(diǎn),是男人,彬彬有禮的男人,以自我為中心的男人。思考了很久,不知道主角在糾結(jié)的是什么。一旦人從求不得的沼澤中脫身,很多關(guān)于“選擇”和“犧牲”的話題就沒有再想過了。
我想說的,可能是書里的語言和態(tài)度吧。上個世紀(jì)的愛情小說了——大概可以這么概括。我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡那個時代的愛情小說的描寫。他們說“糖衣炮彈”,是真心相信自己的描述,真心覺得男人的追求,就像糖衣炮彈,他們說白襯衫,腦子里就浮現(xiàn)出那個人的臉。我不知道是什么原因,讀當(dāng)代小說沒有這種感觸。當(dāng)代小說,說指節(jié)分明的手指,說純白的衣領(lǐng),自然而然想到了性暗示。當(dāng)代的描述,是為了描述。
上個世紀(jì)的書里,確有其人。
最后還有一個話題要分享,關(guān)于“本故事跟嚴(yán)歌苓的經(jīng)歷相似,可能是改編自她的故事”的言論。
人們總是輕易被“改編自真實故事”感染
可是否在現(xiàn)實生活中發(fā)生很重要嗎?
金庸是不是真的暗指夏夢
嚴(yán)歌苓是不是真的把自己的經(jīng)歷寫到書里,虛虛實實,可曾影響過什么?
只要人物形象飽滿,讓你在閱讀觀賞的時候跟著人物跌宕起伏,經(jīng)歷人物的人生,
這不就夠了嗎?只有參差不齊的作品,需要修飾,才會用上“改編自真實故事”。
抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要保持積極的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就産生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作可以輕松愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不同的人做同一件事,結(jié)果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,隻要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭取達(dá)到最佳效果,那么,我們離成功就不遠(yuǎn)了。
時下,不少人在談到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路?!边@是有道理的,因爲(wèi)發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認(rèn)識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進(jìn)工作的角度看,應(yīng)該是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>
思想是人類獨(dú)有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說:“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果?!彼枷胧菚r代的産物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業(yè)維新;思想飛揚(yáng),活力無限。我們正面臨一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)曆一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將爲(wèi)我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標(biāo);我們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代,放飛思想,將使我們的思路更符合時代的發(fā)展要求。
如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標(biāo),搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計,轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的內(nèi)容、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué)習(xí)的能力,選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠爲(wèi)學(xué)生和學(xué)習(xí)提供什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃,包括內(nèi)容提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)、習(xí)題解析、自測練習(xí)、期末複習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細(xì)則、開課時間周期、考核安排、責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選擇。
開放教育要求學(xué)校和教師必須根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進(jìn)行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象——學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),這決定了他們有不同的學(xué)習(xí)需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然,如果對所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作爲(wèi)教育活動的最終産品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個學(xué)生的個性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生爲(wèi)本”?!耙詫W(xué)生爲(wèi)本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育爲(wèi)學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選擇專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃與進(jìn)度,而教師起指導(dǎo)、啓發(fā)作用。隻有這樣,學(xué)生才會感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說,任何一個有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
作者/華文
xx年12月21日,在瑪雅歷法中被稱為“世界末日”,可這一天地球總算平安無事,很多人不禁松了一口氣。“世界末日”的魔咒雖然淪為泡影,但是人類依然面對不少的麻煩,如氣候變暖、能源短缺、人口激增直接威脅到人類與地球的生存。加拿大資深記者、作家馬克·德·維利耶在《人類的出路》一書中,以理性的憂患意識,勾畫了人類與自然環(huán)境所面對的危機(jī),并且對人類破解發(fā)展中的困局提出了對策。
作者本書中文版序言中指出:中國作為全球最大的發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得驚人的成就,也是地球上污染最為嚴(yán)重的地區(qū)之一。這其實是在提示中國,環(huán)境污染不僅威脅人們的健康,在某種程度上也會成為國際政治關(guān)注的焦點(diǎn)。這里不得不說,中國作為“世界工廠”,為全球輸出大量的日用品。中國這幾十年為發(fā)展經(jīng)濟(jì)而在生態(tài)環(huán)境方面付出的代價,到底是不是全歸中國買單?
工業(yè)革命以來,人類開始大規(guī)模開采自然資源,工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生出了大量的廢水、廢氣和廢物。伴隨著生產(chǎn)力的迅猛提升,人口也開始劇增。目前,從聯(lián)合國統(tǒng)計的數(shù)字來看,地球上的人類已經(jīng)接近60億,預(yù)計到xx年,全球人口數(shù)量將超過70億!并且這個數(shù)字還會不斷增長。人口大爆炸給地球帶來前所未有的沉重壓力。
地球是一個封閉的生態(tài)圈,目前人類還不能移居到其他星球,自然資源的獲取也只能來自地球自身。雖然人類正在向太空進(jìn)軍,但是最后結(jié)果如何,現(xiàn)在還不得而知。聰明的人類自以為足夠強(qiáng)大,但是在干旱、洪水、颶風(fēng)、海嘯、地震、暴雪等重大自然災(zāi)害面前,是那么的渺小和不堪一擊。電影《xx》假想了地球遭遇滅頂之災(zāi)的情景,其傳遞的生態(tài)信號值得人類警醒。
當(dāng)今世界,各個國家和地區(qū)在政治立場、領(lǐng)土疆域、宗教信仰、發(fā)展模式等方面存在各種分歧,有時還會發(fā)生武裝沖突,但是在全球生態(tài)立場方面,達(dá)成了一致的共識:人類只有一個地球,地球是人類賴以生存的唯一家園。每年召開的世界氣候變化大會,也是最后一個能讓持不同政見者協(xié)商對話的平臺。很多人認(rèn)為排放的二氧化碳是溫室氣體的唯一“元兇”,其實不然。作者在書中認(rèn)為,除了二氧化碳以外,甲烷和氧化亞氮也同樣值得關(guān)注。減少溫室氣體排放、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、走可持續(xù)發(fā)展之路一直都是世界氣候變化大會上爭執(zhí)的焦點(diǎn)。越是發(fā)達(dá)國家,溫室氣體排放量就越多。美國是溫室氣體排放最多的國家,可是美國在氣候變化大會上總避重就輕,對發(fā)展中國家的節(jié)能減排指指點(diǎn)點(diǎn)。
對于環(huán)境保護(hù)的重要性,既然人類已經(jīng)十分清楚,但是也經(jīng)常會麻痹和松懈。《人類的出路》一書中,作者提供生態(tài)惡化的一組數(shù)據(jù)令人憂心:200年來,全世界一半的森林消失了,并且森林正在以每秒一公頃的速度消失;一半的濕地和三分之一的紅樹林消失了;全世界90%的掠食魚類滅絕了;75%的海水漁場在減產(chǎn);物種消失的速度比正常速度快了1000倍!這些數(shù)字并且在繼續(xù)增長。地球生病了,這是事實。地球在超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn),這更是看得見的疼痛。
環(huán)境治理雖然近年來受到世界各國政府和各種組織的高度重視,諸多國家在環(huán)境治理中也采取了鐵腕政策??上У氖?,貪婪的特殊利益集團(tuán),經(jīng)常編織花言巧語,以善的理由,繼續(xù)在自然界大肆掠奪,以此獲得更多的利潤。這種畸形的發(fā)展局面至今也沒有改變,這也許是將來環(huán)境治理當(dāng)中最大的阻力。大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了提高人類的福利,聽起來可能是不錯的借口,但是這樣的福利,可能會禍害人類自身。
在世界高速發(fā)展的今天,生態(tài)環(huán)境不斷遭到破壞,人類到底有沒有出路?答案是肯定的。首先是大力發(fā)展新能源技術(shù)。目前作為化石能源的石油,其使用達(dá)到了前所未有的高峰,據(jù)地質(zhì)學(xué)家提供的數(shù)據(jù),按照目前石油使用的速度,全球石油最多只能使用70年。盡管石油深部探測技術(shù)不斷創(chuàng)新,可是石油終究是不可再生資源。不僅石油在枯竭,煤炭等礦石資源也面臨同樣的問題。包括中國在內(nèi)的很多國家,在新能源技術(shù)研發(fā)方面積極行動起來。氫能、太陽能、風(fēng)能都是清潔能源,沒有污染,并且取之不盡。但是這些新能源技術(shù)研發(fā)還處于實驗階段,其“威力”還不能和傳統(tǒng)資源相抗衡,加大新能源技術(shù)的創(chuàng)新成為全人類迫在眉睫的大事。
其次是扼制人類的貪婪和消費(fèi)欲望,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識和力度。關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題,很多人以為這是政府的行為。其實環(huán)境保護(hù)更是每一個人的事情。貪婪是人類的本性,對欲望的節(jié)制是環(huán)境保護(hù)當(dāng)中最為隱性、又尤為關(guān)鍵的問題。人類為了過上便捷、高品質(zhì)的生活,大力使用煤、電、水。倡導(dǎo)資源節(jié)約意識,樹立資源節(jié)約的理念,是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的前提。就個人而言,夏天空調(diào)的溫度調(diào)高一度、水少用一勺,冬天暖氣調(diào)低一點(diǎn),在重大節(jié)日時,少放一點(diǎn)煙花,少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),都是為環(huán)境保護(hù)做出的努力。
《人類的出路》這本書中,對全球大型跨國公司企業(yè)中資源擴(kuò)張、產(chǎn)能過剩、污染治理等現(xiàn)狀進(jìn)行了批判,也對政治勢力與商業(yè)資本之間的復(fù)雜關(guān)系進(jìn)行了生態(tài)學(xué)層面的分析。人類所有的行為,都決定著地球的壽命,也決定人類未來的發(fā)展之路。善待地球、愛護(hù)環(huán)境、尊重自然是人類自救的靈丹妙藥。讀后感》
《心的出路》就是一本可以觸動心靈的書,字里行間里,就有苦苦尋找的答案,到處可見讓人靈魂震顫、豁然開朗的句子!作者從臨終病人的瀕死經(jīng)驗中,精選了真誠、愛、關(guān)系、失去等十五堂功課,告訴我們怎樣才算真正地活過。感受著生命的躍動,把頗有感受的幾堂課拿出來與大家分享:
愛的功課----每個人都懷有愛,生命與冒險的夢想,卻可悲地用各種理由告訴自己不要去追求。這些理由看似保護(hù)我們不受傷害,同時卻也是一種禁錮。
大家不表達(dá)出自己所有的感情,盡管有時真的非常需要。對他人表達(dá)友好,怕被勾心斗角和閑言碎語淹沒;對領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)關(guān)心,怕被同事說自 己拍馬屁;想對對方表達(dá)自己的愛戀,怕被對方拒絕,怕丟面子;想告訴別人自己一個人的孤獨(dú),怕被別人笑話,生活品質(zhì)不高;遇到難過的事情時,想痛哭來發(fā)泄,怕別人說自己不夠堅強(qiáng)這是幾乎每個人都在做的事情,時?;钤谶@些可能降臨的恐懼中。自己也曾這樣矛盾的生活著,逃避孤獨(dú)、恐懼、痛苦,卻更加孤獨(dú)、恐懼、痛苦。
相信愛與恐懼創(chuàng)造了這個世界的說法,愛越多,恐懼就減少。很多人在沒成熟時,是基于保護(hù)自己的想法,焉知恪守和自閉不是開放前進(jìn)的心靈道路。一旦受到傷害,便已經(jīng)無法再保護(hù)那一刻的自己。但是如何不再遭受同樣的傷害,卻是思考和傷痛交織進(jìn)行的,直到用理解來化解掉疼痛,用接納來包容他人的行為,也就領(lǐng)悟了自我、它人等人性的精髓。
耐心的功課----有些事情是無法改變的,但不一定要解讀為不完美,請試著相信萬事萬物都有它的道理。
有時無論如何努力,都得不到理想中的結(jié)果。為什么?為什么這樣?!我們痛苦、困惑
慢慢感悟到,生活本應(yīng)自在,聽任自然也可以是積極的態(tài)度。放棄試圖控制工作、感情、別人,一切自然會有它的發(fā)展方式;不妨用中性角度看待世界,而不是非贏即輸?shù)亩址ǎ澜绮皇欠呛诩窗椎?。心慢慢變得平靜,開始享受過程,學(xué)會順其自然,世界不是來爭輸贏的,世界是要我們來愛的。人在自然面前很渺小的,萬事萬物皆有定數(shù),改變外在環(huán)境并不能帶來心靈的平靜。順其自然的放松,沉靜的耐心,才帶來內(nèi)心的平靜,如果不能體會到愛、同情、責(zé)任等,不能感受到愛所帶來的美好與溫暖,那世界太可怕了。真正感受到了那種自然的力量,我們每個人都是自然的一部分,那面對任何結(jié)果就可以從容面對了。
力量的功課----每個人內(nèi)在都擁有驚人的力量,只是自己不自覺罷了。你沒有能力讓別人快樂,卻一定有能力讓自己快樂。
傷害,原來是成長所必經(jīng)的痛苦之路,那么它的意義便不再是別人帶來的表面上的傷害背叛等行為了。從痛苦中成長起來,再到醒悟,去挖掘自己內(nèi)心的愛的能量,再煥發(fā)出愛的作用這條路,要經(jīng)過辛苦,悟性,和心血。自己將不再視別人的傷害為傷害。終于明白:沒有人可以傷害自己。痛苦和快樂,都是自己選擇的。在自己內(nèi)心達(dá)到了豐盛,充實的時候,就會很自然的把這份愛和人分享,把更多的笑臉帶給其他人,然后帶動他們,影響他們,從而使他們快樂!我想這就是生活的意義所在。
時間的功課----如果你抗拒改變,你一輩子都會處于抗拒狀態(tài)。
改變是自己最害怕的事情。大家買各種各樣的化妝品,買好多漂亮的服飾,每天花大量的時間站在鏡子前看自己是否有皺紋。害怕別人問起自己的年齡,希望別人夸自己越來越年輕,盡管都知道那是不可能的。三十歲的時候就開始感嘆,自己要只有十八歲該多好??偸窃诿χw慕年輕的人,忙著回憶年少的時候有多么無憂無慮,有多么開心快樂,一年又一年,一直活在羨慕和嫉妒里。其實只有真正用心過生命,享受每個人生階段,才會發(fā)現(xiàn)每個人生階段都有它自己的美好,都有別的人生階段所無法比擬的幸福。
失去的功課----我們終將失去一切,但真正重要的東西卻永不回失去。房子、車、工作、金錢、青春,甚至是所愛的人都是暫借的。任何東西都不能永遠(yuǎn)保有,至親至愛也是一樣。然而這并不可悲,反而應(yīng)為短暫的人生中能擁有如許美好的事物而心懷感謝。
人生原來只是一段經(jīng)歷,緣聚緣散,潮起潮落,轉(zhuǎn)身間已隨風(fēng)而逝。失去是一件很自然的事,學(xué)會了怎樣接受失去,才能學(xué)會怎樣去生活。人生就在這得失間獲得豐富圓滿。美好因為短暫,才更值得珍惜;痛苦因為短暫,才更應(yīng)該直面。失去會常伴左右,就看你如何對待,因為失去而整日愁眉不展是不值得的,只有接受它,盡可能在擁有時候做好,不留遺憾就好。希望努力會得到想要的結(jié)果,但是努力過了,沒有得到,也就不會后悔了。失去的人或物其實不曾真正被所有,我們將以另一種形式永遠(yuǎn)保有。
這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去應(yīng)對不斷變化的事物。此書引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路,讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀,同時給自我?guī)Ыo了很多解決實際問題的正確方法。
作為企業(yè)管理人者,就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗,學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會有不一樣的結(jié)果”?!叭瞬荒芨淖儹h(huán)境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自我;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認(rèn)真思考過他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),那么能夠令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有潛力支配的東西,千萬別讓自我的執(zhí)行力在借口中擱淺。
由此想到企業(yè)如何能實現(xiàn)制定的目標(biāo),這就要求我們每個人,個性是主要管理者,要認(rèn)真思考他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),在內(nèi)部管理上,要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度,把企業(yè)的各項要求貫徹在管理的各個環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的用心進(jìn)取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn),用心組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),透過扎實細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作,就必須能客觀的實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
《思路決定出路》這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、學(xué)習(xí)、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記。讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀。同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。 思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?,是?每個人都有自己的想法和生存的方式。面對學(xué)習(xí)的壓力和責(zé)任的壓力。
書中所講“目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,目標(biāo)是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業(yè)的人,都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧!”。不管做什么事都應(yīng)該有目標(biāo),每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進(jìn)了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進(jìn)銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
不要把希望寄托在父母身上,把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在??孔约?,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠(yuǎn)!
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“苦兒流浪記讀書筆記”。
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力?!蔽覀冊谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,讀書筆記,需要重點(diǎn)寫哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“《苦兒流浪記》讀書筆記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我讀了這個故事以后,我真的受到了很多啟發(fā),比如:遇事要堅強(qiáng),不要哭。遇到不會做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學(xué)習(xí)。
《苦兒流浪記》讀書筆記2
在寒假里,我讀了一本名著——《苦兒流浪記》,它的作者是法國19 世紀(jì)著名作家??硕唷ゑR洛。
這本書的小主人公是雷米,從他一來到這個人世間時,他的叔父就為了霸占侄子的財產(chǎn),把它偷偷抱走了,最后將他丟棄在巴黎的一個街頭上,又被一個叫巴伯蘭的人撿回來,一直把他養(yǎng)到8 歲后,就又被一個叫維泰利斯的人買去了,他從此跟著維泰利斯學(xué)藝。
最后,維泰利斯不幸去世,但是雷米找到了自己的親生母親,它還從母親的口里得知了自己的身世,回想起雷米過去艱辛曲折的流浪生涯中,認(rèn)識了教他識字的維塔里斯老人、無私收留他的花農(nóng)老爹、傾心愛他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過他的善良的米利根夫人……當(dāng)然還有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗……
最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產(chǎn),并和絲麗姑娘結(jié)了婚,在這個時候,他還是沒有忘記他的師父維泰利斯……
雷米是多么的堅強(qiáng)??!他受到了多少艱難和阻礙,他依然沒有放棄、沒有向困難低頭,我讀了這本書也深受啟發(fā),將雷米作為我自己的榜樣,我也要向書中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂的人作為榜樣!
暑假,我讀了一本書,是法國著名作家??硕唷ゑR洛寫的'《苦兒流浪記》。
故事講述的是一個名叫雷米的小男孩,他很可憐,剛出生不久就被人抱走丟在街上。好心的巴貝蘭大媽收養(yǎng)了他,巴貝蘭大媽對小雷米就像自己親生兒子一樣,小雷米在巴貝蘭大媽呵護(hù)下過得很幸福??珊镁安婚L,幾年后,他的養(yǎng)父因意外受傷,無法工作,生活陷入困境,不愿再繼續(xù)收養(yǎng)小雷米。于是養(yǎng)父杰洛姆就把雷米賣給了一位江湖藝人維達(dá)里。
從此,小小的雷米不得不離開與他朝夕相處了八年的養(yǎng)母,跟著師傅維達(dá)里開始了四處流浪的生活。他們帶著小猴子和小狗到處賣藝賺錢生活,可是不久災(zāi)難又一次降臨,師傅維達(dá)里在賣藝時被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄,小雷米被旅館老板趕了出去。身無分文的小雷米帶著小猴子、小狗四處漂泊,吃盡苦頭,好不容易等到師傅維達(dá)里出獄。但接下來悲慘的事情卻接二連三地發(fā)生了:他們的兩只小狗夜里被狼叼走,小猴子生病死了,師傅維達(dá)里也因年老體弱,在一個寒冷的夜里被凍死了,剩下可憐的雷米孤獨(dú)一人。
后來,好心的花農(nóng)幫助雷米料理了師傅的后事,又收留了雷米。但是,厄運(yùn)再一次降臨,因冰雹砸壞了所有花圃,花農(nóng)破產(chǎn)了,還不起錢,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。雷米這一次只能一個人獨(dú)自流浪,他在路上遇到了同樣命運(yùn)的流浪兒馬夏,于是他倆結(jié)伴一起賣藝賺錢。經(jīng)歷了許許多多的磨難和不幸,堅強(qiáng)、勇敢、聰明的雷米最后終于找到了自己的親生母親米里甘夫人,還和心愛的麗絲結(jié)婚了,過上了幸福的生活。
讀完這個故事,我特別佩服小雷米。他和我差不多大,但我們的生活卻有著天壤之別。我從小就在爸爸媽媽呵護(hù)下成長,是他們的心肝寶貝,別說吃苦,連打罵我都舍不得。而雷米從小就要自己學(xué)本事養(yǎng)活自己,遇到困難,遇到危險,都要自己解決。雷米雖然命運(yùn)坎坷,但他卻非常勇敢,非常堅強(qiáng),他還有一顆善良的心。我一定要向苦兒雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難和挫折,不放棄,不退縮,不怕苦不怕累的精神。學(xué)習(xí)他做一個善良,知恩圖報的人。
《苦兒流浪記》是一本感人至極的書,文中講述了一個叫雷米的男孩在巴黎被準(zhǔn)備上班的巴伯蘭撿到了。巴伯蘭懷著他的父親會花大錢酬謝他的愿望,他把孩子交給了家里。八年后,巴伯蘭傾家蕩產(chǎn),一回家就看見雷米,就想起他的父母沒給過他一個子兒,就把雷米賣給了一個叫維泰利斯的人,雷米就開始了流浪生活。在流浪中,雷米學(xué)會了許多,也強(qiáng)壯了許多。又在不知情的情況下被米利根夫人確定為長子之后才得知真相……
整本書的劇情環(huán)環(huán)相扣,感人至極,讓人愛不釋手。書中的雷米就像一個堅強(qiáng)的、追尋幸福的人,雖然每到一處都有災(zāi)難發(fā)生,但最后找到了幸福。另外,書中教會了我許多,如那個消失的雜耍班就告訴我們:珍惜眼前人。
在生活中,我們也要學(xué)習(xí)雷米堅強(qiáng)的意志。記得有一次,媽媽叫我下樓買雞蛋,天陰沉沉的好像隨時都有可能下瓢潑大雨,我迅速買了雞蛋就急忙回家,樓道黑漆漆的,伸手不見五指,我感覺好像書中的妖魔鬼怪正在四周巡邏,但我一想到雷米,他遇到過礦井洪水的侵襲,差點(diǎn)死在礦井里,而我這點(diǎn)小事算什么呢?我就這樣一直想著一直走著,直到走到家門口,才深吸了一口氣。
茫茫人海,有的人會一世榮華富貴,但結(jié)果一事無成。而有的人勤勤懇懇,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終出類拔萃。相信這句話:“在平坦的馬路上,也會有幾塊小石子。”小說主人公純潔、知恩、無私、堅強(qiáng)的人格魅力是最打動人心之處,生活中,無論誰都會遇到困難和挫折,只要有堅定的信念和堅韌的一直,就會克服困難,取得勝利。
《苦兒流浪記》是法國著名作家寫的一部小說。小說的主人公雷米是英國某家長子。在他六個月時,他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了維泰利斯。從此,雷米開始了他以小藝人身份的生活。在這段流浪的窮苦生活中,雷米經(jīng)歷了許多事:他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;差點(diǎn)因饑寒凍死在花農(nóng)門前……
然而,不論環(huán)境怎么惡劣,雷米始終都抱著堅定的信念,頑強(qiáng)、堅強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于和生母團(tuán)聚。這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽不會讓你受一點(diǎn)傷害,但你要知道不能總是那么慣著你,你要學(xué)會勇敢堅強(qiáng)、懂得自己生活,不能光靠父母,我讀了后深受啟發(fā),我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮,不敢了,比如考試,考試中同學(xué)們遇到難題想不出,就放棄,不去做了;火災(zāi)中,人們躲在角落里哭泣、等死;被壞人抓走時,人們聽從壞人的指揮……
很多人都會怎么做,但這是錯的,我現(xiàn)在認(rèn)為考試遇到難題因先放著,做完了再去反復(fù)思考這題,就會想出答案;火災(zāi)時我們應(yīng)該找毛巾打濕,唔住嘴巴,等人來救,這樣才有希望活下來;被壞人抓走時我們要機(jī)智的與壞人打,同時也要想辦法逃走……不僅別人會這樣解決這類事情,我也會,但現(xiàn)在不會了,以前我寫作業(yè)總是馬馬虎虎、三心二意,這個字寫不好那個字,現(xiàn)在我會一直寫,直到我寫好為止,這樣才能寫得一手好字。媽媽說我聽寫詞時,只要錯五個以上就得重新默,這不是嗎?我的寒假作業(yè)中,老師又叫家長給孩子聽寫詞,還是聽寫六年級下期的,但是我抄了三遍啊!就因為我平時抄詞不認(rèn)真,默時才會出錯!我剛聽寫兩個單元的詞,因為錯的多,就被媽媽給撕了,當(dāng)時我非常的生氣,心想媽媽怎么能這樣?。∥覀儼嗟臈蠲茸直任覍懙倪€難看,她媽媽怎么不撕她的?我現(xiàn)在才明白,我既然寫這個作業(yè)了,就得寫好,楊萌是楊萌,我是我,我就不能給侯怡帆比比?做奧數(shù)題時,我經(jīng)常遇到難題,就不去做了,經(jīng)過老爸一講,我才知道這題原來非常簡單。其實只要我堅持做,積極動腦思考肯定能做出來,也就避免了老爸的一頓批評。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、堅強(qiáng);學(xué)習(xí)他的對困難不逃避、不放棄,只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味了!
寒假的第一天,我就興沖沖地趕到新華書店買書。里面的學(xué)生特別多,我好不容易擠到書柜前。好家伙,各種書令我目不暇接,我好象在瓜田里揀瓜,揀得眼花繚亂。經(jīng)過再三的挑選,我終于選定了一本《苦兒流浪記》的故事書,看著它,我簡直愛不釋手。
故事以生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒——雷米的流浪經(jīng)歷,塑造了一個意志堅強(qiáng)、有堅定信念的少年形象,讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚,并被他不屈不撓的性格深深打動?!犊鄡毫骼擞洝返闹魅斯酌妆臼怯F族的孩子,但他被狠心的叔叔遺棄到法國鄉(xiāng)下,被一家農(nóng)戶收養(yǎng)長大。八歲時,雷米被自私的養(yǎng)父賣給了一個流浪藝人維泰利斯,從此他被迫離開了深愛著自己的養(yǎng)母,跟著新的主人踏上了朝天大路。他長年和一只猴子、三只狗在一起,靠賣藝玩雜耍謀生。他們一路上風(fēng)餐露宿,險象環(huán)生……最后,雷米在朋友的幫助下終于與母親團(tuán)聚。經(jīng)歷無數(shù)磨難的雷米實現(xiàn)了美好的愿望,同時,艱苦的生活也將他鍛煉成了一個堅毅勇敢的男子漢。
這個故事使我十分感動,它告訴我們,不管做什么事,不管遇到什么困難和挫折,都不能放棄,而是勇敢地去面對。雷米將是我生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子,提醒我,糾正我,激勵我,讓我遇到困難和挫折時勇敢地去面對,去克服,去戰(zhàn)勝;他將是我的一面旗幟,指引我勇敢地前進(jìn)!
不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?根據(jù)你的需要,小編精心整理了2023《經(jīng)典常談》讀書筆記,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
讀完這本書,給我的感覺它不僅僅是所謂的經(jīng)典常談,更是一本對于經(jīng)典著作的導(dǎo)讀。
縱觀世界,現(xiàn)在全球一體化已經(jīng)深入我們的內(nèi)心,世界市場也已經(jīng)初具規(guī)模,在我們的生活中,充斥著各種新的文化,作為新時代的我們,已經(jīng)越來越少的在關(guān)注我國的傳統(tǒng)文化,越來越少的家庭會給自己的孩子接受最傳統(tǒng)的教育,越來越少的孩子了解我國古代還有如此精妙的作品,當(dāng)然這也包括我自己。在讀《經(jīng)典常談》這本書之前,我只知道我國古代有一段時期百家爭鳴那段時期出現(xiàn)了大量的優(yōu)秀作品,但我并不了解它們,直到我讀了這本書我才知道,我國古代的作品,是我國歷史上最璀璨,也是留給我們最寶貴的一筆財富。
雖然,我們目前無法改變這些我國的傳統(tǒng)文化正在走向沒落的現(xiàn)狀,但我相信就目前而言經(jīng)典是不會消失的。如果我把經(jīng)典比作一個景點(diǎn),那么這一景點(diǎn)一定需要一個向?qū)?,而朱自清先生的這一本書正好充當(dāng)了這一角色,他在這本書中詳細(xì)介紹了何謂經(jīng)典,更介紹了這些經(jīng)典可以流傳千古的原因,在這本夾敘夾議的書中,我了解了我國古代經(jīng)典的博大精深。
讀《經(jīng)典長談》有三位著名的人,他們是羅常培、朱自清和聞一多,對我來說最能叫上名字的就是朱自清,因為上學(xué)的時候?qū)W過他的文章:《春》、《背影》,其他兩位我不是很熟悉。即便我對于朱自清先生也并不是那么了解,不知道他還有什么作品。讀了一本朱自清先生編寫的《經(jīng)典常談》,才領(lǐng)略了朱自清先生的對中國傳統(tǒng)文化的深刻理解。這是他寫給中學(xué)生的一本書,普及中國傳統(tǒng)文化,雖然沒有任何個人的觀點(diǎn)的創(chuàng)新創(chuàng)造,卻是在發(fā)揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化。
? ? ? 朱自清先生不但對每一本著作都做了詳細(xì)的解釋,還對一些著作上加了他的理解。我記得在《禮》中,朱先生提道:“天生萬物,是個很古的信仰,但最普遍的還是祖先的信仰,直釗我們這個時代,這個信仰還是很有力的,但大部分可以是風(fēng)俗習(xí)慣,這些風(fēng)俗習(xí)慣有一些也可以說是生活的藝術(shù)。”在這個地方朱自清先生就提到了他自己對風(fēng)俗習(xí)慣的看法。
? ? ? 在《尚書》中,朱先生對幾千年來關(guān)于么尚書的真假也提出了他個人的看法,確定伏生的《尚書》為真,但即便如此,朱先生還是建議我們對這29篇要分別看,從這里足以見朱自清先生的嚴(yán)謹(jǐn)縝密,一絲不茍。所以,這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也恰恰可以為一些剛接觸這些作品,或者即將接觸這些著作的人提供了一個更好的地來認(rèn)識這些著作的道路。? ? ?
? ? 讀完這本書,給我的感覺它不僅僅是所謂的“經(jīng)典常談”,更是一本對于經(jīng)典著作的導(dǎo)讀。
這本小書,雖只是佩弦先生一家之言,不能說沒有紕漏、亦不能盡信,但作為一本國學(xué)導(dǎo)讀,還是相當(dāng)經(jīng)典的。細(xì)細(xì)品味這十三篇文章,愈發(fā)感到羞愧。作為一個中國人,對國學(xué)的了解竟然只在皮毛!
看到朱自清先生的名字,第一印象就是背影和背影,平實的言語,真摯的情感。如朱自清先生前言所說,要做一個好向?qū)?,作為后輩游覽了景之后方能說此向?qū)欠衩逼鋵崱N阌怪靡?,朱自清先生這樣的向?qū)У牧钊藷o比信服。散文大家朱自清閑話說文解字、周易直至詩、古文,深入淺出,娓娓道來,評釋引申,讀來暢快。
平平說出,曲曲說出,只像對朋友說家常話,并不在字面上用工夫,而自然達(dá)意,委婉盡情。評價經(jīng)典雖然都點(diǎn)到為止,但都切中要害,還一點(diǎn)也不掉書袋,實在難得。行文明白曉暢,觀點(diǎn)融合各家,還是比較公允,講評相得益彰,非常耐讀,也解決了不少過去囫圇吞棗、知其然而不知其所以然的問題。
內(nèi)容不乏考究卻又深入淺出,散文風(fēng)格不自覺間能引人入勝,雖說之前對詩四書五經(jīng)戰(zhàn)國策楚辭史記漢書漢賦樂府詩明清八股也有極為淺顯固執(zhí)的印象,但通讀此書,才對所談國學(xué)經(jīng)典的背景、發(fā)展和內(nèi)容以及各自間的演化有幾分了然感覺,特別是柳宗元的《封建論》豁然開朗將之前談及的鬼治主義、德治主義、禮治主義、法治主義徹底串聯(lián),楚辭漢賦樂府詩唐詩宋詩的演化將詩聯(lián)接起來,文又將經(jīng)史子合并討論,諸多經(jīng)典就在這社會變革間真?zhèn)蜗啻嬖斅韵嚅g。
不僅僅是國學(xué)經(jīng)典的通識科普,更是朱自清先生的個人閱讀書評啊。這讓我這囫圇吞棗式讀書,藉讀書回避現(xiàn)實中不能承受之傷的人情何以堪。這才是真正的讀書。舊書新翻,依舊經(jīng)典;常談匪易,足蔭后學(xué)。對非文學(xué)專業(yè)的人而言,此書不啻于一部簡明文學(xué)史;對文學(xué)專業(yè)的人來說,此書敘述之扼要,觀點(diǎn)之通融,編排之平易,立意之敦實,愈久彌稀,足可借鑒?,F(xiàn)在不缺高頭大冊,就缺這樣的大家小作,既通俗,又學(xué)術(shù),看似雕蟲,實為雕龍,倘非高手,誠不能為。
這是一本國學(xué)的入門紹介。以極短的篇幅梳理了浩瀚的經(jīng)史子集及百家雜說,提要鉤玄,高屋建瓴,尤對百代以來文脈衍變的解析更是獨(dú)到而精確。近代大師大家通讀原典,引證考釋俱是信手拈來,如今學(xué)人對于閱讀原典恐怕都只是一鱗半爪罷了。讀完這本書,一方面見識到了朱先生深厚的國學(xué)功底和可愛樸實的文筆,另一方面激發(fā)了我讀《詩經(jīng)》《楚辭》和《史記》的熱情。不過,于我來說,《詩經(jīng)》簡單些,但是難以把握意味實質(zhì),只得表面和音律的情趣;《楚辭》有些晦澀拗口,但著實有先民自然可愛之情志;《史記》尚未有時間看。以我淺薄的知識,難以得之皮毛,實在是可惜的事情。
小時候讀朱自清的散文,被打動的是情,后來會了一點(diǎn)文體審美,覺得他的文寫的也是極好,再后來知道了他還會教書,會寫論著,當(dāng)然舊學(xué)功底和外文本領(lǐng)也是不弱,好生敬佩。到現(xiàn)在,原來民國那些小說散文詩歌都是一絕的大師們個個也是教書論述著文的好手。
今天在我家的書店買書,書的封面還是那么的醒目。我看過之后,真的很感動。我的媽媽告訴我,《經(jīng)典常談》讀了兩遍,其中一遍是一本《經(jīng)典常談》,一本是《論語》。
《論語》一書是孔子的弟子、弟子和弟子共同成長的故事,它是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,論述了孔子的仁愛和學(xué)習(xí)的基本原則。
孔子的《論語》一書,是儒家學(xué)派中的經(jīng)典之作,它有著許多的經(jīng)典,它的內(nèi)容十分的豐富多彩,包括論語、孟子、三國、天書等等,其中論語包括了孔子思想、學(xué)說、倫理、倫理和道德等五方面內(nèi)容。論語的內(nèi)容十分的豐富多彩,包括了孔子教學(xué)等方面的內(nèi)容,包括了孔子治學(xué)思想、學(xué)說和教學(xué)思想的傳播、道德理念的滲透、思想精髓的培養(yǎng)、思想理念的形成、教學(xué)方法的創(chuàng)新及教育的創(chuàng)新等內(nèi)容。
在論語中孔子提出了孔子學(xué)而不厭、誨人不倦、三思而后行。這些話,說的是孔子是非常有道理的??鬃釉趯W(xué)習(xí)的第一個階段,就提出了學(xué)而不厭的學(xué)說。這個學(xué)說中,孔子的學(xué)說,不僅是孔子對學(xué)生的傳授,而且包括自己的學(xué)識、能力、修養(yǎng)、性格都有自己獨(dú)特的看法,這是我們中國古代的經(jīng)典之作。在論語中孔子提出的“不求甚解,但求精于圣人”,就是說,孔子的論語中,孔子提出的“不求甚解,但求精于圣人”,并用他的學(xué)說,提出了“知不足而改之,知困而奮,不患難而上學(xué)”等學(xué)的真理。這些學(xué)說中,孔子提出的“不患難而進(jìn)取,知難而上進(jìn)”,不僅是對孔子的學(xué)說提出的,更是對我們中國現(xiàn)代的經(jīng)典之作出的最大的批判。
讀了《論語》的書,我們可以看到孔子的學(xué)識、修養(yǎng)、性格都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒的,在以后的工作中我們也要向孔子學(xué)習(xí),不要再去做一些別的什么事情了。
? 最近我讀了朱自清先生撰寫的《經(jīng)典常談》一書,朱先生離開我們已有60多年了,他作為我國現(xiàn)代作家以及他的優(yōu)秀的散文作品《背影》、《荷塘月色》等永垂在我的心中??戳诉@本書,就覺得書中字里行間都閃現(xiàn)出他那種嚼飯哺人的孜孜不倦的精神,使人對其追懷不已,并為其只有50歲的生命而惋惜。
? ? ? ? 《經(jīng)典常談》這本書寫于1942年,朱自清先生用淺明而切實的文字、于十三篇文章中,要言不煩地介紹了我國文化遺產(chǎn)中的經(jīng)典作品,因此,七十多年來廣為流傳,成為普及中國傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。全書見解精辟,通俗流暢,深入淺出,是一般讀者了解中國古代文化典籍的入門指南。
? ? ? ? 看這本《經(jīng)典常談》就像是花故事一樣,它突破了時間的限制,雖然它成熟的時間很早,但是單從思想和內(nèi)容上來看,是看不出平代感的。朱自清告訴我們,書還是要看的,關(guān)鍵是要看好書,不要看雜書,這些看過會有質(zhì)的改變的作品是千萬不能被忍略的。如果你覺得那些古老的著作看起來枯燥難懂,沒關(guān)系,就算你毫無古文基礎(chǔ)依然可以看這本書,它會領(lǐng)你上道。只要我們了解了國學(xué)的重要,并且無丫把即將被丟掉的東西撿起來,我們下雅書來會更美好,這種美好是由內(nèi)而外的,這也體現(xiàn)了我們中國文化的博犬精深。書中介紹了許多方面值得我們?nèi)胧?,還有介紹,有方法,差的只是努力的人。我相信,為了使自己更完美,使國家更富強(qiáng),中國人是不會放棄經(jīng)典國學(xué)的,祖國的來來也正等著我們?nèi)?chuàng)造。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“魯濱遜漂流記讀書筆記”。
有哪些撰寫作品讀后感的竅門呢?在閱讀作品這本書的過程當(dāng)中,很多讀者都有著自己的想法。要記錄下自己的感想,寫好讀后感才行,下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“魯濱遜漂流記讀書筆記”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!
魯濱遜,一個帶有傳奇色彩的人物。這本書就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱遜出生在約克市一個中產(chǎn)階級家庭。他有兩個哥哥,大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時不幸身亡。二哥一直下落不明,魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育,他希望魯濱遜學(xué)習(xí)法律,但是魯濱遜不從父命,天生愛冒險,曾三次出海遠(yuǎn)游,可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品,他以百折不撓的毅力,辛勤的勞動,不僅生存下來,而且還改變了生活環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起了住所。24年后,魯濱遜救下鄰島的一個野人,給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來,魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長,制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜搭該船返回英國。
社會上有些人,他們不肯付出汗水,而且一心只想吃現(xiàn)成飯,總認(rèn)為不付出行動,就可以獲得財富。比如說那些街頭的年輕乞丐,他們一味感嘆自己的命運(yùn)是多么悲慘,卻不用自己的雙手去拼搏,去奮斗!
這本書能告訴你們要樂觀,要用自己的力量創(chuàng)造幸福,要考慮周全再做事……
這是一本好書,大家有空就讀一讀它吧!讀了它你的收獲一定遠(yuǎn)不止這些。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的拼搏精神和對美好生活執(zhí)著追求的信念。做好新世紀(jì)的接班人!
書是知識的海洋,智慧的翅膀,在去年假期,我讀了很多書,其中《魯賓遜漂流記》另外深受啟發(fā)。
這本書是英國小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯賓遜的青年想發(fā)財暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個荒島上。當(dāng)時,他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個野人,給他取名“星期五”。第二十八年時,一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)時我想,自己一個人在孤島上面生活了28年,換成我是絕對做不到的,在來到這里之前,只有一些普普通通的東西,但是通過自己的雙手的努力在這絕境的環(huán)境中活了下來,這都是他流出的汗水,受過的傷所換來的。
合上書,我頓時覺得自己受益匪淺。魯賓遜不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發(fā)財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯賓遜那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進(jìn)步,但是你不勞動,絕對是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時,你總會有第二步,但不能急于求成。當(dāng)你成功的時候,你會無比興奮,為你的勞動所得而感到喜悅……
勞動是可貴的,它可以改變一切,可以發(fā)現(xiàn)一切,可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗,去創(chuàng)造美好的明天吧!
這幾天,我把《魯濱遜漂流記》讀完了,心里深有感受。
魯濱遜從小喜歡航海,在一次遇險后,他上了一個有野人出沒的孤島,他在孤島生活了28年,克服了種種困難?!妒ソ?jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著他的驚人的意志蓋房子,用獸皮做衣帽,種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智,和可怕的食人部落斗勇,還救了一個野人,魯濱遜把他叫做“星期五”,還把他收作仆人。第28個年頭,一艘英國的船來到這個孤島附近。魯濱遜幫船長制服了叛變的水手,回到英國。這時他的父母都死了,于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益,把一些送給那些幫助過他的人們。
當(dāng)一個人獨(dú)立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險的畫卷。
然而,如果真的獨(dú)自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒法叫外賣送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點(diǎn)燃。
在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎?魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這本書使我懂得:堅持、樂觀、毅力的重要性,也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。
假期里,在幫媽媽整理書架時無意中發(fā)現(xiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。翻看簡介后,真是難以置信,一個人在沒有食物、沒有房屋、沒有伙伴、沒有衣物的孤島上竟然可以生存下來?帶著好奇我與魯賓遜一起開始了曲折離奇、驚險不斷的“漂流歷險”。
《魯濱遜漂流記》這本書取材于一個真實的故事,主要講述了主人公魯賓遜·克魯索從小對航海非常癡迷,盡管他的航海夢想遭到了父母的反對,可他還是在19歲那年背著父母離家,與船員們一起出海探險,開始了他的航海生涯。但他對航海的種.種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,船只不幸觸礁擱淺,只有魯賓遜一人幸存,他被海浪推到了一座荒無人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上,孤獨(dú)的生活了二十多年。
在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,魯賓遜沒有悲嘆命運(yùn)對自己的不公,而是憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的'斗爭。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上;沒有房屋,他就從舊船上搬來廢棄的木頭和帆布,搭了個簡易的帳篷;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;沒有伙伴,他救下一位俘擄,教會他說英語,一起合作打獵,而且給他取名叫“星期五”……他曾經(jīng)說過:只要我能游泳就不會淹死,只要我能站立就不會倒下。他依靠自己的雙手和智慧,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具,靠堅強(qiáng)的意志力與饑餓、疾病等作斗爭。他憑著堅持不懈、不肯放棄的精神,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,最終獲救回國過上了幸福的生活。
讀完了這個情節(jié)曲折的故事之時,我深受感動,體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。也使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)困難。只有這樣,才能做一個生活的強(qiáng)者,成為永遠(yuǎn)的勝利者。同學(xué)們,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記,我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于面對困難,遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn),一起打退了野人,這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖,當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時刻想著只要我努力明天會更好,這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱以及生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強(qiáng)烈的真實感。另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點(diǎn),整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事,這也正是這篇小說的魅力所在。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
最近,我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書打動我的不僅是驚險刺激的情節(jié)和獨(dú)特的寫作手法,小說主人公魯濱遜·克魯索在困境中堅強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)更是令我深受感動。
這本小說由魯濱遜的幾次冒險經(jīng)歷串聯(lián)而成,重點(diǎn)寫了他流落孤島后的生活。魯濱遜本來可以在父母的安排下過上無憂無慮的生活,但是他心中有一個航海夢。為了堅守夢想,他不惜違抗父母的意愿,出海遠(yuǎn)航。在經(jīng)歷了大風(fēng)暴、被抓當(dāng)俘虜,逃離奴役等事件后,他又有了一次過穩(wěn)定生活的機(jī)會——留在巴西經(jīng)營種植園。但是安逸的生活無法阻攔他那顆渴望冒險的心,他不久便受朋友之托出海,前往非洲。
正是這次遠(yuǎn)航,他乘坐的大船失事了,魯濱遜作為這次海難唯一的幸存著被海浪沖到了一座空無一人的孤島上。在這里,他克服了許多常人難以想象的困難,頑強(qiáng)的生活了二十八年,魯濱遜對理想的堅持觸動了我。高爾基曾經(jīng)說過:“感覺不到自己心里有愿望就等于沒有生命?!笨梢哉f,每個人都有理想,但是若不能堅持,無論是崇高的理想,還是普通的理想,都只是空想,永遠(yuǎn)也無法實現(xiàn)。唯有堅持,為了自己的目標(biāo)不懈奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
愿我們揚(yáng)起堅強(qiáng)和樂觀的風(fēng)帆,讓夢想起航。
以下內(nèi)容是我們特地整理的“昆蟲記蟬讀書筆記”,作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)感動了很多人。輾轉(zhuǎn)反側(cè),還是決定記錄下來,僅供參考,大家一起來看看吧!
暑假的最后一個禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮,它被稱為昆蟲里的美女,別被它這一身打扮給迷惑了,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣,它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬,因為蟬天天在吸取樹葉里的汁水,所以它的肚子里有鮮美的肉,還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒,但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴,只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開始精彩的夜生活,雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫,來吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。
最近我讀的一本書,書的名字叫《昆蟲記》,講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。
一提到蟲子,大家都會想起那些惡心的毛毛蟲,可法布爾的故事里可不是這么寫的,他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛,我們?nèi)祟惪矗皇且恢恍∠x子而已,可仔細(xì)一看它還是挺漂亮的。還有螳螂,它的樣子也很漂亮,有一雙鋒利的大刀,如果有一只另外的蟲子靠近它,那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲,你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能,這種技能詵許多鳥類也有。對了,還有松毛蟲,它一出生就會吃針葉,排隊列和搭帳蓬。
也許在你的眼里,它們只是一只只小蟲子,但在法布爾的眼里,它們就是一群可愛的精靈。不久以前,這些小家伙們看上去還是那么的可怕,但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲,而不是討厭和傷害它們。
我讀了一本有趣的書,叫《昆蟲記》,作者是法國科學(xué)家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性,這些看上去枯燥乏味,有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。
每到炎炎夏日,我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂,所以心里一直討厭它。看了這本書后,我才知道,原來蟬的一生非?!翱部馈?。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土,生活四年,接著爬出地面,脫去堅硬的外殼,然后在陽光下歡快地歌唱,只可惜這短暫的幸福還不到五個星期。
令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網(wǎng)”上來去自如,我很好奇:“為什么蜘蛛織的網(wǎng)能粘住獵物,而它自己卻不會被粘住呢?”原來,這些絲線是空心的,里面有很多黏液,黏液滲出后,使絲線表面具有了很強(qiáng)的黏性。獵物一旦撞到了網(wǎng)上,馬上就會被網(wǎng)上的黏液粘住,一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”,這樣它就能在網(wǎng)上自由自在地走動而不會被粘住了。
通過《昆蟲記》這本書,我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識。大自然因為有了這些小精靈而顯得更加異彩紛呈。
這段時間,我沉浸在《昆蟲記》一書中,與眾多昆蟲結(jié)伴。書中詳細(xì)描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,法布爾以其生花妙筆,為讀者勾畫出一個神奇的昆蟲世界。
昆蟲世界是多么的奇妙。大孔雀蝶雖然一生短暫,但是極其精彩,它在黑夜間能躲避所有障礙毫發(fā)無傷,被稱為“黑夜舞者”;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)摁[”;還有不可思議的螢火蟲、偉大的蟹蛛、被冤枉的蟬……每種昆蟲都是鮮活的生命,法布爾以人類的視角,記述著昆蟲們?yōu)樯娑诙窢幹兴憩F(xiàn)出來的妙不可言的驚人習(xí)性,處處體現(xiàn)著對生命與大自然的敬畏之情。
法布爾用自己的滿腔熱情詮釋了昆蟲與人類一樣豐富動人的情感,他善于觀察的精神深深打動了我。記得有一次上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,螞蟻們可聰明了,面對巨大的食物,它們采取“化整為零”的策略,先把食物弄成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,勤勤懇懇地搬運(yùn),不曾停歇。一次偶然的觀察勾起了我的興趣,我明白了:應(yīng)該做個生活的有心人,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能做到無處不文章。瞧,小小的書本中也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我真喜歡這本書呀!
在《昆蟲記》里面,我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩,特別是螳螂對戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個新的知識。
我最喜歡的昆蟲是螳螂,螳螂是一種外太空來的一種外太空生物,眼睛有五個,其中有兩個眼睛很清楚,其他三個在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時候可以抓到食物什么時候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本,其中兩本寫錯,那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個都不是昆蟲是動物,昆蟲是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。
的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人,更進(jìn)一步說,昆蟲就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。
毋庸置疑,作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f,我們需要對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?下面是小編為大家整理的“2023《生死疲勞》讀書筆記”,感謝您的參閱。
看莫言的書一向是件很過癮的事情,同樣的感覺在賈平凹那也能找到,讀老賈的小說,讓人忍不住想大口抽煙大口吐痰,而莫言的小說,則使人大口吞口水,并目瞪口呆到汗流浹背,這個小胖老頭太能侃了,簡直就是天生的傾訴狂,他要是不寫小說,去講評書也絕對會是個好手。
《生死疲勞》莫言的書,延續(xù)了莫言一貫的魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格。什么叫魔幻現(xiàn)實主義呢,遠(yuǎn)一點(diǎn),得扯到馬爾克思的《百年孤獨(dú)》,這本書以往獲得諾貝爾獎,近一些,大概是《封神榜》。一提《封神榜》,大家恐怕也就是明白了,魔幻現(xiàn)實主義,其實就是上天入地天馬行空無拘無束百無禁忌,《生死疲勞》就是這樣的一本書。書中主人公西門鬧生前是個地主,死了以后,轉(zhuǎn)世,分別成為驢、牛、豬、狗、猴和大頭嬰兒,雖然經(jīng)受了六道輪回,卻依然堅持了人的思維,并經(jīng)過他的驢眼、牛眼看到了世間的事,有夠詭異,由此可見,莫言的想象力也有夠豐富。
在當(dāng)代的小說家里,莫言大概能算最土的一個,其作品,很少涉及到城市題材,除了《師傅越來越幽默》,也就是之后老張拍的《幸福時光》以外。拿評論家的話講,莫言是個很民間的作家,近年來,這個趨勢好象更加明顯,從《檀香刑》開始,莫言就開始嘗試用民間的藝術(shù)形式來寫小說,這部《生死疲勞》走得更遠(yuǎn),干脆就是評書的章回體,其語言也是評書的風(fēng)格,大段大段的獨(dú)白,大片大片的描述,氣勢恢弘,連綿不絕,要是拿來朗讀的話,保證能讀得唾沫橫飛,等到上氣不接下氣之時,再大吸一口氣,這種感覺,比較類似于剛吃了一盆水煮魚。
在《生死疲勞》的封底,印著一些文質(zhì)彬彬的廢話,“《生死疲勞》是一部向中國古典小說和民間敘事的偉大傳統(tǒng)致敬的大書……”這話很愚蠢,除了冠冕堂皇以外,根本就沒說對事情的本質(zhì)。莫言這個人其實就是個天生的傾訴狂人,他只是喜歡講故事而已,而中國評書的章回體與說書人的氣質(zhì)又正好適合他,于是他便拿來一用,《生死疲勞》也就這么誕生了。莫言的幸福之處,就在于他能將自我的傾訴欲望轉(zhuǎn)換成文字,于是,他就成了作家,寫書賺錢,這等好事,旁人是羨慕不來的。
不記得當(dāng)初是抱著怎樣的心態(tài)買下這本磚頭大的書,或許是被發(fā)著光的莫言二字所吸引。今天看到書架上落灰已久的它的時候,便再忍不住想為它寫點(diǎn)什么了。
人們有過雨果的博愛,蕭伯納的智慧,羅曼羅蘭又把什么是美說得那么清楚,可這人性當(dāng)真就只有愛與美嗎?錯了!人性也有丑惡,而莫言所要寫的,就是人性的丑、人性的惡和人性的扭曲,此般特立獨(dú)行,自是比那些又臭又長的書中的作家要強(qiáng)上許多的。
人類有的往往是美丑,善惡,卻絕沒有錯與對。
就像該書中的黃瞳親手崩掉了恩人西門鬧的腦袋,也是因為背后有人唆使,而洪泰岳喪心病狂,針對所有單干戶,甚至不講道理,自以為是,可我們能說他錯了嗎?不能,他所做的一切是為了人民公社,站在人民公社的角度他又是對的。事情往往具有兩面性,不能看的太極端。
倒是很欣賞書中的藍(lán)臉中國唯一堅持到底的單干戶(單干戶:原指沒有參加農(nóng)業(yè)合作社的個體農(nóng)戶,與個體手工業(yè)者)反觀,一直將自由看得比天高的我,倒像是一顆行星,繞來繞去,終究是在那軌道上,想要逃離的、拜擺脫的終究也只是父母的管教,我問自己,若生在那年代,我能像藍(lán)臉那般單干到底嗎?不行!我知道的,頂多是加入公社暗暗腹誹吧!寫到這里,心里暗罵自己一聲懦夫。就像小時候,班里有個披頭發(fā)的女生,又黑又長的頭發(fā)垂在腰間,好看極了。我心里暗暗羨慕卻絕不敢這樣做,甚至隨著另一些女生說人家瘋婆子,不得不承認(rèn),有些時候,我是虛偽的。
或許人們都應(yīng)該活得輕松一點(diǎn),趁余生還長,去做想做的事情,否則就像是書中六道輪回的西門鬧,生亦是疲勞,死亦是疲勞。
讀罷莫言的《生死疲勞》,不會讓人打瞌睡,那海闊天空的想象,那優(yōu)美精妙的語言,那數(shù)不清的暗喻名言,紛至沓來,賞心悅目,令人精神振奮,不讀不快,回歸土地——莫言《生死疲勞》讀后感。而一讀之后,總會讓你心潮起伏,聯(lián)想翩翩,不吐不快。
莫言用魔幻般的語言,在高密東北鄉(xiāng)的土地上描繪出了半個世紀(jì)的滄桑。“生死疲勞由貪欲起,少欲無為,身心自在?!蹦哉f,佛教認(rèn)為人生最高境界是成佛,只有成佛才能擺脫令人痛苦的六道輪回,而人因有貪欲則很難與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
莫言運(yùn)用佛教六道輪回的觀念,雜糅魔幻寫實的筆法,以獨(dú)特的形式呈現(xiàn)了中國鄉(xiāng)土近半世紀(jì)的蛻變與悲歡。“變”是小說的主題,也構(gòu)成現(xiàn)當(dāng)代歷史的隱喻。他以笑謔代替吶喊與彷徨,對土地的眷戀、對社會眾生的悲憫、對記憶與以往的辯證。
在書中,作者將西門鬧輪回畜道,經(jīng)歷了驢、牛、豬、狗、猴,用它們的眼睛來見證半個世紀(jì)的一地歷史、世事滄桑、社會變遷和人生沉浮;書中沒有華麗的語言,但字字直入人心,將一世滄桑演繹得淋漓精致,扣人心弦;用巧妙語言、粗狂的言語將高密東北鄉(xiāng)的人和事表演得筆不驚人,死不休;莫言用自己的語言,把半個世紀(jì)的變遷,絲毫不差地表現(xiàn)在我們的面前。
一路讀去,你會感覺到,《生死疲勞》是“滿紙荒唐言,全為莊嚴(yán)事”,莊嚴(yán)者何?是對人的解讀,對一個時代的解讀,對一段歷史的解讀。
最莊嚴(yán)者,當(dāng)數(shù)書中說及在1976年9月9日,那藍(lán)臉的一罵一哭,那抒發(fā)的何止是憤懣!是對舉國對于一個人、一個人的思想誤讀的聲討。藍(lán)臉的眼睛里慢慢地涌出淚水,他雙腿一彎,跪在地上,悲憤地說:“最愛毛主席的,其實是我,不是你們這些孫子!”眾人一時無語,怔怔地看著他。藍(lán)臉以手捶地,嚎啕大哭:“毛主席啊——我也是您的子民啊——我的土地是您分給我的啊——我單干,是您給我的權(quán)利啊——”藍(lán)臉,一個雇農(nóng),卻不是一個簡單平凡的雇農(nóng),人人入社,但他卻沒有像別人一樣,而是堅持自己的信念——單干!那他一份堅持,讓人產(chǎn)生了一種莫名的敬畏——他說,“我死了守在這里,房子不倒,我不離開,房子倒了,我就在廢墟上支個窩棚,依然不離開?!焙喓唵螁蔚囊痪湓?,卻道出了一個不簡單的信仰,他的藍(lán)臉,就像天空,總是那么清澈、單一。
當(dāng)金龍拖著幾捆玉米稈子要燒那頭西門牛時,牛,它抖抖顫顫地站立起來,它的肩上沒有套索、鼻孔里沒有銅環(huán)、脖子上沒有繩索,作為一名完全擺脫了人類奴隸羈絆的自由之牛,它站起來了,艱難的行走,它的身體搖搖晃晃,被撕裂的鼻子滴著藍(lán)色的血、黑色的血匯集到它的肚皮上,像凝滯的焦油一樣滴在土地上,那藍(lán)臉的唯一的單干的土地上。它,一步一步地向藍(lán)臉走去,它走出了人民公社的土地,走進(jìn)了全中國唯一的單干戶藍(lán)臉的那一畝六分地里,然后,像一堵墻,沉重地倒下了。這是多么莊嚴(yán)的儀式呀,它,西門牛用自己的方式,像人們宣誓,它只為藍(lán)臉犁地,只為藍(lán)臉種田;藍(lán)臉沒有制止金龍的行為,他在一旁刨著那狹長的一畝六分地;他的無聲是對當(dāng)時人們最大的譴責(zé),他的漠視底下,是一股雄雄的怒火……他沒有制止金龍,只是一種無聲,或者是無奈的抵抗,他明白,自己是在煎熬著。藍(lán)臉,作為當(dāng)時唯一的單干戶,正在譜寫著一段傳奇的歷史。
藍(lán)臉?biāo)篮螅膬鹤铀{(lán)解放遵照他的遺囑,將缸里的麥子、綠豆和口袋里谷子,拋撒到藍(lán)臉的墓穴里,珍貴的糧食,也是藍(lán)臉的土地里產(chǎn)的糧食,遮住了他的身體和面孔。他的墓碑上,寫著——一切來自土地的都將回歸土地。這讓我想起了,一首歌的歌詞——根要扎在土壤里,和風(fēng)一起生存,和種子一起過冬,和鳥兒一起歌頌春天。
沒有土地,農(nóng)民像浮萍一樣飄搖。
《生死疲勞》讀后感400字
看莫言的書是一件非常享受的事情,在這部小說上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。也許是得益于莫言回歸了純手工寫作,讀此書的時候,思路酣暢淋漓,畫面感十足,寫到興起處,甚至有種脫了韁的野馬般的感覺,激情奔放,跑題萬丈!我甚至一度認(rèn)為,這是精神分裂癥患者才能寫出來的作品,嗯,當(dāng)然是開玩笑了。也許這也正是為什么明明這么適合做電影劇本的作品,卻沒有導(dǎo)演敢接手的原因吧,這劇情實在是太魔幻了,也許只有CG動畫才能表現(xiàn)出來。
小說延續(xù)了《紅高粱家族》的大河式家族史詩,用魔幻現(xiàn)實主義手法,透過六道生死輪回,敘述了1950年到2000年中國農(nóng)村的歷史發(fā)展過程,揭露了個人與集體的關(guān)系與矛盾。有人說故事尾聲稍顯倉促,但我覺得,從驢、牛、豬、狗的輪回過程就已經(jīng)充分描述了西門鬧從人到畜生的心態(tài)轉(zhuǎn)變過程,百家筆記網(wǎng)再到猴子和大頭嬰兒的時候,其實就已經(jīng)無需再多說了,炫技并不是莫言的目的,小說的主題和含意才是他想說的:生死疲勞,何須六道?不管是仇恨還是執(zhí)著,愛情還是肉欲,終有一天都會煙消云散,在生死面前,都不再值得一提。
我也不禁反思,究竟對我來說,除了生死,什么才是最重要的?
《生死疲勞》讀后感-初中暑假日記500字
這個故事雖然類似于西方的神話,講述的是一個永無止境的輪回,但是里面卻富有源源不斷的歷史和各種不同的劇情。為什么,他要這么寫呢?左思右想后,這才是這本書吸引人的地方啊。
本書講的是一位名叫西門鬧的男子在為人的時候冤死,于是他就在在地府喊冤并且叫閻王給他機(jī)會回去報仇。但是閻王洞穿了他的心思,明白西門鬧心里還有怨恨,讓他回去必定會亂世并錯世。所以,閻王就在西門鬧不知情的情況下和牛鬼蛇神說好了把他變成了一只毛驢,還讓它出生在他的長工藍(lán)臉家里。而因為西門鬧在出地府的時候打翻了孟婆湯,所以還擁有為人時的記憶,可是最后還是在群眾饑荒中被分食,二次入地府;再次轉(zhuǎn)世為牛,他依舊記得為人、為驢的恨,死心塌地的和藍(lán)臉單干。最后,為了堅持反抗人民公社,最后被虐待而死。三次入地府;西門鬧憤恨交加,斥問閻王為何如此戲弄他,今日閻王反而性格大轉(zhuǎn),答應(yīng)為人??墒菂s變成了藍(lán)臉家的小豬,非常蠻橫,最后成了豬王,救人而死。四次入地府;再次轉(zhuǎn)世為狗,幫小主人找到偷情的父親,最后老死,五次入地府;閻王見他內(nèi)心的憤恨已經(jīng)消除許多,已經(jīng)寥寥無幾,所以讓西門鬧轉(zhuǎn)世為與人相近的猴子。最后轉(zhuǎn)世到現(xiàn)代為人,開始講他那不為人知的事情.........之所以我要如此認(rèn)真詳細(xì)地寫這四十四萬七千字的中心,是因為我想讓你們知道,萬事皆有可能,只是你不知道而已。我們可以算是只是一個無用的螞蟻,說起來也可笑,連自己發(fā)生過的事情都不知道,真是可悲的人類啊。其實說來也不錯,你不用承受上輩子的痛苦,也不用羨慕上輩子的幸福,只要做好現(xiàn)在就可以了。我們都是無知的,我們也都是無限的。我們是愚蠢的,也是可以不斷開發(fā)的。中華上下五千年,千古輪回,說不定哪一位明君即是你呢。莫言的書,時虛時假,時遠(yuǎn)時近,時虛時實,讓你琢磨不透,看不清,摸不著,跟一個小爪子在騷你的心。它很奇怪,喜看真實,認(rèn)為其假;喜看虛假,認(rèn)為其實。虛中有實,實中有虛,虛虛實實,變幻莫測。其實,莫言的書,就是以一種同樣的方式,吸引不同的人。這就是他的神秘所在,如果你想明白為何我會如此之說,那就請你看吧。
《生死疲勞》讀后感賞析1000字:
莫言寫了許多小說,近日閑來無事,我讀了《生死疲勞》這部長篇小說。以寓言方式觀照歷史、借荒誕書寫現(xiàn)實。講述了一個農(nóng)民家庭悲歡離合、興衰演變。佛說“生死疲勞,從貪欲起。少欲無為,身心自在”作為本書的序。小說共五部53章,從地主西門鬧土改中被槍斃開始,因其在當(dāng)?shù)刂鲿r自以為做了不少好事而嗚怨叫屈,大鬧閻羅殿,被閻王發(fā)落先后為驢、牛、豬、狗、猴,最后輪回為一個大頭嬰兒。故本書第一至五部分別以驢折騰、牛犟勁、豬撒歡、狗精神和結(jié)局與開端為題,浮浮不絕地講述著自己離奇的經(jīng)歷。
小說通過六道輪回的想象跨越生與死,悲憫著歷史變遷中無常的命運(yùn),歌頌著生存在這片土地上的農(nóng)民世代相傳、生生不息的執(zhí)著生命力。
西門鬧當(dāng)?shù)刂鲿r有一妻兩妾、百余畝土地。死后其妻白氏作為地主婆住在祖墳邊的草棚守墓,其二姨太迎春改嫁其長工藍(lán)臉、生下西門鬧的一對龍鳳胎兒女西門金龍、西門寶風(fēng);藍(lán)臉與迎春婚后生一兒子藍(lán)解放(后來任縣供銷社主任、副縣長職)。西門鬧三姨太吳秋香嫁給黃瞳,后來生了一對雙胞胎女兒--黃合作(系藍(lán)解放之妻)、黃互助(系西門金龍)之妻,。故事圍繞西門鬧六道輪回中與藍(lán)臉夫婦的感情糾葛開始了洋洋灑灑,扣人心弦敘述。
人死后不知道真的沒無另一個世界,有沒有六道輪回之說,有沒有佛說的因果報應(yīng)。我不知道,盡管近年科學(xué)家們正在努力尋找著人死后的精神是否以量子纏繞一樣的方式存在在四維、或者五維、六維空間,但我還是不相信這種可能性。但我相信因果定律。凡事有因必有果,有果就有因。天命不可違,天命就是因果律,天命就是良知,就是事物存在的規(guī)律性。告誡人們的是否極泰來、樂極生悲、禍福相隨如影隨形的道理;告訴人們的是:積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃;善有善報、惡有惡報的道理。人生欲望很多,但如果德不配位,則必有災(zāi)殃。這是我的第一點(diǎn)體會。
莫言懷抱華美頹敗的土地,決意對半個世紀(jì)的土地做出重述。鄭重地將土地放在記憶的豐碑前,看著它在歷史中漸漸荒廢并確認(rèn)它在荒廢中重新獲得莊嚴(yán)、鋒利?!渡榔凇肥且徊肯蛑袊诺湫≌f和民間敘事的偉大傳統(tǒng)致敬的長篇小說,小說將六道輪回這一東方想象力草灰蛇線般隱沒在全書的字里行間,寫出了農(nóng)民對生命無比執(zhí)著的頌歌和悲歌。地主西門鬧一家和農(nóng)民藍(lán)解放一家的故事充滿了吊詭和狂熱,當(dāng)轉(zhuǎn)世為人的“大頭兒”終于執(zhí)著堅定地敘述時,我們看到了一條得生氣沛然的人與土地,生與死、苦難與慈悲的大河,流進(jìn)了我們的心田。讀后感·對土地,對農(nóng)村、對山東高密那個家鄉(xiāng)的眷戀熱愛,是莫言之所以成為大家的情懷,這大概就是初心。人不管走多遠(yuǎn)、飛多高,一定記住你是誰,你出發(fā)的起點(diǎn)在哪里,你的目標(biāo)是什么,不要迷茫,不要迷失,不要沉淪,這就是不忘初心。這是我的第二點(diǎn)感覺。
以人們熟悉的章回體承受關(guān)生死疲勞的磨礪,將中國人百感交集、龐雜喧嘩的苦難經(jīng)驗化為純美準(zhǔn)確的詩篇,抒發(fā)心中的祝福,祈禱祖國莊嚴(yán)、寧靜,祈禱人民祥和、自然,通過字里行間流露出莫言的心愿。我出生成長在農(nóng)村,我深知中國農(nóng)民真的很苦、很勤勞、很儉樸,也很堅強(qiáng)、很善良、很偉大。書中的一個個農(nóng)民那熟悉的形象、生活和語言,似曾相識,我們也經(jīng)歷了農(nóng)村一天天變得美麗起來,農(nóng)民的生活一天天幸福起來這一歷史變遷。把章回體與現(xiàn)實結(jié)合起來,把農(nóng)民的苦難、堅強(qiáng)與社會的大變革結(jié)合起來,把生與死結(jié)合起來,把歷史與當(dāng)下結(jié)合起來,體現(xiàn)莫言魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格,這是我的第三點(diǎn)感覺。
把《生死疲勞》讀完了,心境很激動,這么厚厚的一本書,每一天讀兩小時左右,堅持了整整20天,書中那吊詭和磨礪真的讓人百感交集。全文脈絡(luò)清晰,語言流暢,思緒天馬行空,用動物的眼睛來觀察和體會的農(nóng)村變革。從某種程度上說,它是一部記實作品。這真是當(dāng)代最具想象力的作家莫言的一部長篇小說力作。
書中很多生動的片段,我讀著讀著偶爾會撲哧而笑,比如小三和西門豬去偷杏子吃的過程,比如莫言把尿液落到馬力帶上,回答是想給皮帶降降溫。當(dāng)然好笑歸好歸,這部小說最打動人心的還是藍(lán)臉的那種信念,那種自我命運(yùn)自我作主的信念。本書給我印象最深的人物就是他,我覺得除了動物的形象生動外,僅有藍(lán)臉的形象刻畫得栩栩如生,也許是他的執(zhí)拗和毅力打動了我吧。他在月光下堅持勞動的形象在我心中很高大,那個樸實勤勞的農(nóng)民深深地印在我的腦海里。他的堅持也迎來了精神上的勝利,土地實行了包產(chǎn)到戶??墒俏衣?lián)想到我們此刻的土地卻因開發(fā)商無節(jié)制的開發(fā)而越來越少,真想說讓土地適度開發(fā)吧,土地是農(nóng)民的生命。
佛教說有六道輪回,主要是讓我們與人為善,而莫言把生死輪回融入到小說創(chuàng)作上,一次次的輪回,使得整篇文章結(jié)構(gòu)清晰利落,讓人一目了然。這點(diǎn)上我很佩服他的創(chuàng)作構(gòu)想。莫言能用酣暢淋漓的語言和生動無比的情節(jié)把故事一一展現(xiàn),他的想象力也讓我驚嘆,讓讀者看到他一流小說家的才華。他是當(dāng)代作家,又獲得了諾貝爾文學(xué)獎,所以能閱讀他的小說,我覺得很幸運(yùn)。
再說說我認(rèn)為的缺點(diǎn):莫言很會調(diào)侃,經(jīng)常莫名其妙地插進(jìn):莫言在他某某書上說,我個人覺得有點(diǎn)不協(xié)調(diào),我閱讀講究順暢和全身心投入故事情節(jié),被他這樣一弄,我看得累,也許是我的品文境界沒到達(dá)吧。說出來不怕你們笑話,我至今還沒明白他為什么要加這樣一些跟故事情節(jié)沒多少關(guān)系的資料。再說說敘事者,突然變化之快,這個我是動物還是人要極力地去琢磨,異常是轉(zhuǎn)成狗后,真是多變啊,本人這個笨拙的腦跟不上他的速度。
作為文學(xué)作品,里面的個別字樣,我覺得還是粗俗了些,我提議未成年小朋友不要閱讀此類書籍,可能是我接觸的純文學(xué)作品跟這個還是大相徑庭。如果只是一般的小說,那這些字眼也就馬馬虎虎吧,可是是文學(xué)作品,那我還是覺得庸俗了點(diǎn)。還有,最終的結(jié)局,總覺得有所欠缺,跟前面的資料比結(jié)局還是遜色了點(diǎn)。當(dāng)然網(wǎng)上也有人夸他的結(jié)局的,所謂見仁見智吧。
整體來說,是一部不錯的作品,值得一讀。我們不能要求人是十全十美,當(dāng)然作品也是如此,十全九美就是不錯的作品了。
仿佛親身經(jīng)歷了驢的一生,這是我讀完《驢折騰》后的總體感覺。莫言的《生死疲勞》抓人心。小說從一開始“我”西門鬧在閻王爺那里叫冤的荒誕不經(jīng)的描述使我對這本書有了極大的興趣,再加上出神入化的語言特點(diǎn),一下吸引著我,激發(fā)著我繼續(xù)讀下去,讓人上癮。正如諾貝爾委員會給他的頒獎詞所講:“莫言將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起。”在《生死疲勞》中有著突出的體現(xiàn)。他的語言看似不經(jīng)意間,侃侃而談,娓娓道來,而且明顯朗朗上口,有時平淡真實,有時如詩如詞一般,即使沒有出聲朗讀,目光掃過,也覺得起伏有致,一氣呵成。用動物的眼睛窺視人類的生活,視角獨(dú)特、新穎有趣,用筆簡練、生動,人物刻畫形象入目。這也體現(xiàn)了莫言強(qiáng)大的想像力與觀察力。在讀后,常讓我認(rèn)為生活中的一些動物都很靈異,都可能是某個人的投胎轉(zhuǎn)世,可見《生死疲勞》有著很大的影響力。
章回體的形式也使它像《西游記》一樣吸引人,讓人想一口氣看完。
家長對這本書備感親切,除了土改就是人物的名字,什么“藍(lán)解放”,“龐抗美”……讓我的家長想到什么張建國、李紅旗……名字具有時代特色,可看得出莫言的心有多細(xì),但令我吃驚的是《生死疲勞》莫言僅用了43天創(chuàng)造出來,看來真是有感而發(fā)呀!從許多農(nóng)民身上我還讀出了他們特有的樂觀、頑強(qiáng)、堅韌的精神!
這本書講得是1950——2000年得時代變革,關(guān)于書中提到的土改和農(nóng)村變革還需要向父母多加了解。
不知冥冥之中,我們不知已經(jīng)輪回多少次但卻如何折騰不能逃脫生死疲勞這個下場!
我讀過很多的小說,其中《生死疲勞》是我印象最深的小說,小說的敘述者,是土地改革時被槍斃的一個地主,他認(rèn)為自己雖有財富,并無罪惡,因此在陰間里他為自己喊冤。在小說中他不斷地經(jīng)歷著六道輪回,一世為驢、一世為牛、一世為豬、一世為狗、一世為猴、一世為人……每次轉(zhuǎn)世為不同的動物,都未離開他的家族,離開這塊土地。這塊土地正是作者自己的家鄉(xiāng),小說通過各種動物的眼睛來觀察和體味農(nóng)村的隨著時間的變化和各個人物因為性格和命運(yùn)帶來著不同的變化。
在很多人的眼里,這本書的里的每個主人公都沒有這很傳奇的經(jīng)歷,就像你自己小時候認(rèn)識的故鄉(xiāng)人,操著一口濃厚的鄉(xiāng)音,他們沒有勵志的人生,甚至有些“齷齪”和“匪夷所思”。但這就是活生生的人生,有苦有樂,人有失意落魄的時候,但不會永遠(yuǎn)失意落魄,總會有雨過天晴見到彩虹的時候,人有位高權(quán)重春風(fēng)得意的時候。其實終歸是生也疲勞,死也疲勞,生也勞心,死也勞心的輪回折磨。
毋庸置疑,作為新入職的教師,我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以很好的提高自己書面表達(dá)能力。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?以下由小編為大家精心整理的“苦兒流浪記讀書筆記集錦”,僅供參考,歡迎閱讀。
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者埃克多 · 馬洛是法國著名的小說家,《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷,塑造了一個意志堅強(qiáng)、有堅定信念的少年形象,讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚,并被他不屈不饒的性格深深打動。
《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍,小說處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動物、動物與動物之間都蘊(yùn)涵著深厚的人情味。小說的開頭就是可愛的雷米在善良的養(yǎng)母家過著寧靜的生活。雖然是養(yǎng)母,但這個媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子,對他付出了全部的愛。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時,發(fā)瘋似地尋找,卻再也沒見到雷米。雷米雖然過著和師傅的流浪生活,卻沒有怨天尤人,因為有一股力量在支撐著他,使他沒有因為眼前的困苦放棄了自己。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來,我們是多么地幸福:衣來伸手,飯來張口,都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,無一天不享受著天倫之樂。而雷米呢?他小小年紀(jì),父母就不在身邊,還要跟著師傅到處賣藝,過著有上頓沒下頓的生活。我們的年紀(jì)和他相仿,卻不知道珍惜眼前的幸福,成績不好怨父母,身體不適怨父母,心情不悅怨父母,難道這就是我們新世紀(jì)的小主人該做的嗎?
雷米的師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的愛。他教育雷米堅強(qiáng)地面對苦難,用自己的行動讓他知道怎么樣才是“一個偉大的人”,師傅在雷米失意的時候鼓勵他,教他認(rèn)字、讀書、唱歌,帶領(lǐng)他游歷各地;在危險來臨的時候,師傅把食物和溫暖給了雷米,自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中,我們常常“小肚雞腸”、“無理取鬧”,其實遇到事情的時候,站在別人的立場進(jìn)行換位思考,是一種明智的做法,不要為了一件小事鬧得不可開交,世界上并沒有那么多的道理,要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人,在悲劇發(fā)生后,有的擦干眼淚,重新微笑面對生活,有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了,再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀,何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來,多笑,開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦,讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書真的不錯,有空可以看看!
五年級開學(xué)兩個月,老師在班里開展了“讀一本好書?!钡幕顒印0职滞扑]我讀《苦兒流浪記》這本書。他說:“讀讀這本書會對你有好處的,讓你體會19世紀(jì)的外國孩子所受的苦與折磨。”
這本書主人公——雷米,一個柔弱的孩子,在那樣一個無助的社會里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內(nèi)容是這樣的:
“雷米從小失去父母,在外流浪,他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著,受到人們的嘲笑、饑諷。一天,一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個可憐的孩子。教他學(xué)會做人、識字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良,助人為樂的高尚品質(zhì)。”
合上這本書,我眼睛里含滿了淚花,為雷米那勇敢面對生活勇氣感動驕傲。
我不禁想到了自己,在優(yōu)越的條件下,動不動就發(fā)小脾氣,如果再這樣下去怎能肩負(fù)起祖國的明天!
我要向雷米學(xué)習(xí),做一個樂于助人、心地善良的好少年!
“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明”,這是摘自歌德的一句名言。暑假里爸爸向我推薦了一本書名字就叫《苦兒流浪記》。這段時間里,我伴隨主人公開啟了那段艱苦的人生之旅。
故事大概內(nèi)容是說一個棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個慈祥的雜耍老人。這個老人帶著他四處流浪,最后,老人和他那些可愛的動物演員們相繼死去了,只剩下那個棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來。他們繼續(xù)流浪、漂泊,經(jīng)歷了千難萬險,吃盡了千辛萬苦,最終找到了那個棄兒的母親,它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯。困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個非常善良、知恩圖報、重友誼的好孩子!他所做的每一件事情,都會先為他人著想,后為自己做考慮。他尊敬每一個人,而且時刻惦記著師父對他的教誨。這本書告訴我們:每當(dāng)遇到困難時,不能放棄,勇于面對,勇于克服!
魯迅先生在生活窘迫時刻下了“早”字,張海迪奶奶身臨癱瘓時咬牙忍痛學(xué)習(xí),霍金在病魔纏身時攀登上了科學(xué)的高峰。是呀,生活處處有困難。患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。困難像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。這些名人名言都將激勵我克服生活與學(xué)習(xí)中的一切困難。
看看小雷米,再看看現(xiàn)在的我們,本身就有著天壤之別。小雷米生活在水深火熱之中,而我們衣來伸手飯來張口這樣的生活來之不易,我們更應(yīng)該加倍珍惜。因此我暗下決心一定要向小雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅持不懈,永不放棄的精神!
人們說“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱?!痹谀阌龅嚼щy的時候,你是知難而退呢,還是勇往直前、披荊斬棘克服困難呢?我想很多人是知難而退。但雷米不是這樣的人。
雷米被他的養(yǎng)父賣給了一個老樂師,從此離開了巴伯蘭媽媽,開始了流浪生涯。雷米雖然在旅程之中遇到了一個個困難,但雷米卻憑著堅強(qiáng)的意志,懷著堅定的信念,將困難一個個克服掉。雷米在路程中有許多幫助他的人——阿根老爹、馬西亞、“老夫子”、亞歷山大等等。雷米在他們的幫助下,找的了他的生母——米利根夫人。從此他媽媽、他弟弟和一切幫助過他的人生活在了一起。我被小雷米的勇于克服一切困難的精神感動了。我自己在學(xué)習(xí)中、生活中所受到的困難和雷米所受的困難相比,簡直是熒光與皓月的區(qū)別一樣。
“困難”,每當(dāng)人們聽到這兩個字眼,不是心煩就是頭疼,覺得有困難很難解決掉,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕,就當(dāng)它是對你的一種考驗。只有經(jīng)得起考驗的人,才是一個成功者。再說,“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢?對待困難,我們一定要以樂觀的心情來對待它。
《苦兒流浪記》讓我懂得困難及即使有多大你也要努力地去嘗試克服困難。
《苦兒流浪記》是一本很吸引人的敘事故事書,它內(nèi)容是那樣真實,故事是那樣動人。主人公盧米的苦難生活,深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無窮的遐想,想到盧米的生活環(huán)境,也想到他那艱苦的生活,可他沒有放棄人生,沒有認(rèn)命,也沒有小看自己。
盧米非常不幸,這么多苦難往他身上砸,也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨;但他也是幸運(yùn)的,最終還是找到了自己的親生母親,還過著比別人更美好的生活。難道世上就沒有別的像他這樣的孩子嗎?不,在世界上像盧米這樣的孩子還有很多,也許他們比盧米更可憐,他們在為生存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣豐富、多彩,快快樂樂地過著小康生活。每天穿得暖、吃得好、有美如花園的學(xué)校,可我還埋怨生活的無聊,我想,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在空余的時間,把這些時間花在看像《苦兒流浪記》這樣的課外書身上,了解更多知識,或者做一些有意義的事情。但是假如我們不珍惜這些美好時光,那生活還意義嗎?
這本書有一處地方讓我看了笑出了眼淚的地方:盧米與師傅一起賣藝,一下子盧米就變得傻乎乎的了,他和身邊的小動物表演傭人服侍大王時,觀眾臺下人山人海,盧米有些害羞,便摔了一跤,觀眾見了此景,笑聲充滿了整個廣場,掌聲四處響起。當(dāng)時看到這里,我忍不住哈哈大笑起來,幸運(yùn)的是我嘴里沒含任何東西,否則就會被噎住了。但也有許多地方讓我讀了很感動:如盧米依依不舍地離開了養(yǎng)母、自己的師傅在冷而十分長的路途中離開了人世和盧米與親生母親重逢……
由此,我又聯(lián)想到四川汶川7點(diǎn)8級的地震,大地震把一條又一條生命壓在了廢墟,讓他們離開了人世。中國所有地區(qū)都捐獻(xiàn)上百萬元到災(zāi)區(qū),我也拿出了自己的存錢箱,掏出所有的零用錢,捐給了汶川人民,可是,無論我們捐多少錢,都挽不回那些已經(jīng)失去的生命。這些生命在一場突如其來的地震中死去,不是比盧米更要慘嗎?不管我們身在何處,過怎樣的生活,都應(yīng)該積極面對生活,不要讓生活成為我們的絆腳石。盧米不怕生活苦難,堅強(qiáng)不屈地往前走,走過了曲折無比的"道路",躍過了高其無比的"高山",歷盡千辛萬苦,才找到自己的親生母親,這是多么幸運(yùn)的事啊
讀了《苦兒流浪記》這本書,讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的美好生活,不浪費(fèi)一絲時間。我要感謝生活,因為生活有艱苦的,難過的,美好的,而我就在美好里面,有了美好的生活,想做什么都可以,但我不會浪費(fèi)時間。生活就是我的人生,好的人生要靠生活。所以我愛我的老師,愛我的父母,愛我身邊的每一個人,是他們給予我豐富、多彩的生活。生活:我要感謝你!
俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!边@個暑假,我讀了《苦兒流浪記》這本書,書里的故事情節(jié)使我深受感動。
本書的主人公雷米,他是一位棄兒,善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到8歲時,無情的養(yǎng)父把他租給了一個闖蕩江湖的賣藝?yán)先?,他們到處流浪賣藝。在一個饑寒交迫的夜晚,賣藝?yán)先藘鏊懒?,兩只狗被兇狠饑餓的野狼叼走了。雷米只好又帶上猴子美心和最后一只狗繼續(xù)流浪,經(jīng)歷了許多艱難險阻,被兩次關(guān)進(jìn)監(jiān)獄、在煤礦遭遇水災(zāi)……在好朋友的幫助下,終于找到了自己的親生母親——麗絲。
我被雷米不怕任何艱難險阻的精神深深感動了,在困難面前勇敢地挺了過去,我喜歡他不屈不撓、勇往直前的品格。
我現(xiàn)在的生活是多么幸福?。∪绻屛一氐嚼酌咨畹哪甏?,我一定會堅強(qiáng)地對自己說:“龐書頤啊龐書頤,你一定要堅持住?。 ?/p>
雷米,我為你驕傲,為你自豪!你是我心目中的偶像!
當(dāng)我翻開這本書時,我就愛不釋手??鄡豪酌资沁@本書的主人公。這本書寫:一個柔弱的孩子在那樣一個無助的社會里是怎樣生存的。當(dāng)我看到內(nèi)容時,我就心痛,雷米是那樣的可憐那樣的柔弱。
使我感到慶幸合欣慰的是:雷米在艱辛的流浪生涯中,并不是孤獨(dú)的。他又始終愛他把他當(dāng)親兒子的巴伯蘭媽媽;有教會他做人、識字、彈唱的維塔利斯老人;有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗卡比;有無私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛的.馬西亞;還有偶然收留過他的米麗根夫人……這些人所具備的心地善良和助人為樂的高尚品質(zhì),同時更襯托出了加羅福里、巴伯蘭先生、米麗根先生這類社會渣滓的丑陋。
書的結(jié)尾,雷米終于找到了屬于自己的溫暖的家,我真替雷米感到高興。讀完這本書,我多么同情雷米,但同時也感到非常的欣慰,有這樣多幫助他的人,雷米歷經(jīng)艱難險阻,終于找到了自己的溫暖的家。祝福你雷米,愿你永遠(yuǎn)快樂的生活。
我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動的一本書。
他講的是有一個小孩叫雷米,因為原來它家很有錢,是個富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡。后來有位叫巴伯蘭的一個男人收養(yǎng)了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經(jīng)常和巴伯蘭媽媽在一起生活。巴伯蘭媽媽對雷米很好,在雷哭鼻子的時候,她總會百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前,他都會親她的小嘴,然后她甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)??墒且粋€不幸的消息傳來了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過節(jié)的那一天,因為巴伯蘭家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時變成了孤兒,他歷盡了千辛萬苦,用著他頑強(qiáng)的身子堅持的回到了媽媽的身邊。
我從這里想到了,以前考試考得不好就難過哭,別的什么也不做。不像雷米頑強(qiáng)。
我讀了這個故事以后,我真的受到了很多啟發(fā),比如:遇事要堅強(qiáng),不要哭。遇到不會做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學(xué)習(xí)。
書是我們生活的伴侶,書是我們的好伙伴,樹是我們的精神食糧······在寒假里我看了很多書,但其中有一本書給我留下很深的印象,這本書就是法國十九世紀(jì)著名作家埃克多?馬洛寫的一部情節(jié)劇小說《苦兒流浪記》。
《苦兒流浪記》這本書的主人公是一個身世不明的棄兒,被法國的一個農(nóng)戶巴伯蘭收養(yǎng),巴貝蘭大媽對他非常好,隨著時間的變化他也逐漸得長大。他天真善良,在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過著貧窮但寧靜的生活著,雖然生活很艱辛,但是他自由自在,非常快樂。但是因為生活很艱苦,飯不夠吃。他的繼父杰羅姆把他,像一頭牲口似的被賣給了一位江湖藝人維泰利斯。
從此,雷米開始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中,他們走遍全國各地,沒有計劃,沒有舞臺,和幾個小動物一起表演,他經(jīng)歷了許多事,甚至于險些丟了性命。但是,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于他和他的生母團(tuán)聚了。
這本書故事情節(jié)生動有趣,讓我愛不釋手。讀了這本書,我知道了人生是有曲折的,不是什么事情都會很順利、一帆風(fēng)順的,但是只要我們有克服困難的決心和堅定的信念,就會取得成功。不能因為一點(diǎn)的困難就讓我們退縮了。
法國作家赫克托馬洛的《苦兒流浪記》是一本令人震驚的書。我一打開書,就放不下。
《苦兒流浪記》主要講述雷米的流浪生活。雷米是個棄兒,由石匠的妻子撫養(yǎng)長大。八歲時,石匠受傷致殘,丟了工作,把雷米賣給了一個流浪藝術(shù)家。從那以后,雷米和街頭藝人就帶著幾只小動物四處游蕩。這個街頭藝人是一個善良的老人。他對雷米很好。這位老藝人在一次街頭表演中不幸被警察送進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,老藝人因天氣寒冷去世,好心的園丁收留了雷米。后來因為一場自然災(zāi)害,園丁因為花房全部損壞,無力還債,被送進(jìn)了監(jiān)獄。雷米不得不再次過著流浪的生活。他遇到了很多困難,但他沒有灰心。最后,他找到了親生母親,過上了幸福的生活。
這本書給我印象最深的是《受冤入獄》。當(dāng)雷米得知自己無罪被送進(jìn)監(jiān)獄時,他并沒有不滿地背叛父親。后來,在鮑勃的幫助下,雷米利用火車減速的有利時機(jī),打開車門跳下,成功獲救.
看完這篇文章,我最深刻的感受是,雷米可憐的流浪生活總是充滿了危險,但當(dāng)他身處險境時,他從不氣餒。他堅信,只要一個人誠實善良,他的人生就一定會成功。
小說中,每一個善良的人都有一個完美的結(jié)局,這讓我覺得很欣慰。雷米雖然流浪艱辛,但從未背叛過自己的信任,也從未有過報復(fù)社會的危險想法。相反,他對每個人都心存感激,真誠相待。在那個黑暗的社會里,正義可以照亮世界。孤兒雷米在艱辛的流浪生涯中沒有墮落,正是因為他心中有著永恒的真誠、善良、正義和勇氣,從而贏得了社會上很多老實人的關(guān)心和愛護(hù)。
也許你仔細(xì)一點(diǎn)就會發(fā)現(xiàn),像雷米,像《霧都孤兒》中的奧利弗,有很多勇敢機(jī)智的角色,他們出生在苦難中,成長在黑暗罪惡的世界里。但在他們的心里,總有一個純凈的世界和一顆善良的心,各種磨難并沒有把他們引入歧途,從而顯示出他們的輝煌和閃閃的品質(zhì)。
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的感情,希望人們過上幸福的生活。我們都要珍惜這個夢想,世界會更美好!
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