老師檢討書簡短900字匯總。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡上整理了老師檢討書簡短，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。在人生不同的境遇和成長的階段里，做錯事情之后，經(jīng)常要寫檢討書。因為犯錯行為是不該出現(xiàn)的，寫檢討也是為了防止下次再次發(fā)生。
尊敬的學校領導：
您好！
在x月x日上午9：20分，當時我班級課堂在進行課文習題講解，這時候課堂上非常吵鬧，一些同學隨便講話，一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面，期間一名同學表現(xiàn)得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導致這名同學摔倒在地上，腿部輕微擦傷。
平時這幾名同學成績不理想，當時又違反紀律，我一心想管好他們，加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當?shù)慕坦傩袨椤?/p>
現(xiàn)在看來，我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒有完全的行為能力，有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心，還做出了過激舉動，導致孩子受輕傷。
事后，我非常后悔，孩子畢竟還小，我應該更加耐心地教育他們。以后，我一定要更加理智地對待孩子，用心呵護他們，給他們更多改正錯誤的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，首先，我在這里向您真誠的道歉：“實在是非常的對不起！”在自己冷靜之后，我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學生，作為您教導的一名學生……我怎么會在課堂上做出這樣的事情來呢??？其實我心里明白，自己當時，確實是因為生活中的一些問題，導致心情郁結(jié)，甚至在學習上都沒有心思和精神。這就導致了我在您的課上，不僅沒有去聽您的講課，甚至還當著您的面走神！
對此，我真的感到非常的抱歉！但是，最可惡的是，我自己居然還沒有意識到自己在犯錯這件事情！當您對我批評的時候，當您讓我改正過來認真聽課的時候、我居然因為一時沒有反應過來，在加上自己心中的脾氣。和您，吵了起來！現(xiàn)在回憶一下，這是在是讓我非常不堪！我作為一名學生f132。coM，怎么能在老師的課堂上，和老師吵起來呢？更何況，這還本就是自己的不對，是我在學習上的錯誤讓老師感到擔心，老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報的呢？我用這樣的口氣去和老師說話，去回復老師，本身就非常的不對，更何況我還讓老師不要管！？這實在是誰聽了都只能說一句“太過分了！”
但是，我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧，在冷靜下來后，我突然意識到了自己的錯誤！自己作為學生，作為一個正在學習的人，怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態(tài)度去面對！我究竟是為什么不能管理好自己，為什么要在上課的時候，犯下這樣的錯誤，甚至還在老師教誨的時候犯下這樣的錯誤！現(xiàn)在，我認識到了！這些一切的一切，都是因為我在學習上不認真，對自己的管理更是沒有在意所造成的！我一直對自己的行為管的很松，這甚至造成我在上課的時候，還在做一些無關緊要的事情！這是在是非常的不應該！并且，通過這次的錯誤，我也認識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題！我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯不改！
在今后的學習生活中，我一定會好好的努力，在課堂上也認真的管理好自己，不會再做更課堂無關的事情，更不會對老師不尊重！我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤，希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的輔導員：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對今天早上的馬哲課曠課進行的自我檢討。不過，這個還真確實是我第一次寫檢討，沒什么經(jīng)驗，寫得不好的勿怪。
寫之前百度了好幾篇檢討書看一下以作參考，貌似最開始都是要解釋曠課原因的。不過關于這個，我早上已經(jīng)對您說過，當然您也把它當作借口了。所以我覺得，現(xiàn)在再多寫一遍您也不會相信，所以我還是老老實實的給自己一個“無故曠課”的定義好了?！盁o故”是一個好詞，找不到什么解釋或者沒法去解釋的時候，至少還有這么個詞語來做退路。
作為一個無故曠課的學生，我想說的是我沒有一點點不尊重馬哲課老師的意思。嗯，沒有不尊重老師的意思，也沒有覺得馬哲課不重要。那如果一定要問我為什么要選擇在馬哲課不去而不是其他的課，我的回答只能是覺得馬哲課比其他的課要好學一點。當然，這個不是我曠課的理由，我是無故曠課的。
承認了錯誤就要去改正錯誤，我知道我犯下了過錯，不過還不至于罪大惡極不可原諒，所以還是可以改正的。您都說了馬哲課很重要，我想我還是有必要每節(jié)課都去的，王老師還是很好的一個老師，講話富有哲理還能很有意思，比聽相聲還要讓人樂，聽他的課有意義有樂趣還能不犯錯誤，何樂而不為呢？
一份檢討，我也不知道該寫多少字數(shù)合適。寫多了，怕您覺得我攏恍瓷倭耍峙履醯夢頤懷弦狻2還八檔匠弦猓乙膊恢欄迷趺蠢幢硐治業(yè)某弦狻4砦笪沂僑鮮兜攪耍院笠不崛ジ惱模險嫣巍詞弊韻爸嗟奈乙不嶗俠鮮凳檔娜プ觥
最后，再次對自己無故曠課表示自責以及對老師的歉意，也感謝您的淳淳教誨。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
我是一名高中教師，教導學生這么久以來，感覺十分愧疚，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其余的問題，例如，高考早就履行三科綜合測驗了，我們的教育也一再強調(diào)我們要留神培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開端實施高中會考軌制以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)停止的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔當起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉(zhuǎn)業(yè)教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的常識過于膚淺而檢討，因為引導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的后果，最好不要從網(wǎng)高低載，盡量的自己來制作，我為自己只能制造簡略的ppt課件并且還不能常常應用而檢討。
二：我的教學內(nèi)容過于狹窄。
盡管請求素質(zhì)教育，惋惜我們也確實不知道素質(zhì)教育畢竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方式長進行領導，在教學的辦法上進行各種各樣的改造，我們只能盯著高考這個目的不放松，因為如果高考成績不幻想，小的喪失是獎金和年初考核，但如果影響到學校的名譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺眼光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了。
三：我沒有心理老師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出生，也學習過教導心理學，但我在教養(yǎng)的進程中，也確切疏忽了學生的心理素質(zhì)的培育，盡管告訴了他們應該面對艱苦不放松，盡管也告知他們要以振興國度民族為己任，盡管告訴了他們應當同情弱者應該大家團結(jié)如家人，但因為沒有制訂詳細的考察章程，學生是否記住我就不明白了。
四：我疏忽了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學的過程中，我只是能依據(jù)學生的個人特色而采用詳細的教學義務，要發(fā)展學生的個性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生意識到要一直的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和群體利益為重，盡管告訴了他們應該個人好處遵從國家跟集體利益，卻忽略了讓他們的集團精力的造就，忘卻告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn)，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，由于我這方面的失誤，所以導致后來良多的學生在走向社會后，面對團隊中的不均勻的狀態(tài)沒有一個成熟的心態(tài)來看待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，只管凌晨5點起床，晚上在學生休息當前(個別是在晚上10點)我才回家， 但我仍然面對學生家長的責備只能檢查，那個家長憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所，人家把孩子送來的目標就是讓我管教的嚴一點，我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討。
我為自己不能精通萬事而檢討，面對學生有時的發(fā)問，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂撞等行為表示深入的懺悔！
前幾天，英語老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫的極不認真。馬馬虎虎了事，我作了深入的檢討，通過這件事，我感到這固然是一件“小”事情，但同時也是長時間以來對自己放松要求，學習作風渙散的必定結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關系一個人在生活。學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不平空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。
古人尚知學習緣于態(tài)度，當今更應當知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有益的態(tài)度，用這類態(tài)度對待學習，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學、嚴謹?shù)貙W、科學地學、謙虛地學。固然，熟悉成份是態(tài)度的基礎，積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確熟悉。
我現(xiàn)在知道了錯誤。
1、做事，學習馬虎完成，只為量，卻忽視了效力。
2、給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂撞，實在不應當。
3、態(tài)度不好，習慣不好，終究我是在“毀滅”自己，對不起自己?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的偏向，也是一個極其重要的苗頭，假如不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深入檢討，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那末，后果是極其嚴重的，乃至都沒法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了榮幸，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人天生長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對我的錯誤，我會采取一下幾點來熟悉和改正：
1、認真做老師布置的每份作業(yè)，不管家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學風。習慣。3.努力作到不讓老師同學家長放心，同時也對自己負責。
尊敬的校領導：
您好！
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx教授的公開課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過校領導的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的教師，上班不應該遲到，不應該曠工。然而現(xiàn)在，我卻曠工了。
校領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負校領導對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把校領導的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記校領導們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠工，不是一件小事。校領導找我談話的時候，我感到很愧對校領導，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在教學生活中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的教學都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請xx特級教師的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的教師，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了校領導的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了校領導對自己的諄諄教導，浪費了校領導的精力和時間，我實在是不該，但是這次校領導卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向校領導表達自己認錯的決心：
向校領導認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠工。有事應該先向校領導請假。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的生活作風。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓校領導提出批評，并希望得到校領導的原諒。并且向校領導保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠工了。希望校領導能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受校領導的批評和教誨。同時希望校領導在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓校領導失望了。制定教學計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望校領導給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生違反了紀律，觸犯了校規(guī)班規(guī)，并且導致了不良后果當然要予以批評教育。現(xiàn)在學校中通行的批評教育方式有：1、點名提醒。2、誡勉談話。3、寫檢討書（檢查）。4、約見家長。5、學校處分。經(jīng)過長期的教育教學實踐，我發(fā)現(xiàn)：在這些批評教育方式中，最令學生害怕的是約見家長，其次是學校處分（一般情況下，學校對此在操作上很謹慎），而作檢討，是令學生叫苦不迭的教育方式。因為怎樣寫檢討往往由老師自由裁量，原因可大可小：上課遲到寫，作業(yè)拖拉寫，甚至連上課無意的一次轉(zhuǎn)頭也要寫；字數(shù)可少可多，少則300多則數(shù)千，不合要求，撕掉重來。學生一旦領命，就得為芝麻大的甚至是莫名其妙的事尋詞找句、搜腸刮肚從而倍感煎熬和折磨。而最受學生歡迎又有良好教育效果的就是誡勉談話，但這一方式既須花大量時間又須講究技巧。廣大教師教學任務繁重，面對不懂事的學生層出不窮的違紀和錯誤，大部分采用了寫檢討書這種及時而高效的方式。
人的人格成長都有一個從他律到自律的過程。學生犯了錯誤后，讓其寫檢討，（檢討書）可以讓他們進行深刻的自我分析，找出自己所犯錯誤的思想根源。從這一點看，寫檢討不失為一種自我教育的好形式。但是，許多教師在實際操作中，卻不是抱著這樣的初衷。有的教師讓學生寫檢討是為了懲一儆百，其表現(xiàn)為：當眾宣布寫檢討、張貼檢討書、公開朗讀檢討書等，全然不顧學生的自尊和人格。也有的老師，片面迷信寫檢討的批評教育功能，濫施檢討，用寫檢討的折磨之苦來暫時壓制學生。在教學工作為學校首要甚至是唯一任務的今天，簡單便捷的檢討書無疑是保障教學秩序穩(wěn)定的首選措施。至于檢討書的思想教育功能，則往往視而不見。許多教師見了送上來的檢討書，要么擱于一旁，要么粗泛瀏覽，對學生有何思想認識漠不關心（有的本來就莫名其妙，說不出原因）。他關心的是字數(shù)有沒有達到，書寫認真不認真，其實質(zhì)就是看他們態(tài)度好不好，聽話不聽話，因為只有聽話了，教學秩序才有保障，教學成績才能上去。
也許只有到了當學校教育真正育人，不再育分時，教育才不再這么急功近利，教師才不再這么急躁冒失，孩子們才會在教師的循循善誘中健康成長，檢討書也才會真正實現(xiàn)其自省功能。
這一學期將要過去，可以說既緊張忙碌又收獲頗多，
小學教師教學工作反思?？傮w看來，我熱愛并能認真干好本職工作，較好的完成了教育教學工作任務。積極轉(zhuǎn)變思想，探索、改進課堂教學。在推進自主創(chuàng)新課堂教學模式的同時，又把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，取得了較好的成績?，F(xiàn)把這一學年來的教育教學工作反思總結(jié)如下：
本學期，我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，把數(shù)學教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展學習的過程，使學生在快樂中學到知識，感悟人生的價值。課前精心備課，把握重難點，認真撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教過程的切身體會和疏漏，記下學生學習中的閃光或困惑。師生之間的交往互動，較好的調(diào)動了學生的學習積極性，這些教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對改進課堂教學和提高教師教學水平是十分必要的。學生成了學習的主人，學習成了他們的要求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有提高，學中有收獲。
尊敬的領導：
您好!
我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。20XX年xx月xx日星期五中午，在上音樂課中，因為xx同學一直在說話，我盛怒之下拍了拍他的臉，誰想這下子導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長前往醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及CT檢查。
盡管結(jié)果表明xx同學的眼睛沒受到傷，但給xx同學的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒有做到關愛學生，為人師表。教育行風整頓三番五次強調(diào)不得體罰學生和變相體罰學生，校領導也在校例會上多次強調(diào)，而我卻無視學校的要求。
在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思：
我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學職責的過程中，對學生不采取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學生的身體健康權(quán)。
最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師的行象，也對學生的心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關系，影響到學生對老師的信任，影響到教師對學生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。
經(jīng)過園長及各位領導的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學方法上存在的問題與不足，辜負了領導對我的信任和關懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。
如今我己認識到自己的錯誤，感謝學校領導及家長再給我一次機會，我保證，在今后的教學工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝!
檢討人:xx
20XX年xx月xx日
敬愛的音樂老師：
你好!在今天下午的音樂，你教我們唱歌，我把你說唱歌WuTing成為哼，然后我就會嗡嗡聲，你的眼睛傷病直接掃射學生、精神泡沫憤怒了，火冒三丈，大聲說了一句：誰不說話，請坐!(事實上你想說的是：誰是說，請站起來!)學生們聽到你的口誤，所有哈哈大笑，老師你面對紅、紅像一塊紅瓤水蘿卜。在這個時候，LiuMengMeng站起來說：是，YangHao，，，(后兩個名字記不起)。老師你大吼一聲：你四，站起來!我們四個親愛的站了起來，你說：懲罰你寫出書面自我批評，不得少于五百轉(zhuǎn)從個人述職報告風扇文本，第二個一千字第十倍五千字!我秘密地看著其他三個學生，他們幾乎快睡著了，只有我聚精會神的聽著你的教導，他們會說出流動性，我想：好!站可以睡覺!
敬愛的音樂老師，你讓我做牛做馬把狗放雞會做啊，音樂課惹老師生氣檢討書只是讓我寫書面自我批評，并不得少于五百字，真的讓我絕望!!!!!!!!!!我想給你告訴發(fā)生什么事，你也不要聽，說什么沒有冤枉好人。唉!現(xiàn)在必須紙談論事業(yè)。
敬愛的音樂老師，我真的不是有意制造麻煩你，我喜歡音樂，也喜歡你，我希望你能原諒我，我將徹底糾正錯誤，好好做人!
檢討人：
X年XX月XX日
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上大學曠課檢討書簡短900字系列，希望能幫助到你的學習和工作！
尊敬的化學老師：
今天下午我們逃課去打球的.行為確實觸犯了學校規(guī)章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20XX年4月13日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112-103戰(zhàn)勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業(yè)的基礎上。身為一名學生，本職義務是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!
XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的學校領導老師:
您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。【大學曠課檢討書優(yōu)秀范文】大學曠課檢討書優(yōu)秀范文。
4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：
檢討人：
X年XX月XX日
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的非常后悔我今天曠課這件事情，這是對自己對學習不負責，您一直都很相信我們能夠做好這些基本的事情，曠課情節(jié)非常嚴重，大學不是中學，我意識到了自己錯誤，我覺得很多時候就是因為我心里存在僥幸，我也覺得這是我的過失，但是這些又都是不可避免的，深深的知道哪些事情是是我應該做的，哪些是不應該做的，我很愧疚今天我曠課了， 我的 立場不夠明確，這也讓您失望了，我一直以來都非常希望自己能夠做好這一點，曠課是絕對不行的，可是我自制力實在不行，我還是違反了規(guī)矩曠了課，我知道這讓您對我很不滿意，這個學期以來本來就表現(xiàn)不是很好，作為學生最基本的惡本職也沒做好，您是很失望的，我不僅這一點沒有做好，在很多時候這都對我非常受用，我也知道在生活當中很多不好的習慣就是這樣誕生的，我一定會糾正自己。
首先這次我的錯誤已經(jīng)是很明顯了在您的再三囑咐下，我居然還是曠課了，個人形象丟失殆盡，我給班級抹了黑，最近學校查曠課這一塊非常的嚴格，這已經(jīng)不用再說了，我卻依然這么不自覺，怎么能不讓您失望呢，我個人的行為在很大程度上來將都是一種素質(zhì)的缺失，我太糾結(jié)這些了，卻不知道自己這么一曠課帶來的后果就是讓拖班級后腿，這已經(jīng)就能夠讓我深深地反省了，想一想我今天曠課也二十不應該，下午是滿課，我卻報著僥幸心理，我當時認為不會有人查課，其實這只是我在刷小聰明罷了，最不應該有的就是這種想法，上課就應該好好的對待，我總是抱著不上課的想法，有愧大學生這三個字。
事情還是在下午上課的時候，本來就是非常簡單的事情，上課跟不上課就在一念之間，可是當時我的內(nèi)心那種僥幸心理已經(jīng)誕生了，這次曠課也是遲早的事情，現(xiàn)在回想起來真的是讓我羞愧不已，這么一段時間里我都在頹廢自己，這么消極的學習，面對日常的工作還有別的一些事情總是不夠自覺，這讓人非常難受，現(xiàn)在我也知道了事情的嚴重，曠課的對班級的影響，對自己的影響，學習是自己的事情，大學過完之后就是工作了以后我這種心態(tài)還能帶入到工作中嗎，顯然是不行的，我是真的希望糾正這些缺點，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的輔導員老師：
您好!
我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校同學，不得遲到，不得曠課?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合
作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
學生：xx
xx年xx月xx日
您好！
前幾天的我曠課沒有來上課，對于的.行為十分的不好意思，并不是我有什么要緊的事情不能來上課，我必須要跟您坦白，當時是因為我還在睡覺，然后就不想起來，選擇了曠掉這節(jié)體育課。現(xiàn)在想來，我真的非常的后悔，對自己的行為感到羞愧，竟然因為偷懶到課都不去上在寢室里面睡覺，這對我一個大學生來說毫無疑問是十分幼稚不成熟的做法，我現(xiàn)在真的就只能用后悔兩個字來形容自己的心情。從知道自己曠課的事情被體育發(fā)現(xiàn)報給給老師您之后，我就開始陷入到恐慌的情緒之中，我就一直在心里面問自己當時為什么要那么糊涂要那么懶惰，上課都不想上直接在寢室睡覺，這可是違反自己學生身份違反學校紀律的大錯誤啊，街道輔導員您讓我去辦公室的通知后，我就在心里譴責自己，當時在去老師您辦公室的路上的時候，我在心里面最先想到的不是怎么承認自己的錯誤積極改正，而是在心里想法子怎么為自己曠課的事情開脫，拼命的想理由。但是到了老師您的辦公室之后，看到老師您那怒不真氣的表情和殷切的語句，我在那個時候就動搖了，我知道我的行為真的是十分不對的，所以我就跟您坦白了事情。
那一天我的而課表安排就只有第三、四節(jié)的體育課那一門課，所以我前一天的晚上都是在跟朋友打游戲一直打到了第二天的凌晨才睡，所以到要上課起床的時候我還是不想起來，在想到自己天就只有這一節(jié)課，所以我就更加懶得起來了，就決定繼續(xù)睡覺曠掉這一節(jié)課。說實話當時的我可能心里面還是存在著體育課并不是什么重要的課，曠掉了也沒有什么大的損失的想法。現(xiàn)在想來其實真的挺幼稚的，我們大學生本來就是相較缺少鍛煉，所以身體很多都是處于亞健康，而體育課就能夠很好的幫助我們能鍛煉一下身體提升身體素質(zhì)，我卻就這么浪費了，實在是不因該。最重要的是曠課這是跟學校紀律向背的做法，是不允許的行為，這是我們從小學就應該要懂得要遵守的事情，我這一次曠掉了體育課就是對老師的不尊重，是紀律觀念年還有待加強的表現(xiàn)，最重要的是，家長辛苦工作把我供到大學是希望我努力學號知識將來進入工作輕松一點的，我卻不懂得這個道理，只知道貪眼前的快樂舒適，實在是太對不起我的父母的，我慚愧！
這一次真的是給了我一記狠狠的耳光，讓我從眼前的舒適觀念中，讓我知道了未來的才是最重要的，所以從今往后我一定會努力學習絕對不曠任何一節(jié)課的，努力學號知識為將來的自己提供成長的資本，請老師相信我這一次的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，熱門思想?yún)R報強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可??！
我不應該逃課！
檢討人：______
20____年__月__日
尊敬的老師：
您好！
進入大學的第一年我便發(fā)生了這樣的問題，我感到非常的羞恥，甚至是不知道該怎么面對那些關心我的人。大家都知道，新的生活要有新的面貌，新的學習也要開啟一條新的道路。而我這次卻沒有意識到這些問題，竟然在這次專業(yè)課上曠課了。剛剛進入大學的我，卻在這種不可觸犯的問題上讓自己栽了跟頭，這是對我的一次教訓。也讓我知道今后的路并不像自己想象中那么容易，它需要的是我們更多心血的傾注，任何事情不可一蹴而就，我們只能慢慢來，才能逐漸領悟到其中的真諦。
這次在專業(yè)課上無故曠課，第一就是我自己的原因了。因為我們剛剛從高考的苦海中逃脫出來，這一切對于我來說還非常的陌生，充滿著新鮮感。這讓我非常興奮，但與此同時，大學的愜意時光也讓我逐漸忘了自己，逃避學習，甚至是逐漸的墮落下去。此次沒有上課就是因為太冷了，早上不想起床，對自己沒有嚴格束縛，所以導致曠課的現(xiàn)象。“因為太冷，不想起床”這幾個字被我說出來真是刺耳，這是一個學生應該說出口的語言嗎？這是一個學生無故曠課的理由嗎？這是大學生來大學的緣由嗎？我知道這種種都讓我難以啟齒，但我想誠實的交代自己的原因。當我說出這兩句話的時候我也突然想被電機一般，渾身難受，臉頰通紅，這是羞恥??！而我這次卻因為這樣羞恥的理由讓自己卷進了一個難題中，不僅是對自己，還是對周遭同學、班級老師都有著不可彌補的不良影響。
我已經(jīng)不再是一個小孩了，這次導員給我的反應也讓我意識到，這里是大學，這里不再是像中學時代一樣，老師要時時刻刻的管著你。學習這件事情你若自己不去做，那就不會有人能夠幫到你。對于一個成年人來說，自覺是我們理所當然追尋的目標，也是我們需要時時刻刻束縛自己的理由。唯有在學習上懂得自覺、在生活中自尊自愛，我們才有可能去做更多以前不敢做的事情，才有可能去為自己的成績做一次突破。
大學的時光并不長，它甚至可以用短暫二字來形容。此時此刻的我已經(jīng)全然醒悟過來了，在此希望導員可以看在我愿意改正錯誤的態(tài)度上，原諒我這第一次無故曠課，我會以此為戒并且不斷督促自己在今后的道路上愈加沉著穩(wěn)重。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
老師：首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我逃課打球一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦講課，而我卻為了圖一時的痛快，犯下錯誤！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xx，是在是非常羞愧，我曠課的事情讓您失望了，回顧我這段時間表現(xiàn)有太多的地方做的都不好，我不是一個自覺地大學生，在學習當中我的自制能力還不夠，您一直都教導著我們一定要安分守紀，在學校就應該按時上課，可是現(xiàn)在我卻做的這么不好，這是我的過錯，我真的是非常遺憾，首先在學校我一直都沒有足夠的動力，有一些時候我總是會把個人的一些不自覺表現(xiàn)出來，就像今天我曠課一樣，事先就沒有足夠的定力。造成了這樣的事情，影響了上課氣氛，拉低了班級的到勤率，我真的是非常自責，不管是因為什么原因，這些事情都不是現(xiàn)在我們應該去想的，我的主要任務就學習，現(xiàn)在的我已經(jīng)耽誤也很多學習了，再這么下去一定會出問題，這不是我想看到的，現(xiàn)在我真的是非常的自責，也有很多事情想跟您來反省，可是已經(jīng)曠過的課，這是事實了，我堅決不能再這么消磨下去，這不是我應該有的狀態(tài)，更加不是我要保持的。
我對學習不是非常上心，在這個過程當中我都是在拖拖拉拉，很多時候都沒有發(fā)現(xiàn)這些問題，現(xiàn)在我也一直在思考自己過錯，我真的讓您太失望了，我總是想著讓自己的大學生活更加充滿樂趣，在這個過程當中我也希望能夠把這些事情做的簡答一點，當然現(xiàn)在這不是我的方向，我有很多事情都應該是保守的，現(xiàn)在哪怕未來我都是非常希望能夠把一些比較簡單的事情做好，因為在學校的時間不長，雖然說大學是一個非常輕松的地方，學習上面不會有太多的壓力，但是一直這么下去肯定是會出問題的，我不希望這種情況發(fā)展下去，這樣不是我想看到的，在大學靠的就是自己自覺，但是我曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我今天不是故意在曠課的，但是我不能給自己的找什么理由，一切的不自覺就是從這些理由開始的，我不能再讓自己有這種情緒摻雜在里面。
今天我曠課的事情，影響了整個班級，這不是我一個的事情了，這是班級的一個榮譽，這段時間以來學校就一直在查考勤，我作為xx班的一員我實在是做的不好，現(xiàn)在跟以后這些都是一些非常基礎的事情，我一定會端正好自己的態(tài)度，也就今天這曠課的事情，跟您深刻反省，給同學們一個警示，不能跟我一樣，我也會洗心革面做好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學如此辛苦制作出來的課表忘記？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
我們大家在成長中都會經(jīng)歷一些事情，也許你被老師或上級要求寫過檢討書。對于各種犯錯行為都要認真反思并寫出檢討，你總結(jié)過檢討書名稱的模版嗎？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《初中曠課檢討書簡短》，希望能幫助到你，請收藏！
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。
逃課，是一件錯誤的事，班主任找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到xx中學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝老師找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝老師您。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
這才剛剛開學，我就犯下了曠課的錯誤給你留下了不好的印象，現(xiàn)在想來真的是特別的尷尬和后悔，我必須要承認，因為之前放假在家里面玩的太過分了，所以自己變得懶惰了，學習的態(tài)度也變差了，所以這才在上課的第一周就違反了學校的紀律。本來上一個學期自己就因為曠課的事情被老師您給批評過，我當時也跟你保證過以后絕對不會出現(xiàn)一樣的錯誤了，本來之前放假的時候我也是自己在心里面跟自己保證過的，新的一個學期自己必須要好好絕對不能夠犯錯了才行，可是誰知道這個假期的時間是在是太長了，上網(wǎng)課老師對我的監(jiān)督?jīng)]有那么嚴格了，所以我對自己的要求也就放松了，在家里面完了這么久自己的學習的心思越來越淡了，總是想著偷懶，所以這才在上課的時候曠課回家睡覺了。因為我曠課的事情，讓老師您特別的擔心，還給我家里面打了好幾個電話，影響到了您正常的上課工作，我真的特別的慚愧，對不起。
作為學生，我應該是要懂得學習的重要性的，這是關乎自己以后考高中、上大學乃至自己以后的工作的事情的，這樣的道理是家長和老師們經(jīng)常在耳邊提起的事情，而且我讀了這么多年的書了，也是十多歲的少年了，這樣的道理應該是要懂得的，光從這一點來看我曠課的事情就是十分幼稚不理智的行為。上課學習都做不到，對自己的學習肯定是會有非常大的影響的，等到期末考試的時候拿到一個糟糕的成績也不好意思給父母看，再者說這樣子下去還真有可能讓自己都沒書讀了，所以非常的危險。再者說，在學校上課好好上課絕對是一個學生最基本要遵守的學校規(guī)矩了，我卻曠課了，這就是對紀律的不重視對規(guī)則的不尊重，養(yǎng)成了這樣的思想是會讓自己以后得不到別人尊重的，還很有可能讓自己犯下非常大的錯誤，而且我曠課還會讓老師特別的擔心，要是我在外面出現(xiàn)了什么危險的事情，也讓老師您特別的被動，明明是有很嚴格的管理著我們的，卻因為學生自己不遵守規(guī)矩出現(xiàn)了問題要擔責。
這次的事情我真的是做的太過了，完全沒有考慮到自己的學習，更加沒有考慮到自己這么做會給別人帶來多少的擔心和困擾?，F(xiàn)在我也不會逃避自己的責任的，我愿意接受老師給予我任何的處分，這是我違反紀律應該要收到的處分，在這里我也保證，自己要及時將自己假期里面養(yǎng)成的不利于學習的思想端正回來，以后絕對安心上課，任何影響學習的事情都不會犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的.對不起，沒因為我的自私和任性，給大家?guī)砹朔浅６嗟睦_。盡管我清楚的明白自己的所作所為是非常錯誤的事情，但是我仍然犯下了這樣的錯誤！這使得大家白白的多出了這么多的麻煩！實在是非常的抱歉！
當我認識到自己的行為是多么的離譜的時候，自己已經(jīng)犯下了非常大的錯誤！老師為了找我東奔西走，父母們也一直在擔心著我。但是，自己卻在嬉笑間度過了這段時間。就像是個沒心沒肺的人一樣，只顧著自己的歡樂，卻從不去考慮別人的感受。現(xiàn)在想想，實在是非常的慚愧。
在這次的事情發(fā)生后，我最先感受到的是老師們的焦急，然后是怒火。我也明白，自己在這次給大家添了大麻煩！雖然一開始的時候沒有想到事情會這么的嚴重，但是看著現(xiàn)在的情況，我真的很后悔。
之后，我接受了老師們的批評，也仔細的反省了自己。我認識到，自己所做的事情，是多么的無知且危險，自己的行為，又給多少擔心我的人帶來了不安。以下是我對哦我反省做出的總結(jié)：
首先，自己作為一名學生，沒有好好的遵守學校的規(guī)定，私自離開教室，還沒有通知老師或者是班干部，導致自己的行蹤無人可知！這不僅僅是對學校以及班級紀律的違反，更是將自己的危險暴露在外！這種情況下，如果發(fā)生了危險和意外，誰能去幫助我呢？我實在是太小看周圍的危險，實在是太過不遵守學校的規(guī)定。
其次，自己這次曠掉了好幾節(jié)副課，盡管不是文化課，但是我這樣的行為，是嚴重的抹黑班級的行為！我這樣做，說明我的班級榮譽感非常的差，班級的紀律感也不行。自己作為xx班的一員，在學習中并沒有給班級帶來什么貢獻，甚至在紀律上也造成了非常嚴重的影響！這實在是讓我感到非常慚愧的事情！
最后，我仔細認真的反省后，我認識到自己在當時做出的真的是極其錯誤的決定！這次的錯誤僅僅只是因為自己的的欲望，自己的懶惰，自己沒能管理好自己。因為自己的錯誤給大家都造成了影響，實在是非常的抱歉。但是，在今后的學習中，我會努力的改正自己，約束自己，讓自己能成為一名為班級爭光的學生，而不是只會給大家?guī)砺闊?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
您好！
我是您班上的學生xxx，我很抱歉，這次，我又給您添麻煩了。對不起！
對于犯下的問題，我的清楚。曠課，這是我們最忌諱，也是最不希望發(fā)生的事情！您總是在班會中一次次的提醒我們，在放假放學前一次次的叮囑我們，讓我們注意時間，注意不要遲到，更不要曠課！可是如今，我卻因為自己的一時大意犯下了這個！對此，我深感慚愧！我明白，有些事情是絕對錯誤的！是不該去做的！我卻管理好自己，讓自己的粗心成為了錯誤的突破口，給您帶來了麻煩，對同學們還造成了影響！
對于自己犯下曠課的錯誤，我深感慚愧。回憶自己的錯誤，在x月x日的時候我因為在晚上的沒有及時的休息，導致在第x節(jié)課的時候在xxx睡著了，本來只想著瞇一下，但是卻意外的睡在那里！盡管在醒來后我加緊跑了回來，但還是錯過了一節(jié)重要的xx課！對此我深感遺憾和慚愧。作為學生，我卻失去了一節(jié)重要的課程，這是非常遺憾的事情！
反思這次的問題，我對自己的問題也有了一些了解。作為一名初中生，但是在過去我卻沒有反思過自己的問題，這非常的不對！現(xiàn)在仔細的反思下來，我認識到自己的錯誤不僅僅如此。
首先，我認識到自己在時間和紀律的觀念上非常薄弱。過去我總是跟隨著集體行動，這導致我個人的紀律觀念非常的糟糕，甚至對上課時間都非常的模糊！這不僅僅導致我一個人的時候會犯下各種錯誤，還會造成我對錯誤沒有判斷能力，容易跟風犯錯！
其次，我對自己的生活和學習非常的不負責！我犯困，主要是因為我在前天的晚上沒有休息好，這不僅僅影響我的成長，更會影響到我的學習！如果我沒有曠課，但是在教室中睡覺，這是一樣的結(jié)果嗎？
最后，我慚愧的發(fā)現(xiàn)，我對老師也非常的不尊重！對于這些問題，老師對我們教導過多少次了？但是我都沒有仔細的聽，沒有學！這導致我重復的犯下這些老舊的錯誤！但是作為一名學生，我怎么能一直在過去的錯誤上停留！我必須要改正！
認識到自己的錯誤后，我決心要改變！在未來的學習和生活中，我會嚴格的管理自己，加強自己的要求！望老師能監(jiān)督我，指正我，我一定會改正自己的錯誤，希望您能給我一次機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老師：
首先，我要在這里跟老師，同學們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫！
而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。
而且，也讓老師擔心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
我作為一個初中生，我的本份是學習。這是父母的希望，老師的希望，而我個人并沒有認識到這一點，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強調(diào)理由。
我個人在前一段時間里把過多的經(jīng)歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現(xiàn)有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現(xiàn)在的學習態(tài)度而有所改變。
父母把我送入初中校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在初中的學習生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師：
您好！
老師，沒想到我一曠課就被您給發(fā)現(xiàn)了……我以為我是班里不起眼的角色，我曠一節(jié)課不會被您發(fā)現(xiàn)，不會有什么事呢，沒想到我曠課出校門沒十分鐘，您就讓語文課代表記下了我的名字，昨天我語文課結(jié)束再回來上數(shù)學課，已經(jīng)被語文課代表要求我給您寫檢討書了。還告訴我本來是您要親自來找我談話的，但因為他還有事，就只要這樣辦了。原來所有的一切，老師您都是知道的?。∥艺媸翘盗恕?/p>
我還以為老師您不會關注我，不會注意到我曠課。既然我在您心目中還是一個可以管教的孩子，那我也跟您在檢討書里面說說我的想法吧。老師，我從小就愛看書，很多名著我都已經(jīng)看完了，但也不覺得很多名著都寫得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的書里我看到了真正的人生百態(tài)，在那些文字里找到了人性的秘密。這一方面的“早慧”讓我實在是不能接受課本里面的那些語文知識，我覺得沒意思透了，上一節(jié)語文課，我的生命好像要縮減十年一樣難受，所以我就今天的語文課上動起來曠課去書店看書的念頭。
顯然，我的“早慧”也許是一種小聰明了，在您對班上同學的細微觀察里，我發(fā)現(xiàn)我竟然誤解了您對我們學生的關心程度，我以為您不會在意每一個同學，特別是像我這樣不怎么起眼的同學。老師，也許您是因為我平時寫作文有很多自己想法而注意到了我，也許您是因為不放棄每一個學生而注意到了我，總之我還是很感謝您注意到了曠課的我，這讓我有一種想要重新審視語文的想法，讓我想要放下自己的傲慢與偏見，去試著接受語文課本里面的文章。
老師，您會不會從我的檢討書里面也看出我的傲慢與偏見呢？其實我知道這不是一個優(yōu)點，可是我讀書讀到這個階段，變成了一個傲慢與偏見占據(jù)內(nèi)心的孩子。我知道這個階段最后都會過去，我會因為讀的那些書而變得包容和大氣，我會因為讀的那些書而原諒這個世界的不完美，可是老師，我不知道這個時刻什么時候會到來，在這一天到來之前，我還要忍受多久這種連我自己都不喜歡的傲慢與偏見呢？
老師，興許這次的事情可以讓我慢慢拋開這些偏見？您說會不會呢？我多么希望可以??！我也想像一個讀書不多但是愛好語文課的孩子那樣開心的上您的語文課，在語文課上學到有趣的語文知識。老師，我也想這樣的！希望您能夠讀完我的檢討書給我一些這方面建議，先謝謝您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
1、思想上的錯誤，在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。xx老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
2、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學校任何人，更沒有請假，無視學校管理制度，無視老師的。
3、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為學生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學校的管理帶來負面影響。
2、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
檢討人：xxx
20XX年x月x日
尊敬的老師：
初中生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向您檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是初中生，還是其他學生，都應該時刻牢記的座右銘。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可??！
我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，希望老師能夠原諒我，我保證沒有下次了，請老師跟同學們監(jiān)督我，謝謝大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在數(shù)學課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是去網(wǎng)吧打游戲了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《中學生日常行為規(guī)范》，爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年x月x日
尊敬的老師：
你好！
英語成績較差是自己進入初中以后感到難以處理的問題，除了英語基礎差以外主要還是因為自己對于學習這門科目沒有太多興趣，盡管知道學好英語對以后的發(fā)展有著很大的幫助也難免在課堂上產(chǎn)生厭倦，前不久還因為在英語課上曠課導致被老師抓住以后批評，冷靜下來以后我不免對自己這次逃課的行為感到有些后怕。
至少我相信學習基礎較差的學生若是愿意認真聽講的話還是能夠得到老師的幫助，畢竟本著不放棄任何學生的老師自然會想辦法教好自己，但若是不認真對待且僅僅將希望全部寄托于老師身上的話難免會讓對方感到力不從心，考慮到班上學生的人數(shù)這么多又怎能讓老師估計到全部呢？實際上我應該為逃課這種拖班集體后腿的行為感到慚愧才行，若不是自己對英語不夠重視的話也沒有這個膽量敢于逃課，實際上逃課這樣的行為除了讓自己的成績越來越差以外毫無用處，而且若是因為逃課引起英語老師的反感可就有些得不償失了。
遙想上次考試中自己慘淡的英語成績應當吸取足夠的教訓才行，可是現(xiàn)如今自己這樣的表現(xiàn)又怎么對得起當初考試過后對老師的承諾呢？這種屢教不改甚至于逃課的行為實在是令人感到慚愧，但是僅僅將承諾掛在口頭上而不去實現(xiàn)的話只會讓老師看不起自己而已，而且伴隨著下次考試的到來又怎能因為自己較差的英語成績拖全班的后腿呢？再聯(lián)想到這次英語課上逃課的行為不禁令人反思起這種行徑帶來的嚴重后果，至少我應當明白逃課的行為的確已經(jīng)觸犯到了老師容忍的底線了。
如果現(xiàn)在不對逃課的行為引起重視只會讓今后的自己陷入無盡的后悔之中，畢竟若是不認真對待作為主要科目的英語將會在考試中失去多少分??！所以在檢討完逃課的過失以后應當盡快投入對英語的學習中去，至少要通過努力從而在過去落下的英語進度中趕上其他同學的步伐才行，而且事后的自己也應當和英語老師道歉才算對得起對方認真講課的勞動成果，只有做到在課堂上尊重老師才能夠從劃分的重點之中掌握相應的知識。
逃課這種既不尊重老師又嚴重違反學校規(guī)定的行為還是不要再做了，而且我也應當在接下來的時間中好好學習英語才能彌補過去虛度的光陰，即便是為了辛苦工作的父母也應該不讓老師教導的心血白白浪費才行，若是因為英語成績較差導致今后的學習受到嚴重影響的話可就有些得不償失了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
敬愛的老師：
您好！
我是xxx班的xx，很抱歉，昨天您在xxx班第x節(jié)課上課的時候，我沒能按時的打開網(wǎng)課軟件，甚至，在這堂課結(jié)束的時候都沒有進入課堂。對此，我真的很慚愧。
這次的錯誤，說來可笑，但是確確實實的發(fā)生在我的身上。也確確實實是我個人的問題導致了這次的曠課。在昨天的這趟課上，其實我哪里都沒有去，也沒有什么重要的事情導致我必須放棄這節(jié)課。其實，我在當時意外的睡著了……很抱歉！
在上節(jié)課結(jié)束后，我本想著趁著空閑休息一下。因為身在家中我也不自覺的更加容易放松，甚至在課間的10分鐘時間，都會去放松自己。但是，在這次，因為父母都已經(jīng)出去工作，家中也沒人能監(jiān)督我，這就導致我不自覺的更加放松了自己，既然趁著這個時間躺倒了床上！
我以為自己不過是太累了躺一會。但是不知不覺間，我居然睡著了！接下來，當我醒過來的時候，時間已經(jīng)過去了很久了。
對于自己犯下這樣的錯誤，我真的感到非常的羞愧。再這樣的期間，老師不嫌麻煩的為我們準備網(wǎng)課，準備作業(yè)和資料。面對我們一個班xx個人，老師應該才是最辛苦的才對，但是我居然因為睡過頭而錯過了這節(jié)課！這實在是太過糟糕！
其實，我也明白自己為什么會這么累。天天在家中，但是父母卻沒有時間來管我，這就導致我對自己越發(fā)的放松要求。再加上環(huán)境是這樣的熟悉和放松，我不自覺的就放低了對自己的要求，甚至一步步的走進了錯誤當中！
我很慚愧，我明白這樣的行為是錯誤的，上網(wǎng)課本就是無奈之舉，很難像以前一樣完整的接受老師的知識，這個時候，大家都在努力的學，努力的做，希望能更多的得到一些知識，能更好的學習一些東西，好減少這次失去的東西。但是！我卻因為自己的貪玩，對自己沒有責任心！導致放棄了這些老師辛苦帶來的學習機會！我很愧疚。
通過反省，我也知道這段時間的網(wǎng)課其實大家都非常的疲累。在家中，學習的意志就更加的收到考驗！但正是因為如此，我們才要更嚴格的要求自己！這樣才能度過這次的困難！
希望老師能原諒我這次的錯誤，我認識到了自己的問題，我也一定會調(diào)整自己的心態(tài)，絕不會讓自己再繼續(xù)放松下去！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
此刻，我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會再犯的決心。
在今天上午第X節(jié)課的時候，我因為懶散與放蕩，和班上的另一個同學一起在外面玩，沒有去上課，后來在您查人的時候還找了去醫(yī)務室的借口。我知道自己犯了極其嚴重的錯誤，我也深刻的認識到了我的錯誤。我現(xiàn)在是一名在校的學生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀校規(guī)，遵守班級上的規(guī)矩，好好學習。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實在不應該，我們之所以有這么好的學習環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動，他們?yōu)榱私o我們好的學習環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過很久的思考與反思，認識到了這次曠課對我?guī)淼膼毫佑绊?，以及對班級的影響對學校的影響都是非常的大，不管是對班級還是學校的次序都造成了比較嚴重的影響，作為一名初中生，學習才是我的本職工作，而我卻曠課。在學校期間的教育是非常難得的，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費真是不應該，希望班上的同學，學校的校友都不要像我一樣，我們應該好好學習，珍惜在校園里的每一堂課。
對不起，老師，我知道自己錯了，我知道自己犯了一個原則性的錯誤，在此，我向你保證，以后絕對不會再曠課了，這樣子的錯誤我再也不會犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學校生活里，一定會認認真真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會讓班上的老師同學都來監(jiān)督我，會嚴格要求自己，遵守學校的校紀校規(guī)，遵守班級的教育，我會將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來，希望老師能給我一個改正的機會，我一定會以此為戒，不讓老師、父母擔心，給班級里的學生做好榜樣，用這次的事情來告誡自己要好好學習，認真聽講。
希望老師給我一個機會，讓我能改向老師向同學展示自己的決心，并在以后用實際行動來證明自己的悔過之心！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
關于什么是檢討書標題的核心？我們或多或少都有過撰寫檢討書的經(jīng)歷。在寫檢討書時，措辭要求尤為嚴謹，優(yōu)質(zhì)的"老師檢討書"是我對您的保證，請閱讀以下重要信息！
導語：從古到今，從小到大，沒寫過檢討的人估計不多吧？一個人犯了錯誤，如果主宰他命運的人說：“你給我寫份檢討！”不管口氣有多嚴厲，對犯錯者來說，肯定會求之不得，甚至感激涕零，因為檢討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴重了。
??? 本日早上又給一名家長投訴了！因為是昨全國午時分查看到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的呈現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@類環(huán)境，我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務室的大夫來。因為是挨近下學的時候（大略是四點二十五分），大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩游戲。面對如許忽然的環(huán)境，我們和大夫都傻眼了：怎樣辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是不是孩子早上在家碰到，直到下午才呈現(xiàn)淤青的環(huán)境呢？可是早上在接孩子時，查看了他的臉是異國任何異常的。因而本身也慌了神！詢問了大夫是不是必要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。
??? 就如許，一貫到家長來接我才對爸爸講了一下事變的經(jīng)過議定；報告家長：孩子說大略是在家里弄到的，必要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某教授教我如許說的。這就變成了是我在撒謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，詰責我是如何教孩子說大話的？如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里檢討一生了！
??? 我是做錯了，錯在異國堅定本身的見解，明知道孩子早上是完好的返來，就要堅定問出孩子是在那邊碰到的；要真正可托的報告家長事變的經(jīng)過議定，而不能任本身胡亂猜測。
??? 我錯了，錯在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。碰到告急變亂，應當想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。
??? 我錯了，錯在異國在碰到不測變亂時盡管上報給院長。
??? 我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路；瞥見孩子做出危機行動時沒能盡管禁止。
??? 請家長們包涵我，這是我的責任；與幼兒園無關。我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當真當真，是我不好；請你們連續(xù)贊成我園的各項活動與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以異國生源！
檢討書：老師，我錯了。
親愛的老師：
首先，請您接受我最誠摯的道歉。我深感愧疚，心情異常沉重，因為我犯了一個嚴重的錯誤。我寫這封檢討書，是為了向您懺悔，并對我的過錯負責。
在這篇文章中，我將詳細地、具體地描述我所犯的錯誤，并包括我學習到的教訓和我將如何改正這個錯誤的計劃。
這是一個關于課堂紀律問題的故事。在上周的數(shù)學課上，我被您點名回答問題。我，卻選擇了撒謊，并逃避那個問題。
當您向我提出問題時，我內(nèi)心充滿了恐懼和緊張。我害怕回答錯誤，因為我沒有好好復習相關知識。這個問題對我來說似乎太困難了。我知道撒謊是錯誤的，可我卻選擇了輕易地將問題推得遠遠遠。我說我忘記了答案，結(jié)果你讓我去后面站著。毫無疑問，我的撒謊只是一種掩飾，以逃避懲罰。
在您的課上，我學到的不僅僅是數(shù)學知識，我也應該學會對待錯誤的態(tài)度。撒謊不僅傷害到了自己，也傷害到了別人，尤其傷害到了那些值得你信任和依靠的人。我深刻認識到了這點。
從這個錯誤中，我明白到了敬重老師的重要性。老師是我們學習和成長道路上的引導者，我該對待您充滿敬意和尊敬，而不是欺騙和躲避。這件事讓我意識到，我對您的尊敬不夠，我需要改正這個問題。
因此，我要向您保證，我會積極改變自己的態(tài)度和行為。我將努力規(guī)范自己的行動，嚴格遵守課堂紀律。我會認真完成課后作業(yè)，做到及時復習和準備。我希望能在課堂上主動回答問題，不再躲避。如果我不知道答案，我會坦誠地向您請教。我將努力讓自己成為一個更好的學生。
另外，我也意識到我需要學會面對錯誤，并勇敢地承擔責任。撒謊從來不是解決問題的方法，它只會讓問題變得更復雜。我深知，我需要時刻記住真誠和誠實的重要性。
最后，我想再次向您表示我的誠摯歉意。我會用實際行動向您證明，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并付諸行動來改正它。我希望您能夠原諒我，并給我一個機會重新開始。
謝謝您的理解和支持。
您真誠的學生
尊敬的領導：
您好！
在教學工作方面，我做的不夠好，班級數(shù)學成績一直都提高不了，因為自己在教學時沒有做到把學生帶入到課堂中，總是在講課的忘記管理學生的紀律。
一直以來我都忽視了重要的一點，就是學生學習的課程，我雖然做過很多授課準備，但是我卻沒有對學生有多少要求，總是忘記告訴大家如何規(guī)范，因為在我的感覺中我認為既然學生已經(jīng)進入到了高中不需要在讓我們老師去管教，畢竟他們也應該知道高中學習的重要性，可惜事與愿違，原因就是我自己沒有約束學生。
我高估了學生的自覺性，也有些太自以為是，不能總是忘記自己的身份，我以前一直都認為自己只要教好課程就行，不需要擔心該如何做。只要把自己所學傳授給學生就行，但是我沒有想到學生很多都對自己缺乏有力的約束，和管理，更多的時候是放縱的狀態(tài)，還有就是很多學生都容易被其他人影響。
沒有給他們一個好的上課環(huán)境，對于第一個違反課堂紀律的學生沒有多加干涉更沒有去管他們讓他們慢慢的都變得沒有多少紀律和組織，變得更加放肆。對于上我的課程就沒有多少認真，因為他們覺得上和不上都不要緊，沒有個他們增加多少束縛讓他們太自由也不行，我犯的錯最大的就是這一點。
想要教導好學生，首先要讓學生知道學習的重要性，同時要適當?shù)囊?guī)范好學生對于學習的認同感，對于不積極學習的學生要約束，和了解，我不應該做這些為題，以前是我沒有做到，沒有完成好，現(xiàn)在我已經(jīng)明白了，我會加強自己我管理，對于學生會更叫較強對于學生的教育，不管如何我都會保證自己一定堅定不移的五教導學生。
我不能把所有的以往寄托在學生的自覺學習上，畢竟這樣能夠自己約束自己的學生畢竟很少，我不能夠讓學生在無拘無束的在課堂上玩樂，而應該讓他們知道在我的課堂上，應該要保證上課準確認真，不能在耽誤也不能在影響到其他人。對于學習調(diào)皮的學生該教育的必須要教育，該糾正的必須要糾正，不能在放縱了，也不會在這樣做了，教導學生的時候不光要規(guī)范自己，更會加大對學生的教導。
每天都會給學生布置相當數(shù)量的作業(yè)，不讓學生在下課后忘記作業(yè)，每天還要對于學生不懂的知識也會加到管理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
前幾天，我因為一點小事情而遲到，嚴峻違反了學校的規(guī)定，究其緣由，很簡潔，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強，未在規(guī)定的時間內(nèi)仔細做好應當做的事。我以后肯定牢記自己的職責：
首先，愛憐我的同學，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體同學；舉意挽救同學脫離失去學習愛好的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于同學，而應將功勞歸于同學；因為教學相長，同學純凈自己的心靈感染我的心靈，把學問播在我們心靈之中，而專心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓同學遠離惡行，但盡可能采納示意的方法而不用明說的方法；采納慈祥的.方式而不用警告的方式。因為明說有損訓練者的威武，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我肯定依據(jù)同學的理解程度施教，心得體會不要教同學尚不理解的內(nèi)容，否則會使同學望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之?！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的學問，切不行言而無信。因為學問憑心靈獲得，行為靠身體實現(xiàn)。當言行不一時，學問將失真。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的XXX：
我于X日上班遲到，導致課堂紀律混亂，深感懊悔。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無比圓滿，感到特別可恥，感到無以復加的'懊悔與哀思。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能準時把工作落實好。做好呢。同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴
重的，影響是惡劣的。為了嚴厲法紀，也為了讓公司廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我誠心盼望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對比自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領導絕望的事，同時我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化我的時間觀念。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的幼兒家長：
您好！
首先我要向您說一聲：對不起！我沒有盡到一個當幼兒老師的義務，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。
唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放松了對于幼兒午睡事情的關注，導致了我這個錯誤的發(fā)生。
回顧錯誤，我的責任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況，我也感到很自責。
雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來，只有一篇檢討書能夠懇求你們家長原諒了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
由于上個月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對學校來說是個不好的影響。準時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態(tài)度，和留意細節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的成功果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的成功果實聚集起來，才能獲得更大的勝利。
一、遲到緣由：
我們總是把個人的困難凌駕于規(guī)章制度上，這是很不應當?shù)?，我應當以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
1、客觀緣由：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒調(diào)好，至于身體不適、時間不好把握等等就另當別論。
2、主觀緣由：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細節(jié)方面！思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足，就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。根本緣由是因為本人對他人尊敬不足。通過此事也說明我的工作態(tài)度還不夠仔細，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置學校規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與圓滿。我應當把全部能阻礙自己準時到達學校的狀況都考慮到，這樣才不會遲到。
二、后果：
1、對學校的后果：上班遲到反應了對于規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對工作的仔細負責程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學校的形象。同事之間本應當相互學習，相互促進，由于我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響學校的紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利于學校的進展。
2、對個人的.后果：這種不良習慣會影響到我的樂觀性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。假如我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發(fā)
生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無比圓滿，感到特別可恥，感到無以復加的懊悔與哀思。
三、決心：
總結(jié)下來共有以下幾點供以后改進：我打算，從思想上重視學校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。嚴格根據(jù)學校制度開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，盼望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也盼望廣闊員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再消失類似的錯誤，并能來監(jiān)督我，指正我。通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規(guī)章制度，決不做讓領導絕望的事，同時提高我的思想熟悉，強化我的時間觀念，我會仔細反省，深刻思索。
四、懲處：
我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻熟悉到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴峻的，教訓是深刻的，代價是慘重的！為了嚴厲法紀，殺一儆百，也為了讓廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公正，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最終，我再次誠心盼望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對比自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
五、感想：
最終，我想說，我懷著愧疚和后悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤，我感到特別愧疚！這次的大事我真的感到愧疚，盼望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，也盼望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節(jié)打算成敗，態(tài)度打算一切。詳細到每一件事，詳細到與事有關的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個人所具備的素養(yǎng)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細節(jié)成就完善，態(tài)度反映品行與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅持很仔細地做到。“海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養(yǎng)成良好習慣，肯定會大有作為！感謝領導賜予我這一次自我總結(jié)的機會，我會努力改進的，我也會不斷進步的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
對不起 今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。
一方面，這反應了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。
如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20XX年x月x日
每個人的成長過程各不相同，檢討書可能常常被使用到，檢討書是是犯了錯誤的個人檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信，檢討書需要在哪些方面重點著墨呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡上精心整理了《工作檢討書簡短》，相信一定會對你有所幫助。
尊敬的領導：
各種事情的失誤在于我的惰性，把自我凌駕于燕歸來之上，妄圖猜測，認為領導不在，就能夠省事了，結(jié)果只能是耽誤領導的工作計劃，換我做領導，也是忍無可忍的?！皶h通知”事隔“傳達文件”不久，在壇主的反復叮嚀燕歸來才是論壇老大下，我仍然無視領導的指示，又胡亂猜測并沒有意識到自我的嚴重失職。后果真是不堪設想，換我做領導，這樣不服從領導、不尊重領導的下屬正是不要也罷。
檢討二：工作作風的不扎實，自然決定了工作本事的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯，就是因為方法簡單、本事不強，沒有樹立雷厲風行的工作作風，進取主動地明確燕歸來老大地位。沒有全局觀念和崗位意識，有些工作又缺乏主動性，造成了今日的一錯再錯，自我也很遺憾，更不要說領導的失望了。
工作了三年多，還是犯這樣那樣的錯誤，我不得不去檢討自我的工作本事和辦事效率，很多基礎性工作需要在領導的反復催促下才能完成，有的還是未能到達領導的要求。此刻連“傳達文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好，我實在是問心有愧，無地自容啊！
作為論壇工作的一個老新人，經(jīng)過這次教訓，我自覺還缺乏三股勁頭：一是應對新挑戰(zhàn)、新變化，有畏難情緒，缺乏頑強拼搏的“狠勁”；二是應對成績，容易產(chǎn)生自滿情緒，缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新臺階的“韌勁”；三是應對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來，缺乏沉下心來、埋頭苦干的“鉆勁”。
痛定思痛，我必須毅然決然地承擔職責，不能說挨了領導的批評，就心里不服，產(chǎn)生怨氣，更加消極怠工。僅有眼光放長遠了，才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓是十分及時的，借檢討的機會，我能充分看到自我的缺點，能夠真正榨出衣服掩藏下的“小”來。
這件事不能就這么過去，我必須書面檢討，以此鞭策。
尊敬的各位領導、各位同事：
你好！
我來公司也有好些時日了，坦率的講，我很慚愧，屢屢犯錯讓自己從一開始的馬前一卒淪為卒前一馬，經(jīng)過數(shù)次反思之后也清楚了自己的問題所在，主要是工作態(tài)度和責任感還有自我約束力不夠強烈。幾次拉下咱辦事處的成績讓大家蒙羞，我深感自己罪責難逃，一晃已好幾個月，這段時間兩次增益被查出來，緊接著三腳架失而復得，然后弄得自己四面楚歌五內(nèi)如焚，皆因在工作中六神無主導致，此刻心情七拱八翹，但以后定當以此為訓“鞍不離馬背，甲不離將身”，此言九鼎不足為重，望領導能夠給我改過的機會，十分感謝您的批評和指正！以后會百倍努力，即使千磨百折，也會萬死相報。
我萬難料到，在這個千帆競發(fā)百舸爭流慢進亦是退的公司團隊里，我漸漸覺得自己像是雞立鶴群，真的覺得十分羞愧，有種九仞一簣的感覺，我立誓定會盡力改掉自己不勤于和老師溝通等的種種壞毛病，學會八面圓通，堅決杜絕拍攝現(xiàn)場七顛八倒的情況。雖然這幾次事件讓我六神難安五內(nèi)（檢討書）俱崩，但好男兒應有四方之志，豈能為這點小挫折折了銳氣，犯錯就得三省吾身，然后弄清問題所在二話不說一力承擔責任。最后，我會知恥而后勇。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
由于我自身原因，致使xxxxxxxxxxxxxxxx，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理，認為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，責任心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在得過且過、差不多就行的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導布置的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在在其崗不盡其責的現(xiàn)象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅不便于管理，而且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理，立足職能職責，不斷提高執(zhí)行力，提升服務水平;二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，形成嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法;三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
我是xx，作為一名人事專員我感到很抱歉，我放下了工作是指的錯誤，回想起來我自己都覺得自己實在是太差勁了，領導，真的對不起，讓您失望了。
作為一名人事部的員工，我們的人物看齊輕松，實際上非常繁瑣。在我看來并沒有哪一個行業(yè)工作是簡單的，只不過自己還沒有嘗試過那樣的感覺，每個人的工作效率都不同，所以各行各業(yè)都有出眾的人才。我從大學畢業(yè)出來就找到了我們，所學的專業(yè)是人力資源管理，所以我成功的被錄取了，現(xiàn)在的我進入已經(jīng)有x個月了，剛剛過了試用期，對于的工作已經(jīng)很熟悉了，當然還有一息工作我還不能做好需要繼續(xù)努力，但是現(xiàn)在交代給我的人物都是我非常擅長的，但是我卻因為自己的疏忽導致了這樣的錯誤。
我性格開朗大方，很熱情，剛進入的時候領導就夸我，看起來就能給人一種陽光向上的感覺，人事部正需要我這樣的人。經(jīng)過一段時間的工作，我被部長認可，情商很高，面對突發(fā)的事情也能夠解決，很多時候都能夠獨當一面，雖然看起來大大咧咧但是工作還是很細致的，能夠察言觀色，所以我便開始接受擔任hr的`工作。一直以來我都認為hr是一個很好的工作，現(xiàn)在自己終于成為hr了不禁有些興奮。
面對前來應聘的工作者，按照的要求我也制定了一套自己的面試問題。面對不同的人才問不同的話。一開始我的工作的確做到位了，但是就在這幾天，因為自己一時的猶豫導致一個人才被競爭搶走了，為此十分惋惜。然而僅僅是這個錯誤就足夠嚴重的了，不僅如此，昨天員工與員工之間又發(fā)生了激烈的爭吵最后還動手了，那時候因為我沒有及時注意到，所以給造成了很大的影響。
真的非常對不起，現(xiàn)在我正在為大家的兩名員工進行調(diào)解，努力爭取化解矛盾，對于失去的人才，我感到非常抱歉，同時這也是我的失職，如果我當面就講這樣的人才錄取了，或許就不會導致這樣的后果了，說到底還是自己經(jīng)驗不足，以為有足夠的能力了，但其實遠遠不夠。
這次的工作失職，也是對我的一個教訓。真的對不起領導，我知道錯了，愿意接受給我的懲罰，請領導原諒！
此致，
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
在xx月xx日的安檢工作中，我犯下了很大的錯誤。這都怪我昨天沒有睡好，一時迷糊犯錯。在這里我對我工作的失誤致以真誠的歉意，同時也對自己的工作進行深刻的檢討。
出現(xiàn)該錯誤的主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正，業(yè)務素質(zhì)不夠優(yōu)秀，責任心有待加強。雖然存在非財會專業(yè)出身、接觸工作時間短等客觀原因，但自己確實存在學習意識淡薄、缺乏進取精神，思想態(tài)度不夠端正、責任心有待加強等問題，這才是出現(xiàn)此次錯誤的最主要原因。我深知作為火車站安檢人員，擁有過硬的`業(yè)務本領和系統(tǒng)的專業(yè)知識十分重要，可是因為自身的懶惰，平時不注意系統(tǒng)學習和主動向老同志請教，導致進步較慢、工作較為吃力，現(xiàn)在想來十分的后悔。作為火車站安檢人員，理應高度認識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精，工作中不能出現(xiàn)任何的瑕疵，可是自己以前思想覺悟不高、認識不夠深刻、態(tài)度不夠端正，導致工作作風不夠踏實深入，以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯誤，辜負了領導和同事們的信任。
從這次的教訓中，我會努力反省、認真自查，深刻反思自身問題與不足，并積極思考如何努力提高、改進工作，保證不在犯下類似錯誤。以后在工作中一定要以旅客的滿意度作為衡量自己業(yè)績的標準；一定要以行業(yè)的操守作為自己工作的準則；一定要以熱誠的心態(tài)及負責任的態(tài)度珍惜自己的工作。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的縣教育局領導、各位同仁：
大家好!我是鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)中心學校的X。剛才聽了幾個兄弟學校的成功經(jīng)驗介紹和總結(jié)匯報情況，深受鼓舞，大受啟發(fā)，他們敬業(yè)的工作態(tài)度、務實的工作作風和成功的工作經(jīng)驗為我樹立了良好的榜樣。
鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)初中今年暑假的控輟保學任務沒有完成，我負有不可推卸的責任，在9月初我鄉(xiāng)召開的第一個教學工作會議上，我已經(jīng)向全鄉(xiāng)中小學領導和教師代表作了檢查，同時向縣教育局領導和鄉(xiāng)黨委政府匯報了相關情況。我知道，控輟保學工作結(jié)果如此，我的工作管理失職已是不爭事實，一切理由都不是理由，只能成為推脫責任的借口，所以，今天，借此機會，我向教育局領導再次深刻檢討自己的不足，并表明以后的工作態(tài)度。
我深深明白，唯有自糾自查，深刻反省，立足現(xiàn)實，著眼將來，恪盡職守做好本鄉(xiāng)、本校的控輟保學工作，才是唯一的自救方式，才會有我鄉(xiāng)教育發(fā)展的出路。
在此，我鄭重承諾，在今后的工作中，我會帶領鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)中小學全體領導和教職員工，以教育局指導精神為準繩，以控輟保學為首要工作，以提高質(zhì)量為核心工作，找準不足，分析原因，制定整改方案，完善、落實目標責任制，采取切實可行的措施，有效防止在校生流失，爭取轉(zhuǎn)學生回流，保證完成教育局以后下達的各項指標。
最后，請允許我再次向各位領導和同仁表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)殒?zhèn)里固鄉(xiāng)控輟保學工作提出了寶貴的意見與建議;感謝你們長期以來對鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)教育的支持與幫助。我堅信，有你們的正確領導和鼎力支持，有我們?nèi)w教職員工的戮力同心，鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的教育事業(yè)一定會取得令我們都滿意的成果!同時，也請各位領導相信，我會兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，把鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的教育辦成領導放心，人民滿意的事業(yè)!
謝謝大家!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：您好！
由于我思想上存在著自由散漫的態(tài)度，所以今天檢查工作中出現(xiàn)了工作疏忽的情況，也正因為自己的工作沒有做到位，導致自己負責的區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)了影響市容市貌的情況，讓我們分隊的工作遭到了部門領導的批評和教育。對此，我深感愧疚于自責，這一切都是我一個人的錯誤，卻導致我們整個小隊所有人員的努力白費了，還讓領導你挨了上級領導的批評，我為自己的行為感到羞恥！在這里向領導，也向同事們鞠躬道歉，真誠的說一句：對不起！現(xiàn)在，我對自己今天工作疏忽的事情做檢討，發(fā)現(xiàn)自己身上的錯誤，保證自己以后不要再犯這樣的錯誤了，同時也向領導證明自己認錯積極的態(tài)度。
一、錯誤的經(jīng)過
我的工作就是負責我負責區(qū)域的街道整潔暢通，防止有人在上面亂停亂放，阻塞街道，讓人行走不暢通發(fā)生事故，已經(jīng)防止有人在街道上面隨意擺放攤點售賣東西，這樣售賣的東西一個說沒有通過檢驗，非常容易發(fā)生危險，在一個沒有人監(jiān)管的市場容易出現(xiàn)宰客的行為，損害大家的利益，還有一個原因就是在街道上面隨意的擺放攤點會損害街道的美觀，影響市容市貌，影響城市居民幸福度。所以我們城管的工作崗位雖然基層，但是工作責任卻十分的重大，可是我今天卻因為個人思想上的自由散漫，所以在工作監(jiān)管崗位上面，沒有做到細致認真和負責，沒有做到自己監(jiān)管的區(qū)域方方面面都到位，所以當時有人在我監(jiān)管的區(qū)域內(nèi)散發(fā)傳單小廣告，我卻沒有注意，導致街道上面行人擁堵，不少的人還將手中的傳單隨意的丟棄在地上，影響了街道地面的干凈，給負責環(huán)衛(wèi)的大叔阿姨造成了不小的麻煩，平白讓他們增加了許多工作量。
二、對這個錯誤的反思
出現(xiàn)這樣的錯誤，主要是自己思想上對自己工作的重要性沒有清醒的認識，所以出現(xiàn)了疏忽的現(xiàn)象，還有一個原因就是自己工作責任心不夠強，沒有認識到自己的監(jiān)管工作是自己城管工作的基本義務，也是對市容市貌和大家的安全有重大幫助的工作，所以工作才會這樣的散漫，這樣的失職。
三、改正的措施
首先自己要加強學習，明白自己的工作是自是我在這個崗位上面必須要做好的，同時也樣讓自己明白自己的工作是會給別人很大的幫助的。
其次，要加強對自己的約束，以后做事不能太馬虎了，做事情要有責任意識，要認真對待才行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導：
你好！
xx月xx日，在工作中，我不僅僅沒有認真投入工作，還被領導發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領導匯報如下：
透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自我放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，也是與咱們時代要求——“樹新風，講禮貌”背道而行。
經(jīng)過幾天的反思，我對自我這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。
記得剛上班的時候，我對自我要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而發(fā)奮完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自我的要求，反而認為自我已經(jīng)做得很好了。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心
同時，在這件事中，我還感到，自我在工作職責心上仍就十分欠缺。眾所周知，服務行業(yè)必須要有規(guī)范的行為準則，工作時刻我卻xxxx，這充分說明我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自我的工作做得更好，也沒給自我注入走上新臺階的思想動力。在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。
此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時把工作落實好。做好呢？同時，如果在咱們這個群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不禮貌表現(xiàn)，咱們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。
同時，我請求領導再給我一次機會，使我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍發(fā)奮的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻，請領導堅信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
本人李莉萍在一個多月的工作環(huán)境中沒有好好的表現(xiàn)，依舊停留在學生時代，工作態(tài)度不嚴謹，在工作時間嘻嘻哈哈，工作的時候?qū)χT多問題只是盲目遵從照做而不問為什么，犯了嚴重的原則性問題。
本人已經(jīng)懲罰自己，從鐘樓到西郊，把凡是能拿在手上吃的小吃吃遍，胖死自己對我來說是最嚴厲的懲罰。
從今以后我要改掉之前的毛病，訂好自己的原則，拿出嚴肅的態(tài)度來對待工作，在工作上表現(xiàn)出該有的成熟和專業(yè)，當然我必須不斷積累自己的經(jīng)驗。
特此寫上檢討書，希望各位兄弟姐妹能督促我，見證的我的成長。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“老師檢討書”，敬請訪問。
在一個人成長的過程中，我們都會遇到寫檢討書這件事?？梢酝ㄟ^寫檢討來建立正確的是非觀，檢討書不是隨隨便便就就可以寫好的！以下是由編輯為大家整理的“學生走丟老師的檢討書”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領導：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示孩子走丟，我們有嚴重責任，這種行為的深刻認識以及以后會好好注意每一個位學生。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該忽視這個學生，我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領導可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。
相信校領導看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望校領導可以原諒我的錯誤，我可以向校領導保證一定做好自己本職工作。
這次的事件我真的感到抱歉，希望校領導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望校領導再給我知錯就改的機會。也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
相信《老師檢討書簡短900字匯總》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了老師檢討書專題，希望您能喜歡！
相關推薦
經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上大學曠課檢討書簡短900字系列，希望能幫助到你的學習和工作！尊...
我們大家在成長中都會經(jīng)歷一些事情，也許你被老師或上級要求寫過檢討書。對于各種犯錯行為都要認真反思并寫出檢討，你總結(jié)過檢討書名稱的模版嗎？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《初中曠課檢討書簡短》，希望能幫助到你，請收藏！...
每個人的成長過程各不相同，檢討書可能常常被使用到，檢討書是是犯了錯誤的個人檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信，檢討書需要在哪些方面重點著墨呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡上精心整理了《工作檢討書簡短》，相信一定會對你有所幫助。...
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“老師檢討書”，敬請訪問。在一個人成長的過程中，我們都會遇到寫檢討書這件事?？梢酝ㄟ^寫檢討來建立正確的是非觀，檢討書不是隨隨便便就就可以寫好的！以下是由編輯為大家整理的“學生走丟老師的檢討書”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。...
最新更新
