初中作文。

大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！小編花時間特意編輯了快樂的初中生活作文700字，歡迎大家參考閱讀。

快樂的初中生活作文【篇1】

暑假里，我和舞蹈隊的同學(xué)一起來到美麗的北戴河游玩。

第二天中午，太陽烘烤著大地。我和朋友們趕快換好了游泳衣，幾個媽媽追著給我們身上抹了一層又一次層的防曬霜，我們迫不及待地向海灘跑去，海灘上人很多，游泳者們穿著五顏六色的泳裝，投入大海的懷抱，享受大海給予人們的歡樂。這時，爸爸拉起我的手，一邊向大海跑去一邊說：“好不容易有這么好的天氣，還不趕緊去游泳?！蔽蚁肓讼?，說：”咱們比賽吧？”“這是個好主意?！卑职终f。

于是，我和爸爸率先下了海，還沒等我反應(yīng)過來，爸爸就憋足了一口氣，一個猛子扎入水中，不一會兒就不見了蹤影，等我反應(yīng)過來，爸爸早已在遠(yuǎn)處得意地向我揮手了。我見了趕快向爸爸停住的地方猛追，追了半天也沒追上。于是，我踩著水大聲喊道：“爸爸！等等――”一句話還沒說完，一口海水就涌進(jìn)了我的嘴里。害得我咳嗽了半天。等我緩過勁來，卻不見了爸爸，后來才發(fā)現(xiàn)，爸爸趁我嗆水那會兒功夫，已經(jīng)快游到岸邊了，我趕快向回游去。游到岸邊，我的那些小伙伴居然還在商量下不下水呢。

第三天早上，3:30我和媽媽就起床了，因為我們要一起去看日出。我們連洗臉、刷牙都顧不上了，匆匆忙忙地穿好衣服就跑出了賓館。4點左右，太陽跳出了地平線，那顆紅色的火球發(fā)出奪目的光芒，給天空、海浪和巖石都鍍上了柔和的橘紅色。它漸漸地越來越亮，升上了高高的天空。陽光照在了礁石上，給赤色的礁石鍍上了金裝。陽光灑在海灘和海面上，處處金燦燦的猶如灑滿金碎銀。

在美麗的北戴河，我不僅玩得十分開心，還干了許多有意義的事。

快樂的初中生活作文【篇2】

放學(xué)回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進(jìn)”的字的背后凝結(jié)了無數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時節(jié)，萬物正在享受新年的氣味?？芍挥形覠o心理睬這大快人心的好時節(jié)。原本的我對書法布滿無窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會站，一會坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說服”了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。

得到了成就我才會毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會在第二次里提取經(jīng)驗講。

照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅持下來了。這只是一個小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無比痛苦的糊口里蘊含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無窮的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

快樂的初中生活作文【篇3】

快樂是每個人都能擁有的，而且每個人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。說起我的快樂，要從三個方面慢慢說起了。

學(xué)習(xí)的快樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業(yè)也很高興。語文課上，有許多問題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽了，覺的認(rèn)真聽課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂。

朋友的快樂也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級就成為一對好朋友，我們上課一起讀課文，回答問題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見了，連忙跑過來把我扶起，還讓我小心點兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過來抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

家庭也是快樂的一部分，我有一個快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽說我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動的好傷心，心想下回一定考出個好成績來報答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。

有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會珍惜生命里每一秒時間的。

快樂的初中生活作文【篇4】

時光如水，生命如歌。

在白駒過隙間，我們送走了緊張的小學(xué)畢業(yè)學(xué)期，迎來了又一個暑假?！皬慕裉扉_始放假了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。美好假期從此開始了！

一、上學(xué)的日子多美好！

在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，在屬于自己的空間里自由地飛翔?？墒牵覅s覺得非常無聊，居然懷念起上學(xué)的日子來。在上學(xué)時，學(xué)習(xí)雖然辛苦但苦中有樂——上課時大家一起學(xué)習(xí)，而下課時大家又可以在一起玩?？稍诩依飬s無所事事，上午玩電腦，下午想出去找人玩卻誰也不在家。在家無所事事的日子，一個字——苦！上學(xué)的日子多美好！

二、不快樂的自由空間。

不知什么時候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，媽媽便大喊：“媽媽要上班了！”爸爸也整理整理衣服，和媽媽一起走出家門。我從床上爬起來，穿衣服，刷牙，洗臉，吃飯?？戳藭弘娨曈钟X得沒意思，便打開電腦上起網(wǎng)來。雖然這種生活是我夢寐以求的，但我卻覺得不快樂，少了什么呢-……

三、快樂篇。

終于，爸爸媽媽可以幾天不用上班，我們快樂了一整天。早上，我們?nèi)齻€人一直做美夢到九點，家里正好停電，我們一起去外面飽餐了一頓。吃飽喝足了，我們又奔去超市購物?？斓街形缌?，大家又一致同意去外面吃飯，于是我們又去餐廳里飽餐了一頓。下午大家又一致同意去將軍公園玩，我們又去將軍公園“瘋”了一把。晚上回家時，我還意猶未盡呢！

這個暑假的生活，同樣包含著酸甜苦辣！

快樂的初中生活作文【篇5】

生活，本應(yīng)時時都快樂。

上街逛商店，整整一上午一無所獲?；丶液竺烂赖乃挥X，醒來忽覺神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機好好睡了一覺，真爽！

晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機，聽起音樂。不知不覺度過三個小時。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒有白過一天時光，心中快樂。

遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾。或散步，或凝思，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂。

生病不能上學(xué)，只得老老實實躺在床上，靜望著天花板。無聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂。

偶翻出兒時相片，形象甚是可愛?；叵雰簳r趣事，所作所為更是可愛。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂。

把自己關(guān)入樂音繚繞的小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來。我慶幸，又可陶醉在音樂之聲中，心中快樂。

快樂的初中生活作文【篇6】

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有良多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠的情誼，讓我們感到快樂。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不外讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個禮拜多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)由學(xué)習(xí)流動相互熟悉的，更多的是下課是和別人在一起玩，遇到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。好比我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進(jìn)文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進(jìn)文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深摯了！

中學(xué)的糊口讓我感到快樂，感到興奮。

快樂的初中生活作文【篇7】

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認(rèn)識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個對我說：杜超，我訂語文報，我叫張進(jìn)文。我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進(jìn)文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！

中學(xué)的生活讓我感到快樂，感到高興。

快樂的初中生活作文【篇8】

上了初中，結(jié)識了很多的良師益友。而發(fā)生在我們之間的事情，也都是那樣令人捧腹。那些快樂給初中的時光涂上了亮麗的色彩，那些快樂給平淡的日子綴滿了迷人的音符。

“忘仔”誕生

話說一天上午，正是老班的語文課，我的好友又忘帶語文書了，他小心翼翼地掩飾著，又裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，生怕被老班逮住。不幸的是，老班銳利的目光很快就發(fā)現(xiàn)了問題，好友只好乖乖地站起來。

老班念其態(tài)度不錯，并沒有對他施以“酷刑”（罰寫作文），但對他說了這樣一句話：“你又忘帶語文書了？從此你就是咱班的‘忘仔’了！”

聽了這番話，全班同學(xué)捧腹，而“忘仔”從此長了記性。

火星娃

老班有個“毛病”，就是她一上課就先進(jìn)行一番提問。這不，剛一上課，老班就提了一個問題，然后說：“這道題簡單吧？”同學(xué)們異口同聲地回答：“地球人都知道！”隨即，老班點起一位同學(xué)。誰知該生站起后竟然語塞。

另一生多嘴，插話道：“地球人都知道的問題，他不知道，那他是什么?。俊敝宦犂习嗖痪o不慢地說：“火星娃唄！”

全班同學(xué)狂笑三十多秒。

作業(yè)全部（不）寫

下午放學(xué)時，各科作業(yè)布置完畢，老班又詳細(xì)解釋了一遍作業(yè)要求。其中有一項作業(yè)是做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》。第79頁至80頁訓(xùn)練題，有些學(xué)生依然不明白，問：“老師，79到80頁到部（不）寫嗎？”

老班停了片刻，說：“我才不上你的當(dāng)呢！全不（部）寫是不可能的！全都寫！”

全班笑得人仰馬翻。

天上掉下個美差

八年級了，又增加了一門課程——物理。剛一上課，我們就被老師淵博的知識和幽默的語言所吸引，大家對物理科代表一職也充滿了向往。

在將要下課的時候，坐在講桌旁邊的靳震宇同學(xué)忍不住喝起水來，還發(fā)出“巨響”。老師正在掃描全班，準(zhǔn)備物色科代表，被這動靜吸引了目光，于是說：“近水樓臺先得月，就你來當(dāng)這科代表吧！”真是天上掉下了一個大美差！靳同學(xué)驚得張大了嘴巴。

全班再次狂笑。

這只是我初中生活趣事中的一點點，還有很多未與你分享哦！那些快樂的日子啊，將成為我記憶中永遠(yuǎn)的珍藏！

快樂的初中生活作文【篇9】

我就如一個混沌的嬰兒，忽地見到了光，那種喜悅叫拙筆如何寫出來。我印象最深刻的還是這句，“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行?！弊髡叩磕钔銎蓿闹猩醣?，做夢都是她。窗戶里，妻子在梳妝打扮……就一個普通的場景引得作者淚千行，我也心有戚戚。相似的是風(fēng)景而已……

我真的讀懂了，這是一次我與哲人的對話。我像一個混沌的人忽地來到了一個澄明的世界，咀嚼文字，齒頰留香，快樂不言而喻。我多想幫蘇軾遞一杯溫茶，告訴他，我也一樣，我也因看見外公的自行車而淚眼婆娑……

你知道與古人對話多么快樂嗎？就像你恰巧饑餓面包也在；你正好口渴白開水也有。再樸素些，就是你忽然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊原來有那么多的財富，可以隨意撿拾，只要你愿意。

尋一個清閑的下午，沏一杯醇厚的香茗，坐在椅子上，細(xì)細(xì)品讀國學(xué)經(jīng)典，這樣，真的很快樂！

快樂的初中生活作文【篇10】

我的寒假生活有滋有味,整天都是充滿生氣的游玩，在游玩中。這樣寒假生活讓我感到了的“”它給我的生活添了不少色彩，給我的添了不少活力。

這個寒假是那么的艷麗多姿，每個人都有的計劃，當(dāng)然我也不例外。這個寒假我去了鄉(xiāng)下，玩了捉螃蟹，認(rèn)識了一些新朋友……那兒都是我這個暑假快樂的源泉。但是，最讓我記憶猶新的是那件事。

一個都“微笑”的日子，向我散發(fā)光芒，代表我今天有好運。

我滿載快樂的來到表哥家，好久沒見到表哥了，一見表哥我就飛奔而上，給表哥一個，“表哥好久不見。”一句話無意中脫口而出。表哥也朝我尷尬的笑笑，之后又回房去了。表哥讀初中了，負(fù)擔(dān)也重了，所以我沒打算去打擾他。但表哥還是放下學(xué)習(xí)來陪我。

我和表哥來到山湖游樂園”，雖然游樂園在一座山后面，但是游客還是不減。這游樂園和一般的游樂園沒什么兩樣:云霄飛車、穿云梯、水底樂園……只是一樣?xùn)|西我在哪兒都沒見過。它的“外表”非常的豪華，是一幢不折不扣的王府。它的外表美麗，它的“內(nèi)心”也是非常美的，走進(jìn)一看好象來到了陰森恐怖鬼宅，周圍的一陣尖叫和一聲聲鬼叫聲讓人毛孔悚然，但當(dāng)你走到中間一段路時，卻來了幾個搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知該怎么形容，到后半段的時候你就會走進(jìn)歷史，一幅幅立體影像呈現(xiàn)在眼前，這樣了解歷史別又一番樂趣，也會更加深刻的印在你的腦子里。出來以后我的簡直不知道該怎么形容。我們還玩了“兔飛奔”、“高腳跳”“服帶飛席”等等。

今天果然是快樂的一天，我的預(yù)感果然沒錯，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥我說：“以后我回來的?！边@一句話讓我的心情頓時從波瀾壯闊的“大海”，到了水平如鏡的“平溪”。表哥還給了我他的電話說有時間可以打電話給他。

我懷著愉快的心情離開了表哥家。

快樂的初中生活作文【篇11】

離開小學(xué)，邁入中學(xué)的校門已有一段時間了，在這段時間里，我結(jié)識了許多新同學(xué)，認(rèn)識了新老師，學(xué)到了新的知識，豐富多彩的中學(xué)生活讓我每天都很快樂。

記得剛?cè)雽W(xué)時，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆

怔怔地傻笑，當(dāng)我遇到一些互相認(rèn)識的同學(xué)，我想這算是中學(xué)遇故知，是快樂的中學(xué)生活的開始！不久，我又結(jié)交了許多新的同學(xué)，有了新朋友就是快樂的。上中學(xué)以后，我覺自己變得比以前快樂開朗了許多。小學(xué)的

我很文靜，不愛與自己不熟悉的人交流?？墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺，我變得愛笑了、愛與人溝通了，不再把什么心事藏在心里，會主動與不熟悉的同學(xué)交流，遇到難題主動與同學(xué)一起探討，課間我們一起談天說地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學(xué)與同學(xué)相約回家，一天就這樣快樂地過去了。

進(jìn)入中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時只有語文，數(shù)學(xué)這兩科重點，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目，這突然增加的科目讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了許多，但也讓我學(xué)會了怎樣合理分配學(xué)習(xí)時間，找

到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在掌握新知識中享受到學(xué)習(xí)的快樂。

中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂趣。進(jìn)入中學(xué)我認(rèn)識了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識，同時教給了我許多好的學(xué)習(xí)方法及技巧，使我對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。

如今我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風(fēng)，我頓時生出了許多感受：雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了，但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西，了解到中學(xué)生活是豐富多彩的，多彩的中學(xué)生活將帶給我許多快樂，我喜歡你，我的初中生活。

快樂的初中生活作文【篇12】

　盼望已久的暑假快要到了,我掩飾不住心中的喜悅,悄悄地做起了計劃.怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢?對暑假,我情有獨鐘.在暑假里,可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情,是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時機.在過去的三個暑假里,我學(xué)會了騎自行車、滑旱冰、游泳,參加過作文、書法、英語興趣班,還看了很多書,不僅學(xué)會了技能,鍛煉了意志,增加了樂趣,還豐富了知識,為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎(chǔ).我作文水平的提高,與暑假里看課外書是密不可分的.在去年暑假,我去青島的海邊,運用前年暑假在游泳池里學(xué)會的本領(lǐng),充分地施展了一番,足足地過了一把游泳的癮,樂趣無窮!回來后,我還寫了一篇《海邊的樂趣》,在校報和網(wǎng)上發(fā)表,雙重收獲,讓我充分體驗到了暑假的快樂.今年的暑假,我想在認(rèn)真做好作業(yè)的前提下,多看一些有益的課外書,開闊視野,豐富知識.堅持做好記筆記、寫日記,這對以后寫好作文是非常有幫助的.當(dāng)然,也不能死讀書,還要出去體驗一下外面的樂趣,飽覽祖國的大好河山.我還想利用暑假學(xué)打乒乓球,這樣,以后我就可以利用課余時間與同學(xué)較量一下了!還可以鍛煉身體,磨練意志.學(xué)與玩有機結(jié)合,靜與動相互交叉,趣味與知識密切相連,好好利用你的暑假時間,保證你能像我一樣,度過一個快樂充實的暑假的!