讀《爺爺變成了幽靈》有感通用。

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讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇1

今天，我看完了《爺爺變成了幽靈》這本書。

書中主人公是艾斯本，他的爺爺叫霍爾格。艾斯本的爺爺霍爾格由于在大街上突發(fā)心臟病而去世了，艾斯本很傷心，媽媽對艾斯本說：爺爺去天堂了。而爸爸說：爺爺變成了泥土。但艾斯本依然很傷心，爺爺看見了就變成了幽靈，回來找艾斯本。艾迪本看見爺爺回來很吃驚，就對爺爺說：你不是死了嗎？爺爺說：我也以為我死了。艾斯本對爺爺說：你可以隨便穿過一堵墻，因為你是幽靈，不信你穿過這堵墻。我試一試。爺爺果然穿過了這堵墻。到了第二天晚上，他和爺爺到了爺爺的家。艾斯本問爺爺：你想起來什么事嗎？想起來很多很多。那時候我是一個小男孩，哥哥把自行車送給了我。和你奶奶約會時的第一個吻。我們有了你爸爸，他尿了我一身尿。我們養(yǎng)了一只貓，可買到那輛車上，卻有一股狗的味道。我還想起來從院子里采草莓的味道，在電視上看過的帆船的節(jié)目。到了第三天晚上，爺爺又想起來了很多的事。例如，博物館里的標本、激烈的的拳擊賽、朋友卡爾喝醉了等很多事情。到了第四個晚上，艾斯本去找爺爺，等到回家時看見爺爺坐在櫥柜上。艾斯本想起了他和爺爺的事：你帶我去游樂園，我做山車差點吐了。我們在你的花園里挖了一個大坑種樹。我踢球踢壞了你的郁金香。我們在車展上看見了三輛漂亮的賽車。我們看一場無聊的電影時打著呼嚕睡覺。爺爺突然想起了一件事，說：再見了我的小艾斯本，我也許會和你奶奶見面。爺爺和艾斯本都哭了，爺爺穿過墻走進了花園，走上了馬路。消失在黑暗中不見了

艾斯本因為太想念爺爺，所以他是多么想爺爺變成幽靈時刻陪伴他呀！

讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇2

我讀《爺爺變成了幽靈》這篇文章后，感到既喜悅又悲傷。我感到喜悅是因為我知道了人與人之間的親情，懂得了人世間的愛。我感到悲傷是因為故事中的艾斯本的爺爺因心臟病發(fā)作去世，艾斯本很傷心。

這篇文章講的是：艾斯本的爺爺去世了，艾斯本非常傷心，哭個不停。父母安慰他，說爺爺變成了天使或者泥土，可是艾斯本并不相信。接下來好幾個晚上，爺爺變成了幽靈連著來看他，不肯離去，只因為他忘了一件重要的事。最后一天晚上，爺爺終于想起來了那件事，就是和小艾說再見……輕聲告別之后，爺爺安靜地走了。他穿過墻壁，走進花園，走到了馬路，在黑暗中慢慢消失，而艾斯本也終于放下對爺爺的牽掛，開始用一顆平常心來懷念爺爺。

這是一篇講孩子如何理解死亡和親人離別，有些悲催和傷感的文章。題目讓人恐怖，可是從內容上卻絲毫感受不到死亡的可怕。有感之余，我們能感受到的更多的是對親情的懷念與感悟。是啊，真愛不死——死亡帶給我們不僅是悲傷，還有溫情的回憶與另一種方式的永遠陪伴。

讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇3

很喜歡這本繪本。

讓我想起了6月12日，最愛的姥姥突然就那么消失了。

那時候多希望自己是艾斯本，不清楚死亡的含義，不明白天堂的意思，可惜啊，那時已經19歲了，不能自欺欺人，也了解了何謂生離死別。盡管姥姥已臥床多年，父母說他們都早已有心理準備，可我卻從未想過她就那樣離開我，不和我說聲再見。可又會想，倘若真和我說了，我能舍得放她走嗎？我會想盡一切辦法留下她，哪怕用我自己的壽命去換她多留一秒。

即使時至今日，心里的那道傷口似乎也沒法愈合，每每想到姥姥就覺的痛徹心扉，淚流滿面。那天，無意中看到了這個繪本，才發(fā)現成長有時候也意味著受傷害啊，如果年少無知，如果不曾長大，就不會對情感有那么深的理解，自然也就不會那么難過了。真的不愿意有太多這樣的記憶，可畢竟還是要面對，因為沒有人可以長生不老。

家人朋友評價我時總會說我做事顧慮太多，太重情。可他們不知道的是，自從姥姥走后，我已經沒有力氣再去經營各式各樣的情感，我所做的只是維護好已有的，剩下的僅僅是隨遇而安。我會好好對待身邊的朋友、家人，但是不會再傾注太多的情感，這樣最起碼失去的時候也不會那么那么傷了。從重情到淡然也可以說是寡情，似乎有些物極必反，可卻是對待自己最好的方式吧。還是那句話吧，沒有期待何來的傷心失望呢？

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讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇4

我很喜歡《爺爺變成了幽靈》這本書，讀了這本書后我被艾斯本和爺爺之間深厚的感情所打動。

書上說艾斯本很愛自己的爺爺，可是，爺爺去世了，他很傷心。由于爺爺忘記了一件事，他就變成了幽靈回來了，爺爺到底忘記了什么事呢?他們每天都苦苦思索著，爺爺想起了許多自己以前的事，小時候哥哥送給他一輛自行車，年輕時和奶奶的第一個親吻，做父親時的手足無措……?？墒牵€沒有想起爺爺忘記的那件事，最后，艾斯本也想起了許多往事，去玩過山車、看賽車、釣魚、爺爺沖他大吼大叫、撓他癢癢、把糖藏起來……。正當他們沉浸在愉快的回憶中，突然，爺爺不再笑了，他說“我想到了，我忘記和你說再見了，我的小艾斯本”。他們都哭了。最后他們鄭重地做了告別，爺爺開心地走了。

我覺得大家應該珍惜家人和朋友的每一份關愛。回憶大家在一起每一件歡樂的事，我和哥哥就是一對好兄弟，有一次，他買了兩本漫畫書，我還沒開口向他借，他就主動給我看了，我還和他一起去看電影，一起逛商場，一起去騎車，可是，隨著年齡地增長，我們的相聚就變少了。但是，我們一直都想念著對方。也可以說，任何東西都不能帶走我們的美好記憶。

讀了整本書，我懂得了一個道理，大家應該記住和家人、朋友在一起時的美好時光。他們會給你帶來無窮的幸福。

讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇5

捧《爺爺變成了幽靈》這本書，我想：爺爺是怎么變成幽靈的?我?guī)е蓡柊颜麄€故事仔細地讀了一遍。

艾斯本的爺爺死了，可他堅信爺爺還活著，爺爺每天晚上都來找他，他帶著爺爺四處游蕩，讓爺爺想起和他在一起的很多往事，最后爺爺終于想起是忘記和艾斯本說再見了，當爺爺和他說了再見后，就再也沒有出現過。原來，由于艾斯本太思念他的爺爺，所以才會夢見爺爺變成幽靈回來了。

我的爺爺常常囑咐我：“考試時別慌，仔細審題，別喝生水，別亂跑，別受涼，別……”，我覺得他嘮嘮叨叨的，多余而又哆嗦，經常打斷他：“知道了，知道了。”現在我明白了，他就是這樣從點點滴滴來關心我，愛護我的。幸好，爺爺的身體還很硬朗，在他動聽的嘮叨聲中健康成長，我有多么幸福啊!

艾斯本是一個上幼兒園的孩子，可他最愛的爺爺很不幸去世了。媽媽說爺爺變成了天使，爸爸說爺爺變成了泥土。可這讓小艾斯本難以接受。而艾斯本見到了爺爺，爺爺竟然變成了幽靈!爺爺穿過了墻，說出了好多小時候的事情。而爺爺也忘記了把這些事跟艾斯本說，才會回來的。講了這些故事后，爺爺也該走了。他的身影，消失在大街上。

也許是艾斯本想爺爺想過頭了，而產生的幻覺;也許是艾斯本在做夢，夢到了爺爺;也許是作者不想讓這個故事悲慘，所以把爺爺寫成了幽靈……

這個故事告訴我們：家人是我們最親的人，所以我們要關心他(她)。

今天我讀了一篇催人淚下的文章，是丹麥人艾克松寫的《爺爺變成了幽靈》。它聽起來十分恐怖，其實一點也不讓人懼怕，相反，它很感人!

《爺爺變成了幽靈》，講的`是一位名叫艾斯本的男孩，他喜歡的爺爺去世了。后來，爺爺因在世上忘了做一件事而成為了幽靈，與孫子艾斯本一起回憶他忘了的事。當爺爺終于知道他忘了做的事是與艾斯本再見后，他們倆人都如釋重負。爺爺走了，艾斯本也像平常一樣思念爺爺。

在艾斯本與爺爺回憶往事時，他們想起了很多很多有趣的事，基本上是他們兩人發(fā)生的事。過了那么久都忘不了雙方發(fā)生的事，足以證明艾斯本有多么懷念爺爺!而最后爺爺想起了他忘記做的事是與孫子再見，連這樣的事都能讓爺爺成為幽靈回到世上，也證明了爺爺十分想見到死前未見的孫子!由此可見，思念之情千里不斷，即使雙方陰陽相隔。

我的爺爺也于前年去世了，我十分懷念他，看到爺爺的遺物，我經常想起爺爺和我在一起的一點一滴的往事，想必爺爺他也在天堂上想念我、保佑著我。當然，我是不希望他變成幽靈。

馬上就是清明節(jié)了，肯定有很多人要去掃墓，拜祭祖先。希望大家在清明節(jié)多思念親人，不，是天天思念親人，與世長辭的親人!

讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇6

我讀了《爺爺變成了幽靈》一書，書中講了艾斯本的爺爺因為心臟病發(fā)做去世了，可爺爺變成幽靈又回來了，因為爺爺忘了一件重要的事情。艾斯本和爺爺在爺爺住過的房子里轉來轉去，希望能想起爺爺忘記了什么。噢，爺爺終于想起來了，“我忘記跟你說再見了，我們小艾斯本，再見，小艾斯本”。說完，爺爺就走了花園，穿過馬路，在黑暗中消失了。

書中讓我感受最深的是爺爺和艾斯本一起回想過去的事情，他們一起去游樂場、看電影、堆沙堡、釣魚……爺爺和小艾斯本一起經歷了很多美妙的事情，都留在了小艾斯本的心中。我也想到了我的爺爺，爺爺在我很小的時候就去世了，我從奶奶、爸爸、媽媽的口中和照片上知道爺爺是一個非常精神、風趣的老人，雖然我和爺爺住的時間不長，但爺爺很愛我，我也給爺爺帶來了許多快樂，我也非常愛我的爺爺。

讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇7

很喜歡這本繪本。讓我想起了xx年6月12日，最愛的姥姥突然就那么消失了。

那時候多希望自己是艾斯本，不清楚死亡的含義，不明白天堂的意思，可惜啊，那時已經19歲了，不能自欺欺人，也了解了何謂生離死別。盡管姥姥已臥床多年，父母說他們都早已有心理準備，可我卻從未想過她就那樣離開我，不和我說聲再見?？捎謺?，倘若真和我說了，我能舍得放她走嗎?我會想盡一切辦法留下她，哪怕用我自己的壽命去換她多留一秒。

即使時至今日，心里的那道傷口似乎也沒法愈合，每每想到姥姥就覺的痛徹心扉，淚流滿面。那天，無意中看到了這個繪本，才發(fā)現成長有時候也意味著受傷害啊，如果年少無知，如果不曾長大，就不會對情感有那么深的理解，自然也就不會那么難過了。真的不愿意有太多這樣的記憶，可畢竟還是要面對，因為沒有人可以長生不老。

家人朋友評價我時總會說我做事顧慮太多，太重情?？伤麄儾恢赖氖?，自從姥姥走后，我已經沒有力氣再去經營各式各樣的情感，我所做的只是維護好已有的，剩下的僅僅是隨遇而安。我會好好對待身邊的朋友、家人，但是不會再傾注太多的情感，這樣最起碼失去的時候也不會那么那么傷了。從重情到淡然也可以說是寡情，似乎有些物極必反，可卻是對待自己最好的方式吧。還是那句話吧，沒有期待何來的傷心失望呢?

讀《爺爺變成了幽靈》有感 篇8

在一個平凡的家庭里，一個可愛的孩子叫艾斯本和他的爺爺[幽靈]在一堵墻中穿來穿去。

這就是爺爺幽靈的封面。

當我第一次看到這本書時，就被這黑色封面所吸引住。我低頭津津有味讀著，心中充滿了幻想。書頁一張張地翻過去，我完全被書中的故事情節(jié)所吸引住。

文中講述了，一個七歲的小男孩[艾斯本]的爺爺突然，因為心臟病發(fā)作倒在了大街上去世了。在教堂里，隆重的給爺爺這個非常愛家的這個人隆重舉行葬禮，而讓大家遲遲沒有想到的是爺爺晚上又奇跡般的回來了，爺爺和艾斯本回憶起了好多事：去游樂場、釣魚、在博物官里的大象標本、

突然，爺爺不再笑了，和藹地說：我忘記和你說再見了。

最后，爺爺和艾斯本都哭了，他們倆目視對方，仿佛在說再見。就這樣爺爺變成了幽靈這本書，呈現了難以言表的生死離別。

讀了這本書我明白了，原來死是那么的平常，但最重要的是珍存美好的情感記憶

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讀《爺爺一定有辦法》有感精選3篇

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讀《爺爺一定有辦法》有感 篇1

每當讀了一本好書或一篇精彩的文章，我們都會獲得一些新的知識，懂得一些新的道理。我在讀了《爺爺一定有辦法》后，也深有感觸。

這是一個很有趣的繪本故事。每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜歡的舊毯子、被子或者玩具，丟了它，我們總是萬般不舍，可是如何把舊的東西賦予新的生命與用途呢？爺爺就是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，從毯子到外套，從外套到背心，從背心到領帶……最后還從小小的紐扣變成了一個奇妙的故事，讓你看見了，吃驚不小，喜出望外。著讓我看見了爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手。這本書的故事下方，還有一群小老鼠在忙碌著，他們也是智慧非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來。這讓我深深地體會到在日常生活中不要隨便浪費東西，有許多物品可以反復使用呢！

比如小時候的識字卡，就是爺爺用廢舊的'藥盒、包裝盒制作的……

我想，只要我們多動腦筋，不隨意浪費，那么很多普通的東西都能變成其妙的東西，生活也就處處有精彩了。

讀《爺爺一定有辦法》有感 篇2

我看《爺爺一定有辦法》這一本書，是昨天晚上在網上看的，今天媽媽又幫我下載了PPT，我又重新看了一遍。

故事的主角是爺爺和約瑟，講的是爺爺在約瑟小的時候，為他縫了一條奇妙的毯子，不久，約瑟長大了，奇妙的毯子也老舊了，約瑟的媽媽想扔掉，可是約瑟說，爺爺一定有辦法變出新的東西來。結果爺爺真的把毯子縫制成了新的衣服，就這樣，爺爺把毯子變成了衣服，把衣服變成了背心，把背心變成了領帶，把領帶變成了手帕，把手帕變成了紐扣。最后紐扣丟了，但約瑟說，這些材料還夠寫成一個奇妙的故事……

看完以后，我覺得爺爺很有辦法，他很聰明也很能干，他很愛約瑟，總是會幫約瑟想出好的辦法來，約瑟也很依戀爺爺，認為爺爺總是能幫他解決問題。這個故事也讓我明白了一個道理，要懂得珍惜和節(jié)約，用舊了的東西還可以再利用，每樣東西都是有價值的。

讀《爺爺一定有辦法》有感 篇3

今天，我陪兒子一起把《爺爺一定有辦法》這本書讀完了，我的感觸頗深。這本書描寫的是一個充滿智慧與愛心的老人，他用自己的敏思把小時候親手給孫子縫制的毯子變成外套，變成背心，變成手絹，變成領帶，最終變成紐扣。他用自己的巧思和行動影響和教育了孫子，通篇文章中，我印象最深的是“這個材料還夠做……”，每當讀到這句話，我的腦海中就會出現一幅畫面：昏暗的燈光下，一個慈祥的老人坐在椅子上，手捧一件破舊的毯子在冥思苦想，滿臉的紋路中盛滿了對孫子的愛！在通篇文章中，文字重復而有節(jié)奏，畫面顯示的小鎮(zhèn)和人們臉上的豐富表情讓人倍感溫馨，尤其是在文章結束時，連爺爺也束手無策的時侯，讓我們讀者也跟著揪心。

讀完這篇文章我首先反思了一下我自己，我跟約瑟爺爺比起來，作為家長，我做的遠遠不夠，如果我們做家長的都能像約瑟爺爺一樣，用自己的實際行動去感染孩子，那么何愁教育不好孩子呢？

讀爺爺一定有辦法有感700字模板

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讀爺爺一定有辦法有感 篇1

這是一本構思精巧，漂亮的手繪兒童版故事書。書中約瑟的爺爺是兒子很喜歡的人物，在他眼里，慈祥的爺爺簡直是個神奇的魔術師?？偸悄馨雅f的看上去可以扔掉的東西變然一新，重復而富節(jié)奏的文字，每段都給我們留下懸念。繪圖內容可分三部分：一是心靈手巧的爺爺為約瑟創(chuàng)造的一個又一個奇跡。爺爺將約瑟用過的毯子逐步縫制成外套、背心、領帶、手帕、鈕扣，直到紐扣丟了，再也找不到了。第一次讀到此時，我實在是覺得有點遺憾，可聰明的約瑟拿起筆來，在紙上刷刷地寫著：這些材料還夠寫成一個奇妙的故事。精彩的結尾，給了我們最后的驚奇和喜悅，連同前面的故事，畫了一個無可挑剔的圓，完美地印在了我們的腦海里；二是約瑟一家普通而溫馨的幸福生活。屋子里的生活場景，小鎮(zhèn)上的快樂氛圍，孩子們的嬉鬧，約瑟的小妹妹，說話的鸚鵡，豐富的表情，樸實的物品一幅幅溫暖而諧和的畫面，讓整個故事顯得更有親和力；三是老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西，全家其樂融融，忙碌并快樂著，生活得有滋有味，給我們帶來了更多的閱讀樂趣。

每每和兒子共讀這本書時，我的心情都會格外舒暢。我深深體會到一個家族情感的相互交流是多么的重要。爺爺的節(jié)儉創(chuàng)新，讓我聯想到曾經苦難的日子、當今能源的再利用。小約瑟的聰明可愛，讓我們對智慧未來充滿信心。

讀爺爺一定有辦法有感 篇2

二一班鄭沁琪

假期里，媽媽帶我一起去圖書批發(fā)市場。買了許多書。我回家就抽出一本《爺爺一定有辦法》。媽媽告訴我說：這本書很有意義。我問媽媽：為什么有意義呢？媽媽就對我說：你自己先看看在想想吧。

為什么有意義呢？我還是先看看再說吧。我看了一遍又看了一遍。我很喜歡這本書。我很羨慕約瑟有一個疼愛他，本事大的爺爺。因為我也希望看見愛自己的爺爺。爺爺在我出生前就去世了。我很羨慕別的小朋友有愛自己的爺爺。我好想我的爺爺啊。要是我的爺爺還在的話，一定也能像約瑟的爺爺一樣本領大?？梢越虝以S多東西。

約瑟的爺爺本領真大。他可以把一塊布變成毯子，再把毯子變成外套，又把外套變成背心，背心還能變成領帶，再把領帶變成手帕，又能把手帕變成紐扣。最后紐扣不見了但是約瑟把它變成了一個好聽故事。

我也想要是我也有約瑟爺爺那樣神奇的力量有多好？可以想象出很多有趣的東西，因為媽媽總是說我：你就不能自己動動腦筋好好想想?最后媽媽問我你看到了什么？我想了好半天。突然我想到了老師以前教我們要廢物利用做衣服。做任何事情都應該節(jié)約環(huán)保。

媽媽笑著對我說，勤儉持家，以后你會明白的。

讀爺爺一定有辦法有感 篇3

暑假里，我的書柜里進駐了一批新成員，其中我最寵愛的當屬這本《爺爺一定有辦法》。每當我大聲朗讀這則故事時，爺爺的臉上總會浮現出會心的笑容，因為繪本里的場景仿佛描繪著我們爺孫倆的日常。

這本書由加拿大作者菲比.吉爾曼根據當地流行已久的一則民間故事創(chuàng)作，講述的是約瑟的爺爺在他還是個小娃娃的時候就給他縫制了一條奇妙的毯子，蓋上它睡覺，約瑟感到既舒服、保暖，又能把噩夢通通趕跑。但是，隨著約瑟一天天長大，毯子也破舊不堪，約瑟堅信爺爺有辦法能幫他保住毯子，于是爺爺給他改制成了一件得體的外套。年復一年，布料逐漸破舊，然而每次爺爺總有辦法把它變換成約瑟喜愛的隨身之物，從外套到背心，又從背心改成領帶，再從領帶到手帕，直至變成一顆小小的紐扣。終有一天，紐扣掉了，巧婦難為無米之炊，爺爺也感到無能為力。正當大家覺得約瑟會萬分沮喪的時候，沒想到，約瑟想到了一個辦法，他用紙筆記錄下了在爺爺層出不窮的創(chuàng)意下，這塊奇妙毯子的進化史。爺爺和約瑟之間平凡而充滿溫情的故事，被傳頌至今。

喜愛這本書，因為我和約瑟一樣幸福，同樣有著一位心靈手巧的爺爺，從小到大，爺爺牌產品遍布我生活的方方面面。從幼兒園的園服，到現在的赭小校服，但凡袖子長了或是腰身不合適的，都是爺爺一針一線幫我仔細調整大小，園服校服上的姓名貼，也是爺爺親手縫上。穿著爺爺修改過的衣服，我就像繪本中約瑟穿上他爺爺縫制的大衣時一樣自信又自豪。爺爺雖然花白了頭，但穿針引線技術絲毫不比我媽媽差，這讓我一度覺得，電視里那些奶奶們瞇著眼睛也看不清針眼的畫面實屬夸張。家里的玩具來了一個又一個，頑皮如我，總有辦法讓它們或碎或裂或啞巴;聰明機智如我，每次都求助爺爺幫忙收場，他有個神奇的工具箱，破損的玩具在爺爺一雙巧手的擺弄下，總能恢復個八九不離十。正因如此，妹妹現在玩的都是我小時候的玩具，媽媽說，這可給她省了一大筆花銷呢!

喜愛這本書，暑假里幾次拿起這本書，甚至還帶著妹妹一起讀，但故事尾聲中約瑟模仿他爺爺說：這些材料還夠，然后他自己用紙筆記錄下這個故事的情節(jié)，我可是在媽媽的解釋下才看明白。約瑟長大了，我也即將走進二年級的教室，從約瑟的故事中尋思我的日常，我明白了一個道理：爺爺固然是個全能選手，但爺爺也有無能為力的時候，作為小朋友的我，在事情出現僵局時可不能不依不饒，我們要用自己的方式解決問題，如同爺爺在我面前展現的那樣，也做一位勤于思考、敢于實踐、有所擔當的人。

讀爺爺一定有辦法有感 篇4

一個戴眼鏡的老爺爺，一個穿著藍衣服的小男孩，這本書的封面深深吸引了我，我自已一看原來是《爺爺一定有辦法。》

這本書的內容是：當約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了條奇妙的毯子，毯子又舒服又保暖，還可以把惡夢通通趕跑。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了，有一天媽媽對他說：約瑟看看你的毯子，又破又舊，好難看真該把它丟了。約瑟說：爺爺一定有辦法，爺爺拿起毯子，看了看，用毯子坐了一件奇妙的外套，約瑟穿上這件奇妙的外套開心的出去玩了。約瑟漸漸長大，外套縮水了，變小了。爺爺看了看，用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長大了，它的背心沾了膠，又粘著顏料。爺爺看了看，用他做了一條奇妙的領帶，不過約瑟長大了，領帶沾了湯，臟了一大塊。爺爺看了看，用領帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長大了，手帕用的破破爛爛斑斑點點。爺爺看了看，爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣，約瑟把扣子裝在他的吊帶上，一天，約瑟的扣子不見了。約瑟找了所有的地方，都是找不到紐扣，第二天，約瑟去上學，在紙上刷刷的寫著，說：這塊料子還夠寫成一個奇妙的故事。

讀完這個故事，爺爺用自己的巧手，普普通通的藍料子，做成毯子、外套、背心、領帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。

我們干事的時候，都要像約瑟的爺爺一樣，發(fā)揮自己的想象力，心想事成。

讀爺爺一定有辦法有感 篇5

我看《爺爺一定有辦法》這一本書，是昨天晚上在網上看的，今天媽媽又幫我下載了PPT，我又重新看了一遍。

故事的主角是爺爺和約瑟，講的是爺爺在約瑟小的時候，為他縫了一條奇妙的毯子，不久，約瑟長大了，奇妙的毯子也老舊了，約瑟的媽媽想扔掉，可是約瑟說，爺爺一定有辦法變出新的東西來。結果爺爺真的把毯子縫制成了新的衣服，就這樣，爺爺把毯子變成了衣服，把衣服變成了背心，把背心變成了領帶，把領帶變成了手帕，把手帕變成了紐扣。最后紐扣丟了，但約瑟說，這些材料還夠寫成一個奇妙的故事……

看完以后，我覺得爺爺很有辦法，他很聰明也很能干，他很愛約瑟，總是會幫約瑟想出好的辦法來，約瑟也很依戀爺爺，認為爺爺總是能幫他解決問題。這個故事也讓我明白了一個道理，要懂得珍惜和節(jié)約，用舊了的東西還可以再利用，每樣東西都是有價值的。

讀爺爺一定有辦法有感 篇6

這本書講的是一個平凡的故事：爺爺為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領帶-扣子，在縫縫補補、裁裁剪剪當中，人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著，這種愛是實實在在的。

爺爺對孫子無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，乃至當有形的東西全部消失后，留下的記憶卻永遠也揮之不去。我在反復閱讀此書的時候，一次次地感受到這種強烈的情感，每當約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時，約瑟總是堅定而又驕傲地說：“爺爺一定有辦法”，我也總是被約瑟那稚嫩的語氣和倔強的表情所打動。故事既平凡質樸，情節(jié)又波瀾起伏，而當紐扣丟掉后，約瑟慌張地去找爺爺，爺爺也沒有辦法時，我的心也被高高懸起，神經變得緊張起來；直到讀到那奇妙的結尾，才如釋重負。而被濃濃的感情所撥動的心竟久久不能平靜……《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的書！故事言語中處處體現出樸素、平凡、持久的愛，此書把我?guī)Щ亓私鹕耐?，而今已為人父母的家長，在培養(yǎng)孩子方面其責任也就不言而喻了。孩子的.話：《爺爺一定有辦法》一書，故事體現了爺爺心靈手巧、聰明、智慧、節(jié)約，更透著爺爺對約瑟的關愛。世紀之交出生的我們，生活條件優(yōu)越，爸爸媽媽每天接送我們上下學，從衣食住行到時常的叮嚀無不關心，這樣的愛，小朋友們你們感受到了嗎？

書中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西，而小約瑟不愿丟掉，他一次次地說“爺爺一定有辦法”，更執(zhí)著對爺爺的愛，約瑟愛爺爺，爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長，所以我們要珍惜愛，讓愛的陽光普照大地、充滿世界！

爺爺一定有辦法讀書心得

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料一般指可供參考作為根據的材料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？為此，你可能需要看看“爺爺一定有辦法讀書心得”，或許你能從中找到需要的內容。

爺爺一定有辦法讀書心得【篇1】

每當讀了一本好書或一篇精彩的文章，我們都會獲得一些新的知識，懂得一些新的道理。我在讀了《爺爺一定有辦法》后，也深有感觸。

這是一個很有趣的繪本故事。每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜歡的舊毯子、被子或者玩具，丟了它，我們總是萬般不舍，可是如何把舊的東西賦予新的生命與用途呢？爺爺就是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，從毯子到外套，從外套到背心，從背心到領帶……最后還從小小的紐扣變成了一個奇妙的故事，讓你看見了，吃驚不小，喜出望外。著讓我看見了爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手。這本書的故事下方，還有一群小老鼠在忙碌著，他們也是智慧非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來。這讓我深深地體會到在日常生活中不要隨便浪費東西，有許多物品可以反復使用呢！

比如小時候的識字卡，就是爺爺用廢舊的'藥盒、包裝盒制作的……

我想，只要我們多動腦筋，不隨意浪費，那么很多普通的東西都能變成其妙的東西，生活也就處處有精彩了。

爺爺一定有辦法讀書心得【篇2】

爺爺一定有辦法一個通俗易懂的小故事，文中講述一個普普通通的大家庭隨著寶寶——約瑟的降臨，更增添了一份喜悅。約瑟的爺爺是一位慈愛的老人，非常疼愛自己的孫子，為他縫制了一條又舒服又保暖的毯子，隨著約瑟漸漸長大，又破又舊的毯子三番五次改頭換面，通過爺爺靈巧的雙手，變成外套、背心、領帶、手帕，甚至是一粒紐扣。文中的爺爺即節(jié)儉又能干，畫中的一群可愛的小老鼠也是即勤勞又聰慧，創(chuàng)造了一個其樂融融的生活環(huán)境。

我們孩子的創(chuàng)造力是無窮的，放手去做，動手去做，總有讓大人意想不到的驚喜。我愛開動腦筋，上次媽媽給我買了一些魔術氣球，長長的一條，我和媽媽一起琢磨，看能變成什么花樣。沒想到我的動手力和想象力比媽媽強，一個一個可愛的蜻蜓、公主帽等造型創(chuàng)造出來了，還把一個尾巴系在我的腰上，咋一看，還真像個童話王國里的人物呢。

無顏六色的彩泥我也愛不釋手，我們全家圍坐在一起，捏彩泥。一個個栩栩如生的動物給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ疫€用一次性紙杯做成一個五彩繽紛的筆筒，看著自己的作品得意洋洋。

奶奶也是心靈手巧的人，用竹葉做棒棒糖，用竹筍做水桶，用艾葉做外婆船。從小我受到影響，也愛自己動手，舊的包裝紙被我裁剪成一條半裙，我穿上它，還學模特走舞臺呢！雖然都是一些小作品，難登大雅之堂，但是培養(yǎng)了我無窮的想象力和創(chuàng)造力，充滿自信，也見證了我成長的足跡。

我們是祖國的未來，新事物推進社會的發(fā)展，我希望在讀好書的同時，也能開拓一片屬于自己的天地。

爺爺一定有辦法讀書心得【篇3】

今天我讀了繪本書《爺爺一定有辦法》。講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的，使人看見了，聽見了有一種吃驚的感覺。

當約瑟還小的時候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子，約瑟漸漸長大了，這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟跑去找爺爺，爺爺把毯子變成了奇妙的外套。后來，一次一次的，外套又一次變成了背心、領帶、手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了，即使是爺爺也沒辦法無中生有呀！第二天約瑟去上學，拿起筆在紙上刷刷的寫著，他說這些材料還夠用

我很喜歡這本書的圖畫，有小老鼠的家庭，它們也忙忙碌碌著，用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去很溫馨。真是美妙極了！

讀了這個故事，我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣，更要認真學習，像約瑟的爺爺那么聰明，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結果，用我們的智慧讓這個世界更加美好！

爺爺一定有辦法讀書心得【篇4】

我我有一本非常了我有一本菲比。吉爾曼的《爺爺一定有辦法》這是我最愛看的一本書，下面就讓我給大家講一講吧!這本書的主角公是聰明智慧的爺爺。當約瑟還是娃娃的時候，爺爺就為他縫了一條奇妙的毛毯，毛毯非常的舒服，而且還可以趕走噩夢?？墒羌s瑟漸漸的長大了，毛毯也變得又老又舊了，于是，媽媽就讓約瑟把毛毯扔掉。而約瑟卻相信爺爺一定有辦法。

爺爺看見了毛毯，拿起剪刀喀嚓喀嚓的剪，又用針飛快的縫，終于做出了一件外套?？墒?，一天天過去了，這件外套小了。他又相信爺爺一定有辦法，爺爺又把它改成了一件背心?？墒牵承囊仓饾u嫌小了還粘了膠，又粘了顏料，媽媽讓約瑟把背心扔掉，但他依然然然相信爺爺一定有辦法，爺爺把背心改成了一條領帶?？墒?，領帶沾到了湯，臟了一大塊，都弄得形了了了。媽媽又讓約瑟把它扔了。爺爺又把領帶做成了一塊手帕，當手帕不能用時，爺爺又把它做成了一哦，你有扣不見了紐扣?？深w紐扣不見了。最后他只好找爺爺，他相信爺爺一定有辦法。但爺爺難過地搖搖頭。

看了《爺爺一定有辦法》我想對約瑟說：你的爺爺不能無中生有呀!

爺爺一定有辦法讀書心得【篇5】

我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，就讓我?guī)ьI大家認識一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！

故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子，后來小約瑟長大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，后來衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來又將背心改成了奇妙的領帶，又將領帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒紐扣，到后來紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補補、裁裁剪剪當中，詮釋了約瑟爺爺對孫子無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，當有形的東西全部消失后，留下的記憶與愛卻永遠也揮之不去。

通過閱讀這本書，使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣，更要認真學習，像約瑟爺爺那么聰明，做任何事情都要多動腦筋，多想辦法，這樣一定會有意想不到的收獲的。希望我長大后能像約瑟爺爺一樣能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情！

爺爺一定有辦法讀書心得【篇6】

我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，這是一個繪本故事。而且是人人都讀得懂，也聽得懂的故事，小故事很有趣，讓我讀完還想讀。其實故事是由一塊普通的藍料子開始的，主要講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的，哪有神奇的魔法一樣，使人看見了，聽見了有一種吃驚不小的感覺，總是奇跡不斷。我們也能像爺爺那么能干嗎？在普通的生活里能做出不平凡的事嗎？

我來說說這個故事的主要內容吧！當約瑟還小的時候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，還可以把惡魔通通趕跑，不過約瑟漸漸長大 了，這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說：“爺爺一定會有辦法的?！庇谑撬团苋フ覡敔?，爺爺一看說這料子還夠 做……就喀吱喀吱縫進縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過了不久，約瑟又長大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又想把它丟了。可約瑟還去找爺爺， 爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶，領帶又變成了手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了，即使是爺爺 也沒辦法無中生有呀！第二天約瑟去上學，拿起筆在紙上刷刷的寫著，他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而又精彩的故事。

我還特別喜歡這本書的圖畫，因為在這個故事的每一幅圖下空有一個小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪里的一切都充滿生活氣息，那么溫馨，那么幸福，最主要是它們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了！

讀了這個故事，使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我，經常給我買我喜歡的東西，從來不罵我，我好幸福，我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣，更要認真學習，像約瑟的爺爺那么聰明，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結果。也能像爺爺那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。

爺爺一定有辦法讀書心得【篇7】

你喜歡約瑟的爺爺嗎？為什么？

我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個慈愛勤勞，心靈手巧的人。無論遇到什么難題爺爺一定有辦法！他是一位充滿智慧，充滿慈愛的爺爺。他可以為自己的小孫子約瑟做出各種奇妙的東西，就像魔術師變魔術一樣神奇。

爺爺用靈巧的雙手為心愛的孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領帶-扣子，在縫縫補補、裁裁剪剪當中，一件件裝滿愛的衣物，充滿溫暖的衣物陪伴著約瑟度過了快樂的童年時光。時間在流逝，這些東西也慢慢地老舊，但爺爺的愛卻始終陪伴在小約瑟的左右。人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著，這種愛是實實在在的。爺爺對孫子無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，乃至當有形的東西全部消失后，留下的記憶卻永遠也揮之不去。每當約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時，約瑟總是堅定而又驕傲地說：爺爺一定有辦法更執(zhí)著對爺爺的愛，約瑟愛爺爺，爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長，所以我們要珍惜愛，讓愛的陽光普照大地、充滿世界！

我喜歡這個爺爺，因為他特別有辦法，能把廢物變成有用的東西，就像我的奶奶一樣勤勞節(jié)省，愛動腦筋。我也要向他們學習，不能把廢舊的東西隨便扔掉，要把廢物變成有用的東西，遇到問題要想辦法解決，開動腦筋，決不氣餒。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《讀《爺爺變成了幽靈》有感通用》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了讀《爺爺變成了幽靈》有感專題，希望您能喜歡！