[薦]寫夏天優(yōu)秀作文600字(模板4篇)。

想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫，通過(guò)寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，在寫作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上[薦]寫夏天優(yōu)秀作文600字(模板4篇)，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫夏天優(yōu)秀作文 篇1

“光陰似箭，日月如梭”，那充滿活力的春天已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天。

“還只是早上呢，怎么就這么熱！”，一個(gè)小孩向媽媽說(shuō)到。也對(duì)，才早上，太陽(yáng)卻神氣揚(yáng)揚(yáng)地爬到了人們頭頂，頭頂?shù)膸锥浒自埔舱诓蛔∧球湴恋臒霟帷＿h(yuǎn)處，柳樹(shù)被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采。瞧，那還有三只知了，躲在樹(shù)蔭下，發(fā)出來(lái)不耐煩的叫聲，似乎在氣憤地抗議著這個(gè)炎熱的夏天。

街上，人們打著一把把傘，飛快的走著，也許是想趕快回家，也許是想趕緊去上班，或許是希望快步行走能帶出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)。街角邊，已然看不到那條平日里充滿活力的小狗，而是趴在地上喘著氣。工地上，工人叔叔們穿衣服早已被汗水浸透，臉上那些豆大的汗水都不知道擦了多少次。

在這炎熱的天氣里，不可能不想要一個(gè)冰西瓜，已被冰鎮(zhèn)的汽水，來(lái)消消暑，解解渴呢。我迫不及待的奔向冰箱，拿出里面的汽水、冰條，這些可謂是消暑神器。

海邊已然是人山人海，人們隨著海浪而歡呼、嬉鬧，匯成了一段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。海邊真是一個(gè)遮陽(yáng)避暑的好地方??！

太陽(yáng)已經(jīng)下山，月亮用它的衣袖掃去了白天的熾熱。人們都陸陸續(xù)續(xù)走出家，來(lái)到公園乘涼、散步，晚上真是熱鬧。

夏天雖然炎熱，可也豐富多彩，我喜歡這個(gè)夏天。

寫夏天優(yōu)秀作文 篇2

春姐姐悄悄地走了，夏姐姐急急忙忙地、邁著急促的步子趕了過(guò)來(lái)，夏姐姐改變了(周圍的)一切變化，太陽(yáng)更火紅了，草兒更青嫩了，大樹(shù)哥哥更茂盛了，池塘里的正在(沉睡的)荷花就跟印上去似的，美麗多了，人們也脫去了(沉甸甸的)外衣，涼爽極了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小紅看見(jiàn)外面的天氣好極了，就約小明和小胖一起去公園的池塘邊玩耍，到了池塘邊，小紅看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，荷葉清水滴滴，上面還有一只可愛(ài)的小青蛙和美麗的荷花，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的遠(yuǎn)山，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，光彩照人，小胖兩手向后一撐，雙腳伸直，舒服得不得了，(她(他)們邊說(shuō)邊唱，笑聲灑滿了整個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，)接著小胖就講起了他小時(shí)候一些(有趣的)故事，講完了，小紅又說(shuō)：“咱們說(shuō)一說(shuō)夏天的事情吧!”小明和小胖一起高興的說(shuō)：“可以呀啊，剛好現(xiàn)在是夏天，咱們就說(shuō)一說(shuō)夏天故事吧!”接著小明說(shuō)了：“每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都會(huì)脫去外套，男孩子穿上涼爽的短恤和短褲，女孩子換上了漂亮的裙子，有時(shí)天氣太炎熱了，人們會(huì)道一顆綠樹(shù)成蔭、茂盛的大樹(shù)下躲避炎熱的夏季，”他(她)們個(gè)人都說(shuō)了夏天的故事，(還欣賞了美景，正是生機(jī)勃勃的一天啊!)都不想離開(kāi)，想晚上在離開(kāi)這美麗的風(fēng)景，最終她(他)們還是依依不舍的離開(kāi)了(美麗的風(fēng)景)。

寫夏天優(yōu)秀作文 篇3

夏天是炎熱而又歡樂(lè)的。

早上，天氣晴朗，太陽(yáng)公公讓小花小草變得精神了。小蜻蜓愉快地飛舞。有的孩子出來(lái)玩耍，面帶笑容，互相追著跑。瞧，他們玩得多開(kāi)心啊！

中午，火辣辣的太陽(yáng)，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的大人都出來(lái)了，坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè)談?wù)勀莻€(gè)，個(gè)有個(gè)的看法，個(gè)有個(gè)的主張。樹(shù)上的蟬“知了”“知了”——地叫著， 好像在說(shuō)：“哎呀！今天真熱啊，這死太陽(yáng)快把我給曬死了。這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處，可以讓秧苗快快長(zhǎng)大！”

寫夏天優(yōu)秀作文 篇4

書香、師恩、友情、愛(ài)情、夢(mèng)想、自強(qiáng)這些熟悉簡(jiǎn)單的字眼，就在《記憶》中直擊我的靈魂。感謝董蕭君學(xué)長(zhǎng)給我們留下的這段深刻的記憶，希望《記憶》會(huì)成為《一米陽(yáng)光》之后又一部感動(dòng)我們的短片?！队洃洝妨盒５穆?lián)盟之作，記憶了我們的友情，師生情，愛(ài)情，夢(mèng)想那些簡(jiǎn)單重復(fù)的短片，重復(fù)著我們的記憶。這部?jī)H僅不到一個(gè)小時(shí)的短片凝聚了所有創(chuàng)作者的心血，更凝聚了我們的感動(dòng)，雖然只是幾張碎片拼湊的畫面，但卻感動(dòng)了觀看的每個(gè)人！

我們的夢(mèng)想源自我們的書香，我們?cè)跁凶分鹱约旱膲?mèng)想，定格自己的未來(lái)，為之努力，顯現(xiàn)平凡中的偉大。我們的師生情是最溫馨最現(xiàn)實(shí)的`感情，不需要太多語(yǔ)言，只需要一句真誠(chéng)的謝謝。我們的友情只因我們志同道合，一句志同道合涵蓋了所有的話語(yǔ)，我們的兄弟之情，我們的姐妹之情，那些比手足還重要的友情，帶給了我們一次次感動(dòng)，學(xué)長(zhǎng)那逗人卻感人的話語(yǔ)：一輩子和你一起睡的有很多人，可是陪你睡四年的就只有宿舍那六個(gè)男人，也許我們最平凡最親近的人往往被我們忽視，那些陪我睡四年的姐妹，謝謝你們！愛(ài)情，亙古不變永恒的話題，我們相愛(ài)，我們堅(jiān)持，因?yàn)橄嗷バ湃危覀儾拍茏呦氯?，不需要太多承諾，不需要太多誓言，只要理解當(dāng)我們爭(zhēng)吵時(shí)，只因三個(gè)字：我在乎。夢(mèng)想，我們最初的夢(mèng)想，一次次被我們丟掉又拾起，我們的夢(mèng)想在一次次破滅后又被我們重新拼湊，因?yàn)閳?jiān)持，我們堅(jiān)持，因?yàn)楦袆?dòng)，我們感動(dòng)！

最后綴上一句文章的題外話，最近的很多做法會(huì)讓人不理解，但是當(dāng)某一天你發(fā)自內(nèi)心回憶你的一切，當(dāng)你在一次絕望之余寫一封遺書，當(dāng)你把每一天當(dāng)成你生命最后一天來(lái)過(guò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)心寬了，天地就大了。沒(méi)有多愁善感，其實(shí)一切的改變只在你未知的那一瞬間，改變不意味著失其本心，改變意味著新的突破，懂我的不必問(wèn)原因，只需要支持！

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炎熱的夏天優(yōu)秀作文600字

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。作文寫得好能美化自己的生活，一篇作文最基本要求是主題不可渙散，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎？或許"炎熱的夏天優(yōu)秀作文600字"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀與收藏。

炎熱的夏天，天氣炎熱異常，讓人不禁想起太陽(yáng)從天空中炙烤著大地，這個(gè)時(shí)候，大家都需要好好的應(yīng)對(duì)，以免因過(guò)度疲勞而導(dǎo)致身體不適。

首先，要注意飲食。夏天炎熱，大量出汗，身體的水分、鹽分及糖分都會(huì)大量流失，所以要適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充?？梢院刃╋嬃稀⒐?、茶水，補(bǔ)充身體所需的水分、礦物質(zhì)和維生素，同時(shí)我還會(huì)選一些降溫的食品，比如西瓜、鴨梨、黃瓜等。

其次，要注意休息。炎熱的夏天，大量出汗，容易讓人疲勞不堪。所以，我們能夠在中午休息之際，找個(gè)涼爽的地方，讓自己好好的放松一下。此外，周末，可以帶上家人出去旅游，俗話說(shuō)“遠(yuǎn)離熙攘，身心得清涼”。這樣不僅可以調(diào)整好身體狀態(tài)，還可以增添不少快樂(lè)。

最后，夏季是各種疾病的高發(fā)期，因此注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，干凈衛(wèi)生的環(huán)境能夠降低細(xì)菌病毒滋生的機(jī)會(huì)。此外，穿著要合適，不要穿著太緊，以免阻礙汗液排泄，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。

總之，炎熱的夏天，我們要注意保護(hù)自己，增強(qiáng)免疫力，調(diào)整好心態(tài)，把握好生活節(jié)奏，這樣才能讓這個(gè)美好的夏天發(fā)揮它最大的風(fēng)采，充分的感受到身體和心靈的幸福，使這個(gè)夏季成為我們難忘的人生經(jīng)歷。

把美好寫進(jìn)明天優(yōu)秀作文600字(模板5篇)

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會(huì)很容易“卡殼”，寫好作文的關(guān)鍵在于什么？歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。

把美好寫進(jìn)明天優(yōu)秀作文(篇1)

歡樂(lè)無(wú)憂的童年隨著成長(zhǎng)而消逝，不知不覺(jué)就進(jìn)入了初中階段。上了三中，我的心靈漸漸成熟。當(dāng)聽(tīng)到了我們學(xué)校將要面臨申報(bào)“省一級(jí)學(xué)校”的考驗(yàn)，心里自然感到：嘩！如果學(xué)校真的能被評(píng)上，那我們就能大搖大擺地在學(xué)校里行走了。不，不能自大！我們一定要把現(xiàn)在的學(xué)校變成一間可以超越“省一級(jí)學(xué)校”這名譽(yù)的學(xué)。我每天都必須做好本分，呼吁同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校奉獻(xiàn)自己的心血，使學(xué)校煥然一新，使評(píng)委專家眼前一亮，心服口服把這榮譽(yù)\毫不猶豫地授予我們。

“南莊三中的學(xué)生很聰明，有禮貌，真不愧是‘省一級(jí)學(xué)?！膶W(xué)生……”相信這些話不過(guò)幾個(gè)月會(huì)在別人的口中傳出，使外界贊嘆不已。

父母的話：“知道南莊三中正在申報(bào)“省一級(jí)學(xué)?！?，我很贊同，作為家長(zhǎng)，也感到很光榮。希望女兒在三中申報(bào)“省一級(jí)學(xué)?！鼻昂?，更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己無(wú)限的智慧，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。”

把美好寫進(jìn)明天優(yōu)秀作文(篇2)

悄悄的拉開(kāi)簾，輕輕的推開(kāi)窗，呆呆的立在那兒。睜開(kāi)濕潤(rùn)的雙眼，一陣秋風(fēng)撫過(guò)面頰，一片片微黃秋葉飄然而下，他們是多么美，猶如貴妃醉酒后的舞姿，猶如詩(shī)仙的醉酒舞劍。他們真是一種神奇的植物，風(fēng)姑娘只要微微一笑，他們就能搖曳著魁梧的身軀，是那些可愛(ài)的精靈在天地間舞蹈，望著泛黃的精靈們，滾燙的淚珠順著臉頰流到嘴角，咸咸的`，苦苦的。無(wú)論何時(shí)的秋總會(huì)給我一份憂傷悲涼的生活，一張張稚嫩的臉，永遠(yuǎn)擺脫不了的習(xí)題，聽(tīng)不完的講評(píng)，老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)成了同學(xué)們的期待，香醇的咖啡成為苦澀，因熬夜和熊貓成為親密的朋友，因他哭因他笑。

星星對(duì)我閃閃光，悄悄告訴我：“背起你的行囊，明天就是希望”。軍事化管理會(huì)給我一個(gè)美好的明天，我對(duì)他微笑，吹開(kāi)我手中的葉，喝完一杯奶，抱著大熊安然睡下，因?yàn)樾切歉嬖V我，明天就是希望，軍事化管理給我一個(gè)美好的明天。

把美好寫進(jìn)明天優(yōu)秀作文(篇3)

我們大家擁有一個(gè)共同的家，那就是中國(guó)。保衛(wèi)我們的家園是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，軍人，他們把這一光輝事業(yè)做的非常成功。

說(shuō)起軍人我們并不陌生，或許我們身邊的親人就投身于這一偉大事業(yè)。而對(duì)我我自己來(lái)說(shuō)，從小就向往著軍隊(duì)的生活，理想成為一名優(yōu)秀的女軍官，報(bào)效我們的祖國(guó)。

這么多年，終于等來(lái)了一次機(jī)會(huì)，那就是軍訓(xùn)。這是我對(duì)綠色軍營(yíng)的一次親身體會(huì)，齊步，跑步，正步……每一個(gè)訓(xùn)練課目我都仔細(xì)聽(tīng)教官講解，并認(rèn)真做好練習(xí)。我們的高教官，對(duì)我們既像長(zhǎng)輩又像老師。沒(méi)有幾天我們就親密無(wú)間，想自己身邊的一個(gè)親人一樣。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于種種原因，我們的教官將我們“送人”，他“不要我們”了。那天，班里好多人為這件事都哭了，包括我。我們無(wú)法忍受一個(gè)親人就這樣“無(wú)情”地拋棄我們，我們說(shuō)他“好絕情”。

高教官的離開(kāi)讓班里的訓(xùn)練氣氛降低了不少，誰(shuí)也沒(méi)心思訓(xùn)練了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他。他也并不是完全不管我們了，我們有時(shí)候還看見(jiàn)他朝我們班的`方向看去。我們是他的親兵，他是我們的親教官，也是我，一個(gè)懷揣軍旅夢(mèng)想的小姑娘的啟蒙老師。

隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)漸漸接受了新教官，對(duì)高教官，仍然是只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼。有一段時(shí)間，教官又回來(lái)教我們了，不過(guò)只有短短的幾十分鐘，但我清晰地記得每個(gè)人都會(huì)心地笑了。這到底是一種怎樣的感情？

經(jīng)過(guò)教官們六天的艱苦付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，我們最后的列兵式隆重“上演”了。高教官站在我們隊(duì)伍的一側(cè)，對(duì)我們指揮著，每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。教官說(shuō)我們做的很棒，果不其然，我們班是總評(píng)第一名。軍訓(xùn)，有人會(huì)討厭，但它的的確確可以磨練我們的意志，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，不論遇到任何事。

軍訓(xùn)生活結(jié)束了，高中生活剛剛拉開(kāi)帷幕。再也沒(méi)有我們站在烈日下踢正步，再也沒(méi)有我們?cè)陲L(fēng)雨中行軍，更沒(méi)有嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。雖然不用經(jīng)歷這些了，但心中充滿太多的不舍，舍不得我們的教官，舍不得這一切。人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以，我決定拂去臉龐的淚水，把這些美好的回憶定格在心底，勇敢的去面對(duì)以后的生活，相信明天會(huì)更好。

軍訓(xùn)，一周的伴侶，再見(jiàn)！我會(huì)牢記你教給我的一切，堅(jiān)定地把自己的人生之路走下去。期待著三年后與你的重逢，也希望你能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)……

把美好寫進(jìn)明天優(yōu)秀作文(篇4)

中共中央、國(guó)務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫。各級(jí)、各類學(xué)校要開(kāi)設(shè)法制教育課，并且做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，保證普及基本法律常識(shí)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西——法制?？梢?jiàn)，在將來(lái)的法治社會(huì)中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護(hù)航，因?yàn)榉墒怯蓢?guó)家指定的，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國(guó)家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)則。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生存與發(fā)展都離不開(kāi)法律。

我們生活在一個(gè)崇尚法制的時(shí)代。新時(shí)代的我們要成為發(fā)展社會(huì)中的一名合格公民，應(yīng)該怎樣做呢？

其次，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人權(quán)益的尊重也是對(duì)自己權(quán)益的保護(hù)。我們中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，堅(jiān)持把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)；另外，法律包含了人類的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法，又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有美德、品行高的人。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個(gè)遵紀(jì)守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命。你準(zhǔn)備好了嗎？

不錯(cuò)

把美好寫進(jìn)明天優(yōu)秀作文(篇5)

珠海耀眼于珠三角，乃至全國(guó)，絕不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)特區(qū)城市，它與澳門的相鄰，它的碧海藍(lán)天，無(wú)不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質(zhì)量、環(huán)境很好。

珠海生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是全國(guó)唯一以整體城市景觀入選“全國(guó)旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長(zhǎng)的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線長(zhǎng)691公里。珠海擁有146個(gè)島嶼，有“百島之市”的美譽(yù)。

珠海還有一個(gè)美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹(shù)遮映，鮮花盛開(kāi)，地毯似的草坪，寧?kù)o而美麗的湖，為我們建造了一個(gè)生活的美好環(huán)境，小學(xué)生作文《珠海,我希望你明天更美好》。

但是，近幾年來(lái)，人類的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來(lái)越發(fā)達(dá)，珠海的環(huán)境卻有大大的改變：樹(shù)木在漸漸減少，小河不再清澈見(jiàn)底，在哪里都見(jiàn)到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們?cè)鯓由睿?/p>

唉!如果我們?cè)俨灰黄鸨Ｗo(hù)環(huán)境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的臭氧層已經(jīng)有洞,而且越來(lái)越大,這都是工業(yè)廢氣惹的禍。若地球上空沒(méi)有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽(yáng)光，清新的空氣，這樣一個(gè)美麗而令人向往的城市。

我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。

[薦]寫優(yōu)秀學(xué)校的作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“優(yōu)秀學(xué)校的作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧！在寫作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，寫作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？小編特意收集和整理了寫優(yōu)秀學(xué)校的作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇1】

我的學(xué)校沒(méi)大門，因?yàn)楦脑齑箝T被拆了，所以走后面小門。剛走近去就能看到一座還沒(méi)有完工的大樓。雖然還沒(méi)有完工但是已經(jīng)非常高大了。

進(jìn)院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識(shí)，都是我們小學(xué)生未來(lái)的希望。每個(gè)星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書聲。

下課了在校園里的操場(chǎng)上到處都是玩耍學(xué)生，到處歡聲一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的高興極了，有投籃的，有跑步的，跳繩的，還有扔沙包的……

我們哪里也有鍛煉身體的地方，有的器材我還不太會(huì)用呢！第一個(gè)是練手臂力量的，第二個(gè)是練敏捷的，第三個(gè)是練速度的，第四個(gè)是量身高的……

我們學(xué)校的廁所也比前好多了，以前經(jīng)長(zhǎng)被水堵住常常漫一地的污水，還非常的臭氣味別提多難聞了，關(guān)上廁所門走旁邊都能聞到。經(jīng)過(guò)學(xué)校的改造既干凈又漂亮更不會(huì)堵啦！

我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇2】

未來(lái)的學(xué)校

廣東省佛山市高明區(qū)荷城街道第三小學(xué)三班羅詠詩(shī)

博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來(lái)到我的母?！沙侨?。一踏進(jìn)校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，可棒了！

我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來(lái)到操場(chǎng)上，看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場(chǎng)的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。

我來(lái)到教室，站在等了很久都不見(jiàn)老師來(lái)，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！

經(jīng)過(guò)老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會(huì)向老師們報(bào)告“滴，滴，報(bào)告老師，這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題?！睓C(jī)器人報(bào)告說(shuō)。我查閱了資料，原來(lái)這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！

哈，哈！未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)啊！??！未來(lái)的學(xué)校，令人充滿著真誠(chéng)的期待！

(本文為廣東省佛山市高明區(qū)荷城第三小學(xué)優(yōu)秀作文!)

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇3】

未來(lái)的學(xué)校是建在花園里的。校園里有玫瑰花，教室里很干凈，我們每天都坐著花做的汽車去上學(xué)。

到了學(xué)校，教室里的機(jī)器人“朵朵”已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈。學(xué)生桌是圓的，每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦，老師就在桌子圍成的圓圈里講課。上課時(shí)，老師把該講的內(nèi)容發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦上，同學(xué)們就可以自己學(xué)習(xí)了。

如果小朋友偷看別人的答案，裝在天花板上的隱形攝像頭就會(huì)自動(dòng)提醒你。如果有的同學(xué)字寫得不好，就會(huì)被班里的機(jī)器人“朵朵”罰寫一遍。

為了防止同學(xué)受傷，操場(chǎng)是用花朵做的，同學(xué)們餓了就吃花蜜。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)遙控器，如果有蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，只要一按紅色的'按鈕就會(huì)有一個(gè)小保護(hù)罩，保護(hù)每個(gè)小朋友。如果想做游戲，只要輕輕一按綠色按鈕，就會(huì)從地下聲升到操場(chǎng)上。

該放學(xué)回家了，就會(huì)有一朵云豐負(fù)責(zé)把每個(gè)孩子安全送回家。這樣的學(xué)校神不神奇啊？真想早點(diǎn)去這樣的學(xué)校上學(xué)。

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇4】

我在常州市西橫街小學(xué)上學(xué)，今天，我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校。

走進(jìn)校門，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會(huì)長(zhǎng)出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人陶醉在其中?！耙淮绻怅幰淮缃稹苯虒W(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯書聲。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。

學(xué)校中央是操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，每個(gè)人都樂(lè)在其中。

學(xué)校東側(cè)是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因?yàn)榇蠹叶即┖眯走M(jìn)去而且不亂扔垃圾。

走進(jìn)圖書館，一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級(jí)。操場(chǎng)北端是體育器材室。幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)來(lái)還體育器材，他們自覺(jué)地把器材排放整齊。放籃球時(shí)不像投籃一樣扔進(jìn)球簍，而是平穩(wěn)的放進(jìn)去，跳繩打好結(jié)放好。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們低年級(jí)同學(xué)都那么自覺(jué)，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。

我愛(ài)我的學(xué)校，它承載著我的夢(mèng)想，并給了我快樂(lè)！

[精品]寫夏天雨的作文700字(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“夏天雨的作文”。

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。作文寫得好能美化自己的生活，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？在此，你不妨閱讀一下寫夏天雨的作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

寫夏天雨的作文 篇1

俗話說(shuō)：六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是朗朗晴空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，電閃雷鳴。雨，氣勢(shì)洶洶地向我們襲來(lái)。

不一會(huì)兒，牛毛似的銀針細(xì)雨取代了電閃雷鳴。我站在屋檐下，伸出手，一滴兩滴，三滴……漸漸地，雨點(diǎn)密集了起來(lái)，無(wú)數(shù)的雨絲在空中密密地斜織著，編出一幅幅美輪美奐的圖景。雨點(diǎn)落在地上，沙沙沙，像是雨師在搖著沙錘。湖面上現(xiàn)出一圈圈波紋，撞擊著又消散開(kāi)，平靜的湖面猶如一面被擊碎了的鏡子，滿身“傷痕”。岸邊寥寥幾位垂釣者，候著魚兒在湖面歡快地“迸濺”。

驟然間，雨猛烈地瓢潑而瀉！牛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)瞬間撤退，取而代之的，是它們的“主力部隊(duì)”——傾盆大雨。傾瀉而下的大雨以山倒地崩之勢(shì)向我們襲來(lái)?？矗±w細(xì)的小草被打得彎下了腰，剛剛露臉的花朵眨眼間“香消玉殞”，小動(dòng)物們慌慌忙忙躲進(jìn)各自的窩里。來(lái)不及“逃竄”的，個(gè)個(gè)被淋成“落湯雞”……

夏雨的猛烈進(jìn)攻迅疾地結(jié)束了。太陽(yáng)再一次露出了笑臉，照耀著大地。大雨的沖刷后，一切顯得清新又美好。小草挺得直直的，青得直逼你的眼；花朵也愈加?jì)善G了；遠(yuǎn)處的天邊，隱隱約約現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。此時(shí)此景，使我想起一句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹。

人生中的挫折有時(shí)就如夏天的雨，不論來(lái)得多么猛烈，多么可怕，只要你勇敢地去面對(duì)它，努力地戰(zhàn)勝它，它終究會(huì)過(guò)去。而暴風(fēng)雨過(guò)后，你將更能感受到世界的美好。

寫夏天雨的作文 篇2

最近天氣陰沉沉的，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，太陽(yáng)也不知道躲到哪兒去了?？磥?lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

果然，天空先是出現(xiàn)了一大片烏云，幾陣?yán)醉懼缶烷_(kāi)始下雨了。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖擺擺，花花草草好像快撐不住了，所有的人都回來(lái)關(guān)門閉窗……

雨水已經(jīng)把地下車庫(kù)給淹沒(méi)了，已經(jīng)把院子變成了一片“汪洋”，甚至都進(jìn)了家了，害得人們趕緊防水。雨還是沒(méi)下夠，越下越大，一下就好幾天。

雨終于停了，各戶人家打開(kāi)門窗一看，滿地都是水，地面上都成了一個(gè)游泳池了。這時(shí)，有的人害怕水再來(lái)“光顧”，便尋找一些防水的東西，有的節(jié)約的老人開(kāi)始用盆舀水儲(chǔ)存起來(lái)，還有的年輕的男子開(kāi)始一盆又一盆的把家里的水清理干凈……最活潑的還是孩子們，他們有的在踩水，有的打水仗，還有的開(kāi)水槍，玩得可開(kāi)心了！

夏天的雨就是這樣，要不不來(lái)，一來(lái)這是大雨傾盆！

寫夏天雨的作文 篇3

“轟隆隆”，隨著一聲巨響，天空下起了傾盆大雨。

玻璃，雨傘上都響起來(lái)了，一道閃電劃破長(zhǎng)空，好像整個(gè)世界都亮起來(lái)了，雷伯伯敲起了自己的小鼓，一聲巨響震得好像地動(dòng)山搖，閃電阿姨扭動(dòng)著自己的身軀，大街小巷，屋檐下到處響起“乒乒乓乓”的雨滴聲。

雨越下越大，小草被雨弟弟壓得直不起腰來(lái)，雨弟弟在城市里到處亂跑，閃電阿姨要雨弟弟回家去，可是雨弟弟就是不聽(tīng)話，閃電阿姨飛快追過(guò)來(lái)，可是雨弟弟跑得太快了，怎么追也追不上，閃電阿姨生氣了，她一瞪眼，一串閃電有力地劈過(guò)來(lái)，就像一把閃亮的“寶劍”，雨弟弟靈活地閃開(kāi)了，閃電阿姨更加惱怒了，這次來(lái)得特別快，可是雨弟弟更加調(diào)皮，又躲過(guò)去了。

這時(shí)，突然一聲巨響，原來(lái)是雷伯伯來(lái)了，雷伯伯怒吼著說(shuō)：“你再不回去，我就把你耳朵震聾！”雨弟弟怕了，只好依依不舍地離開(kāi)了。

雨停了，雨弟弟走了，他給了小草一顆顆水晶，給了荷花一串串珍珠，給了人們一片清涼。

寫夏天雨的作文 篇4

早上起床，我來(lái)到了門外看著晴空萬(wàn)里的天空，道路邊被曬的奄奄一息的花，被曬焦的樹(shù)葉。心里很是不解：那天上的雨神難道沒(méi)有一絲“人性”嗎？這么熱的天，就不能下一場(chǎng)雨嗎？

我正想著，忽然看見(jiàn)小螞蟻排著隊(duì)爬著好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么還站在這里？難道不知道要下雨了嗎？不跟你說(shuō)了，我該掉隊(duì)了。再見(jiàn)！”我抬頭看了看天空，唉呀！天空布滿了烏云像給天空蓋上了一層灰蒙蒙的布呢！只見(jiàn)小蜻蜓像背了一個(gè)很重的書包似的飛的低沉沉的。突然來(lái)了一陣大風(fēng)把我的小帽子吹跑了。我趕快去追我的帽子，可它就像跟我作對(duì)一樣，一個(gè)勁地往天上“飛”。突然，一陣?yán)茁暟盐医o嚇的站在了那里。我也不管三七二十一了，轉(zhuǎn)身就往家里跑。心里想：雨神啊雨神，難道你聽(tīng)到我的請(qǐng)求了嗎？想通了嗎？是要下雨嗎？于是，我開(kāi)心地跑回了家。

我到了家，站在門口，享受著那涼絲絲的風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)差一丁點(diǎn)把我給吹跑了，我急忙回到家中?？粗R路上的行人和樹(shù)，只見(jiàn)大樹(shù)剛梳好的辮子被風(fēng)吹的亂糟糟的。它刮個(gè)不停，像個(gè)調(diào)皮的孩子抓起塵土沙石往空中拋灑，還抱住每一棵樹(shù)用力地?fù)u。

開(kāi)始下雨了，豆大的雨點(diǎn)落在地上、落在汽車上、落在行人們的身上、落在小花的花瓣上、還落在……慢慢地雨越下越大，大的就好像有人在天上往人間潑水。雨點(diǎn)打在窗戶上“吧噠、吧噠”地響，就好像無(wú)數(shù)顆豆子在開(kāi)一聲場(chǎng)盛大的舞會(huì)。那一條條銀針般的雨絲落在人身上涼涼的、癢癢的還有一點(diǎn)點(diǎn)疼。忽然，雷聲響起來(lái)了，那雷聲一個(gè)接著一個(gè)。雷聲像一個(gè)大老虎，正在向人們展示它的雄威。大地被震得發(fā)抖，天空也被嚇得直哭。那一道道閃電像一條條銀蛇，在空中飛舞著；還像一根根利箭，把天空給劈開(kāi)了兩半?；ú輼?shù)木在風(fēng)雨中搖擺著，似乎在洗淋浴。鄉(xiāng)間的小路和街道都被雨水沖洗的格外干凈。路上的人們有的撐著傘快步走著，有的傘被風(fēng)吹壞了。而沒(méi)有傘的人，有的快步跑著好像有一個(gè)派隊(duì)要等著他們?nèi)⒓?，還有的在找地方躲雨。騎著車的人像車輪抹了油一樣，飛快地向家的方向行駛。

雨終于停下了。白云姐姐換下了黑色的連衣裙，穿上了純潔無(wú)暇的白紗裙，在空中飄來(lái)飄去，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹橋，太陽(yáng)公公出現(xiàn)了，它好像在說(shuō)：“孩子，你的心愿我已經(jīng)滿足了。你還滿意嗎？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)孩子們?cè)谒永餁g快的玩跳水，大人們?cè)诠珗@里散步，呼吸著新鮮的空氣。

夏天的雨啊，我愛(ài)你，你給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。要是你多來(lái)。那么夏天該是多么涼爽的季節(jié)啊！你說(shuō)是嗎？

[薦]寫冬天的小學(xué)作文600字(模板6篇)

寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過(guò)程。通過(guò)寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“寫冬天的小學(xué)作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

寫冬天的小學(xué)作文 篇1

冬，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，孩子喜歡的季節(jié)。冬沒(méi)有春的百花爭(zhēng)艷，夏的電閃雷鳴，秋的瓜果飄香，卻有白雪的襯托。

家鄉(xiāng)的冬天是白色的，在家鄉(xiāng)白色主宰了一切。略帶白色的太陽(yáng)照耀著白色的大地。遠(yuǎn)處的山換上了白色的棉襖。城市的大大小小的房子都換上了白色的衣服。雪把城市打扮得格外耀眼。

冬天的顏色是白色的。按繪畫的觀點(diǎn)這大概有其中的道理：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情：夏之色為黃的暖，如麥浪，如玉米，充滿豐收之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極，而冬呢？是萬(wàn)物沉睡的時(shí)候，自然應(yīng)了寂靜的白。是一個(gè)萬(wàn)物為春的到來(lái)作準(zhǔn)備的時(shí)候。

家鄉(xiāng)的雪景中，要數(shù)望王山的雪特別好看。樹(shù)上滿是“棉襖”。樹(shù)葉因雪顯得飽滿。雪在樹(shù)的懷抱里的睡去。一路向北來(lái)到后山，就仿佛進(jìn)入了雪的王國(guó)，閉上眼仿佛置身于冰河時(shí)期，看見(jiàn)了遠(yuǎn)古的長(zhǎng)毛象，聽(tīng)見(jiàn)了那遠(yuǎn)古冰河時(shí)期以滅絕的動(dòng)物的吼聲。有太多的大人不喜歡冬天，不喜歡冬天的冷和冬天的雪，可我卻要大聲贊美這個(gè)白雪皚皚的冬天。

寫冬天的小學(xué)作文 篇2

冬天白雪皚皚，一片白茫茫。寒風(fēng)吹過(guò)，那挺立在雪中歲寒三友，十分迷人，有一種堅(jiān)持不懈的精神，不畏嚴(yán)寒，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

站在樹(shù)葉飄落的樹(shù)林中，在秋風(fēng)的吹拂下，地上已經(jīng)積滿了大片金黃的葉子。離別了，金秋十月，我們迎接來(lái)了嚴(yán)寒的冬天。

想起那白皚皚的雪，落在樹(shù)上，樹(shù)就穿上了白色大衣。落在地上，大地鋪上白色地毯。想著去開(kāi)辟的路，便十分高興。歲寒三友十分富有活力，立在風(fēng)雪中，人們對(duì)它們是十分喜愛(ài)的。最喜愛(ài)的仍是那種精神，老師告訴我們，一定要有這種精神才能豐碩自己，讓自己充實(shí)，不再讓自己無(wú)知。

我們?cè)诓賵?chǎng)上，想著冬天的到來(lái)，心里無(wú)比激動(dòng)。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多開(kāi)心，還有那開(kāi)心玩。白雪皚皚的世界，有的人在家不出來(lái)，可玩心十足的孩子們冷靜不下來(lái)，跑到門外，開(kāi)始雪中游戲。??！錦繡的冬天，帶走煩惱，讓我們饒富，開(kāi)心，快樂(lè)。

冬天不僅是錦繡的，也是饒富的，在我們的心中，它的魅力巨大，獨(dú)領(lǐng)四大季節(jié)，固然不像春天暖和，夏天火熱，但心里總有一絲絲的喜趣，白色的世界，是多么夸姣，喜悅，一種純凈的美。

專心觀察，身邊的事也都是那快樂(lè)夸姣的東西。冬天給了我們夸姣的東西就是快樂(lè)。一年之計(jì)在于冬，冬天早上的短，告訴人們時(shí)間的重要。

心靈之美，是用眼睛感觸感染的，但那是心靈的眼睛，心中的快樂(lè)，不是膚淺的玩樂(lè)，而是感觸感染那美，感觸感染冬天給予我們的快樂(lè)。不止那么一點(diǎn)，不止一點(diǎn)的快樂(lè)。專心靈去發(fā)現(xiàn)才能體會(huì)到。

冬天在所有的季節(jié)中，是深?yuàn)W的，快樂(lè)妙不可言，給我們?cè)S多知識(shí)的季節(jié)，也是專心感觸感染的季節(jié)。

寫冬天的小學(xué)作文 篇3

冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)夏天的熱情奔放，更沒(méi)秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地變成了粉裝玉徹的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有的雪花卻落在我的白衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！

北風(fēng)呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔、潔白。雪花就像柳絮、就像楊花、就像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)。房屋、樹(shù)木又被披上了白色的外衣，真是”山舞銀蛇，原馳蠟象“。

那一簇簇雪花，看起來(lái)就像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑的雪末便飄飄灑灑，就像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。

一股清風(fēng)吹來(lái)，把枝頭上的雪花吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夕陽(yáng)的照射下，仿佛”仙女散花“，又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)的陽(yáng)光在白雪的襯托下，也顯得分外耀眼。

門旁的柳樹(shù)掛滿了臃腫的銀條；黃花松的枝頭上，盛滿了雪花，好像盛開(kāi)的杏花。那垂著、斜著、伏著的細(xì)竹，一片連著一片，猶如澎湃的雪浪。再細(xì)瞧，綠葉白雪相間，格外好看。每根竹竿的節(jié)疤，似乎都長(zhǎng)了一把一把的白胡子，煞是有趣。稍遠(yuǎn)處，常綠的樹(shù)枝葉上積著厚厚的雪，猶如剛開(kāi)的梅花。一堆堆草垛，變成了一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，斜對(duì)面的花園圍墻，像條白脊背的巨龍。

冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。

寫冬天的小學(xué)作文 篇4

冬，你在哪里?

南方的冬天，似乎尋找不到它的身影，似乎在與我們捉迷藏。南方的冬天沒(méi)有冰雪，氣候較暖，故沒(méi)有北方的大雪連綿，無(wú)論在哪，你都不會(huì)看見(jiàn)一片雪花。我并不覺(jué)得冬天沒(méi)有趣味，而且，沒(méi)有雪的冬天還給城市添了幾分光彩。

南方的暖冬，不是單調(diào)的，而是富有生機(jī)的綠，綠!冬草是綠的，在北方的人，一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

冬陽(yáng)，南方的暖冬多見(jiàn)冬陽(yáng)，可北方，在冬天，難以見(jiàn)到一縷陽(yáng)光，冬陽(yáng)一般出現(xiàn)在中午12點(diǎn)，只要你往陽(yáng)臺(tái)上一站，陽(yáng)光照耀著你，不得不感到一絲溫暖。

我喜歡南方的冬天，雖沒(méi)有白雪，缺了些趣味，但這有這的特色，如，小朋友愛(ài)在室外哈白氣-------

冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨，沒(méi)有冬雨的蕭殺，哪會(huì)體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)，哪會(huì)有梅花的撲鼻香。

寫冬天的小學(xué)作文 篇5

說(shuō)起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的知足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜h動(dòng)，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一整理飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，好像這錦繡的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我老是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也仍是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。徐徐長(zhǎng)大了，有時(shí)我會(huì)悄悄地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出房子，仰起頭感觸感染雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！

說(shuō)起家鄉(xiāng)的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉，放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現(xiàn)在哪，假如是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在暖和如春的房子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外錦繡的雪景，聊著我們喜愛(ài)的話題呢！

可這南方的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。

這樣一想，我更懷念我的家鄉(xiāng)了，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了！

寫冬天的小學(xué)作文 篇6

不知不覺(jué)，冬偷走了溫暖，把寒冷撒向大地。

冬派第一個(gè)大使----大風(fēng)來(lái)了。風(fēng)拉開(kāi)大口袋，肆虐的狂風(fēng)刮起，打得窗戶啪啪作響，窗欞一陣陣搖晃；狂風(fēng)又卷起沙子往空中拋，弄得街上的人們睜不開(kāi)眼睛?？耧L(fēng)刮過(guò)大樹(shù)，夾雜著刺骨的寒冷，枯葉再也受不了酷刑，馬上從樹(shù)枝上飄落下來(lái)了，風(fēng)像故意捉弄它似的，讓它在空中跳了一場(chǎng)它自己并不擅長(zhǎng)的舞蹈。

接著，冬派第二個(gè)大使----冷空氣來(lái)了。冷空氣囂張地看著大地上的一切。它一個(gè)俯身下來(lái)，寒意越來(lái)越濃了。冷空氣讓行走在路上的人們臉凍得通紅，口里呼出一些白氣。冷空氣還禁錮了太陽(yáng)的光輝，讓太陽(yáng)發(fā)出微弱的慘白的光。

天越來(lái)越冷了。冬看到他的兩個(gè)大使沒(méi)有把人們打倒，自己披掛上陣了！它向大地撒上了一層迷魂散----霧。大地籠罩在一片陰霾之中，霧還擾亂了司機(jī)的心神，堵車、車禍、時(shí)有發(fā)生，一片混亂

??！這可怕的冬！

寫秋天作文的600字模板

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“秋天作文”相關(guān)內(nèi)容。

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來(lái)。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。如何寫作文才不會(huì)煩惱？欄目小編收集并整理了“寫秋天作文的”，僅供參考，歡迎閱讀。

寫秋天作文的(篇1)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩條索道就像從天際伸展過(guò)來(lái)的巨大葡萄藤，一個(gè)個(gè)緩緩移動(dòng)的纜車就像一串串熟透了的葡萄，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透。纜車掠過(guò)房頂、農(nóng)田、果園……吃力地向著陡峭的山頂攀爬。

哇!張家界市區(qū)就像一塊縮小的3D地圖清晰地呈現(xiàn)在我們眼前，無(wú)數(shù)游客在驚嘆。

天門寺前，三三兩兩的游客，或仰望著雄偉的大雄寶殿，或坐在石凳上飽享暖暖的陽(yáng)光。山下，從田間農(nóng)舍里飄出幾縷炊煙，幾聲雞鳴。

我們?cè)诋嬛嗅溽?，我們?cè)诋嬛辛鬟B忘返。

秋高氣爽，天高云淡，風(fēng)和日麗。周末，我隨姨媽一家登上了去天門山的纜車，期待著一睹天門山秋日的風(fēng)采。

走出纜車的一瞬間，一股涼涼的寒意撲面而來(lái)。天門山的秋涼讓我們始料未及，單薄的衣服下，身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。我們只好一路小跑，直奔陽(yáng)光灑灑的云霄山頂。

森林觀光纜車是我第一次乘坐。人在樹(shù)梢行，鳥在林中鳴。俯瞰森林，樹(shù)木依舊那么蔥翠，盡管已是深秋，卻難覓秋的景色。擦腳而過(guò)的樹(shù)葉透出一絲絲黃、一絲絲紅，吐露出點(diǎn)點(diǎn)的秋意。

稍作休息，我們又隨著熙熙攘攘的人流漫步峭壁棧道。呀!萬(wàn)丈絕壁上的臨空棧道，樹(shù)木掩映，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那綠的、紅的、黃的樹(shù)葉在頭頂、胸前隨風(fēng)舞動(dòng)，流光溢彩。不時(shí)有一兩片秋葉蝴蝶一般飄落在你的跟前，那水一樣純凈的色彩、畫家勾畫一樣的葉脈，真不忍踩踏。對(duì)面一眼望不到底的絕壁上，懸掛著些許紅的、黃的枝葉的不知名的小樹(shù)，就像土家小姑娘色彩斑斕的裙子。

寫秋天作文的(篇2)

樹(shù)梢上，幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。我心里明白，這準(zhǔn)是秋姑娘一蹦一跳的來(lái)和夏姐姐交班了。

走在秋意盎然的大街上，欣賞著秋姑娘給大地媽媽換上的新裝。我不免發(fā)出幾聲贊嘆：“秋天真美！”

瞧，前面的道路上，有一篇金燦燦的樹(shù)林，好像是一片閃閃發(fā)光的金海。那么耀眼燦爛，那么光彩奪目。我心里十分急切，想看清那到底是一片什么樹(shù)林，那么具有吸引力。于是，我朝著哪里迅速奔跑過(guò)去。

原來(lái)，這是一片銀杏樹(shù)林。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖擺，好像一只只小手，在對(duì)我們招手問(wèn)好。幾片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，像幾只翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著飄落到了地面上，好像許多金色的寶石亮片，來(lái)點(diǎn)綴大地媽媽那美麗的新衣。

我從地上拾起一片銀杏葉，把它當(dāng)成是小寶寶一樣捧在手心，仔細(xì)端詳。銀杏葉像一把小扇子，小巧玲瓏十分可愛(ài)。從葉面上并不清晰的紋路和葉邊不整齊的鋸齒形，讓人們覺(jué)得銀杏葉很有個(gè)性，很有特色。

我又向前走去，銀杏葉那耀眼燦爛的金色使我久久不能忘懷。我在心中想了許久，真沒(méi)想到大自然竟是如此的美妙，居然還有這么絢麗的色彩。等我回過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面有一片紅艷艷的楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那封林紅的似火，艷的似霞，十分燦爛動(dòng)人，令我心曠神怡。在這片楓林里，不單單只有紅色一種，還有紅橙、紅黃、黃綠等許多豐富鮮艷的顏色。我想這一定是心靈手巧的秋姑娘，手持調(diào)色盤，為每片葉子都填上了屬于自己的色彩，使這片楓林變得更加美麗。

秋天的樹(shù)葉本來(lái)就十分漂亮，再經(jīng)過(guò)秋姑娘一天天不停的精心裝點(diǎn)，讓它們變得更加美麗，更加動(dòng)人。我也正因?yàn)檫@點(diǎn)才喜歡上了秋天的樹(shù)葉，喜歡上了它們個(gè)性與獨(dú)特的一面。

我抬頭望了望藍(lán)寶石般的天空，對(duì)著天空高喊：“我喜歡大自然！我喜歡秋天！我更喜歡秋天那美麗、獨(dú)特的樹(shù)葉！”

寫秋天作文的(篇3)

“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”秋天的鐘聲敲響了。我非常喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)榍锾旃映墒炝耍吡幌褚惶镄苄苋紵幕鹧妫盏萌藗冄矍耙黄髁痢?/p>

秋姑娘來(lái)到了果園里，果子成熟了，蘋果像妹妹的臉蛋那樣紅紅的，雪梨像黃橙橙的小燈籠掛在樹(shù)上，十分誘人，葡萄成熟了，一串串的的葡萄掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，它們真像一串串彩色的瑪麗，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光……摘果子的小姑娘看了，臉上都露出了甜美的微笑！

秋姑娘來(lái)到了花園里，細(xì)心地勾畫美麗的秋天,你瞧:喇叭花開(kāi)了，紅的，黃的，紫的……一個(gè)個(gè)彩色的喇叭好像正在告訴大家，秋天來(lái)了。雞冠花也開(kāi)了，紅紅的雞冠，真美麗，還有菊花也開(kāi)了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的通紅如火……賞花的人們臉上都帶著幸福的笑容！

秋姑娘來(lái)到田野上重重地抹上了幾筆鮮艷的色彩，，稻田掀起了金色的海浪，棉花開(kāi)了一朵朵雪白的棉花，就像一個(gè)個(gè)雪球，懸掛在樹(shù)上……農(nóng)民伯伯看了，臉上都露出了甜美的微笑！

我非常喜歡秋天。

寫秋天作文的(篇4)

秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)被落下第一片葉子。他仿佛是秋姑你的心事告訴人們秋天來(lái)到了。是的，秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步悄悄的來(lái)了，她飛過(guò)果園，撒下了磊磊碩果，她飛過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅，她吹響收獲的號(hào)角，給天空擦去夏日的暑氣，帶來(lái)了朵朵白云。秋天是什么顏色的？秋天是金色的，看田里的稻子揚(yáng)起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)。浪尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。哦，錯(cuò)了，秋天應(yīng)該是紅色的，看到楓葉是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，就像是一團(tuán)燃燒的火焰。不，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。秋天是什么聲音？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)秋雨，落在行人的花傘上，落在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答

這就是秋天的聲音；豆莢的噼啪聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲

這也是秋天的聲音。春天的聲音是悅耳的，也是十分動(dòng)聽(tīng)的。秋天是多么的美好啊！

寫秋天作文的(篇5)

她是給人們帶來(lái)食物的天使，她是給人們帶來(lái)收獲的仙女，她是給人們帶來(lái)涼爽的精靈，她是給人們帶來(lái)金黃景象的使者。她是誰(shuí)？她就是秋天。

秋天是一把金光閃閃的鑰匙，為我們打開(kāi)了一扇神奇的大門，為我們展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。瞧！那金黃的一片。哦，原來(lái)是那成熟的麥穗哥哥虛心的低下了頭。還有那金黃的稻谷扭著細(xì)長(zhǎng)的腰肢在跳舞。

秋天是一個(gè)大名鼎鼎的畫家，為我們畫出了一個(gè)美麗的世界。秋姑娘在忙碌著，她一會(huì)為玉米爺爺畫上胡須，一會(huì)為山楂樹(shù)畫上飽滿果實(shí)，一會(huì)為花骨朵畫上美麗的花瓣，一會(huì)為楓樹(shù)畫上火紅楓葉，一會(huì)為農(nóng)民伯伯畫上上豐收的喜悅。

秋天是一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，既為我們展現(xiàn)了一個(gè)豐收的季節(jié)，又為我們展現(xiàn)了一個(gè)漂亮的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！瞧，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，五顏六色的：紅的、黃的、綠的、紫的……

秋天是一個(gè)明媚的季節(jié)，為我們展現(xiàn)出不一樣的秋季。那落落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛循時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。

秋天是一個(gè)大喇叭，為小動(dòng)物們報(bào)消息。小松鼠知道秋天來(lái)了，急忙收松子。狗熊知道秋天來(lái)了，急忙找冬眠的地方。小螞蟻知道秋天來(lái)了，更加賣力的搬食物了。

秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，她不僅到來(lái)了豐收，帶來(lái)更多的是歡樂(lè)。我愛(ài)秋天。

寫秋天作文的(篇6)

秋天來(lái)了，漫長(zhǎng)的夏天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。秋天是個(gè)金色的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)葉被調(diào)皮的秋風(fēng)涂成金黃色，楓葉也被涂成了紅色。小朋友們看到這些可愛(ài)的樹(shù)葉，都紛紛撿起落葉悄悄珍藏。一陣清涼的秋雨過(guò)后，菊花、桂花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，把香味吹到千里之外讓人們盡情享受這醉人的花香。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，田野里的高粱高高舉著紅紅的火把，沉甸甸的稻穗彎下了腰，大豆裂開(kāi)了嘴……

果園里，蘋果笑紅了臉、葡萄穿上了紫色的袍子，在秋風(fēng)的吹拂下，個(gè)個(gè)你擠我碰，好像在邀請(qǐng)人們趕緊來(lái)品嘗呢!這些都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌來(lái)的，這讓我想起了一首詩(shī)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！闭f(shuō)的真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

秋天來(lái)了，小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)。螞蟻從夏天就開(kāi)始儲(chǔ)存糧食;小松鼠在地上拾掉落的松果;小蜜蜂把早已儲(chǔ)存的蜂蜜裝滿一個(gè)個(gè)蜂窩;小燕子飛向南方，等冬天過(guò)后再回來(lái);還有一些動(dòng)物，如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始冬眠了……

我真喜歡這與眾不同的秋天!

寫秋天作文的(篇7)

春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是雪白的，秋天是什么顏色的呢?秋天是五彩繽紛的。

初秋，果園晨的果子還沒(méi)有完全熟透。蘋果才紅了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。石榴也已經(jīng)高高地站在枝頭，落落大方。葡萄的果實(shí)還沒(méi)有呈現(xiàn)成熟的紫紅色，青澀地像個(gè)小圓球。

仲秋，果園的果實(shí)全部成熟了，蘋果在沖我微笑，不過(guò)還有許多害羞的把自己的身體用樹(shù)葉遮擋住。石榴已經(jīng)笑的合不攏嘴了，一整天把一排紅紅的牙齒露在外面。葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串晶瑩剔透的寶石，近看，果實(shí)飽滿，讓人看了就垂涎三尺。農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)，雖然累的汗流夾背，但是一想到豐收的喜悅，一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦了。

深秋，果樹(shù)上已經(jīng)光禿禿了。一陣風(fēng)吹過(guò)就連殘存的樹(shù)葉也隨風(fēng)飄落。但是在樹(shù)下不遠(yuǎn)處，菊花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了，菊花仙子全部綻開(kāi)了笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的如云，一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花仙子隨風(fēng)搖曳，在風(fēng)中展現(xiàn)阿娜多姿的身材。

春天草木萌生;夏天百花爭(zhēng)艷;冬天大雪紛飛。秋天呢?秋天生機(jī)勃勃!秋天碩果累累。

寫秋天作文的(篇8)

伴隨著菊花的芬芳，我們迎來(lái)了豐收的季節(jié)——秋。秋風(fēng)吹黃了稻穗、吹紅了楓葉。田野里，山坡上，到處都是一片豐收的景象。棉花白的像雪一樣。金燦燦、沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭。顆粒飽滿的紅高粱紅似火。果園里的蘋果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)一個(gè)蘋果紅的像燈籠，多好看啊！

秋天是金色的季節(jié)，玉米的胡須變成了深棕色，露出了一排排整齊的牙齒笑彎了腰，一個(gè)個(gè)好像彎腰伏身凝視著肥沃的土地。秋姑娘給果園里的果子染上了不同的色彩。把蘋果染得紅彤彤，給鴨梨涂上了黃色，把桔子染成明亮的橙色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是枝頭上盛開(kāi)著鮮艷的各色花朵，秋天是我眼里最美的季節(jié)。

秋天，一些鮮艷的花朵枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著陽(yáng)光燦爛開(kāi)放。有黃的、白的、紅的、紫的……雖然其他的樹(shù)葉黃了，但松樹(shù)依然蒼翠。滿山的楓葉紅了，紅的像晚霞。

秋天似一個(gè)好心的姑娘，她用“蒲扇”扇來(lái)了秋風(fēng)驅(qū)趕走了炎炎酷暑，給人們留下涼爽；它又像是一個(gè)勤勞的人，降下秋雨灌溉田野，滋潤(rùn)大地。

我愛(ài)你秋天，愛(ài)你的秋高氣爽，愛(ài)你的平平凡凡。

寫花山的優(yōu)秀作文700字模板4篇

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。多多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？在此，你不妨閱讀一下寫花山的優(yōu)秀作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫花山的優(yōu)秀作文 篇1

暑假的一個(gè)周末，我們一家一同前往風(fēng)景秀美的蓮花山人們都在說(shuō)著這樣一句話：蓮花很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”果真，以蓮花命名的蓮花山也是如此

一進(jìn)門，就讓人感覺(jué)里面的布置很特別，十二生肖的動(dòng)物一一排在了鐵桿上：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬，各種彩色的大花球滾入了草地的世界，漂亮的愛(ài)心鎖鎖住了每個(gè)人的愛(ài)，長(zhǎng)滿草的長(zhǎng)頸鹿高高的望著每日的天氣與藍(lán)藍(lán)的天空，用樹(shù)木做的小兔子好似真的，千姿百態(tài)可愛(ài)極了！

我們繼續(xù)隨著小路往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一條帆船在水上漂浮，旁邊的蓮花開(kāi)了不少，蓮葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，蓮花在這些大玉盤中冒出來(lái)，有的像害羞的小姑娘似的，躲在大片的蓮葉后面，臉通紅通紅的；有的像可愛(ài)的孩童臉，咧開(kāi)嘴笑得很燦爛……這么多的蓮花，一朵有一朵的姿勢(shì)，一只紅色蜻蜓從天而降，停在一株蓮花的花骨朵上，讓我詩(shī)興大發(fā)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”美麗的蓮花山蘊(yùn)涵著深厚的文化韻味，而其中的蓮花之美，真是令人陶醉?。?/p>

游覽完這些，接下來(lái)，當(dāng)然是去以慈悲為懷的望海觀音那里燒香拜佛咯！我跪拜在墊子上，嘴里念念叨叨著，為家人為自己為世界而祈福，望海觀音朝前遠(yuǎn)眺，好似每天都在無(wú)微不至的關(guān)照著人們，她將智慧慈祥灑向人間，望海觀音身高大約米，噸，觀音寶像正對(duì)東南度，她莊嚴(yán)而又慈祥地望著浩瀚的獅子洋，望著珠三角大地，她日夜佑護(hù)著這方土地和百姓風(fēng)調(diào)雨順國(guó)泰民安望海觀音深得人們崇敬接著，我們踏著愉悅的步子走上了蓮花禪寺，里面有千手觀音送子觀音等各種的菩薩除此之外，我還敲了被命為平安鐘的大鐘，在敲時(shí)我還默默叨念著：四季平安，身體健康，萬(wàn)事如意，這句祝福的話語(yǔ)，平安鐘將平安幸福順利傳向人間；還有拍鼓也是這樣

看呀，我們的祖國(guó)多么的繁華呀！我們將珍惜它們，保護(hù)祖國(guó)的大好河山

寫花山的優(yōu)秀作文 篇2

3月28日晴天，我和爸爸瀏覽了美麗的蓮花山公園。

進(jìn)了蓮花山公園大門口，往左邊走就是椰樹(shù)林。一棵棵筆直高大的椰樹(shù)，白色的樹(shù)桿，葉子綠綠的，像一把把太陽(yáng)傘。鳥兒在樹(shù)上歡快的唱著歌，百花聽(tīng)著這美妙的歌聲，全都盛開(kāi)了：有紅的、有黃的、有白的、有紫的等各種各樣的花，真是迷人極了?？臻煹木G油油的草坪上，站著幾頭綠色的大象。仔細(xì)一看，原來(lái)是用鋼鐵架和綠草搭建而成的。

走過(guò)椰樹(shù)林，來(lái)到了蓮花湖。往湖里一看，根本看不見(jiàn)有什么魚，只見(jiàn)游人劃著小船像一群快樂(lè)的小鴨游來(lái)游去。沿著欄桿往前走，來(lái)到了售票室正門前的小池。小池周圍由鐵欄圍著，我們的手碰不到水，池里面有一大群魚游來(lái)游去。在觀賞的人們不時(shí)給它們?nèi)邮澄铮◆~們就像搶錢似的，搶著好吃的食物。沒(méi)有吃到，還向吃到食物的魚兒咬一口。但是，如果遇到大魚，它們就像仆人似的給大魚讓路。

觀看完蓮花湖，我們就直接上山了。經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的石階，終于來(lái)到山頂廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著高大的鄧小平爺爺銅像，吸引著廣大的游人圍觀。鄧小平爺爺臉帶微笑，目視前方，向前邁著有力步伐，好象向我們走來(lái)。鄧爺爺后面一排四季常青的松柏，好像就是保護(hù)鄧爺爺?shù)氖勘Ｎ艺驹诎子癜愕膰鷻谕峦?，蓮花山下面一片茂盛的?shù)木，深圳中心美景盡收眼里。

天色漸漸變暗，我們?cè)贩祷?，依依不舍地回去了?/p>

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寫花山的優(yōu)秀作文 篇3

“山不在高，有仙則名。”這句話最配我家鄉(xiāng)的蓮花山公園了。蓮花山雖不高，只有108米，但是蓮花山上有位神仙—鄧小平爺爺。一進(jìn)蓮花山公園，能看到傳說(shuō)中的風(fēng)箏廣場(chǎng)。風(fēng)箏廣場(chǎng)很大很大，就算有一千只大象在上面奔跑也不會(huì)覺(jué)得擠。風(fēng)箏廣場(chǎng)一眼望不到邊，就像一片綠色的海洋，上面點(diǎn)綴著五顏六色的小花，如同一只只美麗的小魚。草地上的小朋友，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在跑步……我往風(fēng)箏廣場(chǎng)的東南角走，那里有一條通向山頂?shù)男÷贰Ｎ覀冄刂@條小路往山上走，眼前三棵大榕樹(shù)正立在我的身旁，看見(jiàn)它們我立刻想起老師說(shuō)過(guò)的故事“因?yàn)榇箝艠?shù)的根像我們深圳人一樣，手拉著手堅(jiān)持建設(shè)著深圳?！啊蔽医K于到達(dá)了山頂廣場(chǎng)。我從山頂廣場(chǎng)俯視著深圳的美景，將深圳的美景盡收眼底。這不只是登高望遠(yuǎn)的好地方，更是參拜鄧爺爺?shù)牡胤健｀嚑敔數(shù)牡裣裎挥趶V場(chǎng)的正中間，他站在一塊大理石的上面，身穿黑風(fēng)衣，腳穿黑皮鞋，大步向前走，眼睛看向前方，面露滿意的笑容。我就知道，您是因看到一個(gè)小漁村變成一個(gè)超一線城市而感到欣慰。是您讓我們變得富強(qiáng)，謝謝您！你真美啊蓮花山公園，你就是自然中的一顆璀璨明珠，也是深圳的象征。

寫花山的優(yōu)秀作文 篇4

3月28日晴天，我和爸爸瀏覽了美麗的蓮花山公園。

進(jìn)了蓮花山公園大門口，往左邊走就是椰樹(shù)林。一棵棵筆直高大的椰樹(shù)，白色的樹(shù)桿，葉子綠綠的，像一把把太陽(yáng)傘。鳥兒在樹(shù)上歡快的唱著歌，百花聽(tīng)著這美妙的歌聲，全都盛開(kāi)了：有紅的、有黃的、有白的、有紫的等各種各樣的花，真是迷人極了?？臻煹木G油油的草坪上，站著幾頭綠色的大象。仔細(xì)一看，原來(lái)是用鋼鐵架和綠草搭建而成的。

走過(guò)椰樹(shù)林，來(lái)到了蓮花湖。往湖里一看，根本看不見(jiàn)有什么魚，只見(jiàn)游人劃著小船像一群快樂(lè)的小鴨游來(lái)游去。沿著欄桿往前走，來(lái)到了售票室正門前的小池。小池周圍由鐵欄圍著，我們的手碰不到水，池里面有一大群魚游來(lái)游去。在觀賞的人們不時(shí)給它們?nèi)邮澄?，小魚們就像搶錢似的，搶著好吃的食物。沒(méi)有吃到，還向吃到食物的魚兒咬一口。但是，如果遇到大魚，它們就像仆人似的給大魚讓路。

觀看完蓮花湖，我們就直接上山了。經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的石階，終于來(lái)到山頂廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著高大的鄧小平爺爺銅像，吸引著廣大的游人圍觀。鄧小平爺爺臉帶微笑，目視前方，向前邁著有力步伐，好象向我們走來(lái)。鄧爺爺后面一排四季常青的松柏，好像就是保護(hù)鄧爺爺?shù)氖勘?。我站在白玉般的圍欄往下望，蓮花山下面一片茂盛的?shù)木，深圳中心美景盡收眼里。

天色漸漸變暗，我們?cè)贩祷?，依依不舍地回去了?/p>