擺渡人讀書筆記。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“擺渡人讀書筆記”。
金黃色的陽光穿透層層厚重的烏云,蕩漾在看似風(fēng)平浪靜的湖面上,一葉扁舟漂浮于上,舟上一人頂著箬笠,手中一支船槳在湖面投下細(xì)細(xì)碎碎的影子;湖底之下,漆黑如墨,似乎在醞釀著一場洶涌波濤。
這便是《擺渡人》一書的封面,初次見到,只覺得這本書將要描述的必定不是一個(gè)簡單的故事。等到把書讀完,才恍然大悟,這不就是主人公迪倫決意返回荒原尋找靈魂擺渡人崔斯坦時(shí)獨(dú)自經(jīng)過的那個(gè)湖面嗎,那個(gè)幾近吞噬掉她的靈魂的湖面。而令人詫異的是,湖底深不可測般的湖面、藏身于烏黑湖水深處的惡魔、以及頭頂揮之不去的夢魘般的烏云,他們存在的原因,也是因?yàn)樵谥魅斯蟼惖乃枷胫写嬖谥蛲旮鞣N不幸而造成的陰霾。她的思想控制著這一切,而她自己也在承受著這一切。
而封面上方的一句話,更增添了這個(gè)故事的耐人尋味:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇2豢芍梅?,這句話成功勾起了我的好奇心,便由此而開啟了這趟《擺渡人》之旅。
單親家庭里無話可說的母親,陌生而充滿敵意的校園,唯一好友的離開,這一切讓迪倫15歲的的世界一片狼藉。但她并沒有因此一蹶不振,而是迫切想作出改變,便決定坐上火車去看望久未謀面的父親。怎料天意弄人,路上火車脫軌,迪倫更不幸地成為了火車上唯一的遇難者。
在知道自己已經(jīng)不幸遇難后,迪倫并沒有萬念俱灰,而是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地跟著自己的靈魂擺渡人——崔斯坦,在荒原上歷經(jīng)種種艱險(xiǎn)一路跋涉。崔斯坦,這個(gè)由迪倫腦海中對愛人的朦朧憧憬而化身所成的有點(diǎn)冷漠有點(diǎn)淡定的年輕男孩,他的使命,是負(fù)責(zé)護(hù)送世間所有靈魂安全到達(dá)他們的結(jié)界點(diǎn),讓他們在不幸離開人世后還能在另一個(gè)世界繼續(xù)生活。
一如文章開頭所言,荒原之所以存在,也是因?yàn)榈蟼悆?nèi)心長期缺乏愛意滋潤而產(chǎn)生的根深蒂固的荒蕪感、無力感,也包括所有荒原上崎嶇的山路和各種可怕的沼澤,還有破爛不堪的安全屋和天空上時(shí)而出現(xiàn)的如同潑倒了的墨汁的烏云密布、狂風(fēng)大作,這些皆由迪倫的思想控制著??v然她自己也不愿承認(rèn),縱然這些因素讓她的靈魂之旅變得更加坎坷,她也沒有辦法改變。因?yàn)檫@些都是她內(nèi)心的折射,她的思想如何,她的內(nèi)心如何,都會(huì)一一投射出來,成為她的路,成為她路上的所有。有時(shí)候在想,如果迪倫的生活是幸??鞓返模沁@趟擺渡之旅也定能陽光明媚些、鮮花燦爛些了。
在故事接下來的旅途里,他們之間的感情隨著共同經(jīng)歷越來越多的艱難險(xiǎn)阻而發(fā)展得百轉(zhuǎn)千回。他們由最初的陌生到相識(shí),漸漸地相知,甚至到最后的相愛,這是著著實(shí)實(shí)打破了擺渡人和靈魂之間的界限。但他們決定在一起的時(shí)候并沒有考慮到以后太多的事情,畢竟今朝有酒今朝醉,或許就像郭靜的《心墻》里面說的:不去計(jì)劃得太多,反而能勇敢冒險(xiǎn)。
我很佩服他們兩個(gè)這種敢于冒險(xiǎn)的思想,他們勇敢沖破界限的束縛,努力地為對方著想,努力保護(hù)著對方、珍惜著對方。這種思想,讓他們及時(shí)表達(dá)了自己的心意,讓自己不會(huì)在以后的日子為當(dāng)初的墨守成規(guī)懊悔。
所以也是因?yàn)橛兄@種思想,到故事發(fā)展到后面的時(shí)候,迪倫的靈魂被成功護(hù)送到結(jié)界點(diǎn)后,一對戀人被一道看不見的屏障分隔在兩個(gè)截然不同的世界的時(shí)候,迪倫也沒有安安分分守著那本來鐵板釘釘?shù)囊?guī)矩——靈魂完成渡程后不能跨過結(jié)界,返回原來的原來的地方,而是拼盡全力想要奔回荒原去找到她的靈魂擺渡人。本以為擺渡成功后他們會(huì)從此生死兩茫茫,但迪倫那顆不肯向現(xiàn)實(shí)屈服的心卻讓她一心一意地只想奔回荒原,奔回那個(gè)處處皆是嗜血惡魔的萬劫不復(fù)之地,那個(gè)稍有差池便是魂飛魄散、灰飛煙滅的荒蕪之地。
心之所向,便無所披靡。不管不顧,只為奔赴心中的那個(gè)念頭——她不能就此放棄這段戀情,不能就此放棄自己苦心經(jīng)營得來的收獲,在自己原來15的人生中缺乏了太久的東西,怎能輕易讓它得而復(fù)失。所有的規(guī)則在迪倫腦海里都留不下一絲痕跡,她想并且只想奔回荒原去找到崔斯坦,她想拼盡全力帶他返回人世,她想讓他擺脫那年復(fù)一年、日復(fù)一日的擺渡人宿命,她想和他一起返回人生,去享受她短短15年里還沒來得及享受的那么多的美好事物。她知道為此要付出多大的代價(jià),但她不怕。她覺得,心里有一件很想去做的事情,她為之拼盡全力。試問我們當(dāng)中的人,有幾個(gè)能做到如此?像她那樣拼盡全力。
所幸的是,她最后成功了。
一路上的艱險(xiǎn)重重自是不必多說,看到他們最后成功返回人世,我覺得過程中經(jīng)歷的任何艱難險(xiǎn)阻都是值得的。最后在火車殘骸處崔斯坦找到迪倫說的那句“原來你在這里”,真真催人淚下。平平淡淡的語氣,是歷經(jīng)無數(shù)大劫大難后塵埃落定的平靜心緒。還好是等到了一個(gè)圓圓滿滿的結(jié)局,也不枉我這一路下來心情的跌宕起伏。
有人說這是一部愛情小說,教會(huì)我們?nèi)绾稳?。但在我看來,這更是一部描寫思想的力量的作品,它把思想的力量通過描寫主人公迪倫以及她在荒原中經(jīng)歷的一切而娓娓道來,而迪倫后來通過努力甚至得到她和崔斯坦兩個(gè)人的重生、得到她原本缺失的愛情這個(gè)結(jié)果,不能不說是一份給讀者的驚喜,同時(shí)也是更深刻地告訴我們思想的力量有多強(qiáng)大。
思想控制人的一切,它決定是否要去努力,并引導(dǎo)你應(yīng)該從哪個(gè)方向去努力。就像那句話說的:如果你真的想做一件事,全世界都會(huì)為你讓路。學(xué)會(huì)去思考自己想要的是什么,并且朝那個(gè)目標(biāo)去努力,堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后的時(shí)候,你想要的東西都在你手中,你的明天由你創(chuàng)造。
這是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
這是一個(gè)關(guān)于宿命和愛情的故事。
十五歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩,在獨(dú)自去尋找生父的列車上,遭遇了突如其來的交通事故,成了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原,躲開惡魔的吞噬,才能到達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人。
在崔斯坦的保護(hù)下,他們一起越過了山峰,闖過了山谷,穿過了那深不見底的發(fā)著惡臭的湖水,一起與如影隨形的惡魔進(jìn)行勇敢地抗?fàn)?,一起到達(dá)每一座安全小屋。在這個(gè)過程中,迪倫由最開始的依賴,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)她發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,漸漸愛上了這個(gè)屬于千千萬萬個(gè)靈魂的擺渡人。
崔斯坦是荒原上的擺渡人,引領(lǐng)和保護(hù)過無數(shù)個(gè)靈魂穿過荒原去往靈魂棲息地,經(jīng)歷過無數(shù)次惡魔攻擊的他,內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水。他不知道自己的終點(diǎn)在哪兒,或者說他早已習(xí)慣了宿命的安排。說他是一個(gè)靈魂擺渡人,不如說他只是一個(gè)無處可去的孤獨(dú)靈魂。其實(shí)他才是那個(gè)真正需要被擺渡的靈魂。直到,他遇見了迪倫。正是單純直白的迪倫用愛一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒了他那顆冷漠堅(jiān)硬的心。
當(dāng)?shù)蟼惪邕^擺渡的邊界線,不再有崔斯坦的陪伴,她看到的依然是荒原,于是痛苦欲絕的她決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事——返回崔斯坦的世界,回荒原找他,陪伴他,哪怕隨時(shí)會(huì)死在惡魔的手中。為了愛,迪倫選擇了一場可能讓自己隨時(shí)魂飛魄散的豪賭,盡管前途充滿未知和艱險(xiǎn),但她義無反顧,步履堅(jiān)定。
重返荒原無疑是可怕的,每一次黑夜的降臨都意味著惡魔的呼喚,但瘦小的迪倫不再害怕,心中因?yàn)橛袑Υ匏固箞?jiān)定的愛,便也就有了無懼一切的力量。終于越過茫?;脑?,兩人再次相見。這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦因?yàn)榈蟼惖脑俅纬霈F(xiàn),開始重新審視自己的工作,也開始嘗試擺脫宿命的安排。于是兩人義無反顧地沖出荒原,回到穿越時(shí)間的剎那,回到發(fā)生事故的那列火車。迪倫害怕再次失去崔斯坦,緊緊握著他的手,卻因?yàn)樵谄岷陔s亂的車廂里不小心摔倒,無意中松開了緊握著的手。如愿回到人間的迪倫醒來后,心里滿是失去崔斯坦的痛苦,這時(shí)她看到了從遠(yuǎn)處笑著走來的崔斯坦……
與其說崔斯坦是迪倫的擺渡人,不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的單純、勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),幾近麻木,沒有血肉,因?yàn)榈蟼?,他開始復(fù)蘇,情感在心里滋長,并返回人間。愛是可以滋生出無限力量的,愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我在這里,是因?yàn)槟阈枰?
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?”
15歲的單親女孩迪倫,同學(xué)的嘲諷、好友的離開、母親的不理解,這一切,都讓迪倫感到無比痛苦,所以她決定去看望久未謀面的父親,卻不料在途中遭遇事故,她以為她是唯一的幸存者,但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中,她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著迪倫,帶她穿越茫茫荒原,將她帶到了靈魂的歸處。兩人從相識(shí)到相知再到最后的依賴,變得密不可分,迪倫最終尊重了自己內(nèi)心的想法,重返荒原,與崔斯坦一起回到了人間。
在我看來,迪倫比其他的任何一個(gè)被擺渡靈魂都要高貴。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死亡的時(shí)候,她的內(nèi)心并不是沒有波瀾,但她更多的是接受,是面對;當(dāng)她安全抵達(dá)自己靈魂的歸宿,她仍愿意遵從內(nèi)心,義無反顧地跨越結(jié)界,回到荒原,尋找她的靈魂擺渡人,即便前途困難重重,即便有著灰飛煙滅的危險(xiǎn)。至少,我沒有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場豪賭,贏了,或許還會(huì)有活的希望;輸了呢,便一無所有。
“為了再次擁有這份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”
“值得?!?/p>
崔斯坦也何嘗不是這樣的呢?他是一個(gè)擺渡人,他的工作是將靈魂安全帶到另一個(gè)世界,僅此而已。他沒有感官,不用睡覺,不用吃飯,直白地說,他根本就不是一個(gè)人類,僅僅只是一個(gè)虛無縹緲的行尸走肉罷了,但他遇到了迪倫,他們之間有著心靈的交匯,迪倫用自己的單純感化了崔斯坦?!拔易兂闪艘粋€(gè)……人”這是故事的結(jié)尾,崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)流血后說的一句話,他將自己的真心全部交給了迪倫,所以在迪倫提出要與他一起返回人間時(shí),崔斯坦雖然覺得有悖常理,但依然義無反顧地去做了?!澳悴挥煤ε拢視?huì)保護(hù)你的。我保證?!贝匏固雇耆男辛俗约翰蛔兊某兄Z,這又何嘗不是一種勇敢呢?
用勇敢去擺渡,沒有到達(dá)不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中,迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。
“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛,哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?”所謂的黑暗,其實(shí)均源自于內(nèi)心,勇敢地做自己,或許就能得到最終的答案。
我現(xiàn)在在哪?她靜靜地問。
“荒原?!贝匏固够卮?。她抬頭看著他,等著他說下去,“它位于兩個(gè)世界的中間,你必須要穿過它。每個(gè)人都要穿過他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相,然后無可奈何地接受!”
每一個(gè)靈魂的向?qū)Ф紤?yīng)當(dāng)看起來沒有一點(diǎn)威脅。你們必須信任我們,跟著我們。所以我們的相貌自然要看起來對你們有吸引力。
在穿越荒原的旅途中,擺渡人防止我們被荒原中的鬼怪所誤導(dǎo)。在通往天堂的旅途,擺渡人所形成的幻象來源是由靈魂深處的訴求幻化而成,自我意識(shí)決定了擺渡人的形象。就象是格雷戈?duì)柕膼廴耍芸匆姾兔?。但都不是真正的你?/p>
當(dāng)靈魂休眠的時(shí)候,我敢肯定它們得到了片刻的平靜和安寧。當(dāng)擺渡人幻化成一個(gè)得了重癥的小男孩的醫(yī)生,帶著小男孩穿過荒原,住每一個(gè)避難屋,躲過每一個(gè)魔鬼,尋找荒原中的光亮。
但荒原中每一個(gè)魔鬼的存在,就是為了吞噬著獨(dú)一無二的靈魂,魔鬼對這些鮮活的靈魂,來者不拒,照單全收。
在荒原的旅途中只要能保持住好心情,我們就能安然無恙。很多壽終正寢的人都要成熟很多。
在這片荒原上,迪倫把崔斯坦黨人對待。其他靈魂都沉浸在消亡的悲傷之中,卻從不考慮擺渡人的感受。
迪倫的特別,讓崔斯坦愿意為她獻(xiàn)出了身體的一部分。內(nèi)心深處的波瀾,人性的萌動(dòng)。麻痹掉崔斯坦長久以來的警惕,將靈魂和自己陷入危險(xiǎn)之境。
在穿越山谷,迪倫靠著崔斯坦給予的生命之光,到達(dá)避難屋。崔斯坦獨(dú)自在山谷中與魔鬼搏斗。迪倫的內(nèi)臟被魔鬼扭擰著,妄想拔掉她的四肢,吞噬掉她僅存的氣息。崔斯坦在她身后獨(dú)自搏斗,只為著獨(dú)一無二的靈魂可以順利上岸。鮮紅,橘紅,酒紅色淹沒了整個(gè)夕陽,崔斯坦也隨之消失在陰影淹沒的夕陽中。
迪倫在掙脫掉一群黑壓壓的魔鬼爬進(jìn)了避難屋。崔斯坦的消失,她陷入了絕望的境地,內(nèi)心迷茫的,不知所措,會(huì)吞噬掉她到達(dá)終點(diǎn)的決心?;蛟S就真的會(huì)將這僅存的靈魂氣息消失在這荒蕪的山谷里,被人遺忘。沒有的擺渡人的指引,不過就是被丟棄在荒郊野外的孤魂野鬼,那和這山谷里的魔鬼有什么區(qū)別。魔鬼至少還有同伴一起來分奪美味。
小屋壁爐里突然亮起來的光亮,似乎沒有帶來一絲絲的溫暖,失去擺渡人的迪倫,隨時(shí)都有可能會(huì)被屋外的魔鬼分奪。沒有擺渡人的指引,能到達(dá)哪個(gè)地方,沒有終點(diǎn)和目標(biāo),內(nèi)心深處的黑暗最終會(huì)吞噬掉壁爐所帶來的些許光亮。
是否要沖出這間小屋去尋找崔斯坦,去尋找內(nèi)心真的光亮,猶豫徘徊,不知所措!小火苗在壁爐里跳躍著。疲憊和恐懼終于將迪倫推向了困倦的邊緣,也許一覺醒來,崔斯坦會(huì)回來。在迷糊中,一個(gè)熟悉的身影開始變得清晰。那是極度絕望中出現(xiàn)的幻覺嗎?
書籍是人類的好朋友,是每一個(gè)人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!泵腿灰宦牐@句話說得很嚴(yán)重。可是,仔細(xì)想一想,又覺得很有道理。
《擺渡人》中寫道“:生命就像一條孤獨(dú)的河流,誰將成為你靈魂的擺渡人?”生活中,我們想要做的事情千千萬萬,但我們總不能時(shí)時(shí)依賴別人,我們自己也應(yīng)該勤于思考,成為自己的擺渡人。
枝繁葉茂的大樹聽了飛禽走獸的旅行見聞,也想領(lǐng)會(huì)世界的浩瀚博大,拜托他們幫忙卻遭拒,于是自己想辦法,結(jié)出果實(shí),讓他們把自己的種子遍布大地,從而看遍了世界的故事告訴我們,遇到事情,我們要勤于思考,想出解決問題的方法,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,要成為自己的擺渡人。
勤于思考,即使身處險(xiǎn)境也能化險(xiǎn)為夷。一支穿越大漠的隊(duì)伍,被風(fēng)沙擾的迷失了方向,又累又渴,他們無人可以依靠。后來,他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源,在水源處靜候,等人來取水時(shí)為他們指明方向,如果一點(diǎn)人煙都沒有,便支撐到了夜晚,沿著北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考,想出了解決的方法,沒有在原地等死,最終走出了沙漠。倘若這支隊(duì)伍沒有思考,他們最后的結(jié)局將會(huì)怎樣?他們是否被困在沙漠之中?他們是否會(huì)被風(fēng)沙吞噬,缺水身亡?所以,我們應(yīng)該勤于思考,成為自己的擺渡人。
勤于思考,會(huì)成為你成功路上的關(guān)鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊(duì)要去攻打某個(gè)國家,但士兵們因?yàn)橐宦返拈L途跋涉,腳上被磨出了很多水泡,士兵們苦不堪言,軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個(gè)好主意,讓士兵們都穿上綁膠布,這樣,就不會(huì)再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒有勤于思考,那么他的軍隊(duì)會(huì)如此強(qiáng)大嗎?他又如何能成功攻下一個(gè)又一個(gè)國家的城池,擴(kuò)充自己的版圖?他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王?
村上春樹說“:有些悲傷不能向別人訴說,即使說了別人也不會(huì)理解,它猶如無風(fēng)夜晚的雪花靜靜沉積在心底?!蹦敲矗瑸槭裁床磺谟谒伎?,解決自己內(nèi)心的悲哀,勤于思考,成為自己的擺渡人,在漫漫無常的人生河流中,為自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷霧之中,不是隨波逐流,取而代之的是面對任何困難險(xiǎn)阻都可以理智應(yīng)對,不被事物所迷惑。
沒錯(cuò),勤于思考,成為自己的擺渡人,會(huì)讓你的人生多一份光明,少一分陰晦直至成功的終點(diǎn)。
就像是一場夢,在夢醒來時(shí),腦海里還停留著夢里的甜蜜,然而夢卻想啥手里的沙子,手心握的越緊,沙子漏的越快,一點(diǎn)點(diǎn)消散,夢里的事兒,夢里的物件兒,夢里的人,一切就像沙子樣飄散虛無,那樣的空虛和寂寞,那樣的無助和失落,涌上心頭,又四散開來……最后還不是要面對現(xiàn)實(shí)。
成人世界的法則就是這么殘酷,你的悲傷,痛苦,絕望…都只是你自己的情緒,與世界無關(guān),與別人無關(guān),在現(xiàn)實(shí)里,你只能逆風(fēng)前行,把所有的情緒裝進(jìn)罐頭里,喂貓、喂狗、喂給操蛋的生活。
想起了加勒比海盜中的一幕,所以的逝者在走向地獄或天堂,她卻成為唯一的逆行者,看著這些跟她一樣命運(yùn)的靈魂身邊,卻沒有一個(gè)是自己的擺渡人。
最后一段,雞皮疙瘩瞬間暴起,他們成功了,他就在那里默默的注視著她,就好像一切都沒有發(fā)生過,自然而然,嗨,輕輕的一聲,這一聲就注定了一生…然而,誰又是真正的擺渡人呢?是他的勇敢負(fù)責(zé)守護(hù)了她,還是她的大膽堅(jiān)持救贖了他,就想迪倫說的,遇見和在一起就是上天的安排,他們注定要在一起,沒有原因…
迪倫在火車事故中死亡,擺渡人崔斯坦引導(dǎo)她的靈魂通過兩個(gè)世界間的荒原,荒原當(dāng)中會(huì)有惡魔,擺渡人保護(hù)靈魂免遭惡魔毒手,送他們到要去的地方。崔斯坦和迪倫相伴一路并產(chǎn)生感情,在迪倫到達(dá)要去的地方后,又決定要返回找到崔斯坦,在詢問如何能回到荒原的時(shí)候,了解到當(dāng)你返回到最初的起點(diǎn)時(shí),人會(huì)死而復(fù)生,但是因?yàn)橐匦陆?jīng)過一次荒原,非常危險(xiǎn)。
迪倫憑借自己的勇敢讓崔斯坦與自己返回到了火車事故的現(xiàn)場,迪倫死而復(fù)生了,而崔斯坦也變?yōu)槿松?。最后在火車事故的出口相遇?/p>
小說當(dāng)中描述到荒原的時(shí)候,擺渡人說荒原就是靈魂內(nèi)心的投射,比如你想荒原會(huì)有山坡就有山坡,比如擺渡人的相貌也是如此。這一點(diǎn)跟《遇見未知的自己》表述的有些相似,外面沒有別人,只有你自己。大概也是因?yàn)槿绱?,所以迪倫才做出了勇敢的決定。
擺渡人,崔斯坦是迪倫的擺渡人,迪倫也是催斯坦的擺渡人,而愛和勇敢成就了他們。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《擺渡人讀書筆記通用》一文,希望能解決您找不到教育筆記時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了擺渡人讀書筆記專題,希望您能喜歡!
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