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[收藏]海子讀書筆記精選

發(fā)布時(shí)間:2023-02-20

海子讀書筆記。

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,閱讀了作者寫的作品后,我們心中頓時(shí)會(huì)有許多新的想法。寫讀后感也是與作者在對(duì)話。幼兒教師教育網(wǎng)向大家提供了海子讀書筆記,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!

海子讀書筆記 篇1

海子,初識(shí)時(shí),便被你那一句“愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花開”吸引,再見(jiàn)之際,你的一句“我年華虛度,空有一身疲倦”給予我警醒,自此,我開始走進(jìn)知識(shí)的書海中探尋你的故事。

海子,你是我夢(mèng)寐以求想要成為的人。海子,你是一個(gè)抒情詩(shī)人,你說(shuō)抒情就是血,所有的作品都呈紅色,都是用血浸泡過(guò)的,都是經(jīng)過(guò)火烙過(guò)的。海子,你是一個(gè)寂寞的天才,你的詩(shī)中透著無(wú)盡的悲涼與寂寞,每每讀來(lái),總有想落淚的念頭。海子,你是一個(gè)“幸福的人”,你說(shuō)“從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界”,你還說(shuō)“我有一所房子,面朝大海,春暖花開”。

海子,我喜歡你的詩(shī),喜歡你詩(shī)中悲天憫人的情懷,看到你對(duì)于生命的熱愛(ài)與痛惜。我喜歡你的詩(shī),喜歡你筆下的陽(yáng)光、麥地、房屋、鐘鳴以及太多美好的意象,那些率真的文字,流淌出不可卒說(shuō)的自然美感。我喜歡你的詩(shī),喜歡你《黑夜的獻(xiàn)詩(shī)》中那一句“天空一無(wú)所有,為何給我安慰”,我讀懂了你的孤獨(dú),讀懂了你的寂寞。

海子讀書筆記 篇2

最近迷上一首民謠,里面有幾句歌詞特別喜歡,故將這幾句詞用在開端,做一個(gè)溫馨的暖場(chǎng):“愛(ài)人不是喜歡,也不是尋歡作樂(lè)的伴,而是口吻平常,河畔未曾駛遠(yuǎn)的船。溪水流淌的緩,如日子一天一天變短,珍重來(lái)去人海,我只與你風(fēng)生笑談。誰(shuí)會(huì)給予寬容,待苦難后不袖手旁觀?!?/p>

在看這本書之前,我對(duì)顧城與海子的印象只淺顯地停留在才子、詩(shī)人,以及一些眾所周知的詩(shī)句上。像顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”,像海子的“面朝大海,春暖花開”。

這本書縱觀顧城與海子的一生,從出生到出名,從遇見(jiàn)愛(ài)情到愛(ài)情幻滅,從得意到失意,直至最后生命終結(jié)。借由本書,我們能更好地了解兩位才子為何最終都選擇了自殺的方式來(lái)了結(jié)余生。

關(guān)于顧城,最讓我唏噓的,莫過(guò)于他與謝燁以及李英之間的感情糾葛了。如果沒(méi)有李英的介入,也許顧城與謝燁能安穩(wěn)地走完一生。也許就算沒(méi)有李英的介入,顧城與謝燁也終難相濡以沫到老。

在這段感情里,顧城一直扮演的就是孩子的角色,而謝燁則像是一個(gè)母親。孩子是什么,最純真,卻也最自我。而母親呢,既偉大,又卑微。所以孩子任性,母親包容。

作者說(shuō),他們?nèi)齻€(gè)人,一個(gè)無(wú)所顧忌,一個(gè)搖擺不定,一個(gè)自以為是。假如當(dāng)時(shí)他們?nèi)齻€(gè)人中有一個(gè)做了正確的事,那么或許一切都將會(huì)不一樣了。

但我知道,這樣的假設(shè)并不現(xiàn)實(shí)。同顧城一樣,李英也只不過(guò)是個(gè)孩子。孩子就是只想得到,而不顧得到的途徑是不是正確,會(huì)不會(huì)傷害到他人。而母親,能給的最大慈悲,只是成全。

評(píng)論里有人說(shuō),謝燁為什么要同意顧城讓李英來(lái)島上的要求,為什么要裝作如此大度。我想她不是大度,她只是不忍。她必然是懂得顧城的,因?yàn)槎茫源缺?/p>

她不是唯一,她的愛(ài)人要同人分享。我想作為任何一個(gè)女人,這應(yīng)該都是難以忍受的。但她扮演的角色是母親,母親是會(huì)為了滿足孩子而不惜犧牲自己的。

只是后來(lái),她厭倦了母親的角色。顧城想做一個(gè)永遠(yuǎn)赤誠(chéng)的孩子,謝燁卻不可能永遠(yuǎn)扮演顧城樂(lè)于犧牲的母親。她是女人,她同樣需要關(guān)懷,需要濃烈的愛(ài)。

床單上鋪滿花瓣,擁抱讓她成長(zhǎng),太擁擠就開到了別的土壤。書上說(shuō),謝燁最后發(fā)現(xiàn)顧城對(duì)李英依然是濃烈愛(ài)著的時(shí)候,開始對(duì)顧城絕望,對(duì)這份感情死心。

哀莫大于心死。最無(wú)能為力的莫過(guò)于從前最愛(ài)我的你,現(xiàn)在心里住了另外一個(gè)人。你曾是我的全部,只是我回首來(lái)時(shí)路的每一步,都走的好孤獨(dú)。我以為我可以,但終究意難平。后來(lái)不念舊情,攻于心計(jì),我也終究變成一個(gè)只會(huì)索取的孩子。像你說(shuō)的那樣,同你一樣的孩子。

愛(ài)到深處總讓人萬(wàn)劫不復(fù)。

再后來(lái),孩子忍受不了母親的“背叛”,為了永遠(yuǎn)的留住母親,他終結(jié)了母親的生命,也終結(jié)了自己的生命。至始至終,顧城都只是個(gè)孩子。孩子看似無(wú)害看似柔弱,卻也最經(jīng)不起誘惑經(jīng)不起挫折。孩子一旦執(zhí)念起來(lái),一切便再也無(wú)法回頭。

而海子的悲劇,我以為有深深的家庭根源。背負(fù)的東西太多,人就會(huì)變沉重。如果他不是天才的少年,如果他只是平凡的子弟,也許他還會(huì)活很久。也許就算活很久,他的生活也并不會(huì)很如意,貧窮終究是可怕的。但是比起生命的代價(jià),又或許貧窮亦是可貴的。畢竟活著的才是人生,離開了的就都叫故事。

他的幾段愛(ài)情,亦是沒(méi)有真正能如意的。他總是不斷地尋找,卻又不斷地失去。她們愛(ài)他的才華,卻要么是感情得不到父母支持,要么是恨不相逢未嫁時(shí)。在這人世間,尋一個(gè)長(zhǎng)久的愛(ài)侶,竟是這樣的不易。

他因她們的喜歡而重獲希望,卻又因不可能同她們自由地在一起而希望幻滅。他的家庭幫不了他,他感情的寄托也無(wú)處停靠,就連他唯一堅(jiān)持的詩(shī)歌也不為人理解。他是孤獨(dú)的,漂泊的,無(wú)望的。

孤獨(dú)貫穿了海子整個(gè)人生,就算與最愛(ài)的人,他們也只是友愛(ài)地碰了碰鼻子和嘴唇。

他渴望能做出點(diǎn)什么,他渴望能改變些什么。但終歸,這珍貴的人間留不住他。

“我年紀(jì)很輕,不用向誰(shuí)告別。有點(diǎn)感傷,我讓自己靜靜地坐了一會(huì)。”

他這一坐,便是一生。從此,再也沒(méi)有那個(gè)“我愛(ài)你,跑了很遠(yuǎn)的路”的海子,再?zèng)]有那個(gè)“明日天寒地凍,日短夜長(zhǎng),路遠(yuǎn)馬亡”的海子,再?zèng)]有那個(gè)“面朝大海春暖花開,愿意為陌生人祝?!钡暮W?。

如果有來(lái)生,愿你有錦繡的前程,愿你有不滅的希望,愿你有真摯的愛(ài)人,愿你終能得償所愿。

海子讀書筆記 篇3

暑假里,我品讀了“冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品集”《開滿花兒的海子》一書,里面都是獲得冰心獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,有小說(shuō)、散文、童話、詩(shī)歌等,這里真是文學(xué)的殿堂,讓我受益匪淺。

第一篇小說(shuō)《象母怨》就深深吸引了我。說(shuō)是的兩個(gè)象群的故事,為了爭(zhēng)奪領(lǐng)域,公象們?nèi)姼矝](méi)了,兩個(gè)象群只剩下母象和小象,在險(xiǎn)惡的大森林里危機(jī)四伏,沒(méi)有公象保護(hù)的象群要想平安地活下去,只有兩個(gè)象群合二為一,團(tuán)結(jié)一致組成一個(gè)大象群才有可能保護(hù)小象,安居樂(lè)業(yè)。這時(shí)象群推薦了一只象母作為它們的首領(lǐng),象母深明大義帶領(lǐng)象群艱難地生活在大森林里,不但要防范野獸的侵襲,還要防止內(nèi)部的分裂和相互殘殺,象母小心奕奕地保護(hù)著象群,甚至犧牲了自己的兒子,但原始的本能使兩個(gè)象群的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),但象母始終堅(jiān)信和平的希望還是有的,這是一只多么偉大的象母啊。

讀完這篇小說(shuō),使我對(duì)團(tuán)結(jié)和和平的理解更深了,世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平多好啊,對(duì)待外患,就應(yīng)該團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切,我以后要和同學(xué)們、朋友們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到困難就可以共度難關(guān)了。

海子讀書筆記 篇4

一直并未更深的了解海子的一生,對(duì)他的模糊概念來(lái)源于高中的一堂語(yǔ)文課上,

老班可謂慷慨激昂,熱血沸騰的在臺(tái)上講述海子:海子非常有才華,農(nóng)民出身15歲都考入了北大,19歲畢業(yè)就在政法大學(xué)當(dāng)了老師,他的學(xué)生都跟他差不多大,年輕有為呀,同時(shí)他長(zhǎng)得又帥氣又很會(huì)寫詩(shī),所以引來(lái)一群又一群女粉絲的崇拜,后來(lái)還跟自己的女學(xué)生談起師生戀……不過(guò)非??上?5歲臥軌結(jié)束了自己年輕的生命。

當(dāng)時(shí)在下面聽老班講時(shí),說(shuō)到他的才華臺(tái)下一陣唏噓,說(shuō)到年齡臺(tái)下一陣唏噓,說(shuō)到師生戀臺(tái)下一陣唏噓。(現(xiàn)在看這本書對(duì)海子有所了解才恍然發(fā)現(xiàn)老師真是一個(gè)講故事高手啊,故事起伏拿捏精準(zhǔn),但他主要講海子的學(xué)習(xí)成績(jī)和情感經(jīng)歷,還是有點(diǎn)夸大的,卻未講過(guò)他的詩(shī)美在何處?可能當(dāng)時(shí)的我們就喜歡聽這種美化了的人物,可能覺(jué)得美好的東西才能寄托我們的希望,就如現(xiàn)在的心靈雞湯,但是真實(shí)更加重要)

你從村莊走來(lái),

正好風(fēng)起了,夾著麥田香,

你款款地從自然走來(lái)。

你說(shuō)你喜歡瘦哥哥梵高,

你說(shuō)你愛(ài)過(guò)四姐妹,

你說(shuō)物質(zhì)是你短暫的無(wú)情的情人,

寫詩(shī)是你對(duì)愛(ài)對(duì)自由的向往,

你為此猙獰,為此瘋狂

最后你向著太陽(yáng)妥協(xié),

誰(shuí)讓你信仰太陽(yáng)?

誰(shuí)讓太陽(yáng)是你靈魂的皈依?

于是你走了,寫下:

明天起,

做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴、周游世界

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

要為寫下本書的作者致敬,堅(jiān)持收集了龐大資料,結(jié)合海子的詩(shī),在這個(gè)詩(shī)在慢慢消亡的時(shí)代,讓更多的人了解海子,了解海子的詩(shī),同時(shí)對(duì)海子的死給予尊重。

看到有句話:其實(shí)真正的理想主義者都在腳踏實(shí)地。

愿所有的面朝大海,春暖花開。不是從明天起而是從現(xiàn)在開始。

海子讀書筆記 篇5

經(jīng)常在深夜醒來(lái),倚靠著墻角唱歌。

從明天起,做個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界…

我也愿面朝大海,春暖花開。

總是不自覺(jué)地想起海子的詩(shī)。不自覺(jué)地想起他那看透世事的眼睛,一直想告訴他,你并不是孤獨(dú)的,有很多人和你的心一起,隨著窗外的風(fēng)一起撫摩被樹拋棄的葉子。我一向是個(gè)隨性的人,想到什么,就做什么,從來(lái)不會(huì)考慮后果。你也是這樣的人吧。

還記得那天嗎?很多人總以為,那個(gè)日子,你一定不會(huì)忘記,只有我明白,那對(duì)你來(lái)說(shuō),只是一個(gè)過(guò)渡,你只是要回家了,真正的家。那年的季候特別寒冷,沒(méi)有人知道為什么。不知聽誰(shuí)說(shuō)過(guò),每一個(gè)詩(shī)人都是有著重大使命的天使,在人間時(shí),他們會(huì)把翅膀縮小,安放在心里。雖然失去了法力,但他們有一件天下無(wú)敵的'武器—文字。他們把自己的情感詮釋在紙上,他們想用那只纖瘦的手撐起整個(gè)世界,但總有一天,他們會(huì)明白,有些丑惡的存在,不是一支筆可以化解的。

于是,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力時(shí),只能展開心中的翅膀,飛向天際,但他們沒(méi)有丟棄手中的筆,他們把筆交給了下一批天使。他們只是對(duì)孩子笑笑,拍拍他們的肩膀,什么也沒(méi)說(shuō)。

海子,你一定也是天使吧。只有天使,才能看透世間的美麗和丑陋的存在。

你選擇了死,也選擇了希望,因?yàn)槟阋呀?jīng)把自己能留下的都留下了。那些文字,組成了一對(duì)五彩的,璀璨的翅膀。

當(dāng)鋼鐵軋過(guò)身體的那一刻,你一定是微笑著的。那時(shí),你腦中浮現(xiàn)了千萬(wàn)種情景,那個(gè)陌生路人對(duì)你的微笑,登山時(shí)一個(gè)陌生人遞給你的水,雨夜里的那把花傘…你想起自己還有許許多多聲謝謝沒(méi)說(shuō),只是希望他們能看見(jiàn)自己的文字,能感受到字里行間的那份情感。m.cnsjbj.cn

還記得嗎?你猶豫地徘徊在一段段鐵軌之間,那時(shí),河北省的冬天還沒(méi)有結(jié)束,空氣中卻已經(jīng)有了淡淡的桃花味,那是你最喜愛(ài)的花呢。除了天際偶爾傳來(lái)的飛鳥叫聲,一切都那么寂靜,就像往常一樣。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,火車的一聲鳴笛聲,可以回蕩許久,使原本空曠的大地顯得愈加寂寞了。每一聲,都深深地墜入了心臟的最深處,像要把靈魂撕裂。

海子讀書筆記 篇6

讀海子的詩(shī)歌,我能莫名的感動(dòng),不知不覺(jué)被海子詩(shī)里透漏出的對(duì)生命,對(duì)自然的熱愛(ài)所深深折服。記得剛剛讀《活在珍貴的人間》時(shí),我莫名的哭了。確實(shí)是這樣啊,我們活在人間,活在自然中。享受著自然賜予我們的一切。里面的這樣幾句話,我覺(jué)得所述道理尤為深刻。他說(shuō):活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔,一層層白云覆蓋著,我,踩在青草上,感到自己是徹底干凈的黑土地,活在這珍貴的人間,泥土高濺,撲打面頰,活在這珍貴的人間,人類和植物一樣幸福,愛(ài)情和雨水一樣幸福。讀完這首詩(shī),我覺(jué)得生命是如此溫暖、純潔而親切。活著是幸福的,能感受自然是幸福的。

給我印象最深,感觸最多是他的大愛(ài),博愛(ài)的思想。我覺(jué)得當(dāng)今世界正是缺乏這種思想,人人都為了自己的有一點(diǎn)蠅頭小利,忽視了人際關(guān)系的培養(yǎng),忽視了熱愛(ài)這個(gè)世界。所以當(dāng)我讀到《五月的麥地》時(shí),我徹底理解了海子,感受到了他的個(gè)性?!段逶碌柠湹亍肥呛W拥囊皇赚F(xiàn)代詩(shī)歌。這首詩(shī)寄托著海子的烏托邦的理想,他希望四海之內(nèi)皆為兄弟,大家相親相愛(ài),互尊互敬,并且過(guò)著甜美的生活。他說(shuō):全世界的兄弟們,要在麥地里擁抱,東方,南方,北方和西方。海子的內(nèi)心世界是十分復(fù)雜而矛盾的。現(xiàn)實(shí)與理想、物質(zhì)與精神,在他的詩(shī)歌中,呈現(xiàn)出一種不和諧的對(duì)抗?fàn)顟B(tài)?!拔矣幸凰孔?,面朝大海,春暖花開”,可以理解為海子心目中的理想世界,這個(gè)世界單純而美麗,浩淼而開闊。這也是許多人心中的美好境界。

海子的詩(shī)歌還有好多,好詩(shī)也還有好多,篇幅有限,就不一一列舉了。讀后會(huì)很有感觸的,建議大家去讀。也許我還讀不懂海子,但從他身上我確實(shí)明白了許多,改變了許多。關(guān)于海子的臥軌,歷年來(lái)總是眾說(shuō)紛紜,我不知道該信服哪一種說(shuō)法。我只知道,我喜歡的海子,就是那個(gè)喜愛(ài)自然,心中有著大愛(ài)的詩(shī)人……

海子讀書筆記 篇7

作者的文筆很樸實(shí),沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,有的只是細(xì)膩,總是在不經(jīng)意間就觸動(dòng)讀者的心魂。很多地方都是我有想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng),但我都盡量壓下來(lái)了,也有漏網(wǎng)之魚啦。(二分懵懂)

有一顆自由的靈魂,詩(shī)人的身體里住著

他們同樣向往,不愿被禁錮

而事實(shí)卻往往相反,

大多數(shù)詩(shī)人的生活與靈魂矛盾

在努力背負(fù)的同時(shí),又在努力的晚尋找突破,突破那一道有形有形無(wú)形的墻壁,那一道存在大腦,存在詩(shī)人的大腦,存在虛空里的墻壁

我想,也許這就是一個(gè)詩(shī)人的瓶頸吧

或者是每一個(gè)矛盾體的瓶頸

破之高升,被破之,死亡或頹廢

不幸的,海子走向了非自然死亡

是一顆火熱的心靈,詩(shī)人的靈魂里

同樣渴望被世間溫柔以待,而非正真的

在孤寂的黑夜里獨(dú)品自己自己的孤獨(dú)

這是一顆孤獨(dú)冷寂的靈魂

是詩(shī)人的創(chuàng)作環(huán)境之一

是詩(shī)人體味高處不勝寒的恐懼掩飾之一

是渴望被溫柔以待的期盼之一

他的溫柔以待

是懂,

是明白,

是欣賞,

是贊同,

是一種渴求心靈上的共鳴

詩(shī)人最初還是人

血肉之身

渴望愛(ài)情的滋潤(rùn)

渴望親情的理解,

明白,

支持

……

說(shuō)實(shí)話,我讀不懂海子,更不明白,為啥能寫出“面朝大海,春暖花開”的人會(huì)選擇自殺。

畢竟我的骨子里是好死不如賴活著。

啦啦啦,啦啦啦,……(氣氛太壓抑了,來(lái)點(diǎn)歌聲緩和一下)

海子讀書筆記 篇8

喜歡寫詩(shī),不是偏愛(ài)方正的文字,只為了驀然間的躊躇滿志,開得熱烈,衍生滿春花事。

他們不理解我,只有你的陪伴才讓我有了一絲慰藉。

你為什么不擁抱我。太陽(yáng)耀眼得很,我知道是你讓他替你看著我今天有沒(méi)有做一個(gè)幸福的人??赡闶懔?,每到陰天,我的壞情緒就一股腦全跑出來(lái)啦。

他們不尊重我。

即使你給了我王位,我最忠誠(chéng)的子民是太陽(yáng),月亮和星星。大海和森林也屬于我,他們經(jīng)常給我唱歌聽,只是大人們把樓房砌的好高,我快聽不見(jiàn)海的歌了,那是你的聲音。我害怕某一天,那呼喚就與我徹底隔絕了。

他們每天要好好打扮一番。

男人西裝革履地與人交談時(shí)我分明聽到了他在偷偷罵人。

女人為什么不活成自己呢,每次將假面撕下來(lái)一定很麻煩吧。

以前還有小朋友愿意陪我玩,可現(xiàn)在他們都去和屏幕里的人一起玩啦。你什么時(shí)候回來(lái)。

王位還你,太陽(yáng)我也不要了,大海的歌我也不聽了,你再不回來(lái)也許就看不到天鵝和羊群了。黎明和黃昏的嫁妝早被霧霾搶走了。沒(méi)有人歌唱母親,他們喜歡贊頌金錢。小站被推倒了,現(xiàn)在那里是珠寶商店。

我已經(jīng)好久沒(méi)有親到大自然的嘴唇了。

好多人都說(shuō)他們是詩(shī)人,但是他們究竟是誰(shuí)呢,我看出了他們是想吃唐僧肉的神仙,法力無(wú)邊,神通廣大,受眾人追捧,那些人是妖怪嗎。

我讓我那滴無(wú)名的淚水去找你,他卻在空中死去了。

石頭又生病了,可是再也沒(méi)有人會(huì)醫(yī)治他們了。

你快回來(lái)吧,我想繼續(xù)活在你的筆下。

現(xiàn)實(shí)把我的夢(mèng)境打破了。他們好冷,像冰一樣,只是他們似乎不會(huì)融化。

世上仿佛沒(méi)有了愛(ài)人,他們?cè)绫焕娉楦闪遂`魂,只剩兩具散發(fā)惡臭的軀體在纏綿。

我想為你尋一方凈土映入夢(mèng)中,我不怕陷進(jìn)沼澤,我不怕豺狼虎豹,可我快要找不到了。我只怕再找下去,我就沒(méi)有愛(ài)了。

你再等等吧。

我一定要替你續(xù)一場(chǎng)夢(mèng)。我會(huì)竭力告訴你這世界還有美好。

你讓太陽(yáng)繼續(xù)陪著我吧,再叫大海陪我說(shuō)話。如果哪一天真的沒(méi)有一個(gè)人愿意回應(yīng)我,我再也聽不見(jiàn)你的聲音。

那我就去找你吧。

海子讀書筆記 篇9

從明天起做一幸福的人,面朝大海春暖花開。這是一首,讀后令人感到很溫暖的詩(shī),出自于海子之手。詩(shī)中描繪了作者想象,并且想要過(guò)上的生活,也是大多數(shù)人想要過(guò)的生活,簡(jiǎn)單,質(zhì)樸,安靜,清晰,令人明朗,滿足的日子,很幸福。

這首詩(shī),仿佛注入了詩(shī)人的另一個(gè)靈魂,一個(gè)對(duì)生活充滿希望,與期待的靈魂,一個(gè)快樂(lè),毫無(wú)憂傷的靈魂。但是海子的結(jié)局卻令人悲傷,雖然悲痛不舍,但“逝者己矣,生者如斯。

每當(dāng)我處于迷?;虮粗袝r(shí),我不禁便想起了它,就像太陽(yáng)一般。腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅詩(shī)中所描寫的畫面;遠(yuǎn)處的海邊有一間小房,房子樣式極為簡(jiǎn)單,面朝著大海,不大不小,窗下種著幾盆花,散發(fā)出了淡淡的花香,看起來(lái)很舒適,很寧?kù)o。它的周圍還有著一片小樹林,海風(fēng)吹著,綠油油的樹葉,嘩啦啦的響,太陽(yáng)不急不慢地照著,讓人心里暖暖的。房檐下,一人劈著柴,屋旁的樹下拴著一只馬,馬兒在悠閑地一邊吃著草,一邊發(fā)出它獨(dú)特的叫聲。

海面上有著不知名的鳥兒,忽高忽低的飛著,像是等待著什么。

接近日落時(shí),房子上方冒出了白茫茫的煙霧,天色漸漸暗淡,太陽(yáng)緩緩落下,夕陽(yáng)映著所有的影物,在沙面上露出別一般的風(fēng)景。作者:何沁怡

我不知道作者寫這首詩(shī)的意義或目地在何之處,或是鼓勵(lì)人們要對(duì)生活充滿希望和熱愛(ài),或是鼓勵(lì)自己,給予自己,生的希望。從明天起,做一個(gè)幸福的人;陌生人,我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開??偠灾?,我很喜歡它,就像春天田野間的一朵小花,讓人眼前一亮,讓人心頭一喜。

海子讀書筆記 篇10

讀海子的詩(shī),但是大多數(shù)都是一種難以名狀的快感,難以用語(yǔ)言和文字表述,我寫這篇文章的目的,就是想把這種快感用文字表達(dá)出來(lái)。希望你再看完我的文章之后,最起碼明白面朝大海,春暖花開是什么意思,它究竟是在什么地方打動(dòng)了你?海子以及海子的詩(shī)歌,想必大家很多人都有一定的了解。但是我想最好還是先介紹一下他?!∷f(shuō);我的詩(shī)歌理想是在中國(guó)成就一種偉大的集體的詩(shī)。我不想成為一個(gè)抒情詩(shī)人、或一位戲劇詩(shī)人,甚至不想成為一名史詩(shī)詩(shī)人,我只想融合中國(guó)的行動(dòng)成就一種民族和人類的結(jié)合,詩(shī)和真理合一的大詩(shī)。

這句話的背后有煌煌300首高質(zhì)量的抒情詩(shī)歌和一系列的詩(shī)劇和長(zhǎng)詩(shī)。這些作品經(jīng)他的友人整理,被命名為《太陽(yáng)》七部書。大家可以想一下,書這個(gè)深不可測(cè)的名詞,可以成為一種形容詞,只有總結(jié)了人類經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的大作,才能夠成為書。比方說(shuō):《新舊約全書》、《亡靈書》等等。從這個(gè)角度,暗示出對(duì)海子的詩(shī)的一種很特殊的理解。廢話少說(shuō),直插正體。面朝大海,春暖花開

先看全詩(shī)第一段。從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開這是一首十分獨(dú)特的詩(shī)作。它平白如話。好像詩(shī)人,就是你的好朋友,在告訴你他今后的打算。無(wú)論什么人,尤其是在朗誦的時(shí)候,一定會(huì)被這首詩(shī)打動(dòng),但說(shuō)不出為什么。這就是一種境界。北大教授姜濤在分析海子的詩(shī)時(shí),稱這種境界為顯示出了一中對(duì)語(yǔ)言性質(zhì)的特殊敏感,并把這種敏感轉(zhuǎn)化為一種創(chuàng)造性。

首先從標(biāo)題上講,春暖花開四個(gè)字,大家不太會(huì)用吧?太濫俗了。感情表達(dá)得非常直白,讓人不大能接受。一般人在寫作的時(shí)候,都不會(huì)使用春暖花開、姹紫嫣紅之類的詞匯,似乎這是你修飾性詞匯量貧乏的標(biāo)志。更不要說(shuō)是寫詩(shī)了。海子卻大無(wú)畏的將這些大俗的元素引入詩(shī)歌,作為標(biāo)題,本身就給人一種撞擊和一種撲面而來(lái)的新鮮感。一下子確定了整首詩(shī)的抒情基調(diào)。我們從矛盾的特殊性抽象出普遍性來(lái),打破所謂詩(shī)意與非詩(shī)意的界限,將日常用語(yǔ)、大俗的修辭、日常名詞納入詩(shī)歌體系之中。這是海子的拿手好戲。正如海子本人所說(shuō)詩(shī)歌是一場(chǎng)烈火而不是修辭練習(xí)。

再而開頭第一句從今天起,我們經(jīng)常這樣說(shuō),比方說(shuō)我,經(jīng)常作計(jì)劃,經(jīng)常用這種句式來(lái)表達(dá)自己的痛改前非。有一次成功嗎?沒(méi)有。我相信很多人和我一樣。這可以稱得上是一種不可能實(shí)現(xiàn)的句式。冠之以幸福,這給我們的感覺(jué)恰恰就變成的幸福的一種不可能感。但是這個(gè)語(yǔ)調(diào)卻是天真的,似乎他正在憧憬著未來(lái)的希望。悲劇,悲劇,出來(lái)了。幸福本身這種東西在這個(gè)句式中已經(jīng)被毀滅,再加上一種天真的憧憬,這不是悲劇是什么?魯迅說(shuō)的。再看下面,喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我個(gè)人認(rèn)為這里的喂馬、劈柴、糧食、蔬菜等等的詞匯,并沒(méi)有太多的象征意義。只是把上面的幸福日?;?、具體化、親切化。尤其是糧食和蔬菜,都是被一般的詩(shī)歌,甚至帶有抒情的載體說(shuō)排斥的。在詩(shī)中出現(xiàn)的,往往是玫瑰、丁香、橡樹等高貴、天生帶有抒情性的詞匯。郭敬明最喜歡用香樟,這些植物,天生下來(lái)就是為人所觀賞的,觀賞是建立在溫飽以上的一種審美。糧食和蔬菜是有關(guān)吃喝拉撒的植物。但正如孔子所說(shuō)食色性也,往往這些詞匯才能真正激發(fā)出人內(nèi)心原始的一種共鳴。這里不得不提到的是海子的麥子。麥子是海子詩(shī)歌的一個(gè)重點(diǎn)意象。競(jìng)相書寫麥子一度成為詩(shī)歌的風(fēng)尚,有人戲稱為麥子大豐收。它的抒情短詩(shī)大多以鄉(xiāng)村經(jīng)驗(yàn)為北京展開,用抒情文字構(gòu)造一個(gè)質(zhì)樸、夢(mèng)幻的世界,主要的意象為天空、河流、土地、黑夜、麥子、村莊等具有原型意味的元素性形象。

海子讀書筆記 篇11

他,是一個(gè)用心靈歌唱著的詩(shī)人,一直都在渴望傾聽遠(yuǎn)離塵囂的美麗回音;他,與世俗的生活相隔遙遠(yuǎn),甚而一生都在企圖擺脫塵世的羈絆與牽累。他便是海子,一個(gè)熱愛(ài)麥地,追求寧?kù)o與幸福生活的凡人,亦是一個(gè)沉湎于心靈的孤獨(dú)之旅的詩(shī)人。讀完他的詩(shī)集,希望與死亡同時(shí)交匯在我的眼前,抨擊著我的心靈。

1989年1月13日,海子寫下了他的抒情名詩(shī)——《面朝大海,春暖花開》?!皬拿魈炱穑鲆粋€(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界”,這似乎宣告了他要面向塵世,開始一系列的體驗(yàn)式行動(dòng),不放任時(shí)間在貧窮、單調(diào)和孤寂中逝去。曾經(jīng)的海子或許缺少幸福感受,對(duì)生活漠不關(guān)心。于是他躊躇滿志,重整心緒,決定重建生活,追求幸福?!皬拿魈炱?,關(guān)心糧食和蔬菜”,平平淡淡的一句話,卻讓我感受到了日常生活中享受物質(zhì)的快樂(lè),對(duì)生活的熱愛(ài),其實(shí)可以很簡(jiǎn)單?!拔矣幸凰孔?,面朝大海,春暖花開”。海子真是一個(gè)單純而浪漫的詩(shī)人,他在想象中構(gòu)建著自己的幸福家園,想象自己有一個(gè)超離生活之外,眺望大海的姿態(tài)和空間,在那里,他可以面朝大海,獲得逍遙無(wú)待的精神自由。面對(duì)司空見(jiàn)慣的、早已感到失去光彩的山山水水;他重新審視、重新感受、重新發(fā)現(xiàn),甚至要“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字”,他對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)生活的熱忱,深深觸動(dòng)了我的心房。“陌生人,我也為你祝福/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲的幸福”。在這個(gè)春光明媚的幸福世界里,海子用真誠(chéng)的祝愿、世俗而實(shí)在的祝愿為陌生人祈福,他以一種“超越自我”的姿態(tài)關(guān)懷人類,這種悲天憫人的情懷如午后的陽(yáng)光,照耀著我平靜柔軟的內(nèi)心。

然而,兩個(gè)月后,在他25歲生日那天,他選擇了臥軌自殺,二十五歲,這是他永遠(yuǎn)的年齡,他永遠(yuǎn)是年輕和痛苦著的。有人說(shuō)他都是在為別人祈禱,自己根本不愿去擁抱世俗,而是堅(jiān)守自我的空間和姿態(tài),只愿獨(dú)自一人面朝大海,背對(duì)塵世,靜看花開花落。而我,在深深的惆悵之余,又分明感受到:他的痛苦,怒火,才華都是為了燃燒,因?yàn)樗非蠊饷?。?duì)他而言,選擇塵世的幸福則可能意味著放棄偉大的詩(shī)歌理想;棄絕塵世的幸福生活則可能導(dǎo)致棄絕生命本身,因此他最終選擇了后者。

海子的三首死亡之詩(shī)曾帶給我浸入骨髓的涼意,“漆黑的夜里有一種笑聲笑斷我墳?zāi)沟哪景濉?,“?qǐng)整理好我那凌亂的骨頭”,然而死亡的背后,卻有一種平靜與唯美。“我覺(jué)的自己很美/我仍在沉睡”,在生與死的面前,我們是浮躁的,而海子早已進(jìn)入了思考,變得安靜。

“兩座村莊隔河而睡/海子的村莊睡的更沉”,海子的村莊是安靜的,它屬于南方,潮濕的空氣,悶熱的天氣里那些辛勞的四肢結(jié)實(shí)的農(nóng)民在土地上勤懇地勞動(dòng),這也是我喜歡的平凡生活。海子也是一個(gè)普通的人,他擁有家、土地、書籍、母親。他深愛(ài)著腳下的麥地,“麥地和光芒的情義/一種愿望/一種善良你無(wú)力償還”,在他的詩(shī)中,我更多感受到的是對(duì)生活的感激與熱愛(ài)。

生命注定以死亡為盡頭,生活注定因希望而精彩,珍視生命,努力生活,我相信,我不會(huì)兩手空空,不會(huì)一無(wú)所有。

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