小飛俠彼得潘的讀書筆記3篇。
小飛俠彼得潘讀書筆記。
欄目小編為網(wǎng)友們搜集和分享了小飛俠彼得潘的讀書筆記,在讀作者的作品時(shí)我陷入了忘我狀態(tài)。為了更好的品嘗這書中的韻味,我決定寫一篇作品,你是否正在關(guān)注作品讀后感方面范文?建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
暑假里,我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。
主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無島,會(huì)飛行的一個(gè)小男孩,他不想長大,也長不大,故事講的是一個(gè)夜里,彼得潘來到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里,一不小心叫醒了他們,便教他們飛行,并帶他們到了夢里才能去的地方--永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽,他們和那些從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻⒁黄鹕盍艘欢螘r(shí)間,后來他們一起回家了,在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。
在這本書中,我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了,在永遠(yuǎn)無島上,所有人都有一個(gè)共同的敵人--海盜胡克,胡克也恨透了彼得·潘,因?yàn)楸说谩づ丝硵嗔怂挠沂郑阉挠沂秩咏o了一只鱷魚吃,從此,他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替,而鱷魚也經(jīng)常追著他,想把它吃掉。這一章中,彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們,你是彼得,潘來到了船上,和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕,唯一害怕的東西就是自己的血,他的血很濃,他受不了自己血的顏色,當(dāng)彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候,用劍一下子刺中了胡克的肋骨,他看到了自己的血,手里的劍掉到了地上,他縱身躍入大海,殊不知,鱷魚正在水里靜候他,最后,胡克掉到了鱷魚的口中,詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。
讀完這本書后,我的心中感慨萬千,這本書的主人公身上有上,有許多需要我學(xué)習(xí)的品質(zhì),學(xué)習(xí)溫迪的善良,彼得·潘的勇敢,除非之外,我還知道了一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào),不要像胡克船長那樣陰狠。
也想想小飛俠一樣,擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀,能飛到許多地方
夢中層很多次,夢到自己飛上了天,想飛到那就飛到哪,自由自在無拘無束,。飛過消息,飛過高原,在飛過珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺。站得高,看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后,我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見過的實(shí)物,有沒有其收益鳥?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺,一定很好。風(fēng)吹過一附中的縫隙,透過身體中的每一個(gè)毛孔,身體數(shù)占到五項(xiàng)的大,是多么舒服呀。
如果有機(jī)會(huì),我一定要努力爭取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟,還抬頭傾向,但愿如此吧。飛過梯田的時(shí)候,或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。
飛呀飛呀,我飛過一望無際的田野。
所有的孩子都會(huì)長大,只有一個(gè)例外——他就是大家都喜歡的童話人物小飛俠彼得潘。彼得是個(gè)活潑、勇敢的小男孩,他住在一個(gè)叫夢幻島的小島上。
一天晚上,彼得在溫迪家丟了影子,他哭得好傷心,這哭聲被溫迪聽到了,并幫彼得找到了影子。彼得為了感謝溫迪,教她和她的兩個(gè)弟弟飛行,一起去夢幻島,開始了新奇刺激而又危險(xiǎn)的冒險(xiǎn),他們遇到了美麗的美人魚、英勇的印第安戰(zhàn)士陰險(xiǎn)毒辣的海盜船長霍克………最后還和霍克決一死戰(zhàn),在戰(zhàn)斗中,彼得穿著斗篷,手握利劍,霍克知道自己沒有勝利的希望,便隨手亂砍霍克逼近船舷,卻被彼得踢了下去?;艨四闹?,海里有一條鱷魚在等著他呢!就這樣,霍克被鱷魚一口吞了下去?!網(wǎng)ww.Jt56w.coM 檢討書大全】
讀了《小飛俠彼得潘》,令我感觸最深的就是與霍克決一死戰(zhàn),這里講述了彼得不怕死亡的威脅,霍克決一死戰(zhàn),霍克有上百名船員,而彼得卻以一擋百,把他們一個(gè)一個(gè)消滅,最后彼得以他的智慧打敗了霍克。我們要學(xué)習(xí)他的勇敢、自信,為朋友付出一切的精神。還要永不退縮,和彼得一樣勇往直前。
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古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的《彼得潘》讀書筆記,感謝您的參閱。
在讀完《彼得.潘》這本書后,我感慨萬分寫下了這篇文章。
在很久很久以前,有個(gè)男孩叫彼得.潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大,也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢幻的天堂。對(duì)孩子們來說這是多么新奇,對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來……
清晨的第一縷陽光,小草的氣息,透過厚厚的樹葉,給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢中和他們?cè)谝积R去做游戲,給他們講自我的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)完美的夜晚??梢娝且粋€(gè)多么善良的孩子!
他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神小孩,彼得.潘總愛在天上飛的時(shí)候,‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須,摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么,他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王,無惡不作,殺人無數(shù)。他沒有右手,手臂下頭是一只發(fā)亮的鐵鉤,彎彎的鐵鉤,在陽光下閃著寒光,讓人看到寒光凜栗。應(yīng)對(duì)兇狠的胡克,彼得.潘總是勇敢的去應(yīng)對(duì)胡克。還把他的手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自我和小伙伴們的力量,最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛冒險(xiǎn)的胡克,這個(gè)愛冒險(xiǎn)的男孩,只要趣味,寧愿用冒險(xiǎn)的方法,而從來不用簡單的方法去解決。勇敢應(yīng)對(duì),富有冒險(xiǎn)精神的彼得.潘,我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……
路邊的小草手拉著手,和著風(fēng)兒的節(jié)拍,歡樂的舞著,跳著。路邊的桃花,開得熱鬧極了!芳香的味道,在空氣中一圈一圈彌漫開來……風(fēng)兒從鼻子下頭掠過,一股清香,甜甜的,泌人心啤。今日真是個(gè)購物的好天氣。
坐在公車上,無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”,那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼,到嗓子眼的話,又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包,下來揚(yáng)長而去。
我后悔極了,老是不經(jīng)常告訴我們,要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小,懦弱,放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒,他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個(gè)十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望,不細(xì)心從兒童車?yán)锏袅顺鰜怼:荛L時(shí)間都沒人認(rèn)領(lǐng),為了節(jié)省花費(fèi),他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇,但他心底還是善良的。除了和海盜們,島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅(jiān)持適當(dāng)?shù)木嚯x,但彼得是個(gè)例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天,還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得.潘身上的精神是我沒有,也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百事。
今天,我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。
有一個(gè)小男孩叫彼得潘。他是個(gè)不愿長大也永遠(yuǎn)長不大的孩子,還會(huì)飛。一天晚上,他飛進(jìn)了溫迪的家里。彼得教會(huì)了溫迪飛行,溫迪和兩個(gè)弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng),他們過上了只有在童話和睡夢中才能見到的奇妙生活。溫迪后來因?yàn)橄肽钅赣H央求彼得帶他們回家,途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進(jìn)行了生死搏斗,使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。
看完這本書,我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深:“我要和胡克拼個(gè)你死我活?!北说脼榱司扰笥眩B自己的生命都不管了,讓我深深感動(dòng),也讓我體會(huì)到了朋友有多么重要。而且我們還要保護(hù)朋友。
我真想像彼得一樣在藍(lán)天上自由自在的飛翔,飛到永無鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書,它讓我懂得了很多道理。
一切孩子都會(huì)長大,除了一個(gè)人。那個(gè)人便是小飛俠彼得潘。
彼得潘永久是個(gè)貪玩的孩子,總是開心腸笑,高枕無憂地飛。在無憂島,他和海盜決戰(zhàn),卸下別人一只臂膀;和其他沒家的孤兒一同游玩,當(dāng)他們的頭兒。在實(shí)際城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自己想做的事,可是自在過頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他,他傷心腸哭了。只需童話故事能安慰他,只需溫蒂能安慰他??墒撬麤]有爸爸媽媽,沒有愛情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)脫離他,他們有必要長大,在實(shí)際國際中長大。而他有必要孑立地飛,飛在無憂的國際里,永久做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多其他孩子不曾閱歷的高興,可是有一種高興他永久與之無緣。
人都不想長大的時(shí)分。覺得成人國際太多煩惱,太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭,乃至是情感的紛爭。覺得只需孩子的國際才最潔凈、最單純,只需心里感到高興就好了,其他的什么也不必想。想像童話故事里說的去和海盜決戰(zhàn),去森林探險(xiǎn),想一向和同伴們一同玩,不回家。
可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí),也錯(cuò)過了長大的高興和情感的體會(huì)。錯(cuò)過了許多日子的閱歷,也就少了對(duì)國際的感悟,對(duì)自己的知道,少了老練的心智。
人生不可能簡略得就像童話國際或幼年相同。沒有人能夠像彼得潘相同永久不長大。可是咱們能夠在長大的一起堅(jiān)持一顆童心,堅(jiān)持著對(duì)國際的好奇心,對(duì)未來的探究精力。不要失掉被感動(dòng)的才能,不要失掉對(duì)日子對(duì)自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享用每一頓飯,每一次歇息;在煩雜的日子中尋覓趣味;關(guān)懷別人的一起收成感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡略的高興才是最高興。
盡管咱們每天都要面臨雜亂的國際,可是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)分,回到無憂島里飛一瞬間吧,一個(gè)人在無憂島里飛那么一瞬間。
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“三字經(jīng)讀書筆記”。
《三字經(jīng)》是一本教我們?cè)趺醋鋈说囊槐緯?/p>
例如孔子的弟子子路,他為了救自己的母親到處去借米,夏啟奪天下等等的故事??戳诉@些故事后都讓我感觸很深。其中讓我最為感動(dòng)的是孔子認(rèn)錯(cuò),有一次,孔子帶著弟子們到一個(gè)地方,突然下起了雨,后來有一個(gè)小孩把他們帶到了一個(gè)山洞里躲雨,后來孔子說:“風(fēng)吹海水千層浪,雨把沙灘萬點(diǎn)坑。”那個(gè)孩子說:“千層浪和萬點(diǎn)坑你數(shù)過嗎?”孔子很佩服他,于是就和他的弟子門說:“以前我講過上等人有智慧,而下等人愚昧,看來是錯(cuò)的?!焙髞懋?dāng)著眾多弟子孔子糾正了自己的錯(cuò)誤,并想弟子們道了謙??戳诉@個(gè)故事 讓我明白了做錯(cuò)事一定要大膽承認(rèn),并要誠心改過。
《三字經(jīng)》里還有很多故事,如方仲永,陽春白雪等等,我們不能小看著本書,其實(shí)《三字經(jīng)》里的每個(gè)故事都有一個(gè)教我們做人的道理。讀完這本書后,雖然有些我并沒有看懂,但我知道從今以后我會(huì)認(rèn)真讀書,讓自己以后能成為有用的一個(gè)人,那樣才對(duì)的起辛苦養(yǎng)育我的父母和精心培養(yǎng)我的老師們。
今天,我們聽了復(fù)旦大學(xué)錢文忠的“講解《三字經(jīng)》”第一、二集。雖然只有原文六句,但是這六句卻在錢文忠教授獨(dú)樹一幟的講法中變得趣味盎然了,給我留下了深刻的印象。
《三字經(jīng)》是宋朝時(shí)的兒童啟蒙課本,內(nèi)容通俗易懂。錢文忠教授之所以能讓這有點(diǎn)枯燥乏味的簡單文字,讓人理解起來如此傳神,還是因?yàn)樗仟?dú)特的教學(xué)方法。他在每一段話的背后加上一個(gè)輕松、詼諧的小故事。通過第 1 、 2 課(集)的學(xué)習(xí),我們已初步領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)對(duì)于人的重要性,知道了“五子登科”、“才高八斗”等成語的由來。其中,我印象最深的還是曹操四子的故事。
傳說曹操有四個(gè)兒子,他們分別是曹植、曹丕、曹彰、曹沖。這四個(gè)人雖然是親兄弟,但性格各異,又不像親兄弟。曹植才高八斗、憨厚老實(shí),喜歡吟詩作畫,才華橫溢。曹丕奸詐、貪婪,占有欲很強(qiáng)。攻城時(shí),曹丕總第一個(gè)沖進(jìn)城去。可是他既不是來帶將士沖殺,又不是剿獲戰(zhàn)利品,而是去強(qiáng)占別人的東西和親人,還很嫉妒。曹彰武藝高強(qiáng),能夠鈍住一只老虎。而曹沖則是家喻戶曉的神童……,這幾個(gè)人性格的差異,凸顯教育環(huán)境的重要性。
《三字經(jīng)》之所以被奉為“經(jīng)”,是因?yàn)樗世噬峡?、蘊(yùn)藏著無盡哲理,真希望明天可以再看!
人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn)
茍不教 性乃遷 教之道 貴以專
昔孟母 擇鄰處
竇燕山 有義方
養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰
玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義
為人 方少時(shí) 親師友 習(xí)禮儀
香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)
融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知
首孝弟 次見聞 知某數(shù) 識(shí)某文
一而十 十而百 百而千 千而萬
三才者 天地人 三光者 日月星
三綱者 君臣義
曰春夏 曰秋冬 此四時(shí) 運(yùn)不窮
曰南北 曰西東 此四方 應(yīng)乎中
曰水火 木金土 此五行 本乎數(shù)
曰仁義 禮智信 此五常 不容紊
稻粱菽 麥?zhǔn)蝠?此六谷 人所食
馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所飼
曰喜怒 曰哀懼
匏土革 木石金 絲與竹 乃八音
高曾祖 父而身
至玄曾 乃九族 人之倫
夫婦從 兄則友 弟則恭
長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠
此十義 人所同
下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的做最好的自己讀書筆記。讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉,讀完作品,我們內(nèi)心或許會(huì)與作者產(chǎn)生諸多共鳴。此時(shí)我們可以選擇寫一篇讀后感。僅供參考,我們來看看吧!
向來喜歡讀勵(lì)志的書,不僅僅能夠洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,簡便上路,更能夠使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命僅有一次,難道我們不該做最好的自己嗎?僅有這樣,當(dāng)我們回首走過的漫長人生道路,才會(huì)無所遺憾。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過程,好書的魅力便在此:醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí),給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動(dòng),自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有進(jìn)取樂觀的態(tài)度,樂觀應(yīng)對(duì)人生。有勇氣改變能夠改變的事情,有胸襟理解不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不一樣?!倍潭處拙湓拝s道出了歡樂人生,做真實(shí)自己的真諦。話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。
其次是自己定位,自己認(rèn)識(shí)十分重要,應(yīng)當(dāng)說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認(rèn)清,還怎樣去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒研究到內(nèi)心的需要,可是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。有了很好的自己定位,就能夠制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達(dá)這個(gè)道理,沒有給自己一個(gè)很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨(dú)一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂哉?
書中闡述了幾個(gè)成功的要素:進(jìn)取、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到歡樂和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起歡樂和成功。一個(gè)人僅有具備替他人、替社會(huì)研究的善心,才不會(huì)局限于自己狹隘的小世界里,才能對(duì)事情拿得起放得下,才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財(cái),不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜,那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對(duì)他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。
“最好”這兩個(gè)字代表今日和明天的自己比昨日的那個(gè)我更出色、更自信、更提高,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺(tái)!
內(nèi)容簡介:從溝通、財(cái)務(wù)、職業(yè)規(guī)劃、時(shí)間管理等10個(gè)方面,帶你踏上自我發(fā)現(xiàn)之旅,幫助你成為自己人生的管家、了解你真正想要的和需要的東西,從而快速克服各種障礙并取得成功和幸福。許多年輕人對(duì)自己的未來充滿疑惑,或許什么都不相信,但一定要相信自己!你對(duì)未來、職業(yè)、金錢、人脈等現(xiàn)實(shí)問題認(rèn)識(shí)得越早、越深刻,就越有可能成功地掌控自己的人生。
成就最好的自己的讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:讓我們說說本書作者斯泰西凱撒吧!一天我們?cè)谝粋€(gè)專家座談小組里碰面,不知什么原因斯泰西在另一個(gè)攝影棚里,而且在片場有一個(gè)監(jiān)視器。我猜想我們都在努力假裝正在進(jìn)行衛(wèi)星轉(zhuǎn)播。盡管設(shè)備是假的,斯泰西仍然是舞臺(tái)上最亮的焦點(diǎn)!她性感、聰明、有敏銳的直覺而且特別適合做綜合性的大型電視節(jié)目。我對(duì)我的制作人說:“那個(gè)女孩將來會(huì)有她自己的節(jié)目秀。你認(rèn)為可以讓她做我們節(jié)目的??蛦??”由此,我開始了與這個(gè)非凡人物的密切聯(lián)系。斯泰西成了我們節(jié)目秀上一個(gè)專業(yè)的、有療傷作用的聲音。如果你是看過我們節(jié)目的那八分之一的觀眾,你應(yīng)該記得她是多么擅長處理問題、把它們分解成最小的碎片,并制定一個(gè)容易理解且能戰(zhàn)勝困難的大計(jì)劃。斯泰西解決了很多難題,但不是用一種強(qiáng)硬的方式。她堅(jiān)信每個(gè)人都有成長和改變的能力,而且她由衷地想幫助人們享受珍貴的生活。她在直截了當(dāng)給出自己的建議時(shí),還給予人們足夠多的理解和鼓勵(lì)。斯泰西和我分享了“你負(fù)責(zé)控制你自己的幸?!边@個(gè)信念,而且這個(gè)信念真的最終能讓你做出更好的選擇以幫助實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。明確做出選擇是很艱難的一步。能長期活躍在你自己的興趣愛好上的能力是孩子和成人之間的一個(gè)區(qū)別。事實(shí)上,做一個(gè)真正的成年人:做最聰明(即使有時(shí)候這很困難)的選擇,同時(shí)避免陷入消極的自暴自棄的陷阱里。斯泰西現(xiàn)在已經(jīng)向你奉上了她在做這些選擇上的所有最好信息,同時(shí)通過這本書,她能幫助你學(xué)會(huì)如何完成它。
成就最好的自己的讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:青春只有一次,生命也有保存期限。在絢爛如花的歲月里,努力創(chuàng)造屬于自己的人生!斯泰西·凱撒讓我們知道人類行為的秘密:改變總是必不可少的!這本書能夠幫助你發(fā)現(xiàn)阻礙你的東西并學(xué)習(xí)如何解決它。這是一本睿智、有趣的讀物。更重要的是,斯泰西給了你力量去創(chuàng)造你想要的生活。
今年的“讀書實(shí)踐成才”活動(dòng),管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書。我是一個(gè)書蟲,不愿意讓任何好書與自己擦肩而過,加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來,一本好書的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上,《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的厚望。
書中,開復(fù)先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
這本書大多的觀點(diǎn)在開復(fù)老師先前的文章中已有闡述,對(duì)于拜讀過那些文章的我來說,這本書并沒有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價(jià)值就在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊(cè),讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!
在閱讀過程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言,這是一次很好的自省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年,我學(xué)會(huì)了思考,而這本書上的內(nèi)容恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問題,許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點(diǎn)完成此書,但轉(zhuǎn)念,即便那時(shí)我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對(duì)于開復(fù)先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會(huì)。
讀過這本書后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。
詳細(xì)說來,感悟有三點(diǎn):
感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的.領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
如此,我希望自己能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)?、以德為先”的人;一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個(gè)有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。
結(jié)合當(dāng)下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時(shí)間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對(duì)工作的積極性,顯得很消極,沒有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒有,如何到達(dá)成功?所以,只要我爭取擺正心態(tài),積極面對(duì)一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會(huì)有所收獲。
其次,在生活、工作中要誠信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對(duì)待老同志方面,老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗(yàn)到其中無窮的快樂。
做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真?我今天對(duì)待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏?!?/p>
我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。
良師益友對(duì)一個(gè)人的成長大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此??煞Q之為良師的人,大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長。開復(fù)先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過它,雖不曾與開復(fù)先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽著先生將一些道理娓娓道來,輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,樂在其中。
人物介紹:
愛因斯坦
阿爾伯特·愛因斯坦(德語:Albert Einstein,1879年3月14日-1955年4月18日),德國物理學(xué)家。相對(duì)論的奠基者,二十世紀(jì)兩大最重要的物理學(xué)家之一。他于1879年出生于德國烏爾姆市的一個(gè)猶太人家庭(父母均為猶太人),1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國籍。1905年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,曾在伯爾尼專利局任職,在蘇黎世聯(lián)理工學(xué)院擔(dān)任大學(xué)教授。1913年返德國,任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學(xué)教授,并當(dāng)選為普魯士皇家科學(xué)院院士。1933年愛因斯坦在英國期間,被格拉斯哥大學(xué)授予榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。因?yàn)槭艿郊{粹政權(quán)的迫害,脫離德國到美國,擔(dān)任普林斯頓高等研究所教授,從事理論物理研究工作,1940年寫了一篇著名論文---“我不信仰一個(gè)人格化的神“。1955年4月18日,病逝于普林斯頓。
居里夫人
居里夫人(物理學(xué)家及化學(xué)家)即瑪麗·居里 。
瑪麗亞·斯克沃多夫斯卡-居里(1867~1934),原籍波蘭,法國著名女科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙,1891年隨姐姐布洛尼斯拉娃至巴黎讀書。在巴黎取得學(xué)位并從事科學(xué)研究,為巴黎和華沙“居里研究所”的創(chuàng)始人。
1903年,居里夫婦和貝克勒爾由于對(duì)放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) ,1911年居里夫人又因發(fā)現(xiàn)釙和鐳而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為歷史上第一個(gè)兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的人。瑪麗·居里的成就包括開創(chuàng)了放射性理論,發(fā)明分離放射性同位素技術(shù),以及于12月21日發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳。在她的指導(dǎo)下,人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。居里夫人是成功女性的先驅(qū),她的典范激勵(lì)了很多人。她的丈夫皮埃爾·居里在1906年4月19日這個(gè)雨天在街上被馬車撞倒后當(dāng)場死亡,居里夫人則由于長期接觸放射性物質(zhì),于1934年7月3日因惡性白血病逝世。
古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會(huì)有不少的心得,這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?為此,你可能需要看看“中學(xué)的讀書筆記模板”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
當(dāng)內(nèi)心虛無時(shí),輔以外界之物達(dá)到安慰。
百年孤獨(dú)中,印象最深刻的除了第一代祖母烏蘇娜,還有奧雷連諾上校。激情與熱血是年輕的資本,初代不甘當(dāng)下,選擇另尋出路,嘗試新世界的開拓。那個(gè)時(shí)候,世俗、困惑、狹隘,思想和世界是同步的。有時(shí)候停下腳步,不是屈從與命運(yùn),而是使然。使然,是一種隨性,一種選擇之上的必然。這種使然貫穿整個(gè)故事,整個(gè)時(shí)代,整個(gè)一生。烏蘇娜看到這種使然,阿瑪蘭塔也看到這種使然,但是卻無能為力。她無法阻止自己的仇恨,無法阻止自己的愛和不愛,這種使然,讓其害怕,以致后來的習(xí)慣。像是戰(zhàn)爭,像是作為情婦的佩特娜·科特。當(dāng)奧雷連諾第二遇上情婦的時(shí)候,他就知道,他永遠(yuǎn)不會(huì)愛上他的妻子,但當(dāng)他在死之前讓人抬去妻子那里的時(shí)候,他也知道他不會(huì)屬于情婦,卻也離不開。
往往歲月在不知不覺中奪走你的資本,枉然若夢的瞬間,你便老了,失去了再行動(dòng)的能力。
奧雷連諾上校小的時(shí)候,純真卻充滿好奇。少言卻專注小金魚的制作。這是他的寄托。安靜在一件事物的時(shí)候,不考慮其他的那份純粹,或許是他最珍貴的一切。戎馬尊貴,為榮譽(yù)而耗費(fèi)生命的時(shí)刻,我仿佛看到他的茫然。半生的耗費(fèi),結(jié)果還是回歸本原。整個(gè)過程是孤獨(dú)的本體。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,未嘗不是轉(zhuǎn)折。福禍本相依,在此也無法稱其為福禍。
當(dāng)奧雷連諾上校嘗試再次拾起年輕時(shí)候的激情與熱血時(shí),他的戰(zhàn)友及好友,望著他,說:上校,我以為您已經(jīng)很老了,但是,實(shí)際您已經(jīng)比我想象的還要老了。
孤獨(dú)在一定意義上的解讀,除了不曾被理解和認(rèn)同,更有面對(duì)一切使然的無能為力。那是一種,從希望到失望到絕望最后不得不接受的過程,甚至連這過程都感覺的孤單。
因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn),所以感覺累乏。
烏蘇娜一直不愿意相信,或者不愿意承認(rèn)。有些事情是使然,有些悲劇確實(shí)重復(fù)上演。整個(gè)歷史,從發(fā)展的角度來看,在新與舊,罪與赦,善與惡的不斷交替中。一切改變,變革,戰(zhàn)爭,傷痛,流血以至于分別,不斷的重復(fù)。當(dāng)重復(fù)的次數(shù)不斷增多,開始與結(jié)局呈現(xiàn)看似相同的結(jié)果的時(shí)候,是否這種重復(fù)不再具有意義。當(dāng)然,從吉普賽人的到來,或者更早,從第一代的開拓領(lǐng)地的時(shí)候開始,到后來的電力、工業(yè)的興起,不得不承認(rèn),若沒有用于改變的舉措,并不能達(dá)到。人類在這樣的進(jìn)程中,處于重要的甚至更多的微小的位置和左右。而這種重要也可能是一種使然。
歷史在演變中,迫使做出改變,迫使一切悲傷和孤獨(dú)的事情發(fā)生。而人類的承受,必不可少的付諸實(shí)際,讓一切的行動(dòng)變得可笑和驕傲。
這也是慶幸所在。既然輪回的結(jié)局是讓重復(fù)變得毫無意義,那么在迫使做出改變的那個(gè)瞬間,那件事,那個(gè)人都變得十分重要。既然使然的機(jī)會(huì)都是公平的,那么使然的結(jié)局變得同樣重要。站在個(gè)人角度,這是一種榮幸,是一種唯一。從整個(gè)歷史來說,這是一種使命,一種不得不為。其實(shí),最感孤獨(dú)的時(shí)候,不是最終的明白,也不是在消耗歲月時(shí)的不知所以,而是在整個(gè)抗?fàn)幹?,藏于平靜之下的無力感。
歲月,不知何時(shí),已經(jīng)帶走徒增的一切,留下來的,渺小的事物,可以讓其專注。是一切穩(wěn)態(tài),美好。
我在這個(gè)暑假里,我懷著一種剛毅堅(jiān)強(qiáng)的心情去讀《水滸傳》。
《水滸傳》這篇著作主要講了太尉高俅原本是個(gè)無賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貪的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
我覺得魯智深給我的印象最深。他是忠與義的化身,他寄托了施耐庵對(duì)于俠義的熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識(shí)的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現(xiàn)。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無形骨架。但忠義,在現(xiàn)代社會(huì)中似乎已成為了古董。它能夠直接產(chǎn)生效益的一面,被人們保留著,而它的忠誠與義氣、人們長久相處肝膽相照的一面,卻被丟棄了。而此時(shí)的忠義,已成為信誓旦旦的一句空話,不經(jīng)世道的人天真的想法。又有誰想過,它是友誼的最高境界,是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。它既是精神,又是品德,更是古人為人處事的標(biāo)范。但現(xiàn)在呢,似乎已煙消云散了。在發(fā)達(dá)的今天,商品經(jīng)濟(jì)狂潮的沖擊下,誠實(shí)、信用在人們心中已搖搖欲墜,大家爾虞我詐,得到的是大把鈔票,而丟失的卻是我們民族思想的精髓。人們擁有了一切可擁有的物質(zhì),卻將真情摯感、中國人做人的原則鎖入內(nèi)心深處,何時(shí)才打開呢?
在一百零八個(gè)好漢中,每一個(gè)都是一個(gè)不同的哲理人生,他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財(cái)富。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠(yuǎn)給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。
《駱駝祥子》這本書之前就讀過一次,時(shí)間有點(diǎn)久,當(dāng)初是我讀的第一本書,印象比較深刻,所以又看了一遍,這次看的和之前看的,所理解的東西更深刻,更能提升自己的見解。
這是近代史的一部寫實(shí)小說,殘忍揭示了舊中國城市社會(huì)的黑暗丑陋。你會(huì)想起七十年代的知青,即使是四五十年的差距,同是對(duì)個(gè)人奮斗理想的追求,最終卻被時(shí)代的手狠狠地摔在地上。就像書中所說:雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人。其實(shí)雨并不公道,因?yàn)槁湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。
讀這本書我們不的不說書中的的一個(gè)人物,就是祥子。祥子以拉車為業(yè),最大的夢想是能夠拉上自己的車。第一次攢下錢買了車,被當(dāng)兵的連車帶人捉了去。第二次虎妞給他買了車,虎妞難產(chǎn)死了,把車賣了。從那之后,祥子再也沒能拉上自己的車。祥子不斷的遇到各種各樣的難題,車被大兵拉跑,錢被偵探騙走,每一個(gè)坎兒他都不能順順利利的過去。祥子缺乏思考的能力。他可憐,也可悲;他是很多很多在底層掙扎的人海中的一滴水,還有很多這樣的水滴。
祥子是中國封建社會(huì)下底層勞動(dòng)者的真實(shí)寫照,通過這樣一個(gè)淳樸的農(nóng)民反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的辛苦和黑暗,反映的當(dāng)時(shí)人民的生活的苦急,當(dāng)時(shí)的社會(huì)的落后,制度不完善,導(dǎo)致社會(huì)的悲涼和心酸。春衫短,人情薄,慘淡的舊中國,理想的種子在貧瘠的土地里夠不上發(fā)芽的云端處,沙漠里長不出牡丹,這就是那時(shí)人民的生活的真實(shí)寫照。
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?在這里,你不妨讀讀初中讀書筆記格式模板,為防遺忘,建議你收藏本頁!
1、符號(hào)式筆記
我們讀書的時(shí)候,把書中重要的、或者有疑問的地方,用各種符號(hào)(例如直線、曲線、括虎三角、問號(hào)……等等)勾劃出來,或在書的空白處寫上批語,這種筆記,就是符號(hào)式筆記。
符號(hào)式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題、疑難問題一目了然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。
批語可以是對(duì)書中一段內(nèi)容的概括,也可以是心得體會(huì),或者是對(duì)書中某一個(gè)問題沒有看懂所表示的疑問等。
做符號(hào)式筆記需要注意以下幾點(diǎn):
(1)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。
(2)每一種符號(hào)所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動(dòng)。比如,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯,用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的問題等,以后看書,就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號(hào)。
(3)符號(hào)不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),符號(hào)也就失去了它的意義。
(4)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。
以讀高爾基的《海燕》為例:
海燕
在茫茫的大海上,狂風(fēng)卷著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般直沖向?yàn)踉?,它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心
海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處。
2、摘錄式筆記
摘錄式筆記就是把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的,富有哲理的,對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。這種方法看起來比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來,面對(duì)茫茫的書海,你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。
作摘錄筆記時(shí)要注意以下幾個(gè)問題:
(1)要有選擇地抄錄。把文中對(duì)我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來,每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”。“少”指字?jǐn)?shù)較少,“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。
(2)要忠實(shí)原文。書里有段話,我們覺得挺好,想把它抄下來。抄的時(shí)候,又覺得某個(gè)詞用得別扭,干脆另換一個(gè)詞代替,這樣不行。既然是摘錄,作者怎樣寫,我們就應(yīng)怎樣抄,不但詞句不能改動(dòng),就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能改動(dòng)。一段話中,前后和中間不需要摘錄的文字,可以用省略號(hào)表示。
讀了這昆蟲記,使我懂了許多昆蟲的知識(shí),讓我知道了赤條蜂是住地下的、熒火蟲是吃蝸牛的,舍腰蜂喜歡把自己的巢建筑在火爐旁邊,有時(shí)還會(huì)把巢建筑在煙囪里面,蟋蟀是天生的音樂家、螳螂是天生的殺手。
這一切的一切,都是偉大的《昆蟲記》的作者法布爾先生的心血,法布爾是一位昆蟲學(xué)家,一八二三年出生于法國一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,中學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過小學(xué)教師,他自幼就酷愛大自然,特別喜歡觀察昆蟲和貝類的生活情況,工作后,他便利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行研究,深入了解它們的生活習(xí)性、繁殖方法、建巢方法、斗爭方法……并先后將研究所得寫成一篇篇文章,他的研究第一次揭開了昆蟲世界的奧秘,那些文章后來變成了世界公認(rèn)的科學(xué)名著《昆蟲記》,一九一五年結(jié)束了他的人生,享年九十二歲。
《昆蟲記》是一本經(jīng)久不衰、經(jīng)典的文學(xué)著作,是法布爾與自然界的眾多平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。自問世以來,《昆蟲記》就以其豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的描寫,影響了無數(shù)的科學(xué)家、文學(xué)家以及普通讀者。法國文學(xué)界評(píng)論法布爾說:“有著哲學(xué)家的思想,美術(shù)家的觀察,文學(xué)家的刻畫?!贝笪膶W(xué)家雨果盛贊他為“昆蟲世界的荷馬”,而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無法效仿的觀察家”。《昆蟲記》為法布爾贏得了極大的榮譽(yù),并獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
他的這本《昆蟲記》讓他的人生輝煌無窮。
《昆蟲記》已是小學(xué)老師要求我們讀過的了,如今初中依然要求讀這部偉大的法國昆蟲學(xué)家法布爾的著作,我又有了一番新的體會(huì)和理解,正可謂是“溫故而知新”啊。
這部全達(dá)二三百萬字的《昆蟲記》是其超過50歲到85歲完成的,這樣的毅力與精神與近代分類學(xué)大師麥爾,高齡近百還在寫書同樣讓人敬佩。
書中,法布爾用真實(shí)的故事,風(fēng)趣的語言,精湛的詞匯,詳細(xì)的描寫,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)昆蟲的世界。我看見了為自己歌唱的蟬,碰見了勤奮備食的螞蟻,遇見了田園中的音樂家蟋蟀,欣賞了美麗的大孔雀蝶,見識(shí)了布袋小修士小闊條紋碟,還隨著法布爾一起耐心的等待在他的“折磨”下毫不退縮、平心靜氣的在他面前裝死的黑步甲。
這真是一部讓人不得不為書中的昆蟲的特殊本領(lǐng)、作者風(fēng)雨無阻的細(xì)致觀察所驚嘆的好書!它不愧是被譽(yù)為“昆蟲的史詩”!
法國著名戲劇家德蒙。羅斯丹曾稱贊道:“這個(gè)大學(xué)者像哲學(xué)家一般的去思考,像藝術(shù)家一般的去觀察,向詩人一般的去感受和表達(dá)?!边@正是法布爾書中的特點(diǎn)。每篇文章都充滿活力,把每一只小蟲子都描寫的細(xì)致入微,就連南美潘帕斯草原上的食糞蟲——全身黑中透藍(lán)的斯米隆的外貌、生活都被這位昆蟲學(xué)家觀察的那么透徹。
在他的筆下,蟲子們往往不需要過多的裝飾,三言兩語就能將一只蟲子勾勒出來。沒有華麗的語言去修飾它在作者眼中的美感,卻又滲透著一種自然美。
這位英國生物學(xué)家達(dá)爾文口中的“無與倫比的觀察家”那鉆研精神值得我們贊賞,那堅(jiān)持不懈的努力值得我們學(xué)習(xí),那文筆流暢的作品值得我們品味。
在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,閱讀了作者寫的作品之中,讓人沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中。讀后感的主要內(nèi)容要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來,怎么寫出一篇好的讀后感?下面是欄目小編為你精心整理的“非常女生讀書筆記”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
我想有許多同學(xué)們都看過《非常女生》這本書吧!這本書講的是一群女生的事,有魅力的女生,有扮酷的女生,有膽小的女生,有美麗的女生……魅力女生冉東陽,"乖乖女’莫欣兒’假小子’戴安,向命運(yùn)挑戰(zhàn)的梅小雅,還有怕打針的甌亞菲……有女生被楊紅櫻阿姨寫的栩栩如生。其中讓我最感動(dòng)的是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的梅小雅。
梅小雅是冉東陽最最要好的朋友,小雅的父母離婚了,小雅和她媽媽相依為命,日子過得很很艱苦!她5年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候在班上是中等學(xué)生,可到了下個(gè)學(xué)期就一下子飛上了第3名,可是小雅突然要轉(zhuǎn)學(xué)了!有一天,冉東陽與小雅再無意中知道了:小雅媽媽沒有工作,如果去做小百貨生意就可以了!于是再冉東陽的幫助下,小雅家開了一家商店。因?yàn)樾⊙诺膵寢層邢∷灾缓糜尚⊙艁磉M(jìn)貨了。在風(fēng)雨交加的天氣里,冬陽和小雅打著一把紅傘,打著公共汽車來進(jìn)貨,就在這樣的天氣里兩個(gè)姑娘家能這樣,我可以知道她的生活很艱苦。
讀了這本書后,我知道了要對(duì)自己的生活感到滿足。
記得我五年級(jí)讀過一本書,名字叫《非常女生》。那里面主要寫了六年級(jí)女生的故事!
非常女生里一共講了八個(gè)女生的故事,這八個(gè)女生分別是:魅力女生冉冬陽;雙面女生莫欣兒;兩個(gè)小魔女劉楊惠子和秦天月;俠義女生戴安;堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅;八卦女生羅莉娜;膽小女生歐亞菲。冉冬陽是一個(gè)溫柔、善良、正直、樂于助人的一個(gè)小女孩,并且她非常的幸福,班里的同學(xué)都非常羨慕她。冉冬陽是一個(gè)非常樂于助人的人:有一次,冉冬陽的同學(xué)馬加,家里沒有大人,就剩下他和弟弟,并且弟弟才1歲,馬加也不明白怎樣辦,冉冬陽就叫馬加怎樣給小孩換尿布,怎樣給小孩喂牛奶,并且冉冬陽放棄了去海南島的機(jī)會(huì),留下來幫忙馬加照顧這個(gè)小孩還做了一會(huì)小能人,小媽媽呢!
還有俠義女生戴安:戴安經(jīng)常路見不平、拔刀相助,又一次,還跟六年級(jí)的男生比賽過,只是為了幫忙同學(xué)搶回乒乓球拍;戴安因?yàn)榭吹皆S多同學(xué)都欺負(fù)美女艾薇,就時(shí)時(shí)刻刻不離開艾薇。又一次上音樂課的時(shí)候,有人把的口香糖放在美女艾薇的新裙子上,結(jié)果被戴安發(fā)現(xiàn)了,可是戴安已經(jīng)查清楚了,就是米老鼠搞的鬼,戴安就和艾薇去找米老鼠算賬,結(jié)果米老鼠明白艾薇心很軟,所以就裝可憐,沒想到艾薇原諒米老鼠了。氣的'戴安,紅鼻子綠眼睛的,最終她們倆第二天又去找米老鼠算賬了,米老鼠最終沒有辦法,只好把美女艾薇的新裙子帶回家把它洗了,沒想到這口香糖越洗越糟,米老鼠洗了一夜還沒有洗掉,手都腫了,戴安和艾薇看了看米老鼠的手,最終決定原諒這個(gè)厭惡鬼米老鼠了,哈哈~
這本書主要講了八個(gè)女孩的成長過長,有酸的,有甜的,有苦的,當(dāng)然也有辣的!這些同學(xué)都非常的好玩,學(xué)習(xí)又好,這個(gè)班大約是全校皆知了。那里面也講了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,也有同學(xué)與同學(xué)之間的仇恨,不管遇到什么困難,這些同學(xué)都會(huì)同心協(xié)力的;這就是五一班的歡樂的男生,歡樂的女生,我們要是能像她(他)們一樣,那該有多好呀!
《非常女生》這本書是楊紅櫻阿姨寫的,像她寫的其它書一樣,很趣味,資料很純真,說了一些女孩的心里話,我很喜歡。
這是一部學(xué)校系列小說中的一本,主要描述許多性格不一樣的女生,比如堅(jiān)強(qiáng)女生、八赴女生、雙面女生、膽小女生、俠義女生……講述的是這些女生在生活中趣味的故事和經(jīng)歷。這些女生中我最喜歡的女生就是魅力女生冉冬陽了,她長著一張娃娃臉,卷耳短發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛。她最了不起的地方就是能做出許多好吃的飯菜,比如工藝菜、中餐和西餐,她都會(huì)做,我非常羨慕。
嗯!還有很多性格各異的女生,讓人看了感覺就是我們身邊的某一個(gè)同學(xué),并且故事情節(jié)也很吸引人。一會(huì)兒讓我替某一女生高興,一會(huì)兒我又跟著她一塊悲痛,一會(huì)兒我又為某人感到生氣。讓我和她們一齊體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。在生活中,像冉東陽的同學(xué)無處不在,想想自我,平時(shí),教師無微不至的關(guān)懷、教育和同學(xué)們真誠的幫忙,使我在學(xué)習(xí)上不斷增加自信,還有媽媽的悉心愛護(hù)下,我必須會(huì)成為一棵好樹苗。
《非常女生》這本書讓我度過了一段歡樂的時(shí)光。每當(dāng)我看這本書時(shí),我的心境無論好或不好都會(huì)歡樂起來。我喜歡《非常女生》這本讓我心境歡樂、讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書?!斗浅E愤@本書把我心里想說的好多話都寫出來了,好佩服!并且我相信每個(gè)班上都有“非常女生”,不是嗎。
毫無疑問,作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師,我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?小編花時(shí)間專門編輯了最新《背影》讀書筆記(模板3篇),希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
大家是否還記得朱自清的那篇《背影》,其中有這樣一段話:父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子......
每次讀到這兒,我的內(nèi)心總是激動(dòng)不已,從那父親為兒子買橘子的小小細(xì)節(jié)中,我讀到了父親對(duì)兒子那沉甸甸的愛!
我曾在電腦中看到過一張照片,圖中是一位小販父親在那一個(gè)冰天雪地的日子里抱著自己的孩子坐在那賣菜的車上,當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的,天上還飄著零星的小雪花。那位父親衣著并不厚實(shí),黝黑而粗糙的臉,他的顴骨突起,眼窩深陷,似乎太疲倦了,他的嘴唇青紫,胡須雜亂;再看他那手中的孩子呢,里里外外裹了幾層衣服,小臉胖嘟嘟的,隨著父親的一聲聲叫賣,他臉上那溝壑般的皺紋更加明顯,在他一聲聲叫賣的同時(shí),他還不忘用手為自己的孩子搓手取暖。
還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎?有這樣一篇新聞,一位父親在地震中幸存活了下來,可他的兒子卻不知所蹤。這位父親不顧自己的傷勢,硬要撲到廢墟上,用自己的手一點(diǎn)一點(diǎn)地搬開廢墟上的磚塊和鋼筋??墒钱?dāng)他發(fā)現(xiàn)自己兒子時(shí),兒子已無呼吸了。那位父親原本充滿希望的眼神頓時(shí)變得暗淡無光。他去找了一個(gè)籮筐,把兒子放進(jìn)去,放在背上,慢慢的走著。她臉上的淚痕清晰可見,只是此時(shí)已欲哭無淚了。
不知道大家是否聽過韓紅的那首《天亮了》?1999年10月3日,故事就發(fā)生在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)中,正在運(yùn)行的纜車忽然墜落,其他的人馬上跑過去搶救,這時(shí)聽見其中一個(gè)纜車中發(fā)出孩子的啼哭聲,走近一看,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是被他的孩子是被他的父母高高舉著才幸存活下來。這對(duì)父母把生的機(jī)會(huì)全給了這個(gè)孩子,他們將手高高舉著,雙眼注視著孩子,直到生命的最后一刻也沒有放手。
父親的愛是春天里的一縷陽光,和煦的照耀在我身上;父親的愛是夏日里的一絲微風(fēng),吹散我心中的煩熱;父親的愛,是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;父親的愛,是冬日里的一把火,溫暖我那顆冰冷的心。父親的愛,無處不在,伴隨我走過每個(gè)春夏秋冬。
在記憶深處,總抹不去朱自清的《背影》,他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心,像云絮輕輕劃過天際,留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛語。
濃濃的父愛,讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對(duì)兒女至深的愛,在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒,又遭突變,卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛著兒女。在火車站上,父親買橘子的背影,爬上月臺(tái)的背影,深深地烙在我們每個(gè)人的心中。父親面對(duì)貧苦的家境,在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí),對(duì)兒子更是愛護(hù)有加。當(dāng)作者去北京求學(xué)之時(shí),年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺(tái),臨走時(shí),留下了那一道耐人尋味的背影。
那是一道愛的背影,溫暖著每位讀者的心房,也觸動(dòng)著每個(gè)兒女最柔軟的情感芳草地。
那也是一道愛的背影,在推開現(xiàn)實(shí)大門的那一刻,我們被深深地震撼!那是一場史無前例的大地震,山崩地裂,摧倒生命無數(shù)!汶川,一個(gè)讓人聽到它便無限悲痛的地方。有多少父母,為了兒女的安危,留下了這一幕幕壯麗的背影。在樓房塌陷的那一刻,一位母親用自己的身體護(hù)住了僅有15個(gè)月大的孩子。她用精神肉體筑成了一座永摧不毀的堡壘。沉重的水泥板、石塊砸下來,她紋絲不動(dòng)。而更讓人驚異的是,孩子竟在母親的庇護(hù)下安靜地睡著了!母親最后留下的背影,那樣艱難卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)地匍匐著,守護(hù)著她身下?lián)磹鄣挠仔∩_@是生命中最亮麗的背影,留給世人最偉大的母愛芬芳!
背影,無數(shù)的背影??购閾岆U(xiǎn)時(shí),一個(gè)又一個(gè)默默無聞的人民子弟兵,在洪水泛濫的生死關(guān)頭,日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)。他們赤著腳走在嶙峋的石片上,被石子劃破了,咬咬牙,繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)人群;鐵釘深深地扎進(jìn)了他們赤裸的雙腳,咬咬牙把鐵釘一拔,跟上隊(duì)伍接著扛沙袋……輕輕地來,默默地走,不留下一個(gè)姓名,只留下一個(gè)個(gè)在洪水中浴血奮戰(zhàn)著的背影,那樣疲倦?yún)s又那樣巍然的背影,筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長城,屹立在災(zāi)難面前,抵擋!奮進(jìn)!無畏!不屈!那一道生命中最壯美的背影啊,留給祖國的是晴空萬里、風(fēng)和日麗!
背影,靜靜地來,悄悄地去。無論是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了真摯情感,那是自然賦予人類最美的情感——愛!
背影,在我們的心頭蕩起那愛的柔波,一圈又一圈……
親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿天長久,千里共嬋娟”的祝愿,親情是……
當(dāng)生命的第一號(hào)角吹響,親情就是那蕩漾在母親眼眶里的淚水,是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開始擺渡時(shí),親情就是那推動(dòng)小船的雙槳,是那為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸時(shí),親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著你的默默的流水。
《背影》這篇文章是描寫父子處身于艱難的環(huán)境中,作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè),正是禍不單行的日子。父親卻看得很開說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”借錢辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里謀事而兒子度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,作者看見父親再三叮囑茶房照顧他的時(shí)候,心里暗笑父親的迂腐。當(dāng)父親要為他買橘子時(shí),胖胖的略顯笨重的身形努力地爬過月臺(tái)、鐵道,看著這個(gè)背影,他的淚很快就流了下來。怕父親和別人看見,很快就又擦拭干凈。直到他的背影混入人群之中,再也看不見了,眼淚就又來了。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。這篇文章最使我感動(dòng)的就是父親辛苦地為兒子買橘子這一舉動(dòng),即使父親爬過鐵道、月臺(tái)很不容易,因?yàn)橛兄@份對(duì)兒子的愛,才如此執(zhí)著。每當(dāng)讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛感動(dòng),情不自禁地流下了眼淚。每當(dāng)我想起父親為兒子買橘子的背影,每當(dāng)我想起父親對(duì)兒子那深沉的愛,我便想起了我的父親。
我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)愛的人,對(duì)我也不例外。我是多么渴望能得到爸爸的愛,渴望能在傷心時(shí)靠著爸爸痛哭一場,渴望爸爸能了解我的痛苦與快樂。然而并沒有。跌倒時(shí),我只能忍著痛自己站起來,我從來不敢伸出手讓爸爸扶我一下,因?yàn)榕略獾骄芙^;傷心時(shí),我只能將苦水往肚子里咽,我不敢在爸爸面前流淚,因?yàn)榕滤ξ臆浫鯚o能;成績下滑時(shí),我只能自己默默的繼續(xù)努力,我不敢將成績單拿到爸爸面前,讓他為我指點(diǎn)迷津,因?yàn)槲遗滤X得我不用功。
可是我并沒有真正體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛,但它就在我身邊。有一次,我考試失利,成績一落千丈,我害怕見到老師那失望的表情,同學(xué)嘲笑的面孔,我逃回家。記得爸爸曾教過我:當(dāng)我遇到困難退卻時(shí),他告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。當(dāng)我遇到挫折逃避時(shí),他讓我知道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!薄丶液螅职帜托牡拈_導(dǎo)我。頓時(shí)我醒悟了,抬起了低垂的頭,迎向我的是一雙如此真誠的眸子。晚上,一向睡覺很沉的我,竟被一串串細(xì)碎的腳步聲吵醒了,是爸爸。他輕輕推開門呈45度角,一蜷身,悄悄地走了進(jìn)來,給我掖好被角。之后,爸爸用手輕撫著我的頭,我使勁克制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,在爸爸走后,卻再也不聽使喚,像水珠似的滾落了下來。
作為女兒,我曾在爸爸生日時(shí)用攢了兩個(gè)月的零用錢給爸爸買蛋糕和蠟燭,僅僅是希望爸爸能開心的過這個(gè)生日。可沒想到,他竟然沒有用我買的蠟燭,只是把它扔在一邊。但是,我能感受到爸爸心里還是高興的。父愛如山,卻無時(shí)無刻在我們周圍,我們應(yīng)該細(xì)心體會(huì),我們要懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母。
讀了《背影》一文后,我對(duì)父愛、母愛有了更深刻的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛。父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,這種血濃于水的感情怎能讓我們忘記。感恩并不是光說不做,其猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤之心附著實(shí)際行動(dòng)。
古語言:一月不讀書,耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的《活法》讀書筆記,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
我們對(duì)生命的意義的理解和認(rèn)識(shí),決定我們選擇怎樣的人生道路,也決定我們生活的方式和態(tài)度。人原本就是一個(gè)平凡體,無論人生經(jīng)歷何以波瀾壯闊或者平淡無奇,截至生命的結(jié)束,我們都會(huì)回到原點(diǎn),回歸自然。所以在這個(gè)物欲橫流,誘惑不斷的社會(huì),我們更應(yīng)正視生命的本質(zhì)和意義。以平凡、平靜的心態(tài)去對(duì)待一切,冒進(jìn)、投機(jī)、急功近利等心態(tài)都是我們?nèi)松慕O腳石,自古偉人先心清凈而后成大事!
懂得樹立信念,懂得找到信仰,用正確的信念、信仰去支撐人生道路,給您完善“靈魂”所需要的源源不斷的動(dòng)力。用歷練讓生命成長,讓成長有張力,讓生命有意義。缺乏信仰是當(dāng)今社會(huì)病態(tài)的根源。
其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許是我們的情感,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,正是這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。
常懷感恩之心,心存感謝,幸福的感覺就會(huì)幾何的速度倍增。“利他”掛在心中,用在行動(dòng)上。
人生的意義,最簡單的就是把目前小的事情做好,大的事情做對(duì),贏在當(dāng)前。努力奮斗而不失追求,追求夢想,實(shí)現(xiàn)理想。
人生,幸福如斯。
細(xì)節(jié)如此常見,被眾人嗤之以鼻,卻受到每位成功人士的鐘愛。為何很多人會(huì)輕視細(xì)節(jié),認(rèn)為這不值得一提?拿我自己來說,根本上就是抱著僥幸心理,或者說是逃避心理,畏難心理。因細(xì)節(jié)而出現(xiàn)的問題在生活中已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,剛開始認(rèn)為一個(gè)小細(xì)節(jié)不值得太上心,但積少成多,問題就來了。不積跬步,無以至千里,當(dāng)你潛意識(shí)里面意識(shí)到一個(gè)問題時(shí),就應(yīng)該立刻寫下來并盡快處理。最好是帶著意識(shí)去看問題,養(yǎng)成有意注意,就是將自己的意識(shí)集中在一件事物的某一個(gè)細(xì)節(jié)上面。全神貫注,集中精力的做好手里的每一件事。
一開始讀《活法》時(shí),有一點(diǎn)懵懂,過一段時(shí)間再細(xì)讀時(shí),就會(huì)有一種被顛覆的感覺,會(huì)有很大的體會(huì)與收獲,是一本很值得一看的書。《活法》為我們很好的解讀了人生,自我,宇宙,意識(shí)到存在的使命感。活著本身就是一場修行,而最好的修行隱藏在每日的工作中,認(rèn)真工作,朝著完美的程度努力工作,這是提升心性,認(rèn)識(shí)自我,塑造人的最便捷的方法。
讀稻盛和夫的《活法》不但讓年輕人找到了生命的意義,也讓我這個(gè)曾經(jīng)走過彎路的,已經(jīng)步入不惑之年的人重新燃起了對(duì)生命的思考和希望。
記得5年前讀《活法》的時(shí)候,印象最深的就是勞動(dòng)最光榮,這次重讀,文章里說到每天的勞動(dòng)磨練心志,重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)和勤奮的價(jià)值,我的體會(huì)是,很多時(shí)候我們都想不勞而獲,但是我們由小到大受到的教育都是要勤勞,要靠辛勤勞作去獲得我們所需,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。重讀《活法》一書,讓我更加堅(jiān)定了要在工作中修行,磨練靈魂。
讀到稻盛和夫講到的,關(guān)于人的靈魂。我也有感同身受。很多時(shí)候,我感覺活著的并不僅僅是這個(gè)有血有肉的身軀,不朽的是我們的靈魂,靈魂的凈化是我們窮其一生都去追尋的答案,而我在稻盛塾長的哲學(xué)思想里找到了答案。就是,我們?cè)诠ぷ髦猩钪袣v煉自己的身心,讓我們的靈魂在走的時(shí)候比活著的時(shí)候更加高尚!
書中講到的工作場中有神明,我也深有體會(huì),我是一名牙科醫(yī)生,在我牙醫(yī)的職業(yè)生涯中,有很多時(shí)候,我會(huì)遇到一些難題,有時(shí)候我遇到一些疑難雜癥,一時(shí)找不到更好的處置方法的時(shí)候,有些疾病一時(shí)無法明確診斷的時(shí)候,我都會(huì)靜下心來思考或祈禱,祈愿自己能為他人減輕痛苦,而這個(gè)時(shí)候真的往往是靈光一閃,有如神靈出現(xiàn)一般,讓我找到了答案。感恩我內(nèi)在的神靈!
《活法》里面提到的要身臨現(xiàn)場,很多時(shí)候,我們作為企業(yè)的領(lǐng)頭人,時(shí)間一久就沒有了創(chuàng)業(yè)之初的凡事親力親為,逐漸也變得慵懶和麻木,已經(jīng)忘記了,有很多時(shí)候都需要我們親臨現(xiàn)場才能在技術(shù)上找到突破,在管理上找到更好的方法。
讀《活法》讓我找到了自己的初心,就是在工作中去幫助別人自己也因助人而快樂,作為一個(gè)醫(yī)者,時(shí)刻秉承醫(yī)者仁心,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù),腳踏實(shí)地工作,把自己的學(xué)識(shí)傳播給更多的同行,讓員工們實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神兩方面的幸福,而我自己的靈魂也由此而得到凈化,這就是我,此生活著的意義。
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