小鹿斑比心得體會(huì)。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下由小編為大家精心整理的“小鹿斑比的心得體會(huì)”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

小鹿斑比的心得體會(huì)【篇1】

最近，我讀了一本書，叫《小鹿斑比》，這本書就是寫一只小鹿，叫斑比。斑比是一頭聰明、善良的小鹿，它活潑可愛，熱愛自由，向往著森林和草原自由自在的生活。

但是，有一天，獵人出現(xiàn)在了森林里，斑比的許多伙伴都死在了獵人的槍下。后來(lái)，斑比遇見了老鹿王，老鹿王帶著斑比，離開伙伴，離開斑比熟悉的環(huán)境，在森林的深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。

隨著時(shí)間的流逝，斑比長(zhǎng)大了，它懂得了許多事情和多道理。一天，老鹿王帶著斑比去了一個(gè)地方，在那里，斑比感覺到了獵人的味道，它非常害怕，可是老鹿王還是面無(wú)表情地走，于是斑比只好跟著走。后來(lái)它們看見了一個(gè)獵人，獵人已經(jīng)死了，倒在血泊中，脖子還在流血。斑比驚呆了，老鹿王告訴斑比："獵人并不是無(wú)所不能、高高凌駕于我們之上，他和我們是同等的，和我們一樣……"然后老鹿王走啊走，它告訴斑比，它的生命快要結(jié)束了，老鹿王走向了森林深處……

我覺得這本書非常好，它告訴了我們，人類不能濫殺動(dòng)物，動(dòng)物和人一樣，也是有生命和尊嚴(yán)的。

小鹿斑比的心得體會(huì)【篇2】

讀《小鹿斑比》的心得體會(huì)

這次讀書月，我閱讀了《小鹿斑比》這本書，書中講的是小鹿成長(zhǎng)的故事，特別有趣，我很喜歡。

故事分了幾個(gè)章節(jié)，首先講了小鹿斑比出生的地方，那是一片原始森林，里面許多動(dòng)物，他們生活的很快樂(lè)。然后主要是講了小鹿斑比成長(zhǎng)的過(guò)程，小鹿剛出生時(shí)，膽子非常小，常常跟在媽媽身后，也非常善良，對(duì)什么東西都非常好奇，但有時(shí)還是會(huì)受到其它動(dòng)物的欺負(fù)。后來(lái)鹿媽媽教會(huì)他很多本領(lǐng)，也教會(huì)他怎么與其它動(dòng)物相處的方法。小鹿斑比自已也豐常愛學(xué)，并且還非常虛心。更有趣的是剛好遇到的勇敢的`鹿王，鹿王非常厲害，小鹿斑比非常崇拜鹿王，從鹿王身上也學(xué)到了很多道理。最后他才知道鹿王原來(lái)是他的爸爸，在小鹿斑比的不斷努力下，最后他成了新的鹿王，受到大家擁護(hù)。

通得這本書，我學(xué)到了很多東西，雖然我現(xiàn)在很多知識(shí)還不懂，但我一定會(huì)像小鹿斑比一樣努力學(xué)習(xí)，在爸爸媽媽和老師的教導(dǎo)下，也要學(xué)到很多本領(lǐng)。我還要像小鹿斑比一樣學(xué)會(huì)多關(guān)心別人，尊敬長(zhǎng)輩。將來(lái)也一定可以成為一位好學(xué)生。

小鹿斑比的心得體會(huì)【篇3】

我們班的同學(xué)這次終于可以看到《小鹿斑比》了，盡管我之前看過(guò)這個(gè)故事的繪本，但是這次很有幸的

看了整個(gè)故事。

這是個(gè)非常感人的故事，小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小樹，于是它們成了好朋友，之后，每當(dāng)小鹿再去看望小樹的時(shí)候，卻認(rèn)不出的它的這個(gè)朋友了，因?yàn)樗募镜淖兓?，小樹的樣子完全發(fā)生了不同的變化，已至于小鹿都

認(rèn)不出它了，每次都失望而歸。

通過(guò)這個(gè)故事，我也深切的體會(huì)到自然界的氣候?qū)τ谖覀內(nèi)祟惖挠绊?，如果我懂得?dòng)物的語(yǔ)言我一定會(huì)幫助到小鹿，重新找回到它的這棵小樹朋友，那該多有意思呀！

《小鹿斑比》描寫的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的：在一次被獵狗的追趕中，斑比的媽媽為了讓斑比逃脫，它不顧自己的生死，拼命的與獵狗搏斗，好讓斑比逃跑，等到獵狗走后，斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉，但幸運(yùn)的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后，斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。

在這中間，斑比也經(jīng)歷了很多事情，比如說(shuō)：有一次，獵狗再次來(lái)襲擊鹿群，斑比和老鹿王躲跑到一個(gè)高峰上，獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下，許多年長(zhǎng)不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了，所以，鹿群每天都有人死亡，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的斑比卻活了下來(lái)。所以，我們一定要象斑比一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去生活。

小鹿斑比的心得體會(huì)【篇4】

這個(gè)暑假里，我又認(rèn)真地閱讀了一遍《小鹿斑比》這本書。更令我深有感觸。

這本書用擬人的手法來(lái)講述一只小鹿的故事:在森林中一頭可愛的小鹿誕生了。在媽媽的細(xì)心呵護(hù)和森林伙伴的陪伴下，讓斑比充分體會(huì)了童年的快樂(lè)和美好。可是，慢慢的斑比也逐漸感受到了生活的艱辛和沉重，曾經(jīng)天真無(wú)邪的斑比學(xué)會(huì)了沉思，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活的磨難。最后，當(dāng)有人破壞森林，屠殺它們的親人，摧毀它們的家園時(shí)，斑比挺身而出，帶領(lǐng)伙伴們共闖難關(guān)，化險(xiǎn)為夷，成了真正的森林王子。

當(dāng)我讀完這本書，我陷人沉思，現(xiàn)在的我不就是小時(shí)候的斑比，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)和生活著。但是我想:我慢慢長(zhǎng)大，在以后成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該也會(huì)和斑比一樣碰到各種各樣的困難和打擊，所以我要像斑比一樣學(xué)會(huì)思考,獨(dú)立面對(duì)困難，不能事事依靠父母。比如我以前洗頭都要媽媽或奶奶給我洗，讀了《小鹿斑比》這本書以后，我在生活中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，能夠自己洗頭;自己整理房間。還有，這個(gè)假期，爸爸媽媽要上班沒時(shí)間陪我，我就一個(gè)人待在家里，合理安排自己的作息時(shí)間，真感覺自己長(zhǎng)大了一樣。

讀了這本書后一個(gè)人在生活上要獨(dú)立，學(xué)習(xí)中要積極向上，不能受一點(diǎn)挫折就輕易放棄，要學(xué)會(huì)照顧好自己，不能像溫室的花朵，只要你擁有強(qiáng)勁的翅膀才能在人生的天空中自由翱翔!

小鹿斑比的心得體會(huì)【篇5】

暑假里我讀了《小鹿斑比》這本書，小鹿斑比的故事讓我深受啟迪，感受頗深。

這本書講述了小鹿斑比的成長(zhǎng)過(guò)程，從斑比哇哇落地到和小伙伴一起嬉戲玩耍，嘗受到找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，看見同伴被他殺戮的恐懼，在這酸、甜、苦、辣之中斑比漸漸感受到森林的殘酷與無(wú)情。在和伙伴抵抗他時(shí)那種艱辛，在雪天覓食的那種困難，使斑比漸漸長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)成一頭強(qiáng)壯的公鹿。并在和大家一起抵抗他的同時(shí)感受到這些動(dòng)物的友善、愛心與團(tuán)結(jié)的心情，也讓斑比明白要想在這里生存下，必須要積累生存經(jīng)驗(yàn)與機(jī)智的判斷力。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王!

其中我最喜歡的是老鹿王，他無(wú)私的把自己的畢生經(jīng)驗(yàn)手把手的傳授給斑比，還多次在斑比遇到危險(xiǎn)時(shí)出手相助。他表面雖然冷酷無(wú)情，做事一聲不吭，在這龐大的森林轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，與世無(wú)爭(zhēng)，沒有人知道他的行蹤，可內(nèi)心深處卻像一團(tuán)熱火，在別人最需要幫助的時(shí)候悄無(wú)聲息的給予幫助。

“他”是一個(gè)動(dòng)物殺手，而他就是我們?nèi)祟?，我們?yōu)榱俗约旱囊患褐?，而害的那么多的?dòng)物家毀人亡，路上的那些華麗的皮衣，不就是用動(dòng)物的皮毛做成的嗎!古時(shí)也不見那么多動(dòng)物滅絕嗎!有貪婪，就會(huì)有殺戮。料想我們是動(dòng)物，被人追殺，整天提心吊膽你會(huì)怎么樣?

這本書讓我明白“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化，人與大自然都是離不開彼此的。讓我明白動(dòng)物跟人一樣也是有感情的。

小鹿斑比的心得體會(huì)【篇6】

《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯薩爾騰的著名作品，是一部能走進(jìn)孩子內(nèi)心并能打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話。整個(gè)故事分為三個(gè)部分，第一部分主要講述的是斑比與母親之間的愛與溫馨;第二部分主要講述了在斑比的母親不幸被“他”所殺之后，斑比是如何變得堅(jiān)強(qiáng)，如何獨(dú)自成長(zhǎng);第三部分主要講述了老鹿王在向斑比展現(xiàn)父愛的同時(shí)還傳授給他一生所需的生存知識(shí)與技能。閱讀這本書時(shí)，我與孩子跟著斑比的腳步，共同經(jīng)歷了森林的和諧、動(dòng)物的有愛;環(huán)境的惡劣、動(dòng)物的爭(zhēng)斗;可怕的人類、動(dòng)物的無(wú)助.......在斑比一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，我與孩子的心靈也在不斷地接受沖擊與洗禮，我們也在不斷地思考人類與自然、命運(yùn)與成長(zhǎng)。

當(dāng)讀到“現(xiàn)在的斑比腦子里有很多問(wèn)題。他特別喜歡跟媽媽問(wèn)這問(wèn)那，然后再聽聽媽媽怎么回答，不斷問(wèn)問(wèn)題是他最開心的事情。對(duì)于他那隨時(shí)都會(huì)冒出來(lái)的層出不窮的問(wèn)題，他一點(diǎn)也不感到奇怪，相反他會(huì)很高興?！边@一片段時(shí)，我和孩子都會(huì)心一笑，她迫不及待地問(wèn)：“媽媽，是不是每個(gè)孩子都喜歡問(wèn)媽媽問(wèn)題?是不是每個(gè)孩子的腦袋里都裝了很多問(wèn)題?”我微笑著回答：“是呀，因?yàn)楹⒆邮巧咸炫蓙?lái)送給父母的禮物，他特別喜歡這個(gè)世界，他特別好奇這個(gè)世界，他特別期待走進(jìn)這個(gè)世界，所以腦袋中會(huì)冒出許許多多的問(wèn)題?！蔽覒c幸自己的孩子如故事中的斑比一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)世界的眼睛，有一顆對(duì)外面世界充滿好奇的心。我也慶幸自己如故事中斑比的媽媽一樣，從來(lái)都不拒絕孩子的提問(wèn)，而是與她一起探討問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界的同時(shí)參與她生命的成長(zhǎng)。

當(dāng)讀到“現(xiàn)在斑比覺得媽媽和原來(lái)不一樣了，因?yàn)槊慨?dāng)他累了，想在媽媽身上靠一會(huì)兒來(lái)緩解疲乏時(shí)，媽媽就會(huì)站起來(lái)，不讓他靠近，還會(huì)跟他說(shuō)：斑比，你不能這樣做，你已經(jīng)是個(gè)大孩子了。還有時(shí)候，當(dāng)她站起來(lái)想要離開時(shí)，已經(jīng)不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身邊了。”這一片段時(shí)，孩子心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在有點(diǎn)知道你讓我獨(dú)自一人睡覺的原因了，因?yàn)槲沂谴蠛⒆恿恕！蔽倚χ鴵崦⒆拥念^：“是呀，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自做一些自己能做的事情了?！被仡櫯惆楹⒆拥臍v程也如故事中斑比母子一樣，從小時(shí)候的緊緊相握到現(xiàn)在的逐步放手，孩子學(xué)會(huì)了自己穿衣、吃飯、睡覺;孩子學(xué)會(huì)了自己閱讀、作業(yè)、繪畫......作為孩子生活中的引路人，生命成長(zhǎng)中的指引者。

當(dāng)讀到“那天早上，他帶來(lái)了一個(gè)又長(zhǎng)又亮、身上長(zhǎng)滿牙齒的玩意兒，將老樹咬斷了。當(dāng)時(shí)老樹特別痛苦，它大喊大叫，我們看了都于心不忍?？墒菦]有誰(shuí)敢過(guò)去阻止他。最終，老樹還是倒下了?！边@一片段時(shí)，我和孩子都沉默了，我們的內(nèi)心和那顆老樹一樣的痛苦。孩子帶著哭腔用責(zé)備地語(yǔ)氣詢問(wèn)：“為什么他要鋸斷老樹?難道他沒有感覺到老樹的疼嗎?他真是太殘冷了，我不喜歡他。”聽了孩子的抱怨我不知道該用什么樣的語(yǔ)言去勸慰她，因?yàn)槠綍r(shí)呈現(xiàn)給孩子的教育都是人性善良的一面，所以孩子的思想世界是美好的，人與自然的關(guān)系也是美好的。還是孩子打破了僵局“媽媽，我們不要學(xué)習(xí)那個(gè)他，我們不要做傷害小動(dòng)物、傷害樹木的事，我們要與小動(dòng)物、樹木交朋友?！焙⒆硬粌H是這樣說(shuō)的，她也是這樣做的，記得孩子上大班時(shí)，孩子和她的爺爺在植樹節(jié)親手種下了一棵松樹，為大自然增添一抹綠色;去年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日，孩子主動(dòng)走進(jìn)蜀岡風(fēng)景區(qū)，撿起別人亂丟的垃圾，為大自然增添一片清潔;每次去瘦西湖看到鮮花上飛舞的蝴蝶，孩子總是步伐輕輕，就怕嚇跑了可愛的小精靈，為大自然增添一絲靈動(dòng)。無(wú)需我的解答，孩子心中已有了人與自然相處最佳答案。

讓我們從今天開始，從這一刻開始，與孩子一起：參與生命的成長(zhǎng)，善待自然的和諧!

小鹿斑比的心得體會(huì)【篇7】

在暑假里，不可以僅僅只有“玩樂(lè)”兩字，還需要多多獲取一些自己還未知道的知識(shí)。暑假?zèng)]有老師教育我們，但我們可以從書中獲取必要的知識(shí)!所以，我在暑假里讀了一篇讓我深有感觸的作品——《小鹿斑比》

《小鹿斑比》全書所有動(dòng)物都用了擬人手法來(lái)描寫這些勃勃生機(jī)的動(dòng)物們。讀了題目，大家便知道故事中的主人公是誰(shuí)了。對(duì)了，它是班比，一只活潑、天真、善良、聰明的小鹿，他遇到困難時(shí)很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)。他對(duì)待朋友友善，懂得體諒他人的感受，他熱愛生命、自強(qiáng)不息!

這是一則小鹿成長(zhǎng)的故事，講述了一只小鹿從剛出世不久到成年鹿王的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事的開始，一切是那么的美好。小班比是一只雄鹿，它活潑可愛，文雅紳士，天真的依戀著媽媽，和小伙伴追逐打鬧、玩耍嬉戲。班比和松鼠、野兔、貓頭鷹等叢林小動(dòng)物結(jié)成了形影不離的好朋友。他對(duì)一切充滿好奇，總是挨著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，熱愛自由。但是一聲槍響打破了森林原本的美好與和諧，讓一切動(dòng)物生活在了水深火熱、刀槍彈海之中。每天都有動(dòng)物接二連三的死亡，森林在血腥中存活……終于有一天，殘忍的獵殺者死了!這讓森林又恢復(fù)了平靜與安寧。

在這部表達(dá)愛與溫馨的作品中，當(dāng)獵人瘋狂地屠戮時(shí)，似乎只有愛才能撫慰動(dòng)物們那驚恐的心靈吧!通過(guò)讀這部書讓我知道了：愛能安撫一切“傷者”，愛可以播撒人間，愛可以溫暖他人，愛甚至可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人一起共同成長(zhǎng)、進(jìn)步!

幼師資料《小鹿斑比的心得體會(huì)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小鹿斑比心得體會(huì)專題，希望您能喜歡！