海蒂讀書筆記二500字通用3篇。
毫無疑問，作為一名新時代的優(yōu)秀教師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？下面由小編幫大家編輯的《海蒂讀書筆記二500字通用3篇》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
暑假，我讀了好幾本課外書。其中，這本《海蒂》讓我記憶頗為深刻。
書中的主人公是海蒂，生動描繪了海蒂的鮮明特點：天真爛漫，心地善良。她熱愛生活，熱愛大自然;幫助他人，樂善好施。海蒂年紀(jì)雖小卻有非常感人的魅力。正是在她的真摯感化下，性格孤僻、飽受滄桑、心情抑郁的爺爺重新燃起了生活之光，希望之光;也是在她的幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。在這本書中，作者約翰娜·斯比麗通過許多真實感人的生活故事，逐步體現(xiàn)出海蒂真摯感人的藝術(shù)形象。至于書中的其他人物也都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。海蒂的那個外表冷漠，內(nèi)心善良的很有個性的爺爺，用山里人獨特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己純真的愛，溫暖了爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而冷漠的性格。
書中還有另外的一個特點，就是作者以深厚的感情，用極其生動的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光、樸實淳厚的風(fēng)土人情以及海蒂對美好家園的熱愛，向讀者展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風(fēng)情畫卷。
《海蒂》的故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深、耐人尋味、主題鮮明?！逗５佟愤@本書，極其讓我喜歡。
這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這個年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住
的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。
主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂善好施，樂于助人。爸爸死后，先是媽媽把海蒂帶到爺爺家，爺爺是個性格孤僻卻又嗜酒如命又沉迷賭博的怪老人。之后為了海蒂的身心健康姨媽又把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家。親戚家的女兒克拉拉一條腿癱瘓了，總得坐著輪椅，根本沒有朋友，很孤獨，很寂寞，期望有個朋友一齊玩。海蒂來了以后和克拉拉很快成了朋友。在海蒂的幫忙和鼓勵下克拉拉又重新站了起來，這時我感覺到人間的溫暖，友情的滋潤。
我要向海蒂學(xué)習(xí)對每件事都充滿信心，再也不能遇到困難就想退縮。我要向海蒂學(xué)習(xí)做事那么果斷，再不能老猶猶豫豫。透過讀這本書我明白了如果要想讓別人尊重你，你也務(wù)必要尊重別人。就像克拉拉腿癱瘓了，海蒂并沒有嘲笑她，而是幫忙克拉拉站起來，才得到了別人的尊重。
海蒂這本書不愧是名著啊!它真的教會我許多道理啊!
我讀了一本叫《海蒂》的書。書是寫一位心地善良、天真爛漫、樂于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下，心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽光;在她的關(guān)懷里，彼得的老奶奶獲得了生活的樂趣;在她的愛心和幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣，最終重新站立起來。
在這本書里，我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣，使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，克拉拉用自己的力量學(xué)會了走路。彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)，成為一個誠實的孩子?？吹搅诉@些感人的故事，我的心被心地善良、天真爛漫、樂于助人的小海蒂所感動了，我看到了海蒂那熱愛生活的心，她對每一件事情都是那么積極主動，不像我，扭扭捏，我要多多吸取海蒂的優(yōu)點，她那直爽的性格值得我學(xué)習(xí)。
讀了這本名著，我的感觸很深?！逗５佟返拇_是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!通過讀這本書讓我懂得了自由快樂是幸福的根緣。
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下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹袄ハx記讀書筆記模板”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。閱讀不過是給大腦提供知識材料，只有經(jīng)過思考，這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷耄髌肥俏易钕矚g的課外讀物之一，有些段落我還能背誦出來呢。撰寫讀書心得，可以使我們?nèi)蘸鬅o論做什么事，有自己的獨特的見解或主張。
暑假里，我最喜歡做的事莫過于讀《昆蟲記》了，讀完后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，有時還會翻到其中的章節(jié)再進(jìn)行欣賞，我的心中會泛起一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下大現(xiàn)身手，連那些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們最好最獨特的一面：天生的攀巖家——狼蛛、“偽素食者”——蟈蟈兒、黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛、裝死的黑歩甲、吃枯露菌的`甲蟲、南美潘帕斯草原的食糞蟲……這些小生靈在法布爾的筆下活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對描寫隧蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕，他曾經(jīng)為了自己和自己的后代在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用微薄的余力守衛(wèi)著這個家。已經(jīng)不能再做母親了，可它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋“不速之客”?！独ハx記》這本書是我看過的千千萬萬本書里印象最深刻的書，它讓我了解昆蟲，更讓我了解生命。
一部世界昆蟲的史詩，一個有人類杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章;一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書;一部一個人耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲的書。一人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇跡?！独ハx記》在法布爾的筆下，讓我覺得昆蟲就是我，我就是昆蟲。
最近我讀的一本書，書的名字叫《昆蟲記》，講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。
一提到蟲子，大家都會想起那些惡心的毛毛蟲，可法布爾的故事里可不是這么寫的，他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛，我們?nèi)祟惪?，只是一只小蟲子而已，可仔細(xì)一看它還是挺漂亮的。還有螳螂，它的樣子也很漂亮，有一雙鋒利的大刀，如果有一只另外的蟲子靠近它，那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲，你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能，這種技能詵許多鳥類也有。對了，還有松毛蟲，它一出生就會吃針葉，排隊列和搭帳蓬。
也許在你的眼里，它們只是一只只小蟲子，但在法布爾的眼里，它們就是一群可愛的精靈。不久以前，這些小家伙們看上去還是那么的可怕，但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲，而不是討厭和傷害它們。
我讀了《昆蟲記》一書后，我知道了《昆蟲記》的作者法布爾生活在一個農(nóng)村家庭里，生活條件很差，但是他仍然生活的很快樂，因為他可以在大自然中盡情地玩耍，學(xué)到許多書本上沒有的知識。
法布爾七歲時就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時難以收心，所以一開始的時候成績不好，但是小法布爾是個很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績就慢慢追上來了。
三十一歲的時候，他擔(dān)任了教學(xué)工作。有一天，他帶著孩子們在外玩，看見了一個蜂窩，回想起他的童年，寫出了《昆蟲記》。
《昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細(xì)描寫了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習(xí)性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時，會用兩只長長的腳一邊轉(zhuǎn)動獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛，會編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來后，它就會先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲記》一書后，不僅讓我大開眼界，知道了自然界還有那么多的昆蟲，而且，每種昆蟲都有自己奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神，努力學(xué)習(xí)，今后成為對社會有用的人。
《昆蟲記》的作者是J。H。法布爾，他是法國著名的科學(xué)家、科普作家。作者通過在自然環(huán)境中長時間細(xì)致入微地觀察，謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲，了解了各種昆蟲的生活與習(xí)性，用幽默生動的語言，在《昆蟲記》中為我們展示了一個神秘而有趣的昆蟲世界。
通過他的介紹，讓我知道了，夏天里蟬為了在樹上一個月的歌唱，它們必須捱過四年暗無天日的地下生活;知道了，蝎子在與狼蛛、螳螂、灰蝗蟲、蜈蚣最終決斗中，用毒針刺死了一個個對手，蝎子才是真正的獲勝者;知道了，小小的螢火蟲在草叢間，樹林中，小溪邊一閃一閃地覓食，他們尋找的竟是大大的蝸牛;還知道了，橡樹為什么看起來無精打采，最魁禍?zhǔn)拙故切⌒〉奶炫Ｓ紫x……種種奇妙的現(xiàn)象展示在我們面前，讓我們足不出戶，就能感覺到自然界的神奇。
我很佩服法布爾對科學(xué)堅持不懈地探索，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒瀾B(tài)度仔細(xì)觀察自然界的小昆蟲，并用有趣的語言描述出來，讓看書的人既學(xué)習(xí)了知識，閱讀起來又輕松愉快。我應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾的科學(xué)鉆研精神，留心觀察身邊的事物，認(rèn)真并堅持地對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有小事，重在認(rèn)真的態(tài)度和堅持不懈地努力，我希望自己也成為像法布爾一樣的科學(xué)家。
古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？由此，有請你讀一下以下的“小學(xué)讀書筆記格式”，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們，你們看過“貓武士”系列圖書嗎？
我剛剛看完了“貓武士”系列的第一本：“呼喚野性”。這本書講了寵物貓拉斯特的故事，它在主人家旁的森林里發(fā)現(xiàn)了四大貓族：雷、風(fēng)、影、河，并加入了其中的雷族，得名——火爪，火爪克服重重困難成長為一名真正的貓武士。
書的內(nèi)容驚心動魄。在開頭部分，作者僅用幾句話就描繪出一個黑暗、神秘的意境，吸引你不得不讀下去：“殘月把它那銀色的光輝撒潑在光滑的花崗巖石上。大地沉寂，只有河水在黑暗中潺潺流動，森林里樹叢搖曳，發(fā)出沙沙的聲響”……，一場貓族之間的惡戰(zhàn)即將爆發(fā)。
這本書寫得很生動、真實，采用了大量的擬人手法，作者不是把貓當(dāng)成沒有思想的低等動物來對待，而把貓描寫成了有感情、有組織的高智商動物，它們之間有分工、有忠誠、有背叛、有親情、有友誼。
書中還有許多幽默成份，讓讀者在緊張之余又能放松心情，哈哈大笑。
不知道“貓武士”第二部會給我們帶來什么樣的故事和樂趣，不過我馬上就知道了。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個集體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活4年，在陽光下歌唱5個星期；螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它；象鼻蟲憨厚老實，在豌豆中生活，把生的希望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
費孝通，江蘇吳江（今蘇州市吳江區(qū)）人，著名社會學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會活動家，中國社會學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。
大一的時候一個同學(xué)送的書，很薄一本，卻隔了快兩年才被翻開，大概因為我懶吧。
回家之后匆匆翻完，很快，也很不應(yīng)該。
社區(qū)研究理論，包含了十幾篇文章，從不同的角度描述了中國社會特有的鄉(xiāng)土倫理體系。在比較容易類比的年齡里，感嘆好像我所生活的環(huán)境、被構(gòu)筑的人文倫理，好像就是書中的樣子。盡管被灰色水泥隔絕得越來越孤獨，但是那些說不清道不明的絲絲縷縷，一直在那里，時不時被詩人冠以鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思吟詠。
中國鄉(xiāng)土社區(qū)體系的特色，不知道會不會被逐漸消磨到消失？
在我現(xiàn)在這個年齡，似乎書中描述的那種社區(qū)結(jié)構(gòu)那些鄉(xiāng)土人情，是在拼命逃離的東西，渴望未知的城市，渴望目的明確井井有條的冰冷，渴望將從小生活過的地方在自己身上留下的痕跡全部抹去……
在陌生的城市里，總以為自己完全離開了之前的種種，卻總是在不經(jīng)意之間與之前的某個場景默契般呼應(yīng)，那些小小的習(xí)慣一直在，不知道是應(yīng)該高興還是不悅。
也許很多年很多年之后，已經(jīng)活過許多悲喜，反而渴望那種歸屬感。
也許書中描述的那種鄉(xiāng)土社區(qū)，反而是神往的歸處。
也許，我什么也不知道。
古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上小海讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好詞：
威望、直刺云霄、羊腸小道、意猶未盡、舉止文雅、滔滔不絕、目不轉(zhuǎn)睛
好句：
1、不知不覺就到傍晚了，太陽害羞似的要往山后面躲藏。
2、昨夜的大風(fēng)已經(jīng)吹散了烏云，現(xiàn)在，陽光明媚，天空湛藍(lán)。
3、一陣山風(fēng)吹來，衫樹的樹枝發(fā)出唰唰唰的響聲，風(fēng)變大了，剛剛輕柔的聲音變成了隆隆的呼嘯聲。
好段：
腳下的山谷沐浴著朝陽；前方一片廣闊的雪山屹立在藍(lán)天下；左邊是一座雄偉的大山，上面有兩個直刺云霄的山峰……四周都靜悄悄的，只有陣陣風(fēng)兒搖動著藍(lán)色的風(fēng)鈴草花和金燦燦的薔薇發(fā)出歡笑似的沙沙聲。
主要內(nèi)容：海蒂是一個天真爛漫、心地善良的小女孩。有一天，姨媽迪蒂把年幼的小海蒂托付給了她的祖父——阿爾姆大叔照顧。在阿爾卑斯山上快樂的生活著。長大后的海蒂被姨媽送到了法蘭克福城的一戶有錢人家，陪伴有殘疾的小姐克萊拉，并幫助她戰(zhàn)勝病魔，擺脫輪椅，重新站了起來。
讀后感：
《小海蒂》這本書讓我懂得了做人要充滿愛心，愛心可以戰(zhàn)勝孤獨，能夠擊敗病魔，還會帶來快樂！
今年寒假，我讀了一本《小海蒂》，它使我受益匪淺。
書中得主人公海蒂是一個天真爛漫、心地善良得小姑娘。海蒂還有一個外表冷漠、內(nèi)心善良得很有個性得爺爺，用山里人特有得方法去教育海蒂；而海蒂則用純真得愛，溫暖了爺爺冷卻了得心，改變了他孤僻而冷漠得性格。書中還寫了喜歡放羊玩耍，不喜歡學(xué)習(xí)得牧童彼得和他那個渴望美好生活，令人憐憫得瞎奶奶。他們都很喜歡海蒂，彼得在海蒂得影響下，慢慢開始喜歡海蒂，成為一個誠實得孩子；彼得得瞎奶奶在海蒂得關(guān)懷中，獲得了歡樂和樂趣。海蒂還曾被帶到法蘭克福得賽賽曼先生家中住過一段時間，她在這段時間里結(jié)識了一位身體孱弱但心地善良純真得癱瘓姑娘克拉拉以及克拉拉得那位會體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子得老奶奶，海蒂都贏得了他們得好感和熱愛。此外，作者還用生動得筆寫了高山牧場多姿多彩得自然風(fēng)光、樸實深厚得風(fēng)土濃情以及海蒂對美好家園得熱愛。
全文讓我最感動得是海蒂把克拉拉接上山來療養(yǎng)，因為高山牧場清新得空氣，優(yōu)美得景色，閃爍得星空對克拉拉得身體有好處?，F(xiàn)在得克拉拉一改以往不愛吃飯得壞習(xí)慣，每天食欲近增，一天能喝好幾碗羊奶。
我要多多吸取海蒂得優(yōu)點。海蒂得年紀(jì)雖小，但是卻有著一種非常感人得魅力。我看到了海蒂那熱愛生活得心情。她對每一件事情都是那么積極主動，不像我，扭扭捏捏。她那直爽得性格也很值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該像海蒂一樣有著果斷，直爽得性格。不要猶猶豫豫，優(yōu)柔寡斷。
我看到了海蒂熱愛大自然得心：不管是對他人，還是對動物，都同等對待，總是慢慢得安撫著她得“天鵝”和“小熊”。那些羊兒都很喜歡海蒂?？吹胶５倏偸菭幭瓤趾蟮孟蚝５儆縼?。我也知道了：你想讓別人尊重你，有個前提：那就是你也要尊重別人?，F(xiàn)在人類隨意宰殺各種動物，是動物見到人類會到處逃竄。盡管有些人很尊重動物，但畢竟只是少數(shù)。人類一邊口口聲聲說是我們動物得朋友，一邊殘忍得獵殺動物。讓動物見到人類怎能不逃？
小海蒂得各種品質(zhì)深深地刻在我得腦海里，她是我們學(xué)習(xí)得榜樣！
主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活、熱愛大自然，她熱情樂觀、樂于助人。在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁，性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，海蒂的姨媽把她送到了高蘭高托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使古拉啦鼓起來生活的勇氣。她們成為了一對知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀!
當(dāng)我看完了這本書的時候，我感到人間的溫暖，友情的滋潤。
在現(xiàn)實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時候，不但不承認(rèn)錯誤，還把責(zé)任推到別人身上;當(dāng)別人有疾病時，不但不鼓勵別人，反而嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心別人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好啊!
《海蒂》這本書是我終身難忘的書。
毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“[參考]鄰居的讀書筆記500字通用”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
讀完了這本書，相信你們也知道。里面有的故事講許多的動物。而我主要寫的是，和烏鴉做鄰居的這篇文章。
烏鴉讓人聽了很惡心，而喜鵲和烏鴉的血緣相近，所以是親戚。而沈石溪正好住在離菩提樹不遠(yuǎn)處的地方，而菩提樹上全都是烏鴉。烏鴉好偷東西，經(jīng)常偷沈石溪的東西，比如紐扣和麥子、稻穗。經(jīng)常讓他煩得不得了，然而在一次事件中沈石溪不在討厭烏鴉了，而喜愛上了烏鴉。
事情是這樣的，一群紅嘴藍(lán)鵲跑到了菩提大樹面前，正好烏鴉首領(lǐng)高帽子，帶領(lǐng)著烏鴉大軍去尋找食物去了。而紅嘴藍(lán)鵲的首領(lǐng)帶領(lǐng)著大軍來攻擊烏鴉的巢穴，有的把蛋都給踩碎了，有的把巢穴弄壞。
等烏鴉一來，紅嘴藍(lán)鵲馬上就嚇跑了，但是烏鴉的損失慘重，而沈石溪卻看見了幾只小烏鴉，于是還給了烏鴉。
有一天，沈石溪上山打獵，看見了一只獵物，于是毫不猶豫的把它射了下來?？墒怯捎诰嚯x太遠(yuǎn)，他雖然射了下來卻不知道獵物在哪里，他不想放棄這次的獵物，于是走了過去，剛想抓獵物，卻踩碎了幾只鳥蛋，但是他仍不在乎的繼續(xù)拿獵物，一群紅嘴藍(lán)鵲來了看見了這幾只踩碎的鳥蛋哪能受得了著氣于是向沈石溪發(fā)起了進(jìn)攻。剛好路過的烏鴉大軍，為了報仇，攻擊了紅嘴藍(lán)鵲。戰(zhàn)斗很激烈，紅嘴藍(lán)鵲哪能是烏鴉的對手，于是夾著尾巴逃跑了。
烏鴉由于受不了這里的環(huán)境就不在這里住了，但是他們永遠(yuǎn)的記住了沈石溪救它們寶寶的事情。
讀了這本書后，我知道了要想讓別人幫助你，就先要幫助別人，那么別人也會幫助你。
看過這本和烏鴉做鄰居這本書后,我以前從沒想過，動物也有感情，我覺得這本書的故事很令人感動，在細(xì)節(jié)方面也寫得很好。
其中，有一個故事叫 烈鳥 ，講的是一只鷯哥被作者捕了，但它在籠子里總是不鳴叫，如果一只鷯哥不鳴叫，就不值錢了。作者用了鳥王來吸引它叫。它看中了鳥王，但無奈是別人的，還給人家以后，那只鷯哥就一直名叫，最后叫出血來而命喪黃泉。這個令我流淚了。一只鳥竟為了一個戀人，不惜自己的生命，想用鳴叫喚回自己的戀人。真令人感動。
這本書主要寫了鳥類的習(xí)性，從中不乏這種感人的故事，除了上面的故事，丹頂鶴也是重愛情的鳥。動物也不是冷漠的，鳥兒更是如此。鷹是一種領(lǐng)地意識很強(qiáng)的動物，而有一只鷹為報仇而攻擊蛇時，卻差點被毒蛇咬傷，另一只鷹及時相助，救了它的命，而它也允許那只鷹在它的領(lǐng)地里筑巢而沒有攻擊。
我建議大家看一看這本書。
這個暑假我讀了沈石溪老師的《和烏鴉做鄰居》這個故事，我原以為烏鴉本來是一種狡猾，全身羽毛沒有光澤、烏黑而且更是一種不吉利的鳥，可在沈石溪老師的敘述中，鴉王高帽子使用巧設(shè)奇兵、誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊等種種計謀，打敗了紅嘴藍(lán)鵲，救下了他。當(dāng)災(zāi)難來臨時，高帽子用特有的鳴叫救了沈石溪一命。
故事講述了作者與烏鴉的愛恨糾纏。奶奶以前經(jīng)常告誡作者出門遇見烏鴉，要趕緊往自己的腳后跟吐口水。不然的話，烏鴉朝你叫一聲，你就會碰到倒霉事，朝你叫三聲，家里就會死人的。但是在西雙版納插隊落戶時，竟和烏鴉做了鄰居。由于奶奶的從小告誡，作者對烏鴉非常的討厭，在烏鴉叼走自己的紐扣時，他用剪刀將鴉王高帽子的翅膀打傷了，而遭到烏鴉們的報復(fù)，它們將鳥糞拉在作者的頭上，身上。這讓沈石溪又氣又恨，打又打不著它們，只能用臉盆扣在頭頂上，躲著烏鴉們。但是有一次紅嘴藍(lán)鵲乘大烏鴉不在家時來烏鴉巢掠食烏鴉的雛鳥和蛋，小烏鴉們四處逃亡，而且吃掉了不少，有的逃亡中掉下樹，被沈石溪用籃子接住了。他本來想將小烏鴉們炒著吃掉，但在大烏鴉們的威脅下把它們送回了巢，烏鴉們十分感激他它們，也就不再朝他拉糞了，并且多了一絲好感和信任、信賴。最驚心動魄的是：當(dāng)沈石溪爬下山崖去捉黃麂時，遭到了紅嘴藍(lán)鵲的攻擊，最后是高帽子用計謀打敗了紅嘴藍(lán)鵲，救下了作者一命。
讀了故事，我被深深的感動了，我們看事物不能只看表面，每一樣事物都有兩面性。人不可貌相，海水不可斗量。對人如此，我們對動物也應(yīng)該如此。
好詞：虛張聲勢 毫無畏懼 魚目混珠 鵝毛大雪 心力交瘁 朦朦朧朧
佳句：棕褐色的體羽間鑲嵌著一條條花紋，翼間有幾根雜毛，是一種長年留居的鳥。金閃子用力拍動翅膀從高空斜斜沖刺下去，像流星，像球狀閃電，像離弦的箭。
我看見綠傘在水池邊格外仔細(xì)地梳理好自己的羽毛，身上麻栗色的彩羽油光水滑，宛如一朵出水芙蓉，不，打扮得像個花枝招展的新娘。
仿寫：晨星在泛著魚肚白的天空中閃爍著，像明燈，像眼睛，像一個把我?guī)蛐乱惶斓念I(lǐng)路人。
感想：讀了這本書，我體會到了，動物之間也有友誼，也有傷心，也有趣事?？兹笎凵稀熬取彼墓恍‰u幫助撫養(yǎng)它的老母狗站立……有的令人唏噓，有的卻令人笑破肚皮。動物是我們的朋友，我們要關(guān)心它們，愛護(hù)它們，給它們一點生活的樂趣，做它們真正的朋友。
前幾天，我讀了一本書，名叫這本書講的是動物小說大王沈石溪在云南西雙版納發(fā)生的事情以及和其它動物親近交往的過程。
其中，令我最難忘的一篇故事是《一對白天鵝》。故事講的是：一些短嘴天鵝準(zhǔn)備飛到南方去，可是其中一只雄天鵝因為左翅膀被野獸咬傷了，不能飛翔。于是，一只雌天鵝飛了過來，原來，它們是一對夫妻。雌天鵝緩慢地抖動著翅膀滑翔而下，姿勢優(yōu)美動人，它在召喚著雄天鵝，雄天鵝慢慢地站了起來，可過了一會兒，仍未能飛起來。雄天鵝一次又一次地想展開翅膀飛翔，可是最終還是沒有飛起來，最后死去了。雄天鵝只能看著自己的丈夫，然后依依不舍地向天空飛去。
雌天鵝對雄天鵝的愛是無價的，由此看來，動物也是有感情的；雌天鵝對雄天鵝的愛是無處不在的，雄天鵝雖然受了傷，但是雌天鵝并沒有飛走，而是陪伴著雄天鵝，等雄天鵝死去后，才依依不舍地離去。那凄慘的一幕讓雌天鵝傷心欲絕，也讓我深深震憾?？磥砩钪械膼蹮o處不在，動物界也是如此。
《和烏鴉做鄰居》這本書不僅僅只有這一篇故事令我難望，還有許多故事也給我留下了深刻的印象，《雄鷹金閃子》讓我知道了雄鷹的眼睛是世界上最銳利的；《和烏鴉做鄰居》讓我明白了“天下烏鴉一般黑”這句諺語。這本書讓我明白了許多知識，你讀后一定會深有感觸！
今天，我讀了一本沈石溪叔叔寫的書，書名就叫《和烏鴉做鄰居》。
這本書主要講的是：“作者在西雙版納生活與烏鴉做了鄰居，作者很討厭烏鴉，自從烏鴉在他頭上拉過糞后，作者就更討厭烏鴉了。尤其是那只領(lǐng)頭的”高帽子“直到那天，作者去叢林觀察，看見樹上有幾只紅嘴藍(lán)鵲，這么美麗的鳥兒！剛想跟它們打個招呼，沒想到紅嘴藍(lán)鵲如此兇暴，一個俯沖竄下來叼作者的頭和衣服。這時，幾只烏鴉飛過來，使勁地攻擊著紅嘴藍(lán)鵲。紅嘴藍(lán)鵲傷痕累累地飛走了。這群烏 鴉領(lǐng)頭的正是”高帽子“ ……
這本書給我的觸動非常大，就連烏鴉也知道懂得互相互助，更何況我們?nèi)祟惸?？遠(yuǎn)親不如近鄰，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間，就應(yīng)有互幫互助的美德?。貘f是飛禽，飛禽是沒有手的，但是烏鴉也照樣幫助了人類。難道我們?nèi)祟愡€不如一只飛禽嗎？中華民族是禮儀之邦。人人都要互幫互助，我們要有一顆善良的心，用這顆心去幫助任何人。在每個人遇到不幸的時候，我們都要伸出援助之手??！
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“小海讀書筆記”。
古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小海蒂的讀書筆記最新，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
書，是香甜可口的綠茶，讓人喝了神清氣爽;書，是一把鑰匙，讓人打開知識的大門;書，是一只無憂無慮的鳥兒，任您在天空中自由自在的翱翔;書，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一步一步的登攀。所以，我特別喜歡看課外書。
寒假里，我在家里閱讀了許多書，特別有一本名叫《小海蒂》的書，我非常喜歡看。這本書的主人公名叫小海蒂，《小海蒂》以風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山為背景，描寫了小海蒂的成長歷程。因為小海蒂是一個天真、活潑、可愛、浪漫并心地善良的小女孩。她自幼失去了父母。五歲時，小海蒂被姨媽送到了山上的爺爺家。她熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，年紀(jì)不大，卻有著獨特的人格魅力。她熱心幫助飽經(jīng)滄桑，性格孤僻的爺爺變得開朗起來，讓阿爾姆大叔重新點燃了自己生活的希望，不再孤僻，友善的對待每一個人。也正是小海蒂的愛心幫助下，體弱多病，不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣，一點點的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，也擁有了健康。
書中有好多的好詞佳句，比如：海蒂一眼不眨地盯著她看了很長時間。老頭兒長長的胡須，兩條草叢一樣的灰色眉毛，被眉心連了起來。還有一句：現(xiàn)在，海蒂像只被關(guān)進(jìn)精美籠子里的小鳥，沒有一個地方能穿出去。海蒂奶奶要送給她的那本大書上有各式各樣美麗的圖畫，眼睛睜的圓圓的，月光緊緊盯住一幅畫，緊接著眼淚吧嗒吧嗒落了下來。
看了《小海蒂》這本書，使我受益匪淺。我要像小海蒂一樣，做一個堅強(qiáng)勇敢、熱愛生活、熱愛大自然、助人為樂的好女孩。
《海蒂》是瑞士女作家斯比里的代表作， 是一部以情動人的文學(xué)名著，作者是以濃厚的情感，成功地了描寫《海蒂》這個純真、善良的小女孩形象，并向人們揭示了愛的偉大力量，同時描繪了阿爾卑斯 山的美麗景色。
一個出身貧寒的孤兒，但她卻有一顆金子般的心，她的純真善良，深深地感染了周圍的人，并改變了他們的生活，飽經(jīng)磨難的爺爺在她的感動下，重新燃起了生活的希望，變得樂觀，對人不再冷漠；體弱多病，只能坐在輪椅上生活的富家小姐克拉拉，在她的幫助下變的健康、活波；在貧困和黑暗中艱難度日的貝塔的奶奶，在《海蒂》的關(guān)心下也感到幸福。作者通過優(yōu)美的筆法，把一個無比可愛、充滿愛心 的《海蒂》展現(xiàn)在我們眼前。她就像一個天使，在她的周圍，每個人臉上都多了一絲微笑，都對未來的美好生活充滿希望。 除了《海蒂》 生活場景和細(xì)節(jié)，塑造了一系列真摯感人的藝術(shù)形象。如外表冷漠的爺爺、懂得孩子心理，善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克拉拉的奶奶，還有聰明頑皮的貝塔，都是栩栩如生、躍然紙上。
《海蒂》向人們展示了人性中善良、美好的一面。在現(xiàn)實社會生活中，人們時常會看到一些丑陋、虛偽的事情發(fā)生，使人與人之間變得冷漠、無情。而《海蒂》 的純潔心靈能喚醒人們心中的愛，讓人重新思考幸福，思考生命的意義。
生活中需要愛，需要像《海蒂》一樣充滿愛心、善良、純潔、幸福的人，所以我請朋友們，大家都來讀讀 《海蒂》吧!
當(dāng)我第一次翻開《小海蒂》一書時，不禁讓我大吃一驚，吃驚得并不是它得結(jié)構(gòu)，而是它得人物形象栩栩如生，并且讓人身臨其境，仿佛看到了如畫一般得高山牧場。
《小海蒂》一書是由瑞士女作家約翰娜.斯比麗所著。以二十世紀(jì)得瑞士為背景，創(chuàng)作了一個虛擬得人物形象，她活潑，可愛，誠實，善良，天真，她就是小海蒂。然而她從天真中帶出了一股直性子，從而引發(fā)了許多有趣得事情。記得她剛來高山牧場得那天。
梅恩費爾德一個小山村，六月得一個早上一名婦女牽著小海蒂得手一步步向高山牧場走去。那是一個炎熱得夏天，可小海蒂被厚重得衣服緊裹著，恐怕是怕帶著行李不方便，她們剛進(jìn)村就有人和她們打招呼，隨后那個婦女便疾步向牧場走去。途中竟然遇到了巴爾蓓，由于巴爾蓓剛剛嫁進(jìn)村子，所以她愛問長問短。從中得知那名婦女名叫迪蒂，因為要外出代工，所以要把海蒂送到高山牧場給他爺爺照顧。
后來在高山牧場上不到一年時間，就又被迪蒂送到了法蘭克福，去到那里照顧克拉拉，克拉拉一直坐在輪椅上，感受不到暖暖得陽光和愉快得歌聲。直到小海蒂這個“不速之客”來到了克拉拉身邊，克拉拉得心情才得以釋放，使克拉拉可以大聲得笑，喊。一直回到了高山牧場，克拉拉才感受到暖暖得陽光，美麗得風(fēng)景，香醇得羊奶，這一切得歡樂讓奇跡發(fā)生在了克拉拉身上。讓她離開了輪椅，可以讓她和正常人一樣玩耍。
《小海蒂》這本書所表達(dá)得一個主題就是善良和愛，愛可以讓人遠(yuǎn)離黑暗、戰(zhàn)勝黑暗，愛也能可以擊敗病魔，愛還會帶來許多快樂。
這兩天，看了瑞士作家斯必麗的小說《海蒂》。書中描寫了一個聰明善良的小女孩-海蒂，通過發(fā)生在她身上以及周圍的事情，帶人們領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的自然風(fēng)光，并借海蒂的思鄉(xiāng)與克拉拉的病愈，表達(dá)出一種對大自然的贊美之情。書中人物不多，卻都性格鮮明：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細(xì)心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。
書中不僅描寫了許多真實感人的生活故事，如山上牧場、彼得一家、與克拉拉交往;也描寫了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞;還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對人說的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的真實可信。
書中所表達(dá)的一個主題就是做人要充滿愛心，愛心可以戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會帶來快樂。但美中不足的是書中總愛把一切歸結(jié)于上帝的安排：瞎奶奶認(rèn)為海蒂是上帝安排給她帶來歡樂的使者，連克拉拉的病愈也是上帝賜給的奇跡，而沒能充分肯定人的決定因素。沒有彼得摔壞輪椅的起因，沒有海蒂和爺爺?shù)墓奈?，沒有克拉拉自己的努力，沒有新鮮的牛奶、清新的空氣、歡樂的生活，怎會有這質(zhì)的變化?
但瑕不掩瑜，《海蒂》的確是一部提倡熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!
這個寒假，我讀了《小海蒂》這本書，這本書是瑞士作家約翰娜斯必麗的杰作。以20世紀(jì)的德國和瑞士為背景，講述了天真爛漫、心地善良的小海蒂，用她的純真和熱情點燃了別人也照亮了自己這樣一個動人的故事。小海蒂的姨媽為了自己能安心工作，把海蒂暫時交給她的爺爺——阿爾姆大叔。爺爺細(xì)心地照顧著海蒂，海蒂的純真與善良感染著爺爺，祖孫倆快樂地生活在阿爾姆山的天然大牧場上整整三年。結(jié)識了羊倌彼得和他的母親及雙目失明的奶奶。每到傍晚，她都去奶奶家，給這個家庭帶來了無限的快樂。突然有一天，姨媽再次來到阿爾姆山把海蒂強(qiáng)行帶走，去福蘭多托陪伴一個殘疾體弱的小姑娘克拉拉，海蒂用她樂觀、堅強(qiáng)地性格激勵著克拉拉，她們很快就成了好朊友。而她在克拉拉的影響下，克拉拉奶奶的鼓勵下，海蒂突然開始識字了。就這樣，一天又一天，一個月過去了，海蒂每天都在思念著爺爺和和天然大牧場以及雙目失明的奶奶，在第二個月里，她病倒了，得了夢游病和思鄉(xiāng)病。醫(yī)生建議把海蒂送回家，海蒂終于回到了她日夜思念的阿兒姆牧場，很快病就好了。在一個蓬勃盎然的春天，克拉拉在其奶奶的陪伴下來到了阿爾姆大牧場。爺爺?shù)恼媲橥炝羰箍死袅讼聛?，?jīng)過爺爺?shù)募?xì)心調(diào)養(yǎng)，克拉拉慚慚健康起來。在海蒂的鼓勵下，克拉拉出現(xiàn)了奇跡，竟然學(xué)會了走路，在阿兒姆山上的兩個月里，她們的友誼更加深厚了。故事感人至深，耐人尋味?？吹搅诉@些感人的故事，我的心被感動了，我看到了小海蒂那純真的、那善良的心，還有小海蒂那天真爛漫的性格。
看完《小海蒂》，給我印象最深的是小主人公—海蒂。她對生活積極向上的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完這本書的時候，使我感覺到人間的溫暖、友情的滋潤。而我生活在無憂無慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活。每當(dāng)我遇到一點小事情就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點，便叫苦連天。遇到一點困難，就退縮不前。我應(yīng)該樂觀一點向海蒂和克拉拉一樣，笑著面對磨難。
我要多多吸取海蒂的優(yōu)點。海蒂的年紀(jì)雖小，但是卻有著一種非常感人的魅力。 我看到了小海蒂那熱愛生活的心情。她對每一件事情都是那么積極主動，她那直爽的性格也很值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該像海蒂一樣有著果斷，直爽的性格。不要猶猶豫豫，優(yōu)柔寡斷。 讀了這本名著，我的感觸很深。是呀！做人要充滿愛心，愛心可以戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給我們帶來快樂。
天真活潑、淳樸善良、熱愛生活、熱愛自然、樂于助人的海蒂，以陽光一般的心態(tài),感染者她身邊的每一個人，她就像天使、像精靈，小小年紀(jì)卻散發(fā)著獨特的魅力，以愛心和善良征服了每一個人。
在書中，我感覺到了海蒂的樂善好施、喜歡幫助他人。海蒂用愛心與善良溫暖了她那個外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天，到了城市生活還幫奶奶攢著白面包，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣，使奶奶不再孤單，心中充滿了陽光。她幫助了純真善良但體弱多病的癱瘓姑娘克萊拉，讓克萊拉堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心，最終奇跡般的重新站了起來。還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)，成為一個誠實的孩子。她還讓失去唯一親人的醫(yī)生，從悲痛中走了出來，找到了快樂，重新鼓起對生活的勇氣。正是海蒂那純真的、那善良的心，還有那天真爛漫的性格，才有了這一個個感人的故事?？吹竭@一個個感人的故事，我的心也被感動了。
我認(rèn)為德芙里的阿爾姆山是個美麗而奇妙的地方，所有人來到這都會被山上多姿多彩的自然風(fēng)光所吸引，愛上這個地方，愛上這兒廣袤的草地，愛上這兒白天晴朗湛藍(lán)、像碧玉般清澈；晚上鑲嵌著漫天眨眼睛的小星星的天空、愛上這兒爭奇斗艷、香氣撲鼻、婀娜多姿的花朵、愛上這兒悠然自得、無拘束的羊群。這個地方也很奇妙，它讓小海蒂在城市里有著富裕的生活時心中并不快樂，一直想著回來、想著它；它讓體弱多病的克萊拉吃飯吃得更多、更香了，身體也更強(qiáng)壯了，從而讓克萊拉站立了起來；它讓失去唯一的女兒的醫(yī)生忘記了所有的悲痛，找到了歡樂并在這安了家。它讓來到這兒的奶奶和赫.塞斯曼都稱贊起它的美麗。我真想也去看看這個神奇而美麗的地方。
我們要像小海蒂一樣心中充滿愛心，因為愛心可以戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心能讓心中充滿陽光，愛心還會給我們帶來快樂。這樣也會感染這周圍的人，把愛心像接力棒一樣傳遞出去。那你愿不愿意傳遞這根接力棒呢？
最近，我讀了一本名叫《小海蒂》的書。里面的故事使我深深的吸引住了。其中的每一個故事，每一份情感，每一個人物，都是那么感人至深、耐人尋味。
自從我第一次拿到這本書，我就不肯放下了。那封面上頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的小女孩，讓我一下就喜歡上了。她那稚嫩而又乖巧的小臉蛋，讓我覺得他在故事中定是天真爛漫、心地善良。我小心翼翼地翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀著每一個故事。果然不出我所料，書中的.小女孩海蒂不僅天真爛漫、心地善良，而且熱愛生活、熱愛大自然呢！怪不得性格孤僻的阿爾姆大叔很快就喜歡上了他的小孫女海蒂。當(dāng)然，海蒂也十分喜歡跟爺爺生活在一起，從不聽信別人對爺爺散播的謠言和別人對阿爾姆大叔的評判。
海蒂是被姨媽迪帝送來的。海蒂在阿爾姆山上不久后，就深深地喜歡上了山上的風(fēng)景。很快，她就認(rèn)識了羊倌彼得，彼得的瞎奶奶和媽媽。海蒂十分同情老奶奶，她看不到阿爾姆山上的風(fēng)景，看不到光明，只能永遠(yuǎn)生活在黑暗里。于是一有空，海蒂就下山，便去陪奶奶聊天，讓奶奶開心。但在海蒂8歲那年，她的姨媽迪帝又回來了。她要把海蒂帶到福蘭多托去，給埃斯曼先生的女兒做同伴。那天，阿爾姆大叔被牧師和迪帝的到來而很生氣，他一氣之下，就讓海蒂和迪帝都離開這里。在福蘭多托的日子，海底因為過度思念家鄉(xiāng)，后來，得了思鄉(xiāng)病和夢游病。因為這樣，海蒂被送回了家鄉(xiāng)。在海蒂的愛心幫助下，也讓克拉拉鼓起生活的勇氣，重新站立起來。
這本書很好看，大家也看看吧！
《小海蒂》是一本神奇又很溫馨的故事。
小主人公小海蒂很小就失去父母，一直由姨媽撫養(yǎng)。五歲時，姨媽把她送到了阿爾姆山，跟獨自生活的性格古怪的爺爺住在一起。她用愛心幫助性格孤僻的爺爺和村里人恢復(fù)了來往，她還教會了放羊娃彼得認(rèn)字，她和爺爺幫助殘疾女孩克蕾拉，奇跡地恢復(fù)了獨立行走的能力，
小海蒂是多么“厲害”呀，她用愛心感化了別人心中的刺。當(dāng)小海蒂來到了阿爾姆山上，她整天在那兒穿梭，看了這兒玩了哪兒，不亦樂乎。爺爺也因為她，改以往古怪的性格，成了慈祥的、充滿慈愛的爺爺，愛心可以改變性格古怪的爺爺。
當(dāng)小海蒂來到法蘭克福賽西曼先生家時，她的天真可愛博得克蕾拉的喜愛。羅德麥爾是個比小海蒂還好玩的人：羅德麥爾看到小海蒂居然不喜歡她；小海蒂想爺爺和奶奶了，夢游在賽西曼先生家里，羅西麥爾憤怒不已；小海蒂不小心打翻了東西，扯下了桌布，完全屬于不小心，她還大罵一頓……
除了羅德麥爾以外，性格古怪的爺爺、幽默的克蕾拉、自以為是的蒂提……都是小海蒂接觸到的人，他們性格鮮明，特別有趣。
《小海蒂》將是一本永不過時的小說。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀兌贾雷x一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記，希望能對你有所幫助，請收藏。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書的作者是動物小說大王沈石溪寫的，是他的品藏書系其中的一本書。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講了沈石溪在西雙版納曼廣弄寨插隊時，見到了和日軍作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，和它成為了好朋友。一天，嘎羧找到了自己廢棄的象鞍，把它裝在身上，獨自上路，前往二十六年前最后作戰(zhàn)的地方，那里有它在戰(zhàn)斗中死了的戰(zhàn)象伙伴們。在旁邊自己挖了一個橢圓形的大坑，然后跳了下去，默默地離開了這個世界，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)呆在一起了。
這本書讓我感動的地方是：嘎羧沒有忘記它死去的戰(zhàn)象伙伴，他很感謝寨子里治救它的人，依依不舍的離開了，自己找到了二十六年前埋葬戰(zhàn)象的地方，并在旁邊挖了一個大抗，躺在里面，默默的死去了。
嘎羧很忠誠，是因為它沒有忘記以前與它肩并肩作戰(zhàn)的伙伴們，最后和它們待在一起死去了。還有感恩的心，村子里的人救治它，它沒有忘記，自己要走的時候很感謝那些人。嘎羧的這種品質(zhì)很高尚，值得我們學(xué)習(xí)。
沈石溪是1952年出生在上海，祖籍浙江慈溪。沈石溪原名沈一鳴，曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎……被大家稱為動物小說大王。
有一年的清晨，一位赤腳醫(yī)生到膠樹林去巡診，當(dāng)他走到流沙河的大灣塘，忽然一頭深灰色的大公象，從樹林里走出來，擋住了他的去路。
撅著一堆白森森的象牙，朝他奔來，他立即逃跑，但是剛逃出五六米遠(yuǎn)，一根沉重而又柔軟的東西掃中了他的腳，把他摔了一個嘴啃泥。仰頭一望，又有一頭母象閃了出來，和那頭深灰色的大公象當(dāng)俘虜押著走了大半個小時后，他看見了一頭受了傷的小象，那頭深灰色的大公象，強(qiáng)逼著他給那頭受了傷的小象治療。
消毒的時候那位赤腳醫(yī)生把一小瓶倒進(jìn)小象的傷口里，就在這時小象“哇”的一聲大哭起來，大公象用鼻子把赤腳醫(yī)生勒住并拽住拉起來，消毒完傷口，那位赤腳醫(yī)生便給小象把傷口里的釘子拔出來，但在這時小象又“哇”的一聲大哭起來，他立刻就向小象罵了起來，小象才不哭了，就要清洗傷口的時候小象又要快疼哭了，他又向小象罵了起來，小象不哭了，可母象卻嫌他太粗暴了，就向那位赤腳醫(yī)生的耳朵大吼了一聲。作為懲罰，把傷口清洗完了，灑了一些消炎粉，又用紗布包了起來。
動物就像人一樣，對自己的子女也非常疼愛，所以證明動物也有慈祥母愛的一面!
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪著。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊，在云南邊境生涯了十八年?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、上海作家協(xié)會理事。書本以動物小說為主，已出版作品五百萬字。曾取得中國作家協(xié)會全國優(yōu)良兒童文學(xué)獎、中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、楊喚兒童文學(xué)獎等多種獎項。
我認(rèn)為《最后一頭戰(zhàn)象》這本書的第二個故事讓我很激動，由于，一頭戰(zhàn)象快死的時光里，那頭戰(zhàn)象又從新穿上象鞍邁著繁重的腳步走向象冢，給本人挖個坑，躺在了里面長眠。我感到那一頭戰(zhàn)象在自己快逝世的時候都要回到象冢給自己埋葬。我想那個時候會有一種快樂，那種快樂比什么都要俏麗，我最熟悉的人。
最后，那頭戰(zhàn)象緩緩的合眼了。然而，他的心靈仍是那樣純粹，我相信他在天堂會有一個新的開始。高大威猛的大象讓人類當(dāng)成兵器的一局部，而人類卻不在意大象的感觸。大象的壽命很短，豈非就不能讓他們快活的生活嗎？
在我的心中這一本書是最好的一本。當(dāng)我看這本書的時候好像就有一個新的漂亮的開端。我感到在一朵朵云朵中似乎有一個個鮮活的性命在人類看不見得處所生活直到永遠(yuǎn)。
今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪，他被譽為“動物小說大王”。書名是象其實這本書的主角還有豬和熊，共有十多個故事。內(nèi)容豐富，寓意深刻，令我回味無窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛與母愛的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺；為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動呀！讀到這里，總有一股暖流在我心里涌動。是呀！平常爸爸、媽媽批評我一句，我都頂嘴——喝著糖水還不知蜜甜！
從《憤怒的象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會到的是“野生動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁；有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發(fā)生混亂；有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷……
難道當(dāng)今的社會連“不亂捕亂殺”野生動物都做不到嗎？人類太自私了！象牙雖然值錢，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動物的自由和生命相比，又算得了什么呢？也許有人會說：“難道我們能容忍動物胡作非為嗎？”不！它們一次吃幾根玉米，就當(dāng)是施舍一下，難道咱們連這點愛心都沒有嗎？我建議大家，不到萬不得已絕不不殺野生動物！
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺到萬物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎？只要你好好努力，幸運和幸福就會來到你的身邊。
我喜愛有靈性的動物，更喜歡富有哲理的動物小說。
下面是編輯精心為你整理的“老人與海的讀書筆記”，本文供你閱讀參考，并請收藏。書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物，讀完作品之后，我們可以用文字來表達(dá)我們的想法。讀后感可以將我們內(nèi)心深處的想法順利表述出來，有利于我們豐富自己的精神世界。
我有一本名為《老人與?！返臅?。我非常喜歡這本書，因為它的內(nèi)容非常精彩。它還講述了老人與鯊魚的斗爭。讓我告訴你老人在海上流浪的部分！
這一次，老人出海時釣到了一條特別大的`魚。這條魚實際上是帶著船離開的，這表明這條魚有多大。老人沒有松開釣魚繩。他想等到大魚從水里呼吸時用魚叉把它綁起來。這時，老人把魚繩綁在船頭上。天黑了，船還在前進(jìn)。老人離家很遠(yuǎn)。他睡著了。
早上，一陣劇烈的震動喚醒了老人，可能是魚鉤刺痛了大魚。老人很餓，所以他不得不吃魚。老人拿出另一根釣魚繩，掛上了誘餌。過了一會兒，小魚上鉤了。老人用刀把無用的東西扔了出去，分成幾部分，曬在木板上。當(dāng)它干燥時，忍受吞咽這種難以吞咽的肉。
就這樣，過了幾天，老人有點佩服大魚。大魚終于出水了。它比船長。老人瞄準(zhǔn)心臟，用力刺傷。大魚跳出水面，最后死了。老人把它綁在船上。
從這里，我意識到我們必須堅持不懈，不能半途而廢。就像文章中的老人一樣，他已經(jīng)老了，堅持了這么長時間，忍受著吞下魚。這個故事讓我明白了老人的堅持和力量，我應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)！
什么是真正的錚錚硬漢？我想每個人都曾苦苦思索也曾嚴(yán)格的篩選判斷。多少年吶，我們一直探尋著硬漢的真正內(nèi)涵。
在國內(nèi)外的各種作品中，硬漢形象都是被人津津樂道的。最近劉燁拍攝的電影也名為《硬漢》。然而在硬漢們中間，圣地亞哥一定是最突出、最廣為人知的代表。
海明威在《老人與?！愤@部作品中刻畫了古巴老人圣地亞哥這一形象。他年青時爭強(qiáng)好勝，為了扳手腕勝過一位黑人大力士，使出了他全身的力氣，終于以頑強(qiáng)的毅力使那黑人成了他的手下敗將。到了老年，他便失去了當(dāng)年的銳氣，而且很背運。他獨自一人在海上打魚時，接連84天打不到一條魚，因而被其他漁夫看作失敗者，但他還要再出海打魚，他必須證明自己是有技能和勇氣的。在第85天，他終于僥幸捕獲到一條碩大的馬林魚——自然界美好的東西的象征。老人在與之兩天兩夜的艱苦搏斗中，經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗。勝利的果實來之不易，但卻輕松地被一群鯊魚搶奪去了，他進(jìn)行著無望的搏斗，直到精疲力竭，一敗涂地。最后他只能帶著一副空空如也的魚骨架返回港口。
固然，老人的結(jié)局是悲劇性的，但我們在他的身上感覺不到什么悲觀失望的傷感情調(diào)。相反卻能在他身上看到美好和崇高的東西，能看到鼓舞人們斗志的東西！因為他并沒有被鯊魚的強(qiáng)大所嚇倒！這是場注定失敗的戰(zhàn)斗，他卻在風(fēng)度上取得了勝利，他表現(xiàn)出了人類崇高的尊嚴(yán)和對前途的樂觀態(tài)度。圣地亞哥決不是悲觀絕望的和使人意志消沉的人物，而是一個剛毅、堅強(qiáng)、崇高的人物形象，是海明威在漫長的文學(xué)生涯中不畏艱難、挫折、甚至流言攻擊，勇敢地探索前進(jìn)的化身。
正如作者自己所說：“對于一個真正的作家來說，每一本書都應(yīng)該成為他繼續(xù)探索那些尚未到達(dá)的領(lǐng)域的一個新起點，他應(yīng)該永遠(yuǎn)嘗試去做那些從沒有人做過或者他人沒有做成的事。這樣他就有幸會獲得成功?！?/p>
不可否認(rèn)，只要是人就會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它——而不是屈從它的時候，無論最后的結(jié)果是捕到一條完整的馬林魚還是一副空空如也的魚骨架都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已經(jīng)在那捕魚的過程中得到了充分的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想努力奮斗的人，有誰能說他不是個勝利者，不是一個硬漢？
是誰百折不撓?是誰永沒有言敗?是誰固執(zhí)拼搏?這便是《白叟與海》這本書的仆人公那位可敬的白叟。 這個白叟名叫提桑阿果，他是個以打漁為生的白叟，剛強(qiáng)，悲觀，臨危不懼。他有個幫忙，是個仁慈、樂于助人的小伙子。一天，白叟單獨往海上捕魚，與從前相異，這一次，他釣上了一條年夜馬林魚。他與這條比他的船還長的魚斗智斗勇，終究禮服了那條年夜魚，將它殺逝世了。
可是，正在回到的途中，魚的血腥氣引來了成群的、猛烈的沙魚。沙魚一條接一條地被白叟趕走，又東山再起，幾回都把白叟累患上精疲力竭。但白叟沒有知疲倦地與沙魚格斗，終究挨到了小港灣里。雖然他盡自我最年夜的存心與沙魚周旋，可是，他拖歸去的只是一副年夜魚的骨架。沙魚把能吃的魚肉都吃了，白叟也真的精疲力竭了。 看完這個故事，我立刻被白叟的剛強(qiáng)固執(zhí)、百折不撓以及永沒有言敗的肉體打動了。是呀，面臨掙扎的年夜魚，他慢條斯理，正在危難的工夫給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的標(biāo)的目的倡議最初的沖鋒，據(jù)有它，降服它，消滅它。他為自我的獵物而存心拼搏，沒有為任何堅苦所壓服。面臨殘暴的沙魚，白叟冷靜岑寂，正在冰涼的淡水與饑餓的沙魚群中絕不害怕，奮勇向前，使出滿身解數(shù)與沙魚妥協(xié)。他說：一團(tuán)體并非生來就要被打倒的，你能夠覆滅一團(tuán)體，可也是打沒有垮他?？窗。惨虼四菢拥挠職馀c決心和他那固執(zhí)的氣魄打倒了障礙他的堅苦。恰是作家海明威的平淡無奇，發(fā)明、描寫了這繪聲繪色的人物。
顛末過細(xì)的心思描述，作者完好地以另外一種體式格局把人物的性情光禿禿地暴露進(jìn)去，描寫出一個傳神又充溢特性的人物抽象。而那些表面描述，則是對于全部故事氛圍的烘托，把人物的作風(fēng)與特點完滿地組合正在了一同。這些對于人物過細(xì)的描述，不只凸出了人物的特性，也正在黑暗促進(jìn)了故事節(jié)，把人物豪情變革與情節(jié)的開展交融正在一同，入迷進(jìn)化，構(gòu)造連接，讓讀者不由自主地與書中人物同悲哀，共苦楚，體驗患上深入完好。整篇小說構(gòu)造松散，言語流暢而活潑，使我似乎聞到了海風(fēng)清爽的咸味，聽到了白叟的自言自語。 這真是一篇完滿的中篇，讀起來好像神來之筆。迂回的故事節(jié)讓我癡迷，巨大的肉體令我震動，流利而深入的言語使我陶醉......這篇小說所包括的工具是我永久也講沒有完的。彩虹總正在風(fēng)雨后。
當(dāng)我輕輕地打開《老人與?！愤@本書，浮現(xiàn)在我腦海中的是：一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人劃著破舊不堪的小船，在危機(jī)重重的大海上乘風(fēng)破浪，他靠什么支撐著?是靠堅韌不拔的意志、永遠(yuǎn)不可打敗的精神!
這本書通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計，可是他現(xiàn)在已經(jīng)有84天沒有捕到魚了。就在這時，老人打算到海邊去闖一闖。功夫不負(fù)有心人：出海的第一天，一條大魚就上鉤了，經(jīng)過與大魚的幾天生死搏斗，老人終于將這個龐大的對手打敗了。因為這條魚很大，一路上引來了許多鯊魚的攻擊，老人并沒有因為對手的強(qiáng)大而放棄，而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏斗?！叭?，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅掉，但不能被打敗掉。”這是老人所說的話，而正是這句話，一直讓老人堅持到最后。
正如那次在酒館里老人與一位從西恩富戈斯來的大漢扳手腕，最后將那個大漢的手一點點地扳倒在桌面上一樣，老人身上的一切都顯得年邁，顯得消瘦憔悴，唯獨那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，永遠(yuǎn)顯得不服輸。
正因為老人一直保持著一顆年輕、永不言敗的心，才艱難地打敗了一個又一個強(qiáng)大的對手。老人永遠(yuǎn)是大海的主人!永不言敗，堅韌不拔，不屈不撓……這些常人無法做到，一個看似平凡又不平凡的老人卻都做到了，一個如何面對困難與危險，做一個頂天立地的“硬漢”老人的做法值得我們每一個人深思。
這本書次要講的是一個白叟與一條年夜魚格斗的故事。這位白叟單獨一團(tuán)體正在海上打漁，他正在顛末長期的格斗以后，樂成地釣到了一條年夜魚。這條魚體型很年夜，力量也很年夜，曾經(jīng)拖著白叟的劃子正在海上緩慢地游動，直到精疲力竭。白叟把魚拉近以后，用魚叉刺逝世了它，而后把它綁正在船邊。但是，年夜魚的血腥味引來了沙魚，白叟積極與沙魚抗?fàn)帉掖危K究擊退了沙魚，樂成回到口岸。雖然如斯，白叟也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架，由于年夜局部的魚肉已經(jīng)正在他與沙魚的對立中，被對于方一點一點地啃食失落了。
正在我第一次翻看這本書時，關(guān)于白叟以失利而了結(jié)的了局深表憐憫，不由收回了一聲深深的感喟?？僧?dāng)我一遍接著一各處翻閱、品嘗時，我卻貫通到，白叟并無失利，他是個真實的豪杰。真實的豪杰沒有是不眼淚的人，而是帶著眼淚奔馳的人!真實的豪杰沒有是不失利的人，而是正在失利中一次又一次站起來的，永沒有保持的人!書中的白叟正在海中釣上了一條年夜馬林魚，明知對于方的力氣比他強(qiáng)，仍是決計一搏，戰(zhàn)役究竟。固然他正在力氣上拼不外那條魚，可是他的保持，終究比及年夜馬林魚精疲力竭的那一刻。正在把年夜魚殺逝世的時分，他也試了一次又一次，前幾回都不樂成，魚身太厚，魚叉刺沒有中它的關(guān)鍵。但是白叟照舊持之以恒，終極殺逝世了那條年夜馬林魚。厥后碰到沙魚來襲時，他也不慌張，愈加不奪路而逃，由于他分明的曉得，蕩舟的速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比沒有上沙魚的速率。他冷靜地與沙魚做妥協(xié)，用盡統(tǒng)統(tǒng)方法：魚叉頭扎到沙魚身上，而后沉進(jìn)了海底，他就把隨身帶著的小刀綁正在槳上持續(xù)對立沙魚，而后船槳折中斷了，他就用短木棍敲打沙魚，木棍失落進(jìn)海中，他就把船舵拔上去打沙魚……
“人沒有是生來就必定是失利的，一團(tuán)體能夠被消滅，可是不克不及夠被戰(zhàn)勝?！闭谖业哪X海中，有數(shù)次響起了這一句話，便是魚肉都被沙魚統(tǒng)統(tǒng)咬往了，但仍是沒法改動白叟的保持，恰是由于他的保持，終極趕走了沙魚，雖然最初只要一副魚骨架能證實已經(jīng)的那場戰(zhàn)役，在我看來，白叟不失利，他是個豪杰。
關(guān)羽，兵敗麥城，但沒有失為忠勇仁義的虎將;“至今思項羽，不愿過江東”，由于英氣，人們對于項羽這一名失利的豪杰另眼相看;當(dāng)國土被破，本人被俘時，勾踐是個失利者，但是，也是他發(fā)憤圖強(qiáng)，才發(fā)明出一舉吞吳的壯舉……
俗語說，莫以成敗論豪杰，不平的肉體以及淚水，恰恰是一個豪杰所具有的次要質(zhì)量。咱們要堅決本人的目的，不屈不撓，即便面臨不成打敗的年夜天然，只需保持上來，依然能夠失掉肉體上的成功。
我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與?！?。這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的.故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚?？墒谴篑R林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗，在最關(guān)鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他?！蔽曳浅Ｅ宸先说臎Q心、耐心和堅強(qiáng)意志。老人釣魚也可以說是失敗了，但他卻是一個有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮?，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認(rèn)真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧?！皬哪睦锼さ沽耍蛷哪睦镎酒饋?。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣，但我會盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽乙獜纳畹狞c點滴滴做起，不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，一定要堅持到底。
我最初看《老人與海》之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么。中國古代文化的內(nèi)涵，在于親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有《老人和?！?人類的生存意識是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個生命對另一個生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢?
海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海，就沒有魚;沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折。
我對這本書的內(nèi)容特別深刻，主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁，千辛萬苦捕到一條大馬林魚，但那魚實在太大了，把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡，被桑提亞歌殺死綁在船的一邊，但是在歸途中，他一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個驚心動魄的人魚搏斗中，讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠(yuǎn)敬重，他帶給我們的是人類最高貴的自信。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
老人跟馬林魚頑強(qiáng)搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后，在無垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個鐘頭，但馬林魚似乎并不在乎，也沒表現(xiàn)出一絲疲憊，依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語言、心理描寫中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚的同時，他還要和自己的身體抗?fàn)?。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來，可是他頑強(qiáng)地挺了過來。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑著自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著，和馬林魚進(jìn)行了殊死大搏斗，終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅韌頑強(qiáng)、積極樂觀的英雄品質(zhì)，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個典型的“硬漢”，一個孤軍奮戰(zhàn)無所懼，剛毅頑強(qiáng)真英雄!他堅強(qiáng)剛毅，面對痛苦和死亡無所畏懼，在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時，從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣，這可不是一般人做得到的!我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派!
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與?！愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚．有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚．老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了．結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步．魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸．”是啊！當(dāng)我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗?fàn)帲?/p>
老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭．老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他．”當(dāng)你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路．那才是從失敗中獲取的最大的收獲．毛澤東主席曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母．”我們碰到挫折時，應(yīng)該要勇敢面對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”
現(xiàn)在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧！
《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜?，短篇的，但不知道為什么一直沒去看，可能機(jī)緣未到。而這次七年級必讀書目選了它，于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。
看書的心境真的跟自己的境遇有關(guān)，這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與?！?，我似乎真的讀懂了那個老人的孤獨。是的，就是孤獨。
很多人去贊揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質(zhì)，而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體，卻不能被毀滅精神”，于我而言感觸不多。
但讀著讀著，我看到這個老人或者說海明威心里的那種孤獨，甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨。讀到這本書，我看到老人整個跟大魚搏斗的那三天兩夜里，他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這里就好了”，這呼喚背后難道不是孤獨、無助、無力嗎？渴望像獅子那樣的老人，在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中，他也會軟弱，也會害怕，誠然，他絕不會認(rèn)輸。
我還感動于馬諾林小男孩對他的陪伴，是的，不離不棄。出行前的囑托，日常里的照顧，老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時，只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚，這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚，而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡單的陪伴，這是什么，我也說不好，只是覺得太難得太難得?？赡芎Ｃ魍约罕救丝释羞@樣的一種陪伴，于是在書里刻畫了一個馬諾林吧。
老人是不幸的，他孑然一身，他獨來獨往，他一無所獲，在俗世的“成者為王，敗者為寇”的標(biāo)準(zhǔn)中，他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人，甚至幾個人都做不到。
所以老人也是有幸的，他還有小男孩呢，還有他夢中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅固的陪伴，有夢境里最不棄的安慰，這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。
人生百味，可能我們要的很多就會很不滿足，我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士，抓緊眼前的，因為這也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。
經(jīng)過這段時間的堅持，我最終讀完了 [老人與海]這本書，這本書給我留下了 很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學(xué)到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者?？墒撬€是堅持不 懈，最終這天釣到了 一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理：人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不 能被打敗。
主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚，他釣到了 一條大魚，把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上，但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。
看了 這本書后，我的內(nèi)心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 ：“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭?！?/p>
這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實在 令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時，我的心情不 知是擔(dān)心還是為老人擔(dān)心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難，看到這里，我總是不 由得想起了 自己。每當(dāng)我遇到一些艱難時，總是覺得很不 順心，覺得很煩很煩，很想逃避現(xiàn)實，再看看人家這位這位一般而又可敬的老人，不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。
做人就應(yīng)該這樣，不 要一副貪生怕死的面孔，要對自己有 信心，即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。
我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。
以前，我做什么事只要有 一點不 順心就會退縮，有 時還會說上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了 ，他把小刀綁在 船槳上亂刮，刀子折斷了 他用短棍，短棍也丟掉了 。這本書揭示出真理不 就說明了 人無論怎樣最怕的就是沒有 信心，心心就好比是汽車的嗎大詩人前進(jìn)的動力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書 中的主人公充滿信心，鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?
自從讀了 這本書之后，我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因為一兩次不 順心而失去勇氣和信心，而是堅持不 懈，越做越好，不 服輸。
說到底人的真正勝樂人，人在 物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。
《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的的一篇中篇小說，文章講述了一位老人圣地亞哥，在捕獲一只大馬林魚時，與其搏斗，戰(zhàn)勝了許多常人難以想象的困難后，終于將其捕殺。但在歸來的路途中，老人經(jīng)歷了更大的阻撓：聞著血腥味而來的一群群鯊魚。鯊魚貪婪的奪取著老人的勞動成果，圣地亞哥為捍衛(wèi)自己的獵物，與其進(jìn)行了更為殘酷的斗爭。一路上殺死了眾多的掠奪者，但大馬林魚也只剩下了一副骨架，但老人卻雖敗猶榮，獲得了精神上的最終勝利。
老人圣地亞哥是一個崇高的人物。他在捕獵的過程中，遇到了許多的困難和阻撓，有疲倦的折磨，有海風(fēng)深入骨髓的寒冷，也有海面上不見人煙的孤寂。但他不屈服于命運，無論在多么艱苦卓絕的環(huán)境里，他保持著自己的信念。這種信念如在黑暗中的火炬，散發(fā)著堅定的意志——不屈服于自然，與天抗?fàn)幍囊还捎職?，這種勇氣烙印在字里行間，讓每一個讀者都能感受到。
正因如此圣地亞哥憑著自己的勇氣、毅力和智慧與大馬林魚和搶食的鯊魚進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯Ｃ繎?zhàn)勝一條鯊魚老人都付出了沉重的代價，大馬林魚的肉愈來愈少，最后遭到無可挽救的失敗——大馬林魚雖然沒有保住。但是，從另外一種意義上來說，那副骨架象征著老人的不屈，堅強(qiáng)，勇敢，毅力和智慧這些都是極為難得的人格品質(zhì)。老人不但是一個勝利的失敗者，也是一個失敗的英雄。這種矛盾集合在他的身上，在文學(xué)上他正是典型的海明威式的小說人物。
文章總與歷史相關(guān)聯(lián)。在文中老人看來，大馬林魚是四十八天里釣到的第一條魚，是一切美好事物的象征，是壞運氣的結(jié)束，是新的開始。所以他搏斗，所以他不放棄。但是鯊魚的存在象征著一切阻撓和破壞的力量，是阻止人們實現(xiàn)理想和目標(biāo)的攔路虎，是各種邪惡勢力的代表。這部小說正是寫于上世紀(jì)50年代，也就是1951年。那時，海明威居住古巴，親眼目睹了古巴人民爭取民族的獨立、民族解放的運動。所以說，主人公圣地亞哥不再是一個簡單的打魚人，而是古巴社會階級的典型代表。這也是人類“硬漢精神”的真正來源。
《老人與?！焚潛P了具有頑強(qiáng)意志力，不屈服于失敗的人類。同樣也提示我：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的！
編輯現(xiàn)在向你推薦初二讀書筆記的格式。讀書以明志，讀書以修身，認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞。光閱讀完作品之后還不夠，還需要將所閱讀后的理解與感受寫下來。但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！
因為學(xué)校的特別要求，我和媽媽來到書店購買一本紅色經(jīng)典小說。在書架上，我第一眼就看到了《青春之歌》這本書，也許是因為自己也處于青春的階段，就把它買回了家，花了兩天的時間，我把《青春之歌》讀完了。
《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫寫的第一篇長篇小說、代表作，也是紅色經(jīng)典小說。這部書塑造了林道靜、盧嘉川、林紅、江華、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等一批年輕的、具有時代特征的人物形象。
《青春之歌》以九一八到一二九運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在當(dāng)時那個激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。林道靜出身于一個地主家庭，生母是一個農(nóng)民，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是五四以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。這本書通過描寫林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛，展現(xiàn)了一段時期我國學(xué)生革命運動和形形色色的知識分子的風(fēng)貌，很好的詮釋了一個革命思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
在《青春之歌》這本書中，我領(lǐng)略到了林靜道對黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了她的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情，領(lǐng)略到了那個轟轟烈烈的時代風(fēng)云。這種炙熱的情感讓我的心久久不能平靜。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。她的成長表明了那個時代廣大知識分子走過的一條曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。
我們現(xiàn)在已經(jīng)聽?wèi)T了許多愛黨的大話、套話，但真正做到的人卻屈指可數(shù)。最重要的原因還是因為我們生活的時代不同，現(xiàn)在我們的生活富裕，遠(yuǎn)離了革命時代，有的人甚至?xí)J(rèn)為黨與他沒有任何關(guān)系，現(xiàn)在反正有錢了，才不管什么黨了，但是他這么想是完全不應(yīng)該的，因為我們現(xiàn)在的和平富裕的生活是我們的黨奮斗得來的，沒有黨，就沒有我們幸福的今天！
風(fēng)拂過我的耳旁，留下一股淡淡的清香與淺淺的惆悵。
看著眼前那海洋般浪漫的龍膽，安靜，憂郁，沉默，孤獨，這讓我想起了那猶如曇花一現(xiàn)的美麗的女孩，她是那么的美麗，卻又那么的脆弱。
田維就是這個美麗的女孩，她是一個地道的北京80后，于1986年生于一個普通的家庭，她是一個樂觀的女孩，是快樂的代表。但命運何其不公，讓她早早的便離我們遠(yuǎn)去。或許，她是上帝指派下人間的精靈吧，是上帝的寵兒，上帝舍不得讓她在人間便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知?？偠灾覀冎?，她確確實實離開了我們。
那海洋般浪漫的龍膽看上去有些凄涼，純白色的龍膽花，花瓣的邊緣是淡淡的粉紅。龍膽花，一株有著纖弱姿態(tài)的花，看了便令人心生愛戀的花，靜靜地佇立在那里，像苦苦等待的癡心的人。也許正因如此，它的花語是：愛上憂傷的你。
田維也是這樣的一朵龍膽花吧，她敢愛敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患絕癥時，仍心情淡然的寫下了一本厚厚的博客，用文字唱響了生命的旋律。
風(fēng)再次拂過，心中已沒有了淡淡的惆悵。
我無法用語言來形容我讀完這部書后的感想，涌到心頭中的是對德國猶太人以及安妮?弗蘭克一家的悲慘遭遇的同情，但更多的是對德國法西斯用殘酷手段謀害猶太人行為的憤怒，不解。
這本日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日，記敘了安妮?弗蘭克一家以及四名猶太人為了逃避生離死別的命運，他們便佯裝失蹤，躲進(jìn)一座樓房后部，即所謂后屋“，他們必須保持絕對安靜，因為樓下的辦公室和庫房白天都有人工作。他們在這種名副其實暗無天日的境況下生活了兩年多。安妮把他們在”后屋的生活情況，也包括自己憂愁，不安、歡樂、愛情全都傾訴在這本日記中。
我覺得，通過記錄在日記上發(fā)生的許多事情，可以發(fā)現(xiàn)，安妮是一個聰明、善良、純潔，敏感和熱情的一個少女，對一切事物都有自己獨特的見解，她的愛好和興趣十分廣泛，涉及的范圍遍及許多方面。即使在那前途渺茫，生命時刻都有危險的絕望處境中，她也從未對生活失去信心。她對生活的觀察已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了”后屋“那個彈丸之地，也超越了她所處的戰(zhàn)爭年代。她通過觀察周圍這群人，寫下了她對成年人的看法以及對各種問題的思考。不難理解，安妮正是通過對父母、子女之間的矛盾，對”后屋避難者“之間的種種糾紛的描寫，從側(cè)面反映了在法西斯的統(tǒng)治下人民的生活，精神上所遭受的扭曲。尤其難能可貴的是，在這方面，安妮能對自己一分為二，無情的剖析自己，糾正自己的缺點，此外，日記里還記下了她與彼得之間的愛戀和她對待愛情的嚴(yán)肅態(tài)度。
這本日記中側(cè)面反映最多的便是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，德國占領(lǐng)了荷蘭，在政治制度上，德國法西斯給猶太人制訂了一大堆不成文的規(guī)定，可以這么說，在人格上，法西斯認(rèn)為猶太人永遠(yuǎn)比他們低一等，這也反映納粹德國的殘忍。日記的最后，十分，具體形象地描繪出二戰(zhàn)后，德國法西斯瘋狂地抓捕并殺害猶太人，許多人甚至官兵也開始在黑市賣食物、藥品給猶太人，以此來盈利的表現(xiàn)。
這一本看似普通的日記，卻真實地反映了二戰(zhàn)后德國法西斯瘋狂殺害猶太人，反法西斯的熱潮一浪高過一浪。
當(dāng)我們需要面對企業(yè)生存、死亡與愛，哪個會是一個我們可以最終的選擇?如果沒有生命進(jìn)行再次輪回，你又愿為此付出自己怎樣的代價?請在克萊爾?麥克福爾寫的《擺渡人》當(dāng)中尋找問題答案吧!
克萊爾麥克福爾居住在蘇格蘭拉斯哥南部，是英國文壇備受矚目的實力作家?！稊[渡人》是他最著名的作品，也是令4萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說。
書中描述了名叫迪倫的一個單親女孩，生活在一個對她來說很痛苦的世界。因為一次交通事故，她遇到了她靈魂中的擺渡人。從他們相遇的那一刻起，命運發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)變。
這本書我印象最深的是開荒的補丁。在天氣變化上這片荒原，與死者變化的情緒變化。你哭了，天空會是大風(fēng)，陰雨;你笑，它是圍繞明亮溫暖的陽光，春天的喜悅;你下來，氣溫下降，烏云密布。你看到什么樣的心情荒野，荒野會加倍給你的經(jīng)驗?；囊耙磺心愕男呐K的折射。
荒原如此，人生何嘗不是一個如此?保持好的心態(tài)，荒原也可以實現(xiàn)百花齊放，也可以艷陽高照。環(huán)境能改變?nèi)?，人也能改變社會環(huán)境。你覺得學(xué)習(xí)環(huán)境對你不利，你可以嘗試著通過改變學(xué)生自己，你便會發(fā)現(xiàn)他們周圍的環(huán)境也會隨之發(fā)生改變。在困境中，我們國家只有企業(yè)保持一顆積極健康向上的心，才可以進(jìn)行取得巨大成功，得到人們內(nèi)心的幸福。
在這本書里，特里斯坦是迪倫的擺渡人，但是反過來，迪倫是他的擺渡人。因為在這個過程中，是迪倫引導(dǎo)崔斯釋放工作的壓力，學(xué)會尋找他內(nèi)心深處的愛，改變他不變的，單調(diào)的工作和生活，并且敢于挑戰(zhàn)這種消極的生活。今天的人們也是如此。有些人為了生活奔波，沿著馬路前行; 有些人在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò); 有些人游手好閑，瘋狂酗酒，賭博... ... 在廣闊的凡人世界里迷失了自己，靈魂沒有歸宿，真像行尸走肉一般。他們不是急需一個靈魂擺渡人嗎?會是誰呢?其實是我。如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?你就是你自己的船夫。
只要我們堅持理想信念，克服自己內(nèi)心產(chǎn)生恐懼，不忘初心，穿越荒原，才會彼岸花開。
《今天我是升旗手》這本書是繼《我要做好孩子》之后作者獻(xiàn)給廣大讀者的一部優(yōu)秀作品?！督裉煳沂巧焓帧肥且槐鹃L篇小說，故事一波三折，給人帶來不一樣的感覺，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感。
《今天我是升旗手》講述了主人公肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。從小的愿望就是當(dāng)一名升旗手，但是總是由于各種原因沒能實現(xiàn)，但是他依然不放棄，他幫助同學(xué)林茜茜，和包赫、馬馭等同學(xué)用智慧抓小偷，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學(xué)的學(xué)生并由此引發(fā)了手拉手活動最后，在離地小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手。
在小說里，肖曉是一個善良、大方、有正義感、有責(zé)任感的孩子。他有一顆積極向上的心，盡管實現(xiàn)自己的愿望很難，但他依然不放棄，做了許多好事情，盡管這些都不會被大家所知道，但他依然會做下去。他是一個特別不看重榮譽的人，是一個淡泊名利的人，他只希望有一天自己能夠當(dāng)上升旗手，但面對班級的榮譽時，不管發(fā)生了什么，他會保護(hù)好班級和學(xué)校的榮譽。
肖曉的身上有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點：善良、淡泊名利、積極向上、有責(zé)任感、大方、有正義感的。這些都是我們可以值得學(xué)習(xí)的。一個人可能不會具備這么多的優(yōu)點，但是肖曉卻全都具備了，這也說明了他是一個非常優(yōu)秀的一名學(xué)生。
我們每個人都要學(xué)習(xí)肖曉這種堅持不懈，為了實現(xiàn)自己的愿望不放棄的精神。面對困難，我們要打敗它，面對我們很難實現(xiàn)的理想時，我們不能放棄，我們要堅持不懈，勇敢地達(dá)到它。
在寒假中，我到書店購買了幾本書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。讀了這本書，令我明白了許多道理，使我受益匪淺。
這部書講述了這樣一個故事：一個叫王葆的男孩，他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，并夢想自己也有一個寶葫蘆，可以幫助自己做許多事情。一天，王葆去河邊釣魚，果真的釣上了一個青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂，從此便要什么有什么了。可是好景不長，不久，煩惱也隨之而來：先是一本《科學(xué)畫報》鉆到了王葆的書包里，讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個馬，令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn)，這使王葆覺得惱怒萬分……終于，王葆再也忍不住了，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔力，變成了一個普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛，原來這一切不過是南柯一夢。
就拿這個寶葫蘆來說吧，寶葫蘆知道王葆的心思，在鄰居和同學(xué)面前把王葆想要的東西偷來放在他手上，這不是讓他在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，只有靠自己的能力賺來的東西用起來才心安理得。當(dāng)你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候，你心里又會怎么想、怎么做?不勞而獲的東西在你的面前你會吃、會用嗎?
一開始看的時候，我覺得有一個寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝?？墒堑搅撕髞恚覞u漸改變了看法，因為寶葫蘆只能幫助王葆做一些損人不利己的事情，而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的，這使我對寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗，屬于自己的種子就能開花結(jié)果。
作為21世紀(jì)小主人，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，知錯就改，還要善于動腦，細(xì)心觀察，明確目標(biāo)，這樣才有可能成為國家的棟梁。
靜靜閱讀封面業(yè)已泛黃的《朝花夕拾》一書，讀著魯迅先生這些回憶童年的散文，正如讀著發(fā)自先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，與昆蟲為伴，與草花為伍，捉蟋蟀、采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
細(xì)細(xì)品味《狗貓鼠》一文，由這三種動物之間的關(guān)系而引出對那些所謂的“正人君子”的批判發(fā)人深省。文章中對于他們的譏諷與嘲笑，說明了在看見某些人在一些問題上屈服于比自己強(qiáng)的人，并且隨身附和，自己會不自禁的流露出心中對那些人的憎惡。接下來的救養(yǎng)可愛的隱鼠和隱鼠被貓吃更體現(xiàn)出了他的憐憫之心。如此之小的年紀(jì)便懂得了做人之道，的確很了不得。
而《藤野先生》寫的是作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述了在仙臺學(xué)醫(yī)受到了日本學(xué)生的歧視與侮辱，決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠，沒有一絲的民族偏見的高尚品格。文中有一句話說：“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為人所知道?！笨梢哉f這是對藤野先生的懷念；但這也是作者對于藤野先生崇高品格的贊揚。我的心中又不免產(chǎn)生了一個疑惑：這是否對魯迅的成就產(chǎn)生了一定的影響呢？可能吧！記得魯迅曾說過：“他對我的熱心的希望，小而言之，是為中國，就是希望中國有醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的。”這先說出了藤野先生對科學(xué)持著嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度，一絲不茍的精神，同是也讓我堅定了之前我所說的給魯迅帶來的一定的影響，讓魯迅有著嚴(yán)謹(jǐn)求是，一絲不茍的品質(zhì)。
這一份童真丟失在過往的日子里，遺落在有著太多屈辱的歷史里，成為我們民族的某一種精神鈣質(zhì)。而如今，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來棟梁的我們，怎能不為了中國而去努力呢？從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那么單薄，那么堅定的影子！
魯迅是個時代的領(lǐng)導(dǎo)者，他棄醫(yī)從文，不失高尚的名族節(jié)操，在那個混沌不堪的時代，給予了國家一絲絲曙光。
《朝花夕拾》是魯迅對舊事的回憶，但卻同時夾雜著其他情感，他用尖銳的筆觸去抗擊封建社會的一些現(xiàn)象，特別是《二十四孝圖》一文，它本為古代人民宣傳“孝心”的故事集，但是其內(nèi)容卻又透露出封建時代人民思想的無知，愚昧以及對兒童的壓迫和殘害。魯迅幼年時期也是抱著“百善孝為先”思想，但是成年之后的魯迅也明白的“孝順”太難以達(dá)成，也慢慢接觸到了封建社會愚孝的虛偽和殘酷。
魯迅在寫“郭巨埋兒”時給我的觸動很大，孝是中國千百年的文化思想，生為子女，回報父母本是理所當(dāng)然，但是郭巨埋兒卻顯得及其無知。就算是出于對母親的孝順，他對兒子的所作所為也是慘絕人睹，他的妻與母也沒有阻止他的所作所為，試問這是孝心的表現(xiàn)嗎？顯然不是，相反，這更像是一種自欺欺人，甚至說不定郭巨以后買能埋掉妻子與母親。
荒唐的鬧劇在郭巨得到了上天的賞賜后結(jié)束了，不得不感慨，郭巨是何等的迂腐，縱然自己貧窮，但他扼殺的確實祖國的花朵，換句話說，他自己生為一個男人，不能養(yǎng)家糊口，反而以這么極端的手段，這不是他卑鄙，陰暗的一面嗎？不會去努力，依靠上天的賞賜去生活，他這一生還有什么可以被人傳誦的呢？說不定，等到他的兒子長大以后，回憶起當(dāng)年父親對自己的所作所為，很難否定他不會實行一些極端的手段，而其后果難以想象。
再說到當(dāng)時的孩童，魯迅也為他們充滿了憐惜和擔(dān)憂，生活在動亂的年代，沒有精美的書本可以閱讀。和歐美的孩子相比確實很可憐，但是不得不想，現(xiàn)在我們的生活。愚孝沒有了，代替的確是無孝，孩子的困頓感沒有了，但是過于豐富的物質(zhì)生活，卻使得他們開始空洞，如果《二十四孝圖》所反映的孝是一種過分的孝，那么現(xiàn)在的這種思想讓其一去不復(fù)返，因為追名逐利的人忘記了孝的存在，這又是古今思想的矛盾。
暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優(yōu)美。在這組文章里，作者追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時，仿佛也在品味著自己的生活。，
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動，讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時的老師，對作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠懇、公正，對學(xué)生誨人不倦，對研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯誤，“不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”；在知道中國人很敬重鬼時，還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞，是十分無私和偉大的。
讀了這個故事，讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前，有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時，他也毫不退縮，絲毫沒有回國的意愿，而是堅持留在了中國，最終在為病人手術(shù)時不幸被感染，不久便離開了人世……
藤野先生和白求恩醫(yī)生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思考。我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，最大的使命不就是利用這青春的大好時光好好的學(xué)習(xí)嗎？就像作者說得那樣：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，……再繼續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字?！?/p>
在想要放棄時，我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時，便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)自己的夢想，去完成自己的使命了。
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