幼教個人工作總結(jié)。
工作總結(jié)會可以讓你的領(lǐng)導更了解你所取得的成就和成長及面臨的挑戰(zhàn)。那么大家的工作總結(jié)要怎么寫呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《幼教年度個人工作總結(jié)怎么寫》,請收藏并分享給你的朋友們吧!
小學xx—xx學年度第一學期幼教工作總結(jié)
時光匆匆,歲月荏苒,我們又將步入嶄新的一年。值此期末之際,細數(shù)一個學期以來的點點滴滴,酸中帶甜,苦中有樂。這一學期,在學校領(lǐng)導和各位老師的指導下,我班認真配合做好教委辦和學校的各項工作,圓滿完成各項任務。看著孩子們一天天漸漸懂事,各種習慣逐漸形成,動手能力、學習能力等不斷提高,感到極大的欣慰?,F(xiàn)將一學期以來的工作做如下總結(jié):
一、思想政治
時刻關(guān)注國內(nèi)外形勢變化,以"三個代表"和科學發(fā)展觀引領(lǐng)自我,愛崗敬業(yè),關(guān)愛幼兒。嚴格要求自己,恪守師德要求,時刻以"愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會"要求自己。樹立高度的責任心,對待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感、認真負責的態(tài)度對待幼教工作。
二、業(yè)務學習
積極參加園內(nèi)外組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中。認真閱讀《早期教育》《幼兒教育》等幼教專業(yè)書籍、瀏覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,借鑒其優(yōu)秀的教育理念和豐富的教育經(jīng)驗,促進專業(yè)成長。
三、保教保育
本學期,根據(jù)本班幼兒的實際情況并結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、美工角、書畫區(qū)、棋苑等區(qū)域游戲,豐富幼兒的在園生活。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,在已有環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件和各種情境,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。
四、家校聯(lián)系
根據(jù)幼兒在園表現(xiàn),及時向家長反映幼兒在園情況,通過家長會、家訪、電話、短信平臺等多種渠道與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。
五、不足之處與努力方向
在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把日后的工作做得更好。
一、工作方面
我班是新招生的幼兒,在開學初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)和生活自理能力的同時,給予幼兒的照顧,用的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護
在教育教學上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學習與操作。
二、思想方面
熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務。在政治上要求進步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,認真學習“三個代表”重要思想和“xx大”重要精神,自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。
三、學習方面
利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》,翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法。多聽其他教師的課,多做課,在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。
四、其他方面
嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導的安排。與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。
總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
一、基本情況
上學年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績。下一步工作重心將是務實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。
在指導思想上,我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
二、主要工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。
(二)加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。
(三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量。
時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了,從走出學校校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學生,逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點經(jīng)驗的教師,但火候還是不夠得,有待于前輩們的指導,幸虧園領(lǐng)導及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助,使我很快成長起來。
回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我面前閃爍!本學期的工作總結(jié)如下:
一、思想素養(yǎng)
首先我從思想上熱愛幼教工作,我有一顆愛孩子的心,我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),在工作中不遲到不早退,服從園領(lǐng)導的分配,準時參加組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導。平時嚴以律己,“愛字融于心,責任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所受,托起明天的太陽!
愛孩子不是說在嘴上,要掛在心理,需要了解每位孩子,在我剛接托一班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能夠盡快的適應我,我仔細觀察每位幼兒,什么事情都從幼兒的角度出發(fā),時刻為幼兒著想,拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我和孩子打成一片,是孩子們的好朋友。
二、衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,照顧好幼兒身體健康,生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)幼兒飯前便后要吸收,飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,在幼兒大小便時,給予幼兒幫助,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒,給予特別照顧。我每天能認真仔細打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行一日消毒工作,認真履行崗位職責,把衛(wèi)生安全放在首位,做好班級的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預防。每天認真觀察每位幼兒,同時培養(yǎng)幼兒的生活習慣和衛(wèi)生進餐習慣,使他們有一個自我防范意識,我能嚴格要求自己,以身作則,及時清理班級死角衛(wèi)生,盡量把衛(wèi)生做到更細、更好,讓孩子有一個干凈衛(wèi)生學習的好環(huán)境,使他們能健康茁壯成長。[76范文網(wǎng) wWW.fW76.com]
三、家長工作
幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信,家長工作是不可忽視的。我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和家長交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時候嚴,家長們也能積極配合我的工作,培養(yǎng)幼兒基本常規(guī),我每天認真填寫班務日志,把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細記錄下來,也正因為本著真誠對待的原則,日常中難免有些小的摩擦但我會耐心解釋,我尊重了家長,處處為家長著想,家長也就非常支持我的工作了,并對我的工作給予肯定。
四、人際交往
無論是同事還是孩子,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝我的班長劉老師及馮老師給予我的幫助,是我很快的成長起來,給我的工作,給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的不夠好,例如,育兒經(jīng)驗,班里的兩位老師都是我學習的榜樣,以后我將以積極的心態(tài)來面對工作和學習。
在以后的工作中,我會更加努力提升自己,多學多問,這對于我的能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信,我對自己充滿信心,我努力,我堅信,我一定能做的更優(yōu)秀!
幼兒園在各位領(lǐng)導的關(guān)懷、指導與幫忙下,全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。
一、加強學習,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學習,并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務學習時間,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務潛力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核,十月份進行了簡筆畫的考核,學期末完成了自彈自唱的考核。透過這些活動,使老師們的業(yè)務潛力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量。
1、加強教研活動,改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選取教育資料,開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導,完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導,使其順利完成教學實習任務。
2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。
3、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。
三、加強科學管理,促辦園水平提高。
1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。
2、加強了半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為校園節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,應對面的交流300人次,透過這些活動使我們的教育得到了家長的認可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。
四、提高家長校園工作的質(zhì)量,增強良好社會效應。
本學期,我園每月不定期的開展一次家長校園活動。如:新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并期望以后多舉辦類似活動。而且,透過家長校園活動也規(guī)范教師教學行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽。透過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師務必與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們必須在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
時間過的真快,轉(zhuǎn)霎時,一學期又從前了?;貞洿購那暗陌肽?,有收獲也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。
在這學期中,我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極加入組里的各項活動,酷愛群體、團結(jié)共事、尊重老先生,對待幼兒有愛心,嚴格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應園里面的各項活動。
新學期我班一下子插班11人,剛開真?zhèn)€一星期,由于_老師的腳受傷了,我自己帶班,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們基礎(chǔ)當作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差,幼兒的常識面窄,語言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時,我征求了多少位老老師的的看法,針對班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務,接著是馬上與家長獲得接洽,告知其孩子的種.種情況,以達到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中
一、說一下保育方面
一貫粗心的我,經(jīng)過多少年的盡力和改進,已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),我根據(jù)以往的教訓當真地發(fā)展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時,依據(jù)景象變革適當教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長。
二、教養(yǎng)方面
在教學上,我提前一周備課,教具準備充分,認真上好每一節(jié)課,課堂上用活躍有趣的語言,靈活地利用各種教具進直觀教學,教學時能面向全部,不偏愛某一個孩子,經(jīng)常對個別才干差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識,
再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學習,我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個講座,那個老師說了這樣一種社會景象:幼兒園小學高中大學幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學期進行了6段,開家長會時,我曾經(jīng)向家長爭取幼兒園三年學完《弟子規(guī)》這本書。
三、家長工作
幼教光有教導是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動,而且還準備了大量的視頻材料,比喻:課堂教養(yǎng),家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,老師是怎么進行蒙氏數(shù)學的,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,家長們都看得津津有味,有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,我應各位家長的懇求,初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,這樣家長會才會單調(diào)無味。
為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中,我跟賈老師總會有一人在招待家長,與他們交換孩子的進步,對一些幼兒在班上有一定的進步時,我會立即與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能連續(xù)先進。每天早上笑迎幼兒的到來,堅持做好每天的晚送工作,輔助幼兒整理好儀容、書包等,熱情接待每一位家長,簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓,我會去網(wǎng)站中收集新的文章,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
在這里說一件事件:小班孩子學舌特別可惡,我們佳樂的媽媽跟咱們說,佳樂回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師。是啊,我們也總是關(guān)心著孩子,他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:老師,我會穿毛衣了。我趕快表揚她:你真棒。而后順口問了句:誰教你的啊?她說:你啊。那個時候我只有久久的沖動,孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會穿多少次毛衣,那我們會教會孩子多少貨色,或者等她長大了當前對這句話已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!
四、其余方面
我是一個很情感召的人,在一個融洽的氣氛中我才華開心的工作,記得有一句話叫做你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好。我很幸福,因為我生涯在一個快活力氛中,這種感到促進我更踴躍的面對我的工作和其余事務。
五、下學期努力的方向
在下一學期中,我會用一百分的真心面對共事,熱忱面對孩子,激情面對工作。
最后渴望在新的一年里,班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,個人工作可以更加一路順風,同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!
此致
敬禮!
各位家長:
大家好!
為加強幼兒園師資團隊的建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì),激勵幼兒園教師重視和堅持基本功訓練,促進各幼兒園之間相互學習、交流,會全面提高定邊鎮(zhèn)民辦幼兒園教育寶玉質(zhì)量,我們在柏林幼兒園舉行了定邊鎮(zhèn)學區(qū)幼兒園教師基本功大賽,參賽教師,經(jīng)過兩天精彩的展示,今天圓滿結(jié)束了。
本次活動是在以賽促訓,引導教師更多地關(guān)注自身素質(zhì)的提高,務實教學保教基本功,切實提高教師自身素質(zhì)。這次比賽為教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺。這次活動不僅圓滿完成了目標,還注重了過程性,各幼兒園領(lǐng)導不僅關(guān)注了競賽,而且更關(guān)注的是實實在在的準備和演練的過程,看中的是積極的參與。通過本次比賽,我們看到了教師精彩的展示,每一名教師都有自己的強項,做為一名年輕的幼兒教師,她們雖然在理論水平有待提高,教育、保育經(jīng)驗不夠豐富,但是她們在藝術(shù)技能方面:彈、唱、跳、說環(huán)節(jié)上展示了自己突出的一面。
在比賽喜獲成功的同時,我們也看到了教師基本功存在,不少弱點,還需要今后在自身原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。大部分教師彈奏、演唱選曲簡單,整體視覺效果不好,唱歌技能也有待于提高。作為新時代的幼兒教師,不僅要求能熟練掌握音樂、美術(shù)、舞蹈等傳統(tǒng)項目的技能技巧,還要求在學前教育理論,課堂教育方面有較好的水平,今后各幼兒園要以本次活動為契機,扎實開展園本教研活動,有的放大提高教師基本素質(zhì)及業(yè)務水平,逐步使教師們真正認識到“練基本功、賽基本功、強基本功”的內(nèi)涵,從而樹立“學高為師,身正為范”的良好意識,打造出一支業(yè)務素質(zhì)扎實,業(yè)務能力精湛的幼兒教師隊伍。教師基本功大賽圓滿結(jié)束了!感謝柏林幼兒園為本次活動提供了場地!感謝所有幼兒園的積極配合!感謝所有參賽教師的積極參與!感謝評委嘉賓兩天來付出的辛苦!
謝謝大家!
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