「必備」鄧小平文選讀書(shū)筆記通用。
鄧小平文選讀書(shū)筆記。
閱讀能給我們指引正確的方向,當(dāng)我們通過(guò)作者寫(xiě)的作品收獲了新的收獲之后。讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫(xiě)嗎?以下內(nèi)容標(biāo)題為《鄧小平文選讀書(shū)筆記》,是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您特意收集。
鄧小平理論的精華之一“不爭(zhēng)論“,同時(shí)也是鄧小平的發(fā)明之一,我想這也是對(duì)我的學(xué)習(xí)最有指導(dǎo)意義的關(guān)鍵所在。在寢室里我們?cè)缫蚜?xí)慣說(shuō)些什么,發(fā)發(fā)牢騷,對(duì)某些問(wèn)題辯論一番或是怨天尤人,這難道能改變現(xiàn)狀嗎?與其天天對(duì)不好的現(xiàn)象大加評(píng)論還不如我們都從自己做起,遵守秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們也會(huì)不自覺(jué)地紙上談兵,這時(shí)就應(yīng)該想想“不爭(zhēng)論”,趕快拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),光說(shuō)不能解決問(wèn)題,光說(shuō)不會(huì)有所作為,要大膽嘗試,大膽地闖。我想這就是鄧小平理論融入自己學(xué)習(xí)和生活的一種方式,時(shí)刻用正確的人生觀規(guī)范自己的活動(dòng)和思想。
鄧小平曾說(shuō)過(guò);“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?!痹卩囆∑嚼碚摰难芯亢蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)刻能感受到那股樸實(shí)而執(zhí)著的愛(ài)。或許我們從小就被以往的愛(ài)國(guó)主義教育封閉在革命烈士為國(guó)捐軀的小圈里,以至與在今天和平、安定、物質(zhì)文化飛速發(fā)展的環(huán)境中淡薄了愛(ài)國(guó)主義的主題。我覺(jué)得愛(ài)國(guó)并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了,而是要我們從身邊的每一件小事做起。()比方說(shuō),珍惜淡水,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,也許有人覺(jué)得這和愛(ài)國(guó)不搭邊,但我認(rèn)為,一個(gè)人如果連自己的祖國(guó)的一草一木都不愛(ài)護(hù),他怎么會(huì)是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者呢?如今,大學(xué)生的熱點(diǎn)依然是出國(guó),依然有很多的人向往那看起來(lái)更加美好的生活,可是當(dāng)我學(xué)習(xí)了鄧小平理論,了解了共和國(guó)艱辛的成長(zhǎng)歷史之后,我越發(fā)熱愛(ài)我的祖國(guó),我越發(fā)了解到她和別人相比不足的地方,而正是這些不足之處,應(yīng)當(dāng)成為我們年輕人奮發(fā)的動(dòng)力。立志建設(shè)她成為我最崇高的理想。
總之,在入學(xué)以后對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)使我的思想有了很大的進(jìn)步,我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予青年知識(shí)分子的歷史使命。“青年一代的成長(zhǎng)是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?!边@是鄧小平將歷史的重任放在了我們新一代青年身上,因此,珍惜優(yōu)越的條件努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,用鄧小平理論武裝頭腦,全面發(fā)展,是我們義不容辭的責(zé)任!面對(duì)新世紀(jì)帶來(lái)的新挑戰(zhàn),新一代的青年更要以鄧小平理論為行動(dòng)指南來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),在先輩的精神鼓舞下不斷前進(jìn)。我們是中國(guó)明天的希望,讓我們攜起手來(lái),用我們的青春和熱血譜寫(xiě)歷史的新篇章!
改革開(kāi)放后,鄧小平多次談及理想和紀(jì)律問(wèn)題,并把它們稱之為“我們的真正優(yōu)勢(shì)”。堅(jiān)定理想信念是我們戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的根本保證,嚴(yán)明紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障,團(tuán)結(jié)一致是順利推進(jìn)建設(shè)和深化改革的基本前提。
1985年3月7日,鄧小平在全國(guó)科技工作會(huì)議上發(fā)表重要講話指出,我們這么大一個(gè)國(guó)家,怎樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)呢?一靠理想,二靠紀(jì)律。有理想,有紀(jì)律,這兩件事我們務(wù)必時(shí)刻牢記在心。講話節(jié)選收入《鄧小平文選》第三卷,題目為《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)》。今天讀來(lái),仍然可以給予我們諸多深刻啟示。
時(shí)代背景
20世紀(jì)80年代初,鄧小平之所以強(qiáng)調(diào)理想和紀(jì)律,既是針對(duì)全社會(huì)思想政治狀況而言,也是針對(duì)黨內(nèi)存在的問(wèn)題而言。改革開(kāi)放初期,國(guó)門(mén)打開(kāi)后各種思想思潮撲面而來(lái),可謂亂花漸欲迷人眼。這里面既有真知灼見(jiàn)的學(xué)術(shù)成果,也有暗藏禍心的歪理邪說(shuō)。社會(huì)上一些人的思想受其影響很大,如何應(yīng)對(duì)確實(shí)值得思考。
鄧小平曾說(shuō),我們把改革當(dāng)作一種革命。對(duì)于實(shí)行改革開(kāi)放,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,黨中央保持了清醒頭腦,并有充分估計(jì)。黨中央對(duì)一些錯(cuò)誤傾向及時(shí)采取了一系列堅(jiān)決和果斷的措施。1983年10月,黨的十二屆二中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于整黨的決定》,決定用三年時(shí)間,完成統(tǒng)一思想、整頓作風(fēng)、加強(qiáng)紀(jì)律、純潔組織的整黨任務(wù)?!稕Q定》列舉了“三種人”,嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)犯罪和其他刑事犯罪分子;以權(quán)謀私、嚴(yán)重?fù)p害黨和群眾的關(guān)系的人;長(zhǎng)期在政治上不同中央保持一致、或者表面上保持一致實(shí)際上另搞一套的人等。鄧小平指出,所有這些,都是黨內(nèi)的危險(xiǎn)因素、腐敗因素,是黨內(nèi)思想不純、作風(fēng)不純、組織不純的嚴(yán)重表現(xiàn)。
1984年10月,黨的十二屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》,在農(nóng)村改革取得一些成效的基礎(chǔ)上,以城市為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革正式啟動(dòng)。如何確保黨的奮斗目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),黨中央提出在發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),要大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),同時(shí)高度重視黨的自身建設(shè),把我們黨建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力的馬克思主義政黨,成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)核心。
主要觀點(diǎn)
作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和政治家的鄧小平,深知中國(guó)共產(chǎn)黨靠什么才能生生不息、永葆朝氣。改革開(kāi)放后,他多次談及理想和紀(jì)律問(wèn)題,并把它們稱之為“我們的真正優(yōu)勢(shì)”。
堅(jiān)定理想信念是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的根本保證。鄧小平指出,我們一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想。為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái),戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。我們干的是社會(huì)主義事業(yè),最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。鄧小平還深刻地指出,社會(huì)主義的目的就是要全國(guó)人民共同富裕,不是兩極分化。如果我們的政策導(dǎo)致兩極分化,我們就失敗了;如果產(chǎn)生了什么新的資產(chǎn)階級(jí),那我們就真是走了邪路了。
嚴(yán)明紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。鄧小平指出,紀(jì)律和自由是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,兩者不可分的,缺一不可。沒(méi)有理想,一切向錢(qián)看不行;沒(méi)有紀(jì)律,搞以權(quán)謀私、化公為私以及其他種種不正之風(fēng)也不行。共產(chǎn)黨員一定要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。無(wú)論是不是黨員,都要遵守國(guó)家的法律,對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),黨的紀(jì)律里就包括這一條。遵守紀(jì)律的最高標(biāo)準(zhǔn),是真正維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策、國(guó)家的政策。
團(tuán)結(jié)一致是順利推進(jìn)建設(shè)和深化改革的基本前提。堅(jiān)持理想和紀(jì)律的最終目的是實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮斗。鄧小平指出,沒(méi)有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙,建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)是不可能成功的。早在黨的十一屆三中全會(huì)上,他就指出,要團(tuán)結(jié)一致向前看,要加強(qiáng)全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié),首先要加強(qiáng)全黨的團(tuán)結(jié)。1985年五六月間,他又指出,沒(méi)有理想,沒(méi)有紀(jì)律,搞資產(chǎn)階級(jí)自由化,我們內(nèi)部就成了一個(gè)亂的社會(huì),不是一個(gè)安定的社會(huì),什么建設(shè)都搞不成了。
重要啟示
時(shí)代發(fā)展進(jìn)步了,一些問(wèn)題得到了徹底解決,一些痼疾也在翻新變樣。今天,全國(guó)各族人民正在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,為全面建成小康社會(huì)而奮斗。但我們?nèi)匀灰M(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),要教育和引導(dǎo)廣大人民群眾用理想和紀(jì)律最廣泛最緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
加強(qiáng)理想信念教育,補(bǔ)好精神上的“鈣”。一段時(shí)間以來(lái),由于社會(huì)思潮多樣多變,各種思想交流交鋒日益明顯,一些錯(cuò)誤思潮對(duì)部分黨員干部的思想行為產(chǎn)生了消極影響。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),要鍥而不舍、一以貫之抓好社會(huì)主義精神文明建設(shè),為全國(guó)各族人民不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)。打鐵還需自身硬,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,全體黨員必須堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。只有如此,我們黨才能永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性純潔性,才能不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。
增強(qiáng)法律意識(shí)和紀(jì)律觀念,確保社會(huì)安定有序。有了理想,還要有法律紀(jì)律作保障。當(dāng)前,全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。我們黨面對(duì)的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有。黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜,肩負(fù)的任務(wù)越艱巨,就越要加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),越要維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。紀(jì)律是管黨治黨的尺子,要堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法,紀(jì)在法前,把紀(jì)律挺在前面。黨的十八大以來(lái),黨的制度建設(shè)取得豐碩成果,黨的紀(jì)律更加嚴(yán)密?chē)?yán)肅,黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣日益好轉(zhuǎn),贏得了人民群眾更多的信任和擁護(hù)。
營(yíng)造良好的政治生態(tài),形成全黨全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,必須營(yíng)造良好的政治生態(tài),凝聚和團(tuán)結(jié)一切積極力量共同奮斗。應(yīng)該說(shuō),理想信念不堅(jiān)定、個(gè)人主義、分散主義、自由主義、好人主義、宗派主義、山頭主義、拜金主義等等,嚴(yán)重破壞黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一,侵蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ),對(duì)黨和人民事業(yè)的危害極大。鄧小平曾經(jīng)強(qiáng)調(diào),黨內(nèi)無(wú)論如何不能形成小派、小圈子。小圈子那個(gè)東西害死人吶!很多失誤就從這里出來(lái),錯(cuò)誤就從這里犯起。
今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我們應(yīng)繼續(xù)依靠理想和紀(jì)律的“真正優(yōu)勢(shì)”,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。m.cnsjbj.cn
最近我讀了《鄧小平文選》希望能夠加深對(duì)他的了解。讀過(guò)這本書(shū)后,他他博大地思想體系、高尚地情操以及直面挫折的勇氣深深地折服了我,當(dāng)然我從中也真的獲益匪淺,他的人生觀,價(jià)值觀,世界觀也對(duì)我有深刻的影響!
首先,我感覺(jué)鄧小平是愛(ài)民的,他的一生都在為著人民的生活而頑強(qiáng)拼搏。為了讓人們生活地更好。鄧小平曾提出了:解決溫飽問(wèn)題,奔小康。針對(duì)這一決策,他提出了“三步走”戰(zhàn)略,并帶領(lǐng)全國(guó)人民朝著這個(gè)目標(biāo)一步步挺進(jìn)。他的所作所為無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)為官者一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神??吹竭@里,我突然想到今天我們的為官者,他們?cè)谄湮徊⒉粸槠渎?。我們一直所希望作為為官者要?quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,可是在今天,我們很多為官者并沒(méi)有做到這樣。他們反而濫用職權(quán),做出危害人民,危害國(guó)家的事來(lái)。這讓我們不得不感嘆如今官場(chǎng)的腐敗。我想作為今天的為官者,更因該學(xué)習(xí)鄧小平的愛(ài)民之心,向鄧小平看齊,做一個(gè)人民滿意的好官。這也啟示我們以后不管從事什么職業(yè),都要熱愛(ài)自己的人民,通過(guò)自己的努力為人民謀取更多的利益。
再次,鄧小平是很具有先見(jiàn)之明的,在建設(shè)中國(guó)的道路上,他以獨(dú)特的洞察力提出了走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。“解放思想,實(shí)事求是”是他思想的精髓,他曾說(shuō):一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就將停止,就要亡國(guó)亡黨。鄧小平的這些簡(jiǎn)明扼要的論述中,體現(xiàn)了他深刻地思想內(nèi)涵,即我們要解放思想,實(shí)事求是。這也告訴我們一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,要強(qiáng)大,它離不開(kāi)人民的努力,而要人民更好的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),首先就得解放人民地思想。只有解放了人民的思想,民族的發(fā)展才能跟上時(shí)代的步伐,才能趕上先進(jìn)社會(huì)的潮流。放眼世界,于是鄧小平提出了改革開(kāi)放的偉大決策,建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系。正是因?yàn)橛辛诉@些,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)才能不斷的發(fā)展,綜合國(guó)力才能不斷的提高。
最后,我感覺(jué)鄧小平是偉大的,在建設(shè)中國(guó)的道路上,他以獨(dú)特的洞察力提出了走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路?!敖夥潘枷?,實(shí)事求是”是他思想的精髓,他曾說(shuō):一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就將停止,就要亡國(guó)亡黨。鄧小平的這些簡(jiǎn)明扼要的論述中,體現(xiàn)了他深刻地思想內(nèi)涵,即我們要解放思想,實(shí)事求是。這也告訴我們一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,要強(qiáng)大,它離不開(kāi)人民的努力,而要人民更好的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),首先就得解放人民地思想。只有解放了人民的思想,民族的發(fā)展才能跟上時(shí)代的步伐,才能趕上先進(jìn)社會(huì)的潮流。放眼世界,于是鄧小平提出了改革開(kāi)放的偉大決策,建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系。正是因?yàn)橛辛诉@些,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)才能不斷的發(fā)展,綜合國(guó)力才能不斷的提高。
讀了《鄧小平文選》后,他的世界觀,價(jià)值觀以及人生觀都對(duì)自己有深刻的影響,作為一個(gè)學(xué)生,我們要充分的汲取知識(shí),不斷充實(shí)自己,更好的去領(lǐng)略鄧小平思想更深刻的內(nèi)涵!
特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。作為一個(gè)時(shí)代的偉人,歷史的巨人,雖然已溘然長(zhǎng)逝,然而他為我們整個(gè)國(guó)家,整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、思想,都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光,指引我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進(jìn)!
黨的十五大正式確立鄧小平理論為我黨的指導(dǎo)思想,作為時(shí)代的代言人,當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)新世鄧小平同志是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,建設(shè)有中國(guó)紀(jì)的宏圖和歷史賦予的重任,我們要領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì),用鄧小平理論武裝頭腦,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,用鄧小平理論構(gòu)筑精神支柱。大學(xué)生是新一代的代表,是祖國(guó)的未來(lái),我們必須堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論、三個(gè)代表的偉大旗幟,把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)!
《鄧小平文選》的最重要的部分,也是鄧小平一生中思想的最精髓對(duì)中國(guó)影響最大的部分,無(wú)疑是《鄧選第三卷》。里面收錄了鄧小平一九八二年至一九九二年的許多講話內(nèi)容,均體現(xiàn)了鄧小平本人的思想政治價(jià)值觀。而作為中國(guó)共產(chǎn)黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心人物,他的思想影響著中國(guó)前進(jìn)的進(jìn)程,而他的這些理論,徹底的改變了中國(guó),到現(xiàn)在也在影響著中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)體制。
有一種較為公認(rèn)的說(shuō)法,認(rèn)為鄧小平實(shí)際上是一個(gè)實(shí)用主義者,這種觀點(diǎn)的具體表露,則是他的不管白貓黑貓抓住老鼠就是好貓的貓論上!同樣,在對(duì)待計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上面,鄧小平也是如此,他認(rèn)為不管什么經(jīng)濟(jì)體制,只要能發(fā)展生產(chǎn)力就是好的。因此,我們當(dāng)然不能說(shuō)他是真心支持和擁護(hù)信仰市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的。只是因?yàn)閷?shí)用于發(fā)展生產(chǎn)力,所以他才會(huì)選擇這條道路,而一旦他認(rèn)為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)于發(fā)展生產(chǎn)力更加具有實(shí)用性的話,那么他將會(huì)毫不猶豫的拋棄市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)!
在《鄧選三》中,鄧小平說(shuō)得最多的幾句話,其中一句就是:貧窮絕對(duì)不是社會(huì)主義。在經(jīng)濟(jì)改革的問(wèn)題上,鄧小平一直主張加快步伐,吸收西方資本主義國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)。他把他的改革稱為走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,而絕不愿意承認(rèn)為資本主義化改革,雖然其中的內(nèi)容實(shí)際上已經(jīng)是向資本主義經(jīng)濟(jì)體制靠攏了。他宣稱:如果走資本主義主義道路,可以使中國(guó)百分之幾的人富裕起來(lái),但是絕對(duì)解決不了百分之九十幾的人生活富裕問(wèn)題。而堅(jiān)持社會(huì)主義,實(shí)行按勞分配的原則,就不會(huì)產(chǎn)生貧富過(guò)大的差距。
在學(xué)習(xí)鄧小平文學(xué)中,有兩句話,包含著深刻的思想,更體現(xiàn)出他的偉大,使我受益匪淺。
一是不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓。二是摸著石頭過(guò)河。
《鄧選第三卷》。里面收錄了鄧小平一九八二第一句話就是人們常說(shuō)的貓論,其實(shí)就是實(shí)事求是。姓資還是姓社的問(wèn)題,判斷的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該主要看是否有利發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能達(dá)到三個(gè)有利于采用各種的工作方法及手段,亦有何妨。聯(lián)系到教學(xué)上,只要我們能把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義接班人,又何必局限于某一種教學(xué)程式和方法呢!
第二句話就是人們常說(shuō)的摸論。其實(shí)質(zhì)也許是,對(duì)某寫(xiě)問(wèn)題(如思想、理論、政策、辦法、做法等等),可以允許去探索嘗試。有好結(jié)果就推行,沒(méi)有好結(jié)果則要么自生自滅,要么強(qiáng)制其毀滅,表現(xiàn)在思想理論領(lǐng)域,就是允許大膽地去探討;表現(xiàn)在政策、辦法乃至具體做法上,就是允許大膽地去闖,在某個(gè)局部,某個(gè)時(shí)段來(lái)實(shí)行,總之,表現(xiàn)在態(tài)度上,就是不要輕易下定論去否定什么,肯定什么,即對(duì)看不清的問(wèn)題,最高決策者的立場(chǎng)不要輕易鮮明化。例如改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就是有目共睹的,假如我么在79年的時(shí)候,放開(kāi)去爭(zhēng)論,聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是否符合社會(huì)主義,是否符合經(jīng)典理論,是否符合這個(gè)符合那個(gè),卻不去先大膽地闖一下--那么,我們也許可以肯定三點(diǎn),第一這種爭(zhēng)論至今仍未有結(jié)果。第二,后來(lái)的其它改革方略及其帶來(lái)的成就便不會(huì)取得。思想的最精髓對(duì)中國(guó)影響最大的部分,無(wú)疑是第三,就不會(huì)有哪些成就所帶來(lái)的社會(huì)條件之天翻地覆的變化。而這種變化卻又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人們的價(jià)值觀等思想觀念。不爭(zhēng)論,大膽地試,大膽地闖,是為了爭(zhēng)取時(shí)間干,時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命,一爭(zhēng)論就復(fù)雜了,把時(shí)間都爭(zhēng)掉,什么也干不成。聯(lián)想起在我們教學(xué)中也應(yīng)該有摸論精神,不要總是評(píng)頭品足,說(shuō)三道四,這也不行,那也不行,這樣不符合什么模式,到頭來(lái),什么也干不成,只要我們看準(zhǔn)了,就大膽地去試,大膽地闖,就能闖出一番事業(yè)。
讀了《鄧小平文選》第三卷之后,我認(rèn)為作為新世紀(jì)的大學(xué)生必須有知識(shí)、有才能。知識(shí)飛速發(fā)展的今天,高科技不斷創(chuàng)新的現(xiàn)在,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇,也是一次挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段,努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在首要的任務(wù),雖然大學(xué)生的生活豐富多彩,業(yè)余時(shí)間充足,但我們決不能放松自己,讓寶貴的時(shí)間匆匆溜走。不要在花前月下浪費(fèi)感情,不要讓過(guò)多的課余活動(dòng)占用你的時(shí)間,知識(shí)的天堂、智慧的書(shū)屋才是你真正向往的殿堂??茖W(xué)是第一生產(chǎn)力,只有科學(xué)才能使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民富裕。
但作為大學(xué)生只具有知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,讀了《鄧小平文選》第三卷(用中國(guó)的歷史教育青年(一九八七年二月十八日))這一段后,我覺(jué)得我們畢竟是生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里面,我們將面臨一系列的問(wèn)題,這就要求我們必須有過(guò)強(qiáng)的心理素質(zhì),遇事沉著冷靜,三思后行,把事情做的盡量合理完善。
作為一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義追隨者,我感嘆于鄧小平同志所設(shè)計(jì)的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的開(kāi)創(chuàng)性和建設(shè)性;作為改革開(kāi)放的見(jiàn)證人,我目睹了鄧小平同志中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)理論在中國(guó)社會(huì)所引起的翻天覆地的變化,因此,在這個(gè)特殊的日子里,我深深的緬懷他,并以重閱《鄧小平文選》第三卷來(lái)紀(jì)念他。
再度翻閱《鄧小平文選》第三卷,不再僅僅是高中生的佩服和欣賞,更多的是對(duì)馬克思主義的領(lǐng)悟和理解。
與毛澤東的理想、浪漫和英雄主義不同,鄧小平是理智、務(wù)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義者。前英國(guó)駐中國(guó)大使理查德_伊文思曾這樣評(píng)道:毛常處理抽象事物,鄧則喜歡處理具體的事情,即使闡述一些原則問(wèn)題時(shí),亦是這樣。鄧的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范已不僅僅是風(fēng)格問(wèn)題。他有遠(yuǎn)見(jiàn)且實(shí)干,他能夠并且已經(jīng)按照自己的思路設(shè)計(jì)了中國(guó)未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖
《鄧小平文選》第三卷作為鄧小平同志思想的充分,無(wú)疑是用最通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)這幅藍(lán)圖做了最具體的描述。全書(shū)收入的是鄧小平同志在1982年9月至1992年2月這段時(shí)間內(nèi)的重要著作。鄧小平同志有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)理論的思想正是在這段時(shí)期成熟和全面展開(kāi)的,因而本書(shū)最能代表鄧小平同志的理論成就,是把握鄧小平理論最原始、生動(dòng)、權(quán)威的教材。
作為鄧小平理論的杰出代表作,《鄧小平文選》第三卷自始至終貫穿著務(wù)實(shí)、發(fā)展的思想,從開(kāi)篇的十二大開(kāi)幕詞到結(jié)尾的南巡講話,貌似零散的所有著述無(wú)不圍繞著人民的利益和中國(guó)的發(fā)展這兩點(diǎn)而展開(kāi)。
務(wù)實(shí)作為一種工作態(tài)度,是全心全意為人民服務(wù)的演繹和表達(dá),發(fā)展作為一種社會(huì)規(guī)律,是馬克思主義理論的重要組成和基礎(chǔ),二者相輔相成,辯證統(tǒng)一,既是鄧小平同志個(gè)人的思維方式和作風(fēng),也是《鄧小平文選》第三卷的主旨。
發(fā)展觀是指人們對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理性揭示和對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的總體設(shè)計(jì),是制定各種社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)和前提,對(duì)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。因而領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)和理論工作者必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀才能正確指導(dǎo)各種社會(huì)實(shí)踐。鄧小平同志作為黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心,以世界發(fā)展格局為參考,繼往開(kāi)來(lái),準(zhǔn)確的把握了中國(guó)如何發(fā)展的問(wèn)題,其在發(fā)展問(wèn)題上的世界眼光是一般的政治家所無(wú)法比擬的。早在1985年3月4日,他就指出:現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題,帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題,一個(gè)是和平問(wèn)題,一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。1992年1月18日至2月21日,鄧小平在南巡時(shí)再度發(fā)出警示:發(fā)展才是硬道理,要抓住時(shí)機(jī),發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這樣一種遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)已經(jīng)、正在、也即將在中國(guó)和世界歷史的發(fā)展進(jìn)程中得到回應(yīng)。
在怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)問(wèn)題上,鄧小平同志是理智而務(wù)實(shí)的。他是務(wù)實(shí)的,他以殷實(shí)、富裕的生活代替任何空談回報(bào)他深?lèi)?ài)的人民。不拘一格搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè),不斷提高人民生活水平的思想散見(jiàn)于《鄧小平文選》第三卷:不管白貓還是黑貓,抓到老鼠就是好貓,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。不管姓社還是姓資,只要代表了最廣大人民的根本利益,代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,都可以大膽借鑒??伤彩抢碇堑?,共同富裕是需要一個(gè)歷史過(guò)程的,在不可能同步富裕的基礎(chǔ)上,必須讓一部分人先富起來(lái),再通過(guò)先富帶動(dòng)后富逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。這種允許一部分人先好起來(lái),一部分地區(qū)先好起來(lái)的暫時(shí)不公平的社會(huì)表象深處是鄧小平同志深邃的歷史責(zé)任感和歷史把握能力,因?yàn)榕c其用同步富裕的謊言欺騙人民不如把歷史進(jìn)化過(guò)程中的必要代價(jià)和過(guò)程如實(shí)告訴人民。因此,面對(duì)貧富差距暫時(shí)拉大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),他一笑置之。是啊,擔(dān)當(dāng)人民事,何計(jì)身后評(píng),何況歷史自會(huì)有它公道的評(píng)判。
在學(xué)習(xí)鄧小平文學(xué)中,有兩句話,包含著深刻的思想,更體現(xiàn)出他的偉大,使我受益匪淺。一是不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓。二是摸著石頭過(guò)河。第一句話就是人們常說(shuō)的貓論,其實(shí)就是實(shí)事求是。姓資還是姓社的問(wèn)題,判斷的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該主要看是否有利發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能達(dá)到三個(gè)有利于采用各種的工作方法及手段,亦有何妨。
聯(lián)系到教學(xué)上,只要我們能把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義接班人,又何必局限于某一種教學(xué)程式和方法呢!第二句話就是人們常說(shuō)的摸論。其實(shí)質(zhì)也許是,對(duì)某寫(xiě)問(wèn)題(如思想、理論、政策、辦法、做法等等),可以允許去探索嘗試。有好結(jié)果就推行,沒(méi)有好結(jié)果則要么自生自滅,要么強(qiáng)制其毀滅,表現(xiàn)在思想理論領(lǐng)域,就是允許大膽地去探討;表現(xiàn)在政策、辦法乃至具體做法上,就是允許大膽地去闖,在某個(gè)局部,某個(gè)時(shí)段來(lái)實(shí)行,總之,表現(xiàn)在態(tài)度上,就是不要輕易下定論去否定什么,肯定什么,即對(duì)看不清的問(wèn)題,最高決策者的立場(chǎng)不要輕易鮮明化。
例如改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就是有目共睹的,假如我么在79年的時(shí)候,放開(kāi)去爭(zhēng)論,聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是否符合社會(huì)主義,是否符合經(jīng)典理論,是否符合這個(gè)符合那個(gè),卻不去先大膽地闖一下--那么,我們也許可以肯定三點(diǎn),第一這種爭(zhēng)論至今仍未有結(jié)果。第二,后來(lái)的其它改革方略及其帶來(lái)的成就便不會(huì)取得。第三,就不會(huì)有哪些成就所帶來(lái)的社會(huì)條件之天翻地覆的變化。而這種變化卻又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人們的價(jià)值觀等思想觀念。不爭(zhēng)論,大膽地試,大膽地闖,是為了爭(zhēng)取時(shí)間干,時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命,一爭(zhēng)論就復(fù)雜了,把時(shí)間都爭(zhēng)掉,什么也干不成。
聯(lián)想起在我們教學(xué)中也應(yīng)該有摸論精神,不要總是評(píng)頭品足,說(shuō)三道四,這也不行,那也不行,這樣不符合什么模式,到頭來(lái),什么也干不成,只要我們看準(zhǔn)了,就大膽地去試,大膽地闖,就能闖出一番事業(yè)。
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