《少年中國》的讀后感。
讀完作品后,很多人的內(nèi)心都深受觸動(dòng)。為了更好地記錄我們的情緒,我們需要寫一篇讀后感,以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“《少年中國》的讀后感”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
事物都不是一成不變的,小至螻蟻大到宇宙,一切事物都在變化中發(fā)展。愚昧變文明,落后變先進(jìn),弱小變強(qiáng)大。沒有變,歷史豈能前進(jìn)?沒有變,中國的革命怎能發(fā)展到今天?變,它是事物發(fā)展的必然。今日的中國也在日新月異地變化著、發(fā)展著,她正在向著四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)飛躍。五湖四海、神州大地到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。史的又一個(gè)新的里程碑已經(jīng)豎立了,時(shí)代賦予我們這一代少年的是一個(gè)充滿青春活力的中國。梁啟超先生理想中的“少年中國”已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。作為一個(gè)“少年中國”的少年,怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時(shí)代呢?
首先,少年要有理想,有知識。我們中華民族發(fā)展到今天,已經(jīng)五千年了。作為“少年中國”的少年,我們應(yīng)該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。這是我們每一個(gè)中國少年義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然,理想并不是說你想成功就會(huì)成功的,他要求你付出艱辛的勞動(dòng),甚至巨大的代價(jià)。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,力量來自知識,我們要建設(shè)好自己的祖國,就要有文化。今天的刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書將是明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此,我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從一加一學(xué)起,孜孜不倦、勤勤懇懇,而且要謙虛謹(jǐn)慎,不恥下問。這樣,知識才會(huì)在我們的腦子里扎下根,成為我們自己的財(cái)富。
少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太陽,他是才華發(fā)源的長河,他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的,他們來到這個(gè)世界上,對所有的事物都充滿好奇心,總想憑自己的本事改造它們,有時(shí)對一切都感到不順心,不滿意,總想憑自己的意志使一切都順從于自己。雖然有些目空一切,然而,這正是少年所特有的性格爭強(qiáng)好勝!他像是那目射神光、長嘯生風(fēng)的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚(yáng)蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身,幻想的源泉,雄心壯志的出發(fā)點(diǎn)!在改革的年代,我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云:春歸如過翼,一去無跡。是的,時(shí)間過得很快,就好像鳥飛一樣,一去便無蹤跡了。所以,作為“少年中國”的少年,我們要珍惜光陰,加倍努力。要知道“少年衰老與花同”,“流光容易把人拋”呀!現(xiàn)在的中國,一切都在快節(jié)奏、高效率地行進(jìn)。生活在這樣一個(gè)飛躍的時(shí)代,我們少年人更要做時(shí)間的主人,用掌握的知識、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活,主宰世界!
我們古老文明的國度曾經(jīng)造就了無數(shù)杰出的人物,其中有不少是頗有作為的少年。王勃,“唐初四杰”之一,著名的詩人。自幼聰穎過人,才華出眾。他七歲能詩,十幾歲就中了進(jìn)士,可謂少年才子,春風(fēng)得意了。然而他不是屢遭貶斥,顛沛流離,年近28歲就郁郁而終了嗎?這說明舊時(shí)代的有為少年缺乏用武之地,只能空負(fù)才華,含恨九泉。中國歷史上那些少年皇帝們,從小繼承皇位,稱孤道寡,不可一世,但是他們有哪一位是真正為人民造福的?他們只不過是封建社會(huì)中的畸形產(chǎn)物而已,他們不是一個(gè)個(gè)的給人們掃進(jìn)歷史的垃圾堆里去了嗎?
所以,只有今天的少年,才是歷史新紀(jì)元的開創(chuàng)者,才是未來歷史的主人?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們“少年中國”的少年有理想,有知識,有能力我們將把“少年中國”建設(shè)得更富有,更強(qiáng)盛!
提起近代歷史,不得不提到一個(gè)人他就是梁啟超?!渡倌曛袊f》是他駁斥日本和西方列強(qiáng)污蔑我國是“老大帝國”。他用自己犀利的觀點(diǎn)反擊了日本和西方列強(qiáng)對我國的偏見。并且作者證明了中國即將成為一個(gè)理想的資產(chǎn)階級共和國。作者認(rèn)為封建專制制度已經(jīng)腐朽,他將希望寄托在中國的少年身上。他認(rèn)為少年強(qiáng),則中國強(qiáng),少年獨(dú)立則國家獨(dú)立,少年自由則國家自由。
在中國歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過很多統(tǒng)一而強(qiáng)大的時(shí)期,周邊各國對中國也是十分尊敬,但自從鴉片戰(zhàn)爭以后,列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了國門,中國在經(jīng)過一次次失敗后顯得十分危險(xiǎn)。林則徐虎門銷煙,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),辛亥革命無數(shù)先賢都在探索救國的道路。在國內(nèi)萬馬齊喑的情況下,梁啟超的《少年中國說》讓沉睡的獅子憤然覺醒。
在帝國主義,封建主義的欺凌下中國艱難的前進(jìn),但是一個(gè)少年的中國正在覺醒,梁啟超認(rèn)為西方各國都是壯年,所以他們可以欺負(fù)中國這個(gè)少年,然而少年會(huì)逐漸成長,長大后的少年將會(huì)讓我們的國家賦予,讓我們國家強(qiáng)大。而且小小的少年中國也正在努力向前。
梁啟超一直在尋找中國自強(qiáng)的道路,他極力贊揚(yáng)上年敢于改革的精神,鼓勵(lì)人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任,表達(dá)了要求祖國繁榮富強(qiáng)的愿望,和積極進(jìn)取的精神。而中國的發(fā)展也正是按照他的設(shè)想發(fā)展,中國人民擺脫了壓迫,趕走了侵略者。今天的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
今天的我們要扛起復(fù)興中國的責(zé)任,用我們的努力和熱誠,建立一個(gè)更加強(qiáng)大的中國。我相信這一天離我們越來越近了。
七三班劉玉霞
放下梁啟超先生的《少年中國說》我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),心情久久不能平靜。
文章抒發(fā)了作者對中國腐敗的深惡痛絕!令人強(qiáng)烈的感受到作者從內(nèi)心深處迸發(fā)出一股強(qiáng)烈的愛國之情!
中國,一個(gè)擁有九百六十萬平方公里的國家!我們有陽光織就的皮膚,我們有江河坦蕩的性格,我們有大海寬闊的胸襟,我們的意志能撼動(dòng)山岳!可我們的祖先曾受過凌辱和奴役!不屈的脊骨卻從未彎曲過!南湖的航船啊遵義的火炬,孕育著新中國黎明的花朵;井岡山的杜鵑啊延安的牡丹,綻放著春天的血與火的顏色;雨花臺的壯志啊白公館的浩歌!中國正以嶄新的高度向第一奮起沖刺!
想當(dāng)年徐悲鴻留學(xué)國外,受到洋學(xué)生的挑釁:“你們中國人本來就是當(dāng)亡國奴的料,即使把你們送到天堂學(xué)習(xí),也成不了才!”徐悲鴻聽后,憤怒不已:“你們等著瞧吧!”從此,他經(jīng)常盧浮宮,凡爾賽宮里,他廢寢忘食臨摹名作。終于,他的畫展轟動(dòng)了巴黎。那些趾高氣昂的洋學(xué)生也不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手!徐悲鴻靠民族的自尊心和刻苦鉆研的精神,為祖國、為民族贏得了榮譽(yù)!YJS21.COm
中國啊中國,你是國徽上旋轉(zhuǎn)的齒輪,你是共和國大廈的一片瓦,你是國歌里上升的音階,你是黃土高原的一首高歌,你是東方的一條巨龍,呼嘯著闖進(jìn)世界的視野!
祖國,我偉大的母親!您有一個(gè)驕傲的而自傲的名字——中華人民共和國!有人向往法國的浪漫,有人渴望美國的繁華,有人憧憬英國的美麗,但又有誰能夠記住我們強(qiáng)有力的后盾——偉大的中國,一個(gè)歷盡五千年滄桑和文明洗禮的國家!她沒有華麗的著裝,也沒有如花的容貌!有的只是對她13億兒女的關(guān)懷與呵護(hù)!歲月使她的容貌蒼老了!卻使她的心更年輕了!當(dāng)然被濃濃的愛意包裹的兒女,也不會(huì)讓她失望!我們用勤勞的雙手為母親做了一身新衣:林立的高樓大廈,繁華的街道,忙碌的人們,讓我深情的喊一聲:“母親!”我是您朝氣蓬勃的兒女!為了您的崛起,您的輝煌,您的成功!我甘愿付出自己的一切!
陳孟永老師點(diǎn)評:從少年中國到過去中國,再到今日中國。謳歌民族精神,振奮偉大斗志,流露出對偉大祖國熾熱的情感!有感》
這是一本喚醒沉睡國人、扭轉(zhuǎn)時(shí)代風(fēng)氣的好書,其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范,是中國人思想和精神的內(nèi)核。這正是我們青少年提高文化認(rèn)知、文化認(rèn)同和文化自信的內(nèi)在需要,也是堅(jiān)持社會(huì)主義文化發(fā)展道路、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的迫切需求。
讀《少年中國說》一書,我的感受是少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。一切事物都在變化的,愚昧變文明,落后變先進(jìn),弱小變強(qiáng)大。歷史在前進(jìn),變是必然性。我們要處變不驚,將事物的變化加以充分考慮,適應(yīng)千變?nèi)f化的事態(tài)發(fā)展。
回歸到學(xué)業(yè)上,接下來我將拼搏一年,迎接人生的第一場重要考試——中考。我知道要完成這個(gè)目標(biāo),走進(jìn)心儀的高中,需要我付出更多的努力。“凡辦事必有阻力?!绷簡⒊壬缘摹稗k事”,是“戊戌變法”,而我的“辦事”是中考。他又言:“辦事遇阻力者,當(dāng)作如是觀,至誠所感,金石為開,何阻力之有焉!茍畏而避之,則終無一事可辦而已。”對,“至誠所感,金石為開”,我想,未來的一年就算遇到再大的阻力,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地挺過去。
讀罷梁啟超的《少年中國說》,一股暖流漾遍全身,祖國??!我該用怎樣的言語來形容呢?
居安思危,在新中國成立六十年之際,回顧我國悠久的歷史,我們偉大的祖國歷經(jīng)滄桑先是華夏五千年的歷史博大精深源遠(yuǎn)流長不容分說。近代,自1840年鴉片戰(zhàn)爭開始,帝國主義列強(qiáng)相繼入侵中國,中國人民墜入了苦難的深淵。為了反抗帝國主義列強(qiáng)和封建主義的壓迫,中國人民進(jìn)行了長期不懈的斗爭,最終,南昌起義在中國革命遭到嚴(yán)重挫折的緊要關(guān)頭打響了武裝起義的第一槍,中國共產(chǎn)黨鋪展了中國歷史的宏偉藍(lán)圖。
偉大的祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)歷很多磨難,第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭,第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭。但中國是堅(jiān)強(qiáng)的!最終,在1949年10月1日,中華人民共和開國大典在北京天安門隆重舉行,從此解開了中國歷史的新篇章。
自1949年至今,僅經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì),祖國蓬勃發(fā)展快速,到處煥發(fā)著的精彩!1964年,中國自行研發(fā)的第一顆原子彈成功爆發(fā),四年后,第一顆人造地球衛(wèi)星又載著全中華兒女的希望升空。92年初,鄧小平又帶著我們實(shí)行改革開放政策,加快了中國的現(xiàn)代化建設(shè)。21世紀(jì)的第一個(gè)春天,中國加入世界貿(mào)易組織的消息從大洋彼岸傳來,振奮人心;北京申奧成功又圓了中國人民百年的奧運(yùn)之夢,舉國歡慶;神舟七號的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國的航天技術(shù)又邁入了個(gè)新的階段。一份又一個(gè)的驚喜如雨后春筍般涌現(xiàn),或許又不是驚喜,因?yàn)檫@是必然,中國的必然!如今中國仍在高速的發(fā)展,身為中國人怎能不引以為傲?
詩人艾青說:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉!的確,這樣偉大的國家,怎不讓人敬愛?這種愛是情感,更是責(zé)任!
在祖國的懷抱里生活了近十八載,十八年里我感到了無比的溫馨與歡樂,得寵思辱,居安思危,我記得祖國母親的辛酸往事,但更多的還是我對祖國的熱愛與崇敬。我深知祖國現(xiàn)如今的繁榮昌盛來之不易,身為90后的我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。生活在時(shí)代發(fā)展的尖端,我相信這一代的青少年會(huì)將祖國發(fā)展得更加壯麗。正如梁啟超所說的,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),從小就唱著我們是共產(chǎn)主義接班人,我們深知自己責(zé)任重大,定不負(fù)祖國母親對我們的期望!
祖國母親??!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉旗幟,迎接勝利的曙光,彌漫的硝煙早已散去,共和國的上空五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),您看到了嗎?當(dāng)然也永遠(yuǎn)飄在每一個(gè)中華兒女的心里。
祖國母親??!在中國成立60年里的每一幕都展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的你,用你的情感與智慧去訴說你的完美,編織著美好,徜徉在大家的腦海里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著我們對祖國母親深深地眷戀,那愛的濤聲轟鳴著在每一個(gè)中華兒女的心靈深處。
紅日初升,其光大道;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,??皇皇;與將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。愿我們偉大的祖國:前途似海,光輝萬丈!
沒想到京戲這樣好看!大型原創(chuàng)現(xiàn)代少兒京劇《少年中國夢》生動(dòng)的演繹打動(dòng)了我們。
城隍廟賣報(bào)、孟家巷學(xué)藝,還有充滿童趣的夜走墳地路的燈籠舞這些豐富的京劇場面,小先生們讀書報(bào)國的志氣和淞滬抗戰(zhàn)英勇將士的浩然正氣展現(xiàn)了出來。
《少年中國夢》以上世紀(jì)30年代淞滬會(huì)戰(zhàn)為時(shí)代背景,通過講述陶行知先生為了實(shí)現(xiàn)中國人人受教育的理想,在上海各區(qū)縣為窮苦孩子創(chuàng)辦報(bào)童工學(xué)團(tuán),把教育與愛國聯(lián)系在一起,把讀書與教人做人聯(lián)系在一起,小報(bào)童逐漸成長為普及大眾教育和宣傳強(qiáng)國夢的小先生,最終萬眾一心共筑中國夢的感人故事。
演出最后,主題曲《少年當(dāng)自強(qiáng)》響起,滿天飛舞起小東北夢中的飛機(jī),陶行知和小先生們喊出我是中國人,我愛中華國,中國現(xiàn)在不得了,將來一定了不得。讓我記憶猶新。
記得當(dāng)初偶然間看到梁啟超先生的《少年中國說》,當(dāng)讀到:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。充滿了贊同感和責(zé)任心。
很多人很喜歡說:不想長大。是啊,長大了,要走出父母的保護(hù),面對社會(huì)的波濤,生活不再順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而波濤滾滾。但就像上面所說,今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。父母老去,你要負(fù)起家庭的責(zé)任,國家發(fā)展,你要為之添磚加瓦。我們不再是小孩,是中國之少年,代表希望,如紅日初升,其道大光;乳虎嘯谷,百獸震惶。
我想當(dāng)老師,教書育人?;蛟S將來我因?yàn)槠渌虿]有如自己現(xiàn)在所預(yù)期的當(dāng)上老師,或者將來只是為了自己的溫飽而營營汲汲,在擁擠的人潮中無法自信的抬頭直視前方,而只是低頭看著腳下那一方地。我想記得今天的少年之心,告訴自己,抬頭吧,勇敢的往下走,前方有美景在。
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
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