讀《少年中國》有感。
很少有人沒有寫過作文、各類報告等,我們的寫作應(yīng)該多用范文。借鑒范文,從而寫出自己的為文章特色。下面是我們?yōu)槟阃扑]的“讀《少年中國》有感”,相信會對你有所幫助!
我國近代著名作家梁啟超先生在他的《少年中國說》一文中說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強……”仔細品味一下這些話,覺得很有道理?,F(xiàn)在我們祖國的強大也是靠那些曾經(jīng)的“少年”。可“長江后浪推前浪”,我們少年應(yīng)該更加的努力,但現(xiàn)在的少年時怎樣的呢?這個問題引發(fā)了我的思考。
現(xiàn)在的少年兒童,很多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不思進取,被“電子毒品”占領(lǐng)了心智。在他們心里,學(xué)習(xí)不是第一,而是玩耍和放松。像這樣的孩子,如何在人與人之間的比拼,爭奪之中,脫穎而出,報效祖國呢?一個人沒有進自己最大的努力報效祖國,那這個人就是一個廢物。
再把目光轉(zhuǎn)向我自己——我雖然不想他們那樣沉迷于游戲,不思進取,但我卻不能吃苦耐勞,不能鉆研難題,不能持之以恒。記得四年級時,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道十分難的題目,大家都沒有做出來。當(dāng)老師為我們講解完后,老師問我們聽懂沒有。大家都說懂了,似懂非懂的我也跟著點了點頭。
雖然時間已過去了這么久,但這件事仍在我腦海中回蕩。我覺得我應(yīng)該把不懂的題目搞懂。作為新時代的少年,要把身體、學(xué)習(xí)放在第一位,等長大后,要盡自己所能來為國家效力,為國家的富強出一份力。
“少年進步,則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!边@一句句堅定的話語表達了老一輩對我們少年的無限希望。我們不應(yīng)該辜負他們的希望。我覺得這句話不應(yīng)在只在心中回響,而應(yīng)落實在每一個人、每一個少年的行動上。
梁啟超先生寫的《中國少年說》真是一本好書,我看了以后,覺得書中寫得很多知識很對。
《中國少年說》這本書主要講述了少年人的作用,通過闡釋基本的理論道理告訴我們國家的希望寄托于青少年一代。青少年一代要是強盛起來了,國家在不遠未來也將強盛起來。
是的,結(jié)合個人的生活實例,我覺得《中國少年說》當(dāng)中講到的`“少年強則國強”非常有道理,強不光是指身體康健強壯,更是少年之間懂得團結(jié)、凝聚。正所謂“團結(jié)就是力量”,假如一個不團結(jié)的集體就如同一盤散沙一樣,力量就四散潰散了就很難形成合力,打不贏硬仗。就拿我們班級來說,很多時候面臨了班級比賽,班級當(dāng)中如果出現(xiàn)不團結(jié)的聲音,那么一場比賽注定是拿不下來的。而當(dāng)我們團結(jié)一致的時候,就像本學(xué)期的一次合唱晚會,我們唱得響亮,唱出了精彩,唱出了氣魄,就贏得了很好的成績排名。
總的來說,我從《中國少年說》看出了梁啟超先生的智慧,這些凝聚著智慧的一字一句真是值得我們細細揣摩。此外,作為我們個體,只要努力奮斗,做好我們各自的手頭任務(wù)就是最基本最務(wù)實的做法了。
《少年中國說》讀后感300字:
讀了梁啟超的《少年中國說》這則文章,使我感觸很深,收益良多,讓我懂得了愛國的真諦。
這篇文章指出了封建君主統(tǒng)治下的中國是老大帝國希望能出現(xiàn)少年中國來振奮人民的精神和斗志,特別是文中寫道少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?qū)⒅袊磥淼陌l(fā)展寄托于下一代的身上,這與我們實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢是相通的,要有勇于改革的精神和堅韌不拔的毅力才能建設(shè)好我們的國家,才能使我們的國家早日屹立于世界民族之林。
《少年中國說》字里行間都飽含愛國之情,讀了使人心潮澎湃,熱血激昂,作為新時代的少先隊員,我們從小要胸懷愛國之情,報國之志,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。
這是一本喚醒沉睡國人、扭轉(zhuǎn)時代風(fēng)氣的好書,其蘊含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范,是中國人思想和精神的內(nèi)核。這正是我們青少年提高文化認知、文化認同和文化自信的內(nèi)在需要,也是堅持社會主義文化發(fā)展道路、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、建設(shè)社會主義文化強國的迫切需求。
讀《少年中國說》一書,我的感受是少年強則國強,少年智則國智。一切事物都在變化的,愚昧變文明,落后變先進,弱小變強大。歷史在前進,變是必然性。我們要處變不驚,將事物的變化加以充分考慮,適應(yīng)千變?nèi)f化的事態(tài)發(fā)展。
回歸到學(xué)業(yè)上,接下來我將拼搏一年,迎接人生的第一場重要考試——中考。我知道要完成這個目標(biāo),走進心儀的高中,需要我付出更多的努力?!胺厕k事必有阻力。”梁啟超先生所言的“辦事”,是“戊戌變法”,而我的“辦事”是中考。他又言:“辦事遇阻力者,當(dāng)作如是觀,至誠所感,金石為開,何阻力之有焉!茍畏而避之,則終無一事可辦而已。”對,“至誠所感,金石為開”,我想,未來的一年就算遇到再大的阻力,我也會堅強而勇敢地挺過去。
七三班劉玉霞
放下梁啟超先生的《少年中國說》我抑制不住內(nèi)心的激動,心情久久不能平靜。
文章抒發(fā)了作者對中國腐敗的深惡痛絕!令人強烈的感受到作者從內(nèi)心深處迸發(fā)出一股強烈的愛國之情!
中國,一個擁有九百六十萬平方公里的國家!我們有陽光織就的皮膚,我們有江河坦蕩的性格,我們有大海寬闊的胸襟,我們的意志能撼動山岳!可我們的祖先曾受過凌辱和奴役!不屈的脊骨卻從未彎曲過!南湖的航船啊遵義的火炬,孕育著新中國黎明的花朵;井岡山的杜鵑啊延安的牡丹,綻放著春天的血與火的顏色;雨花臺的壯志啊白公館的浩歌!中國正以嶄新的高度向第一奮起沖刺!
想當(dāng)年徐悲鴻留學(xué)國外,受到洋學(xué)生的挑釁:“你們中國人本來就是當(dāng)亡國奴的料,即使把你們送到天堂學(xué)習(xí),也成不了才!”徐悲鴻聽后,憤怒不已:“你們等著瞧吧!”從此,他經(jīng)常盧浮宮,凡爾賽宮里,他廢寢忘食臨摹名作。終于,他的畫展轟動了巴黎。那些趾高氣昂的洋學(xué)生也不得不承認自己不是中國人的對手!徐悲鴻靠民族的自尊心和刻苦鉆研的精神,為祖國、為民族贏得了榮譽!
中國啊中國,你是國徽上旋轉(zhuǎn)的齒輪,你是共和國大廈的一片瓦,你是國歌里上升的音階,你是黃土高原的一首高歌,你是東方的一條巨龍,呼嘯著闖進世界的視野!
祖國,我偉大的母親!您有一個驕傲的而自傲的名字——中華人民共和國!有人向往法國的浪漫,有人渴望美國的繁華,有人憧憬英國的美麗,但又有誰能夠記住我們強有力的后盾——偉大的中國,一個歷盡五千年滄桑和文明洗禮的國家!她沒有華麗的著裝,也沒有如花的容貌!有的只是對她13億兒女的關(guān)懷與呵護!歲月使她的容貌蒼老了!卻使她的心更年輕了!當(dāng)然被濃濃的愛意包裹的兒女,也不會讓她失望!我們用勤勞的雙手為母親做了一身新衣:林立的高樓大廈,繁華的街道,忙碌的人們,讓我深情的喊一聲:“母親!”我是您朝氣蓬勃的兒女!為了您的崛起,您的輝煌,您的成功!我甘愿付出自己的一切!
陳孟永老師點評:從少年中國到過去中國,再到今日中國。謳歌民族精神,振奮偉大斗志,流露出對偉大祖國熾熱的情感!有感》
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