王維的作文。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫作文吧，動(dòng)人的情感流露在柔軟的筆尖之下。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的寫王維的作文，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！
春節(jié)將至。春節(jié)才算是真正值得一過(guò)的“于是乎即使不是在體力上、至少也是在心理上開(kāi)始忙碌起來(lái)，在一片過(guò)年氣氛中。竟成了問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題對(duì)游子及游子的家庭來(lái)說(shuō)。風(fēng)塵仆仆地在除夕前趕回家。把自己作為一份大大的年禮獻(xiàn)給家人，家人盼回游子。想著法子給他以溫馨，年就飽滿而充實(shí)地過(guò)去了，極少挪窩，無(wú)緣如此過(guò)年，帶著給家人的禮物，兜里揣著剛領(lǐng)到的人民幣，擠上歸家的春運(yùn)專列，回家過(guò)年嘍。他們歡天喜地叫著“這才象過(guò)年，換來(lái)這份過(guò)年的喜悅，這是他們應(yīng)得的喜悅。做主婦的最聽(tīng)不得這種說(shuō)法，她們會(huì)說(shuō)，吃的燈草灰，說(shuō)的輕巧話，弄點(diǎn)吃吃“如今的飯桌上，哪天不是雞鴨魚(yú)肉、時(shí)鮮菜蔬？再弄點(diǎn)什么新鮮的吃物以討得大家的歡心竟成了難事”總不成另向珍稀動(dòng)植物開(kāi)辟新的食源，倒回去二、三十年時(shí)的過(guò)年？似乎有套程序，都給孩子們帶來(lái)大大的歡喜。離過(guò)年還有半個(gè)月，大人們就開(kāi)始備年貨了，數(shù)著手里的那點(diǎn)定量供應(yīng)的，票子。買了雞不能買鴨“還有精確到以兩計(jì)算的炒貨糖果，但大人們總有辦法再弄到點(diǎn)什么，末了總會(huì)有一頓一年里最豐盛的年夜飯操辦出來(lái)，過(guò)年前幾天，大人象趕小豬似的帶著家里一群孩子到公共浴室或單位澡堂去洗刷一清。
若要用一個(gè)詞來(lái)形容王維，我想“閑人”是再恰當(dāng)不過(guò)的。
因?yàn)椤伴e”，才有平適淡雅的心懷，才能“行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無(wú)還期”。
因?yàn)椤伴e”，才有深細(xì)敏感的審美嗅覺(jué)，才能看到“木末芙蓉花”的“紛紛開(kāi)且落”。
因?yàn)椤伴e”，才有一種禪意的生活，才能“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。才能在“薄暮空潭曲”中“安禪制毒龍”。
是的，就因?yàn)橛羞@份難得的閑心，閑適，王維是當(dāng)之無(wú)愧的最杰出的山水田園詩(shī)人。
王維的詩(shī)清新淡雅卻又蘊(yùn)意深厚。他筆下的山水都是活的，泉流能“咽”危石，月色能“冷”青松。他的詩(shī)正如蘇軾所謂：詩(shī)中有畫。每一首詩(shī)都是一幅獨(dú)立的山水長(zhǎng)卷。晚年的王維，陛下流露的，更是集詩(shī)意、畫意、禪意于一爐的精品！
然而山水田園詩(shī)人有時(shí)終究過(guò)于浪漫了！
農(nóng)村，在王維詩(shī)中是無(wú)可避免要出現(xiàn)的，詩(shī)人一直企圖美化這兩個(gè)字，在他詩(shī)化的語(yǔ)言里，它常常變成“田園”，王維試圖把它變成一個(gè)和風(fēng)光相關(guān)的地方，而且似乎很成功。但是對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，他必然無(wú)可選擇的生活在農(nóng)村，而不是田園。
拿《積雨輞川莊作》來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一首很優(yōu)美的詩(shī)，字句珠璣，頗具畫面感，更有閑適幽遠(yuǎn)的意境?？窗桑?/p>
綿綿的細(xì)雨已經(jīng)下了很久了，空靈的樹(shù)林中繚繞著一縷一縷的水霧，朦朦朧朧，煞是可愛(ài)，卻原來(lái)是空林深處小院子升起的炊煙，一個(gè)農(nóng)家婦，扎著頭巾，急匆匆走在田埂上，手里提著的是給在地里勞作的丈夫的早餐。田野里，水田漠漠，婦人的腳步驚起幾只白鷺，直沖云霄，樹(shù)林中的黃鸝鳥(niǎo)不知疲倦地奏著“晨曲”
這樣的自由自在，這樣的祥和安定，你能不向往嗎？可是這畢竟真只是閑人的享受，試問(wèn)那農(nóng)家婦可曾知曉這份幸福？
眾所周知，小農(nóng)社會(huì)里最苦的就是農(nóng)民，縱然政局穩(wěn)定，皇恩浩蕩，天災(zāi)人禍總是不能免的吧，那個(gè)時(shí)代生產(chǎn)力又極端低下，農(nóng)民除去侍弄幾畝薄地，祈天求福的時(shí)間，他們還有多少閑心來(lái)欣賞這美妙風(fēng)光？丈夫是“天尚昏昏”便上地了，婦人打點(diǎn)好家中還得送飯，縱然他們?nèi)谠谶@閑適的意境中，可誰(shuí)知他們心中有多么憂慮呢？
或許，在探們看來(lái)，這個(gè)優(yōu)哉游哉的王維，恐怕是一個(gè)游手好閑的紈绔子弟吧！
所幸的是，王維的閑，閑到一定境界，總算給后人留下美的享受，雖然這享受里含著一些心酸！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛“路上行人欲斷魂，牧童遙指杏花村，正如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣。每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至”它給人的感覺(jué)總是憂愁的，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。又是濃郁的天。感到分外憂愁，被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙！扛起鋤頭掃墓去了，踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路。我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前，爸爸把墳四周的雜草除掉之后，插上香就離去了，準(zhǔn)備去爺爺奶奶的墳前，我無(wú)心欣賞，鳥(niǎo)叫聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著早些來(lái)到墳前，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，我們又拿出紙錢跪在墳前，花草被打得東倒西歪，使我一股思念之情油然而生。想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛(ài)，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿面，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人。我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)。
《成為更好的老師》讀后感范文1
在《成為更好的老師》自序最后，有這樣幾句話，“其實(shí)，成為更好的老師是一個(gè)漫長(zhǎng)的修行過(guò)程?！薄耙粋€(gè)人尋得了一份教師工作，只是教師職業(yè)的開(kāi)始，要成為真正的教師，需要一輩子的努力和堅(jiān)持?！?/p>
讀完這本書的時(shí)候，我已經(jīng)成為一名初中語(yǔ)文教師三周了，在這三周里，我有些挫敗，因?yàn)槲疫€沒(méi)有給我的學(xué)生上過(guò)一堂好課，還沒(méi)有讓我的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。我也一直在思考，當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候，我是怎么看待我的老師的，我的老師又是怎么教我的。我一直在想我的老師，所有的老師，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，所有教過(guò)我的老師，細(xì)細(xì)地回想，好多老師的名字我已經(jīng)不記得了，但我還記得他們的樣子。
在所有的老師中，我最不能忘記的是我的初中歷史老師，一名男教師，記得他是因?yàn)樗?jīng)在全班面前說(shuō)過(guò)我蠢。對(duì)，我所有的老師都是很好的老師，教我知識(shí)，教我做人，伴我成長(zhǎng)。也是所有的老師在他的襯托之下，成為了最好的老師。早已經(jīng)忘記了這位歷史老師教的課是怎么樣的，那時(shí)候肯定是認(rèn)為教的不好，現(xiàn)在我也主觀的認(rèn)為就是不好。
成為更好的老師，很難；但不要成為壞老師，很簡(jiǎn)單。（孫曉冬）
《成為更好的老師》讀后感范文2
在上一次的《成為更好的老師》第二輯讀后感中我說(shuō)過(guò)自己的困惑：我無(wú)法從繁忙的工作中抽離出來(lái)心無(wú)旁騖的去安靜的讀書，每一次忙完過(guò)后總會(huì)安慰自己或者在心里期待著下一次自己會(huì)有時(shí)間閱讀，好像每一次都做不到，這種所謂的安慰和期待變成了對(duì)自己的失約。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也就是從上次寫作之后，我每天要求自己必須抽出一節(jié)課的時(shí)間留給自己自由閱讀，一天一節(jié)閱讀課，雖然時(shí)間不算太多，但就是這種不被我在意的每天一節(jié)課的閱讀時(shí)間，讓我有幸并堅(jiān)持閱讀完了《成為更好的老師》這整本書，閱讀完最后一頁(yè)，再回過(guò)頭細(xì)想當(dāng)初的困惑，就我自己而言，這無(wú)疑是一個(gè)進(jìn)步，是通過(guò)閱讀和寫作帶給我的進(jìn)步。
連續(xù)閱讀王維審老師的兩本教育書籍之后，教學(xué)反思和教育敘事的寫作成為了每周必不可少的教育寫作，它們不再是我的累贅，而是一種主動(dòng)愿意去做的一件事情；每天堅(jiān)持安排時(shí)間去閱讀教育書籍已經(jīng)成為我日常工作中的常態(tài)，一天不讀上那么幾頁(yè)總感覺(jué)這一天缺點(diǎn)什么......這些由被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變，是我從這兩本書中得到的最大的收獲，在我的觀念里，閱讀和寫作并不是教育專家的專利和奢侈品，他也可以，你也可以，當(dāng)然，我也可以。
在文章的末尾，有一句話震撼到了我，那就是“建設(shè)好自己的教育人生”，一是建設(shè)，二是自己，三是教育人生，這3個(gè)關(guān)鍵詞放在平時(shí)的語(yǔ)句中再平常不過(guò)，但把它們組合在一起，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既大又空，大到需要我把零零散散的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組合和優(yōu)化，空到需要我進(jìn)行教育寫作去填充顏色，增加色彩，彌補(bǔ)空白。就像書中說(shuō)的，把散落在人生里的珍珠，用線穿起來(lái)，做成珍珠塔。
《成為更好的老師》讀后感范文3
讀完王維申老師《成為更好的老師一書》，里面記述到在一次講座的互動(dòng)交流中，王老師與青年老師談到了夢(mèng)想。有位老師說(shuō)“‘夢(mèng)想’這個(gè)詞似乎過(guò)于虛幻和空洞，現(xiàn)在已很少有人再提及它。我倒是覺(jué)得可以像馬拉松選手山本一那樣。只去關(guān)注當(dāng)下的小目標(biāo)?！?/p>
的確，這是一個(gè)關(guān)于仰望星空和腳踏實(shí)地之間的爭(zhēng)議。之前我和文中提到的老師一樣，覺(jué)得夢(mèng)想過(guò)于縹緲，關(guān)注當(dāng)下比較重要。前些天一位在高中教學(xué)的同學(xué)發(fā)了一條朋友圈：“想想自己高中的時(shí)候，什么是一本二本都不太清楚，也不懂什么‘985’、‘211’‘雙一流’，只是聽(tīng)周圍的人說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，卻完全不知道那些努力到底劍指何方?！?/p>
的確是這樣，沒(méi)有夢(mèng)想指引的努力是沒(méi)有動(dòng)力的，這時(shí)候的努力就會(huì)變得麻木，成為一種磨難。沒(méi)有夢(mèng)想的支持，一些小小的得失就更容易阻礙前進(jìn)的步伐。而一個(gè)有夢(mèng)想的人就會(huì)把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，格局更加開(kāi)闊。他不會(huì)隨波逐流的去爭(zhēng)取，也不會(huì)因一時(shí)困頓而放棄，相反的他從夢(mèng)想中汲取力量，一步步堅(jiān)定地前進(jìn)。
腳踏實(shí)地可以讓我們每一步都走的堅(jiān)實(shí)但仰望星空可以讓我們走的更遠(yuǎn)更有力量。所以我們要有腳踏實(shí)地的行走能力，也要有仰望星空的情懷。
《成為更好的老師》讀后感范文4
作為一名青年教師，在踏上教師崗位的時(shí)候就不斷問(wèn)自己，怎樣才能成為更好的老師？自古以來(lái)老師本身就擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，當(dāng)今又有四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)，但是如何具體去做，在王維審老師這本《成為更好的老師》一書中我找到了方向。
“堅(jiān)持對(duì)成長(zhǎng)的守護(hù)，而不是關(guān)于成功的喝彩?！弊x到這句話時(shí)，我突然間愣住了，作為一名新老師和新班主任，往往特別看重“分”，“分”成為我每天牽腸掛肚、魂?duì)繅?mèng)縈的東西，慢慢地忘記了自己最初的那份對(duì)教育美好而浪漫的情懷。每天要埋頭在備課、上課、批改作業(yè)以及沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)生問(wèn)題之中，簡(jiǎn)單重復(fù)的日常生活，感覺(jué)到疲憊，當(dāng)然疲憊的也不只有我，還有我的學(xué)生，在我一味的去追尋那些外在形式的時(shí)候，忘記了他們的需求，忽略了他們內(nèi)心的感受，忘記了對(duì)他們成長(zhǎng)的守護(hù)，這不是一名好老師要做的。
王維審老師在書中說(shuō)道，其實(shí)人同時(shí)存在于兩個(gè)世界，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)生活世界，一個(gè)是精神生活世界?，F(xiàn)實(shí)生活世界具體而繁雜，通常會(huì)有數(shù)不盡的對(duì)比、糾纏和爭(zhēng)奪；精神生活世界則是超越世俗的。種自我建構(gòu)，追求的是一份“不以物喜，不以已悲”的深遠(yuǎn)與闊達(dá)。作為一名老師，要保持人類現(xiàn)實(shí)生活世界與精神生活世界的統(tǒng)一。如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)和精神的統(tǒng)一，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中遭遇到挫折和阻礙時(shí)，就沒(méi)有可以消融情緒與抵抗失敗的精神防御力量，缺少一個(gè)可以安放疲憊與不安的精神避難所。
教師如果缺失了精神生活的滋養(yǎng)與扶持，就容易受制于外在的誘惑、沖擊與綁架，從而讓自己陷人“不得不隨波逐流”而又“不愿自甘墮落”的兩難困境。所以，我們要有堅(jiān)定的信念，用自己的精神世界來(lái)抵抗現(xiàn)實(shí)世界，構(gòu)筑自己完整的精神結(jié)構(gòu)，在自己的精神版圖中找到一條安頓現(xiàn)實(shí)困惑的路徑。
回首自己一年的教學(xué)，不禁慚愧萬(wàn)分。今天讀王老師的書，仿佛進(jìn)行了一次精神洗禮。我也愿“成為最好的老師”！從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做好每一件小事，爭(zhēng)取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！
《成為更好的老師》讀后感范文5
越讀越覺(jué)得王維審老師的書接近自己的教學(xué)生活。何以為師？不會(huì)因?yàn)榭既×私處熧Y格證，你就能夠成為一名好老師，也不會(huì)因?yàn)槟阋呀?jīng)站在了講臺(tái)上，就會(huì)成為一個(gè)好老師。做一名老師容易，而做一名好老師則是一個(gè)漫長(zhǎng)的修行過(guò)程。
青年教師成長(zhǎng)的意義
我相信在每一位青年教師，在成為教師的那一刻起，他們心里想的絕不會(huì)是庸庸碌碌的過(guò)完這一輩子的教師生活，也也絕對(duì)不會(huì)是拿著工資混日子，畢竟沒(méi)有人愿意承認(rèn)自己是平庸的，也不愿意讓自己變成平庸的，我相信每一位青年教師都。對(duì)教育有一種別樣的情懷，有著崇高感和責(zé)任感。那為什么同樣入職的教師會(huì)有不同的變化呢？我想這就是成長(zhǎng)帶給我們的意義。
有的人愿意主動(dòng)的去成長(zhǎng)，而有的人只是被動(dòng)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是艱難的，就像你本是一塊充滿棱角的鐵，卻要在一個(gè)規(guī)則的形狀里把自己瘋狂的打磨，這其中的痛苦不言而喻。但是我相信苦難不會(huì)白白熬過(guò)，那些忍辱負(fù)重的前行，都是為了更清晰自己的未來(lái)，更明確自己的初心，更滋養(yǎng)自己那些埋葬在心里的情懷。那些執(zhí)著到執(zhí)拗的努力，那些理所當(dāng)然之外的付出，小心翼翼的維護(hù)著生存之外的追求，這是一種真正意義上的情懷。
做一名教師的辛苦大概也只有本行業(yè)的人能夠在自己訴說(shuō)的時(shí)候投來(lái)感同身受的目光，而那些一直在打磨自己，立志成為更加優(yōu)秀的教師的人，是沒(méi)有時(shí)間去傾吐，或許不知從何時(shí)說(shuō)起，不知從何事而起，當(dāng)他們回頭看自己來(lái)時(shí)的路，或許也會(huì)感嘆自己咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的成績(jī)，造就了現(xiàn)在流光溢彩的自己。
在讀這書之前，我經(jīng)常問(wèn)自己，為什么我這么普通？在書里我找到了答案，不是你每天坐著就能成為更好的老師。在這個(gè)環(huán)境下，你需要去掙脫，去奔跑，去明確自己的目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的努力。要守住自己的一塊兒凈土，要保持自己的崇高感，要敢于付出那些煉獄般的努力，要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己。照亮自己。要有自知，有勇氣，要有自信，要抵抗住自己本身的那些惰性，學(xué)會(huì)修煉。
仍記得第一次吟誦王維的詩(shī)時(shí)，就驚詫于詩(shī)詞那汪洋肆意的清麗淡雅。
那首詩(shī)，名喚《青溪》：
請(qǐng)?jiān)囅氚桑?dāng)一條潺潺碧溪，在山中亂石中流經(jīng)時(shí)，嚶嚶自語(yǔ)的音韻忽然亂成了一片喧嘩。而當(dāng)它流經(jīng)松林時(shí)，澄澈空靈的流水，伴著喃喃水聲，竟與松林相映成趣。溪水被松林染成縹碧，松林被溪水感染成空靈。當(dāng)溪流緩緩流入平原，那寧?kù)o的水面上，則纏綿著縷縷水草，掩映著片片蘆葦。在結(jié)尾處，王維用恬淡的語(yǔ)氣輕輕揮筆：“我的心就如這淡泊的青溪，請(qǐng)讓我在這溪邊的巖石上，以垂釣了此一生吧?！?/p>
在王維的筆下，這樣一條樸素?zé)o華的溪，竟散發(fā)出生命的光輝。她嫻靜，她張狂，她高傲不羈，她溫存可人……或許這就是王維的魅力所在，他所擁有的恬淡的心，閑靜的情，總能讓他發(fā)現(xiàn)青溪般素淡的景致吧。
現(xiàn)在的我，已然跨過(guò)了生命的第十四個(gè)春秋。手指尖曾撥開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)龍井般醇厚的書頁(yè)，瞳孔中也曾綻放過(guò)無(wú)數(shù)薔薇般華麗的鉛字，但只有那句恰似野菊般淡然的“我心素已閑，清川澹如此?！眳s是最終給予了我一片無(wú)垢的田地。在心煩意亂之時(shí)，我總會(huì)像抓住一棵救命稻草一般翻看他的詩(shī)。透過(guò)他的詩(shī)詞，我總會(huì)看到那樣一個(gè)毫無(wú)污濁、寧?kù)o的世界，不知不覺(jué)間發(fā)覺(jué)心中的起伏，早已平息為塵埃。
我深深地陷入了沉思……或許只有游離于奇景，閱歷深厚的畫者，才能描摹出如此生動(dòng)的奇葩吧？或許只有明了、體悟世間本質(zhì)的佛祖，才能將世事浮沉看得如此淡泊，如此渺小吧？或許只有無(wú)牽無(wú)掛，逍遙自在的仙人，才能在這個(gè)日漸喧鬧的世界里，表現(xiàn)出超脫生死的淡然吧？
王維，一位名副其實(shí)的詩(shī)人，一位當(dāng)之不愧的詩(shī)佛。
我眼中的王維，似一輪明月，照耀松間；又如一股清泉，流過(guò)石上。
王維生于公元7xx年，字摩詰，漢族人，又被人稱為詩(shī)佛，今存詩(shī)400余首，他精通佛學(xué)，對(duì)禪宗影響很大。也許，大多數(shù)人都認(rèn)為他的一生是舒適的，其實(shí)并非如此，在當(dāng)時(shí)的唐朝政治動(dòng)蕩不安，王維那是雖在做官，但已經(jīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的唐政完全失望，開(kāi)始過(guò)著半隱半居的生活。晚年惟好靜，萬(wàn)事不關(guān)心。正是他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心真實(shí)寫照。之后他實(shí)在受不了，所以才返回了他舊居的山林，也正是這美妙多姿的大自然給了王維寫詩(shī)的靈感。
沒(méi)有了大自然的蒼茫，哪里來(lái)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。的雄偉壯觀？沒(méi)有了大自然的清幽，哪里來(lái)月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。的悠然淡雅？沒(méi)有了大自然的平實(shí)，哪里來(lái)斜陽(yáng)照墟落，窮巷牛羊歸。的生機(jī)盎然？
王維不但詩(shī)寫的好，而且書畫寫很有名氣，多才多藝。
我眼中的王維，不驕不躁，不急不傲。正恰似明月松間照，清泉石上流。他永遠(yuǎn)將萬(wàn)丈光芒揮灑，永遠(yuǎn)將千滴清涼流淌！
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作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對(duì)大家有所幫助。
今天是我和爺爺奶奶在桂林陽(yáng)朔游玩的最后一天了，但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個(gè)景點(diǎn)——銀子巖。
銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂(lè)石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨(dú)柱擎天。每一個(gè)景點(diǎn)都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。
我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來(lái)到了混元珍珠傘的景點(diǎn)，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒(méi)有變化，我前面的一塊石頭，一點(diǎn)都不像一把傘，怎么還說(shuō)是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時(shí)，我在那塊石頭的后面看見(jiàn)了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來(lái)這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒(méi)看見(jiàn)。我仔細(xì)觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個(gè)大一點(diǎn)的洞，估計(jì)這就是當(dāng)時(shí)西游記里孫悟空與四大天王打斗時(shí)，孫悟空“破傘而出”時(shí)造成的吧。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無(wú)法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來(lái)越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r(shí)候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來(lái)我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無(wú)遺，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，最高處有幾十米高呢！相當(dāng)于十六層樓房那么高。過(guò)了一會(huì)，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。
如果說(shuō)春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無(wú)疑就是充滿生機(jī)的了。
夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺(jué)。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹(shù)枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長(zhǎng)又細(xì)的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。
夏天的池塘是充滿活力的。樹(shù)上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說(shuō):“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺(tái)上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開(kāi)舞會(huì)。荷葉下的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在給舞臺(tái)上的青蛙鼓掌。荷花在競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了，一陣風(fēng)吹來(lái)兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過(guò)池塘。夏天的池塘原來(lái)是這么美麗的。
夏天的雷雨是急促的。閃電劃過(guò)了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽(yáng)，雷公公拿出了大鼓敲了起來(lái)。下下來(lái)的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點(diǎn)吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。雨過(guò)天晴了，整個(gè)世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來(lái)是這么美麗的!
夏天的晚上是寧?kù)o的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們?cè)谏⒉?、乘涼。草叢中螢火蟲(chóng)打開(kāi)了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進(jìn)自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。
我家住在四樓，既沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，又沒(méi)有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長(zhǎng)到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。
每當(dāng)秋天，高大的果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮，被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過(guò)六月的花朵，有幾個(gè)大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋，似乎在對(duì)我說(shuō)：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸?！蔽铱纯催@果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個(gè)，剝開(kāi)皮，里面的果子在陽(yáng)光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹(shù)的鄰居是杏樹(shù)，早已沒(méi)了果實(shí)，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛(ài)。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來(lái)年的花芽，到了明年春天，它們就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來(lái)了勃勃生機(jī)，怪不得小楓樹(shù)一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過(guò)早晚的云霞。當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你們，點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)?、鳳尾草……
今天，吃過(guò)晚飯，媽媽就帶著我去散步。
因?yàn)槲覀兂燥埡茉?，所以我們出?lái)的時(shí)候還不到6點(diǎn)，街上的人還是比較多。寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來(lái)。街道兩旁的路燈都亮了起來(lái)。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩，來(lái)來(lái)往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見(jiàn)馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠(yuǎn)方，像一條閃光的長(zhǎng)龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠(yuǎn)處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地?zé)粝鋸V告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來(lái)的時(shí)候，天色已經(jīng)全黑了。只見(jiàn)前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦?！庇谑俏胰滩蛔∽熳?，從口袋里摸出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來(lái)。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是，我和媽媽走在人來(lái)人往的街道上，心情格外舒暢。
這時(shí)候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。
我家離校較遠(yuǎn)，每天都要乘公交車上學(xué)，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)聊極了。一件記憶深刻的事600字
一日，我無(wú)聊的看了看車窗外，沒(méi)有看見(jiàn)什么有趣的事，就把目光放在公交車內(nèi)，看見(jiàn)車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見(jiàn)一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個(gè)子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個(gè)“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動(dòng)。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒(méi)看見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，才把書拿下來(lái)。
我看見(jiàn)那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個(gè)身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報(bào)紙中，我的視線也正好看見(jiàn)他的右手伸進(jìn)那位女同學(xué)的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個(gè)男人是小偷，我剛想站起來(lái)喊抓小偷時(shí)，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說(shuō)：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會(huì)打你的?！蔽毅读艘幌?，也想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說(shuō)得不就是一個(gè)意思嗎？我坐了一來(lái)，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因?yàn)樾睦镉欣?，正在我為那位女同學(xué)祈禱時(shí)，有可能是“上天”聽(tīng)了我的請(qǐng)求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來(lái)，原來(lái)是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽(tīng)嚇的立刻逃下了車，那位女同學(xué)也邊聲對(duì)那位老人說(shuō)“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說(shuō)：“這是應(yīng)該的。”
我聽(tīng)了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒(méi)有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯(cuò)了。
我永遠(yuǎn)記得那一聲呼喚，也時(shí)刻準(zhǔn)備喊出那一聲呼喚，因?yàn)檫@是每個(gè)有良知的人，都必須做的。
早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開(kāi)了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開(kāi)了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無(wú)數(shù)條小溪，這無(wú)數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。
這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問(wèn)媽媽：“平臺(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來(lái)不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。
經(jīng)過(guò)近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過(guò)一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹(shù)上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬(wàn)物的使者。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語(yǔ)文老師————楊老師。
你的個(gè)子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開(kāi)的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說(shuō)話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。
為了提高我們的作文能力，您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個(gè)字來(lái)。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……
老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來(lái)了小金魚(yú)，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時(shí)的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語(yǔ)言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚(yú)寫得活潑可愛(ài)，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來(lái)。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強(qiáng)了許多。
老師，您不僅教我們?cè)S多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說(shuō)話，過(guò)馬路要小心，下課時(shí)不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。
記得二年級(jí)時(shí)候的一天下課，我就和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，玩得開(kāi)心極了，這時(shí)我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過(guò)來(lái)，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí)，您又鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子汗流血不流淚?！?/p>
老師，您像園丁培育著我們，您像陽(yáng)光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛(ài)您；老師！
每個(gè)人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。
文明的精神就像是淳淳流動(dòng)的清泉，滋潤(rùn)了干枯的大地，流過(guò)我們的心田?；蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認(rèn)為不算什么，但是很多人都做不到，不要認(rèn)為這種小事就不去做，很多事情都是從一點(diǎn)一滴做起來(lái)的，我們要做一個(gè)講文明的人。
愛(ài)國(guó)的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國(guó)家有難的時(shí)候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼，但是你沒(méi)想想沒(méi)有他們保家衛(wèi)國(guó)，現(xiàn)在我們能過(guò)的這么幸福嗎？愛(ài)國(guó)可以讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)，我們也要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
誠(chéng)實(shí)的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個(gè)超市里有一位阿姨撿了幾萬(wàn)元錢，但她沒(méi)有拿走，而是在那里等著失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個(gè)人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠(chéng)實(shí)和拾金不昧的好品質(zhì)。
友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開(kāi)放。在一個(gè)公共汽車上，有一個(gè)下孩子看見(jiàn)一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說(shuō)：“奶奶這邊坐吧。”奶奶說(shuō)：“謝謝你好孩子?！钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁?，我也能做到。”這些人是光說(shuō)不做……所以我們要做一個(gè)友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！
每個(gè)人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來(lái)。
翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!
翠湖公園是熱鬧的。
一進(jìn)公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。
看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。
公園的左側(cè)是供小孩子玩樂(lè)的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。
我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。
我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，爽呆了。
翠湖公園是美麗的。
沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來(lái)到了湖邊。
湖水清澈見(jiàn)底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。
微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏。
岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。
看，這就是我說(shuō)的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。
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靜水流深，表面平靜無(wú)波，實(shí)則內(nèi)有丘壑。這一溪清水，緩緩地淌著，掠過(guò)青翠的石苔，越過(guò)光滑的石塊，拂過(guò)柔弱的水草……并不湍急，并不激越，靜靜地，凈凈的，流向深處，懷揣著那股生生不息的巨大能量。
為人，也該像這溪水般，低調(diào)悠然，即使終有一天成了江海，也仍保持著那份澄澈，那份寧?kù)o，那份沉著。唯有低調(diào)，方能使人榮辱不驚，在人生路途中從容走過(guò)。
泰戈?duì)?，便是這幽深流長(zhǎng)的汩汩溪水。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，眾多的光環(huán)籠罩著他，他卻不為名利所動(dòng)，辭絕了商業(yè)活動(dòng)，回到他生活過(guò)的偏遠(yuǎn)小村莊，做一個(gè)竹杖蓑衣的老翁，繼續(xù)他熱愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作。他曾說(shuō)，寧愿自己從未獲得過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，他只想做自己心中的泰戈?duì)枴５疵乃步K成就了自己詩(shī)中的話——“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。絢爛過(guò)一剎已足夠，靜美地過(guò)原有的生活才是最愜意最享受的選擇。
低調(diào)二字，不過(guò)寥寥數(shù)筆，而古往今來(lái)，又有多少英雄豪杰因參不透“低調(diào)”二字而斷送了自己的霸業(yè)。
項(xiàng)羽號(hào)稱“西楚霸王”，攻進(jìn)咸陽(yáng)后卻大肆屠殺，縱火燒阿房，興師動(dòng)眾，導(dǎo)致民不聊生。自以為勝券在握，不屑于鴻門一宴，最終于烏江邊自刎，別了虞姬，別了烏騅，也別了他的宏圖霸業(yè)。洪秀全建立“太平天國(guó)”，本已打下半片江山，卻貪圖享樂(lè)，驕傲輕敵，最終軍散人亡，澆熄了無(wú)數(shù)農(nóng)民的希望。
項(xiàng)羽和洪秀全就如那萬(wàn)頃波濤，波瀾壯闊，確令人生畏。若他們能懂得低調(diào)處事，不去貪圖一時(shí)的名譽(yù)與財(cái)富，也許最終的結(jié)果又另當(dāng)別論。
或許現(xiàn)在的我們還未成功立業(yè)，還未闖出自己的一番天地。但低調(diào)，又豈止是偉人豪杰，名人大家所應(yīng)擁有的態(tài)度？生活中，放低姿態(tài)，同樣能減少摩擦，換取信任；減少埋怨，贏得理解。微微低頭，卻能揚(yáng)起人格的高度。
那清冽的小溪仍在淙淙流過(guò)，流過(guò)了芬芳的花朵，流過(guò)了和緩的山丘，流過(guò)了淡雅的月之清輝，也流進(jìn)了每一顆從容淡泊的心。
愿這潺潺溪流，源源不斷，輝映每一縷曙光，回蕩每一聲蟬鳴。
四季青橋南的婦幼醫(yī)院作文
北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別，北的如用粗線條勾勒的喊著號(hào)子的壯士們。而北的卻跟象是用細(xì)線條描繪的小聲低吟〈水調(diào)歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下?？晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。
秋
先是微弱的風(fēng)細(xì)細(xì)的撩起秋曲的調(diào)。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚(yú)，呆呆的一動(dòng)也不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。
冬
冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護(hù)人們的樹(shù)也睡了。此時(shí)大地上飄起一曲催眠曲?！昂艉艉簟倍嗝窗苍?多么美妙啊.
春
春天,總象個(gè)姑娘般,靦腆,嬌貴.花兒開(kāi)了,它們?cè)谛?鳥(niǎo)兒來(lái)了,它們?cè)诔?蟲(chóng)兒們也伸了個(gè)懶腰,起了個(gè)大早,看看這個(gè)美麗的世界.南方的春天是個(gè)音樂(lè)的季節(jié).蟋蟀時(shí)不時(shí)彈奏幾聲鋼琴曲,鳥(niǎo)兒們的`小提琴也不停歇,青蛙合唱隊(duì),一個(gè)個(gè)跳下水,又開(kāi)始他們的自編舞.
夏
夏天并不是象北方一樣,那么悄悄的,有是那么安靜,忽然間,又不知不覺(jué)地走了.好比詩(shī)人般“輕輕地,我走了.正如我輕輕的來(lái)了,拂袖不帶走一片云彩.”一個(gè)暴風(fēng)雨后,清晨靜靜,卻早已充滿夏的豪情與奔放.草葉上有著晶瑩的露珠,又似乎聽(tīng)到了幾份蛙鳴.
南的四季就是如此,既是美的化身,有是音樂(lè)的天堂.
今天我們游覽了百會(huì)園，那里的風(fēng)景真是美不勝收！
走進(jìn)百會(huì)園，順著鵝卵石，便會(huì)看見(jiàn)一座寬敞的門，這便是花門。花門周圍的玫瑰花開(kāi)得正旺，每朵花都像一位少女，在展示自己漂亮的衣服，散發(fā)出清香撲鼻的香味，讓人心曠神怡。
再往前走，便會(huì)看見(jiàn)一座亭子，亭子里有個(gè)石磨，石磨對(duì)面的草地上有幾間小木屋，分別叫夢(mèng)星、夢(mèng)琦……木屋對(duì)面有三座吊橋，走在吊橋上感覺(jué)搖搖晃晃的，由于我膽小，生怕掉水里變成落湯雞，心里十分恐慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)吊橋，便來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里是兒童歡快嬉鬧的好地方。
游樂(lè)場(chǎng)前面有個(gè)湖，湖中有個(gè)鐵架，鐵架上雕刻著雙龍戲珠，雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，給人一種望而生畏的感覺(jué)。
游樂(lè)場(chǎng)后面有個(gè)餐廳，走進(jìn)餐廳，首先映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松周圍擺滿了花卉。坐在餐廳里，邊品嘗美味佳肴，邊欣賞美麗的花卉，真是賞心悅目！
百會(huì)園的景色真美，讓人流連忘返！
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，原來(lái)是寒冷的冬天已悄悄的來(lái)到。
每天早晨，北風(fēng)在屋外呼呼的怒吼著，媽媽則在屋內(nèi)不停的三催四請(qǐng)的叫我起床。想到要離開(kāi)溫暖又熱呼呼的被窩，心中真是有萬(wàn)般的舍不得，就在媽媽又呼又叫的“連珠炮”攻擊下，以及眼看上學(xué)就快要遲到了，我才只好心不甘、情不愿的從床上爬起來(lái)。
走在街上，看到熙熙攘攘的人群，有的人不停的摩擦手掌，還把手放進(jìn)口袋里，深怕低氣壓的空氣和冷風(fēng)把手凍壞了；有的人像極了“縮頭烏龜”，縮著脖子、彎著臂走路，樣子真好笑！還有的人穿得只像是一顆會(huì)走路的汽球一般，不停地用嘴對(duì)著手呵氣，并且抖動(dòng)四肢，看起來(lái)滑稽的不得了！幸好媽媽已為我準(zhǔn)備了大衣、毛帽、和毛手套，使我穿的很暖和，完全不怕冬天的來(lái)襲。
我喜歡冬天，因?yàn)榭梢云穱L街上各式各樣的熱飲。尤其在寒冷的夜晚里，洗個(gè)熱水澡，泡在那熱騰騰的水中，簡(jiǎn)直就是人生中的一大享受啊！泡完澡，再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大動(dòng)的新鮮美味的火鍋，包準(zhǔn)你可以快樂(lè)的像神仙一般。趁著余留溫暖的體溫，大伙還可以聚在一起，聊聊天、說(shuō)說(shuō)故事。
在冬天除了享受美食外，千萬(wàn)別忘了隨時(shí)隨地做好保暖的工作，不然感冒的話，可就得不償失了。
我的家鄉(xiāng)——湯陰，一座不起眼的小縣城，但它卻赫赫有名,吸引了許多中外游客。
為什么怎么大的名氣？因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是殷商王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，還是中華傳統(tǒng)的發(fā)祥地。
還不止這些，最重要的是我的家鄉(xiāng)還被為"三圣之鄉(xiāng)"。"武圣"----我國(guó)的民族英雄——生勤學(xué)苦練,精忠報(bào)國(guó)的岳飛;"文圣"周文王姬昌——南朝始祖文皇帝;"醫(yī)圣"扁鵲——戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)家被人們稱為“神醫(yī)”。
除了“三圣”，我的家鄉(xiāng)還有兩個(gè)著名的公園——湯河公園和濕地公園。
湯河公園是風(fēng)景園，位于湯陰的北邊。那里春天鮮花盛開(kāi)，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木也抽出來(lái)新的枝條；夏天綠樹(shù)成陰，淡淡的花香環(huán)繞著整個(gè)公園；秋天金鋪大地，許多金黃的葉子在翩翩起舞；冬天白雪一片，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，宛如一面潔白亮麗的鏡子。 濕地公園是花果園，位于湯陰縣的西邊。哪里各種各樣的雪梨酸甜可口；高高在上的葡萄露似珍珠；小巧玲瓏的核桃雪膩酥香；多姿多彩的仙桃甜美無(wú)比。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它是三圣之鄉(xiāng)；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它有美麗的"容貌“。
??悄悄地，秋天來(lái)了。秋天是一位畫家，她用五顏六色的畫筆，畫出了金風(fēng)送爽的秋天。
??我向一望無(wú)際的稻田走去，一陣風(fēng)過(guò)，它翻起金色的波浪，一棵棵稻穗就像那害羞的小姑娘低著頭，不說(shuō)話。風(fēng)停了，它又變成了蓋在大地上的黃金地毯。沒(méi)過(guò)多久，田里的農(nóng)民伯伯就忙著收稻子了，收割機(jī)突突突地喉著，農(nóng)民伯伯在一邊拿著袋子，忙著收獲他們的谷粒，他們的臉上掛著汗水，也掛著快樂(lè)。
??稻田的旁邊是一片黑紅黑紅的高粱地，一棵棵高粱像一個(gè)個(gè)喝醉酒的大漢，臉通紅通紅的。小小的高粱米，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，想要向外蹦出去，看看外面，開(kāi)開(kāi)眼界。
??接著我來(lái)到了棉花地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的世界，走近一看像從天上飄下來(lái)的云朵，一片片，一朵朵。褐色的外衣包裹著它們，它們裂開(kāi)了小嘴，變成了四瓣小棉花。
??不知不覺(jué)我又走到了玉米地，玉米們有的穿著綠袍子，有的換上了節(jié)日的'金裝，有的露出了飽滿的玉米粒，有的一起說(shuō)著悄悄話，快樂(lè)極了！
??金黃的田野一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)了收獲，秋天的田野真美麗！
欄目小編為你收集并整理了描寫動(dòng)的作文。作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
最美的風(fēng)景
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景！”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?！?/p>
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來(lái)了我初中生活的第一次月考?？荚囍?，我總是幻想著自我取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分?？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開(kāi)心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我。但是，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在?？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了?！闭f(shuō)完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊?。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來(lái)看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦?tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她！我沒(méi)做夢(mèng)吧？！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)
得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了?！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō)，我?guī)湍?！“真的？”我真感到不可思議?！班牛 彼c(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友?！拔?！想什么呢？”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
今天我們一家人去了植物園，我們進(jìn)去之后看見(jiàn)這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫。
那里都是花花草草還有大樹(shù)，我們來(lái)到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見(jiàn)花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說(shuō)悄悄話。
我們?cè)偻白?，看?jiàn)有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點(diǎn)空隙，那些小草像一個(gè)綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。
我們有往前走，看見(jiàn)了樹(shù)林，那里的柳樹(shù)非常的大，大概35米，柳樹(shù)的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子就甩來(lái)甩去的，好看的很；接著又看見(jiàn)銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風(fēng)吹過(guò)來(lái)是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見(jiàn)了芭蕉扇樹(shù)，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長(zhǎng)在葉子上；之后看見(jiàn)了桃樹(shù)，那些桃樹(shù)結(jié)了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見(jiàn)了，就想摘下來(lái)吃了它。
植物園真是景色迷人??！
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn)．
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花．頓時(shí)，我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題：荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？
為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢！第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因?yàn)槲乙ビ^察荷花了．我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了，可是接下來(lái)我卻又睡了．
第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開(kāi)放了．到了第三天早晨，荷花還是開(kāi)著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開(kāi)放后
到第二天下午會(huì)慢慢合閉，開(kāi)放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午．雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題．因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見(jiàn)蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛(ài)．
過(guò)個(gè)幾天，蓮子開(kāi)始變綠了．后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(zhǎng)出了一些小刺．后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了．
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案．那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的，又小莖又直．慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開(kāi)了花．
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑?，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”
我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開(kāi)始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來(lái)了，細(xì)細(xì)的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因?yàn)闈菜倭?，文竹“口渴”了；或許是因?yàn)樘鞖鉄?，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因?yàn)闆](méi)有曬太陽(yáng)，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛(ài)的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅(jiān)持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤(rùn)。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點(diǎn)嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：??！文竹真的復(fù)活了！以后得很長(zhǎng)一段時(shí)間，我每天都要看看文竹，適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽(yáng)。新芽漸漸地長(zhǎng)大了，變成了翠綠色。又過(guò)了兩個(gè)星期，新芽長(zhǎng)高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖晃了幾下，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長(zhǎng)得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
我家有一只小狗，它非?？蓯?ài)，非常聽(tīng)話，很討人喜歡。
它長(zhǎng)著一身白色的毛，白色的毛發(fā)中，有著棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛(ài)了，小小的尾巴上有著紫色的毛，好像化過(guò)妝似的，像一條花毛巾。它高興的時(shí)候還會(huì)搖著自己的花毛巾，好像在說(shuō)：我的花毛巾長(zhǎng)在我后面。
小狗最愛(ài)吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨頭吐出來(lái)，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見(jiàn)一股白風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，骨頭就不見(jiàn)了，我看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。
小狗非?？蓯?ài)。有一次，我拿著一塊骨頭出來(lái)。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以為我喂它吃的，就飛奔出去，但它一無(wú)所獲的回來(lái)了?？匆?jiàn)我手里拿著骨頭，就眼巴巴地盯著看，仿佛在說(shuō)：快點(diǎn)給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠(yuǎn)，可它還是一會(huì)兒就叼回來(lái)了，然后才狼吞虎咽地啃起來(lái)。
這就是我家的小狗，它可愛(ài)嗎？
點(diǎn)評(píng)：讀完習(xí)作，我仿佛看到了一只可愛(ài)漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛發(fā)，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開(kāi)眼界啊！
那一陣白風(fēng)寫得太形象了，忍不住為你點(diǎn)贊哦！
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，愛(ài)漫天飛雪的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹(shù)葉漸漸變黃。清潔員打掃起來(lái)的葉子，可以說(shuō)是堆積如山了。
許多東西和物品都變化了。像“以前要開(kāi)空調(diào)，要吹電風(fēng)扇，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖，現(xiàn)在變成長(zhǎng)袖了。”還有媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不能吃冰棍了，吃了會(huì)拉肚子的?！边€有床上的席子變成被子……
秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺(jué)秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！
作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？你不妨看看寫懶惰的作文系列，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
勤勞使人富有，懶惰催人死亡。這是我對(duì)勤勞和懶惰的總的看法。這是我從歡歡、天天、喜喜、樂(lè)樂(lè)四只小貓身上得到的啟發(fā)。
歡歡、天天、喜喜、樂(lè)樂(lè)原本是四只可愛(ài)的小貓咪，但每天都流落街頭。終于有一天一個(gè)好心的老奶奶收留了它們，對(duì)它們都很好。天天給它們煮新鮮可口的魚(yú)。讓它們過(guò)上了神仙般的生活。一天老奶奶由于有事情出遠(yuǎn)門了。四只小貓咪很乖，安安靜靜地吃魚(yú)。這時(shí)有一只老鼠在它們面前走來(lái)走去。樂(lè)樂(lè)看了看天天。誰(shuí)知天天吃了魚(yú)就忘了從前流落時(shí)捉老鼠過(guò)日子的了。樂(lè)樂(lè)想：“不能靠天天哥哥來(lái)捉老鼠了，還是我自己解決這只壞家伙吧。這只老鼠還不知道自己是怎么了，就已經(jīng)被吃掉了。歡歡和喜喜看見(jiàn)就說(shuō)：“都什么年代了，家家戶戶都把貓
當(dāng)寶貝了。為什么還替他們滅老鼠呢？”樂(lè)樂(lè)不理他們還是繼續(xù)捉老鼠。時(shí)間久了歡歡、天天、喜喜一個(gè)個(gè)大腹便便，行動(dòng)緩慢而樂(lè)樂(lè)身強(qiáng)體壯，速度敏捷。
老奶奶回來(lái)了。她為了讓小貓們有自己的生存能力就買了四只電子鼠，電子鼠和真的老鼠分毫不差。速度和真老鼠一樣快。她把四只小貓叫過(guò)來(lái)叫它們?nèi)プ诫娮邮笞詈笾挥袠?lè)樂(lè)一人捉到了電子鼠，而歡歡、天天、喜喜被電子鼠耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)闅g歡、天天、喜喜長(zhǎng)期不鍛煉導(dǎo)致的后果。后來(lái)老奶奶去世了，由于歡歡、天天、喜喜沒(méi)有生存能力就餓死了，而樂(lè)樂(lè)變得更加強(qiáng)壯。這就是勤勞的富有，懶惰的下場(chǎng)。
看來(lái)真是懶惰害死貓啊，我們?nèi)艘惨粯又荒芮趧诓荒軕卸琛Ｒ虼宋抑懒饲趧谑谷烁挥?，懶惰催人死亡?/p>
從前，有一只小貓，名字叫小新，小新很懶惰，也很貪吃。
有一次，爸爸捕完魚(yú)回來(lái)后，媽媽來(lái)煎魚(yú)吃。魚(yú)煎好了，滿屋子飄著魚(yú)香味，直讓人留口水。小新一家開(kāi)飯了，小新一下子就吃了一大半的煎魚(yú)，只給爸爸媽媽留了一點(diǎn)點(diǎn)。吃飽后小新滿意地舔了舔嘴唇，摸著圓鼓鼓的小肚子一屁股坐在沙發(fā)上看起它最喜歡的動(dòng)畫片。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)“小新，去倒一下垃圾?！毙⌒虏荒蜔┑卣f(shuō)：“你去嘛，我正看電視呢！”
隨著歲月的流逝，爸爸媽媽漸漸地老了，老到無(wú)法捕食了！小新卻越來(lái)越強(qiáng)壯，但依然是那么的懶惰！
有一次，爸爸媽媽要出遠(yuǎn)門，由于擔(dān)心小新挨餓，他們煎了一塊大大的餅并把它掛在小新的床前，小新躺在床上，只要抬頭就可以吃到餅。一天一天過(guò)去了，餅被小新吃的越來(lái)越少，終于有一天當(dāng)小新一抬頭居然吃不到餅了，必須站起來(lái)才夠得著，可是懶惰的小新懶得根本不想站起來(lái)。日子一天一天過(guò)去了，小新就這樣被活活的餓死了！
同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能像小新那樣懶惰，應(yīng)該用勤勞的小手為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)！
在一座大山里，有一只懶惰的狐貍，還有一只非常勤勞的熊，它們是鄰居。
春天，熊的家里沒(méi)有東西了，狐貍的家里也沒(méi)有東西了，它們一只手把頭撐住，愁眉苦臉。半天過(guò)去了，熊靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“我們來(lái)種玉米吧！”狐貍說(shuō)：“好的！”
說(shuō)干就干，熊帶著鋤頭和玉米種子來(lái)到田里，懶惰的狐貍為了睡自己舒服的懶覺(jué)，就找了個(gè)借口，說(shuō)：“有很多害蟲(chóng)要把我們的玉米給吃了，我去把它們趕走。”天真的熊想了想就答應(yīng)了。說(shuō)完，狐貍就跑去睡覺(jué)了。
中午，熊把種子種了下去，狐貍也睡醒了，它裝做一副滿頭大汗的樣子，回到田里，說(shuō)：“真……夠累的……這些害蟲(chóng)……可真難搞定?！本瓦@樣，狐貍混過(guò)了一天。
第二天，熊說(shuō)：“咱們?nèi)湍切┯衩子酌鐫矟菜?，施施肥吧！”狐貍又答?yīng)了。到了田里，狐貍又找了個(gè)借口，說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？那邊有很多只兔子，它們一定是來(lái)咬玉米的，我去把它們趕走?！闭f(shuō)完，狐貍又不見(jiàn)了。
中午，狐貍又裝作一副上期不接下氣的樣子，說(shuō)：“這兔子……真難搞定?！毙芤?jiàn)狐貍這么辛苦，就讓它回家了。
一天天過(guò)去了，秋天到了，熊說(shuō)：“我們把玉米運(yùn)回來(lái)吧！”狐貍說(shuō)：“好的?！边^(guò)了一會(huì)，它們把玉米運(yùn)了回來(lái)，狐貍說(shuō)：“你看我這么辛苦！我應(yīng)該分9成，你只能分1成。”熊想了想，也答應(yīng)了。過(guò)了一天，熊正在散步，突然聽(tīng)見(jiàn)烏鴉在樹(shù)枝上面叫著：“熊真笨！熊真笨！狐貍一直在睡覺(jué)都不知道！”熊聽(tīng)見(jiàn)了，火冒三丈，馬上跑回去把狐貍打得屁滾尿流。
狐貍受了這次打擊之后，從此不再懶惰了。
我的老爸長(zhǎng)得很可愛(ài)。黑黑的臉，肚子圓滾滾的，像一個(gè)用超級(jí)抽氣筒打足氣的足球，當(dāng)他跳起來(lái)，渾身的肥肉一直在晃動(dòng)，就像要掉下來(lái)似的。他的性格像一頭豬。
有一次晚上，老爸要我明天早上喊他起床，我只好允許了。第二天早上，我早早地起來(lái)了，拿著我的小鬧鐘跑到了爸爸的房間，放鬧鈴給他聽(tīng)?？伤麤](méi)有反應(yīng)。于是，我就大喊：“老——爸——快——起——床——！”可他仍是沒(méi)反應(yīng)，我趕緊檢查了一下老爸的耳朵，可里面連一顆棉花也沒(méi)有。“好吧，我要使絕招了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是我從架子上拿來(lái)了戒尺，使勁朝老爸身上一抽，只聽(tīng)老爸一聲的慘叫：“啊——！”然后使勁揉了屁股，翻了一個(gè)身，又睡過(guò)去了。我只好脫掉鞋子，爬上床，騎到了老爸的背上，像騎大馬一樣，在上面顛來(lái)顛去的?？蛇@一下，老爸可被激怒了，他身子輕輕一斜，我就像從滑滑梯上滑了下來(lái)，而且正好落在了老爸的嘴巴前，看見(jiàn)了老爸正在流口水，真的是要把我給惡心死了。唉，我沒(méi)想到老爸是這樣的懶。
看到了吧，這就是我的特懶老爸。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞躺在門前的草地上曬太陽(yáng)。
小雞躺在草地上曬太陽(yáng)的時(shí)候，突然，聽(tīng)到了小豬在叫它：“小雞，幫我蓋房子吧！”小雞說(shuō)：“不干不干，今天太陽(yáng)真大，我要好好地在草地上曬太陽(yáng)，多舒服呀！蓋房子又臟又累，我才不干呢！”不一會(huì)，它又聽(tīng)到小狗說(shuō)：“小雞，幫我包餃子吧！”小雞說(shuō)：“不干不干，包餃子多麻煩，我要曬太陽(yáng)?！?/p>
這天晚上，突然，下起了大雨。小雞的房子漏水了，小雞用臉盆和水桶來(lái)接水，但還是不管用，家里全是水，小豬和小狗看見(jiàn)了趕緊找來(lái)工具箱，拿出工具幫小雞修房子。
房子修好了，小雞看到渾身都濕透了的小豬和小狗，小雞說(shuō)：“謝謝你們?！毙∝i說(shuō)：“不用謝，我們是鄰居?；ハ鄮椭?、團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們應(yīng)該做的?！毙‰u聽(tīng)了，臉紅紅的，不好意思地低下了頭。從此以后，小雞再也不敢懶惰了。
從前，地球上有一片美麗的森林，里面住著許多動(dòng)物，他們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，在樹(shù)枝上歡快地唱歌、跳舞?？鞓?lè)地走過(guò)了溫暖的春天，送走了愉快的夏天，渡過(guò)了涼爽的秋天，迎來(lái)了冷酷的冬天。
一天，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，大雪下了三天三夜，天寒地凍。小鳥(niǎo)饑寒交迫，在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖。不再唱歌、不再跳舞了?？蓱z地站在枝頭上用乞求的目光看著地上潔白的雪人。
雪人大叔，我好冷，好餓。快救救我吧！
我哪救得了你呀，小鳥(niǎo)，你去找螞蟻吧！他或許可以幫你。
在雪人的指點(diǎn)下。小鳥(niǎo)用盡全身力氣找到了螞蟻。螞蟻舒心地躺在溫暖的家里，倉(cāng)庫(kù)里擺放著充足的過(guò)冬糧食，怡然自樂(lè)。小鳥(niǎo)努力地爬到螞蟻面前。
收留我吧！好心人！在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)，讓我避寒寄食到春天吧！
朋友，我可覺(jué)得奇怪，夏天的勤勞造就冬天的安樂(lè)。難道你不明白這個(gè)道理嗎？螞蟻不屑一顧。
在百花叢中，我唱呀，跳呀，玩得頭都暈了，哪有工夫想工作??！
朋友，唱你的歌，跳你的舞去吧！螞蟻毫不猶豫地關(guān)上了門。
小鳥(niǎo)凍死在雪人的腳下。孩子，別埋怨螞蟻的殘酷。因?yàn)閼卸璧娜瞬恢档猛?。雪人平靜地說(shuō)。
點(diǎn)評(píng)：夏天的勤勞造就冬天的安樂(lè)。是的，只有勤勞才能創(chuàng)造幸福。小作者通過(guò)一個(gè)童話故事來(lái)寄托這個(gè)樸素的道理。人物刻畫細(xì)致，逼真，用對(duì)話推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，想象合理，豐富。（程家維）
我這周回來(lái)時(shí)看到爸爸的手指套上了繃帶，爸爸說(shuō)是被刀切到的。
可是如果是刀的話，那我到的時(shí)候應(yīng)該左手在下右手，在拿菜刀切菜呀，爸爸為什么反而右手受傷了呢？
于是，我問(wèn)道爸爸，但是足手在下面右手是拿菜刀的，為什么你的右手反而受傷了，如果說(shuō)手受傷了話那不應(yīng)該是左手受傷嗎？用手拿著菜刀，怎么可能受傷呢？
爸爸吱吱嗚嗚的說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，媽媽見(jiàn)爸爸這么羅嗦，等不及了就對(duì)我說(shuō)：前天我和你爸爸鬧了點(diǎn)矛盾，我們兩個(gè)打架，打來(lái)打去我打不過(guò)你爸爸，所以我就拿起菜刀向你爸爸砍去，結(jié)果把你爸爸的大拇指砍了下來(lái)！
我不禁打了一個(gè)冷顫心想媽媽怎么可能會(huì)這樣對(duì)爸爸呢，所以我還是不信，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：那你們?yōu)槭裁匆蚣苣兀?/p>
現(xiàn)在輪到媽媽吱吱嗚嗚的了！于是爸爸又說(shuō)哎，我實(shí)話說(shuō)吧，是因?yàn)槲以陲埖昀镒霾藭r(shí)玩刀，用左手拿刀右手按著菜，而且結(jié)果把大拇指給切下來(lái)了！
但我又想不對(duì)呀，爸爸平時(shí)是在吧臺(tái)里收錢的，怎么可能去做菜呢？
所以我又問(wèn)：爸爸你平時(shí)是在吧臺(tái)的呀！你怎么可能去做菜呢？
現(xiàn)在爸爸媽媽都鴉雀無(wú)聲了。
我看了一下爸爸媽媽，然后不耐煩地問(wèn)：到底是怎么一回事?。?/p>
爸爸媽媽相互看了一下，然后媽媽對(duì)我說(shuō)：是因?yàn)槟惆职衷诩依锵虢o你做好吃的，做菜時(shí)不小心手拿反了，又太懶了，不想換手，所以就左手拿刀右手按住菜，這樣來(lái)切菜，結(jié)果把手給切了。
我哦了一句，對(duì)著爸爸同情的笑了一下！
從前，一片荒涼的地上只有兩棟房子。一棟房子住著一只小花貓，另一棟房子住著一條狗。貓?zhí)焯煸诩也妒澄餃?zhǔn)備過(guò)冬，可是狗呢，卻天天在家里睡大覺(jué)。
冬天終于來(lái)了，貓?jiān)诩抑笾约呵锾焓詹氐氖澄?，狗在家卻餓著肚子。忽然狗的鼻子一聞，聞到了一股香味，他一直跟著香味傳來(lái)的地方，一直跟到了貓的家門口。狗想：要是能讓我嘗嘗，那該多好呀！可是怎么開(kāi)口呢？
狗在貓的門外等了很長(zhǎng)時(shí)間，撲鼻的香氣使他再也忍不住了，他鼓起勇氣敲了敲門，門開(kāi)了，貓很奇怪，問(wèn)：“狗先生，有事嗎？”狗紅著臉說(shuō)：“我——我——?！必埧吹焦返目谒剂鞯揭路狭?，明白了一切。于是，貓客氣地請(qǐng)狗進(jìn)屋。
就在這時(shí)候，貓的食物煮好了。貓拿她的食物說(shuō)：“我們一起吃吧？”狗說(shuō)：“都怪我秋天時(shí)天天在家睡大覺(jué)，如果我用白天睡覺(jué)的時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，現(xiàn)在也不用餓肚子?！必埧蜌獾卣f(shuō)：“要不，你這個(gè)冬天到我家吃吧?！惫费蹨I汪汪地說(shuō)：“謝謝你。”
從此，狗住進(jìn)了貓的房子，他也改掉了懶惰的毛病，變得和貓一樣勤勞了。
從此，他們過(guò)著幸福的生活。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“的作文”。
從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始，作文就一直陪伴我們，借助寫作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感，經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，我們寫作文注意哪些方面呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“寫敲鼓的作文”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。轉(zhuǎn)眼間，又是一年清明節(jié)不期而至?xí)r。
前段時(shí)間給家里打電話，母親問(wèn)我清明節(jié)是否回家。這時(shí)候我才恍然想起，已經(jīng)有三年沒(méi)回家祭祖了。不知不覺(jué)間，清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來(lái)。
俗話說(shuō)：清明前后，種瓜種豆。這個(gè)時(shí)節(jié)，正是農(nóng)忙時(shí)期。小時(shí)候，每到清明節(jié)，我就會(huì)跟著母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土，然后平整土地和挖穴，我拿著裝種子的小盆跟在后面撒種，然后輕輕用手撫上土，再蓋好，這時(shí)母親便會(huì)笑著夸贊我能干。清明后不久，種子便開(kāi)始發(fā)芽。放學(xué)后，我總喜歡到地里去看看那些可愛(ài)的嫩芽，盼望他們能茁壯成長(zhǎng)，憧憬著豐收的美好畫面。
清明時(shí)節(jié)，我們也會(huì)有祭祀習(xí)俗。家族成員集合在一起，挑著籮筐，帶上祭祀品，爬山涉水來(lái)到祭祀的祖墳。大家首先會(huì)朝祖墳拜一拜，以表示對(duì)祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周圍的雜草藤蔓，清理干凈后，便要擺上貢品，然后燃燒香燭和花花綠綠的冥錢。一陣輕柔春風(fēng)飄拂，燃燒過(guò)的紙屑漫天紛飛?？諝庵袕浡臒熿F，這仿佛是逝去祖宗對(duì)生命的靜默昭示：時(shí)間悄悄帶走青春年華，人生如煙般易逝。清明的祭祀活動(dòng)讓人多了一份牽掛，多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里，一生珍藏。
每逢清明節(jié)，家家戶戶都會(huì)做美味的糍粑和糕點(diǎn)。鄰里間會(huì)互相贈(zèng)送糍粑和糕點(diǎn)，這種禮尚往來(lái)也增進(jìn)了友好睦鄰關(guān)系。每當(dāng)糍粑和糕點(diǎn)新鮮出爐時(shí)，我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今，一想起那些獨(dú)特而熟悉的味道，清明節(jié)濃濃的韻味便油然而生，回味無(wú)窮。
年年清明，清明年年。清明節(jié)，我在他鄉(xiāng)懷想當(dāng)年的記憶，這記憶是如此的悠長(zhǎng)和久遠(yuǎn)。
兩只手互拍發(fā)出的聲音是掌聲，但是真正獲得掌聲卻又要付出很多的努力。
在上六年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，每次只考六七十分。也因此從沒(méi)有獲得過(guò)同學(xué)的掌聲，心中有些羨慕那些得到掌聲的同學(xué)，覺(jué)得掌聲真動(dòng)聽(tīng)。
又一次數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是一張?jiān)嚲恚蠋煱盐覀冇嘘P(guān)數(shù)學(xué)的東西全部都收了上去，只給我們帶一張?jiān)嚲砘丶?。說(shuō)是當(dāng)做一次考試，不準(zhǔn)抄別人的。
回到家之后，我開(kāi)始做作業(yè)，做到那張?jiān)嚲頃r(shí)，我心想:老師不準(zhǔn)抄別人的，班里肯定有人不這么做，于是我就想辦法查，可是只能找到幾題的答案，當(dāng)時(shí)我懊惱極了，做來(lái)做去還是空了好多題。第二天，我很早就到校了，正好遇到一個(gè)數(shù)學(xué)很好的人，關(guān)系和我還不錯(cuò)，我想：?jiǎn)査麕讉€(gè)題目吧。沒(méi)想到她這么好說(shuō)話，一下就答應(yīng)了。我把試卷答案從頭到尾對(duì)了一遍，發(fā)現(xiàn)她有幾個(gè)計(jì)算題是錯(cuò)的，我沒(méi)說(shuō)。正抄到一半時(shí)，數(shù)學(xué)課代表做了過(guò)來(lái)，說(shuō)是要揭發(fā)我，我沒(méi)理她。
到了中午，老師讓人去改試卷，后來(lái)，聽(tīng)改試卷的人說(shuō)我考了97分，是全班最高分。后來(lái)就有人議論我，說(shuō)我是抄別人的。
下午上課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)這次考試成績(jī)最高的是我，說(shuō)我最近進(jìn)步很大，讓同學(xué)為我鼓掌，這一次的掌聲清脆有響亮，但在我聽(tīng)來(lái)卻是那么刺耳。我似乎聽(tīng)到了同學(xué)的譏笑和諷刺。我覺(jué)得我真虛偽。
我沒(méi)有付出一點(diǎn)努力就獲得了那光榮的掌聲，曾經(jīng)那么動(dòng)聽(tīng)的掌聲，今天聽(tīng)來(lái)卻是那么刺耳。
他，是我班學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的同學(xué)，但是，也是我班最愿驕傲的人。所以，我們送他個(gè)綽號(hào)叫——“驕傲王”。
他個(gè)頭比我矮一些，身體有些消瘦，正因?yàn)檫@樣，每天都蹦蹦跳跳的像個(gè)孫猴子。別看他瘦，皮膚很白嫩，還有一雙黑眼睛，顯得格外精神。不過(guò)在他的眼神里經(jīng)常露出驕傲自大的目光。我們的頭發(fā)都是黑色的黑，而他頭發(fā)的顏色別具一格，是與眾不同的自然黃色。他的嘴也沒(méi)白長(zhǎng)，像個(gè)碎嘴子，兩張薄薄的嘴唇一旦張開(kāi)，不管誰(shuí)在說(shuō)什么，他馬上像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，把話搶過(guò)來(lái)，好像什么都懂似的、開(kāi)始喋喋不休地高談闊論起來(lái)。為此，他又“榮獲”了另一個(gè)——“嘮叨王”的雅號(hào)，也有叫他“萬(wàn)事通”的。
大家都記得，有一次因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的計(jì)算結(jié)果，唯獨(dú)他的答案和我們的不一樣。他以為在我班的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀，誰(shuí)的也不能對(duì)。但是他卻忘記了中國(guó)有句“智者千慮必有一失”的古訓(xùn)。她傲氣十足的說(shuō)：“你們的答案都錯(cuò)了！”而我們不服氣地和他爭(zhēng)論的面紅耳赤。最后，還是求助老師才證明了我們的計(jì)算結(jié)果是正確的。在我們的歡呼聲中，他面色漲紅，尷尬的低下了他那高傲的頭。
你知道他是誰(shuí)了吧？這些事當(dāng)然是他曾經(jīng)的歷史了。如今的他，在學(xué)習(xí)上已不再驕傲，而是變得更加勤奮努力、謙虛好學(xué)的人了。我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)，做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的人。
我的班主任---羅老師您，已經(jīng)教我們四年了，但我卻頭一次寫您。
一年級(jí)時(shí)，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，那時(shí)，我們才剛?cè)雽W(xué)，但不懂事，不知道尊敬老師，您的身體也不好，上第一節(jié)課時(shí)，就差點(diǎn)把您氣暈我們都不知道您苦口婆心地教育是為了我們好，我們還是那樣不聽(tīng)話……
二年級(jí)時(shí)，您還披著長(zhǎng)發(fā)，我們稍微懂事一些了。記得有一次，您在給我們上課時(shí)，踩了一個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起擁上您的講臺(tái)，想要扶您，您不停地說(shuō)：“沒(méi)時(shí)，別上來(lái)。”可我們不聽(tīng)，不但要上來(lái)，那時(shí)是因?yàn)槟涛覀円P(guān)心別人，讓我們慢慢懂事，我們的表現(xiàn)讓您高興，好像您比誰(shuí)都幸?！?/p>
三年級(jí)時(shí)，您的頭發(fā)慢慢發(fā)白了，您為了不讓我們擔(dān)心您的身體，把頭發(fā)剪短了，弄成了卷卷的，染成了深黃色，但您也掩蓋不了臉上的倦意，那是您為我們操碎了心。您知道嗎？您把頭發(fā)弄成這樣，看起來(lái)更加慈祥了，您大大的眼睛一眨一眨的盯著我們，讓我們更加感受到了您對(duì)我們的愛(ài)，我們有也更加愛(ài)您了。記得那天是您的生日，可您卻沒(méi)有半點(diǎn)要休息的意思，我們送給您的禮物卻是一疊又一疊的作業(yè)本，您就在這樣默默地為我們付出。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)四年級(jí)了，是??！時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，和您也有了深深的感情。記得那一年，我們剛搬到匯東住，媽媽怕我不習(xí)慣早起，就讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我死活不干，媽媽就說(shuō)：“反正你們四年級(jí)要換老師，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)不一樣嗎？”我不信，就來(lái)問(wèn)您，當(dāng)我知道您要繼續(xù)教我們時(shí)，我心里多高興啊！這時(shí)，我欣慰的抬起頭，望著您微笑，看見(jiàn)您的頭上又添了一些白發(fā)。有了您這樣的老師，我毫不猶豫的留在了我們班上。
老師??！您的節(jié)日，卻沒(méi)有禮物，您的生日，卻沒(méi)有鮮花，只有一串串鈴聲和一根根新添的白法伴隨著您，但看到我們的成長(zhǎng)，又讓您心中充滿自豪。
我的同桌施崇彬，大大的眼睛，黑黑的包子頭，笑起來(lái)傻傻的，特可愛(ài)！尤其那頭黝黑的頭發(fā)，不舍得多剪一點(diǎn)，老是會(huì)留得比一般長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，全往后梳，有點(diǎn)文藝范兒。
他喜歡穿玄色的衣服，灰色的褲子和鞋子，還很喜歡吃東西。一次英語(yǔ)課上，老師講到了蛋糕，他就流出了口水，像小豬一樣。
我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球，我也喜歡。我跟他是一個(gè)教練，我們常常一起對(duì)打練習(xí)，特別開(kāi)心。別看他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，打起網(wǎng)球來(lái)可帶勁了。我們倆都愛(ài)看笑話書，常常課間時(shí)兩人手捧一本笑話書，頭碰頭臉貼臉，看的眉飛色舞，手舞足蹈。
我倆常常在一起嬉戲玩耍，他對(duì)朋友很義氣。有一次，我們一起玩游戲，有一個(gè)同學(xué)被捉住了，我說(shuō)：“施崇彬，你敢去解救他嗎？”他自信滿滿地允許了，乘對(duì)方不留意，冒險(xiǎn)跑到被抓同學(xué)的身后，說(shuō)了一聲“解！”，成功地救出了那個(gè)同學(xué)。
還有一次，我在教室里不小心從椅子上掉了下，一屁股摔在地上，半天爬不起來(lái)。施崇彬看見(jiàn)了，火箭一樣跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶了起來(lái)。
這就是我的同桌——施崇彬
我家里有一條兔子，它叫白白，很可愛(ài)的……
他的耳朵豎起來(lái)的，有什么動(dòng)靜他都聽(tīng)得見(jiàn)，有一條短短的尾巴毛茸茸的，真可愛(ài)，不過(guò)很調(diào)皮。下面給大家說(shuō)一說(shuō)他怎么調(diào)皮法！！
我后來(lái)決定把白白放出來(lái)，晚上我們要洗澡的時(shí)候就在把調(diào)皮裝進(jìn)籠子里，再?zèng)_個(gè)澡，把籠子放進(jìn)盆子里，端到陽(yáng)臺(tái)，早上廁所風(fēng)大，晚上陽(yáng)臺(tái)涼爽，這是我給白白制定的最佳生活方針。
我偶爾會(huì)把白白放出來(lái)，可是它很調(diào)皮，撒完尿之后用腿一蹬，我的身上就會(huì)有一股兔子尿的騷味，還有的時(shí)候在我臥室里隨地大小便，我一氣之下，沒(méi)給白白晚餐。
其實(shí)每次放白白出來(lái)玩，我都會(huì)把陽(yáng)臺(tái)門關(guān)上，一是怕白白跳樓，二是我家陽(yáng)臺(tái)上種了仙人掌的，還有花花草草，怕仙人掌把白白扎了，白白還會(huì)把我種的花花草草吃了的。
有一次我放白白出來(lái)玩，忘記關(guān)陽(yáng)臺(tái)門了就去開(kāi)電腦了，等我想起來(lái)的時(shí)候跑到陽(yáng)臺(tái)，調(diào)皮不但沒(méi)跳樓，還把仙人掌的的邊上咬了一口，把我的花花草草全吃完了，我一見(jiàn)就怒了，我種花多辛苦啊，現(xiàn)在全白費(fèi)了，白白不用吃晚餐了。
白白跑到廚房，我沒(méi)在意，等我再去廚房，我的媽呀，我的番茄，垃圾桶里的西瓜皮，辣椒……全部沒(méi)了。我就納悶了，白白咋還吃這些啊。
白白有時(shí)還會(huì)拉稀，可能是要換換口味吧，但我不這么想，因?yàn)檎{(diào)皮還吃枯葉子呢，還有肉哦，最好還是恢復(fù)正常讓調(diào)皮吃白菜算了。
我有一次想去長(zhǎng)江大學(xué)玩，都已經(jīng)晚上了，我卻像發(fā)了神經(jīng)一樣說(shuō)要把白白帶去，我把家里的那個(gè)購(gòu)物拖車拿出來(lái)把袋子卸下來(lái)，把白白籠子綁在上面，準(zhǔn)備出門，我媽竟然還答應(yīng)我了，真不可思議。
我和我的白白玩得很開(kāi)心，我們還帶了一些食物，我相信，我以后的生活有了白白就不那么乏味了。
當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。怎么才能寫好一篇作文？小編陸續(xù)為大家整理了寫貓的小作文系列，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。
我從小在奶奶家生活，那個(gè)家在我兒時(shí)的回憶里是快樂(lè)地，無(wú)憂無(wú)慮的，我感到那可能就是幸福，我總是受到奶奶無(wú)微不至的照顧，記得有一次晚飯已經(jīng)做好了可我就是不想吃，奶奶只好問(wèn)我想吃什么，那么晚出去給我買，我記得叔叔當(dāng)時(shí)還戲虐的說(shuō)，老是開(kāi)小灶！！雖然生活在爺爺奶奶家，但是在印象中爺爺好象沒(méi)有對(duì)我有太大的照顧，這也是我小時(shí)不喜歡爺爺?shù)脑颉?/p>
長(zhǎng)大了，不在爺爺奶奶家生活了，但是我每次放假都會(huì)回去，而一直以來(lái)對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度都沒(méi)有變過(guò)，直到那次寒假，爸爸年底要報(bào)表忙，媽媽也要忙家務(wù)都沒(méi)辦法先回去，沒(méi)辦法值得我先回去，出發(fā)前這邊天氣很好，但是長(zhǎng)途客車剛到一半天就變了，外面下著大雪，天也變得很冷，看到外面這樣心情陡然降到極點(diǎn)，誰(shuí)會(huì)來(lái)接我那？爺爺奶奶都不知道那！朦朧睡意之中到站了，我下車物理的拿著包走著，這是我看到一個(gè)熟悉的身影，那是爺爺！他好象高大了起來(lái)，我問(wèn)爺爺他為什么會(huì)來(lái)，他說(shuō)我爸爸打電話告訴他了，回家的路上他總是默默的走在我前面為我擋住風(fēng)雪，回到家后，給爸爸打電話，可是電話中他卻驚奇地說(shuō)爺爺去借你了。而我卻亂了。怎么個(gè)情況？
當(dāng)我走到爺爺臥室時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了爺爺和奶奶的對(duì)話！我明白了，那句話根本是謊言，而真正的事實(shí)是爺爺每天都去車站，希望我早早回家，而那也不所謂祖孫間的心有靈犀。
那一刻我讀懂了幸福，我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤；體驗(yàn)它，十足讓人流連忘返！
不要輕視“小”，“小”也可以有大力量；不要忽略“小”，“小”也可以有“大作為”。
或許有人說(shuō)，只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”，而我卻道：小人物同樣可以有“大作為”。
“小人物”可以成就“大事業(yè)”。一名“小小”的教授，敢于挑戰(zhàn)千百年來(lái)的學(xué)術(shù)權(quán)威——比薩斜塔上曾經(jīng)寫下了一段流芳千古的佳話；一名“小小”的詩(shī)人，敢于向凌駕一切的“上帝”挑戰(zhàn)，一部《神曲》劃破了歐洲中世紀(jì)的黑暗；一名“小小”的數(shù)學(xué)家，敢于探索宇宙的奧秘，在無(wú)人看好的情況下，硬是演算出了天體運(yùn)行的規(guī)律；一名“小小”的企業(yè)家，敢于將全部的家產(chǎn)付諸一項(xiàng)人人都覺(jué)得不靠譜的“研究”，黃色安全炸藥的問(wèn)世，隨之誕生了一項(xiàng)舉世聞名的“諾貝爾”獎(jiǎng)項(xiàng)……他們都曾經(jīng)是名不見(jiàn)轉(zhuǎn)的“小人物”，卻在默默無(wú)聞中創(chuàng)造了驚天動(dòng)地的“大作為”。
他們敢想敢拼敢叛逆，他們不懼艱難，不懼嘲諷，不懼權(quán)威，堅(jiān)守信念，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終青史留名。
“小身軀”同樣可以迸發(fā)“大能量”?！靶⌒ 钡脑雍?，承擔(dān)了幾乎全部原子的分量，一次聚變便會(huì)爆發(fā)出令人恐懼的超強(qiáng)能量；一滴“小小”的水珠，積聚成流，成河，成海，掀起驚濤駭浪，足以摧毀一切；一只只“小小”的螞蟻，團(tuán)結(jié)在一起，可以掀翻大樹(shù)，吞噬犀牛；哪怕是一粒砂子，一塊磚頭，積少成多，緊密偎依，世間便多了幾多寬闊的道路，高聳的大廈……它們都是一個(gè)個(gè)“小小”的單位，匯聚起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚起來(lái)，就能迸發(fā)出令人畏懼，令萬(wàn)物側(cè)目，令世界震驚的“大能量”。
不要藐視“小”，“小”亦可以有“大作為”，“小”亦可以有“大能量”。
“小個(gè)體”可以造就“大國(guó)家”。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏的“小人物”以位列世界前三的輝煌，書寫了一個(gè)國(guó)家的偉大；全球經(jīng)濟(jì)中，一個(gè)曾經(jīng)一窮二白的國(guó)家，靠著13億個(gè)“小小”個(gè)體的勤勞與奮進(jìn)，以世界第二大經(jīng)濟(jì)體的姿態(tài)改寫了全球GDp的排行榜；外交舞臺(tái)上，一顆“小小”的乒乓球居然可以撥動(dòng)世界歷史的格局；軍事歷史上，一粒小米、一支步槍、一輛獨(dú)輪車也可以讓洗刷一個(gè)民族千年的恥辱……那是成百上千個(gè)“小小”的個(gè)體，帶著一份執(zhí)著與自信，朝著一個(gè)共有的目標(biāo)，自信地發(fā)出自己的聲音。
誰(shuí)說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)缺乏這樣敢想敢拼敢叛逆的“小人物”？誰(shuí)說(shuō)只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”呢？
“小”未必小，只要我們敢于并善于自信地堅(jiān)守自己，并且團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，“小人物”同樣可以有“大作為”！
我們家就是一個(gè)“動(dòng)物園”，你知道是為什么嗎?
爸爸是一頭大獅子，他愛(ài)吃肉，一早起來(lái)頭發(fā)亂糟糟的，而且還大喊大叫，像獅子狂吼一樣。最有趣的是有一次我們同學(xué)來(lái)家做客，我爸爸不知道有客人來(lái)就帶著亂糟糟的頭發(fā)出來(lái)了，把客人都嚇了一大跳。媽媽像一頭十分兇猛可怕的大狗熊。還記得有一次我的作業(yè)正確率不高，而且不認(rèn)真竟然還錯(cuò)了一大堆。這讓我媽媽忍無(wú)可忍，一把把我作業(yè)給撕了，還打了我五棍子讓我面壁思過(guò)，媽媽說(shuō):“你寫的作業(yè)不認(rèn)真，所以正確率不高，你知道錯(cuò)了嗎?”媽媽這頭獅子有時(shí)兇猛，有時(shí)還會(huì)很溫柔。她自從把我作業(yè)撕了后，就一直跟我說(shuō)好話，“媽媽再也不撕你的作業(yè)啦，兒子原諒我好嗎?”我抬抬眼說(shuō):“原諒可以原諒，但作業(yè)怎么辦?”媽媽說(shuō):“我抄!”我答應(yīng)了。果然媽媽以后真的沒(méi)有再撕過(guò)我的作業(yè)。
我像一個(gè)十分調(diào)皮的小猴子，我愛(ài)吃香蕉還喜歡爬墻上樹(shù)。記得有一次我爬到了樹(shù)上，但是上來(lái)容易下去難，我不敢下去了。最后還是等了很長(zhǎng)時(shí)間，等到爸爸才把我抱下來(lái)的。
我們家有一頭獅子，一只狗熊還有一個(gè)活潑的小猴子，組成了一個(gè)獨(dú)特的小小“動(dòng)物園”。我愛(ài)我的家，我愛(ài)這個(gè)小小“動(dòng)物園”。
我們鄭州是一座國(guó)家級(jí)文明城市，我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，教會(huì)了我怎樣做一個(gè)合格的鄭州人。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒，嗓子眼兒經(jīng)常會(huì)有痰。平時(shí)媽媽總會(huì)叮囑我有痰的時(shí)候一定要吐在紙里，再扔進(jìn)垃圾桶?？墒?，玩蹦極實(shí)在是太開(kāi)心了，一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的地上。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后，迅速地從口袋里掏出一張紙巾，彎下腰把地上的痰擦干凈，轉(zhuǎn)身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚，心里覺(jué)得很慚愧。雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我，但是我卻牢牢地記住了媽媽這個(gè)文明的舉止。以后，不管是什么時(shí)候，也不管是什么地方，我都會(huì)把痰吐到紙上扔進(jìn)垃圾桶里。
生活中，媽媽時(shí)時(shí)處處教我做一個(gè)文明人。公交車上，媽媽教會(huì)了我給更需要的人讓座；飯桌上，媽媽告訴我應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的每一粒糧食；與人交往時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)要講禮貌……
媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者！
有人把幸福的家庭比作愛(ài)的港灣，有人把幸福的家庭比作愛(ài)的遙籃，而我把幸福的家庭看作快樂(lè)無(wú)比的小小動(dòng)物園。
小小的動(dòng)物園是什么樣子呢？為什么把家看作小小的動(dòng)物園呢？讓我為你慢慢道來(lái)。
為了家的幸福，爸爸是一只不畏風(fēng)雨的狼。爸爸是一名普普通通的摩托車修理工，每天起早貪黑的忙碌著，沒(méi)有一天的休息日。記得有一次，在風(fēng)雨交加的晚上，有一個(gè)叔叔騎著三輪車停到了修理部門前，爸爸手腳麻立的拿起工具箱出來(lái)，只看見(jiàn)車胎已經(jīng)沒(méi)氣了，拿出修胎的工具，快速的修好。這時(shí)，看見(jiàn)爸爸的衣服已經(jīng)濕透了，看得我眼淚流了下來(lái)。我知道爸爸為了這個(gè)家付出了很多。
為了幸福的家，媽媽是一頭任勞任怨的牛。為了我們這個(gè)家起早貪黑的烙餅，有時(shí)半夜就能聽(tīng)到滴滴的水聲，我就知道媽媽又要上班了，媽媽干活的景像又出現(xiàn)在我的腦海理，和面，做記子烙餅，每天重復(fù)著忙碌著，下午早早的關(guān)門送我去補(bǔ)課班，回到家后，還為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐、洗衣服……
因?yàn)榧业男腋＃沂且恢换顫姸碌男⊥米?。每天除了看書、寫作業(yè)，有空的時(shí)侯幫媽媽干一些力所能及的活。
爸爸是一只不畏風(fēng)雨的狼，一直努力奮斗著。媽媽是一頭任勞任怨的牛，默默地奉獻(xiàn)著，我是一只活潑可愛(ài)的小兔子，努力地學(xué)習(xí)著。
這就是我們家快樂(lè)無(wú)比的小小動(dòng)物園。
我有一個(gè)寵物，它是一只可愛(ài)的小狗，很機(jī)靈、可愛(ài)又活潑，它的名字叫“豆豆”。
豆豆非?？蓯?ài)，一身的黃毛，身體圓圓的像黃豆，所以叫它“豆豆”。也像一個(gè)打滿氣的黃皮球，它的腳也很短，在它那圓圓的身體下幾乎讓人看不到。不仔細(xì)看，還以為它不是在跳動(dòng)，而是在像皮球一樣滾動(dòng)呢！豆豆有一條細(xì)細(xì)的上翹的尾巴，好像每天都有令它高興不完的事情，它的眼睛圓圓的，像兩顆白中帶黑卻又透明的玻璃球。它的耳朵永遠(yuǎn)都是豎著的，像時(shí)刻都在警覺(jué)著什么。它的鼻子是黑的，周圍都是黃毛，不仔細(xì)看還以為是眼睛長(zhǎng)在鼻子上呢！嗅覺(jué)非常靈敏。
它的最愛(ài)是啃骨頭?？泄穷^時(shí)，先用犬齒叼著，向四周瞧瞧，然后找一個(gè)自認(rèn)為很安全的地方放下，用舌尖添兩下，再猛的將骨頭的一端含在嘴里，用臼齒將骨頭慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。
豆豆是我的開(kāi)心果，在我生氣的時(shí)，它就搖著尾巴，晃動(dòng)著腦袋來(lái)逗我開(kāi)心。在我煩悶的時(shí)候，它就“汪汪”的叫兩聲，讓我孤寂難過(guò)的心情好轉(zhuǎn)；，在我傷心哭泣時(shí)，它會(huì)趴在一旁，用嘴發(fā)出“嗚嗚”的聲音，也跟裝著傷心，看著它那可憐巴巴的樣子，我忍不住的笑了起來(lái)。
它有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的小孩，在我做作業(yè)時(shí)，它就在我的旁邊吵鬧，想讓我?guī)鋈ネ?，這時(shí)我真想把它一腳踢出去?？墒?，想想它逗我開(kāi)心的時(shí)候又是那么的可愛(ài)，我又舍不得了。
豆豆是我密不可分的小伙伴，它讓我開(kāi)心快樂(lè)，我非常喜歡我的“開(kāi)心果”——豆豆。
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在生活中會(huì)有很多聲音，比如：鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。
我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次，我上課說(shuō)話，老師讓我下課找他談話，我真的很不想期盼下課鈴聲的到來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴響了，同學(xué)們都興高采烈地出去活動(dòng)，我不得不去老師那里接受批評(píng)，到了老師的跟前，老師嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：“你上課在跟誰(shuí)說(shuō)話？講給我聽(tīng)聽(tīng)?！痹谶@時(shí)我一聲不吭，老師看到我滿臉羞愧的樣子，決定原諒我一次，我知道老師這是為我好。
下午放學(xué)回家，媽媽親切地問(wèn)我：“孩子，今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好？”這時(shí)我聲淚俱下地說(shuō)：“在學(xué)校因上課說(shuō)話被老師批評(píng)了。”媽媽突然變了臉色對(duì)我批評(píng)道：“上課怎么能說(shuō)話呢？你影響了別人也同時(shí)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，以后一定要改正！”這句話讓我感覺(jué)到了溫暖，我下定決心，斬釘截鐵地保證：“好！我一定改正。”
老師和媽媽的教誨不是對(duì)我們的嘮叨，而是對(duì)我們滿滿的愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以讓我感受到無(wú)微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長(zhǎng)的力量。
外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一陣清風(fēng)；像秋天里德一絲收獲；像冬天里的一縷陽(yáng)光。小時(shí)候的我，一直和我外婆住在一起。
小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的懷抱里，我都能感覺(jué)到外婆對(duì)我深深地關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在院子里和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹(shù)后面，看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)被揪出來(lái)了，突然，那個(gè)小伙伴朝我走來(lái)，我一步一步的往后退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來(lái)，血紅的眼淚流了出來(lái)。疼疼嗚嗚嗚我以后不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小伙伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來(lái)。外婆看見(jiàn)躺在地上的我，馬上把我抱進(jìn)了屋子里，輕輕地放在椅子上。提來(lái)一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾?yè)崦沂軅膫?，一陣陣的疼痛，讓我不由的叫出?lái)，外婆抬起頭望著我，充滿疼愛(ài)的話語(yǔ)，說(shuō)：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無(wú)辜的表情，讓外婆看我的眼神充滿疼愛(ài)與關(guān)心，說(shuō)：好好好，以后啊，出去玩的時(shí)候要小心??！我的臉上流露出幸福的表情。外婆看了很開(kāi)心。以后啊，我和小伙伴們玩耍的時(shí)候，很小心，我不想在讓外婆為我操心，為我難過(guò)！
我的童年都是在外婆的陪護(hù)下成長(zhǎng)了！如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要外婆的陪護(hù)。可是，我那不滿周歲的弟弟卻需要外婆的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，我去看弟弟，看著外婆抱著弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，想起當(dāng)年外婆的微笑是那么甜美，而現(xiàn)在，外婆的身體一天不如一天了，我何時(shí)才能報(bào)答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！
今天是三八婦女節(jié)，可是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是媽媽在公司里工作得幾乎都忘了這個(gè)節(jié)日，我該怎么給她一個(gè)生日驚喜呢？
我左思右想，還是去買幾件禮物吧！于是我特地?fù)Q上了一件新衣服，騎著自行車向集市騎去。田埂上，小路上的人都紛紛匯合到大街上來(lái)了。老爺爺一邊走一邊抽著香煙，無(wú)憂無(wú)慮；老奶奶帶著打扮得漂漂亮亮的小姑娘，自己也穿著新衣服；年輕的姑娘們打扮一新，談笑風(fēng)生；小伙子三個(gè)一群，五個(gè)一伙，嘻嘻哈哈。我一邊走，一邊看。田里的麥苗探出了綠色的小腦袋，好像在歡迎我這個(gè)小客人。來(lái)到街上，我來(lái)到了“韓飾”，覺(jué)得里面的.東西都使一些嚇人的惡作劇，不適合給媽媽的禮物，于是我來(lái)到了“酷兒飾品”我覺(jué)得里面有一只閃光音樂(lè)杯，媽媽在公司里忙得不可開(kāi)交連喝水的功夫都沒(méi)有賣力這只杯子可以讓媽媽趁著喝水的功夫休息一會(huì)兒，接著我去了花店買了六支康乃馨，雖然不貴但她的花語(yǔ)很好。
最后希望媽媽在節(jié)日里能夠快樂(lè)！
我家養(yǎng)了一只貓，一身雪白雪白的毛，高鼻頭，兩只眼睛賊亮賊亮的。它懶洋洋的，什么也不怕，就是遇到狗也敢斗一斗。
貓有時(shí)安靜，當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)頭靠在地板上，眼睛瞇成一條線，它的四肢是縮卷在肚皮下面的，它可愛(ài)的尾巴靠著身體，任憑我怎么逗它，它也不想理我。
可每當(dāng)?shù)搅送砩纤突畋膩y跳，一會(huì)竄到桌子上，一會(huì)跳到凳子上，朝我撒嬌。它還喵喵喵的叫，像是在說(shuō)：“主人給我一塊骨頭吧！”看著它那淘氣的樣子，我就給塊骨頭，它就高興得不得了。它馬上咬著骨頭走開(kāi)了，但是我家的狗卻盯著貓口中的骨頭，等貓把嘴巴張大，骨頭掉下來(lái)那一瞬間，就把骨頭給叼走了。就這樣一場(chǎng)大仗來(lái)臨。貓先進(jìn)攻，前腳躍起，后腳一蹬，撲在狗頭上嘴咬爪撕，叫聲凄厲，貓用爪子把狗身子給抓出血了。狗也不甘示弱，左擋右擋，敗下陣來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)門外又一陣陣嘶叫聲，好一陣子貓狗才安靜下來(lái)。我一看原來(lái)是貓把狗的鼻子抓傷了，狗灰溜溜逃走了。貓坐在地上邊看狗邊吃著骨頭。時(shí)不時(shí)發(fā)出喵喵聲，像是在炫耀著它的勝利。
這就是我家的貓，一只勇敢又可愛(ài)的貓！
我家有兩只小倉(cāng)鼠，一只胖胖的叫“黃豆”，一只瘦瘦的叫“米?！薄?/p>
“黃豆”披著一身金色的毛發(fā)。黑豆一樣的眼睛，好奇地張望外面的世界。粉紅色的鼻子，東嗅嗅，西嗅嗅，好像要把全世界上所有的氣味都聞個(gè)遍。那短短的尾巴大約只有五至十毫米，像一顆發(fā)育不良的黃豆。小小的爪子，像鉤子一樣牢牢地抓著東西。“米?！遍L(zhǎng)著雪白的毛，身子縮起來(lái)就像個(gè)小雪球，毛絨絨的可愛(ài)極了。它特愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以比“黃豆”苗條。
它們非常有趣。一次我給它們喂食物，“黃豆”用百米沖刺的速度跑到籠子邊緣，貪婪地聞著食物的氣味。一打開(kāi)籠子門，“黃豆”飛快地跑了出來(lái)，我把食品物放在它嘴邊，它立即將食物捧在手里狼吞虎咽地吃下去。為了讓“黃豆”回到籠子里，我拿了一條面包蟲(chóng)，在它眼前晃了晃，然后慢慢地放進(jìn)籠子里，“黃豆”禁不住誘惑，也跟了進(jìn)去，我連忙關(guān)上籠門。它們一般都會(huì)把好吃的東西藏進(jìn)腮兩邊，到了自己認(rèn)為安全的地方才會(huì)吐出來(lái)。它們白天睡覺(jué)，晚上出來(lái)活動(dòng)，有時(shí)在跑輪里飛快的跑步，有時(shí)在浴沙里滾來(lái)滾去洗澡，有時(shí)在滑梯上爬上爬下的，好玩極了！
這兩只小倉(cāng)鼠既可愛(ài)，又好玩，它們給我漫長(zhǎng)的寒假帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
咖啡橙色的毛，圓滾滾的身子，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，四條胖乎乎的大腿。對(duì)！它就是我們家的大懶貓兼貪吃貓，又是名副其實(shí)的“咖啡貓”，也是我最喜愛(ài)的咖啡貓。
咖啡貓很懶。每當(dāng)我要它洗澡的時(shí)候（這是它每天晚上必做的功課），它總是在原地懶洋洋地躺著看電視，理都不理我。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它那么懶呢？我就走上前去，把它扛起來(lái)，扛到浴缸前，輕輕地把它放在浴缸里，生怕弄疼它。它洗起澡來(lái)非常安分，如果我稍微弄疼了它，它也是朝我“喵”一聲，別無(wú)惡意。 它也非常任性。它吃貓食時(shí)，一定要在里面加點(diǎn)蜂蜜和牛奶才肯吃（因?yàn)閶寢屬I的貓食都是淡甜味的）。如果沒(méi)有人喂它也不吃。有一次，我?guī)退股县埵?，假裝急著上廁所，其實(shí)我是在廁所門縫里觀察。一小時(shí)、二小時(shí)......它實(shí)在忍不住了，自己狼吞虎咽地吃起來(lái)，等它吃完了，我才從廁所里走出來(lái)，裝作解放了的樣子。它用生氣的眼神看著我，雖然它平時(shí)的眼睛是一條縫狀的，讓我有時(shí)候不知道它是在睡覺(jué)還是醒著的?？蛇@次它的眼睛瞪得大大的，仿佛能射穿我的心。我沒(méi)法了，只好向它低頭認(rèn)錯(cuò)。
這就是我家的咖啡貓，怎么樣？你是不是也想要一只呀？
在外面每個(gè)人的心中，都有著自己的夢(mèng)想。而我當(dāng)然也不例外。在我的心中，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手。一個(gè)可以讓自己的歌聲為別人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)美的感受的歌手。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……?！贝蠹覒?yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天……
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可，特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得聲樂(lè)類銀獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的舞臺(tái)上，給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想，它伴隨著我不斷的成長(zhǎng)，也漸漸的在我的心里扎下了根基，盡管對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想還十分的遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)不斷努力的去實(shí)現(xiàn)它的!
八月，多么富有激情的時(shí)候。
校園里，在教學(xué)樓的前面最紅火的大紅色地毯映入眼簾，到處都急急忙忙的，在大家的眼中都可以感覺(jué)到無(wú)比的喜悅。
桂花樹(shù)下一個(gè)孤獨(dú)地身影怎么看也感覺(jué)不到一絲喜悅倒是感覺(jué)的到深深地悲傷。
走廊上，高跟鞋的聲音清晰可聞。安靜，吵哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，呵呵果然老班的話還是那么有震撼力。我宣布一下，學(xué)校要舉行中秋節(jié)典禮，每個(gè)班要安排一個(gè)節(jié)目，我們班我決定跳華爾茲，不得有異議。我們像接了圣旨一般，沒(méi)有反抗的余地。
放學(xué)后同學(xué)們都移動(dòng)了自己的陣地騰出空間給我們練習(xí)。練習(xí)開(kāi)始了，我們不是你踩了我的腳尖就是我踢了你的腳跟，教室里充滿歡笑。老師教完了，看同學(xué)們也都會(huì)跳的樣子叫大家在最后來(lái)一遍，并且叫一對(duì)上前領(lǐng)舞，我們我的舞伴高高的舉起我的手，不是吧，這么倒霉！我趕緊說(shuō)；老師，我們還不怎么熟練他的手一緊并用深邃的目光看著我，好像把他的勇氣分給了我，好吧，老師，我們領(lǐng)舞。
練習(xí)結(jié)束，我氣呼呼的走出教室，我的舞伴趕緊跟上來(lái)并拽住我的手，我大力的甩開(kāi)為什么，你不嫌丟人我還要臉?。∷f(shuō)你不會(huì)??！我教你啊！最重要的是免費(fèi)哦。呵呵，你行嗎/？當(dāng)然，我很有舞蹈天賦的。那好吧，周末到學(xué)校來(lái)教我一言為定。
從此他就手把手的教我，我也很快學(xué)了差不多了。
典禮開(kāi)始了，我的舞伴還沒(méi)到，我的心難免加增幾分不安。老師向我走來(lái)，將一個(gè)小紙條塞給我，我打開(kāi)看；我的舞伴，看來(lái)今天我來(lái)不了了，加油！我相信你一定會(huì)成功。我的淚水四溢，老師把我抱在懷里。我也是今天才知道他病了，就看你的了，加油！老師相信你。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班為我們帶來(lái)華爾茲，掌聲！到我們了，快去吧。老師擦干了我的淚痕。
音樂(lè)響起，我不停地旋轉(zhuǎn)，一滴真情的淚落在喜慶的紅毯上。
表演結(jié)束，一道憂傷的背影殘留在桂花樹(shù)下
天逐漸暗了下來(lái)，一個(gè)令人渴望的除夕夜即將來(lái)臨。
到了晚上吃飯的時(shí)間了，吃的是我最愛(ài)的餃子，這些餃子是奶奶包的。我一聞見(jiàn)餃子的香味口水都快流了出來(lái)，咬一口好香呀有芹菜的味道、香菇的味道……我大口大口的吃著香噴噴的餃子很快就吃完了。
哎呀！這天太冷了，二爸就在院子里燒了一大堆火，照得院子亮亮的好暖和呀。我和哥哥就在院子里開(kāi)始放鞭炮，看誰(shuí)的火箭炮放的又高又遠(yuǎn)。一會(huì)兒媽媽也來(lái)加入了，媽媽說(shuō)：“我們把螢光炮圍成一個(gè)圈，然后一個(gè)一個(gè)點(diǎn)燃肯定很好玩?！庇谑俏覀兙驮谠鹤永锊辶似饋?lái)，可是因?yàn)槿嫉锰炝瞬皇呛芎每?。我們又開(kāi)始放最好看的沖天煙花炮——龍嘯九天。只聽(tīng)嗖嗖的聲音，哇好漂亮呀！天空中布滿了五彩繽紛、五顏六色的星星，忽然有許多彩色的龍飛向了天空一個(gè)接著一個(gè)，簡(jiǎn)直太漂亮了。
隨著幾聲喊叫，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。我一聽(tīng)就趕快跑向屋里去，誰(shuí)知還在門檻那兒還摔了一跤，我搖搖晃晃的上了樓。媽媽還問(wèn)：“怎么了干嗎咧著嘴。”我說(shuō)：“在門檻那摔了一跤。”奶奶一聽(tīng)忙把我扶到了沙發(fā)上。
我們邊吃著瓜子邊看節(jié)目，就連腿上的痛也忘記了。最讓我著迷的還是劉謙的魔術(shù)。他從鏡子的杯子里變了一個(gè)小球出來(lái)，還變出來(lái)一個(gè)蘋果還咬了一口，這時(shí)媽媽就說(shuō)：“如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，就叫他變一個(gè)大大的西瓜，他一定沒(méi)法長(zhǎng)鏡子里拿出來(lái)。”我們一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。
后面的節(jié)目越演越精彩。這時(shí)新年的鐘聲敲響了，屋外響起了震耳欲聾的鞭炮聲。我們也拿著鞭炮跑到院子里放。山谷中到處都是鞭炮聲，禮花聲，把天都照亮了。大家告別了舊的一年，迎來(lái)了新的一年。
我叫喬信懿，20xx年1月9日出生在北京。
我兩歲開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話，兩歲半上幼兒園。我上的這個(gè)幼兒園是雙語(yǔ)教學(xué)，在幼兒園可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)。
我在幼兒園里過(guò)的非常幸福，快樂(lè)。有一件事我非常難忘，雖然我是男生，不愛(ài)跳舞，可老師還是選我來(lái)跳舞。那時(shí)候，能被選到，是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀兲氖侵袊?guó)漢字舞，我們班跳得很好，所以就選我們班去人民大會(huì)堂表演，我們能在那兒演出，我們覺(jué)得很自豪，跳完舞蹈，我們還在人民大會(huì)堂照了很多照片，我當(dāng)時(shí)很高興，也很興奮。這件事我一輩子都不會(huì)忘記的。
幼兒園的生活在老師的呵護(hù)下，和小朋友們的陪伴下，很快就過(guò)去了。該上小學(xué)了，我們一家人回到了鄭州。爸爸媽媽給我選了一個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)，二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。剛開(kāi)學(xué)，覺(jué)得學(xué)校哪里都很新鮮，很好玩。上課的時(shí)候覺(jué)得老師講課也有意思。有一次，我因?yàn)樘澩?，在學(xué)校門口的小河邊跳來(lái)跳去，結(jié)果，一不小心，掉到了河里，爬到岸上時(shí)，褲子全都濕了，王老師馬上給媽媽打電話，還給我找來(lái)了衣服，怕我感冒，當(dāng)時(shí)雖然很冷，但是看到老師為我忙來(lái)忙去，心里溫暖了很多。冬天實(shí)在是太冷了，最后我還是感冒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，雖然我覺(jué)得上學(xué)很辛苦，但是為了我以后的幸福，我還是要努力去學(xué)習(xí)。
作文是培養(yǎng)表達(dá)能力和自信心的有力途徑，長(zhǎng)期的寫作訓(xùn)練可以強(qiáng)化我們的思維能力。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的，有沒(méi)有可以借鑒的作文的模板呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯要向大家推薦一篇十分優(yōu)秀的文章“寫貓皇的作文”，如果我的建議對(duì)你有所幫助那就請(qǐng)記得收藏吧！
冬天來(lái)了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。老媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福!”也許老媽并不知道，其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中，在父母無(wú)微不至的照顧下，日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了對(duì)父母的愛(ài)的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在老爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒(méi)次出門前，老媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見(jiàn)老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得老媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧，受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪?！蹦且豢?，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是老爸，他輕輕推開(kāi)我的房門，給我掖好被角，之后，老爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是老媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是老爸的一聲關(guān)照。父母給予我太重的的愛(ài)，我對(duì)他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂(lè)感覺(jué)，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。
父母，因?yàn)橛心銈?，所以有我，因?yàn)橛形?，你們就?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
昨天是12月25日，是美好的圣誕節(jié)，也是西方人的新年。而我卻在曉楓書屋度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
一下課，媽媽就帶我去了曉楓書屋。一進(jìn)店門，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又可愛(ài)的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節(jié)的歌曲，特別好聽(tīng)。在書屋的頂上，掛滿了紅色的彩條和小禮物，呈現(xiàn)著喜氣洋洋的景象。漸漸地，參加活動(dòng)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地聚集而來(lái)。我也終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的石榴班班長(zhǎng)“天天哥哥”?？墒且?yàn)槲姨^(guò)難為情，所以沒(méi)敢跑上去向他打招呼。當(dāng)時(shí)鐘敲響7下的時(shí)候，第一個(gè)寫“?！被顒?dòng)開(kāi)始了。好多個(gè)哥哥姐姐都在比賽寫福字，看誰(shuí)寫得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的福字，原來(lái)可以有那么多的寫法。簡(jiǎn)直跟畫畫一樣。這樣看來(lái)，我的字確實(shí)需要繼續(xù)努力練習(xí)了。很快地進(jìn)入了第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)剪紙。當(dāng)我走進(jìn)書屋的另一個(gè)小房間時(shí)，看見(jiàn)有一位哥哥正在認(rèn)真的剪“蛇”案窗花，他告訴我，因?yàn)閤x年是蛇年，所以今天他要教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)剪“蛇”。我太高興了。
之后的2個(gè)小時(shí)里我就一直站在他邊上學(xué)習(xí)，不管別的小朋友如何喊我去玩玩具，我都一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真聽(tīng)講。不過(guò)蛇還是太難了，我最終只學(xué)會(huì)了剪最簡(jiǎn)單的窗花。不過(guò)，哥哥還是夸我很厲害，獎(jiǎng)勵(lì)我了過(guò)年的對(duì)聯(lián)和門神。我真的想以后每天都能去曉風(fēng)書屋和哥哥學(xué)習(xí)畫畫剪紙。他可是全部自學(xué)成才的哦。值得我學(xué)習(xí)！
大自然是我們賴以生存的家園，它教會(huì)我們?cè)鯓由?，給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散；…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛蠈W(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會(huì)下大雨；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇。
其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會(huì)找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示，為人們?cè)旄?。我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球，讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
親情是什么？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動(dòng)，還是爸爸媽媽丟舍不下的憐愛(ài)？
這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風(fēng)，源于媽媽扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心趨于平靜，親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂下，摟著渾身干爽的孩子，那是一份信任與依賴。
每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的爸爸媽媽也有偉大的愛(ài)。
我們是誰(shuí)里的魚(yú)，有的很自在。在水里，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺(jué)得被束縛，失去了自由，其實(shí)離開(kāi)了水，又談何自由？水就是爸爸媽媽的愛(ài)，我們一生也離不開(kāi)，只有在愛(ài)中我們才能暢游，可為什么現(xiàn)在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛(ài)？
媽媽煩人的嘮叨會(huì)讓我們生氣發(fā)火或怒吼；父親沉默不語(yǔ)的痛打會(huì)讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂發(fā)脾氣，任性，犯錯(cuò)……這樣的事想必人人都有，事過(guò)之后我們會(huì)難過(guò)，會(huì)懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。
其實(shí)，難過(guò)，懊惱，到錢都是次要。只要我們學(xué)會(huì)珍惜那份親情，那份愛(ài)！
愛(ài)是自然流露出來(lái)的'奉獻(xiàn)，愛(ài)是溢出來(lái)的，不是傾倒出來(lái)的！只有在愛(ài)蓄滿的時(shí)候，才能一點(diǎn)一滴流淌出來(lái)，這就是愛(ài)。
無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的愛(ài)是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了爸爸媽媽的疼愛(ài)，就算過(guò)得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，卻失去了根。沒(méi)有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。保存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。
又到了暑假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，宛如仙境。
早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘車出發(fā)了。一出城，只見(jiàn)窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車廂，汽車在馬路上小心翼翼地開(kāi)著。我很激動(dòng)，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹(shù)，不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了……
等我醒來(lái)，天早已大亮，霧也散了，我打開(kāi)車窗，向遠(yuǎn)出望去，心情格外舒暢，車子行駛了近七個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游說(shuō)；“千島湖所在地浙江建德市，城市人口雖與金壇一樣多，面積除去千島湖卻小得可憐，它只有一條主要街，第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的?！币?yàn)槌鞘腥丝趽頂D，所以那里樓房很高，一般在6至8層，我們到了賓館已12點(diǎn)，大家隨便吃了點(diǎn)午飯，休息了一會(huì)兒，又坐上車去千島湖。
一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，顯得更加青翠。車子開(kāi)到了半路，我們開(kāi)到了波濤滾滾的新安江，還看見(jiàn)新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說(shuō)：“沒(méi)有新安江就沒(méi)有美麗的千島湖，因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門，這閘門有時(shí)開(kāi)6個(gè)，有時(shí)開(kāi)4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開(kāi)了9個(gè)。”導(dǎo)游介紹，開(kāi)閘門時(shí)是很雄偉壯觀的。遺憾的是我無(wú)法見(jiàn)到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車子在山路上盤旋行駛，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了千島湖，這時(shí)的游客可真多，我在來(lái)往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡(jiǎn)直是度秒如年，等了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時(shí)此刻，此情此景，我無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)，只有迅速的按下快門，記錄下一幅一幅精彩的畫面……
我們首先游覽了天池島，它是國(guó)家級(jí)森林公園，顧名思義，自然有許多樹(shù)啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹(shù)翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹(shù)的茂密用一手遮天來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)份，在寬厚的樹(shù)陰下，我分明見(jiàn)到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰(shuí)知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。咦？什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇！好一個(gè)壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來(lái)。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚(yú)向岸邊投食的游客紛紛涌來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有趣極了！走上濕漉漉的臺(tái)階，就是瀑布的頂端，呵：原來(lái)是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個(gè)彎，來(lái)到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長(zhǎng)，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來(lái)了，我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬(wàn)一有個(gè)閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來(lái)，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險(xiǎn)啊！真是刺激到家了。
千島湖，真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣，好玩吧？如果有時(shí)間，也到這風(fēng)景如畫，刺激人心的地方來(lái)玩玩吧。
人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會(huì)多姿多彩。在面對(duì)挫折，我們要勇敢的面對(duì)，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。
在我遇到挫折的時(shí)候，我也會(huì)害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會(huì)留下陰影。
我初二的時(shí)候，我是一名2班的學(xué)生。在這個(gè)比較好的班集體里，我過(guò)得并不開(kāi)心，因?yàn)橛心承┩瑢W(xué)在排斥、針對(duì)我。他們?cè)谝慌哉f(shuō)著，我也知道在說(shuō)誰(shuí)，我容忍著，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。但是，他們?cè)谀钦f(shuō)得越來(lái)越過(guò)分的時(shí)候，我也忍無(wú)可忍了，就來(lái)反駁他們。
那個(gè)時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過(guò)久了以后，要和他們一起玩的時(shí)候，就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說(shuō)時(shí)我也會(huì)害怕，我想要征求一下意見(jiàn)，他就說(shuō)：不要害怕，克服它。我總是嘗試著，不過(guò)還是擺脫不了，覺(jué)得很無(wú)助……
在一次星期四的音樂(lè)課上，老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌，還有其他兩個(gè)同學(xué)。那是一首勵(lì)志的歌曲《我相信》，這一首歌是比較有旋律的。在唱的時(shí)候，全班只響起我一個(gè)人的聲音，其他幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)出聲；我就把這首歌唱完了，在聽(tīng)的同學(xué)就說(shuō)只有一個(gè)調(diào)子，都沒(méi)有旋律的。不過(guò)她的語(yǔ)氣是出于安慰的，她又說(shuō)你是棒的……唱完就下課了，我望著窗外，就覺(jué)得很委屈，咽也咽不下；淚就在這時(shí)慢慢濕潤(rùn)了眼睛，很想流下來(lái)，我就在心想，別流下來(lái)，他們會(huì)看貶你的。但是它還是留了下了，他們還在說(shuō)著，這是我在初二的第一次流淚……
可能就是這一次的打擊，我在學(xué)習(xí)上分心了。有時(shí)在上課的時(shí)候會(huì)無(wú)端端的發(fā)呆。在一次測(cè)驗(yàn)中我考差了很多，班主任就找我談話，說(shuō)為什么會(huì)比其他同學(xué)差這么多，我就把原因說(shuō)給了班主任，在說(shuō)的時(shí)候，淚又流了下來(lái)。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節(jié)課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，再也不用逃避了；跌倒了我再爬起來(lái)，撐也要撐過(guò)去。在挫折中，為什么不能笑著去面對(duì)。開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的去面對(duì)將來(lái)的每一天呢？勇敢去面對(duì)，沒(méi)人會(huì)嘲笑你，你可以的！
“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)的好。愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千次的失敗，才發(fā)明出了電燈，生活并不是那么一帆風(fēng)順的，比如我在生活中常常受到失敗的干擾。
記得我們學(xué)校前不久開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了其中一個(gè)項(xiàng)目——八字跳繩。“跳八字”以前聽(tīng)到這三個(gè)字，我總是很驚慌，因?yàn)槲也⒉桓姨?，甚至不敢湊近去看。所以在這次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我并沒(méi)有打算參加，可班主任說(shuō)了，每人必須都要報(bào)項(xiàng)目，所以我參加八字跳繩也算是迫不得已，可是恰巧班里又有許多會(huì)跳八字的女生，不算男生，僅僅女生就能湊夠八個(gè)?？杀荣悤r(shí)必須是四個(gè)男生，四個(gè)女生，所以我很怕被淘汰，我也就只能鼓起勇氣去嘗試了！
可剛開(kāi)始我并不敢靠近，在同伴的鼓舞下我才敢靠近，但是我并不敢跳，每次看著繩子一次又一次的大跌，我卻還是待在原地，但是我并不想被淘汰，所以我也只能硬著頭皮去跳了。跳的那一瞬間我都是閉著眼睛的，我也不敢想象自己是怎樣跳過(guò)去的，不過(guò)我跳過(guò)去了，還是很值得開(kāi)心的。從剛開(kāi)始的驚慌，不敢靠近，到現(xiàn)在的敢跳，我只差練習(xí)了。都說(shuō)熟能生巧，我相信只要多練，我一定會(huì)像她們一樣跳的好。愛(ài)迪生失敗了一千次，才成功發(fā)明了電燈，我相信我也能行。正是因?yàn)檫@份自信，所以在比賽的那一天我發(fā)揮得很好，絲毫沒(méi)有出錯(cuò)，然而平常跳的很熟的，卻出了差錯(cuò)。在那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我品嘗到了成功的滋味！
只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能了解其中的滋味。生活雖不是一帆風(fēng)順的，但也絕不會(huì)是重蹈覆轍的！
“我的本領(lǐng)最高，”“我的本領(lǐng)最高?！苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說(shuō)：“人類經(jīng)常用我來(lái)寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去?！皣W”的一聲，上來(lái)就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個(gè)鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來(lái)。就這樣你爭(zhēng)我吵爭(zhēng)個(gè)不停。尺子見(jiàn)狀，上前說(shuō)道：“唉呀，你們都別吵了，要數(shù)誰(shuí)最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣，它們?nèi)齻€(gè)又爭(zhēng)個(gè)你死我活的。
這時(shí)橡皮爺爺趕了過(guò)來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“別打了，別打了。你們應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去幫助別人的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是在這爭(zhēng)誰(shuí)本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們，要學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?/p>
聽(tīng)完橡皮爺爺?shù)脑?，三個(gè)人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發(fā)誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學(xué)們。
其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)文具都是不可缺少的。
在“五一”黃金周里，我體驗(yàn)了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易啊！ 放假的第一天早晨，我睡醒后先“?。钡卮蛄藗€(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來(lái)是我和若琪、文樂(lè)約好要去小公園賣工藝 品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因?yàn)槟抢锶硕?。我們進(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開(kāi)始，我們誰(shuí)都不知道怎么賣，也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說(shuō)：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試?！比缓笪矣謫?wèn)小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個(gè)吧。”我們成功地賣出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來(lái)的第一次??！。不錯(cuò)哦
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問(wèn)的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個(gè)……”我們?cè)掃€沒(méi)說(shuō)完呢，阿姨就說(shuō)：“不用了，她只會(huì)吃！”唉，這次失敗了。
通過(guò)一天的賣手鐲活動(dòng)，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
這幾天，也許是過(guò)了二十四節(jié)氣“小寒”的緣故，天氣一直晴冷無(wú)比。不論待在家中，還是出門，都明顯地感覺(jué)到“過(guò)年”的味道漸漸濃烈起來(lái)。
打開(kāi)電視，滿眼都是各地春節(jié)晚會(huì)籌備、主持人拜年、春運(yùn)潮、農(nóng)民工回鄉(xiāng)、學(xué)生放寒假、各行各業(yè)節(jié)日值班堅(jiān)守崗位、各族同胞迎新春辦年貨等等和春節(jié)有關(guān)的節(jié)目。印象最深的是一則報(bào)道：今年春運(yùn)期間，全國(guó)范圍內(nèi)，在40天時(shí)間內(nèi)，3000萬(wàn)人的辛勤付出和堅(jiān)守，保證了31億人的安全順利出行。也許，數(shù)字是枯燥無(wú)味的，但是它所傳遞出的信息，卻是那樣溫暖和耐人尋味：春節(jié)回家過(guò)年，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，早已經(jīng)成為一種溫情精神的寄托，一種漂泊靈魂的歸宿，一種滲透血脈的情結(jié)。
自己居住的是一個(gè)小城市。每時(shí)每刻，心靈都在被越來(lái)越濃烈的年味兒所感染著。
不必說(shuō)晚上，那映紅天際的絢麗禮花，響徹城市夜空的鞭炮聲，單是白天，目之所及的人流車海，購(gòu)物場(chǎng)景，喜慶氛圍，都讓人心情格外振奮和激動(dòng)：春節(jié)美好的記憶，團(tuán)圓的節(jié)日的腳步聲越來(lái)越近越清晰可聞了！
不知從什么時(shí)候起，小區(qū)門口和沿街的空地上，變得喧嘩和熱鬧起來(lái)了?？匆?jiàn)自己居住的小區(qū)大門前，幾個(gè)保安在用活動(dòng)木柵欄，拉出一片隔離帶。心中不免有些好奇，隨口問(wèn)了一句：“這是忙什么啊？”“嗨，這不是過(guò)年了，城里的小商小販和鄉(xiāng)下的農(nóng)用車，又要‘搶占’地方了。去年就隨意停放影響出入，今年早點(diǎn)做準(zhǔn)備……”
沒(méi)過(guò)幾天，小區(qū)門前和大街的便道上，帳篷，攤位，手推車，農(nóng)用車真的聚攏而來(lái)，各式各樣花紅柳綠五顏六色的大小商品，種類齊全的農(nóng)副產(chǎn)品和特產(chǎn)，全都冒了出來(lái)，真有些“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)‘百花’開(kāi)”的意思。你別說(shuō)，和超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)相比較，在極短時(shí)間內(nèi)的形成露天市場(chǎng)的東西也有其受歡迎的理由。比如說(shuō)，本地產(chǎn)大蔥大蒜味道好了，本地的“三粉”（粉條、粉皮、粉芡）不摻假了，農(nóng)家的柴雞雞肉和雞蛋鮮嫩了等等。
滿載過(guò)年農(nóng)副產(chǎn)品的農(nóng)用車多了，而在城鄉(xiāng)之間穿梭的城鄉(xiāng)公交來(lái)往的班次也明顯多了起來(lái)。男男女女，老老少少，在村口，在站牌，等候著，說(shuō)著，笑著，交談著。城鄉(xiāng)公交車離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，孩子們就歡呼雀躍起來(lái)：“車來(lái)了，進(jìn)城了！”車子還沒(méi)有停穩(wěn)，車門子“唰”地一聲就打開(kāi)了?！白ゾo上啊，搶時(shí)間哩……”售票員在車門口扯著嗓子喊。人們呼呼啦啦，蜂擁上車。座位滿了，就只好站著。從早上6點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，城鄉(xiāng)公交就這樣不知疲勞地來(lái)來(lái)往往著，大包小包，年貨禮品，家居衣服等等，就這樣從城市流通向鄉(xiāng)村。
市區(qū)內(nèi)，更是人來(lái)車往，熱鬧非常。不少的超市門口，大帳篷下的對(duì)聯(lián)攤位、水果攤、煙酒攤、禮品攤等等成了長(zhǎng)蛇陣；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里面，各種氣味混雜在一起，彌漫在空氣中，人們你來(lái)我往擠擁不動(dòng)，門口臨時(shí)的蔬菜攤點(diǎn)前面也是人頭攢動(dòng)；商場(chǎng)大樓內(nèi)，服裝市場(chǎng)里和專賣店中的生意也是火爆異常，你想，過(guò)年了，誰(shuí)還不添置幾件新衣服？臨街鋪面，大紅色的促銷橫幅扯起來(lái)了，櫥窗上紅色的迎新春招貼畫掛起來(lái)了，樹(shù)干枝椏上五顏六色的彩旗飄蕩起來(lái)了，音箱里“紅紅火火中國(guó)年”的歌聲響唱起來(lái)了，店鋪、酒店、飯館、歌舞廳、洗浴城和各單位大紅燈籠高高掛起來(lái)了。臨時(shí)泊車位，停滿了車，市區(qū)公交不停地鳴著喇叭在川流不息的人群中緩緩而行……
當(dāng)你走上大街的時(shí)候，凜冽的寒風(fēng)也許會(huì)撲面而來(lái)，堵塞的路況也許還會(huì)存在，擁擠的長(zhǎng)隊(duì)也許還在延續(xù)。但是，此時(shí)此刻，當(dāng)你完全置身于喧囂熱鬧的聲音中，置身于漫天飄揚(yáng)的中國(guó)紅中，置身于吉祥喜慶的迎新春氛圍中，寒風(fēng)、堵塞和擁擠，又算什么呢？在越來(lái)愈濃烈的年味中，我們每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，心中都會(huì)有幸福的暖流在盡情涌動(dòng)，都會(huì)有祥和的感覺(jué)油然而生，都會(huì)有美好的祝愿展翅飛升……
將那棵快樂(lè)的蘭花栽種于心田，擁有了蘭心的蕙質(zhì)，那么我們的心境也一定會(huì)盈滿幸福。
──種一株快樂(lè)的蘭花于我心
都說(shuō)女兒是媽媽的貼身小棉襖，可我并不這樣認(rèn)為。
打從記事起，我就知道媽媽喜歡陽(yáng)臺(tái)上的那株蘭花，對(duì)它的關(guān)心甚至多于我，每天清早的第一件事不是我的早餐，而是蘭花。相反，每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放學(xué)后，我會(huì)和爸爸一起有說(shuō)有笑，講學(xué)校里的事，談昨晚的電視……
都說(shuō)父親是不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，可我又不這樣認(rèn)為：我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人，與他相處，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。
我曾私下里問(wèn)過(guò)爸爸：為什么媽媽總不關(guān)心我，為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我，每次爸爸聽(tīng)后，也總是對(duì)我笑一笑，然后并搖著頭說(shuō)：“這，你還不懂?！?/p>
時(shí)光荏苒，一晃間，我升入了初中，學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。
正值冬季，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷，再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷，離開(kāi)爸爸的日子，還真有些不自在，于是便隔三差五地打電話回去，每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是，每每在電話后的第二天，爸爸總會(huì)帶來(lái)一些御寒的衣服與家中的熱菜，每次都如此。
時(shí)間久了，遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶，可每次在我納悶的時(shí)候，又總能見(jiàn)到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又來(lái)了，照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最愛(ài)吃的東西，待爸爸放妥一切后，我問(wèn)他為什么總是在我最無(wú)助的時(shí)候，總是他出現(xiàn)在我的身邊，爸爸支支吾吾了半天，終于說(shuō)了出來(lái)。
“是你媽讓我送的，她說(shuō)你從小在家被我慣壞了，獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng)，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了，每次你打電話回家，她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣，但又不想多說(shuō)些什么，第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來(lái)……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的提高，我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高貴氣質(zhì)，是誰(shuí)也及不上的──正如那透明得完全可以感覺(jué)到的母愛(ài)，也是母親所特有的。
細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著蘭花盛開(kāi)的聲音，我發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)如山，不錯(cuò)，但母愛(ài)何嘗不是，它甚至比母愛(ài)更多出一份清秀。
在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作絕對(duì)是一件有益身心的好事。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？為此，小編特意呈上“寫臘梅的作文系列”，歡迎分享給你的朋友！
我喜歡臘梅，因?yàn)樗缓桶倩?zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己。
在嚴(yán)寒的冬季，它昂首怒放。它的花瓣有五個(gè)，呈水蜜桃形，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊。整個(gè)花朵都是臘黃色的，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經(jīng)風(fēng)霜撲打，均勻的落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅并不出眾，既沒(méi)有蘭草清香的枝葉，也沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香，為別人增添歡樂(lè)。
在百花爭(zhēng)艷的三個(gè)季節(jié)里，臘梅只是默默地長(zhǎng)著葉子，默默地制造清新的.空氣，其實(shí)，它是在為自己的身體不成補(bǔ)充養(yǎng)分，為冬季開(kāi)花作準(zhǔn)備?？梢坏蕉?，其它的花兒卻經(jīng)不住風(fēng)雪的撲打和侵襲，所以這時(shí)絕大多數(shù)花兒都凋零了，呈現(xiàn)一派殘敗的景象。而它——臘梅，頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪，昂首怒放，一副生氣十足的樣兒。
看！它那赭石色的枝杈和黃色的花朵點(diǎn)綴在嚴(yán)冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美麗的色彩。它傲然挺立在雪地上，成了單調(diào)的夜空中一顆閃耀的明星！
臘梅沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有月季花開(kāi)得那樣長(zhǎng)久，沒(méi)有一群小蜜蜂的陪伴。它只是在風(fēng)雪中默默地展示著自身的風(fēng)采，面對(duì)人們的忽略，毫無(wú)怨言，多么可貴的精神品質(zhì)呀！難道做人又不是這樣嗎？我們也應(yīng)該像臘梅一樣默默奉獻(xiàn)，不為世俗所惑，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！你說(shuō)呢?
今天，我和媽媽一起去北安公園玩。在路上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處樹(shù)上有一簇黃色的小花在寒風(fēng)中綻放。我一邊拉著媽媽的手向它跑過(guò)去一邊問(wèn)：“這是什么啊？”媽媽親切地回答：“這是臘梅?！?/p>
我仔細(xì)觀察：這棵臘梅樹(shù)大約有1米7高，樹(shù)桿筆直，樹(shù)枝交叉錯(cuò)雜。一朵朵黃色的臘梅花長(zhǎng)在灰褐色的樹(shù)枝上，有些枝頭上有3、4朵，有些枝頭只有一朵。每一朵臘梅花從里到外都有三層，一共有12片花瓣，白色的花蕊縮成一團(tuán)，像害羞的姑娘，躲在花瓣里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股誘人的清香，使我心曠神怡。
臘梅不像牡丹那樣?jì)趁膭?dòng)人，沒(méi)有君子蘭那樣高雅名貴，但它不畏寒冷，毅然綻放，把沁人的花香無(wú)私地撒下人間。
我愛(ài)臘梅，愛(ài)它的清香，更愛(ài)它不怕嚴(yán)寒傲雪斗霜的精神。
一年有四季，四季皆不同。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個(gè)人都有著自己所喜愛(ài)的季節(jié)，而我喜歡銀裝素裹的冬天，不僅僅是愛(ài)那鵝毛般的大雪，我更愛(ài)那在寒風(fēng)中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！它與在暖和的春天中盛開(kāi)的百花不同。它們選擇在暖和的春天盛開(kāi)，而它卻選擇在嚴(yán)寒的冬天綻放。吹拂她的不是東風(fēng)，而是寒風(fēng)；潤(rùn)澤津潤(rùn)她的不是雨水，而是冰雪；暉映她的不是陽(yáng)光，而是寒冬里的殘陽(yáng)。當(dāng)大地一片雪窖冰天的時(shí)候，是它給這死氣沉沉的景象帶來(lái)了許許生氣希望。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣?jì)善G，不像菊花腔錦繡，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕難題。你美，你把美留給了雪白無(wú)瑕的天地；你香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；你俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。你敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春天時(shí)，你卻悄悄地消逝，化作腳下的土壤，只留一抹香氣于天地間?？粗簼M大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花?！澳愕囊簧拖褚徊坎紳M歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄動(dòng)的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無(wú)私地一點(diǎn)一點(diǎn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了冬天，冬天由于你而布滿活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
做人，就要做梅花那樣的人。
篇一：堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花
深冬季節(jié)，雪花飄飄?；囊爸屑澎o無(wú)聲，唯有一株臘梅花堅(jiān)強(qiáng)地盤踞在枯黃的草叢中。那蒙著白雪的花朵傲然挺立，和紅楓、翠竹等眾多青翠欲滴的植物形成了鮮明的對(duì)比。這就是堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花！
臘梅，花語(yǔ)是“淡泊明志”。這種植物長(zhǎng)在溫帶和寒帶，千變?nèi)f化的花色包括紅、粉、紫、白、黃、綠等，花朵小而美，有濃郁芳香。它被人們譽(yù)為“冬之春花”，是我國(guó)傳統(tǒng)的園林植物之一。
雪的時(shí)候，人們通常呆在溫暖的屋子里，而臘梅花卻乘著雪的氣息，挺起了姣好的身影。臘梅花的根系非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠頂住極寒的天氣。由于它的根長(zhǎng)在很深處，不會(huì)凍死，使得它在寒冷的環(huán)境中依然能自力更生，挺拔自信。
臘梅花不畏風(fēng)霜，即使雪后冰封銀裝素裹，它也不會(huì)因此而萎靡不振。寒風(fēng)刮而它不搖擺，它在不斷地堅(jiān)持，向寒風(fēng)顯露自身的生命力。
哪怕是在寒風(fēng)凜冽的時(shí)節(jié)，臘梅依舊挺立，它像堅(jiān)毅的斗士一樣，不被環(huán)境打倒。在冰冷的世界中，臘梅花所承受的不僅僅是大自然的冷酷，還有寂寞與孤獨(dú)。但是正是這種冷酷的環(huán)境，使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)它看到雪花飾漫，白雪皚皚的時(shí)候，它就會(huì)放心光榮的在那里生長(zhǎng)。
在這個(gè)堅(jiān)韌與柔美并存的冬天，臘梅花順應(yīng)自然的規(guī)律，挺直身軀，為人們帶來(lái)一股清新的氣息。它的堅(jiān)韌不拔已成為了一種動(dòng)人的精神力量。
臘梅花教給我們，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有現(xiàn)實(shí)和理想中那種感人肺腑的氣概。只有這樣，才能像臘梅花一樣，在寒冷的世界中堅(jiān)定不移地前行。
篇二：堅(jiān)強(qiáng)向上的臘梅花
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，大自然的萬(wàn)物都已經(jīng)陷入了沉睡。在那漫天飄灑的雪花中，唯獨(dú)有著一種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和向上的精神存在，那就是臘梅花。
臘梅是一種堅(jiān)強(qiáng)向上的植物，在枝葉已見(jiàn)凋零之際它還是能開(kāi)出一朵盛放的花朵。這就是臘梅，一種很有生命力的植物。它就像是在那寒冷的氣氛中，那頂著壓力和艱難到來(lái)的期待，讓它更顯得堅(jiān)韌和拼搏。
我們要像臘梅一樣，堅(jiān)強(qiáng)、向上。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝困境，向前發(fā)展。與臘梅花一樣，我們?cè)趦?nèi)心要埋下一顆不屈不撓的精神。這樣的精神一定能夠讓我們?cè)诶Ь趁媲安磺?，為我們的生命注入活力和?jiān)韌性。
每一個(gè)人的性格都有所不同，但是我們都可以學(xué)習(xí)臘梅花的這種精神。無(wú)論發(fā)生什么事情，只要讓我們懂得堅(jiān)持，我們就能夠像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)、向上。
臘梅開(kāi)花了，雖是在大雪紛飛的冬天里，但是其美麗的呈現(xiàn)卻仿佛帶給了我們暖意和希望。因?yàn)樵诖笱┓鉂M的荒野中，只有它才能夠倔強(qiáng)地生存。只有這股堅(jiān)韌還在支撐著它的生命，令它像一盞明燈，照亮了那無(wú)邊的黑暗。這種精神值得人們?nèi)ゾ囱龊蛯W(xué)習(xí)！
寒冷的冬天里，臘梅是一種炫目的飛鳥(niǎo)。那亮澤的花和那靜云般的綠葉璩鑄就了一道美麗和溫暖的風(fēng)景。在它的身上，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)、向上的力量，為我們的心靈點(diǎn)燃了希望的火炬。讓我們也像臘梅一樣堅(jiān)持不懈，帶著勇敢和堅(jiān)韌走向美好的未來(lái)。
我家花園種了不少花。有菊花、桂花、月季花、臘梅花等各種各樣的花，可我最喜歡的就是臘梅花。
臘梅花春夏秋三季枝葉茂盛，是一種非常漂亮的植物。但，奇怪的是冬天一到，茂盛的葉子就落得干干凈凈，只剩下光禿禿的枝條，真難看呀。一到寒冬臘月之際，那光禿禿的枝條就打滿了花苞，過(guò)幾天后，那花苞變慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，漂亮極了。
你們看，臘梅花開(kāi)得密密麻麻，站在遠(yuǎn)處望去，好一串串金色的圓珠，當(dāng)花開(kāi)放時(shí)那黃花的花瓣兒，白色的花蕊散發(fā)出一股芬芳撲鼻的清香，我一聞到這香香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。
我被臘梅花不怕寒，傲霜挺立的堅(jiān)強(qiáng)意志而折服，因此我最愛(ài)我家的臘梅花
玫瑰是雍容華貴的象征，荷花是水中的仙子，她是那樣的出淤泥而不染，菊花是樸素大芳的代表，青松是挺拔斗骨的楷模。而蠟梅自有她別具一格的特色，雖然她只在嚴(yán)寒的冬天才綻放，但是她的花香卻散發(fā)出一股魔力，令人神往，也讓我對(duì)她刮目相看。
記得去年冬天我和姐姐，去公園游玩，眼前似乎看到的都是白雪所覆蓋的老樹(shù)枯枝，沒(méi)有絲毫的生機(jī)，忽然，我的眼前一亮，一棵棵蠟梅樹(shù)立即呈現(xiàn)在我的眼前，蠟梅樹(shù)并不高，就連最高的也只比我高出一個(gè)頭，但她短短的樹(shù)枝卻顯得粗壯有力，仿佛記錄著歲月的滄桑。我走上前仔細(xì)一瞧，竟發(fā)現(xiàn)蠟梅花的花瓣恰似蜜桃的形狀，中間還夾著幾根細(xì)細(xì)的小小的花蕊，花上面頂著一些金黃色的花粉，好像閃著金光，層層疊疊的羞羞答答，看起來(lái)好像一位位美麗的姑娘亭亭玉立，但你再看還有許多未開(kāi)的花骨朵呢！又是另一番景象，它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶一般，正探出頭來(lái)，望著那湛藍(lán)的天空，它那棕色的小腦袋在微風(fēng)中左右搖擺，仿佛是在偏偏起舞。
當(dāng)春天來(lái)臨，蠟梅并不與百花爭(zhēng)奇斗艷蠟梅不但看起來(lái)典雅、素凈，她那獨(dú)特的芳香也沁人心脾，使人沉醉其中，論相貌并沒(méi)有牡丹那樣的高貴，也不及睡蓮的美麗，也沒(méi)有月季那般艷麗多姿，然而她卻以她那撲鼻獨(dú)特的香氣和頑強(qiáng)不屈的意志力得到了無(wú)數(shù)人的贊美和喜愛(ài)。
當(dāng)春天來(lái)臨，蠟梅并不與百花爭(zhēng)奇斗艷，然而，她卻在飄著鵝毛大雪的寒冬里傲然挺立，她不畏嚴(yán)寒，越開(kāi)越美、越開(kāi)越艷，為枯燥無(wú)味的冬天增添一絲綠色，真可謂是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”??！
這時(shí)我忽然想起了我們的革命先輩們，他們?yōu)樽鎳?guó)為人民付出了一切甚至寶貴的生命，他們像青松、像秋菊、更像蠟梅，蠟梅精神是中華民族的驕傲、是炎黃子孫的自豪，是龍的傳人堅(jiān)韌不屈的寫照，想到這里，我對(duì)蠟梅的敬佩之情便油然而生，因?yàn)樗档梦因湴?，值得我自豪，我?yīng)當(dāng)對(duì)它刮目相看，我愛(ài)蠟梅，愛(ài)它的芳香、愛(ài)它的獨(dú)具一色、更愛(ài)它的偉大精神……
小雨帶走了金風(fēng)秋爽的秋季，迎來(lái)了寒冬臘月。在這寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)，大地萬(wàn)物都差不多沉浸在美夢(mèng)中。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅在風(fēng)雪中傲然挺立，昂首怒放像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。
遠(yuǎn)看，交錯(cuò)的枝桿上撒滿了了金子般的梅花，近看，那花瓣仿佛就是用薄紗做成的。晶瑩的露珠在花蕊上跳來(lái)跳去，像在玩蹺蹺板呢。露珠點(diǎn)綴著花仙子使她變得更美麗了。
深深地一聞，淡淡幽香彌漫在清新的'空氣中。定睛一瞧，花叢中還藏著一些不起眼的小不點(diǎn)——一顆顆圓溜溜的小黃豆——黃中透青的花苞兒。
冬日的臘梅既不像桃花那樣驕艷多姿，也沒(méi)有玫瑰那么芳香撲鼻，但它卻給校園增添了一道色彩，給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)！
去年冬天，我和爸爸媽媽一起到杭州植物園看臘梅。
一走進(jìn)植物園的大門，就聞到了一陣清香。原來(lái)是桂花依然散發(fā)著迷人的香味兒啊!我們一邊走一邊看，過(guò)了一會(huì)兒，走到了一座山前，上面寫著：靈峰探梅請(qǐng)上山。我高興得一蹦三尺高。于是，我和爸爸媽媽奮力向山頂爬去。爬到山頂，又一陣沁人心脾的清香撲面而來(lái)。依著香味尋去，我們看到了臘梅的身影!梅樹(shù)下，游人們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩^賞臘梅。我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，便也仔仔細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)!
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。一朵朵粉紅色的梅花，像一個(gè)個(gè)小姑娘的粉臉蛋害羞地從枝頭探出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃的小花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)玲瓏精致的小茶杯。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@朵，很美;看看那朵，也很美。如果把眼前的一片片梅花看作是一片片美麗的朝霞，那大自然的本領(lǐng)可真了不起啊!
我忽然覺(jué)得自己仿佛自己就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一片片的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛來(lái)，告訴我梅園的美景。小鳥(niǎo)停在枝頭，告訴我游人的快樂(lè)
過(guò)了一會(huì)兒，我才記得我自己不是梅花，我是在看梅花呢!我和爸媽在梅樹(shù)下合影，一瞬間，人在萬(wàn)點(diǎn)梅花中
炎熱的夏天來(lái)了，公園里玫瑰花開(kāi)了，火紅火紅的。
玫瑰花旁邊有一棵臘梅光禿禿的，玫瑰花常常奚落它。小臘梅，你敢和我比美嗎？玫瑰花盛氣凌人地問(wèn)。
玫瑰花姐姐，你非常美麗，我比不上你。臘梅謙虛地回答。
我就知道你不敢，丑陋的家伙！玫瑰花做出一副鄙視的模樣。
臘梅花說(shuō)：我們不是來(lái)比美的，而是來(lái)美化環(huán)境的
你胡扯些什么！臘梅花還沒(méi)說(shuō)完，玫瑰花就打斷了對(duì)方的話，喝斥道，和你在一起，我感到羞恥！
從此，玫瑰花不再理會(huì)臘梅花。冬天到了，臘梅花迎雪開(kāi)放，白如雪，粉如霞。人們都說(shuō)臘梅是個(gè)小勇士。臘梅花聽(tīng)了，開(kāi)的更嬌艷了，而玫瑰花早就凋謝了。
山東萊蕪萊城區(qū)
江蘇蘇州昆山市三中心小學(xué)六年級(jí):劉悅
說(shuō)起梅花，我們都會(huì)想起王安石寫的古詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
梅花與其它的花生活習(xí)性不一樣，別的花都是春天開(kāi)放，冬天凋謝；可是，梅花正好給別的花相反。這就說(shuō)明了梅花非常的勇敢，不怕嚴(yán)寒。
在冬天，梅花就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員?？粗切⌒〉幕ǘ洌也皇菚?huì)想起美好的'事情，點(diǎn)綴其間。梅花像天上的繁星，一眨一眨的，美麗極了！瞧，它那有紅似白的花朵好似一個(gè)個(gè)綻放的“小煙花”。
在冬天的季節(jié)里，梅花長(zhǎng)的漂亮極了，宛如一個(gè)個(gè)美麗的“小公主”，梅花給我們大家?guī)?lái)了許許多多的生機(jī)勃勃；梅花不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，它的用處也非常的多，比如：梅花可以泡花茶，可以治病，還可以清熱解毒，所以我贊賞梅花為“花中之王”。
這一切都代表了梅花頑強(qiáng)不屈的精神，所以我敬佩梅花，敬佩它頑強(qiáng)的身軀，敬佩它那高尚的品德，梅花給我了一生的快樂(lè)。
我贊美梅花，我要學(xué)習(xí)它那不屈向上的精神！
怎么樣的作文可以得高分？作文是心靈的靜謐思維的冥想感情的流淌，寫作是提高表達(dá)和溝通能力的一種有效途徑。在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，以下是本站為您收集的一些“寫?yīng)毾淼淖魑摹狈矫娴馁Y料，歡迎您閱讀本文并給予您的意見(jiàn)和建議！
獨(dú)享一個(gè)人的時(shí)光高中作文
喜歡一個(gè)人的安靜，不要喧嘩，不要吵鬧，就這樣靜靜的挺好，享受這份靜謐。
來(lái)這里上班，整個(gè)人都變了。不自覺(jué)的發(fā)脾氣，大聲音講話，吵鬧，這不是我。只能說(shuō)我被這樣的環(huán)境給帶動(dòng)了，似乎只是為了合群些，我變得不像自己了。
說(shuō)小孩子也好，說(shuō)幼稚好，可這就是我，我又能如何？
我不喜歡別人的靠近，也不愿意靠近別人，可是為了避免過(guò)多了尷尬，我學(xué)會(huì)了放棄很多。自己很多本質(zhì)的幼稚，天真，傻氣暴露無(wú)疑，你們笑我瘋，笑我傻，可是這就是我，你們不接納，我自己接納這樣的我。
花了近大半年的時(shí)間適應(yīng)了這樣的人，事，環(huán)境，我們偶爾爭(zhēng)吵，瘋鬧，拌嘴，真的這些似乎都是我不想要的，可是卻又慢慢習(xí)慣了這樣的生活。本質(zhì)上，我是一個(gè)不喜歡與別人爭(zhēng)吵的人，可是你們的性格讓我竟然學(xué)會(huì)了爭(zhēng)吵，學(xué)會(huì)了喧嘩。說(shuō)一句話，有了十句爭(zhēng)，我們根本沒(méi)有辦法正常的交流，真的這也是我第一次遇到。如果換以前，我保證離你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是現(xiàn)在的我卻也學(xué)會(huì)了“以牙還牙”。但這真的不是我想要的，我再一次累了。我不想吵了，真的，不想吵了。
好好的.說(shuō)話，不好嗎？干嘛說(shuō)話要帶刺兒，干嘛說(shuō)話要費(fèi)那么大的聲音？我累了，不想陪你們了，我要做回原來(lái)的自己了。對(duì)你們不熱情，也不冷漠，保持恰好的距離。離你們太近了，扎了我一身的刺，疼。
好了，享受一個(gè)人的安靜時(shí)光吧。我需要這份靜謐，這份安寧。希望這份安靜能讓我成熟些。
很多時(shí)候，在想上天給我了一張娃娃臉，加上說(shuō)話處事，總是帶有十足的稚氣，就像個(gè)初中生樣。出來(lái)也有兩年多了，難道我就一點(diǎn)改變沒(méi)有嗎？
讓安靜把我變得成熟些吧，遠(yuǎn)離那些嘈雜的聲音，做最真實(shí)的自己。
酒需獨(dú)享。它的醇香從歷史縈紆的長(zhǎng)流中緩緩沁入鼻息，于是深思，于是升華。獨(dú)與酒為伴的時(shí)光，甜甜潤(rùn)在心口，釀出詩(shī)意。
酒中蘊(yùn)含著我童年一段可愛(ài)的經(jīng)歷。爺爺、爸爸都好酒，一頓飯不啜上兩口不為快。我是在酒香的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)的孩子。盡管爺爺曾以小孩偷酒喝會(huì)尿床而威脅我，但那在陽(yáng)光下噴香的酒壇時(shí)時(shí)都勾著我的饞蟲(chóng)。
一次大人們的離開(kāi)激起了我偷喝米酒的沖動(dòng)。躡手躡腳靠近那些壇壇罐罐，酒色在陽(yáng)光的映照中泛著微黃的光澤。拔塞貼近罐口，深吸一口氣，醇厚的酒香直涌心頭，迫不及待地用手指蘸上入口，濃郁而幾近濃烈！于是拿一小碗，搬一小凳，獨(dú)在陽(yáng)光中享受這份微醺，映襯著夕陽(yáng)的臉龐顯出酡紅的色彩，酒香引我走進(jìn)一個(gè)甜蜜的夢(mèng)……
于是在他們歸家之際，輕倚酒壇而進(jìn)入酣睡甚至不禁咂咂舌頭的孩子，引他們捧腹大笑。酒的獨(dú)享，不也時(shí)時(shí)顯露出純真的模樣嗎？
一人獨(dú)酌，酒中自有詩(shī)意?！皾M口喝酒，桌上杯盤狼藉為下乘之飲，兩壺酒佐以小菜兩碟與朋友天南地北為中乘之飲，一人對(duì)著月光獨(dú)享一壺酒，則為上乘之飲。”林清玄如是說(shuō)。酒中，醞釀著多少文人騷客的甘苦，又氤氳著多少生活中恬淡自適的自然理趣？各種各樣的酒，摻著各色的詩(shī)人心頭，不覺(jué)清朗明快。讀李清照的詩(shī)，品淡酒；讀柳永的詩(shī)，嘗甜酒；讀辛棄疾的詩(shī)，飲烈酒；讀李白的詩(shī)，大口細(xì)品?？v詩(shī)有百味，酒則更有百味。多少人生境遇，喜樂(lè)哀愁，在電閃雷鳴間豁然開(kāi)朗，凝入酒中，尋一份動(dòng)人心魄的念想？而來(lái)源于酒的所有這些人生的冥思，莫不是只有獨(dú)享時(shí)分才可辨其真意。
曾在學(xué)習(xí)失意，迷惘之時(shí)，爺爺端給我兩碗米酒而離開(kāi)。不大的房間中，有酒，有我，端起左邊猛灌一口，嗆鼻，渾濁，辣得直掉眼淚。小心捧起右邊一碗，一口下去柔和細(xì)膩，唇齒留香，連心頭的煩悶都弱了幾分。酒引我思索，不經(jīng)時(shí)間的沉淀，沒(méi)有一顆淡定從容的心，是無(wú)法經(jīng)受住人生的各種考驗(yàn)的。好酒與劣酒在歲月的檢驗(yàn)中豁然開(kāi)朗。獨(dú)享中，我邁入正確的軌道，體味酒中哲理。仿佛我就是那穿梭于葳蕤山林中的一只飛鳥(niǎo)，盤旋而過(guò)，引吭高歌；仿佛我就是那潺潺流于溪澗的一汪清泉，浩渺長(zhǎng)遠(yuǎn)，纏綿悱惻；仿佛我就是那竦峙天地的一座山巒，入云高聳，亙古如斯。
酒如人生，人生如酒，一派時(shí)間沖刷之后才更顯甘飴。獨(dú)享一壺酒吧，也許是狂歡后的靜謐，也許失落后聊解憂愁，讓酒香沿著思想的隧道，洗滌心上沾染的纖塵。
酒須獨(dú)享，知其真味。
夜靜悄然，漫步在校園西環(huán)路上。我獨(dú)享一份月光，品味它千年的憂傷。
抑或盈滿，抑或孤缺。快樂(lè)時(shí)，群星與她作伴，共同照著夜晚的寂寞人間;失落時(shí)，一顆星遠(yuǎn)在千里之外與她遙望，似落難時(shí)的知己，靜靜的陪伴她度過(guò)這段猶豫的光景。
我獨(dú)享一份月光，品味她亙古不變的明亮。
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。她是邊關(guān)將士夢(mèng)中的思念;她是杜甫旅夜的懷傷;她是蘇軾謫居黃州的豁達(dá)。
秦時(shí)漢關(guān)，她見(jiàn)證了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng);大唐夢(mèng)回，她見(jiàn)證了國(guó)破的哀痛;秉承中秋，她見(jiàn)證了歡飲的美好。
我獨(dú)享一份月光，品味她千秋萬(wàn)代的悲涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人“這是太白在月下的仰望;“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”這是李煜月下憑欄的孤寂;“吊影分為千里燕，辭根散做九秋蓬“這是樂(lè)天月下的思鄉(xiāng)。
巴山夜雨，她感受到了李商隱的濃郁相思;蟲(chóng)聲透綠，她見(jiàn)識(shí)了劉方平的樂(lè)達(dá);寂寞沙洲，她品味到了蘇東坡寓居的'悲涼。
世間百態(tài)，她看在眼中。人間酸甜，她印在心中。
因?yàn)閻?ài)著人的愛(ài)，所以快樂(lè)著人的快樂(lè)。
因?yàn)閴?mèng)著人的夢(mèng)，所以悲傷著人的悲傷，幸福著人的幸福。
歷經(jīng)千年，她早已看透。像位垂暮的老人，洗盡鉛華寵辱皆忘。但是，她還是依舊感受著我們的感受，承擔(dān)著我們的承擔(dān)。
我獨(dú)享一份月光，愿化為一縷微茫，與她共歡樂(lè)，同悲傷。
皎潔的月亮掛在枝頭，很明亮。呆呆站在樹(shù)下想著“月上柳梢頭，人約黃昏后”的場(chǎng)景，可是那曾經(jīng)是很多年以前的事情了。如今對(duì)我來(lái)說(shuō)好像很遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的我除了淡淡的思念外，別的什么都沒(méi)有。
人需要一點(diǎn)思念，一份盼望，因?yàn)槟鞘巧畹南Ｍ?。在期待中前行。雖然這份思念不為別人所知，可是在一人靜處的時(shí)候，自己也能分享這份思念的甜蜜。
這輩子生就多愁善感的性格，月亮便成了我的伙伴。夜晚每每心情煩躁的時(shí)候便遙望天空，看著皎潔的月亮，好像看一下月亮就可以緩解我的孤獨(dú)一樣。
少年的時(shí)候喜歡劉心武寫的《紅月亮》，每當(dāng)夜晚的時(shí)候總喜歡月亮變的紅紅的，再想想文中的月夜，那份美好，那份向往一直縈繞在心頭。學(xué)會(huì)上網(wǎng)后在一朋友空間看到一個(gè)圖像，一個(gè)古代女子穿著藍(lán)花色的衣服手里抱著豎琴，仰望著彎彎的'月亮，旁邊樹(shù)上的梅花隨風(fēng)片片飄落，地上滿是粉紅色的花瓣。那份孤獨(dú)那份期盼那份思念只有我能看懂，于是這幅畫一下子成了我的最愛(ài)。
不知為什么喜歡這幅畫，也許是找到了心靈的共鳴，也許和自己的境遇相當(dāng)，也許就是自己的縮影，也許自己很久很久以前就是這個(gè)女子的化身，也許的也許讓我對(duì)這幅畫很是偏愛(ài)，愛(ài)到難以自拔。
喜歡上十字繡后，又在眾多的畫面上看到了一幅畫，一幅仕女圖，一個(gè)古代女子穿著碎花的紫色唐裝，坐在牡丹花叢中，在月光下彈著古箏，那種欲語(yǔ)還羞，臉上滿帶愁容，纖纖玉指輕挑著琴弦。好像有訴說(shuō)不完的話在指尖流淌?！盁o(wú)字琴弦拂不完，一彈一訴思華年?？v使時(shí)光如流水，悠悠情思幽且遠(yuǎn)?！?/p>
看到此圖我毫不猶豫的買下，并天天繡到深夜，每繡一下感覺(jué)人物豐滿一下。為什么對(duì)此圖如此熱愛(ài)，我不得而知，我本是個(gè)粗獷之人，然而有時(shí)又忽然有此細(xì)微嬌柔的心思，自己啊竟自己讓自己難以琢磨。
每每獨(dú)自一人的時(shí)候好躺在床上看窗外的月亮，有時(shí)似月牙，有時(shí)似圓盤，可是看月亮卻有一種滿足感。我可以托物言志，可以和她喃喃訴說(shuō)，可以和她無(wú)話不談，把我的相思把我的希冀毫無(wú)保留的告訴她。我感覺(jué)她能懂，我還感覺(jué)她和我同病相憐，一樣的孤獨(dú)，一樣的需要人溫暖。有時(shí)在異地還是遙望月亮，感覺(jué)是那樣的親切。
月亮代表我的心，月亮雖然是孤獨(dú)的，但是我感覺(jué)月亮很無(wú)私，自己雖然很孤獨(dú)，卻無(wú)私的把那份悠悠的光亮照給了需要夜晚光明的人們?！按扒懊髟鹿?，悠悠故人裝。抬頭望明月，心中永向往。”
我喜歡這月光，更喜歡我在月光下編織自己的故事，編織自己的未來(lái)，編織那虛幻的夢(mèng)。雖然孤獨(dú)卻是一人獨(dú)享這份淡淡的冷冷的美麗。月下獨(dú)享，寧?kù)o淡泊。
那天晚上吃過(guò)晚飯，回到書房時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上用來(lái)休息時(shí)觀賞的杜鵑花開(kāi)了，有許多朵，有紅，有黃，一朵的清香也許感覺(jué)不到，但那么多花夾雜在一起，便散發(fā)出迷人的香味，令我沉醉其中。
就在那時(shí)，腦海中劃過(guò)一個(gè)想法為什么我不看看花究竟是如何開(kāi)的呢？于是，那晚，我沒(méi)有入睡，而是待在書房，坐在花前，靜待花開(kāi)。
就這樣與花兒對(duì)望，心中不由得心生欣喜：如果就這樣永遠(yuǎn)持續(xù)下去，獨(dú)享這一刻的美好，那該有多美妙??！月光透過(guò)窗戶灑在屋內(nèi)，將花的影子印在對(duì)面的墻上，花影好似在墻上時(shí)不時(shí)的搖擺，我的思緒也隨之起伏。真不知道大自然有什么樣的魔力，讓它綻開(kāi)它的笑臉，讓人們看見(jiàn)它的美好。
由于怕家人發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡覺(jué)，我就著月光一邊看書，一邊時(shí)不時(shí)的抬頭看看那些含苞待放的花骨朵兒，心中也一遍遍的期待著：快了，快了，話就要開(kāi)了。不知道過(guò)了多久，當(dāng)我從習(xí)慣性抬頭看花的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，花正在慢慢的打開(kāi)，那些花蕾的尖部已經(jīng)微微張開(kāi)，呈現(xiàn)出一種嬰兒嘟嘴狀，不斷的向外面吐露著芬芳，極淺極淡。月光照在了我微笑的臉龐，洋溢著興奮。多想一直獨(dú)享著一刻的美好??！
那花蕾隨著時(shí)間的流逝，一點(diǎn)點(diǎn)的張開(kāi)，在這寂靜的深夜，我好似聽(tīng)到了花朵張開(kāi)時(shí)那種撕裂的聲音，慢慢地，花兒終于張開(kāi)了它美麗的花瓣，將它的絕世容顏展現(xiàn)在我們眼前，我一時(shí)間有了看癡了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這花似乎代表了希望與夢(mèng)想，當(dāng)他張開(kāi)時(shí)，便散發(fā)出一種新的生機(jī)，雨潤(rùn)花紅。的確，在我們身邊充盈著的多是令人困惑的種種，發(fā)佛被城市喧囂所困頓，擺脫不了，而那些給我們溫暖的東西，卻常常與我們失之交臂。其實(shí)，是我們的心不靜，一旦我們的心靜下來(lái)，萬(wàn)聲入耳皆如天籟，從而把握美好，才能有機(jī)會(huì)去享受。
幾個(gè)月后，每每回憶，心中總有一幅畫，一個(gè)人，一盆花，無(wú)他。即便歲月也泯滅不了我腦海中的這段畫面。依舊多想再次獨(dú)享那一刻的美好！
信息化時(shí)代的到來(lái)徹底推翻了舊時(shí)代所謂的老掉牙。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)蔓延至平民百姓的生活中。每一天，這個(gè)城市都會(huì)煥然一新，一個(gè)接著一個(gè)的新發(fā)明不斷在人們手中破殼而出。而如今，共享資源也已成為這個(gè)城市一道優(yōu)美的風(fēng)景線！
走在都市的大街小巷，亮麗的彩虹隨處可見(jiàn)。當(dāng)然，這不是真正的彩虹，而是一排排五顏六色、五花八門的共享單車。當(dāng)?shù)谝慌蚕韱诬囎哌M(jìn)我們的生活之中時(shí)，它已居人們茶余飯后話題的NO。1，也十分光榮地入選為中國(guó)近代四大發(fā)明之一。它的出現(xiàn)標(biāo)志著綠色出行的新選擇，但是想要騎上去，那就有點(diǎn)麻煩！
很多網(wǎng)友都發(fā)表過(guò)感慨：想要騎一輛小黃車也已如登泰山那么艱難。的確如此，當(dāng)今有不少非法分子都會(huì)對(duì)小黃車下毒手，有的碼被刮了，有的坐凳卸了，有的踏板拆了，有的甚至被人們愛(ài)戴到掛上了項(xiàng)鏈（鎖）幾乎在一條街上的十輛小黃車中，有九輛殘疾。難怪小黃車公司一直在換代，從滾輪鎖到鍵盤鎖再到電子密碼鎖，但再怎么換也難不倒高手或群眾的幫助。比如在網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)傳有密碼共享，破解教程等等。這些行為已經(jīng)清晰地展現(xiàn)了國(guó)人們的高智商和低素質(zhì)，這也發(fā)展成當(dāng)今心理上難以治愈的頑癥了。
像共享書店、共享籃球等等也具有兩面性。紳士們都會(huì)好好利用珍惜，借時(shí)長(zhǎng)什么樣，還時(shí)仍然面不改色。但同樣的一本書，一只籃球到了偽君的手里就會(huì)免費(fèi)整容，原本好好的書和籃球在他們手里已變得殘缺，奄奄一息了。但這還算幸運(yùn)，惡霸們直接將他們綁回去為他們服務(wù)，因?yàn)樗麄兊淖值淅锟蓻](méi)有共享兩字哦。
從共享看人們的本質(zhì)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。它好比是一張考卷，檢驗(yàn)?zāi)愕钠焚|(zhì)，又好比是一面鏡子，讓你看清真實(shí)的自己。那些偽君、惡霸是該好好反省反省自己的行為了。朦朧的月色像張無(wú)形的網(wǎng)，籠罩大地，望著那輪看不分明若隱若現(xiàn)的月亮，我不禁感慨萬(wàn)千：共享與獨(dú)享的距離何時(shí)才能遙不可及?。?/p>
或許很少有人遇到像我這樣的狀況，我在小學(xué)上四年級(jí)，而班主任是我的媽媽。媽媽本應(yīng)該帶六年級(jí)的學(xué)生的?？蔀榱烁奖阏樟衔覍W(xué)習(xí)，也為了熟悉新教材，于是選擇了新帶一個(gè)班……開(kāi)學(xué)那天，我和媽媽同時(shí)走進(jìn)教室?？梢钥闯?，同學(xué)們臉上一片迷茫。后來(lái)媽媽做自我介紹，同學(xué)們才知道我和媽媽的關(guān)系。
可是，我卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都避著我走，感覺(jué)我好像有瘟疫似的。后來(lái)，在同學(xué)的談話聲中，我才得知，原來(lái)大家怕我在媽媽面前打小報(bào)告。就這樣，我過(guò)了一段孤獨(dú)的生活。也正因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，期中考試，我一舉拿下第一名。被媽媽大肆表?yè)P(yáng)了一番。我很開(kāi)心，但沒(méi)想到這下同學(xué)們更是躲著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我很委屈，考第一名難道也有錯(cuò)嗎？回家以后，我想媽媽訴苦，媽媽卻說(shuō)：“他們是嫉妒，你不要擔(dān)心，慢慢兒會(huì)好的?！蹦苈?tīng)出來(lái)這只是媽媽的幾句敷衍。對(duì)我而言，只能算是安慰……
只當(dāng)我苦惱的時(shí)候，發(fā)生了一件令我憤怒不已的事，那天，我去書店買書。看到了幾個(gè)領(lǐng)班的同學(xué)，他們?cè)诶碚摷娂?。我把耳朵湊了過(guò)去。聽(tīng)見(jiàn)了他們的講話：
“你知道二班的那個(gè)李欣宜（我的名字）嗎？”
“就是二班老師的女兒嘛，知道?！?/p>
“他這回期中考試，聽(tīng)說(shuō)她媽媽給他開(kāi)小灶，結(jié)果拿了第一名?！?/p>
“切，真不要臉。那樣的第一算什么？？”
“就是就是，不害臊?！?/p>
聽(tīng)到這兒，我面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，我忍住怒火，做了一個(gè)重大的決定。
下午班會(huì)課，我鼓足勇氣，站到講臺(tái)上，澄清“開(kāi)小灶”的傳言，本以為，大家能諒解我，沒(méi)想到，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)”鬼才相信咧，你媽怎么不可能給你開(kāi)小灶。少在這里裝洋蒜，你以為又老是撐腰就了不起啦”其他同學(xué)應(yīng)聲連連。
我忍無(wú)可忍，沖那個(gè)同學(xué)“啪”就是一拳頭。此時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋。我和那個(gè)同學(xué)干脆打起架來(lái)，我實(shí)在不敢想象當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)做出那樣的舉動(dòng)，也不知道我一個(gè)小女生從哪里來(lái)的力量。我只感到憤怒和委屈，我只是想證明我是清白的。
不一會(huì)兒，這件事兒被傳到媽媽的耳朵里。我和那個(gè)男同學(xué)被叫到辦公室，當(dāng)著所有老師的面，媽媽不問(wèn)事情的原因后果，“啪”的一下，給了我一個(gè)響亮的耳光。這一掌，是我猝不及防。此時(shí)，辦公室沉寂了，所有的老師包括那個(gè)男同學(xué)，都盯著我，他們不出聲。也被正突如其來(lái)的一掌所震驚。不知是嚇到了，還是打醒了。我沒(méi)有哭出來(lái)，盡管臉上火辣辣的疼，我也沒(méi)有說(shuō)什么。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽咆哮般的怒吼。我知道我讓她失望了。
第二節(jié)是語(yǔ)文課，我被媽媽揪到講臺(tái)上。他先讓那個(gè)男同學(xué)做檢討，然后。澄清了給我吃偏飯的事實(shí)。本以為，事情就這樣過(guò)去。沒(méi)想到，媽媽搬來(lái)一把椅子，讓我半臥在上面。我很疑惑，同學(xué)們也是一樣。只見(jiàn)，媽媽拿來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭。沖著我的屁股“啪”就是一鞭子。疼痛從我的屁股快速的傳來(lái)。我強(qiáng)忍住淚水，不敢支吾。
“以后誰(shuí)在大家，就是這下場(chǎng)?！?/p>
我知道，媽媽大義滅親。想用事實(shí)證明這件事的真相。以后的好幾鞭，都痛的讓我無(wú)法承受，這是媽媽第一次打我。讓我銘記于心。時(shí)間此刻過(guò)的非常慢?；蛟S是媽媽沒(méi)力了，他一把拽起我，把我推出教師我，大聲喝令“好好給我反省反省”。
我成了媽媽這學(xué)期第一個(gè)被懲罰的學(xué)生，也是媽媽職業(yè)生涯中第一個(gè)挨板子的人，此時(shí)，站在門外，淚如雨下。
……
我愛(ài)媽媽，謝謝她的體罰。正因她的體罰，同學(xué)們相信了我，我叫到了新的朋友。
今天下午我讀了獨(dú)享“體罰”的秘密這篇文章后感到特別耐人尋味。
文章主要講了作者在一次考試中作弊的事件。時(shí)候作者的內(nèi)心感到無(wú)法言表的內(nèi)疚煎熬，真?zhèn)€周末都在空就，噩夢(mèng)中度過(guò)，思前想后，最終決定向老師坦白。
當(dāng)作者忐忑不安地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，故作威嚴(yán)的老師并未直接原諒他們，而是以特殊的教育方法對(duì)她們進(jìn)行了懲罰。正是由于她們?cè)谶@次作弊行為從內(nèi)心的恐慌，時(shí)間的煎熬，到好朋友被迫受苦，到最后原來(lái)是老師對(duì)她們用了特殊的教育方法。說(shuō)明老師的用心良苦，也促進(jìn)了師生之間的情意。
老師用巧妙的方法征服了他們的心，使得他們心悅誠(chéng)服對(duì)老師既是敬仰又是崇拜。在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，絕不自欺欺人，虛度時(shí)光。
在蜜蜂的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予了它生命的甘露;在花的眼中，蜜蜂是摯友，因?yàn)槊鄯鋵?shí)現(xiàn)了它生命的延續(xù)。然而，假如換成另一種對(duì)象——蝴蝶和蜜蜂，其情形又將如何?結(jié)論是：在蝴蝶眼中，蜜蜂不過(guò)是埋頭苦干的傻瓜，因?yàn)樗粫?huì)在花叢中忙碌;在蜜蜂眼中，蝴蝶也只不過(guò)是游戲花間的浪子，因?yàn)樗粫?huì)在花叢中閑逛。
景隨情遷，同樣的風(fēng)景總有著不同的詮釋。杜甫有詩(shī)云：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”說(shuō)的便是這道理吧。也正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智?！辈煌男木?，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。
一代女詞人李清照，小小年紀(jì)便文采出眾，少女時(shí)代生活安閑，遍地閑愁，因此才有了“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的清新景致。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭(zhēng)流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這時(shí)的舟已經(jīng)是“載不動(dòng)許多愁”了。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎?不，是她的感情變了——“物是人非事事休”。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男那槎兊贸列蹨喓瘛?/p>
當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，范仲淹能發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感嘆;魏征則感慨“水能載舟，亦能覆舟”;溫庭筠又只能是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌母形蚨兊卯惒始姵省?/p>
還有那高掛于蒼穹之上的月亮，本是一個(gè)毫無(wú)情感和生命的石頭，但在中國(guó)的文化浸潤(rùn)中卻有著不朽的靈魂。“明月松間照，清泉石上流”，王維賦予了它靈動(dòng);“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，蘇軾賦予了它豪邁;“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男郧槎兊秘S富多彩。
心境有多寬，風(fēng)景就有多美。
風(fēng)景有時(shí)只是情感的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)發(fā)散源。我們的心愈是豁達(dá)開(kāi)朗，風(fēng)景就愈加的燦爛與輝煌。
只要拋開(kāi)世俗的眼光，我們就會(huì)挖掘到隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是一些平淡無(wú)奇，但我們?nèi)裟芤郧ё內(nèi)f化的思想去探索、去感悟，我們便能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨(dú)享風(fēng)景。
暑假的一天我看了《難忘的體罰》一文，書里中的“我”和伊麗莎白都受到了令人敬畏的女老師弗洛斯特的體罰。當(dāng)我一口氣看完這篇文章，心里久久不能平靜。
文中講的是在一次考試中，“我”讓同學(xué)伊麗莎白把幾道題目的答案告訴我。雖然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可最后因?yàn)榱夹牟话玻野颜嫦喔嬖V了老師。老師把她們的試卷分?jǐn)?shù)改為０分，還要受到體罰——挨板子。在挨板子前，她們兩個(gè)都把眼睛閉起來(lái)了。老師連打了好幾下，她們都誤以為對(duì)方被挨打，忍不住睜開(kāi)眼睛。當(dāng)看見(jiàn)老師打的是講臺(tái)時(shí)，她們都笑了。她們的體罰雖然并無(wú)肌膚之痛，卻記憶深刻。
看到這里，我也想起了我的一次難忘的體罰。一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師講得正投入，可我卻把同桌的玩具機(jī)器人拆卸起來(lái)，全然不顧老師平時(shí)循循教導(dǎo)。
“咔嚓咔嚓”的聲音驚動(dòng)了周圍的同學(xué)，他們不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，張望著。我的同桌小聲地跟我交談著頭部該怎么卸。突然課堂一下子沉靜下來(lái)，我猛地抬起頭，老師正怒視著我。顧老師就叫我回答問(wèn)題?？墒?，我剛才什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！我急得如同熱鍋上的螞蟻，無(wú)奈只好干巴巴地站著。這時(shí)，顧老師暴跳如雷，像火山一樣爆發(fā)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“抄上課認(rèn)真聽(tīng)講１００遍！”“唉，真倒霉呀！平時(shí)那么溫柔的顧老師，發(fā)起火來(lái)真兇！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我只能利用所有的下課時(shí)間來(lái)抄那個(gè)１００遍，連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有。“終于抄完了?！蔽业氖终嫠崮?。
從此以后，我在上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了，因而數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。今天看完《難忘的體罰》后，我才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該感謝那一次體罰。是那一次體罰，讓我改掉上課做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。當(dāng)初責(zé)怪老師嚴(yán)厲的我可真后悔自己不該這樣，害得老師發(fā)這么大的脾氣！
又是一個(gè)雨夜，又是一人在加班，孤燈對(duì)孤影，來(lái)不及惆悵，來(lái)不及哀怨，要做的事太多，一個(gè)人的忙碌，也有好處，可以靜心，效率很高，繁雜的事務(wù)豈能難倒我久戰(zhàn)沙場(chǎng)的老兵。小女子天性利落，三下五除二，痛快淋漓，迅速搞定，什么報(bào)表，什么回報(bào)，什么領(lǐng)導(dǎo)要的工作報(bào)告，統(tǒng)統(tǒng)繳械投降，齊刷刷統(tǒng)統(tǒng)做好，滴滴答答，寂靜的夜空只有鐘表的聲音忠實(shí)地伴隨著我。呵呵，抬頭謝鐘表，會(huì)影成三人。。。。。。
把所有的工作做好，卻感到意猶未盡，站起身來(lái)舒展一下腰身，倩影自賞，還好，減肥做的不錯(cuò)，算不上婀娜，還不算臃腫，呵呵！看看偌大的空間，沒(méi)有了白日的喧鬧，原來(lái)我的工作場(chǎng)所很幽靜高雅的。大大的盆栽扶桑，正開(kāi)的鮮艷，小小的吊蘭，長(zhǎng)滿精致的玻璃花瓶快攀上了我的書櫥。 云竹青青可愛(ài)，不溫不火，總是那么低調(diào)可人。
拉開(kāi)窗簾，遠(yuǎn)眺這座城市正是瑩紅斑斕，萬(wàn)家燈火。那燈火闌珊處又在上演這多少悲歡離合的故事，有人說(shuō)過(guò)，有燈的地方就有故事，多少人正在敘寫自己的故事?；蛟S我們都是故事中的`主角?？茨闳绾窝堇[。人生每一天都是直播，沒(méi)有彩排可以預(yù)演哦！
門前的大街上正是街燈閃爍，車水馬龍，熱鬧是他們的，此時(shí)正是堵車高峰期，我們終于進(jìn)入了汽車時(shí)代，多年的理想變成了現(xiàn)實(shí)，記得很小的時(shí)候就向往二十一世紀(jì)，憧憬汽車時(shí)代的到來(lái)，還好我們終于趕上了。卻沒(méi)想到這堵車的災(zāi)難，堵得你心慌，真的又懷念那自行車的時(shí)代，一輛單車載兩人相互擁攬的溫暖，推車邊走邊聊的愜意，柳條輕浮發(fā)梢的浪漫。
凄凄離離的小雨正在下著，我不急于離開(kāi)，清楚地的知道這時(shí)上街也要和他們一樣擁堵在這車海人潮中，尤其堵在路上，不如靜靜的停在這辦公室內(nèi)，獨(dú)享屬于我自己的寧?kù)o。
靜靜的憑窗聽(tīng)雨，聽(tīng)雨打在花草上的聲音，弱弱的似乎是在竊竊私語(yǔ)，雨灑在芭蕉葉上，似仕女輕彈素琴。初秋的雨少帶一點(diǎn)寒意，我卻并不悲傷，沒(méi)有那些文人那么善感。獨(dú)自享受這份秋雨的靜美，真的很愜意。靜靜的沖一杯速溶咖啡，看著咖啡一點(diǎn)點(diǎn)的在熱水中融化，捧著溫暖的杯子，就品味著一份屬于自己的溫暖，有人說(shuō)生活的幸福與否取決于自己的態(tài)度，你選擇了寧?kù)o，寧?kù)o也就選擇了你。
上次聽(tīng)雨似乎，已經(jīng)是好久以前的事了。更不要說(shuō)有人陪你聽(tīng)雨。那似乎上上的輩子事了吧？忙！忙！我們?cè)诿π┦裁?，忙的失去了自我，失去了?lè)趣，更不要說(shuō)閑情雅致。
記起上次的加班，也是一個(gè)雨夜，不過(guò)那是夏季，雨下特大，似乎在宣泄，我也是一人在加班，看著黑魆魆的窗外，些許的害怕，感到的寂寞，甚至有點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。在感嘆自己的孤獨(dú)，還好我有掛QQ的習(xí)慣，有位朋友 在線陪我度過(guò)了那個(gè)難熬的夜晚。一句：“我陪你”感動(dòng)的淚水模糊了雙眼。真的感謝那位朋友，不論你是否已經(jīng)忘記，那幅場(chǎng)景已在我心中常留?，F(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)為何不去欣賞那磅礴激情的大雨，也應(yīng)該是一種難得情懷。
一朋友曾經(jīng)告訴我他在蔬菜大棚里，一人聽(tīng)雨的樂(lè)趣，試想一片片白色的蔬菜大棚滋潤(rùn)在天降甘泉之中，或許淋漓，或許激情，看著棚內(nèi)一片生機(jī)盎然的青色，聽(tīng)著外面猶如萬(wàn)馬奔騰的， 千軍呼嘯氣勢(shì)滂渤的大雨在咆哮。你已經(jīng)化為這蓬勃中的一員，你可以是將軍，指揮千軍萬(wàn)馬，可以是士兵，痛快廝殺，也可以就是一纖弱小女子，靜看潮起潮落，冷眼觀虎斗，何弱之有？欣喜之時(shí)，想象中一次次和朋友棚中聽(tīng)雨。
飲盡了咖啡，雨似乎也小不少。本來(lái)就不大，街上的車輛也不再擁堵，關(guān)燈輕松上路，這個(gè)雨夜獨(dú)自駕車行走在空曠的大街上，很愜意，很享受。獨(dú)享的雨夜。其實(shí)我并不孤獨(dú)。真的挺好！明天又該是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天！
考試作弊的事，我以前也是做過(guò)的，最后感覺(jué)不但沒(méi)好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開(kāi)頭，作者用威信極高敬畏如神全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師來(lái)形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說(shuō)明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)我的心底的，并也提出了自己的疑問(wèn)我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？
第三段是描寫弗羅斯特女士的語(yǔ)言，話語(yǔ)中的而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了和第一段的待了三十多年相照應(yīng)。
第四段的我慌慌張張的向講臺(tái)上望了一眼和我趕緊把答案抄到了試卷寫我作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫。
第五段寫我在作弊后不安的心里，和我作弊后所付出的代價(jià)，難以入眠被噩夢(mèng)驚醒畫像都變成了弗羅斯特女士寫我不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)。自首表示我已經(jīng)想明白了，作弊是不對(duì)的。
第六段寫了我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到弗羅斯特女士的辦公室，我們門能說(shuō)出口請(qǐng)你寬恕是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了事，不敢說(shuō)出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰考試作零分計(jì)，而且
我們看見(jiàn)弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
接下來(lái)的812段都是寫我和伊麗莎白的懲罰。
直到1314段我們才知道體罰的秘密。這種體罰并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問(wèn)這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無(wú)從得知
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