尊重別人的作文。

作文涉及到我們生活的方方面面，寫作能夠幫助訓練培養(yǎng)我們的文筆，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？為此，你可能需要看看“關(guān)于尊重別人的作文700字(精選7篇)”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于尊重別人的作文【篇1】

有時，我們對別人隨口說出的話會感到傷自尊。是的，我們?nèi)巳硕加凶宰?，我們也應該尊重他人?/p>

我讀了《我渴望受到別人的尊重》感悟十分大。作者因為生理上有著缺陷，她十分瘦，鄰居，同學，親人都嘲笑她她就像只丑小鴨一樣，性格十分孤僻，當別人用詞語行容她，嘲笑她時，她十分尷尬，她渴望受到別人的尊重。其實，我們每個人身邊都沒有十全十美的人，那么我們豈不是天天嘲笑別人，和讓人嘲笑。我們不應該太在乎每個人的生理缺陷，他們也不想自己很明顯的生理缺陷，我們應該采取正當?shù)姆椒◣椭麄儯P(guān)愛他們。

尊重他人是中國民族的傳統(tǒng)美德，我們應該尊老愛幼的確他們也有年輕體壯的時候，他們也曾尊老愛幼過，我們老后，也希望得到別人的尊重，如果別人不尊重你，你會自卑，想不開。

我們應該在各個地方宣言。用真正的愛心傳達到他們的心里，讓他人感覺到愛在人間，愛在心田，我們也應該在別人遇困難的時候，幫別人一把，他就會很感激你。在你遇困難時，你會得幫助。我渴望得到別人的尊重。

關(guān)于尊重別人的作文【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。

勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！

同學們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于尊重別人的作文【篇3】

同學們：

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就 沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付 出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此我認為，任何 人的勞動成果都應受到稱贊，任何人的勞動都應受到 尊重。

勞動不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說，勞動 創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文 明。幾千年來，中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐 富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造文明，改造自然，對全人類，對全世界作出了無比巨大的貢獻。

有耕耘就有收獲，有勞動就有成果，這種成果是勞 動的結(jié)晶。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有 貢獻，所以勞動果實應該倍加珍惜。

勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務農(nóng)是 勞動，育人是勞動，美化環(huán)境也是勞動。當太陽還未升 起的時候，那些被稱為“大地美容師”的清潔工人，早已 忙碌起來，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，他們就已投入到清掃 街道、鏟除垃圾的勞動中了。當人們呼吸著新鮮空氣走 在清潔的馬路上，心情無比舒暢時，而他們已悄然隱 去。人們應該意識到，是這些“美容師”付出的辛勤勞 動，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒 著嚴寒酷暑，將一磚一石蓋成大摟；油漆工人，滿身油 污，為墻壁增彩生輝。那些雄偉的巨廈樓舍，那整潔的 內(nèi)外墻壁，是多么壯觀美麗。還有那些在公園、路旁經(jīng) 雕刻家一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像，無不給 人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞 動的成果嗎？這些用心血、汗水換來的成果，受到尊重 是理所當然的。

然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂例亂 堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這 種不尊重別人勞動的行為是不文明的，是缺乏公共道德 的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

讓我們不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣， 愛惜別人的點滴勞動成果，尊重別人的勞動吧！ 謝謝大家。

關(guān)于尊重別人的作文【篇4】

我是家中的獨生女，是家中的小太陽，從小到大，全家人都在圍著我轉(zhuǎn)。

我說得最多的詞是“我的”。這個是我的，那個是我的，都是我的。既然是我的，就可以隨意“處置”它們。高興了，送給父母享用；不高興了，自己扔掉也不給他們。

那天，當看到我將剛買的橘子扔滿了垃圾桶時，媽媽生氣了：“不吃就不吃唄，干嘛扔掉？一點兒也不知道尊重父母的愛心！”我很不服，說：“不好吃！”“你嘗著不好吃，別人就覺著不好吃了？我和你爸爸還一點兒也沒吃呢！”媽媽更生氣了。我撅撅嘴，說：“你買的時候說的可是讓我吃的啊！”媽媽啞口無言地站在那里，我揚長而去。

過了幾天，到了婦女節(jié)，我把我畫的一幅畫給了媽媽。媽媽說：“這是給我的？”“嗯，是給你的婦女節(jié)禮物?！蔽艺f。我萬萬沒想到的是，媽媽看了看，三把兩把地把畫撕碎了，撂進垃圾桶，說：“什么破畫，難看死了！”“你········”我氣得臉通紅，大叫著，“你憑什么撕我的畫？”媽媽不屑地瞟了瞟垃圾桶里的紙片，說：“畫得難看，我不喜歡，留著干什么？”“再不好看也是我辛辛苦苦畫的??！你怎么那么不尊重我的勞動？”我的眼淚都出來了。“可是，你已經(jīng)給我了。既然這是我的，我就有權(quán)撕碎它?！薄澳恪ぁぁぁぁぁぁぁぁ蔽覜]詞了?！斑@可是跟你學的啊！”媽媽一挑眉，揚長而去。

········

原來，這是媽媽在教育我呀！我明白了。

每當我再霸道地說“我的”的時候，每當我再隨意地損壞一些東西的時候，我就會想起這件事來。從那以后，我養(yǎng)成了尊重別人的習慣。

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關(guān)于尊重別人的作文【篇5】

在生活中，人與人之間交流的前提是尊重別人。只有相互尊重，才有和睦的氣氛。

其實我覺的大家都要做一個有道德的人，尊重別人是成為一個有道德的人的前提。我從前的老師總對我說一句話：你做的非常好。這句話對許多人來說是一種鼓勵和贊賞，更是一種尊重，只有這樣你才是一個有道德的人，正所謂送人玫瑰，手有余香。

我父母總說，學習不好沒關(guān)系，但是要先做一個尊重別人的人，即有道德的人。對?。。?！善待別人是件很重要的事，我聽別人說起，王寶強獲得金馬獎在后臺上洗手間時，水龍頭怎么也不能出水。原來那個水龍頭是自動出水的，他不懂怎么用，正巧有個人走過來便假裝自己沒有把手洗干凈便過來將過程“示范”給了他看，從而緩解了當時尷尬的氣氛，可見尊重他人是多么的總要。難道我們在生活當中不應該這樣做嗎？

西方一直流傳這一句諺語：“尊重他人，承認他人的價值。”這一句話一直激勵著西方人，先在我們應該好好學習尊重他人，這樣你才能擁有更多的知心朋友。

但是你不尊重別人那么你將想我小學里的籃球隊隊長一樣。原來在我們學校有一個比較矮小的同學他參加了球隊，但是隊長十分看不起他，總是嘲笑他，有一天那個同學實在是忍不住了，上前就和隊長扭打起來，結(jié)果他不但挨了好幾拳，還被其他同學嘲笑了一番，可見你不尊重他人，那么你也得不到他人的尊重。

總而言之，互相尊重是一種很重要的品質(zhì)，我們都要做一個有道德的人。

關(guān)于尊重別人的作文【篇6】

畫人物畫是我從小的愛好，我家的墻上都貼滿了我畫的畫，五顏六色的，就像藝術(shù)的海洋。畫的畫有可愛的小姑娘，美麗善良的白雪公主，樂于助人的花仙子人見人愛。同院的小朋友都說我很有才華，畫的畫栩栩如生，我聽了心里美滋滋的，小姨也挺支持我，常給我買一些畫紙和涂色工具。

可是，幾個月后，小姨開始反對我畫人物畫了，我很難過。一天放學回家，我開開心心地把彩筆和畫紙拿了出來，準備畫畫，這時小姨走過來沒好氣地說：恬恬，你整天畫畫有什么用啊，你看看人家熊晨妍，祝小涵成績多好，我就不信她們天生是天才，天才不也是慢慢養(yǎng)成的嗎？快去看書。我爭辯說：人家是人家，我是我，我就喜歡畫畫。小姨氣急敗壞地說：不行，從今天開始把作文班和英語班報著。說完小姨從她房間里抱出四本書放在我手上，我雙手好像托著一個沉重的小磨盤。

從此，我的課余時間再也沒有機會畫畫。一晃兩個多月，一天小姨說：學了這么久，應該有成果了，來考一次試。我考完以后把試卷交給小姨看，小姨說：不錯，96。5分，還要加油。我聽了并不開心，因為我知道我考得不錯的話，小姨會認為我沒問題，會多給我報一個語文班，結(jié)果真是這樣。轉(zhuǎn)眼又是兩個月過去了，小姨把她的朋友的兒子請來與我比寫作文，最后我贏了，張伯伯在小姨面前夸我，小姨很高興，但我卻怎么也開心不起來。

今天，小姨恰巧不在家，我趁機把那些老伙計請了出來，看看這久違的伙伴，小姨我真的很想對您說：不要逼我了，請您尊重我的選擇，學習把我壓得都喘不過氣了，我真的好累。

關(guān)于尊重別人的作文【篇7】

我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”，他對待同學的態(tài)度真是太壞了，簡直是目中無人。

有一次下午第二節(jié)課是美術(shù)課，歐老師讓我們畫有關(guān)亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現(xiàn)場、運動員、亞運建筑、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等，還可以制作出你心目中的圖案。

當我畫到一半的時候，感覺眼睛有點疲勞，于是便趴在桌子上休息?！靶牡啊庇X得很無聊，看到我沒有事做，就來逗我玩。他首先是對著我做鬼臉，想吸引我的注意力，誰知道我沒有上當，而是把頭了轉(zhuǎn)過去。他又用了多種方法來吸引我的注意，可是我覺得他很幼稚、無聊，就不想理會他?？墒恰靶牡啊眳s更加離譜了，變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我，我還是沒有理他。他沒辦法了，只好拿出他的看家本領(lǐng)。“小壞蛋”假裝從我的柜子里拿了一本日記，放在他的柜子底下讀?！靶牡啊弊x的第一句話是：“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強，我愛你??！”我簡直是忍無可忍了，但是“小壞蛋”還在那里侃侃而談，我心里暗暗地想：“我還要忍，沒得忍也要忍，一定要忍到下課！哼哼，下課你死定了，我不會放過你的！”想到這里我的火氣也消了一點，繼續(xù)裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終于打響了，老師一宣布下課，我就向著五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的前因后果之后，就說了一聲：“我知道了，你先回去吧，我會處理這件事情的?！蔽易叱鲛k公室，松了一口氣，心里想：“你（“小壞蛋”）死定了！”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。

看，這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩！