那我們應(yīng)該如何來寫作品讀后？現(xiàn)在越來越多的人開始閱讀作品這部作品，讀了之后讓人久久難以忘懷。在這個(gè)時(shí)候，很多人就會(huì)想要寫一篇讀后感。經(jīng)過收集并整理，欄目小編為你呈上最新《父與子》讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
今天，我讀了《感悟父愛》中的一篇文章，深深的被這篇文章內(nèi)容感動(dòng)了。
1989年美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，不到4分鐘時(shí)間，就有30萬人左右受到傷害。
有一個(gè)男輕的父親，安頓好受傷的妻子后，就沖向他7歲孩子的學(xué)校，跑到學(xué)校，呈現(xiàn)他眼前的不再是充滿孩子歡笑聲的校園了，而變成了一片廢墟，他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，他凄厲嘶聲的叫著孩子的名字，但沒有人應(yīng)答，在他幾乎絕望時(shí)，突然想起他常對(duì)兒子說的“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”的一句話，讓他似乎看見了希望。
他向孩子教室的位置沖過去奮力的把挖，心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我”，而其他孩子的家長(zhǎng)來到學(xué)校，看到眼前一片廢墟，都悲傷著、哭泣著離開了。他挖呀挖，挖了8個(gè)小時(shí)，16個(gè)小時(shí)，24個(gè)小時(shí)，36個(gè)小時(shí)，他滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，渾身破爛不堪，全身是血跡，別人勸他，他都不聽，都以為他瘋了，當(dāng)挖到38個(gè)小時(shí)時(shí)，突然聽到底下傳出了兒子的聲音，他連忙向過路人求助，過路人幫助他挖出了一個(gè)小出口，救出了14個(gè)小學(xué)生，看到自己的孩子高興極了，往后又可以高高興興的、快快樂樂的生活在一起了。
看了這個(gè)故事，我很激動(dòng)，很高興，故事有一個(gè)美好的結(jié)局。讀完這篇文章，使我明白了許多道理，人世間父愛是偉大的，父愛是無私的，父愛是用多少金錢也換不來的。同時(shí)也啟發(fā)了我，以后干什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持才能把事情做好，才能取得最后的成功。
今天我學(xué)了《地震中的父與子》這篇文章，本文主要寫了洛杉磯一場(chǎng)大地震后，一位父親堅(jiān)定的僅靠自己的雙手挖掘了近39個(gè)小時(shí)終于救出了埋在廢墟中的兒子，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深沉的愛，這種愛感天動(dòng)地，這種愛起死回生。
那個(gè)昔日充滿孩子們的歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟。這是一個(gè)對(duì)比句，拿學(xué)校原來的樣子來比地震后學(xué)校的樣子，一比可是天壤之別，不僅樓房倒了，里面還壓著很多孩子。這里不止父親，我相信會(huì)有太多的人流淚。
在挖掘的時(shí)候有很多人絕望的離開了，但是父親沒有，因?yàn)橐痪渲Z言：無論發(fā)生什么，我都會(huì)跟你在一起，這句諾言父親記著，廢墟中的兒子也記著，他挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。人們默認(rèn)了他的執(zhí)著，人們對(duì)他的執(zhí)著不再信任，可是在第38個(gè)小時(shí)，衣服破爛不堪，渾身血跡的爸爸聽到了瓦礫堆底下的孩子的聲音：爸爸，是你嗎?激動(dòng)啊，讀到這里，我激動(dòng)得哭了，能想象嗎：那種情況下的激動(dòng)，那種震撼，太偉大了，父愛!
由于父親的執(zhí)著，父親的愛，救了14個(gè)孩子。這種愛讓兒子堅(jiān)強(qiáng)，讓父親堅(jiān)定，讓社會(huì)溫暖。
作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。
我認(rèn)為每人都經(jīng)歷過父愛，我也不例外。記得那次，我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面，又是拍額頭。我又不停地動(dòng)，過了一個(gè)小時(shí)，爸爸最終幫我止住了鼻血，我們又回去睡了。這不是父愛嗎還記得有一次我生病了，爸爸天天跑來送湯送藥，又帶我去看病，看了一家醫(yī)院又看另一家醫(yī)院，喝完一個(gè)藥方又喝另一個(gè)藥方。我最終透過做理療才好了，每次做理療，爸爸的汗總是流得全身都是。這不是父愛嗎更記得有一次，我做錯(cuò)事了，他不會(huì)打我，只會(huì)溫和地跟我說道理。這不是父愛嗎
如果說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，相信兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。
這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會(huì)來救他，最終，他們團(tuán)聚了。這就是父愛。
《地震中的父與子》給了我一個(gè)啟示：父愛、母愛一樣偉大!
最近，我看完了一個(gè)感人的——《地震中的父與子》，中阿曼達(dá)與他的父親是多么了不起??！一個(gè)耐心地等待，一個(gè)地尋找。我被他們的行為，深深地打動(dòng)了。
這本書中講述了美國(guó)洛杉磯的地震中阿曼達(dá)的父親為了救她，不顧一切地在廢墟中尋找著，有許多人上前勸阻，但是他并沒有，38小時(shí)后，他看到了的兒子，并知道了有14位學(xué)生都活著，這位父親地救出了14個(gè)學(xué)生與他的兒子——阿曼達(dá)。
讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：只要你去做一件事，就一定會(huì)取得，就像文中的這位父親，他堅(jiān)持不懈地挖著，最后，他就取得了成功，所以，無論遇到了什么，只要堅(jiān)持，只要有信心，只要有勇氣，就一定能成功。我還從中感受到了這位父親對(duì)兒子那份深深的愛是什么東西都無法阻擋的，他是多么的偉大啊！為了自己的兒子，不惜一切代價(jià)，他的愛，是任何東西都無法換取的。
《地震中的父與子》這個(gè)故事給我了許許多多的啟發(fā)，比如：堅(jiān)持很重要，成功需要不懈地努力，光靠智慧也是無法取得成功的……
我輕輕地合上《父與子》這本書，為父與子的一些行為感到好笑，同時(shí)也有一份感動(dòng)。雖然我與書中的人物告別了，但書中用漫畫所陳述的事情，卻讓我留戀不已，它帶給我歡笑，也帶給我很多思考。
《父與子》是本系列漫畫書，因?yàn)樗鼪]有文字，只有一幅幅小巧的圖畫，所以看時(shí)只能去想象，去領(lǐng)會(huì)。說實(shí)話，當(dāng)我第一次捧起這本書時(shí)，我覺得這書不怎么好看，可爸爸總是叫我看看，我只好捧著書東一頁西一頁地翻。漸漸地，書中幽默可愛的父子倆吸引了我。翻開書，第一個(gè)小故事是《差透了的家庭作業(yè)》，真是太搞笑了，講了兒子不會(huì)做作業(yè)，父親去教他，可全教錯(cuò)了，第二天，老師拿著作業(yè)本來打那位父親的屁股，“哈哈哈”我笑得牙齒都快掉了，都做父親了，還被人打屁股，真是太好笑了，讓他也知道被打屁股是什么滋味。《忍無可忍》又讓我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚，故事講了一個(gè)大個(gè)子人總欺負(fù)那位父親，可父親都忍了，但大個(gè)子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，父親終于忍無可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫書中的每一個(gè)小故事都流露著濃濃的父子情深啊!
看著看著，我不禁想起了自己的父親，盡管他也和書中的父親一樣有缺點(diǎn)，并不完美，可他對(duì)我的愛決不不必漫畫書上的父親少，面對(duì)著這深厚的父愛，我又能對(duì)父親做些什么呢?
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，文中流露出的濃厚的父子親情，深深地震撼了我。
這篇文章主要講：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌，孩子生還的機(jī)會(huì)渺茫，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他。父親不停的挖掘著。最終在廢墟里救出了兒子。
地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著當(dāng)我讀到挖到第38小時(shí)時(shí)，我不禁在心里贊嘆：天哪！38小時(shí)！那可是一天半還多2小時(shí)，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大父愛和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心！繼續(xù)讀，我認(rèn)為兒子也是非常了不起，他信任父親，相信父親對(duì)他說的一句話：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！。然后，他就這樣等待著父親來救他，而且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們有信心活下去。最令人驚嘆的是他說的一句話：先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。7歲的孩子，竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的關(guān)頭，讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn)，若沒有高度責(zé)任心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。
相比而言，我十分缺乏這種相互信任。當(dāng)別人好心幫助我時(shí)，我生怕別人會(huì)搞砸了，所以就不領(lǐng)情;當(dāng)別人耐心建議我時(shí)，我會(huì)考慮別人是否還另有圖謀。
讀了這篇課文我明白了：信任是雙方共享的所有關(guān)系中最重要的特質(zhì)。對(duì)別人的信任會(huì)自然而然地拓展你的胸襟。同時(shí)，你也贏得了別人的信任。這世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，讓心靈充滿純潔和自信。
小時(shí)候，家里有段時(shí)間訂了一本名為《故事會(huì)》的雜志。那時(shí)的我對(duì)于里面所刊登的寫給大人們看的那些故事是不感興趣的。不過每期只要《故事會(huì)》一被拿回家，第一個(gè)翻閱的人一準(zhǔn)是我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)每一期的《故事會(huì)》的封面背后都會(huì)刊登一頁名為《父與子》的漫畫。每個(gè)月，我都能從這一頁的漫畫中獲得極大的快樂。
一個(gè)性子毛毛糙糙，頭發(fā)如亂草的惹事兒子;一個(gè)大胡子禿頭挺著大肚子，看似嚴(yán)厲實(shí)則慈愛的父親。兩人的詼諧幽默的日常生活故事，組成了一本名為《父與子》漫畫。它是德國(guó)國(guó)寶級(jí)漫畫家?！W·卜勞恩的經(jīng)典代表作品，曾經(jīng)風(fēng)靡全球數(shù)十年而暢銷不衰，受到全世界的爸爸與兒子們的喜愛。
當(dāng)年看《父與子》，受條件的限制，我只能夠每月看其中的一個(gè)故事，加上《故事會(huì)》當(dāng)時(shí)家里只訂閱了一年便不在續(xù)訂，所以我看到的篇幅很是有限，想想實(shí)在是不夠過癮。
長(zhǎng)大成人之后，有能力自己購書時(shí)，便買了一本《父與子》全集來看，以此一解當(dāng)年的遺憾。
通過那一張張描繪父親與兒子的生活經(jīng)歷，在捧腹大笑之余，感受到的是濃濃的父子之情。這對(duì)父子猶如猶如好友一般相處，雖然兒子常常惹禍給父親帶來一些小小的麻煩，父親也會(huì)偶爾犯二鬧出一些笑話，但是他們彼此之間的愛卻是永遠(yuǎn)不變的。我想這也是這對(duì)父子如此受到讀者厚愛的原因吧。
當(dāng)年《故事會(huì)》上所刊登的漫畫和后來我所購買的那本《父與子》全集，全部都是黑白圖案且沒有文字講解的。而最近看到的一版由大型文化所出版的《父與子》全集，則給人以與之前不一樣的感覺。
該版本對(duì)原版的畫作采取了突破性的修復(fù)，對(duì)其進(jìn)行了全新的著色，使之在今天看來更具新鮮感。該書還隨書附贈(zèng)了精美書簽和貼紙，讓讀者在閱讀之余，通過貼紙也可以自己組織父與子的故事。
原作本來是沒有任何文字性的描述的，新版為其增加上了文字描述和對(duì)話。對(duì)于這一點(diǎn)，我并不是很認(rèn)同的。在我看來，漫畫的魅力就在于通過圖畫來激發(fā)人的思維想象，相同的一幅畫在不同的人眼中看來，是有不同的理解的。文字的增添，只會(huì)局限讀者的想象。不過想來或許是新版考慮到這樣子更改，可以更加便于親子閱讀時(shí)的講述，如此一來，也便釋然了。
本周日，便是父親節(jié)了。我會(huì)將這本《父與子》送給我們家的小淘氣和孩他爹來看，或許這爺兒倆能夠從書中找到共鳴也說不定。
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每讀一本好書，就是在和他人交流思想，閱讀作品后，不僅漲了知識(shí)，還怡情修身。將讀書時(shí)腦海中所想的寶貴思緒寫在讀后感里能讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。下面，我們?yōu)槟阃扑]小草與大樹讀后感，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！
今天，如毛的細(xì)雨依舊下著，我來到了周老師的搞笑作文課，像往常一樣安靜地坐了下來。
沒想到周老師帶來了一部關(guān)于俞敏洪的教學(xué)視頻，主題是小草與大樹的命運(yùn)，我看完了這部教學(xué)視頻，有很大的觸動(dòng)。俞敏洪先生說得對(duì)，小草可以感受到陽光雨露，可是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高，還要擔(dān)心被他人踐踏。而大樹就恰恰不同了，它既可以幫助人們遮風(fēng)擋雨，也可以制作家具，完成了它們完美的一生，也對(duì)人們做出了極大的貢獻(xiàn)。
我們的人生也是如同得到了一顆大樹的種子一樣，要認(rèn)真地去選擇它，用知識(shí)的雨露來澆灌它，使它長(zhǎng)成一顆茁壯的參天大樹。
今后不管刮風(fēng)下雨，我都不會(huì)耽誤上課的時(shí)間，也不會(huì)找借口不寫作業(yè)，我會(huì)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)打卡，讓這顆勤奮的小樹苗長(zhǎng)大。我還會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，讓自己的每一刻都過得更加充實(shí)和快樂。我相信：播種雖然很辛苦，但收獲會(huì)讓人變得更加幸福。
這堂作文課對(duì)我來說十分有意義，因?yàn)檫@堂課讓我下定了決心，要做一顆勤奮的大樹種子，好好澆灌它，讓它長(zhǎng)成一顆參天大樹。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“有百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力?！边@句話說得太對(duì)了，《簡(jiǎn)·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特就有著這種百折不撓的信念。
童年貧苦并沒有讓夏洛蒂和她的妹妹們放棄學(xué)習(xí)與寫作。在坎坷的文學(xué)道路上，她們屢遭打擊，跌倒在路上，可她們又一次次站起來，硬是用自己的汗水與心血敲開了文學(xué)圣殿的大門。同學(xué)們，夏洛蒂姐妹為理想而奮斗的頑強(qiáng)意志和不屈不撓的抗?fàn)幘瘢嵌嗝粗档梦覀儗W(xué)習(xí)?。∧婢持械南穆宓偈悄瑹o聞的小草，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，她長(zhǎng)成了參天大樹！小草，它雖然沒有大樹那樣高大的身軀，也沒有鮮花那樣沁人心脾的芳香，但它那頑強(qiáng)的精神卻永遠(yuǎn)鼓舞著我在困難面前，不低頭不屈服。這又不禁讓我想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句來。難道夏洛蒂和小草那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神我們不應(yīng)該敬佩嗎？
古今中外，具有這中精神的人還有許多。你看，古代匡衡鑿壁偷光，只為了學(xué)習(xí)讀書，而現(xiàn)在的我們，沉迷于電腦，書都懶得看，哪兒還有這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神呢？英國(guó)著名的天文學(xué)家霍金全身癱瘓，只有三根手指可以活動(dòng)，又因肺炎而被剝奪了說話功能，一切是那么殘酷?？苫艚鸩]有放棄自己的理想，積極樂觀，勇于探索，創(chuàng)造了生命與科學(xué)的奇跡，他是一個(gè)真正令人折服的生活強(qiáng)者！再看看我們，都是溫室的花朵，衣來伸手，飯來張口，個(gè)個(gè)都是小公主，小少爺，哪兒能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打？只有在逆境中不斷磨練自己，才能取得成功。
仍然記得中班的時(shí)候，我一時(shí)興起，學(xué)習(xí)跳拉丁舞。那時(shí)天真的我，曾無數(shù)次幻想著自己將來是一個(gè)聞名世界的舞蹈家?？墒?，光是拉丁舞的劈叉、下腰幾個(gè)基本動(dòng)作就讓我苦不堪言，腿上撕心裂肺的疼痛讓我漸漸有了放棄學(xué)跳舞的念頭。可念頭一蹦出來，就被那美好的黃翔打消了。我常常在空蕩蕩的舞蹈房里揮灑艱辛的汗水，在老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)下皺緊眉頭。一個(gè)多月過去了。一個(gè)多月過去了，我開始討厭跳舞，刷起小脾氣，打算半途而廢。我不再勤奮地聯(lián)系動(dòng)作，偷偷懶，一天又一天地荒廢下去，終于媽媽再也沒有給我報(bào)拉丁舞的興趣班。與那些堅(jiān)持不懈的名人相比，我的放棄是多么的可笑?！盁o論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣?！贝蟀l(fā)明家愛迪生這樣說過。而我遇到了挫折后，選擇了退縮與躲避，真慚愧?。?/p>
在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明才智的人，才可能擁有精彩的人生！
說起小草，想必你們并不陌生吧，它是我們生活中處處都可以見到的植物。
唐代大詩人白居易曾經(jīng)寫過一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩是專門贊美小草有頑強(qiáng)的生命力的。而且小草無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的荒野，沒有水，沒有土地，他都能一直生長(zhǎng)在那里。在生活中也有許多人像小草一樣，遇到困難堅(jiān)持不懈，奮斗到底，最終取得了成功。小草也非常樸實(shí)，他作文的一生就只是默默的生長(zhǎng)，然后靜靜的枯萎，悄悄的死去。這世界上根本就沒有人會(huì)在乎它的生死，而世上也有很多人像小草一樣，為大家默默的服務(wù)。比如把自己的美好青春獻(xiàn)給孩子們的老師，又比如陌陌跟云自己田地的農(nóng)民，還有每天起早貪黑的清潔工人。是他們把這個(gè)世界變得更加美好，是他們培養(yǎng)了一批又一批的人才。
小草，你是平凡默默無聞的化身，希望世間會(huì)有更多人有擁有像你一樣的精神品質(zhì)。
《小草與大樹》這篇課文講的是這樣一個(gè)激勵(lì)人的故事——
夏洛蒂三姐妹出生在英國(guó)一個(gè)窮牧師家中，母親早逝，夏洛蒂作為姐姐，要照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。夏洛蒂三姐妹跟父親學(xué)習(xí)，不停地寫詩，卻遭到了當(dāng)時(shí)桂冠詩人羅布特·騷塞的訓(xùn)誡，認(rèn)為文學(xué)不是婦女的事業(yè)。但她們?nèi)圆环艞?，決定改寫小說。后來夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》，安恩的《艾格尼斯·格雷》相繼出版，獲得極大的成功。
一般仙人掌花都開放在沙漠這樣干旱困苦的地方，夏洛蒂姐妹就像傲放在風(fēng)沙中的仙人掌花一樣，面對(duì)生活中這么多的困難，依然沒有倒下，沒有放棄對(duì)文學(xué)的追求。仙人掌花環(huán)境越惡劣，就越開得漂亮、迷人，她們作文就像仙人掌花一樣，有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志。
夏洛蒂姐妹打破了傳統(tǒng)觀念和城府偏見：“婦女不能從事的事業(yè)”，取得了成功。她們向偏見宣戰(zhàn)，世界上根本不存在什么“不是婦女的事業(yè)”，這正是我崇拜她們的地方。
一次，當(dāng)我得知我鋼琴比賽沒有得到名次時(shí)，我很灰心。但不知是不是巧合，語文課就上到了《小草與大樹》這一課。我開始用心去體會(huì)夏洛蒂姐妹的精神品質(zhì)。
當(dāng)我讀完這篇課文之后，心情便明朗的許多，像我這點(diǎn)挫折跟夏洛蒂比起來又算得了什么？堅(jiān)持不懈才是成功的秘籍，遭到什么失敗或是挫折，都不要輕易放棄自己的理想，就像沙漠中的仙人掌花，環(huán)境越難，自己就越漂亮！
《小草與大樹》這篇課文講的是這樣一個(gè)激勵(lì)人的故事——
夏洛蒂三姐妹出生在英國(guó)一個(gè)窮牧師家中，母親早逝，夏洛蒂作為姐姐，要照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。夏洛蒂三姐妹跟父親學(xué)習(xí)，不停地寫詩，卻遭到了當(dāng)時(shí)桂冠詩人羅布特·騷塞的訓(xùn)誡，認(rèn)為文學(xué)不是婦女的事業(yè)。但她們?nèi)圆环艞?，決定改寫小說。后來夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》，安恩的《艾格尼斯·格雷》相繼出版，獲得極大的成功。
一般仙人掌花都開放在沙漠這樣干旱困苦的地方，夏洛蒂姐妹就像傲放在風(fēng)沙中的仙人掌花一樣，面對(duì)生活中這么多的困難，依然沒有倒下，沒有放棄對(duì)文學(xué)的追求。仙人掌花環(huán)境越惡劣，就越開得漂亮、迷人，她們就像仙人掌花一樣，有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志。
夏洛蒂姐妹打破了傳統(tǒng)觀念和城府偏見：“婦女不能從事的事業(yè)”，取得了成功。她們向偏見宣戰(zhàn)，世界上根本不存在什么“不是婦女的事業(yè)”，這正是我崇拜她們的地方。
一次，當(dāng)我得知我鋼琴比賽沒有得到名次時(shí)，我很灰心。但不知是不是巧合，語文課就上到了《小草與大樹》這一課。我開始用心去體會(huì)夏洛蒂姐妹的精神品質(zhì)。
當(dāng)我讀完這篇課文之后，心情便明朗的許多，像我這點(diǎn)挫折跟夏洛蒂比起來又算得了什么？堅(jiān)持不懈才是成功的秘籍，遭到什么失敗或是挫折，都不要輕易放棄自己的理想，就像沙漠中的仙人掌花，環(huán)境越難，自己就越漂亮！
有誰能像夏洛蒂姐妹一樣，困難重重她們不怕，因?yàn)樗齻冃貞汛笾?；千辛萬苦她們不怕，因?yàn)樗齻冾B強(qiáng)不屈；冷嘲熱諷她們不怕，因?yàn)樗齻冨浂簧帷?/p>
雖出身貧賤，夏洛蒂姐妹三人卻不是任由天命，而是要闖出一片屬于自己的天空。生活再艱苦，再勞累，都不愿放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為總有一天，她們也會(huì)踏入文學(xué)圣殿的大門。
文學(xué)這條路，在當(dāng)時(shí)，女人是難以走下去的。一路上，即使寫得再好，可“對(duì)人不對(duì)文”，得到的不是熱烈鼓掌，而是冷眼相對(duì)。當(dāng)時(shí)鼎鼎大名的詩人羅伯特·騷塞以傲慢的口吻訓(xùn)誡她們“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排，文學(xué)不是婦女的事業(yè)，也不該是婦女的事業(yè)”。這樣的冷嘲熱諷，激怒了她們，發(fā)誓要在“不是婦女的事業(yè)”這條路上繼續(xù)走下去，永不放棄。
可接下來的努力卻還是沒有得到認(rèn)可，文章寫得多如繁星，可發(fā)表出來的卻寥寥無幾。這還不算，三姐妹節(jié)衣縮食自費(fèi)出版的詩集，僅賣出了兩本，這對(duì)她們無疑又是一個(gè)沉重的打擊。
然而，沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，可夏洛蒂姐妹三人卻沒有悲觀退縮，反而重新振作起來，向著成功繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過反思與權(quán)衡，他們決定用小說去傾訴她們的心。心中所想，腦中所思在此時(shí)迅速迸發(fā)出來。
世界著名的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被一個(gè)老師罵作“一個(gè)無知的笨蛋”，曾經(jīng)在尋找造價(jià)低、效率高、使用壽命長(zhǎng)的燈絲時(shí)，實(shí)驗(yàn)了一千二百多次，最終取得了成功。如果愛迪生在老師的咒罵中悲觀退縮的話，那他就不會(huì)取得那些輝煌的成就；如果愛迪生在尋找燈絲的那一千二百多次實(shí)驗(yàn)中半途而廢的話，那他就不會(huì)贏得最后的勝利……
記得我剛開始在校訊通寫博客的時(shí)候，都不知道寫什么內(nèi)容，看到別人的優(yōu)秀文章只有羨慕的份兒。就算吃力地寫一篇短文也常常是無人問津?？墒俏蚁霝槭裁磩e人行我就不行呢？一定要堅(jiān)持，相信自己是埋藏在地底下還沒發(fā)光的金子。于是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我經(jīng)常到別人的“小家”拜訪，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，寫作水平不斷提高。正是因?yàn)閳?jiān)持，最終獲得了“閱讀天使”的稱號(hào)。是?。?jiān)持就是勝利。
夏洛蒂她們的路走對(duì)了！功夫不負(fù)有心人，“小草”硬是長(zhǎng)成了“大樹”。夏洛蒂以自己為原型創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)愛》一問世就受到熱烈歡迎，而妹妹艾米莉和安恩也分別以《呼嘯山莊》和《艾格尼斯。格雷》獲得成功。她們用頑強(qiáng)的意志與不屈的精神，硬是撞開了文學(xué)圣殿的大門，滴滴汗水完全浸透在她們的小說里面?！耙环指拧苯K于有了“一分收獲”了。
他們的成功，震撼了英國(guó)乃至世界文壇。同時(shí)，也成為了各地婦女所崇拜的偶像。從此，她們?cè)僖膊粫?huì)受到冷嘲熱諷了，再也不會(huì)受到別人的欺凌了。
三姐妹的毅力，深深地折服了我，通俗一點(diǎn)說，就是：“打不死的蟑螂”精神。她們吃苦耐勞的精神，更應(yīng)該是像我們這些家庭條件不錯(cuò)，整天嬌生慣養(yǎng)的小孩該學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)椤俺缘每嘀锌?，方為人上人”呀?/p>
今天，我從角落里拿出了一本《寓言童話選集》又把它重新看了一遍，其中《小草與大樹》這篇文章令我感觸最深。
在一場(chǎng)大風(fēng)暴過后，花園里的大樹，因?yàn)轱L(fēng)暴太猛，被大風(fēng)拔地而起。大樹身邊的小草，卻安然無恙。
是啊，小草因?yàn)榭耧L(fēng)來臨，隨風(fēng)搖擺，保全了自己的生命。而大樹傲然挺立，屹立不搖，最后卻面目全非。
我們不能說隨風(fēng)搖擺的小草，沒有骨氣，一無是處。小草之所以隨風(fēng)倒就是為了更好的生存。正所謂“留得青山在，不怕沒柴燒”。試想如果連自身都保不住，還談什么崇高的理想，遠(yuǎn)大的志向？
我們無論做什么事都應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖兺?，這樣可以減少許多不必要的麻煩與困擾，當(dāng)然也就不會(huì)有大樹那樣的遭遇。
所以我們做人要學(xué)會(huì)靈活處事，學(xué)會(huì)扮演不同的角色。俗話說:“入鄉(xiāng)隨俗”，“到什么山唱什么歌”……正說的是做人的道理。人不能一昧追求與環(huán)境，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)橥庠诘沫h(huán)境，難以因自身改變，而我們自身卻是可以改變的。要學(xué)會(huì)做小草，保存自己發(fā)展未來，這才是一種智慧。
當(dāng)然，不要無條件的低頭，有時(shí)也要堅(jiān)持自己的原則，不能忘記了自己最初的心。
我們也要像小草一樣，學(xué)會(huì)靈活變通，最后保存自己發(fā)展未來。
寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過程。通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。什么樣的作文才是最適合我們的？你可以讀一下小編整理的最新追風(fēng)箏的人讀后感700字(匯總7篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
阿米爾的一生，是從十二歲那次斗風(fēng)箏開始，是他的也是每個(gè)人的轉(zhuǎn)折。他贏了，贏得了父親期許欣慰的目光，他也失去了自己內(nèi)心的純潔從容，失去了心中最為看中的忠誠(chéng)和信念，從此活在內(nèi)疚和自責(zé)中。
父親對(duì)阿米爾的苛責(zé)，是因?yàn)樗约涸?jīng)對(duì)阿里的背叛，對(duì)自己視為兄弟的人的背叛，埋在內(nèi)心深處無法訴說的罪惡感，只有通過幫助別人來救贖自己，阿米爾仿佛是他羞愧的影子，哈桑則是他無法彌補(bǔ)的永遠(yuǎn)的虧欠。
追風(fēng)箏的人是哈桑，也是阿米爾。哈桑是喀布爾最會(huì)追風(fēng)箏的人，他忠誠(chéng)善良，愿為阿米爾千千萬萬遍，即使遭到阿米爾的刻意栽贓，他竟也默默承認(rèn)，沒有半句反駁和怒怨。正是因?yàn)楸撑蚜诉@樣一個(gè)人，阿米爾才永遠(yuǎn)不能原諒自己。
解救索拉博，索拉博是哈桑的化身，是讓阿米爾變成好人的唯一的路，只有阿米爾這樣做了，他才有勇氣祈求哈桑的原諒，祈求自己的寬恕。
他要為索拉博千千萬萬遍，要為哈桑千千萬萬遍。
你的生命中有值得為他（她）千千萬萬遍的人嗎，那么你是幸運(yùn)的，祝你幸福。
很早就聽說過這本書，一直沒有看，但是很好奇作者將題目定為《追風(fēng)箏的人》，里面會(huì)是什么內(nèi)容。讀到書的前半部分，以為只是一個(gè)不懂事的小男孩回憶自己的少年時(shí)光，也曾如多數(shù)讀者那樣，對(duì)懦弱、嫉妒心強(qiáng)的小阿米爾憤憤然。然而怎料小說的故事情節(jié)是這般的一波三折，越往后越扣人心弦，越直擊人性最柔軟最深處的地方。看到索拉博自殺那一部分，我的心都要提到嗓子眼了，屏住呼吸不敢亂動(dòng)，阿米爾已經(jīng)在勇敢的自我救贖了，難道上天真的這么殘忍，要?jiǎng)儕Z這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？看到醫(yī)生回答阿米爾時(shí)，剛好手機(jī)要翻頁，但看到“要不是…”，我的心就放下了，如釋重負(fù)般，下一秒就是熱淚盈眶。這本書帶給我太多的思考和感動(dòng)，感動(dòng)于哈桑對(duì)阿米爾的“為你，千千萬萬遍”；感動(dòng)于爸爸在被“撕扯成兩半”時(shí)，將惡行轉(zhuǎn)為善行；感動(dòng)于索拉雅的善良真誠(chéng)和與丈夫的同甘共苦；感動(dòng)于將軍對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)……
也許每個(gè)人都有自己膽怯和懦弱的一面，但當(dāng)他/她決心要做出改變時(shí)，什么都不能阻止其前進(jìn)的步伐。文中的“風(fēng)箏”已不再是“風(fēng)箏”，而是每個(gè)人心中應(yīng)該追尋的真善美，愿你我都能如阿米爾那般，審視自我，追求愛與和平。
為你，千千萬萬遍
以前對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)世界沒有什么具體印象，只知道亂象橫生，人民窮苦。追風(fēng)箏的人把戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難擺在眼前，它毀滅一切美好的東西，馬路開裂，房屋變成廢墟，轟炸每天上演。摧殘著人性，然而追風(fēng)箏的人還有另一個(gè)美好的東西，那就是善良。善良不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)或者任何事物被改變?？Σ紶柸说臒崆榇緲阏嬲\(chéng)，他們忠于自己忠于當(dāng)下。想到戰(zhàn)爭(zhēng)年代的中國(guó)，華夏大地也都遍地都是一腔真誠(chéng)的中華兒女，我們看今天的阿富汗，是不是正如當(dāng)年的美國(guó)看我們。我不想講慶幸自己生在和平年代，感謝祖國(guó)庇佑的話，家國(guó)命運(yùn)每一個(gè)人都有責(zé)任，要更好地建設(shè)才能保護(hù)自己，保護(hù)世界上的每一個(gè)人。我們依然有漫長(zhǎng)道路要走，也許永遠(yuǎn)也走不到頭。
對(duì)于自己永也不想提及的錯(cuò)誤，有些長(zhǎng)時(shí)間置之不理是可以遺忘的。不想觸及的故事都需要一場(chǎng)手術(shù)，人們的真誠(chéng)善良也許會(huì)變成煎熬，但是要感恩這種煎熬，正是因?yàn)檫@些我們才被稱為人，區(qū)別于禽獸。每個(gè)人都有想要為他追風(fēng)箏的人，為你千千萬萬遍，這些人住在心里最柔軟的地方，成了你的鎧甲。讓我感恩在這本無意義的生命中，有幾個(gè)人把我放在那個(gè)溫柔鄉(xiāng)，也感恩讓我想要為他們追風(fēng)箏的人，為你們，千千萬萬遍?
為你千千萬萬遍，追風(fēng)箏的人——扯著線頭兩端的人。
哈桑：為你千千萬萬遍。貧窮，卻更富愛意；富有，卻心有唏噓。是人心追求無止境還是貧窮中的愛意更讓人知足常樂呢？追風(fēng)箏的人，阿米爾一直追著父親跑，哈桑一直追著阿米爾跑，這種執(zhí)著，是不是長(zhǎng)大以后，你們會(huì)懂得更加徹底，正如那年斗風(fēng)箏現(xiàn)場(chǎng)，阿米爾在揮舞著線，父親在臺(tái)上看著他們，哈桑追著風(fēng)箏跑，可是這種美好，在一場(chǎng)欺侮中，一個(gè)怯懦，一個(gè)掙扎，于是，那條風(fēng)箏線，呼啦啦，斷了，隔著時(shí)間的長(zhǎng)度，一頭扯著阿米爾，一頭扯著哈桑。
阿里，哈桑，索拉博，子孫三代的命運(yùn)?？吹剿麄兤鹌鹇渎涞娜松?，頓感，人無論怎么掙扎，都無法超越特定時(shí)期個(gè)人的命格，比如戰(zhàn)爭(zhēng)。那些赤裸裸的戰(zhàn)爭(zhēng)的描述，在我腦中激蕩，隨著文字的掃描，眼淚，壓著那些細(xì)密的文字，著實(shí)讓自己吃了一驚。而他們?nèi)匀荒軌蚓次飞睿谏畹募?xì)縫中，在戰(zhàn)火紛飛的年代，以自己的信仰，殺出一條血路。
哈桑是阿米爾的另一面，而阿米爾是哈桑的另一面。這種在救贖和愧疚之間的親情轉(zhuǎn)移，正如我們很多不為人知的誤解，包括不明真相的哈桑，我寧愿哈桑，也相信，認(rèn)為哈桑，不明真相，會(huì)更加幸運(yùn)一點(diǎn)。被告知是一種權(quán)利，不被告知，何嘗不是一種幸福。
在看到這本書的書名的時(shí)候，“追風(fēng)箏的人”，我曾以為這是一本能讓我輕松的書，畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂和美好回憶，但是在結(jié)束閱讀后，我的心情很沉重！它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者，它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃?，它讓我因?yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\(chéng)而感動(dòng)。
《追風(fēng)箏的人》這本書，我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是仆和主，是兄和弟，是低賤和高貴。
在那里，一個(gè)名為喀布爾的地方，一群孩子追著斷了線的風(fēng)箏，在大街小巷里追逐，哈桑卻早已知道風(fēng)箏會(huì)落在何處，阿米爾問哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問了阿米爾，“我什么時(shí)候騙過你?”阿米爾輕聲說，“我怎么知道有沒有騙過我?！惫?duì)阿米爾絕對(duì)的忠誠(chéng)，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發(fā)誓，“為了你，我寧可啃爛泥?！卑⒚谞枀s還是不信，他進(jìn)一步確定，“你真的會(huì)為我啃爛泥?”哈桑堅(jiān)定的說，“我肯定！”然后又說，“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥?！辈徽?wù)撍頌槠偷闹艺\(chéng)，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠(chéng)，這不是因?yàn)榘⒚谞枔碛械呢?cái)富，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)孩子之間的友誼！
在阿米爾通過贏得斗風(fēng)箏比賽得到父親的認(rèn)可時(shí)，哈桑承諾阿米爾一定會(huì)追到風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍！”哈?？偸钦f著這句話，這句讓多少人感動(dòng)的忠誠(chéng)之言??！哈桑的確是當(dāng)?shù)刈凤L(fēng)箏的高手，風(fēng)箏追到了，但哈桑卻被幾個(gè)年齡大些的孩子侮辱，阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切，他卻不曾挺身而出保護(hù)哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟?或者這只是人性的一部分?故事還在繼續(xù)，阿米爾開始被羞愧和痛苦折磨，陷入了對(duì)自己自私、怯懦的自責(zé)中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的偷竊罪名強(qiáng)壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了偷竊行為黯然離開。對(duì)哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià)，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風(fēng)箏在阿米爾的回憶反復(fù)出現(xiàn)，每次看到飛翔在高空的風(fēng)箏，都會(huì)提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當(dāng)初對(duì)哈桑的背叛。
以至于多少年后，阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟，但那時(shí)，哈桑早已因?yàn)槭刈o(hù)喀布爾那所阿米爾的房子而死于ta利班殘暴分子的槍下。哈桑離開了，但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布爾等待他去救贖。
阿米爾小時(shí)候因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不得已與父親逃到了美國(guó)，他們?cè)诿绹?guó)開始了新生活。阿米爾從小就愛寫小說，但阿米爾的父親并不支持他，認(rèn)為這是他懦弱的表現(xiàn)。到了美國(guó)他還是沒有放棄他一直追尋的夢(mèng)想。在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)又到異鄉(xiāng)奮斗的他們把美國(guó)當(dāng)作一個(gè)埋葬往事的地方，但阿米爾卻沒埋葬夢(mèng)想和當(dāng)年與哈桑相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)下午，阿米爾接到了來自父親生前好友阿辛汗的電話，就是那時(shí)他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路：“那兒有再次成為好人的路。”阿米爾戰(zhàn)勝了怯懦，冒著生命的危險(xiǎn)，從被ta利班占領(lǐng)的喀布爾救回了哈桑的兒子索拉博。在異國(guó)他鄉(xiāng)，阿米爾和哈桑的兒子放風(fēng)箏，他向索拉博贊揚(yáng)哈桑，也承認(rèn)了自己一直逃避的事實(shí)——哈桑的勇敢！在與另外一只風(fēng)箏相斗取得勝利后，阿米爾承諾會(huì)為索拉博追回風(fēng)箏，他說著當(dāng)初哈桑對(duì)他的忠誠(chéng)表白，“為你，千千萬萬遍！”
一個(gè)人擁有自己的靈魂和人性，同時(shí)它們筑成了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng)！《追風(fēng)箏的`人》里每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哈桑夢(mèng)想著母愛、友誼、自由；阿米爾夢(mèng)想著父親的認(rèn)可、自己小說的成功、遺失的美好人性；阿米爾和哈桑的父親夢(mèng)想著事業(yè)、利益……不論你的夢(mèng)想是否高尚，是否遠(yuǎn)大，即使是一次考試0。5分的進(jìn)步，即使是一份獨(dú)立完成的晚飯，更甚是一次成功的登山，請(qǐng)擁緊它們，向著陽光奔去，沖著未來跑去！不用怕，不用退，不后悔，不孤單！因?yàn)槌砷L(zhǎng)一路，夢(mèng)想相伴！
合上書本，我做了一次深呼吸，想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天，云遮住了陽光，有些陰暗。攤開書桌前的世界地圖，我在尋找心中的阿富汗。
這本書，是文學(xué)，但我從書中看到了真實(shí)的生活。故事與生活融為一體，沒有濃妝，只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活，讓我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)中的生活，體會(huì)到生活中的文學(xué)。
童年時(shí)的一個(gè)風(fēng)箏，影響了人生。我的腦海中，對(duì)這本書的內(nèi)容凝結(jié)成這樣一句話。為你，千千萬萬遍。這是這本書的靈魂。這個(gè)聲音在我腦中不斷回響。
有兩個(gè)人情同手足。一個(gè)是仆人，一個(gè)是貴族公子。一個(gè)真誠(chéng)，一個(gè)……童年的時(shí)光，那個(gè)真誠(chéng)的仆人承受了一切屈辱。二十年后，他的主人竭盡全力，彌補(bǔ)了這一切。風(fēng)箏，在我的情感中，在書中，讓我看到了那一段純真歲月的友情，也讓我看到了那段友情的珍貴。
回到生活，沒有風(fēng)箏。但卻有千千萬萬的友情?！盀槟悖f萬遍?！蹦鞘且粋€(gè)人的真誠(chéng)，但有人對(duì)你說出這句話時(shí)你是否會(huì)拒絕和懷疑呢?真誠(chéng)是一生中最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)友情的風(fēng)箏起飛時(shí)，你是否會(huì)凝視它，祝愿它在藍(lán)天下自由翱翔。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)時(shí)，你是否在原地做一個(gè)默默的路人，還是會(huì)去追逐?
我追，因?yàn)槲艺湎б欢斡颜x的存在；我追，因?yàn)槲也幌胧ヒ环菁冋娴那楦?，留下一份遺憾；我追，因?yàn)槲也幌胗梦业囊簧鷣韽浹a(bǔ)這份遺憾。友誼，背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯(cuò)，窮盡一生來償還。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，離開你的視線，你會(huì)懷念，但風(fēng)箏卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來。風(fēng)箏若還在，請(qǐng)現(xiàn)在的珍惜；風(fēng)箏若已隨風(fēng)而去，那是你的抉擇，任風(fēng)飛翔的風(fēng)箏將帶走你的一片記憶，唯有追上。犯下的錯(cuò)，是心中的愧疚，是畢生的追尋。
我追。
迎風(fēng)奔跑，任意翱翔，找尋曾經(jīng)失去的那只“為你，千千萬萬遍”的風(fēng)箏。
為你，千千萬萬遍。
一本迫不及待想讀完的書，幾次淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我愿為你赴湯蹈火，我愿為你傾盡所有，我為你而活。即使你膽小、懦弱、自私、虛偽、欺騙，我仍為你挺身而出，我仍為你義無反顧。忠誠(chéng)善良勇敢正直的哈桑，任歲月蹂躪戰(zhàn)火折磨，始終如一，為你，千千萬萬遍。
幻想阿爾米能與哈桑重逢，幻想阿爾米能夠勇敢一點(diǎn)，道歉認(rèn)錯(cuò)，幻想阿爾米能推心置腹，彌補(bǔ)遺憾和罪孽。故事并不如我期待，沒有久別重逢老淚縱橫的情節(jié)，一別經(jīng)年，終生再不能相見，這也算阿爾米該受的折磨和懲罰，可讀起還是那么難過。一生追逐自己難以企及的風(fēng)箏，追逐父親的愛，追逐哈桑所具有的勇敢誠(chéng)實(shí)品質(zhì)和毫無保留的愛，追逐內(nèi)心的諒解和救贖。
就故事本身而言，人物塑造和感情渲染都很成功，自我感覺前半部分更精彩讀起像真實(shí)的人生經(jīng)歷，后半部分戰(zhàn)火中尋找哈桑孩子的經(jīng)歷尤其是與阿塞夫那段，對(duì)整個(gè)故事的立體豐滿塑造是必須的，但自我總感覺太刻意了些?？傮w還是一本很棒的書，值得推薦。
現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的《最新《父親病》讀后感》。羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！?，閱讀了作者寫的作品后，我們心中頓時(shí)會(huì)有許多新的想法。當(dāng)我們看完文章之后，腦袋里面想了很多東西，那就是讀后感的來源。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
提起魯迅先生，腦海里揮之不去的總是那個(gè)“早”字。年少時(shí)的他，因?yàn)楦赣H的病而遲到后，便在學(xué)桌上刻下了“早”字來激勵(lì)自己，警示自己從此不再遲到。讀了《父親的病》后我覺得，魯迅刻下的“早”不僅是惜時(shí)的早，更是提示國(guó)人：事事都要早，思想、技術(shù)、科技、國(guó)力，都應(yīng)該爭(zhēng)先于他人，社會(huì)才能進(jìn)步，國(guó)家才能富強(qiáng)。也許醫(yī)治魯迅父親的病在當(dāng)今并不是一件難事，但在那個(gè)時(shí)候，卻讓魯迅東奔西走四處求醫(yī)，最終魯父還難逃一死。表面上看，是當(dāng)時(shí)醫(yī)生水平的低下，但實(shí)質(zhì)上應(yīng)歸咎于醫(yī)學(xué)的落后，導(dǎo)致魯父病程拖延，最終撒手人寰，留下魯迅“父親！?。 薄案赣H?。。 币宦暵暠У暮魡?。不禁叫人潸然淚下。
從這篇文章中，我懂得要相信科學(xué)，不要迷信。
文中，魯迅的父親因?yàn)檫^于迷信中醫(yī)，相信那些根本好不了的偏方，而不相信科學(xué)，讓西醫(yī)診治，雖然現(xiàn)在中醫(yī)是我們得以大國(guó)粹，但前提是它是由科學(xué)可依，就算沒科學(xué)所依，至少不像文中那些“名醫(yī)”所說的那么神。
同時(shí)由此讓我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后，不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的低人一等，在思想觀念上、綜合國(guó)力上又何嘗不是是固步自封呢？在歐洲人經(jīng)過工業(yè)革命進(jìn)入了機(jī)械的時(shí)代，中國(guó)卻盛行女人“裹足”、“巫醫(yī)不分”，延續(xù)了千年的封建思想、迷信意識(shí)，使中國(guó)人難以走出落后的泥沼。再追溯到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華······我們中國(guó)人都扮演著被侵略的角色，“東亞病夫”在中國(guó)人的心里留下了沉痛的烙印。但中國(guó)人不甘落后。于是，便有了”新文化運(yùn)動(dòng)”，高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟，對(duì)舊世界舊思想宣戰(zhàn)；之后，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生為中華民族的崛起指引了光明的道路；進(jìn)過不懈的努力，中國(guó)人民終于站起來了。
魯迅前輩，真的是一個(gè)很難得的人。對(duì)于他的文學(xué)功底，不是我最欽佩的；而他那大無畏的精神和滿懷為國(guó)的火紅的心，是令我崇敬的。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個(gè)平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震驚了后人的我們。
清晨，我來到書柜前，玻璃反射著屬于晨曦的溫柔的光，又隨白色的窗簾變得搖擺不定。打開柜門，輕輕取出一本《朝花夕拾》，在書香中靜靜地翻著。但當(dāng)我看完《父親的病》之后，只覺得原本平靜的心頃刻間變得波蕩起伏，像是有滔滔江水在不斷翻滾……
這篇文章寫的是魯迅的父親當(dāng)時(shí)得了病，家人為了醫(yī)好他，不惜花昂貴的掛號(hào)費(fèi)請(qǐng)當(dāng)時(shí)的“名醫(yī)”來診斷。這位名醫(yī)只顧開一些奇怪的藥方，于是“父親”的病日益加深，“名醫(yī)”見形勢(shì)不好，又叫“我”去請(qǐng)“更高本領(lǐng)”的陳蓮河。陳蓮河的掛號(hào)費(fèi)更高，藥引卻也更奇怪。最終，“我”的父親因沒錢治病，在病重與絕望中失去。
看完這篇文章，我不禁覺得心情非常沉重，卻也暗暗佩服魯迅先生的文字：表面像是敘述得平靜如水，其中蘊(yùn)含的暗諷卻如一把把大刀，不斷砍倒當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)分子。在他的筆下，一個(gè)個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不同代表人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。
在“等到危急時(shí)候，便薦一個(gè)生手自代”的“名醫(yī)”，把病重的“父親”推脫給別人，為的就是“和自己完全脫了干系”，形象地代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)上冒充博學(xué)，實(shí)際上卻自私自利、害國(guó)害民的社會(huì)破壞分子、雖然在文中一直用名醫(yī)稱呼,但是對(duì)其的諷刺卻到處可見,不言而喻,這是一個(gè)名副其實(shí)的庸醫(yī)!在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不幸前,深受迫害的父親代表了當(dāng)時(shí)下層階級(jí)人們,他們只能過著貧困的生活，最終悲慘地死去。而“我”，看著病重的父親，甚至想出了“還是快一點(diǎn)喘完了罷……?！钡南敕?，父親臨死時(shí)，卻無能為力，所有的悲傷都只能在心中釋放，代表的是認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗，卻不敢站出來，只能無奈地接受事實(shí)的青年們。罪惡社會(huì)生出的惡果,毒害了人民,作者為的就是給我們打一劑解毒藥！
魯迅先生筆尖鋒銳，刻畫鮮明，用自己的真實(shí)經(jīng)歷來暗諷了這個(gè)混亂的社會(huì)。在那個(gè)時(shí)代里，人們的生活苦不堪言，恐懼像一片大大的烏云籠罩在每個(gè)人的心間，也不禁使我思考：現(xiàn)代社會(huì)生活雖然比以前有了很大改進(jìn)，但存在于社會(huì)的“庸醫(yī)”卻也不少，我們應(yīng)該怎么做？其實(shí)，只要心中有正義的陽光，能夠勇敢地去對(duì)抗黑暗，這些敗壞的社會(huì)分子就會(huì)一個(gè)個(gè)地消滅掉，而將會(huì)多出一個(gè)又一個(gè)的“名醫(yī)”！
文章雖不長(zhǎng)，但其中蘊(yùn)涵的辛辣的諷刺卻深深地留在我的腦海。請(qǐng)同學(xué)們記住，千萬不要讓這些歷史塵封，它們是激勵(lì)我們向前的最好動(dòng)力！
我素不知道庸醫(yī)與良醫(yī)的區(qū)別何在——現(xiàn)在以為是醫(yī)術(shù)不濟(jì)者便是庸醫(yī)，反之則是良醫(yī)。我想，如果舊社會(huì)的人能早點(diǎn)明白，那么當(dāng)時(shí)就不會(huì)有那么多冤魂了。
故事發(fā)生在紹興。魯迅的父親患水腫，請(qǐng)了兩位診金高昂的“神醫(yī)”診治，開了不少藥方，用了不少靈藥，魯迅的父親卻還是死了。
這篇文章以辛辣的文筆再現(xiàn)了舊社會(huì)庸醫(yī)無能。他們明明知道病人已經(jīng)無藥可救還故意亂開貴藥，坐收診金，為的只是身外之物——錢！我覺得就社會(huì)就像一個(gè)病入膏肓的人，并重——無藥可救咯！不過，如今的文明社會(huì)就不一樣了。
這幾周我頜下脈腫痛發(fā)炎，吃了好幾天的消炎藥都?jí)翰幌氯?，無奈之下只好到醫(yī)院就診。經(jīng)過診斷，我是頜下脈發(fā)炎和淋巴結(jié)的可能性十分大，于是立刻讓我吊鹽水，吊青霉素……這樣吊了一周后我的腫已經(jīng)消了一大半，我真要謝謝醫(yī)生們！
魯迅先生的這篇文章給人民打了一個(gè)預(yù)防針——不要相信庸醫(yī)，盲目地聽從庸醫(yī)濫竽充數(shù)的藥方和“忠告”。魯迅先生用他父親的教訓(xùn)告誡我們——良醫(yī)也難醫(yī)愚心啊！
前幾天讀了魯迅先生的文章《父親的病》，韻味深遠(yuǎn)，寫作手法也可見魯迅的風(fēng)格，本文讀來真切動(dòng)人、樸實(shí)厚重。
《父親的病》，從題目中就可以感知，作者是一位多么有孝心的人，本文主要講述：作者的父親得了水腫，他千方百計(jì)尋找名醫(yī)，不管尋找藥引多麻煩，錢是多么的昂貴，作者也奮進(jìn)自己微薄的力量努力去尋找。
這篇文章作者用細(xì)膩的手法，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了名醫(yī)的動(dòng)作和神態(tài)，反映出了某些所謂名醫(yī)的無能與庸俗，也表達(dá)了作者對(duì)某些所謂名醫(yī)無能的痛恨和無奈。作者還引用古語：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。來調(diào)節(jié)文章氛圍，使我受益匪淺，感悟深刻。
這篇文章讓我感覺到了中國(guó)以前某些所謂名醫(yī)的無能和狡詐，我仿佛已經(jīng)看到了當(dāng)時(shí)的人們有多么愚昧無知，也看到了中國(guó)的科學(xué)技術(shù)有多么的落后、多么的貧乏。為了治病，用一些稀奇古怪的藥引治病，難道這些稀奇古怪的東西真的有那么神奇嗎?通過現(xiàn)代科學(xué)家們的論證，書中所提到的同樣的物品性質(zhì)相差不是太大。為此我們要拋卻那些不科學(xué)的封建迷信思想。
我們要努力學(xué)習(xí)，未來的世界就要靠我們來維護(hù);我們要努力學(xué)習(xí)，未來的科技需要我們來提升;我們要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量提高我們的身份，讓祖國(guó)富強(qiáng)起來。我們雖然不能像戰(zhàn)士那樣拋頭顱、灑熱血，但我們可以用知識(shí)的力量武裝自己，時(shí)代將為我們鋪開嶄新的畫卷，我們敢于上青天，與鯤鵬比翼，努力拼搏，來建設(shè)我們強(qiáng)大的祖國(guó)!
最近，我讀了魯迅的《朝花夕拾》，里面的《父親的病》深深的觸動(dòng)了我，使我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的麻木。
看著那“名醫(yī)”出診時(shí)的.倨傲、冷漠，我不禁感嘆醫(yī)生那已經(jīng)消失的救死扶傷高尚品德；看著那衍太太對(duì)掙扎中的父親束手旁觀漠然的樣子，感受到了舊社會(huì)的人們“各人只掃門前雪，不管他人瓦上霜”的麻木；看著那魯迅在父親臨死前歇斯底里的聲聲呼喊，徹徹底底的感受到了那個(gè)“吃人”的舊社會(huì)——人們?cè)诓粩嗑S護(hù)自己的小空間的利益時(shí)無情地互相蠶食著。
在魯迅先生的字里行間，可以看到他追求的就是一個(gè)互相理解，和睦相處的美好世界。幾十年過去了，我們?cè)谶@方面做了不小的努力。有了我們現(xiàn)在的和諧社會(huì)?？墒?，這“和諧社會(huì)”內(nèi)還是會(huì)有一些小小的不和諧，比如說最近的“權(quán)健事件”，就和文中醫(yī)生開各種沒有用的藥性質(zhì)相似。但是，有一位正義的人“丁香醫(yī)生”及時(shí)站了出來，為我們指出其中的虛偽。
己所不欲，勿施于人。在無限光明的新社會(huì)里，我們要盡可能地照顧他人，從他人的角度著想。而且我們也要向“丁香醫(yī)生”一樣，為社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
你知道怎么寫一篇屬于自己的作品的讀后感嗎？作品就像一個(gè)好朋友，陪伴著我們。讀書中所想的寶貴思緒可以記錄在讀后感里，相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的最新慈母情深讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初讀《慈母情深》，我覺得這個(gè)母親好奇怪，家里那么貧困，不僅給兒子湊足了買書的錢，還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。后來我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會(huì)到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛與善良。
這篇文章讓我想到了我的媽媽，平時(shí)那么照顧我，教育我。經(jīng)常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次，我和媽媽在書店看上了一套非常吸引人的書，由于那套書里有幾本書我已經(jīng)看過了，而且書的價(jià)格也不便宜，于是我們決定不買了?；氐郊遥瑡寢尭杏X到我對(duì)那套書一直念念不忘，狠下心來準(zhǔn)備到那家書店把書買回來?？墒牵诨貋淼耐局?，下起了傾盆大雨，可媽媽騎著電摩，沒有帶雨具，就這著樣冒著雨買書歸來。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，媽媽的已經(jīng)濕透了，但書還依然完好。我高興地拿起書，看到媽媽又是激動(dòng)又是興奮，那時(shí)的媽媽的樣子一直印在我的腦海里。
今天,我正在復(fù)習(xí)第四單元的課文時(shí)被《慈母情深》這一篇課文深深地吸引住了。 一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。
“我”一直想要一本書 -------《青年近衛(wèi)軍〉〉，于是，“我”來到了母親工作的地方找到母親要買書的錢，母親不顧家里的貧困毫不猶豫地給了我足夠買書的錢。“我”卻又拿錢買了一聽水果罐頭想給母親母親知道后責(zé)備了“我”，“我”感到十分的內(nèi)疚心酸。
這一篇課文使我想起了那一次我和媽媽一起去新華書城買書時(shí)的事。我和媽媽一起去了解放碑玩，媽媽問：“你想去看書嗎？”我開心地說：“想去！”
我們走進(jìn)書店，哇！書店里的人可真多呀！真是人山人海。我們來到書架前，有情節(jié)深動(dòng)有趣的童話故事書；有讓人捧腹大笑的卡通漫畫；有許多世界名著；還有我最喜歡讀的科學(xué)書……
看什麼書好呢？科技書？漫畫書？故事書？還是別的什麼書呢？我想了想還是看《一千零一夜》吧！李老師推薦的書都是十分有趣的。
想到這里我趕緊找到《一千零一夜》這本書，然后津津有味的讀了起來。這一本書講述了阿拉伯流傳的這樣一個(gè)故事：古代薩桑有一個(gè)國(guó)王因發(fā)現(xiàn)王后與人私通，為了報(bào)復(fù)，他每天娶一個(gè)妻子，在天亮?xí)r殺害她們。宰相的女兒為了拯救同胞就嫁給國(guó)王后，每天都給國(guó)王講一個(gè)故事。
后來，國(guó)王終于被宰相的女兒每天講述的故事里那些既正直；善良又真誠(chéng)的人物感動(dòng)了，停止了殺戮……
書里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦??！我深深地沉浸在書中的故事情節(jié)里忘了時(shí)間已經(jīng)很晚了。這時(shí)，媽媽走過來說：“回家吧，都這麼晚了?！?，。但是，我還想再讀一會(huì)兒，手里捧著書不肯放下，眼睛緊緊地盯著書一刻也不愿離開。媽媽好像看透了我的心思說：“小寶貝想不想買哪一本書呀？”我說：“想買這一本《一千零一夜》！”媽媽掏出一張嶄新的一百元整遞給我說：“拿去買書吧?！?/p>
就這樣，我擁有了這一本圖案精美；內(nèi)容有趣的童話故事書。
是?。“职謰寢尀槲覀儎?chuàng)造了那麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多麼幸?？鞓费?！可以得到許多的零花錢；買自己喜歡閱讀的書；買自己想買的東西；還可以……
父母給予我們今天這麼美好的生活，我們應(yīng)該更加地珍惜今天這美好的生活，好好的學(xué)習(xí)，努力讀書報(bào)效祖國(guó)！
“母親甜甜的乳汁，誰能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后，非常感動(dòng)，同時(shí)，也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦，以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容：作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí)，母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把錢塞給兒子，讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作，作者看著母親瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大??！她的一舉一動(dòng)，一言一行，無不包含著，流露著一個(gè)字——那就是愛！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的要求。其實(shí)，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛子之心，她們?yōu)榱撕⒆樱鍪裁炊伎梢?，甚至可以把自己的心也掏出來給孩子，這就是母愛。
或許，有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛，母愛并不復(fù)雜，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。在孩子生病時(shí)，母親那細(xì)致入微的照顧；在孩子渴時(shí)，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶；當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí)，母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲；當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛！
學(xué)習(xí)了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字的意思：母愛，母愛，就是母親對(duì)孩子深深的愛??！
在第六單元里，我們學(xué)了許多篇關(guān)于愛的課文，其中，有一篇深深的打動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘懷。
課文中講的是作者小時(shí)候的家里很窮很窮，他想買一本《青年近衛(wèi)軍》，于是向母親要錢。雖然家境困難，但母親還是毫不猶豫地出錢給兒子買書。看到母親每天不分晝夜地工作，兒子為了報(bào)答母親，拿買書錢買了聽水果罐頭送給母親，結(jié)果被母親數(shù)落了一番，母親又給兒子錢買書，兒子終于如愿以償買到了書。我從心底里敬佩這位任勞任怨、通情達(dá)理又深愛兒子的母親。讀到這，我不由地想起了我的媽媽。記得有一次，冬天，我準(zhǔn)備去洗澡，水才剛燒，我就迫不及待地把衣服脫了在衛(wèi)生間里等待。
粗心的我，竟忘了開浴霸，結(jié)果，我被凍得直發(fā)抖，媽媽跑過來，給我披上一件外套，便去干家務(wù)了。我把外套扔在一旁，繼續(xù)等待，等我洗完澡后，我已經(jīng)發(fā)燒了，爸爸出差去了，媽媽只能把我背到醫(yī)院打針，我倒是好了，而媽媽一回家就喊腰疼，我?guī)退袅藘上拢腿ニX了。
現(xiàn)在回想起來我心里很不是滋味。是啊，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”從現(xiàn)在起我們要懂得愛父母，并且要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母親的養(yǎng)育之恩。
在一本厚厚的語文書里，我最喜歡讀的一篇課，就是《慈母情深》。這篇課文正是著名作家梁曉聲寫的。主要講了少年時(shí)代的作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》的一本書，就到母親工作的地方向母親要錢買書，母親不顧同事的勸阻，把錢給了作者買書，作者被感動(dòng)了，就把母親給他的錢給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了他一頓，又湊好了錢給作者買書！之后，作者就有了一本長(zhǎng)篇小話。
我讀了這篇課文之后，懂得了作者的母親多么慈祥，偉大呀！
在生活中，我的母親也是那么的慈祥！記得有一次，那天是晚上，我不舒服，就非常困，母親看我有點(diǎn)怪，她就拿來了體溫器給我量一下，過了一會(huì)，媽媽把體溫器拿下來，瞧了一眼，呀！發(fā)燒了！竟然四十度！媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了！連忙把我?guī)チ酸t(yī)院！幸好我們家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，不然我會(huì)更嚴(yán)重的。母親連夜把我?guī)メt(yī)院。到了醫(yī)院，連忙叫醫(yī)生來給我打針，母親就在一旁看著，心想：要是我的寶貝兒子出了什么事情，該怎么辦呀！打針了之后，我也已經(jīng)睡著了。第二天，我醒來的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了母親沉睡在我床邊，我非常傷心，不是我打針很痛，而是母親那辛苦的樣子。那凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候，母親為我擦汗，為我倒水。那每一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)銘記在心里的！偉大的母親！
母親對(duì)我們花了很多心思！我也會(huì)回報(bào)母親的！《慈母情深》這一篇課文，讓我明白母親的恩情我們要懂得回報(bào)。
這個(gè)星期，教師讓我們學(xué)習(xí)了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時(shí)候，十分想要一本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》，連收音機(jī)里都在說這本小說，但作者家的收音機(jī)被賣掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作。“我”將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭?；丶冶凰赣H數(shù)落了一頓，再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。
立刻三八婦女節(jié)就要到了，媽媽平時(shí)一向很關(guān)心我，為我做飯，幫忙我學(xué)習(xí)……我讀了這篇文章，我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭，幫他補(bǔ)身子，也是感恩的一大表現(xiàn)。我在三八婦女節(jié)也應(yīng)當(dāng)用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事，如：做一天家務(wù)，端飯，洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現(xiàn)我不但要在三八婦女節(jié)感恩，我平時(shí)的每一天都要感恩，因?yàn)槟赣H平時(shí)對(duì)我們的愛是無微不至的，平時(shí)什么好的都給我，什么不好的都是給自我，難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎?教師也是平時(shí)像母親一般的照顧我們，祖國(guó)也像慈母一般養(yǎng)育著我們。
立刻三八婦女節(jié)就要到了，是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)什么都照顧著我?？墒?，暑假里的一天，媽媽要出去上班，我一個(gè)人獨(dú)自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業(yè)，并要幫話澆一次水，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報(bào)紙和書。并進(jìn)了房間去看電視，獨(dú)自一個(gè)人玩，早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上，媽媽回帶家里問：“做完作業(yè)了嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問：“那有沒有幫話澆過水?”此時(shí)我突然恍然大悟，媽媽問我的話猶如晴天霹靂，我居然忘了幫話澆!
但怕被媽媽批評(píng)，沒有說實(shí)話，說：“我當(dāng)然澆過水了!”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，媽媽要再為花兒澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，便問我怎樣回事?我說天氣太熱，花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實(shí)話……最終，我最終承認(rèn)了。媽媽教育我：“做人必須要誠(chéng)實(shí)?！蔽姨澢穻寢尣簧俅?，這次三八婦女節(jié)用自我力所能及的方式報(bào)答母親幫媽媽做一些事情，補(bǔ)自我之過，并感恩媽媽。
讀了《慈母情深》這篇課文，母親那濃濃的愛，深深地感動(dòng)了我。
文章主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給作者梁曉聲錢給買《青年近衛(wèi)軍》的事，先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)，但母親還是給錢讓作者買書，最后寫了作者有了一本小說。母親為了讓孩子學(xué)習(xí)，不顧自身的勞累。母親為了給家庭掙錢，忍受著龜裂的手指帶來的疼痛。在無形中，母親無處不在地關(guān)心我們照顧著我們，愛著我們。在小事中，在吵鬧中更能體現(xiàn)出濃濃的母愛。當(dāng)母親罵我們時(shí)，嚴(yán)厲的話語中，透露出來的都是愛;當(dāng)母親為我們做飯，輔導(dǎo)作業(yè)，買東西時(shí)，母親顯示出博大的愛。不論我走到天涯海角，她都會(huì)盡力獻(xiàn)出無邊的愛。
記得有一年生日，媽媽在公雞還沒叫之前就早早地起床給我做蛋糕了。打蛋器無情地把雞蛋液甩到她身上，可是她不管把她的衣服弄臟，還是要把我的生日蛋糕做好，那個(gè)小巧玲瓏的蛋糕是多么的精致，因?yàn)?，這個(gè)小小的蛋糕，是用母親的愛慢慢鑲嵌出來的。
??！濃濃的母愛是一塊充滿濃濃牛奶味的巧克力，清純，甜美，是冬日里的一束陽光，溫暖著我。
這天，我們學(xué)了一篇課文，叫《慈母情深》，它使我受益匪淺。
這篇課文講了:“我”想要一本《青年近衛(wèi)軍》，就到母親平時(shí)工作的地方向她要錢。母親毫不猶豫的把買書的錢塞進(jìn)“我”手里?！拔摇北亲右凰幔陀媚赣H給的一元五角為她買了水果罐頭。母親數(shù)落了“我”一頓，就再湊錢給“我”買書。
讀了這篇課文，我覺得文中的母親實(shí)在是太偉大了!為了給兒子買書竟愿意掏出這么多錢。當(dāng)我讀到“我挺高興他愛看書的”時(shí)，我不禁為這位母親感到震撼--對(duì)于他們這貧窮的家庭，一元五角已算得上是天價(jià)了，而母親卻毫不猶豫地把錢塞給“我”，還為“我”愛看書感到高興。可見母親是多么的愛“我”。把錢給我后，她又立刻陷入了忙碌，沒有片刻休息，可見母親為了家庭是多么的努力工作呀!
這篇課文是我不由想起了一件事:那天，媽媽帶著我回公司加班。我坐在辦公室的一個(gè)角落埋頭做作業(yè)，媽媽則在辦公桌上忙碌著。突然，我被一道題卡住了，就叫媽媽。媽媽在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間，快言快語地叫了我一遍。見我不懂就放慢速度耐心的在教了一遍。見我終于懂了就立刻又坐回椅子上，立刻又拿起筆，立刻又把頭塞進(jìn)成堆的文件里，立刻又陷入了忙碌……看著母親辛苦工作的樣子，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。母親為了賺錢養(yǎng)育我，吃盡了苦頭。為了家庭，她付出了多少汗水，承擔(dān)了多少的責(zé)任啊!
人們都說“母愛如?！?。母親對(duì)我的愛我一生都無法報(bào)答。我只想說一聲:媽媽，您辛苦了!
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會(huì)到了母愛偉大與深沉。
這篇課文講是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來錢，給兒子買書，滿足兒子讀書欲望。
母親在條件十分艱苦情況下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子關(guān)愛和無私。兒子也在深深心疼母親。在每個(gè)母親心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切心。這份心是偉大，它在孩子氣餒時(shí)候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大，是不可阻擋，在這篇課文中，我深深體會(huì)到了母愛力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中一件事。記得有一天，我和母親一起去商店買東西，我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī)，那時(shí)我還小，不懂母親賺錢辛苦，嚷著要買，母親毫不猶豫給我買了下來?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了母親為了我們一切都可以付出，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜母親愛。不能亂花母親錢，不懂母親辛苦而浪費(fèi)母親心底里那份珍貴愛。
母親愛是偉大，是深沉，是珍貴。我無比感動(dòng)，也更加感激愛我母親。
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情讀了《慈母情深》這篇文章，使我深受教育。
這篇文章主要講了“我”想買一本《青年近衛(wèi)軍》，因家境貧寒，想得失魂落魄，當(dāng)我來到母親工作的地方，向母親要錢買書時(shí)，第一次目睹了母親掙錢的辛苦，而母親還不顧同事的勸阻，把錢給了我。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去，給母親買了一瓶罐頭，后來母親又給我湊錢買了那本書的感人之事。作者以自己的親身經(jīng)歷寫出了母親為自己所付出的太多太多，而自己覺得很是后悔和慚愧。
是啊，母親為兒女付出了很多，而我們這些做兒女的又給母親多少回報(bào)呢？讀了這篇文章后，再想想自己平時(shí)在家的表現(xiàn)，我也感到很慚愧。平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活真是無微不至地關(guān)懷，而我平時(shí)不但不幫媽媽干活，還不努力學(xué)習(xí)，真的對(duì)不起媽媽。
記得有一次，媽媽邊收拾屋子邊批評(píng)我： “你這么大了也不知道把自己的屋子收拾干凈點(diǎn)，還等媽媽給你收拾。”我最不愛聽媽媽的批評(píng)了，所以當(dāng)媽媽剛把屋子收拾得干干凈凈時(shí)，我又把廢紙扔在了地上。后來媽媽一看，雖然很生氣，但也沒說什么。過了一會(huì)兒又默默地重新打掃了一遍。晚上，我躺在床上回想起白天對(duì)媽媽的不尊重的行為時(shí)感到很內(nèi)疚。
通過讀了這篇文章后，我受到了很大的教育。在此，我深深地向媽媽說一句，“媽媽，我錯(cuò)了，今后我一定學(xué)著多干一些家務(wù)活，自己的事情自己做?！?/p>
學(xué)了《慈母情深》這課，我深深的感受到了母親平凡而偉大的愛，也讓我走進(jìn)了母親的內(nèi)心世界。
這篇課文的作者是梁曉聲，這篇課文講了作者少年時(shí)代想買《青年近衛(wèi)軍》這本長(zhǎng)篇小說，每天都想的失魂落魄，于是便來到母親上班的地方來找母親要一元五角錢買書母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把一元五角錢塞道作者的手中，這一舉動(dòng)讓作者產(chǎn)生了感恩的心，于是作者就用這一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭，結(jié)果卻被母親給數(shù)落了一頓，數(shù)落后又湊錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》這本長(zhǎng)篇小說。
課文中濃濃的母愛讓我想到了我的媽媽。
記得一個(gè)星期五下午，我放學(xué)回家，一到家就感到頭重腳輕，于是便一下?lián)涞搅松嘲l(fā)上，媽媽生氣的說：“快去寫作業(yè)!”我有氣無力的說：“知道了?！庇谑俏覔u搖晃晃得來到了臥室，或許是媽媽察覺到了什么，跟著我來到了臥室。奇怪的問我：：“孩子，有哪里不舒服呀?跟媽媽說?！蔽矣矒沃f：“我很好呀!”媽媽摸了摸我的頭說：：“怎么發(fā)燒了，快穿上衣服，我?guī)闳メt(yī)院看醫(yī)生去。”我說：“哦。”到了醫(yī)院量完體溫后，醫(yī)生說：“三十九度，她是扁桃體所引起的發(fā)燒，吃些消炎藥就好了，但近期不要做劇烈運(yùn)動(dòng)?！眿寢屄犃怂闪艘豢跉?，回到家后媽媽說了我一頓，但是從語調(diào)中可以聽出媽媽也是為了我好，我望了望媽媽，看到媽媽臉上有一道道淚痕，我知道媽媽為了我已經(jīng)哭過了，我的鼻子一酸，連累順著臉頰流了下來......
《慈母情深》這篇課文使我體會(huì)到了：有一種愛一生一世不求回報(bào)，那就是母愛;有一個(gè)人值得你一生一世去愛，那就是母親!母親的愛是無私的;母親的愛是平凡的;母親的愛是偉大的;母親的愛是深沉的;母親的愛是溫暖的!母親的愛很深很深，很濃很濃，用原因在我的心中……
母親的胳膊是由愛鑄造而成的，我們躺在里邊就會(huì)睡得非常的香；母親的雙手也是由愛鑄造的，那雙整天忙碌的雙手一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造著我們這一代的未來。我們總是覺得這是他們應(yīng)該做的，其實(shí)不是的，學(xué)習(xí)慈母情深一文讓我們知道了許多。
《慈母情深》這一篇課文主要講述了一個(gè)這樣的故事。在一個(gè)并不富裕的家庭中有一位小男孩，他為了買一本青年近衛(wèi)軍而伸手向母親要1。5元錢?？墒?，他在要錢的過程中發(fā)現(xiàn)了母親的眼神十分疲憊，脊背十分彎曲，并用龜裂的手指給他數(shù)著錢。與此同時(shí)，一旁的一位婦女大聲指責(zé)他，覺得他做的很不是，母親幫他說服了那位婦女，可兒子感到鼻子一酸，跑出去用母親給他的錢買了一罐水果罐頭。可母親數(shù)落了兒子一頓，最后又湊足了1.5元給兒子買書。
這個(gè)母親多偉大??！在一天只賺元的情況下，供自己的兩個(gè)孩子吃、喝、穿、看書。你們想想，每位母親都是最疼愛自己的孩子的，每位母親都是無私的，將最好的留給我們這一代，我們一定要珍惜！
在我們的生活中，母親也時(shí)時(shí)關(guān)注著我們，在放學(xué)回家時(shí)，送上一杯熱開水，在期末復(fù)習(xí)時(shí)耐心、認(rèn)真地輔導(dǎo)你。這些都是母愛的表現(xiàn)。也正如老舍先生說的：“一個(gè)孩子要是失去了慈母就像一盆花，仍散發(fā)著香氣，卻失去了根?！边€有《詩經(jīng)》中提到的“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。”除此還有孟郊寫的詩句“慈母手中線，游子身上衣。”這些詩句也同樣贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?。在大千世界中，母親的愛是鼓勵(lì)，是關(guān)懷，也是溫暖。讓我們好好品味這篇課文慈母情深吧！
作品是一部不可多得的好作品，此時(shí)應(yīng)該動(dòng)筆將我們的內(nèi)心想法更好的做好記錄。讀后感怎樣才能寫好呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“最新《無?！纷x后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)四大名著的看法都不相同，或傾心于《西游記》中悟空的神通廣大，或仰慕于《三國(guó)演義》中孔明的神機(jī)妙算，或?qū)Α端疂G傳》中各路英雄的快意恩仇心馳神往。細(xì)細(xì)讀來，四大名著無一不在痛斥腐朽落后的封建禮制，書中人物無一不在反抗那可悲的時(shí)代，反抗這不公的命運(yùn)。被譽(yù)為中國(guó)古典小說巔峰的《紅樓夢(mèng)》更是如此。
曹先生以十年光陰書盡大觀園的繁榮與衰敗。
凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。王熙鳳借壯大賈府來滿足私欲，機(jī)關(guān)算盡方才走到掌權(quán)人的位置卻自食惡果;可嘆停機(jī)德，堪憐嘆絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。薛寶釵處事穩(wěn)重，識(shí)大體，得人心，是為真正意義上的大家閨秀，可金玉良緣卻只換得獨(dú)守空房;林黛玉琴棋書畫樣樣精通，才情橫溢，心思細(xì)膩，嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)時(shí)如弱柳扶風(fēng)，最后卻郁郁而終。賈寶玉性情穎慧，傲岸倔強(qiáng)，最后卻被時(shí)代壓得出家來了斷塵緣。迎春性情溫厚卻在丈夫的折磨下離去;惜春落得一個(gè)看破紅塵、遁入佛門的下場(chǎng);即使是結(jié)局最好的探春遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)種種悲劇之間寶黛的愛情最令人痛心，縱使前世曾相見，縱使木石定前緣，今生終究在封建禮教下走向悲慘結(jié)局。正如《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝的凄美愛情一般，明明兩情相悅卻雙雙走向了自殺的下場(chǎng)。寶黛難道不知道自己的性格為時(shí)代所不容嗎?焦仲卿與劉蘭芝又何曾因世俗改變自己的心意。他們都在用自己的方式與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
命運(yùn)由天定，出生時(shí)我們無法選擇自己的父母，正如死去時(shí)我們無法決定自己的歸宿，但每個(gè)人都可以順著自己內(nèi)心的聲音，朝著自己篤定的方向前行，走向自己選擇的道路，而不是聽?wèi){命運(yùn)安排。黛玉對(duì)世俗毫不在意，清高孤僻，不善巧言令色，言隨心至，特立獨(dú)行而不愿迎合那個(gè)腐朽的時(shí)代;寶玉不入仕途，不愿經(jīng)商，有著與時(shí)代截然相反的對(duì)女性的尊重，總是勢(shì)單力薄也不曾向世俗低頭。
寶黛二人在時(shí)代的壓迫下不得已留下悲劇。可時(shí)代變遷，現(xiàn)今的我們已處在最好的時(shí)代。馬丁路德金在黑人飽受歧視的不公待遇下選擇了奮起反抗，一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講讓世界人民看到了黑人民族對(duì)自由平等的強(qiáng)烈向往，改變了許多黑人的命運(yùn);奧斯特洛夫斯基家境貧寒，三年級(jí)便輟學(xué)打工，十五歲奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，十六歲因重傷退居二線，二十三歲全身癱瘓，如此充滿磨難的一生非但沒有讓他放棄希望，反而成就了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一部巨作;史鐵生在遭遇人生的最大挫折后選擇了報(bào)世界以歌。在世界奪去了他的雙腿又帶走了他的母親后，他選擇了站起來，以生命寫作，以不屈的靈魂迎戰(zhàn)命運(yùn)的局限，成就一番佳話。
我們身處最好的時(shí)代，不會(huì)再感受寶黛般被時(shí)代壓迫的苦楚，那我們更應(yīng)該勇敢與命運(yùn)的不公之處過招。時(shí)代浮沉，命運(yùn)無常，但成敗在我。在命運(yùn)這條長(zhǎng)河之上，我們可能一帆風(fēng)順，可能深陷泥淖，但只要初心不改，一切雄心壯志都有實(shí)現(xiàn)的可能。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到無常這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會(huì)中見到的無常。
《無?！窡o常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子還陽半刻，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
從中可以看出，人們?cè)趶R會(huì)上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認(rèn)為他不但活潑而詼諧。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有鶴立雞群之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時(shí)的廟會(huì)中白無常是個(gè)很出風(fēng)頭的角色。 整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對(duì)比，突出活無常的善心。
憨厚質(zhì)樸的祥子，大膽潑辣的虎妞，殘忍霸道的劉四，勤勞能干的小福子......一個(gè)個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人物在老舍筆下躍然紙上，他以老北京為背景，以主人公祥子的奮斗和毀滅為線索，寫下了這部京味十足的現(xiàn)實(shí)主義小說《駱駝祥子》。
小說描寫了一個(gè)普通人力車夫祥子的一生，反映出老舍先生對(duì)底層勞動(dòng)人民的生存狀況的關(guān)注和同情，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗舊社會(huì)對(duì)人民的摧殘與迫害。
一位哲學(xué)家曾說過：生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一個(gè)夢(mèng)想，每根刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。而祥子的夢(mèng)想不過是通過勞動(dòng)擁有一輛屬于自己的洋車，不受車廠老板的盤剝。但是祥子本是農(nóng)村人，才到城市謀生，帶著老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的品質(zhì)，選擇了當(dāng)時(shí)底層老百姓常見的職業(yè)拉洋車?？商旃蛔髅溃?jīng)歷了三起三落，連遭生活的打擊，他喪失了對(duì)生活的信心，最終變得麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄，成為了行尸走肉。
老舍先生善于描繪城市貧民的生活和命運(yùn)，他總喜歡通過日常平凡的場(chǎng)景來反映普遍的社會(huì)沖突，筆觸往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命運(yùn)的思考，讓人從輕快詼諧之中品味出生活的嚴(yán)峻和沉重?！恶橊勏樽印肺乙欢僭俣丶?xì)細(xì)品讀，每次卻都是由一懂半懂作結(jié)。老舍先生的作品語言樸實(shí)無華，幽默詼諧，也為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)豐滿完整的市民世界和獨(dú)特生動(dòng)的市民形象體系。老舍先生是用文字繪畫的丹青妙手，勾描人物，涂抹風(fēng)景，無論筆墨或濃或淡，那力透紙背的功夫，令人捧腹的幽默，一看便知只能是他的。他不用字典里的現(xiàn)成詞匯去掉書袋，也不會(huì)為了誘惑讀者而故意雕飾文字;他不板面孔，不擺架子，也不云里霧里地說空話，而是全憑思想牽拉著筆頭，化技巧與無形，文章自然、率真地讓情感從心底流淌出來。
此作品怎么也算的上一部悲劇，遷思回慮，倘若祥子一直堅(jiān)定信念，并且擺脫農(nóng)村小農(nóng)心理，專心拉車;倘若小福子沒有自殺，虎妞沒有愛上祥子;倘若孫偵探未騙取祥子錢，劉四未耍脾氣;倘若啊，倘若一切都沒發(fā)生......那結(jié)尾會(huì)是皆大歡喜嗎?能否會(huì)為整本書畫上一個(gè)美好而又圓滿的句號(hào)呢?也許并不如此。我想：假如命運(yùn)不公，生活不順，那就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自尊自愛、好好把握時(shí)光，過好生命中的每一天。
坐立于桌前，雨點(diǎn)滴答滴答的打在窗沿，又一次翻開了寫滿人情世故、社會(huì)百態(tài)的《駱駝祥子》，浸染書香筆墨，遨游于老舍先生的世界......
早已習(xí)慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊(cè)子，每個(gè)下午由先生的文章陪伴都覺得充實(shí)了許多。今天照例要讀先生的一篇文章，按照順序，當(dāng)時(shí)到了《無常》了吧。
這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會(huì)》，描寫的是迎神賽會(huì)那天出巡的神！而這其中各路神明，先生最有些喜歡的當(dāng)時(shí)白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常：“他不但活動(dòng)而詼諧，但是那渾身雪白這一點(diǎn)，在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨。”這是怎樣一個(gè)的可愛的角色呵。
先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中，除了裝扮不甚嚇人之外，無常還是個(gè)頗具有人情味的鬼，在戲中有唱到，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了四十大棒。
文章在回憶無常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí)，文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中國(guó)人民絕望于黑暗的社會(huì)，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道：活的“正人君子”們只能騙鳥，若問愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在陰間！這是怎樣的一種戲謔的諷刺！可是也顯示了先生對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)的無奈和失望！
最后一段先生判的卻是更妙，有人說，無常是生人走陰，故有些人情味，而現(xiàn)下那些會(huì)走陰的卻是生人。這其中的奧妙，難言之矣。我們也只得姑且置之弗論了。
《無?！芬晃氖旅枋鲷斞竷簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的“無?！毙蜗?，說明“無常”這個(gè)“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到了民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正的裁判在陰間?！蔽恼略趭A敘夾議中對(duì)打著“公理”，“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。
《朝花夕拾》中的作品都是回憶性的文章，但它們不是對(duì)往事的單調(diào)的記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。
這些作品在寫作手法上把敘述，描寫，議論，抒情合在一起，充滿詩情畫意，如寫百草園的景致，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，云雀從草間直竄向云霄，油蛉在低唱，蟋蟀在彈琴??構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫，成為令人神往的兒童樂園。
作品的語言清新，樸實(shí)，親切感人，是現(xiàn)代回憶類散文中的珍品。
我們?cè)谌粘５膶懽髦袝?huì)需要許多積累與技巧，也會(huì)從中學(xué)到許多的寫作方法與技巧。把這樣學(xué)到的東西用在我們的作文中，就會(huì)使我們的作文變得更加生動(dòng)和豐富，也會(huì)得到別人的欣賞。
《無?！肥?魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇，是一篇描寫人物的文章。人物描寫是作文中很重要的一類，在這篇文章中我們也能學(xué)到許多的寫作技巧。
魯迅先生用簡(jiǎn)潔的語言寫出了對(duì)無常的喜愛。其中運(yùn)用了許多的寫作方法，描寫人物的外貌以及和其他的事物對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)其的喜愛和他的特點(diǎn)。白無常在作者的筆下是一個(gè)可愛通人性的鬼怪，作者并不認(rèn)為他是個(gè)完完全全的鬼，因?yàn)楣砉质遣粫?huì)有人性的，借此可以看出作者對(duì)他的喜愛與贊美。
其實(shí)，寫好作文并不難，只是需要不斷的探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，就能從中得到感悟。我相信，經(jīng)過不懈的努力，一定會(huì)在作文這方面有飛躍的進(jìn)步。
《無常》描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的無常形象，說明無常這個(gè)鬼而人，理而情，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報(bào)，而公正的裁判是在陰間。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到無常這種鬼怪。在《無?！分兴容^詳盡地記述了在廟會(huì)中見到的無常。
從中可以看出，人們?cè)趶R會(huì)上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認(rèn)為他不但活潑而詼諧。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有鶴立雞群之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時(shí)的廟會(huì)中白無常是個(gè)很出風(fēng)頭的角色。
整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對(duì)比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善，倘使要看個(gè)分明，那么，《玉歷鈔傳》上就畫著他的像，不過《玉歷鈔傳》也有繁簡(jiǎn)不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項(xiàng)掛紙錠；手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤；肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來；眉眼的外梢都向下，象一個(gè)八字。頭上一頂長(zhǎng)方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷；在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個(gè)字道：一見有喜。有一種本子上，卻寫的是你也來了。這四個(gè)字，是有時(shí)也見于包公殿的扁額上的，至于他的帽上是何人所寫，他自己還是閻羅王，我可沒有研究出。
評(píng)：這一段是魯迅介紹無常長(zhǎng)像的。首先，從衣服開始，斬衰兇服，顯現(xiàn)出了鬼界的特征。然后是腰部、腳和脖子，從這幾個(gè)地方的穿著上，無常長(zhǎng)的又像道士，和下文說無常是從人變來的有上下呼應(yīng)，同時(shí)也體現(xiàn)出了無常的性格，路見不平拔刀相助。而之后的長(zhǎng)方帽，和道士的裝飾也沒什么區(qū)別。接著，一句話很有意思，遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，很明確的指清了位置。一見有喜和你也來了便顯出了地獄小鬼們獨(dú)有的小丑風(fēng)范，很有喜劇效果，說話的方式都很猾皮。
怎么寫好作品讀后感呢？閱讀作品時(shí)，被其跌宕起伏的劇情，流暢的文體深深吸引了。?重新審視自己的過去并寫下感悟，幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)“父與子讀后感”這篇文章值得一讀，記得將這個(gè)鏈接收藏起來方便下次閱讀！
我是一個(gè)愛看書的孩子，我看過《十萬個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《走進(jìn)海洋》，但我最最喜歡看的一本書是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫書，它是由德國(guó)的卜勞恩畫的。講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子和一個(gè)長(zhǎng)著大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的“喜劇”，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。
這本書給我?guī)砹藷o限的快樂，比如說：有一次，兒子向父親要歌德的書，父親想，他能看懂歌德的大作？那我得去看看。原來??！兒子拿了三本歌德的書，用來采果子呢！旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來了。你看，是不是很有趣呢？這樣的故事還有很多很多。其實(shí)在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的老爸很幽默，連我的好朋友天天也這么覺得。老爸每天接我放學(xué)，他在路上的時(shí)候，會(huì)突然大聲地唱歌，搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心，我也很喜歡唱歌，這可能是遺傳吧！
雖然這本書中的兒子和父親兩個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們父子兩個(gè)感情深厚，心地善良，熱心助人，我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣，雖然老爸有時(shí)候也很兇，很不講道理，但他經(jīng)常說是為了我好，對(duì)我嚴(yán)格要求，所以我們的關(guān)系也不賴。
小朋友們，你們有興趣的話，也一起來看一看這本書吧！相信你看了一定會(huì)哈哈大笑的！
媽媽的話：
《父與子》是一本幽默連環(huán)漫畫，作者是德國(guó)著名的漫畫大師?！W·卜勞恩。自問世七十多年來，每一個(gè)閱讀過《父與子》的人，都能從中獲得最開懷的笑聲。《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界，成為全世界人們的最寶貴的精神財(cái)富。它用一個(gè)個(gè)漫畫故事告訴了我們父親和兒子之間最最深刻的情感。這本書非常幽默，不但孩子喜歡看，我也愛不釋手。一件件生活瑣事，經(jīng)常讓我捧腹大笑，也經(jīng)常讓我感動(dòng)不已。在看書的過程中，我了解了他們的生活習(xí)慣，分享了他們的喜怒哀樂，感受了父親對(duì)兒子無私的愛。歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書就像和許多高尚的人說話。感謝學(xué)校安排的這一次“親子共讀，共閱經(jīng)典”活動(dòng)，讓孩子在讀書中獲得快樂，在讀書中不斷成長(zhǎng)。也讓我們做家長(zhǎng)在讀書中>收獲童心，收獲智慧！
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然溫度相當(dāng)?shù)母?，人們個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房，因?yàn)槿淌懿涣四强梢詿烊说亩纠敝?。唯有那一?duì)可愛的父與子有閑情頂著那炙熱的陽光來海上釣魚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那艘黃色的香蕉形小船，在泛著金色波浪的海面上若隱若現(xiàn)，只看見一根釣魚桿在海風(fēng)吹拂下緩緩搖曳。父親頭上戴著一頂是火鍋翻 的帽子，只為遮住他反光能力比金屬還強(qiáng)的謝頂;嘴里叼著一只不斷冒著煙圈的煙斗，恍如神仙般在騰云駕霧，煙斗還在他舌頭的翻動(dòng)下左搖右擺。兒子則是一頭沖天的頭發(fā)，猶如怒發(fā)沖冠，典型的刺猬頭，在父親專心釣魚之際，在背后的一塊白板上寫著什么，仿佛有什么計(jì)謀在策劃之中。
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，太陽也漸漸地向西山墜落下去，云彩無精打采地走開了?？墒窃谶@漫長(zhǎng)的時(shí)間里一條魚也不去咬那只釣，沒有魚中那笑里藏刀的陷阱，父親悶悶不樂卻仍不放棄，在船頭聚精會(huì)神瞪起銅鈴般大的眼睛，注視著浮標(biāo)，此刻再看船尾，兒子卻蒸發(fā)一樣地不見了，只看見水面乏著層層漣漪。
在水底，兒子把那塊寫著大字的白板掛在了釣鉤上?，F(xiàn)在兒子兩腮通紅，可想而知一定是憋足了氣，兩只手像兩只漿不停息地劃動(dòng)著;腳一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，用盡吃奶的勁努力使身體向上游。魚兒在水下用沒有眼瞼的眼睛好奇地盯著兒子可笑的游泳姿勢(shì)。在譏笑：“瞧這小家伙，連泳也游得那么費(fèi)力……”
兒子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗盡了全部的力氣上了船尾。
在腿接觸到木頭的一剎那，兒子迅速抄起毛巾，三下五除二擦干身子，披上了睡衣，把一切恢復(fù)成了原狀。
此時(shí)此刻，父親欣喜若狂，因?yàn)樗詾閬碇灰椎聂~兒咬到了鋒利的釣鉤，可是提上來之時(shí)，竟赫然掛著一塊白板。
父親睜大了眼睛，懷著驚訝之情，看著那字，帽子也斜到了一邊，煙斗滑到了左邊，兒子披著衣服裝作饒有趣味的樣子湊過來看那幾個(gè)醒目的大字：今天我們不想來。致禮!魚兒。看后一會(huì)兩人露出相同而又不相同的笑容……
一片大海，一艘漁船，一位兒子，一位父親，一個(gè)掛在魚釣上的白板，以及白板上的十一個(gè)字，構(gòu)成了父與子其樂融融的一幕……
在我一到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，讀過許多文章，但是有一篇卻讓我記憶深刻，它就是——《地震中的父與子》。
這篇文章講述的是：有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生一次大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧任何人的勸阻，歷經(jīng)了38個(gè)小時(shí)辛苦挖掘，并且克服了重重的困難，終于在廢墟里救出兒子和十四個(gè)同學(xué)的事。文章歌頌了偉大的父愛。
讀了這篇文章，我感受到了文中父親對(duì)兒子深深的愛，而文中的幾個(gè)片段更令我感動(dòng)：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒有再來阻擋他”。從這里我可以體會(huì)到這位父親執(zhí)著的信念以及父救子所克服的巨大困難。而“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡?！边@句話中充分描寫了父親救兒子時(shí)的外貌，神態(tài)，從而也讓人體會(huì)到這位父親為了兒子，決不放棄，對(duì)兒子的承諾十分遵守，也體現(xiàn)出這是一位信守諾言，堅(jiān)韌不拔，有責(zé)任感的父親。
我們都知道，在災(zāi)難面前，人類是弱小的，但是這位父親卻不畏艱險(xiǎn)，冒著生命的危險(xiǎn)去救自己的兒子，這可都是源于他經(jīng)常對(duì)兒子說的那句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。
仔細(xì)想想，在我的生活當(dāng)中，我的父親也是這樣的，每天晚上他已經(jīng)足夠疲憊，可每天早上他都頂著沉沉的睡意，堅(jiān)持送我上學(xué)，我也勸說過他，可是他卻常常對(duì)我說：“你的未來比我的身體更加重要?！泵看温牭竭@句話，我便會(huì)從心里感嘆到：父愛是多么的偉大??！
母愛是慈祥的，而父愛則不太善于表達(dá)，常常會(huì)使我們不理解他，但是在危難來臨的時(shí)候，父親總會(huì)挺身而出，這種父愛的力量是任何東西都不可替代的。
記得小時(shí)候，我最喜歡的兒童讀物就是漫畫書。夸張的人物，有趣的對(duì)話，文字不長(zhǎng)卻意蘊(yùn)無窮，有時(shí)候讀得入迷就忘了吃飯。
今年開學(xué)，我已經(jīng)上初中了。漫畫陪伴的日子雖然過去了，但如今回想起來也是既溫暖，又充實(shí)。
我最喜歡的漫畫書是《父與子》漫畫全集。說到這套漫畫，來頭可不小，它的作者是德國(guó)著名漫畫家埃奧卜勞恩，畫中父與子的形象，其實(shí)就是由他和他的兒子改寫的，其內(nèi)容歷經(jīng)七十余年而不衰，好評(píng)如潮。
這本長(zhǎng)篇連環(huán)漫畫溢滿了卜勞恩對(duì)3歲兒子克里斯蒂安的愛子之情，可以說是世界上流傳最廣的親情漫畫，一代又一代人從中找到了快樂。其中有一篇漫畫是我看過感覺最搞笑的一個(gè)小故事，說有一天，媽媽做好了飯菜，等待著爸爸和兒子過來，可等來的卻只有爸爸，而兒子卻左等右等都沒有等來。于是，媽媽讓爸爸去看看兒子在干嘛，爸爸走進(jìn)兒子的房間，看見兒子正在津津有味的看著圖書，爸爸讓兒子趕緊過去，要不然媽媽一會(huì)就生氣了。無奈之下，兒子只能垂頭喪氣的朝著飯桌走去。爸爸很好奇，兒子究竟是看什么書看得這么津津有味，于是他便蹲下身去看看兒子看的是一本什么書？
結(jié)果，在餐桌上，兒子來了，卻看不到的爸爸，于是媽媽又讓兒子去找爸爸?？墒菦]想到，兒子一進(jìn)門就看到了爸爸也正在津津有味的看著他那本圖書。兒子也想看，于是兩人就一起看起了那本書。多么有魔力的書呀。而此時(shí)，餐桌邊的媽媽正在等著爸爸跟兒子的到來。
還有一次，爸爸和兒子在回家的路上看到了一群小朋友在玩丟紐扣的游戲，兒子看到了，也想玩兒。爸爸就把身上的一個(gè)扣子剪了下來讓兒子玩兒，第1粒扣子輸了，第2?？圩佑州斄耍B續(xù)幾次都輸了，爸爸只好把身上的扣子都解了下來。最后父子倆只能讓爸爸提著褲子回了家。
這部漫畫不僅僅是兒童讀物，也是成人讀物。漫畫中父親和兒子這種善良、樂觀的本性一直影響著我，因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，遭遇任何困難都不絕望，獲得意外財(cái)富也不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。
這也許就是我喜歡它的真正原因吧。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了《父與子》全集，里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑，充滿溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。
書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點(diǎn)童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個(gè)頑皮，有點(diǎn)愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。
一天，兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評(píng)，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個(gè)好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶，當(dāng)他身時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。
“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”
還有一集特別好玩，父親帶著孩子去拾破爛，被門前的管家攔住了，管家氣憤的說道：“唉，唉這不是你們?cè)搧淼牡胤?！”父親憤怒的拉著孩子走掉，換了一件新衣服。大搖大擺的走了進(jìn)來。管家見了忙說：“貴賓，你請(qǐng)?！钡搅死锩娓赣H說了一句：“這下可以安心撿破爛了吧！”
其實(shí)這篇小說沒有說明什么，它也沒有什么特殊含義。只是記錄了一對(duì)父子的美好生活，記錄了這位父親對(duì)孩子的付出，父親對(duì)孩子的期盼。他帶領(lǐng)著孩子跨向了成功的道路！
《父與子的故事》讀后感
《父與子的故事》是一本關(guān)于自閉癥孩子家庭的真實(shí)故事書，作者是一位父親，講述他與自閉癥兒子之間的故事。這本書讓我領(lǐng)略到了自閉癥孩子和其家庭所面臨的種種挑戰(zhàn)，深刻地感受到了父親對(duì)于自閉癥兒子的熱愛與無盡的耐心。
隨著故事的逐漸展開，我看到了一個(gè)熱愛兒子的父親如何在自己遭受的沉重壓力和阻礙中，循循善誘地引導(dǎo)著兒子走向健康和幸福。因?yàn)樽蚤]癥孩子行為特異，溝通能力不佳，他們不擅長(zhǎng)接觸別人，對(duì)社交聯(lián)系產(chǎn)生障礙，而這令他的學(xué)習(xí)成績(jī)真的很堪憂；他的這些困難令他的家庭日漸負(fù)面，回應(yīng)他的嘗試也頗為復(fù)雜難解。
在這個(gè)過程中，父親以欣賞和支持的眼光看待他的兒子，并與兒子一同尋找方法讓他克服自己的困難。他采用了很多方法，像是與兒子分享他的愛好、在兒子的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)他特別擅長(zhǎng)的領(lǐng)域、冥思苦想如何讓兒子嘗試新的內(nèi)容…他不斷調(diào)整并逐漸改變?cè)瓉淼南敕ǎ瑥奈捶艞墝ふ疫m合兒子的治療方式和生活方式。這種不斷嘗試、不斷創(chuàng)新的態(tài)度，讓我想起了一個(gè)叫豐田模式的管理學(xué)理念——“不斷探索、不斷改進(jìn)、不斷追求完美”，這種思維方式不僅可以讓企業(yè)更加高效地運(yùn)作，同樣對(duì)于育兒?jiǎn)栴}也適用。
然而，問題不斷，困境重重，這些都加深了我們眼中的自閉癥這一疾病的神秘程度，也讓我真正感悟到這類家庭的辛苦和付出。父親曾開導(dǎo)自己說：“一種疾病不能把這個(gè)孩子變成疾病一樣的人，我們必須深深的了解他們，掌握他們的特點(diǎn)，并安排適合他們的生活方式，培養(yǎng)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)他的缺陷，讓他能夠擁有美好的未來?！?/p>
最終，這位孩子漸漸學(xué)會(huì)了和人溝通、保持社交距離、自學(xué)和解決自己的問題，并成為了父親期待中的一名優(yōu)秀學(xué)生。他的生活方式每天都得到不斷的優(yōu)化和調(diào)整，并且他現(xiàn)在的成長(zhǎng)狀態(tài)對(duì)于我們這些不同類型的讀者都具備一定的指示意義。
這本書在為我們展現(xiàn)了一位父親對(duì)自己孩子的真情，也告訴我們，在面對(duì)生命中困難、面對(duì)工作和家庭中的各種困境時(shí)，我們總需要有耐心，去破解困境，創(chuàng)造更好的生活。生命的意義在于創(chuàng)造美好，在選擇中，使它變得有意義。在看完這本書后，我感到自己也受益匪淺，并深刻體會(huì)到了一位永不言棄的父親人類美德。我想，他的經(jīng)驗(yàn)可以給所有父母以啟示，促使我們?cè)谟齼哼^程中細(xì)心耐心，保持信念和祝福，尋找最適合自己的療法，并最終讓孩子們成長(zhǎng)為快樂且成功的人。
在閱讀作者的作品后，我們一定能從中感悟到什么，我們可以聯(lián)系生活實(shí)際，撰寫一篇讀后感。您能否寫出一篇有針對(duì)性的作品讀后感？也許下面的“最新哈利波特與魔法石讀后感”正合你意！歡迎你的品鑒！
在鏡中，哈利看見和家人在一起的自己，羅恩看見身為學(xué)生會(huì)主席的自己，鄧布利多看見擁有了羊毛襪的自己……
“這面鏡子不能教真知，不能告訴人們實(shí)情，因?yàn)樗贿^是反映了你內(nèi)心的渴望”（ERISED的鏡像DESIRE）鄧布利多教導(dǎo)哈利的這個(gè)部分好極，但不完全正確。
因?yàn)殓R像的多變，鏡子具有了“多義性”。而這種多義性正是真理的終極屬性。什么是真理？永遠(yuǎn)被誤讀的那就是真理。無論是正誤，或者是反誤，真理就是這面鏡子。其實(shí)人人都在它面前。人人都以為看到了它，但它其實(shí)正在你之外。由此，懷疑主義立場(chǎng)的確是具有至高合法地位的。
你看到了什么決定你是誰；同時(shí)你是誰亦決定了你將看到什么。這兩方面同時(shí)作用，于是產(chǎn)生了所有的二律背反和針鋒相對(duì)。
鄧布利多為了保護(hù)魔法石設(shè)置了這面鏡子，鏡子不是一個(gè)真理，而是多個(gè)真理組成的真理域。正因?yàn)樗且粋€(gè)開放域，因此鏡子完成了它自身的后撤和獨(dú)立。這個(gè)開放的領(lǐng)域歡迎所有人，幫助所有人。但，鏡子真的沒有傾向么？當(dāng)然，鏡子同時(shí)也在篩選所有人。而鏡子的立場(chǎng)是制造者鄧布利多的立場(chǎng)，而鄧布利多的立場(chǎng)是否正是公意的立場(chǎng)？
非常有意思啊。不笑不足為之道。被矮化的老子，被放逐的莊子，被高舉的孔子，被恥笑的楊朱……這都是天下無道的鏡像。
今年暑假，媽媽給我買了一本《哈利·波特與魔法石》，我一下子被吸引住了，拿到書便如饑似渴地讀了起來。
這本書向我們描述了這樣的一個(gè)故事：失去父母的一歲男孩哈利神秘地出現(xiàn)在女貞路4號(hào)門前，開始了他姨夫姨媽家飽受欺凌的生活。姨夫姨媽好似兇神惡煞，經(jīng)常對(duì)他大吼大叫，不時(shí)還把他關(guān)在樓梯下的“房間”里，他們還有一個(gè)混世魔王般的兒子，更是經(jīng)常對(duì)弱小的哈利拳腳相加。姨夫姨媽對(duì)兒子達(dá)力很是關(guān)愛、心疼，而對(duì)哈利卻不管不問。
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，住在姨夫姨媽的哈利從來沒過過生日，但在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化。一只貓頭鷹送來了一封信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他從未聽說過的學(xué)?！舾裎执哪Х▽W(xué)校。
九月一日那天，哈利來到了古堡一般的魔法學(xué)校，這里的一切，所有的所有都充滿了奇幻的魔法，哈利開始學(xué)習(xí)自己以前從未聽說過的魔法，他學(xué)會(huì)了空中飛行、學(xué)會(huì)了使用咒語……哈利在學(xué)校不久，一件件接二連三的怪事陸續(xù)發(fā)生，聽說與“魔法石”有關(guān)，與殺害哈利父母的巫師有關(guān)，從此，他開始了在魔法界艱難多舛的命運(yùn)……
哈利在姨夫姨媽家的悲慘遭遇，在我們現(xiàn)在的社會(huì)也有許多類似的現(xiàn)象發(fā)生，有些人重男輕女，有些人喜歡把孩子做比較，認(rèn)為這個(gè)孩子好，那個(gè)孩子不好，還有些人不懂得孩子的心理，不顧孩子自身的感受，以成人的要求對(duì)待孩子，這讓許多孩子無所適從，感受不到童年的快樂。我認(rèn)為這些都是不對(duì)的，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋?，我們多么希望得到父母的疼愛，老師的關(guān)心，他人的幫助啊，我更加希望我們的自尊心要受到保護(hù)，每一天的生活都充滿陽光。
哈利面對(duì)姨夫姨媽不公平的對(duì)待，他卻一直不卑不亢。這給我很大的啟示，遇到不好的事情，不要消沉，要積極地去面對(duì)，要以此為動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，要相信希望之光總會(huì)驅(qū)散絕望之云的。
《哈利·波特與魔法石》是j.k.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險(xiǎn)故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮，并告訴我們一個(gè)深刻的道理?！豆げㄌ嘏c魔法石》講了1歲的哈利·波特失去了父母，他便來到了姨媽家，哈利在姨媽家過著極其痛苦的日子。
一直到十一歲生日那天才改變了哈利一生的命運(yùn)，哈利收到了一封神秘的信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)童話般的地方——霍格沃茨魔 法學(xué)校。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿魔力，他既找著了朋友，又學(xué)會(huì)了魔法和騎著飛天掃帚打魁地奇，還得到了一件隱形衣，哈利在這里生活的很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了，將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來，哈利突破了重重困難，終于拯救了世界。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，給了我很大的勇氣去戰(zhàn)勝困難，又激發(fā)了我的想象力，仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起歷險(xiǎn)，又給了我很大的欣慰和快樂。最主要的是告訴我們一個(gè)道理：黑暗害怕光明，邪惡打不過正義。
不光是童話，就連實(shí)際的事情也是。如：那些黑心的貪官，為了幾張“大團(tuán)結(jié)”什么事情都干出來，但都沒有好下場(chǎng)，最終還是有那么一天受到應(yīng)有的法律制裁。這就是我讀了《哈利· 波特與魔法石》的收獲和感受。
《哈利波特與魔法石》講了1歲的哈利波特失去了父母，他便來到了姨媽家，哈利在姨媽夜著極痛苦的日子。一向到十一歲生日那天才改變了哈利一生的命運(yùn)，哈利收到了一封神秘的信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)童話般的地方霍格沃茨魔法學(xué)校。哈利發(fā)現(xiàn)那里到處充滿魔力，他既找著了朋友，又學(xué)會(huì)了魔法和騎著飛天掃帚打魁地奇，還得到了一件隱形衣，哈利在那里生活的很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了，將關(guān)系到世界的此刻和未來，哈利突破了重重困難，最后拯救了世界。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，給了我很大的勇氣去戰(zhàn)勝困難，又激發(fā)了我的想象力，仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校一齊學(xué)習(xí)，一齊歷險(xiǎn)，又給了我很大的欣慰和快樂。最主要的是告訴我們一個(gè)道理：黑暗害怕光明，邪惡打但是正義。如《西游記》中的智擒黑熊怪，三打白骨精，孫悟空除三怪等。一些邪惡心腸的妖魔鬼怪被正義所打敗。不光是神話，就連實(shí)際的事情也是。如：那些黑心的貪官，為了幾張大團(tuán)結(jié)什么事情都干出來，但都沒有好下場(chǎng)，最終還是有那么一天受到應(yīng)有的法律制裁。這就是我讀了《哈利波特與魔法石》的收獲和感受。
哈利波特與魔法石讀后感800字：在我10歲的時(shí)候，我接觸并愛上了哈利.波特這冊(cè)書。特別是在看第一本時(shí)，那里面神奇的魔法世界，令所有人神往。這冊(cè)書的主人公，叫哈利.波特。
在哈利得知自己那偉大的命運(yùn)之前，他和一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦，還有他們那令人厭惡的兒子達(dá)力在一起。但是有一天，一個(gè)大巨人海格告訴哈利，他是一名巫師，并告訴他霍格沃茨魔法學(xué)校的一切。
哈利于九月一日帶著他從巫師商店買的必備用品乘上特快列車，到達(dá)了魔法學(xué)校。
在學(xué)校里，他遇到了他一生中最好的兩個(gè)朋友，勇敢的羅恩.韋斯萊和聰明的赫敏.格蘭杰。體驗(yàn)了騎在飛天掃帚上打球的運(yùn)動(dòng)。從神奇的各式各樣的課堂上和生活中的所有事物里學(xué)到了魔法。還發(fā)現(xiàn)了——魔法石。
魔法石屬于尼可.勒梅先生，鄧布利多校長(zhǎng)的好朋友。這塊神奇的石頭能使人長(zhǎng)生不老！正因?yàn)檫@塊石頭的魔力，哈利最大的對(duì)手，一個(gè)黑暗的巫師---伏地魔，想要得到它。
為了保護(hù)魔法石，哈利，羅恩和赫敏連夜穿越了藏著魔法石的活板門，先逃脫了魔鬼網(wǎng)的纏擾，又騎著飛天掃帚從幾百只“小鳥”中找出一只，開啟大門。再跟隨黑棋下棋走向下一扇門，接著又進(jìn)行邏輯推理，選出魔藥。最后，羅恩已在下棋那關(guān)犧牲自己，赫敏回去找校長(zhǎng)幫忙，只剩哈利孤身一人，走向最后一扇門。
那里面有一個(gè)人，是學(xué)校的老師---奇洛。他的后腦勺那里就是那個(gè)兇狠的巫師---伏地魔。幸好，哈利依靠他媽媽死前給他的愛的力量去抓奇洛的臉，內(nèi)心充滿仇恨與貪婪的奇洛碰了標(biāo)有如此美好印記的人，感到疼痛難忍。所以，哈利打敗了伏地魔，又為他的學(xué)院得了許多分?jǐn)?shù)，過了非常美好的一個(gè)晚上。
最后，哈利，羅恩和赫敏登上回家的列車，離開了學(xué)校……
看完這本書，我為神奇的魔法世界沉醉了，又明白我們需要如堅(jiān)石般牢固的友誼，大無畏的膽量和過人的勇氣。從這以后，我成了一個(gè)哈迷，所有的哈迷們我們永遠(yuǎn)摯愛《哈利.波特》！
一開始買的時(shí)候，我本以為是圖像小說，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是大開本插圖版原作，但最后還是給了五星?？赡苁且?yàn)榭催^電影導(dǎo)致劇情已經(jīng)有了大致的了解，回過頭來看原作，我發(fā)現(xiàn)其在細(xì)節(jié)上補(bǔ)充了很多小情節(jié)和設(shè)定，而且伏筆埋得更好，想到這本來是欽定五星。
后來又想改成四星，為什么呢？我感覺羅琳在寫魔法石的時(shí)候，其實(shí)并沒有把整個(gè)系列的劇情都構(gòu)思好，這和諫山創(chuàng)(《進(jìn)擊的巨人》作者)上來就把整個(gè)結(jié)局都想好的體系寫作是完全不一樣的。而體系寫作是更見文學(xué)功底的，也是更應(yīng)被推崇的文學(xué)創(chuàng)作形式，比如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。伏地魔在這本書里只是一個(gè)殺害哈利父母的仇人，一個(gè)大惡魔。除此以外，我們對(duì)他知之甚少。
鄧布利多只是強(qiáng)調(diào)了他會(huì)卷土重來，也沒有強(qiáng)調(diào)會(huì)有哪些途徑，這其實(shí)是作者的一種試探：如果這本書賣得好，大家都呼聲很高，我就想個(gè)辦法給他安排一個(gè)續(xù)集；如果呼聲不高，這本書也可以作為一個(gè)小嘗試。雖然這種方法在文學(xué)價(jià)值上達(dá)不到《進(jìn)擊的巨人》或《紅樓夢(mèng)》那樣層層遞進(jìn)的美妙，但是對(duì)于商業(yè)創(chuàng)作來說無疑是非常成功的。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，讀者的反饋會(huì)讓作者本人知道下一步往哪個(gè)方向?qū)憰?huì)更好，也就是說這是一部由作者和讀者共同創(chuàng)作的作品。
哈利波特之所以收獲今天的好評(píng)，不全是因?yàn)榱_琳的文字功底或想象力，也是因?yàn)樽x者給出了大量的反饋。這些反響一步步引導(dǎo)著作者在不改變?cè)髦嫉那闆r下，把作品向讀者期待的方向修正情節(jié)。并且在最后我們可以看到，羅琳深厚的功力滿足了讀者們的期待與需求，而不像很多作家心有余而力不足，這最終才導(dǎo)致了哈利波特在一眾文學(xué)中脫穎而出。想到這里，突然感覺這第一本有一點(diǎn)商業(yè)寫作試探期的味道，又想改成四星。
但最后還是改回五星了，為什么呢？無論是從寫作角度出發(fā)的試探，還是整個(gè)宏大世界的塑造，這本書很明顯是在為續(xù)集做準(zhǔn)備——充滿了作者對(duì)于整個(gè)系列構(gòu)思的基本鋪墊，這是值得肯定的。而且，我買的這個(gè)版本還是大開本的彩圖版，手感非常好，紙張摸起來真的舒服，閱讀體驗(yàn)可以說是非常上乘了。
我很希望這個(gè)系列能夠出完，也讓我在良好的閱讀體驗(yàn)下，對(duì)于一次成功的創(chuàng)作模式有更深入的認(rèn)識(shí)。因此最后，正如鄧布利多讓格蘭芬多一轉(zhuǎn)比分攻勢(shì)一樣，我也決定把這本書的評(píng)級(jí)再次轉(zhuǎn)回五顆星。
當(dāng)我讀完了哈利波特與魔法石，這本書時(shí)，這本書仿佛把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的魔法世界，在結(jié)束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一擁而上，使我受益匪淺。
前些天，我看了一本書哈利波特與魔法石。這部書主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界。就這樣他開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，還結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友，也樹立了死對(duì)頭。后來，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，一舉打敗了伏地魔，他們這個(gè)鐵三角還給格蘭芬多學(xué)院贏得了“學(xué)院杯”。在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無處不在。在公交車擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑手伸進(jìn)乘客的包里、口袋里。在光天化日之下，罪犯將拿出他們的“殺手剪”——尖刀來搶劫，但這些壞人搶的、偷得正好是“**”“**”“啞巴”的時(shí)候，這些人將是視而不見。
幸運(yùn)的是社會(huì)上也有哈利波特那樣正義的使者，他們與這些邪惡的壞人做斗爭(zhēng)。正是有了這些正義的人，這個(gè)社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類的財(cái)富。我有一個(gè)新想法：我也要向哈利波特一樣成為有正義的人，為人們做貢獻(xiàn)。
在欣賞完作者寫的作品之后，我們深深被閱讀的魅力所折服，那么開始動(dòng)筆寫讀后感可以幫助我們更好的吸收這些知識(shí)。你整理了多少與作品有關(guān)的讀后感呢？以下是編輯收集整理的“最新《老人與海》讀后感”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。然而，老人卻一次又一次的經(jīng)受了打擊。他之所以能接受打擊，因?yàn)樗瞧で?，越受打擊，越要奮起；老人用自己的行動(dòng)證明他是麻袋，只有充實(shí)自己，才能站起身來；老人是帆，越是風(fēng)高怒號(hào)，越顯英雄本色。而這一切，都源自他永不言棄的精神，這就是這部小說的真諦，可以毫不夸張地說，《老人與海》讓我們看到了信念、毅力，以及人生的意義。
人可以被打敗，但不能放棄
今天看了海明威的《老人與?！?。書中生動(dòng)的故事讓我愛不釋手。
《老人與?！分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒有捉到一條魚的故事。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天，終于抓住了這條大馬林魚。沒想到，在回來的路上，它遭到了無數(shù)鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命，最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。
老漁夫在抓大馬林魚的過程中，展現(xiàn)了硬漢的真實(shí)面目：即使身受重傷，行動(dòng)不便，他依然不肯放棄，堅(jiān)持與獵物搏斗。我想：是內(nèi)心的沖動(dòng)和堅(jiān)定的信念讓他贏得了最后的勝利。這難道不是值得學(xué)習(xí)的東西嗎？
我最欽佩的是漁民在與鯊魚搏斗時(shí)永不放棄的無畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn)，他沒有恐懼，有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。
書中有一句話：一個(gè)人可以被打敗，但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞?？吹竭@里，我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)少先隊(duì)員，對(duì)祖國(guó)的未來充滿希望，但遇到困難時(shí)，我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫，真的是萬里之遙！
想到這，我忍不住燙了一下臉頰，下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，像老漁夫一樣勇敢面對(duì)，想盡一切辦法克服。如果你失敗了，從你跌倒的地方重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與海》給了我很大的啟示，我還想繼續(xù)在書的海洋里遨游。
前些天，我看了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與?！?，讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個(gè)故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，再次出海，經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中，一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。 雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一群鯊魚。但是他的堅(jiān)持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒有捕到魚，仍然信心十足，換成是我們，我們?cè)缇桶β晣@氣，叫苦連天了：“捕什么魚呀？干脆放棄算了！回家睡大頭覺有多舒服！這捕魚簡(jiǎn)直在受罪嗎！”
上幼兒園的時(shí)候，我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的，就興致勃勃地跟老媽說：“媽媽！我要學(xué)電子琴！你看他們多厲害！我也要學(xué)，我也要學(xué)！”媽媽爽快的答應(yīng)了，她心里一定很開心：“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，真是件好事。” 可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒幾天，就跑到老媽面前說：“媽媽，我不想學(xué)了！學(xué)琴好累呀！把我的手給磨破了！”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣。 上小學(xué)了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了，對(duì)媽媽說：“我要學(xué)舞蹈！你看好多姐姐學(xué)舞蹈，參加比賽還得了獎(jiǎng)呢！我也要去學(xué)！”老媽聽了以后，說都不說一句帶我去報(bào)名。 可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。
一天，我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候，感覺腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠墻，媽媽幫我伸直右邊的腿?！昂猛纯嘌剑寢?！”“再忍會(huì)兒！忍了一會(huì)了就沒事了?！眿寢尶嗫谄判牡貙?duì)我說，“不！我忍不住了！我不要學(xué)了！”我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎么又不學(xué)了？這可是你自己報(bào)的，后果自己負(fù)責(zé)！” 其實(shí)，老漁夫無論是失敗還是成功，他都是勝利者，因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)，這也是這本書要告訴我們的啟示。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者不僅愛看書，而且會(huì)看書。能抓住文章精髓，聯(lián)系自己經(jīng)歷，以書為鏡，以人為尺，促己上進(jìn)，啟示深刻，受益匪淺。如能用一正一反兩例，在對(duì)比中，更能顯示“百折不撓”精神的可貴。
一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅，但是不能打敗。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，一個(gè)平凡的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時(shí)，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。
人可以失敗，但不可以擊敗，外在的肉體可以接受這么，但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的，這是《老人與?！芬辉購?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西，那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn)，千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化，變化無常的人類社會(huì)，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。
當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
所以一個(gè)人可以毀滅，但是不能打敗，永不言?。?/p>
最近，我讀了《老人與海》這本海明威的名著。那個(gè)老人精神煥發(fā)，永不放棄的形象也印在了我的心中。
這本書講了一位老人已經(jīng)84天沒有釣到魚了，之前還有一個(gè)男孩在幫助他，可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天，老人來到離海岸很遠(yuǎn)的海，決心要釣到一條大魚，經(jīng)過了兩天兩夜的堅(jiān)持，老人經(jīng)過種種困難，但永不言敗，釣到了一條比船還大的槍魚，可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來的鯊魚吃干凈了，最后，老人只釣到了一副魚的骨架，累倒在了地上。
文章中，老人經(jīng)過了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念，在兩天兩夜的時(shí)間里，一直沒有失去這個(gè)信念，從沒有累過。所以，老人已經(jīng)是一個(gè)成功者，勝利者，他超越了自我！尤其是在左手抽筋的時(shí)候，他沒有放棄，只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空，但是老人沒有放棄，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。
《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，千里之行，始于足下。沒有不能夠成功的人，只有不能夠堅(jiān)持的人。
一位風(fēng)燭殘年的老人常年獨(dú)自著小船，在墨西哥灣的暖流里打魚，但都過去了四十多天還沒有釣到一條魚，甚至是一條小魚也沒有著。
老人叫桑提阿果，是一個(gè)普通的漁夫，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉使他感覺更加瘦骨嶙峋些，常年累月的在太陽下爆嗮，老人看起來還要更加蒼老得多。
在一次偶然，他釣到了一條身長(zhǎng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚，返回時(shí)把魚頭和魚的上半身繃在了小船邊上，但是在路上遇到了成群的鯊魚。老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉給全都吃完了，結(jié)果老人把魚拖回去時(shí)，只剩了一付大魚骨架。
故事就是這樣。一位普通又而可敬的老爺爺桑提阿果，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
這就是《老人與海》。
朱浩然國(guó)慶期間我認(rèn)真閱讀了美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》，雖然我以前曾經(jīng)閱讀過這本書，但再次讀完以后，我仍然覺得心潮澎湃，受益良多。
這本書主要講了一位獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的老漁夫，他連續(xù)八十四天都沒有捉到一條魚，起初有一個(gè)孩子和他在一起。但過了四十天，他們?nèi)匀粵]有捉到一條魚，孩子的父母認(rèn)為老人倒霉到了極點(diǎn)，所以，他們把孩子帶走了。老人認(rèn)為他在這捕不到魚了，遍到大海深處去捕魚，在遠(yuǎn)離陸地的大海上，他遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚。
可在返航的途中，卻遭到鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚被鯊魚吃的還剩下了魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書故事的結(jié)尾并不圓滿，但其中曲折豐富的過程令我感到十分震撼。這是一則簡(jiǎn)單的故事，然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心個(gè)希望始終未曾破滅?！叭瞬皇菫榱耸《?，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗?！币欢ㄒ驎械睦先艘粯樱还苁裁礃拥睦щy與挫折，都要勇敢的去面對(duì)，永不氣餒。這個(gè)道理深深的激勵(lì)著我。
也許，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)面對(duì)一次有一次的失敗，這些都是不可避免的成長(zhǎng)歷程，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，記住失敗只是通向成功的門坎，這就是永不服輸?shù)挠矟h精神。
其實(shí)這本書是我一個(gè)好朋友給我推薦的，最近，我才讀完了一本名叫《老人與?！返臅?，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但是在與鯊魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣。老人說過一生讓我最難忘的話："一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。"上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常講"失敗是成功之母"當(dāng)碰到困難時(shí)，一定不能被挫折壓倒！一個(gè)人的一生不可能沒有失敗，但假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
老人與海中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是硬漢了，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值。我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折、只能說是少年時(shí)代的那小小的不如意而已，也就將自己那點(diǎn)小小的不如意當(dāng)作挫折，而且還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人向老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販，都是在艱苦的環(huán)境下活著。同時(shí)也自信的活著。
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確認(rèn)的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信的人永遠(yuǎn)到達(dá)不了高峰。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。
人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長(zhǎng)、艱難、而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
所以我們不管在工作中，遇到任何問題、坎坷，都要勇敢地面對(duì)，更要勇敢的去接受任何挑戰(zhàn)，只有越挫越勇，才會(huì)不懼任何壓力的成長(zhǎng)！
讀作品后，常常有許多感受。寫讀后感可以鍛煉我們的思維能力。那么如何讓自己的作品讀后感更具有感染力呢？或許你正在查找類似"最新《草房子》讀后感"這樣的內(nèi)容，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
放假的前一天，寧老師繪聲繪色的給我們講了一個(gè)又一個(gè)美麗感人的故事，大大勾起了我閱讀的愿望，放假后，我立刻往書店跑，買下來曹文軒的《草房子》
我如饑似渴的讀了起來
那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)，那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事久久令我難忘，油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊對(duì)孩子們好像是與朋友相處，親密無間，無話不說。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、堅(jiān)強(qiáng)，沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良，震撼人心。
我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)我看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕可愛的桑桑會(huì)死掉，我心里默默地祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)，桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方，最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔，這時(shí)，我才松了一口氣。
給我印象最深的還是秦大奶奶，她奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿?？上?，這么好的人從此卻不醒人世。我看到這兒，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶這種無私奉獻(xiàn)的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
《草房子》用感人的故事、生動(dòng)的人物形象讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：善良、尊嚴(yán)、自信、努力、頑強(qiáng)我們需要的應(yīng)該是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量！這是我們每個(gè)人所必需和努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)
《草房子》是本描寫鄉(xiāng)下農(nóng)村孩子生活的長(zhǎng)篇小說，由曹文軒所寫。
書中的主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心的校園生活，書中述說了一件件催人淚下的故事：男孩女孩之間美好而又純潔的友誼；對(duì)素不相識(shí)的老人的敬愛；對(duì)朋友奮不顧身的勇氣；對(duì)父母的尊敬；對(duì)妹妹的呵護(hù)等等。
或許，在別人的眼中的桑桑是一個(gè)淘氣，愛搗蛋，愛鬧，鬼點(diǎn)子多和頑固不化的人?？缮ＩＴ谖业难壑惺莻€(gè)與眾不同的男孩，他敢做敢當(dāng)、勇于嘗試、重情義，能給人帶來歡樂與高興的一個(gè)人 ?！恫莘孔印愤@本書中，我似乎回到了童年時(shí)代。隨著少年桑桑來到了書中的油麻地小學(xué)，又一次度過了這令我如醉如癡的四年時(shí)光。
歡樂與高興決定了一個(gè)人的生活方式，而桑桑卻是一個(gè)能改變別人心情的人。記得有一次桑桑腦子里冒出了一個(gè)想法，大熱天，冰箱的蓋子上為什么要蓋一層棉被呢？而且冰箱里的冰棍還不會(huì)融化。是不是穿上棉衣棉褲就不會(huì)熱了呢？桑桑就回家穿上棉衣棉褲，拿來一根竹竿，在大庭廣眾之下亂揮亂舞，結(jié)果揮汗如雨。自己沒變的涼快，反而把大家弄的抱腹大笑，這時(shí)心情不好的人都被桑桑弄的開懷大笑。這恐怕就是桑桑的一種魔力吧！
桑桑重情重義，敢做敢當(dāng)。紙?jiān)率恰恫莘孔印防锏囊粋€(gè)女孩，不過她不是油麻地的人，而是板倉的人。有一次，桑桑見紙?jiān)卤蝗似圬?fù)，就挺身而出，和那些人打架。那些人每個(gè)都比桑桑大一個(gè)頭，而且有三四個(gè)人。這一點(diǎn)我非常佩服桑桑，如果我是桑桑，我也會(huì)這樣做。
《草房子》是一本令我如癡如醉、熱淚盈眶的書。它有著親情、友情曹文軒真厲害。世間的那么多情與愛都被它包含在小小的一本書里。它有著許多催人淚下的語句，那一個(gè)個(gè)的字就如同一個(gè)錄影帶在我的腦海里不停的滾動(dòng)。
作者曹文軒曾說過：它是一個(gè)帶點(diǎn)浪漫，帶點(diǎn)傷感，帶點(diǎn)溫情的故事，幾乎看不到絲毫的道德上說教。故事里的每一個(gè)人都有一段不幸，但又非常凄美，恰似江南春雨，潤(rùn)物無聲。是的，這就是《草房子》，一部唯美的，溫暖的小說。
放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過，去那里必須學(xué)很多東西，所以我會(huì)覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽。我們正在讀草房子，其實(shí)這本書我聽過，但讀的沒感情，所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子，有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛玩。桑桑雖然沒什么錢，但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情，他就覺得很緊張。他還有一群鴿子。我覺得這群鴿子很無辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班長(zhǎng)。他家是開雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對(duì)好朋友。
桑橋是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。他很愛面子，所以桑橋在小學(xué)生心目中簡(jiǎn)直是個(gè)惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的，有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng)，他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說我來試一試。可是老師猶豫了，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子，引來不少人來看他的頭，所以搞得整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個(gè)同學(xué)來試一試。誰知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真，所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績(jī)。
這本書適合不同年齡的人看，小孩子看了覺得很搞笑，年輕人看了懂得如何對(duì)待不同性格的孩子，老年人看了會(huì)想起充滿樂趣的童年。
國(guó)慶期間，我和孩子一起讀了作者曹文軒寫的《草房子》
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘這就是油麥地，那里生活著聰明頑皮的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的禿鶴，不向困難低頭的杜小康
桑桑是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，他是一個(gè)聰明伶俐的孩子，調(diào)皮搗蛋的他喜歡做出一些夸張的事。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的住所
禿鶴是一位殘疾孩子，他以自己堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍的精神贏得了同學(xué)的信任，也贏得了匯演的冠軍。
最讓我感動(dòng)的是杜小康，他是一個(gè)不一樣的孩子，杜家很有錢，他在油麻地像一個(gè)王者，功課好，人品好，家境好，男孩羨慕他，女孩喜歡他，但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了一屁股債，杜小康并沒有向困難低頭，而是毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，他的堅(jiān)韌讓我刮目相看。
其實(shí)孩子童年的生活也是成長(zhǎng)歷程當(dāng)中的一個(gè)過程，他會(huì)有擁有甜蜜～幸福，也會(huì)有苦澀和艱辛，它帶給我們的有歡笑～驚喜，也有淚水～失望，但我想我們的孩子可以向桑桑那樣樂觀～善良，像禿鶴一堅(jiān)強(qiáng)～樂觀，像杜小康那樣堅(jiān)強(qiáng)～勇敢，那么他們的明天一定是美好的。
午后的陽光透過隙縫灑滿了大地，星點(diǎn)閃爍中，我思念那片艾，思念那位已故的秦大奶奶。
秦大奶奶，自私地使人厭惡的老太婆，卻又固執(zhí)地使人落淚的老小孩。
的確，秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血，她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼，當(dāng)那飄香的麥子面目全非時(shí)，她一把癱坐在地上，猶如一只泄了氣的氣球，癟了。然后跟個(gè)孩子孩子似的開始了沒天沒日的告狀，深怕人不知道一樣總和人嘮叨：這塊地是我的！
但是，秦大奶奶又是固執(zhí)的。她的固執(zhí)是孤獨(dú)的，令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門板上，不帶一絲掙扎，甚至不帶一點(diǎn)舉動(dòng)，就這么被抬走，那樣地?zé)o力又無助，的確，她老了。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)時(shí)，她蜷曲著身子臥在艾從中，一聲不響，一聲寒霜。
她的自私和固執(zhí)，被人們稱為最可惡的老婆子，可就是這么一個(gè)最可惡的老婆子，在喬喬落水之際，化為一件黑色布褂，撲了下去，耳邊，是那震撼人心的奶奶的余音！
喬喬被一只無力的手抓起得救，而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)地哭著喊著最可惡的老婆子，輪流地照顧也使她醒了過來，從此以后，她就像換了一個(gè)人似的，與孩子、老師相處融洽，漸漸的，她愛上了這里的一切，太愛太愛，卻因?qū)W校里的一只西瓜，跌進(jìn)河里，河水帶走了她！
而她生前栽種的艾卻筆直地挺著，終日散發(fā)著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田，縈繞著，久久不散。
秦大奶奶雖然與世長(zhǎng)辭，這股清香卻不終地散著。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“子夜讀后感”。
閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，我們可以將自己的零星想法記錄在讀后感里面。您是否對(duì)這本書印象深刻呢？經(jīng)過收集，小編整理了最新子夜讀后感，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。
子夜，原意是已到半夜，即將迎來黎明，暗指發(fā)生在黎明前最黑暗的就中國(guó)社會(huì)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)人民即將沖破黑暗，迎接黎明的堅(jiān)定信念。而這本書就是講述在黑夜中的民族資本家吳蓀蒲與買辦資本家趙伯韜的較量和斗爭(zhēng)。而最后的勝利者是有美國(guó)資本勢(shì)力做后背的趙伯韜大獲全勝。
在帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略下，源源不斷地洋貨從海外運(yùn)來，物美價(jià)廉的.優(yōu)勢(shì)使它們很快地占有了中國(guó)市場(chǎng)，又因?yàn)橹袊?guó)缺乏專業(yè)人才，在有雄厚實(shí)力的外國(guó)企業(yè)的壓迫下，被打得節(jié)節(jié)敗退。而吳蓀蒲的裕華絲廠也沒逃過這劫難——物價(jià)上漲、原料不足、存貨賣不出去……種種的不利因素逼迫著他不得不削減工人們的工資來維持工廠那奄奄一息的生命，決心與外企干到底?？擅芫驮诶习迮c工人之間展開——吳蓀蒲老板：我們的成本太重，就要破產(chǎn)了。減成本，就要減工錢，為了民族的利益，你們只好忍痛一時(shí)，少拿點(diǎn)兒工錢。工人們：物價(jià)上漲，本來就吃不飽，再減工資，那是要我們的命，你們有錢不愁溫飽，你們也要顧全民族的利益，忍痛一時(shí)，少賺一點(diǎn)。民族利益和階級(jí)利益碰撞在一起，復(fù)雜的階級(jí)矛盾就這樣在不斷地沖突、斗爭(zhēng)中升級(jí)，一切都顯得恐怖又紛雜，百姓整天都生活在恐慌、壓迫的環(huán)境中，與戰(zhàn)爭(zhēng)無異。那些有著民族正義感的資本家們?cè)谂c外企的斗爭(zhēng)中也傷痕累累，波及到那些無辜可憐的工人們奮起反抗，惡性循環(huán)般持續(xù)到“子夜”。
隨著斗爭(zhēng)的持續(xù)，工人們終于爆發(fā)出積蓄已久的憤怒，紛紛用游行和沖廠來發(fā)泄內(nèi)心抑制的憤懣，想干掉那些資本家，而資本家們也漸漸陷入了錢的泥潭，為了賺錢，他們不惜鎮(zhèn)壓、圍剿、槍擊這些被剝削、被欺壓、被踐踏的工人百姓，露出了資本家們剝削工人的獠牙，工人的反抗、資本家的鎮(zhèn)壓、外國(guó)的經(jīng)濟(jì)封鎖……在這混沌的黑暗之中，工人們排山倒海的反抗，正是這沖出黑暗的一束希望之光，代價(jià)雖大，卻能迎來苦難后的溫暖燦爛的黎明。
后來以吳蓀蒲為首和孫吉人、王和甫聯(lián)合成立了一種信托公司想打造自己的民族工業(yè)，與外國(guó)資本的走狗趙伯韜大干一場(chǎng)，投身于公債之中，而狡猾奸詐又資本雄厚的趙伯韜暗中掌握著公債的走勢(shì)，后因杜竹齋的臨時(shí)叛變讓吳蓀蒲等人破產(chǎn)。書中展現(xiàn)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富、果斷老練但對(duì)工人殘暴的資本家，通過不斷的努力和計(jì)謀去打造一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)王國(guó)，可最后卻以失敗告終，揭示了半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)不可能走資本主義道路的歷史法則。
民族資本家吳蓀蒲等人雖然竭盡全力發(fā)展和振興中國(guó)的民族工業(yè)，但是，他的“竭盡全力”都是為了自己的利益，而不是為了廣大勞動(dòng)人民的利益而奮斗。沒有了工人的支持，無論你多么足智多謀，就如同只有矛，沒有盾的戰(zhàn)士，無論攻擊力多么強(qiáng)大，終究會(huì)被敵人看出破綻，一擊致命。我覺得吳蓀蒲們只是靠壓榨和剝削工人來獲得更多的利益，那么無論在哪個(gè)國(guó)家，有怎樣的政府，沒有了工人們凝聚成的堅(jiān)實(shí)保護(hù)盾，都無法建立起自己強(qiáng)大、穩(wěn)固的資本王國(guó)。
《子夜》向我講述了在中國(guó)舊社會(huì)最黑暗的時(shí)候老百姓的生活和民族企業(yè)的掙扎，說明了舊中國(guó)不能走資本道路的歷史法則，只有通過工人們的覺醒、反抗、革命，才能帶來沖破這子夜黑暗的新生力量，吳蓀蒲們才能和人民一起建立真正強(qiáng)大的民族工業(yè)。
茅盾的《子夜》，當(dāng)初看的時(shí)候沒想那么多，只是有點(diǎn)閑，或者說懶，懶的做別的，就找個(gè)大磚頭打發(fā)時(shí)間，沒想到自己能看進(jìn)去。
心想著也就十幾頁，頂多幾十頁，就繳槍了，沒想到，我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)看完了?，F(xiàn)在想想，這，也許就是我喜歡的類型，從始至終，我沒感覺到作者強(qiáng)烈的要向我表達(dá)什么、展示什么，他只是在描寫，既不啰嗦，也不急切，快慢有秩詳簡(jiǎn)有序，讀者其實(shí)是像個(gè)牽線木偶被牽引了喜怒哀樂，各種情緒，但身陷其中之時(shí)，恍然不覺。
沉悶的空氣讓人仿佛感同身受，勃勃的野心是如此的鮮明又內(nèi)斂，讓人看在眼里，感受在心里，熱血沸騰。在那個(gè)蒼白野蠻的年代，人們野獸一樣的互相撕咬著，誰的牙齒最尖、誰的心腸最狠、誰的心計(jì)最深，誰才是最后的勝利者。我們、他們、你們，每個(gè)人，或無奈或亢奮的活著，或回避或奮勇的活著，用盡全部的本能，面對(duì)全然的未知，燃燒著。那種感覺真奇妙，仿佛作者全然無意烘托誰、襯托誰，我看到，只有一張張鮮明的面孔，沒有完人沒有完勝，在掙扎和搏擊中，感受一顆顆不息跳動(dòng)的心臟。
開頭就是結(jié)尾，結(jié)尾就是開頭。用了幾十萬字，描繪了強(qiáng)悍的生命，再用一個(gè)簡(jiǎn)短的開頭和戛然的結(jié)尾來把他脆弱化。再強(qiáng)悍的生命，在時(shí)代的洪流中，湮滅無聲，可看完后，留在我心里的，卻不是成敗，甚至不是失敗，只是那在狂風(fēng)暴雨中掙扎屹立的身影，倒下了，是因?yàn)樵?jīng)站立，失敗了，是因?yàn)樵?jīng)輝煌。曾經(jīng)——這個(gè)詞，在這一刻，沒有遺憾，不需要緬懷，收起傷感，向強(qiáng)者致敬。
寫成于20世紀(jì)30年代初的《子夜》，詩作家矛盾對(duì)己所處時(shí)代城市內(nèi)部的變動(dòng)與新生所展開的全方位描繪，它“包羅萬象的任務(wù)和事件之大之廣，乃近代中國(guó)小說少見的”。這其中，內(nèi)外交迫的民族資產(chǎn)階級(jí)與依仗外權(quán)的買辦資產(chǎn)階級(jí)的較量，農(nóng)民的破產(chǎn)和工人的抗?fàn)?，工商業(yè)的若內(nèi)強(qiáng)食，知識(shí)分子的苦悶與迷惘，都在民族資本家吳蓀甫的悲劇這一條主線上展開。
小說人物吳蓀甫的性格是多質(zhì)的，處在多方面的社會(huì)關(guān)系和利益關(guān)系中，他呈現(xiàn)出各種矛盾和反逆的情態(tài)。不同于沒落地主階層的吳老太爺，他是現(xiàn)代社會(huì)中剛毅、果敢、有膽略、有魄力的民族資產(chǎn)階級(jí)新人。他抵制外國(guó)資本的侵襲，在買辦資本家趙伯韜的要挾利誘面前不失膽色，機(jī)緣到來的時(shí)候，他不擇手段地侵濁弱小資本家的產(chǎn)業(yè)，對(duì)付工人，他軟硬兼施，竭盡所能的剝削工人，鎮(zhèn)壓工人。
家庭生活中，他又是冷漠、專斷和狂躁的。吳蓀甫是詩強(qiáng)悍的，也是虛弱的，在他剛愎自用的氣概下掩蓋的是那紛亂惶惑，躁動(dòng)不安的靈魂，積貧積弱并不斷受到外來資本擠壓的中國(guó)民族工業(yè)的生長(zhǎng)環(huán)境，使吳蓀的才能無法施展，他不能不感到自己政治、經(jīng)濟(jì)上的軟弱無力，這種軟弱性是吳蓀甫潛在的個(gè)人性格的弱點(diǎn)，也是中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性所致。
在《子夜》這部書中，許多事態(tài)情節(jié)平行共識(shí)，多線紛呈。交易商公債的起落消長(zhǎng)，詩貫通始終的一條主線，還有知識(shí)分子和女性群體的線索、工人運(yùn)動(dòng)和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的線索。盡管對(duì)農(nóng)運(yùn)的描繪在全書中有些游離，但是這些不同的敘述脈絡(luò)無意使整體布局張弛有致，錯(cuò)落有序。
就語言風(fēng)格來看，《子夜》長(zhǎng)于對(duì)人物和場(chǎng)面的工筆描畫，客觀細(xì)致的情狀抒寫同深入的剖析融合起來，起伏跌宕，舒緩有節(jié)，獨(dú)居才情。
雖然片面地說是為了自己的理想，但還是會(huì)為了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我們也該像他一般為了自己的目標(biāo)不懈奮斗，造福國(guó)家，造福人民。
吳蓀莆陷入內(nèi)外交迫的困境。前程暗淡，事業(yè)的危機(jī)，咬嚙著吳蓀莆的心。為了排除心頭煩悶，他瘋狂地帶著情婦尋歡作樂求刺激。突然，不速之客趙伯韜來訪，他要用吳蓀莆吞并小廠的辦法來吞并益中公司了。趙伯韜向吳蓀莆的銀行投資投股。吳蓀莆當(dāng)然不會(huì)善罷甘休，他決心拼一次，與趙伯韜作最后的決斗，然而內(nèi)線和趙伯韜的情婦劉玉英竟是兩頭作內(nèi)線；連忠于友情的韓孟翔也臨陣倒戈益中公司全軍覆沒。吳蓀莆傾家蕩產(chǎn)，徹底失敗了。
雖然曾顯赫一時(shí)的工業(yè)巨頭成了喪家之犬，但從他失敗的經(jīng)歷來看證明了一個(gè)不變的真理：強(qiáng)者生存。
中國(guó)的歷史是淹沒于屈辱與反抗中的。落后只有被挨打。感悟那悲慘的一幕幕，愛國(guó)之情油然而生，不知道處在安樂生活中的我們有多少對(duì)祖國(guó)的愛呢？
在快速發(fā)展的時(shí)代中，熱愛祖國(guó)永遠(yuǎn)是人類永恒的主題！
讀完此書后，我深深了解了吳蓀甫的無奈和無助。說他是二十世紀(jì)機(jī)械工業(yè)時(shí)代的英雄，我覺得一點(diǎn)都不為過，他就是一個(gè)英雄，雖然這個(gè)英雄當(dāng)?shù)锰D難，或許你會(huì)反駁，沒有那個(gè)英雄是簡(jiǎn)單的，但是我們平常所說的英雄，他們都有具體可觀的事跡擺在那兒，一目了然，被他們的英雄壯舉所感動(dòng)，并為之贊譽(yù)。然而吳蓀甫他有什么事跡呢，又有什么令人感動(dòng)之處呢？但是，他所克服的是拿個(gè)時(shí)代的矛盾，處于那樣復(fù)雜的矛盾漩渦中，他用魄力、潛質(zhì)還有勇氣去證明自己。他沖上前去了，為中國(guó)的民族工業(yè)奮斗了，發(fā)奮了，雖然他最后還是逃脫不了失敗的命運(yùn)，但是在那樣的時(shí)代大背景下，能讓他成功嗎？在那樣一個(gè)風(fēng)云變幻的歷史大舞臺(tái)上，他又能怎樣呢？
吳蓀甫也有作為一個(gè)民族資本家的苦衷。其實(shí)，他何嘗不想讓中國(guó)的民族工業(yè)得到發(fā)展；他何嘗不想讓中國(guó)的民族工業(yè)獨(dú)立地站起來，撐起自己的一片天空；他又何嘗不想不向那些投機(jī)商、軍閥官僚低頭。但是這些在那個(gè)時(shí)代是天方夜譚，吳蓀甫這顆本該發(fā)出光輝的民族工業(yè)之星，卻要應(yīng)對(duì)隕落的杯具！
與《子夜》的第一次接觸是在母親的書架上，對(duì)名著并無多大興趣的我一下子就被它吸引了。
它以1930年的上海為背景，生動(dòng)反映了20世紀(jì)30年代初中國(guó)各種尖銳復(fù)雜的社會(huì)矛盾。通過民族資本家吳蓀莆的遭遇，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代更加殖民化的特征和急速變動(dòng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，使我們每個(gè)人都燃起強(qiáng)烈的愛國(guó)心，感受如此脆弱的祖國(guó)，作為學(xué)生的我們更應(yīng)該為中華之崛起而讀書！
故事發(fā)生在二十世紀(jì)三十年代的中國(guó)，當(dāng)時(shí)民生凋敝戰(zhàn)亂不止，但在都市化的大上海卻另有一番景象。這里有著紙醉金迷的的生活，有著明爭(zhēng)暗斗的算計(jì)，有著趨炎附勢(shì)的各色人物。
它是一部描寫中國(guó)近代民族工業(yè)資本的社會(huì)命運(yùn)的悲劇。其中包括民族資產(chǎn)階級(jí)與工人之間的矛盾斗爭(zhēng)；民族資產(chǎn)階級(jí)和帝國(guó)主義勢(shì)力及其走狗買辦資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾；農(nóng)民階級(jí)與地主階級(jí)的矛盾以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)是怎樣危及民族工業(yè)的，這些矛盾使我們得以全貌地了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地喚醒了我們的報(bào)國(guó)熱情。
《子夜》是名著，在一本的序上我看見了梗概，但我也想寫寫自己的理解，希望不會(huì)差的太遠(yuǎn)吧。
主人公吳蓀甫，應(yīng)該說是私營(yíng)企業(yè)家吧，精明、自信、有魄力。但又正如書中所說，不免有些自負(fù)，近五百頁的《子夜》講的就是他從風(fēng)光到失敗的在事業(yè)中打拼的過程，當(dāng)然中間穿插了諸多生活事宜。說他是主人公是由于故事大致是圍繞他展開的。如戰(zhàn)爭(zhēng)上你方打擊我，我方又不容你一樣，正所謂商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒有正義與邪惡之分，只要誰精明，更能耍手段，誰就會(huì)是商場(chǎng)上的贏家，這里更要求你心狠手辣、果斷決絕，于是吳贏了一役又一役，但是最終他還是輸了，輸給了比他更硬的商家，屬在了看人的失誤上。開頭迎接老太爺?shù)男鷩W與結(jié)尾外出避暑的狼狽相形成了鮮明的對(duì)比。他終究是落魄了。沈先生就此收筆，他的明日如何無人知曉。
圍繞主人公的還有親戚、朋友、商友、下屬等，加之他們的生活、感情問題的描寫，便展現(xiàn)出了民國(guó)時(shí)期各種人類的生活、思想之異。文中后期終于大篇的寫到了工人罷 工，寫到了共產(chǎn)黨，也許正是他們預(yù)示著吳的失敗。而吳的逃串也許又正是革命成功、共產(chǎn)黨人勝利的象征。
子夜里黑暗，但即將到來的將是黎明的曙光！
《子夜》之于我是一位老友。就拿小說里的那位叫李玉亭的博士來說，他的名字和我的同音，每每有他的出場(chǎng)，我都要睜大了眼睛仔細(xì)瞧瞧他的言行。這本書時(shí)常有討論金融、股票、銀行、工廠的情節(jié)，在老爸老媽給我的金融常識(shí)掃盲之后，我便對(duì)人物之間的利益爭(zhēng)奪有了初步的認(rèn)識(shí)，頗帶玩味地圍觀這場(chǎng)金融市場(chǎng)上的生存野戰(zhàn)。人物方面，既有吳蓀甫、趙伯韜這樣的風(fēng)云人物，又有林佩珊、范博文、張素素、李玉亭等青年。時(shí)而圍觀工廠老板、金融巨頭的會(huì)議，時(shí)而圍觀青年小姐們的談?wù)?，這真是一出好戲?？粗@樣一本書，的確像是遇到了親切的朋友。
在我看來，二十世紀(jì)的的確確是個(gè)絕好的世紀(jì)。且先放下戰(zhàn)爭(zhēng)與給人民帶來的苦難，瞧瞧那個(gè)時(shí)代，舊的未去，新的已來，封建、舊民主、新民主的摻雜，地主、農(nóng)民、資本家、工人的紛爭(zhēng)，任何兩個(gè)事物之間的碰撞都十分有意思。
比如小說開篇就寫道：吳家老太爺剛從鄉(xiāng)下到上海就過世了。他坐著汽車穿過繁華的街市，看見許多封建思想所不能容忍的開放與自由，被猛烈的新時(shí)代氣息重重地壓得透不過氣，竟就這樣死去了。臨死前他還緊緊握著一本帶著封建迷信色彩的《太上感應(yīng)篇》。青年范博文說：“老太爺那二十多年足不窺戶的生活簡(jiǎn)直是不折不扣的墳?zāi)股?。”其他青年也贊同老太爺已?jīng)是一具僵尸?？梢?，封建思想和民主思想的矛盾十分突出。
再比如本該氣氛低沉的老太爺葬禮，竟然摻雜著那么多復(fù)雜的交際。來者皆打著吊唁的旗號(hào)，要么是商討利益，要么是湊熱鬧與人談天。老太爺過世的作用不是讓讀者感到悲傷，而是要從這個(gè)葬禮上的交際引出下面的故事罷了。
還有資本家和工人之間的矛盾。工廠老板吳蓀甫和工人之間的矛盾十分激烈，這和《雷雨》里周樸園與工人之間的矛盾類似。
至于那位李玉亭，他是一個(gè)博士，在這篇小說里雖不是主人公，但跟主人公的關(guān)系密切。他是主人公吳蓀甫的表妹張素素的戀人，又是吳蓀甫的合作伙伴兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手趙伯韜的軍師。所以李玉亭便是吳家公館的常客。雖然他與我的名字同音，但經(jīng)過深入的了解，他的形象和性格漸漸突出，這個(gè)名字便回歸成他的代號(hào)，而不再讓我聯(lián)想起自己。盡管如此，他的出場(chǎng)都會(huì)讓我眼前一亮，噢，我的老朋友。
讀小說不像是讀詩和散文，讓人挑得出的好句子不常有，但合上書本時(shí)，讓人回味無窮的情節(jié)倒是久久印在腦海里，像是真的去過什么地方，見到了什么人一樣。我常常在喜歡的句子下面畫線，但小說里劃線的句子很少，更多的是暢暢快快地讀完，少有停留。
要說感受，倒也沒什么感受，只是像看完一場(chǎng)電影般，沉浸在故事里罷了。
往往最難以忍受的，不是漫長(zhǎng)的深夜，而是微露朝意卻依舊遙遙無期的子夜。子夜，黑夜與凌晨的交界。處在這一時(shí)期的所有事物，都面臨著黑暗與光明的選擇。而那時(shí)中華大地，列強(qiáng)韃虜，內(nèi)賊患打碎了千年的安息沉寂，也在那時(shí)失去了習(xí)慣常規(guī)的`中華大地陷入了無盡的迷惘。黑暗貪婪的侵吞著一切，包括那就在眼前的光明?！蹲右埂肥敲荛L(zhǎng)篇小說代表作。讀完了《子夜》，心中不由的產(chǎn)生許多感慨。文章中寫了許多多姿多彩的生活畫面，通過這些畫面，藝術(shù)地再現(xiàn)了第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的城市風(fēng)云，也間接反映的當(dāng)時(shí)革命發(fā)展，星繚亂的中國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。小說中成功塑造了許多人物形象，最令我影響深刻是吳蓀甫。吳蓀甫是《子夜》中的主人公，是三十年代中國(guó)民族資本家的典型。吳蓀甫的準(zhǔn)要性格特征是精明強(qiáng)干，有雄心，敢冒險(xiǎn)，是一個(gè)鐵人物。他有雄厚的財(cái)力，很有才干，曾留學(xué)歐美，懂的一套企業(yè)管理的方法。他有著發(fā)展民族工業(yè)的雄心，要和傾銷中國(guó)市場(chǎng)的外貨競(jìng)爭(zhēng)。為此，他和交通運(yùn)輸資本家吳吉仁，礦業(yè)資本家王和甫一起創(chuàng)立了兼辦金融和實(shí)業(yè)的益中信托公司。他的理論是，把那些平庸的企業(yè)家毫無憐憫的打倒，把他們的企業(yè)掌握到他的鐵腕中來，以實(shí)現(xiàn)他的吳記資本主義王國(guó)的美夢(mèng)，充分表現(xiàn)出他的野心、魄力、冒險(xiǎn)精神和競(jìng)爭(zhēng)中心狠手辣的性格特點(diǎn)。
《子夜》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)是宏偉而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。從開頭和結(jié)尾就可以看出。開頭，上海的軟風(fēng)一陣一陣吹上人面，蘇州河幻成了金綠色，輕悄悄地向西流去。黃浦江邊充斥著“光、熱、力”，此時(shí)的吳蓀甫有財(cái)有勢(shì)，氣派威風(fēng)；而結(jié)尾，吳蓀甫的工廠、銀行、公館全都沒有了，自己的夢(mèng)想也破滅了，慘敗于趙伯韜的吳蓀甫帶著姨太太灰溜溜地到牯嶺消暑。一頭一尾，形成了鮮明的對(duì)比，不得不讓我們驚嘆于一位民族工業(yè)巨匠在帝國(guó)主義和軍閥統(tǒng)治的雙重?cái)D壓下，又在工農(nóng)革命的夾擊中一敗涂地的慘象。小說中的環(huán)境描寫，是小說中不可缺少的組成部分。小說《子夜》選取了大都市上海作為人物活動(dòng)的中心。圍繞主人公吳蓀蒲，作者精心描寫了“吳公館”，“交易所”和“裕華絲廠”三個(gè)主要活動(dòng)場(chǎng)所。在這里，各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突依次的展開，不論是民族工業(yè)資本家與買辦金融資本家的矛盾斗爭(zhēng)，或是軍閥混戰(zhàn)和報(bào)機(jī)市場(chǎng)的微妙關(guān)系或者是農(nóng)村階級(jí)斗爭(zhēng)和金融市場(chǎng)的曲折關(guān)系等，都得到集中的表現(xiàn)，小說故事情節(jié)也一步步順利發(fā)展也成功塑造了各個(gè)階層的許多典型人物形象?！白右埂?，即半夜，既已半夜，到黎明就不遠(yuǎn)了。
小說的題目定為《子夜》，指小說的故事發(fā)生在黎明前最黑暗的舊中國(guó)社會(huì)，也表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)人民即將沖破黑暗走向黎明的堅(jiān)定信心。
時(shí)常在想我們沒有權(quán)利去選取一個(gè)時(shí)代，卻又權(quán)利去選取一種人生。生活在二十世紀(jì)機(jī)械工業(yè)時(shí)代的吳蓀甫對(duì)于生活在這樣一個(gè)時(shí)代他不能說“不”，正因他沒有權(quán)利，然而在這樣一個(gè)時(shí)代下，他卻有權(quán)利去選取一種人生，他毅然成了那個(gè)時(shí)代的英雄騎士和“王子”，他毅然挑起了發(fā)展民族工業(yè)的重?fù)?dān)，高舉起民族工業(yè)的旗幟，雖然他最終還是走向了“買辦化”但是這其中有他太多的無奈和不得已。
“獰笑”是書用的中描吳蓀甫用的頻率最高的一個(gè)詞，似乎又給他那多包的紫臉增添了幾分猙獰，能想象出那是一副怎樣的面孔。那如何來解讀這樣一副令人發(fā)顫的面孔呢？我想就應(yīng)從歷史發(fā)生的大背景下去剖析。生活在二十世紀(jì)的吳蓀甫，他只能去適應(yīng)時(shí)代，而不能去改變一個(gè)時(shí)代。外國(guó)廉價(jià)物資的輸入，使超多資本外流，國(guó)內(nèi)買辦資本家的阻撓，還有軍閥的混戰(zhàn)，都讓吳蓀甫所創(chuàng)辦的民族工業(yè)的發(fā)展步履維艱，民族工業(yè)的前景一片渺茫，這時(shí)他的內(nèi)心是被怎樣的焦灼著呢？原材料價(jià)格的上漲，工人風(fēng)起云涌的罷工浪潮，投機(jī)商的投機(jī)倒把，軍閥官僚的貪得無厭，無不煩擾著他，讓本該就不痛快、安寧的心再加重一層負(fù)擔(dān)，讓本該早就怒浪滔天的心海更是涌動(dòng)著翻天的巨浪。他怎樣對(duì)付？他怎樣應(yīng)對(duì)？他又怎樣發(fā)泄？也許他只有“獰笑”了，或許這“獰笑”更多的是憤怒的笑，是無奈的笑。
讀完此書后，我深深了解了吳蓀甫的無奈和無助。說他是二十世紀(jì)機(jī)械工業(yè)時(shí)代的英雄，我覺得一點(diǎn)都不為過，他就是一個(gè)英雄，雖然這個(gè)英雄當(dāng)?shù)锰D難，或許你會(huì)反駁，沒有那個(gè)英雄是簡(jiǎn)單的，但是我們平常所說的英雄，他們都有具體可觀的事跡擺在那兒，一目了然，被他們的英雄壯舉所感動(dòng)，并為之贊譽(yù)。然而吳蓀甫他有什么事跡呢，又有什么令人感動(dòng)之處呢？但是，他所克服的是拿個(gè)時(shí)代的矛盾，處于那樣復(fù)雜的矛盾漩渦中，他用魄力、潛質(zhì)還有勇氣去證明自己。他沖上前去了，為中國(guó)的民族工業(yè)奮斗了，發(fā)奮了，雖然他最后還是逃脫不了失敗的命運(yùn)，但是在那樣的時(shí)代大背景下，能讓他成功嗎？在那樣一個(gè)風(fēng)云變幻的歷史大舞臺(tái)上，他又能怎樣呢？
吳蓀甫也有作為一個(gè)民族資本家的苦衷。其實(shí)，他何嘗不想讓中國(guó)的民族工業(yè)得到發(fā)展；他何嘗不想讓中國(guó)的民族工業(yè)獨(dú)立地站起來，撐起自己的一片天空；他又何嘗不想不向那些投機(jī)商、軍閥官僚低頭。但是這些在那個(gè)時(shí)代是天方夜譚，吳蓀甫這顆本該發(fā)出光輝的民族工業(yè)之星，卻要應(yīng)對(duì)隕落的杯具！
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