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幼兒園大班家長工作計(jì)劃系列

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

幼兒園大班家長工作計(jì)劃。

為了確保新的階段性的工作如預(yù)期進(jìn)行,需要我們盡快制定好自己的工作計(jì)劃了。做好一份工作計(jì)劃,不管是個(gè)人還是對(duì)單位都是大有裨益的。動(dòng)筆寫工作計(jì)劃時(shí),我們要注意哪些地方?由此,小編為你收集并整理了幼兒園大班家長工作計(jì)劃系列歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析:

上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

三、具體工作安排:

九月份:

1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系,通過電話家訪、班級(jí)、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式,及時(shí)與家長溝通。

2、與家長交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

3、利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、召開家長會(huì),轉(zhuǎn)變家長對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。

十月份:

1、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

2、請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動(dòng)。

3、家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然,感知季節(jié)以及氣候的變化。

4、邀請家長來園參加家長半日開放活動(dòng)。

十一月份:

1、請家長配合我們做好冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策共同商討教育良策。

十二月份:

1、請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作。

2、邀請家長來園參加冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

一月份:

1、發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、寫好每位幼兒的素質(zhì)單,向家長匯報(bào)。

3、做好期末家長工作,希望家長合理安排幼兒假期生活。

4、叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 篇2

教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合?,F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:

1.讓家長及時(shí)了解班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)和具體的主題活動(dòng),引導(dǎo)家長多方位地支持幼兒的活動(dòng)。

2.家園配合,共同做好幼小銜接工作。請家長在家中加強(qiáng)督促、指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為順利升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時(shí)整理,并養(yǎng)成主動(dòng)整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)等。

3.綜合運(yùn)用多種方法,如“家園聯(lián)系冊”、電話交流、家訪等,加強(qiáng)家園聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康方面的情況,了解每階段幼兒園、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和家長配合的方面,也讓老師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見、建議。利用家長平時(shí)接送孩子的時(shí)間,及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,與家長共同探討一致的教育方法教育孩子。

4.家園互動(dòng),積極籌備大班幼兒畢業(yè)典禮。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們將發(fā)動(dòng)家長參與我們的畢業(yè)演出活動(dòng),請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等,這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和孩子們的成長進(jìn)步,同時(shí)也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動(dòng)。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),參與園所管理。

2、開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

三、具體措施

(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理

1、根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

2、定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和意見,隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(二)開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容

1、開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動(dòng),針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

2、多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級(jí)網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

3、開展家長助教活動(dòng)。

家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。

4、開展親子活動(dòng)。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)

1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開展家長助教等活動(dòng)。

2、形成社會(huì)資源庫?!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。

(三)切實(shí)加強(qiáng)管理,完善家長學(xué)校建設(shè)

1、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

2、積極申報(bào)五星級(jí)家長學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長學(xué)校的要求,審視自身的工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長學(xué)校。

四、每月工作安排

XX月份

1、制定17年的家長工作計(jì)劃。

2、及時(shí)與家長溝通,做好開學(xué)工作。

3、各園根據(jù)實(shí)際情況,召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。

4、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。

XX月份

1、各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。

2、設(shè)計(jì)、發(fā)放 20xx年第一期家教專刊。

3、做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。

4、及時(shí)更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

XX月份

1、成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)

2、開展親子閱讀活動(dòng)。

3、預(yù)約林老師講座。

4、開展春游等春季親子活動(dòng)。

5、積極參加“尋找蘇州好家長”活動(dòng)

XX月份

1、下發(fā)20xx年第二期家教???/p>

2、各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。

3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

xx月份

1、結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機(jī),開展親子活動(dòng)。

2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3、評(píng)選學(xué)期好家長。

4、開展家教心得評(píng)選活動(dòng)。

5、做好學(xué)期家長工作總結(jié)。

6、開展家長滿意度測評(píng)活動(dòng)。

XXX月份

1、開展假期安全指導(dǎo)。

2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3、假期家庭走訪活動(dòng)。

XX月份

1、新生家訪。

2、制定學(xué)期家長工作計(jì)。

3、下發(fā)20xx年第三期家教???。

4、召開各年齡段家長會(huì)。

5、開展小班家長專題講座。

6、完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充,召開家委會(huì)會(huì)議。

X月份

1、林老師講座預(yù)約。

2、舉行“家長開放日”活動(dòng)。

3、各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

XX月份

1、各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長學(xué)校申報(bào)工作。

2、評(píng)選優(yōu)秀家長,并進(jìn)行表彰。

3、各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng)。

4、下發(fā)20xx年第四期家教???。

XX月份

1、開展家長滿意度測評(píng)活動(dòng)。

2、開著迎新年親子活動(dòng)

3、家長學(xué)校年度工作總結(jié)。

4、迎接家長學(xué)??己恕?/p>

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 篇4

一、 情況分析

優(yōu)勢:

存在問題

二、指導(dǎo)思想

立足本園實(shí)際,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動(dòng)參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲孩子家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長、服務(wù)孩子的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)孩子關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于孩子。

三、工作目標(biāo)

1、關(guān)注“父親教育”對(duì)孩子的影響,全家合力教育孩子,從而提高家庭教育素養(yǎng)。

2、圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討,提高家園信任度。

四、主要工作及措施

學(xué)期專題工作

1、家教指導(dǎo)專題:父親教育對(duì)孩子的影響

2、家委會(huì):圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討

日常指導(dǎo)

1、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動(dòng)平臺(tái)

2、做好家園直通車的改版工作,以閔豆家園為平臺(tái),發(fā)布家園小報(bào)

3、召開期初家長會(huì)及家長開放日活動(dòng),宣傳課程理念,促進(jìn)老師和家長的有效溝通。

4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍

5、學(xué)期中對(duì)生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園孩子做好電訪,掌握每個(gè)孩子的身體健康狀況。

6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開展。

7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),共享幼兒園特色成效。

8、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動(dòng):重點(diǎn)關(guān)注父親教育對(duì)孩子的影響.

家委會(huì)工作

1、以“做一天家長老師”為主題,以老師身份組織班級(jí)半日活動(dòng),關(guān)注幼兒園安全及保教工作細(xì)節(jié)。

2、結(jié)合帶班感受,圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討。

親子實(shí)踐教育

1、鼓勵(lì)家長圍繞“快樂半小時(shí)”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。

2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng),精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、親子游戲等活動(dòng),創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會(huì)。

3、家長進(jìn)課堂:家委會(huì)做家長老師開展半日活動(dòng)

4、鼓勵(lì)家長和孩子一起,共同參與班級(jí)主題的開展。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 篇5

一、情況分析

優(yōu)勢:

存在問題

二、指導(dǎo)思想

立足本園實(shí)際,以《3—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動(dòng)參與。并積極支持、幫助家長提高能力。積極探索3—6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作目標(biāo):

1、關(guān)注“父親教育”對(duì)孩子的影響,全家合力教育孩子,從而提高家庭教育素養(yǎng)。

2、圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討,提高家園信任度。

三、主要工作及:

學(xué)期專題工作

1、家教指導(dǎo)專題:父親教育對(duì)孩子的影響

2、家委會(huì):圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討

日常指導(dǎo)

1、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動(dòng)平臺(tái)

2、做好家園直通車的改版工作,以閔豆家園為平臺(tái),發(fā)布家園小報(bào)

3、召開期初及家長開放日活動(dòng),宣傳課程理念,促進(jìn)老師和家長的有效溝通。

4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍

5、學(xué)期中對(duì)生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園幼兒做好電訪,掌握每個(gè)幼兒的身體狀況。

6、結(jié)合病的預(yù)防工作,使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開展。

7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),共享幼兒園特色成效。

8、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動(dòng):重點(diǎn)關(guān)注父親教育對(duì)孩子的影響。

家委會(huì)工作

1、以“做一天家長老師”為主題,以老師身份組織班級(jí)半日活動(dòng),關(guān)注幼兒園安全及保教工作細(xì)節(jié)。

2、結(jié)合帶班感受,圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討。

親子實(shí)踐教育

1、鼓勵(lì)家長圍繞“快樂半小時(shí)”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。

2、結(jié)合、、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng),精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、親子等活動(dòng),創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會(huì)。

3、家長進(jìn)課堂:家委會(huì)做家長老師開展半日活動(dòng)

4、鼓勵(lì)家長和孩子一起,共同參與班級(jí)主題的開展。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析:

上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

三、目標(biāo):

1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家長園地、家園聯(lián)系手冊,關(guān)心教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

四、措施:

1、開學(xué)前電話通知幼兒,讓幼兒早點(diǎn)報(bào)名,將自己的棉被清洗干凈。

2、開學(xué)報(bào)名期間,與家長、孩子溝通,了解幼兒暑假生活情況和健康狀況;

3、利用幼兒接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,與家長商討教育幼兒的有效方法;

4、利用校信通,隨時(shí)向家長了解孩子在家的各種行為表現(xiàn);

5、九月份組織開一次家長會(huì);十月份組織一次親子開放活動(dòng);

6、每月填寫家園聯(lián)系手冊,也請家長即時(shí)地填寫反饋意見;

7、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào);

8、做好期末家長工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

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