銀杏樹(shù)小學(xué)作文。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫(xiě)作是人們必備的素養(yǎng)，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。那什么樣的作文值得參考？小編現(xiàn)在向你推薦銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇1)

有人喜歡不怕寒冷的梅花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡紅葉似火的楓樹(shù)，而我，卻喜歡美麗、樸素的銀杏樹(shù)。

我最喜歡的是銀杏樹(shù)秋天落葉時(shí)，可比仙境好看多了。一片片金黃的像扇子般的葉子，慢慢的從空中輕輕落下，猶如一位穿著金黃色裙子的舞蹈家在空中翩翩起舞。我時(shí)常會(huì)撿起一片落在地上的銀杏葉放在陽(yáng)光下，用鼻子聞著那自然的，屬于銀杏葉的氣味，雖然不是很香，但卻沁人心脾。

忽然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，地上的樹(shù)葉被卷了起來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。樹(shù)葉發(fā)出“沙——沙——”的聲音，好像在唱歌。陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，樹(shù)葉便像一顆顆金色的寶石，不仔細(xì)看，還真分辨不出哪里是光哪里是葉。站在樹(shù)下，聽(tīng)著銀杏樹(shù)獨(dú)特清脆的歌喉，仿佛自己也變成了銀杏樹(shù)，和它們?nèi)诤显谝黄?，沐浴在金色的?yáng)光中。

“嘀嗒——嘀嗒——”，下雨了!銀杏樹(shù)煥然一新，干燥的樹(shù)枝變得濕潤(rùn)，干巴巴的樹(shù)葉變成了一個(gè)個(gè)小精靈，地上的銀杏葉仿佛聽(tīng)到了大地母親的呼喚，靜靜地躺在母親的懷抱之中。

“嘩——嘩——”，狂風(fēng)大作，銀杏樹(shù)葉在狂風(fēng)的摧殘下，顯得一片凌亂。樹(shù)枝開(kāi)始搖晃，咔啦一聲，一根枯枝斷了，樹(shù)葉一片片落下，可還沒(méi)落到地上，又被狂風(fēng)無(wú)情地卷走了。

這就是美麗、樸素且有些可怕的銀杏樹(shù)，這就是我喜歡的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇2)

我們黃墊小學(xué)操場(chǎng)旁，有一條小河，河邊有一棵方圓幾百里聞名的銀杏樹(shù)。這是一裸巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì)，我們五個(gè)同學(xué)手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)?？磥?lái)，就是那些向四面八方伸展的權(quán)枝，估計(jì)也夠兩個(gè)人抱了。我來(lái)到樹(shù)下，一下子被那些奇形怪狀的露天樹(shù)根吸引住了，它高高低低，彎彎曲曲蔓延了幾十米、活像幾百個(gè)大大小小的泥菩薩坐在場(chǎng)上開(kāi)會(huì)；而那靠河的一面，卻又像幾座彎彎曲曲的獨(dú)木橋串聯(lián)著。抬起頭來(lái)看，主干上那一簇簇青苔便映入眼簾，主干上部權(quán)枝中問(wèn)的青苔中，還長(zhǎng)著幾裸荊棘哩！大概是小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上棲息而帶來(lái)的種子吧。這裸罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的學(xué)校增添了無(wú)限的生氣。陽(yáng)春三月，百花吐艷，銀杏樹(shù)越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開(kāi)的扇形的小葉子，顯得那么嫩、那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)的。綠葉中間開(kāi)著無(wú)數(shù)的銀杏花?；敲磱赡?，都呈黃綠色，形狀大小都跟桑果差不多。夏天，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。那葉子翠綠而明亮，顯示著旺盛的生命力。樹(shù)下，是我們課外活動(dòng)的極樂(lè)世界。樹(shù)上又是鳥(niǎo)兒棲息的絕妙天堂。烈日炎炎的中午，我們常在樹(shù)下看書(shū)、看報(bào)、做游戲，有時(shí)還來(lái)個(gè)小小的音樂(lè)會(huì)。彩段飛舞的清晨，棲息了一夜的鳥(niǎo)兒，亮開(kāi)嗓門(mén)，開(kāi)始了它們的歌詠比賽。近前一看，大的、小的、花的、黑的，應(yīng)有盡有。有的站在樹(shù)枝上唱，有的拍著翅膀唱，還有的邊飛邊唱呢！秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目。那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。銀杏果先是青的，成熟后變成黃色，橢圓形，果實(shí)的外面是一層很厚的帶臭味的硬殼，里面便是淡綠色的果肉了。果肉既是高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品，又是名貴的藥材。銀杏樹(shù)把那一樹(shù)的碩果奉獻(xiàn)給人們以后，寒冬便來(lái)臨了。呼呼的北風(fēng)無(wú)情地吹落了它的黃葉，可是它卻毫不在乎。你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。我愛(ài)這銀杏樹(shù)，我為我們學(xué)校有這樣一棵銀杏樹(shù)而驕傲。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇3)

秋天，一片片樹(shù)葉相繼飄落，讓人心里忍不住有些悲傷：這些樹(shù)葉在樹(shù)上長(zhǎng)得多好，為何又要悠悠落下?但心里接著又嘆息著說(shuō)：老的不去，新的不來(lái)啊!這些樹(shù)葉還比我們強(qiáng)，愿意為下一代犧牲。的確，我們也應(yīng)該為別人著想，在眾多犧牲品中，最讓我欣賞的就要算銀杏葉了。

在校園里的銀杏樹(shù)下，我撿到了一片銀杏葉，我有些驚奇地發(fā)現(xiàn)在許多樹(shù)木的葉子還沒(méi)有凋零的時(shí)候，它的葉子早已變得金黃、并飛舞著墜落。把它湊進(jìn)鼻子，我聞了聞，一股淡淡的秋天的味道鉆進(jìn)了我的鼻子。銀杏，最感受到秋天的樹(shù)，秋天是一部書(shū)，銀杏卻是里面必不可少的插圖。不知不覺(jué)中，它的葉子就漸漸變了顏色，緩緩落下，這成了秋天的一道風(fēng)景。

放在手里的銀杏葉穿著一身金黃大衣，包在里面的身子可能是被大衣包得太緊的緣故吧，身體擠成扇形，仿佛一把打開(kāi)的折扇，細(xì)長(zhǎng)的葉柄拖著它沉重的葉，早已累彎了腰傍晚，晚霞透過(guò)那片銀杏葉，又變得亮晶晶的了，這時(shí)，銀杏葉就像一把小巧的瑪瑙扇，顯得多么尊貴。

銀杏葉越落越多，變成一大塊金地毯，踩上去咯吱咯吱地響。你也許會(huì)覺(jué)得有趣。但你不知道它們正在哺育新的生命，化為肥料，深深埋進(jìn)土中，慢慢消失，將生命奉獻(xiàn)。我們不要去打擾它們吧，讓它們靜靜工作，又悄悄離開(kāi)

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇4)

銀杏樹(shù)是我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)興的縣樹(shù)，在道路兩旁、公園里、小區(qū)里，隨處都可以見(jiàn)到它的身影。

銀杏樹(shù)非常漂亮。早晨，太陽(yáng)剛剛露出臉蛋，霞光鋪滿了天空。這時(shí)，銀杏樹(shù)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它像個(gè)戰(zhàn)士一樣精神抖擻地站在霞光里。小鳥(niǎo)也醒了，在它的枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

太陽(yáng)越升越高，午后，火辣辣的陽(yáng)光照耀大地，銀杏樹(shù)濃密的枝葉像一把綠色的大傘，擋住日，留下了一片陰涼。銀杏樹(shù)上一個(gè)個(gè)圓圓的小果子，你擠我，我擠你，也在吸收陽(yáng)光，快樂(lè)生長(zhǎng)。

夕陽(yáng)西下，銀杏樹(shù)沉浸在晚霞中，好像穿上了錦色的霞衣。許多人都喜歡在樹(shù)下乘涼，老人們下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，趣味盎然。

等到秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)就更美了。一片片小葉子全變黃了，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，又帶來(lái)了秋天的涼爽。這時(shí)的銀杏樹(shù)已經(jīng)換上了金黃的外衣，風(fēng)一吹，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像仙女在撒花，又像小精靈在跳舞。銀杏葉落在地上，給大地鋪上了金色的地毯；銀杏葉落到河面上，變成了小螞蟻的游船。此時(shí)，銀杏果也成熟了。人們把果子打下來(lái)，可以做菜，也可以做藥。

多好的銀杏樹(shù)??！你是我們家鄉(xiāng)的象征，我贊美你！

精選閱讀

[熱門(mén)]高中春節(jié)作文700字系列4篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，寫(xiě)好作文要先從什么地方著手呢？或許"[熱門(mén)]高中春節(jié)作文700字系列4篇"是你正在尋找的內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

高中春節(jié)作文【篇1】

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的手機(jī)鈴聲，就會(huì)情不自禁地想起發(fā)生在春節(jié)里的那件事。

大年初二，媽媽與我打扮得漂漂亮亮，拎著大包小包去上海小姨家拜年。下火車，我們直奔地鐵站，地鐵里的人可真多，好不容易找個(gè)空位子，我與媽媽擠著坐下。緊挨著我的，是一個(gè)把手?jǐn)n在袖子里的中年男人黑黑的臉膛，粗粗的眉毛，一雙不大的眼睛紅紅的，滿臉亂糟糟的胡子，身上的棉大衣舊得已經(jīng)分辨不出什么顏色，腳上套著一雙裂著口子的舊皮鞋，面前的地上放著一個(gè)鼓鼓囊囊的大塑料袋。那副臟乎乎的寒酸樣，直讓我皺眉頭。好無(wú)聊哦!我拿來(lái)媽媽的三星滑蓋手機(jī)玩游戲。手機(jī)是粉色的，上面吊著一只毛茸茸的小熊，非常漂亮，我邊玩著，心里盼著這個(gè)人快點(diǎn)下車，誰(shuí)知過(guò)好幾站，車上的人換一撥又一撥，他還坐著紋絲不動(dòng)，真氣人。

“各位旅客，__站到?！甭?tīng)到播音員字正腔圓的報(bào)站聲，我趕緊拎東西跟著媽媽擠下車，快到驗(yàn)票處時(shí)，媽媽說(shuō)：“瑩瑩，拿手機(jī)來(lái)，我給小姨打電話?！薄笆謾C(jī)?”糟，我大驚失色，我的手上空空的，手機(jī)哪兒去?一定是剛才匆匆忙忙拿東西時(shí)落在座位上，我們趕緊返身往回跑，可那列地鐵早已開(kāi)走，媽媽氣呼呼地埋怨我，我大氣也不敢哼，心里直怪自己太粗心。我腦中極力回想剛才的情景，沒(méi)準(zhǔn)就是坐在我邊上的那個(gè)人把手機(jī)揣進(jìn)自己骯臟的口袋。真可惡!

媽媽當(dāng)然舍不得才買(mǎi)不久的新手機(jī)，好幾千塊錢(qián)哪。我們抱著一線希望到地鐵管理處詢問(wèn)有沒(méi)有人撿到手機(jī)。管理處的玻璃窗前站著幾個(gè)人，正哇啦哇啦地說(shuō)著什么，我們湊過(guò)去，天哪，伸進(jìn)窗里的一只手上，拿著的正是那部熟悉的手機(jī)。我與媽媽大喜過(guò)望，仔細(xì)一瞧，我愣住，拿著手機(jī)的人，竟然是地鐵上那個(gè)讓我討厭的人。管理員核對(duì)情況，把手機(jī)交給媽媽。媽媽一個(gè)勁兒道謝，還拿出錢(qián)包準(zhǔn)備掏一點(diǎn)錢(qián)謝那個(gè)人，可那人看看我們，擺擺手走。媽媽感慨地說(shuō)人不可貌相，我羞愧地低下頭。

事情已經(jīng)過(guò)去很久，然而那個(gè)人的形象在我心里卻越來(lái)越高大。我想：只要擁有一顆正直、善良的心，就一定能做個(gè)高尚的人。

高中春節(jié)作文【篇2】

說(shuō)到春節(jié)，大家都會(huì)想到的就是貼春聯(lián)。

寓意著來(lái)年大吉大利。今天就是年三十，愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問(wèn)為什么，嗨，這不是寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！

我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫(xiě)春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫(xiě)。我先歪歪扭扭地寫(xiě)了一個(gè)“丹”字，哎呀！連我自己都感覺(jué)很難看，重寫(xiě)。我心想：一定是我好久沒(méi)寫(xiě)毛筆了才會(huì)這樣。話說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開(kāi)始努力練習(xí)，我寫(xiě)了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞，紅桃賀歲杏迎春。橫批：福滿人間?！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道：“孫子寫(xiě)的真不錯(cuò)，都可以去當(dāng)書(shū)法家了。”爺爺也不禁稱贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開(kāi)始掛春聯(lián)了。

奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對(duì)聯(lián)，把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫(xiě)的字就是漂亮！”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的，那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲疫€站在梯子上呢，媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián)，你還別說(shuō)，粘的確實(shí)很結(jié)實(shí)！

過(guò)新年大家都很快樂(lè)，趣事也很多，貼春聯(lián)給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。

高中春節(jié)作文【篇3】

每年的正月初一是春節(jié)，俗稱“過(guò)年”，春節(jié)是我國(guó)最重要、最傳統(tǒng)的節(jié)日。

關(guān)于過(guò)年還有一個(gè)傳說(shuō)呢！古時(shí)侯有一種叫“年”的怪獸，每到除夕，出來(lái)害人，大家都很害怕，逃到昆侖山上，有一年來(lái)了一位老人，他拿來(lái)紅紙做春聯(lián)，稻草做鞭炮，“年”獸一看到這些東西就嚇得魂飛魄散，“年”獸從此再也不敢來(lái)人間害人了。

春節(jié)快到了，媽媽帶我到商場(chǎng)去采購(gòu)年貨。走進(jìn)商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，顧客川流不息，到處人山人海。媽媽選購(gòu)了各種各樣的商品，籃子都快裝不下了?；丶液螅覀儧](méi)來(lái)得及休息一下，全家人就馬上行動(dòng)起來(lái)“掃塵”。有的掃墻上的灰塵、蜘蛛網(wǎng)，有的拖地板，有的抹窗戶。掃完后，爸爸又貼春聯(lián)，貼“?！弊郑案！弊侄嫉怪N，寓意“?！钡搅?。

大年三十的晚上，要吃團(tuán)圓飯了。桌上擺放雞鴨魚(yú)肉，各種各樣的菜應(yīng)有盡有。吃完飯后，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)春節(jié)晚會(huì)。里面有小品、舞蹈、相聲，精彩極了，我們笑得前俯后仰。 “當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，大人忙著放鞭炮，響聲震耳欲聾；我們小孩子忙著放花炮，把夜空打扮得五彩繽紛。

正月初一的早晨，我穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服去拜年。

我來(lái)到外婆家，說(shuō)：“祝外婆長(zhǎng)命百歲。”外婆聽(tīng)了笑瞇瞇的，連忙往我口袋里塞了一個(gè)早已準(zhǔn)備好的大紅包，我心里美滋滋的。回來(lái)時(shí)，我口袋里的紅包都裝不下啦！

春節(jié)真是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，我期待著下一個(gè)春節(jié)趕快來(lái)臨。

高中春節(jié)作文【篇4】

新年到了，到處都在放鞭炮，早上，門(mén)外的鞭炮聲吵醒了熟睡的我和媽媽，我們連忙穿好新衣服，爸爸把早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、燈籠，拿到門(mén)外，先掛上紅紅的燈籠，再貼上對(duì)聯(lián)，“萬(wàn)家春，千里秀?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶來(lái)了，我迎上去把爺爺奶奶扶進(jìn)了屋，給他們倒了杯熱茶，又給他們削水果，爺爺笑著說(shuō);“瞧!我們的孫女兒懂事了!”我見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，連忙雙手抱拳，搖著手大聲喊道“爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康，心想事成!”說(shuō)完后，偷偷用眼角瞄著爺爺奶奶兩個(gè)人，全身上下好似都在暗示“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”

爺爺先領(lǐng)悟了過(guò)來(lái)，恍然大悟，笑著要奶奶給紅包給我，奶奶這才明白，笑著瞪了我一眼，說(shuō)道“這個(gè)鬼靈精怪的丫頭。”然后掏出了我夢(mèng)寐已久的紅包!接到紅包后，我興奮的不停說(shuō)著恭喜的話，這是新年拿到的第一封紅包!隨后小跑到周圍鄰居門(mén)前，挨個(gè)敲門(mén)，因?yàn)樾碌囊荒辏l(shuí)都早早起床了，聽(tīng)到聲音，便打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我，更是哭笑不得，無(wú)可奈何地掏出了紅包…。

吃飯了，我把爺爺奶奶扶進(jìn)了飯廳，啊，今天的菜可真豐盛呀!有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯可、口的干燒魚(yú)綠、油油的波菜……我的手不聽(tīng)使喚的夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里津津有味的嚼起來(lái)，爺爺舉杯說(shuō);“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我也舉杯說(shuō);“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意!”

晚上，我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有小品，相聲，精彩的雜技和唱歌跳舞，奶奶看的高興的笑了，爺爺看的拍手叫好，我也開(kāi)心的手舞足蹈，爸爸對(duì)我微微的笑了。

當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開(kāi)的花……，爺爺拿來(lái)了送給我的新年禮物，我打開(kāi)一看，一條漂亮的圍巾，爺爺說(shuō)：“冬天很冷，戴好圍巾別著涼了，”啊!爺爺把他對(duì)我的關(guān)愛(ài)送來(lái)了，把對(duì)我的關(guān)心送來(lái)了。我心里默默的想著，等我長(zhǎng)大了，我也一定會(huì)關(guān)心你們的。

這個(gè)春節(jié)家里充滿了歡樂(lè)的氣氛!

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的特產(chǎn)700字(精選4篇)

寫(xiě)作是最直觀的表達(dá)方式，其實(shí)寫(xiě)作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢？也許"小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的特產(chǎn)700字(精選4篇)"就是你要找的，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 篇1

進(jìn)入我的家鄉(xiāng)境內(nèi)，那坑坑洼洼的小路就映入眼簾。小路旁矗立的白楊樹(shù)猶如莊嚴(yán)的士兵保衛(wèi)者周邊的農(nóng)田。放眼望去一座座精美的房子整整齊齊，看不到盡頭。南北田野里的玉米、高粱、大豆郁郁蔥蔥，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，它們都脫胎換骨變得黃橙橙、紅彤彤的，成片的大豆在高粱帶領(lǐng)下，嘩啦啦的唱起歌演奏者一曲附有香甜氣息的農(nóng)田交響曲?？旎顦O了。如果獨(dú)自走在田地的羊腸小道上，聞著花香看著風(fēng)景，是多么愜意的一件事呀。

我的家鄉(xiāng)還特產(chǎn)柿子，家家戶戶門(mén)前都栽著柿子樹(shù)，春天，柿子樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花，柿子花還很特別，它白生生的宛如美麗的小仙女，它的周圍有一個(gè)保護(hù)傘，保護(hù)著嬌嫩的柿字花，到了夏天花凋謝了，結(jié)出了又小又圓的小柿子，柿子一天一天的長(zhǎng)大，變得又大又圓，綠里透黃，黃里透紅，最后變得紅彤彤的，像燈籠似的一個(gè)個(gè)高高掛在樹(shù)枝上，摘一個(gè)咬一口，甜津津的，那美味、那爽快，令人垂涎三尺。

我們的房子后面還有一個(gè)人工湖，湖面波光粼粼，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，猶如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃若人喜愛(ài)。靜時(shí)，湖面宛如一面碩大的銀鏡，清澈見(jiàn)底露出光滑如玉的鵝卵石，動(dòng)時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起陣陣破浪，浪花打在腳丫上爽極了。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。它是一個(gè)美麗的地方。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 篇2

我的家鄉(xiāng)在嘉定之北的婁塘鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)嘉定白蒜。不 僅在國(guó)內(nèi)聞名，而且在世界上也享有盛譽(yù)。

嘉定白蒜又辣又味濃。有人可能會(huì)說(shuō)大蒜是“臭”東西. 有什么了不起。那就錯(cuò)了。其實(shí)，人蒜就是因辣且味道濃烈 而顯質(zhì)化的。

初春。各種流行性疾病高發(fā)的季節(jié)，大蒜葉成了菜場(chǎng)的 熱門(mén)貨。人們把它當(dāng)作防病的“特效藥物”。

在暖風(fēng)習(xí)習(xí)的初夏季作，嫩綠的蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了，人們把它 炒著吃，既有營(yíng)養(yǎng)，又能防病。

在炎熱的暑天里，大蒜收獲了，許多農(nóng)民把大蒜做成醋大 蒜，治療傷風(fēng)感冒、腹痛腹瀉等疾病。農(nóng)家的豬腹瀉了.吃了大蒜頭搗成的漿，大蒜莖燒成的灰，就能止瀉。

我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。一天晚上，我的肚子突然劇痛起來(lái)，去醫(yī)院又不方便。媽媽急得閉團(tuán)轉(zhuǎn)，只得叫爸爸丄鄰居 家要了些醋大蒜。我吃了一些，不多會(huì)兒竟止痛了。

大蒜因?yàn)槟軞⒁鸱啦。赃€是西藥的原料，又因?yàn)樗?藥用價(jià)值極高，因而受到不少國(guó)家的青睞。就是有了這一特 點(diǎn)，家鄉(xiāng)人才“厚愛(ài)”大蒜，并靠大蒜的出口創(chuàng)匯富裕起來(lái)了。 每到大蒜收獲的季節(jié)，農(nóng)民們就把大蒜運(yùn)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的收購(gòu) 站出售。

曾經(jīng)有過(guò)這么個(gè)傳說(shuō)：日本人從這兒進(jìn)口了一些嘉定白蒜種子，在日本種植，可長(zhǎng)出來(lái)的大蒜不辣味兒也不濃而且是甜的，失去了殺菌防病的藥用價(jià)值。這說(shuō)明嘉定的白蒜只能 在家鄉(xiāng)的土地上種植，在別的土地上種植，會(huì)改變“品性”.

嘉定白蒜，家鄉(xiāng)的驕傲、我愛(ài)家鄉(xiāng)嘉定，我更愛(ài)嘉定的特 產(chǎn)—大蒜 ！

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 篇3

我家鄉(xiāng)的仙霞嶺，物產(chǎn)豐富，有數(shù)不盡的蒼松翠柏，流不竭的山泉清水，中華稱猴桃就產(chǎn)在這里。稱猴桃也叫楊桃，它形狀似桃，顏色似梨，又因山間的赫猴喜歡采食，所以叫它n猴桃。稱猴桃盛產(chǎn)于周村，這里群山吐翠，終年云霧繚繞。春雨綿綿時(shí)節(jié)，稱猴桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，在雨霧中歡笑。它伸展出嫩綠的枝葉，承受著陽(yáng)光的沐浴。初夏時(shí)，從葉柄間長(zhǎng)出一簇簇花蕾，不久便開(kāi)出米黃色的小花，顯得那樣素雅大方，樸實(shí)無(wú)華。花謝后，長(zhǎng)出小小的果實(shí)。盛夏來(lái)臨了，像珠子似的稱猴桃躲在掌形的樹(shù)葉下悠閑地生長(zhǎng)著。秋天來(lái)臨了，那一串串長(zhǎng)圓形的果實(shí)掛滿了枝頭，真惹人喜愛(ài)。稱猴桃的外皮灰中帶有棕黃色，摸起來(lái)毛茸茸的。剛采摘的稱猴桃硬邦邦、酸溜溜的，還有點(diǎn)澀味。存放一些日子以后，稱猴桃漸漸變軟了，扯開(kāi)表皮，里面是淡綠色的果肉，中間夾有芝麻似的種子。果肉吃起來(lái)甜絲絲、軟綿綿的，帶有咯吱咯吱的清脆響聲，還有一股奇特的清香鉆人鼻孔，叫人越吃越香，越吃越愛(ài)吃。獼猴桃是果中珍品，它生長(zhǎng)在深山，凝聚著大自然的精華，不但味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它含有多種人體生長(zhǎng)不可缺少的維生素，據(jù)說(shuō)維生素含量比橘子高10倍，是蘋(píng)果的20倍。經(jīng)科學(xué)家鑒定，它還具有防癌抗癌的作用，既可當(dāng)水果又可作藥食，被世界公認(rèn)為水果之王。去年家鄉(xiāng)第一批優(yōu)質(zhì)稱猴桃運(yùn)往北京，擺進(jìn)國(guó)賓館。今年它又參加國(guó)際展會(huì)展銷，在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名優(yōu)特產(chǎn)和水果珍品中，艷壓群芳，奪得了優(yōu)質(zhì)暢銷金杯獎(jiǎng)，受到各國(guó)消費(fèi)者的喜愛(ài)。它還運(yùn)往香港，為家鄉(xiāng)增添了光彩。?。∽呦蚴澜绲姆Q猴桃，我愛(ài)你！我為家鄉(xiāng)有名揚(yáng)中外的特產(chǎn)稱猴桃而感到自豪。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 篇4

我的家鄉(xiāng)在四川省資陽(yáng)縣。這里沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)名傳千古的英雄人物，也沒(méi)有什么名勝古跡值得稱道，但卻是一個(gè)美麗富饒的地方。這里出產(chǎn)可以榨糖的甘蔗，可以榨油的花生，還有馳名中外的臨江豆瓣的主要原料——紅海椒……那朝天海椒是我心目中的一盞明燈，它象征著家鄉(xiāng)人民的剛強(qiáng)堅(jiān)毅、撥辣勇敢的性格，它是家鄉(xiāng)的重要物產(chǎn)，在醫(yī)藥衛(wèi)生和生活中有巨大的作用。

朝天海椒生長(zhǎng)在炎熱的夏天，經(jīng)受著烈日的烘烤，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打的'折磨。它的根深深埋藏地里，牢牢抓住了泥土。長(zhǎng)出了青翠欲滴的葉，開(kāi)出了平平淡淡的小白花，最后結(jié)出了朝天海椒。朝天海椒尖尖的頭，胖胖的身子，昂首挺胸直朝著天。那樣兒，像小丑戴的尖尖帽，像寶塔，又有些像利劍……足有四五寸長(zhǎng)。先是青的，然后半紅半青，又逐漸由青轉(zhuǎn)紅，最后變成火紅火紅的。五個(gè)一堆，圍在一起，一株有無(wú)數(shù)堆。一叢一叢，一簇一簇，個(gè)個(gè)挺傲向上，競(jìng)相爭(zhēng)艷。它那又尖又長(zhǎng)又紅的身子使人百看不厭。

朝天海椒是我們四川人的美味佳肴。人們把它剁成醬，它就是可口的作料，若是把它切成絲來(lái)炒肉，那更是清香撲鼻，讓人嘴饞。人們還習(xí)慣把它整個(gè)地拿來(lái)腌制成菜。

朝天海椒讓人百吃不厭，還能開(kāi)胃。記得一次媽媽沒(méi)來(lái)得及做菜，便把腌的海椒端出來(lái)，爸爸一見(jiàn)喜上眉梢，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸辣得汗流俠背，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，口中卻吃個(gè)不停，邊吃還邊叫我快夾海椒吃。我不情愿地夾了一個(gè)。啊，好吃極了，但辣得奔涕一把淚一把的。不一會(huì)兒，滿滿的一碗飯被我吞下了肚。爸爸看著我貪婪的樣子，捧腹大笑。這一頓我吃了兩大碗飯，待放下碗，我早已成了淚人兒了。

朝天海椒還能治病，一次，我有點(diǎn)感冒，吃了這辣海椒，立即出了一身汗，感冒便治好了。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，這朝天海椒含有豐富的維生素，能治眼病，還能殺菌殺蟲(chóng)呢。

我們資陽(yáng)馳名中外的臨江寺豆瓣又香又下飯，還是炒菜不可缺少的調(diào)料，色鮮味美，別具一格，正是朝天海椒起著舉足輕重的作用。

春游小學(xué)作文700字(通用4篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？編輯特別編輯了“春游小學(xué)作文”，歡迎大家參考閱讀。

春游小學(xué)作文 篇1

“耶！”“盼星星、盼月亮，我們終于把今天盼來(lái)了！”“太開(kāi)心，怎么還不出發(fā)??？”咦，是什么讓同學(xué)們?nèi)绱似诖?？哈哈，告訴你吧，是春游。自打老師宣布以來(lái)呀，我們就獨(dú)得“失眠神”的“恩寵”，我們勸他，一定要“雨露均沾”，可是他呢，非是不聽(tīng)吶，就寵我，就寵我，就寵我。瞧，同學(xué)們成了“熊貓”，還這么興奮，看來(lái)，春游的誘惑可真大！

一路上，歡聲笑語(yǔ)：“走走，走走走，我們小手拉小手……”你可別笑我們幼稚，五年級(jí)還唱這歌。其實(shí)吧，沒(méi)有別的歌能表達(dá)我們此時(shí)的心情呢！

到了到了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跳下車。“哇——”這兒的風(fēng)景實(shí)在是太美了！一大片的桃樹(shù)有規(guī)律的“站”著，桃花爭(zhēng)奇斗艷，到處都是粉紅的桃花。這兒，成了桃花的天下，她用她那美麗的外表，征服數(shù)不勝數(shù)的前來(lái)參觀的游客。

走進(jìn)桃林深處，那兒“站”著幾棵開(kāi)白色桃花的桃樹(shù)，這樹(shù)本就見(jiàn)得少，在那大片的粉色中，白色寥若晨星。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)姑娘輕輕撫摸著每個(gè)人的臉頰，涼中帶暖，甚是舒服。緊跟著風(fēng)姑娘的風(fēng)娃娃卻調(diào)皮地吹落每棵樹(shù)上的桃花，一些嬌弱的“小姑娘”禁不住考驗(yàn)，化成只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后投入大地母親的懷抱中。同學(xué)們興奮地舉起相機(jī)，將這次唯美的桃花雨記錄下來(lái)，也將這個(gè)畫(huà)面刻在腦海中，成了心中最亮的那顆星。

中午，桃樹(shù)林里傳來(lái)陣陣飯香。哈，原來(lái)是在野餐呢！同學(xué)們分了組，坐在野餐布上吃中餐。有一組的周圍圍了許多同學(xué)，這是干什么？原來(lái)他們組帶的烤吐司、水果便當(dāng)、意大利面等食物，從一堆各式各樣的食品中脫影而出了呢！呀！說(shuō)得我都餓了呢！

這次的春游給我們留下了深刻的印象，桃林、野餐，還有游樂(lè)場(chǎng)……雖說(shuō)累，但心中的快樂(lè)、興奮，掩蓋了一切痛苦，所有的煩惱都拋到了九霄云外。你說(shuō)，這次春游難道不值得我們懷念嗎？

春游小學(xué)作文 篇2

春姑娘在草兒上飄過(guò)，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過(guò)，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過(guò)，小河便唱

起了歡快的歌兒。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!

東肖森林公園，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹(shù)木，海藍(lán)的天空，清澈的小溪，潔白的云朵，多彩的花兒，還有我們快樂(lè)的心情。

看，高聳的樹(shù)木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機(jī);聽(tīng)，可愛(ài)的百鳥(niǎo)，為春天增添生趣。

森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風(fēng)景。湛藍(lán)的天空中，一團(tuán)團(tuán)白云千姿百態(tài);鳥(niǎo)兒的歌聲在藍(lán)天上回蕩;太陽(yáng)公公嵌在浩浩長(zhǎng)空里，用他那慈祥的臉面沖著我們歡笑。

微風(fēng)吹拂著，花草樹(shù)木也盡情地輕輕地唱著歌兒。柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點(diǎn)頭。

小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍(lán)的湛藍(lán)，紫的青紫??花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個(gè)畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師??是她把枯萎的樹(shù)皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上樂(lè)章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。

森林公園太大了，要全寫(xiě)完，整本作文紙也不夠?qū)憽Ｒ掖禾?，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你就全明白了。 所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青;要去春游，就去東肖森林公園。

春游小學(xué)作文 篇3

春天來(lái)了，天氣暖和了，萬(wàn)里無(wú)云，小花，小草也都長(zhǎng)出來(lái)了。這時(shí)節(jié)正是去洙水河公園玩的最好時(shí)機(jī)。就在清明放假時(shí)，我和媽媽去了那兒。

一到小河邊，我發(fā)現(xiàn)河岸邊一排排嫩綠的垂柳剛剛抽出新芽，枝條在微風(fēng)中飄動(dòng)，撩撥著水面，像是在和魚(yú)兒說(shuō)著悄悄話……放眼望去河面上飄蕩著五顏六色小船，小船上不時(shí)傳來(lái)孩子們“咯咯”的歡笑聲。此時(shí)，真令人感到一種無(wú)法抵御的興奮。

走著走著，我便被翠柳與小花芬芳的香氣陶醉了。正在這時(shí)，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，“嗡嗡”地對(duì)我講著春天的故事；五彩斑斕的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓我領(lǐng)略了春天最美的舞姿。

正在我陶醉于自然之美時(shí)，一陣微小而又優(yōu)美的聲音打動(dòng)了我，而我并不知道這聲音從何而來(lái)。我想了想才明白：原來(lái)這是春姑娘在叫醒深睡的花苞。

我便隨著芬芳的花香來(lái)到了小溪邊。看到一群蒲公英種子正隨風(fēng)飄蕩，就像春天里的小精靈，在溪面上跳舞，不時(shí)發(fā)出“叮咚”地聲響。這時(shí)，溪面上漂來(lái)了“一封信”，哦！原來(lái)是春姑娘給我的來(lái)信。

頓時(shí)我被這優(yōu)美的景色所陶醉，一直陶醉在春天的氣息中……

春游小學(xué)作文 篇4

一陣清脆的上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)了教師，一時(shí)間操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的平靜。“哈哈哈……”一陣歡笑聲從冰心實(shí)驗(yàn)班傳出來(lái)了，怎么會(huì)這樣呢？哦，原來(lái)老師要帶我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>

大家像一支支飛箭一樣沖到樓下，來(lái)到車邊蜂擁而上，一路上大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了后羿公園。

車門(mén)一開(kāi)，大家像出了籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地跑下車來(lái)，一眼便看見(jiàn)后羿公園的八面景觀墻上，有八個(gè)大圓球。它們和后羿壇上的大圓球遙遙相望。

進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)“弓形大門(mén)”，它聳立在廣場(chǎng)中央。廣場(chǎng)上成了孩子們的海洋，他們手握風(fēng)箏線軸，歡快地跑著，線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高?！按篁唑选薄ⅰ伴L(zhǎng)蜈蚣”、“小白兔”……各式各樣的風(fēng)箏把藍(lán)天裝點(diǎn)得像萬(wàn)花筒一樣美麗。

廣場(chǎng)的美景還沒(méi)看完，一股清香就把我們引進(jìn)了右邊的小道上。進(jìn)入小道，出現(xiàn)在眼前的是一片自然風(fēng)光。只見(jiàn)一棵棵小草鉆出地面，向上挺了挺身子。一朵朵花姑娘害羞地躲進(jìn)綠葉中。

我們順著湖，沿著小道向前走，走著走著，我們面前出現(xiàn)了一座“木頭橋”，大家興奮地向前跑去，當(dāng)跑到小橋邊時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)是石頭砌成的。

走過(guò)小橋，我們來(lái)到了小島上。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在小島上已經(jīng)充滿了濃濃的春意，你瞧，桃花在春風(fēng)中悄悄開(kāi)放，散發(fā)出令人陶醉的香氣。

最后我們又來(lái)到公園的中心大廣場(chǎng)，我們累得筋疲力盡，滿頭大汗，但望著眼前的美景，我們心中像灌了蜜一樣甜。

最后我們，依依不舍地離開(kāi)了美麗的后羿公園。

初一作文我的小學(xué)老師700字精選4篇

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，寫(xiě)作文可以寫(xiě)出自己喜歡的文字，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定不一樣。那要怎么寫(xiě)好作文呢？我們特意收集和整理了初一作文我的小學(xué)老師，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

初一作文我的小學(xué)老師【篇1】

最讓我難以忘記的，是我小學(xué)五年級(jí)的班主任。

此刻追念起來(lái)，其時(shí)她可能有三十多歲吧。在我的回顧中，她是一個(gè)喜悅時(shí)可以跟我們講笑話，憤怒時(shí)特別嚴(yán)厲的老師。很多老師可能都是這樣的吧，但她談話聲音挺粗的，假如她談話不笑，看起來(lái)就好像憤怒時(shí)的樣子。

她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的。太淘氣的男生她會(huì)請(qǐng)去辦公室喝茶。

記得有次，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為何，老師要親身送她去。這時(shí)候男生們瞎起哄，說(shuō)老師的車是三輪車。老師也不憤怒，說(shuō)：我這車是名駒哩。我們都笑了。

假如震動(dòng)紅旗是一種光榮，那么她即是和我們掠奪光榮的隊(duì)長(zhǎng)。她談話非常有雄風(fēng)，沒(méi)有人敢不聽(tīng)，有她和我們，那個(gè)學(xué)期的震動(dòng)紅旗大多半是我們班的。

其時(shí)課外課上的是乒乓球課，自然不是整一個(gè)禮拜都上，惟有禮拜二和禮拜四。我還記得那次把球拍拍壞的場(chǎng)景，仿佛是周萬(wàn)圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬(wàn)圳身上。搞得我們大氣都不敢出，-擔(dān)心下一個(gè)即是本人。

這老師盡管打人，但是我特別愛(ài)她。她還告知我們她過(guò)去教數(shù)學(xué)，此刻教語(yǔ)文。她教我們的語(yǔ)文得了終年級(jí)第一，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級(jí)不教我們了，結(jié)局上天跟我的心思對(duì)峙，她六年級(jí)不教我們了。領(lǐng)成績(jī)單那一天，她還哭了，她說(shuō)從沒(méi)遇過(guò)我們那么出色的學(xué)生，本來(lái)在她教我們之前，我們的成績(jī)很差。

這位老師的名字叫廖廣平。

初一作文我的小學(xué)老師【篇2】

安老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，那細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，一頭長(zhǎng)頭發(fā)，總會(huì)讓人過(guò)目難忘。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，最喜歡的課就是寫(xiě)字課了，我們的小手抓著細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，在雪白的書(shū)上添下一筆又一筆，自以為寫(xiě)的很好，可卻又寫(xiě)得歪七扭八。安老師走過(guò)來(lái)，俯下身，用那雪白的大手捉住我的小手，又寫(xiě)了工整的字，寫(xiě)得時(shí)候嘴里還說(shuō)著：“要橫平，豎直，要留意寫(xiě)字姿勢(shì)?！闭f(shuō)著，把我的前額輕輕扶起，那頭發(fā)扎著我的臉，癢癢的。

記得快運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班里的運(yùn)動(dòng)員卻都沒(méi)選出來(lái)，那節(jié)語(yǔ)文課，安老師說(shuō)讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步，要先運(yùn)動(dòng)員，教室里整理時(shí)騰起一聲齊齊的喊聲“YEAH！！”。本認(rèn)為安老師會(huì)很氣憤，可安老師卻開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句：“YEAH什么YEAH，噎死你們！”整理時(shí)，教室笑開(kāi)了鍋，可安老師卻獨(dú)自嘆了一口吻“又一節(jié)語(yǔ)文課上不了了?！?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的成績(jī)是全第一，可女子籃球接力卻不理想，原因是那個(gè)籃球沒(méi)氣了，根本彈不起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員都傷心地哭了起來(lái)，可安老師卻一臉陽(yáng)光，依然開(kāi)心地說(shuō)：“必竟我們也有一個(gè)第一嘛，固然女子籃球是第二?！蹦鞘俏覀儼嗟募w榮譽(yù)感特別強(qiáng)，安老師也和我們一起，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一起努力，快考試時(shí)一起溫習(xí)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)一起加油。

安老師只教了我們四年就被調(diào)走了，但是那絲香氣卻令我記憶猶新，安老師啊，你不知道我有多么想您，當(dāng)學(xué)校有流動(dòng)時(shí)，我知道作為后輩小學(xué)的五處小學(xué)也會(huì)派人過(guò)來(lái)，我便在人群中尋找您的身影，那我又一次看到您的身影，看到那認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)頭發(fā)，我好像又一次聞到了那陣陣香氣，好像又感觸感染到了那頭發(fā)扎臉時(shí)癢癢的感覺(jué)，好像又聽(tīng)到了鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的話語(yǔ)。

安老師是我的小學(xué)啟蒙老師，恰是這樣一個(gè)和藹的老師引領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

初一作文我的小學(xué)老師【篇3】

愛(ài)戴的老師：

您好！

在這第27個(gè)教員節(jié)到來(lái)之際，我想送您一束鮮花，-祝福您悠久像鮮花一樣漂亮；我想送您一束松柏，期望您悠久像松柏一樣年輕；但是，我更想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您勞累了！

是您，用辛苦的汗水，灌溉著我們這些故國(guó)的嫩芽；是您，用上行下效，培養(yǎng)我們何如做人；也是您我愛(ài)戴的老師，一步一個(gè)腳跡的幫扶著我，使我一步一步的邁進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂。

老師，您是紅燭，點(diǎn)燃本人，照亮他人；您是春蠶，孜孜無(wú)倦地吐著絲，讓我們這些弱小的魂魄，穿上漂亮的衣服。東風(fēng)化雨中，是您把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把卑鄙寫(xiě)成宏大！

我悠久不會(huì)忘卻：在我有痛苦時(shí)，是愛(ài)戴的老師您，用慈母般的和暖，協(xié)助我度過(guò)難關(guān)；在我學(xué)習(xí)怠懈時(shí)，又是您，用嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的帶路燈，將我一個(gè)迂曲頑童，引上了光彩大路，也肯定會(huì)將我-培養(yǎng)成故國(guó)將來(lái)的棟梁之材。

而今，我已是一名中學(xué)生了，在加入新的學(xué)校學(xué)習(xí)之際，我還想對(duì)您說(shuō)：愛(ài)戴的老師，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，未來(lái)學(xué)業(yè)有成，能好好地回報(bào)社會(huì)，戴德已經(jīng)教導(dǎo)過(guò)、教誨過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、協(xié)助過(guò)的全部人。

您悠久的學(xué)生：羅昊

初一作文我的小學(xué)老師【篇4】

在六年的生活結(jié)束時(shí)，是我最割不斷的除了那些朋友之外，還有一位我最喜歡的老師。那就是在5和6年級(jí)教我的語(yǔ)文班主任老師賈老師。那天，我和朋友一起去小學(xué)看了一下賈老師。又走在了那條小路上，又坐在了那條陪伴我成長(zhǎng)的小路上，好像又回到了小學(xué)生活的時(shí)間。

當(dāng)我踏入學(xué)校大門(mén)的那一刻，仿佛又回到了六年前。

我來(lái)到了老師的辦公室門(mén)前，一聲報(bào)告讓老師很驚訝，來(lái)世在午休呀！老師開(kāi)了門(mén)說(shuō)：一暑假?zèng)]見(jiàn)，長(zhǎng)高了呀！老師還是以前那么高貴美麗。我走進(jìn)了辦公室。最先看到老師的辦公桌上的一張照片，那是我們的畢業(yè)照片呀，那是我們和老師照的呀！

在和老師聊天的過(guò)程中我看到了一個(gè)與平常不一樣的老。老師沒(méi)有了給我們上課時(shí)的幾分威嚴(yán)，這時(shí)的老師和我們一樣放肆地笑著?？鞓?lè)的時(shí)光總是那么短暫，說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了。我們依依不舍的跟老師告別又走到了初中的校園。

我想著老師和我們一起舉辦的活動(dòng)還是很甜蜜。我永遠(yuǎn)都忘不了那次的成語(yǔ)故事比賽，我獲獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)和老師給我鼓掌的情景，我永遠(yuǎn)都忘不了，當(dāng)我們把各自做的菜拿到學(xué)校去，很快的被搶光，一邊吃著，然后再相視笑一下的情景。

這一切的一切我怎能忘記，賈老師帶給我們的歡樂(lè)我一輩子都不會(huì)忘掉。