著急的作文。

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。作文能夠豐富我們看待事情的角度，優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。相信一些人會覺得作文很難寫吧！有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的關(guān)于著急的作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于著急的作文【篇1】

夏天又到了。

茂密的樹木直挺挺地站立在公路旁，樹上地知了不停的唱著歌，天空中，太陽火辣辣地照耀著大地。

這時候，我就會情不自禁的想起那炎熱的一天，想起那天幫我撿到錢包的阿姨。

那天清早，我外出上課，爸爸媽媽都要出去。走之前，我特意把鑰匙放在錢包里，并裝在荷包里，以免到時候回不了家。

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，下課了，我于同學(xué)們談下風(fēng)生的走出學(xué)校，火熱的太陽照著我睜不開眼來，我打起傘來，被暗自在走邊回憶這堂有趣的課。

快走到家了，望見門口有賣雪糕的，我頓時起了勁，走過去選了一根樣子挺可愛的雪糕。賣主熱情的說著他賣的便宜，還用手迅速的拉開冰柜門，笑瞇瞇地幫我把雪糕裝進(jìn)帶子里。我也高高興興地拿錢“天哪”我的心頓時一涼，荷包空空的哪有什么錢包，我慌亂的翻著各個荷包。賣主似乎明白了什么，臉上親切的笑容頓時消失的無影無蹤，生氣地拔開冰柜，把雪糕“叭”的一聲甩進(jìn)冰柜，睜大眼睛瞪著我，似乎要把我吃了。

我飛快的逃離了那里，順著回來的路認(rèn)真的找著，路邊，草里，花壇里，一樣也不放過，汗水侵濕了我得衣裳，也從我得臉上一滴滴的滑落下來，急得像熱鍋上的螞蟻。找累了，坐在路旁，饑餓與勞累使我一點勁都沒有，加上路人冷漠的神情，我著急的把頭埋在雙手里痛哭起來。

哭了一會，一位漂亮的阿姨把我的手拉開，親切的望著我。她笑了笑，我抬頭一看，她手里正拿著我得錢包，她摸摸我的頭，對我說：“這錢包是你的吧？”我激動地點點頭，她輕輕地把錢包放在我的手中，并給了我一張紙巾，“下次要放好呀！”便起身走了，望著她離去的背影，一股暖流涌進(jìn)我的心田……

事隔兩年了，她仍在我的記憶里微笑，行走，她用她那細(xì)小的動作溫暖了我的心，也讓我學(xué)會去幫助別人。

關(guān)于著急的作文【篇2】

每個人都會有一段難忘的學(xué)習(xí)生涯，在學(xué)習(xí)生涯中通常能領(lǐng)悟出一些道理，體會到一些感受。今天就來走進(jìn)我們班的學(xué)習(xí)之路。

這個故事從我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候說起吧！在我們剛剛踏入樂成八小的時候，我們還是小小的一個小孩子什么也不懂什么也不知道。就像剛打開智慧大門的小孩，也不知道將來會走向哪。在這種迷茫的境界里，我們選擇了交朋友，學(xué)知識，懂道理。我們的故事就從這里慢慢發(fā)展。在第一個學(xué)期里，我們就跟其他人一樣會很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因為小的時候有種不服輸?shù)木?，不愿意被別的小朋友比下去。希望在老師的眼里自己是最棒的，會把學(xué)習(xí)當(dāng)做是應(yīng)該奮取的事情。有了斗志才會有好的成績嘛。在后來的幾個學(xué)期里，想成為優(yōu)生的心一直不變，所以大家都是很努力地在拼搏著，只要能在老師心目中留下個好的印象，大家就都會覺得自己的努力沒有白費。

我想應(yīng)該是小時候天真、幼稚一點，而微微長大一點后一小部分同學(xué)就開始無理取鬧，學(xué)習(xí)上也覺得無所謂了，覺得在將來考上好的學(xué)校也是考上了，考上不好的學(xué)校也是考上了。覺得這樣的話橫豎都是考上了，那就干脆不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。懷著這樣僥幸心理，有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)就開始松懈下來。成績退步的不當(dāng)一會事，覺得下次會考好；作業(yè)不寫的也無所謂，反正就是被老師罰而已。當(dāng)然在班里絕大部分的同學(xué)還是能勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強。這還是讓老師找到安慰自己的理由，不會很生氣。

大人們都說小孩子越長越懂事，可是我覺得小孩子是越長越鬧事。當(dāng)我們已經(jīng)讀五年級的時候，我們就知道自己不是小孩子了，我們長大了，有些事情可以自己做，自己操控了。當(dāng)然也有了些叛逆心理，好像對于學(xué)習(xí)也有些不感興趣了，小時候的斗志也演化成長大后的無所謂。對于這種事情的發(fā)生，老師極其的惱火，不知道該怎么辦，老師也處在了迷茫之中。她只能裝出兇巴巴的樣子來對待我們這些調(diào)皮愛鬧事的孩子，她只能偽裝自己變成一個嚴(yán)肅不讓人親近的老師，想給同學(xué)們來個下馬威，嚇嚇?biāo)麄?，讓他們不敢胡作非為?？墒菍τ谖覀兊耐瑢W(xué)來說，這根本不算是什么，他們不會被嚇到，反而更加不聽老師的勸告。

這就是我們的故事，在學(xué)習(xí)之路上難免會有頭疼和麻煩的事情發(fā)生，但是我們能制造麻煩，就能解決麻煩。我們應(yīng)該用堅毅的斗志去解決。

驕傲！

關(guān)于著急的作文【篇3】

今天早上，我心情大好，看了會兒電視后我突然反應(yīng)過來我還要去上補習(xí)班呢！我轉(zhuǎn)頭一看時間，??！已經(jīng)七點四十了，于是我趕忙換上衣服，急急忙忙地刷了牙，洗了臉，背上書包，拿起早飯就走。

我急匆匆地走在路上，突然想到：吳文昊和趙智博會不會已經(jīng)走了？于是我拿出電話手表給吳文昊打了個電話，結(jié)果呢，他還在家里看著電視，嗑著瓜子兒呢！而且還異想天開地讓我去找他，我二話不說，手指一點，掛斷了電話。

我以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了公交站，氣都沒來得及喘一口就被眼前的景象給驚住了，只見公交站臺上人山人海，連站的位置都沒了，每一輛經(jīng)過的車都爆滿，車上的人都要被擠扁了。看到這樣的情景，我果斷打消了去擠一擠的想法，耐心等待后面的車。

我盼呀盼，盼來了一輛公交車，結(jié)果是輛603，我又接著等，等來了一輛618，雖說人很少，可我不是走那條路線呀！就在我心急如焚的時候，我看到了同一個補習(xí)班的曾浩龍，他還悠閑地吃著包子，喝著豆?jié){呢，我問他：“今天你不上補習(xí)班嗎？”他卻說：“不著急，九點半才上課呢！”我沒好氣地說：“還九點半呢，分明是八點半！”他一聽立馬慌了，一口吃掉了三個包子，急急忙忙地回家拿書包了。

我等呀等，等呀等，等到八點一十五分時，剛好來了輛人數(shù)較少的609，我等不下去了，便上了車。當(dāng)車正要發(fā)動時，剛好吳文昊和趙智博也上來了，他倆怪我不等他們。哼，誰叫你們在后面慢吞吞的呢！

我把他們幾個說了一頓，然后找了個位置坐下來，靜靜地等待車子到達(dá)補習(xí)班。

關(guān)于著急的作文【篇4】

前幾天下午放學(xué)的時候，我和一個朋友騎自行車回家，可能是迫切的想回家吧！忽然，“怦”地一聲，自行車的把手撞到了一個剛打開的車門，隨后，坐在后面的朋友被車門劃了一下，并且摔在了地上。她哭了，她捂著膝蓋哭得讓我也不禁地流淚了。車主說要帶她去醫(yī)院檢查檢查，可她又不愿意；說要讓她的父母來接她，她說要回家，可誰又放得下心呢？恰巧有一個老師來了，給她的媽媽打了電話。不一會兒，馬路對面，出現(xiàn)了她父母焦急而又擔(dān)憂的身影。叔叔和阿姨急忙地走來了，我的朋友一邊哭著，一邊喃喃地說:“我......我要回家......”看著叔叔、阿姨擔(dān)心的樣子，看著朋友憔悴的樣子，我也哭了......哭得更傷心了，也許是害怕，也許是愧疚，也許是心酸......我膽怯了，直到現(xiàn)在還想流淚。但真的很想說一句：“朋友，很抱歉！讓你受傷了，我很內(nèi)疚，希望你可以原諒我。”每當(dāng)回想這件事，我就覺得很難過......雖然受傷的是她，但是我的不注意，卻鑄成了錯誤！樹搖晃起來了，風(fēng)吹得更猛烈了，它們似乎都在責(zé)罵我，告訴我做事別太著急了......

關(guān)于著急的作文【篇5】

我這個人，學(xué)習(xí)雖好，但毛病還真不少。特別是丟三落四這個毛病，讓我吃盡苦頭。

記得那是去年期未，我負(fù)責(zé)管理技能科的成績。等到各科老師把成績單都給齊了后，由我逐一統(tǒng)計，并交給老師。星期四老師就通知我了，星期五要交各科成績單，今晚就要加班統(tǒng)計。隔天星期五，老師早早地就向我拿成績單。我立馬拿出文件夾，翻呀鄱……呀！奇怪了，成績單沒了。這下可把我急的，我也顧不得文件夾了，把它丟在一邊。手立刻伸進(jìn)書包，把書都從書包里轟出來，挨本挨本、一頁一頁地鄱，生怕錯過哪一頁而成績單就正好夾在那里面。手上的表“滴答、滴答”響，時間一分一秒不留情地飛過了，可是我還是沒找到那張重要的成績單。這時，我急得是直跺腳。我想這下完了，沒找到成績單，我沒法交差！哎！這下，我可坐立不安了，一手直拍著額頭，另一手使勁地拍桌子，好像多拍幾下，成績單就會掉下來似的……

此時，我多么希望時間能先停下來，停下它那么急匆匆的腳步，靜靜地等待、等待……一秒、二秒……一分鐘、二分鐘……時間很快就過去了。我仿佛覺得今天的時間，走得比平時快很多、很多……額頭上的冷汗慢慢地滴了下，就連掌心也開始出汗了……這時候，我比熱鍋上的螞蟻還要急。我無法想象將成績單弄丟的后果，也不敢想象，因為要面對的，就不只是班主任那嚴(yán)肅的面孔和那聲聲責(zé)備……

那張成績單上都是同學(xué)們一個學(xué)期的付出呀！弄丟了，我向誰都沒法交待。此時，我思緒萬千，我使勁地讓自己冷靜下來，好好想想今天到底把成績單放在哪？

?。∥蚁肫饋砹?，我想起來了。原來是我剛才領(lǐng)讀時，落在講臺桌上，我飛奔上講臺。謝天謝地！成績單乘乘地躺在講臺桌上呢？我終于松了一口氣，心中那塊大石頭終于落下了。我急忙把成績單交給了老師。

我通過這件驚心動魄的事，再也不敢丟三落四了！

關(guān)于著急的作文【篇6】

我是著急的米粒

從我來到這個美麗的世界上的時候，我就幻想著我美麗的人生，從五月的一天長出來，到長成飽滿的顆粒，在享受著太陽的沐浴，一切都是那么美好。

我終于盼到了那一天，天高云淡，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯開著一臺機器，把我送到一個空間里，瞬間我和我的外殼分開了，我有些疼，但我忍著，為了人們的幸福和我的愿望，我挺過來了。我被放在地上，曬著太陽。天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，草綠綠的多么和諧的景色呀！我享受著陽光的沐浴；我享受著雨水的滋養(yǎng)；我享受著精心的照料。我終于成了一個“合格”產(chǎn)品，我和伙伴們一起裝在袋子里，被送到市場上。我離夢想又進(jìn)了一步，想想過去，看看未來，啊，多么幸福的生活！

終于有一天我們被一位女士帶回了家，我真期待那激動人心的時刻。我們快樂的享受這幾天的生活。不知過了多長時間，我們被舀了出去，看見那久違的陽光 專注寫作，我激動的掉下了眼淚，眼眶里還有一顆顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，那是激動的；是感動的。我在女士的帶領(lǐng)下，我在水里洗澡，把水潑向自己，在水里游泳，在水里打鬧，在水里游戲，這是我最后一次盡情的玩耍，是最后一次快樂的嬉戲。

我好開心，我可以為人類作貢獻(xiàn)了，我在一個光滑的碗里，在里面跑來跑去，不知心里有多開心！可是，事情變了，那個小男孩把我一生的夢想打碎了，他拿雙筷子，在碗里戳來戳去，搞的里面昏天黑地，暗無天日的，我頭暈眼花。我慢慢的緩過神來，還有些難受的時候，就眼前一黑，聞到一股濃濃的臭味，難道我被扔到垃圾箱里去了嗎？我嘆了一口氣，唉！現(xiàn)在的人都不知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”一粒米是一粒汗珠釀成的，我還要經(jīng)過好多工序才來到這里，你輕易的一個小動作，把多少人的心血浪費了，我為了做貢獻(xiàn)，花了百倍的力量，來到這個餐桌上，但又被垃圾桶收來了。節(jié)約一點吧，攜手一起創(chuàng)造美好生活！

我們的祖國地大物博，人人都驕傲，但成千上萬的人在浪費糧食，也經(jīng)不起這樣的浪費。我在垃圾桶的深處吶喊一句：節(jié)約，節(jié)約節(jié)約一點吧，攜手一起創(chuàng)造美好生活！

關(guān)于著急的作文【篇7】

在生活中，我遇到過許多著急的事，讓我印象最深的一次是采訪學(xué)校大隊委。

那是我第一次做采訪，很緊張，更想把任務(wù)做好，于是我在家里一遍又一遍地模擬采訪情景，一字一句地修改著采訪稿。直到上學(xué)時間快到了，才在媽媽的催促下匆匆出發(fā)。

慌慌忙忙到了車站，好不容易才擠上了公交車。顧不著困意，腦海里滿滿的都是采訪思路和順序。突然，一個問題毫無準(zhǔn)備地冒了出來：我的記者證呢？沒帶記者證怎么采訪！腦袋突然一片空白，我的心開始怦怦地跳起來，像一個鼓起的氣球越來越大。我立馬打開袋子翻了又翻——沒有！放哪里了呢？我努力地一遍又一遍地回想，卻怎么都想不起來，心里只剩下最后一點希望：也許可能在家里吧，到了學(xué)校，打電話讓媽媽送過來，還是來得及的。盡管心里默默地勸說自己不要慌，不要慌，可卻總覺得我這第一次采訪要泡湯了。

帶著滿心的焦急和憂慮中的一點點微小的希望，一下車便朝保安室奮力沖去，仿佛看到了希望之光。我打通媽媽電話，“沒有啊，找了幾遍，家里沒看見，你不會丟了吧？”電話里，媽媽的話就如一盆冷水，把我從頭到腳徹底澆涼了，也澆滅了心里那一點點希望。

可能真的丟了吧，我垂頭喪氣，轉(zhuǎn)念一想：還是我沒帶回家，在教室里吧？這樣一想，心里突然又有了希望，燃起了我的動力，我飛奔回教室，迫不及待把課桌里里外外仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，結(jié)果——徹底絕望了。我急得眼淚都快掉出來了。

上課了，我心不在焉。老師講的話，我一句也聽不進(jìn)去，腦袋里只有三個字：記者證！我心里好像有千萬面小鼓“咚咚”地敲著。眼睛不時地瞧著教室里的時鐘，眼看著采訪時間越來越近，心里越來越慌，心想：怎么辦，沒有記者證怎么采訪？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是趁著下課，又一格一格的翻了幾遍，還是沒有。豆大的汗珠在額頭上滲出，心里一陣火辣辣的，仿佛要昏過去似的。m.cnsjbj.cn

時間終于到了——第二節(jié)課下課后，我的合作同學(xué)大喊道：“小饒，去采訪了！”我一聽，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來：“我弄丟記者證了！”“不是在我這兒嗎？上周你讓我?guī)湍惚９艿陌??！蔽乙宦?，恍然大悟，使勁拍了拍自己腦袋，哎，我怎么忘記了這事了呢？都是著急惹的禍！

瞧，這就是我的著急事，通過這件事我明白了：心急吃不了熱豆腐，著急會誤了大事。遇事應(yīng)該冷靜，才能更好地解決問題。

關(guān)于著急的作文【篇8】

猶記得那一次，三年級的時候……

早早放了學(xué)，按照和阿姨的約定，走到校門口的那家內(nèi)衣店，靜靜等待阿姨。

時間溜走……

小過一會兒，我探出頭，向平日里，阿姨來接我時的那條路，又收回，我拿出手機，看了看，時間還早，隨后，放回包里。

此時，校門口的人有說有笑的，勾肩搭背的，走的做，留的留，該干什么干什么。當(dāng)他們從我身邊擦肩而過同時又向我投來嘲笑、打量的目光時，我不經(jīng)意的打了個寒顫。

我低著頭，看著鞋子，腳微微的跺著，眉毛像一股繩一樣，死死的扭在了一起，解也解不開，我焦急的抬起頭，望了望平時阿姨來的方向，卻望不到那熟悉的身影。

手機屏幕上的數(shù)字在快速的跳動著，從零到一，從一到二，從二到三……

是不是阿姨有事遲來了。我想著，努力的安慰自己，將心中的焦慮壓下。

時間過的特別特別慢，每一分鐘多在煎熬中度過……

校門口的人越來越少，從原來的人山人海變成只有寥寥幾人。我一個小學(xué)生，站在內(nèi)衣店門口等，看著路人朝我遞來的目光，我尷尬無比。

我馬上拿出手機，快速的播通阿姨的電話，想讓阿姨快點來接我，可一直是通話中。

我的眉毛緊緊湊在一起，突然，眼睛一紅，鼻子一酸，眼前一糊，一顆圓圓的晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，我拼命的跺腳，在原地來回的走。

時間一分一秒的過去……

突然，我聽見有人叫我！

我轉(zhuǎn)身奔去……

關(guān)于著急的作文【篇9】

估計你們都注意到后面兩個字了吧，因為我們家的著急事兒太——（此處拖長）多了。我就挑了最近的一件事兒。

早晨，陽光猛烈，我的眼睛昨天才做完散瞳，不能見陽光，即使閉著眼睛，還是受不了，實際上我是被曬醒的。

我一睜開眼睛，刺眼的陽光直射我的瞳孔，使我不得不閉上眼睛，我摸索著到客廳，睜開眼睛一看鐘——“哇！不得了！九點啦！玩兒完啦！”客廳里傳來我撕心裂肺的狼嚎聲。因為在這個時候，我應(yīng)該在補習(xí)班里吹著空調(diào)，在上課呢！我想：不去了吧。但又一想：哎呀！不行，媽媽那邊怎么交代？于是，我打電話給媽媽。

“媽，我不要去上課嗎？你怎么沒叫我啊？”“哎呀！我忘了！”媽媽也開始著急了。“你去柜子里找找錢，打的士去?！薄芭丁！?/p>

我放下電話，沖進(jìn)老媽的房間，就開始翻箱倒柜的找錢，就在我快要把家里翻個底朝天的時候，終于找到了20塊錢。忙中生亂，我胡亂把一些書塞進(jìn)袋子里，把拖鞋踢飛了也不管，胡亂穿了兩只鞋子，手機也沒帶，電話也沒打給老媽，狼狽地跑下了樓。在樓道里，我碰見了阿姨，阿姨也沒帶手機，我們倆急匆匆的下了樓。

我一下樓就戴上了墨鏡，跑到了小區(qū)外，打的也不是件容易的事兒，我和阿姨在那兒站半天了，也沒有的士來！即使有，也是有人的，“打的什么的都去死吧！”我嘟囔了一句。我和阿姨在烈日下站又了半個小時，還是沒的士來，于是我和阿姨垂頭喪氣的回家了。剛剛坐下。門就被打開了“你們倆倒是舒服了，我卻急死了?！痹瓉硎抢蠇尅瓪鉀_沖的老媽，“我回去了，公司還有一大堆事情要做呢！”

老媽剛走，我又坐下細(xì)細(xì)想了想：如果老媽記得我今天要上課，她就會叫我，并送我去上學(xué)，那我就不會那么狼狽了。所以，凡事要做好周全的計劃，才不會那么著急啊！所謂有備無患嘛！這件事兒我和老媽都有責(zé)任，我想反正老媽會叫我，所以就沒理會，而老媽呢，也應(yīng)該幫我確認(rèn)一下到底上不上。這件事情說明我不能全都依賴?yán)蠇?，有些事情要自己打理?/p>

事后，我看了看袋子里，我裝的是兩本漫畫版的《斗破蒼穹》，回來時才發(fā)現(xiàn)穿的是老媽的鞋子，手機里的未接來電有20多個——全是老媽的……

關(guān)于著急的作文【篇10】

我認(rèn)為家長的是舉報欠妥，我是從以下幾方面考慮的，一是問題有沒有向教體局反映的必要？再一個是學(xué)生自身存在的問題，如果僅僅是寫錯一個字，做錯一道題，少寫一個單詞或者少寫一次作業(yè)的問題，老師是不會專門打電話說上十幾分鐘的，應(yīng)該是積累的問題較多了，之前的提醒沒有太大的效果才會打電話的。

家長有想法可以直接和老師溝通，沒有必要家長——教體局——學(xué)?！蠋煛议L繞一大圈，而且話傳話中，有些話會變味！再者，作為現(xiàn)代人的生活，十點不算晚，試想一下，你的客戶十點和你溝通產(chǎn)品問題，你會舉報他嗎？你的孩子有問題問老師，老師會舉報你嗎？

老師都為了你的孩子心急如焚了，你還沒有意識到自己、自己的孩子在這場比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人了！像5000米的長跑中，別人都快到終點了，你還在800米處徘徊，還不許別人為你加油助威！

關(guān)于著急的作文【篇11】

跋涉在學(xué)習(xí)的路上，一路坎坷，一路泥濘；徘徊在學(xué)習(xí)的道口，幾度失意，幾度迷茫。學(xué)習(xí)是生活的一部分，充滿了挫折，充滿了挑戰(zhàn)，但只要我們端正好態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)的方法，一切都將迎刃而解。

世界的大文豪托爾斯泰就曾說過：“我并不具有我所愛的一切，而是我所有的一切都是我所愛的”同樣，這就啟發(fā)我們要想學(xué)習(xí)好，首先要對學(xué)習(xí)感興趣，只有這樣，你才能夠樂在其中，遨游在知識的海洋里游刃有余，樂此不疲。否則，你就像一個苦行僧，被逼無奈，痛苦不已。你還怎么學(xué)習(xí)呢？在對學(xué)習(xí)有興趣的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。我平時注重學(xué)習(xí)積累和改錯，在平時的練習(xí)中或者試卷中我會把我錯了題目摘抄下來分門別類地集合在幾個特定的改錯本中。有空就去翻一翻，這樣能讓自己有針對性地去掌握各科知識點。當(dāng)然最重要的還是上課要認(rèn)真聽講了，聽懂了老師所講的內(nèi)容，做起題目來就很簡單了，當(dāng)別人拿著做不來的題目來問我，我能夠很快地幫他解答出來時，我心里油然而生出一種成就感。有時我也會流露出一種驕傲的情緒。但我會很快控制好自己，及時提醒自己：強中更有強中手。

在生活中，我也得分為兩個人，一個是精神世界的我，一個是現(xiàn)實中的我。每當(dāng)我在現(xiàn)實生活中玩的酣暢淋漓時，精神世界的我很快會給我敲個警鐘。我的腦海中頓時會出現(xiàn)父母在田間辛勤勞作的畫面，我的玩心馬上會消停。我不想辜負(fù)他們對我的期望。

在學(xué)習(xí)心得上，我總結(jié)出一個經(jīng)驗：不要強迫自己去做自己不愿做的事情，而要讓自己去快樂地去做每一件事情。這樣就會把所做的事情當(dāng)做是一種享受，更不會產(chǎn)生厭倦感，如果有人逼著你去寫，不但不會得到想像種的結(jié)果。而且會適得其反，費時費力又傷神，真是害人不淺，在這點上我還要感謝我的媽媽，因為她從還不會強逼我買什么課外的復(fù)習(xí)資料，也不會逼著我在家寫作業(yè)。她總是讓我自己支配時間，。

最后我想說一句：學(xué)校只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。關(guān)鍵是要勤奮，腳踏實地，當(dāng)你經(jīng)歷過分雨后看見那鮮艷的彩虹，你會發(fā)現(xiàn)：走在學(xué)習(xí)的路上，是一種美麗，更是一種享受。