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初中班主任工作計劃2023第一學期

發(fā)布時間:2023-02-07

班主任工作計劃第一學期。

以下“初中班主任工作計劃2023第一學期”相關主題內容,為小編收集并整理。為了提高對自己業(yè)務的熟練度,使工作正常的進行,我們需要盡快制定好自己的崗位下一階段計劃了。工作計劃使我們化被動為主動,有的放矢。希望能對你有所幫助,請收藏!

初中班主任工作計劃2023第一學期 篇1

一.繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風

1.重視五項評比.

五項評比是班風的重要體現,今年要把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

二. 加強中下生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績,九(3)班上期班主任工作計劃。 我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高學困生的學習成績.

三. 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四. 認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質

今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

五. 加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

初中班主任工作計劃2023第一學期 篇2

新的學期,新的開始,新的任務,今年我擔任初一(2)班班主任工作。我 將全力以赴做好班級管理工作,不會辜負學校領導的重托,會把這種信任轉化為工作動力,力爭帶出優(yōu)秀班級。

一 、指導思想

以學校本學期德育工作計劃為指導,全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關制度,積極參加學校開展的各項學生活動。抓住抗震救災精神、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育,以此促進良好班風的形成。

二、工作重點

本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期,幫助學生順利從小學過渡到中學,邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習慣,形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下:

(一)建立良好班級風氣,緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學升入初中,對于學生來說,是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個適應時期,邁好中學第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班級風氣。

(二)發(fā)揮學生工作主動性,讓學生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎上,加強學生自我管理理念。采用幫,帶,放的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中,每個學生都有班級職務,每個學生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心,帶動所有學生學習態(tài)度的進步,集體意識的進步。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關心支持學生,在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導。六年級班主任工作計劃第一學期

(三)開展以學?;顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力

(1)制定班級公約、班風,確定班級口號等,讓學生快速融入到新集體中。

(2)布置教室環(huán)境。設立班級宣傳欄,建立班級之星、爭先榜、我們在這里成長等欄目,讓它成為班級展示的窗口。使學生在參與活動中,交流互助,拓展能力,不斷成長。

(3)圍繞學習這個中心,開展一幫一小組互助,學習經驗交流等活動,促進班級成績的提升。

(4)積極參加學校各項活動,展示班級特色,力爭達到優(yōu)秀班級標準。

(四)配合各學科任課教師開展教學工作

做好班級穩(wěn)定工作,加強學生紀律常規(guī)教育。經常與各學科老師進行溝通,了解學情,做好協調工作。走進班級,走進課堂,對學生各學科的學習情況熟悉掌握,及時調整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,指導學生寫好學習反思。

總之,要全力以赴協助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境,與他們共同打好教育教學的整體仗。

(五)贏得學生家長的支持與配合

班級的工作需要學生家長的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解,促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。要與家長形成合力,共同幫助學生提升,把在學校的教育和家庭教育結合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學生。

 三、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象,抓好課堂紀律,提高效率。

2、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。 對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

初中班主任工作計劃2023第一學期 篇3

新學期馬上就要開始了,在新的的學期,我將會繼續(xù)帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合,現在我的學生已經是初三學生了,和兩年前相比,學生的升高體重都有很大的變化了,青春期的學生是躁動的,以后的道路還將會怎樣,就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任,一定會改正好,將學生帶到的軌道中來的,我相信自己可以做好!

一.指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學計劃,并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。

二.工作重點:

1.我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調動學生的積極性、主動性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2.德育工作與教務處的計劃同步進行,并重視德育工作的內化過程。

3.做好初二學生心理健康教育工作:幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

4.針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。

5.運用“四氣”練內功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),增強班級內凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

6.進行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

7.讓學生都來參與班級管理。

8.開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養(yǎng)學生多方面的才能。

9.開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學生素質教育。

10.架起一座溝通的橋梁(學?!獙W生——家庭)。

三.工作措施:

1.班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質:

(1)職業(yè)道德素質

a:堅定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學生。d:以自身為范,為人師表。

(2)學識素質:a:扎實的專業(yè)。b:寬闊的其他學科修養(yǎng)。c:現代教育科學理論。

(3)能力素質:a:較強的組織能力。b:開拓創(chuàng)新的科研意識。c:人際交往能力。

(4)健康的心理素質:

2.做好學生心理健康教育工作。

(1)通過“班主任信箱”了解學生。

(2)與學生談心,做學生的知心朋友。

(3)開設專題知識講座,加強心理引導。

(4)召開主題班會,加深自我認識。

(5)做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。

教育家克雷洛夫說過:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現需要信心的樹立?!?/p>

3.幫助孩子增強自信心:

(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,包括所取得的進步以及成績。

(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

(3)給每個學生表現的機會,讓他們都能領略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。

(5)尊重學生人格,及時發(fā)現學生的“閃光點”。

(6)對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學生學習的信心。

4.做好學習困難生的心理溝通:

(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當

5.讓學生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學習,個人包衛(wèi)生。

初中班主任工作計劃2023第一學期 篇4

一、指導思想:

教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。

二、班級基本情況和目標:

我班共有學生29人。其中男生19人,女生10人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀、進取、勤奮的班風,力爭明年的中考取得好成績。

三、工作要點

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍

根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風。

(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;

第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)、班級考核評比

加強常規(guī)檢查評比 :在上學期的基礎上,本學期繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。 加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協助任課教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

初中班主任工作計劃2023第一學期 篇5

一、班級目標

(一)、長期目標:為安圖一中輸送3名學生

(二)、中期目標:在各項活動中取得優(yōu)秀成績。

(三)、短期目標:學生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學習習慣。

二、班級計劃

(一)、指導思想

結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

(二)、工作目標

1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

4、協調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

(三)、工作要點

1、加強班級建設。制定班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。制定班級公約、班級奮斗目標,班級口號。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

3、根據學校德育工作和年級組安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、指導培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。

5、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

6、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。

7、加強家校聯系,與家長聯手給孩子一個美好的明天。對重點學生應保持經常性的家校聯系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。結合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排。平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數。

8、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

(四)、具體工作

第一、每天必做之事

1、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤情況要調查清楚,及時與家長溝通。2、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況。

3、升旗、早操、課間操,做到快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

4、關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

5、關注班級學生的生活情況,幫助他們解決困難。中午安排好學生的就餐情況。

6、自習課上,要養(yǎng)成學生自覺安靜的進行自主學習的習慣。

7、堅持課間到班,加強班級管理。

8、提醒學生記好作業(yè),認真獨立完成,做好課前預習,課下復習。

9、做好每天班級情況總結,發(fā)揚優(yōu)點,批評并改正缺點。

10、最好小組評比,關注每個小組的發(fā)展情況。

第二、每周必做之事

1、小組評比,每周評選出三個先進組,對先進典型進行表揚,指出小組內存在的不足。

2、每周一各組之間換坐位。

3、組織好班會,班會主題根據學校和年級的要求或班級的情況確定,利用班會來滲透素質教育。提高學生的整體素質。同時指出上周出現問題及具體的改善方法。

初中班主任工作計劃2023第一學期 篇6

新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初三這個關鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下:

一、本班學生情況分析

本班共有__名學生,從上學期考試來看,其中成績優(yōu)秀的學生共5人。多數同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績有待提高。我班學生紀律一般,紀律性強,缺乏一定的自我約束能力,但勞動積極,能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。

二、指導思想

依據學校工作計劃,堅持以德育為核心,以教學為中心,深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育,并根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及學校日常規(guī)范評比等來量化教育學生的言行。

三、奮斗目標

提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風學風,在班級量化和月考中爭取取得好成績;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

四、具體措施

(一)自我充電

1、學習其他班主任的先進經驗并結合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。

2、通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感。

2、開展以“自主與責任”的教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

3、開展尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

(三)班風學風建設

1、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設良好班風。

2、設立好人好事登記本,使學生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風氣。

3、以“自主與責任”為指導思想,加強早讀、早操、廣播操、自習等的規(guī)范教育,努力爭當文明班、先進班。

4、在學生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

5、抓兩頭促中間對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,繼續(xù)利用小組力量幫助學困生,使成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,明確在校園內禁止游食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務。

(五)后進生教育

1、德育教育

經常與這些學生談話,并在發(fā)現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。同時,在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯系,跟進情況。

2、學習輔導

繼續(xù)組織幫助學困生活動,以幫助后進生在學習上進步,同時細致捕捉后進生在習上的閃光點,由此多表揚、多鼓勵后進生,經常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。

(六)管理措施

1、規(guī)范和改進上學期班內競爭機制(配合學校班級評比制度)。如:課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、作業(yè)書寫等,評比結果與操行評語結合起來。定期評選優(yōu)秀組

2、不斷完善初三(1)班個人檔案,每個學生出現的錯誤,每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

3、與家長密切聯系。及時發(fā)現學生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學生健康的成長。

4、向其他老師學習先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,使之堅定求學信念,樹立遠大目標。

5、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚進步生,取得好成績(包括:學習成績、活動成績、校級獎勵等),班級內部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。

同時,配合學校做好其他工作,參加社會實踐,文藝匯演,詩歌演講、月考、期中期末復習考試等活動,爭創(chuàng)佳績。

初中班主任工作計劃2023第一學期 篇7

一轉眼兩年時間過去了,新一屆學生也已經帶了滿滿的倆年,我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作,初三是初中階段的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。而今年對于我來說也是不平常的一年,所以我更能感覺到做好學生的思想和學習計劃是至關重要的,初三(2)第一學期班主任工作計劃。現在的三班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下初三年度班主任工作計劃。

一,指導思想

全面推進素質教育,認真落實的精神,一切從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強學生思想政治工作計劃教育的實效性,切實抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班級各項工作再上一個新臺階。

二.具體措施

初三年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作計劃和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

1。進一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,相互團結友愛,樹立良好的班風,班貌,真正成為理想的班集體。

2。培養(yǎng)干部能力。鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經過一段實踐取得了很好的效果,盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要。

3。抓好教學質量,確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。

4。加強對學生心理素質的教育。由于初三年級工作的任務是要培養(yǎng)學生,德,智,體,美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學生素質教育,而素質教育的基礎是心理素質教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰(zhàn),家長的壓力,老師的要求,從而產生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學生生心理素質,要讓學生懂得同學間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。

5。重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯系,共同重視對學生的健康教育。

6??记诠芾硪蚴乱虿日埣?,請假時間在半天以內,由當時任課教師批準;請假時間在半天以上,一周以內由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期未交班主任統(tǒng)計。

7,利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德,智,體,美,勞等方面全面發(fā)展。

8,積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

9,教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全包括防火,防盜和用電安全)。

10,加強與家長的密切聯系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

11,其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

三,思想教育

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧,平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等,心靈相通,情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會,學校,家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

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