《手套》觀后感。

全身心的投入到影視作品里，能使人受益匪淺，優(yōu)秀的影視作品總會讓我們內(nèi)心產(chǎn)生諸多感悟，想要表達思考后的內(nèi)容，我們就需要寫一篇觀后感。寫觀后感時要結合實際將“感”寫透，如何借鑒有關作品的優(yōu)秀觀后感呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上《手套》觀后感怎么寫，歡迎你參考，希望對你有所助益！

《手套》觀后感怎么寫 篇1

自從讀了名叫《送給媽媽一副皮手套》的這本書，我的心情久久不能平靜。這本書的大概是：榮星在母親的養(yǎng)育之下，長大成人。一年冬天，他和他的妻子一起去探望鄉(xiāng)下的老母親。

回來的路上，妻子對我說“咱媽的手凍裂，回去了之后，你去給她買一雙我洗碗時戴的皮手套，這樣媽媽洗東西會好些?！币驗椤拔摇钡募以谵r(nóng)村，媽媽為了支持“我”和弟弟的學業(yè)，她的手都被磨出了老繭?！拔摇奔夷菚r還養(yǎng)了幾頭豬，一到冬天，媽媽為了煮豬食，手上都被凍出了血口子。

第二天，“我”便去日用品商店買皮手套。“我”進去之后東看西看，一個售貨品對“我”說：“您要什么？”“我”說：“一雙皮手套。”她邊找邊和“我”搭茬說：“是給妻子的吧？”“我”說：“是買給母親的。”售貨員被“我”的話給震住了。然后，滿臉歉意地說：“我這兒沒有了，我?guī)湍闳枂杽e的地方吧！”她對旁邊的一售貨員說明了她的意思，這時所有人都為“我”鼓起了掌，“我”拿著那雙皮手套，走出了商店。讀了這本書，我在那一剎那，明白了親情的偉大，幸福的暖流在心頭縈繞。原來，人生的幸福并不是來自那些大事情，而是來自細微之處。

仔細想想，今年一共才有兩個母親的日子，而我卻全錯過了，要是時間可以倒流，我要回到媽媽生日的那一天吻一下她，附在他的耳邊輕輕說：“我愛您！”要是時間可以倒流，我要回到5月9日母親節(jié)那天，送媽媽一張賀卡，上面寫上：媽媽，您親愛的女兒要告訴您，我愛您！

要是時間可以倒流，要是時間真的可以倒流……。千言萬語，說也說不清，只能用一句話概括，那就是：“媽媽，我愛您！”媽媽為我操勞了一輩子，總是把我的任何事記得牢牢地，可我卻連媽媽的生日也記不住，我實在是太不應該了。媽媽，現(xiàn)在的我，也無法挽回這樣的局面了，為此我只能說一句“對不起！”明年我一定不會忘記了。

不要等母親的手由白皙變成粗糙，才想起媽媽的辛苦。不要等音響中唱起《常回家看看》才想到母親的寂寞。從現(xiàn)在開始吧！我代表天下的所有孩子為我們的母親唱一首《感恩的心》，以此來感謝她們對我們的養(yǎng)育之恩！“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”

《手套》觀后感怎么寫 篇2

不知道有多少人是因為灌籃高手而開始打籃球的。依稀記得初一那年，每天放學之后回家第一件事，就是打開電視追灌籃高手動畫。應該有很多人都有著相似的青春記憶，更有許多人和我一樣開始學習打籃球，并為之一生熱愛。

動畫版是沒有全國大賽這一段的。時隔多年，為了補全這段劇情，買了新版的鞋盒31冊套裝，一本本的把漫畫看完了，也再次懷念起那段青春時光。

看完漫畫實體書，才發(fā)現(xiàn)相比于漫畫，動畫真的遜色不少。動畫最大的問題就是缺少了全國大賽，且為了湊集數(shù)，后面過于拖沓，尤其是湘北凌南之戰(zhàn)，這一戰(zhàn)集數(shù)太多了，小時候看的時候連我媽都會說，最后5分鐘，咋快一個月了還沒打完。

動畫版因為某些原因沒能繼續(xù)制作，將聯(lián)合決賽當做了系列高潮。按照開始發(fā)展高潮結束這種典型順序來看，聯(lián)合決賽只能算是整個系列中的發(fā)展鋪墊階段，湘北山王之戰(zhàn)才是高潮精髓。

湘北山王之戰(zhàn)，首先作者這時候畫工爐火純青，場面細節(jié)相當完美。在這里所有的主角都變得鮮活起來，每一個主角的形象都得到了升華，其中有太多的地方真的讓人不禁淚目：老爹"活了"起來，讓人知道名震全日本的教練不是浪得虛名。小三完成了救贖，他還是那個MVP。宮城算是正常的成長吧。赤木和流川也明白了，個人的成敗與團隊的輸贏完全不同，這一理念的轉(zhuǎn)變讓他倆成為了真正的高手。

男主櫻木，最后籃下那一刻的等待，對流川這個歡喜冤家的信任，能更讓人明白籃球帶來的意義。山王之戰(zhàn)后，短短幾頁的篇幅，整個系列就結束了?？赐赀@里，才從內(nèi)心感覺到自己心中的那個灌籃高手真的結束了。湘北沒能繼續(xù)向前，是因為作者說青春就要有些遺憾。如果說灌籃高手動畫缺失的部分給我的青春多多少少留下了些遺憾，至少在看完這套完整漫畫時，這個遺憾也隨之而去了。

《手套》觀后感怎么寫 篇3

暑假，我看了一本日本作家新美南吉寫的童話故事書，其中最吸引我的是《小狐貍買手套》。這個故事主要講了在一個寒冷的冬天，小狐貍玩過雪之后手被凍僵了，狐貍媽媽決定到鎮(zhèn)上買一雙手套，但是狐貍媽媽因為被獵人追趕過，所以叫小狐貍自己去買。然而小狐貍不小心伸錯了手，露出了原形。善良的店老板還是把手套賣給了小狐貍，小狐貍又和媽媽團聚了。

這個故事的語言非常優(yōu)美。小狐貍在雪地里玩，它在絲綿一般柔軟的雪地上奔跑時，雪花紛紛揚揚地飄落下來，映出一道小小的彩虹。雪花是多么的輕盈而又絢麗呀！當夜晚降臨，黑黑的、黑黑的夜，像塊包袱皮一樣包住了原野和森林。我心里真為小狐貍捏了一把汗，小狐貍會不會迷路呀，會不會遇到危險??？小狐貍在雪光閃閃的原野上，搖搖晃晃地朝著鎮(zhèn)上的燈光走去。這是一幅多么美麗的圖畫呀！

這個故事充滿了濃濃的母愛。當小狐貍把小手伸到媽媽那邊，媽媽呼呼地朝著小狐貍的小手上哈氣，一邊用自己溫暖的手把小狐貍的手包了起來。在小狐貍出發(fā)之前，媽媽再三叮囑它千萬別把另一只手伸出去呀！原來，動物和人類是一樣的，每一位母親都會愛護孩子。

這個故事還讓我感受到了人類對動物的友善。當小狐貍伸出了毛絨絨的爪子時，店老板只是愣了一下，還是從貨架上取下一雙小孩子戴的毛絨手套，塞到了小狐貍手里。聰明的店老板已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個秘密，但卻沒有狐貍媽媽想象的那么可怕，在他的心里小狐貍也是一個孩子??！

這個故事的結局非常溫馨。小狐貍買完手套與媽媽團聚了，月亮出來了，狐貍的毛閃著銀光，它們的身后留下了一串蔚藍色的腳印。這是一幅多么溫暖、感人的畫面??！人狐異類，但是只要我們愛護動物，彼此之間多一些理解和包容，這個世界就會變得更加美好。

《手套》觀后感怎么寫 篇4

暑假里，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。書中收集了很多日本作家的童話故事，如《小狐貍買手套》、《紅蠟燭》、《大提琴手戈修》其中有著各式各樣的主人公：改邪歸正的盜賊、狡猾的阿權、心地善良的老奶奶另我印象最深刻的故事是《花木村和盜賊們》。

《花木村和盜賊們》主要講了一個盜賊頭兒帶著新收的四個徒弟補鍋匠、木匠、鎖匠、耍雜技的，到夜不閉戶、路不拾遺的花木村偷東西，然而，最后什么也沒有偷到。他們卻被一個神秘的牽牛小孩兒改變了命運，改邪歸正。

當我讀到盜賊頭兒帶著新收的徒弟去花木村偷東西時，心想：他們?nèi)ミ@樣的村子里偷東西一定很簡單吧？然而到后面，我才發(fā)現(xiàn)，這些盜賊徒弟的眼光都只盯著自己擅長的那一面，卻沒有發(fā)現(xiàn)值錢的東西，我不禁感到啼笑皆非了。當讀到刨太郎向盜賊頭兒匯報有大財主時，我又想：這回他們肯定要發(fā)財了吧？結果，出人意料的是，他又一次讓我失望了：他所發(fā)現(xiàn)的也不是盜賊感興趣的東西。文章最后，當盜賊頭兒準備把牛還回去時，我才發(fā)現(xiàn)，原來盜賊也會有善良的一面。

在讀《小狐貍買手套》之前，我對日本的印象并不好，我知道他們在第二次世界大戰(zhàn)中侵略了我們國家；還知道在近期的奧運會上，日本裁判的表現(xiàn)讓人感到種種不公平。但是，從這本書中，讓我看到了一些日本人深埋心中的童真與善良。

一個本是惡人的盜賊，因為一個神秘牧童的信任，反思自己，主動承認自己的過錯，將內(nèi)心深處的善良展現(xiàn)出來，能寫出這樣的文章，我相信作者的內(nèi)心深處也一定深埋著童真與善良。

《手套》觀后感怎么寫 篇5

人真的有那么好嗎？——《小狐貍買手套》讀后感800字：

今年寒假里，我和媽媽一起看了《小狐貍買手套》這本書。這是一部日本童話作家新美南吉的童話集，包括幼年故事和童話故事共38個溫暖感人的故事。我最喜歡的是：《小狐貍買手套》。

這是個充滿溫情的童話故事：

冬天到了，山林里下起了厚厚的大雪，小狐貍和媽媽住在溫暖的樹洞里。小狐貍想出去玩，他跑到雪地里，小手凍得通紅，雪光也刺痛了它的雙眼。狐貍媽媽心疼地把小狐貍喊回家，抱著它的小手不斷地呵著氣，這個場面真是太讓我感動了！接著，媽媽決定給小狐貍買副毛線手套。他們來到鎮(zhèn)子上，因為狐貍媽媽被人類嚇怕了，不敢接近，就讓小狐貍自己去買，又怕小狐貍被人類發(fā)現(xiàn)，就用法力把小狐貍的一只手變成了小孩子的手，并囑咐它，敲開帽子店的門，只要門開一道縫，千萬記住要把小孩的手伸進去，只要帽子店的老板把手套給它就趕緊跑回來。小狐貍勇敢地去了，可是萬萬沒有想到的是，小狐貍一緊張伸錯了手，把自己的狐貍手伸了進去。帽子店的老板發(fā)現(xiàn)了真相，但是，并沒有戳穿，而是裝作沒事似的把手套賣給了小狐貍。當小狐貍慌慌張張跑回媽媽的身邊，高興的說，人類沒有傷害它，還幫助了它，不要怕人類。

在故事的結尾，狐貍媽媽發(fā)出了一聲充滿疑慮的感嘆：“人真的有那么好嗎？”讓我特別有感觸。為什么狐貍怕人呢？因為人傷害過狐貍，而當人類幫助狐貍的時候，它們不敢相信人類可以這樣好！讀后感·說明我們?nèi)祟悜搻圩o大自然，和動物們做朋友，這個世界才會變得更加溫暖美好。

感謝作者新美南吉帶給我們的《小狐貍買手套》童話集。讓我看到了蘊藏在動物之間那種如同人性的善良和親情，還有一個個童趣盎然的溫馨瞬間。那濃濃的母愛一點不比我們?nèi)祟惿伲拿恳粋€故事都深深地打動著我。受到新美南吉的影響，我在假期里寫了《小細菌的復仇》《邋遢大王》等好幾個童話故事呢！我希望有一天自己也能出本童話集。

《手套》觀后感怎么寫 篇6

母愛柔軟，唯恐孩子受絲毫委屈；母愛寬容，可以裝存自己難言的委屈。

這個故事講述了一個母親為了使孩子避免受到他父親的責罵而機智地用謊言為作者還來父親的諒解。孩子沒有考好，父親正要開口大罵，而孩子的母親卻意外地發(fā)現(xiàn)了一副手套，問孩子是不是給她的。孩子為了脫身，說了聲是想要去蒙混過關，可他的這一句是卻令母親感動不已，但其實這副手套并不是給她的，雖然他確實答應了給母親買副手套的，但為了心中的那個她，他早已將母親的手套忘在了腦后。正在母親歡天喜地地戴著那副手套時，他精心為她所準備的小紙條飄了出來，而母親撿起那紙片后卻熱淚盈眶，因為那張紙條上的內(nèi)容美好而朦朧：送給我最親愛的人讓溫暖永遠伴著你而父親到這兒也被感動了，露出欣慰的神色。作者自以為已經(jīng)瞞天過海，但是母親早已經(jīng)了如指掌，正在母親找到孩子想將手套還給他時，孩子已經(jīng)明白了母親的用心，真心地祝愿母親生日快樂

我們一天天地在長大，我們一點點在成熟，但是，在父母看來，我們永遠只是一個小孩子。我們渴望著獨立，希望父母不要再對自己嘮叨，管束自己，認為自己可以脫離父母，獨立生活。青春萌動，我們難免會遇到最親愛的人，但若為此誤了學業(yè)，忽略并辜負了父母的辛勞與關愛，我們將失去的將不單是前途，更是為人子為人女最基本的報恩品質(zhì)。再往前邁一步想一想，當將來的一天，我們和我們最親愛的人有了我們自己的子女時，我們的子女如果也這樣無情地對待我們，我們將如何忍受這種痛楚?

父母為了我們，不辭辛勞地奔波，而我們卻不記得他們的生日，對于這樣的不平等，父母沒有絲毫怨言，因為在他們心中，最親愛的人永遠是我們，所以當我們洋溢著青春的身體日益健美，當我們心中朦朧的情感日益傾斜于心儀的異性，請不要忘記我們最親愛的人父母。

《手套》觀后感怎么寫 篇7

暑假中，我讀了一本書，書名叫《小狐貍買手套》。它的作者是日本的新美南吉。

這本書主要講述了：冬天到了，狐貍媽媽怕小狐貍的手凍僵，叫它到鎮(zhèn)上去買手套。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手，還告訴小狐貍千萬不要把狐貍手伸出去，否則就會被關進籠子里的。小狐貍來到了買手套的店里，它由于緊張害怕把狐貍手伸了進去。老板看了是狐貍手并沒有傷害它，還給了他一副兒童手套。小狐貍走在回家的路上心想：人真的有那么可怕嗎？它又沒把我怎么樣。

故事中有一個情節(jié)讓我深有感觸：小狐貍回到家對媽媽說：媽媽，人一點都不可怕??！狐貍媽媽震驚住了，疑惑地問：人真的有那么好嗎？

狐貍媽媽問的：人真的有那么好嗎？正反映出了人類對動物的獵殺源源不斷，導致了動物對人類的恐懼。那些貪婪的獵人們總是得寸進尺，不管多少珍貴的動物都填不滿他們欲望的無底洞，拿它們的皮毛和角等部位進行買賣和交易，甚至還作為食物。例如：狐貍的皮毛大衣，象牙制品，虎皮制品，魚翅因此，孟加拉虎，藏羚羊，野馬，大象等動物危在旦夕，頻臨滅絕。

人類啊，我們有生命，動物也是有生命的，地球上每一個生命都是珍貴的，獨一無二的。

大自然中，我們?nèi)祟惡蛣又参锕餐嬷?，相互之間是和諧的，平等的，如果人類再過度地捕殺下去，就會導致生物鏈混亂，各種各樣的動物將會滅絕，各種各樣的災難也隨之而來，那么我們?nèi)祟惖哪┤找矔R上來到。這時，我想起了姚明，他堅持呼吁大家拒絕魚翅，保護瀕危海洋動物，后來根據(jù)某金融時報報道，中國魚翅銷量大大下降，這似乎是野生動物保護者的一場重大勝利。

沒有需求就沒有殺戮。地球上所有的生靈都是有價值的，有存在意義的，兩者缺一不可。我們和動物生活在同一個世界，應該和動物們和諧共處，成為好朋友，不再肆意捕殺動物并且熱愛自然，希望我們?nèi)祟悓⒑蛣游锘锇閭冇肋h幸福地生活在同一個地球家園里。

《手套》觀后感怎么寫 篇8

這個暑假，我讀了一本書名為？小狐貍買手套？的書，這本書是一位著名的日本作家新美南吉寫的，我十分喜歡。新美南吉是一名世界兒童文學界的天才作家，他被譽為日本安徒生，？小狐貍買手套？就是他的代表作之一。

在這本書中，有著許多的故事，讓我印象最深刻的就是書中的《小狐貍買手套》。

這個故事講述的是：寒冷的冬天來了，狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷，決定到鎮(zhèn)上去買一副手套?？墒窃诳斓芥?zhèn)上時，狐貍媽媽卻想起了以前差點被人類抓走的可怕經(jīng)歷，就不敢往前走了，只好讓小狐貍自己去鎮(zhèn)上了。狐貍媽媽把需要注意的都告訴了小狐貍，并且反復叮囑它要伸小孩子的這只手?？墒切『傆捎谔o張伸錯了手，不過小狐貍已經(jīng)把錢給了店主，店主還是把手套賣給了它。

在回去的路上它聽見了人類的媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺，小寶寶還在關心森林里的小狐貍。故事最后，小狐貍對媽媽說：人一點也不可怕。媽媽總是想起從前和朋友偷鴨子，差點送命的場景，覺得人類很可怕。現(xiàn)在它不斷的反問自己：人真的有那么好嗎？

讀了這個故事后，我明白了一個道理：做事得光明正大，不能偷偷摸摸。生活中，也是如此，通過勞動得來的成果，是理所當然的。而偷來的物品，肯定最后是要得到應有的懲罰的。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得穩(wěn)！

現(xiàn)在，隨著社會文明的進一步提升，我們與動物的距離越來越親近，但是，當年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)鳳毛麟角了。比如：狐貍的毛皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚翅姚明曾在中央電視臺的公益廣告說過沒有買賣，就沒有殺害！我們和動物同生活在一個世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的責任！如果人類過度的捕殺，那么會造成生物鏈的混亂和珍稀動物的滅絕！將給我們帶來不可估量的損失！因此我們要保護自然！愛護自然！從自我做起！讓人類和動物做真正的好朋友！讓所有動物都認識到人類真的有這么好！

《手套》觀后感怎么寫 篇9

狐貍曾經(jīng)由于受同伴連累，被人類誤會和追殺，因此不敢陪兒子去人的店鋪買手套，于是施法將小狐貍的一只手變成人手，以確保小狐貍的生命安全。涉世未深的小狐貍慌亂中伸錯了手，卻平安地買到了手套。小狐貍還隔窗聽見了小鎮(zhèn)上一對人類母子的溫馨對話——小孩子的聲音說”媽媽，這么冷的晚上，森林里的小狐貍也會叫‘好冷、好冷’吧？“媽媽的聲音說：”森林里的小狐貍這時候也躺在洞里，聽著狐貍媽媽唱的歌，就要睡著了。“聽到這里，小狐貍忽然想媽媽了，就飛快地朝媽媽等的地方跑去……

接觸過大量計謀多端且心術不正的狐貍形象后，大人孩子都會愛上這只單純可愛的小狐貍吧，都會被超越物種界限的母愛所觸動吧。這個故事很容易讓人想起繪本《布魯塞爾采藍莓》：小熊跟著成人走，成人心里發(fā)憷；小孩跟著大熊走，大熊心中惴惴。小孩和小熊的輕松坦蕩固然有無知者無畏的因素，但我更愿意相信心靈純凈的人其實更有力量?，F(xiàn)代人，尤其是現(xiàn)代城市人活得沉悶又沉重：鄰里之間不相往來，單位電腦要設密碼，公交車上的乘客一臉疲倦和麻木，人與人之間互相防范，戒備重重。這個溫馨的故事和柔美的畫面，有撫慰人心和催人反省的雙重功效。

"夜不閉戶，路不拾遺"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，將憧憬變成現(xiàn)實，需要我們一起努力。讓我們放下戒備和猜忌，放下仇恨和偏見，把自己當作一名兒童，輕松快樂地面對世界吧……

《手套》觀后感怎么寫 篇10

暑假里我讀了一本書，名叫《小狐貍買手套》。他是日本作家西美南吉寫的一本故事書。他講了一只小狐貍，在買手套的過程中，小狐貍感受到了來自人類世界的愛與溫情讀這個故事，使我明白了很多道理。

故事講的是：寒冷的冬天來了，狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手被凍傷，決定去鎮(zhèn)上幫他買一副手套，可是快到鎮(zhèn)上時，狐貍媽媽卻想起了，差點被人抓走了，可怕經(jīng)歷不敢再往前走了，只好讓小狐貍自己去鎮(zhèn)上，狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成人手的樣子，并反復叮囑他一定要伸這只手出去，可是小狐貍來到商店門口時，卻因為緊張伸錯了手。雖然老板認出來他是一只狐貍，但是并沒有為難他。因為小狐貍是光明正大的用金錢購買手套的。

其實狐貍的世界也有好狐貍和壞狐貍，人類世界也有好人和壞人。讀完這個故事，我明白了，如果你心懷善意，情緒光明，那么正義和美好一定會伴你同行。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷別人的東西，當然會受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢購買需要的物品，所以老板認出來他是一只狐貍，也不會為難他的。況且世界上大多數(shù)人是善良的，小狐貍遇見的那對人類母子他們并沒有歧視狐貍小寶寶，并且關心著森林中的狐貍會不會冷？媽媽也沒有像寶寶灌輸狐貍是多么壞的生物在他們的世界里，一切都是那么美好而安寧，在生活中我們在爸爸媽媽的關懷和保護下成長受到老師多多關于愛的教育，我們大多數(shù)人擁有正義善良的好品格，所以我們生活才會充滿愛你美好。等到小狐貍回到狐貍媽媽身邊的時候，跟狐貍媽媽說了買手套的事情。狐貍媽媽感到很疑惑想人真的有這么好嗎？通過狐貍媽媽的話我又明白了，愛護自然從我做起，讓人類和動物做朋友，讓狐貍媽媽真正的認識到人類真的有這么好。同時狐貍媽媽照顧和關，愛小狐貍的情節(jié)，讓我想起了爸爸媽媽老師對我的照顧，感謝爸爸媽媽，感謝老師對我的付出。