學(xué)習(xí)勵(lì)志的口號(hào)。

“只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游?！蹦廊绾尾拍軐懗鲎屓梭@艷的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)嗎？無(wú)論是在生活還是工作中，相信大家一定都或多或少的看到過(guò)這些標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。標(biāo)語(yǔ)在生活中是比較重要的一種宣傳形式，怎么寫大有講究，按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們現(xiàn)在需要寫一些標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)》，希望本文句子內(nèi)容能給您提供幫助！

有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)【篇1】

1、時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。

2、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗?！獥钭鹛?/p>

3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

4、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。

5、讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛！

6、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的教師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

7、怕問(wèn)路，要迷路。

8、人因?yàn)椴W(xué)才謙遜，因?yàn)橛掠跔奚帕α繜o(wú)比。

9、喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪

10、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧

11、爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏，試試就能行。

12、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基m.cnsjbj.cn

13、學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有?！斞?/p>

14、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

15、他人在每天在拼殺，我在干什么？

16、不憤不啟不悱不發(fā)。

17、為學(xué)從切實(shí)處下手，自不落空。——王豫

18、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》

19、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩(shī)?勸學(xué)》

20、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)?！招兄?/p>

21、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?/p>

有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)【篇2】

22、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫

23、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。

24、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此?！祆?譯文

25、執(zhí)著追求并從中得到快樂(lè)的人，才是成功者。

26、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得?！獙O中山

27、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休?！?吳玉章

28、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！A羅庚

29、劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學(xué)不高?！n嬰 譯文

30、生活是欺騙不了的，一個(gè)人要生活得光明磊落。

31、人人努力，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)----當(dāng)真應(yīng)對(duì)中考英語(yǔ)白話測(cè)試。

32、因?yàn)閴?mèng)想在我們心中，高考是我們的天地。

33、學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)拔河比賽，只要用堅(jiān)持，就能獲得勝利。

34、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修 譯文

35、奮斗，一切皆有可能。

36、勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧?！諟Y明

37、書囊無(wú)底。

38、閱讀一本本好書，馳騁于一串串文字，與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，我也越來(lái)越懂得愛(ài)。

39、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?！喔?/p>

40、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！袑?/p>

41、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?譯文

42、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的?！獝?ài)因斯坦

有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)【篇3】

43、今天的栽種，明日的果實(shí)

44、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

45、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷?/p>

46、種一棵樹最好的時(shí)間是十年之前，其次，是此刻。

47、英雄何所遇？他遇到的是孤單的長(zhǎng)途，滿身的傷痕以及愈來(lái)愈真切的渺小感。

48、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基

49、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_

50、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚

51、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

52、只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。

53、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

54、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！袑?/p>

55、師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

56、書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

57、拼搏，以有限時(shí)間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能；奮斗，以不懈努力鑄就無(wú)悔的青春！

58、人如失去了誠(chéng)實(shí)，也就失去了一切?！枥?/p>

59、好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面?！x覺(jué)哉

60、培育本事的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。——葉圣陶

61、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭

62、修身，治國(guó)，平天下。

63、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。

64、書籍是培植智慧的工具。